童年求學記相關作文20篇
童年求學記 篇1
國小五年級作文 ,550字當我成為著名文學家的那一刻，我的內心感慨萬分，或許沒有幾個人知道我小時候的經歷……
我的家，是一間茅草屋，既不擋風，也不防雨，而且最怕火，我就是出生在這裡的！小時候，我酷愛讀書，以至於廢寢忘食，忘記春夏秋冬。我好學的心裡卻有一個心頭困擾——家貧。
迫不得已，我只好去向別人借書。村口有一位姓陳的人家，他家境富裕，有許多藏書。一日，我下定決心出發了。
路上下著鵝毛大雪，我奔跑著，一不留神就摔破了皮，鮮紅的血液滴在雪地上，就像雪中綻放的一朵燦爛的花！我不管不顧，跳躍著，賓士著，終於到了門前，我小心翼翼地叩門而入。
面對我的請求，主人顯得有些驚訝。漸漸的，笑容在佈滿歲月褶皺的臉上舒展開來。那驚訝的神情，分明是在說：我簡直不敢相信這是個孩子。
我顫顫抖抖地拿起那隻破爛不堪的毛筆，一言不發地摘抄著。沒紙了，就抄在牆上、地上、手上、稻草上……我鬥志昂揚，不久，約定的日期便到了。我捧著書，不敢有一絲怠慢，外面大雪紛飛，如果我就這麼出去，到了主人家，書可能已經五馬分屍了。我脫下外套，將書包裹起來，衣著單薄地出門了。在眾人眼下，我誠實守信地還了書。
從此，很多人都願意借我書，是呀！一個人的成名之旅，有誰知道背後的辛酸呢？
童年捕鳥記 篇2
國小五年級作文 ,807字時光流逝，轉眼間童年無憂無慮的過去了，童年如一朵花，一朵香氣撲鼻的花，童年如一首歌，一首優美動聽的歌，童年如一艘小船，承載著我們的快樂與回憶…童年的生活多姿多彩，童年趣事更是不計其數！不過最有令我記憶深刻的就是與外公一起捕鳥了！
那天我突發奇想：“外公，要不我們去後院捕鳥吧！”“OK，沒有問題，我去準備物品捕鳥！”外公爽快地答應了。我半信半疑，等了一小會，只見外公拿出一個簸箕、一些穀子一顆一顆地用碗盛著，還有一個小木棍、一根繩子，外公說：“這種捕鳥方法通俗易懂，比較容易操作。”說完，我們來到後院，外公把棍子用繩子綁好，簸箕成60度，棍子把簸箕支撐，簸箕下放滿了穀子，外公讓我拉住繩子。捕鳥行動就開始了。不過等了很久，都沒有一隻鳥上鉤，我內心急的都快崩潰了，就當我要傷心難過時，外公卻對著我的耳朵說：“哈哈哈哈，展奇，快看！有鳥上鉤了。”我把目光放在了捕鳥的位置，外公說話的聲音，很小，生怕把鳥趕走了，外公小心翼翼，真有經驗啊！這三隻小鳥，正在吃穀子，外公嚴肅地說：“快拉繩子！”我才如夢初醒，原來是看鳥看呆了呀！“你們上當了，別想跑了！”我使勁把繩子一拽，三隻小鳥似乎意識到他們上當中計了，進了我們的“圈套”，卻無可奈何，簸箕猛地壓下來，把小鳥壓在了下面，它們可憐的叫出聲來：“嘰嘰嘰嘰！”我對外公說：“不如我們把這三隻鳥煮了吃了吧！”“嘿，保護動物，人人有責。展奇，把它們放了吧！”外公居然勸阻我放生，我幾經推辭，但外公堅定的語言改變了我的態度：“展奇，保護動物，人人有責！”我只好放生，心裡也在想著：“小鳥如此可愛，我們怎麼能剝奪它的自由呢？我把簸箕拿了出來，小鳥彷彿重回生機，又嘰嘰的叫著，我這一次是快樂的叫，小鳥馬上飛到那蔚藍的天空上，點綴著整個天空，我與外公對視，也一起快樂的笑了！
這一件童年的趣事，我還念念不忘，這件事我還記憶猶新，與外公在一起，共同玩耍聊天，不就是童年的快樂嗎？
找回童年作文記敘文 篇3
國二作文 ,3355字【篇一：找回童年作文記敘文】
前幾天，在報紙上看到幼兒園“拼爹遊戲”盛行，確實很驚訝。“拼爹遊戲”並不是一種遊戲，而是本應天真的孩子比誰的父母官大錢多。有個孩子的父母把自己的職位詳細寫在紙上，製成孩子的名片，以期得到老師的優待。令人心痛的是幾歲大的孩子竟被捲入比權比勢的惡風惡習中，失去了本應爛漫的童年。
同樣令人大跌眼鏡的是武昌一所小學的學生幹部競選活動。學校大隊改選，候選學生家長到學校門口拉票、送禮物、請吃飯，賄賂學生評委。他們的目的在於升學，想讓孩子多一些進入重點中學的機會。可憐十來歲的孩子怎會懂得威逼利誘，這一切都是家長的“功勞”。愚蠢的家長自以為很愛孩子，卻教壞了孩子，使公平競爭的惟一淨土受到玷汙，讓孩子在本應百無禁忌的童年養成了惡習，並痛苦一生。
這不得不令人反思：孩子們的童年是否還像作家寫的那麼令人神往？是否還像歌裡唱的那樣純潔無邪？是否還像以前那樣無憂無慮？課業負擔越來越重，各種補習班越來越多，孩子的眼鏡片越來越厚。減少的是孩子的歡聲笑語，減少的是孩子的奇思妙想，減少的是孩子的健康幸福。
還遠不止這些。昆明市為打擊校園暴力，讓每個班發展“治安小資訊員”，負責舉報各種不良行為。其目的固然是好的，但卻無形中毀掉了本應純潔的同窗之誼，過早地給孩子植入間諜資訊；甚至造成孩子以鄰為壑的心理，互相猜疑，使本應陽光的童年變得烏雲密佈。
鄉下的情況應該可以讓人稍稍寬慰吧！畢竟作業沒有那麼多，父母大多是農民，不用“拼爹”，沒有過多的補習班，孩子們從小一起玩大，也不存在競選、“治安”問題，可事實卻讓人高興不起來。隨著農民工進城打工，留守兒童越來越多，他們缺少父母的關愛和呵護，也缺少必要的管教，荒廢學業，沉溺網路。他們的童年又怎能是無憂無慮、幸福快樂！
