寫好字相關作文20篇
寫好字 篇1
說明文 ,607字“說好普通話，寫好規範字”是每個小學生一定要做到的。
說起寫好字，每次寫字前，老師都要提醒先我們做到“三個一”：胸離桌子一拳遠，眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠；還提醒我們注意坐姿，認真聽老師指導。給我影響最深的就是那次寫字的事情。
在寫字課上，老師先在黑板上寫了幾個範字，讓我們認真觀察，看每個字分別什麼結構、偏旁，書寫時需要注意什麼，然後互相交流。老師還告訴我們：“注意認真觀察範字，其次工整書寫，然後對照範字比較，再練習。時間很充足，大家慢慢寫。”
老師話音剛落，我迅速寫完了。老師走過來，看了看字，又看了看我，微笑著說：“孩子，你寫得很快，挺好！但要注意坐姿，書寫時注意起筆、運筆、收筆，還要注意運筆的力度和方法，這樣才能寫得更好喲。”說完，老師變得嚴肅起來，在我的練字紙上工工整整的示範了一個字。此時，我發現老師是那麼認真，那麼仔細，書寫的每一筆是那麼勻稱、協調，又有力度，整個字都非常漂亮和美觀。
於是，我學著老師的樣子，仔細照著老師的例字一筆一畫寫起來。我一邊寫，一邊想：運筆真的很難掌握，跟我平時寫字時的感覺不一樣。但是，老師這麼認真，我也要做個認真的孩子。
我們都寫完了，老師讓我們自己先評，我給了自己一個大大的笑臉。老師講評時也給了我一個大拇指，誇我進步很大。這一刻，我心裡美滋滋的。
以後我一定要寫好字，寫出一手漂亮的好字，還要掃好地，吃好飯，讀好書，走好路，做好操，說好話，爭做“七好少年”。
寫好字，做好人 篇2
國小五年級作文 ,804字時光如梭，一眨眼，我練軟筆書法已經有三年多了。還記得我與書法的那次相遇。我第一次拿起毛筆，試著寫一橫，歪歪扭扭，寫的很差，但我沒有放棄，堅持練了下來。當時的我肯定不知道以後的我能把字寫好，進步很大，而且練書法讓我受益無窮。
現在的我就算在家獨自練字，只要抓起筆，我腦袋裡就會飄過老師說的那些話，像“隨意寫一百張差的不如認真練一張好的”、“練書法要有耐心，寫好不是一朝一夕的事”……我都牢記在心。慢慢地，我發現，書法已經成為我生活學習的一部分，時刻在改變著我。
我剛練字時，如同鬼畫符差不多，很難辨認。第二學期，我發現自己明顯變了，寫字也會按、提、回鋒了，字有了很大進步。自打從那時起，我就給自己定了一個新的目標—寫好字。
練書法還讓我認識了許多書法界名人，像寫字不光力透紙背，還入木三分的王羲之；夜裡手在被子上練字還劃破被子的歐陽詢；還有敢直言勸誡皇上的柳公權；告誡皇帝不要驕傲的虞世南……他們要麼學習刻苦，做事認真；要麼直言敢諫，忠誠為國。從他們身上，我學到了很多做人的好品質。正所謂老師教我們的：“練書法，不止要寫好字，更要做好人。”像漢奸秦檜的字寫的很好，汪精衛也有兩把刷子，但人品不行，有他們名字的作品都沒人理。
練書法還讓我學到了很多知識。像朝代史，書法發展史，包羅永珍的各種歷史、名人與故事。學習書法，永遠在發現。在發現中得到快樂與喜悅。練書法中，我享受著寫字若行若飛的快感；享受著學到新知識的快樂；享受著寫出漂亮作品的自豪；享受著寫字時的寧靜時光。
書法，讓我體會到了古文化在現代的魅力。春節，在門上貼上一副春聯，既美觀又富有生氣。平時，寫上一副字，或端莊方正，或俊秀飄逸，美哉！在學校，能寫一手好字，用生動活潑的文字寫下自己的感悟，既是文章，還是一個美麗的藝術品，妙哉！
書法，這種美麗的中華藝術，這個古代人類文化的結晶，在現代，在將來，一定會被人們發揚光大，源遠流長，歷久彌香。
說好普通話，寫好中國字 篇3
傳承中華文化作文 ,1053字“說好普通話，寫好中國字。”這蕩氣迴腸的一句話，是我們千千萬萬華夏兒女的靈魂。因為，我們身在中國，而中國的文化則是經過了五千年悠久的歷史而演變至今的，普通話和中國字是中國幾千年文化的精髓，與我們每天的生活息息相關。所以，我們應義不容辭地說好並推廣普通話和中國字。
