專業設備組裝相關作文20篇
放下手機，組裝時間 篇1
放下手機，組裝時間作 ,1032字在移動網際網路大為發展的今天，這樣一種現象逐漸佔據了我們的世界：在飯店、咖啡館、馬路上、商店裡，“低頭族”的身影無處不在，甚至在人滿為患的公交、地鐵上，人們也奮力鑽著空子把手機舉到面前，用熒幕照亮那一張張無所事事又無情木訥的臉。由於生活節奏的加快，網路的通達，約摸有個一兩分鐘時間，人們便掏出手機，或是瞭解一下時事，或是社交、娛樂，等等。雖然，以此填充零散的時間，不僅沒有不妥，還給我們緊張忙碌的生活提供了便利和休閒。然而，這好像已經成為了我們的生活習性：閒置的時間總不知道可以做些什麼，於是只能習慣性地拿出手機。開啟—關閉—再開啟……每一次也就是那麼一兩分鐘，卻無形地將生活切成了碎片。如此一來，生活的碎片化讓我們無法從一而終地完成一件事情，更多的是瑣碎而漫長……
碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態和認知。那麼，這種生活究竟對我們有何改變呢？
從前有個有趣的假設：倘若朱自清生活在21世紀，用手機拍照記錄下了荷塘月色，將會變得怎麼樣？《荷塘月色》裡優美、細膩傳神的語言是大家有目共睹的。我最喜歡這樣一句：“薄薄的輕霧浮起在荷塘裡。葉子和花彷彿在牛乳裡洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。”這樣的語言似乎有一種魔力，那由內而外的感動，只有慢慢地朗讀，潛心地感受才能被挖掘。若是以現在人的閱讀方式，這潛藏在美妙文字中意味深長的意境，怕是要被切割得支離破碎，蕩然無存了。若朱自清生活在現代，當時這樣感動全中國的散文便可能轉變成現代人匆忙、庸俗又瑣碎的產物：或是無味的心靈雞湯、淺陋無趣的網路小說，或是朋友圈上的一張照片附上一句：“今夜的荷塘很美。”便簡而了之。相信擁有良知的人一定能體會其中的差距，這便是碎片化帶來的。
據統計，現在人平均每週都有數十萬字的閱讀量，而中國人年均讀書只有0、7本。碎片化的生活致使我們沒有完整的時間，即使有，也因自己習慣的怠惰和不安分，變得零零散散，連一本書也無法完整地讀完。捫心自問一下，那些利用碎片時間汲取的資訊又有多少遺留在腦海裡了呢？由於碎片化，我們成為了生活的匆匆過客，得過且過，不能沉下心思索和感受，也沒能做好任何一件事，逐漸變得愚笨、無情、一事無成。
但是，這並非沒有退路。現在也新生了一些幫助人們放下手機，享受生活的手機軟體。只要你願意逐漸甩掉手機對你的束縛，在閒暇時間認真地投入一件事，組裝時間，你便會發現小小的熒幕哪有生活中最純真的美好更引人入勝呢？
組裝書架 篇2
國小四年級作文 ,611字那天，爸爸一回來，我就看到了他手裡抱著的大箱子。“爸爸，箱子裡是什麼？”我好奇地問。“是我從網上買的書架。”“書架？”，我邊說邊迫不及待地打開了包裝。“哪有書架啊？只有一堆長短不一的木板嘛！”我疑惑道。“沒錯，把這堆木板組裝起來就是書架啦！要不要一起試試呢？”“當然樂意！”我高興地叫起來。
開啟箱子，我傻眼了：一堆木板不說，還有那麼多細小的金屬零件，從哪兒下手呢？正在一籌莫展之際，我發現了一本說明書，於是，我翻開仔細地看起來。“嗯，按照步驟組裝，應該也沒多難吧！”我自言自語道。“試試不就知道了！”爸爸笑著說。
說幹就幹，我先找出兩塊最長的板扶好，爸爸告訴我：“這是書架的立柱，書本的重量大都靠它來承受。”“那些小的薄板就是每一層的隔斷吧！”“對啊！真聰明！”爸爸嘴裡說著，手裡的螺絲刀在快速地安裝著。我在旁邊心裡美美地盤算著書架上都放哪些書……
突然，爸爸一句“壞了！”把我的思路打斷了，“怎麼了？”我問道。
“你看這每一層木板的寬窄不一樣，咱們剛剛忽略了這一點……”
“寬窄不一樣怎麼了？”我不解。
