將善良進行到底相關作文20篇

將善良進行到底 篇1

國二作文 ,573字

人生須多行善事,可以積德添福。

一次,我和媽媽從外地坐車回來,不知出於什麼原因,這車並不經過家鄉的汽車站。只是路過郊區。無奈,媽媽和我只得下了車。那天的雨細細密密地下著,媽媽從行李箱裡拿出傘來撐開遮在我倆的頭頂。天陰沉沉的,眼前的一切都是是灰濛濛的。風又刮來了,公路兩旁的樹都隨之搖擺。

此時,正值傍晚,街上空無一人,顯得十分靜謐。放眼望去,公路上也沒有一輛過往的車輛。我們沒有計程車的聯絡方式,對路徑又不熟悉,只得在雨中漫步。還好空氣清新,只是有點微涼。周圍沒有一家店鋪,走了一段路,依然不見人。正值此時,一輛綠色的計程車卻恰好駛來,我心中暗喜,攔了車,說要去市區。他沒有說什麼,只是招呼上來,我們提上行李終於擺脫了細雨的侵襲。

路上,我們閒談著,意外得知他竟不是本地人,雨依然在下,我看著手邊的窗戶,上面的水滴一股一股地流下來,路旁的燈光在地面上顯得糊塗。“你們是市區的嗎,怎麼這麼晚了還在郊區呢?”我說:“我們搭錯了車,被晾在郊區了。我和媽媽走了很遠的路才遇上你的”。路上,我們一直交談著,不知不覺中路旁的車變多了,駛入了市區,“你們家在哪啊,我把你們送到門口”。“就在前邊,直走,左拐。”

“這麼晚了,一起在樓下吃個飯吧!”“不了,我還得趕回去,你們快回吧!”

很快,便到了家門口。雨變小了,如牛毛細絲一般,滋潤著萬物,也滋潤著我的心田。

將傾聽進行到底 篇2

國二作文 ,615字

六樓的蘭姨是個熱情好客、溫柔美麗的臺灣人。母親喜歡找她談心,蘭姨也喜歡上我們家來玩。

在我看來,我的母親就是一本厚厚的故事書,她有很多故事想要和大家分享,但似乎只有蘭姨願意傾聽。

每次母親和蘭姨談心時,蘭姨總是很認真聽,母親說話的時候,嘴角的弧度也永遠是向上的。

但在我小學的最後一個暑假,蘭姨搬家了,離別時,特地陪母親在花園裡長長地散了一次步。

於是,我小學的最後一個暑假就特別不安寧,母親每天找我聊她的往事,剛開始我還覺得母親的故事很精彩,但是聽多了,就煩了。於是我開始躲著母親,而母親也發覺了,路過我房間時,停駐在門口望著我,欲言又止。

上初中後,遇到了不少新同學,發生了許多有趣的事,我喜歡把這些事情與別人分享,所以我就開始找母親聊天。

“我跟你說哦,我們班有個男生超傻的!”

“真的哦!”母親瞪大了雙眼,坐著認真聽我說。我就跟她講我上初中後所遇見的趣事,她聽得很入神,甚至到我說到好玩的地方,仰天大笑。

不知為何,有人願意聽我的故事,並且聽得很入神,我心理有種說不出的愉悅,就好像我出了一本小說,很多人願意捧著它看一樣。

但又不知為何,我心裡有事酸酸的。為什麼這種美好的快樂我都不願意讓母親也一起分享呢?我為什麼不能像她一樣,去傾聽對方的故事呢?

當她笑得合不攏嘴時,我握住她的時候,含著淚水說:“媽,說說你的故事吧!”

她的笑容定格在了臉上,驚訝地看著我,然後又合起了嘴,無聲地笑著。

那夜,我為母親,將傾聽進行到底。

將幼稚進行到底 篇3

國二作文 ,110字

很累哦。

我開始懷念以前被無情地打上“幼稚”標籤的童年,雖然不可能完全還原到過去那種無拘無束的狀態,至少讓我帶著那份心情,那份歡樂灑脫不管不顧的幼稚,或者說,童真,前進。

將文明進行到底 篇4

高一作文 ,1185字

同學們,你我生活在一個文明的時代,一個文明的社會。我們繼承著先人的文化傳統,從小接受著文明的教育,享受著濃厚文化氛圍的薰陶。我們有著最最博大精深的文化歷史,我們有著可以包容整個宇宙的無限思維。

現在,第四屆中部博覽會將在我們合肥舉行了!中博會作為貫徹黨中央國務院,促進中部六省發展的重要舉措,它對合肥的影響與推動,無疑是空前的。合肥,這座古老而又年輕的城市,又迎來了一個新的發展機遇。作為青年學生的我們,高興之餘,能為合肥,為我們的家鄉做些什麼呢?我想說,中博會不僅展示的是我們的發展與成就,更是向世人展示我們的文明與形象。

現代社會是個文明高度發展的社會,但你敢說文明已經滲入到你每一瞬間的行為中去了嗎?你敢說文明已經充滿了你每時每刻的思緒了嗎?

