寫夜晚的作文相關作文20篇
寫夜晚的作文 篇1
國二作文 ,612字夜總是那麼靜，卻又那麼孤獨。很多人喜歡白晝，因為它代表光明，象徵希望，總能帶給人們許多正能量。可我偏偏喜歡這黑夜，它雖失去了白天的光芒，但也帶走了喧譁，給了我們所希望的安靜。
夜，總是溫柔的，它會輕輕邁著腳步走來，再悄悄地離去，它在乎我們的感受，也懂得人心。它會靜靜地聽我們的故事，再一個個收藏起來。它怕我們難過，盡力給我們需要的溫暖。它害怕失去我們這一群喜歡黑夜的孩子，所以它總是把它最耀眼的星空給我們。
我不明白那些討厭黑夜的人，他們究竟為何不喜這黑夜？明明黑夜才是那個懂事的乖孩子，而白晝只不過是更加樂觀而已。或許，這就好比在現實生活中兩個同樣的孩子，只不過性格有差別罷了。樂觀一點，叫白晝的孩子會討人喜歡，因為他時刻露出自己可愛的笑容，會逗人開心；而那個安靜一點，叫黑夜的孩子，從來都那麼安靜，只是靜靜呆在一旁，哪怕自己有白晝兩倍那麼好看，但他從不熱情，他喜歡默默注視一切，把該做好的放在心底卻從不表露，彷彿與他人無關。這樣一看，自然區別明顯得很，白晝當然討人喜歡，而黑夜便不言而喻。
其實，喜白晝也好，喜黑夜也罷，每個人都有屬於自己的觀點，而自己的性格、長相等一切都源於自己。要相信，每個人都是獨一無二的，沒人能夠改變什麼。就像白晝不能變成黑夜，風不能變成雨，雨不能變成雲一樣。世間萬物自有定數，或喜或悲，或晴或雨，都不是我們能夠改變的。而我們能做的，就是選擇自己所喜歡的方式生活，做好自己，不必為別人而改變什麼。
描寫夜晚的作文 篇2
寫景作文 ,679字靜悄悄，靜悄悄，夜幕降臨了，夜的腳步近了。
一切都靜了下來，像剛剛結束了盛大的宴席。傍晚時刻，人漸漸少了，街漸漸通了，太陽漸漸消失了。
知了偷偷地從樹裡鑽出來，清清噪子，準備要一展歌吼。“知—了，知—了”，清脆的，響亮的。人們漸漸又吃完飯出來了，小朋友們打幾場球，捉幾回迷藏。天灰濛濛的，蟲的叫聲清亮亮的。
小孩、青年人、老人，你不讓我，我不讓你，都走出了家門。藉著最後的那一縷陽光，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，放鬆放鬆疲倦的身體。腳下小草沙啦啦地抖，像是為太陽送行，頭頂樹梢上閃爍、反射著夕陽的光，像是捨不得太陽老朋友，眼睛溼潤了，還閃啊閃的。
“明月如霜，好風如水，清景無限。”不錯的，正如蘇軾的《永遇樂》，夏末秋初的月亮感覺離人很近，清晰又明亮，散發出清澈又純淨的光，晚風像流水一樣，輕柔而溼潤地撫摸著你，風中交雜著人們的歡歌笑語，混著蟲鳴聲，交織出了一幅清夜景圖。
灰濛濛的天完全暗了下來，剛要進入漆黑的時候，上燈了。高高的，柔柔的，暖暖的，一點點黃暈的光，烘托出一片清朗的夜城。人家窗戶中閃過歡快的人影，街道上，燈光下，有剛從工作崗位上下班的忙碌的人，有欣賞美景慢慢踱步的人，有沿街嬉戲的小朋友，有熱烈交談的青年。黃暈的燈下，一切都是隱隱約約的，隱隱約約的美好。
操場上的人們漸漸多了，路旁的燈也亮了。操場綠色的草坪上，有踢足球的青少年，紅棕色的跑道上，有飛馳的青年，操場外道有競走，熱愛鍛鍊的中老年人，鍛鍊者揮灑著汗水，各做各的鍛鍊去。他們讓一天的最後也過得充實，活得精彩。
夜像一個短暫、充實的休止符，它精彩著，繽紛著。
描寫夜晚的作文 篇3
國三作文 ,850字人生好比一張素白的宣紙，當墨渲染開來之時，自會碰撞出不一樣的精彩。
—題記
更漏時分醒來，和衣而起，看紅燭燃淚，淅淅濺起燭臺一朵朵凝花，似常夢的困惑，疑我不定，只待疏風遁窗，才得細聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲，滴滴穿打屋簷，卻聲聲擊在我心。
總是這般深夜難眠，找不到安寢的緣由，更是無人催促我早早入眠，只好百無聊賴，閒倚床頭，不知何從思索，雖偶然間能聞細小蟲聲，卻仍無任何生趣。
今夜，更是如此。懶懶地披上一件單薄的衣，光腳而行，努力不發出任何聲響，唯恐驚醒睡夢正酣的母親，擾了她的清夢。
輕輕推開了陽臺的玻璃門，看到陽臺上如積水空明般澄澈，彷彿那兒不是人間，美得好似欲昇天的仙人之宿。我匆匆搬來一小凳子，坐在上面，感到周身微涼，雙手撐臉，難得放空自己，忽然抬頭，而看到的那一幕，卻令冰冷的我心生沸騰。
這是何等美麗的月啊！
遙遙地墜在黯然的天幕之上，離我如同隔了一段銀河那般遙遠，但又似於我眼前正散發著柔和光芒的珍珠那般觸手可及。她是溫柔的女神，不同於太陽灼目的耀眼光亮，但卻如神祕而易逝的銀紗，靜靜地覆在這廣闊的人世間，用細膩的纖手，拂去了白日殘留在人心中的燥熱與焦慮，悄悄地存在我們的腦海之中，默默地守護著我們，就像正微笑著的母親，幸福而滿足地照顧自己的孩子們。
突然清明瞭為何從古至今有那麼多的遷客騷人歌頌明月，讚美明月，更是觸景生情，遙想到遠在千里之外的故鄉。或是喜嘆“海上生明月，天涯共此時”，或是愁嘆“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”。
那一刻，一種從心底深處所感到暢快的心情油然而生，全身上下像是被月光洗滌了一般，忍不住仰天大笑，感覺自己似被幸福包圍了般快樂，這，恐怕就是心動吧！不禁欣喜的想到：原來這世上並不是我一人孤獨前行，還有頭上那輪正傾瀉著銀色光輝的月亮，她庇護我，照佑我，使我又有了固執前行的理由與堅持下去的信念。
人生吶，好比一張素白的宣紙，當那墨水有了屬於自己獨特的色彩時，會沸騰，會舞蹈，而墨色，自然為其跳動，哪怕滄海桑田，光陰匆逝；哪怕斗轉星移，時光不滅。
描寫夜景的作文 篇4
國小四年級作文 ,4155字【夜晚】
杜沂蓉
夜幕降臨，月亮姐姐和星星弟弟都悄悄地飛上了天。旁邊的柳樹披著一頭綠髮，照了照“鏡子”就準備睡覺了。那些美麗的花兒們望了望有沒有小蜜蜂、小蝴蝶來拜訪它們，沒有那些“訪客”，它們就合上那軟軟的花瓣呼呼大睡了。現在只有那些沒有下班的人們還在忙碌著。
漸漸地，深夜向我們揮了揮手。這時候幾乎每個地方都保持著寧靜。但媽媽還在給他們可愛的孩子們講故事。可是孩子們都已經發出了鼾聲。漆黑的夜晚，沉睡的萬物，幾縷香甜的鼾聲在耳邊縈繞，還有那遠處若隱若現的燈塔，閃爍著微弱的光芒。
【夜晚的美景】
宋可一
入夜，一絲微弱的月光透過窗子，灑了進來。
我輕手輕腳地走了出去，害怕打破了夜晚的寧靜。豐滿的月亮掛在天邊，天上掛著些閃爍的星星陪伴著她。一切像沉浸在夢中一樣，我不知不覺來到了這仙境裡，我如同一個孩子，被月光撫摸著。淡淡的清風伴著蟲兒們演奏的交響曲，更加溫柔。這恬靜的月光，比強烈的太陽更加寂寞、冷靜了些。我的心靈忽然也變得更加純潔。世界被蒙上了一層層薄薄的紗帶。
一首歌曲打破了黎明的睏意-早晨了。
【夜】
陳昭言
夜晚是安靜的，是美麗的，又是和諧的。
星星就是大家庭中一個著名的角色。假如天空是海洋，一顆顆閃亮的星星就是一條條小魚，而月亮就是一艘揚帆起航的大船。假如天空是草坪，那星星就是一朵朵美麗的小花，而月亮就是一個快樂的孩子。
月亮散發出閃耀的光向我們微笑，星星眨著漂亮的小眼睛，跟著月亮優美的歌謠，讓我們一個個都進入了夢鄉。
無聲的夜晚，沒有了孩子們的吵鬧聲，只有月亮和星星在天上閃閃發光！
【夏夜】
陳鏡宇
天色漸漸暗了下來，調皮的晚霞把自己裝扮成各種形狀。時而是萬馬奔騰，時而又成猛虎下山，時而是小羊嬉戲，時而又是猴子撈月。晚霞越來越紅，太陽離地平線越來越近。剎那間，太陽消失了，只留下一個昏暗的天空。
入夜，知了不叫了，鳥兒們也歸巢了。遠處，偶爾匆匆走過幾個行人，又是一片寂靜。微風輕輕拂過臉龐，小河靜靜流淌著，宛如一條墨綠的綢帶。幾條魚兒在水裡吐著泡泡，好像在商量明天去哪遊戲呢。
夜更深了，剛才還淡然的月光顯得更加皎潔。月光下，水面倒映著楊柳的身影，她在河水輕柔地伴奏下，跳起了輕快而美麗的舞蹈。天空中的小星星們看到了，不停地眨著驚奇的眼睛，彷彿在說：“真好看，真好看！”
夏日的夜晚單純而寂靜，悠然而美麗。這樣的景緻怎能不令人回味無窮呢？
【夜】
李雨欣
抬頭一看，天空就像一塊黑色的天鵝絨。這時，飛鳥歸林，高架上的汽車排成了長龍，閃爍的車燈就像一串串冰糖葫蘆。天上的月亮好似慈眉善目的媽媽，對著她成千上萬的孩子說：“看，這天空夜色柔美，我們就在這裡玩兒一會兒吧。”星星們爭先恐後地說“好，好，好，我們就在這夜幕低垂的天空玩兒捉迷藏吧。”月亮媽媽開始數數：一、二、三、四……一直數到二百零九才能去找她孩子們。星星寶寶躲進雲層裡，藏在參天大樹後面，眨巴著眼睛媽媽。慢慢的，天黑得如同一塊大黑炭了，寒氣逼人的風“呼呼”地吹起來，貓頭鷹在遠方尖叫，樓房裡的燈一盞接著一盞熄滅，只有天空中的月亮還散發著柔和的光芒，輕輕地撫摸著大地。
【夜】
尤鴻毅
天黑了，黑漆漆的世界裡，飛鳥歸林，貓頭鷹在尖叫著，給人一種毛骨悚然的感覺。動物們也陸陸續續回到自己舒服的窩裡，村子裡傳來一陣陣細微的鼾聲。
“沙沙，沙沙沙”，夜漸漸深了，樹葉發生了清脆的響聲。瞧！那裡夜正睜著敏銳的眼睛尋找食物呢！“嗷嗚”，誰發出了這可怕的嚎叫？看那高高的懸崖上，一隻白狼正趁著大好夜色高聲叫喊。
凌晨，天邊漏出了淡淡的曙光。大地寧靜了，遠處偶爾傳來高亢的雞鳴早晨要來了，新的一天又要開始了……
【夜幕下的景色】
黃梓萌
每當夜幕降臨的時候，我常常在皎潔的月光下漫步江岸，夜色掃去了天空中的最後一片雲，只剩下一彎新月，月光隱約照出江邊柳樹朦朧的輪廓，靜聽江中傳來江輪駛過的聲音，夜晚還有一種不一樣的聲音，似乎是風和雲的翻動，反而更襯托出寧靜的氣息，漫天的星星互相玩耍，眨巴著小眼睛，好像是在看大地上各種有趣、美麗的景色。江風平息，飛鳥倦歸，在江邊居住的人們悠閒的散步，獨享著大好月色，陶醉在這幽靜的氛圍中，真令那些曉行夜宿的人羨慕。
【秋夜】
吳欣澤
太陽慢慢的向著西方落下，幽幽的月亮從那天空慢慢的露出。啊！迷人的夜晚即將悄悄地到來！
月亮漸漸地升起，掛在枝頭，朦朧的月光灑在世界的每一個角落，風也輕輕地撫摸著我的臉頰，似乎在訴說秋夜的美。幾隻烏鴉在林中叫著，那熙熙攘攘的車輛打破了那麼安靜的夜晚。城市的夜晚，霓虹燈璀璨，點亮了黑暗卻趕不走孤單！那麼美的夜晚啊！
夜深了，只有天上的星月不辭辛勞的閃爍著，月光越來越濃，大地的睡衣也越來越厚。整個大地一片安祥，寧靜。
漸漸地我沉入了夢香……
【夏天的晚上】
李以能
今年夏天的一個晚上，當夜幕降臨、飛鳥歸林時，我們去老家過夜。吃完晚飯，我坐在陽臺上望著一片漆黑的夜空，看著天上的小星星。我不由覺得漆黑的夜空像一塊黑燒餅，而滿天的星星則是鑲嵌在上面的芝麻，看得我口水直流三千尺，覺得肚子又餓了。