“寬窄不一樣，裝起來不僅難看，還影響使用，將來還有可能因為重心不穩而散架。”“哦，我明白了。”沒想到平時粗心的老爸，幹起活來這麼認真！
在我和爸爸的合作下，書架終於組裝好了。我仔細地把它擦乾淨，整整齊齊地放上了書。看著我們的勞動成果，我心裡美滋滋的。我想，我以後一定會好好愛惜它的。讓它和書籍一樣，成為我的好朋友！
組裝機器人的智慧 篇3
國小五年級作文 ,718字一天早晨，我拆開了我夢寐以求的一樣東西—藍芽機器人。
我拆開盒子，看著裡面各種精美的零件，一時間卻茫然不知所措。我要如何開始我的第一步呢？正在我琢磨的時候，我發現了兩個履帶。對呀，我可以做一輛坦克啊！說著，我就開始了自己的組裝行動。
我拿出了我所需要的各種零件，一個一個按順序擺放在桌面上。一開始，我先把兩個發動機配上了兩個輪子，成為了驅動輪，用一個“T”字形框架固定住。緊接著，再用兩個“T”字形框架將一組託帶輪和三組負重輪連線在了一起。最後，將驅動輪與負重輪的兩端分別用兩條履帶連線，坦克底盤就初步完成了。坦克底盤上固定了裝有“T”字形框架的艙室，艙室的中間連線了感測器和電池，一輛蓄勢待發的坦克機器人模型就完成了。我嘗試著將坦克機器人的電源開啟，看到它慢慢向前開動，心中那個激動，難以言表！可是沒多久，履帶與負重輪之間產生了鬆動，我的坦克機器人竟然散架了！拿著零散的輪子和履帶，我陷入了深深地沉思中，努力回想著究竟是哪個關節出錯了呢？我迅速地查閱了資料，看到了對於坦克組裝的詳細說明，原來粗心的我少裝配了一組導向輪。經過一番仔細地閱讀後，我迅速地將我的坦克機器人成功地組裝完畢。電源再次開啟時，它很順利地完成了自己的第一次試跑。
接下來，我需要考慮的就是，如何讓遙控器接收到坦克機器人的藍芽訊號。經歷了之前粗心大意的教訓，這一次，我仔細地觀察機器人的身體標識，認真閱讀遙控器的操作手冊，很順利地將兩個藍芽進行了匹配。它現在可以在我手裡的遙控器下任意馳騁，這才是名副其實的遙控機器人啊！
對於我的成果，我歡呼雀躍，滿心歡喜，也深刻了解到做任何事情都需要牢固掌握基礎知識，耐心分析，細心觀察，這就是組裝機器人給予我的智慧！
組裝小檯燈 篇4
敘事作文 ,429字科學老師要我們準備好一套組裝小檯燈的工具，我利用下課時間去小賣部買好了。
買好以後，我就看見了說明書上組裝好的檯燈。那一盞已經組裝起來的檯燈在深黑的晚上按了開關後燈就亮了，把周圍也照得很光亮。我看了以後覺得很漂亮！如果我有一盞這樣的檯燈，晚上我就可以在床上玩了，或是在一個漆黑的地方，開著燈那肯定很好看！
我想了一會兒，馬上拿出工具，一邊看說明書，一邊組裝！我又再一次仔仔細細地看了一遍。書上說：1、做好準備，把海綿貼切成合適的大小分別貼在支桿、開關和電池盒下。我用剪刀認認真真地剪下海綿膠。生怕出任何差錯！2、安裝電池盒、開關、燈頭。我把電池盒和開關的海綿膠的紙撕了貼在底座上面！足足花了我30分鐘！3、連線線路。我把電池盒的黑色的電線，接到另一個黑色電線上，紅色的和另一個紅色的電線連在開關上，把燈頭插在電線上，組裝好了，我按了開關。
“哇，太好了，太好了，我成功了！”我迫不及待想給媽媽看，可我還在學校呢！
組裝成功後，我明白：只要認真就一定會成功的！
第一次組裝遙控車 篇5
敘事作文 ,770字在成長過程中，有許多個“第一次”，像滿天的星星。而那顆最亮的“星星”一直在我童年中發出燦爛的光芒。
記得那是一個星期天的下午，爸爸給我買了一盒零件，好奇的我翻來覆去地看，原來是一盒組裝零件。我看了說明書上的成品後熱血沸騰，迫不及待地想要做一個可換擋車。
我立馬拆開袋子，倒出零件，坐在地板上折騰起來。我把兩個輪子都分別裝在了兩根鐵棒上，再分別安裝在一塊多孔塑料板下，簡易的底座就做好了，可真正難的還在下面。
