尊重智慧相關作文20篇
尊重智慧 篇1
國三作文 ,829字很多人,包括我在內,往往張口閉口就是尊重、尊嚴之類的詞語。但是在夜深人靜的時候,你可曾暗暗的問過自己,今天,我尊重他人了嗎?
很久以前,我對我的奶奶實際上是不怎麼尊重的,甚至可以說有點兒不屑。究其緣由大概是她並無什麼驚人之舉,她的一切都很平凡,準確地說太平凡了。
正如所有勤勤懇懇的老年婦女一樣,我的奶奶身材略顯發福,一張渾圓但早已帶上皺紋的臉孔,一雙有著些許老繭的手和總是嘮叨不停的嘴。看上去她既沒有什麼值得稱道的成就,也沒有什麼令人敬畏的智慧。
直到一年以前。
我的媽媽不知怎的迷上了中藥學,似乎每天都要將那幾份中藥盯出別的顏色來。她的愛好,我也不好說什麼。但每逢她遇到藥理上的困難時,我看著都頭疼。但那一次,奶奶不知從哪裡鑽了出來。雙眼只是略略一掃,就如數家珍般列出藥的名字、功效、副作用來,最終的癥結找到了:“這藥上火,所以才沒什麼效果……”
這倒令我有些刮目相看了!經過不懈的追問,她終於用帶著懷念逝去的往事與不易察覺的驕傲說到:“我當年,也是幾個公社的赤腳醫生呢!”
我聽了不覺有些驚奇,也不好再小瞧我的奶奶。自覺她說話做事,也都有了幾分正視之意。然而,我離中藥學畢竟還是遠了幾分,對奶奶,也還談不上“尊重”。
上了中學,課業繁忙。我所喜愛的天文方面的技巧,也大為生疏。難得遇上這樣一個滿天星斗的夜晚。我帶好全套裝置走到了院子中央。不知啥時,奶奶也悄悄地緊跟著出來了。我不禁又要恥笑她了:自古隔行如隔山,她出來大概是吹晚風的吧!
可是我又錯了。她手上比比劃劃的指著天際。我不由的隨她的手指方向望去,又靠近些聽她口中喃喃:“北斗星,大角星,螢惑星……”
我退後了幾步,重新打量著奶奶,她彷彿完全陌生人一般。看著她入神地凝視著繁星,思想就像脫離了軀體,雖然我依舊是眼神不屑,而內心卻充滿了敬意。
不錯,即使是蒼老的身軀,也總是有輝煌的過去。即使是平凡的面容,不時也會閃耀這智慧的光芒。我們應該用心去感受一個人背後的閱歷與靈魂。尊重智慧,自是一種智慧。
《智慧比漂亮更重要》讀後感 篇2
讀後感 ,691字寒假中,我讀了一本書《智慧比漂亮更重要》。
讀完這本書後,我想到了一個問題:你認為智慧和漂亮哪個更重要?如果你沒讀這本書的話會選漂亮的吧。讀了這本書你自然就會知道了。
正如書中所說的,有很多女生都會一漂亮來衡量自己或他人。其實真正重要的還是智慧,我來講一個故事你就會明白了:
一個楚國人,他有一顆漂亮的珍珠,他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個好價錢,他便動腦筋將珍珠好好包裝一下。他覺得有了高貴的包裝,珍珠的“身份”自然就會高起來。
這個楚國人找來名貴的木材,為珍珠做了一個盒子,用香料把盒子薰得香氣撲鼻,然後,用翠鳥的羽毛在盒子的外面精雕細刻了許多好看的花紋。
一個鄭國人把盒子拿在手裡看了半天,愛不釋手,終於出了高價將楚國人的盒子買了下來。鄭國人交過錢後,便拿著盒子往回走,可是過了幾天卻回來了。楚國人以為鄭國人後悔了要退貨,但沒想到的是,鄭國人來到楚國人跟前,將珍珠交給楚國人說:“先生,我買的只是盒子,您將一顆珍珠放在盒子裡了,我特意回來還珠子的。”於是鄭國人將珍珠交給了楚國人,回去了。
楚國人拿著被退回的珍珠,十分尷尬的站在那裡。
讀了這個故事你一定會覺得這個鄭國人很傻。是呀,真正值錢的是盒子裡的珍珠,而那個漂亮的盒子只不過是一個裝飾品。然而,他卻捨去寶貴的珍珠,去要那個只有外表漂亮的盒子。
如果把我們每一個人都比作珍珠的話,外表只是裝飾我們的那個盒子。即使再漂亮,經歷幾年,幾十年以後,他也會變得腐朽。再美的女生也會變老,而智慧就不一樣了,不管你有多老,多大,智慧還是在的,它能淨化我們的心靈,是我們快樂的源泉。
同學們,記住,外表美不代表真美,只有心靈美才是真美。
人工與智慧的碰撞和世界秩序的重建 篇3
記敘文 ,1015字在這個大資料的資訊時代,每一天都有無數新的科技被研發出來,我們的世界被無形的資訊網所覆蓋。人工智慧則是當下最有前景同時也最複雜多變的研究了,但隨著現在科技發展已經達到“恐怖”的時候,我們不禁開始擔憂之後的人工智慧會不會超越人類,甚至替代人類?多少好萊塢大片早已預測了當人夢多創造的東西脫離人類的控制,這個世界的秩序將會有多麼恐怖的翻盤。我們無法逃脫宇宙、世界的控制,是因為我們的造物者無比強大,但我們自己是否能夠承擔人工智慧萬千變化可能所帶來的後果,沒有一人能夠保證。
目前引領世界的蘋果公司總裁庫克認為,我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。
想想我們現在,日復一日的生活像是程式一樣進行著,一天過去,就執行完了整個程式,進入待機狀態,當我們再次看到世態炎涼和人生百態的場景,心中還會引起多大的波瀾,不久過後還能記得嗎?是啊,為什麼要記住呢,這本來就是與我無干的事啊,這部在我的程式中顯示啊。這些小事在網路上屢見不鮮,但之於我只是程式中的一個小錯誤,但不會影響到我整個一天的執行,又何必去在乎它呢。失去同情心的我們和現在還未成熟的人工智慧又有何差呢?我們像計算機一樣一遍又一遍地重複執行著,往往後會忘記我做著一些是為了什麼呢,看來,我們自己的價值觀也在不經意間逐漸被別的東西填滿,逐漸泯滅。
