寶貝弟弟相關作文20篇
活寶小弟 篇1
國小六年級作文 ,971字你有弟弟嗎？我可是有個小弟弟哦，他大名王子衿，小名????。他可是家裡的一個活寶，給我們帶來了許多歡樂。
我的弟弟光是長相就很有特點。一個活生生的包子臉，肉嘟嘟的，捏起來手感特棒。說到這兒，你一定在心裡把他默默歸為“小胖子”身材了吧，那你就大錯特錯了，除了臉，他可是精瘦精瘦的呢！眼睛也很特別，眼角處有一塊淺灰色胎記，再加上長長的睫毛，總讓人以為是他睫毛的影子呢！
他是“廢話大王”。說來也奇怪，他在三歲前，雖然會說話，但就是不肯開口，正所謂“金口難開”。自從上了幼兒園後，話一夜之間變得多起來，簡直成了我們家的“唐僧”。上次去黃山，他在車上實在按捺不住自己的“熱情”，硬生生地搖醒正在睡覺的我，與我大話植物大戰殭屍：“姐姐，姐姐……就是，就是……嗯，上次我看到了一個好厲害，好厲害的巨人殭屍，真的好厲害。他一個雪球‘啪’的一聲就把、把植物砸死了……”他一邊說還一邊配上誇張的動作：把手高高舉起，學著殭屍猙獰的表情，配上他自己發明的怪音，簡直令人哭笑不得。最令人痛苦的是，你還必須認真聽他說話，因為他會時不時向你提問，如果你答不對，他就會再次添油加醋地講述一遍……這就形成一個惡性迴圈，簡直讓人崩潰，而且他這麼一講就是一兩個小時，中間不帶停頓的，讓人像聽了唐僧唸的緊箍咒一樣，頭昏腦脹。唉，我又聽到他的聲音了……
他還超愛生氣，一點兒雞毛蒜皮的小事兒都能讓他莫名其妙地生上半天氣。有一次去小姨家玩，經過長輩的同意後，我們可以一人看兩集自己喜歡的電視節目。我十分通情達理，知道我看的節目一集就要一兩個小時，而他的動畫片卻二三十分鐘就能看完。於是和他說好，我只看一集的三分之一就給他看。我開啟電視看了起來，才看十幾分鍾，他就抱怨：“快點啊，你的還沒看完啊！”我只好按出進度條，他這才消停了一會兒。不一會兒，我轉頭一瞧，他趴在沙發上，把頭埋進枕頭裡，聽到動靜忽然抬起頭來，臉漲得通紅，嘴倔犟地撇在一邊，拳頭攥緊，腳不耐煩地蹬來蹬去，嘴裡喃喃自語：“哼！到現在都不給我看，我等了好久好久了！”叔叔看他老毛病又犯了，批評了兩句，他的眼淚就一滴一滴流下來了，氣呼呼地直喘氣。我只好把遙控器雙手奉上，他還不解氣，凶狠地一把搶過遙控器，又“哼”了一聲，扭頭就走。
唉，有這樣一個活寶弟弟真令人……（噓！以下省略我的百言評價，以防他識字以後找我算帳，你懂的！）
我家的活寶表弟 篇2
國一作文 ,920字我的表弟正在上小學五年級。他的個子，在同齡人裡可以算是很矮的那種了，而且他又不愛喝牛奶，所以一直長不高。他的頭髮就像他的個子一樣，很短，很矮小，但直挺挺的，看上去特別有精神。眉毛只有眉角處稍微有一點兒下彎。鼻子扁平，像是在牆上撞過。
曾經有段時間，我是去舅媽家住的。其實我一點都不想去，因為表弟是個很討人厭的孩子。那時候的他剛上二年級，作業寫完就來煩我，還偷偷地把我的東西藏起來。我讓他把東西還給我，他卻向舅媽告狀說我欺負他，讓我道歉。每天早上，他都會放音樂，還放得很大聲，把我從美夢中吵醒，會吵得鄰居們來敲門。說他幾句就把自己關在房間裡不出來，跟我們慪氣。
那天放學後，舅媽帶著表弟來接我。本來那天我就因為考試成績不理想和老師拖堂而內心不快了，剛一出校門，他就劈頭蓋臉地來了一句：“怎麼這麼慢？站得我腿都酸了！作為補償，你的那份燒烤就歸我了！”我這才注意到他手上拿著一把竹籤子，嘴還在不停地咀嚼著——他把我的那份也吃了。我登時火冒三丈，真想一個耳光扇得他找不到東南西北，可我還是一忍再忍。
回到家，剛開啟書包就發現我的水杯不見了，正想找他質問，他卻拿著我的水杯大搖大擺地過來了。我當即忍無可忍，一把搶過我的水杯，吼道：“你又動我東西！”他捂了捂耳，道：“那麼大聲幹嘛？是你同學拿了你的水杯，不是我！”“別狡辯了，肯定是你！”喊完，我就去向舅媽告狀了。晚上，表弟捱了一頓罵。
次日早晨，我剛進教室，就有一個同學對我說：“你弟學散打的吧，這麼厲害！我不過就是拿了你的水杯想逗你一下，他還打我！”他這麼一說，我才想起當時是我上車之後過了一會兒他才來的，原來是拿水杯去了。
我心裡忽然湧上一種極複雜的情感，說不清是內疚還是後悔，抑或是心疼。我很抱歉，沒有聽他的解釋就不分青紅皁白地胡亂認定他為“罪犯”，冤枉了他。明明做了好事，卻讓他無緣無故地捱了一頓罵。
晚上，我用自己的零花錢給他買了些零食，並向他道了歉，他也為之前的事向我道了歉。這時候我才發現，表弟其實是一個很好的人。
母愛只增不減——讀《我可以抱你嗎，寶貝》後感 篇3
讀後感 ,1043字“讀書破萬卷，下筆如有神”。在漫長的六年小學生活裡，我讀過很多本書，但是記憶最深刻的是辮子姐姐—鬱雨君寫的《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書敘寫的是一個激動人心的故事。它寫出了一個母親給予了自閉症的孩子，王家保保那無形卻無處不在的愛。
破破的小女孩，斜視、兔脣。講述了天使一樣的媽媽領養了她之後，她得到了一個家並且被修好，變成一個漂亮幸福的小女孩，擁有強大母愛的媽媽。可是弟弟保保出現了，他是一個“星星的孩子”。“星星的孩子”—他們是一群患有了自閉症的孩子。王家保保像被隔絕在遙遠冰冷的星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。真個固執的媽媽為了家中這個“星星的孩子”越過無數傷心，絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”，讓王家保保在執著的母愛中一微米一微米進步，像化石一樣甦醒，得到了保保一個最輕最輕也最重最重的抱抱。