既然這是一輛可改變速度的小車。就得改變對它用力大小，可更換不同電力的電池的方法太麻煩了，所以就得用到齒輪。我腦子裡立馬閃過科學老師的話：力有個特點，傳得越遠，它就越小。根據這個特點，我用12個大小相同的齒輪做了一個可以讓力傳輸到前輪的裝置，還在前輪的鐵棒上穿進一個齒輪，這個齒輪與控制柄的齒輪咬合，而可以移動的控制柄又可以和三個齒輪中任意一個咬合。我在最尾端的齒輪中的，鐵棒延長了一些，套上了一個小的齒輪，小齒輪又與小電動機的轉子的齒輪咬合，連上導線，裝上電池，一個手動換擋車大致完成了。
我得意洋洋地把這個成品拿給爸爸看，爸爸點了點頭：“做得是不錯，但還可以用自己的想法改裝一下，讓它變得更獨特。”我認為爸爸說的有道理，又動起手來，我打算做一個可遙控的換擋車。我把紅外線的接收器，用導線連在了電池上，用現成的遙控器遙控，這樣就能前後移動了。我又裝了紅外線檢測器，它的原理是這樣的：檢測器發出紅外線後，由於紅外線碰到不是深色物體會反射，反射到檢測器後，轉子會反轉，使車身轉彎，這樣就能遙控車子了。
我又在前面裝上了LED燈，只要按下任何一個鍵，“車燈”就會亮，我再一次拿給爸爸看，這一次爸爸開心地點了點頭，說：“你做得很好！”
第一次組裝遙控車，讓我懂得了做事時想法要獨特，做法要新穎，這樣才能別具一格。（公眾號：明日星網路文學社）
我夢想的職業——服裝設計師 篇6
國小五年級作文 ,536字人生百味，五彩斑斕，職業也如此。每一種職業就像在森林入口處的每一條小路一樣，就看你走那一條。我知道的職業也很多：教師、醫生、演員、畫家、設計師等等。我從兒時到現在快豆蔻之年了，夢想的職業也曾變化過。可我最執著的夢想職業是要當一名服裝設計師。
在電視上，大街上，總能看見模特或路人穿著漂亮的衣服，詩人心情不由的愉悅。所以，服裝設計師這個職業能給人們帶來快樂，帶給人美的體會。也可以以我的風格，我的方式，從服裝上把美傳遞給世界，讓世界更加多姿多彩。
不過，真的要做好服裝設計師，不是那麼容易的。不僅需要有一定的天賦，而且更需要掌握一些必備的知識並不斷付出辛勤的努力，才能成功。首先要具備深厚的美術功底，能夠很快的將心中所想描繪在紙上；其次，還需要有精巧的手工以及對布料等材料知識的瞭解；最後，也是最重要的，要不斷的去發現和欣賞美，有良好的觀察和審美能力。
我知道“一分耕耘，一份收穫”，因此在學校時，我時常利用空閒時間練習畫我心中喜愛的服裝，日月如梭，我的美術功底比以前進步了許多。可是離我夢想的水平還很遙遠，我還要一步一步，踏踏實實的練習。
美好理想的實現過程中，一定會有挫折和困難，但只要下定決心，奮鬥不懈，那夢想的小河一定會流淌到幸福的彼岸！
假如我是一名服裝設計師 篇7
想象作文 ,578字理想是一個催人奮鬥的目標，是人生導航的燈塔。一個人如果沒有理想，就像一隻航海巨輪沒有航標，又像一隻小鳥迷失了方向。每個人都應該有自己的理想，而我的理想是當一名服裝設計師。
小時候，我就很喜歡時裝，看著一本本時尚的服裝設計書，就像是在品嚐著一道道極品的美食。於是，在我幼小的心靈深處埋下了一顆種子—将來一定要當一名服裝設計師，設計出時髦的衣服！從那一刻起，我便一直為這個充滿挑戰的理想而奮鬥著！
假如我是一名服裝設計師，我會設計一件特別另類的衣服。當你炎熱的時候，按一下左肩上的按鈕就會出現冷氣，涼爽極了。如果你出去野炊的時候，忘記帶飲料了，按左胳膊的按鈕就出現飲料。冬天，天氣冷得讓人直髮抖，要穿很多衣服，所以寫字也不方便，寫出的字也不太美觀。這時，你只要穿上這件衣服，再按右肩上的按鈕，就會有暖氣出來了。
除此之外，這件衣服還有很多的功能，例如你幹活累了，它會幫你按摩；你看電視太久了，它會提醒你休息。早上，它會叫你起床；晚上，它能催你入眠……
你不要擔心有這麼多按鈕，不好看，因為這些按鈕都是隱形的。功能這麼多，可能你會認為這衣服一定很貴。但其實不是這樣，這件衣服很便宜，只需要20元錢，大部分人都買得起。
