圓明園告訴我相關作文20篇

圓明園告訴我 篇1

國小五年級作文 ,562字

1900年,八國聯軍侵入北京,闖進了圓明園,將此地的寶貝能帶走的一個不留,而帶不走的通通都一把火燒成灰燼。最後,圓明園在火光中失去了往日的美麗……

後來又有小部分的強盜重新洗劫了一遍圓明園。因此,如今我們看到的只能是一片荒蕪的廢墟了,圓明園被毀壞,可以說是我們祖國的一大恥辱,望著這一大片廢墟,我們更加堅定了為振興中華的決心。

雖然它已經被抹去了光輝,但清晰的痕跡依然可以讓人聯想到它昔日的美麗。

“嘩嘩……”清澈的小溪從這頭躺到了那頭,輕盈的小溪不斷跳躍起華麗的舞姿,各具風彩,似一個美麗的舞者在展示自己,也似一條透亮的絲帶在水面漂浮。一塊塊石頭被溪水擦亮了好奇的大眼睛,小鳥嘰嘰喳喳地在和大樹分享自己一天的喜悅,直笑得樹葉沙沙作響,十二生肖鍾會在固定的時候告訴你時間,假如到了一點,銅鼠頭就會往中間的大碗噴水,既美觀,又有創意。

而如今12個銅頭也在拍賣會上不知了去向,只有幾個銅頭,被有血性的中國人用高價買了回來,為什麼我們自己的東西還要買回來呢?就是因為我們當時太弱。

所以,圓明園用它的經歷時刻提醒我們弱國無外交,所以每一箇中國人都應當居安思危,勿忘國恥。而我們作為祖國未來的建設者,更應當不忘初心,刻苦學習,勵精圖治,振興中華!

假如我是圓明園 篇2

國二作文 ,1008字

我是中國的一個瑰寶—圓明園,我是一個藝術與幻想所交織而成的一個奇蹟,人們集數百萬的讚美詞與我一身。

人們常說:希臘有巴特農神廟,埃及有金字塔,羅馬有鬥獸場,巴黎有聖母院,而東方有圓明園。

在我的身上,集其著一千零一個夢,一千零一個幻想,一千零一個神話。我的出生,消耗了兩代人的心血,

正是因為我是一個奇蹟,所以,每天每時來參觀我的人不計其數,我享受著他們那讚賞與驚奇的眼光,覺得無比的幸福與滿足。我曾一次又一次幻想過我的美好未來。可是,天不如人願。那一天的到來,讓我不復存在!

那是一個讓我刻骨銘心的日子。

1860年10月的那一天,正在盼望著遊客到來的我盼到的卻是一場搶劫與毀滅。

那一天,我這兒來了兩個強盜,他們一個稱為法蘭西,而另一個稱為英吉利,他們一見到我,便兩眼放光,連口水都“啪嗒”“啪嗒”的滴落在我的面板上,我瞪著他們,可他們不僅毫不收斂,反而更放肆了起來,他們開始拽我的頭髮,扯我的衣服,慢慢的,他們開始劫掠,他們一個將我的飾品,我的衣服,我的衣物全都搶了過去,塞入了腰包,另一個將我的財物,我的收藏品,我的日常用品全都佔為己有,全都塞入了一個大黑箱子裡。我瞪大了眼睛看著他們,心裡害怕極了,直到他們的腰包箱子全都裝滿了,脖子上也掛滿了,口袋裡也裝滿了的時候,我想他們應該會走了吧?可我太天真了,他們將那些珍寶,那些畫卷,那些瓷器,捧在手心裡親了又親,他們明白自己帶不走了,與是乾脆,玉石俱焚,將畫卷撕毀,將瓷器摔碎,直到該撕的都撕完了,該摔的都摔完了,他們做出了一個驚人的舉動,他們以一把火將我從歷史上抹去了。

我做錯了什麼嗎?我得罪了什麼人嗎?好像沒有吧,那為何我們遭到如此大的浩劫?我需要一個說法!一個解釋,更需要法蘭西與英吉利的解釋!

假如我是圓明園,我想對世界宣告:欠我的終將還回來,拿了我的終將要拿回來,搶了我的終將要雙手奉還回來!假如我是圓明園,我要深深的控訴法蘭西與英吉利,他們曾深深的傷害了我!假如我是圓明園,我要對那些將我的殘餘拿出來拍賣的國家大聲地說:“你們沒有資格,沒有資格這樣做!假如我是圓明園,我要對全世界的人描述他們的貪婪,他們的無恥!讓所有人徹底的看清他們的嘴臉!

但是,做為一個品德好的我,如果有一天,他們能將搶過去的東西如數奉還,我將冰釋前嫌,與他們重新和好!我仍會接受他們的讚賞!

我期盼著重新獲新生的那一天的到來!期盼著你們的醒悟!我會一直等下去!

圓明園我想對你說作文 篇3

國一作文 ,8817字

【篇一:圓明園我想對你說】

敬愛的圓明園:

你好。曾經的富麗堂皇,你可曾記得?曾經每天從你房頂升起的太陽,你可會溫暖?曾經萬千人臣服於你巨集大的身軀面前,你如同神的使者,降臨在東方這個國家。文人們曾在你懷中傳來朗朗讀書聲,你是否會記得一句“盛極必衰”。

白天的你在陽光下,卻有著孤獨和冷清,那天,慈禧與咸豐急匆匆地正趕往承德,享受著打獵與美酒帶來的興奮。你往著她們走遠,是否曾揮揮手,與她們決別。陽西斜了。一些你不知名的,穿著奇裝異服的人們,闖了進來,她們不由分說地掠奪你懷中的珍寶,如從血液中吸取營養的寄生蟲。許多人都在為你惋惜,但好像沒有幾人問過,你痛嗎?一把火,嚯,乾乾淨淨,毫無破綻,幾個人,笑,手挽手,走回歐洲,載滿珍寶。你看著守園太監跳河而亡,你看見一個王朝的興亡盛衰,你看見一堆強盜打著‘強者才能生存’的白皮綠眼的怪人對著你,流下貪婪的口水,不知,你痛嗎?望著晨曦,曾為東方藝術上晨曦的你,在流血,流淚,你痛嗎?

150年,幾個皇帝的更迭,150年,幾代匠人的嘔心瀝血,150年,多少萬中國人的死去,150年,建築了偉大的奇蹟,建築了你的一瞬風光。多少文人花150年讓自己名垂千古,多少國家在150年間幾代更迭,多少能工巧匠花150年換一瞬驚豔。那是你,那是用殘肢斷臂向逝去的大清帝國揮手的你。你會不甘嗎?有許多人說圓明園被毀,真可惜,有許多人說圓明園,是一個恥辱,是中國人臉上響亮的巴掌。無人瞭解,是一種孤寂,是你一個人的狂歡,我曾想過很多,你是痛恨的嗎?是悲哀的嗎?是伴隨著一個朝代的滅亡而絕望的嗎?你是什麼樣的,是建成時的華美,是如今的殘破凋零,還是你心中的你,無人知曉。你永遠聳立在北京的繁華中獨自吟唱,你永遠會記得那個晚上吧,似血的紅,發紅的血。

你或許會看著車水馬龍,感嘆中國的復甦,你或許會看著高樓大廈,燈火通明,感嘆自己屬於晚清的冷漠,你或許不記得曾從臺階下仰望你的我,你或許不記得我在門口為你買的那一小束紅花。你曾經歷的太多太多,是一位歷經滄桑的老者,用無聲的言語,來告訴我們歷史的疤痕。用一種超脫而淡然的口吻對你的孩子說當年的那場大火。

無論如何,你是偉大的,時光是偉大的,它將你磨礪成今般模樣,不是意氣風發,不是老態橫生,而是超脫人世的淡然。

你教著我們勿忘國恥,我想說:“謝謝,沒有那場大火,沒有你的青春年華,中國人不會覺醒。想必你已知道,中國不再是日本人口中的‘東亞病夫’,中國人不再是歐洲人口中的‘野蠻人’,我們有獨特的文化。你像在歷史中開出的曇花一朵,短,卻令人不忘。圓明園,你,活出了你的價值,你,我為所有謝謝你!”

這裡,一個為你寫信的初中生;這裡,一箇中國人,一個為中國自豪的中國人。

【篇二:圓明園我想對你說】

親愛的圓明園:

你好!

在沒有見過你之前,我就聽聞你的大名了!好朋友說你很美;媽媽說你很美;世人說你很美。儘管那已是歷史,但我依舊好奇你曾是如何的美,消散得如何驚天動地,才讓世人永遠銘記。

我第一次見到你的時候還很小,什麼都不懂,看見你時,只覺得不值一一不就是幾塊破石頭加上一個迷宮嗎?有什麼好看的?後來,我學了《火燒圓明園》之後,覺得羞愧極了。

在那之後,我又去看了你一次,你還是那個老樣子。滿目蒼痍,是繁華落盡之後的一片廢墟。一塊塊高大的石頭雜亂地豎著橫著,牆壁只剩下了半截,那座象徵著漢日玉精神的拱門屹立著,卻又使人如何都想不到它原來的模樣。我那時是惋惜的,也是感慨的。昔時聞名中外的大水法,也已蕩然無存。

我步入迷宮之中,彷彿看見了百年前的光景一一宮女們提著燈籠在迷宮中驚慌失措地穿行,而皇上則站在中央的高臺之上,負手大笑……那時的你,風華正茂,有金碧輝煌的宮殿,有玲瓏別緻的亭臺樓閣,還有一幅幅無可複製的風景絕作。這些風景絕作,汲取了多少代人的詩情畫意……置身於昔日的你中,讓人有種穿越時空之感,誤入奇境之惑。真不愧是震驚世界,讓人有種不得之便毀之感覺的“萬園之園”啊!