我們不如試想這樣一個場景:若干年後,家中的人工智慧時刻能感知我們需要什麼,並提前做好所有家務,但是它們已經懂得了思考,如果我們不好好定期保養,它們就自發地逆程式而行,對你施展抱負,將家中搞得無比混亂,是多麼可驚又可笑,走在路上,沒有被計算機荼毒的老人遇到麻煩,很多人工智慧的機器人自發地上前幫忙,並分配好任務,而我們只是選擇漠視,不過多數可能會拍張照片發個朋友圈:“人間自有真情啊,愛不分品種。[表情]”隨後便忘卻,只一味地知道自己要去做什麼,永遠不能停留。各個地方做義工的都是低階機器人,而我們所奔波忙碌的,都是高階機器人所工作,這是多麼可怕和恐怖的局面。
人脫離了七情六慾,脫離所有應該具備的東西,我們是否該被重新定義,到那時,統領世界的將不再以我們為主,且逐漸消亡,他們借用了我們的稱號,在世界上和平相處,並永遠存在下去。那麼這些“人”將會在歷史中被永遠去除吧。
世界秩序的重建或許意味著我們的黑暗即將來臨,所以我們現在所有做的每一件事,每一樣創造都要慎重在慎重。
智慧比漂亮更重要讀後感 篇4
讀後感 ,726字我看過許許多多的書,其中,最喜歡的要數樂多多寫的一本——《智慧比漂亮更重要》。
在這本書裡,四三班的男生居然突發奇想要評選出班裡最醜的女生,當選者是一直被全班男同學視為“隱形人”的袁媛。面對這種把自己的快樂建立在他人的痛苦之上、極度侮辱他人人格的惡行,班長小櫻桃不能坐視不理。在她的幫助和鼓勵下,袁媛在作文比賽中榮獲第一名,並得到“市三好學生”的稱號,終於擺脫了“全班最醜女生”的稱號。她改變了“醜小鴨”的命運,並且真正明白了“美”的真諦,這讓四三班的男生都不敢相信,因為他們覺得“鋼鐵牙妹”——袁媛,只是一個什麼都不如自己的人。
看了這本書,我覺得一個人不一定要漂亮,不一定要帥氣,但只要有智慧就會被人瞭解、被人重視。因為有智慧才是真正的美、真正的帥氣。不由想到曾經媽媽對我說過,蘇格拉底是一位長相醜陋但卻有著無與倫比智慧的大哲學家。他曾經說過:“個人的容貌都是天生的,生得美和醜都沒有必要炫耀和自卑。再漂亮的面孔也會變老,只有美化的心靈,用自信和智慧去塑造你在每個人心中的形象,才是具有永恆的魅力。”
是的,我非常同意這句話。我認為智慧比漂亮更重要。長得漂亮固然是好事,可是如果漂亮的女生沒有一顆同樣美好的心靈還算是漂亮嗎?而且再美的女生總會有老了的時候,等年紀大了、容貌變了還談什麼漂亮?
智慧就不一樣了,它是真正的財富,它永遠不會離你而去,它比漂亮重要多了。真正美麗的女孩不是因為她出色的外貌,而是她的心靈和內涵。你認為呢?
智慧比漂亮更重要 篇5
國小五年級作文 ,964字一天,我站在鏡子面前欣賞自己的“芳容”。突然愣住了,腦海裡有兩個字開始轉悠:奇怪。因為我在班級中很受歡迎,可是就我這副尊容,大家怎麼會喜歡我呢?算了,不管那麼多了,我要變漂亮,立刻、馬上!
我媽媽說過,要想提升自己,就要先認識自己。於是我打量起自己來:嗯,我的眼睛還算大,可是一隻是單眼皮,一隻是雙眼皮。看起來好奇怪!還有,我的鼻子不夠高,面板不夠白。呦,要改的東西還真不少。
變美寶典第一招:刮眼皮。據說經常用牙籤刮眼皮能變成雙眼皮。我拿出一根尖利的牙籤,不禁打了個寒顫,要是戳到眼睛怎麼辦?但是我變美心切,管不了那麼多了。我用牙籤的尖頭一遍一遍地颳著眼皮。可是颳了三十分鐘,除了把眼皮刮紅了之外,什麼效果都沒有。唉,失敗!可是我沒有氣餒。
變美寶典第二招:捏鼻樑。據說經常捏鼻樑能讓鼻子變高。我用手用力地順著鼻樑捏。可是和刮眼皮一樣,除了把鼻樑捏紅了之外,什麼效果都沒有。唉,又失敗了!我依然沒氣餒。
變美寶典第三招:打粉底。可是粉底太貴,我沒有。但是塗在臉上的護膚品看起來白白的,效果應該差不多吧?於是我挖了一大坨護膚品塗在臉上。塗抹均勻後再一次愣住:除了讓臉變香一點以外,什麼效果都沒有。我徹底失望了,一屁股癱倒在床上。
我心裡不開心,就拿作業本撒氣。我寫、我寫、我寫得你體無完膚!寫完之後,不夠解氣,就拿起一本語文課外練習,瘋狂地寫起來。
從此,我放學回家,再也不在鏡子前面晃悠,而是在知識的大海里遨遊。時間如同白駒過隙,馬上就到了語文單元練習的時間。我突然發現試卷上面的題目好簡單,於是快刀斬亂麻般地寫了起來。成績發下來,優秀三顆星!同學們望著我露出了真心的微笑。剎那間,我解開了同學們喜歡我的迷。原來,我沒有漂亮,卻有智慧啊!
回家後,我上網查了一下那些漂亮明星,發現評論區盡是罵她們是花瓶的語言。之後又查了一下那些書法家、歌唱家,評論區盡是崇拜的語言。看到這些,我想到了我紅著眼睛、鼻子,還使勁往臉上塗護膚品的樣子,撲哧一聲笑了。
是的,美也好,醜也罷,別人刮兩刀就沒有了,唯獨智慧,卻能一直儲存。想到這裡,我的心情瞬間明朗了。我決定了,做一個有智慧、有快樂的普通小學生。我相信我也會慢慢變美,因為“書中自有顏如玉”“腹有詩書氣自華”!