傳承了巍巍中華上下五千年的燦爛文明的普通話，它不僅是中國大多數民族和全國各地區域的通用語言，還是聯合國的六種工作語言之一。我國很多新聞媒體，都在大範圍地宣傳要推廣普通話和明確普通話在中國的重要地位。同時，普通話還能促進社會發展、增強人緣溝通。如果教師不正確地使用普通話，將會影響到教學效果，使社會的語言方面變得十分混亂。只要我們正確地說普通話，就能規範言行，使城市的文明意識上升。
語言代表著一個國家的文明和秩序，如果一個國家不統一使用正確一致的語言，則國家會變得毫無秩序、雜亂無章。“眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋樑。”一個社會只有說普通話才能順暢的交談，不應該因為那些南腔北調而所鬧的笑話而影響一個城市的文明形象。就拿我們衡陽方言來說吧，我聽說過這樣一個笑話：有一次，一個外地人來衡陽租乘摩的，問到太陽廣場多少錢？摩的司機說：“五毛！”外地人心想：“在衡陽打摩的這麼便宜呀！”便趕緊上了車。下車後，外地人付五毛錢給摩的司機，摩的司機說：“啥？五毛錢？是五元錢！”外地人說：“啊！剛才你不是說‘五毛’嗎？”“哎呀！衡陽話說的五毛就是五元！”摩的司機說。外地人付了五元錢，疑惑不解地走了。由此可見，如果不使用正確的語言，不就釀成誤解了嗎！
中國的文字從象形字演變成今天的簡體字，這條長河，不知聚集了多少人的精力，才有了今天的文化遺產。可是當今社會不規範寫字的現象比比皆是，特別是有的商家故意用不正確的形聲字來打廣告，如蚊香廣告—默默無“蚊”，房地產廣告—萬“室”俱備，熱水器廣告—隨心所“浴”等，這樣的不規範寫字，不僅是對中華文化的褻瀆，而且還誤導、毒害了我們青少年的學習和成長。而且，不寫規範字，還會惹出笑話來。如某班一學生寫字潦草成一片，班上來了一位新老師，髮捲子時，老師按照姓名來熟悉學生，剛發到一位學生時，老師驚呆了，上面寫著“林蛋大”幾個字。老師叫了半天，沒有同學上去領卷子。發完後，一位未拿到卷子的同學上臺對老師說：“老師，我叫‘楚中天’。”全班頓時一陣鬨笑。
說好普通話，寫好中國字，是對每一箇中國公民的基本要求，也是應盡的責任。同學們，讓我們從小開始，從現在開始說好普通話，寫好中國字吧！
楚王好細腰擴寫300字 篇4
續寫改寫 ,1060字【楚王好細腰 】
阮和慶
“楚王好細腰，國中多餓死。”這句話說的是在春秋時期發生在楚國君王楚靈王身上的一件事。
楚靈王剛登基時，把國家治得有條有理，老百姓一提起他就誇他好，見到楚靈王那可是歡乎一片。他每年還會為貧窮的百姓發給一些錢財和糧食，百姓們都非常地愛戴他，而他也關心著自己的人民。
一年後，不知是為什麼，楚靈王多了一個特殊的愛好，也就是因為這個愛好讓他身敗名裂，還白白丟掉了自己的性命。
楚靈王非常喜歡細腰的人，朝廷裡的大臣聽說了，於是每天一日三餐只吃一點點飯，而且都是素食。有的在起床或者睡覺的時候，他們先吸一大口氣，然後把自己的肚子用一根繩子系起來，死緊死緊的，呼吸都非常困難，可為了受楚靈王之寵便忍著了。還有一些人實在是忍不了，於是就乾脆直接把自己的官給辭了，離開了朝廷。後來朝廷裡的官員都面黃肌瘦。叛軍聽說了這件事，欣喜若狂，都覺得現在是攻打楚國的最佳時期，因為現在他們的兵力雖多，可是他們並沒有保養好自己的身體，於是他們召兵買馬，還派人買通了守城的官員，讓他們進攻的時候把城門開啟，趁其不備攻入王城，守城官兵現在哪裡還是敵人的對手，三兩下子就已經殺到了宮廷之中。楚靈王見大事已去，慌忙逃走，最後在荒無人煙的地方上吊自殺了。
作為一位領導，要顧全大局，可以有自己的愛好，但不能為了自己的愛好就要求別人也這樣做。
【楚王好細腰 】
林渝宸
在春秋時代，楚國的國王是楚靈王，他的治國方式還可以，經常親自帶兵去打仗，有時還可以打勝仗。但是楚靈王有一個特別奇怪的喜好。他喜歡腰細的人，討厭水桶腰。因此，他的後宮有三千絕世美人，各個貌美如花，腰身纖細，身材苗條。
