尋找心中的童真相關作文20篇
尋找心中的童真 篇1
國小六年級作文 ,786字“一條大道蜿蜒而下,斜穿過山谷,路兩旁密密地長著榿樹……”作為一個故事的開頭,總是在人心中揮之不去,吹向了路盡頭的綠山牆,這時,我看見:花開了,葉發了,那座古老的綠山牆湧溢位了春的氣息……
蒙哥馬利的著作《綠山牆的安妮》引起了許多人的關注,今天,再來品讀這本書,仍然使人感慨萬千。安妮,就是這樣一個角色:童真、愛想象又渴望著真正家庭的溫暖。
她像一陣清風吹進了閉塞的綠山牆,為馬修與馬麗拉帶來了歡樂,更使她真正地感受到家庭的溫暖。故事發生在加拿大一個農村,哥哥馬修與妹妹瑪麗拉是綠山牆的主人,由於年齡高,他們決定收養一男孩幫助馬修工作,可是陰陽差錯,委託人卻從孤兒院帶來一女孩,她很小失去父母,雖然經歷許多生活磨難,卻生性樂觀,終於以優異成績取得了成功。
面對生活艱難,她選擇了樂觀去面對,以一顆童真的心去面對,從而博得了兩黨與鄉親真摯的友情與關愛。這就是安妮,一個平常又不平凡的女孩。“我腳下的小路是狹窄的,我知道,這一路上卻仍然開放著恬靜的幸福之花,無論前方有再多艱難險阻,我仍然會以樂觀去面對。”讀到神色自若,我驚呆了,一瞬間,她的善良、純潔、聰明勤奮都不足以談了,她那堅強的生命力、夢想的火花與樂觀面對眾生的態度使我受到了心靈的洗禮,每個人不都在追求著這種天真嗎?生活的壓力使人們將童真遺忘在心靈深處的某個角落,一旦被激發,便會將一切看破,因為一顆童真的心會使你感受到世間最快樂的東西。
如果你還不理解“童真”的話,看一看封面吧,清清的河水旁,錦簇的花叢中,一位小姑娘望向深藍色的天空,這種場面也許只有在夢裡相見,但對於安妮來講,這種美景就在身邊,從一株草到一窪水,都蘊含著美麗的色彩。
它需要你用童真去編織,去尋找心靈深處的童真。
尋找心中的那片綠洲 篇2
高三作文 ,902字淡淡的雲霧宛如輕煙盤繞在沙子鋪滿的荒漠中,一份無聲無息的靜謐滲在周圍的世界裡。輕輕的,我好像迷失了我自己,寂靜中,我尋找著心中的那片綠洲。
夢中的我,走在沙漠中。而現實中的我,憑著心中僅存的一點信念,尋找著心中的理想。
淡淡的雲霧散去,我來到練功房中。默默地咀嚼著失敗的痛苦。我取出衣裙,卻帶出了一張卡片,上面是我熟悉的筆跡:“用愛憐的思維去點燃靈魂的火把?蛐用甘醇的瓊漿去擦亮思想的光環?蛐用涓涓的清泉去滋潤生命的喉管”握著它,我心中僅存的一點信念似火一般燃燒,灼灼的,激勵著我踽踽前進。
夢中,我的信念將歇,突然碰到沙中一個堅硬的東西。拾起來,令我欣喜若狂:那是一個沉甸甸的水壺!也許是先行者落下的,也可能是為了激勵後人而留下的,它的出現給了我繼續尋找綠洲的信念。
夢醒後我猛然覺悟,為了尋找心中的那片綠洲,信念一直支撐著我。我不斷的練習,記不清有多少個夜晚,在我旋轉的足尖滑落,記不清有多少雙舞鞋,見證了我的刻苦。我時刻聽到信念在向我歌唱,它吟著讚美詩稀釋了我的年少無知,我願自己是一隻上足了發條的時鐘,帶著信念尋找自己的綠洲。
淡淡的雲霧又彌散開來,身處在沙漠中的我發誓讓這壺水成為我的支柱,不找到綠洲我絕不會開啟它。炙熱的沙子烤著我的雙腳,吸乾了我身上的水分。我的嘴脣乾裂了,但那壺水—信念始終支撐著我,我有了繼續走下去的力量。終於,在我的不懈努力下,我發現了一片綠洲,湖水清澈,綠樹成陰。我步履蹣跚地走了過去,盡情享受著成功的喜悅。突然想起了支撐著我來到這裡的水壺。拔出塞子,卻發現壺中裝的不是別的,正是隨處可見的沙子!沒想到支撐我來到這裡的,竟然是沙子!但我豁然開朗,支撐我找到這裡的,不是想象中的水,而是心中尋找綠洲堅定的信念!
霧氣最後一次彌散,直至消失,我不懈的努力也有了回報—我在大霧中奪魁!這時我才發現,信念像那隻盛滿了沙子的水壺一樣,支撐著我走到了最後,走向心中的綠洲!
其實人生何嘗不是如此:唯有信念支撐我們走到最後。我們只有具有堅定不移的信念,才能走到目的地,找到心中的綠洲!
我知道,那片綠洲不是終點,我會帶著信念向更高的目標前進,尋找心中的綠洲!
尋找心中的靜 篇3
國二作文 ,1240字整天生活在城市,聽著吵鬧的汽車鳴笛聲、看著大街上來來往往的人匆匆地趕路,每個人都很著急,不知在追趕著什麼。我們都想靜一靜,去年暑假,爸爸帶我們全家去了一個海上的小島。
去小島的船三四天才發一次,我們特別幸運,去的那天剛好有去小島的船。登上船,船上的人特別多。我想,這麼多人去,會安靜嗎?隨著船慢慢駛離碼頭,我在船上看著大海,望不到邊。四十分鐘過去了,終於看到一個小島,可是,不是我們要去的小島。在這個地方,很多人下去了,船上一下空了很多。我靜靜地坐在船頭,夕陽下的大海特別美。不知不覺兩個小時過去了,我們到達目的地。
下了船,看到碼頭上沒有幾個人。爸爸拉著行李箱,我和媽媽揹著旅行包,順著沿海路走著,看到兩三個漁民在他們的小房子裡織網,遠處幾艘小船正在駛進,原來是打魚的船回來了。我很好奇,從來沒有見過大海,順海邊走著,有像大圓盤一樣的海蜇,伸縮著觸角,一點一點在海中游著,很是悠閒。天漸漸暗了下來,除了燈塔,別的也慢慢看不到了。由於爸爸提前已經網上預定住宿,我們就這樣慢慢走著,十來分鐘後,就來到了住宿的小院。店主熱情地招呼我們,已經安排好了房間。洗漱完畢,我來到小院,天上的星星那麼亮,耳畔傳來蛐蛐兒的叫聲,我靜靜坐在小凳上,海風吹來,有一些鹹鹹的味道,我在想,這裡的人們該多幸福啊!
