道德抉擇相關作文20篇

面臨道德抉擇 篇1

國小五年級作文 ,593字

今天發數學考卷了,那真是激動人心的時刻!多少人害怕自己考得不好……不過還好還好,這次考試成績大部分同學都在90分以上。

啊!8個小組的數學組長上去拿考卷了,當考卷發到我上面一個同學時,我心跳加速了……拿到了我的考卷,我努力閉緊著雙眼,突然聽到老師說了一聲:“項昕顏,100分,全班第一名。”我睜開眼睛一看,的確,我簡直不敢相信:平時數學考試我只能排在十多名,這次居然第一名!

下課了,我仍愛不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個個紅勾勾的答案,突然發現填空題竟然有一題錯了!得數是“17”,我寫成了“11”!後面的“1”帶了點小勾勾,或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過來,但走到老師辦公室的門口時,我又想:自己好不容易爭取來的一次滿分不就泡湯了嗎?看著這張”滿分”試卷,我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……於是我猶豫了,又退了回來。

在慢慢走回教室的走廊上,我想起語文課葉老師對我們說過的兩句話:“衡量一個人真正的品德是看他(她)在沒有人發覺的時候做些什麼。”,“無論是別人在眼前或自己單獨的時候,都不要做一點卑鄙的事情,最重要的是自尊。”想到這兒,我有點內疚,連忙轉過身又去找老師把那題改過來了,這樣我才得99分。但是我知道,我的這個選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。

今天,我終於明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了:道德抉擇有時需要犧牲許多眼前的利益。

我也遇到了一次“道德”抉擇 篇2

國小五年級作文 ,707字

今天,我們上午剛學習完課文《釣魚的啟示》,下午碰巧數學課就發了考試卷,結果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。

今天下午,一來到學校就聽見教室裡一片嗡嗡的議論聲:“聽說班長餘睿嫻才考73分!”“數學學習委員劉星雨也才考91分耶!”……聽到這些,我裝出一副滿不在乎的表情,坐到座位上,其實內心恐懼程度已經像原子彈大爆炸了:我會是怎麼樣的結果呢?

上課鈴響了,此時的我已經準備好世界末日了。果然,數學老師一進教室就心情沉重地告訴了大家:全班只有廖懿輝一個人滿分,九十分以上的人都很少……完了,現在是火山爆發加海嘯加龍捲風再加沙塵暴—我的終極世界末日到了!我的心裡翻江倒海,感覺比地震還要痛苦。

考試卷終於發到我手上了,一看才考了87分。死翹翹啦!不僅老師要批評我,還有媽媽那裡怎麼交代?

我正在低著頭認真訂正試卷錯題時,得了全班唯一滿分的同座廖懿輝說話了:“咦?你這個三怎麼跟我的不一樣?”被他一說,我仔細地看了一會題目,就啞口無言了:題目是讓我們畫一個底是5cm,高是3cm的三角形,可是我的底是8cm的!老師或許沒看清楚,打了個勾。我開始焦慮了,一半是為自己的粗心大意,一半是擔心家長、老師的斥責—本來87分已經很差了,可是這一題再被扣分的話,那不是更雪上加霜了嗎?此時,我感覺好像周圍都佈滿《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是,我馬上想到今天剛學的課文《釣魚的啟示》中那句話“道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難……”,便毫不猶豫地決定向老師提出來……

最後我只得了82分。不過我認為,分數不是最重要的,主要的是要看這個成績是不是自己真正得來的,而更重要的是我經受住了一次道德考驗。

一次道德抉擇 篇3

國小五年級作文 ,867字

那年,我剛滿八歲,剛上二年級,一天,老師告訴我們明天期中考試,一定要好好準備。

回到家,我便廢寢忘食地複習,連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。一轉眼窗裡便透入濃濃的月光。

過了好長時間,我從書海中驚醒,發現肚子早在咕咕叫了,我便狼吞虎嚥地將飯塞入口中,心中幻想著明天考得一百分的歡樂。這一晚,我感到有一種前所未有的開心湧上我的心頭,很快便進入了甜蜜的夢鄉。第二天,我信心十足地來到學校,考完試,看也不看就交上了考卷。經過焦急的等待,終於到了髮捲子的日子,卷子發下了,我看著卷子上醒目而又鮮紅的九十八分,名列全班第二名,我大喜過望,可我仔細地看了一遍試卷以後,卻發現有一大題我沒做,老師卻沒扣我的分數,如果扣掉這題的四分,別說全班第二了,就連優秀都沒有了,我頓時慌了起來,心就像從一人之下,萬人之上的懸崖上掉了下來,變成了萬人之下……

經過長時間的激烈鬥爭和思考,我決定瞞天過海,不告訴老師。可我想回家之後,要是這事讓心眼兒比針還細的媽媽知道了,可就完了,媽媽一向視道德第一,我瞞了一時,瞞不了一世,於是,我便將事情的真相告訴了媽媽,媽媽盯著鮮紅的九十八分看了好一會兒,告訴我:“孩子你得告訴老師!”