為了實現做服裝設計師這個理想，我一定會努力奮鬥的。我深信一句名言“有志者，事竟成。”假如我是一名服裝設計師，那多好啊！
我的服裝設計夢 篇8
國三作文 ,1057字開啟歷史的大門，看到一幅幅驚心動魄的場面，有誰能不感慨他的深奧，有誰能不欽佩他的偉大，他蘊含著中國的發展，他承受著千載的故事。古往今來，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展鴻圖，雄霸一方，用他們豐富的智慧譜寫了那永垂不朽的歷史，用他們的豪情，談古論今，激勵著千萬人。
少年智則國智，少年強則國強。中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女。在這一方淨土上有那麼多為夢想而拼搏和奮鬥的人，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，創造一個了一個又一個的奇蹟。
我一直有一個夢想，就是長大了可以當一名服裝設計師，用標新立異的創新精神在中國服裝界開拓屬於自己的一片領域，讓祖國跟上世界服裝潮流的腳步。
中國的走秀少得可憐，令我納悶的是，中國的傳統服裝種類有許多，每件都有各自的特點，為什麼不把我們中國的傳統服裝展現給世界人看看呢？特別是漢服，我覺得漢服是古裝系列服裝中最有特色的服裝了，漢服是漢民族傳承四千多年的傳統民族服裝，展現了華夏文明的等級文化、親屬文化、政治文化、重嫡輕庶、重長輕幼以及儒家的仁義思想。不僅如此，在我看來，漢服是最好改成現代服裝的古代服裝了，既好看又方便，不像唐代的大裙襬落地長裙，既不方便，又容易弄髒。還有漢服中的齊胸儒裙，自然大方，方便又漂亮。但是在中國很少有服裝秀，也很少介紹古代服飾的節目，因此漢服等其他服裝也就沒有機會展現在大家眼前。
而國外的服裝秀經常都有，而且也在不斷地翻新，越來越有創意了，越來越多的國外製造的衣服被引進中國並在中國熱賣。現在，中國人購買外國的衣服已經成了一種習慣。而我在想，中國的古代服裝種類那麼多，在此基礎上，我們可以設計更多這樣中國風的服裝，多辦一些服裝秀，把我們中國的古文化展現給國內國外的人看，讓更多的人瞭解中國的古代服飾文化。歷史難道就一定要從書本中瞭解嗎？難道就不能從其他途徑瞭解嗎？比如說服裝？
雖然我才13歲，但是我認為：有志不在年高，無志空長百歲。只要我不斷努力，就一定能實現自己的夢想，哪怕只是夢想的一部分。
春天的花，嬌豔動人，夢想是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的嚮往；金秋的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待；嚴冬的雪漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想。
夢想是一面旗幟，他一直飄揚在你心靈深處，指著你前面的方向，你感受到了嗎？
青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮鬥。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
有夢想就有奇蹟，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢。
我想做服裝設計師 篇9
國小四年級作文 ,845字有的人的理想是當天文學家，有的人的理想是當老師，有的人的理想是當飛行員……每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名服裝設計師。
在我上幼兒園時，有一個女同學叫俞捷，每天總是穿著漂亮的衣服，我非常羨慕他。想著，如果我當了服裝設計師，那我不是也能那麼漂亮了嗎？我又想，如果當了服裝設計師的話，把服裝設計得很新奇，別人也會誇我呀。於是我就有了當服裝設計師這個念頭。