第二天早上,我們早早起來去散步。路上稀稀疏疏幾個人在跑步。吹著海風,呼吸著海的清新的味道,人整個都精神起來。聽說有一個山頭上是這座小島的最高點。我們一起走著去。先是走過一段轉圈的沿海路,然後緩緩向上走,走著說著,來到一段爬坡路,遇見三五個人,看來與我們一樣,遊客。我們一塊向上爬,路的兩旁傳來海鳥的叫聲,望過去,鳥在海面盤旋。不知不覺,我們來到最高點,環顧四周,真美呀。整個小島四面環海,向下望去,星星點點的房子嵌在下面。遠處,一些漁船已經駛出港口,開始了一天的勞作。我在拍照,總覺得拍不完,一切都是那麼美。爸爸拍的照片中的我也美了起來,笑容那麼燦爛。沒有人趕著做什麼,我拍拍照片,采采野花,沒想到海島上的花,顏色這麼豔麗,沒被打擾過吧。時間就這麼緩緩的流過,肚子咕嚕,提醒我餓了。下山去,經過一個小小的集市,說是集市,就是路邊七八個漁民,兜售自家剛打的蝦、海魚,活蹦亂跳地。我餓了,我們加快腳步,回到小院。店主已經準備好飯菜,有一盤小魚,不知什麼名字,我拿起就吃,真好吃啊。店主叔叔告訴我,海魚不需要什麼調料,直接蒸著吃,很鮮。我在家就沒有吃過這麼好吃的魚。吃過飯,休息了會,我們就去海邊游泳。來到海灘,也是稀疏三五個人,一眼望到水裡,能看到小魚在游來游去,還有彩色的海星在淺水處擱淺了。多麼舒暢,我們遊了一中午,沒有人打擾。追著海浪,撿著鵝卵石,偶爾撈個小魚,又溜走了,累了,找塊避光的地方躺著,時間在這個小島上好像停止了。
就這樣,在這個小島上,我們呆了四天,每天都在悠閒中度過,沒有催促做作業的聲音,沒有催促睡覺的聲音,不用聽著鬧鐘起床。心也安靜了下來,靜靜聆聽大海傳遞給我的資訊。
尋找心中的董黯 篇4
國小六年級作文 ,746字有這樣一個人,因為相依為命的母親沒錢治病而自願賣身在金魁“金扒皮”家為奴;他聽說:喝大隱溪的水,能讓母親的眼睛好起來,於是他不辭辛苦,常到十幾里路外的大隱溪邊去挑水;他自己捨不得吃好吃的食物,總是先讓給生病的母親。他就是東漢著名的董孝子—董黯。我們慈溪就是因他而得名。
《尋找董黯》這部公益電影中,董黯和他母親的母慈子孝的形象被演員們演得栩栩如生。這部主要以慈溪本土幾個著名景點為背景的電影,以“穿越”這種形式,帶著觀眾一起尋找古代的董黯。
主人公陳述被一隻會說話的陶罐穿越到了東漢,他穿越到了東漢句章(慈溪的別稱)“金扒皮”家,變成了天賜少爺。他穿越前一直苦苦尋找的董黯,卻被發現困在金家制作陶罐。於是,陳述和他爸爸、金秀秀開始想辦法幫助董黯,最後,終於感化了“金扒皮”,讓董黯回家照顧母親。陳述這個頑皮的小孩子在古代與現代的幾次來回穿越中,也感知到了“百善孝為先”,學會了要孝敬父母、關愛他人。
曾經在峙山文化廣場的一處水池邊,我看到過“汲水孝母”的雕塑,那時只知道在遙遠的古代,我們慈溪有個董黯。看了電影后,董黯孝母的故事在我的印象裡變得清晰了。這部電影裡的陳述不正好是我們嗎?我們也會從不怎麼認識董黯到尋找他、熟悉他、學習他。
董黯是多麼孝敬長輩呀!比起我們現在的“小皇帝”,“小公主”,他可懂事多了。雖然有時候我們也會在課餘給父母捶捶背,端端茶水,做一些力所能及的家務事,可還是有不夠體諒他們的時候。我們會抱怨父母陪自己的時間這麼少,不給自己買喜歡的物件,不讓我們看電視、看電腦。而董黯在金家為奴時,對母親毫無怨言;收工後,想著給母親去做飯;外出打水也不敢逗留太久,怕母親擔心;和母親說話,也是尊敬有加。我們平時有注意過細節嗎?是不是隻關注了自己的需求而忽視了長輩們的?
尋找久違的童真 篇5
國小六年級作文 ,711字那天,我和六歲的表弟樂樂正在公園散步。
表弟跑得快,而我則慢慢地跟著。陽光渲瀉在樹上,被葉子分割得支離破碎,卻仍密密地斜織在地上。和著這那枝葉輕微的摩擦聲,不由使我出了神。
“叔叔,這裡是公共場所,不可以抽菸的。”一個稚嫩的童聲突然響起,我一驚,抬頭看到樂樂正仰視著一個身高是他兩倍的男子,面對這位簡直像堵牆的“彪形大漢”,我為表弟捏了把汗。正胡思亂想時,那名男子居然笑了,連說:“好好好,我不吸了。”一邊把煙扔在地上踩滅了。
等那男子走後,我一把拉過樂樂,警告道:“以後別再多管閒事,惹是生非,這種人可不是吃素的,萬一有什麼閃失,我怎麼向你爸媽交代?不要添麻煩。”樂樂抬著腦袋,一雙天真無邪的大眼睛望著我,然後,似懂非懂的點了點頭。
我以為他會安分些,可沒走上幾步,小傢伙又“闖禍”了。一位婦女把電瓶車騎進了公園,表弟便向那位阿姨跑去,攔住她,不知說了什麼話,只見那阿姨掉頭騎出了公園。表弟一邊得意地望著我,一邊說:“姐姐,你不是說沒用嗎?可阿姨很聽我的話。”我看著他一臉率真爛漫的表情,不禁無語,心中有一種無奈、惋惜的感受。
是啊,我已不再是小孩子了,淡忘了那份童真,失去了小孩子的天性。在學校裡,在家中,甚至在別的地方,我們都已經慢慢蛻變,很多因素都會使我們現在的孩子變的早熟,變的虛偽,變得有所顧忌。自以為是地裝作“小大人”,故意想和大人一樣老氣橫秋。我們都變了。整天戴著假面具,在虛假的生活中度日如年。那份小孩子與生俱來的真、善、美以及童言無忌已經消失了,變得無影無蹤!望著僅六歲的表弟,我努力回憶著童年時的我,一陣揪心的恐懼掠過我的心。
雖然,我已失去了那份純真;但是,我還會再去尋我那份屬於自己的久違的童真。
尋找心中的微光 篇6
國小五年級作文 ,727字原本無意穿堂風,偏偏孤據了山洪。善本無意與陽比,微光卻照亮了心底。—題記
心若有光,路便明朗。無光的人生總是迷惘,不知從何來,又要去往何處,到哪兒都像是流浪。可是光在哪?何處尋?
