將缺點變成優點相關作文20篇
人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間 篇1
國小六年級作文 ,931字“天空對鳥兒的愛，讓鳥兒飛得更高；海洋對於魚兒的愛，讓魚兒遊得更快；人與人之間的愛，會讓世界變成美好的人間。”看到這樣富有詩意的句子，我不禁回想起上次參加“工義聯”的經歷。
不管嚴寒酷暑，不管風雨交加，我們總是能看見一個身影—環衛工人。但是你們有沒有觀察到他們的身邊還會出現許多穿著紅色馬件的人呢？他們是我們太倉的“工義聯”的義工。
深冬裡的一天，寒風刺骨。在爸爸媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣參加了“工義聯”的送溫暖活動。我和媽媽首先來到指定地點，那已經聚集了很多像我們一樣的義工了。在負責人分配好各組的送溫暖路線後，我們拿了熱包子和熱豆奶，開始騎著電瓶車一條街一條街地尋找環衛工人，希望能儘快將熱包子送到他們手中。在這風雪交結的天氣裡迎風疾馳，我們覺得臉像被刀割著一樣生疼。我痛苦地對媽媽說：“媽媽，好冷啊，手腳都凍僵了。”“你這已經算好了。”媽媽語重心長地對我說，“你看看環衛工人！為了城市的整潔美麗、人民的美好生活，他們每天凌晨就要出來掃地，到現在還沒吃早飯，多辛苦啊！”聽了媽媽的話後，我打消了折回家的念頭，取而代之的是—若世界上人人都獻出一點愛，為他們送上一頓熱乎乎的早飯，那這個世界將會更加美好啊。我握著手裡幾個熱騰騰的包子，想著一定要儘快將他們送到環衛工人手裡。
在風雪的折磨下，我們終於找到了第一個環衛工人！我迫不及待地拿出了兩個包子和一代熱豆奶，雙手遞給環衛工人，興奮地說：“老爺爺，快吃吧！再不吃這可愛的小包子可就要冷掉了！”環衛工人驚訝片刻後，感動地說：“謝謝，謝謝，太感謝了！”看得出來，他幸福極了，激動的淚水溢滿眼眶。我回過神來，對他說：“不用謝，這都是我們應該做的，快吃吧，不然涼了。”“嗯！嗯！”說著，他拆開保鮮袋，大口大口地吃起來。我和媽媽見此情景，開心地笑了！
雪突然停了，風也逐漸變小了，他們似乎也被我們的愛心所感動了，不敢再來打擾我們的溫情。想到今天的太倉街頭，將會湧動著無數這樣的溫情，我暗暗決定，以後還要多參與這樣的活動。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們每個人行動起來，伸出你的手，伸出我的手，獻出自己的一份愛心！
我的優點與缺點 篇2
國小四年級作文 ,459字每個人都有自己的優點與缺點，當然，我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點就是膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小地說不出話；老師囑咐我做什麼事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點就是做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎麼著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最後惹得媽媽在旁邊乾著急。
暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善於控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，衝旁人發很火，任誰勸我都不管用。
看到我上述的缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這麼快下結論，因為我還有優點咧！
第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，並且讓全班同學向我學習。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都說我是一個笑呵呵的人，我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什麼不選擇開心呢？