以後，每羨慕一次，這個念頭就更猛烈一些，直到今天，這個念頭就根深蒂固了。
有人說，心動了就要有行動。於是，我在家一有時間就把自己所想到的服裝畫在紙上。可是，爸爸總是覺得我畫的太醜了，我非常的傷心和失望。可是媽媽鼓勵我多練就好了。我很感謝媽媽能給我安慰，支援我的理想，及時地給我鼓勵，以及安慰。
我有時候會把我的娃娃當模特，自己在紙上認真的畫出自己想要的衣服，拿剪刀在紙上小心翼翼地把自己畫出來的衣服剪下來給模特穿上。我看著模特，心裡想，這件衣服合不合身。如果不合身，我就會再想出一套衣服，給模特比劃著。
有時，我會把媽媽的絲巾借過來，給我的娃娃纏在身上，有的時候纏成拖地長裙，有的時候纏成連衣裙，還有的時候纏成小短裙。一次，爸爸看到我又在擺弄娃娃，不耐煩地說：“你別擺弄這種東西，有這個時間還不如拿來讀英語。”我當時非常想說：“但做一個服裝設計師，畢竟是我的理想啊！”爸爸一走，我就大哭了一場。他不僅不支援我，還勸我放棄，還說我畫畫又不好。我為此非常傷心和失望。但他說的不錯，我畫畫確實不好。
我開始想放棄了，我沮喪，我失望，爸爸的那句話深深的刻在了我的心裡，縈繞在我的耳邊。是的，我畫不好衣服，我的第一任務是學習，我沒有任何理由去擺弄那些東西。
就在這時，老師教了我們張孝祥的一句話“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”這句話，讓我彷彿重新看到了希望的曙光。我知道了，我不能放棄，因為這是我堅持了多年的理想。今後，我不僅不會放棄我的理想，我還要努力去實現我的理想，成為一名蜚聲國際的大服裝設計師，讓中國的“華服之美”，去征服世界！
服裝設計師 篇10
國小四年級作文 ,353字醫生、老師、科學家、音樂家、畫家……這個世界上有許許多多不同的職業，人們都擁有自己的夢想，我當然也不例外。我的夢想，是想成為一名服裝設計師。
我為什麼會有這個夢想呢？因為每次在服裝店裡看到一件件漂亮、時尚的衣服時，我的心中就會產生這樣一個美麗的遐想：如果這些衣服是我設計的，那該有多好呀！
有了這個想法後，我就決心要成為一名服裝設計師。或許在他人眼中，這個夢想並不偉大，但在我心中，這卻是一個偉大的夢想，因為這是我所熱愛的工作。或許有一天，我會通過付出汗水，實現自己的夢想。因為只有付出才有回報，任何人成功的背後都有著別人看不到的艱辛。為了夢想，我願意付出努力。
有了夢想就會有一個努力的目標，機會只留給有準備的人。所以，我要趁現在年輕，為自己以後的夢想打下堅實的基礎。我是幸福的，因為我有一個偉大的夢想。
全面發展與術業專攻 篇11
高一作文 ,640字仙鶴說：“小兔應學打洞，松鼠應學爬樹。”這是它們各自最基本的能力，就如同人要學會走路一樣。但是光學會這一點本領，對於如何生存肯定是遠遠不夠的，還得學會如何覓食，學會如何規避天敵保護自己。特別是對一個人來說，如何學會生存和發展，需要掌握的本領就太多了。
所有動物的生存和進化中，為了適應自然環境，都“學會”了不少本領，那是出於本能。人作為社會性的“動物”，除了學會與大自然鬥爭的本領，還必須掌握融入社會的知識和本領。
對人本身而言，缺少某種發展能力，就會陷入困境；缺少道德標準，就會遭人唾棄；缺少守法意識，就會害人害己。而無數的事實告訴我們：德智體美勞全面發展才是硬道理。
面對越來越重視綜合素質的現實社會，只掌握某一偏科知識技能是遠遠不夠的。比如：模特選美也要注重知識修養；學生考試要多科多能級評定；公司招人也需要技能與學識並重的。而如何適應這一局面，顯然就要依靠全面發展。
回首歷史：達芬奇用解剖學原理畫出了蒙娜麗莎；麥克斯韋用數學原理解決了物理問題；高斯用線性迴歸揭示了生活現象……種種例項證明：各學科之間，各種知識之間是相互交融的，只有全面學習瞭解了各方面的知識，才能掌握各學科之間的聯絡。