童年本應是一朵花，春夏秋冬四季開放！
童年本應是一首歌，東南西北四處飛揚！
不要讓令人神往的“童年”從我們身邊消失，家長、學校、社會要共同行動，為孩子們創造一個美好的精神環境，讓孩子們健康快樂地成長。讓我們一起找回童年，讓我們留住美好的童年。
【篇二：找回童年作文記敘文】
童年是什麼呢？是天真的笑臉，還是那雙無邪的眼？我想，“童年”應該是我們來自的世界，是那個純真、聖潔、執著夢想的天堂。
記得錢偉長逝世後，老師說，當代大師越來越少，究其原因，他們耐不住寂寞。喜歡稱這樣的人為朝聖者，或者更願把他們看作一個執著的孩子。就像小時候，我們很執著地追求屬於自己的夢想，不管別人的眼色，或是什麼外部環境的影響，甚至金錢的誘惑。他們守著自己的童年，守著自己的執著與夢想，就那麼孜孜追求、義無反顧。
物慾橫流的年代，每一寸空氣都充滿了銅臭味，自己的夢想就那麼輕易的低頭了，彎腰了，甚至消失了。自己的“童年”被束之高閣，蒙上了俗世的塵埃。一個世界正在消失。時代的童年到哪裡去了呢？我尋尋覓覓。
許是在徐志摩的詩行中吧！“在康河的柔波里，我甘心做一條水草”。無論是在《再別康橋》還是《沙揚娜拉》中，徐志摩都在追求，在這個沼澤地一樣的世界，他追求美，追求自由，追求詩人的精神與靈魂。“他的一生，註定要像蠶一樣結成雪白的繭，然後，在破繭的那一天，羽化飛昇而去。作為一個詩人，他也註定像荊棘鳥，銜著銳利的荊棘，在只有一彎新月的夜晚不斷為理想而鳴唱，直到滿嘴鮮血淋漓，直到生命的終了。”在那動亂的年代，在那汙濁的年代，他卻是一隻飛蛾，願意kissthefire—吻火。在追求中，他是痛苦但又執著的，那句句詩行，是他的靈魂的寫照。最終，沼澤地一樣的世界上，他不溼鞋地走了。
難道是在梵高的畫作中？那燃燒著的向日葵，那眩暈的星空，還是他的自畫像？現在從事繪畫是為賺錢，如果有他那樣的遭遇，我想現代應該沒有畫家了吧？而他真是為了藝術，為了理想而做而活，即使自己賣不出一幅畫，即使別人說他是瘋子，他就那樣把自己點燃，在藝術的道路上激情地燃燒。對他來說，藝術，是經歷大漠、飢渴難耐時的一口水、一塊肉，他像野獸一樣撲上去。那篇篇畫幅，分明是他的鮮血。
時代的童年，在每個人的心中，他源自於理想高度的召喚。月明風清的夜晚，自己靜靜地坐著，迴歸自己的童年。為了自己心中那個高潔的夢想，純真執著地去奮鬥，守住一顆童心，抹去俗世的痕跡，讓童年再一次閃現。
恍然間，徐志摩和梵高安靜地笑了。
【篇三：找回童年作文記敘文】
時間向前，童年往事如粒粒珍珠散落在記憶的沙灘，我們都是匆匆的趕路者，來不及回頭。直到有一天，有人在身後拍了拍你的肩，轉過頭，才發覺，原來珍珠的璀璨會刺痛這雙迷茫的眼。
“我才不要呢！你們別操心了行不行！”這，是我說的嗎？確實，這是我對關心愛護我的父母說的話。毫不避諱地頂撞，毫不顧忌地冒犯，是我這個已經十九歲的大女兒常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便飯，他們對我已百般忍耐，他們已沒有憤怒的責罵，只有無奈的哀嘆！
而我，像是要掙脫拉線的風箏。外界的風越大，我越努力掙扎，想要飛到那無邊的天際。我哪裡知道，如果沒有父母緊握的那根線，我將會被狂風撕得支離破碎，更別說是高飛。
一天晚上，我口渴醒來，便想去客廳找水喝，還未開啟屋門，便聽見父母在那裡說話。我湊近耳朵，從門縫裡想聽聽這麼晚了他們還說什麼。
“唉，女兒越大越不懂事了，什麼事就非要和我們對著幹，難道她不知道我們做得一切都是為了她好嗎？”是母親無奈的聲音，手中似乎在翻看我小時候的照片，眼裡充滿了悲傷。
“對，小時候她特別聽話，還記得她和你去地裡種苗，在旁邊跑著為你打傘嗎？那時候，過路的人都會指著她問：‘你女兒幾歲了，都知道給你擋太陽啦！’你急忙自豪地回答：‘才三歲！’”
“對，還有一次我去地裡，看看天快要下雨，便要她先回家，果然，不一會就下起了暴雨，我以為她會在家裡背雨，我便找了一間大菜棚躲在裡面。誰知道，就在那雨下得正大的時候，她光著腳跑了回來，身上披著雨衣，手裡拿著一把傘，見到我的第一句話就是：‘媽，我來接你。’我當時感動得都哭了。那時，她才只有十一歲呀！可現在……”媽媽沒有說完後面的話，只是嘆了口氣。
我再也忍不住了。回想著自己的童年，淚水滑落到嘴角。我終於發覺，自己現在錯得多深，已經讓父母失望多深！
於是，我想努力尋找過去，尋找那個迷失在歲月裡的小孩。
我一定要找回童年，找回父母眼中的那個乖女兒！
【篇四：找回童年作文記敘文】
忘了有多久，不曾聽你講那優美的傳說；忘了有多久，不曾聽你唱那歡快的歌謠；忘了有多久，不曾和你一起做遊戲。
我不禁要問：我的童年究竟在哪裡？難道它就這樣消逝了嗎？不，我不甘心！我要努力尋找，找回我的童年，我的天堂！
你見過我的童年嗎？
那是一個天真爛漫的地方。那裡的孩子活潑開朗，陽光自信，對未來充滿著幻想，擁有“我要幹大事”的雄心壯志，個個都快樂地成長著。
你見過我的童年嗎？
那是一個無憂無慮的王國。那裡的孩子輕鬆愉快地學習著，沒有成堆的作業，沒有繁多的補習班，他們有的是古老的神話、優美的傳說；沒有父母老師的督促和嘮叨，他們有的是對知識的渴望，對未知世界的嚮往。他們就在無憂無慮中輕鬆地成長著。