以上描述了我的缺點和優點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。
都有優點和缺點 篇3
國二作文 ,590字在以前的年代，菜品種是很少的。隨著新品種研發，品種多起來。
我在六七歲的時候，很愛偏食。長大後，學會吃蔬菜、愛出蔬菜覺得很自豪。可我面對稀奇古怪的西紅柿、茄子很不愛吃的，面對綠葉蔬菜一眼就喜歡上。
媽媽每次在做米飯時，從來不做素菜。總說道：“做米飯，沒有肉菜不好吃，”偶爾，家裡有肉時，才做。平常做的總是一盤紅彤彤的西紅柿炒雞蛋。我再不喜歡吃，又不想再麻煩媽媽做另一種菜，只好吃。偶爾，吃一吃，味道還很不錯。
媽媽還會做西紅柿雞蛋疙瘩湯，看電視美食節目，是那麼饞、誘人。在自家做，卻是令人不理解。
一個圓圓的紫色菜茄子，切的時候很快，不用那麼費勁。炒、煮起來軟塌塌，難吃極了。但我又不是不吃，吃的時候，父母做的還很好吃。一說不愛吃茄子，那時候，父母滔滔不絕：“茄子是最好吃的，裡面含有紫色素。”
一到夏季，茄子滿大街都是，父母那麼愛吃，必須去買。爸爸媽媽很愛吃茄韭，每次看他們吃，覺得很難吃。沒有好飯吃，媽媽說：“做茄丁面。”有時侯吃時，放上一點蒜汁，辣的很好吃，顧不上愛吃不愛吃茄子的我。
一次，剩的茄丁麵湯，晚上，媽媽做疙瘩湯。她直說：“好吃著呢！”“黑暗料理，”我說。
西紅柿和茄子都是圓的，缺點在別人喜歡時，很好吃的。在我看來，再多的誘惑也無法喜歡上。
在美食、蔬菜上，也都有自己的優點和缺點。在品嚐的時候，人人都有不同觀點和評價。
優點和缺點都是不例外的。
碎片化的優缺點 篇4
碎片化的優缺點作文8 ,779字隨著時代的發展，我們的生活，慢慢的進入了碎片化生活，例如碎片化時間，碎片化購物，碎片化閱讀等等，這些碎片化使得我們能夠解決一些問題，但同時，它也帶給我們一些新的問題。
我這次主要說明的，就是碎片化閱讀。閱讀，是一種休閒娛樂的方式：從小時候閱讀益智書；青少年閱讀小說書；中年人閱讀文獻資料；老年人閱讀報紙。各個階段的人都會閱讀，並且，閱讀的都是紙張書本上的內容，可是隨著科技的發展，電子產品，逐漸取代了書本的位置。人們開始在網上瀏覽小說，搜尋並瀏覽所查詢到的資料，在電子裝置上了解新聞和大事件。這種現象是好是壞，我不敢給予肯定回答，但我是持反對意見的。
首先，我們不能否認書本的存在，書本永遠是我們最值得信任和肯定的資訊，因為書本的內容是得到考證和大眾的認同的。許多的文獻資料，依然用書本記載，因為，記載在書本上的內容是完整的，是最全面的；然而碎片化閱讀，它僅僅將一些重要的內容概括出來，就錄在電子產品上。這其實是碎片化閱讀的缺點，他並不是全面的，同時，可靠性也有待見證。碎片化閱讀反映出的，不僅僅是人們對閱讀興趣的喪失，而更多地是人們內心的浮躁與功利，是人們對精神世界的要求低了，對物質享受要求的高了。因此，我不是很贊同碎片化閱讀。
但是從另一方面來說，碎片化閱讀也給了我們很多方便。快節奏的生活和巨大的壓力讓人們無法投入到長篇鉅著中，而只能去尋找短小輕鬆的片段來娛樂和放鬆自己。所以，碎片化閱讀被越來越多的人們推崇，它也成為了快節奏時代的一個反映。
當一個嶄新的資訊傳播方式反駁了舊有傳統的相關認知時，我們不應一味的否定。資訊時代的碎片映像，僅僅是資訊表達形式一次轉變，並不值得引起一場思想界的大討論，或是一些人的無病呻吟杞人憂天。歷史永遠不會倒退，面對變化發展著的實際，破除舊有觀念，抓住時機，促成飛躍。讓其從映像成為真實，更富內容，推動人類認識的進步。
我的優點和缺點 篇5
國小六年級作文 ,669字優點與缺點並存，找到優點可是個麻煩事，因為我優點不知道，缺點一大堆，都能堆成山，壓都能壓死我。尤其是我媽她經常嘮叨我的一個缺點，那就是懶。為了一點點雞毛蒜皮的事，就說我一通，然氣消了又恢復了平靜的生活。