每一段媽媽和孩子之間的愛都是神賜幸福，誰也不例外。“媽媽”這個詞在我們的心目中可能只是一個嘮叨的人。我們也許總會抱怨媽媽為什麼什麼都要管著我們？從頭管到尾，從學習管到睡覺。天天在我們耳邊說著、重複著我們全部的不是。是我們感到不自由，不甘心、不想要擁有。不想要擁有“所謂”的母愛。可是王家點點卻從來沒有這樣想過，雖然她媽媽當王家保保出生以後把全部得都給了保保，雖然她媽媽自從王家保保出生以後很少理會她，甚至雖然她媽媽不是她親生媽媽。但她然很珍惜、和滿足。還用自己的另一種愛去暴打媽媽，去愛這個一出生就“剝奪”走原來屬於她所有愛的“星星的孩子”弟弟，王家保保。因為她知道，如果當初沒有媽媽的領養，沒有爸爸媽媽話一大筆錢把她變成一個漂亮的小女孩，她依然是孤兒院裡那個破破爛爛，人人欺負的破點點。所以她要用自己的愛去回報媽媽，感激媽媽。
點點，一個小小的小女孩，他能為母親付出，為什麼我們就只會抱怨，埋怨母親在我們身上付出的愛呢？我們這樣做應該嗎？
點點，一個和我們一樣大的女孩，她能夠做得到，難道我們就做不到嗎？我們不用想點點那樣，我們只要在媽媽笑辦事給媽媽倒上一杯茶，在媽媽疲勞時給媽媽捶捶痠疼的後背，少讓媽媽操勞，少讓媽媽擔心，這就能讓媽媽感到一絲的欣慰，意思的安心。為什麼我們就做不到呢？這些是愛我們看來只是舉手之勞，但我們卻不曾去做。雖然我們為母親付出的愛很少，但是母親為我們付出的愛，只增不減，永遠不變！
“誰言寸草心，報得三春暉”。只要有了母愛，就等於擁有了一切；只要擁有了母愛，就得與擁有了天底下所有的幸福！
《你是我的寶貝》讀後感 篇4
讀後感 ,683字《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩，天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候，爸爸在地質勘探時不幸喪命，媽媽又棄他而去，只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世，貝貝只好住進了福利院。過了一段時間，舅媽為了能得到貝貝家的房子，把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦，但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下，舅舅一家有了很大變化。
一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人，直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四，多和少、大和小根本分不清！年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好，一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦，家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情！在後面的幾章裡，奶奶還教會了貝貝自己洗澡，貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長，貝貝的奶奶死了，貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀，說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉。心想：真是一個傻孩子！但如果他的神智是清醒的，就更加受不了這種打擊啊！
後來，舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子，害得貝貝胃痛不止；他們為了節水，不讓貝貝每天洗澡；他們把貝貝趕到客廳沙發睡，蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較，當警察要拘留舅舅舅媽時，貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情，而是敬佩！
每個人都是平等的，就像書裡的貝貝，生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心，連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心，寬容待人，這個世界將會變成美好的人間！
讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇5
讀後感 ,453字書是我最好的朋友，我以前讀過很多的書，讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。
書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒，在他兩歲的時候，他的爸不幸在一次考查中遇難，媽媽離家出走了，從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝，貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了，奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了，貝貝成了一個孤兒，舅媽為了得到貝貝家的房子，把他接回了家，他們的私心，讓貝貝受了不少的苦，但是在貝貝的感染下，舅舅的一家得到了改變。