正因為這個喜好，他在首都上郢修建了一座不知有多高的“章華臺”又叫“細腰臺”。它的面和積方圓四十里。他整天都在臺裡吃喝玩樂，而進臺的標準也有了：“腰圍不能變成水桶腰，要和一根竹子一樣苗條，體重必需小於100斤。要是不達標的大臣就不能進去，還要回家減肥。
楚靈王說：“只有細腰的人，才可以升官發財，才會被朝廷重用，而過度肥胖的人會被貶官，還有可能被辭退。
人們知道了訊息，紛紛減肥。到了第二年，滿朝大臣各個都變得面黃肌瘦。人們議論紛紛：“國王怎麼能這麼做？他害我們家破人亡，軍人也開始抱怨楚靈王的喜好……”
終於有一天，楚靈王帶兵出征了。首都留守的大臣發生叛亂，另立國君，這位國君就是楚平王。
楚平王派了幾個特使告訴軍隊：“你們誰不回去，就派人殺死你們的親人。”眾人紛紛離開楚靈王，投奔了楚平王。楚靈王在山中轉了幾圈，覺得活著已經沒有意義了，便上吊自殺了。
寫好中國字 篇5
國小四年級作文 ,681字中華上下5000年的悠久歷史，就如那天空中的浩蕩星河。那繁星點點，形色各異。
如此令人驚歎的歷史長河有一個最好的體現，那便是漢字。
中華特色種類繁多，博大精深，漢字便是如此。據史書記載，中華文字變革極多，甲骨文，小篆，大篆，金文……僅算近代，也有六七次變革。
不過也正是如此，這博大精深的漢字，也使得不少人混淆寫錯，以致錯別字氾濫。
壞的現象就應儘早糾正。因此，今天，彭老師展開了正確使用祖國語言文字的調查活動。本次調查的範圍不大，就是在教室裡與周圍的同學交換語文抄寫本。
調查之旅註定是不會一帆風順的。活動開始沒多久，我便與同桌發生了一場小爭執。我的同桌硬是說“舍人相謂曰”中的“曰”與“日”是同一個字。挽救的“救”就是折文旁。
由於手頭沒有字典，便只得用嘴給他幹做解釋。大約過了五分鐘，他仍是冥頑不化，我行我素，就像故意給你找麻煩似的。聞得聲響，周圍的人也為他講解，用課本上的說法來反駁他。他仍是頭搖得像撥浪鼓似的，就是啥也不聽。不聽不說，還賴著騷擾人。後來幸虧是某位同學的字典，打發走了這個不學無術的無賴，小組活動這才得以順利進行。
課末，老師讓每個小組的代表將本組錯別字寫在白板上。原本彭老師定的是20個字，可這不寫不知道，一寫嚇一跳，不僅數量遠大於20個，錯的原因也是花樣翻新，可以說是驚心怵目。
中華漢字博大精深，本次活動範圍不大，卻可以說是以小見大，令人感慨頗深。也正是漢字的博大精深，我們更是要寫好中國字，做好中國人。
項鍊莫泊桑結尾續寫200字 篇6
續寫改寫 ,722字【篇一：項鍊莫泊桑結尾續寫】
瑪蒂爾德不知道自己是怎麼回到家的。她呆坐了一下午，什麼也沒幹。直到傍晚，為商人清算賬目來賺錢的盧瓦瑟爾回到了家，見到她這個樣子，吃驚地問：
“你怎麼了？失魂落魄的！”
“今天我在街上碰見了福雷斯傑太太，我告訴她事情的真相。可是┉你猜她怎麼說？”
“哦，天哪！你怎麼能告訴她？她怎麼說？有沒有生氣？會不會把我們告上法庭？”
盧瓦瑟爾緊張了起來，焦慮地搓了搓手，在屋裡來回踱步。
“她說┉”瑪蒂爾德呆滯的眼神逐漸變為了猙獰，兩眼圓瞪，神色怨毒，透漏出一種歇斯底里的瘋狂：“她說，當年借給我的那條項鍊，是假鑽石，頂多值五百法郎！五百法郎！但我們為了這條項鍊，十年來過得都是什麼日子！一切都完了！我們都像個傻瓜！她毀了我，項鍊毀了我！”
瑪蒂爾德咆哮著，暴跳如雷，她像一陣旋風奪門而出，衝到大街上，一會兒哭，一會兒笑，不斷重複著幾句話：“項鍊毀了我！該死！那可惡的項鍊！”
一片死寂，屋內傳來齟齬之聲，是盧瓦瑟爾，“真的只是一條項鍊嗎？”
【篇二：項鍊莫泊桑結尾續寫作文】
“哎呀，我可憐的瑪蒂爾德，我的那串項鍊是假的啊，它頂多值五百法郎。”福雷斯傑太太握著她昔日女友的雙手激動地說。
“啊，什麼！那我的那串真項鍊呢？哦，天哪，我為它受了那麼多苦！”瑪蒂爾德的眼珠瞪得快要滾出眼眶，握緊了福雷斯傑太太的手。
“抱歉，親愛的，幾年前搬家的時候我把那條項鍊連同一些瑣碎的東西全都賣掉了……”