我看著波光粼粼的湖面，我覺得夜晚是寧靜的、是美好的、也是安靜的。只有偶爾幾輛車駛過發出的聲音。我覺得心裡有一種用言語表達不出的舒暢，讓我把所有煩惱的事全部忘掉。看著這些詩情畫意的場面，我漸漸困了。我回到我的臥室，爬上我的雙層床，拉開窗簾，沐浴著月光，聽著青蛙的叫聲進入了夢鄉。
【運河旁的夜晚】
計楚然
在天上，最後一抹晚霞也漸漸地消失了。運河好似忘記了和岩石談話，就悄悄地睡著了。
夜幕漸漸降臨，繁星與明月拉開了序幕。皎潔明亮的月亮掛在天上，宛如一條孤獨的小船遨遊在無邊無際的大海上。星星眨著一雙明亮的小眼睛，好似一條黑綢帶上的一顆顆鑽石，也是一位位純潔、明亮的小仙子。遠處傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。運河之中裝滿貨物的船隻舒緩平穩地行駛著。滿載著一箱箱貨物的船隻不停地開往岸邊。船隻過後，一切又歸於平靜，近處一顆顆桂花樹散發出迷人的香味。月亮把銀光灑在大樹下，一棵棵參天大樹被照耀著。
沉睡的牲畜，無聲的運河，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。
【夜間美景】
秦天悅
太陽公公打著哈欠下班了，代他看班的則是月亮小姐。這不僅僅是兩個人交班，而且還在告訴我們夜幕降臨了。
皎潔的月光灑到了林中，照亮了小溪，乍一看彷彿 是一條銀光閃閃的絲帶。林中飛鳥也漸漸安靜了下來。在這大好月色之下，大地母親決定和大自然來一場歌舞劇。風呼呼地吹著，小草歡快地跳著。樹葉沙沙地為他們伴奏。
城市裡熱鬧極了，街道上人來人往，燈火通明。在黑暗裡展現出一番別樣的美麗。每個人都沉浸在這美麗的景色中了。
午夜，人們漸漸進入了睡鄉，月亮仍舊一動不動地掛在天上，對著大地微笑。
【夜晚】
黃智宸
在這寧靜的夜晚，天空像被抹上了一層藍黑色的墨水。天上的雲朵，猶如披戴著綾羅紗衣的小仙女在恬靜地酣睡著。星星在那深藍的天空中，眨著小眼睛向地面窺視，和地面上的小夥伴問好。這時，月亮從雲朵後面悄悄地探出頭來。俗話說：月光如水。這話可一點也不錯。流水一般的月光透過紗窗，鑽進了屋來，灑在我的窗臺上，窗臺彷彿鍍了一層銀，亮光閃閃的，純淨又迷人。在這美麗的夜晚，一些“小傢伙”在草叢中“高歌”。夜，風輕輕地吹過，伴著一陣陣蟲鳴，我甜甜地睡在這美麗的夜晚中。
【夜晚】
顧夢晨
夜幕降臨，一輪明月升了上來了，皎潔的月亮透過雲層，輕輕籠罩著大地，此時無風，樹都靜立著，有的如老人深思，有的如高山獨立。這樣寂靜的夜晚，田野間卻熱鬧非凡，小鳥、青蛙、蟋蟀…… ……都在盡情地歌唱。白天下了一天的雨，土地裡，此時的蚯蚓正在辛勤地耕耘，它們在田間來回蠕動，給土壤鬆土，一點兒都不嫌累，反而開心地哼唱著動聽的歌曲。閉上了眼睛，仔細聆聽，原來啊，田間此時正在奏著一首首交響樂呢！遠處，隱隱約約能看到村莊的影子，多美麗的夜晚啊！
【夜晚的景色】
周徐鈺
一個黑漆漆的夜晚，貓頭鷹在黑暗中不停的眨著一雙敏捷的眼睛，從這棵樹飛到那棵樹。
“沙沙、沙沙”，在那遠處的大樹掉光了自己所有的葉子在那兒呻吟和哭泣，這時，天上圓圓的月兒從雲朵裡探出頭來，彷彿在安慰著大樹，讓風兒出來和它說悄悄話，撫摸它那掉光葉子的枝條。
夜深了，星星不停的眨著眼，花兒不再翩翩起舞，小草不再竊竊私語，小蜜蜂也忘記了一天的疲勞呼呼大睡，月兒為了讓大傢伙們都睡個好覺，就躲到雲裡去了。
遠處，只有一座小木屋還閃爍著微弱的燈光，啊！原來是個小孩正在幫年老的母親洗衣服呢！
【寧靜的夜晚】
張嘯
夜晚，是寧靜的時候；夜晚，是不再喧鬧的時候；夜晚，也是人們停止一天的工作學習，休息的時候……
晚上，夜幕降臨了，天上眾星捧月，一派生機勃勃的景象。地上的小樹們似乎也睡覺了，他們不再象白天那樣，把樹枝樹葉搖得嘩嘩作響，而是一動不動安靜地站在那裡。終於，那最後一絲雜音也漸漸消失了，這樣沒有聲音的夜晚讓我覺得格外安靜和美麗。當然，在這樣一個寧靜的夜晚，偶爾還是會從遠處傳來一兩輛大客車開過，發出“轟轟”的聲音……
天睡了、地睡了、大樹睡了、小河睡了、大樓睡了、小屋睡了，我也睡了……
多麼寧靜又美麗的夜晚！
【夏夜】
顧雨辰
我喜愛夏天的夜晚。寧靜美麗的星空下，人們就那麼愜意地坐在大竹椅上，搖著蒲扇，喝茶，聊天……
夏天的夜晚多麼的美麗。幽靜的草叢中，螢火蟲尾巴上的小小燈籠一閃一閃地發出微弱的光芒。樹上的知了叫個不停，彷彿在說：“我愛夏天！”皎潔的明月倒映在水中，如同一個白玉盤。這時，風伯伯從一旁的河面經過，引起一陣陣漣漪，搖動了月亮的影子……而我，拿著小小的網兜，想要捉住那翩翩起舞的螢火蟲。我一個猛撲，一隻螢火中就被我捉進了網兜。但它為什麼看起來那麼的孤單，停在網兜上一動不動？我輕聲問道：“你是想念朋友了嗎？”螢火蟲尾巴上的燈閃了閃，好像在對我說：“對，對，請還我自由！”我開啟網兜，螢火蟲猶如一顆小小的流星，“嗖”地一下飛了出去。它充滿謝意地在我頭頂飛了幾圈，便回到草叢中，不見了蹤影。我抬頭望向天空，星星依然一閃一閃，像在對人們說：“夜深了，快回家睡覺吧！”
大家都聽了星星的話，月亮睡了，人們睡了，動物們也睡了。一切都沉浸在夜晚的寧靜之中。
寫名人的作文 篇5
國小五年級作文 ,2724字【篇一：愛讀書的莫言】
諾貝爾文學獎是1901年設立的，至今已有113人獲得了這份榮譽。莫言於2012年成為首個獲得此獎的中國人。
莫言現在已經59歲了，他原名叫管漠業，從小就迷戀讀書，他對書的痴迷程度，用一般詞是形容不了的。他很小就會用新華字典查生字，讀小說，常常為了讀書而忘記放羊。有一次他正在看書，頭碰到了一個馬蜂窩，幾十只馬蜂蜇傷了他的臉，眼睛腫得只能睜開一條縫了，還堅持閱讀。為了找書看，莫言曾經幫人推磨換書來讀，我覺得莫言這種如飢似渴的讀書方式和不怕苦的精神讓人欽佩。
莫言讀書很有特點，他讀書入情入境，凡是他讀過的書，書中的人名全能記住。像歐陽山的《三家巷》，他讀這本書的時候只有六七歲，但正是他用心地讀，認真地讀，才會小小年紀便為少女區桃殉亡之處而傷感落淚。這種好的讀書習慣也在我讀書的道路上不斷提醒著我。
值得一提的是，莫言會“用耳朵去閱讀”，所謂“用耳朵去閱讀”其實是指聽書聽故事。莫言從小就練就了把看了的小說、電影、聽了的故事、趣事，向別人複述的本領，有時候忘記了一些地方，他就編一些進去，讓故事更生動，自己就成為了編故事的人。他讀的書越多，轉述越多，編的也就越來越好，越來越多，達到了一種“讀書破萬卷，開口如有神”的效果。我想這也是為他以後寫文章打下了重要的基礎吧！我也喜歡像莫言那樣，把看過的書和電影複述給爸媽聽，是不是也可以訓練出“開口如有神”的境界？
莫言從79年開始寫作，投稿，連續四年，都被退稿，可是他毫不氣餒，繼續堅持寫作，終於在1985年成功發表文章，從此，他走上了成功的道路。
莫言這個土生土長的中國人，如果沒有經歷過坎坷，沒有品嚐過人生的酸甜苦辣，是寫不出那麼感人的故事的；如果沒有紮實的文學功底，吃苦耐勞的精神，天馬行空的想象力，是不可能寫出那麼具有風格的作品。他的人生給了我極大的的啟示：讀書可以改變一個人的命運，在惡劣的環境，只要努力，堅持讀書，把握機遇，總有一片屬於你的藍天！
【篇二：東方“詩聖”—泰戈爾】
大家知道第一個獲得諾貝爾文學獎的東方作家是誰嗎？他就是被譽為“東方詩聖”的印度詩人—泰戈爾。
泰戈爾出生於印度的加爾各答，出身在印度名門。他祖父是德瓦勒凱那特親王，一生顯赫。他父親被贊稱為“大哲”，雖然廣交朋友，但堅持泰戈爾受到嚴格、正規的教育。從8歲到13歲，泰戈爾先後被送進過四所學校學習，但由於他厭惡學校裡刻板的填鴨式教育，只學了不到一年就輟學在家。他父親思想開朗，並不勉為其難，還請了加爾各答有名的教師到家裡為小泰戈爾授課。使他在童年時代廣泛地接觸了各種知識，為他日後的創作打下了堅定的文化基礎。
1878年秋天，泰戈爾遵從父命，去英國倫敦大學學習法律。雖然他並不喜歡法律，但卻給了他一個系統地瞭解西方尤其是英國文學和藝術的機會，這對泰戈爾畢業的創作有著重要的影響。1880年，19歲的泰戈爾回到印度成為職業作家。
泰戈爾在長達60年的創作生涯中，共寫了50部詩集，幾部中篇和長篇小說，100餘篇短篇小說，20多部劇本，此外還寫了大量有關文學、哲學、政治方面的論著，創作100餘幅畫，譜寫了很多歌曲。泰戈爾的作品反映了印度人民在帝國主義、封建制度雙重壓迫下要求改變自己命運的願望，描寫了他們反抗和鬥爭，充滿愛國主義精神。他的詩歌繼承了印度古典文學和中世紀孟加拉民間詩人抒情歌曲的優秀傳統，吸取了民歌和民謠的豐富營養，富有鮮明的民族特點，具有很高的藝術成就，深受人民喜愛。例如《讚歌》四首中的“信受、童心、母愛”的思想，獨具魅力的人格，贏得了無數中國讀者的敬仰。《吉檀迦利》獲得1912年諾貝爾文學獎。除此之外，著名的還有《飛鳥集》、《還債》等。我感覺到，要寫出那麼多人們喜愛的、著名的好作品，泰戈樂肯定是花了畢生的時間和精力，克服了許多困難和問題，才能完成的。我佩服泰戈爾那種努力和堅持的精神。
泰戈爾的名言也很多。我看過的有好些印象很深刻，也受益匪淺。如“如果錯過太陽你流了淚，那麼你也要錯過群星”。它告訴了我，不能因一次失敗而放棄，因為凡事不可能一帆風順；“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”它告訴了我，應該好好地利用自己的生命，多去做對國家、對人民有貢獻的事，即使是去世，人們也不會忘記自己的貢獻；“。月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給她自己。”它告訴了我，做人不能有自私感，要做默默無聞、無私奉獻，對祖國有貢獻的人；語文課剛學的名言：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默貢獻的陰影裡做葉的事業吧。”這句話告訴我，做主角，做名星固然精彩，但做幕後，配合主角做那些沒人喝彩的工作，可能更重要。
讓我們去讀泰戈爾的詩，在詩的意境中觸控東方詩聖的偉大的靈魂吧！
【篇三：諾貝爾文學獎獲得者—海明威作文】
海明威，美國作家，20世紀最著名的小說家之一。他的主要作品有《老人與海》、《太陽照常升起》、《七隻鉛筆》等等。他參加過三場戰爭，曾經經歷過墜機，受過重傷。但是海明威並沒有向命運屈服，無論環境多麼惡劣，他都堅持創作，堅持自己的文學夢想。終於在1954年，《老人與海》為海明威奪得了諾貝爾文學獎。可冷熱遺憾的是，1961年，由於疾病纏身，身心備受折磨，海明威把獵槍槍口塞進嘴裡，結束了自己傳奇的一生。