你見過我的童年嗎？
那是一個自由飛翔的天堂。那裡的天空很藍很藍，看，一隻蒼鷹飛向了雲端—噢，原來是一個七八歲的孩童在放風箏。在那無垠的草地上自由地奔跑著，放飛自己心中的夢想，沒有壓力，沒有沉重的負擔，他跑得飛快，雙臂張開，彰顯出飛翔的慾望。
……
再看看現在的孩子們吧！
現在的孩子們兩歲就開始上幼稚園，那對他們真的有好處嗎？要知道，沒有了家的溫暖，沒有了親情和呵護，孩子會很危險的。
現在的孩子們每天都有成堆的作業，沒有了與自然親密接觸的機會。缺少了大自然這麼好的老師，孩子會損失多少財富啊！
現在的孩子們玩得高階了，尤其是網路遊戲，造成了孩子們的螢幕臉、電腦椎、沙發臀、鍵盤手、滑鼠指。孩子們，你們為何如此沉迷於網遊呢？拾起那最原始的遊戲吧，讓自己的心靈更健康更向上。
找了很久，想了很久，原來童年的快樂一直都在我們身邊，只是被快節奏的生活湮沒了，只是被所謂的現代文明覆蓋了，只是被急功近利的人們淡忘了……
只要我們有心，一定可以從某個塵封的角落裡找到我們的快樂童年，將上面的塵土擦拭乾淨，她依舊美麗！
噢，她微笑著，回來了！
童年龍蝦記 篇4
國小五年級作文 ,841字童年就像一本書，記載了我的過去，每翻開一頁都會露出我快樂的心情。
我的童年是快樂的。記得去年夏天，我、秦爽、石明亮一起到我家屋前的田野去捉龍蝦。首先把鞋脫了，褲子挽起來，跑到田溝裡去，我仔細地搜尋著，卻沒有找到一個洞，我看秦爽和石明亮憑經驗尋找，不一會兒，就找到了一個洞，手一伸進去呀，洞彎彎曲曲，手往裡伸一點說：摸到了，裡面有一個，還是一個大的。我聽到這訊息，連忙跑過去，秦爽“啊”地一聲尖叫，龍蝦夾住了他的手，秦爽把手拿出來，龍蝦仍然不放手，秦爽一下子把龍蝦甩在地上，秦爽的手被夾紅了，但是看了看自已的手，又看了看戰利品，我們都笑了，只見龍蝦紅紅的夾子，長長的鬍鬚，大紅的盔甲，扇子般的尾巴，像一個威武的大將軍。看夠了，我們把龍蝦放進袋子裡。
秦爽已經抓到了，看來我也要更加努力，我仔細地找，可心裡很焦急，走在泥巴里，一下子陷進去了，步伐更加緩慢，過了一會兒，我感覺腳底下有一個硬硬的東西，起先我也不在意，用手摳起來一看，是一隻龍蝦，幸虧還沒把它踩死，我把它扔到岸上，看了看我的戰利品，我笑了，我並沒有出很大的力氣，也沒有像秦爽那樣受了傷才捉到龍蝦，只是靠運氣捉到了龍蝦，所以我下定決心還要捉到更大的龍蝦，過了一會兒，石明亮也捉到一隻大龍蝦。
我終於找到一個龍蝦洞，手伸進去，這個洞不是很大，而且泥巴很稀，很容易掏出來，我一下子把它掏出來扔在岸上，這只是小龍蝦，但捉到總比沒捉到好。就這樣我們一會兒你捉一隻，一會兒他捉一隻。
太陽已經偏西，我們把龍蝦倒出來，一數共28只，我和石明亮一人分別9只，秦爽10只。
龍蝦分好後，我們各自拿著龍蝦玩，我摸了摸龍蝦的尾巴下的卵袋，龍蝦覺得很癢，尾巴連彈直彈，我看龍蝦已經很乾了，我就把龍蝦放進袋子裡往回走，我回到家後，媽媽打量了我好一會兒，說：“你看你成什麼樣了，像個小灰狗，幹什麼去了？”我高興地說：“捉龍蝦！”舉起龍蝦笑著說，“媽媽中午給我炸龍蝦吃。”媽媽說：“快去洗個澡，換身衣服，今天我為你炸龍蝦。”
我體會到童年的生活令人回味。
童年偷梅記 篇5
國小六年級作文 ,832字記得她調皮、搗蛋，還是家中出了名的饞貓，她特別喜歡吃一樣東西—楊梅。那東西酸酸的、甜甜的，美味無比，無論走到哪兒她都不忘帶著它。哈哈，那個她就是童年時代的我呀！
還記得，因為嘴巴饞，鬧出的那一幕幕笑話。
有一天，奶奶買了許多好吃的回來，對我是千叮嚀萬囑咐：“過陣兒有客人來，這裡面有一袋楊梅，你可不準偷吃，否則就得挨屁股！”聽了奶奶的話我頓時一喜，有楊梅？太好了！可奶奶又不准我吃，該怎麼辦呢？
看到奶奶去廚房洗水果，我悄悄地把那袋楊梅拿了出來想解解眼饞。只見那顆顆楊梅圓圓的、軟軟的，隔著塑料袋我似乎都能聞到它那酸溜溜的誘人味道了。沒辦法，忍不住了，我只好輕輕解開了塑料袋，對自己說了一聲：“就吃一顆，就只吃一顆！”於是一顆楊梅到了我的口中，嗯，真美味！一股酸溜溜的味道頓時溢滿嘴巴，一直流淌到我的心底，一顆楊梅下肚了。可我還是覺得不解饞，於是我又對自己說：“就再吃一顆，最後一顆！”就這樣，一顆楊梅又下肚了。我反反覆覆地對自己說著：“一顆，就一顆，最後一顆！”轉眼間一袋楊梅已經所剩無己了！
這時，我傻眼了，呆呆地坐在那兒一動也不動。突然，我笑了笑，計上心來。說動手就動手，我找來了一些棉花，把它們一個個都捏成楊梅的大小，然後每個都蘸上一點兒紅褐色的水粉顏料，最後裝入了塑料袋裡。嘿嘿，我壞笑起來，乍一看還真像一袋誘人的楊梅呀！
“我來瞧瞧，小饞貓有沒有偷吃楊梅。”奶奶端著水果過來了。奶奶視力不太好，她看了看那一袋子的“棉花楊梅”說道：“嘿，這次你倒忍住了！”呀，還好早有準備，我暗暗鬆了口氣。
一會兒客人來了，奶奶把他們請到了客廳裡。我不由得緊張起來，心不停地“咚咚咚”地亂跳，就怕奶奶把那棉花做的楊梅拿出來給客人吃。正想著呢，奶奶已抓起“楊梅”往客人手裡送，但她馬上覺得不對勁，低頭一看發現是一袋軟綿綿的棉花。奶奶生氣地轉過頭，可誰知此時的我早已逃之夭夭了……