其中最讓我感動的情節是：貝貝的奶奶去世了，貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀，還說要用翅膀飛上天找奶奶，當我看到這時鼻子一酸，心想：貝貝真是一個傻孩子，沒有，奶奶的生活，他到底要怎麼過呀？
每一個孩子都是父母的寶貝，他們都應該得到疼愛，貝貝雖然從小就沒有了親人，但是一直善良、單純，就像一面明亮的鏡子，讓接近她的人變得都不自私，同時它又像一塊透明的玻璃，照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質，這個世界就會充滿愛！
加油，寶貝 篇6
國小六年級作文 ,636字在成長的過程中，我們內心深處，常常會有很多想法，但這些想法卻和自己的言行相矛盾—從來都很執著，有時也想放棄。
在上小學的時候，我曾經憧憬快樂，每天我都會早早的起床，看著上初中的大哥哥和大姐姐踏上去學校的校車，因為那時我所謂的快樂就是上初中。
在每天面對無數作業時，我也想放棄，但心中總有一股力量在支撐著我，那就是父母的鼓勵和自己對夢的憧憬。不知為什麼，總有一句話，當我煩惱時，它帶給我歡樂；當我勞累、筋疲力盡的時候，它帶給我鼓勵，當我……這句話就是源自媽媽的鼓勵：“加油，寶貝。”你可能認為我很幼稚；也可能認為我很小，但我認為這都不是。
每個人在父母的心中都是永遠長不大的寶貝，每個人都是在父母的呵護下茁壯成長的，所以你永遠是父母心中長不大的“寶貝”。
在爬山的時候，我往往爬到一半就要休息，可是，每當要坐下時，耳邊就想起那一句親切的話語：“加油，寶貝”。自己就堅持地從山腳爬到山頂。就是這一句親切的話，給了我無數的鼓勵，讓我堅持下來。
還記得上次參加英語比賽，那麼難的短文，讓我看都不想看，何況要背下來，這對於我來說無疑是一種挑戰，一個一個英語小單詞用邪惡的眼神望著我，讓我對它們充滿了恐懼。可是，如果背不下來，我將會面臨失敗，但我實在不想背。這時，那一句親切的話語“加油，寶貝”又在我的耳邊響起。他又給了我鼓勵，讓我克服重重困難，走向成功，取得了優異的成績。
有時，我也想放棄，但那一句親切的話語“加油，寶貝”讓我堅持，讓我成功！
想放棄嗎？
加油，寶貝！
無邊無際的母愛——讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感 篇7
讀後感 ,932字這個假期媽媽給我買了一本讓我深受感動的書，這本書的名字叫《我可以抱你嗎，寶貝》。
這個故事主要講的是：一個仙女般的媽媽從福利院領養了一個破破的小女孩，叫王家點點，斜視，兔脣，一隻腿還比另一隻腿短一兩釐米，但她媽媽為了讓她變漂亮，幾乎花光了家裡所有積蓄，從此一個漂亮的小女孩脫穎而出。就在點點生日的那一天，媽媽懷孕了，生下一個小男孩，叫王家保保，但是，他是星星的孩子—自閉症兒童。媽媽為了他傷心、絕望最終無邊的母愛，完成了一個“不可能完成的任務”，保保得到了第一個最重又最輕的抱抱。
這個故事最讓我感動的便是故事的最後幾段，點點與爸爸得知海洋館的白鯨有助於自閉症兒童，為了完成媽媽的心願，便決定帶著保保去海洋館，果然過了幾天，保保不再像原來那樣木木的了！接著保保又去海洋館與白鯨玩了幾天，他的自閉症已經和正常人差不多！下午，媽媽回來了，穿著藍底白點點的裙子出現了，點點他推著保保去看媽媽，點點希望保保可以叫聲媽媽完成媽媽的願望，可是這時保保似乎失靈了，點點好像成了一個洩氣的球。看到這裡，我心裡感到很害怕，心想：保保突然失靈了！媽媽會不會傷心透了？我帶著不安的心情繼續讀了下去，在這時令我感動的地方出現了。保保出乎意料的叫了聲：“媽媽！”這個聲音響徹了整個黃昏，更加響徹了我的心靈，媽媽迫切的想抱住保保，可是自閉症兒童是不能接受別人的懷抱的，想到這，媽媽的手觸電般的收了回來。就在這時，點點和爸爸催促到：“快去抱保保吧！”媽媽有這些不相信，急促地問道：“可以嗎可以嗎可以嗎？”點點與爸爸肯定地說：“快去抱保保吧！”“我可以抱你嗎，寶貝？真的……可以抱你嗎，寶貝？”保保最終被無邊無際的母愛喚醒了，得到了世界上最重又最輕的抱抱。看到這，我不禁被這母子倆感動了，媽媽為了他願意放棄自己的親人，而所有的艱辛也終於得到了回報。
通過這個故事我明白了母愛是偉大的，當我們降臨到這個世界上最先學會的詞語就是媽媽，母愛就像那溫暖的陽光，照耀著我，在有困難時，給我信心。在我悲傷時，給我歡樂，每當我們遇到困難和挫折時，媽媽總用那偉大的母愛鼓勵著我，讓我勇敢的邁出每一步。
讀了這個故事我知道了媽媽的愛都是偉大的，每個媽媽都有自己愛兒女的方式，無論怎麼去愛，它都是無私的。
寶貝 篇8
國小五年級作文 ,734字晚上，我拉著爸爸媽媽的手去逛超市，享受節日的氣氛。
到了超市的門前，人山人海來形容有點過，反正就是人擠著人，人挨著人。過節的氛圍和往日就是不一樣。有聖誕老人裝扮者，不停的給孩子們發禮物。有超市的促銷節目：購物抓獎。有贈送平安果的……人來人往，熙熙攘攘。到底是節日。室內歡樂的場面似乎抵禦了室外的嚴寒。