窗外烏雲漸攏,風捲帶著落葉飛舞在窗前,遠處的高樓在灰暗的天色中一重重,眼前的紅叉映紅了雙眼。又一次失敗,又一次被叫去老師辦公室。趴在桌子上,拿著不及格的英語試卷陷入迷惘,失敗的疼痛總是來得如此急切,說好的努力一定會有收穫呢?“錯的不是我,是這個試卷!”所有的傷痛最終化成了一句憤憤不平的話語。卻又忍不住自責:誰叫我連三單、過去時態都分不清呢!
“啪嗒”雨滴落,敲擊著窗戶,“啪嗒啪嗒……”一聲一聲,撞擊我的心,陰霾籠罩我的內心,矇住了我雙眼,我已然看不清,路在哪?這時一個清靈的聲音打斷了我的沉思,“這又怎麼了?”抬頭一看,是我的同桌,成績好得“一塌糊塗”的班長。
“別管我!”聽到這話,她也不生氣,拿起我紅叉滿是的試卷。看了一會兒,“我可以教你哦。”我複雜地看了她半天,最後地吐出兩個字:“隨便!”她絲毫沒有因為我的“懈怠”而不耐,反而自顧自講了起來。很是投入,我不禁動容,看著試卷,心裡一股暖意湧上……
“講完啦,怎麼樣?”她回眸一笑,窗外陽光穿透烏雲,絲絲縷縷了地灑在她的側臉,在她頭上生出一閃一閃的亮點,是那麼得耀眼。我死寂的心掀起了波瀾,原來光是這個樣子的。
其實,世界上不缺少善意,只是我們往往都因它微小而忽略了它。它們一個個正努力發著微光,溫暖了社會、人民。心底的微光在哪尋?擦亮自己的眼睛,看一看自己周圍,也許它就匿藏在一個不起眼的地方。如果,能學會讓自己先變成微光,照亮別人的心底,也許這才是尋找途中最美的光。這個世界才會變得更溫暖、更美好……
尋找心中的月亮 篇7
高三作文 ,677字今年的中秋節晚上因為天陰沒看到月亮。
我不禁感慨,現在的中秋節還剩下什麼?月餅,中秋晚會,還是電視新聞裡報道的各地慶中秋的盛況?這些都是現代的產物,雖然還有一些傳統的影子,但也僅僅是影子而已。這是社會發展的必然,科技潮流推著我們不停向前。回首身後,只有滾滾濁浪在低吼。似乎聯結我們與古人的也只有這亙古不變的月亮了。可今年,我連45°仰望夜空的計劃也泡湯了。在欣賞詩人“中秋月/是枚遠古的銅板”的比喻時,心裡有著艾艾的感傷漫過。
也許,古人過中秋節的方式才是最正確的。一家人在院子裡搭上桌子,搬來木椅,點上幾盞風燈,清炒幾個小菜,小酌濃情,閒話家常,飯後來點月餅、瓜果,在潔淨的石板地面上鋪上涼蓆,躺在席上看天賞月。也許有人會在這晚失眠,思念著遠方的親人,回憶生活中的點滴幸福,一夜燈燭燃盡,枯坐天明。
可現在,通訊技術越來越發達,遠隔千里,依然能相見相談,有誰還會對著月亮吟誦“但願人長久,千里共嬋娟”,以寄託自己的思念之情?即使有,也會被人視為異類吧?我們生活中的“月亮”太多了,以致於我們忘了原來世界上還有真正的月亮。
資訊時代轟然帶走的何止月亮?有一次,我乘公交車經過兒時的家門口,看見那片20世紀八九十年代所建的老樓正在被拆除,我的心莫名地有些酸楚。想起我曾和小夥伴們在牆根下過家家、玩泥巴,埋下我們的“寶藏”——可是以後,我是否要在某棟大樓的某塊地磚下去追憶我的童年?
我是否還能在某一天尋找到我心中真正的月亮?
尋找心中的精神家園 篇8
國二作文 ,1131字尋一?g土,會唐詩氣象。
——題記
自記事起,我便在尋找,尋找那心中的精神家園。那精神指引我穿越時空,來到那座理想的國度。
在尋找的過程中,那些寂寞的靈魂,又有多少人在淤泥下尋找它心中的精神家園呢?