字醜，又是我的第二大缺點，我的字跡說不上端正清秀，也說不上橫平豎直，只能說一般般。可偏生我們家除了我弟，我的字最醜。媽媽雖然認識的字少，但是她的字好看呀，就像是一隻只靈動的蝴蝶，小巧又美麗。爸爸的字沒有媽媽的靈動，卻有龍飛鳳舞的架勢，那字真不是蓋的。再看看我的字跟他們比起來，就像癩蛤蟆趴在地上一會兒往上蹦，一會兒往下跳，真的不忍直視。
我的第三大缺點吧，話多。我好像一刻也停不下來，好像後面有許多狼豺虎豹追著我似的。但我總是能抽出時間來講話。雖然你們總說話多不好但是我卻覺得生活的美好就是要說出來才好。但我也會盡力改善的，而生活的美好就寫下來吧。
說了半天全是缺點，我也要找點優點說說了。哎呀，我好像也沒啥優點呀只好去求助媽媽了。
“媽媽，你覺得我有什麼優點？我放棄了，我真的找不到優點，這個難題就丟給你了。”我一臉“你辦事我放心”的模樣和態度，就把這個難題，像丟皮球似的丟給了媽媽。
“額，你好像沒什麼優點，我想想，哦，我知道了你的優點是愛笑。”
“媽，這不是優點。”我無語地翻了一個白眼。“誰說的，一個人愛笑，表明了她積極向上的心。你知道嗎？一個人的心態，就可能決定人的命運。你看這條新聞。這個學生就是因為心態不好，學習壓力太重而自殺的。所以可別小看這個優點呀。”媽媽嚴肅的說。
“哦，我知道了。”沒想到，這個優點居然那麼重要。
優點〉缺點 篇6
國小三年級作文 ,465字我的同學大嗓門、大眼睛、長頭髮、高個子。
她脾氣臭。有一次，我不小心碰了她一下，她重重地還擊了我。
她常常自以為是。有一次，有一題她不會卻偏說自己會。我們不信，讓她做給我們看。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……她根本做不出來。她和我們做遊戲時常常耍賴……
你們覺得我的這個同學怎麼樣？是不是覺得她滿身都是缺點？其實她的優點更多，所以她的朋友很多，我也喜歡和她做朋友。
她學習好。上課的時候我總能看見她專心致志聽課的樣子，也常常能聽到她精彩的發言。做作業既快又好，常常被老師點名表揚。我真羨慕她。
她活潑開朗。平時總是嘴角上揚著，一副笑嘻嘻的樣子。
她勇敢。有一次她在體育課上不小心摔跤了，立馬站起來，繼續和我們玩耍。有時被老師狠狠批評了，她也絕不掉眼淚。
她熱情大方。我常常到她家去玩。她總是問我要不要吃這個要不要吃那個的。我一再推辭，她卻一個大蘋果塞進我的嘴裡。
她樂於助人、孝敬父母、尊敬老師、喜愛閱讀……
“尺有所短，寸有所長。”我知道每個人都有優點和缺點，但是如果你的優點〉缺點，你就會受歡迎，你將來就會成為一個優秀的人。我也想。
我的優點與缺點 篇7
國小四年級作文 ,457字每個人都有自己的優點與缺點，當然，我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點，膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小得說不出話；老師囑咐我做什麼事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點，做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎麼著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最後惹得媽媽在旁邊乾著急。
暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善於控制自己情緒的人，碰到不如意的事情總會暴跳如雷，衝旁人發火，任誰勸我都不管用。
看到我上述缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這麼快下結論，因為我還有優點咧！
第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，並且讓全班同學向我學習。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都說我是一個笑呵呵的人。我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什麼不選擇開心呢？