爸爸媽媽不約而同的問：“寶貝，今天你想買什麼，我們都答應”。我歡快的掙脫了他們的手，來到水果攤子前，拿起來一個蘋果，有小飯碗那麼大，顏色深紅色，表面光滑。讓售貨員阿姨用一個彩色的紙包裹上蘋果。又到一個小飾物的攤前，看到一個音樂盒，上面是一個爸爸西裝革履，媽媽穿著漂亮的連衣裙都牽著一個小女孩的手，電源一通，他們一家人翩翩起舞。這個禮物要是在平時，我一定捨不得買，但是，今天，因為今天是聖誕節，聖誕老人也會滿足孩子的願望的。我回頭看父母時，感覺他們的表情有點不自然。
到了收銀臺，結賬的時候，一個妝扮成聖誕老人的人，給了我氣球扭成的“蘋果”送給了我。
回到家裡，我開啟包裝的蘋果，把蘋果洗淨，又用刀把蘋果皮削掉，給爸爸一塊大的，給媽媽一塊大的，我只留下一塊小的。然後，把音樂盒放在了爸爸媽媽的臥室裡，扭開開關，看著盒子上的一家人，我動情的說：“爸爸，媽媽。感謝你們對我的養育之恩，感謝你們對我的這麼多年的照顧，感謝你們在我生病的日子裡的辛苦陪伴……我好希望我們一家人永遠像今天這樣，一直幸福下去……”。
爸爸沒說話，媽媽的眼角有了淚花。他們異口同聲的告訴我：“他們會用生命來愛我”。我撲到他們的懷裡，一手摟著爸爸，一手摟著媽媽，輕輕地告訴他們：“我也在用生命愛著他們”。
世上只有爸媽好，有他們的時候，孩子是個寶。我親吻著他們，動情的對他們說：“你們倆人也是我的寶”。
寶貝兒與父親 篇9
寫人作文 ,966字父親結婚晚，29歲才生下他的寶貝兒，因此，寶貝兒1歲時，父親29歲，那會寶貝兒不懂事，經常折磨他，一天到晚的哭，放肆的哭，而父親就從早到晚抱著她，給她唱歌，講故事，直到她睡著……
寶貝兒十歲時，父親39歲，那會在寶貝兒的記憶中，父親總是春去冬歸，媽媽告訴她父親在外地打工，過年才能回家，因此寶貝兒每天都盼著過年，盼著父親回來……
寶貝兒15歲時。父親44歲，那會他喜歡穿一件褐色的夾克衫、一條黑色的褲子，一雙黑皮鞋顯得他特別精神，個子也特別高，因此。在寶貝兒心中父親是世界上最帥的男人。
有一天放學回家，寶貝兒看到父親躺在床上睡著了，她特別特別高興，因為這是父親第一次提前回家，她興奮的爬到床上，想去叫醒父親，卻看到父親外露的右手上裹著厚厚的紗布，偷偷的湊近看了看，發現父親的食指不見了，她愣了一會，悄悄的走出了房間，她哭了……也就是從那時開始，她變得懂事了，不再亂花錢，也不再和媽媽頂嘴了……
寶貝兒19歲時，父親48歲，那會她上大學，離家非常遠，她每個假期都去打工，暑假不回家，過年也不回家，家裡人打電話來叫她回去，她總說太遠或是太忙，大學3年從來沒有回過家，也沒有見過她的父母。
寶貝兒21歲時，父親50歲，有一天，寶貝兒剛放學回到宿舍，就接到家裡的電話，媽媽告訴她“父親在幫別人幹活時不小心從房頂掉了下來，把腰和腿都摔斷了，現在在醫院呢，”媽媽還說了好多，但是寶貝兒一句都沒聽清楚，她只感覺眼前一片朦朧，什麼也看不見，她想哭，但怎麼也哭不出來，她想回家但怎麼也動不了，她暈到了……
第二天。當寶貝兒回到家時，見到了躺在病床上的父親，他以前的朝氣蓬勃、英俊瀟灑、高大威猛已經偷偷溜走了，留給他的只有滄桑與滿臉皺紋……
寶貝兒22歲時，父親51歲，在家躺了一年的父親終於要下床走路了，他就像剛學步的孩子一樣，慢慢的、艱難的移動著自己的步伐，寶貝兒站在遠處望著父親，心裡五味雜陳，父親的腰在不知何時已彎了下去，以前身材魁梧的他已變得瘦弱不堪，兩鬢青絲已變成白髮，父親老了……
她心中升起無限難過與後悔，後悔這幾年沒有回家陪陪父母，難過養兒不妨老，望著遠處還在繼續學步的父親，不由得想起了一首老歌“那是我小時候。常坐在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛……”她拭去眼角的淚痕，輕輕哼著歌曲朝父親走去，越來越近、越來越近……
寶貝別流淚 篇10
高一作文 ,662字寶貝，擦乾眼角的淚水，我們一起前行。
—題記
江河沒有大海的洶湧澎湃，卻有蜿蜒流轉的氣韻；小草沒有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒有月亮的皎潔，卻有熠熠生輝的閃爍。
黃昏來襲，栗色的木格窗像一把剪刀，把潛入屋內的暮色憑空剪得凌亂而暗淡。你站在窗前，凝眸遠望，把悠遊的神思攏起，讓心情踩著餘暉漫步。
高考，每個學子的命運轉折點；高考，一次又一次以它神聖的玉階羈絆了千萬學子的夢想。你害怕了，一個人躲在角落裡，默默地哭泣……
寶貝，別流淚。別人看不見卑微的你，無所謂，你只需在乎心中那個瘦弱的夢想是否還活著，即使它已遍體鱗傷。寶貝，我要對你說，因為渺小，你可以偷偷地灌溉自己的夢想。不要害怕，也不要厭倦，你看這世界多擁擠，孤獨才是你一個人的狂歡，只有在那份寧靜裡，才有你要追尋的東西。
寶貝，別流淚。“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢……”校園裡時常響起的這首歌，儼然成了我們的高考戰歌，激勵我們全力以赴地向夢想進軍。寶貝，我想對你說，別害怕，有夢就要奮起直追，跌倒了，爬起來，拍拍灰塵，繼續前進。
寶貝，別流淚。沒有驚人的智力就要有過人的努力；沒有內在的實力就要有創造實力的勇氣。寶貝，別害怕，青春氣貫長虹，勇氣蓋過怯弱，無論前方道路有多少荊棘，不管人生旅途如何艱辛，有我陪你。
寶貝，別流淚。黃昏即將離去，黎明還會遠嗎？讓我們一起拔出利劍，吹響衝鋒的號角，向“高地”發起最猛烈的攻擊。
寶貝，一路拼搏，有我相隨；一路坎坷，有我護航。等到六月，我們一起燃燒，然後一起離開，飛向那燈火闌珊的彼岸！
我心愛的的寶貝 篇11
國小三年級作文 ,497字我有一個心愛的寶貝，你們知道是誰嗎？哈哈！是我的小倉鼠，它既有趣，又可愛，我非常喜歡它。