“媽媽,為什麼?”我急切地問。

“你還會考好的!”母親平靜地說。

“可是分扣掉了我就不會考得這麼好了。”我大聲爭辯,豆大的淚珠在我眼裡打轉。

儘管沒人知道這件事,可從母親鏗鏘有力的話語中,我清楚地知道,對於此事,母親的話是不容爭辯的。第二天,我邁著沉重的步子走到林老師面前,提出了這件事。雖然我失去了第二名,但我遵守了道德,堅守了道德的底線,做了個誠實的孩子,十分開心。

轉眼間,三年過去了,當初那個小孩子已經是一名大哥哥了,每當面臨道德抉擇時,我就會想起母親告誡我的話:道德雖然人人皆知,可真正實踐的人卻不多,只要遵守道德底線,就會成為一個精神上富有的人!

三年前那個美麗的夜晚給我留下了永遠的回憶和終生的啟示。

道德抉擇 篇4

國小五年級作文 ,493字

道德有時候像一個怎麼也打不定主意的隱形人困擾著我們,每個人的童年都經歷過糾結,雖然它隨著時間的年輪悄悄地溜走了,但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈裡。

我經歷了好多從看到東西到撿到東西之後,再物歸原主的事例,大多已經忘記,只有我在小巷裡發生的那件事深深印在我的腦海裡。

記得那是一個陰雲密佈的星期五下午,放學後,城市街道都是霧,所以我準備走小路繞回家,那條小路只有樹,沒有房屋,也沒有人的蹤影。,因為當時那個小巷子沒有人住,所以沒有燈光,只能摸著黑向前,簡直就是伸手不見五指。我走著走著突然踢到了什麼,本以為是一塊石頭,撿起來發現非常輕,我連忙跑到大路上藉著燈光,才看清楚那是一個錢包!我開啟一看,裡面竟有三千多!三千多可不是一個小數目,我趕緊把它藏在衣服裡,我每走一步就感覺自己身上背了一個超大的石頭,每看到一個人就冒汗,根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服裡有一大筆錢在作祟。回家後,我和媽媽一起討論了一下,我艱難地決定把錢物歸原主。當我做出決定的那一刻,我感覺如釋重負。

從此,我再也沒有撿到這麼多的錢,但我明白一個道理:面對道德的抉擇時,保持頭腦清醒,往往是正確行事的開始。

選擇道德選擇中國魂 篇5

國二作文 ,1332字

道德是一座豐碑,是一塊基石,是前進道路上的燈塔,是燦爛人生的標尺;道德是一塊無暇的水晶,閃爍著人生的韻華;道德是一片碧藍的天空,流淌著心靈的光輝;道德是一方未懇的沃土,播種著靈魂的亮色。

人生在世,應懷雷鋒精神,不必心比天高只求腳踏實地,學雷鋒精神,道德而行,實現人生價值,不亦無憾,不亦輝煌?

雷鋒非帝王氣,但他志在沙場。挽狂瀾於既倒,撐大廈於斷樑。刀槍劍戟,金戈鐵馬,雜沓聲中,覓得一腔熱血,煌煌抱負。莫空對刀光劍影,欲葬斷兒女情長。雷鋒心懷祖國,他一心報國有萬死,雙鬢向人無再春。像雷鋒這種值得我們學習的偉人,他施抱負,捨棄安逸,腳踏實地地報效祖國,量力而為。在社會中默默地奉獻著自己,終成千古流芳,萬代頌揚。

一個偉大的人,不一定要有什麼驚天動地的事業,但必須有著優良的道德品質。只要我們具備了優良素質,同時又踏實肯幹,人們不會忽視你的存在,也不會任由你的努力沒有報酬。擁有道德的人總是更容易獲得人們的愛戴和尊敬,因為大多數人都缺少這種品質。每個人都知道這種品質的可貴,但是要實踐起來總是太難,人是聰明的動物,只要我們敢於實踐探索。從我們日常生活中做起,日積月累,逐漸培養成優良的道德品質。

人生的真諦,在與誠信應是每個人的價值觀。誠信是一個人最基本的道德,因為誠信是人生之基。一小點瑕疵便可使價值連城的美玉掉價;區區螻蟻亦可毀千里之帝,誠信之基經不起觸動。君不見,從白手起家到產品銷至全球的豐田,只因不誠信,便讓世人的目光由羨慕轉為惋惜。我們需要誠信,不誠實的人沒有根,沒有根怎能生長?不守信的人沒有心,沒有心便好似漂浮不定的雲,讓人無法信任。我們應弘揚雷鋒精神,做一個有誠信的人。

康德說:“一生中,只有兩樣東西讓我仰望終生,一是頭頂的天空,二是心中的道德律。”星空因聖潔令人敬仰,而內心的道德,心底的誠信,更因其可貴,崇高,令人恪守終生,不敢逾越。但是網際網路的調查結果讓我們擔憂。儘管千年之前的先賢就有“吾日三省吾身”的誠信勸告,但誠信的缺失卻一次次進入我們的視線。從詐捐到學術抄襲,從李一的‘水下閉氣’到雙匯瘦肉精,晃了我的眼,傷了眾人的心。溫總理說;‘企業家應該流淌著道德誠信的血液。’可是我們找到的只有紅白細胞血小,卻沒有了誠信。我們的社會,重來不乏誠信的土壤。雷鋒的事蹟和精神不就給我們上了誠信一課嗎。讓我們共同期待,誠信的細胞流淌,讓我們的社會變成誠信與幸福的海洋那一天。