有縫的蛋,無縫的人——讓我們做受人尊重的中國人 篇6
高二作文 ,1020字俗話說:“蒼蠅不叮無縫的蛋。”此話有理,適用在大部分中國人身上。為何?只因處於發展中國家的中國人大多數都是“法律文盲”,尤其是在國外是“法律文盲”,對外國的法律、制度的一些“漏洞”見縫就插或視而不見,以身試法。
為何同樣對於“有縫的蛋”,大多數外國人可以做到熟視無睹,而國人卻見縫就插呢?這可能因為新中國發展史短,法律構建起步晚,國人法律意識低的緣故,部分人看到法律漏洞便以為“有縫可插”,以身試法。再者,受文化水平普遍低,生活窮困所逼,在無知與誘惑之中,人們“插縫”了。還有就是中國人愛“扎堆跟風”,看到別人因著鑽漏洞得便宜了,便一起鬨全軍出動,於是“全盤皆輸,落花流水”。這裡裡外外的大小之因已積存悠久,一時半會兒還無法根除,更何況國人對“有縫之蛋”早覬覦良久,只待時機一到便一哄而上,先佔了便宜再說。其措施只能逐步完善法律,逐步提高國民生活。百年之本,重在教育。法律達人是目前最好的培養目標之一。對祖國的新一代花骨兒進行改革創新的“法律意識”培養迫在眉睫。
假如是我出國留學,我會入鄉隨俗且隨遇而安。一個人在自己的國家裡是億分之一,但出了國,一個人就代表了一個國家,一個人就是那一億。我們這些留學之人,都應該力爭取得成為一個備受尊敬的中國人。對這些漏洞,我們應該端正首風,嚴於律己,在遵守本責時,勸解他人,幫助他人明辨是非。
現今社會文化交流甚快,出國留洋生應努力學習,取他國文化精華,去我們文化糟粕,學貫中西。中國也在逐漸改善中,公共場合的溫馨標語就是一個進步的標誌。當我在國外時,面對那些所謂的小人關,我應該敲響警鐘,努力學習法律知識,小心做事,不能偽造證件獲取個人利益,不做損國的劣跡。只有我們自身做好了,國家才能取得進步。
翟華《東方文化西方語》裡說到,君子難過小人關,即語言關,金錢觀,心理關和小人關。中國人以前所做的種種劣跡已讓外國人對中國產生了巨大偏見,中國人的形象在某些方面已危立於世。於已於國,都不利發展。我們都應該謹慎起來。當外國人不信任中國人時,很多利益之門就會對我們國家關上。中國人就如正在發育成長的兒童,一旦營養的吸收不足,就會營養不良畸形發展。同時,對國人出國留學也有很大影響,如海關面試更艱難,外國大學錄取中國學生的門檻更高,國外工作機構更不信任中國人等等。
做一個懂理守紀的留學生,做一名倍受尊敬的中國人—這是我們的座右銘,也是我們中國人學好做人的第一步。讓我們遠離有縫的蛋,成為無縫的人!
新世紀智慧書包 篇7
想象作文 ,928字您還在為小朋友的書包過重而導致脊椎變形而煩惱嗎?你還在為在書包裡翻找東西就像大海撈針一樣感到很困難嗎?你還會為你心愛的一本課外書在書包裡不翼而飛而擔心嗎?即將面世的新世紀智慧書包會讓一切的問題迎刃而解。
新世紀的智慧書包設計時尚、功能齊全、攜帶輕便,只要你用過它就會愛上它。
智慧書包由新世紀的鈦合金材料製造的,這種材料油亮光滑,柔軟有彈性,而且堅韌無比,所以你往書包裡塞很多很多東西,書包也不會被撐破。之所以說它外形時尚,是因為小主人可以讓它的外衣顏色天天有變化,如果你哪天心情特別好,你索性給它穿上一件彩虹外衣也行,因為設計師在材料中裝了一些微型的LED彩燈。書包寬50釐米,高800釐米,厚30釐米,這是適合一般小學生的型號,當然你可以根據你的需要調節書包的大小,別忘了它有無比的彈性和韌性,它可是一個最受小朋友歡迎的變形金剛哦!
別以為新世紀的智慧書包還會像現在的書包一樣,橫七豎八地塞著課本,它只裝著一本電子綜合本,這個電子綜合本相當於一個平板電腦,具有課本、輔導書、工具書、作業本等功能,真是“一本在手,學遍天下”。不用放紙質書本,減輕小學生的脊椎負擔。同時,書包裡可以留出更多的空間放文具和生活用品,裡面的設計就像一個微型儲物櫃,可以把東西分門別類擺放整齊,像衣服這類東西還可以使用真空壓縮功能,使書包放到更多的東西。所以這個書包不僅可以讓小朋友上學用,還可以供大小朋友揹著去旅遊,一包多用。
智慧書包的另一個亮點就是裝有導航系統。當你不熟悉要走的路線時,你可以啟動書包的導航系統,在顯示屏輸出你要去的地方,書包就會彈出一根天線搜尋訊號,最會成功帶領你去要去的地方。這個導航系統是與大型電訊公司合作研發的,路線隨時更新,不收費,十分好用哦!更受父母們歡迎的是智慧書包有定位功能,只要孩子們的書包與父母的手機連線上,父母們對孩子的行蹤就瞭如指掌了。
智慧書包還有防盜功能。你要在書包顯示屏上設定你的指紋密碼,如果真的有一些壞人來偷你書包裡的東西,一旦輸入的指紋密碼有誤或強行開啟,書包就會啟動自動報警功能,小偷無可遁形,眾目睽睽之下只可落荒而逃了。
怎麼樣,聽完我的介紹,你心動了吧,請密切留意這個新世紀智慧書包的面世日期,不過,要耐心等待哦!
蕩起“尊重”的船槳 篇8
國三作文 ,1150字陽光明媚的週末,漫步走在喧囂的街道上,微風拂過,滿天飛舞著蝶一般的落葉……我漫無目的的掃視著周圍,感覺一切都有條不紊。忽然,看到不遠處有一位較為年輕的男子正坐在人行道上,衣衫破爛不堪,雙腳殘疾,俯著身子,雙眼直直地盯著地面,右手拿著粉筆,用力地一筆一頓地書寫著什麼;而左手卻在吃力地支撐著身體,一絲不苟,旁若無人。
走到他的旁邊,我注視著他所寫的文字,每一個字都鏗鏘有力,衝擊著我的靈魂,我全身像是被電擊了一般。他身有殘疾,做不到滴水之恩湧泉相報,卻用自己的方式報答幫助過他的人,他以“大地”為證,用心地寫下對他們的美好祝願,真誠的感恩他們。並且無論身體有怎樣的缺陷,都依舊尊重著自己的生命,用自己有限的能力做出有無限價值的事情。這對於大多數人來說是普通的不能再普通的事情,但是他卻做出了最深刻的詮釋—尊重自己,也尊重他人。想想自己,十四年了,虛度了多少光陰,我對自己的生命有過尊重嗎?