前幾天，我買了一隻可愛的小倉鼠，它只有一個拳頭那麼大，長著一身黑白相間的毛。它的小眼睛水靈靈的，可有神了，它的嘴巴又尖又小，吃起東西可快了！
我給它買了一個白色的鐵絲籠，籠子裡有一個小滑梯和一個小閣樓，順著滑梯爬上去就可以到小閣樓裡。它每天在小閣樓裡睡覺，睡好了就順著滑梯滑下來吃東西、玩耍。玩累了，吃飽了，又回到小閣樓裡呼呼大睡。它最喜歡吃小米、米飯和生菜了。每次我走到籠子跟前時，它都會快速跑過來向外張望，好像以為我要給它餵食似的。
小倉鼠還是我們家著名的雜技演員呢！有一天晚上，我把裝倉鼠的籠子放到陽臺上，小倉鼠突然從它的小閣樓裡鑽出來，前爪緊緊地抓住籠子頂上的鐵絲，兩條後腿也跟著攀上籠子頂的鐵絲，四腳朝天地繞著籠子頂轉來轉去，一會兒又順著側面的欄杆爬上爬下，好像在尋找出口似的。我被它那滑稽樣逗得哈哈大笑起來，媽媽聞聲走來，看到小倉鼠的樣子也跟著哈哈大笑起來。小倉鼠好像聽到了我們的笑聲一樣，趕緊鑽進它的小閣樓裡再也不肯出來了。
小倉鼠真可愛啊！它給我的生活帶來了許多樂趣，它真是我心愛的寶貝！
難忘的“寶貝” 篇12
國一作文 ,816字驀然回首，我已經走過了十三個春秋。在這十三年中，我有過很多玩具，但是，讓我最難忘的是我的那個布娃娃。
那個布娃娃的名字叫珍妮，是在我三歲生日的時候媽媽給我買的。她不漂亮，但是有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然在以後媽媽給我買過很多布娃娃，但是，珍妮是我最喜歡的一個，因為她不但很樸素，而且在她眼睛裡能看出一種堅定的眼神。
珍妮是我的真心好朋友，每當我遇到煩心事的時候都會向她訴苦，每當我考試考砸了的時候也會向她尋求安慰。她就像一個知心姐姐一樣，安慰我，鼓勵我，讓我從垂頭喪氣變得充滿信心。
我們之間還有一個非常曲折的故事。記得我五歲的時候，有一天感覺身體十分不舒服，晚上迷迷糊糊的睡著了，然後感覺頭非常的熱，媽媽看到我滿臉通紅，又摸摸我的額頭，像是發燒的樣子，趕快讓爸爸開著車去了醫院。我感覺過了好長時間才清醒過來，問媽媽發生了什麼事。媽媽說我是感染了細菌，只要打幾天針，吃點藥，休息幾天就好了。我就問媽媽：“我的珍妮呢？”媽媽對我說：“珍妮就是你感染細菌的病源，我已經讓醫院的大夫幫你消毒了，如果不行的話，就扔掉。到時我再給買一個新的、更漂亮的布娃娃。”我聽了以後哭著對媽媽說：“布娃娃是我的好朋友，不能扔掉她，你無論如何讓大夫把布娃娃上的細菌殺掉我不能沒有她。”媽媽答應我只要布娃娃沒有細菌就可以帶回家。等我病好以後，我急忙去找大夫，央求她“治”好珍妮，大夫像變魔術一樣把珍妮變了出來，我抱著珍妮可高興了，我又能和珍妮在一起玩了。
當然，我也有對珍妮不好的時候，有一次，一個朋友冤枉了我，要和我絕交。我回家衝著珍妮大打出手，她忍住疼痛，用淚眼汪汪的大眼睛看著我，像是委屈的說：“小主人，你有煩心事，你可以和我交流，但你不能打我呀，如果你的朋友冤枉了你，你可以和她解釋呀！”我內疚極了，趕忙向她道了謙。
這就是我和我的布娃娃的故事。
每個人都有一段美好的回憶，回憶中都有一件令你難忘的“寶貝”，這個“寶貝”將會成為你回憶中最閃亮的星星。
我可以抱你嗎寶貝讀後感 篇13
讀後感 ,767字心中最美的名字—媽媽
最近，我看了一本讓我感動的書，那就是《我可以抱你嗎，寶貝》。這是辮子姐姐鬱雨君所著。這本書讓我不止一次流淚。
故事中，寫了一位名叫點點的女孩被一位美麗的女人領養了，雖然點點一點也不漂亮，但他一眼就發現了點點身上所有的優點。點點覺得幸福極了，因為“媽媽”像選張奶奶一樣愛她。但媽媽不久後懷孕了，“爸爸”十分開心，可小弟弟一出生就不會講話，爸爸媽媽就帶弟弟去醫院，結果查出他是自閉症兒童……
在故事中，媽媽怎麼教會孩子穿衣，吃飯，說話……這些事對於自閉症兒童來說簡直是天方夜譚。但媽媽無論如何都不願放棄，堅信自己的孩子可以治療好。
我認為，世界上最美的面孔是媽媽的面孔；世界上最動聽的聲音是媽媽的聲音；世界上最暖心的話語是媽媽的囑咐；世界上最溫柔的稱呼是“媽媽”。如果想找個地方依靠，沒有任何地方比媽媽的懷抱更安全、溫暖了。媽媽的愛是偉大的，文中的這位母親無論自己的孩子能否回報他，感受到她的愛，她都無私的愛著他。她說過“愛，是不需要回報的。”文中有一段使我感動的話語：
“上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步，我不能走的太快。蝸牛也在盡力的爬，每次只往前面挪那麼一點點。我催它，我吼它，我責備它。他用很抱歉的眼神看著我，好像在說：‘人家已經盡力了。’我拉他，我扯它，我甚至用腳踢它。蝸牛受了傷，喘著氣，流著汗，慢慢的往前爬，往前爬……”
媽媽，天上的風雨來了，我只想躲在你懷裡。這個故事帶給我最溫暖的的感受。我們有時會與母親爭吵，有時候我們也會抱怨，上天為什麼沒有給我們一個完美的媽媽？也許你會在抱怨，為什麼媽媽要管著我們，不讓我們自己做選擇？當我們抱怨時，就會忘記一些很重要的事情，比如家人對我的好，他們對我的關愛。
所以，大家都應該記住：我們無法選擇我們的父母，但父母會選擇用最大的努力來愛我們！
我的寶貝 篇14
國小六年級作文 ,750字我是個小書迷，非常喜歡讀書。在我的房間裡，有許多的書，這些書，如同我的朋友，幾乎每天我都要與它們作心的交流，它們為我開啟知識的大門，帶我在書海遨遊，深受我的喜愛……
有一本書是我的寶貝，我非常珍愛它，我還特地為它編了順口溜：有個好寶貝，天天伴隨我。文好質兼美，等我開啟來。這本書就是《魯濱遜漂流記》。