以上描述了我的缺點和優點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。
共享單車的優缺點 篇8
國二作文 ,1165字共享單車有好處，自然也少不了一些壞處。我曾經想過一個問題，掃了二維碼之後，等到不騎時，放在某處，並且忘記了上鎖，被別人騎走之後，是不是還會扣自己支付寶（微信等等）裡面的錢嗎？
可巧了！咱們學校有一節拓展課，老師佈置了一項任務：共享單車的優缺點。叫我們街頭採訪。
首先，我們要拍一些照片，關於人們對共享單車的態度。卻不料，我沒有發現共享單車停好的，也沒有發現人們怎樣愛護它的，只發現人們對單車的惡劣行為。一會兒，就發現了許多被破損的小黃車。當我看見有一輛小黃車的輪胎氣都沒了，被人那麼隨手的一人，我真的很驚訝。再靠近一點，映入我眼中的卻是一堆釘子紮在了輪胎上，我不禁搖搖頭：這是人為的還是無意中造成的？那讓我們一起做一回小記者吧！
然後呢，我們就要準備好自己的問題，準備採訪啦！咯，前面就有一位上班族，快去試試吧！“您好，請問可以問幾個問題嗎？”我們最需要的就是禮貌，這時，他會說：“當然可以啦！”現在就可以進入正式話題了：“關於小黃車的優缺點您認為有哪些？”
“嗯……優點就是可以使我們出行更方便，隨便掃一輛車就OK了，這對於我們上班沒有車的人很方便，”他頓了頓，“缺點就是擾亂秩序，當然，這些都是人造成的！我對這些非常不滿！說真話，我覺得小黃車並沒有什麼缺點，僅是我個人觀點。”
剛剛上一位上班族說的很有道理，小黃車的出現使我們生活更方便，可總歸也有一些漏洞吧，也不可能十全十美的，那我們繼續採訪吧！
“請問一下共享單車的優缺點有哪些？您知道嗎？”
那位女士看著我，悅耳的聲音緩緩道來：“優缺點啊？我想說一說小黃車。它的優缺點就是出行方便咯，也不用等公交啦，”那位女士俏皮地說道，“缺點真的挺多啊，例如，車停了一會就會被其他人騎走了，還有一些人很自私，還喜歡欺騙別人，把自己的二維碼貼到車上，這樣，別人掃的時候，錢就全部進了他的口袋裡了，更可惡的是有些人把二維碼塗掉了，這樣的缺點夠讓人煩惱的了。”
是的，我曾經有一位同學就把二維碼塗了，當時，她問我要修正液時，我問她幹什麼，她扭扭捏捏地說沒什麼，我也沒有強迫她必須說，所以就把修正液給了她，可是她呢？卻任性地把車上的二維碼給塗了，隨意地把共享單車給破壞了，我能說什麼？我和她是很要好的朋友，我也只能睜一隻眼閉一隻眼。
寫了那麼多，我不僅僅是表達共享單車的優缺點，而是借這個話題來讓你們清醒清醒，共享單車這四個字中有“共享”這兩個字，既然是共享的，就別去破壞它，因為那不是你自己的單車，而是大家共有的，那麼你就沒有任何權利破壞它！
缺點，改變了我 篇9
國小五年級作文 ,626字窗外，風雨交加，我的眼睛定格在那棵曾經受傷的樹上，它頑強地聳立著，與風雨搏鬥。
雨過天晴，我仰視著它，雨後的樹更碧綠，更堅強。樹的哪部分更硬呢？我帶著疑惑來到樹面前，撫摸著它滿經滄桑的樹幹，驚奇的發現：樹最硬的地方竟是結痂的地方！
我望著挺過風風雨雨的大樹，想到了自己，但我沒有它堅強，沒有它勇敢。
我美術不好，但看著那些繪畫技藝高超的同學的作品，我的手癢癢了，也試著在草稿本上畫了幾筆，看著自己的作品，我都覺得慘不忍睹，隨手把畫塞進了抽屜。
當我把作業送到辦公室，回到教室門口，便看到一群同學圍著我的位置嘻嘻哈哈。我仔細一看，不禁惱羞成怒。桌上放著的是我草稿本，我被圍在中間，各種嘲笑傳入我的耳朵：“這也叫畫嗎，簡直是六歲小孩的塗鴉！”“哈哈哈……”，大家一陣鬨笑，“畫得不好，就別畫！看你畫的垃圾！”，淚水漸漸蓄滿眼眶。“哈哈，要哭了！”同學們一鬨而散。我捏著那幾幅不成樣子的畫，躲在桌下暗自哭泣。
自從看到了在風雨交加中頑強生長的大樹。我變了，變得開朗，整天和幾個同學嘻嘻哈哈，變得自信，甚至敢在美術課上展示我那失敗的畫，供同學玩笑。漸漸地，我身邊聚集了一大幫朋友，老師也說我成績提高了，畫的畫也漂亮了不少。我收穫了朋友，成績也提高了不少。
那棵樹，改變了我，不再在意別人的風言風語。勇敢面對生活，努力地做最好的自己。