隨著科技發展，社會分工越來越細，在某一技術領域必須“太業有專攻”，才能有所發現，有所發明。否則，就成了什麼都懂，什麼都不精的“清涼油”。
科學發展史告訴我們，那些為人類社會做出貢獻的科學家，都是在全面發展的基礎上，在某一領域“術業有專攻”的奮鬥中獲得成果，進而帶動了整個科技的發展。
未來警察的裝備 篇12
想象作文 ,572字現在有很多的犯人都有槍，容易把警察打傷，我想發明一套裝備，讓未來警察作戰既方便又安全。
首先，未來警察的頭盔除了可以和外界聯絡，還可以在護目鏡上顯示出地圖，可以讓警察瞭解地形，便於作戰；甚至還可以把地雷找出來，如果在地圖上顯示出黃色目標，就證明是廢棄地雷，不會爆炸，如果是紅色目標，那就要小心了，因為那就是普通地雷。它不但可以找地雷，還可以找出敵人，竊聽敵人的對話。
其次，未來警察的衣服和褲子都是防彈的，並且是冬暖夏涼，讓戰士們適應環境，並且外面有很多細小的鋼針，除了指定的人，其他人都會扎傷，在和敵人近身戰鬥的時候，可以扎傷敵人。在野外的時候，晚上睡覺也不怕野獸來侵襲了，可以保護戰士在近距離作戰時不會被打傷。
然後，未來警察的鞋子上有很多按鈕，既可以讓鞋子變出輪子來加速，讓戰士們追敵人的時候可以更快地追上，又可以讓戰士們在水中、沼澤等難行走的地方行走，如果戰士們掌握的好，甚至還可以在空中行走。
還有，未來警察如果軍銜高的話，還會獲得一幅**，它可以看到任何地方的人或者物，只要說出要看到哪個人，眼鏡上就會在兩秒鐘以內顯示。
最後，每個未來警察都有一雙手套，它可以製造出一個通道，把抓住的犯人送到監獄去，不過，這套裝備很重，如果要想成為未來的警察還必須有強壯的體格。
但是，如果想要發明這套裝備，就在充足的知識，所以，我現在要好好學習。
裝滿後備箱的愛 篇13
國小五年級作文 ,515字每逢佳節倍思親，一到假期，媽媽總會帶上我和外婆一起回老家看望老外婆。
老外婆八十一歲了，身體還很硬朗，從來不閒著。小區後面有一塊空地，老外婆視它為“寶地”。如果在家裡找不到她，那她肯定在“寶地”。為了種地這事，大家不知道勸了她多少回：“你這麼大年紀了，兒孫滿堂，還種啥地？”老外婆總是咧開她那掉光牙的嘴，笑道：“沒事，力氣是外財，我能動就自己種點。”
記得一次暑假，我和老外婆一起到“寶地”。太陽正毒，直接從頭頂照下來，我彷彿在蒸籠裡，汗一個勁地往下流。儘管衣服溼溼的，可老外婆卻不緊不慢地在瓜果間穿來走去。我不明白老外婆為什麼要這樣做，難道這在地裡撿“寶”嗎？幾天後，我們要回蘇州了，老外婆拿出一堆瓜果蔬菜，大包小包，足足有七八袋。“來，多帶點回去！”媽媽謝絕她說：“不用了，不用了，我們那都能買得到。”老外婆沉下臉說：“人家賣的，能有我種的好嗎？我的可新鮮了，而且還沒有農藥，拿你們的話說，這叫綠色食品。”媽媽看她認真的樣子，不再說什麼。後備箱很快就被裝得一點空都沒有了。
車子啟動，望著老外婆揮手的身影，我又想到她在田裡的身影，此刻，我明白了老外婆為什麼那麼辛苦還要在寶地裡操勞。後備箱裡裝的不是瓜果蔬菜，而是她沉甸甸的愛。
壁虎裝備 篇14
國小三年級作文 ,464字我想發明一套“壁虎裝備”。
事情是這樣的：有一次我在家裡做作業，突然看見牆上有一隻壁虎，由於我怕它傷害我，我趕緊拿著掃帚把壁虎打死了。我撿起壁虎，左看看右看看，原來壁虎的腳上有一個吸盤，所以在牆壁上爬得很快。我心想：如果我也發明一個壁虎裝備那該多好啊！如果手套上有一個吸盤，衣服和褲子也有吸盤，就算是爬高坡也不用那麼費力了。
如果登山運動員登山，有了壁虎裝備就不用鐵揪登山了。用手套上的吸盤吸住岩石，用腳上的吸盤保持平衡，這樣就可以一步步地登山了，多麼輕鬆啊。
現在的高樓大廈越來越多，清理衛生是一件煩惱的事情。只要有我的壁虎裝備你就什麼都不用擔心了。只要把腳、褲子、衣服上的吸盤牢牢地吸住，你就可以清理衛生了。甚至，你還可以一邊看書，一邊擦玻璃呢。