學期初，老師要求我們每人讀一本好書。在我的要求下，媽媽為我買來這本書，一拿到這本書，我就按捺不住激動的心情，津津有味地看了起來，讀了幾行，我已經愛不釋手了。書中的主人公魯濱遜曲折離奇的經歷深深地打動著我，吸引著我，我彷彿覺得自己就跟著魯濱遜，在汪洋中顛簸，在暴風雨裡心驚膽戰，又在化險為夷的時候，長長地舒了一口氣……
隨著廢寢忘食的閱讀，魯濱遜這個人物的形象在我心中越發高大起來，他的冒險進取精神，不屈不撓的意志令我折服。在那個荒無人煙的島上，到處潛伏著困難與危險，想生活下來幾乎不可能，但他卻能迅速調整心態，像青海高原上的一株柳樹，在一線希望之中創造了奇蹟，頑強地生存了下來，他用機智和堅強，向命運挑戰，他種大麥種水稻、做麵包、馴養山羊、制傢俱、養鸚鵡……這些創造性的勞動是多麼艱難，又是多麼偉大啊！它體現了魯濱遜的智慧，也讓我佩服不已。想想現在的我們，大多事都依賴父母，如果讓我在那個荒島上獨自生活，會有什麼結果呢？真是想都不敢想。我希望成為一個魯濱遜式的人物，我會從現在起鍛鍊自己，不斷磨練自己，成為一個自強不息的人。
不僅如此，我還從魯濱遜身上看到了正義的力量和光輝。他好心地救下星期五，又教化他成為文明的人。後來他又幫助一位船長奪回了船隻，並最終離開了生活了28年的荒島。
這本書深深地打動了我，至今我還經常翻閱，去汲取它的精神營養。正所謂一句話所說：“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。
寶貝寶貝讀後感 篇15
讀後感 ,802字“寶貝，寶貝，一直重疊在我心中的迴響，如同一個最溫柔也最深沉的旋律。”
在《寶貝，寶貝》中，周國平老師記錄了女兒啾啾從出生到剛上小學的一點一滴。那是一段多麼美麗的成長曆程啊！無論是書中的哪一個人都流露出純潔、善良的愛。
書中的啾啾是美的，她帶著一份孩子的天真可愛，她對事物的認識，獨特而又深刻。她經常說出一些令人吃驚的話。一次，她看見一個小男孩把新買的文具弄壞了，她評論道：“任何一個小男孩的文具都是悲慘的。”如此畫龍點睛的概括，怎不需敏銳的觀察。我還難以忘記書中啾啾的笑。那種發自內心的毫無雜質的笑，似乎有震撼人心的力量，似乎在暗示著我們放下人世間的一切喧鬧和苦惱，去擁有一顆孩子般的心。
書中啾啾的父母是美的，他們愛孩子，愛孩子的一切。孩子的氣息，她的眼神、話語、都牽動著他們的心，令他們陶醉。看到孩子快樂，他們也喜悅；看到孩子悲傷，他們也黯然。他們用自己的雙手呵護孩子，為孩子花費了多少精力，給了孩子多少財富，正如普天下的父母一樣。他們的母愛與父愛是孩子成長的動力。作為孩子的我們怎能漠視了這種愛？我們應該向為我們付出的父母獻上最真誠的感謝，感謝他們伴我們走過了一次又一次困難！
書中的其他人是美麗的。小燕姐姐的活潑與善良，於爺爺有一顆博愛的心。他們雖都是不起眼的小人物，但他們身上所折射出來的明澈的美，令人感動。
“和女兒一起度過的時光是我生命中的寶貝，養育小生命是人生最寶貴的經歷之一，其中有多少驚喜和歡笑，多少感悟和思考。”周國平老師的思考與沉澱，交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學大師風範。
這時，我合上了書，閉上眼，一幕幕愛的畫面浮現在我眼前：媽媽粗糙的手，爸爸深邃的目光，老師的微笑，同學們在一起互幫互助……愛其實並不遙遠，大愛就在你的身邊！
“一個普通的父親，愛他的一個普通的女兒，這就是我寫這本書的理由。”“愛，這一個理由已經足夠。”
讓我們用愛去放飛夢想，用心去點亮心……
寶貝 篇16
國三作文 ,784字心臟從未如此對親情這個詞感到強烈的悸動。此時此刻，親情對於我來說不再是DNA載體上21對基因的相似，也不是直線交叉相連的近代親屬關係表。
柔軟的肌膚在室內微弱的燈光下泛著足以讓所有女人羨慕嫉妒恨的光澤。奇怪的是，我沒有絲毫的嫉妒。而是絲絲的驕傲浮在了心湖，暈染開來。
在母親的示意下，我輕輕地接過了你，我親愛的寶貝。我從未想過一個生命可以如此之輕，輕得讓我有一種錯覺，讓我不禁懷疑我手中抱著的不過是一團空氣；我也從未想過一個人的生命可以如此之重，重得壓實了心房，慢慢的，縷縷的親情逸了出來。
親愛的寶貝，你睜眼了。迷濛的雙眼瀰漫著團團霧氣。在你用你那雙無瑕的雙眼望向我的時候，我知道，我已經被你俘虜了，我徹徹底底成了愛你的奴隸。即使我知道你的眼前只不過是一片朦朧，只不過是一個模糊了界限的影子，我還是義無反顧地愛上了你。
我看見，你黑曜石般明亮純粹的瞳孔印著點點星光。清澈的眸子訴說著你的潔白無邪，迷離的眼神被一股神祕的力量變得清晰無比，在昏暗的燈光下依舊能看見你的瞳孔倒映著我的身影。
此時此刻，我知道我的心已經緊緊地和你聯絡在了一起。現在，我會粘著你，長大些，你會粘著我，甜甜地叫我阿姨。
寶貝，我愛你。順著你淡淡的紋理小心翼翼地撫摸著近乎透明的秀眉，感觸從指間的微熱傳入心扉，如同鋪天蓋地的愛浪向我襲來，整顆心都是粉粉。我輕輕地在你臉上拂過一吻，感到面板與面板之間的溫熱，停留三秒。因為太短，我不捨得；太長，我怕驚擾了你的深思。在吻你的瞬間，我感到你兩隻手臂的輕擺，雖然細微，卻真真切切地感受到了。這是你對我的迴應嗎！傻傻的我傻傻地想。
寶貝，我愛你。不論你睡著醒著；不論你嚎啕大哭還是笑靨如花；不論你是軟軟的依偎在我的懷裡還是勇敢的長大獨立……
我永遠愛你。因為，你是你母親生命的延續，更是我的延續。未來，我的精彩會在你的身上綻放。
寶貝，夜深了，晚安，好夢。
書裡的寶貝 篇17