在海明威眾多的作品中，我目前只看過《老人與海》看了這本書，那精彩的情節和生動的人物深深觸動了我，使我的心久久不能平靜。書中那位擁有非凡毅力的老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的鬥爭。
書中的老漁夫所擁有的品質都使我非常羨慕，譬如說“毅力”，老漁夫一次又一次地想極限挑戰，用盡平生本事去戰勝它，即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應該好好學習，好好反思的。我比較怕吃苦，在任何事情上（包括學習）只要有一點不順利，我都會唉聲嘆氣，不停地抱怨和退縮，現在想起自己的行為，真的很羞愧，所以我要學習老漁夫的精神！
“人生本來就是一種無止盡地追求，它的道路漫長、艱難，而且還充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。”這是海明威在《老人與海》這本書中的原話。這句話對我來說很有幫助，它讓我知道了不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，絕不退縮。我要感謝海明威，感謝這本書，感謝他讓我懂得了那麼多的道理，感謝他讓我知道自己的不足，及時改正了自己缺點，使我成為一個對社會有用的人。
任何事情都要勇於嘗試，不管失敗與否，都要去追尋自己的理想，只有這樣才能實現自己的理想，才能獲得成功，收穫快樂的果實。我認為海明威先生就是用這樣的精神來寫作的。
描寫秋菊的作文 篇6
國小六年級作文 ,3478字【篇一：秋菊】
秋姑娘提著裙子慢慢走來，拿著一支大畫筆，給翠綠的樹葉染上了火紅火紅的顏色，抬起她那雙柔軟的手輕輕拂過地面，就像給大地施了魔法般，大地媽媽又多了許多好孩子……
在這美麗迷人的秋天中，我最喜歡的還是那小巧的菊花了，有粉紅色的，像剛喝了秋姑娘乳汁的春水，紅紅的；有金色的，上面像塗了一層金粉；有紫色的，更顯得美麗了……我躺在這片草地上，一陣陣香味撲鼻而來，我陶醉了，不願醒來。
菊花寶寶們可調皮了，有的還是花骨朵，害羞的不願出來；有的已經開放了一半，正迫不及待地往外鑽呢！有的已經完全開放，拉著綠葉先生的手跳起了迷人的舞蹈；還有的才剛掙脫大地媽媽的懷抱，想快點見見大自然是怎麼樣的，可它還不知道，自己也是大自然的一份子呢！有幾個菊花寶寶們已經長大了，張開手臂，準備接受大自然的洗禮……
一縷微風吹來，把一些菊花姑娘們被吹彎了腰，樹上的樹葉已變成了紅色，被這陣風一吹，像一個個降落傘一樣落下來，剛好變成了菊花姑娘的被子。
我輕輕地走過這片草地，生怕驚醒了熟睡的菊花姑娘，瞧那遍地的菊花遍，被那火紅火紅的楓葉襯托出來，成了一道獨特的風景線！
我喜愛出衍泥而不染的荷花；我喜愛國色天香的牡丹花；我喜愛冰清玉潔的月季花……但我更愛那五顏六色的菊花，因為它們無私奉獻，默默無聞，正如一首詩中寫到“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
【篇二：秋菊】
清風徐來，伴隨著蟬鳴，果樹的翠葉沙沙作響。小螞蟻又在忙碌地搬家，像士兵一樣揮動著五彩的翅膀，正忙著為果樹的花朵授粉。這是一個勞動的季節。生機勃勃的果園旁一條充滿活力的小河，小魚小蝦們在裡面自由自在地玩耍。光滑的石頭被陽光映得更加美麗。不知不覺，秋來了。
秋天是金色的季節，秋天是豐收的季節，秋天也是百花凋零的季節。一朵朵菊花的盛放代表著秋天的來臨。秋天，許許多多的花兒都已化作春泥更護花了，但唯獨菊花在秋天瑟人的秋風中爭相開放。秋風吹不倒它，秋雨淋不垮它。這一切的一切都在訴說著它的堅強！
是啊，菊花是秋日的精靈，是花中的仙子。菊花之美，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。它在這寒風凜凜的秋天獨自綻放，不與百花爭豔，著有訴說著它的高傲與潔身自好。菊花是秋天的主角，它那麼微不足道，卻又那麼引人注目。
那五彩繽紛的菊花，千姿百態。有的像噴泉，綻出金絲銀線；有的像繡球花朵，環抱成團；有的像海葵，花瓣彎彎曲曲……那引人注目的懸崖菊朵朵怒放，挺立在花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的紅火，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像個小絨線球，花蕊則像一個小蘑菇；白花則有另一番情趣：單層花瓣，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花；而那綠的花蕊，毫不密集，像許許多多的產卵，挨挨擠擠。紅白黃三色花從花盆垂掛下來，長長的，寬寬的，簡直就像一條五彩繽紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！
我愛菊花，更愛它那堅貞不屈的精神！古人將梅，蘭，竹，菊合稱為“花中四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染世塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節有氣；菊花凌霜不凋，氣鬱高潔，菊花被稱為“花中君子”當之無愧！
啊，一朵朵秋菊盛開在唯獨心房……
【篇三：秋菊賦作文】
“一叢寒菊比瓊華，掩映晴窗動綠紗，乍覺微香生暖室，真似奇豔出誰家。”
優雅的菊花，是秋天的使者，都開得如此豔麗，彷彿一位穿這華麗以上的絕代美女，舞著鵝毛般輕盈的扇子，在微風中翩翩起舞。菊花，或樸素開朗，或雍容華貴，或灑脫飄逸，或熱情如火—。正值有了絢麗多彩的菊花的怒放，才把秋天點綴得如此美麗，如此動人。
走進校園，簡直就是一片花的海洋。滿眼都是五彩繽紛的菊花：有鵝黃的、紫紅的、茶綠的、金黃的—他們千姿百態：有的如繡球，有的花雖小卻多如繁星。有的花瓣彎曲帶鉤，有的—看得我眼花繚亂。我漫步在花海中，置身於花的海洋。在浪花中，我扶起一株繡球菊，仔細地看，它的花瓣又厚又多，層層疊疊，中間的花瓣緊密地簇擁在一起，最外面的花瓣微微地伸展出來，像幾隻柔嫩的小手。它的莖細小而筆直，顯得秀氣文靜。一陣微風吹來，繡球菊擺動著。猶如裙袂飛揚的仙女。“哇，好香啊！”我忍不住貪婪地吮吸著著沁人心脾的芳香。
瞧！那株綠菊真美麗。它的花朵翠色慾滴，有的還是可愛的花骨朵兒，有的已經悄然開放，還有的飽脹得馬上就要破裂了似的。綠菊好似一位含情脈脈的綠衣仙子，令人神思漂染，給秋天增添了一抹異樣的綠。
古人用詩來讚美玉蘭的芬芳，牡丹的華貴、荷花的出淤泥而不染，我卻讚美菊花：她不像炫耀姿容的玫瑰，不像十里飄香的桂花；她沒有芍藥千嬌百媚的絕代風華，卻娟秀清麗；她沒有梅花的風姿，卻在百花冬眠的季節傲霜鬥寒。而她在群芳吐豔的時節卻悄然離去。菊花的這種默默奉獻精神難道不正是我們需要的嗎？
【篇四：美麗的秋菊】
有一種花，它不像牡丹那樣華貴，不像君子蘭那樣高雅，也不像梅樹那樣有姿態。但在萬木蕭疏，群芳凋謝的金秋時節，唯有它凌霜不懼，傲然獨放。因此，我喜歡它。它就是—菊花。
經過春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋天不顯得淒涼！
在公園的大門前，那株株菊花色彩豔麗，顏色不一，有白、紅、黃……白的似雪，紅的似火，黃的似金。綠的似翡的葉子襯得花兒都那麼美麗……在兩旁還各擺著一盆盆菊花，吸引蜜蜂來做客、蝴蝶來跳舞，真美！
走進公園，裡面的菊花更美，它的姿態各異：有的像個小孩子在笑；有的像個亭亭玉立的少女因害羞而掩面；有的像個美麗的仙女在翩翩起舞……
菊花的品種繁多，我覺得比較漂亮的是黃繡球。黃繡球是屬於卷散型的，花瓣內卷、鬆散，花心部位的花瓣抱成團型，不露心，莖部花瓣下垂反捲。它的花瓣有的像外國人的捲髮，真有趣；有的像麵條。它的花姿，花苞淡雅秀麗。看著這些菊花，我陶醉了，我彷彿覺得自己也是一朵菊花，正搖曳在涼爽的秋風中，迎接著四面八方賞秋菊的遊客的到來。
啊！這些菊花太美了，天也將進黃昏，就要離開公園了，我很留戀。回頭再看看，那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，姿態各異，嬌媚的花瓣藉著陽光閃耀著美麗的光彩。
秋天的公園真美啊！秋菊，更美！
【篇五：傲霜秋菊】
秋天了，那些在春天夏天裡爭“誰最美”名號的花兒們都低下了他們高昂著，高貴的，嬌弱的身體，面色漸呈枯黃，唯有在夏天裡還是枯枝的菊花綻開了笑顏，迎著秋日溫暖的陽光，盡情揮灑自己的美麗。
今年的菊花開的異常美麗，有的含苞欲放，就像嬌羞的小姑娘躲在家裡不敢出門，有的含苞待放，就像熱情奔放而又嬌豔豔的美麗大小姐。
菊花，真令人陶醉。
看，那菊中的極品“綠牡丹”，花瓣豐滿，色如翡翠，鮮豔欲滴，惹人喜愛；還有出人投地的“帥旗”蕊黃葉闊，外金內朱，如初生的朝陽；與"帥旗”交相輝映的是嬌柔嫵媚的"靜女”，她花瓣如絲，垂髮低首，不似"帥旗”一般風風火火，卻嫻靜優雅，嫵媚多情，給人以另一種美的享受。
也許，菊花沒有牡丹的雍容華貴，沒有水仙的婀娜多姿，沒有曇花百年一現的驚豔，但她在秋天傲立的精神，使人情不自禁地喜歡上她。
秋意更濃了，待到霜降的日子裡，她仍挺立於此，隨風搖曳，但其中包含著多少種不屈啊。
是啊，千姿百態花爛漫，但卻有誰能在秋日裡，相菊花一樣蓓蕾綻放，迎接秋霜的挑戰？儘管她沒有春天裡被成群的蜂蝶包圍，但她依然活的精彩，真正詮釋了一朵花應該度過的一生。她是四君子之一，也許就是這傲霜的精神，她才擁有了人們的喜愛吧。
【篇六：秋菊】
是誰，在落葉鋪金的土地昂首怒放？是誰，在落葉枝殘的世界裡默默盛開？是那耐霜傲的秋菊。
看，“洛陽綠菊”以豐盈的姿態和翡翠般的顏色，在奼紫嫣紅的菊叢中顯得格外醒目。瞧，它的花冠細長而彎曲，絲般的花瓣上短而下長。上部的瓣兒呈草綠色，如同無數只小手調皮地伸出；下面的瓣兒呈蘋果綠，向下羞澀地垂下，好似小姑娘隨意披撒在肩頭的捲髮。墨綠的葉片，襯托著翠綠的花朵，遠遠望去，就像是一位亭亭玉立的綠衣仙子。
看，那淡粉而隱約透出瑩紫的色彩，細長而舒展的花瓣。那嬌柔的姿態、清香的幽香，使人彷彿看見了楊貴妃高雅溫柔的微笑。這，便是“貴妃出浴”。
迎風怒放的秋菊一片片，一朵朵，一簇簇。它們婀娜多姿，綽約飄逸，典雅清麗，小巧玲瓏……颯颯秋風拂過，淡淡清香沁人心脾！