可惜已經回不去了!

如今的你,疲憊不堪,無再起之勢,這一刻,或許在你處於腐敗的清王朝時已是必然。

在八國聯軍衝入你的時候,世界彷彿都黑暗了,只有他們的叫聲、笑聲與喊聲。你絕望地大呼,卻無人營救。你想要逃,拼命地想要逃,卻未躲過他們殘忍的一把大火,三天三夜,三天三夜!你化為了白頭……那把火,燃盡了你大好的青春年華,也在中國大地上刻下了恥辱的一筆。

你終是走了,徒留一些殘軀在這兒,許是你厭了這世道罷。你如此光榮地現於世間,卻又如此恥辱地飛速消逝。讓每一箇中國人銘記住一個道理:落後就要捱打!而要強大,便要人人發奮圖強!

經歷了幾百年的滄桑,你老了,而中國人卻是不會再讓你受恥辱了。這段屈辱的歷史,會是每個炎黃子孫刻在心中最深、最狠的一刀,也讓每個走近你的中國人肩上多了一份沉甸甸的責任!

我們青少年作為中國的未來,更應銘記這段歷史。我們有義務,也有責任通過自己的不懈努力,讓祖國母親更加繁榮富強,同時也為你找回曾經失去的尊嚴!

【篇三:圓明園我想對你說作文】

敬愛的圓明園:

您好!

我敬愛的圓明園,雖然你已經成為一片廢墟,但我仍不禁想起您那輝煌的過去。

記得1860年初,您還是一片金碧輝煌的宮殿,你包含了多少價值連城的藝術瑰寶,你就如同仙境中的亭臺樓閣,在世人的仰望下亭亭玉立,卻不得不在當代清政府的腐敗之下對世界列強卑躬屈膝,你花費了現代人辛勤勞動的汗水,你是兩代人藝術的結晶體,你,是世界奇蹟!

然而,1860年10月,你卻永遠消失了,只留下支零破碎的殘垣斷壁,這裡再沒有1860年舉世無雙的圓明園了,這裡再沒有曾令那成群的天鵝、展翅的孔雀了,這裡再沒有昨日那無數璀璨奪目的夜明珠了,這裡再沒有過去令人驚歎的十二獸首了,一切的記憶,一切的美景,一切的瑰寶,全都被凶惡、蠻橫、不講理的英法聯軍瓜分而走了,英格蘭、法蘭西的罪行永遠不會被歷史抹去—他們毀掉的,不僅是中國人引以為豪的歷史名跡,還是世界人民獨一無二的奇蹟,而英法聯軍不僅掠奪了數不盡的奇珍異寶,還把你燒了三天三夜,你已經面目全非了,而英法聯軍竟站在你的創口上拍賣你的寶物!

你的無價之寶,你的一磚一瓦,全部毀於1860年10月6日英法聯軍的魔爪之下。

每當看見那隻剩下殘垣斷壁的你,我就開始奮筆疾書,努力學習,做為新一代的我們,做為新一代的祖國棟樑,我們應盡我們的全力,盡我們所能,來幫助我們的祖國,避免你這樣的歷史悲劇呢?當年,由於清政府的腐敗,造成了一場史無前例的慘烈之事。如今,我們要奮發圖強,努力讀書,國民們團結一心,永遠記住“落後就要捱打”的慘痛教訓。

你知道嗎?如今,中國的經濟,軍事的發展已經排在世界前十,而正是你的亡帶來了我們新中國的誕生,正是你的傷造就了這麼一個強大的中國,是你!帶領著我們,一步步走向繁榮富強!

圓明園,你是國家的珍寶又是世界的珍寶,而如今,你的殘垣斷壁依舊屹立在那裡,告訴世世代代的中國人民—勿忘國恥,振興中華!

一個愛你的孩子。

【篇四:圓明園我想對你說】

親愛的圓明園:

你好!

從來,我都沒有見過你。我也清楚地知道,我永遠都不可能見到你。你的時間已經永遠地停留在了1860年的那個秋天,連同你的繁複,你的華美,你的壯麗……乃至你的一切。

但每當我看到你那歷經百年滄桑卻依舊高昂那不屈頭顱的斷壁殘垣時,莫名的熟悉感泛上心頭。彷彿已是多年的故交。而我,有許多話想要對你訴說。

書中細寫你的繁華與壯美,畫中勾勒你的精緻與華麗,詩人歌頌你,統治者珍視你,就連老百姓也知道你。一座建築史上不可多得的名園。很早,我就久仰你“萬園之園”的大名,“總有一天要去圓明園看看”是當時的我心中的願望。心目中的你是世界上最大最漂亮的花園。有錯綜複雜的宮殿,有鳴聲清脆的雀鳥,有聲震雲霄的噴泉,是隻會在夢中出現的仙境。不知道你華美的過去隱含的真相。不知道這灰色真相中暗含的悲傷,我沉浸在對你美好的幻想中,翻開了第一本小學課本。

可是我發現,我真的只能在夢中見到你了。彩色的幻想摔落在地上,只留下一片片殘骸。

驚訝。迷惘。恐懼。悲傷。憤怒……

怎麼也沒有想到,我一直嚮往的英國和法國。竟是殘害你的禍首!明明是一座那麼漂亮的園林,是中國園林藝術的代表啊!

英法聯軍怎麼忍心讓你化為灰燼?他們奪走的你的華裳,你的一切。

該搶的都搶完了。你已是一具空殼。搶不走的,便砸成碎片。放火、焚燒。火焰止不住的燃燒,燒盡你的全部金碧輝煌。這世上絕無僅有的壯烈的大火,堅持了三天三夜。它不僅燒在了你的身上,還燒穿了我的心靈。我隔著歷史百年的障壁,看著你在火焰中化為殘垣。無能為力。

請原諒我,百年後的現在才覺悟。

我清楚地知道,已經晚了。我只有記住你,記住你身上發生的一切,才能讓你的離去真正充滿意義。如果你的悲劇沒有給予我和中國人民清醒和警示,那你豈不是白白失去了你的生命了嗎?

你是圓明園啊。對我們而言,你的本身就是最好的一課。

可是在有些人看來,你就是一堆傷痕累累的精美石頭而已。在沒有人管理時,有人搬走你的殘軀以獲得自身的利益。當以你的殘垣為中心的公園建立起來時,肆無忌憚的遊人爬上大水法頑強屹立著的羅馬石柱,在相機鏡頭前露出微笑。你知道這一切的,比任何人都清楚。但你無法為自己解釋,無法斥責這些忘我的人們……

我會銘記你的痛苦的---所有有良知的人都會。那些在你廢墟前歡笑的人,將會被世人所譴責。

我知道我永遠無法見到你。但在我對歷史的記憶中,一直都有一座華美、壯麗的建築,一直都有一片灰色的斷臂和殘垣,在歷史波光粼粼的水面上倒映著。

那是你,圓明園。

【篇五:圓明園我想對你說】

夢中的圓明園:

你好!

當我第一次在夢中見到你,就有一種特別的感覺。

第一次見到你,是在夢裡。我進入了一個煙雲繚繞,恍若月宮的建築裡。純白的漢白玉上雕刻了精緻的立體雕塑,龍鳳在玉上飛舞,流暢的線條表現了中華歷史的輝煌。你所有的宮殿都飾以琉璃,飾以青瓷,施以脂粉。用雪松做你的屋頂,用漢白玉做你的房樑。在你的裡面放滿了奇珍異寶,什麼獸首,什麼金銀,什麼珠寶,一直以來的珍寶全部存放在你的身體裡。還有孔雀,朱鷺,都視你為家。你是一個夢幻,是一千零一個藝術家想象的第一千零一個夢。也是我的夢。

突然,我的夢境一片漆黑,耳邊響著嘶拉嘶拉的火燒東西聲;老百姓的呼喊聲,外國人嗚哩哇啦的說話聲;甚至,有馬車輪滾動運貨的聲音;瓷罐子摔在地上的聲音;我的夢碎了,你也消失了。

雨果曾經對你評價:在世界的某個角落,有一個世界奇蹟,這個奇蹟叫圓明園。

然而,這個奇蹟已經消失了。

我下定決心,我一定要去看看你,哪怕只剩下殘骸。

那天,正下著雨,我就那樣靜靜地站在你面前,雨水從你冰涼的身軀上滑落,是你在哭泣吧?你身體的一部分躺在地上,不聞不語。你就是這樣,寧為玉碎,不為瓦全。隨著四季的變遷,你看著大雁春去秋來,看著芳草抽出新芽又枯萎去,聽著小蟲在你耳邊呢喃,偶爾你也會感傷,你會思念,你不會有仇恨,卻會永遠記住。你殘破的身體,時刻提醒著人們---不要忘記那屈辱的歷史!我們是中國人!有骨氣的中國人!可是有的人卻還不醒悟呢,你笑了,笑著他們愚鈍,又笑著自己內心的不甘。

你會永遠記得那段黑暗的歷史,永遠記得那兩個強盜---英吉利和法蘭西,也記得落後就要捱打。

從那以後,我就沒有再夢到你,只因為,你印烙在了我心裡,永不忘記,為了你,堅持下去,義無反顧。

【篇六:圓明園我想對你說】

敬愛的圓明園:

你好!