修剪樹枝的工作有些危險，但只要有了我的壁虎裝備，你就不用擔心了。如果沒有直升機，那麼上面的樹枝就很難修剪。我發明的壁虎裝備就可以代替升降機。你把下身的吸盤黏住樹，右手就可以來剪枝了。
怎麼樣，我的壁虎裝備不錯吧，但還沒有發明出來哦，我一定好好學習文化知識，長大後把它發明出來。
我是服裝設計師 篇15
國小六年級作文 ,593字理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們照亮前行的路；理想，是我們的奮鬥目標，它需要我們通過自己的努力來實現。
我喜歡不同的國家，不同時期的各種服裝，所以我的理想就是成為一名服裝設計師，設計出一些獨特的服裝。因為我喜歡漂亮的衣服，所以我要設計出更漂亮的衣服給別人穿。只要看到人們穿上我設計的衣服，我就會非常滿足。
一陣熱烈地掌聲響起，我正坐在一個舞臺的附近。我辦了一場時裝秀，我設計的衣服都穿在那些正在走秀的模特身上。我設計的服裝不僅漂亮，而且時尚。有長裙，有短裙；有長袖的，有短袖的；有大人穿的，也有小孩穿的……雖然我設計了許多種服裝，但是也會有困難。記得上次，我想設計一種衣服，可是想了很久也沒有想出應該怎麼做，我有點沉不住氣了。正當我想放棄的時候，耳邊傳來了媽媽常說的一句話“只要堅持，就一定能成功！”到最後，我終於成功了……
雖然剛才只是我想象自己當上了設計師的情景，但是我會為這個理想而努力。
為了實現這個理想，我得多看書，然後得把繪畫學好，這樣才能設計出美麗的服裝，還得學心理學、學好語文、學好英語……要學這麼多的知識，我就得有毅力，就要付出艱辛的汗水。
雖然，我離一名優秀的服裝設計師還有很長很長的一段距離。但是，我相信，總有一天我的理想都會成為現實。
我期待著這一天的到來。
愛美是女孩的天性，每一個女孩都有絢麗的夢想，祝願小作者想做優秀服裝設計師的夢想早日實現！
創意時裝設計秀 篇16
國小三年級作文 ,401字11月5日下午，我和媽媽參加了一個有趣的活動—創意時裝設計秀。
在愛多茵朵國際教育培訓學校，我們15個牛通社小記者和家長一起發揮創意，動手設計時裝。
媽媽從來沒有設計過服裝，她一開始茫然地無從下手。我倒是自信滿滿，因為我平時喜歡畫畫，特別喜歡畫各種美麗的裙子，今天好像能派上用場呢！
我挑選了粉色、紫色的無紡布、泡沫紙、綠紗，用鉛筆在材料的背面畫出線條，然後裁剪，貼上，用上了五顏六色的珍珠、亮片、鈕釦、羽毛作為裝飾。
一個多小時後，我的公主裙終於做好了。媽媽通過觀察學習，也漸漸設計出了一個蝴蝶造型的吊帶衣裙。愛多茵朵的老師又給我們發了面具，我們可以在上面自由塗色，貼上上羽毛、珍珠等配飾。
歡快的音樂響起，我們穿上親手設計的漂亮時裝，帶上魔幻的面具，一一登上T臺，為大家呈現了一場別開生面的創意時裝秀表演。
今天我不但做了一次小小服裝設計師，還當了一回小模特，這真是一次極好的體驗活動。
我是小小服裝設計師 篇17
國小三年級作文 ,409字最近，我多了個美好的夢想，那就是當一名服裝設計師。於是，這幾天，我就設計了幾款舒適又實用的服裝。
1、按鈕服
這款按鈕服即奇特，又美觀。應為它的鈕釦就是一個個開關，它會給你帶來許多好處。比如說，有一天，你忘記帶傘了，雨嘩嘩的淋到了你的身上，把你淋溼了，你只要按一下其中一個按鈕，它就會一下子從你的帽子裡“長”出一把傘，為你擋雨，還會迅速地吸乾你身體上的水分，使你不會感冒、發燒。
總結特點：方便
1、變色衣
這款變色衣非常美觀，它能根據你身體的情況調節溫度。比如說你身體非常健康，它就會變成你喜歡的花樣和圖案，如果你的身體有不適的話，它就會自動褪色成灰色，併發出優美的旋律告訴你，你的身體有不適，請趕快去醫院檢查吧。
總結特點：美觀實用
2、寶寶服