不,因為我們還能聽到公園你那小草的哭泣,還能聽到捕網下那鳥兒的哀鳴,還能聽到南淝河裡游魚的苦嘆,還能聽到被垃圾,瓦礫所覆蓋的大地的愁怨。

整個人類的發展史,是一部文明的發展史。同樣的,一個人的一生,從呱呱落地到長大成人,也必須學會文明。國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。因此,我們的文明禮儀必須建立在我們的日常生活中,萬不能當自己年歲漸高,回首往事時卻霍然發現自己的人生之路上還印有不文明的足跡。

講文明,樹新風,把文明的氣息帶入你的生活,讓文明的春風吹化你那凍結的心。

或許,你學識淵博,你會“掃地恐傷螻蟻命”,可你卻從未顧及過你腳下的那片草坪。你那輕快的步伐,對於那些原本還想奉獻出自己綠色的小草而言,是多麼的野蠻。茵茵綠草上,不知什麼時候又多了一條蜿蜒的小道。難道,你是想告訴我們:路是人走出來的嗎?

文明的社會要一群講文明的公民用他們最最真誠的行動去創造。還在為一些口角之爭而對他人大打出手嗎?還在假裝交通線路上的紅綠色盲嗎?千萬不要為了名留於史而在無辜的它身上刀刻“到此一遊”,因為,那隻會讓你受人唾棄鄙夷!不要總想著別人還欠著我點什麼,應該想著讓自己多一點付出,多一絲關愛,多一份問候,生命也便少了幾縷憂愁,多了一些溫暖。

曾幾何時,安徽省的光芒一直被壓抑著,合肥更是個不起眼的小城市。那時的我們,經濟發展水平不高,工商業不發達,少數人不夠文明,給人留下了種種不好的印象。然而時過境遷,隨著新世紀的到來,尤其是近幾年,合肥地區的GDP增長連續位居中西部前列,城市建設與社會文明大力推進。我們的光芒終於開始閃耀,而中博會的到來,更給了我們極佳的機會去彰顯安徽文明的底蘊,弘揚安徽文明的傳統。

同學們,講文明,樹新風,只要你我多一點對於細節的描繪,就能還一片碧綠給草坪,讓一片青天給飛鳥,還一方淨土給陽光,讓一條清流給游魚!

富裕並不能帶來文明,而文明卻一定可以帶來財富!

同學們,為了中博會的成功舉辦,為了社會文明的蔚然成風,為了大家,也為了自己,讓我們一起傳遞科技聖火,將文明進行到底!

將責任進行到底 篇5

高三作文 ,858字

是什麼讓英國企業在100年後仍不忘通知廣州當局海珠橋的鋼材應進行疲勞測試?是責任。是什麼讓抗洪戰士奮不顧身抗擊洶湧的洪水?是責任。是什麼讓廣大醫務人員在SARS期間將生死置之度外照料病人?也是責任。生活中處處有責任,責任有重於泰山,也有輕於鴻毛,但無論如何,我們都要將責任進行到底。

將責任進行到底,首先需要我們意識到自己責任的存在。一個人如果連自己應承擔的責任也不清楚的話,又怎樣負起責任?更何談讓責任進行到底?劉禪從來也沒有意識到自己身為一國之君的責任,竟道出:“此間樂,不思蜀!”的話,最終亦不過是亡國奴;李後主也因為貪一晌之歡而遺忘了自己的重任,也斷不了像江水般的愁苦;而同是身為國君的勾踐,卻因始終未忘自己的重振越國雄風的責任,而最終雪了越國百姓的恥。責任就像一個人的使命,不能忘記,忘了責任,就將會庸庸碌碌,一事無成。

將責任進行到底,需要我們有不怕艱苦的精神。責任是光榮的,然而確切地說,它更像一把枷鎖,卡在我們的頸脖上不容掙脫,試想想,要肩負沉重的枷鎖走完全程,又怎麼會是易事。諾貝爾把減輕礦工的艱辛作為自己的責任,經歷了多少次失敗的打擊,甚至最後試驗成功時,他也因炸藥受傷了。愛迪生把為人類帶來光明視為自己的職責,經歷了多少次曲折對自己的磨練。司馬遷為完成《史記》忍受了精神與肉體上的多少痛苦。可見,將責任進行到底不是輕易的,需要我們不怕一切艱難險阻,有“不破樓蘭誓不還”的氣概,才有可能成為一個能將責任進行到底的人。

將責任進行到底,還需要我們有承擔責任的勇氣。“金無足赤,人無完人”,誰都有反錯的時候,“黑鍋”並不是誰都樂意背。有人能毅然承擔,如大丈夫;有人卻遮遮掩掩。如鼠輩。這種精神對企業尤為重要,一些知名企業在出了錯誤後往往主動向消費者提出賠償,因而更使人信任。而那些偷偷摸摸一出事就鬧空城計的,卻永遠不能贏得消費者的信任。由此觀之,承擔責任的勇氣真的很重要。

責任如蠶繭,束縛著生命,更孕育著一個更美麗的生命。責任如蠟燭,燃燒了一個生命,卻為更多的生命帶來光明。

願你能將責任進行到底!