第一次看見你,我很小很小。

所以我只記得你那高聳入雲的羅馬柱,斷裂得那麼優雅,那麼完美。我看見照片上的我站在你面前,沒心沒肺地笑了。

曾經的笑容,現在看來痛徹心扉。

痛徹心扉。

那是你的傷痕啊,屍體上的傷痕。又有那麼多的人在你的屍體上,用無意義的笑容,劃出一道又一道傷痕。那是新的傷痕,鮮血淋漓。

看慣了鮮血淋漓的你,所以更加想念你的笑容。你包羅了數不勝數的巨集偉建築,羅馬柱是你筆直的脊樑,亭臺上清澈的琉璃是你一寸寸的肌膚,瓷器與青銅鏡的反光是你晶瑩的眼眸,錦簇的繁花是你勾勒地完美無瑕的眉毛。我幻想著你的昔日,真是無與倫比。無與倫比。

你習慣了光輝萬丈,湖水倒映出你的影子,驚起掠過水麵的潔白天鵝,柳絮翻飛在空中,天藍得勝過湖水,流浪的白雲安靜地睡著。一切都是柔軟的、輕輕的,像宣紙上的工筆畫,沒有人不擊節讚歎你的美麗。這一刻彷彿是雋永的,印在紙上,就是一幅畫。一副遠超世俗的畫。

可畫終究是一張宣紙啊,薄薄的,只需要一把小小的火焰,頃刻便化為灰燼。所以你,就真的化為灰燼了。1860年10月的一個晚上,兩個強盜闖進了你,那舉世無雙的圓明園。你被他們掏空了,你晶瑩的眼眸在只剩下黑暗,脊樑轟然倒地,細細的眉毛被狠狠地拔起。你的眼淚悄無聲息地溶入湖裡,魚兒們聽見你憤怒、痛苦、不甘的吶喊。第四天拂曉,已是滿地的蒼涼。你最後一次呼吸,你把京師的空氣留在了你心靈深處,但那時絕望的空氣啊,有的,都是血與硝煙……

然後你就一直保留著死去的樣子,直到如今。

現在看你,只有哭的衝動。

有人說你是恥辱,要銘記。我感到可笑又可悲,銘記你,只因你是恥辱?我記住你,是因為你擁有那麼多的記憶,有繁華的,也有殘忍的。在你面前,我也只想仰天長泣。你曾經那麼驕傲那麼壯觀,你獨一無二,你舉世無雙!可是現在只剩下你的斷壁殘垣,被風沙磨平的屍骨。

我想每個中國人都是愛你的,每個中國人都記住了你。你的靈魂已經不在這裡了,再也不在了。可我希望你昔日的榮光仍在,不會被歷史湮沒。在另一個地方,你依舊那麼驕傲,你的脊樑筆直,你的瞳孔晶瑩,眉毛勾勒地完美無瑕,笑起來,和綢緞色的硃砂一樣,傾國傾城。

我幻想著天空之上,棉花糖般的白雲裡,住著你的亡靈。

你的榮光永遠都在,不會灰飛煙滅。

你是哭泣的,可你也笑著,笑著。

【篇七:圓明園我想對你說】

圓明園:

你好。

第一次真正瞭解你,是在紀錄片。你那白色的斷壁,屹立在雨簾之中,屹立在灰色的天幕下,默默無語。

鏡頭走近,我發現你依然美麗,淒涼的美。你的每一處花紋都在哭訴著曾經的恥辱,與英法聯軍的暴行。

自從那次看到你,瞭解到你,我便再沒有忘記你。後來一次偶然的機會,我瞭解到,中國用巨資買回的圓明園中十二生肖銅像中的兩個。我萬分震驚與悲哀,強盜從主人家搶走的寶物,卻沒有人來替那位主人主持公道,還要主人用巨資買回,這不是史上最荒謬最悲哀的事嗎?

在那年寒假,我去看望你。我久久站立在你面前,心裡百感交集。冬日的陽光投到你的身上,但你那冷冰冰的白色卻依然刺眼。我回想著老師所講到的你,我回想著媽媽那天在午餐時所談到的拍賣會,我回想著那次在紀錄片中看到的你,心中不禁開始流淚。我似乎能看見曾經的你,在英法聯軍火焰的包裹之中,無力的,悲哀的,望向那腐敗不堪的清政府的所在地。是他們建造了你,現在卻沒有能力幫你,任你灰飛煙滅。

再一次接觸你,是在初二的語文課。雨果雖是法國的知名作家,但他對於你所遭到的劫掠,也無比憤怒和悲哀。他憑著自己大無畏的精神,將英法聯軍諷刺了一番。他在信中這樣寫道,“我們西方人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人,這就是文明對野蠻所幹的事情。”

這就是文明對野蠻所幹的事!多麼辛辣的諷刺!我想,當英法聯軍在你身上點燃火焰的時候,你也發出過這樣絕望地感嘆吧。

你那莊嚴而落寞的身軀,屹立在那片土地上。你注視著這個國家,注視了一百多年。你望著曾經那個腐敗的,被列強瓜分的國家,現在變成了昌盛的世界強國,我想,你在感嘆自己的命運不濟之外,也有幾分欣慰吧。因為,儘管燃燒你的火焰已經熄滅了,那段曾經的歷史所帶來的火焰,卻將永遠的在我們心中燃燒,激勵我們向前!

【篇八:圓明園我想對你說】

我夢中的圓明園,你好!

從小以來,我就一直欣賞你、崇拜你,朝思暮想都想見見你。雖然那時你我未曾謀面,但我常常夢見你。那天深夜,我帶著對你的思念,進入了夢鄉。不知過多久,我猛然看見,一座宮殿廟宇般的燦爛的寶窟,正立在我面前,那就是你—世界奇蹟圓明園。多麼富麗堂皇!晶瑩剔透!我閉上了眼睛。可當我再次睜開眼時,眼前只剩下了漆黑的、冰冷的牆壁。

那天起,我就愈發想看看你了。媽媽說,你一身珠光寶氣,猶若天仙;爸爸說,你堅定地立在中國的文化之上,寸步不移;奶奶說,你如同一座神殿廟宇,像月宮一般;爺爺說,你那兒的大水法氣勢恢巨集,開放時如山洪暴發,聲聞裡許……

我盼著,盼著。盼著那天親眼去看看你。我等著,等著,等著那天再現夢中的情景。

終於在那一天,我日夜馬不停蹄地來到了北京—你的故鄉。可當我站在你面前,看見你的容貌,卻驚呆了。

你根本不是大人們所說的那樣,金碧輝煌;你根本不是的所夢到的那樣,憂若月宮。如今擺在我面前的,是一片廢墟,是一片餘土,斷碎的羅馬石依稀還能看見些許花紋。這是你嗎?這真的是你嗎?我不敢相信,我夢中的那座宮殿,為什麼消失了?我真希望大人們會告訴我,這不是你,那會有多麼為你高興啊!可是……可是……究竟是誰?是誰傷害了你?是誰傷害了我們民族的自尊?

我終於知道,早在一個多世紀前,1860年10月的一天,你就不復存在了。沖天大火灼燒著你,我似乎感到了你的痛苦;瀰漫的硝煙籠罩在中國上方,玷汙了我們中華民族的自尊!而那兩個萬惡的強盜—一個叫法蘭西,另一個叫英吉利,他們獰笑著,揮著代表侵略的長刀,望著你滿是淚痕而又掛滿不屈的臉,衝進了你的領土,大肆地劫掠!不知廉恥!我知道,這一次,消失在歷史的長河裡的不僅僅是你,還有當今多少人對你的期盼與念想!聽到這個訊息後,我感到如五雷轟頂般的打擊。驚奇、疑惑、失望、憤怒,在我的心裡翻騰。那一刻,我真想對你喊出來:“圓明園,你放心,我們當今這代人一定會捍衛民族的尊嚴!永不忘記這段屈辱的歷史!”但是我沒有。因為我知道,這一份中華民族傳承千年堅強的意志,這份堅定不移的信念,已深深埋入我的心底。這樣就足夠了。

但事實似乎並不是我所料想的那樣。當我幾年後再一次來到北京,再一次見到你時,卻發現你變了—你不再是那樣的落寞,而是處處桃紅柳綠,繁花似錦。也許,第一次見到你時,你已是這樣,只不過當時我因為悲傷而沒有發現罷了;也許那是我太小不懂事,根本不知道你原來是什麼樣……現在,我的心情平靜了許多,但心靈的創傷卻難以癒合—那是萬惡的英法聯軍在你、在中國人民的心靈上,深深砍下的一刀!