在歷史長河中最繁榮的盛唐,迎來了一位偉大的浪漫主義詩人——他就是李白。
李白,站在波濤洶湧的黃河之上,眺望遠方,滿腔赤誠的他心中滿是豪情壯志,“天生我材必有用,千金散盡還復來。”
你是何等的豪放,那震懾古今的氣勢與力量,那歇斯底里的鬱怒情緒,那高亢的雄渾的聲音,展示了你對政治的渴望,我知道你的豪情壯志,你一生都想大展巨集圖,你雄偉的志向,雄渾的聲音為世人所敬仰。
緊接著,繁榮的盛唐迎來了新的轉折點,它的名字叫做安史之亂。在安史之亂爆發點後,又迎來了一位現實主義詩人。
他就是滿臉憂愁的杜甫,年時以高的詩人杜甫登上夔州白帝城外的高臺,登高眺望遠處蕭瑟的秋江景色,百感交集的他,“艱難哭恨雙鬢,潦倒新停濁酒杯。”
連綿不斷的戰火和永不停息的硝煙拖住了你一生的腳步,一生熱情卻志不能展的家國情懷,那是一片憂國憂民的偉大之愁,健康之愁,你一生雖不功成名就,但你卻以儒家的仁政思想,“致君堯舜上,再使風俗淳”的巨集偉抱負,在後世聲名遠播,給人們產生了深遠的影響,這首《登高》更是有“七律之冠”的美譽。
隨著時間的推移,盛唐氣象早已一去不復返,取而代之的是號稱“小李杜”的李商隱和杜牧。
“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的美好思念,又有“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的神遊境界,又有多少人想象得到呢?一生坎坷的他,有難言之痛,至苦之情,那強烈的思念足以表達他對那美好的思念。
“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”細細的小雨遙寄著對家人的思念,一生頗有成就的他,在清明時節寫下了這膾炙人口的千古名句,多切經世人物的他與李商隱一樣,為經歷了盛唐氣象衰敗後的人們樹立榜樣,激勵他們創造新的詩派和詩風。
最後,經歷了二百五十六年岌岌可危的大唐帝國就此隕落。而就在大唐嘆出最後一口氣時,黃巢以《不第後賦菊》結束了一個時代,“待到秋來九月八,我花開後百花殺。
沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”農民革命摧舊更新,主宰一切的黃巢起兵落敗在湖南結束了跌宕起伏的一生。
於是,當大唐帝國嘆出最後一口氣時,我捧起一?g土,祭奠那些被塵土掩埋消失的靈魂,唐詩精神也隨著這些寂寞的靈魂前往神遊境界,去尋找心中的精神家園。
尋找心中的春節 篇9
國二作文 ,1118字人們常說“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”而對於我這樣從小就在杭州長大的孩子來說,永遠也體會不到這句話真正的意義。於是,我要在成年之前找到一番答案。
母親在大年初二帶我去廈門旅行。到了廈門後,我第一時間品嚐了當地的海鮮——痛快!可隨後的幾天裡我發現這裡除了海鮮還是海鮮,這讓我想起了家中的臘筍燒肉和白切雞,我多麼想念家中的可口美食啊!隨後的幾天,我愈發想念杭州。吃著沙茶麵,我想到了片兒川;看到同安封肉,我想到了東坡肉……我那時候才發現杭州的美食一點也不比別的地方差,只是我身在福中不知福罷了。
行——出門旅遊,交通工具是離不開的。廈門與杭州的基本出行方式都差不多,但是不得不感慨廈門那邊計程車實在太少,再加上那邊計程車司機都不用滴滴打車搶單,偶爾遇上一輛空車,能不能上車還要看司機臉色!而在杭州,幾乎沒有哪裡是打不到車的。這不禁又讓我懷念起了杭州。
住——住宿是讓我印象最深的事情之一了。到廈門第一天,我們隨便找了一家店便住下了。我清楚地記得,我走進酒店時,一陣陣地消毒水味道撲面而來;睡覺的床對我來說就是“嬰兒床”;床上的被子更是薄得不能再薄了……我忽然間想起了自己溫馨的家:一張雙人床只供我一個人睡,厚實的棉被更是不透一絲寒風。我回想起自己的家時,我的淚竟然流了下來,我多麼想念自己的窩啊!也印證了那句話——金窩銀窩,不如自己家的狗窩!
讓我印象深刻的事——去鼓浪嶼前一天早上,我吃壞了肚子,到下午全身十分不舒服,而且開始嘔吐。晚飯後媽媽帶我去了醫院,到醫院後,我已經完全沒有力氣,連站都站不穩。我是1米85的高個,媽媽攥著我的手,費著九牛二虎之力把我拽到內科、驗血室、輸液室,而且還一趟趟地繳費、拿報告……直到我掛上鹽水,稍微有所好轉時,媽媽才鬆了一口氣。那一刻,我真想家了,若是在家中,母親就不用這麼辛苦了!我落淚了……
我回杭州那天,當動車說前方到站杭州東時,我內心無比激動,第一時間拿出行李,快步走向車門,等待車門開啟。我似乎覺得時間在那一刻凝固了,等了很長時間,列車緩緩停穩,車門開啟;我第一時間衝向門外,一陣寒風和小雨吹打在了我的臉上,可我沒有感到寒冷,反而覺得更像是一種歡迎。
原來,過年就應該與家人團聚,訴說心中的喜怒哀樂。這次旅行,讓我明白許多,懂得許多,感悟許多,這就是過年的真正意義,或許這就是成長!我尋找到了心中的春節!
尋找心中的它 篇10
國小五年級作文 ,666字時光總是在流逝,而思念隨著流逝的歲月變得愈加強烈。多少個不眠之夜,讓我縱情去想;多少次夢裡相見,讓我醒後卻更添惆悵。終於有一天,我將無盡的思念化作了行動,踏上了尋找的路。
我走到了那片平地,和我當年的感覺一模一樣,空氣仍舊是那麼清新,只是眼前大不相同,我看到的是一整片茂密的森林,那它……還在嗎?我不禁惴惴不安起來,但我仍舊怯怯地繼續前行。
在山的轉彎處,一個不規則的大塊石頭,映入眼簾,石頭頂部那安然地矗立著的石塊,讓我眼睛一亮。“路標!這正是我之前做過的記號”我欣喜若狂,我順著路標的方向跑去,成蔭的綠樹、搖動的野花,不時在我眼前掠過,任春風吹亂我的頭髮,迷亂我的雙眼,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,彷彿在給我加油助威,讓我快一點來到它的身邊。
一顆紅褐色的石頭,我再次看到了它,這一眨眼就是10年,我不禁流下眼淚。我挽起褲腳,趟過了曾經在這裡玩耍的小溪,小溪依舊那麼清澈,只是多了在水中散步的小魚,站在水中舉目眺望,兩岸的情景也大不相同,碧綠的草地上,一顆顆白樺婀娜多姿,一片片青松偉岸挺拔,好一幅興安山水畫卷!