“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”人們愛菊，愛它不凡的英姿和高潔的品質。秋菊有著玫瑰的劃歸樸實，有著牡丹的豔麗卻頑強！在寒霜降臨、百花凋謝之時，唯有秋菊默默裝點著清冷的金秋！
寫老師的作文800字高中 篇7
高一作文 ,1442字【篇一：寫老師的作文800字高中】
隨著歲月的流逝，我們的周圍會出現形形色色的人，他們或是給我們帶來快樂亦或是給我們帶來悲傷，但沒有哪一種人能比老師更值得懷念，他們是那樣的默默無聞那樣地無私奉獻！
老師總是顯得那樣忙碌那麼疲憊，卻從未給人滄桑的感覺。講臺上站著，用他那睿智的眼眸注視著你，令你不禁想起那山間的竹林旁，一道涓涓細泉流過，寧靜自然，這樣的老師，這樣的意境，聆聽細流，點點滴滴，密密汩汩，給人一種舒適的感覺。一切的一切，宛如潺潺的泉流浸潤腦海，令人回味無窮。
老師的背景折射在辦公室內一堵昏暗的矮牆上在淡黃色燈光的映襯下顯得那樣寂寞，但他仍執著地在批改作業，不時翻動紙頁的聲音讓人聽著辛酸。我最愛看點綴在字裡行間那鮮紅的蠅頭小字。一句句激勵人心的話正是老師對我們的殷切期盼。
“嘻嘻！”“嘻嘻嘻！”老師莫名其妙，轉過身來竟獲得排山倒海的大笑聲，“老師，棉衣的棉絮掉出來了。”最前排的男生小聲提醒。老師怔了一下，面色微紅慌忙伸手扯那“惹禍”的棉花，尷尬中透出幾許無奈幾計痛楚。大家都沉默了，看著他迷茫的眼睛，猛然間起老師的家境並不怎麼好，一人的工資除支付體弱多病的妻子，孩子，還要風頭年邁的雙親，可他總是踏闃鈴起進來，對我們微笑，從未說過一個苦字，去年，他將自己的年終獎金捐了災區的孩子們……太多太多的事湧上心頭，老師，“您知道嗎？您頑強的奮鬥精神給我們樹立了榜樣，用辛勤的勞動掩蓋了自身的痛苦，勇敢地登攀，用自己的行動教導我們，怎樣去面對人世間的風風雨雨……”
風停了，雨頓了，陽光，清泉，綠樹，紅花。靜謐的校園裡生機盎然。哦，陽光，你照亮了我；清泉，你滋潤了我；綠樹紅花，你把美帶給了我，我親愛的老師，是你們把真正的人生賦予了我……
【篇二：寫老師的作文800字高中】
高一的學生正處於從幼稚向成熟的過渡期，所以此時的學生，老師更加難管，他們不似小學，初中生，不能以循循善誘的方式來引導，他們又不如高三學生成熟，不能以成年人的相處方式於人相處，於是高一對於老師來說是一項挑戰。
人們常說三歲一代溝，那麼我們與最年輕的老師都有兩代溝？語文老師，正是一個與我們有兩代溝的人，但在我們眼裡她又如一個大孩子，總能與我們打成一片，這也讓在所有課中，她的課最活躍。
從她第一次走進教室開始，我們便從她的眼神中燃燒著兩把挑戰的小火把正雄雄的燃燒著，這是否意味著，我們班將在這位年輕的語文老師的帶領下創造學習的新高潮呢！這在以後的情況中有所體現但又有所不同，套用一句她的話來說“幾分憂愁幾分喜”這名話在我們班體現的淋漓盡致。
記得今年剛開學時一次檢測，哎，那考得，我們班倒幾，語文老師大發雷霆，也難怪在她的教職生涯中，我們在上面點了第一個黑點兒，但老師之後的懲罰也夠寬容的，只是讓我們一個個去找她談話罷了，至於檢討書，那一定要寫嘍！
之後，我們悔改前非，在一個多月的惡補學習後，語文成績又提高了上去，我們鬆了一口氣，語文老師也重新笑了，說真的，老師為了保持自己嚴師的形象一般都不笑的，給人一種高高在上，嚴肅的感覺，但也只有語文老師她笑的十分真切，給人一種親切之感，她就如大姐姐一般溫和。
她還有一個優點，知錯就改，可以說沒有幾個老師可以在課堂上把自己剛做好的題目推翻認為自己錯了，再去與學生討論題目的對與否，我們的語文老師也特別時尚，她也喜歡時興的電影與一些流行元素。因此她與我們之間十分有共同語言哦！
我心目中的老師就是這樣一個可以與學生親近，與學生之間充滿著歡樂，笑聲與共同愛好的人。
關於寫魯迅的作文 篇8
國小六年級作文 ,6065字【篇一：我心目中的魯迅作文】
我心目中的魯迅是偉大的、高尚的、平凡的、為人民服務的。偉大的領袖毛澤東主席曾經評價他是：“偉大的革命家、思想家、文學家”。魯迅還非常關心愛護青年，他一生接待過來訪的青年五百多名，給進步青年寫信三千五百多封。魯迅不但關心進步青年，而且關心愛護成千上萬的勞苦大眾、勞動人民。他為我們祖國的繁榮昌盛、強盛，把自己一生的時間，都奉獻給我們的祖國了。因此，魯迅是我們學習的榜樣。我們一定要像他那樣珍惜時間、發奮學習、努力工作。實實在在的做一個優秀的學生。
我清清楚楚的記著，他那黃裡帶白的臉，瘦的真讓人擔心，頭上的頭髮像一把刷子一樣直豎著，牙黃羽紗的長衫，隸體“一”字似的鬍鬚，形成他那獨特的形象和外貌，他逝世時，許許多多的人都來追掉他，向他致敬，有的都失身痛哭，許許多多的，大大小小的花圈和輓聯堆滿房間，各種各樣的人都來了，有工人、學生、青年、老人，為什麼會有這麼多人來呢？因為，魯迅先生是一個關心勞苦大眾的人。
我還清清楚楚的記著他小時候很聰明。接下來，我給大家講幾件逸聞趣事吧！他小時候的名字叫周樟壽，他的老師是一個戴闊邊眼鏡、待人和氣的人，他叫壽鏡吾。一次，上課之前，有一個學生偷看了壽先生的考題“獨角獸”，後來他就去問周樟壽，周樟壽回答說：“四眼狗。”後來那個人真把四眼狗，來回答老師，引得大家哈哈大笑，可是每一個學生的答案，壽先生都不滿意，唯獨，周樟壽的答案滿意，因為他以古書《爾雅》中的比目魚來作答。魯迅先生從小珍惜時間，努力學習，不怕苦，不怕累。因此，從小打下了堅實的學習基礎，長大了寫下了許許多多的著名的文章。
是啊，魯迅更是一個助人為樂的人。有一次他和他的朋友、家人去吃飯，在路上他毫不猶豫的去救助了一位黃包車伕。他們給他取玻璃片，扎繃帶等等。魯迅做過的好事有成千上萬。所以我們一定要像魯迅一樣助人為樂，為大家著想。是啊，這就是我心目中的魯迅。
【篇二：偉大的魯迅先生作文】
“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”“其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”這兩句偉大的格言是誰說的呢？當然是偉人魯迅先生說的。魯迅，被毛澤東主席評價為偉大的文學家、思想家與革命家。魯迅，他時常穿著一件樸素的中式長衫，短短的頭髮刷子似的一根根精神抖擻的直豎著，他那引人注目的鬍鬚形成隸書的“一”字。這位名人魯迅，時時刻刻都在為別人著想，為廣大青年著想，他一生接待過的來訪青年五百多名，給青年回過的信與關心過的青年更是數不勝數。
魯迅，是一個非常珍惜時間的人。我清清楚楚的記著一個關於他小時候珍惜時間的故事：魯迅小時候，有一次他在上學前去幫媽媽買藥，買完藥後又去上學，可到教室已經遲到了，先生非常嚴厲的批評了他，要他到外面去罰站，魯迅為了避免以後上學遲到，就在自己的桌子上刻了一個“早”字來提醒自己以後上學不能遲到，就這樣，因為這個“早”字，魯迅從此以後再也沒有遲到過。啊，魯迅是珍惜時間的主人，我一定要學習他。
魯迅是一個處處為別人著想的人，我在讀《我的伯父魯迅先生》一文知道了它救護車伕與關心女傭阿三的感人故事。救護車伕這個故事講的是在一個寒冷的冬天，一位車伕光著腳在地上跑，一不留心踩到了碎玻璃，魯迅的侄女周曄與她的爸爸看到後，立刻跑回魯迅家，告訴了魯迅，魯迅知道後，立刻帶上醫護藥品，快速跑到車伕面前幫助車伕，魯迅與周曄的爸爸幫車伕夾出碎玻璃，拿硼酸水幫他清洗，接著又給車伕敷了藥，紮好繃帶。魯迅還給了車伕一些錢，叫車伕在家多休息幾天。關心女傭阿三這個故事講的是一個失了業，兩隻眼睛愁得起了蒙的女人—阿三，魯迅先生讓她來自己家中當女傭，魯迅先生當時已病得非常嚴重，可他對自己的病一點也不關心，卻時常勸阿三多多休息，不要乾重活。啊，魯迅的的確確是一個關心別人多的人。魯迅永遠是我學習的榜樣。
魯迅是一個非常有思想的人，他一生以筆為武器，與那些黑暗的人戰鬥了一生。他寫過《狂人日記》、《吶喊》、《仿惶》、《故鄉》、《朝花夕拾》、《墳》、《熱風》等等的小說。看！他多有學問啊。
魯迅是一個珍惜時間、為自己想得少，為別人想得多、很有哲學的人。他雖然已經死去了，但他永遠活在人們的心中，因為他活著的理由就是為了更多人能夠更好的活著，因此，讓我們向魯迅先生致敬吧！
【篇三：我心目中的魯迅作文】
有一位偉人—魯迅。他被偉大的毛澤東主席評價為：偉大的文學家，思想家和革命家，是中國文化革命的主將。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。“其實地上本沒有路，走的人多了，也便形成了路”。“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的”。這些是他寫過的許許多多的名言中的幾句，魯迅的一生都是以筆為武器去戰鬥的，他時時刻刻的為祖國的命運去探索、去努力。魯迅的一生是革命的一生、是為人民服務的一生。因此，魯迅永遠是我們學習的好榜樣。
魯迅原名周樟壽，後又改為周樹人。1918年5月，首次用魯迅做筆名，發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的一生創作和翻譯了許許多多的小說作品，如散文集《野草》《朝花夕拾》；雜文集《墳》，《熱風》，《華蓋集》。還有小說集《吶喊》《彷徨》，《故事新編》等各種作品。”
我們六年級語文上冊一個單元的主題就是學習魯迅先生的習作。在這個單元裡，我們學了一篇魯迅寫的文章和三篇別人寫魯迅的文章。第一篇是魯迅先生寫的《故鄉》裡節選的《少年閏土》。第二篇是魯迅先生的侄女周曄寫的《我的伯父魯迅先生》，作者阿累的《一面》。接下來我給你們一一介紹吧。
《少年閏土》是魯迅先生寫的故鄉中的一段，其中主要寫的是：魯迅先生少年時和閏土認識時發生的一些生動的故事，更準確的說—是魯迅先生少年時聽閏土講一些他所不知道的趣事或閏土經歷過或者見到過的事情。如：雪地捕鳥，夜晚看瓜刺猹，潮汛看魚，海邊拾貝等等有趣的事。
《我的伯父魯迅先生》的作者有點特殊，是魯迅的親侄女周曄，主要以回憶的形式寫了四件事：“笑談水滸傳，飯桌笑談碰壁，路邊救護夫車和關心女傭阿三”。充分體現了魯迅是一個為別人想得多，為自己想得少的人。
《一面》中六次寫了魯迅的外貌和隸體一字的鬍鬚，手裡捏著一支安煙那頭早已燻黑了的菸斗。主要內容嗎我就不多說了。
蕭紅對魯迅先生的評價是：“魯迅先生的笑聲是明朗，是從心裡發出來的；走起路來經捷，帽子一扣。左腳便出”。巴金對魯迅先生的評價是：“對勞苦大眾很是關心，經常幫助他們”。所以在魯迅先生逝世時，這些人都會來萬國殯儀館裡，深切的追掉永遠活在我們心中的偉人魯迅。