每個人心裡一畝田,種桃種李種春風,春花開盡春又來。讓我們和雷峰一樣在心田種上誠信之花吧!誠信做人,從心開始,開得蓮花朵朵,收穫心脾芬芳。誠信做人,忠於真實。‘信’教一個人的靈魂得以進化,誠信之人能在淘盡英雄的歷史浪濤中緊握日月旋轉。讓誠信的美德,在每個人心裡大放光彩。

‘精誠所至,金石為開。’只要注意提高道德修養,待人以誠一片心,從身邊小事做起,傳承雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,堅持以誠信待人,懷著誠摯之意,終成當今的‘活雷鋒。’誠信,穿越歷史隧道,趟過歷史長河,將永遠撐起人生巍峨壯觀的大廈。

親情與道德的抉擇 篇6

國三作文 ,598字

在親情與道德之間,你會選擇哪一個?原來,我也不知該如何選擇。但是,《祈禱落幕時》這部電影,告訴了我答案。

《祈禱落幕時》講述了這樣一個故事:警探加賀恭一郎小時候,母親離家出走、沓無音信,在十幾年後突然去世。為了瞭解母親生前的狀態,加賀堅持十六年尋找她生前的情人;而另一邊,導演淺居博美在兒時也遭遇母親背叛家庭、欠下鉅額高利貸捲款出走的悲劇。父親和她為躲避債主趁深夜逃到郊外……,而後由於一系列意外,父女倆殺了三個人,而其中,父親淺居忠雄也從此化名為橫山一俊……

為什麼父女倆要殺人呢?因為他們的感情如岩石般堅定而不可動搖。若是不殺,他們的身世將會被揭穿,女兒的未來將一片黑暗,而父親也將由此亡命天涯。對於文章開頭我提出的問題,很明顯這個家庭選擇了親情。

對於同樣的問題,加賀家卻選擇了“道德”。當初母親的離家出走不是因為其他原因,而是因為她得了抑鬱症,怕傷害到家人,對於此事,父親並沒有多說什麼,只是默默關心著加賀恭一郎。顯然,他們並沒有觸碰道德的底線,或是做出不道德的事。

以前,我認為家庭的利益是很重要的,但是,現在我又明白了一點,社會與他人的利益比個人利益更重要。畢竟,要是說極端一點,那就是“忠孝不能兩全”了,我們不能像淺居家一樣,為了家人不管不顧,甚至遠遠突破道德底線,做出了殺人放火的事。我們應該,也必須在堅守道德原則的前提下,珍惜親情、維護親情—這才是兩者間正確的抉擇。

道德上的選擇 篇7

國小六年級作文 ,756字

古希臘大哲學家柏拉圖曾說過:“人生最遺憾的,莫過於,輕易地放棄了不該放棄的,固執地堅持了不該堅持的。”任何選擇都需經過深思熟慮,切不可因一時莽撞而草率對待。不然,迎來的將是無邊的遺憾。

那天,灰濛濛的。我大步走出校門,決定穿那條小巷回家,好多看幾眼我心愛的耳機。巷子窄窄的,平時也沒幾個人走。再往前幾步,“二元九元連鎖店”這個裝飾得粉粉的可愛的小店的招牌就赫然出現在眼前。

我的耳機啊!近在咫尺卻不能得到你。它的價格不貴,老媽卻不讓買,說耽誤學習。來到店門口,我愣了一下,櫃檯後的座位上空空如也!這店我來過多次,是沒有監控的。哈哈,笨老闆,這回我可以夢想成真了。

我快步溜進店裡,將這些逗人愛的小玩意兒都看了個遍。我的耳機!我輕輕將它從貨架上取了下來。忽然,外面傳來了一陣“咚咚”的腳步聲。我趕緊蹲下,做賊心虛嘛,趕緊又裝作一副挑選商品的樣子,心卻“怦怦”地跳個不停。

等腳步聲走遠了,我才鬆了口氣。幸好只是個路人甲!我迅速將耳機塞進書包,就趕緊潛逃了。回家後,我迫不及待地插上電源,放起音樂來,可我的心忐忑不安,無心欣賞音樂。耳機也好像失去了往日的光澤,就連表面也似乎蒙著一層灰。我把它壓在箱底,試圖忘記它。可揮之不去啊!它有如一把小刀,剜割著我的心靈,陣陣疼痛。

這個選擇,讓我無時不刻在承受著煎熬。可我終究是個愛面子的人,不肯低下頭道歉。良心一天天受到譴責。終於有一天,我決定把耳機還回去。我將耳機藏在口袋裡,然後打著買東西的幌子,趁老闆不注意時,偷偷地把耳機放回貨架,然後準備溜出商店。