鳥巢,啊!到了!小時候放在它上面的鳥巢,我找到了,向上望去,它果然變了,變得鬱鬱蔥蔥,變得更加挺拔。它就是我當年和父親一起親手種下的一棵白楊。
白樺美少女,青松偉丈夫!回想入山尋找時的一路風景,我恍然大悟,那是多少人用歲月與汗水,常年默默植樹,常年看護綠色,才造就了家鄉今天的青山綠水,才有了這如詩如畫的風景。
原本我要尋找一個心結,得到的卻是無以名狀的感動。
尋找失去的童心 篇11
國小六年級作文 ,1581字歲月匆匆的過去了,童年也是如此。在不痛不癢的歲月裡,重新在我的身邊,匆匆的離去。我曾試圖抓住它,可我抓不住。
童心是一個多麼幼稚,可又是一個多麼深奧的詞語。我悵望灰天,在一本書中翻出了一本,舊得幾乎要發黃的相簿。那,是我幼兒園畢業時拍的合照,我細細的尋找著,沒一會兒,我便找到了相簿中的那個我,那是小時候的我,天真、純潔的我。我詫異的望著相簿中的自己,相片,朝我笑的那麼燦爛,如果只單單從我的笑容中,看,我覺得和現在的我簡直一點都不像。往往相片圓圓的,閃閃發光的眼睛中,我彷彿看見了童年的無憂無慮,燦爛而純真的笑容,我卻已不再擁有那燦爛的笑容,我回翻近幾年的照片。叫,國防服,已不再擁有著與生俱來的本領,即便有效,也是那種絲毫不純真的笑容,我彷彿我在有意隱藏內心深處的博弈中悲觀,淒涼的情感眼神中,也彷彿多了一層難以令人捉摸的五,也許這種物掩蓋住的,就是我那早已不見蹤影的童年吧。
我慢慢的合上相簿,也許我真的變了。腦子裡各種雜亂的念頭掩蓋住了我的同心。也許吧,成長的過程中,我看上去依舊是那個我,但內心卻已是物是人非。
我緩緩的閉上了雙眼,試圖讓童年的回憶重新回到我的腦海中,可出現的卻是一些零零碎碎的鏡頭,我絞盡腦汁,想讓回憶再湧現出來。可是這些美好的回憶就像是突然消失了一般,我再也不能在我的腦海中尋找他們的身影了,我睜開雙眼,天已經暗下,來了,黃昏印入了我的眼簾。我用雙手夾住我的腦袋,我心中混亂不堪,最明顯的那一塊就是悲觀。我已經無法再次理清我的思緒了,我呆滯的望著天空,心想,也許童心會在某一刻悄悄回到我的身邊吧。默默的放回了相簿。也許我會在外面的世界找到童心,找到童年。於是我出門去尋找。:
走出門,我惆悵的心情彷彿得到了一點緩解。我漫無目的的向前走著,不知不覺,就,走到了菜市場裡,撲面而來的惡臭,收拾我離開這個地方。正當我準備離轉身離開的時候,不經意間,我的餘光看上了一個不起眼的角落。只見有兩個2到3歲的小孩,正坐在地毯上,玩著石頭剪刀布,在一輪輪的比賽中,他們抬手,又落下,他們傻傻地笑著,就算是輸了也是如此,好像完全不在意結果似的。他們長著大大眼睛,紅紅的嘴脣,和我的童年是如此的相似。
“咯咯咯……咯咯咯……啊呀呀……”他們一邊笑著,一邊說著不為人知的牙牙語,溫馨而又快樂。
他們互相笑著,玩著遊戲,他們的媽媽則賣著菜。我情不自禁的就走向了那個菜攤,望著他們充滿稚氣的身影,我一步步地向那走去,悄悄地坐在他們的身邊,陪他們一起玩了起來。他們彷彿一點都不介意我的到來,還特意給我拿了一張報紙墊在地下。沒一會兒我便很快地融入了其中,和他們一起玩了起來……我的心中不由得產生了一種奇特的感覺,這是童心的感覺,童年童心彷彿都在這一刻重新回到了我的心中。
在回家的路上,我又看見了一個剛學會走路的小姑娘,她長著白得幾乎讓人羨慕的面板,她很愛笑,笑的時候兩顆大門牙總是露在外面,十分可愛。這個小姑娘在前面跌跌撞撞地走著,臉上一直傻傻地笑著,有一個上了年紀的老太太在右面跟著,嘴裡還喊:“喂!曉曉等等奶奶啊!”呀!原來小女孩都這麼活潑、淘氣的嗎?我不禁失聲大笑起來,幸好旁邊的噪音及時蓋住了我的笑聲,沒讓老奶奶聽見。在回家的路上,我想起那個淘氣的小女孩,心中還是會暗暗偷樂一陣。
我回到家,拿起筆,筆尖流逝下一時的感受:
童年往往會在你最開心,最想表達自己情緒的時候,重新回到你的身邊,你留不住他,你,可以留,也可以認任它在你的心田中遨遊。
童年可能已經離我們而去,我們不能改變這個事實,但我們心中仍然保留著你,召喚童心的鑰匙,當你想到她需要她的時候,他總能在最快的時間裡回到你的身邊。
尋找心中最明亮的那顆星 篇12
國三作文 ,871字大千世界中,總有不停奔走的人群,他們在尋找,尋找自己曾經失去或從未得到的東西。很快,我也加入了他們。
“啪”一聲巨響,我努力剋制住自己那已溢位眼眶的淚水,低著頭聆聽老師的教誨,看著在我腳邊的作業本,忽然覺得這就像是現在的我,消沉、落魄。我已經聽不到老師在說什麼了,滿眼只有那本作業本,沉浸在自己的思想中無法自拔……我不知道自己是怎麼走出的辦公室,只記得老師看我的眼神充滿了失望。我心中一片混亂,怎麼理都理不順。我看不到前路的方向,不知該去往何處。我祈求著“啟明星”的出現使我不再迷茫,只需要向著它的方向不斷奔跑就好。
回到家,聽到媽媽溫柔的對我說:“回來啦。”心中一暖,嘴角忍不住微微上揚,輕輕的“嗯”了一聲。看到媽媽做了一桌子好吃的,我詫異地看向媽媽,媽媽對我溫柔一笑,似乎是看穿了我的疑惑,她解釋道:“你不是要考試了嘛,多吃點好的,營養跟上了,自然也就有精力學習了。”我鼻子酸酸的。我想,如果我告訴她我今天被老師訓了,她會不會傷心、甚至失望呢?這麼想著,我決定把這件事永遠埋藏在我的心底。
這頓飯吃得格外安靜,媽媽悄悄看了我好幾眼,見我沒打算說話,無奈之下她只好先開口:“你今天不高興?”我一愣,搖了搖頭笑著說:“沒有啊。”“那個,你的事,你們老師已經告訴我了,我覺得這也不完全是你的錯,要不是我打擾你,說不定就不會這樣了……”我心中暖暖的,媽媽竟然沒有責備我,而是把部分原因歸結於自己身上。看著媽媽那手足無措的模樣,我忽然覺得有些可笑,轉念一想,這不就是那偉大的母愛嗎?!看著眼前那鬢角發白的人,心中的情緒複雜難言。心中不覺有了希望,有了力量。
媽媽,你就是我心中最明亮的那顆星。你在我迷茫的時候指引我,無助的時候關心我,消沉的時候開導我……媽媽,謝謝您!