我雖然不知道魯迅先生在你們的心中是怎樣的形象，但在我的心目中，魯迅先生是一個偉大的人，熱愛幫助勞苦大眾的人，是一個令蔣介石聞風喪膽的人。啊，魯迅永遠是我學習的榜樣。
【篇四：偉人魯迅作文】
我國有這樣一位大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長衫，鬍鬚成隸書“一”字，時時刻刻的精神抖擻的豎著，時時刻刻的為人民服務，時時刻刻的為祖國的命運著想。偉大的領袖毛澤東主席曾經評價他是一個偉大的思想家、革命家和文學家。他的座右銘就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”啊，他就是—偉人魯迅，永遠是我們學習的榜樣。
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數經久不哀的書：如《阿Q正傳》、《狂人日記》、《仿惶》、《墳》等許許多多著作廣為流傳。魯迅先生總覺得自己做的還不夠好。每當夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間裡總是亮著一盞燈，魯迅先生的背影在那兒匆忙的寫文章，還不斷的發出一陣陣咳嗽聲……就這樣魯迅先生珍惜時間、珍惜生命，不斷地學習，不斷地寫作，為我們的後代做出了榜樣。同學們，我們一定要以魯迅先生為榜樣，發奮學習，多做好事，真正做一個品學兼優的好學生。
魯迅先生無論什麼時候都不怕困難，他以堅持不懈的勇氣與黑暗的勢力作鬥爭。他是我們祖國一顆璀璨的明珠，他是進步青年永遠的導師。啊，魯迅先生為我們祖國的革命事業做出了偉大的貢獻。
魯迅先生還常常關心青年、愛護青年，對青年的進步更是無微不至的關心。他給予那些失落的青年像父愛般的慈祥，溫暖的關懷。他還親自接待了來訪的青年500多名，親自給青年回信500多封，幫助過的青年更是不計其數。是啊！在魯迅先生的幫助下，有許許多多的青年走向了革命的道路，有許許多多的青年走向了文學的道路，更有許許多多的青年成為著名的文學家。
書籍是人類進步的階梯更是人生幸福的伴侶。最近我讀了許許多多的魯迅的作品，讀後讓我深深的感受到了魯迅的偉大。同學們，在現實的社會中，我們一定要以魯迅為楷模，幫助他人、珍惜所擁有的時間，好好學習天天向上！牢牢記住魯迅先生所說的：“有一分熱，發一分光”。實實在在的做一個對社會上有貢獻的人。
【篇五：向魯迅致敬作文】
魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。偉大的領袖毛澤東主席評價他是偉大的文學家，思想家和革命家，是中國文化革命的主將。是我們每一個人學習的榜樣，魯迅時時刻刻的為人民著想，為祖國的命運著想。因此，魯迅為祖國的革命事業做出了偉大的貢獻。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，年復一年。剎那間，魯迅五十多歲了。此時此刻，他的面孔黃裡帶白，瘦得教人擔心，但精神非常好，他的頭髮約寸長，顯然好久沒剪了，但他那頭髮卻一根根精神抖擻的豎著，鬍鬚好像濃墨寫的隸體‘一’字。他的左手捏著一枝黃色菸嘴，安煙的一頭已經燻黑了，顯然能看出他特別喜愛吸菸。
有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著，第二種人寫的就是魯迅。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這句話是對魯迅先生的寫照。他總是為人民想得多，而為自己卻想的很少很少。下面這個例子就是寫魯迅為別人想得多為自己想得少的真實的故事。在魯迅的家中有個女傭叫阿三。阿三是個工人的妻子，但她的丈夫失業了，她愁的兩眼起了蒙，什麼東西都看不清楚，像隔了層霧。是好心的魯迅先生收留了她，叫她在他家裡做女傭，而且工資很高。然後她就在魯迅家中當起了女傭，魯迅先生對女傭阿三很好，經常叫她不要乾重活，當心身體，還經常給她發補貼，怕她家中有困難。而為他自己卻沒想過，他知道自己病得很厲害，還三更半夜的寫文章，一寫就是三四天，還廢寢忘食，滿不在乎自己的身體，有時候還會聽到一陣一陣的咳嗽聲。此時此刻，我想想就難受。他總是這樣，為別人想得多，為自己想得少。這種精神是我們都要去學習的，我們要向這位偉大的魯迅先生致敬！魯迅永遠是我們學習的榜樣。
魯迅更是一個風趣、幽默的大師。他常常會去和別人開玩笑，但玩笑的背後更有深一層的意思。比如說笑談碰壁的故事，故事講的是他的侄女發現了魯迅和她爸爸不一樣的地方，那就是魯迅的鼻子扁，而魯迅說當時他是因為天太黑所以鼻子碰到了牆上，所以才會比她爸爸的鼻子扁的。當時他們都信以為真，誰也不知道更深一層的意思。所以魯迅的話總是話中帶話，讓很多人摸不明白。
這就是魯迅，他是我們每一個人學習的楷模，我們要向他學習，還要向他致敬！
【篇六：偉大的魯迅先生作文】
偉大、高尚、平凡，這就是我對魯迅先生的第一印象。魯迅先生寫的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”就是他對自己的寫照。偉大的魯迅先生日夜為改變民族的命運而忙碌著。而身體瘦弱的他卻是文學上的巨人。魯迅先生幽默，而不乏親切。他曾恨黑暗的社會如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他的的確確是一個既平凡又偉大的人！
魯迅先生逝世的時候，終年才五十五歲，卻寫下了無數久經不衰的名著。如：《阿q正傳》，《狂人日記》，《彷徨》，《墳》等作品廣為流傳，被偉大的領袖毛澤東主席平價為中國文化革命的主將。而被世人所敬仰的魯迅先生自己卻總覺得做的還不夠。每當夜幕降臨的時候，他正演奏著“文字交響曲”，希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。偉大的魯迅總是夜以繼日的為祖國的革命事業操勞著。
魯迅先生在日本學醫時，就深深地意識到‘中國人的病不在身體上，而是在心理上。’於是他決定拿起筆，通過自己的文章來呼籲所有中國人。因此，所有人都說“魯迅先生的筆是同黑暗作鬥爭最厲害的武器。”
在眾多的作家群中，魯迅先生是突出的一個，也是特殊的一個與其它舉世矚目的文豪相比，人們不禁要發出疑問：僅僅是寫些短小的結構雜文、小說的魯迅何以在世界文學史上獨樹一幟，放出奪目的異彩呢？是的，魯迅先生沒有莎士比亞的累累鉅著、沒有盧梭的長篇自傳、也沒有雨果那曲折、動人的小說情節。然而他的確是個偉大的作家，因為他首先是一位偉大的戰士。他生活在一片混沌的世界中，卻異常的清醒與敏銳，他不屈的戰鬥著、抗爭著，以思想做劍、寸筆為槍，劃存漫漫長夜，挑出些許亮色。
著，這就是魯迅。他屬於中國，也屬於世界。他消失了，又永遠生活在人們的心中。這就是我心目中的偉大的魯迅先生，讓我們一起發揚魯迅先生的精神，人人內心中包含著一顆深沉的愛國之心吧！
【篇七：偉人魯迅作文】
魯迅是珍惜時間的楷模。他曾經說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的”。偉人魯迅這句話的意思是：在我們人生的長途中，時間對於我們來說是非常短暫的，然而時間又像海綿那樣稀少的，但是隻要我們自己用力去擠，還是會擠出水來的，就像時間一樣，我們只要抓緊每一分、每一秒，時間就不會那麼短暫了。所以我們應該像魯迅先生那樣珍惜時間努力工作。哦，魯迅永遠是我們學習的榜樣，學習的楷模，學習的標誌。
魯迅還有一句名言：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句話又說明了魯迅是一個為人民群眾著想的人，魯迅經常給人民許許多多的幫助。魯迅就是這樣的一個人，“為別人想得多，為自己想得少。”是啊，魯迅非常關心愛護青年人的進步。他一生接待過來訪青年六百多人，關心過的青年不計其數。
我還清清楚楚的記著，蕭紅對魯迅的回憶：“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心裡的喜歡。若有人說了什麼可笑的話，魯迅先生笑得連煙都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得很清楚，是他那剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腳就伸出去了，彷彿不顧一切的走去”。據巴金老先生回憶，當時魯迅逝世的時候，很多人都來追悼他：一群小學生恭敬地排成前後兩列，一齊抬頭，痴痴的望著那張放大的照片。忽然一個年紀較大的孩子埋下頭鞠躬了。其餘的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個愛他們的友人了。
他還看見一個盲人，他穿著一身整齊的西裝，一隻手扶著另一個穿長衫的人的肩頭，慢慢地從外面走進來。盲人從引路人的就上縮回了手，向前移動一步，端端正正的站著，抬起他那看不見的眼睛茫然的往前面，於是低下頭，恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手，扶著引路人的肩默默的去了。是啊，魯迅永遠是我們學習的榜樣。我一定要像他一樣珍惜時間，珍惜生命，發奮學習，努力攀登學習高峰！
同學們，魯迅先生就是我們的榜樣，它被毛澤東主席評價為三個偉大的家—文學家、思想家和革命家。這就是魯迅，他死了，但永遠活在我們人民的心中。
關於漢字聽寫大會的作文 篇9
國小三年級作文 ,3887字【篇一：關於漢字聽寫大會的作文】
我所知道的聽寫大會。只是看到的，電視上的哥哥、姐姐可厲害啦！個個都是“棒棒糖”，我也想參加。這回，我們學校也有聽寫大會，我可高興啦！心裡感覺有吃糖果的滋味。
今天下午第一節課聽寫大會開始，四年級的老師們面帶微笑，從容地走了進來，此時我十分緊張，教室裡也十分安靜，連熊老師改作業時用紅筆的聲音也聽得見。
聽寫大會第一項是認字。老師用點名器選出三位同學：陳炎澤、高筠儀和宋家淇。熊老師還挑選了兩位同學：餘芳菲和唐朝睿。本來是選許木子的，當老師點她的時候，看見許木子臉色蒼白，走路顫顫巍巍，樣子膽小如鼠，就把這位“鼠”請回了座位，把我們班的“棒棒糖”膽大包天的唐班長請了出來。
其中我最羨慕的是“餘小姐”（因為太敬佩而寫）別看她個子小，聲音弱。但她讀的真是流暢，一氣呵成。用10秒時間把八個兩字詞讀完了。全都對了。