將夢想進行到底 篇6

高二作文 ,82字

所以,個人需要夢想,民族需要夢想,人類需要夢想。只有夢想,個人才能成功,民族才能振興,人類才能發展。有夢就去做吧!

將夢想進行到底 篇7

國二作文 ,712字

這城市的聲音太喧囂,反而沒有了主題的旋律,我們曾想要的太多,反而把握的愈少。當聊起“夢想”這個話題,引來的不是一番自嘲,就是他人的嘲笑。但我想一定有很多人知道,夢想這個東西,其實誰都沒有忘,只不過有些人不願想,有些人不敢想。有些想了,但沒有努力。

有什麼不敢想呢,有什麼不敢夢呢?不就是夢想嗎?

有人說你們嚷嚷的那些夢想不就是做夢和幻想嗎,可那又怎樣?至少我們敢想!做自己的夢,讓他們清醒去吧!

夢想不一定要很光鮮華麗,它只是你心中最想做的事情,不管經歷什麼樣的阻撓,不管經歷多少次的挫折與失敗,都不會輕言放棄。夢醒,就是心裡最倔強也最堅強的那個部分,哪怕被現實撞得頭破血流,哪怕被所有人說成是個傻瓜,也絕不輕言放棄。

人活著就得有夢想,哪怕明天天寒地凍,路遙馬亡。人們都說人生有兩件事非做不可:一件事是要為自己贏得一個最璀璨的人生,另一件事是要有一個夢想並實現這個夢想。

我的夢想小而樸實,看似不起眼,其實卻掌握了許多人的命運—教師。教師平凡而偉大,它是天底下最光輝的職業。老師很負責任,能夠交給我們知識,讓我們在知識的海洋裡遨遊。能夠教我們在困難中堅持,讓我們用自己的意志克服苦難。能夠教我們學會感恩,讓我們回報別人的時候感受到喜悅,能夠教我們怎樣做人,做一個好人。所以這種種事情,讓我更堅定了我的夢想。讓我更加覺得,教師這個職業是無比偉大,老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人,不怕自己的學生超過自己,而怕他們不如自己。

我們要聽到大風吹過山後,才知道那是風;我們要看到白雲浮過山脈,才知道那是雲。我們要感受到心中堅定的渴望,才知道那是夢想。我相信只要將自己的夢想堅持到底,終有一天會有一片屬於自己的天空。

《將改革進行到底》觀後感 篇8

觀後感 ,653字

看了《將改革經到底》內心澎湃無比自豪萬分,看到了國家軍隊的英雄風姿,看到了黨的英明指揮指引我們走上繁榮、富強、自主、平等、開放、的道路。看到了黨的辛勤付出,所做出來的一系列政治制度,更看到了,習近平總書記的那種不辭辛苦,親力親為,身先士卒的英雄精神風範。

看了《將改革進行到底》更加深刻的瞭解了祖國山河的雄偉壯麗,氣勢磅礴,祖國那一系列雄偉的建築,祖國人民那優良傳統文化,讓我們想想這些東西?如果不是黨的加強保護、如果不是黨的堅持改革,我們能有今天的幸福美好生活嗎?

黨中央堅持教育來提高我們中小學生的科學技術文化水平,提高我們的自主創新能力。黨中央在企業、科技、軍事、教育、醫學、養老、環境保護等領域一直在創新,一直在堅持,一直在重視,一直在支援,一直在加強,一直在努力。

黨中央在反腐敗這件事情上讓我等中小學生佩服之至,銘記在心,引以為戒。為社會樹正氣,立新風。黨在反腐敗上面嚴格視察調研,絕不濫殺無辜,也絕不放過一個漏網之魚,黨在反腐敗上,大公無私,嚴格要求,有清晰的界定,嚴格的約束,讓那些腐敗分子,難逃法律的制裁,讓公平得到伸張,讓正義得到傳承。

黨,與時俱進,尊崇黨制,黨堅持改革思想以進入改革的"二次創新”有一句話說的好"知易行難,惟其艱難才更顯勇毅,惟其篤行,才彌足珍貴。"這一句話說出來了黨中央,堅持不懈、勇往直前、所向披靡、不懼艱辛、不辭辛苦、一心一意,為人民服務的優秀宗旨和高尚品質。

黨中央所做的一切我們都看在眼裡,記在心中,我們做為祖國的新一代接班人,我們有什麼理由不好好學習呢?