“小姑娘,不買啊?下次等你喜歡的項鍊到了,再來吧!”老闆笑著說。“好啊!”我也笑著迴應道。這笑容背後,隱藏的卻是深深的愧疚。

這次錯誤的選擇,我終生難忘。以後在道德問題面前,必須做出正確的選擇,人生道路才能走得順暢。

做一個有道德的人 篇8

國小六年級作文 ,696字

說到家風,我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸,什麼是家風?我們家有家風嗎?爸爸說家風就是一個家的風氣習俗,也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這麼一說,我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

記得小時候每次上學,爺爺總不停的囑咐我,到學校不要和同學打架,同學有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬巨集大量,不要計較。在爺爺的教誨下,我學會了跟同學們和睦相處,沒有跟同學們發生過矛盾。

奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節約,不要浪費糧食,那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說:”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學會能吃苦,不要嬌生慣養,只有學會吃苦耐勞的精神,才能為你以後的人生打下基礎。古人有話,天將大任於是人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺,牢牢地記在我的腦海裡。

我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然後就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閒下來時還要做家務,收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時起,我也學他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔,我心裡高興極了,因為勞動是光榮的。

孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節約,講文明禮貌這都是我們的家風,我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風。

現在我已經是一名優秀的四年級小學生,早已養成了團結友愛,樂於助人,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風而更加進步!

道德之星照我前程 篇9

國小六年級作文 ,616字

道德,像一顆星星,照亮著我們,讓我們去行動。其實,道德很簡單,只不過實踐起來卻很難。

要做一個有道德的人,有時侯是舉手之勞,自己感到快樂,他們的心靈是多麼的美好啊。有的人不顧自己去幫助跟自己沒任何血緣關係的人;有的人誠實守信;還有的人樂於助人,他們都是有道德的人。他們為什麼要這樣做呢?這就是愛心的力量,人與人之間的愛不是父愛、母愛,這是一種勝似親人的愛。當然,道德包括:寬容、感恩、報答、給予。我見到一件關於道德的令人心血沸騰的事情。

記得一次我去坐公交車時,上車的人好多啊。我剛上車,好不容易才找了個位置坐下。也有一個小女孩上了車。過了不久,有一位老奶奶上了車,小女孩連忙起來讓座,她們兩個人互相推讓著,最後還是老奶奶坐下了那個坐位,我頓時感到整個車廂聚集著溫暖。可是後來,公交車司機突然踩了一下急剎車—那個給老奶奶讓座的小女孩一下子摔倒在了公交車上,小女孩的腿摔破了。旁邊的人連忙問那個小女孩:’”你沒事吧?你沒事吧?”‘可是,我看見她的臉上很痛苦,她卻說:“’沒事,我沒事的。”‘有一位阿姨把小女孩扶了起來,小女孩卻一瘸一拐的走到了扶手旁邊把著扶手。那個小女孩給讓位的老奶奶站起來對小女孩說:“‘你來坐我的位子吧。”“不用了,謝謝。”又有一位叔叔要給小女孩讓位,這次她沒說過那位叔叔,坐下了。此時,我有又感到了世上還是好人多啊!

道德其實很簡單,只有你認真去做了,實踐起來就很簡單,那顆“星星”就一定會越來越亮!

《學雷鋒,做有道德的人》讀後感 篇10

讀後感 ,992字

讀《學雷鋒,做有道德的人》,有這麼一句話讓我感觸頗深:“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,做有益於人民的事,這樣生命才有價值和意義。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”助人為樂,是正直善良的懷著道德義務感去做,主動給他人無私幫助,是種忘我的精神,我們要把它貫穿在生活中。

雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災,他腦海裡閃出一個捐款的念頭,他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠,部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻出自己的力量,是我應盡的責任。”

在我們這個有著13億人的泱泱大國裡,像雷鋒這樣人不計其數。2012年是一個平凡的一年,在這一年中湧現了許多值得我們大家讚美的事,學習的人。最美老師—張麗麗,為了救出自己的學生,當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,託舉生命的最美媽媽,危險裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩傑,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;裡,他無言無悔,堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。

向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的老人,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,努力工作,你就是一個愛學習的標兵;見到老師,問一聲好,你就是一個懂文明,講道德的人;過母親節時,你送給媽媽一束康乃馨,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒,做有道德的人的具體表現。這一切,不僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也享受著快樂的。

“學雷鋒,做有道德的人。”聽上去很偉大,行動上做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時、一分鐘,甚至就在那麼一秒鐘,只要持之以恆的去做一件件有道德的事,你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,去爭做做有道德的人吧!

法治社會需要從日常道德做起 篇11

國二作文 ,805字

法律是的道德的底線。

人與人之間會因為各種原因產生各種各樣的糾紛,相應道德和法律也會隨之產生。不管是道德還是法律,共同目的就是規範人的某種行為,從根本上解決一些衝突問題,來達到最終目標。道德問題的解決方法一般是提倡或者譴責;法律卻是強制的、無情的,只要你觸犯了法律,就會受到法律的制裁。

因為道德的沒有法律的強制性,有很多人以為只要不觸法幹什麼都可以,只要法律不要道德了,這是大錯特錯的,因為法律是道德的底線,它和道德沒有嚴格的劃清界限,是冰與水的關係。如果我們不在道德上嚴格要求自己,在日常中不注意提高學識修養,就有可能觸犯法律,滑向深淵。