認完字後是聽寫比賽，全班都要參加。先開始，我很得意，前面都是簡單詞。後來，我失望，一堆詞我都不會，特別是“shuihuzhuan”，“shui”和“zhuan”我都會寫，可“hu”字不會寫，我想肯定不是“水虎傳”裡面又沒有“水虎”。劉老師這時喊了一聲“停”，把我嚇得雞皮疙瘩都起來了。我很失望，希望老師別把我的卷子收上去。
聽寫比賽結束了。我發現，想要在聽定大會上有好成果，平時就得下功夫！下回我努力，一定可以選上。
【篇二：關於漢字聽寫大會的作文】
我們曾經在電視上看到過聽寫大會，那些哥哥姐姐們真棒啊！我那時恨不得立刻和他們一起參加比賽。如今我們學校也要舉行聽寫大賽了，大家都非常激動，真想這天快點到來。
今天下午，迎來了我們期盼已久的聽寫大賽。四年級的老師們一個個從容的走進教室，而且都面帶微笑。可我們的心卻十分緊張，此時，大家都屏住了呼吸，教室裡一片安靜，彷彿時間停止了，每個人都在調整著自己緊張的心情。
聽寫大賽第一項是認字。主持人劉老師用點名器點了三位同學，接著熊老師也指定了兩位同學參加。她們分別是餘芳菲和許木子。此時，餘芳菲鎮定自若地走上了講臺，可許木子卻立刻變得臉色蒼白，走路都顫顫巍巍的。熊老師看到許木子已方寸大亂，決定換人，於是派出了“膽大包天”的唐朝睿應戰。唐朝睿大搖大擺地走上了講臺。
認字專案每個人都必須在20秒的時間內讀出10個詞。做答時，有的同學對的多，有的同學聲音特別響亮。其中唐朝睿、餘芳菲和宋家淇贏得了大家的掌聲。我認為表現最好的是唐朝睿，因為他只用了16秒就將題目全部答出，而且他不僅全對，還聲音嘹亮。看！他的神色一點也不慌張，而且還鎮定自若。我知道，他在家一定十分勤奮和努力，才能得到今天這樣的好成績。人們常說“臺下十年功，臺上一分鐘。”他今天的成功就驗證了這個道理。
認字比賽過後是聽寫比賽。報聽寫的老師是關老師，關老師報了十個詞。報到“水滸傳”這個詞的時候，我一愣，心想：糟糕！我怎麼想不起來了？我還看這本書啊！我心裡頓時慌了起來，十分著急。可當我鎮定下來以後，突然，我又想起了這個詞語，我真是欣喜若狂啊！只聽一聲“停筆”。劉老師就將我們的答卷收走了。之後，我特別開心，因為我把全部的詞都寫出來了，看看周圍的的同學都沒寫完整，我十分自豪。
聽寫大會結束了，漢字大賽也隨之結束了。我在這些比賽中收穫了很多。我會認的字變多了，漢字的書寫量增加了，還懂得了勤奮和努力……
【篇三：關於漢字聽寫大會的作文】
“聽寫大會”我們很早就在電視中看見過了，我也很想參加這樣的比賽。終於，我們迎來了學校一年一度的聽寫大會。
今天下午的第一節課，四年級的老師紛紛走進我們的教室。那一刻我心裡又緊張又激動，當時我心裡在想老師們到底會考我們什麼詞語呢？當時教室裡非常安靜，時間彷彿停止了。
第一部分進行的是認字，劉老師隨機抽取了三個同學，後來熊老師也請上了餘芳菲和許木子，老師們見許木子臉色蒼白，走起路來都顫顫巍巍的，就選了“膽大包天”的唐朝睿，只見他走起路來都如此鎮定。參賽的每個選手讀詞規定的時間是二十秒。其中，給我印象最深的唐朝睿，他只用了十六秒的時間就完成了，老師和同學們都對他刮目相看，怪不得熊老師叫他“棒棒唐”呢！
在認字比賽後進行的是聽寫比賽。給我們報聽寫的是四年級的關老師，關老師報的第一個詞語，我一聽這個我會，趕忙寫上了。緊接著是第二個詞語--銷量，我暗自高興，這個詞語很簡單，正高興著，第三個詞語來了--拾金不昧，我的腦袋飛速旋轉錯把“金”當成“機”，糟糕！我寫錯了，這時老師已報出第四個詞語了，來不及顧那麼多了，我只能寫下一個了。當最後一個詞語結束，我勉強交了卷，心裡竹籃打水一般，說不出滋味。
聽寫比賽結束了，聽寫大會也結束了。看來要想在以後的聽寫大會上取得名次，要努力才行，俗話說的好：一份耕耘，一份收穫。下次聽寫大會我一定會表現的更好，老師說的沒錯，有付出才有回報嘛！
【篇四：關於漢字聽寫大會的作文】
每天，我們在電視上都會看到一個電視節目—聽寫大會。許許多多個哥哥姐姐都在這裡比賽。我們前一個星期就知道了今天要參加比賽。我興奮不已。於是，熊老師每天星期四都給我們報聽寫，做好隨時“應戰”的準備。終於，到了我們“一展身手”的時候了。
今天下午第一節課，幾位四年級的老師面帶微笑，從容地走進教室。教室裡突然變得鴉雀無聲，我們緊張得不敢張開嘴巴。這時時間彷彿靜止，就連心跳聲都可以聽到。此時的我顯得格外緊張，生怕寫錯字。
漢字聽寫大會第一項比賽是認字。為了公平起見，劉老師用點名器隨機點了三位同學。熊老師再點了兩位同學。膽小如鼠的許木子緊張得臉色蒼白，一看就是不敢去。於是，熊老師又點了膽大包天的唐朝睿，只見他昂首挺胸地走上臺，一副信心滿滿的樣子。
參加的人每個人認讀十個詞，時間只有二十秒。有的讀得很多，有的讀得很少，還有的同學沒有讀完就淘汰下去了……其中，我印象最深的當屬餘芳菲了。輪到她時，她一點兒也不緊張，非常淡定，居然一個詞也沒有讀錯。贏得了我們熱烈的掌聲。
認字大賽過後就是聽寫比賽。四年級的關老師報了第一個詞。聽了後，我想：完了，“吟”字忘了怎麼寫。還沒等我想起來，老師就報了下一個詞。唉！時間不等人！只聽見劉老師斬釘截鐵地說：“停！”就要求我們必須交上去了。當時，我想：完蛋了，這次好多字不會寫，又要考低分啦。
聽寫比賽結束了，漢字聽寫大會也完美落幕了。如果平時我勤奮看書，我就不會在這次比賽中輸得如此慘烈了。唉，真是可惜啊！如果我多看看書，那我今天會不會沒有不會寫的字呢？
【篇五：關於漢字聽寫大會的作文】
聽到“聽寫大會”四個字，我們就會想到那風趣好玩的節目，裡面的哥哥姐姐都很厲害，不僅電視上有聽寫大會，我們學校也有“聽寫大會”的活動，為了這場大會，熊老師每週四都會針對我們做一場聽寫大會的訓練。
今天下午第一節課，四年級的老師紛紛來到了教室，老師們都面帶著笑容。但我們都非常緊張，我們的心都“砰砰砰，砰砰砰”地跳。時間彷彿都停了下來，就算一根針掉在了地上，都可以發出非常清脆無比的聲音。
“聽寫大會”的第一個題目是認字，劉老師利用點名器點出了三名同學，然後，熊老師也點了餘芳菲與許木子，老師看到許木子臉色蒼白，就請許木子上位了，就請了膽大包天的唐朝睿。
每個人讀詞語都有20秒的時間，他們五個人有的對的多，而有的呢，卻對的少。但我最關注的卻是餘芳菲，因為她讀的全部都正確，並且只用了10秒，站在一旁的劉老師忍不住給餘芳菲了掌聲，我們也情不自禁地給了她熱烈的掌聲。
認字比拼後就是聽寫大會。報聽寫的是四年級的關老師，關老師報的第一個詞，哈哈，我會寫，但報到了第二個詞《水滸傳》，這個“滸”怎麼寫呀，我家裡還有這本書呀，怎麼就想不起來了呢，哎，真困難。最後，十個詞已報完，劉老師說：“停止。”那時我的心都要跳出來了，我只寫了三個而已啊！
聽寫比拼結束了，那也就是聽寫大會結束了，如果平時不努力的話，就不會拿到好結果。這些都是要在課外，抽時間來完成的，哪怕是那最後的一分鐘或那一秒鐘也可以拿來練習。
我們都可以聽到那根針的聲音。
今後我一定要把詞語好好練習，爭取下回拿一百分。
【篇六：關於漢字聽寫大會的作文】
我以前在電視上看到了一個非常好看的節目“漢字聽寫大會”。那裡的哥哥姐姐實在是太棒了！好多我不會寫的字他們都寫出來了。現在，我們學校也舉行了“漢字聽寫大會”的活動。
今天下午的第一節課剛開始，一群組織比賽的老師們就面帶微笑的走進了我們班的教室。那時，我真是太緊張了，心都“撲通、撲通”的跳了起來。教室裡安靜的連呼吸聲都聽得到。
聽寫大會首先第一項是認字。主持老師劉老師用點名器點出了是三個人，後來熊老師又點了兩個人，他們分別是餘芳菲和許木子。許木子上臺後嚇得臉色蒼白，熊老師十分體諒，就讓她回到座位，改換出我們班“膽大包天”的唐朝睿來參加比賽。
每個人的讀詞時間只有20秒。有的讀得多，有的讀的少。讓我們印象最深的是餘芳菲。她個子雖然小，但是她把10個詞在20秒內全讀出來了。不僅劉老師給了她掌聲，我們全班同學也給了她熱烈的掌聲。
認字比賽結束後就是聽寫比賽了，四年級的關老師報了10個詞，首先，她報了一個“饋贈”，我開心極了，突然她又報了一個“水滸傳”，我想：完了，這個詞我不會寫啊，怎麼辦啊？只見劉老師說：“時間到，請同學們停筆。”唉，關老師報了10個詞，我只寫了5個，真是糟糕呀！
聽寫比賽結束了，聽寫大會也就結束了。如果我平時能更加積極的進行聽寫準備，把玩和看課外書的時間多用一些在複習生字的方面，那我一定會比現在考得更好，會更開心。
關於秋天傍晚的作文 篇10
國三作文 ,7936字【篇一：關於秋天傍晚的作文】
我喜歡初秋的季節，因為它不僅擁有夏的些許熱情，也有獨屬於秋的涼爽靜謐。特別是初秋的傍晚，和風徐徐、清爽依舊。
炎熱的夏天似怎麼也驅趕不開的孩童，一直在身邊磨蹭著，不想踏上遠行的路。卻又於某個清晨或傍晚，一下懂事起來，背上行裝，不與任何人打招呼，瞬間完成了夏與秋的交接。似乎在氣人們的不在意，氣沖沖的遠離，但又會在來年夏天，興沖沖的奔來……其實也不怪人們的“不在意”，因為清爽、柔和的秋實在讓人們戀想。
八九月份，某天早上醒來，便會突然發現，熱氣已散去幾許，隨之而來的是涼爽的微風，溫暖而不炙熱的暖陽，天空中浮著一層薄薄的雲，幾縷陽光暖暖的灑下來，照在人的臉上，伴著絲絲和風，直暖入人的心田。深吸一口氣，新的一天便充滿了希望與嶄新的開始。
秋來了，處處都顯示著她的柔美，跑步時，清涼的風體諒的吹在臉上，拂去熱意；寫字時，風兒微微吹來，撫去絲絲倦意。一切都是那麼輕鬆愜意。但我最喜歡她的夜晚，安詳靜謐。晚上寫完作業後，便迫不急待的來到院子裡，席地而坐，感受大地的清涼。抬頭，看天。天空是墨藍色的，上邊有明星的點綴，晶亮的藍上有著點點光亮，像是世間最美的背景，籠罩著地上的人們。天，一望無際，湛藍深邃，又純潔無暇，讓人一眼便能望進去，而後深深的陷進去，感覺到自己的心靈也被淨化。看了一眼便移不開目光，還想多留戀幾眼，享受心靈的寧靜。終歸是扛不過仰著的頭的抗議，只好不捨得低下頭來。低頭，看花。視線一往下移，便被一抹依然熱烈的紅吸引。她在那些綠草中奪人眼球，猶自熱烈的開著，柔滑綢緞似的花瓣生長成雞冠子的形狀，兩大朵緊緊挨在一起，濃麗的色彩灑了一地，似要向秋表明自己的心意。她的熱烈讓人欣喜，只一眼便深深的記住了她的名字—雞冠子花。雖有些俗但卻真的貼合她，讓人親切。眼被初秋的夜晚迷住了，心也留在了這樣美好的傍晚，再也忘不了……
美好的時光總是不長久，還沒好好感受初秋的溫柔，她就又像來時一般悄悄遠去了。緊跟而來的是陰冷刺骨的晚秋，早晨和傍晚寒氣刺骨，中午卻又有炙熱的驕陽毫無阻擋的照射在人的臉上，真是不討人喜愛。於是心底又想起初秋的美好。
我知道，我再也忘不了初秋的季節，忘不了那樣美的夜晚。
【篇二：關於秋天傍晚的作文】