聽到這句話，瑪蒂爾德搖晃了幾下倚在身側商店的櫥窗上，窗裡掛著一件精美華麗的舞袍。瑪蒂爾德沒有向女友告別，她面無血色搖晃著回家去了。
家中陳設簡陋，四壁蕭索，鏡中的女人面容蒼老。
瑪蒂爾德依舊在她棲身的閣樓裡，每天洗碗鍋碟盤和餐中抹布。
好字是怎樣練成的 篇7
國一作文 ,646字“唰唰唰”，筆在紙上飛快地運動著，眼看又寫完了一面，無數次的塗改無數次的重寫。我的額頭上、鼻樑上已經冒出了一層層細密的汗珠，手也漸漸感到酸楚和麻木。“哎呀！怎麼搞的！”我急躁的劃去那個處處和我作對的字。
我照常拿出練字本，開始練字。練著練著我遇到了難題，這個“攥”字老是寫不好。我決定多寫幾遍，可這一寫便是幾面，可我看著這左右結構又高又胖的“攥”字總是不滿意。
“滴答滴答”時間在一分一秒的過去，而這個字的書寫卻一點進展都沒有。我撓撓腦袋，彷彿此刻有千千萬萬只凶猛的螞蟻在叮咬著我的頭皮。啊！真不好受。而這練字本上的字，好像活了過來一般，他們一個個都在嘲笑我。揮舞著他們醜陋的雙臂，扭動著它們不成大體的腰肢，發出一聲又一聲瘋狂的笑聲。我惱怒了，“譁……譁”我把寫的字全撕了，我不願意也不想練字了。唉！反正我寫不好，算了，大不了得不到表揚。
此時媽媽走了過來，看著我頹廢的樣子，瞬間明白了。“是不是遇到什麼困難了？”媽媽問。“我老是練不好這個字”。我痛苦的皺著眉。“所以你打算放棄是嗎？”我點點頭，“如果你練字是為了得到表揚，還不如不練？媽媽希望你好好思考一下。”媽媽柔和的看著我。
我漸漸靜下心來，媽媽的話一直在我耳邊迴響，“如果練字只是為了得到表揚，還不如不練。”我怎麼能因為一點小小的挫折就輕易放棄呢？這，不是我的性格。我怎麼會是一個不求上進的人呢？我深深的思考著。字是我們的第二張臉，練得一手好字，會使我受用終身呢？
我再整行裝，重拾信心，朝氣蓬勃，一絲不苟地去繼續書寫我未來的新篇章。
寫好人生的一捺 篇8
高一作文 ,672字“人”字由一撇和一捺組成，一撇彷彿人生的起點，每個人都一樣。而那一捺，彷彿生命的長度，有的人在自己的一生中揮出流星般絢爛的一捺，而有的人卻僅僅只有短短的一截。
這一捺，是人生的寫照，是你一生意義的詮釋。我們要放飛夢想的翅膀，以堅強做鑰匙，開啟屬於你人生的寶藏！
生命需要勇氣，需要你去披荊斬棘，勇攀屬於你人生的顛峰。
“鷹有翅，折千次”。這簡簡單單的六個字，卻譜寫出了一首壯烈的生命之歌。鷹是天空的主宰，可誰又能想到在那結實有力的翅膀上，承受了多少次的折翅之痛，才能搏擊長空，翔望千仞的？
鷹且如此，況乎人也？為了劃出更絢爛的一捺，多少名人志士傾注其畢生心血？
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。”他們為了揮出人生的一捺，不畏艱難，於危難中成大器。
我們不能改變我們的出身，但我們可以把握自己的未來；我們不能左右他人，但我們可以控制自己。只要心中長存不畏挫折的信念和決心，你就絕不會為生命的碌碌無為而悔嘆！
風從水面拂過，留下陣陣漣漪；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。常常想起羅伯特欧文的叮囑：“當你往前走的時候，要一路撒下花朵，因為，這條路你不可能走第二回。”
親愛的朋友們，為自己的一生留點兒什麼吧！努力去享受生命，享受奮鬥的過程，振作起來，揮出屬於你人生的一捺！
託著夢想的翅膀，舞著衝破挫折的劍，闖出屬於自己的世界。
學鷹，折千翅，猶不怕，縱千險，只為揮一捺！
做一個大寫的人，揮一筆重重的捺！
寫好人生的每一頁 篇9
國二作文 ,1085字人生路漫漫，不知何時是盡頭，也不知何時才能到達成功，我們所能做的便是走好每一步，書寫好人生的每一頁。