將讀書進行到底 篇9

國小五年級作文 ,660字

記得高爾基說過這樣的一句話—“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”所以我喜歡讀書。書,是黑暗中的一盞明燈,給我指引前進的方向;書,是茫茫沙漠中的一片綠洲,它給我帶來了無盡的希望。

剛上一年級時,媽媽就喜歡給我買許多的書。那時,我對那些書並不感興趣。面對琳琅滿目的書,我真是不知該怎麼辦才好。突然,一本書的封面吸引了我。這本書的封面在這麼多“名門閨秀”中,實在算不上是最漂亮的那一個。只是一些簡單的世界名勝而已,一行黑色的字型—《世界未解之謎注音版》。我翻開一頁,裡面有插圖和文字。那充滿魔力的文字立即吸引了我,我立即津津有味地看了起來。這本書主要寫的是歷史類的問題和故事,有中國的,也有國外的。我愛不釋手,吃飯時也在看它,居然沒有發現……“顧朱茜,你下巴漏啦!”一個聲音把我從幻想中拉了出來,原來是媽媽。我一看,桌子上到處是飯米粒,哦,原來我把飯全部掉在了桌上。我伸了伸舌頭,動手把飯粒收拾了。真是鬧了一個大笑話,不過,收拾完,我繼續看書。

從此,我與她交上了朋友。看的書也越來越豐富了:有楊紅櫻阿姨、“陽光姐姐”伍美珍寫的校園小說,有《上下五千年》《十萬個為什麼》之類的歷史、科技類的,還有《朝花夕拾》《假如給我三天光明》之類的名人名篇……

時光飛逝,轉眼間我已經五年級了。但是,書就像一塊磁鐵,一直吸附著我,讓我不肯放手。平常寫完作業,我就坐在座位上看書;一回到家,就捧本書讀;晚上臨睡前,也一定要讀一會兒才能安心睡去……

我愛讀書,我會將讀書進行到底!

將陪伴進行到底 篇10

國一作文 ,820字

陪伴,是世間最長情的告白,就如柔諧婉轉的樂曲,綿延著,纏繞著,在你我心間。鄭淵潔的父親陪伴他成長,給他前行路上以方向和溫暖;蔣雯麗用愛與陪伴,幫扶弱勢群體,讓他們感受到陽光的力量;我有你的陪伴,你的清純可愛,讓歲月靜好、微風不燥!

自從那天與你邂逅,那好奇活潑的眼神已使我動容。堅守,陪伴便在我心中紮下了根。你幼小的生命需我呵護,我平平生活需你調色。

那時,正是暑假,我有大把的時間打理你。從簡易的收納箱到豪華的亞克力“小別墅”,從陌生的無名小卒到最貼心的字眼“冰冰”,我能在你身旁坐上整個小時,不住傻笑,只為陪伴,只因你不願孤獨寂寞。

早晨,當一片陽光從窗櫺浸入屋裡,光影浮動,如暗香幽幽,我親切地喊你:“冰冰,你最愛的油炸麵包蟲來了!”棉絮裡一陣騷動,層層裹挾的溫暖中探出半個身體,那睡眼朦朧中透著一絲期待,黑色的鼻子略微一張一合,不住地嗅著麵包蟲的氣息。漸漸地,你纖細的小短腿蹬著棉絮,好不容易從中擠出來。我獨自莞爾,靜靜看你的感覺,真好!你在不屑中邁開步伐,小碎步式地小跑過來,彷彿是白色雪球在雪地撒歡。那踏著木屑的聲音似斷續的琴聲,入耳的是滿滿的輕鬆活力。

我特地狡猾地耍你,你從不生氣,不放棄陪伴,或許你也享受我逗引你的輕鬆一刻。我將麵包蟲繞到你身後,你機警地轉身,我便將它提高,你焦慮的眼神訴說著渴望,前肢向上撲騰,或索性雙腳直立,將身體拉長。我將麵包蟲往你身後移一點,你卻仍是單純地向上搖擺前肢,終是用力過猛,四腳朝天躺在木屑上,好一副滑稽又惹人憐愛的模樣!你總能敏捷地翻身,重又站起,執著追求。若是我將麵包蟲放低一些,你便毫不客氣地扯去,背對我,獨自享用美味。我仍是笑,這種感覺許不如親情般溫暖,卻是如此純粹。最為簡單的陪伴已是我最大的滿足。

想起電影《一條狗的使命》中,主人與小狗貝利相伴,觸動多少善感的心。一世塵俗中,有你相伴,如此幸運。或許時光無法駐留於那些情緒所留戀的日子,但至少現在,有你陪伴的日子,便是最美……

將感恩進行到底 篇11

國二作文 ,789字

感冒正處於高發時節,前幾天,我的病剛好,媽媽就被傳染了,可能是因為照顧我時不慎傳染的吧。

生了病的媽媽像一隻身體虛弱的貓,蜷縮在被窩裡,爸爸不在家,只有我照顧媽媽了,她滿臉憔悴,讓人看了很是心疼。以前都是她照顧我,現在我要學會感恩,照顧她。媽媽照顧我時的一幕幕情景浮現在我的腦海裡。

記得以前每次我感冒了,媽媽都會讓我多喝水,她說多喝水病才會好得快一些。於是我跑到廚房倒了一大杯溫水端到媽媽床前,看著媽媽無力地躺在那兒,喝水都費力我又折返到廚房拿了一根吸管湊到她嘴邊,可能是發熱的原因媽媽的嘴特別幹,一會兒就把一杯水都喝完了。我又想起以前我發熱時,媽媽總會將毛巾沾溼,放在我的額頭上,我學著媽媽的樣子摸了摸她的額頭很燙,我連忙跑到衛生間把毛巾沾溼,再跑回她身邊,輕手輕腳地放在她的額頭上。