但是……這是怎麼回事?我扶著你的“身體”,走上臺階,卻看到成群的人們,在你的身上,沒錯,在你的身上,興奮地聊天、追逐、歡呼雀躍!這是真的嗎?是的!我真真確確地看到,一群中國人,是中國人!他們在這座刻滿歷史屈辱的萬園之園,歡笑嬉鬧!我有些不知所措,作為中國人,華夏兒女,炎黃子孫!怎麼可以忘記這段被血洗過的屈辱史!他們是要把中華民族的尊嚴置於何地啊?這一切是為什麼?是為什麼?我真是為你感到悲哀!如果說他們是為了娛樂玩耍,觀看風景,那麼請他們到西湖去,到蘇州的園林去!祖國的大好河山數不勝數!如果說他們是忘記了曾經的恥辱,那就請不要承認自己是中國人!不要生活在中國的領土上!

可是……可是……我不知道該說什麼,也只能扶著你的殘垣斷壁,抬頭望著你的羅馬柱,仰面嘆息。

我聽到了,也看到了,你的心在滴血。你恨他們,可你不能怪他們。畢竟他們是中華民族唯一的血統了。我想你也聽到了,也看到了,我的心在流淚。我也恨他們,他們踐踏了你的尊嚴,踐踏了中華民族的尊嚴!可是……我又能做些什麼?

圓明園,我永遠不會忘記這一天,1860年10月,兩個強盜入侵了你的領土,一個法蘭西,另一個叫英吉利。

圓明園,不管你變成什麼樣,我都會尊重你的曾經,你的“人”格。

圓明園,你不用擔心,即使全中國再沒有人記得那一天,但你要知道,我,一個真正的中國人,心裡依然惦記著你,會陪你一起哭這段歷史。

【篇九:圓明園我想對你說】

只剩下斷壁殘垣的圓明園

你好!

現在看到你,你只剩一些破廢倒塌的石柱,遠遠不及1860年10月以前,你的曾經,是個奇蹟,亨譽著萬園之園這個稱號的你,我為你感到惋惜與恥辱。

曾經,你金碧輝煌,金子,寶石、瓷器、銅首,樣樣價值連城,一座園子就用了無數的金子和玉石,還有那座美麗的“大水法”論房屋,以寶玉金石鑲嵌,又以胭脂瑩粉相托,論宮殿,以大理石白石英搭建,又以琉璃裝扮著一切,你代表著中國勞動人民的結晶,象徵著中國最繁華的萬園之園,這是中國人用了百年的時間修建好你,你曾經如仙境一般,有一面明淨的湖,原本來說,是有天鵝,朱鷺居住在這個地方,彷彿,你的一切,對大家來說都是美好的,幸福的。

由於清政府的腐敗,第二次鴉片戰爭爆發了,完了之後,你就只剩下幾根恥辱的大理石柱了。

為什麼呢?

因為英法聯軍!

第二次鴉片戰爭爆發,英法聯軍侵入了你,他們無惡不作,胡作非為,要拿拿大的,拿不走就砸!這似乎成了他們的口號,我不知道你當時是如何被侵略的,我可能不知道,但是,那幾天的燒、搶、掠是損失慘重的,你已往的輝煌,已經不便存在,那些金子和寶石,都是英法聯軍兩個強盜笑著拿回國了。

就這樣,你失去了往日的輝煌那座大水法,也給強盜笑著拿走了,我為你感到悲哀,更是一巨大的損失。

圓明園,你現在是我們中國人民的恥辱柱,我們後人永遠忘記不了那段中國被中國被外國列強侵略的歷史,那一系列的不平等條約,那些鉅額賠款,割地,開設港口,以前的中國,是陽暗的,是腐敗的,這段恥辱的歷史,我們永遠不會忘,第二次鴉片戰爭,英法聯軍對沒有現在的幸福生活。

一百五十多年過去了,圓明園,你座落在北京,看得到中國現在的繁華嗎,看得見我們的幸福生活嗎?

我們現在應該多努力學習,建設一個更加美好的中國,歷史,我們會銘記的,新中國的路,我們還在走著,還在路上。

此致

孔明告訴我 篇4

高一作文 ,841字

在我心中,孔明可以說是一個傳奇,但他的失敗也告訴著我們做人的道理。

有人說,蜀國的滅亡是因為劉禪無能。有人說,蜀國滅亡的根本原因在於孔明,他們認為“成也孔明,敗也孔明”。因為孔明實在是"管的多”,獨掌大權,才導致劉禪不學無術。我的觀點與後者略有差異,我認為孔明失敗的根本原因在於他不懂得審視自己,“知己知彼,百戰不殆”,沒做到“知己”,他輸了。

他的事蹟詮釋了什麼叫做“知彼”,他知道曹操多疑的性格,上演了草船借箭一場好戲。他看出了魏延有造反之心,死前留下錦囊給姜維,最後除掉了魏延。這樣一個人才卻沒有審視好自己,沒有“知己”。劉備第三次顧茅廬,孔明向劉備道出了“三分天下”的巨集偉戰略藍圖,劉備自然心服口服,認為孔明是個人才。但讀了《隆中對》後發現,在外苦等的關羽和張飛對他並不服氣,還是劉備說“願諸君勿復言”,羽,飛才停嘴。而孔明在一旁什麼也沒說,讀完《三國演義》後,我竟有一種他們並不服氣的感覺。孔明日夜為蜀國操勞,但我認為他並沒有切身為蜀國的將來做打算。因為他沒有培養出一個稱職的君主,沒有找到和當年五虎將同樣英勇的將軍,即使是自己的徒弟也沒有得到他的畢生所學。他沒審視自己,沒有審視自己為蜀國的將來留下了點什麼,一心想在自己的有生之年光復漢室。

孔明的智慧也算得上前無古人了,即使是他,沒有審視自己也會失敗。那我們呢?沒有他的那種智慧,又不懂得審視自己,不知道自己有幾斤幾兩,還成天趾高氣昂,一副不可一世的樣子,不會顯得很可笑嗎?

還是那一句“知己知彼,百戰不殆”,在這個資訊社會,“知彼”容易得多,那麼“知己”呢?就像寫卷子,一個題目讀完後沒有一點思路,五分鐘後還無法下筆,你卻盲目自信,相信自己寫的出來,最後“賠了夫人又折兵”。我有這樣的一次經歷,初中數學老師給的評語是—一百一十分的能力,一百二十分的心,最後一百都不到,典型的眼高手低。

“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎”,學會審視自己,才能在今後面對人生挑戰時,“百戰不殆”。

誇誇我們的圓明園 篇5

國二作文 ,1003字

圓明園,經歷了燒殺搶掠,接受了血雨腥風的洗禮,最可怕的是這裡竟然陽光明媚,高大的白楊樹矗立在道路兩旁,還有兒童在嬉戲玩鬧。另一方面的畫廊“靜默”著,散發出藝術的氣息……

響晴下的圓明園,陽光照在昆明湖的碧波上,碎成片片金甲,揮灑在空中。湖面愉快地波動著,被周圍可愛的小山丘環抱在懷裡,顯得純淨、安寧。湖水的顏色由透明到淺綠到深綠到墨綠再到幽綠,忽明忽暗,水上彷彿浮動著一層暗紗,不讓人一覽無餘個痛快。柳條輕飄著,野鴨在水中划著蹼。一切那麼閒適,可又誰能想到,這麼宜人的地方在一百年前曾是一片腥風血雨,火蛇四濺的人間地獄,搶奪聲、喊叫聲、房屋倒塌聲,火燒的噼啪聲,瀰漫在硝煙中,列強士兵們的鞋子肆意踏過我們腳下的地面。來這裡參觀的人們也許不瞭解這裡的過往,可是有一個景象定使他們終生難忘:一朵朵雛菊在山丘上綻放。雛菊盡力張開它們的花瓣,一陣風吹過,它們彎下了腰,可風一停,那細小的莖又直立起來,昂著它們那高貴的“頭”,彷彿在詮釋著一種生命:生生不息。它們彷彿在向人們訴說:“在八國聯軍侵略時倒下的人們本是一個個鮮活的生命。它們又彷彿揭露了列強的罪行,又暗示生命不會完全被摧毀。當人們的臉和較小的花朵對望時,他們就會感到一種肅穆感,那是對生靈的祭奠,也是對歷史深刻的反思。雛菊花的顏色綻放得多麼鮮豔。

圓明園中的百米畫廊尤為驚豔,把我們祖先的智慧一股腦全顯出來了。看那斗拱,不用一根螺釘,單用複雜的搭建技術,就撐起了一片天花板。參觀畫廊時,就像觀看了一部中國歷史的電影。畫作的表現形式極為豐富,參觀者一個個目不轉睛地盯著一張張作品,生怕漏掉一絲藝術的氣息,我也一樣。參觀完畢後,我感受到了一種文化氣息,那是孔子和學生們誦讀經文時的搖頭晃腦,沉醉中;那是秦始皇大一統時凜然之氣;那也是朱自清眼中那青布棉袍黑布馬褂的背影,是雪山上恪守的堅韌。忽然間,我意識到,文化已經浸透了我的生活,是那字裡行間的相遇,它充滿了我的生活。我也應將文化傳播出去,這是作為國人的一種使命感。

在圓明園,這裡天氣晴朗,還有兒童在嬉鬧。它不需任何新聞去描述宣傳,它早已經因八國聯軍的侵略暴行而聞名於世。而當人們看到盛開的雛菊花時,人們感覺到了生命的力量那些花是烈士生命的延續。當人們參觀百米畫廊時,人們感到了中國傳統的文化。圓明園將中華人民心連心,使他們萌發出責任感,將文化流傳於世的責任感。當然,圓明園的魅力不只如此。誇誇我們的圓明園。

歷史告訴我 篇6

國二作文 ,759字

泱泱華夏,漫漫五千年文明史。這些歷史,或光彩,或恥辱,或讓後人引以為豪,或引以為戒,告訴了我許多事情,許多道理……

那是一個兵戎相見的時代,春秋五霸、戰國七雄相繼粉墨登場,但統一是必然的,於是嬴政鐵鞭一指,大秦帝國從此巍然而起。怎奈何,秦二世昏庸腐朽,加之趙高的謀權篡位,百姓民不聊生,各地英豪揭竿而起,楚漢之爭,以霸王的“四面楚歌”而告終,終於嬴政那至高無上的寶座,由那曾被喚作“無賴”的“泗水亭長”所替代!