錯與對只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。古人云:“差之毫釐,謬以千里”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”一個意念可能導致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。有多少人平日不注重修養,事到臨頭常因一時衝動,一句話可能導致大打出手,一個動作導致車毀人亡。

網路上有段視訊,在高速路上的斗車,一輛越野車一直在前面彆著一輛轎車,不讓它超越自己,後來轎車找了個空擋衝到了越野車前面,兩車相撞直接滾到右側的大卡車下面,人車具毀。看後深刻反思,其實開始時才多大點事,就是因為兩個司機賭氣,誰都沒有在道德修養上嚴格要求自己,結果衝動起來,結果釀成大禍。既然衝動是魔鬼,那就應當從日常的點滴小事做起,加強自己的道德修養。當衝動來襲時,我們才能做出正確的判斷和選擇。

我們中學生是當代青少年的一個重要群體,是未來的棟樑。我們的道德法律意識如何將對實施依法治國、全面構建和諧社會的程序有著及其重要的影響。

我們要遵紀守法,就要從身邊的小事做起,從自己做起,從保證每一節課的紀律開始,做到嚴格自律,養成自我約束的好習慣。我們還要努力學法、知法、守法、用法,增強個人的道德法律意識。

注重道德的法制社會是和諧的。讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,加強道德法制觀念,描繪更加美好的明天!

讀《道德經》有感 篇12

讀後感 ,647字

“道可道,非常道……”我不情願的背道。又到了爺爺所說的的修心養性的時間了。

我叫張雪晴,是店子中學五年級三班的一名學生,我有一名略顯神道的爺爺。我的爺爺非常的古板,每天都要我背這懂都不懂的《道德經》,其實我是不想背的課時爺爺非逼著我背。有一天,我背到一句“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,這句話的意思我能明白,大概就是說好事是壞事,壞事是好事。但是我覺得這個道理很沒道理,好事就是好事,壞事就是壞事。完全相反怎麼能劃等號呢?於是我就去問爺爺,爺爺說:“這個世界分陰陽,物極必反,所有的東西都不是絕對固定的,所以壞的有可能變好,虛弱的有可能變強壯。”“騙人,你這是封建迷信,我以後再也不背這個沒用的經了!”我說道。爺爺笑了笑。

期中考試的時候,我語文得了滿分,數學還差三分滿分。我高興極了,爺爺也很為我高興。我乘機說“爺爺你帶我去吃肯德基吧。”爺爺答應了。我高興的蹦蹦跳跳,爺爺在後面換鞋子,我邊跑邊跳得出了門。結果一個不小心踩到一片沙子上,水泥地配沙子和冬天的冰面沒有多大差別。站了一下發現站不起來了便做在地上哭了起來。爺爺聽到哭聲急忙跑出來把我送進了醫院,經診斷軟組織挫傷需要臥床休息。結果吃肯德基的計劃也泡湯了。下午躺在床上無聊得很,就想我怎麼這麼倒黴。本來多好的計劃、多麼美好的一天怎麼到了如此地步。突然聽到爺爺的收音機裡傳出了那句我開始認為很沒道理的話“禍兮福所倚,福兮禍所伏”。

物極必反,樂極生悲。我用自己的切生體會加深了對這話的理解。希望我以後無論悲傷還是高興都能控制住度不要重蹈覆轍。

堅強的陽光執著的彼岸——讀《菱子的抉擇》有感 篇13

讀後感 ,1030字

成長,千道坎萬道坡;少年,不拋棄不放棄;堅強是最溫暖的陽光,執著是最光明的彼岸。

—題記

剛買到這本書的時候眼前一亮,封面上寫了這麼一句話:“成長,千道坎萬道坡;少年,不拋棄不放棄;堅強是最溫暖的陽光,執著是最光明的彼岸。”因為這句話,我徹底喜歡上了這本書,毫無保留的將整本書一字一句的看完,它讓我明白了成長,就要堅強和執著。

書中以描寫少女成長為主題。她們艱難而又勇敢地面對成長時期的種種困惑與難題,歷經磨難,找到了各自化解的辦法,終於安然涉過了青春之河的急流險灘。

這本書揭示了成長的艱辛與美好,故事具有新穎的詩意結構。成長的路,曲折蜿蜒,一路上充滿了坑坑窪窪,你沒有辦法你阻止一次又一次的摔倒在坑裡,但你可以保證怎麼在坑中堅強的爬起來,走到下一個障礙面前,怎麼在一次又一次的摔倒中繼續前進,面對更大地挑戰。成長之路,需要堅強,也少不了一顆執著的心。

陀思妥耶夫斯基說過:“事情是很簡單的人,全部祕訣只有兩句話:不屈不撓,堅持以底。”當你走過了成長路上的一道又一道困難,懂得了怎麼在風雨中學會堅強,還有一點很重要,就是執著,選好了一條路,就要走下去,無論有多大的風雨,無論要重複跌倒爬起多少次,都要懷著一顆堅持執著的心,努力的走下去,堅信:付出汗水了就會有收穫。