當我緩緩從沉思中醒來,另一個更為感人的一幕呈現在我的眼前:一位媽媽牽著一個七八歲的小女孩的手匆匆經過他的身旁,而在不經意間踩到那位男子所寫的字。這時,小女孩仰起天真可愛的臉蛋對媽媽說:“媽媽,你踩到那位叔叔辛辛苦苦寫的字了。”然後,她又轉身面向那位男子,抱歉的點了點頭,嘴角輕輕上揚,奶聲奶氣地說道:“叔叔,對不起!我們剛剛踩到你寫的字了,”微風將落葉輕輕飄飄地吹落入平靜的湖面,激盪起了層層的漣漪,小女孩鮮紅色的裙襬也在微風的吹拂下,輕輕搖曳著,而那豔麗的鮮紅色也在漸漸喚起人們內心的良知。她又俯下身,輕輕的吹了吹被媽媽“踩疼”的字。然後,小女孩微微抬起頭,眼神快速的掃過那位男子的臉龐,那位男子或是太投入,沒有應聲,她又繼續大聲說道“真對不起!”
此時,周圍人的目光都不約而同的投向小女孩,有人鼻子裡哼了一聲:“至於嗎?用的著嗎!”“怎麼用不著呢?老師說過,我們要尊重每個人的勞動!”小女孩眨著她那對清澈的雙眸,認真地看著發問的那個人,就像是一個小天使,純潔、美好、善良。大家都看著著小女孩,目光中有讚許、有慚愧、還有深思……激盪起的波紋擴散到了整個湖面,是啊,老師與父母從小就教導要尊重他人,為什麼殘疾人寫的字就不該得到尊重呢?想起小時候幾個人手拿樹枝追打路邊的乞丐,幾個人圍著啞巴孩子逗樂,相比於小女孩,我真是愧疚!
尊重,看起來簡單,可它蘊含著的,豈止是字典上那寥寥的幾筆?尊重,說起來簡單,可心裡真正裝著尊重的又有幾人?尊重,想起來簡單,可能夠實際做到的又能有多少?不要認為不必尊重生命,或許你會因為不尊重生命而虛度了時光;不要認為自己是多麼的尊重他人,或許你還不如一個孩子;不要認為可以不尊重他人,或許有一天你就是那個“他人”。就讓我們在心中蕩起“尊重”的船槳,激盪起世間最美好的浪花!
尊重 篇9
國三作文 ,795字一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現出我們對他人的尊重。
尊重別人,是一種美德。正是這種寶貴的尊重,我的思緒回到了那年到鳳凰古城遊玩時的一幕。
古城古樹,古街古道。矮矮的小屋小樓,洋溢著納西風格。在一個小木屋前,坐著一位老人,一動也不動。這吸引了我的注意:她已經很老很遲鈍了,面板鬆弛,像是泛黃的書皮,雙眼微閉,盤腿坐在石板上。她面前擺了些納西族手工製品,不過顧客很少,誰會注意到她呢?
那會兒,我卻欣喜地發現,在我面前的是一幅絕妙的畫面:悠悠古城下,一位古稀老人,穿著當地風格的服飾,打坐於一小木屋前,雙眼微閉,一副與世無爭,在自己的一隅中寂然美好的樣子,愜意極了。我緩緩地抬起相機,想把這一幕收入我的相簿中,甚至我都想好了要把它當做桌布。
我緩緩拉動聚焦,老人似一棵樹,在我的相機螢幕上,靜靜地。突然,鏡頭前晃出一張臉—“不許拍!”
哦,是個納西小孩,黑土黑土的臉蛋,背上的破袋裡有幾個塑料瓶。他正張開雙臂護住老人,將她擋在身後。小臉上一副堅決的表情。我還沒緩過神來,小男孩又一本正經地說:“你不要拍,她又不是一棵樹,憑什麼拍她!”我一愣,對呀,老人又不是一堵牆,一棵樹,哪能隨隨便便拍!我尷尬地放下鏡頭,跟小男孩道了歉。我彌補似的對他說:“我拍你,行不?”他眨了眨小眼睛,歪了一下小腦袋,俏皮地脆脆地說:“可以,拍吧!”他擺出一副可愛的樣子,納西的孩子著實上鏡,在我的鏡頭裡他的眼睛閃著調皮的光。
我笑問他為什麼我可以拍你,卻不能拍老人呢?“他認真地回答:”因為你徵求我的同意了,而你卻沒有問她就想拍,這當然不行!她又不是一棵樹!“
當下愣住,頓時羞愧難當。小男孩一蹦一跳竄入人群,帶著滿心的尊嚴。對啊,你沒有徵求別人的同意,憑什麼把別人放進你的鏡頭,他又不是一棵樹。
自那以後,我便學會了尊重他人。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會擁有更加美好的明天!