春秋戰國、楚漢之爭的爭權史告訴我“分久必合,合久必分”的道理,告訴我“威天下不以兵革之利”,“仁政勝於暴政”,“得道者多助,失道者寡助”,告訴我要做一個心存仁愛之人……

又是千年……瞧!大唐的太陽升起來了,貞觀之治,開元盛世,“夷人”絡繹不絕來天朝進貢。大唐樂得眩暈了,可“安史之亂”也如期而至。從杜甫的“三吏”中聽到了人民的啼哭,“三別”中看到了離別的無奈。最終,“安史之亂”雖被鎮壓,但大唐的帝國大廈已搖搖欲墜,“山雨欲來風滿樓”,唐朝名存實亡。

唐朝的由盛轉衰告訴了我:“水滿則溢”“月盈則虧”,“未雨綢繆”是智者所為,告訴了我:“無論取得多大的成就,都不能驕傲,否則無異於自掘墳墓!

歷史繼續上演著,悄然間,又是千年,清廷閉關鎖國,與世隔絕,洋人的堅船利炮轟碎了國門,清政府卻依然認為今日的“洋人”=昔日的“夷人”!於是不平等條約接踵而至,腐朽的清廷只得一味順從,唯唯諾諾。

又經歷了半個世紀的抗爭,共產黨成立了;八年抗戰將日寇趕回了東洋老家;又是三年,南京老蔣的偽政府宣告覆滅;1949年10月1日新中國成立了,人們歡呼、雀躍;改革開放三十年,新中國取得了可喜的變化……

歷史告訴我:落後就要捱打!

如今,已是21世紀,歷史早已明確:中國共產黨的偉大,社會主義制度無比優越,改革開放要堅持不懈……

眼淚告訴我 篇7

國三作文 ,731字

淚,又一次從眼角流下……我用紙巾擦乾,看著紙巾上溼潤的部分,眼中迸出了仇恨。為什麼要流淚?努力建起的大堤為何如此輕易被淚水沖垮?眼淚啊!為什麼在我失敗時,你總是及時出現來提醒我是個失敗者呢?為此我痛恨眼淚,我為自己內心的發洩找到了絕佳的管道。

為了不讓自己再流淚,我再一次地站了起來,每天揹著沉重的書包,啃著別人頭疼的語法知識,做著繁瑣的習題……我把自己弄得像舵螺,不管多累,只為心中那一份仇恨—不想向眼淚低頭。

漸漸地,媽媽發現了我的反常。那晚已是八點了,我睜著沉重的眼皮。也不管能看進多少,眼睛就直盯著習題。這時,媽媽輕輕地打開了房門,靜靜地坐到我的身邊。但我並沒有轉頭,我知道這是媽媽對我的默默鼓勵,也是她疼惜女兒的一種方式。不經意的一瞥,我看到了什麼—淚,媽媽的眼中閃著晶瑩的淚水。“媽,你……”我愕然,不知所措,疼惜的淚,媽媽的淚從心裡緩緩流動。那是媽媽對我愛的流露,流著流著,帶走了我心中壓抑多時的憤恨與感傷。“孩子,你歇會吧,不累嗎?”媽媽溫聲問道。我抱住了媽媽……

淚,再次流下……這時我才恍然,原來,淚是心靈的表露,是真誠的使者。我怎能將它視為仇恨的物件。那隻不過是對自己無能的藉口。

心裡豁然開朗了。這時,我深感眼淚對我成長中的重要作用。是誰在我失敗時一次又一次地陪伴著我,不管我多麼不理解?是誰在默默地鼓舞我,漠視我仇恨的目光?又是誰幫我建起心靈的壁壘?是你嗎,眼淚。

眼淚告訴我,失敗了,要勇敢地站起來,去戰勝困難。眼淚告訴我,愛的溫馨,教育我要回報父母那顆顆淚珠。眼淚更告訴我:要懂得奉獻,為了別人,單純地為別人,哪怕他仇恨自己,只要能使別人堅強起來,好起來,一切都是值得的。

淚,感謝你,讓我領悟到了你的真諦。

媽媽的皺紋告訴我 篇8

國三作文 ,801字

媽媽:

自從住校以來,我們談話的機會少了很多。你知道嗎?媽媽,你或許沒有注意到,上次回家,當我看見你額上的那一條條皺紋,我滿眼淚花。那晚,我想了好多好多。可我一直沒親口對你說。今天是母親節,我要用信紙抒寫我心中對您的感激。

媽媽,你的皺紋告訴我,你為我付出的是那麼那麼的多。

女兒依然清晰地記得:上小學時,天若下雨我從不帶傘,卻喜歡站在校門口等待下班的你急匆匆地來接我,攙著你的手回家。媽媽,你手中那把遮雨的傘總是傾在我的這邊。那時,幼稚的我竟認為那是理所應當的,現在才明白你的用心良苦。

媽媽,門前的小樹已長大,我明白小樹的成長離不開它身旁那大樹的庇護。下雨時,大樹為它擋雨;烈日下,大樹為它遮蔭。同樣,我的成長離不開媽媽你給予我的愛。

我腦海裡經常浮現的一幅畫面就是您坐在縫紉機前忙碌的身影。以前我還埋怨您對我為什麼漠不關心,只知道賺錢。當我看到你的皺紋的那一瞬間,我似乎明白了許多許多,你拼命的賺錢是為了我的學費,為了家庭的開支,為了一家能生活好一點。而你在賺錢的同時,並沒有不關心我。晚上自修時,手邊總有您倒的一杯熱奶,一個削好皮的蘋果。燈下,你為我釘鈕釦,半夜,你為我蓋被子……

媽媽,你不會怪女兒的不懂事吧?我知道,你不會怪我,因為您的氣量一向是大度的,也許因為我的不懂事,您會暗地裡傷心,但您絕不會怨我。

媽媽,你的皺紋告訴我,您已進入中年,不再年輕,歲月不饒人,皺紋漸漸地爬上了你的額頭。但十六歲的我回報你的總是埋怨,難得有一點安慰,現在回想起來,那是多麼地不應該。

媽媽,今天老師講了一句話:“子欲孝時而親不在”,聽了之後,我淚眼婆娑,我絕不能再視你的皺紋與白髮而不見,從現在開始我要用我稚嫩的雙臂擁抱你,用青春的雙手撫平你臉上的皺紋。

千言萬語講也講不完,如果你見了此刻淚滿面的我,也許您會微笑著說:“我的女兒長大了。”,最後千言萬語匯成一句老套話:“媽媽,我愛你!”

你的女兒:玉

青春告訴我 篇9

國三作文 ,607字

告別了童年,進入中學時代,也就步入了青春的殿堂。

青春到處洋溢著激情,她告別了童年的純真,逐步趨向於成熟;她告別了童年的羞澀,逐步趨向於大膽。青春是一顆未成熟的橄欖,起初感覺清爽,入口後又覺苦澀,但咀嚼後卻回味無窮。

正值花季時節,當然有很多夢想等待放飛,終於有一天,一不留神,從手縫中溜出了一張白紙。

一個夏夜的黃昏,我等到同學們都離去了,偷偷跑到他桌前,快速塞了一張紙條在他的抽屜裡,然後小偷一樣地溜回了家。

晚上月光和大地纏綿,我也和床欄來了個親密接觸。“好痛啊!”一骨碌翻下床,腦中回想著他的笑容……

第二天一大早,我揹著書包來到教室,他已在座位上了,一看他仍是若無其事的向我微笑,一顆不安定的心砰砰地跳個不停,難道他沒有看到?還是……心中一陣狐疑。

體育課,我藉故身子不舒服而留在了教室,然後悄悄地窺視他的抽屜,不在了……

放學了,我在校園僻靜的樹影下等待,等待著他。他來了,手中拿著一張紙條,微笑著對我說:“你應該明白我的意思。”然後遞過紙條就走了。

開啟紙條,一行熟悉的字映入眼簾,“放學後在校園東南角的樹下見。”下面加了一行字:“過早地去品嚐一棵樹的青果子,它的味道是苦澀的。”

拿著紙條,我心顫抖。遺憾中多了一份輕鬆,一份釋然。

青春告訴我,遺憾有時也是一種美麗,苦澀的青春在於你如何去把握。人生苦短,我們只有在青春時多播種、耕耘,在人生的秋季才能嚐到甜果,關鍵看你如何把握。

青春,激情的象徵。

生活告訴我 篇10

國一作文 ,602字

生活中有許許多多的事值得我們回憶,耐心品味,你會覺得生活中蘊含著許多道理。有這樣一件事,在我的腦海裡揮之不去,它讓我明白了應怎樣面對成長中遇到的困難。

在一個陽光明媚,暖風徐徐的日子裡,我和媽媽去公園裡學騎車。路上我美滋滋地想:要是學會了騎車,在同學面前多威風啊!