媽媽翻了個身,很艱難。她只是緊皺著眉頭,然後什麼也不說就入夢了。我坐在她身邊,細細地看著,發現她的眼角多了幾條皺紋,額頭多了幾根白髮,我想起媽媽對我的種種照顧很是心疼,很是感恩。媽媽已經好久沒有睡好了吧!她總是為我操心,忙這忙那兒的一刻也不停歇,在我眼中,媽媽似乎是一個超人,但終年的勞累壓垮了她的身體。她現在病了,應該換我照顧她了。

不知不覺,一上午就過去了,到了中飯時間。基本上不做飯的我決心為媽媽做一些吃的,可是我只知道怎麼做粥,於是我熬了一碗粥給她。平日,媽媽喜歡吃榨菜,我夾了幾片放在碗裡,端到她床前。她醒了,卻沒有力氣坐起來,我只好用胳膊把媽媽架著扶起來,拿了個靠枕給她墊著坐在床上,然後我一勺一勺地餵給她吃。一口一口的都是那感動的瞬間,吃完了,我發現媽媽落下了淚。她輕聲對我說:“女兒,謝謝你,還好有你在我身邊。”一瞬間,千萬種思緒湧上心頭,化成淚珠從我的眼眶滾落,我在心底對媽媽說:“媽媽,謝謝你,我愛你!”

感恩媽媽,感恩她對我的愛,我會把感恩進行到底的!

將親情進行到底 篇12

國一作文 ,535字

廚房中,飄蕩著飯菜的香味,還混著滿滿的親情。

我是個吃貨,奶奶總是變著法子給我做飯,美味無比,把我養的白白胖胖。我最愛的便是奶奶熬得魚湯了。

每次回家,總要喝她做的魚湯。奶奶做湯是最講究的,買的魚必須是活蹦亂跳的,做湯的調料是最出味兒的。從菜市場出來,在水池旁刮鱗、開膛破肚,清洗一番,濃濃的魚腥味兒把貓也引過來了,在那兒聞聞、抓抓,就是不吃,還總要鼓搗一下。

這時,奶奶就會放下手中的活兒,拿出盤子,將魚腸放進去,餵給貓吃。

熬魚湯,最重要的還是火候了。奶奶每當熬魚湯時,總要把煤火生得旺旺的,火候不大不小,又久經不衰,全憑奶奶的手藝。

魚放進鍋裡,蓋上鍋蓋,只等待魚湯出鍋了,這時我會拉著奶奶出去陪我玩,奶奶總是推辭,她要守在那兒,等待魚湯。

我只能乖乖的在那兒等了,過了一會,魚的香氣出來了,美味無比,屋內,傳來爺爺喚我的聲音:“動畫片好了!來看吧!”我搖頭不去,在廚房裡嗅著香味。

掀起鍋蓋,白色的霧氣緩緩上升,撲鼻而來,美味無比。魚湯上桌了,我迫不及待地品了一勺,香噴噴的,彷彿置身仙境。

可是,如今奶奶老了,放入的食鹽也總是多了些,似乎再也品不出魚湯的鮮味。

歲月悠悠,奪走了奶奶的美麗,也奪走了魚湯的鮮味。但那永恆不變的親情,卻必將在我們的生命中進行到底。

將價值進行到底 篇13

國一作文 ,513字

每棵植物都有它的價值,都有綻放的時候,都會開出美麗嬌嫩的花。

我是一顆無名的老樹,默默地站在這喧鬧的城市的一個小區裡,每天有許多孩子在我身下玩耍,他們在我身下是矮小的,像小精靈一樣,而這時我卻覺得我在世上沒有什麼價值,就是一塊破木頭,沒有什麼用,每天過的都一樣,真沒勁。

一天,一隻鳥兒落在我的枝頭上,歡快的唱起歌來,我聽著這噪音,有點不耐煩地說道:“你每天唱歌,有意思麼?”小鳥說:“誰讓我是一隻鳥,這是我的本能,我的價值就是吃害蟲和唱歌,難道你沒有嗎?”我沉默了一會,“沒有!”我堅定的說道。鳥兒說:“不可能,每一個生命都有它存在的價值,只不過你沒有發現罷了。”小鳥飛快地飛走了。

“我的價值是什麼呢?”當我在疑惑的時候,一群孩子又跑到我的身下玩耍,由於周圍沒有植物,所以我長的很粗壯,孩子們繞著我,在我的周圍捉迷藏,玩累了,坐在樹根上談著笑話,老人們在我身下晨練,有時候還能聽到有人說這的空氣真好。

一天,小鳥又來到了我的枝頭,說:“你看到你的價值了嗎?”我堅定的說:“我的價值就是淨化空氣,陪伴孩子們玩耍,供老人們乘涼,我終於看到了自己的價值,那是無價之寶。”

現在我每時每刻都在綻放我的價值,我要將我的價值進行到底。

將努力進行到底 篇14

國一作文 ,637字

人的一生如果不努力,那麼成功的進度條就會停止緩衝。

這天,我看到了一幕:一隻蜜蜂一隻貓。陽光灑在萬物之上,在一朵花中有隻享受陽光沐浴的蜜蜂,它伏在花朵中央,一動也不動,彷彿已經沉浸在濃香之中了。離那蜜蜂不遠的地方有一隻被我奶奶收留的小貓,它在陽光之下舒展身體,讓全身都活動起來,讓每一根白色的毛髮都得到陽光的洗禮。最後它懶洋洋躺在路邊的草地上,一動也不動。