低姿態的智慧 篇10
高二作文 ,929字有一種智慧叫低姿態。
高昂的頭顱也許是你榮耀的標誌,與生俱來的自尊心也許是你驕傲的旗幟,但你可曾想到,你走過的門有時需要你低下你高傲的頭顱,你跨過的坎有時需要你放棄你的自尊,不肯低頭彎腰,你只有撞到頭破血流。
春秋風煙,吳越爭霸,越王勾踐慘敗,成為了敗國之君,亡國之奴,揹負了昏君的罪名,揹負了世代的仇怨,而他,選擇了隱忍,為夫差做馬前卒,做奴役,臥薪嚐膽,只為蓄積力量,東山再起,十三年後,他拔劍怒指夫差,反敗為勝,成為了最後的王者。
從他身上,我看到了一個富有彈性的英雄的光輝,生死抉擇面前,他放低了自己的君主之姿,忍辱負重,才有了勝利的結局。
文學鉅著,《史記》留香,它的作者司馬遷聞名於世,為幾句耿直真言,他遭受宮刑。奇恥大辱,他也曾想到過一死了之,可《史記》未完,最終他選擇在屈辱中放低姿態,完成鴻篇鉅製《史記》,成就了他的輝煌。
古來自有“刑不上大夫”,士大夫大多品志高潔,總在自己受刑之前堅定不移地選擇死亡,司馬遷忍受屈辱,頂住壓力,苟活於世,才有了最後的輝煌。
試想,若他二人不懂得低姿態的智慧,寧不受辱而選擇“高貴”的死去,怎會有最後的榮光。
烏江邊上,寒風凜冽,涼氣直透人心,一向傲氣的西楚霸王因無顏見江東父老而自刎謝罪,他決絕地對苟活於世說出了“不”,自此一代霸王隕滅,只因他不願暫且低頭屈服,不願相信能屈能伸才是大丈夫所為,不懂得低姿態的智慧。若他能夠甘當一名小小的烏江亭長而保有性命。待找準時機,重振旗鼓,定不會落得如此下場。
生死抉擇,折射了不同的人格,項羽和勾踐都曾是逆境中的王者,卻有著截然不同的命運—不肯彎腰低頭的,付出了血的代價;願意低頭側身的,過了這道逆境的門,之後就是廣闊的天地。
溫總理在下飛機後對等待多時的群眾說了聲“對不起”,贏得世人讚譽;林志玲因身材太高,拍照時彎雙腿與人齊平,一次活動中,70多位影迷要求合影,她彎了70多次。獲得更多擁護;韓信能忍胯下之辱,最終成就一代名將;孫臏能為活命而裝瘋作癲,成就了一代政治家、軍事家……他們都是擁有高貴資本的人,但他們放低了姿態,將自己從遙遠的星辰摘下來,送到人間,令人間動容。
若有一道非過不可的“小門”豎立在我的面前,我將放低姿態,俯身聞得一陣芬香。
清點千古智慧 篇11
國三作文 ,1080字智者,運籌帷幄,決勝千里;智者,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤,攜經天緯地之才,賦震古爍今之氣。看著面前的史記,把我的思緒帶到了兩千多年前的有事之秋……
一、理智的智慧—韓信。
鬧市街頭,強人的挑釁實在是讓人不滿,職責議論之聲不絕於耳。而你,卻於眾目睽睽之下,低下你那引以為傲的高昂的頭顱,從那強人的胯下鑽了過去。你抬起頭,眾人皆報以嗤之以鼻的神情,嘲笑之聲久久不肯散去。可正是那一低頭的智慧,煉就了你小不忍則亂大謀的性情。疆場之上,你馳騁千里之外,戰必勝,攻必取,這便是最好的證明。一次次的低頭,你深諳這其中的智慧,最終成就了你的千古功業。你懂得低頭的智慧,理智的人生智慧,他一到你能夠在關鍵時刻低下自己的頭,成就有韌度的人生,助你在青史上揮毫潑墨書寫你自己的芳名。
萬軍之上,一人身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。手中羽扇所指之處,則有萬軍衝陷,龍戰魚駭……
二、深邃的智慧—諸葛亮
你,隱居於世外,視天下如草芥。高臥隆中,享受著“秀才不出門,全知天下事”的生活。被先帝劉備三顧茅廬請出山外,一出山就用兩把火燒的曹軍聞風喪膽。因天下局勢所需,你出使東吳,舌戰群儒,說服了孫權,暗中還和周瑜進行了一系列的爭鬥。可你卻毫無驚慌,巧用天時,草船借箭,七星壇借東風,讓周瑜的詭計無法得逞。你一生謹慎,令人無法捉摸,一生用了一招險計—空城計,嚇走了司馬懿。也是你,令天下英雄所畏懼,令天下智者自愧不如。周瑜死前大呼:“既生瑜,何生亮!”,巧布八陣圖困住了陸遜及其所率江東精英,令其無處而出,更有死諸葛嚇走活司馬的笑談。你的一生,戰果輝煌,忠心報國,但最終還是未了心願,令人嘆息。正所謂“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!”
放下手中的書,思緒又回到了千年後的今天,看著現如今和平,富裕的祖國,我不由得感謝中國社會主義改革和現代化建設的總設計師,一個和藹可親的人。
三、仁慈的智慧—鄧小平。
你,對人民仁慈和善,從你把名字由鄧先聖改為鄧小平就不難看出你十分熱愛和平。你針對關係惡劣的中港澳實行了和平的一國兩制政策,傾盡一生來維護祖國的和平統一,傾盡一生來為祖國的改革開放做貢獻。你運用你的智慧,使祖國如今還如此和平,讓人民從貧窮的生活到了富裕的小康生活。94歲的你死後骨灰撒進了祖國的大海,讓你和你魂牽夢繞的祖國和人民永遠在一起。
時勢造就英雄,智者改變時勢,流年的歲月磨不掉智者的功績。佇立於歷史章頁醒目處的僅有智者,你們的智慧會一直傳下去,匯聚成我們民族的智慧!
尖流淌的智慧 篇12
高一作文 ,762字吃完晚飯,端著杯水,邊喝邊走到沙發前,習慣性地撥上音樂頻道,說來也巧,正趕上演奏家陳薩在演奏李斯特的《鍾》,我急忙嚥下口中的水,快速找出我的眼鏡戴上,饒有興致地看了起來。
那尊威嚴的“黑色巨獸”前,演奏家從容不迫地任指尖在琴鍵上隨意流動,琴鍵黑白分明,彷彿就像主人公凝望這個世界的眼睛。那透明,沒有任何雜質的聲音,穿透力也是極強的,如在無邊的曠野,聆聽清脆的鳥鳴,潺潺流水,嗅到自然的氣息。
樂聲戛然而止,演奏者卻依舊沉浸在自己的世界裡,演奏可以說是完美的,每個針尖大的細節處理都是無比細膩,甚是精緻,演奏家想必也為此花了不少心血,只為了更好地表現音樂,表達自己的心聲。
大師終歸是大師,他們能駕馭不同程度、不同時代、不同風格的音樂,深入到每個細緻入微的角落,演繹得如此精湛,如此美妙絕倫,讓人不禁拍案叫絕。隨著氣氛的緩和,我猛烈跳動的心也漸漸平靜下來。他們的確很有智慧。要知道,一首龐大的曲子完整地演奏下來,很費腦力,也極耗體力。
任思緒隨意飄走,回想著自己曾經在舞臺上的輝煌時刻,在舞臺上演奏的感覺,緊張而刺激,指尖在黑白鍵盤上滑過,彈奏出跳動的音符,如一個個精靈,奔跑著,跳躍著,串成動聽的旋律,然而這背後,又有多少不為人知的酸甜苦辣?