到達了目的地,我便迫不及待地踏上車,心急吃不了熱豆腐!我“啪。地一聲摔在了地上。媽媽好像蠻有經驗地說:“學騎車首先要找到感覺,你先試著趟幾圈。”我按照媽媽的話趟了起來,一圈、二圈、三圈……等我趟得不耐煩時,已氣喘吁吁,滿頭大汗,太陽公公也揮手與我們告別,看時候不早了,我和媽媽推著車悠哉悠哉地回家去了。

第二天,經過在家裡的練習,我又騎上了車子。車子想歪,我立刻用腳踮住。嘿!真是心驚膽戰。可還沒騎出五米,就重重地摔在地上,媽媽說:“你怎麼還沒學會走路,就想跑步啊!”我聽得似懂非懂,這跑步當然指騎車,那走路指的是什麼呢?這時,我的腦海裡浮現出《頂碗少年》這篇課文,他面對臺下觀眾沒有氣餒,又一次頂碗成功。我決定再試一次。這次我竟然“順利”地騎了起來,可路過一個小土坡時,忘記了自己還是一名“實習生”,不知拿來的勁兒,我和車子筆直地衝了上去“啪啦”一聲,把我摔了個底朝天。休息了一會兒,我再次向小土坡發起了“進攻”,把握好重心,腳使勁一蹬,我終於征服了小土坡。

生活告訴我,遇到困難要勇敢面對,努力克服,跌倒了,爬起來,總有一次會成功的。

生活告訴我 篇11

國三作文 ,962字

生活,是一把匕首,有最痛,最難過的日子,生活也是一顆糖,甜進心中,會忘記煩惱;生活告訴了我,只要內心強大,誰也打不垮。

—題記

當生活處處都積累著痛時,你會每日品嚐永遠嘗不到甜頭的苦瓜汁,當生活處處都灑滿了甜絲絲的蜜桃汁時,你會發現你每日喝的甜果汁會讓你膩,甚至讓你反胃。此時,你陡然覺得,生活,必須五味雜陳的。

在學校,你見過朋友,甚至最親的朋友,因為害怕受到傷害,親自對你說:“我怕受到傷害,我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子裡頭的事嗎?當你聽到這句話,會是什麼反應?如果是我會極度傷心,甚至心情跌入低谷,發呆,發痴,一系列無法從最低處拉回現實的表現。我害怕這些,我害怕別人的挑拔離間,我害怕最親的人離我而去。因為,我害怕孤獨的包圍會吞噬我的靈魂,讓我只剩下軀殼。這時的生活就是一把匕首,會刺得你生痛,這種味道是酸的。

在課堂上,你試過當你鼓足勇氣走上講臺展示自己時,迎來的不是鼓勵、支援,而是嘲笑、鄙夷的場景嗎?我試過,那種感覺如吃了黃蓮,很苦,很苦,苦得只想掉淚。但我知道生活,是場競賽,若你停下,別人就會跑在你前面,就如龜兔賽跑般。“物競天擇,適者生存”,這是人生的不二法則。所以,我必須擺脫當前困境與閒言碎語,安然自若走上人生的演講臺,歷練自己,成就未來,這種味道苦中帶澀。

在床上,你試過回味一天的生活的滋味嗎?我試過,忙碌的一天結束了,每次躺在偌大的床上,想著一天的努力,嘴角便會輕輕一笑,那是甜蜜的微笑。雖然有太多的嘲笑,雖然有太多的排斥,雖然有太多的不理解,但是,我挺過來了,我的內心在這一次次的傷痛中強大了。我為自己歌唱,我邁開了強者的第一步。我相信,只要我堅持今天的努力,未來或許笑到最後的是自己!一天的生活,雖忙碌卻是甜的。

生活,是把無形的匕首,隨時可以插進心臟內部,很痛,但生命長河中,時間將改變一切,隨著時間的流動,最後留下的只是回憶,癢癢的,卻不再是傷口,而是一顆完整無損的心。生活告訴我,無論未來來怎樣,都要笑著流淚,要像龜兔賽跑的烏龜一樣,笨鳥先飛;要像永不停歇奔跑的阿甘一樣,不害怕世俗的眼光勇往直前。

生活,是一把匕首,有最痛,最難過的日子;也是一顆糖,甜進心中,會忘記煩惱;生活告訴了我,只要內心強大,誰也打不垮。

摔倒了,站起來,繼續前行,堅持的前方就是成功。

生活告訴我 篇12

國一作文 ,484字

生命的日子,或苦或樂或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事,譜寫了多少激情澎湃的讚歌。每一個故事,每一首讚歌都是大海中舞動的浪花。我們無須刻意去追求轟轟烈烈。其實,平平凡凡,安安靜靜,擁有一份閒情逸志。這才是生活的真諦。

生活的每一天,或忙忙碌碌,或無所事事。這般倦怠,那份空虛。每一份倦息,每一點空虛都烙上了生活的足跡,時間從我們的眼眸中飛逝,伸手想抓住它的時候,它卻從指縫中溜走,留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無情。

漫步在夕陽餘輝下的楓林古道,聆聽來自大自然的歌唱,放鬆緊繃的神經,飛奔於一片片綠茵叢中,那美麗的弧線正如流星劃過天際。這般精彩,那般耀眼。朗朗的讀書聲,激情的搖滾樂。充溢著生活的空間,發現自由充實,快快樂樂,這才是生活的追求。

汪國真曾說過:“過錯,是暫時的遺憾;錯過,是永遠的遺憾。”錯過太陽的時候,你在哭泣,那你也將會錯過星星。這就是生活的啟迪。

生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動譜寫了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點--平凡、寧靜、充實、快樂!

在這五彩斑瀾的生活中,演繹了多少美麗動人的故事。驀然回首,才明白--你就是一道獨特的風景!

誰能告訴我,該如何拯救你 篇13

國三作文 ,926字

看著花店裡的那束康乃馨,那麼溫馨,那麼嬌柔可親,可我卻感到一陣陣秋風的淒涼。因為你……我的哥哥曾說過,我們一家人就是那束花的最好代表,可現如今卻成了最淒涼的罌粟花。

你的改變顛覆了曾經溫馨的家。不知從何時起,平靜的家庭,總有波瀾掀起;不知從何時起,哥哥你有了“敗家子”的稱號;不知從何起,媽媽的笑容消失了,不知從何時起……哥哥,你知道這都是為什麼嗎?這一切都是因為你,你的虛偽,你的貪婪,你的叛逆使我們溫暖的家,變得死氣沉沉,支離破碎。

從前的你,在我心中是個驕傲的哥哥,父母眼中的好兒子,同學眼中的佼佼者,老師眼中的三好學生,人人交口稱讚的哥哥,為何變成的“敗家子。”

你還記得我以前常在同學面前炫耀你的數學成績有多好嗎?當同學用羨慕的目光看著我時,是多麼幸福,多麼的自豪,可現如今,她們都反過來對我說:“我看見你哥在賭博場,或又在哪裡幹什麼。”每當這時我多希望那些都是流言,我多希望你親口告訴我那些都不是真的,可你卻無話可說,我時常避開我小學時的同學,因為我怕聽到那些話,但是,更讓我心痛的是你,你竟沒有悔改之心,你一次次的讓我失望,你的所作所為太讓我寒心了,如一把匕首刺入我們的心窩。

可是,作為你唯一的妹妹,我又該如何拯救你改掉這些陋習。也許,我應該勸你,但你又不給我機會,連讓我說話的餘地都沒有,因為,每當我說話時你都會說是媽媽讓你變成這樣一切都怪媽媽,都是媽媽的錯。的確,媽媽做錯了,媽媽不應該一時著急,就冤枉你拿了她的錢,而又不承認,所以媽媽就不再給你生活費。也許你真的沒有拿,可哥哥你也不應該因此而墮落啊!

你知道,你現在有多虛偽嗎?哥哥,你現在就是一隻披著羊皮的狼,即使我們知道,你在撒謊騙錢,可你還是會賴著臉皮編下去。你這是在報復媽媽?讓媽媽傷心後悔嗎?我想,你是這樣想的,可是,哥哥,你知道,你在父母的錯誤傷害父母的同時也傷害了你自己,也會毀了你的一生,誰能無過呢?人非聖賢,原諒媽媽,也挽救你自己吧!因為,這樣並不值的。

哥哥,你知道,我有多懷念以前的家,以前的你嗎?我有多希望你再把罌粟花變成康乃馨嗎?可我的力量又是那麼的渺小,當你的眼神一瞪我,我又敢說什麼,做什麼呢?可是我又想從前的溫暖,誰能告訴我,該如何拯救你啊!哥哥!