記得我剛剛學習平衡板的時候。一開始認為這個東西很簡單,一下子就站了上去,結果不知道怎麼操作從滑板上直接摔了下了,我不敢再輕視它了。此後的每一天傍晚,完成功課的我,抱著滑板來到樓下小公園,扶著花牆一點一點向前移動,一次又一次的從滑板上摔下來,擦破了胳膊和腿,一次又一次的重新站到滑板上去。

有次磕破了膝蓋,傷口一直在流血我絲毫不知,重新從地上爬了起來,用手拍了拍衣服上的灰塵,扶著花牆又一步一步的往前滑,我在能控制滑板的情況下,放開了扶著花牆的手,結果我自己滑出去了好長,當時我真的開心極了,覺得風中似乎摻雜著花香,甜甜的,我抱著滑板跑回了家,才發現腿一直在留血,已經滴到了鞋子上面。

但我依然很開心,因為我在疼痛面前學會了堅強,不像以前磕到一點就哇哇大哭,在一次又一次的摔倒後重新站起來,執著的努力著,也得到了回報。

成長的路還要自己走。

如果成長是一條曲折的山路,而我們每一個成長的孩子都是一位登山者,希望你能在堅強的藍天的陪伴下到達飄渺著雲霧的執著的山頂。

如果成長是一片廣闊的大海,而我們每一個成長的孩子都是一葉小舟,希望你能在堅強的陽光的陪伴下到達閃耀著光芒的執著的彼岸。

學雷鋒,做有道德的人 篇14

演講稿 ,786字

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家好!我是6號選手,三年級二班的白佳鑫。

我在小的時侯,就經常聽大人們說:“學雷鋒,做好事”。當時我不明白,做好事就是做好事,為什麼前面加一個“學雷鋒”呢?上學以後,在三月五日這天,老師說:“這是一個特別的日子,是“學雷鋒日”。從那天起,我終於知道了雷鋒叔叔。

雷鋒,原名雷振興,出生在湖南望城一個貧苦的農民家庭裡,更不幸的是,萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡,他的父母和兄弟都相繼去世了,雷鋒七歲就成了一個孤兒,然而,這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉親們成了“親人”,事事為“親人們”著想,還經常幫“親人們”。解放後的雷鋒參了軍,他依然處處為別人著想,有需要幫助的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年,雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經離開了我們,但是依然激勵這我們。

錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民,是“愛心天天行服務站”的副站長。有人做好事不留名,可錢師傅卻不一樣,他大大方方地告訴大家:“有事來找我,我隨時候著。”雷鋒說過,一個人做好事不難,難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅,退休後已經為大家服務了9年多。他說,只要身體吃得消,這個活雷鋒他願意一直當下去。他的手機號居民們全都知道,有事掛個電話,不一會就能等來樂空巢老人要去掛點滴等等,大事小事他全管,全是義務勞動。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人。就在今年的3月1人,在廣州西提碼頭,有一位市民不慎掉落珠江,路過此地的武警鄭益龍挺身而出,跳入珠江,將市民救起,自己卻被激流沖走,不幸犧牲,他用生命篆刻了雷鋒精神。

雷鋒曾說過:“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應盡的責任。”最美女教師、最美司機、最美鄉村醫生,那些最美中國人,都在弘揚著雷鋒精神!讓我們攜起手來,共同學習雷鋒,來做一個有道德的人吧!

反腐重在道德建設 篇15

議論文 ,744字

反腐的道德建設是指建立一套能夠剋制日益猖獗的腐敗犯罪併為多數人所接受的道德信仰體系的過程。加強道德建設能有效地減少並預防國家公職人員的貪汙腐敗行為。

道德建設能從根源上抵制並預防腐敗。腐敗此類的不堪現象是人的主體精神跟不上當下法制化社會的表現。道德和法律制度相比,最根本的不同在於它是主體的自律,是非強制的,屬於“非權力的規範”。儘管中共“打虎”已經六十年,但近年來中國的“億元貪官”卻呈現出“前腐後繼”的態勢,從2006年海軍中將王守業貪汙1.6億元,2009年中國石化董事長陳同海收受他人錢款1.95憶,再到2013年集貪官之“大成”的政治局常委薄熙來,種種令人心寒的例項都在要求我重視道德建設,提高權力主體的職業道德水平。

個體對反腐問題有了道德上的認同感後才會發自內心地去踐行制度規定。做出貪腐行為的官員,在物質生活條件上並不差勁,但他們內心慾望的膨脹使其無視制度。制度建設往往是有滯後性的,它只能解決當下的問題,因此再完備的法規都不可避免會出現鑽制度空子的現象,而道德建設正好能填補此處空白。人永遠比制度本身更加靈活,制度制定和落實的主體是人,一個擁有良好道德的人能根據當下腐敗現狀制定有效的制度,一絲不苟落實制度,使之作用於人,故道德建設貫穿反腐過程的始終,具有極為重要的地位。

道德建設在反腐問題上是一隻無形的思想手,它約束的是擁有權力的人,它有助於國家公職人員內心自發地形成道德約束力,做到“不想腐”;而制度法規的頒佈約束的是權力,它強調的是一種外在的強制約束力,只是讓人“不敢腐”。在發展社會主義市場經濟,對外開放和全球文化多元發展的新趨勢下,只有加強道德建設,才能從根本上防止拜金主義,享樂主義,個人主義的思想腐蝕,建設社會主義精神文明,徹底剷除人性中產生腐敗的根源。