科技神器優缺點 篇10
國三作文 ,1159字做科技的主人
在科技發展日新月異的時代，每件“科技神器”的出現都會帶給我們目眩神迷的新奇感受。“翻譯神器”“支付神器”等給我們的生活帶來了極大的便利。同時，“作業神器”“搶票神器”也在偷偷襲擊著我們。因此，科技是一把雙刃劍，我們要做科技的主人。
科技神器，可謂是左手天使，右手魔鬼。如果我們能有效利用，那麼它將帶給我們許多便利。在網銀沒有出現之前，人們的匯取款都得到各銀行的視窗去排隊辦理。銀行周邊見財搶劫的事時有發生，血淋淋的事件讓人對銀行充滿了警惕與甩不掉的心理陰影。網銀的降臨，大大便利了人們的生活。人們只需在手機上裝上所屬銀行的辦理軟體，並且擁有一個密碼器，那麼隨時隨地都能完成經濟交易。正是因為人們對科技的合理有效使用，網銀大大發揮了其作用，帶給我們方便與安全。而這不就說明了我們做了科技的主人嗎？
與此同時，在我們生活的周圍，有眾所周知的“美團外賣”“餓了嗎”等外賣神器，有“共享單車”這樣的出行神器，還有育兒神器“電動搖籃”，清洗神器“洗碗機”……這些層出不窮的科技神器給我們的生活平添了絢麗的多彩，也證明了我們做了科技的主人，而非它的附庸。
然而，我們見識到“科技神器”的神奇之餘，也應該清醒地認識到它邪惡的一面。
隨著科技的發展，“黑客”這樣一個名詞映入公眾眼簾。幾年前，一位黑客運用其技術攻入其他電腦，導致了華爾街金融中心造成了巨大的損失。在毫無防備之中，華爾街的經濟被科技重重地打擊了一下。科技有時就是可怕的，不費一兵一卒，只需一臺計算機，就能把人們帶入黑暗。如果我們不能夠把利用科技的主動權牢牢抓在手中，那麼科技於我們是百弊而無一利的。譬如，“網癮少年”的出現，代寫作業神器的出現，搶紅包神器的出現，就是因為不合理的使用，我們被科技狠狠地扇了一巴掌。我們不禁反思，誰才是科技的主人？
前段時間，國際圍棋賽上，“阿爾法”圍棋機器人戰勝了世界圍棋冠軍柯潔的新聞讓人們議論紛紛，但我想說，即使機器人戰勝了人類，可它永遠也戰勝不了人類的情感、人類的思想。科技是人類發明出來的，理所應當，我們要做科技的主人。而不是讓科技左右了我們的思維，左右了我們的道路，這就違背了人類發明科技的初衷。
科技可能是偉大的，也可能是卑劣的，這兩個形容詞的選擇，全在於人類與科技兩個角色誰是主人的選擇。不管科技如何日新月異，我們要做的，就是做好科技的主人。
我的優缺點 篇11
國小四年級作文 ,412字這就是我，我的個子高高的，喜歡在晚上散步，早上晨跑。每天，六點起床，晚上，八點半上床睡覺。我每天早睡早起，媽媽說：“這樣對身體好。”
這就是我，我是個書呆子，我可以看書看到忘記吃飯。上床看，吃飯看，有時上廁所也看。
這就是我，我的缺點有三個，第一做事拖拉。有一次，我早上六點起床，正要晨跑，可是因為我做事拖拉，我們到八點半才出門晨跑。我第二個缺點，總是思想開小差。有一次，我們老師正在上課，因為我太愛發呆了，教室外有一隻鳥一直在叫，我就一直在想，這隻鳥為什麼要叫？我腦袋就開起小差了，一直開到下課，這節課我什麼都沒學到，我好後悔，希望我可以改了。
這就是我，我的第三個缺點是——馬虎。有一次，我的試卷明明可以考100分，就是因為錯了一道計算題，我就被扣了0。5分。我很傷心，一定要改正我馬虎的毛病。
這就是我，不一樣的我，我喜歡優點的我，缺點改正了會更加可愛，你們認同嗎？
我的優缺點 篇12
國小五年級作文 ,559字我是一個剛上五年級的大學生了，我今年11歲。白皙皙的臉上有一雙小眼睛卻格外有神。一張不算小的嘴巴能說會道，逮著什麼有趣的事總是說個不停。我的性格非常的活潑，但也很粗心。
比如家裡來了客人，我總是熱情的招待。外出遊玩新交結的朋友很快就打成一片。有人說：“我是自來熟”。我只是性格活潑而已。因為個性活潑，學校裡的很多活動我都會積極參加。比如：運動會啦；書畫大賽啦，就憑我這一如既往的積極勁，就值得鼓勵。