童年偷梅的我真是貪吃而又調皮，每每回憶起奶奶那生氣的樣子，我總忍不住會哈哈大笑。
漂亮公雞求學記 篇6
童話作文 ,1258字從前，有一隻漂亮的公雞，金黃的羽毛，強健的爪子，鮮紅的雞冠，走起路來大搖大擺，最讓別人佩服的還是他的跳高，如果誰惹了他，他可以一跳三丈高，並且利用他強勁的爪子把對手死命地按到在地。
時間一天天過去了，公雞爸爸決定讓寶貝兒子上學去，公雞高高興興地同意了。
學校就建在山邊的大石頭上，校長是一頭脫了毛的獅子，大概是老了，白天幾乎看不到他在學校出現。校長把公雞帶到獵豹班，對他說：“你可千萬別惹你的獵豹老師，他可是全鎮的武術冠軍。”
在學校裡的日子，讓公雞更加高興，因為班上沒有哪個同學比他更強健。小雞鬥不過他，小鴨每天都躲著他，小兔是他跟班，青蛙天天纏著他，要他教跳高。
獵豹老師也不管不問，每天就是和鱷魚鬥鬥嘴和河馬吹吹牛。最近有一次，班上教美術的孔雀姐姐，就告狀說學員公雞上課不聽話總是違反紀律，還欺負班上的小同學。他甚至揚言總有一天他要當這個學校的校長，讓所有的人都聽他的。
今天是星期五，獵豹老師早早來到辦公室，整理好檔案剛準備喝口茶，小鴨、小兔跑來了：“老師、老師，公雞又欺負我們了。”
“好，老師知道了，我等會去了解了解情況。”獵豹話還沒有說完，小青蛙跑過來了，：“老師，公雞說要我給他錢，才教我跳高！他搶了我3塊錢。”
“有這種事？快，我們去看看！”獵豹老師知道事情嚴重，趕緊跑到教室裡。
獵豹老師走到公雞的身邊，和藹地說：“老師知道你很漂亮，也很會跳高，今天老師就和你比一比跳高好不好？你用兩隻腳，我只用一隻腳。”
公雞心想：我見過老師跑步，但沒有見過老師跳高，而且只用一隻腳，他一定跳不贏我，因為我從小就會跳高。公雞自信滿滿地答應了。
這時候老師說：“既然是比賽，就要有一些賭注，這樣吧：如果誰輸了，就要聽贏了的那個人的話，好不好？”
公雞一聽還有賭注，立馬來了興趣，大聲地說：“老師，你可要說話算數啊，你就等著認輸吧，嘿嘿！”
“一言既出，駟馬難追。”老師笑著說。
學校裡的老師和同學們知道公雞要和獵豹老師比賽跳高，都熱熱鬧鬧地圍了過來。同學們都知道獵豹老師每天都跑步，而且跑得飛快。但都沒有見過他跳高，心裡都在為獵豹老師捏把汗呢，可千萬別讓自高自大欺負弱小的公雞贏了去啊。
獅子校長當裁判，小黃鶯當起了發令員，猴子則當起了啦啦隊長。校園氣氛可熱烈了，就像過節一樣。
隨著小黃鶯清脆的叫聲，比賽開始了。
獅子校長讓公雞先跳，只見公雞股足了勁，繃緊全身肌肉，縱身一躍，身子直飛向高空。
“多麼漂亮的一跳！多麼漂亮的一跳！”跟班小兔歡呼著。
“別得意得太早了。”小鴨不服氣地說。
輪到獵豹老師了，只見他輕輕一躍，身子就像彈簧一樣衝出去，再加上他流線型的身材，在空中劃了一道完美的曲線。
經過大黑牛的仔細測量，獵豹老師的高度是公雞的2倍。
這時候公雞低下了頭，不好意思地說：“老師，我聽你的。”
獵豹老師嚴肅地說：“小公雞，你先向全班同學道個歉，然後答應老師以後再也不違反紀律，不欺負同學，不驕傲自滿了，怎麼樣？”
公雞紅著臉向同學們道了歉，慚愧地低下了頭。最後抬起頭，大聲地隊老師說：“老師，我聽你的！”
懶羊羊求學記 篇7
童話作文 ,833字一天，懶羊羊和美羊羊在河邊釣魚，懶羊羊自信地說：“美羊羊，喜羊羊那麼有學問，大家都很崇拜他，我也一定要認真學習，你看，這是我的學習計劃。我發誓，在6個月以內，我定要成為一個有學問的人。”大概是由於太興奮了，他的拳頭緊握，還不住地抖動，看樣子是真的下定決心了。美羊羊半信半疑地說：“真的嗎？過了6個月後，懶羊羊可能還沒開始學習呢！”懶羊羊望著美羊羊的背影，聽著美羊羊的話，堅定不移地說：“我一定會全力以赴的！”
懶羊羊向村長借了十幾本書，心想：這樣才能成為學者。
懶羊羊拿出一本厚厚的書，看了幾頁。看書真吃力，我還是睡一會兒吧！他想。可是，他躺在柔軟舒適的床上，一閉上眼，便會想起喜羊羊上學時，後面沸羊羊、美羊羊都緊緊跟著，便會想起村長天天在沸羊羊、美羊羊、暖羊羊面前誇獎喜羊羊，便會想起喜羊羊拿著滿分的試卷走出教室，小羊們羨慕地望著他……過去的往事都湧入了它的腦海，使他再也無法入睡，懶羊羊一個鯉魚打挺爬起來，認真地看書。
三個月後，喜羊羊在中秋節邀請懶羊羊去荷塘賞月。懶羊羊有些心動：不如跟著喜羊羊去賞月呢！放鬆放鬆。可是他忽然想起自己還有兩本書沒看完。於是，它堅定地搖搖頭，拒絕了他的邀請，轉身回屋裡去了。待喜羊羊走後，懶羊羊站在窗前，望著天上一輪潔白如玉的明月，不由得深深嘆了口氣。他默默地沉思，他彷彿看見了皎潔的月光灑在荷葉上，喜羊羊坐在荷塘一邊吃著好吃的月餅，一邊賞著明月，但他的月光馬上又回到了書中……
懶羊羊賣掉了他所有的零食，買了幾本筆記本和一大串紅辣椒。每當深夜苦讀想睡覺時，便放一個紅辣椒在嘴裡，以此來驅趕瞌睡，辣得它頭頂直冒汗……