我緊抱雙膝,蜷縮著坐在沙發上,回憶一首曲子從接觸到練熟,從彈出旋律,到彈出韻味,從粗彈到細琢,從不喜歡到享受,在這個過程中,我的琴技在提高,琴藝在提升,人也成長。其實何止這些,有些東西的影子,潛移默化中,已在我身上悄然萌發。
然而這指尖流淌的背後,這優美旋律隱沒的,又是怎樣的痛苦磨礪?冰心曾說:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”—磨難造就了偉人。演奏家從小小琴童到世界頂尖的成長曆程,這背後或許是更大的智慧。
加法的智慧 篇13
高二作文 ,793字加法,是一個蘋果加一個蘋果等於兩個蘋果的運算,加法,是一杯清水加一包配料等於一杯可樂的創意,加法,更是一斤芝麻加一斤黃糖等於一斤芝麻糖的智慧。
我們身邊的事物是不可能件件完美的,但若我們讓它們相互組合,取長補短,那麼它們相加便會創造比他們本身更高的價值,只有靈活運用人生的加法,才能事半功倍,取得成功。
加法的智慧,是將不同事物的優點集聚,去創造完美。
蘭亭臨帖,行書如行雲流水,月下揮墨,那岸邊濁浪千疊,懸筆已絕,千年碑易拓卻難拓你的美……書聖王羲之,便巧妙地利用了人生的加法。在他的時代,各路書法門派並存,這些書法有長有短,各有千秋,王羲之從小便諳習各種書法套路,但都不是很精深,在外人的眼中他的書法難成大器,可是王羲之很聰明,他不斷地揣摩各種書法,汲取它們的優點,並加以融合,終於創造出自己獨特風格的行書,看他的《蘭亭集序》,裡面有楷書的工整,行書的意蘊,草書的飄逸……這不就是加法的智慧嗎?
加法的智慧,便是汲百家之長。
加法的智慧,還是創造別人意想不到的組合。收到意想不到的效果。
“快使用雙截棍,哼哼哈兮,快使用雙截棍,哼哼哈兮,習武之人切記,仁者無敵,是誰在練太極,風生水起!”。小天王周杰倫,同樣清楚加法的智慧。世紀之交,華語樂壇卻毫無新氣象。直到一個戴鴨舌帽的大男孩出現。歐美急速勁爆的說唱,和婉轉悠揚的古典音樂,看似毫不相關的曲風,卻被周杰倫巧妙地融合在一起,創造出風靡至今的曲風—藍調饒舌,也就是雙截棍這首歌的出現,使蘇有朋、鄭智化的時代一去不復返,那演唱會上山呼海嘯般的“哼哼哈兮!”折射出的不也是加法的智慧嘛?
加法的智慧,便是化不可能為可能。
善於運用人生的加法,權衡身邊事物的利弊,取長補短,創造出更大的價值,我們在人生的道路上才能事半功倍,走向成功。
加法的智慧,是一種世事浮沉的睿智,是一種走向成功的祕訣,是一種思考,一種深邃,一種明智……
智慧讓人美麗 篇14
國三作文 ,912字人們總是傾向於美好的事物,更希望自己能美麗。為此,人們做了許許多多的事:有人不遠萬里,赴韓整形;有人一擲千金,換衣成癖;有人埋首書堆,苦學知識……然而我卻認為,與其浪費辛苦掙得的金錢財富來獲得終究易變的外貌之美,不如與知識為友,用智慧贏得那品質之美!
我們耳熟能詳的希臘神話中,“智慧之神”普羅米修斯那廣博的智慧,讓十二主神之一的雅典娜都為之傾心。足可見得普羅米修斯的美,與他的智慧是密不可分的。而聲名顯赫的所羅門王更是如此:他登基之後不久,神於夜間夢中向他顯現說:“你願我賜你什麼?你可以求。”所羅門回答說:“求你賜我智慧,可以判斷你的民,能辨別是非。”之後,四方各國因為聽見他的智慧,紛紛差遣使者前來學習,其中所羅門與示巴女王的結交更是傳為佳話。無法否認,所羅門的美,並不單單源自他的財富,而是源自他的智慧。就像西班牙的一句俗語說的一樣:“使人發光的不是衣上的珠寶,而是心靈深處的智慧。”
諸葛孔明之名垂青史,與他的智慧又有千絲萬縷的聯絡。他的一生無比輝煌,無論是當初的隆中對還是草船借箭、七擒孟獲,乃至五丈原的疑兵,不都是他智慧之美的體現嗎?就連一封洋洋灑灑幾百字的《出師表》也是如此,陸游曾贊曰:“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。”這正是對他智慧之美、品質之美的真實寫照。
也許有人會說,擁有智慧的人不一定是良臣志士,那些讓人咬牙切齒憎恨的奸佞反派同樣有著“智慧”—如曹操,他的狡詐使他“挾天子以令諸侯”。若如他們所言,曹操的智慧是“狡詐”,是他的汙績,那為何他能權傾北方?智慧讓人美麗,亦使曹操美麗。歷史之所以顯出曹操的奸佞,是因為歷史的評判角度問題,試想如果羅貫中以曹操為主角來描寫,當今會有多少人崇拜曹操,崇拜他的個人之美?
智慧能淬鍊人之靈魂,能讓人高雅,使人美麗。智慧讓人美麗,而且不只是使人內在品質變得美麗。當人擁有了智慧,他便會擁有自信;而擁有自信的人,會不自覺的散發一種難以言喻的風範,會由內而外的展現個人魅力,這何嘗不是智慧讓人美麗的表現?
曾有人說:“若不能擁有美的外表,就要用知識裝點自己。”沒有多少人可以天生麗質,永保容顏,無論是內在之美,還是外在之美,我始終堅信:智慧讓人美麗。
尊重每一種生命的存在——讀《白狼》有感 篇15
讀後感 ,764字在沈石溪的作品集《白狼》中,我最喜歡的一篇是《老馬威尼》,當我讀完這篇文章的最後一句“整個馬幫平安地通過了鬼見愁,走下山脊時,這才聽見遠方傳來虎的嘯叫和馬的悲鳴。”我的眼睛溼潤了。
我一直在思考,為什麼老馬威尼會用自己的性命來幫助自己的主人呢?這是一種怎樣的情感?忠誠!是我能想到的理由!對主人的忠誠,使老馬威尼在最危急的時刻挺身而出,保全了整個馬幫!“老馬威尼小跑著,沒有嘶鳴,也沒有拐彎,從容不迫地穿過鬼見愁路口那叢山茅草。”這是何等的悲壯!難道不會令某些人汗顏嗎?