我除了有優點，我還有缺點。那就是“粗心、磨蹭”記得有一次爺爺很早就喊我起床上學，可是我磨磨蹭蹭的就是不動彈。過了一會兒，我一個驚醒一看錶“哇”，馬上就要遲到了。我穿好衣服，匆匆忙忙地趕到學校，來到教室，看到站在門口的班主任。我害怕地走到她跟前，看老師笑眯眯地看著我，我心裡正納悶，這到底是怎麼回事呢？原本以為會換來一陣噼裡啪啦的斥責聲，沒想到老師卻指了指我的衣服，“咦”，老師指著我的衣服幹嘛呢？搞得我丈二和尚摸不著頭腦。“慌慌張張的把衣服都穿反了”我仔細一看，可不是嗎？我撓撓頭，不好意思的笑了笑。
其實除了活潑和粗心，我還有很多不為人知的方面。朋友！你想認識我嗎？那就留到以後我想到再寫吧！
我的優缺點 篇13
國小五年級作文 ,673字每個人都有自己的優點和缺點，沒有任何一個人是十全十美的，我當然也不例外，今天我將一併告訴大家。
那就先說一說我的缺點吧。一是粗心，這個缺點真是讓我哭笑不得。一次，數學單元測試時，一道豎式計算的橫式是630÷3，到列豎式時我卻寫成了630÷3，害得我白白失去了3分。哎，我這粗心的習慣什麼時候才能改掉呢？
除此之外，我還有一個缺點，那就是“丟三落四”。而這個缺點可是將我爸媽折騰壞了。有一次，下課組長檢查作業時，我發現數學《伴你學》沒有帶，最後還是用了同學的電話手錶給媽媽打電話，讓媽媽把東西送到學校。就這樣的事還在我身上發生了3次呢。
看完了我的缺點後，大家一定認為我是一個壞學生並討厭我吧。且慢下結論，因為我還有優點哩！希望大家可以看完我的優點後再評價我。
我的優點一樂於助人，這個優點可讓我在同學們的心中樹立了好的形象。有時一些同學會忘記帶鋼筆、本子等學習用品，如果被我這個“熱心腸”看到後，總會毫不猶豫地將我書包中的備用文具拿出來，對他伸出援助之手，不再讓他著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我的優點二愛整潔，這個優點不比不知道，一比嚇一跳啊。因為我的書桌上永遠都是乾乾淨淨的。桌洞也一樣，將每節課不用的書放在我的專用小盒子裡，以免弄丟。而有些同學的書桌上則是這一本書，那一本書的，像片廢墟一樣，桌洞也是亂七八糟的，常常找不到東西。我看到後都想替他收拾了。
以上就是我的缺點和優點了，相信有一天我可以把缺點變為優點，把優點繼續發揚下去。
優點和缺點 篇14
國小四年級作文 ,431字每個人都有自己的優點和缺點，當然我也有很多，先說說我的優點吧。
優點一：我愛讀課外書。遇到我想看，喜歡看的書時，就會拿著那本書不停地看，直到把它看完。當我在看書的時候，媽媽喊我吃飯，無論多大的聲音都無法將我從書海之中拉出來。我上廁所時也是書不離手，常常在廁所一呆就是半個多小時。
優點二：我愛刷牙。早上起床之後，我總會特別認真的拿起牙刷開始刷完，晚上臨睡前，也會拿起牙刷仔細刷牙，感覺把牙齒裡面所有不乾淨的東西都刷出來了才滿意。
我最大的缺點就是沒有養成收拾東西的習慣。在家裡，沙發上是我的書，廁所窗臺上是我的書。快聽，媽媽又在嘮叨我了！“下次不把你的書放回書架，我就把它扔了！”每次刷完牙我的刷牙杯總會忘記放回原處，都順手放在洗手檯上。你聽，媽媽又在嘮叨我了！“下次不把你的杯子放回原處，我就把它扔了。”
同學們，相信你們也有自己的缺點吧。讓我們一起改正缺點，爭當做一個極近優秀的好學生，讓媽媽少為我們操心！
我戰勝了缺點 篇15
國小六年級作文 ,632字人生道路上有許多困難需要我們戰勝，而缺點，便是我們第一個要戰勝的。
我有不少的缺點，比如粗心、驕傲、冷漠……但是我最大的缺點就是自私。
因為我是獨生子女，所以父母的愛只屬於我一個人。因此，漸漸地，我在家人的疼愛下，變得自私，有好東西就自己獨享，甚至偷偷地藏起來，不與大家分享。於是，大家逐漸疏遠我，這使我感到很孤單。我便下定決心一定要改正這個缺點。
記得有一次，爸爸回家時，帶回來幾盒巧克力。我看到了，頓時眼前一亮，這時，自私的缺點又冒出來了，它在我耳旁嘀咕：快！快藏起來！要是被堂弟發現了，可就沒有了！這時，另一個信念又不斷提醒著我：不可以！不能這麼自私，一定要改掉這個缺點！我的內心掙扎著，進退兩難，可最終還是禁不住誘惑，鬼鬼祟祟地走上前，想把巧克力藏起來。