光陰似箭，六個月馬上就過去了。一天上午，美羊羊來到懶羊羊家，對著懶羊羊房間的窗戶喊：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”懶羊羊立刻從窗戶裡探出頭來，說：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。全詩緊扣……”美羊羊打斷了懶羊羊的話，驚訝地說：“看來，你直的成為了一名有學問的羊……”
從此，懶羊羊成為了一名知識淵博的羊。
童年夢幻記 篇8
國小五年級作文 ,669字童年是天上閃閃爍爍的星星，看著我們成長，看著我們奔跑，跟著我們的腳印一步一步的前進。
小時候，家裡有個大花園，花園裡種著許許多多美麗的花朵。粉紅的鬱金香、紫晶的薰衣草…我愛躺在花的海洋裡，沐浴著桃花、梨花的精華。
早晨，衝到屬於我的天地，我早就想當花仙子啦！摘下幾朵心愛的花朵，編幾條長長的草繩，編在一起，戴在頭上，聞花香，玩遊戲。這兒真僻靜，沒有聒雜的車聲，只有風兒從耳邊輕輕拂過，捧起幾朵蒲公英，送它們遠航…
我奔向草地，仰臥在草地上，看著蔚藍的天空，數著從腦門上飄過的白雲，我的目光轉向那隻再平凡不過的蜜蜂了，好像它有什麼魔力似的。蜜蜂一邊扇動著翅膀，一邊吸吮這甜甜的香香的花蜜…“我也想吃！”我說出了我們的心聲。我跳了起來，拍拍褲子上的草，我走向小花，只見花蕊上流著一些晶瑩、絲膩的汁，我想這應該就是花蜜吧！
我伸出了食指，用另一手小心翼翼地託著花，伸到花蕊旁，學著蜜蜂的樣兒，沾上點兒花蜜，輕輕放入嘴中，哇塞，真甜！我開始尋找起帶有花蜜的花朵來。
一朵開得正旺的山茶花，被我發現了，正想伸出手指，可又卻縮了回來，因為花上有隻蜜蜂也在吸吮花蜜！我似乎有點怕，但又想挑戰一下蜜蜂，於是，一個偉大想法誕生啦……
只見我拾起一根細樹枝，用木棍一點一點地靠近花朵上的蜜蜂，“啪”蜜蜂被我打飛了，我心想：跟我搶，沒門！說著我拿起手指沾上花蜜，正沾沾自喜時，不料，那隻蜜蜂竟又飛了回來，吸走了我手上的蜜，我的手腫了起來……
在花海里與蜜蜂“搶食”的傻事我也不會在做了，可是我是多麼想念童年夢幻般的記憶啊……
現在只有星星和我還記得那件事了……
童年·堆雪記 篇9
國小三年級作文 ,584字童年的時光像一個時鐘；童年的生活像彩色的七彩石，有著紅，橙，黃，綠，青，藍，紫的顏色。有時它帶給我悲傷，有時它帶給我快樂，有時它又帶給我煩惱……
在我三，四歲時某一天，我和哥哥姐姐到爺爺家外面堆雪人，我不小心摔在了地上，手套掉了，小手並在冰冷的冰塊上，我凍的哭了，姐姐把我抱起來背到廚房裡，在火爐旁邊暖一暖，我漸漸不冷了，於是又和姐姐玩起來，突然我的眼睛掃到了雪人身上，心想：我剛才摔到地上都那麼冷，它就站在這裡，被雪飄著，不是更冷嗎？於是我抱了些柴火出來，在桌子底下升起了火，“小雪雪現在不冷了。”我又去看了會電視，幾分鐘後我又跑回來看雪人，左看右看，沒看到雪人，於是找到正在玩遊戲的哥哥問：“哥哥，哥哥，你看到我的小雪雪了嗎？”“他剛才不還在那嗎？”哥哥不耐煩的回了一句又接著埋頭玩遊戲，我要找到正在看書的姐姐，哭著說：“姐姐，小雪雪不見了。”“怎麼可能？剛才不還在那嗎？我和你去看看。”於是我和姐姐來到桌子旁邊，姐姐看著旁邊生的火，不禁哈哈大笑，說：“老妹呀，你生火幹啥？”我說：“給小雪雪取暖啊！”“誰告訴你雪人怕冷呢？”姐姐笑著問，然後說起雪遇到火就會融化的道理，我哪知道什麼道理，半信半疑的點了點頭，又去玩自己的去了。
後來學知識了，我才弄懂明白雪遇到火為什麼融化，現在想起來是多麼感覺小時候的幼稚啊！
五彩的童年，讓我有了一個幸福的家，一個美好的生活……
童年讀書記 篇10
國小五年級作文 ,615字童年時，我最大的樂趣就是讀書。在我看來，我和書就是兩塊磁鐵，硬是要吸在一起，然後就分不開了。這不，前幾天，我又被書吸引住了……
暑假一開始，也就意味著，愉快的讀書生活開始了。我抱著一本《草房子》不分晝夜，廢寢忘食地讀，有幾天一讀就讀到了晚上12點。
媽媽見我這樣急了，對我喊道：“放假是為了超越別人的，你就天天看書能看出個啥，還不趕緊多多刷題？”然後她給我制定了“刷題一小時，看書十分鐘”計劃。沒等我反抗，她就說道：“這個計劃要嚴格執行！我會盯著你！倘若你敢有半點兒怠慢，小心你的《草房子》！”
我竟無力反抗，只得照辦。
第二天，我早早起了床，只為了“刷題一小時”換來“看書十分鐘”。
媽媽也早早起來，坐在我的書桌前，邊玩手機邊盯著我，搞得我很不自在。我想：切，你都可以做你想做的事，憑什麼我不能！
我越想越氣。於是，我盤算出一個好“計謀”。
我右手握筆，左手則一點一點伸到書旁，企圖拿書。沒想到，媽媽有“第三隻眼”，她說：“幹嘛呢，你不想要書了是吧？”
我生怕《草房子》“遇害”。於是，我順勢把頭一歪，趴倒在桌上，假裝累了，還狡辯道：“怎麼啦？我又沒有拿書，只是想把胳膊伸長，枕著胳膊休息一下罷了。”
一計不成又生一計。這次，我趁媽媽去上廁所，偏偏拿起書，津津有味地讀起來。不料，我沒聽見媽媽的腳步聲，媽媽怒氣衝衝地走過來，一把奪走了書。並把書帶到了外面。這下，我只得乖乖刷題了。
這就是我的“讀書記”，“辛酸”的“讀書記”啊！
童年騎車記 篇11