如今正處於人生的轉折點，小時還不明白，天真的以為只要考上的初中便能考上高中，然後直通大學，如今才明白那偏偏只是一個夢境，一次幻想罷了。現實實在太殘酷，逆水行舟，不進則退，我們都將它想的太簡單了，一次次失敗後，只是一味的告訴自己安慰自己，在腦中下意識地選擇了安逸的生活，而非拼搏與奮鬥。不是嗎？每天都將未完成的任務留給明天的自己，難道沒有嗎？現實並不是想象中，的安穩，平凡，快樂，它是最殘酷的，它不會給你當頭一擊，讓你醒悟，而是一點點的磨滅你的夢想與希望，讓你在不知不覺中失去了一切，到最後發現時，已然是追悔莫及。
與其這樣倒不如未雨綢繆，好好想一想該怎麼做，路該怎麼走。完成自己應當完成的任務，無論是今天的自己，又或是明日的任務，到頭來不都要完成的嗎？既然這樣那又為何要留到明天呢？與其將任務推到明天還不如今天的任務完成，將歡樂留到明天，玩上一整天，豈不快哉。
都將人生比作一本書，讓我們便是書寫這書的人，我們不能做到一夜將書完成，但可以每日一頁或半頁有固定的量，認真寫好書的每一頁，而不是無厘頭地的今日一夜，明日一行，這樣反而會適得其反，不是嗎？積少成多的道理，所有人都懂得，卻無人願做，這是為什麼？或許只有自己才能明瞭。
因果相連，即是自己種下的因，那理應由自己來澆水，施肥，才能收穫果實，若只是想要果實而不去養育它。那最終的結果只會是不慎理想，或是無果，為什麼有的人都想要不勞而獲？明明所有人都知道這是不真實的，但卻還願意去相信。最後騙的人又是誰？只有自己而已。
每個成功者都付出了多於常人幾倍，甚至幾十倍的汗水與艱辛這世界上人生來便是一樣的沒有誰比誰更完美只有誰比誰更加努力，拼搏也許我們沒有看到他們的付出也許我們沒有看到他們的艱辛。但這並不代表他們沒有付出並沒有經歷過挫折正如愛迪生髮明的電燈我們只是知道他成功時的輝煌而沒有看到他一千多次的失敗。看到他成功時我們只是理所當然的覺得他比我聰明上天賜予了它好的頭腦讓他成功了而我自己卻沒有若能有他的頭腦那現在成功的便是我了。但若真正換作你，你能承受受那一千多次的失敗的打擊嗎連小小的
挫折都承受不住的你，可能嗎？
只有刻苦奮鬥不畏艱難地闖入一片黑暗後，才能在某一天清晨裡迎來光明。生活如此人生亦是如此要相信光明永遠處於黑暗之後，只有走出了這片漆黑才能迎來更好的成功迎接光明。
相信吧！只要堅持到底，世界上便沒有辦不成的事。總有一天會在黑暗後迎來黎明的曙光，柳暗花明又一村，光明不只是屬於成功的人，它屬於所有的人。
續寫《好事情》 篇10
續寫改寫 ,965字尤拉趕走了小狗後，翻了個白眼，手撐住腦袋接著想他的好事情。
“如果小貓兒在樹上下不來，我一定要拿梯子把它救下來！”尤拉邊想邊笑了出來，這時，小貓過來趴在了尤拉腳上喵嗚地叫著，好像是餓了，尤拉卻生氣地踢開它：“別打擾我的好事情！"小貓豎起尾巴慢慢地走了。
“如果哥哥的足球掉進草叢裡，我一定會幫他撿回來的！”尤拉又在想著，哥哥突然走了進來問了一句：“不尤拉，你看到我的足球了嗎？我找不到它了。”尤拉別過腦袋隨意回道：“不知道，快走，別打擾我的好事情！”哥哥聽了這話皺了下眉頭以去別處去找了。
尤拉眨眨眼，“如果爸爸…………”恰好爸爸過來了，“爸爸、爸爸。還會有什麼好事情啊？"爸爸笑了笑，那首先你要找機會把之前的好事情實現了，才會有更多好事情。尤拉似懂非懂地哦了一聲，我現在肯定有機會。
然後尤拉去找妹妹。尤拉認真地對她說：“你快掉進河裡，我就可以救你了！”妹妹聽了不高興，“我才不要呢，誰要掉進河裡呀！”尤拉這下生氣了，我在做我的好事情呢，你懂什麼呀！接著，他又看見小狗了。
它正悠閒地趴在井邊休息呢，尤拉十分興奮地去抓起它的兩條腿，就準備往井裡投，小狗嚇壞了，身子不停地扭動著，汪汪地急促叫著，尤拉笑了：“膽小鬼，我會把你撈上來的！”忽然，撲騰一下，尤拉手一抖，小狗不小心跌下去了，撲咚一聲水聲，尤拉睜大了眼，也不敢往下看，因為他知道水深，小尤拉轉轉眼，抿了一下嘴，又咽了一下口水：“是你自己這麼笨才掉下去的，不關我的事，我才……不會撈你，有本事，自己上來呀！”他急忙跑開了，汪、汪、嗚—