夢想的道路——觀《同上第一課雷鋒告訴我》有感 篇14

觀後感 ,693字

奧普拉說過,一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。是啊,每個人都可以有自己的夢想,都有擁有夢想的權利。看了這次的《同上第一課雷鋒告訴我》我有很深的感觸,然而令我最敬佩的是張龍老師。

張龍老師從小就非常喜愛音樂,經過她的刻苦訓練和對音樂熱情,取得了非常優秀的成績。

她本來與她的夢想只差一步之遙,但是,一次偶然的機遇,讓她遇到了一群盲校的小孩子。他們同樣非常喜歡音樂,有一樣的夢想。可惜他們天生有缺陷,這讓他們離夢想的距離越來越遠。張龍老師不忍心看到這群孩子因為不能實現夢想而自卑、傷心,於是,張龍老師決定親自帶領這群為夢想而執著的可愛的孩子們走上夢想的道路。她放棄了一舉成名的機會,來到盲校當一名普普通通的音樂老師。這天,所有的孩子全部都被爸爸媽媽接走了,只有一名小女孩孤獨的在走廊上徘徊。經過張龍老師的瞭解,她身世很特別,張龍老師把她當親身女兒養著,還教她許多音樂方面的知識……

我覺得張龍老師很有愛心,也很受我們尊敬。我很敬佩她這種無私奉獻、捨己為人、樂於助人、不求回報的美好崇高的精神。我覺得我們在生活中也要有她這種無私的精神,儘管是一件小事,我們也要不厭其煩地幫助別人。事事為他人著想,不能自私,只求自己的利益不管別人。那些盲校的孩子們也有自己的夢想,不能因為他們身體有缺陷而歧視他們,否定他們的夢想。我們支援他們,給他們追夢的勇氣,給他們一絲溫暖,讓他們感受到在這個社會人人平等,每個人都有追夢的權利,讓他們走上夢想的道路。

堅持不懈,永不言棄為自己的夢想付出努力,不管是誰,老天爺都會給予回報。讓我們為自己的夢想加油吧!

《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀後感 篇15

觀後感 ,727字

今天,老師組織我們班的同學觀看了《同上一堂課雷鋒告訴我》這段教育視訊。片中,雷鋒精神的典型代表楊威、張龍、孫汀娟走上講臺為我們解讀了新時代的雷鋒精神。雷鋒他把自己的青春全部獻給了祖國和人民,他所做過的每一件事情都是非常的平凡,然而正是這一件件小小的事件讓他構造成了偉大!

這個短短片段中介紹了雷鋒同志的生平:1940年12月18日雷鋒出生於湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候,他的父母、哥哥相繼去世,雷鋒成了孤兒。年齡僅7歲的雷鋒自力更生,艱難地活了下來。雷鋒曾經說過這句話:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”現在雷鋒已經成為了人們心中見義勇為和奉獻社會的好榜樣。對於現在的新時代來說,這種無私奉獻的精神已經很少有人能做到了。所以我們就更應該學習雷鋒的這種精神!

一個人,做一件好事並不難,難的是一輩子都做好事而不做壞事。楊威說,他對雷鋒的精神最為感動,就是因為這種堅持和堅定的信念,讓他從失敗走向了成功。他希望每個孩子都能堅持自己內心的夢想,從身邊的一點一滴做起,堅持做好每一件小事,結果是一定可以帶動身邊的人。盲校教師張龍則教導我們如何做好自己,張老師讓我們明白了雷鋒精神也是一種奉獻和責任。而孫汀娟阿姨給我們講述的千千萬萬的網友拯救一名僅“一斤半的早產兒”的故事,則讓我們懂得雷鋒精神是一種傳承和接力……

雖然作為小學生的我們不能像雷鋒那樣奉獻,做不出什麼驚天動地的壯舉,但起碼我們可以助人為樂,見義勇為,善待他人……這些我們現在是可以做到的,我們為什麼不去做呢?只有我先為人人,人人才能為我呀!從現在開始,我們大家一起朝著自己的目標前進,用自己的實際行動把雷鋒精神發揚光大吧!

觀《雷鋒告訴我》有感 篇16

觀後感 ,748字

雷鋒精神已成為我們世世代代所崇尚的偉大信念,而再次觀看影片《雷鋒告訴我》,更使我的心洶湧澎湃。

“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話是雷鋒畢生的信念,更是經歷代代相傳永遠不褪色的導引一代代有志青年成長的真理。

雷鋒短短二十二年的人生,堅持為社會,為群眾,為國家作出了貢獻。而在新的時代,雷鋒精神發展為更豐富的內涵:信念的力量、大愛的情懷、忘我的精神、進取的銳氣。

夢想因拼搏而成功。這是亙古不變的真理。正如楊威所經歷的,無數的日夜,無數次錐心刺痛,他都咬牙堅持,一次次失敗,一次次心灰意冷,但堅守的信念不變。十二年來的拼搏與努力,終於迎來了奧運運冠軍的金牌,我們要看到他閃耀的熒光,更要看到他努力拼搏的汗水與血淚。

奉獻與服務。一位老師,放棄了高職高薪的名校教育工作,來到了盲校,來到了那些視礙兒童的身邊。“為什麼?”,“只因為他們更加需要我”。這是那位老師平淡而真誠的回答。為了殘疾孩子能有正常孩子一樣的夢想,為了殘疾孩子有正常孩子的快樂,她帶失去雙親的孩子回家共渡週末;她以自己為模特,讓殘疾孩子以撫摸自己的身體來感受塑造自己美麗的形體;她組織學生開通校園電臺,開辦樂團,讓殘疾孩子放飛夢想。她的心聲感動著每一個當初不理解的人:“我要改變孩子‘看不見的路,看得見的人生’的命運悲劇。”正是這份真摯而執著的愛傳播了雷鋒精神。正是這份詮釋了奉獻的價值內涵。

當今社會,還有無數的無助兒童需要關懷,無數的空巢老師需要陪伴,無數的殘疾人需要關愛與照顧。那為拯救“一斤半嬰兒”而踴躍捐出善款的一萬多網友成為新時代雷鋒精神的典範。作為新時代青少年的我們,定不會猶豫,拿出自己的心,伸出我們的手,在每一個需要我們的場合,每一個需要我們的時間,傳遞雷鋒精神,讓愛的高歌永遠在時代的上空迴盪。

她告訴我什麼是堅強 篇17

國小六年級作文 ,1148字

每逢碰到寫老師的作文,我總會想起曾經教我的楊老師。

七歲,我讀書了,成為了下陸小學一名一年級的學生。當我在學校的開學典禮中,與小夥伴們在充滿激情的進行曲的伴奏中,手拉手,肩並肩走過學校操場中的智慧之門時,心裡甭提多高興了。學校裡所有的一切對於我那個當時只有七歲的孩子來說,新鮮得很。

楊老師當時就是我的班主任。那時楊老師很胖。圓圓的臉上嵌著雙大大的圓眼睛,她很愛笑,一笑起來,臉就更圓了。楊老師經常說我們小孩子的臉圓圓的像紅紅的蘋果,她自己的臉呀,雖然也是圓圓的,可惜像大大的圓包菜。

楊老師不僅愛笑,還愛帶著我們玩遊戲。踢毽子呀,跳繩子呀,丟手絹呀,老鷹捉小雞呀,轉呼啦圈呀,很多遊戲楊老師都帶著我們玩過。我們跟在楊老師周圍蹦呀跳呀,快快樂樂的過著每一天。

楊老師不僅得到了孩子們的真心喜歡,還贏得了所有家長的喜歡和敬重呢!別看我家奶奶在家不太好相處,可她卻特別喜歡我們楊老師。每次送我上學,總要早早地在學校路口等著來上班的楊老師,總要笑眯眯地跟楊老師拉拉家常,彷彿這成為了奶奶生活中的一件必不可少的事情。

二年級的一天,我們早早地坐在教室裡,誦讀著詩歌,等著我們的楊老師來給我們上課。上課鈴打響了,走進我們教室的卻是一位我們不認識的老師。我們納悶極了,小嘴巴忍不住嘰嘰喳喳地問起來:老師,我們楊老師呢?她為什麼不來跟我們上課呀?新來的老師告訴我們楊老師有事情,可能幾天都不能來給我們上課。我們一個個失望極了,像沒有了依靠似的。

過了一個周,楊老師回來了。我們一群孩子蜂擁進了楊老師的辦公室,纏著楊老師,要她帶著我們去操場做遊戲。可楊老師一見到此情此景,眼淚撲簌撲簌地滴落下來。我們一個個嚇呆了,茫然不知所措。旁邊的老師見了,告訴我們,楊老師不太舒服,讓我們不要吵著楊老師。

回到家裡,我把那天楊老師反常地哭了的事情告訴了奶奶。奶奶聽了,滿臉難過,嘆了口氣,說:“多好的人呀,命怎麼這麼苦?”