又值秋天傍晚。夕陽吻別著天邊的雲彩，黃昏的光潑灑了一地的斑駁光暈，奶奶繫著圍裙快步走出，條條銀絲從髮根抽出，記載著時光的印記，只見她端著兩盤飯菜，熱氣直往上湧。爺爺拿著報紙安詳地沐浴在陽光下，不動聲色地瞟著奶奶一兩眼，我在旁邊忍不住要發笑。
爺爺隨即從報紙中探出頭幫奶奶擺好飯菜，指尖所停留之處，落下輕微的聲響。我一邊幫忙一邊不禁留心他的動作，只見他把奶奶的那份雞蛋輕輕剝開，一點一點，細碎的雞蛋皮乖巧地躺在一邊，白嫩的雞蛋隱隱綻放光澤。爺爺不緊不慢地拿起筷子，把雞蛋黃和蛋清分離，穩穩地把蛋黃放在一邊。
奶奶端完飯菜後嫻熟地把雞蛋清送入口中，爺爺則露出了罕見和藹的笑，低頭吃菜，嗔怪道：“怎麼這麼難吃，真是！”奶奶聽罷則不滿意地嚷嚷起來，“難吃你別吃，放下，給我孫女吃！”看著奶奶一臉不服輸的眼神，我在一旁不說話，注意到了飯局後爺爺卻把飯菜吃完，一點不剩。
飯後，我同奶奶爺爺一起散步，奶奶一邊拉著我的手一邊和爺爺吵架，路過超市時候則眼神一亮，便緊緊拉著我的手幫我挑起了衣服，奶奶興致滿滿地把衣服一件件篩選，讓我一件件相中，花白的頭髮在空氣中起舞，眼神裡直透露著這個年紀少有的閃亮。爺爺奶奶與我三個又在老年女裝區物色衣服，奶奶徘徊許久，終於向上一件，便穿上看起來很不錯，偷偷看一眼衣服的標籤，眼睛中已黯然失色，這時爺爺正巧在衣服旁察覺到這點，也緊緊盯著這件衣服，隨即看了眼標價，爺爺嘴角的笑已經被我盡收眼底。
後來，當然是爺爺花了自己的退休工資幫助奶奶買了這套衣服，只不過奶奶和爺爺之後貌似吵架更多了，不過吵架和行動中，卻都滿滿地透露出互相之間的愛意。
只是一個秋天的傍晚，給了我莫大的感悟和溫暖，奶奶和爺爺他們不需要互相去道明這份情意，只要你留心注意，你就會發現，他們之間的愛的橋樑已經不知不覺間在兩人心中搭建，只不過互相表達的方式有所不同，比如爺爺知道奶奶膽固醇高只讓奶奶吃蛋清，知道用工資幫奶奶買她捨不得買的衣服……卻比平常的情話更加感人至深，正因為他們的愛是搭建橋樑的基礎，所以才會有這樣素顏如雪的真愛體現。
從不表達愛，一直踐行愛！
【篇三：關於秋天傍晚的作文】
時不時吹過的秋風，帶著絲絲清涼，清涼的秋風劃過我們的臉頰，涼颼颼的，傍晚裡竟覺得這風好冷不禁讓人打上一顫。
傍晚，站在陽臺往外望去，欣賞著這難得一見的景色，秋天的傍晚雖與其他季節的沒什麼大不同，卻也有它獨秋天，是一個感傷憂愁且充滿離別的季節，卻又是收穫著團圓的日子。多少人在這個季節思念著他人，又有多少人在這個季節如願以償等來了心裡思念的他們。
充滿著落葉的秋天是個讓人舒服的季節。沒有讓人大汗淋漓的炎熱，也沒有讓人瑟瑟發抖的寒冷。有的只特的風味。在秋天欣賞傍晚，心裡總是有著淡淡的寂寞。也許，秋天本來就是容易寂寞的季節吧！自古以來就有數不清的詩人在秋天寫下了那對秋天景色讚美的詩句。如今，望著那慢慢落下的落日，眼前的景色忽然讓人感到美得無法言語，那夕陽美的無法再美
之前還有著一絲湛藍的天空已不知何時變成了淡淡的橙黃色，又變成了火紅色，或許可能會出現罕見火燒雲吧。慢慢佈滿整片天空，灑滿整片天際。就連那白雲也充斥著這溫暖的橙黃色。暖意從心底升起。太陽似乎跟著路上的行人在慢慢飄遠、降落。路上的行人慢慢減少，臉上的急切似乎是想要趕快回家。果然，秋天不只是寂寞……深深的橙黃色已染滿了整片天空。已不滿足於在這小小的空間裡欣賞的我踏出了家門，來到了樓下。抬頭仰望整片天空，不知名的大雁偶爾從眼前飛過，留在耳邊的是那動人的鳴叫。落日比起之前又落下了不少，就快要消失不見，隱約能看見那半圓的太陽在慢慢遠去。染了色的白雲似乎在慢慢滑動，卻似乎又沒動。嘴角劃過一抹輕輕的笑。代表著內心的溫暖與浪漫。摩托車騎過的聲音劃破了這一刻的寧靜。回過神來時，那原本還能隱約看見的太陽現在已不能看見，只有充滿幾分黑意和一絲橙黃的天空能代表著它還沒完全落下。行人已慢慢不見。小區內的路燈已經開啟。坐在了小區內的橫椅上，靜靜地看著天空。看著傍晚的最後一刻，看著那一絲橙黃色不見，看著黑意籠罩天空……
秋天的傍晚很美很美……
【篇四：關於秋天傍晚的作文】
秋天的夜晚是寧靜、安詳的，也是富有詩意的。一輪明月掛在天上，撒下皎潔的月光，好像給大地鋪上了一層白霧。現在，靜靜地，一陣風打破了夜的寂靜。星星花仰著臉，幾隻扇著翅膀的小飛蟲飛來飛去，好像給趴在岩石上的蛐蛐伴舞。菊花和桂花發出淡淡的幽香，沁人心脾。
從西邊到東邊，是一種連畫家也調不出的顏色，把天空給染得那麼紅，那麼美，那麼妙，那麼惹人愛。西邊的太陽是深紅的，好象血抹的，從西到東，紅色無奇不有，天空被血
充滿著落葉的秋天是個讓人舒服的季節。沒有讓人大汗淋漓的炎熱，也沒有讓人瑟瑟發抖的寒冷。有的只是時不時吹過的秋風，帶著絲絲清涼，劃過我們的臉頰，吹過輕輕擺動的花兒，拂過圍牆上不知名的小鳥，經過所有大地萬物，帶來秋天的資訊。
院子裡靜的出奇，不時飄來陣陣菊花的香味。夜晚的空氣是最新鮮的，花、草、樹、木都一邊仰著臉沐浴著月光，一邊貪婪的喝著那新鮮的空氣。地上落滿了金黃的樹葉，它們幾天前還是那樣的綠，那樣的挺。一切都是那樣的和諧，我覺得這花、這草、這月亮、這星星真像是一幅畫，一幅讓人看了都恨不得屏住呼吸，生怕打破這寧靜的畫。
秋天的夜晚太美了，每一樣東西都也是一樣的美，天空、明月、花、草
之前還有著一絲湛藍的天空已不知何時變成了淡淡的橙黃色，慢慢佈滿整片天空，灑滿整片天際。就連那白雲也充斥著這溫暖的橙黃色。暖意從心底升起。太陽似乎跟著路上的行人在慢慢飄遠、降落。路上的行人慢慢減少，臉上的急切似乎是想要趕快回家。果然，秋天不只是寂寞……深深的橙黃色已染滿了整片天空。已不滿足於在這小小的空間裡欣賞的我踏出了家門，來到了樓下。抬頭仰望整片天空，不知名的鳥兒偶爾從眼前飛過，留在耳邊的是那動人的鳴叫。落日比起之前又落下了不少，就快要消失不見，隱約能看見那半圓的太陽在慢慢遠去。染了色的白雲似乎在慢慢滑動，卻似乎又沒動。嘴角劃過一抹輕輕的笑。代表著內心的溫暖與浪漫。摩托車騎過的聲音劃破了這一刻的寧靜。回過神來時，那原本還能隱約看見的太陽現在已不能看見，只有充滿幾分黑意和一絲橙黃的天空能代表著它還沒完全落下。行人已慢慢不見。小區內的路燈已經開啟。坐在了小區內的橫椅上，靜靜地看著天空。看著傍晚的最後一刻，看著那一絲橙黃色不見，看著黑意籠罩天空
黑夜代替了傍晚，月亮代替了太陽，涼意代替了溫暖
站起身來，跟隨著月亮回到了那原本看傍晚的窗臺。
【篇五：關於秋天傍晚的作文】
秋天，對於我來說很美，有翩翩起舞的落葉，有累累的果實，有多變的大風。秋天的傍晚，更是妙不可言。
傍晚，靠在窗臺上，欣賞著這難得一見的景色……秋天的傍晚雖與其他季節的沒什麼大不同，卻也有它獨特的風味。自古以來就有數不清的詩人在秋天寫下了那扣人心扉的詩句。如今，望著那慢慢落下的落日，眼前的景色忽然讓人感到美得無法言語……
之前還有著一絲湛藍的天空已不知何時變成了淡淡的橙黃色，慢慢佈滿整片天空，灑滿整片天際。就連那白雲也充斥著這溫暖的橙黃色。已不滿足於在這小小的空間裡欣賞的我踏出了家門，來到了樓下。抬頭仰望整片天空，不知名的鳥兒偶爾從眼前飛過，留在耳邊的是那動人的鳴叫。落日比起之前又落下了不少，就快要消失不見，隱約能看見那半圓的太陽在慢慢遠去。染了色的白雲似乎在慢慢滑動，卻似乎又沒動。嘴角劃過一抹輕輕的笑。代表著內心的溫暖與浪漫。摩托車騎過的聲音劃破了這一刻的寧靜。回過神來時，那原本還能隱約看見的太陽現在已不能看見，只有充滿幾分黑意和一絲橙黃的天空能代表著它還沒完全落下。小區內的路燈已經開啟。坐在了小區內的橫椅上，靜靜地看著天空。看著傍晚的最後一刻，看著那一絲橙黃色不見，看著黑意籠罩天空……
我還看見了紅雲的形狀：有乖巧的小兔，有頑皮的小猴，有凶猛的老虎，有飢餓的大狼，還有可愛的小姑娘……那邊，老虎齜牙咧嘴，狼兩眼發亮，中間有隻心驚膽戰的小紅兔。可能是老虎和狼都想吃小紅兔，誰打贏了誰吃。那邊，一個小女孩好象在向一隻小狗述說著喜怒哀樂，因為她一會兒在笑，一會兒在哭。地上，一片紅，紅得光亮，草坪裡，被紅光籠著，小草奮力生長，想衝破紅光；樹木也一樣，磚瓦房被紅光撫摩著，磚瓦房知足地享受著，平如鏡的湖水，象灌了血一樣紅，它也知足地泛起了微笑。
秋天的傍晚，是多麼的美麗，是多麼的有詩情畫意。
【篇六：關於秋天傍晚的作文】
秋天對於我來說很美，有翩翩起舞的落葉，有累累的果實，有多變的大風。秋天的傍晚，更是妙不可言。
秋季的一天，我去廣場玩，剛好是下午6點鐘。我抬頭一看，啊！天空好美呀！滿天的火燒雲讓我站住了腳。
從西邊到東邊，是一種連畫家也調不出的顏色，把天空給染得那麼紅，那麼美，那麼妙，那麼惹人愛。西邊的太陽是深紅的，好象血抹的，從西到東，紅色無奇不有，天空被血
抹得太美了，西邊的紅色深一些，東邊的紅色淺一些。
我還看見了紅雲的形狀：有乖巧的小兔，有頑皮的小猴，有凶猛的老虎，有飢餓的大狼，還有可愛的小姑娘……
那邊，老虎齜牙咧嘴，狼兩眼發亮，中間有隻心驚膽戰的小紅兔。可能是老虎和狼都想吃小紅兔，誰打贏了誰吃。
那邊，一個小女孩好象在向一隻小狗述說著喜怒哀樂，因為她一會兒在笑，一會兒在哭。
地上，一片紅，紅得光亮，草坪裡，被紅光籠著，小草奮力生長，想衝破紅光；樹木也一樣，磚瓦房被紅光撫摩著，磚瓦房知足地享受著，平如鏡的湖水，象灌了血一樣紅，它也知足地泛起了微笑。
秋天的傍晚在哪兒？它在天空裡。偏西的太陽傾吐著火紅的餘暉，使悠然的雲朵鑲上了一道金邊兒，它像綵綢，又像錦緞。那晚霞在藍天的懷抱裡悠悠地聚散，彷彿是掛在天空中的一幅油畫。
秋天的傍晚在哪兒？它在五彩繽紛的花壇裡。菊花披著一身金衣，多像節日的焰火。有的像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，使這秋天的晚上顯得更加妖嬈多姿。
秋天的傍晚在哪兒？它在那豐收的果園裡，柿子壓彎了枝頭，在晚霞中如同鍍上了一層金，那星星點點的橘子，就像一顆顆金黃的寶石。
我愛碩果累累的秋天，但我更愛秋天的傍晚。每到黃昏，我總愛去尋找秋的足跡。
【篇七：關於秋天傍晚的作文】
眨眼間，秋天便是到來了，秋天對於我來說，很美，翩翩起舞的落葉，豐碩的果實，提著小燈籠的螢火蟲，秋天的傍晚更是妙不可言。
秋天的心跳是動人的。
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現了一道深深的痕，我想，那是秋天的影子，傍晚來了。
秋天的傍晚是寂靜的。你看，家家戶戶都已熄滅了燈，沉浸在甜美的夢中，小花小草也都低下了頭，任由風兒的擺弄，萬籟俱寂，這是多麼的和諧啊。