一陣微風吹過,貓睜開了朦朧的眼睛。

貓看到了蜜蜂,它緩緩地向蜜蜂走去,只見它壓低了腳步,把鋒利的爪子收了進去,只用那粉紅色的腳掌撐起地面,一點聲音也沒有。距離蜜蜂一米遠的時候,貓伏下身體猛地撲了上去捉住了蜜蜂,並將其按在了地上。幾秒後,貓爪鬆開了,蜜蜂努力拍打著翅膀,想要離開貓的侵襲。但貓毫不留情,再次撲上咬了一口,它趴在地上,兩隻前爪並在一起,目光盯著蜜蜂,搖著尾巴,好像在玩弄對方。蜜蜂快要離開這美麗的世界了,但它還努力拍著翅膀,飛出了一米多高,而這時貓又一躍而起,用右爪擊落了蜜蜂,微弱的蜜蜂離成功只差那麼一點,也許再拍打幾次翅膀就能成功。

蜜蜂的靈魂彷彿已經飛向了它嚮往的世界,那裡沒有死亡,只有陽光的照耀。貓咪再次用爪子撥動蜜蜂,但是蜜蜂永遠也不會動了。貓咪一口吞下了蜜蜂,蜜蜂的世界沒有一點聲音了,只留下貓咪“喵喵”的興奮之音。

看完了這場殘酷的“貓蜂大戰”,一個想象掠過腦海:蜜蜂也許無憾了吧!因為它畢竟努力過。然而貓便更加無憾了吧!的確,人的成長過程中,只有將努力進行到底,才能獲得成功,收穫喜悅。

將火花進行到底 篇15

國一作文 ,695字

那一簇簇火花,在寒冷的冬日裡照亮了我們,也溫暖了我們。圍在火花周圍的,是永恆不變的友情。

猶記的那一個冬日,絲絲縷縷的陽光灑下,白天有那一絲溫暖相伴。可白天短了不少,夜早已降臨,我們一個個摩擦手掌,向手中不斷哈氣。邁著那僵硬的步伐,艱難的來到了路燈下,站在那兒還都不停地踱步,生怕腳會挨凍。我們思考著今夜的活動,可在這寒冷的冬夜,不能劇烈活動,就都陷入了沉思。“烤火吧?”一個顫動的聲音發出,卻得到了大家的應允。

我們跑回家各自拿了廢報紙、紙箱,我趁機抓了幾把瓜子放在口袋裡。一起去屋後那片荒地行動了起來,找來幾塊石頭圍城一個圈,拾來了一大堆樹枝和乾草。忙了一會兒,我拿出打火機將可以易燃的廢紙點燃,放進石堆裡,然後慢慢地拿起樹枝向裡面放去,噼裡啪啦的聲音似乎在歡呼。這火花越來越旺,火光照耀了一個個稚氣的臉龐,生動無比,那燦爛笑容的背後是我們想將這溫暖的火花進行到底的決心。

坐下來,伸出各自那冷冰冰的雙手放在火旁,手的溫度漸漸升高,我們歡笑的聲音也越來越高。火花帶來的溫暖使我們的手漸漸恢復成了原有的光彩,我們圍在一起,嗑著瓜子,一個個講著各自有趣的笑話。讓這寒冷的冬夜變得像夏天一般熾熱了。我們笑的肚子都是疼的,我們訴說著各自的生活,學習,喜歡的東西。我們都忘記了這火花快要熄滅了,發現時連忙又拿起廢紙,幫它重新燃燒。火花又延續下去,似乎另一種火花在我們彼此心中正出現火苗,可隨著爸爸媽媽的呼喚,我們不得不毀屍滅據,連忙把火撲滅,拍掉身上的灰土,飛快往家中跑去。

我們似乎都不再懼怕寒冷,因為那火花正在我們心中燃燒,燃起熊熊大火,那就是友誼的火花。

這火花在我心中將無限期進行到底……

將奢侈進行到底 篇16

國三作文 ,685字

院子的一腳,一棵古樹,枝繁葉茂,靜靜地佇立著。

樹根旁有一塊青石,石底,螞蟻成群,宛如南柯夢裡的王國,繁華一片。

外院的客廳,排了五桌子酒席,樣樣皆是山珍海味,客人們歡天喜地的喝著,談笑聲不絕於耳,一片繁華之景。

我心中一陣慌亂,轉身出了客廳,走到了那棵古樹之下,古樹依然枝繁葉茂,螞蟻依舊滿地爬著。我蹲了下去,找到樹根旁那一塊青石,用力搬開,那裡就是我藏箱子的地方

打開了箱子,又揭開一層綢緞,那副珍藏已久的步輦圖映入眼簾,那幾匹馬似乎瘦削了些,夫人卻顯得太豐滿了,是我的錯覺嗎?正疑惑著,一陣腳步聲傳來,我心中一驚,果斷把箱子合住,推住石頭擋住,方才幹完,卻被人叫住了。