國小四年級作文 ,470字讀書有益，爸爸媽媽從小就對我說。小時候我不明白讀書的好處，但是長大後，我懂得了讀書的好處。讀書不但能增長見識，還能提升一個人的氣質。
我們作為新時期的小學生，一定要把“為中華崛起而讀書”的責任記在心裡。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也需要進步。我覺得，我們應該每個人選擇一本好書，把它當作我們的一個好朋友。寫完作業的時候，就拿出來看看，汲取一下書本中的精華，感受一下作者在寫書時候的心情，對我們的成長會有很多的幫助。
其實，以前我也不知道，讀書到底能夠得到什麼，我總覺得看動畫片的樂趣要比讀書多得多。長大以後才知道，以前的想法有點笨，書裡面的寶貝，怎麼是動畫片裡能夠了解到的？
書裡面的意境，不單單流露在字裡行間，需要我們用心去體會。
讀書，可以讓我們增長很多知識，可以讓我在寫作文的時候也能順風順水。“讀書破萬卷，下筆如有神”就是我從書裡面學到的。我覺得如果我的每一篇作文都能讓老師給我寫一個大大的“優”，那就是我最大的收穫了。
我以後一定要認真讀書，認真學習，我要從現在做起，給自己列一個小小的讀書計劃表，為中華崛起而讀書。
我心愛的寶貝 篇18
國小三年級作文 ,2442字【篇一：我心愛的寶貝作文】
我心愛的小寶貝有很多，比如：我心愛的書包，文具盒還有書籍。但是我最心愛的小寶貝還是我的玩具小熊。
這個玩具小熊是我過生日的時候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。
記得有一次，老師留了很多的作業，我都寫了好長時間了，可是還是寫不完。我著急得快要哭了，我又看了看可愛的小熊，小熊也微笑地看著我，好像說：“小主人，你快點寫作業吧，只要你認真，作業一定會寫完的。”看著小熊那燦爛的微笑，我認真地寫作業，果然我的作業很快就寫完了。每一天晚上我都會摟著小熊睡覺，爸爸媽媽把房間的燈關上了，因為太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上媽媽叫我起來的時候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來了。
還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家裡，我和小熊在沙發上看動畫片，忽然家裡面就停電了。我只好就著燭光看書，可是沒看多久，家裡的門就響了，我摟著小熊非常害怕。小熊好像對我說：“主人不要害怕，我會來保護你的。”不一會兒門就不響了，可是還沒有來電，我看書又沒有意思。小熊好像又對我說：“小主人你還是把房間收拾乾淨吧。”於是我聽了小熊的話，我把家裡收拾得乾乾淨淨。小熊好像又在說：“小主人你真棒。”媽媽下班的時候還誇獎了我。
雖然小熊不能開口說話，但是我們可以用心來溝通，我愛我的小熊。
【篇二：我心愛的寶貝作文】
我有一個心愛的寶貝，那就是可愛的“小金魚”。我家有兩條小金魚，它們非常可愛，金光閃閃的身體，大大的眼睛像一對黑珍珠，非常漂亮。
記得那是一個星期天，我從同學家回來，一進門就看見小金魚游過來，我跑過去看了看小魚們，它們好像在說：“主人，你辛苦了”。我微笑著拿起魚食，放進魚缸裡，小魚們馬上游過來吃食了，看到小魚們吃得很香，我開心地笑了。感受到小魚們的可愛，小魚們吃食的時候，張著小嘴，吃著我餵給它們的食物，露出了幸福的表情，讓人看了也覺得幸福。
我非常喜歡小金魚，因為它們給了我自信，讓我做好每件事情，讓我體驗到了生活的快樂。
我家的小魚是世界上最幸福的小魚，我愛它們，它們能帶給我快樂、力量和自信，它們是我生命的靈魂，我愛我家的小魚。
【篇三：我心愛的寶貝作文】
我心愛的寶貝有很多，比如說；布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。
我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當然它的上面也有很多小圖案。有一隻可愛的小老鼠，一座漂亮的小房子，那隻小老鼠的家就在那裡呦。
我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒有變壞。有很多人，還說我的眼光很好，說我的文具盒非常漂亮的等一些讚美的話，當然，我聽到這樣的話心裡當然是異乎尋常的高興。
每次回家做練習冊時，它都對我說“加油，我相信你，我親愛的小主人，加油！加油！”我每次看見它，心裡就默默的想著：“我一定能做好，做對。”我每一次看見它，我的心裡就湧起一股暖流。考試時我就看著它，答對每一道難題。就這樣，我衝破了每一個困難。
我愛我的寶貝文具盒，雖然他沒有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。
【篇四：我心愛的寶貝作文】
我有許多可愛的玩具，但讓我挑出一個我最喜歡的玩具，我要選它—我的玩具小白兔。
小白兔拿著一個紅紅的胡蘿蔔，好像要把那個胡蘿蔔吃掉似的。小白兔全身都是白色的，我便把這個可愛的小白兔取名為白白。白白整天眼睛瞪的大大的，小嘴張開，耳朵豎立起來。坐在搖椅上，真像是一位大小姐呢！