尤拉找到貓咪，見著就猛地抓住它的尾巴，這次是幾聲又尖又刺耳的喵嗚了，尤拉皺起眉頭：別亂動，我只是握住你的尾巴，是你自己在扯。你到樹上去，我再幫你弄下來，“誰知貓受了驚，一下子亂竄，劃了幾首印子在小尤拉的手臂上，尤拉忽地鬆了手，氣憤的走開了。小貓也趕快竄到房頂上了。
尤拉碰見哥哥後，又對他講："我會幫你去撿足球！”然後，尤拉又跑到草叢裡翻來翻去，哥哥疑惑地想，“難道我的球在草叢裡？可是我根本沒去過那兒呀……”
很久之後，尤拉沒撿到足球，他也累了，躺在草坪上晒著暖暖的日光，真舒服呀，接著，尤拉看見溼漉漉的小狗也趴在這兒，便想找它玩，哪知，小狗見尤拉過來便慢慢走開了，“算了，還是去找妹妹玩吧，她應該會和我玩的……”尤拉又想。
寫好作文的祕訣 篇11
國小三年級作文 ,670字星期天的下午，我和媽媽一起去蕭山日報聽知名作家孫道榮教你輕鬆寫好作文的講座。
講座一開始，孫老師就問我們什麼是好作文？現場的小記者們七嘴八舌地討論了起來。有的說要有好的題目，有的說要有好的開頭和結尾，還有的說要有好的語句……孫老師說我們說的都對。他用了8個嘆詞來概括一篇好作文，“哇！”是讓人眼前一亮的好標題，“耶！”是讓人興趣陡增的好開頭，“嗯！”是這段寫得很精彩……他告訴我們一篇好作文要有鳳頭、豬肚、豹尾。而真情實感、言之有物、條理分明、有韻有致、深長思之則是一篇好作文的標準。孫老師還告訴我們寫好作文的好處有很多，可以培養你的觀察力、提高你的想象力、提升你的語言表達能力等等。
那麼，怎樣才能寫出好作文呢？孫老師說有4個條件：興趣、多讀、勤寫和遇到一個好老師。說到勤寫，孫老師引用了大作家巴金爺爺的話，巴金爺爺說他的寫作祕訣就是—寫！寫！寫！只有寫，才能寫出好文章。聽了這話，我感到很慚愧，雖然現在我每天在寫日記，但我心裡還是有點報怨我的語文老師太嚴格了，每天都要寫日記，其他班級都不用寫這麼多。直到今天我才明白堅持寫日記是多麼的重要！孫老師說寫日記是觀察和記錄自己的生活，而生活即作文。他說寫出好文章要經歷2個階段，先是實寫，再是虛寫。我要把每天寫日記這個好習慣堅持下去，記錄好自己的生活和感受，把實寫這個基礎打好了，將來才能提煉生活，寫好虛寫。
最後，孫老師還給我們進行了現場模擬好作文是怎麼寫出來的，教我們如何把一段日記改寫成一篇好作文。今天的講座真是讓我大開眼戒，受益匪淺，更是讓我增強了要寫好作文的決心和信心！
金色的魚鉤縮寫300字 篇12
續寫改寫 ,395字1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍，指導員派炊事班長留下照顧我們，讓我們走在後面。
青稞面吃完了，老班長看我們一天天瘦下去，他整夜合不攏眼。一天，他在水塘邊洗衣裳，忽然看見一條魚，他把一根縫衣針彎成釣魚鉤，並幸運地釣到魚。這天夜裡，我們吃到了魚湯。可是，我從來沒見他吃魚。我問他，他總說他吃過了。一天，我吃完飯就悄悄跟著他，發現了老班長在啃魚骨頭，老班長髮現我後，跟我講了弄吃的不容易並要我替他保密，我要幫他，他卻拒絕了。
捱了一天又一天，快到草地的邊了，老班長決定要好好弄點吃的，然後一口氣走出草地，我們去找野菜，拾乾草，老班長去釣魚。過了許久，卻不見老班長回來。最後，我們在池塘邊找到老班長，這時他已經奄奄一息，大家煮了魚湯給他吃，然而他拒絕了，他鼓勵我們要走出草地，而他卻犧牲了。
我把魚鉤包好了，我想等革命勝利後把它送到烈士紀念館，讓子孫來瞻仰它。
金色的魚鉤縮寫400字 篇13
續寫改寫 ,288字1935年秋天，紅軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志跟不上隊伍，於是，一個炊事班長來照顧我們。
不到半個月，兩袋青稞面吃完了。我們沒有吃的，老班長就到處找野菜給我們吃，因為營養不足，我們一天天虛弱下去。
我從來沒看見老班長吃魚，於是就問老班長，老班長說他已經吃過了。一次，我跟著老班長，結果看見他正在吃著我們吃剩的魚骨頭和幾根草根。老班長髮現了我，就讓我保密。