“老爺,”原來是大管家,“今天平西王和鎮南王送禮。平西王送的是……”我揮揮手,不讓他說下去,隨後坐在了青石上,“回禮吧,什麼都行。”大管家遲疑了一下:“可是,已經沒錢了,連客廳裡的花瓶也都典當走了,現在,還欠了不少錢。”

螞蟻們滿不在乎,繼續四處亂爬。

我嘆口氣,真的沒有退路了嗎?想罷,我站了起來,移開石頭,取出來一層綢緞,和那副步輦圖,為什麼馬還是那麼瘦削,婦人那麼豐滿,真的是我的錯覺嗎?我將它交給管家,“餘下的錢,再購置幾個花瓶來。”管家嗯了一聲,飛一般的去了。

古樹的枝葉依舊繁茂,螞蟻卻不安分了,一齊爬到了箱子裡。我並不在意,突然感到有些奇怪,回頭看箱子,螞蟻竟在箱子底排出了字!“狗官汙吏,欺壓百姓,罪無可赦。”管家氣喘噓噓的跑了回來:“老爺,他們說,這行貨,是假的。”

螞蟻已經分開了,散亂地遍佈到了其他地方,樹葉,依舊枝繁葉茂,似乎想要將其進行到底。

然而,秋天,已經快到了。

將奔跑進行到底 篇17

國一作文 ,876字

他在起跑線前靜候著,心跳的飛快。

“預備”他用雙手撐起身體,姿勢像極了一隻滿弦的箭。“啪”他帶著一股巨大的彈力衝了出去,腳下踩著風,直奔終點。他把身後的人甩開了一段距離,正處優勢。不料,在拐彎處,由於左腳和右腳絆到了一起。“咚”他重重的摔出跑道一米多遠。

那一刻,全場似乎靜默了。他眼看著身後的對手一個個從身邊飛馳而過,自己呢?也只能用手按住那摔得生疼的腿,眼巴巴的看著。他想要站起來,但他的腿已經不足以支撐起身體。場外的救護人員匆忙趕來,詢問了傷勢後,把他抬到擔架上,迅速退場了。

他在比賽前的準備比任何一個對手都有充分,起跑動作,起跑時的彈射力,還有耐力,他練了很久。他每天下午都會在操場上反覆練習,不停的跑,一次又一次,一圈又一圈。他覺得自己準備充分,信心滿滿。可事情總是不盡如人意。

在家養了幾天傷,一個下午,他又回到那個他曾經揮灑過無數汗水和努力的地方。他沒有放棄,他想讓自己恢復到巔峰狀態,再次參加比賽。他抖抖身子,重新站在起跑線前,彎下身子,腳用力一蹬。衝了出去,他跑的還不錯,只是不及以前那樣快了。又是一個拐彎處。那一刻,他的腦海裡全是自己當時摔倒的畫面。他心裡充滿恐懼以至於他雙腳又不協調的絆在一起。“咚”他又摔倒了。他不想再站起來,無力的癱倒在地上,躺在跑道上,慢慢地,雙眼下劃過一道淚痕。

他覺得上天對他不公平,他明明已經很努力,他幾乎從未停下過,每天都為了夢想不停的奔跑,可換來的又是什麼?他累了,想要停下,可他不甘心,他的內心掙扎著。

夕陽慢慢墜落,一個斜長的身影慢慢靠近,是他的教練,教練見證著他從不懈努力到現實的不盡人意。教練把手伸了過去,想要拉他起來,他沒動。“孩子,我知道你已經很努力了,雖然有時候現實是殘酷的,但你不應該放棄,人生好比是一場賽跑,終點就是生命盡頭,你停了,別人還在跑。那我們為何要在別人身後?為何要停下,為何不將奔跑進行到底呢?孩子,我想告訴你,你只管努力,其他的交給命運。”教練把手收了回去扭頭走了,走了兩步又回頭說:“早點回去吧。”

男孩沉默著,細細品味著教練的話,他懂了,他要將奔跑進行到底……

將閱讀進行到底 篇18

國一作文 ,644字

現在只要進入圖書館,我便會立刻被那安靜的氛圍所吸引,隨意翻開一本剛印刷好的書,就會陶醉在那四溢的墨香裡……

小時候的我並不太喜歡讀書,看書時也總是囫圇吞棗地亂翻一通。但直到那一天—

那還是我小學三年級的時候,作業早早地寫完了,正好附近又開了一家書店。本是抱著好玩兒心態的我在看到圖書館那安靜的氛圍後,便立刻想回家了。但無奈,父母都走了,我也沒拿鑰匙,就只能乖乖的呆在圖書館了。

本來想在這裡發會兒呆,或者玩兒會兒手機,但看到大家都在安靜看書時,我又覺得這樣做很不好意思。於是隨手拿起旁邊的一本書,翻開後不知從哪兒散發出一陣墨香。後來才知道,原來是因為書剛被印刷出來,帶有墨水的氣味。