一匹馬,尚能懂得對主人要忠誠,尚能如此“有情有義”,而我們有些人對待動物又是一種什麼狀況呢?我彷彿聽到了那些動物的哀鳴,當人類肆意地傷害他們時!當看到有的同學用手殘忍地弄死正在爬行的螞蟻時,當看到有的同學嬉笑著逗弄著抓到的蜻蜓時,當看到有的同學用石頭擊打小貓小狗時,我真想告訴他們:不要這樣了!你們正在傷害著無辜的生命!世界上有很多像老馬威尼這樣善良忠誠的動物,他們是人類的好朋友!請不要傷害人類的好朋友—動物了!請尊重它們!
我知道,動物和人類可以成為好朋友!因為我家曾養過一隻小狗,所以我懂得動物和人類的感情可以是真摯的!我和它是好朋友,每天我都會陪它玩,它也會陪我一起做作業,趴在我腳邊,好像要陪伴著我才會安心。我也因為有了小狗的陪伴,增添了許多快樂。
和老馬威尼忠誠地為人類服務一樣,我在網上搜索後,發現狗可以做導盲犬,為盲人指路,還可以做警犬,協助警察辦案,我還搜尋到狗在火災中救出嬰兒的新聞,這和老馬威尼對主人的忠誠不是一樣的嗎?
所以,同學們!我們要愛護像老馬威尼這樣的動物,尊重每一種生命的存在,就像作者沈石溪說的那樣,“從動物身上折射出人性的亮點和生命的光彩”可以“指出人類在未來征途上理應拋棄的惡習”,我們每個人都應該反思!
節儉·自信·智慧——《國學小名士》觀後感 篇16
觀後感 ,1029字“誦讀經典、傳承美德”是這款節目的主題,它讓青少年通過對國學經典的誦讀,把傳統經典中的正能量與社會主義核心價值觀結合起來,做到“知行合一、學以致用”。
節儉
勞動是幸福的左手,節儉是幸福的右手。從小我們就知道要節約一滴水、節約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐。”“勤儉永不窮,坐食山也空”等古詩,在節目中,選手們比賽更是讓我受益匪淺,感慨萬分。可是在一輪美德考驗中,一位選手對地上的紙屑不聞不問,也沒有拾起它,反倒踩了兩下。這讓我反省起來;在現實生活中要節約用水,看到在滴水的龍頭應立即關上,在家裡,洗菜水可以拖地,洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開要隨手關燈;一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買東西,穿衣不講名牌等等,都是我們要養成勤儉節約的好習慣。
自信
有志不在年高,無志空活百歲。講的是無論年齡多大都可以有志向理想。在國學小名士中,選手們都為了自己的理想去拼搏,並且都非常自信。我想到了那一次,我校舉辦了一個運動會,每個班級,都選好了運動員(其中有我)。我們正準備要開始比賽時,這時,我慌了,我既害怕,又心慌。我害怕發令槍的聲音,害怕名次的不好。我的胸口裡倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說:“加油,要相信自己,每個人都會有道坎兒,這點小坎兒算什麼,相信你一定行的!”魔鬼說:“不要聽她胡說,如果你失敗了,既損失了班級的榮譽,又破壞了你的名聲,千萬不要去,放棄吧!”最後,我終於做出了決定,我一定會堅持下去的,我是不會放棄的,因為我是一個要對自己有信心,生活自信的人。
智慧
在生活中,什麼事情都是需要智慧的。在國學小博士中,各位選手更是展示了自己無與倫比的智慧,他們的詞彙量都非常驚人,而這些智慧是需要儲蓄的。在總決賽中,兩位選手比賽更是激烈,幾乎不用思考,比如:“三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”“月上柳梢頭,人約黃昏後”“學而不思則罔,死而不學則殆”……其實,儲蓄智慧並不難,只須你我,多思,多看,多體驗罷了。畢竟前人為我們打開了智慧的大門。學習是一種智慧,真正懂得學習的人能將有限的生命拉長、擴寬、積厚,甚至以一種超越時空的姿態永存於歷史。茫茫學海,勤奮作帆,智慧作舟,泛舟於上。智慧的去學習,向人生的新希望邁進!
在看過了《國學小博士》後,我在生活中的各方面有了不同程度的提高,也明白了很多很多。這次活動是對我們進行愛國主義教育和民族傳統教育的最佳教材,是弘揚民族精神,張揚中國文化的魅力法寶。
智慧人生 篇17
國一作文 ,617字在日常生活中,我們常用“毫不示弱”來形容一個勇敢的人,時時處處不示弱的人能得到一時之利,有時卻難成為最終的成功者;而那些寬容、大度、適時忍讓、虛懷若谷的人往往是最終的成功者。
示弱一詞,從表面上來看是向別人展示自己的弱處。但示弱不代表軟弱,不代表懦弱,更不是退縮,這是一種高尚的人生智慧,是種處世態度,更能彰顯一個人高雅的品格。
在某次招聘中,有位大學畢業生在招聘書上寫下了自己“不太合群”的弱點。在有些人看來,這是一個敗筆。然而,意想不到的是,招聘單位反而錄用了他。因為在招聘單位看來,這位大學畢業生實事求是地說出了自己的個性弱點,恰恰是其誠實守信的表現。對一個單位的職工而言,這是一種難能可貴,必不可少的素質。
就像自然界中的植物,在面對惡劣的天氣狀況時,沒有選擇硬扛,而是暫時彎曲,在風雨過後重新昂揚鬥志。所以,示弱不是倒下,而是為了更好、更堅定地站立。
示弱是生存的需要。適時、適度地示弱,是保護自己的一種方式;示弱是一種“障眼術”,是在自己弱小、無力還擊時保護自己免受“硬傷”的一種必不可少的手段。曹操的煮酒論英雄讓我們看到了劉備的大智若怯,處處示弱。當時,劉備勢弱,為防曹操謀害,主動到後園種菜,親自澆灌,以為韜晦之計。這也造就了後來三足鼎立的局面。可見,示弱是一種保護自己的手段,是一種人生智慧。
示弱,並不代表是真正的弱。生活中示弱,可以小忍而不亂大謀;工作中示弱,可以收斂觸角並蓄勢待發。
示弱,這也是一種人生智慧。
尊重獨特 篇18
高三作文 ,725字印度哲學大師奧修說:“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。”
自然賦予萬物以獨特的秉性,萬物鍾靈,本無優劣高低之分。尊重差異,理解個性,秉承自身的獨特,是將自身與造化融合的大智慧。
理解自身的獨特並於千城一面中巋然不動,保持獨立是一種品性,一種氣度。並不是只有高樓大廈才代表著文明與先進,歷史的滄桑與厚重更能體現一個民族的深厚底蘊。只可惜,於五千年浩蕩中一脈相承的龍之傳人卻似乎忘記了這一點,於是我觸目驚心地看到一座座古城牆在喧囂中轟然倒下,一處處古建築與浮躁中無聲在地。那歷經百年風雨侵蝕的古長城,竟禁不住人類貪婪慾望的磨蝕,在蒼老中微微嘆息:這個古老的民族難道真要吞噬掉自己的文明?