第二天，我們端起搪瓷碗，可是都沒有送到嘴邊，老班長看見了，命令我們吃下去。
快走出草地時，老班長因營養不足而昏倒了，我們給他煮魚湯，他卻不吃。並因為營養不良犧牲了。
我把魚鉤包好，送到革命烈士紀念館去。
金色的魚鉤縮寫500字 篇14
續寫改寫 ,395字1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員就派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。
我們幾個走不快，一天只走二十多里路。可是不到半個月，兩袋青稞面就吃完了。我們因為營養不良，一天一天的瘦了下去。
一天，老班長在洗衣服時看到一條魚蹦出了水面，他便做了一個魚鉤開始釣魚，當天晚上，我們就吃到了魚湯。
後來，老班長儘可能找有水塘的地方宿營，我們也經常喝魚湯，可是我從來沒有看到班長喝魚湯。有一次我問老班長：“老班長，您怎麼不吃魚呀？”可他卻說：“我吃過了。”我不信，等他走了，我就跟著。果然，老班長在吃我們吃剩的魚骨頭，我呆住了。可是老班長卻不讓我告訴別人。
一次，老班長端來的魚湯特別少。我和兩個小同志都不肯吃，在老班長的命令下，我吃了魚湯。
終於要出草地了，可老班長卻犧牲了，我們哭泣了很久。我想在戰爭勝利後，一定要把魚鉤送到博物館裡去。
金色的魚鉤縮寫200字 篇15
續寫改寫 ,341字1935年秋天，紅軍進入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，於是派炊事長班長照顧我們。不到半個月，兩袋青稞吃完了，老班長到處找野菜，找草根，可還是找不到，老班長看我們一天天瘦下去，他整天整夜不合眼。
一天，他在洗衣裳，忽然看見幾只魚跳出水面，他跑回家，拿出縫衣針，燒紅，彎成釣魚鉤，去釣來一條魚給我們吃，接下開，我們每天都能喝到魚湯，我問：“老班長，您怎麼不吃”？他說：“我比你們小吃”，我卻常常看見他在吃魚骨頭，我知道後，老班長讓我保密，我含淚答應了。
第二天，老班長端來的魚湯很少，我們不忍心喝，可是在老班長的命令下，我們還是喝了。
快走出草原到時候，老班長卻倒下了，我們慌忙做好了魚湯，可是老班長已經離開了。我們把那個魚鉤包好，讓子子孫孫都來瞻仰它。
將相和縮寫100字 篇16
續寫改寫 ,396字戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。
一回，趙王得了一件寶—和氏璧，秦王得知，便說拿城池換。趙王沒辦法，只好讓藺相如帶和氏璧去秦國。藺相如到秦國，見秦王沒有交換的意思，便略施小計，將壁拿了回來。這就是“完璧歸趙”。
幾年後，秦王約趙王會見。到了澠池，秦王讓趙王鼓瑟，並記錄。藺相如見秦王如此羞辱趙王，便以命相逼，讓秦王為趙王擊缶，秦王沒法，只好擊缶。
藺相如立了大功，被封為上卿。廉頗很不服氣，藺相如知道了，便請病假不上朝，以免面見廉頗。有一天，藺相如坐車出去，正巧碰廉頗騎著高頭大馬過來，他趕緊叫車伕往回趕，藺相如手下很疑惑，藺相如對他們說，諸位想一想，秦國為什麼不敢進攻趙國？那是因為文有藺相如，武有廉頗，如果他和廉將軍不和，趙國就危險啦！
這話傳到廉頗耳裡，他覺得很慚愧，便背上荊條，到藺相如家門前請罪。藺相如見此，趕忙出來迎接，從此以後，他們成為了好朋友，共同保衛趙國。
將相和縮寫200字 篇17
續寫改寫 ,396字一回，趙王得到了和氏璧，秦王想拿十五座城和池換。
趙王派一位名叫藺相如的人去拜訪秦國。
但到了秦國，秦王沒有提出十五座城交換和氏璧。藺相如略施小計，把和氏璧拿了回來，並派人把璧送回了趙國。
過幾年，秦趙兩王在澠池會合，秦王讓趙王鼓瑟，並讓人記錄下來，藺相如以性命相逼，讓秦王為趙王擊缶，秦王只好擊缶，保住了趙王的尊嚴。
因為立了兩個大功，藺相如做到了上卿的職位，比名將廉頗高。廉頗心裡很不高興，到處喧言，他攻無不克，但藺相如竟靠一張嘴爬到自己頭上。以後見他，讓他下不了臺！藺相如得知，故意躲著他。