國小五年級作文 ,737字我有一個比我大5歲的哥哥，我經常跟著他打鳥、爬樹、打卡、踢球……童年的我就是他的“小跟班”。我最羨慕的就是，哥哥能騎著自行車自由馳騁，學會騎自行車成了我最大的“夢想”。
經過我的多番努力，爸爸終於答應幫助我學騎自行車。
記憶中的那個晚上涼風習習，月光皎潔。爸爸提著我那卸了側輪的自行車，來到路燈下的樓前空地上。我小心翼翼地把腳放在蹬子上，腳一蹬，自行車像一頭凶猛的野獸行駛了起來，左搖右擺，好象非得把我甩下來不可。我急忙腳一撐，停了下來。這樣試了三四次，我心中的恐懼空前倍增，說什麼也不敢騎了。爸爸無奈地走到車旁，把手放到車後面說：“放大膽點，我在後面扶著車子，和你一起跑！”這無疑給我吃了一粒定心丸，我深吸一口氣，鼓起勇氣，不管三七二十一，腳一陣狂蹬，車子飛快地向前駛去，我成功了！心中一陣狂喜！
我緊緊地握著車把，成功地騎完了一程。當我還為自己的成功喜悅時，絲毫沒有察覺父親在一旁暗暗喘氣……
“萬事開頭難”，可是一旦開好了頭，一切都不再是問題。體驗了第一次成功後，我信心倍增。於是，我大著膽子想要試著拐彎。我車頭一調，給了爸爸一個措手不及，他一個趔趄鬆開了手，我在一個凹坑中抖了一下，車子瞬間失控，一頭栽進了路旁的綠化帶中。我拍拍衣服上的灰塵站了起來，發現脖子上紮了一根灌木刺。慶幸的是隻擦破了一層皮，不怎麼疼，就毫不猶豫地拔了下來。爸爸卻嚇得臉都煞白，急忙把我帶到了樓下的門診貼上一張創可貼才放心！我這才發現，父親的衣服都溼了，是忙碌而又緊張的汗水嗎？我無從知道，可是想起剛才騎自行車時那股強大的力量，心中不禁一陣暖意。
半個月後，我的車技已經十分嫻熟，像哥哥一樣能夠在路上自由馳騁了。只有我知道，我的每一份令人驕傲的成功背後，總有那麼一雙大手，為我掌舵，給我力量！
在童年中學會堅強 篇12
國小五年級作文 ,647字童年，像一首樂譜，譜寫著我們的酸甜苦辣；童年，是一座彩虹橋，站在橋中央，可以看見橋的另一端是我們滿滿珍貴的回憶……每個人都在童年做過一些傻事，我也不例外。
記得在我三四歲的時候，因為每到一段時間都要去打“預防針”，這給我留下了陰影。所以，不論是什麼“針”，只要我聽到“打針”兩個字，就會被嚇得哇哇大哭。那天，我被媽媽強行拖到醫院，我就算有一百個不願意，也是沒用。就這樣，我連哭帶爬的到了醫院。裡面人好多。到處盪漾著連綿不斷的哭聲，這下是真的把我嚇慘了，我也跟著哭起來……
輪到我了，我被媽媽抱在懷中。接著，一股刺鼻的酒精味向我襲來，讓人覺得難受。頓時，我不注意，又尖又細的針頭已經插入我的手臂。哇，啊的哭聲“氣壯山河”襲來。後來，護士阿姨不知是給我吃了什麼太上老君的"神丹妙藥"甜甜的，就像個糖果一樣。我就漸漸安靜下來，不鬧了。休息過後，就收拾自己的東西回家了。
直到現在，我還不知道那粒藥丸叫做什麼。但是，從那以後，每次打針我都是從容淡定的，摔痛了，撞疼了，也從來沒哭沒鬧過……
我很感謝那粒“糖”是他讓我學會了堅強，在堅強中快樂成長。童年的快樂時光一去不還，不可能時光倒流。所以，童年像彩虹五彩繽紛的顏色，生活也是五彩繽紛的。讓我們好好珍惜現在的童年美好時光吧。
童年採茶記 篇13
國小五年級作文 ,745字老家後山上有一片蔬果地，有栗子、筍、柿子、野花，家門口有一條清澈小溪，只要一回去，我肯定會在小溪邊釣魚，或在大石塊下找小螃蟹，雖然這些都十分好玩，但我最喜歡的還是採茶葉了。
難得爺爺奶奶和我們一起去採茶。我跟著他們屁股後頭，左瞧瞧、右看看，時不時從左邊摘下一朵鮮花聞一聞，從右邊採下一個桑果品嚐，慢慢地走上山。好不容易到達山上，在太陽的照耀下，我滿頭大汗，臉上被太陽晒的紅通通的，一屁股坐在一旁的石頭上氣喘吁吁，聽著爺爺說開始採茶，我“嗵”地站起身來，信心滿滿的提議，搞個採茶比賽，看誰採的茶最多，我仰天一叫：“開始。”大家便忙活起來。我轉身一望，全是梯田，定神一看，找了一片最茂盛的茶樹，便開始採茶。
其實，我那裡是採茶，只不過看見是綠的、外形象似茶葉的，統統往?裡放去。根本分不清是茶還是葉子。等到比賽結束時，我採了滿滿筐，心中已經?L自己列為冠軍。當拿給爺爺檢驗時，爺爺大笑起來：“問我這是什麼？”
我回答：“茶葉。”
“這個呢”？爺爺問。
“也是茶葉呀，難道不一樣嗎？”我天真地反駁爺爺。
爺爺讓我去聞，我覺得那個二種葉子都比較香，便挑了大的葉子咬了一口，隨即吐了出來：“好苦啊！”我大叫。爺爺笑著說：“加工茶葉的必須是茶樹的嫩頭，像你採的老葉子是不能加工成茶葉的，所以要採3斤嫩葉，才能炒制1斤茶葉。”這時我才恍然大悟，原來看看我採了一筐，實際上就是一堆老葉，我明白了，原來做什麼事情都不容易。
天色慢慢地暗下來，我們也依依不捨地下山了。童年時光就是那樣快樂，童年永遠留存在我記憶裡。
童年抓魚記 篇14
國小五年級作文 ,587字在小時候，都想長成一個頂天立地的男子漢，但長大了，就想回到童年，產生了無限的懷念。
記得在我6歲的時候，爸爸帶得我與小貓去抓魚，一路上歡笑聲蓋過了身邊的水流聲。到了水邊，我和爸爸換上了拖鞋，就下水抓魚了。抓了一會兒，爸爸對我說：“我們來比賽吧，看誰抓的魚多。”我點點頭，便和爸爸劃分了個自的抓魚範圍，就開始了。