白白是我最喜歡的，因此，別人想動一下，都得經過我的允許。有一次，妹妹看我的白白很可愛，便拿來玩一玩。結果她一不小心，把我的白白搖椅都弄掉了，我放學後回來一看，“咦？白白的搖椅怎麼不見了。”媽媽說：“不就是一個破搖椅嘛，我明天再給你買一個不就得了！”我傷心地說：“小白兔的搖椅是買不回來的。因為小白兔它坐的搖椅只有一個，絕無第二個！”媽媽聽了。便和我一起找小白兔的搖椅，媽媽怕我們兩個人找不著，就去小妹家把小妹也叫來一起找小兔的搖椅，妹妹感到非常的羞愧，便把事情的來龍去脈都告訴了我，並和我們一起找到了小白兔的搖椅。我生氣的說：“小妹，你怎麼能這樣呢？明知道小白兔白白是我最心愛的玩具，你卻……”我生氣的把小白兔和它的搖椅一起拿進我的房間裡，反鎖了門。過了一段時間，我肚子餓了，我便出來找吃的。我突然聽到小妹的哭聲，順著哭聲望去，看見小妹一個人在那裡哭，我連忙走上前去安慰：“小妹，你別哭了，我原諒你了，但是你以後不能再碰我的小白兔。”妹妹連連點頭。
從此以後，可愛的小白兔再也沒有和我分開過，它陪我度過快樂的童年。
【篇五：我心愛的寶貝作文】
每個人都有自己喜愛的文具，我也一樣，比如：尺子、橡皮、書包等，但我最喜歡的還是我的文具盒啦！
我有一個粉色的文具盒，上面畫著藍天和白雲，還有一個活潑的小女孩在笑。你們一定會問為什麼這個文具盒是我心愛的呢？
在我8歲時，一天放學回家後姥爺對我說：“你看！”我一看姥爺手上有一個漂亮的文具盒，我說：“是送給我的嗎？”姥爺說：“是呀！”我高興地看著姥爺，接過文具盒高興得不得了，姥爺看著我高興的樣子也笑了。我抱了姥爺一下，蹦蹦跳跳地出去玩了。
我還沒有來得及使用它，我的姥爺就去世了。那天我在旁邊痛哭。我想：如果時間能夠倒流，我一定會好好珍惜和姥爺在一起的一分一秒，可是不可能了，時間不會等人的。我想著想著突然想起了姥爺的願望，他在臨走前說過他的願望就是：讓我好好學習，成為對社會有用的人才。我想著想著便擦乾淚水，跑到屋裡把姥爺送我的文具盒用布包上珍藏了起來。我又開啟書包拿出筆記本，把這一天記錄了下來。
一直到現在我還記得那件事，說起來已經三年了，那文具盒我依然儲存著它。現在我總算明白了，姥爺給我那個文具盒的含義，原來是讓我的笑臉像太陽那樣燦爛，讓我像花兒一樣茁壯成長。
所以我說那個文具盒是我心愛的寶貝。
寶貝 篇19
國小五年級作文 ,759字我有一個寶貝，它是我從小就珍藏的寶貝。在我悲傷的時候，它能使我想起愉快的事情；當我快樂的時候，它又能讓我回憶以前的點點滴滴；它就是我的寶貝—相簿！
相簿的外表是淺粉色的，上面印著一株栩栩如生的梅花，一個可愛的小女孩站在旁邊開心地笑著，她笑得可燦爛了。開啟相簿，一張照片進入了我的視線裡，那是我剛出生不久的相片，那時的我白白胖胖的，濃眉大眼，還有一個塌鼻樑和一張櫻桃小嘴。那時的我經常在地上爬來爬去，不肯安分地睡覺，是個調皮的嬰兒。
緊接著的另一張相片是我五、六歲時的照片，使我想起了那時的情境。那次，爸爸媽媽帶我去海邊玩，那兒的樹、海、風等美景深深地吸引了我。我忍不住去拾起這些引人注目的小東西：大的小的，白的花的，多麼美麗的貝殼啊！當我抬起頭時，媽媽用相機幫我拍下了這個美好的時刻，讓我至今難忘。
第三張是我與另一個小朋友合影的照片，想到她，便讓我流淚。那是我七、八歲時照的。照片上的小女孩叫玲玲，因為一次意外使我們分開了。那天，天氣很熱，太陽像一個熊熊燃燒的大火球烘烤著大地。我和玲玲在一起寫作業，寫著寫著，不知道是誰推了我一把，使我不小心在作業本上添了一條“小蚯蚓”。我生氣地回過頭，並沒有人，只有玲玲在我身旁寫作業，我一氣之下推了她一把，使她把字寫歪了。為了這一件事，我倆吵了起來，玲玲氣得哭著跑了回去，我也毫不理睬。之後，玲玲要搬家了，我也沒去送她。在她離開的日子裡，我很孤獨，也很後悔。我後悔自己沒有寬容於他人，沒有寬容玲玲。我的一次衝動，讓一對曾經形影不離的好朋友分開了。所有的這一切，讓我銘記於心。
這就是我的寶貝相簿，它記錄了我的喜怒哀樂，記錄了我兒時到現在的點點滴滴，記錄了我幸福的時刻，也記錄了我傷心的事情。寶貝相簿，它就像一位老師，讓我懂得了許多道理，它也像是一位好友，讓我開心……
寶貝 篇20
國小五年級作文 ,676字每個人都有寶貝，可能是一本有趣的書，可能是一幅美麗的圖畫，也可能是一個口琴。而我的寶貝卻是一隻動物—可愛的小花貓。
這隻小花貓是我9歲生日時姐姐送給我的生日禮物。我給它取名叫作妮妮。妮妮的毛是雪白的，耳朵是半圓的，時不時動來動去。它的眼睛水靈靈的，白天總是眯著眼睛，看起來沒精打采，但是一到晚上，它卻非常機靈。妮妮的尾巴長長的，一截黑色一截白色，可以說是黑白相間。
妮妮有一個絕招，叫做“不動如山”。當陽光燦爛的時候，它就坐在陽臺上，一動不動地享受著陽光的沐浴。凡是經過陽臺的人，總要伸手摸摸她，還沒摸到，妮妮就伸出前爪，送了那人一個貓爪，然後大搖大擺的搖著尾巴、扭著屁股走開。每次我看到了，都會把它訓斥一番。
妮妮還是一個盡職盡責的捕鼠高手呢！任何老鼠都逃不過它的“火眼金睛”。每當一看到有老鼠在偷吃東西，它不管是在吃魚，還是在玩毛線球，都會放下手上的東西，第一時間跑去捉老鼠。當老鼠跑進洞裡時，妮妮不會直衝進去，而是蹲在老鼠洞口，用鬍鬚量一量老鼠洞：如果鬍鬚沒與洞口相碰，它就跑進去把老鼠逮個正著；如果鬍鬚與洞口相碰，它就一屁股坐在地上等老鼠出來。
妮妮無聊時總愛跑到小花園裡。用大樹垂下來的枝柳玩盪鞦韆；捉停在香氣迷人的花兒上的蝴蝶……它每到花園裡，花園裡的植物就遭了殃，總被它搞得枝折花落。
妮妮還很喜歡跑到鄰居家，和他家的小玉一起在院子裡玩。小玉是鄰居家的小貓。小玉的主人常常跟我說：“小玉和妮妮都親得跟姐妹一樣了，每天不見到妮妮就到處搗亂。”
這就是我的寶貝。雖然妮妮有時不太聽話，但它已經成為我生命中的一部分了。我非常喜歡它。