道德,讓我們不再渺小——讀《悲慘世界》有感 篇16

讀後感 ,985字

一陣暖風吹開含苞未放的花蕊,也吹落了那泛黃的枯枝敗葉,梧桐更兼細雨,混合著空氣中瘋狂工作的刺鼻的氣味,不由分說地鑽進我的身體。望著眼前麻木的人流,以及以人們的靈魂為動力而不停地轉動像臺巨大發動機的世界,我突然想起剛剛看過的一本書《悲慘世界》。

這本書以一個名叫冉阿讓的人為線索,刻畫各階段人們的生活,最後,在總結出自己的觀點:道德,才是那個腐朽的社會最後的一根救命稻草。作者是以一個普通人的眼光去看世界的,所以他並沒有富人眼中的豪華與奢侈,也沒有窮苦人眼中的極度厭惡,普通卻更真實。作者將一個赤裸裸的世界放在我眼前,彷彿有一個蒼老而吸引人的聲音再說:歡迎光臨。

郭敬明說過:“這是像匕首一樣鋒利的冷漠時代。人們的心臟挖出一個一個洞,然後在被埋進滴答滴答的炸彈。財富迅速地兩級分化,活生生把人的靈魂撕成兩半。”不要認為這太過誇張和血腥,這便是社會最真實的寫照。人們對社會的種種,早就熟視無睹,早就麻木。所謂的道德,已是舊照片,已是回憶,伴隨著他們曾經熱情,被丟失在茫茫人海中,不復存在。但總有那麼一些人在默默地,執著地堅持著什麼,他們被別人嘲笑,被稱為“傻子”,我卻知道他們所堅持的,它有一個很好聽的名字道德。

冬日的清晨是寒風凜冽的,即使夏日的清晨也不乏冷氣瀰漫,當我們還窩在小小的被子裡,做著各式各樣夢的時候,有一群人已經早早地開始工作了。我們不知道他們每個人的名字,但他們卻有一個共同的名字清潔工人。他們忍受著冬日的嚴寒,夏日的積熱,他們是城市的美容師,卻沒有一個人記住他們的名字。他們中有人可能不知道道德是什麼,甚至有人都不知道“道德”怎麼寫,但是正是這種“無知”與默默無聞榮耀地體現了這種道德!

浩瀚的宇宙縱使再大,也需要每一顆微小的星辰去組成,去支撐。我們好像這一顆顆星辰,對於這個巨大的時代,我們渺小的什麼都不是。但是我們卻懷著一顆砰砰直跳的心和那種骨子裡藏不住的熱情去擁抱這個社會,不怕嘲笑,不言失敗。他們的心中有一股強大的信念支撐他們渺小的靈魂。人,要對的起自己的良心!是的,這個社會縱使如匕首般冷漠鋒利,但是總有一些人,在無限膨脹的冷漠中小小地努力著,在麻木的人流中默默的堅持著。

道德,讓我們不再卑微,不再渺小。因為道德已像熊熊烈火,燃燒了我們的鬥志,點燃了我們的激情。讓我們以一個星辰的微光,照亮整個宇宙!

一部人生的教科書——《道德經》讀後感 篇17

讀後感 ,72字
《道德經》讀後感900字https://wWw.ZuoWen8.com/a/209055.html

道德 篇18

國小六年級作文 ,725字

道德方面的偉大就在於對朋友有始有終不渝的愛,對於敵人有不可磨滅的恨。”這句話,是德國萊辛說的。人人都要有道德,你對朋友始終不渝的愛在這一方面也是偉大,敵人身上的道德也是不可磨滅的恨。

道德,它是體育運動中各種社會角色的行為規範的總和。體育運動作為一種會影響極廣的職業員,如運動員、教練員、裁判員對外作為我們國家的優秀代表,對內作為社會大課堂的“教員”,對人進行職業道德教育非常重要。

道德,它是思想道德的修養。思想品德課可以帶給枯燥的同學歡樂,同時讓沒有道德的同學懂得道德,發現自己的缺點,認識自己的錯誤。發生在我周圍的一件事就說明了這一點:有一天,我正和幾個小夥伴們在我們小區的院裡想著怎樣玩,突然有一位小夥伴提出建議說:“我們不如捉迷藏吧!開始了,我們都藏起來了,只見她耍賴,在小石凳上坐著,摘起花園的花,又在地上吐痰。我想:我不得不制止她。於是我跑了出來,對她說:”你沒學過愛護花草樹木,不隨地吐痰嗎?花和草是自然之物,長出來是給人帶來清香,給世界帶來美麗的,如果這樣任你採摘還要“愛護花草木”這個牌子幹什麼?如果你隨地吐痰,那不是汙染環境嗎?從這兩個行為來看,你的思想道德還有嗎?”我說後,她愧疚地低下了頭說:“對不起,我錯了!”從那以後,她看到不愛護花草樹木的就學我一樣前去制止,讓我們的世界充滿道德,充滿美麗!