我剛伸出手，只聽見門外傳來堂弟清脆的聲音：“姐姐，我爸爸帶回來兩包棉花糖，我們一起吃吧！”我一聽，嚇得趕忙把伸出的手往回縮。堂弟進來了，伸出手笑吟吟地遞給我一包棉花糖。看著手中的這包棉花糖，我不禁感到慚愧：堂弟願意與我分享棉花糖，我卻要把巧克力藏起來，我太自私了。我不應該那麼自私的，我應該與別人分享！於是，我笑著說：“這兒有兩盒巧克力，我們一起分享吧！”堂弟說：“好啊！”我彷彿覺得此刻有一種前所未有的快樂，我想，這就是分享的喜悅吧！我終於戰勝了我的缺點！
自此以後，有好的東西，我都會與別人分享，也因此戰勝了這個缺點。這使我體會到：缺點並不難戰勝，只要有足夠的勇氣與堅定的毅力，就一定能戰勝缺點！
去掉缺點才完美 篇16
國二作文 ,786字剪掉死眼，才能長出新芽；抽打棗樹，才能結出甘甜果實；人只有去掉缺點才完美。
“金無足赤，人無完人”缺點是不可避免的，但改正了就是成功。但丁說過：“世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。”我們得承認，這就像我自己，當我知難而退時，我提醒我自己克服，因為“自己不勇敢，沒有人替你堅強。”當我想逃避，想遁縮我告訴自己改正，因為，每個人都有自己的長處，學有所長“術業有專攻”。當我遇到挫折，想頹廢，自暴自棄時，我會及時提醒自己“”每個不曾舞起的青春都是對生命的辜負。
漸漸中，我像只雛鷹，不再躲在岩石後舔傷，克服了缺點，改正了問題，我振翅翱翔；漸漸中，像只蛻皮的螳螂，蛻下死去的老皮，我才能跳的更高，過程是艱辛的，就看你堅強否！
想當年，蘇秦初至秦，那時的他心高氣傲。所以秦王一直不重任於他，盤纏已盡，他無奈回家，“面露槁色”。而家中“父母不以為子，嫂不以為叔”。他發奮刻苦“頭懸樑，錐刺股”終於被人賞識。以他的真才實學，以他的謙和有禮，以他的聰明才智，使當時“天下大業，皆於一人之手”他改正了急於立功、心高氣傲的缺點，所以他成功了。
有一位作家曾說過：“缺點並不可怕，不能正視缺點才是真正地可怕！”
畢淑敏有過這樣一本書《拯救乳房》這本心理佳作講的是：一群得了乳腺癌的女性，他們心理反常，不敢面對過去的“完整”不敢探望未來的“缺憾”，她們嫉妒抑鬱，經過導師的引導，她們從此放開心胸，抒發感情，心理更加健康陽光。有時候上帝給了你缺點，不要糾結於“為什麼”而是去嘗試改變缺點，去掉缺點。乳房的失去是缺點，但放下了，依然是幸福生活。
葡萄的不易儲存時它的缺點，所以人們製成了風景是變化無常的，人們發明了相機！屠格涅夫曾說：“人的生命是渺小短暫的，但偉大是人手創造的”人生只有幾十年，但我們留下了創舉，就不是遺憾。
砍下的老樹活了，因為它去掉了死芽；人要活得燦爛如夏花，就要果斷去掉缺點！
變成更優秀的自己 篇17
國一作文 ,429字聽起來“變成更優秀的自己”像是心靈雞湯式的一句話，可誰心中沒有過這樣的想法，誰不想讓自己變得更加優秀。畢竟，人，都是往高處走的。
每個人都想變得更加優秀，可大多數人總是在變得優秀的路上放棄了，往高處走是一件很困難的事，有多少人承受不住打擊，承受不住打擊壓力和困難，就這樣放棄了。
馬雲說：今天很殘酷，明天也很殘酷，但後天很美好，然而大多數人死在了明天的晚上，見不到後天的陽光。
是啊，很多人離夢想只有一步之遙，很多人離那個更優秀的自己距離只有一點點，大半路途都走過了，卻在最後關頭堅持不下去了。人變壞很容易，但變好很困難，變得更加優秀更是一件難事，因而我們必須時刻提醒自己，或許稍稍鬆懈，就使之前所做的努力都付之東流。
變成更優秀的自己，需要付出很大的努力。我們必須承受得住考驗和困難，即使有再多的艱難險阻，也不能走下坡路，也不能就此放棄。當是為了自己最初的夢想，為了自己曾經的渴望，為了那個深埋藏於心的小小心願。
努力成為更加優秀的自己，我們，都還在路上。
都有缺點 篇18
國二作文 ,659字金錢，乃是身外之物，可它並沒有在你不需要的時候，有好處，它也有壞處。每一個物品都會有一些缺點，金錢也有它自己的缺點。
我的爸爸在汽車上下載一首關於金錢的歌曲，聽起來又是好笑又是自豪的樣子。也無法給金錢，評一個滿分，在它有錯誤的時候，也會像老師一樣狠狠的打一個錯號。