浮華流盡,尋找心中瑰寶 篇13
高三作文 ,824字捨棄珍珠,尋找麥粒充飢,這是公雞的追求。於浮華中,人也一樣容易迷失自己,不加考慮地索取,卻忘記本真,未想過是否適合自己。面對誘惑,每個人都應當仔細考量,帶著赤子之心,於俗世紛擾中,探求心中瑰寶。
隱身浮華,追求文學巨寶。
錢鍾書與楊絳在文學上成就頗大,媒體報社、學者都各懷目的地上門拜訪。他們甚少接見。名利於他們猶如浮雲,他們只怕擾亂自身的安靜,影響創作。他們只想尋找隱身衣,隱去浮世的紛擾,而後探求文學瑰寶。錢鍾書夫婦清醒地明白自己心中所追求的東西,因而在名利這塊肥肉面前無動於衷。而反觀當代作家,為迎合大眾,掙取稿酬,無法突破桎梏,即使名噪一時,終究不過是轉瞬即逝的流星,怎可撼動錢楊二老在文壇中的巨匠地位。
看淡浮華,執著音樂之夢。
李宇春是大眾歌星,是眾多選秀冠軍中,唯一一個影響巨大的明星。這不僅僅靠她個人的才華和勤奮的努力,更靠她那顆堅定如初的心。面對質疑,她默默接受;面對盛讚,她也不改初衷。她知道,名聲金錢不是她要的,音樂才是她的靈魂伴侶。面對榮譽,她淡然地說:“八年我心如初,音樂還是我最大的夢想和信仰。”若當初她急於求成,追名逐利,那麼她早就在浮華巨浪中沉淪。保持心靈一方淨土,尋找音樂真諦,才是李宇春的追求。
看透浮華,追尋真我。
“國家大師”、“學界泰斗”、“國寶”,這些稱號對於季羨林來說並非盛大讚譽,反倒使他惶恐,他清醒地定位自己,所以都辭掉了。大師只求一方靜隅,潛心創作,尋找真正屬於自己的寶,潛心研究,收穫文學至寶。季老說過:“三頂桂冠一摘,還我一個自由在身,身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大歡喜。”這就是大師,清楚地知道創作對於他來說才是最重要的,名譽對他來說毫無用處,甚至會成為絆腳石。
錢鍾書夫婦尋找隱身衣,李宇春堅守音樂夢,季老辭去榮譽,他們都在浮華塵世中找到自己的寶貝,在各自的領域中成就一番輝煌。
浮華流盡,心中之瑰寶方是永恆之物,何必執著短暫的名利?何不懷揣夢想,堅守真我,創下一片屬於自己的天地。
尋找遺漏的率真 篇14
國三作文 ,782字率真是潔白的紙張,只有凝神構思,調好色彩,精心細繪才能畫出最新最美的圖案,率真也是行走在峭壁上的遊人,一個人不小心便會迭入萬丈深淵,摔得粉身碎骨!
—題記
小時候的我們渾身散發著童真童趣,在我們的世界裡只有無憂無慮,我們不會在意別人怎麼說,只知道津津有味的吃著美味的零食,只知道和夥伴們興奮地玩著自己喜歡的遊戲!這就是我們的生活,無瑕潔白的生活!
長大後,我們開始在乎世俗的眼光,我們會過分在意自己的著裝是否“鶴立雞群”。隨意舒適漸漸被新潮、流行所替代!為了趕在時尚最前,為了逃避那些自認為的“冷嘲熱諷”,我們刻意地去打扮自己,做些外表看起來時髦,內心卻很空虛的事,於是我們開始做著虛偽的另一個自己。這就是我們的生活,這就是我們所謂的“面子”,一種缺少天真,純潔的生活。
課上,我們不敢大膽發言,因為我們有太多太多的顧慮。我們會考慮自己的答案是否最佳,若回答得不好同學們會怎樣“鄙視”、嘲笑自己,而自己突然的舉手又會不會引來非議—逞能呢?因為太多太多的顧慮,一個原本可以展現自我的機會被別人剝奪了!這就是我們,一個在青春期時本應朝氣蓬勃、大膽創新的我們一次又一次倒在了圓滑、世俗的腳下。
……
率真在無形中漸漸疏遠著我們!而這種無形的遺漏是不是預示著我們這一代必將走向“追求名利,唯利是圖”的泥坑裡呢!
從古至今,有多少人的率真在無形中被名利抹殺了!於是他們為了追求更多的鮮花、掌聲與名利相互的“勾心鬥角、明爭暗鬥”,上演著一幕幕“笑面虎”的形象!然而在他們過分顧及自己的形象之餘已經失去了人世間最寶貴的形象—率真,因為他們活在“世俗供奉著銅臭”的世界裡!
窗外,一群小朋友正歡快地玩著遊戲!願他們能好好把握率真,鎖住每一個可能逃走的地方!遺漏的率真離我們愈來愈遠了,可路仍在延續,崎嶇的路面赫然出現了兩個字—尋找。
尋找心靈的南山 篇15
高二作文 ,818字《菜根譚》中有言:“歲月本長,而忙者自促;天地本寬,而卑者自隘;風花雪月本閒,而擾攘者自冗。”人生於世,不過一場百年的造訪,何必拘泥於高度的延伸,而不得開心顏?
現代社會的發展,數字時代的到來,讓人們開闊了視野,卻也產生了更多的慾望,人們追求利益、物質,不斷想要攀登到更高處。而這過程中,人們與自己的初心漸行漸遠,於是人們又開始悲春傷秋,嘆息良辰美景虛設。可是他們又何曾有一蓑煙雨任平生的坦蕩?不斷地追求高度,卻忘記了寬度的拓展,導致根基不穩,結局終是轟然塌陷;涉獵於各個領域,卻在任何方面都無所建樹,不甚悲乎!