我在一個水比較淺的地方看到了一群小魚，我便眼睛閃出了亮光，向它們跑了過去。它們遊進了一個用小石頭製成的小洞，我就一屁股坐在旁邊的大石頭上等。過了好一會兒，終於游出來了一條比較大的魚，我一伸手，抓住了它，但它的尾巴不停地拍打著我的手臂，感覺非常癢，我都把它扔進魚桶裡，便看了洞裡的魚都不出來，就用一塊小石頭堵住了洞口，才心滿意足地去找爸爸。
爸爸看了看魚桶，問我：“是不是你把一條魚給弄死了？”我看了那條魚，驚訝地回答：“這不是我抓的魚嗎？可能我把魚扔進桶裡摔死了。”爸爸無奈地搖了搖頭，說：“你呀你。哎……”便領了我回家。旁邊的我一頭霧水，心裡還在不停的“自鳴得意”呢！
童年是多麼快樂，我一想到童年的“抓魚記”，就笑出聲音……是呀，童年總是讓人留戀忘返的。
童年撈魚記 篇15
國小五年級作文 ,711字童年，有許許多多的事情令我難忘，可是，讓我覺得最有趣、最好玩的，還是那件撈魚的事情了。
記得我還在上幼兒園的時候，在暑假的一天，媽媽帶我去虎山公園玩，那裡面有一條淺淺的小溪。我看見小溪中游著許多魚，雖然是青黑色的，不大好看，但是來撈魚的人還是很多。公園裡樹木茂盛，那裡被稱為“森林氧吧”，樹蔭一大片一大片的，所以感覺太陽不是很大。小溪的水也是涼絲絲的，大熱天去小溪裡去玩水撈魚，那可再合適不過了，簡直是避暑勝。我們也和那些撈魚的一樣買來了捕魚網和水桶，準備開始撈魚。我把網從一群魚中放了進去，魚群馬上散開了，東躲西藏，遊得飛快，這些機靈鬼好像很難撈呢！我覺得好玩，一邊拍著手，一邊笑著喊：“媽，你快看呀！魚被我趕跑嘍，看我多厲害！”媽媽見了，告訴我不該這樣趕魚，應該撈魚，邊說邊拿起捕魚網，想給我做個示範。可我呢，一聽就不高興了，嘟起嘴，悶悶不樂地對媽媽說：“我會撈，我會撈的。”說完，就搶過媽媽手裡的網兜，在水裡左一下，右一下地亂擺，有時只撈了一些水，有時就撈了幾根水草，這些小淘氣就是不進我的網。我氣極了，想：是不是我的網上沒有吃的東西就撈不到魚呢？釣魚的魚鉤上不是掛著魚餌嗎？我就拿了一個麵包，撕了一半，放在網裡，再到水裡去撈魚，麵包一點一點地往下沉。我耐心地等待魚兒來我網裡吃食，過了一會兒，一條落單的小黑魚悄悄地遊了過來想吃東西呢，嘿，入網了，入網了，我眼明手快地拽起魚網，終於撈上了一條魚。在回家的路上，我一直提著那隻小桶，心裡別提有多開心了，不停地問媽媽下次能不能再去撈魚。
這件童年的趣事，雖然已經過去好多年了，但是一直令我難忘。
童年竊讀記 篇16
國小五年級作文 ,779字童年是歡樂的，童年是有趣的，童年是無忌的……每個人都有童年，而我的童年是歡樂可笑的。每當我躺在床上，就會不由自主地想起童年時夜晚竊讀的故事。
一個週末的夜晚，我躺在床上又讀起那本未看完的《三國演義》。我看得津津有味，如醉如痴，讀著讀著我彷彿一會兒變成了正在和關羽、張飛一起圍戰呂布的劉備，手持雌雄雙股劍，騎著的盧馬，殺得呂布無處可逃；一會兒又變成張飛，拿著柳條痛打督郵……正當我遨遊於三國時，“快點睡覺了！”門外突然傳來了媽媽的呵斥聲。我繼續閱讀著，假裝沒聽見。媽媽見我無動於衷，立刻走進來，像一個霸道的總裁，一把奪過我手中的《三國演義》，隨手扔在了客廳的茶几上，然後強行把燈關閉，再把我推到床上，給我蓋上被子後走了。我無可奈何地躺在床上，但我總翻來覆去睡不著，心裡老想著“諸葛亮草船借箭”的事，這強烈的好奇心驅使著我，一定要拿回《三國演義》再看看後面的結局。我靜靜地等待，等著媽媽睡著，好久，我聽見客廳靜得出奇。我想媽媽一定睡著了，真好！我又可以看書了。我躡手躡腳地打著手電筒，又把那本《三國演義》悄悄拿回了自己的房間。這次，我怕媽媽發現，悄悄躲在被窩裡用手電筒照著看起來。漸漸地，我忘記了周圍的一切，10點、11點、12點，我看了一個又一個故事，我不知什麼時候睡著了，只記得夢中我又成了常山趙子龍，手持長槍大戰長阪坡，挑破了一輛又一輛戰車……直到早晨媽媽喊我起床吃早飯，我方才夢醒。媽媽看到床頭的書後，我又遭到一陣訓斥。罵就罵唄，反正哪怕是打也阻止不了我對讀書的渴望。
童年一點一點地從我身邊悄悄逝去，但童年竊讀的事卻一直深深地印在我的腦海裡，至今難以忘懷。我對自己說，把它們寫下來吧，於是，我寫了這篇《童年竊讀記》。
求學記 篇17
國一作文 ,696字窗外，下著雪。
“咳……咳……”
唉，人老了，就是會回憶呀！
於是，在病床上的我，望著窗外的白雪，不禁想起了小時候——
我小的時候體弱多病，父母總是千方百計地託人給我買藥。那時，家裡很貧窮，為我買藥的那些人都稱藥不用錢，其實，當時大家都窮啊！
想到這兒，我不禁對那些給我買藥的人充滿了感激。
“小壞蛋，怎麼又逃課，還要不要讀書了？”窗外，一個母親在訓斥她的孩子，我想了想——
由於家裡太貧窮，一天只吃一頓飯，住的屋子也是破破爛爛的，我們連件保暖的衣服都沒有，更別說給我買書了。
於是，我就經常去有錢人家家裡借書，把要還的日子記在手上，到時間了趕緊還回去。
那時候，有錢人家氣勢可足了，分分鐘讓窮人喝西北風去。