金錢，是和人一起爭奪的。以為有了金錢，就可以很了不起，出手闊氣，過得滋潤生活，明明不該你去拿著一份錢的時候，一份誘惑卻使得自己在事後痛苦。因為金錢，使自己坐牢，這就是金錢的壞處，誘惑自己的錯誤。
韓國前任總統朴槿惠，因貪汙國家的錢，使得自己坐牢。每一次報道她的新聞時候，那臉憔悴不得了，我想，朴槿惠，你真的不後悔當初做法嗎？現在知道後，後悔已晚。
不要因為金錢的誘惑，而忘記自己的原則。不要因為一點點的錢，而去忍不住拿。在一個金錢的利益時段，大官自然毫不猶豫接受，心裡就想這本來就是自己該拿的。就算你沒有去坐牢，可你自己過的真的很開心嗎？為了金錢，大官們忘記一個成語：兩袖清風。
過自己美好的生活，認為錢沒有壞處，你不去留意，自然會忘記。
錢，能買到朋友，卻買不來友誼。錢，能買來書籍，卻不能買到知識。錢，能買來漂亮的眼鏡，但不能買來明亮的眼睛。
金錢當然也是又愛又恨的，金錢是在現實生活中必不可少的東西，可它們也會害你，也要記住自己的原則，不屬於自己的，就不應該去拿。只必須選擇，不去中追求那一點利益的人。
金錢收買你的心，金錢有時候可以解救你。可有時候一不小心的誘惑，最終害的仍然是自己。
做一個真誠的自己。不要因為金錢的誘惑害的自己，它也有缺點。
把缺點放大 篇19
國三作文 ,708字有位書法家對一位用廢報紙練字的人說：“如果你用最好的紙來寫，你可能會寫得更好。”
每當我閒暇的時候，我的耳邊總會迴響起這句話，甚至有時還會想象出書法家對那人的疑問笑而不答的場景，可是為什麼，為什麼偏要用最好的紙去寫呢？
偶然經過一家書法用品專賣店，只見專賣店的玻璃窗上懸掛著精美的宣紙。這宣紙不僅如嬰兒的臉一般白皙，而且薄如蟬翼，一行烏黑的發亮的字寫在其上，倒是與這宣紙交相輝映。若是把宣紙換成報紙，則感覺字好似塗上了一層隱身塗料，顯得有些虛無縹緲，當然之前的美感，也在一瞬間灰飛煙滅。
既然優點能隨之變換，那缺點也不是一樣？
恍然間，一部《穹頂之上》在我腦海中浮現，從一根根小排氣管中飄出的白煙到一家家化工廠中冒出的能覆蓋半邊天的黑煙；從一張張在藍天下洋溢位的笑臉到一副副在霧霾中表現出的愁苦；再從一次次小小的地方新聞的報道到一個個大型調查團與央視聯手的調查。事態逐漸嚴重，缺點愈發明顯……想當初這樣的一部不算長的記錄片，不知引起了多少人的共鳴！
這竟然完全是建立在放大缺點的前提之下的。於是社會各界與政府終於形成了統一的戰線，以各種手段為大自然除去肺部的頑疾。
又不禁想起一個在網站上廣為流傳的監控—原來是拍攝闖紅燈行人的。“中國式過馬路”不知持續了多久，但這缺點首次以這樣的形式放大，倒使人們更加收斂了：誰也不希望下一個被拍到的人是自己。與其闖個紅燈，節省幾秒，倒不如用這幾秒買回自己的面子，買回自己的尊嚴。
再次想起那位書法家說的話，忽然感到欣然會意了：練字不也是需要將缺點放大嗎？人恆過，然後能改。把缺點放大，就是把機會放大，把成功放近。當你放大了自己的缺點，也將收穫一份屬於自己的獨特的成熟。
爸爸的缺點 篇20
國小四年級作文 ,476字我的爸爸有一個缺點—三更半夜不睡覺。不是看電視，就是和別人聊天。
“快，你快回去吧！要不然挨他發現，你就無法潛伏下去了！”大半夜的，由於太口渴，起床喝水，卻聽見電視機裡傳來的聲音。
這是怎麼回事，我走進客廳一看，我的天啊！我的爸爸坐在沙發上，雙手抱腿，頭“放”在膝蓋上面，眼睛直勾勾地看著電視機。哦，我懂了，我爸爸原來在“孜孜不倦”地看抗戰電視劇呢。我徹底無語了！我坐在沙發上，抿一口茶，問道：“現在是什麼時辰了？”爸爸看了一眼手機，淡淡道：“3點多了。”我大吃一驚，沒想到爸爸報時間竟然這麼淡定。“你打算什麼時候睡覺？”這句話當然是我問的。“看完這集。”我定睛一看，這集才剛剛開始！
有一次大半夜，我想上廁所，起床一開門，發現爸爸、表姨和姑姥姥正在津津有味地聊天。
“幾時了？”我問。“4點51分。”爸爸告訴我。等等，待我算算……從我睡覺就聊到現在，有6個半小時！這時間，完全可以開車從玉林跑到桂林了！這記錄，真讓我“大跌眼鏡”。我覺得不可思議：“你們厲害！”
我的爸爸，整天晚上“追劇”和別人談天說地，而三更半夜不睡覺。這大缺點，大啊！