雖說我之前也會看書,但這次看書和之前不一樣,之前我只是囫圇吞棗,並沒有仔細去看,但這次也許是因為有了充足的時間,便看的很仔細,會隨著書中的主人公一起喜怒哀樂,會去想作者是在什麼背景下創作出了這本書,會看後面的賞析……

我第一次覺得讀書是多麼得有趣。看了一本又一本,看得簡直入了迷。直到爸爸站在我身後,準備叫我回家,我都沒發覺。

回家路上我不停地跟爸爸說著,我在《狼王夢》中看到的狼的習性,在《三國演義》中看到的諸葛亮的足智多謀,在《世界懸案未解之謎》中看到的懸案……

爸爸聽後還驚訝的問我這些都是從哪兒知道的。我卻自豪的把頭一仰說道:“我是絕對不會告訴你,這些都是我在書裡看的。”

自從那天起,我彷彿就和書結下了不解之緣,每週最少要看三本書,不然都睡不著覺……

我相信我一定能將閱讀進行到底。

將負責進行到底 篇19

國小六年級作文 ,754字

週五的傍晚是熱鬧非凡的!同學們沉浸在雙休日倒計時的興奮中,當老師吹響“放學”號角時,其他人都以最快速度站好隊,而我和幾個同學則把滿腔的熱血灑在了操場上。

我和幾個同學躡手躡腳地離開隊伍,像投入母親溫暖的懷抱那樣衝向操場,把書包扔在籃球架上便開啟了肆無忌憚的打球模式。因為我不止一次這樣,所以沒有一點顧慮。

一個空心被記住,一次刷網得到鼓掌,漸漸的我忘記了時間,天空被染成了黑色,只剩下月亮提著燈,為人們照亮夜晚的世界。這樣的夜晚並不美好,四周黑洞洞的,可這並沒有影響我們的激情。轉眼間已經晚上七點多了,只剩下我和一位同我一樣的籃球愛好者在運動著。

漆黑的陰影裡,一個身影徐徐的向我們飄來,手捏一根鐵棍,能看出他滿頭的華髮染了好幾次,個子不高,但看起來很結實,他是我們學校的門崗,是我們學生最討厭的一位。他來到我們跟前,鼻子變得特紅,他用鐵棍指著我們,吆喝道:“你們這幾個傻孩子,這都幾點了,還打球了,你看人家該走的都走了,你還打個啥玩意兒啊?”我厭煩地嘀咕道:“用你管,我們一會兒就走,不在貴校待多長時間。”

那老頭鼻子一動,將鐵棍甩在一邊來到我跟前:“我是這個學校的門崗,我有責任保護學校,小屁孩兒都快走,學校是你家呀。”他向我怒懟到。我鼻子一酸走到籃球架旁,順勢把書包一提,冷冷地說:“那麼負責幹嘛!用貴校的洗手間中否?”話未說完我便疾步跑向衛生間,誰知那老頭順勢跟了上來,掐著我的腦勺道:“負責是我的工作,我會把負責進行到底,你個小屁孩兒想幹啥?”他雙眼直直地瞪著我,眼中洋溢著嚴厲和敬業的目光。我的眼眶溼潤了,一個轉身朝大門口走去。

出了校門走在回家的路上,我不知此時為何我對門崗產生了一種莫名其妙的敬意!我把自己幻想成了門崗,如果我是門崗,我也會對自己的工作負責,對學校負責,並把負責進行到底的吧!

將溫暖進行到底 篇20

國小五年級作文 ,571字

從地球出生,我便無私的綻放出陽光,溫暖著蒼茫的大地,親眼見證了侏羅紀時代恐龍的生與死,也見證了現代人類的進步與創造。

很久很久以前,我見到了地球上的第一個生命。後來,我發現這些生命不喜歡睡覺,就連躺下的習慣也沒有,為了改改他們的習慣,我便隨便拉了幾個行星,但都不合適,就扔在了一邊。後來,就有了八大行星這門學說。最後,我失去了信心,直接將一個行星打碎,用它的殘骸做了一個小星球—“月亮”。它不會發光,我有把自己的光借給了它,地球在我的呵護下,有了濃密的森林,有了遼闊的海洋,看著這些我的心暖暖的。

後來,恐龍出現了,但它們弱肉強食,我看不下去,便讓烏雲遮住我的身子,這一遮可不得了,地球黑暗了一百天,恐龍就此滅亡,我流下了悔恨的眼淚。

當我第二次看到了生命時,已是好幾萬年後,他們就是人類。出生不久就懂事了。還一直安慰我,我的心暖暖的。

大約過了幾千萬年,人類就發明了很多東西,還懂得利用我的資源,看著這些,我的心暖暖的。但與此同時,我那可愛的地球,被人類弄得面目全非,我流下了眼淚,但這一次,我很矛盾。

自以為是的人類啊,如果你們再無限制的破壞生態環境,下場必然和恐龍一樣,如果你們愛惜地球,珍惜來之不易的幸福生活,我將給你們更多溫暖。

令我欣慰的是,人類似乎也注意到了這一點,開始保護地球。這時,有一股熱淚悄然流入我的心中……