道德,它根本目的就是培養我們的道德本質和做人的根本。通過道德,教育我們培養自覺地道德鍛鍊和道德修養,只有這樣我們的城市才會減少垃圾,違反規章制度的人也會越來越少。真的希望全世界人民把道德放在第一位,讓世界充滿溫馨,減少不道德行為。

我希望,通過以上我表達的感情,讓人們改掉壞毛病,重新走上道德的道路,讓我們的社會成為道德社會。

道德是做人之本 篇19

國小六年級作文 ,706字

德謨克利特曾說過:“應該有熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。”是啊!道德,是我們每個人該擁有的,也是立身之根本。所以,道德是做人之本,也是每個人該有的品質。

我看到過這樣一個故事:“在某個藥廠,廠長為了吸引外國人來進行投資,特地引進最新的裝置。一位歐洲來的外商參觀了藥廠,聽了廠長的彙報,看到了工廠的技術,特別滿意。這時候,這個廠長看見了歐洲商人滿意的表情。廠長見大功將要告成,正準備要與他籤合同。這時,廠長心裡一得意,隨口咳嗽了一聲,把一口痰吐在了乾淨的地毯上,這一個十分小的動作,被歐洲那位商人看到了,連連擺手,搖搖頭,拒絕與這個廠長籤合同。這個商人心想:連廠長都不講衛生,不講一點社會道德,這個廠裡生產出來的藥品能夠符合衛生標準嗎?劉備說的那句話很對:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。”別看壞事情雖小,但是不能去做,別看好事情不大,但是做一點兒是一點兒也是要去做的。

我曾親眼目睹的一件事。一天,我跟姥姥去上街買菜。突然看見一些人圍成一圈在那裡,聽著有一些爭吵的聲音,我和姥姥湊上前去看,原來是一箇中年婦女和買菜的老大娘吵了起來。一開始我也不知道原因是什麼,後來聽了她們激烈的爭吵中才知道,那個買菜的老大娘買完菜回家,發現少稱一些,價格算錯了,來找這個中年婦女,而這個婦女堅決不承認。於是,她們因這幾塊錢的事爭吵起來,還說了一些不好聽的話,像罵大街似的。姥姥拉著我說:“品質不好,雖然我們也不知道誰對誰錯,反正有一個人是錯的,那麼那個人的道德修養肯定是不好的。”

從這幾件事情中,我知道了,我們要講道德,不要讓不好的行為在我們人生的道路上留下汙點,因為道德始終是我們的做人之本。

道德人生 篇20

國小六年級作文 ,899字

道德是生命的發揚,道德是心靈的歸宿,道德是我們行走在人間的正路。中國以儒教立國幾千年,理應是道德高尚的民族,可惜今天放眼神州,身為炎黃子孫,能不感慨嘆息?

不講道德的人和事情在日常生活中屢見不鮮,從電視今日說法上看到了一個事例,一天晚上,一輛計程車停在酒店門口,司機剛準備開車回家,突然從旁邊衝出幾個醉漢要乘車,他不肯,幾個醉漢便要告他拒載乘客,他沒有辦法只好拉上他們走了。剛走到半路,一個乘客突然伸出一把光滑如鏡的匕首,要司機交出錢來,司機一點兒也不怕,與他們博鬥起來。路上圍了好多行人,可沒一個人幫這位司機。最後他被捅成了重傷,這幾個凶手也逃跑了,不知去向。還有一個活生生的例子,一位阿姨在買菜時,包被幾個歹徒颳了一個口子,搶走了。她大聲呼救,可是許多買菜的卻沒一個幫她的,卻在一旁談論那位阿姨的錯,說不該帶皮包買菜,臭顯擺。只有一個在旁邊賣菜的農民,聽見喊聲就立刻衝出去與歹徒搏鬥。最後歹徒砍傷了農民的胳膊跑了。後來當記者採訪農民時,他坦然地對記者說他不後悔做這件事。現在是法制社會,但有些人為了錢財早已把中華民族五千年來的優秀傳統美德置於腦後,不惜挺而走險,也使人的素質下降,不講道德。

可能有的人認為,這些都是社會上的大事情,那我們就來說一下身邊的小事,大街上的每個角落都有紙屑,還有一些塑料袋、奶袋、口香糖。始終沒人將它拾起。早上天不亮,清潔工就打掃衛生,而一到下午,大街上的垃圾隨地都有,而路口的垃圾箱裡垃圾很少幾乎沒有,垃圾竟“跑”到地上去了。早上起來心情很好,地面很乾淨,可是一到放學地上卻髒兮兮,立刻陰轉多雲。有時候還會遇到不講道理的人,多雲馬上變成傾盆大雨。

世界上若是人人都不講道德,社會將不和睦,世界會大亂。有句話說的好,德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。道德要從小做起,從小就要有好的習慣,好的修養。少成若天性,習慣如自然嘛。身不修則德不立,德不立而能化成於家者蓋寡矣,而況於天下乎。我們應朝著這個目標去努力,去做有道德的人。不道德的人可恨,只有我們做了有道德的人,才會讓世界翻轉乾坤。

讓人人都做到有道德,讓世界的人,人人修身潔行,做道德的好公民。