反觀那些能夠淡泊於世、不為高度所困的人,大多能達其所欲。俄羅斯數學家格里戈裡就是這樣的人,無數個夜晚的冥思苦想,甚至深居避世,只為潛心研究,最終證明出了龐加萊猜想。然而,當人們將鏡頭聚焦於他的時候,他卻選擇了淡出人們的視野。他拒絕了學術榮譽,因為他所追求的並不是高度,而是出於對數學的熱愛,只想證明自己。他選擇了繼續深居避世的生活,潛心一志完成他所熱愛的工作,他是意氣虔誠的守護者,拒絕高度的大智者。
納蘭容若,從他降生在王府便註定了極不平凡的一生,可是他所追求的並不是名利。他享山珍海味,卻思粗茶淡飯;他處紅牆綠瓦,卻慕竹籬茅舍,他始終保持淡泊心境,一首《飲水詞》更是給後人留下了無數感動。他在人群中享受著天真,堅守心靈的純粹,在詩詞史上留下了濃墨重彩的一筆。
人生的意義不只是在高處才能得以顯現。孔子在杏壇講學,李時珍在山間品藥,蘇格拉底在鬧市討論,他們都不處於讓世人仰望、難以企及的高度,卻能名垂青史,原因是他們都在既有的高度避免了傾軋,釋放了精彩。
攀高,是對自身的超越,而非慾望的化身,邪惡的附麗。前者指向光明,後者則通往萬劫不復的深淵。一味地追逐高度會讓人遺失初心,在有限的高度將生命綻放到極致才應是我們的追求。尋找心靈的南山,停下追名逐利的腳步,如楊絳先生所說,保其天真,成其自然,潛心一志完成自己能做的事。
我心中的童年作文 篇16
國小五年級作文 ,1187字【篇一:我心中的童年作文】
別人的童年是什麼?去旅遊,去遊樂園?我的童年是什麼?我的童年,在家鄉,在家鄉的山坡,田野上。
當春暖花開時,我邀請朋友們去春遊、踏青。我們走上綠綠的山坡,眺望遠方,柳綠花紅。春風柔柔地撫摸著大地,一切都像是活了一樣。柳樹跳著舞,小草點著頭,油菜花彎著腰,野花綻放著笑臉,嫩綠的葉子鼓著掌。當這一切來臨時,我會無比歡樂,因為這就是春天,這就是一場大自然的演出啊!
我們的身影閃在田埂上。一顆香樟樹,就是我們的朋友。當我們在田埂上捉魚釣蝦時,它們也隨風起舞,散發著獨特的香味。鳥兒停在柏樹上,歡快地歌唱,柏樹葉“沙沙”的聲音為它們伴奏。那時,我們我們也上著綠上衣,靠著樹,欣賞著鳥兒、樹兒風的讚歌。
淺淺的、清澈的小河,泛著點點波紋,這不是在下雨,而是我們正坐在河岸邊,玩著水。小腳丫一搖一擺地激起層層波紋,一朵朵潔白的浪花,撫摸著我們的腳丫子,我們在岸邊說說笑笑。夕陽照耀著我們的後背,把上衣染得紅紅的……。
鄉野孩子的童年,就是這樣的,雖然不能像城裡孩子那樣豐富多彩,這裡玩,那裡玩,但卻比城裡孩子的童年自由多了,快樂多了。這,就是我心中的快樂童年。
【篇二:我心中的童年作文】
一提起童年趣事,大家一般都會想到捉蟬,鬥螞蚱,掏雞窩……而我卻想起我獨一無二的趣事放羊。
那是在四歲左右的事了,那時的我住在農村老家,家裡養了雞鴨魚、牛羊兔,塞得滿滿當當。記得那時最有趣的事兒無非不是和爺爺一起去放羊了。那些羊在家裡看起來是那麼溫順,聽話得像被奴役的臣民,可一出羊圈,它們就“起義”了,像脫了韁的野馬似的到處逛,一會兒跑到草地上啃幾口鮮嫩的草芽,一會兒踱到花園裡聞幾下野花的芳香,一會兒跳到小道邊嘗幾下荊棘。為了不讓羊迷路,爺爺和那條小牧羊犬就邊走邊監視羊群,一發現有誰想溜,羊鞭伺候。每次我看見爺爺掄起羊鞭時,總會不由自主地閉上眼,緊張地聽著鞭子落在羊屁股上發出的清脆的聲音。就這樣邊抽羊邊前進,我認為實在有些殘忍,於是就穿過羊群去懇求爺爺輕點兒打,可常常會因為個子太小,而被夾進羊群裡,和羊群一起“齊頭並進”。這個時候,牧羊犬總會不慌不忙地來“救”我因為它已經見慣了。
在經歷了“千辛萬苦”之後,終於抵達了牧場,爺爺割草去了,牧羊犬仍在“整隊”,我閒得胃疼,就找幾隻很“卡哇伊”的小羊羔一起,在巨大的綠色“席夢思”上盡情玩耍、嬉戲,結果一個不小心把草堆推翻了,摔了個“人仰馬翻”。我睜開眼睛時,嚇了一大跳:一大群羊以我為中心,“咔吱咔吱”吃著草,我頓時跳起來,一個沒踩穩又跳了起來,側空翻難度係數1。0,“倒栽蔥”著陸,2分!爺爺聽見動靜,回頭一看,正好瞧見我四腳朝天倒在草上的熊樣,不禁哈哈笑起來,我也跟著笑起來。
到了傍晚,我們就揮著羊鞭,哼著小曲,聞著飯香回家去。
這就是我獨一無二的童年趣事,你有過類似的事嗎?
尋找快樂的童年 篇17
國一作文 ,589字童年的記憶永遠是鮮活,美麗的,想起自己的童年,首先想到的是童年的陽光,無論春夏秋冬,家鄉的陽光永遠是透明的,每天放學回到家,把書包往家裡一扔,就跑出去溜彎兒,游泳,滑冰,在每一個季節裡都能找到自己的快樂,每天總要玩到天黑,媽媽不知叫了多少遍,才意猶未盡,戀戀不捨的跑回家。
記得小時候我們玩的最多的遊戲就是捉迷藏,夥伴們石頭,剪刀,布裁出一個輸的,閉上眼睛數30秒就來找了,而最先被找到的人就扮演輸的角色,數30秒就來找,不過,童年的遊戲不僅只是這一種,還有,比如說:抓魚,打鳥,爬樹,游泳等,都是我那時最愛玩的遊戲了,不管是春夏秋冬,都攔不住我們小孩子愛玩的熱情。
但,時間老人卻隨著時間的消逝無情的帶走了我的童年和歡樂,而隨之而來的卻是揮之不去的作業,補習班,揮之不去的煩惱也緊跟而來。就算是在夢裡,我都眉頭也是緊緊的擰著。擔心這兒,擔心那兒。童年的歡樂卻再也回不來了。當父母在別人的家長哪兒談論我們的生活條件比他們那時的好時,我就不情願地說我自己才不幸福呢,我寧願用現在的一切,換一個開心,快樂,自由自在的童年。
現代孩子在精神上承受了多方面的壓力,所以人們不能因為要給孩子塑造一個美好的明天而犧牲孩子童年的快樂。所以,我想,爸爸媽媽們只要不在分數上與孩子過於計較,就是給孩子身心的輕鬆與快樂。當然,孩子如果有一天能夠真正快樂起來,那父母們也會跟著快樂的。
願,童年快樂。
尋找書中的奧祕 篇18
國小四年級作文 ,669字書香伴我成長書的奧祕多多讓我們一起踏向品書香,尋書的奧祕之旅吧!