這款寶寶服防水防電，而且耐洗，是媽媽們的首選。它用奈米因子構成，非常耐髒。後背還印有寶寶的標誌：baby，非常可愛。
總結特點：安全
我一定要向我的夢想前進，去實現它！
我是服裝設計師 篇18
國小四年級作文 ,393字唉！大家一定也有與我同樣的煩惱吧！這個煩惱就是剛買的衣服，剛穿沒幾天就小了。新衣服剛穿上就粘上了油和水果汁……哈哈！既然大家都有這樣的煩惱，就讓我來把這個煩惱‘消除’吧！假如我是一名服裝設計師，我就要把現在沒有的衣服設計出來。
我設計的衣服，是一件高科技的衣服。它的面料是用一種非常先進，高科技面料。顏色呢？當然就是隨心情變化的。顏色的變化是通過腦電波變換來完成的。當你想要變換款式的時候，這件衣服就會通過場景、心情，還有溫度來變換合適自己的款式。它的功能還有很多，例如：你防水，防火，自動清洗，冬暖夏涼……下雨的時候，雨滴接觸到了面料，這件衣服就會自動變成‘雨衣’。在消防員去救火的時候衣服感受到了溫度就自動變成了防火的衣服。這樣消防員就會安全的把人救出來自己也不會有事。
哈哈！大家一定想要這樣的衣服吧！那就讓我們好好學習，天天向上，只有這樣才會在未來的某一天，設計出來這樣的衣服。
假如我是一名服裝設計師 篇19
國小三年級作文 ,567字假如我是一名服裝設計師，我要用我靈巧的手和裝滿創意的心為人們設計出一件件美麗又實用的衣服。
假如我是一名服裝設計師，我首先要給媽媽設計一件“愛美服”。媽媽愛美，喜歡穿裙子，我要讓媽媽穿上我設計的裙子美美的出門。更特別的是我的“愛美服”會隨著場合的變化而變換出不同的顏色和花紋，這樣媽媽不論在什麼場合都不會穿錯衣服了。
假如我是一名服裝設計師，我要給我的老師設計一件衣服。我們的老師每天不知道用粉筆在黑板上寫多少字，擦多少字，粉末不知沾髒了她多少件衣服。我要讓老師穿上我設計的“除塵服”，那些上下紛飛，左蹦右跳的小粉末們只要落到這件衣服上，就會像乘滑梯一樣自動滑落下去。這樣粉筆末就不會留在老師身上而危害身體了。
假如我是一名服裝設計師，我要給環衛工人設計衣服。他們在我們還在睡覺的時候就已經開始工作，很辛苦。不論嚴寒，不論酷暑，他們始終佝僂著身軀，默默地美化著我們的城市。所以我要為他們設計一件“溫度服”，它會隨著氣溫的變化而自動變化，使穿上它的人冬天感到暖和，夏天感到涼爽。
假如我是一名服裝設計師，我要給警察叔叔設計一件“防雨服”。警察叔叔不管颳風下雨，依然站在馬路中央指揮交通，正是有了他們的辛苦付出，我們的交通才井然有序。我要讓警察叔叔穿上我設計的“防雨服”，這樣就是下再大的雨他們也不會被淋溼了。
假如我是一名服裝設計師……
假裝我沒帶作業 篇20
國小五年級作文 ,494字“呼—”我鬆了一口氣，忐忑不安的心終於放了下來。
究竟是怎麼回事呢？原來是老師叫我把作業拿出來放到投影機裡批改，可我剛好忘記有這個作業了，沒有動一個字。
“潘碧霞同學，把你的作業交上來”教室裡響起了語文老師響亮的聲音。我心裡很慌張，因為中午我玩得忘記時間，吃完飯就匆匆趕來學校了。
我假裝很鎮定的樣子，說：“我找一下。”便埋頭往書包裡找，我把頭埋得低低的，生怕有人看見我的作業本，我希望時間過得快一點，早點下課，這樣我就可以逃過一劫了，我的動作很慢很慢，動一下彷彿要用一分鐘，我把手指伸進書包，把書包裡所有的書都一頁一頁地翻著，我心裡想：啊！時間，你能不能過得快一點，如果被發現我沒有寫作業，我可就完蛋了，這可是致命的一劫啊！我慢慢地把大格、小格、中格都找了一遍，我邊找邊想，如果被找到了怎麼辦？還是先想想借口吧！我想了又想，想了又想，終於想到了一個合適的藉口：作業沒帶。
我終於說了出來：“老師我作業忘帶了。”老師用嚴厲的目光審視了我一遍。然後說：“李若迪同學，把你的作業拿上來……。”
雖然老師沒有丟我的臉，但我知道他那嚴厲的目光，是在警告我，從那時起，我再也不敢說謊了。