一次，藺相如出去，見了廉頗，立馬轉頭。手下們見了廉頗，但要躲著他，心裡很疑惑。藺相如對他們說，他並非怕廉頗，他是為了趙國的安寧！趙國的強大，是因為文有藺相如，武有廉頗，如果兩者感情不好，國勢就會大大削弱！
廉頗得知，覺得自己錯了，揹著荊條去藺相如宮府上請罪。從此，他們成了好朋友，共同保衛趙國。
將相和縮寫300字 篇18
續寫改寫 ,284字戰國時，秦國最強。
有一回，趙王得了和氏璧，秦王想拿城池換，趙王十分為難。藺相如自告奮勇去秦國交易。
藺相如見了秦王，秦王對承諾絕口不提。藺相如以給璧指出毛病為由拿過璧，舉起要往柱上撞。秦王只好同意舉行典禮以城池交換。藺相如卻提前將璧送回。
過了幾年，秦王約趙王在澠池相見，趙王命藺相如隨行。秦王侮辱趙王，藺相如以命逼秦王擊缶。藺相如功勞越高，廉頗就越不服氣。
有一天，藺相如坐車外出時，看見廉頗就叫車伕往回趕，並說明原因：是了趙國不被欺負，不讓秦國有機可乘。
廉頗聽後覺得自己真不應該，就去藺相如家門口負荊請罪。藺相如連忙迎接，從此以後，將相和好，同心協力保衛趙國。
將相和縮寫400字 篇19
續寫改寫 ,381字趙王得了一塊和氏璧。親王知道了，說願意拿十五座城換和氏璧，在為難的時候，有一位叫藺相如的願意帶著和氏璧到秦國去。藺相如來到秦國，看親王沒有提拿城換璧的想法，就說：“這璧有點小毛病，你看。”說著，接過了和氏璧，藺相如捧著璧，往後退了幾步，說：“我看你沒有拿城換璧的想法，您如果不交出城的話，我就和璧一起撞碎！”藺相如立了功，趙王封他做了大夫。
秦王約趙王在澠池會見，藺相如順水推舟想讓秦王為趙王擊缶，可秦王逼得沒辦法只好擊了一下缶。藺相如又立了功，趙王封他為上卿，璧廉頗的職位高。
廉頗很不服。一天，藺相如坐車出去，看見廉頗騎馬過來了，他趕緊讓車伕往回趕。藺相如說：“人家知道秦王不敢攻我們趙國，因為武有廉頗，文有藺相如。我們不能鬧矛盾呀！”
這話傳到了廉頗耳朵裡。廉頗靜下心來想了想，於是脫下戰袍，背上荊條，上門請罪，藺相如原諒了廉頗。從此以後，他們成了好朋友。
清平樂村居改寫500字 篇20
續寫改寫 ,679字在一個炎熱的夏天，一座茅屋坐落在一條小溪邊，那茅屋的屋簷又低又小，像小矮人居住的地方，那小溪多美呀！溪水清澈見底，綿延千里，蜿蜒而下，成群結隊的小魚在清澈見底的溪水裡悠閒自得地追逐著、嬉戲著，小溪邊是一片綠油油的小草，它們時而交頭接耳，時而手拉手，時而肩並著肩，守護著溪水，溪邊的小野花都開了，紅的、紫的……像繡在一塊大地毯上的燦爛斑點，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。茅屋前池塘，青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，宛如千把萬把撐開的綠傘，荷花開得正豔，有的白如玉，有的粉似霞，晨風送來了陣陣荷香。
這裡住著快樂、勤勞、善良的一家人，老爺爺和老奶奶坐在茅屋屋簷下，他們慈祥的笑著，說話的聲音又溫柔又婉媚，談論著自己的兒子們，看著遠處幹農活的兒子們。大兒子在溪邊的豆地裡除草，只見他雙手不停地揮著鋤頭，頭也沒抬，身上汗流夾背，烈日當空照，他也沒有在意，認真的鋤掉一根又一根雜草，希望今年有個好的收成。二兒子，手藝真巧。正忙著編織雞籠，他細心的挑選著竹子，認真的一根根的編織著，誰也打擾不了他，像是在做一件藝術品一樣。老奶奶和老爺爺最喜歡頑皮淘氣的小兒子，他雖然不會做農活，但是他活潑可愛，腦袋機靈著，總是想著辦法找樂趣。你看，他想採蓮蓬了，可是個子矮小，根本採不到遠處的蓮蓬，他腦袋一轉，馬上躺在地上，伸直手，這樣就採到蓮蓬了，他腹部貼在地上，左手拉住岸邊的小草，右手伸直，一下拉住了蓮杆，很快就採到大大的蓮蓬。他躺在地上剝開外面的一層綠皮，露出了白白蓮子，連忙跑回家裡，給父母和兩位哥哥享用。
老爺爺、老奶奶看著他們三個兒子，各司其事，開心地笑了。