哈哈哈,一陣爽朗的笑聲“傳到”我的耳邊,原來是孫悟空取經迴歸的喜悅,是張飛找到了可以結拜兄弟而喜悅……這一個個精美的故事,充滿了我的頭腦。
書香伴我行,每當我聞到一股濃濃的書香,便情不自禁地翻開書,一口一口的咀嚼文字,進入一個高尚的圓地,欣賞一個個栩栩如生的畫面,這種感覺真好,就像身臨其中一樣。
高爾基曾說過讀一本好書就像交了一個益友。雖然書說不會說話,可是在我心情煩躁,失去方向時是書陪伴我和我一起度過難關,在書中尋找答案。
海明威的《老人與海》,更是讓我大開眼界。一個瘦弱的老人,憑著自己堅強的意志和敵對力量抗爭,最終打敗了敵人,卻也犧牲了自己。雖然老人與敵人同歸於盡,但他還是勝利了。人可以被毀滅,但不能被打敗。既然書可以告訴我們那麼多知識和道理,我們為何不去好好享受呢?
讀書會散發出一種獨特的香味一一書香。它使你回味無窮,沉浸在書的海洋。書是無邊的知識海洋也是人生的地圖,只要用心體會,自然人體會到書中的奧祕。
“啊”,我在公交車上看書,一個急剎車我的頭猛地撞在扶杆上,痛啊鑽心的痛。我咬著牙摸的頭,一個不經意的扭頭,噢,這不是必利達大廈站嗎?學校後門,我差點兒坐過站啦,好驚險。這就是書香的吸引力。
晚上我早早寫完作業,捧著書看了起來。我一看書就完全投入書中無法自拔。不知過了多久,這本書終於看完了我合上書。天好黑,風呼呼的颳著窗簾,空調變得好冷。不過我不怕,有書陪伴我。
啊,讓我們一起去尋找書中的奧祕,一起踏上想象之旅,坐時空穿梭機在過去和未來之間暢遊。
我心中的童話世界 篇19
國小六年級作文 ,782字“叮叮叮……,孫毅涵該起床了!這是您今日的安排……”對了,我今天有重要的事情要做!伴著家裡新買的智慧機器人管家輕輕的呼喚聲,我趕緊起床刷牙、洗臉。當我完成一切的時候,桌上已經排放好機器人管家給我做好的豐富的早餐,嗨,你還別說這機器人做出的早餐味道一點也不比咱揚州富春早點差!“我的出行都安排好了嗎?”我邊吃邊問身邊的機器人管家。“您放心,我已提前預約好空中出租汽車公司,您的專車一會就到!”機器人管家親切的回答道。“很好,我不在家的時候,請照顧好我的小恐龍寵物寶寶。”“您放心去參加您的火星觀光之旅,家裡的事我會安排好的!哦,對了,您的專車已經到了,在門口等候您。”“好的,謝謝!”我趕緊收拾好隨身物品,開啟門,一輛銀白色太陽能空中汽車已經停在家門口。“歡迎乘坐空中汽車,您在乘坐閒餘之時,可以觀賞窗外美麗的揚州景色!”車內的的智慧駕駛機器人很有禮貌的對我說道。“可以出發了!”空中汽車飛上蔚藍的藍天。
我透過車窗觀看下面揚州的美麗的景色:道路兩旁長著參天大樹,路上沒有一輛汽車,人們在路上悠閒地散步著,小孩子在一片片草坪上歡快的打鬧著,鮮花到處都盛開著,把揚州城點綴成了花的海洋!瘦西湖的湖水清澈見底,河岸邊的楊柳楊柳枝在春風的吹拂下輕輕地搖弋著,一群群白鷺從湖中心的小島上飛上藍天……好美麗的揚州城,我心中的揚州城!
“您的目的地到了!”耳邊傳來智慧駕駛機器人的聲音。哇,宋夾城航天旅遊中心到了!地面停滿了各式各樣的太空梭,我趕緊登上我的火星旅遊專線太空梭,“轟隆隆……”火星旅遊專線太空梭啟動了,直飛雲霄!……
“今年是揚州建城2500年,社會各界都在激切的準備著這重大的節日!……”耳邊傳來電視裡的聲音,我揉揉眼,原來是一場夢!我多麼希望我的故鄉—揚州,就是夢中那美麗、現代的城市啊!對!我要好好學習,為早日實現我夢中的揚州貢獻自己的一份力量!
我心中的童話 篇20
國三作文 ,709字仍記得小時候,母親每天晚上都會給我講一個入睡故事。於是,伴著輕柔的聲音,我便入了甜美的夢鄉。在夢中,一切童話都有著最美好的結局……
我的童年便伴著童話,相信一切都會有好的結局,正義終將戰勝邪惡、萬物皆公平。正是童話告訴了我這一切,對此,我也堅信不移。
記得有一次,我的好朋友被一個高大的男生欺負,我二話不說,找他狠狠地理論,他竟被我的氣勢所壓倒,最終向我的朋友道歉。
朋友有些驚訝,問我怎麼這樣勇敢,我有些不解,心想:“難道不應該這樣嗎?”現在想來,真應該感謝那些童話。是童話裡的真善美,讓我摒棄假惡醜。直到如今,我都佩服那時的自己。只知道最簡單的道理,卻擁有不顧一切的勇氣。
時光飛逝,我也到了告別童話的年紀,初中,隨著課業負擔的加重,於是,那一本本五顏六色的小書,被鎖在了書櫃裡。現實讓我知道,這個世界與童話的差距太大太大。童話,被安放在了心靈的一個角落,取而代之的是繁重的作業。
可我似乎無法真切融入這個現實的世界中,太多太多的遊戲法則令我無法接受。我的世界似乎天崩地裂,我不明白:“為什麼憑真本事的人反會冷落,而投機取巧之人卻能平步青雲?”一雙大手似乎正撕扯著我,讓我加入他們。我氣憤,更多的則是迷茫。
抬頭望,我看到書櫃裡一本本童話書。鬼使神差般,我走向了它們,輕輕拂去書上的灰塵,曾經潔白的紙頁已微微泛黃。
我輕緩地開啟,每一本書都再認真地看一遍,看著看著,嘴角輕輕上揚,多麼老套的情節啊!卻恪守最簡單的真理,因而擁有最打動人心的力量。
感謝這童話,堅守自己的內心並不容易,是它告訴我堅信這世間的正義與美好,給我捍衛的勇氣。
我想,哪怕與這世界格格不入,哪怕這意味著更多的風雨,我也要恪守心中一個人的童話。