當然，我還不想喝西北風，於是還書的日子一到，便跑去還給他們。
那時天下著大雪，一路上，我摔了不知多少次，幾公里的路很漫長。
跑跑停停，我不敢怠慢。
有一次，書掉到了雪地上，我的人，也摔了一大跤，我顧不上自己了，趕緊去看書是否完好，謝天謝地，書還好。
就這樣，每次借來的書，我都會準時歸還，才能看更多的書。
而現在的孩子，這麼好的裝置，我小時侯還沒有教室吶！
“咳……咳……咳……”
“這病情是愈加嚴重了。”我嘆了口氣。
窗外，天不知什麼時候暗了。
一群天使在窗戶邊上朝我笑著，有的已長出了翅膀。
求學記 篇18
國一作文 ,515字在我小的時候，家裡一貧如洗，長年都是吃了上頓沒了下頓，可以說是，食不果腹，衣不蔽體。
我自幼就喜愛讀書，而家中貧困潦倒，根本沒有一絲給我買書的財力，我感到十分懊惱。
後來我稍微長大點了，就開始四處東奔西走，找那些家中有書的人去借。用盡了三寸不爛之舌借到手後，我便開始抄書。抄完後，差不多約定的日子也就到了，絲毫沒有一絲的時間好好的看一遍就得還回去了。
記得那是一個寒風凜冽的冬月，我好不容易借來了書，就下起了滿天的鵝毛大雪。天寒地凍，草凍硬了，水結冰了，連硯臺裡的墨汁液都成為了墨得發亮的堅冰。當然，我的手也無法倖免，稍稍彎一下都“咯咯”作響，伸都伸不直，但我仍然堅持不懈，勤奮苦讀，奮筆疾書。終於抄完了，便火急火燎地隨便將書一卷，便匆匆忙忙地跑去還書。
外面的大雪堆得極高，我好不容易拔出這條腿，另一條腿又陷進去。突然，我的腳下一滑，好好地吃了一大口雪，真是“冰冰涼，透心涼！”我只好匍匐前進，唯恐無法按時還書……
終於，“皇天不負有心人”，我終於按時還了書。許多讀書人聽說了此事，便放心地把書借給我，我也因此能夠博覽群書。
求學記 篇19
國一作文 ,981字“吭哧，吭哧。”我奔跑在雪地裡，手上捧著一本《西遊記》。
努力跑到家裡後，抖抖身上的雪，我重重蹦了兩下，茅屋的屋頂，茅草也猛地跳了兩下。我拍拍書上的雪，向書房走去。媽媽又在廚房裡煮飯了，她將飯一粒一粒地往碗裡放。
我坐在只剩三隻腳的椅子上，將書放在唯一完好的桌子上。我的手哆嗦著，慢慢握住了毛筆，手凍得通紅，難以屈指。我咬了咬牙，狠心一彎，皮拉開了，血，正源源不斷地往外流。
習慣性地把毛筆往硯臺一蘸，往紙上一劃。怎麼沒有顏色？扭頭一看，硯臺已經結冰了，恐怕不好化。我將冰整塊掰下來，盯了一會兒，才忍痛將它扔了，重新倒上墨汁——那可是我的財富啊！
“金丸珠彈，紅綻黃肥。金丸珠彈臘櫻桃，色真甘美……”我一字一句地抄錄著，直到累得手腕痠疼，媽媽在外頭喊吃飯，我才放下筆。
今天的飯桌上還是隻有那麼兩道菜：萵筍、涼白開。我草草吃“飽”了，便繼續開抄：“千峰排戟，萬仞開屏。日映嵐光輕鎖翠，雨收黛色冷含青。”
不知抄了多久，我睡著了，毛筆“啪——”一聲掉在了地上，驚醒了我，我又迷迷糊糊抄了一整個晚上。
很快，七天過去了，我不得不去還書了，我穿上了一件薄如蟬翼的外套，踏上了還書之路。
跑著跑著，忽然，我被一塊石頭絆住了腳，重重摔在雪堆上。我的手已經很僵了，前幾天撕裂的口子還尚未痊癒，再加上堅冰的一激靈，口子又溢位了血，臉上也多了幾個血點點。
我將書還給主人，主人看見了我的傷，幫我輕微地包了一下傷口，貼了一塊創可貼，叮囑我不要碰水。隨後，又給了我一本書——《水滸傳》，他告訴我，這本書不用還了，我想看多久看多久。
“吭哧，吭哧。”我喘著粗氣回到了家，一如既往地抖抖雪；媽媽一如既往地在數著大米，看見我，就說了一句：“怎麼接受人家那麼高階的醫治？還接受人家那麼高貴的書？”我笑了，重新坐回三腿凳，盯著結了冰的硯臺，慢慢，慢慢，視線模糊起來。
後來，地上堆的書，越來越厚，我廢物破簍子裡的創可貼，越來越多。
我抄書的紙，卻還像以往一樣，逐步增加。
一本書，都未落下……
求學記 篇20
國小六年級作文 ,559字七十二歲的我躺在病床上，面臨著死亡的威脅，不禁想起了兒時學習的場景。
“您好，我可以向您借一本書嗎？”第一次借書的我低著頭，忐忑不安的心砰砰直跳：“我一定會按時還給您的。”慈祥的面孔出現在我的面前，一本厚厚的書也同時出現在我的面前，“拿去吧，記得，一個月後還回來。”“謝謝，我一定按時歸還，再見！”踏著鋪著一層雪花的地面，我迫不及待跑回家，認認真真讀了起來，它好像已經成了我最好的夥伴，我怎麼也離不開書了。
晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎麼也睡不著，書裡的情節在我腦海中浮現，可我只有一個月的時間看這本書，之後可就沒辦法看了，我該怎麼辦才能以後也能看？對了！我馬上跳下床，從櫃子裡翻出紙和筆，找出墨水，開始抄書，這樣，我就可以每天看書了。
每天我都在抄書，端端正正，一筆一畫地抄著。沒過多久，在破舊的家裡出現了我的第一本書！
匆匆忙忙把書歸還，我又可以借書了。冬天，儘管手凍得通紅，渾身瑟瑟發抖，我還是慢慢抄；夏天，儘管陽光那麼明媚，那麼燦爛，小夥伴們來找我玩我也不答應；生病了，我也抬起手，認認真真抄。
家中抄的書越來越多，我也越來越勤奮，我從不會把書弄壞了，所以所有的人都愛借書給我……