看到歷史不到兩百年的美利堅合眾國隨處可見的斑駁建築,我為人類對獨特的尊重而欣慰,也為我的民族感到擔憂。源遠流長的中華文明獨具魅力,又豈是區區混凝土、鋼筋所能代替的?
尊重文明的獨特是一種自信的大國氣度,尊重自身,不苟且,不屈從,則是一種獨立的人格。
我能體味得出肖邦在決心一生鍾情於鋼琴獨奏時的艱難,可我也懂得那份堅毅的真正內涵—肖邦就是肖邦,不是巴赫,也不是李斯特。儘管他生活在一個交響樂鋪天蓋地,風行一世的時代,可肖邦清楚地知道,自己對音樂的熱愛只存在於一個人的漫行中,一切輝煌、掌聲和榮耀對他來講都不過是無謂的鼎沸與喧鬧。於是他尊重自己的心性,選擇了僅屬於他一個人的曲徑。在這條路上,他走得艱辛又坎坷,然而事實上他也終究走上了他的羅馬大道。
獨特的天性是人性的輝煌點,唯其尊重,才有理性的昇華,才會因之從容。
選擇尊重獨特,是對世間萬物深切的理解中的美好品性。愛蓮,卻不損傷玫瑰;賞玫瑰,卻從容有度。上升到人生,則是一種理性與寬容。
小人物,大智慧 篇19
高三作文 ,750字悄悄走在歷史前行的道路上,偶爾遇見一張張熟悉的面孔,體味著他們留下的氣息,深深折服於他們的智慧。
不經意間發現,原本平平凡凡,不惹人注意的他們,卻充滿著大智慧,成為一顆顆璀璨的明星,照亮整個蒼穹。
不惑之年,東坡因“烏臺詩案”受牽連,被貶黃州,可他並不因此而沉淪,依然顯現一洗綺羅香澤之態,擺脫綢繆婉轉之度,萬里眼波雲海似乎勾勒出一個壯志未酬學子的悲涼心境。對於自己一貶再貶的曲曲折折的境地,他也歌一句“誰道人生無再少,休將白髮唱黃雞”的憤懣之情。可正是這樣一個政治上不如意被人忽略了的小人物,卻成為了萬千學子的楷模,一句“清澈無底上有千仞嵯峨”道出了人生的真諦。正是這樣一個小人物,卻在文學上發揮著承上啟下的大作用,他上承李杜高曠之詩風,下啟辛李婉約之清音,小人物的命運,卻散發著大智慧的光輝。
青山相伴,濁酒相隨,菊花相依,歸隱山林,自成樂趣,享受恬靜優雅的自然風光,陶淵明顯然是一個成功者,他能平靜地離去,釋然地說道:“少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。”竹籬茅屋下,青林小徑上,自酌一杯淡酒,緩緩送入口中,品味那“曖曖遠人村,依依墟里煙”的寧靜。仕途上的不稱意,使他對山林的嚮往更加執著。於是悠然南山中,仕途上的小人物卻樂得逍遙,文學的殿堂又平添一份光芒。
當西去的輦車隨著塞北的風,在夕陽下漸行漸遠,漢宮的青瓦粉牆消失在了地平線,再也看不見漢宮的風雨,一年又一年,輦車再也沒回來過,只留下那一座青冢,獨向黃昏,向人們訴說著那個悽美絕倫的故事。昭君,一個平凡的女子,卻因那決絕的一別,獨自走向荒漠,平凡的人生顯現出大智慧的光芒。
歷史悄悄落下帷幕,他們的身影漸漸地遠了,去了,散了,他們睿智的光芒卻照徹未來。他們這些特殊的平凡的小人物,用大智慧照亮了蒼穹,照亮了歷史前行的道路。
尊重 篇20
國二作文 ,709字從生活中,我們可以學到很多東西。然而,生活教給我尊重。
尊重,一個既熟悉也陌生的詞。熟悉是因為我們希望得到別人的尊重;陌生是因為我們不懂得尊重他人。
每一個人都有自己的尊嚴,更期望別人能尊重自己;但我們都只顧自己的尊嚴,都從不理會他人的尊嚴,更別說尊重了。
記得那天放學回家,在途中,看見兩個乞丐在路邊。他們一老一少,衣衫襤褸,頭髮亂得像雜草,又黃又枯,面板黑黑的,很瘦。那個老乞丐一邊哭一邊向路邊的人磕頭。在她旁邊,一個小乞丐倒在那裡,大概是餓得坐不起來吧!
我和朋友經過時,覺得他們好可憐。我們都把一些零錢給了那個老乞丐,然後就走了。然而,我每走幾步就回頭看他們一眼。我發現,經過他們的人們大多數都是快步走過,要不就躲得遠遠的。正在這時,朋友對我說了一句:“這些乞丐挺可憐的,但不知是不是騙人的!”是啊,也許人們都以為他們全是騙人的,所以才不給他們錢的。
但是我卻想,誰也有尊嚴啊,難道乞丐就沒有嗎?只是他們走投無路,才迫不得已地拋下尊嚴,希望得到內心人的幫助。與其說他們騙人,倒不如說把他們變成乞丐的人才是大騙子呢!那些人才不配得到人們的件好事,心情也就會很好。
其實,給乞丐錢並不是希望得到別人的讚美,也不是顯示自己的錢財,而是尊重一顆受傷的心靈。尊重一個人的自尊。
要想得到別人尊重你,首先尊重他人。乞丐也是人,哪怕只給他一毛錢,他也會對你說一些祝福的話。聽到這些話,你就會覺得自己做了。
尊重一個人,說難不難,說容易不容易啊!尊重一個人不僅要看你的行動,更要看你的態度。所謂態度決定一切,如果稍微改變了一下態度,那就不是尊重,而是同情了。
尊重,是中國人的美德,更是我們心靈的寄託。學會尊重,就是尊重自己。