後來我們才知道,楊老師的愛人那天晚上突然發病,送到醫院,搶救無效,離開了人世。

可是,我們當時年齡太小C了。我懵懵懂懂地答應著奶奶。

如今,我讀六年級了,關於人生哲理的文章讀了不少,似乎也初嚐了人世間的酸甜苦辣。當遇到不順心的事情時,我總會想起堅強的楊老師;當碰到小挫折時,我總會用楊老師來激勵我自己;當媽媽與爸爸因家庭問題出現不和諧時,我就會用楊老師的經歷來勸慰他們,讓他們學會珍惜彼此。

雖然,楊老師早已經不是我的班主任老師了,但是,我的目光一直追隨著她。我看見楊老師帶著她的一年級的新學生又活躍在操場上,我看見楊老師帶著她的學生們做著孩子們熱衷的遊戲,我看見小弟弟小妹妹們臉上露出我們曾經有的快樂的表情。

人生是一個大課堂,楊老師以她的堅強教育了我:只有扛得住苦難的人,才能真正擁有真實的人生。

觀《同上一節課,雷鋒告訴我》有感 篇18

觀後感 ,1573字

雷鋒曾說:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”是啊,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,善於擠和善於鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。而在這方面雷鋒便是我們最好的榜樣。

三月五日,第五十二個學雷鋒紀念日,我校觀看了《同上一堂課:雷鋒告訴我》的視訊,開場首先介紹了雷鋒的生平:1940年12月18日,雷鋒出生於湖南望城縣一個貧窮的家庭,不幸的是,在他很小的時候,他的父母,哥哥相繼去世,雷鋒成為了一個孤兒。年僅七歲的雷鋒自力更生,艱難的活了下來。

民族解放後,他光榮的參加了中國新民主主義青年團。1960年,雷鋒終於達成了他的夢想成為了一名新兵。但他依舊不驕不躁,努力學習,並全心全意地為人民作出貢獻,卻從不留名,默默離開。

可惜,1962年8月15日,年僅22歲的雷鋒同志因公殉職,離開了這世界。雖然他犧牲了,但他依舊活在我們心臟,他無私奉獻的精神得到了傳承!次年三月五日毛主席親自為雷鋒題詞,此後每年三月五日都成為人們公認的“學雷鋒日”。

而奧運冠軍楊威用自己的親身經歷告訴我們“一個人做一件好事不難,難的是做一輩子好事,不做壞事。一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體融合在一起歲才最具有能量,才叫無私奉獻!每個人都有夢想,夢想實現的那一刻固然令人激動,但夢想不在崇高,而在於你不斷的堅持與努力。”楊威是這樣說的,也是這樣做的,他的夢想實現了,也為國家贏得了榮譽。

武漢盲校的張龍老師只是一名普通的人民教師,但她卻是最偉大的老師。吳迪因為眼盲而被迫選擇當一名按摩師,但她喜愛音樂!是張龍老師的關愛,是張龍老師的呵護,照亮並陪伴了吳迪幼小心靈的人生旅途,成為了一個優秀的音樂人!愛的力量是無窮大的,奉獻的力量是無窮盡的。張龍老師再平凡不過,但她卻是再塑生命的人,她拯救的不只是一個盲人的前途,更拯救了盲人那近乎死寂的心!“我會在平凡的崗位上,竭盡全能,為孩子插上藝術的翅膀,讓她們熱愛生活,熱愛職業,做一個有利於社會的有價值的人。”在奉獻與服務的道路上,張龍老師的步伐堅定而踏實,這何嘗不是一種奉獻!

那個當初的一斤半早產嬰兒壯壯,他現在應該很好吧。因為有了他,人們心中的愛才能更完美的體現出來。才會有武漢好人吳天祥,才會有慈善形象大使孫汀娟,才有最後團結幸福的民族大家庭!人人都是活雷鋒,人人都可以當活雷鋒!

何為貴族?在大家心裡,可能就是開著法拉利,出門帶著一堆保鏢,每天懷裡還摟著不同的女人?這都不對,貴族是一種以榮譽、責任、勇氣、自律等一系列價值為核心的先鋒精神。富是物質的,貴是精神的。貴族精神,就意味著自制,克己,要奉獻自己,服務人民。真正的貴族是懂得尊重別人的!一位八十三歲的老人,為拯救備受煎熬的靈魂,決意把所有的家產分給窮人,自己卻像流浪漢一樣死在荒蕪的車站。著名作家茨威格這麼評價他:“這種沒有光彩的卑微的最後命運無損他的偉大,如果他不是為我們這些人去承受苦難,那麼列夫托爾斯泰就不可能像今天這樣屬於全人類……”這就是貴族!

即使是一個英雄,在絕境中也會變成懦夫。但責任意識舉起了人的價值,人的高貴,人的美麗!這,就是貴族精神!

精神的貴族不一定富有,富有的人不一定是貴族。而貴族精神也絕不是用錢就能買到的!而雷鋒,就是真正的貴族!

每個人都可以當雷鋒,精神是永恆的。我們就從現在開始,在有限的時間內做出無限的付出,去做一個活雷鋒。去當一個真正的貴族!

星星告訴我 篇19

國二作文 ,711字

我喜歡把繁星叫星星,這是個美好的稱呼。相對於惹眼的月亮,我更喜歡它身邊不停眨眼睛的小不點—星星。

黑夜因有了月亮而美麗,因有了星星,而閃耀。星星雖小,卻從未放棄自己,亙古以來就在天上放光明。我想,人也應該這樣。現代社會中,有的人像太陽,有的人像月亮,而更多的人卻是像星星。

我就是眾多星星中的一個,雖小,但卻仍想努力發光放熱,照亮黑暗,迎來光明。即使置身黑暗中,也會盡力吸收熱量向大地發光,光芒雖然微弱,卻也向世人展示了自己的心意。

在沒有月亮或月光慘淡的夜晚,零散出現的幾顆星星也會幫助夜行的人們照亮前行的路。

向上的人生也應如此,即使生活中烏雲蔽日,但任然積極樂觀,儘自己的全力做好自己的工作,從不懈怠。而低沉的人生則像月亮,天晴時,碩大明亮,天陰時,慘淡陰鬱。

可不管怎麼樣的人都會遇到困難,困難是一塊頑石。對於弱者它是絆腳石,對於強者它是個墊腳石。所以我們應該像星星一樣,笑對人生,能穿透迷霧;笑對人生,能堅持到;,笑對人生,能化解危機;笑對人生,能照亮黑暗。生活本應是快樂的,只是我們自己選擇複雜、選擇嘆息!當然並不是每個人都天生樂觀。所以我們應學會,心念一轉,萬念當轉;心路一通,萬路皆通。人不能因為自己的渺小就放棄自己,不要被困難輕易嚇到。

世界上的人就像天上的繁星,渺小而繁多。少去一個人地球依然轉動。而你的家人朋友失去了你卻會很悲痛。因為世界上只有一個你,因此你既是之一也是唯一。所以任何人都不應輕視自己,你相信自己是最優秀的,你就是最優秀的。有時候某些事不是因為你不行,而是你別人說你不行,你相信了。因此可見,自信有多麼重要!

像星星一樣渺小但不自卑吧!和星星做朋友吧!它會告訴你好多好多。

讀《圓明園的毀滅》有感 篇20

讀後感 ,631字

我當讀到這篇課文時,我感到無比憤怒。

圓明園是清朝兩位皇帝先後建造而成,裡面由三個園組成。其中一個園遠遠望去是一個“方”字。因皇帝酷愛牡丹,所以園裡有個地方種滿了牡丹。

當時,圓明園的擴建和改造花了三年的時間,每天,皇帝都要來這兒散步。1860年,英法聯軍闖入圓明園,法國軍隊長官命令部下:“在英國軍隊來到之前不許觸控任何物體。”可是,到了裡面看到這麼多珍貴的東西,他們根本忍不住,直接把裡面珍貴的東西統統都掠走了。

到了晚上,他們就飲酒作樂。他們穿上搶來的衣服,有人甚至穿起了女人的繡花裙。一位官員拿著一大把搶來的珍珠換取了一杯燒酒。他們就這樣肆無忌憚地玩樂、搶奪。

同年的10月6日,英國軍隊也來到了圓明園,他們不像法國軍隊那樣猖狂,而是進入了一部分人,聽從指揮,有序地搶,碰到雙方都看中的東西時,就用拋硬幣來解決。搶了兩三天後,他們把能搬走的都搬走了。最後,法國軍隊把搶來的東西佔為己有;英國軍隊則把搶來的東西集中在一起,開始拍賣,足足拍了8000英鎊,拍賣的錢被軍官們瓜分了。

快走時,有人說把圓明園燒了算了,有人說燒掉紫禁城好了……最終,英法聯軍拿起火把,燒掉了舉世聞名的圓明園。目睹這一切的中國老百姓都失聲痛哭。

直到現在,很多寶貴的文物還都被存放在國外的博物館裡:大英博物館裡中國文物共計23萬件,日本東京的博物館也有我國幾百件寶貴文物。不知道這些文物什麼時候才能迴歸祖國的懷抱。

我想:如果我們的國家那個時候要是足夠強大的話,也不會這樣被人欺負。