秋天的傍晚是熱鬧的，你看，小小的螢火蟲提著燈籠在空中悠閒地飛著，似乎在舉行什麼儀式似的，月亮姑娘也開始忙碌起來，她露出頭，照亮大地，給大地披上了一件銀白色的紗衣，讓人思緒萬千。
秋天的傍晚是傷感的，你看，詩人每每寫思鄉的詩時，都是在秋天的傍晚，抬頭仰望天空，就會情不自禁地思念起家鄉來，心中不免會有一些波瀾，它是調皮的，調皮的令人難以琢磨。
充滿落葉的秋天是一個美好的季節，沒有大汗淋漓的炎熱，也沒有瑟瑟發抖的寒冷，她有她獨特的風味。如今，望著那慢慢落下的落日，眼前的景色忽然讓人感覺到美得無法言語。
傍晚，所以就沒有了熱鬧，有的，只是一片寧靜，路上的行人也越來越少，然而，早已按耐不住心中激動的我踏出了家門，走在小道上，月光柔和的照在身上，暖暖的，似乎有一種家的味道，坐在街頭椅上，看著路邊的草，我突然有一種飄飄然的感覺，我感覺我就是他們中的一份子，在隨風飄動，一陣涼風把我拉回了現實，我站起身來，跟隨著月亮，回到了那原本看傍晚的窗臺，多麼的美好……
曉風殘月，帶走了夜的光華，帶不走夜的韻味，雲環影繞，帶走了夜的無垠，帶不走夜的耳語，月影婆娑，帶走了夜的溫柔，帶不走夜的心跳……
秋天的傍晚，才是最美的傍晚！
【篇八：關於秋天傍晚的作文】
春天是甦醒生機的象徵，夏天是盛放不羈的象徵，冬天是寒冷純潔的象徵。但秋天一定是悽美悲涼的象徵嗎？
秋天要比夏天來得更無常，上一秒是晴天，下一秒就已經下起了瓢潑大雨；上午還是涼風習習，中午就到了不動都能出汗的程度。秋季也是一個樹木花草都漸漸枯萎的季節。就是這樣一個毫無美感的季節卻有著不一樣的美。
在街邊走著，行人的忙碌我體會不到，我悠閒的跟著家人遊走在街道。汽車呼嘯而過的聲音，行人們聊天說笑的聲音，甚至那微微的風聲都被我聽得一清二楚。一直走到傍晚，在路邊停留休息，一抬頭，我就被那天空驚豔了。
橙色的天空，粉色的雲朵它們緊緊擁抱在一起，一層一層的像一個個臺階，太陽在傍邊一點點落下去，隨著樹上枯黃的葉子漸漸消失，被樓房遮擋住。天空輕輕鬆開雲朵，也感到不那麼溫暖了吧？所以，它變冷了，變成藍色，雲朵也變成白色，僅存的一點陽光透過雲朵的空隙照射過來。柔美的天空，雲朵和光線一點也不刺眼。他們漸漸的融為一體，雲朵消失在了天空中，光線消失在了雲朵中，而天空消失在了黑夜中。
直到媽媽輕輕拍了我一下我才回過神來，再抬頭看看，那番景象消失了，但他在我的腦海裡卻一直很清晰。甚至連他的變化都那麼清晰。橙色的天空，粉藍的雲朵，溫柔的光線讓人那麼溫暖，但黑藍色的無盡的沒有一點點綴的天空卻又那麼單調冷淡。
葉子隨風在空中搖曳、落下、被遺忘……。太陽隨夜在空中緩緩落下，但不會被遺忘，他第二天又將升起，葉子也會重回人們的視線只是時間久了點罷了。
秋天一定悽美悲涼嗎？不，它還可以溫暖到讓人想停住時間，美到讓人留住腳步。這番美景也許只有在秋天傍晚才能有幸欣賞到吧。
【篇九：關於秋天傍晚的作文】
一路走來，陪伴我的是明媚的春天，炎熱的夏天，涼爽的初秋和寒冷的隆冬。現在，讓我回過頭去追尋秋的痕跡…
我愛碩果累累的秋天，但我更愛秋天的傍晚。
充滿落葉的秋天是讓人舒服的季節，沒有汗淋淋的炎熱，也沒有讓人瑟瑟發抖的寒冷。有的只是時不時吹過的秋風，帶著絲絲清涼，劃過我們的臉頰，吹過輕輕擺動的小花，經過大地萬物，帶來秋天的資訊。
傍晚，我靠在窗臺上，欣賞著這難得一見的景色…秋天的傍晚，雖與其他季節的傍晚沒什麼不同，卻它有獨特的風味。在欣賞秋天的傍晚，心裡有些淡淡的寂寞。如今，望著那慢慢落下的落日，眼前的景色忽然讓人感覺到美得無話可說。
之前還有著一絲絲湛藍的天空不知何時變成了淡淡的橙色，慢慢的佈滿整片天空，灑滿整片天。暖意從心底升起。太陽似乎跟著路上的行人在慢慢飄遠，太陽慢慢下了山，路上的行人也在慢慢的減少。
果然，秋天不只是寂寞了。淡淡的橙色已然滿了整片天空，當我們抬頭仰望天空時，你會發現天空很美。我帶著欣賞的目光踏出了家門，來到樓下，抬頭仰望天空正是如此。不知有多少隻鳥兒在我眼前飛過，留下了那優美而又動聽的鳴叫。樓下的孩子們都在一起嬉笑玩耍，而大人們則在一旁有說有笑的談論著家常。一輛汽車的經過像是告訴大人們：“不要談論了，快回家做飯吧！孩子們都餓了。”
回過神來時，那原本還可以隱隱約約看見的太陽，現在是一點都看不見了。樓下的大人、小孩以及路上的行人已慢慢的不見了。小區裡的路燈已經亮了，我坐在一旁，抬頭仰望天空，看著傍晚的最後一刻，看著那淡淡的橙色消失，看著月亮在一點一點的出現。月亮代替了太陽。
月亮的升起代替了太陽，黑夜代替了傍晚。
啊，我喜歡秋天的傍晚，秋天的傍晚使我難以忘記。秋天的傍晚是那麼美麗、那麼壯觀！只有秋天的傍晚才是淡淡的橙色。
【篇十：關於秋天傍晚的作文】
自古秋季出佳作，特別是秋夜，被眾人所贊、賞。我愛秋、我戀秋，最為心動是秋之傍晚。
秋天在眾人的期盼下如約而至，前幾日假前還與同伴談論到落葉飛舞的詩情畫意，鋪就校園一抹金黃。颯颯秋風，吹拂著每一片樹葉，吹動著每個人的心靈，燃起他們對秋的熱愛。
上帝用心打造著每個女孩，賦予她們“多愁善感”的心靈，能發現美的眼睛，讓她們發現更多的精彩與美麗，很幸運，我也在其中。
在眾多美麗之間，我有摯愛，便是秋天傍晚的一切。
每每到了秋季，夜空的月似乎更亮。天未全黑時，天空也是無比美麗，白晝漸漸耗盡，太陽將要落山，陽光努力的散發著橙黃色的光芒，穿過茂盛的“樹葉叢”中，透過的光線裡零落一地，似塗成金色的湖水，隨著秋風泛著漣漪。
時間一點一滴流逝，橙黃色的陽光逐漸變紅、變紅，直到最後消失的無影無蹤，天黑了下來。
月亮掛上枝頭，撒下“一層霜”，獨自坐在窗前，聽秋風掃過眼前的玻璃，樹葉“沙沙”地伴著風聲傳遍夜空的每個角落，傳進每個孤獨的人心中。仔細聆聽，樓下還有一絲蛐蛐的叫聲，在秋夜裡安靜的呼喚著，仰起頭向天空望去，幾片雲仍依稀可見。
我將窗戶開到最大，輕輕地閉上眼睛，看見心中的美……
遠方的竹林，曲徑通幽，竹葉微微發黃，秋風吹過瑟瑟飄落，在月光的映照下，顯得格外寂美，系在某處的風鈴“叮叮”作響，走在小路上，連心跳的都很寧靜。螢火蟲成群結隊的點上翠綠色的燈籠，飛舞著，時隱時現。柔柔的月光觸控著每片竹葉、每立方厘米的空氣，朦朦朧朧“疑似地上霜”，整片竹林神祕的出奇，遠在中心的古廟想起鐘聲，悠遠深沉，彷彿一位老者在訴說著夜景。
幻想著……幻想著……秋天的傍晚充滿詩情畫意，睜開眼睛。夜很靜，很美，讓我沉醉。每個秋天的傍晚，我常想……
寫蘆薈的作文 篇11
植物作文 ,424字校園裡的植物可真多啊，有含羞草，有紅豆山，有……但我最喜歡的就是蘆薈。
雖然蘆薈沒有月季這麼美麗，沒有春蘭那麼素雅，可它生命力旺盛，四季常青，它的身子上長著匕首一樣鋒利無比的刺，許多葉子疊在一起，雖然不是花，但卻像一朵美麗的花。
蘆薈的樣子可真特別啊！它的刺有的是直的，有的是彎的，有的很硬，有的很軟，每個刺的距離都差不多，就像人工安插的一樣，葉子的背面還有一個個白色的斑。
蘆薈遠看像一朵美麗嬌豔的鮮花，近看像一個漂亮的寶蓮燈。它的葉子是翠綠色的，像一滴滴水滴，它們錯落有致，沒有兩片是重疊在一起的。從上往下看，最中間是碧綠的，像一個蘆薈寶寶，旁邊的葉子很硬，就是用來保護它的寶寶。
蘆薈的生命力很強，把它連根拔起來，在陽光下暴晒幾天，再栽到盆裡，又能長起來，而且還是那麼鬱鬱蔥蔥。
蘆薈不僅好看，它的作用也可多了，它可以食用，可以消炎，它還有一種特殊香氣，這種香氣還可以驅蚊蟲呢！
我最喜歡蘆薈了，因為它不僅可以給人們觀賞，還為人們奉獻了很多。
寫柳樹的作文 篇12
國小四年級作文 ,610字我心中的樹王不像茅盾先生一樣。我心中的樹王是高聳入雲的，就連5個以上的人跟它的高度不同；我心中的樹王是寬大的，就連幾個人也抱不動；我心中的樹王是生機勃勃的……我最喜歡的就是春天的信使—柳樹。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”每逢初春，柳樹發芽了，它嫩芽是嫩綠色的。柳條漸漸泛綠了，千萬條柳枝，密密的、細細的、長長的，遠看就像飄飄渺渺的綠煙、微微浮動的翠雲；近看恰似綠珠兒串成的門簾，倘若鑽進去，則彷彿置身於少女的綠色秀髮中。那輕柔的樹梢拂到人的臉上，涼涼的，癢癢的。
柳樹是春的信使。每當春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹最先感知到春的訊息。你仔細觀看，那暗綠色的柳條從僵直到尖端開始慢慢地變青綠，慢慢地向上伸延，慢慢地可以搖擺出各種嫵媚的姿態。這時候，河水明顯地變暖了，迎面的風中有了潮溼的氣息。再看那柳枝，不知什麼時候，柳枝不再是嚴冬時的枯瘠，微微泛出點青色的樹幹上孕滿了一個個的小苞，兩三天的工夫，枝上就滿是嫩綠的新葉，再過幾天，那新長出來的柳葉就能搖晃出春天的形狀了。過人看著懷疑，這是幾天前的那棵樹嗎？
柳樹材質輕，易切削，乾燥後不變形，無特殊氣味，可供建築和火柴梗等用材；木村纖維含量高，是造紙和人造棉原料；柳木、柳枝是很好的燃料；柳條可編筐、箱、帽等；柳葉可作羊、馬等的飼料；柳樹為優美的觀賞樹種。
我喜歡柳樹，我把它評選為樹王是因為它有無私奉獻、舍已為人的精神，所以請大家也把柳樹選為樹王。
寫松樹的作文 篇13
國小四年級作文 ,583字讀過《白楊禮讚》茅盾先生所寫的片段之後，茅盾先生的眼裡，能評選為“樹王”的卻是普通而不平凡的白楊樹。力爭上游、絕無旁枝的它，是在嚴寒裡倔強挺立著，在酷暑下高大挺拔。它如其他樹一樣極為普通，但不卻是不平凡的一棵，它是沙漠中的幾點綠洲，是山峰上幾滴殘雪，是冬日裡最後一片凋零的樹葉。
我心中的“樹王”不像梅花那樣姿態萬千，不像櫻花那樣芳香排鼻，但是它的品質值得讚揚，它就是被人們稱為“歲寒三友”的其中之一—松樹。
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”，它的樹幹粗糙極了，像長了“肉疙瘩”的成年人。筆直的樹幹長著密密麻麻的樹杈，一年四季，都是枝繁葉茂，青翠欲滴。在懸崖硝壁上，在荒島上，在嚴寒酷暑中，能看到的，是它那高大挺拔的身姿。它所擁有的，是普通而又不平凡的生命力，頑強而堅定。盤根錯節的枝葉錯中有序，昂首挺胸地站立在個個角落。有時，綠樹成蔭，都就可以遮天蔽日，在樹下乘涼了。在堅硬地石頭中，只有它才能茁壯成長。寒風臘月裡，它不管西南北風，都如邊疆的戰士，守護著邊疆。
它的不平凡是在於它捨己為人，它無私地奉獻：松樹的葉子可以提煉揮發油；松樹的汁液可以做松香、松節油；夏天，它撐開一把涼爽的大傘，給人們乘涼，它的枝和根的燃料，可以做成火把，為大家照著成長中光明的道路……
松樹，如同一個頑強純潔的心靈，站在心靈與心靈之間彼此的道路，是我們心中最美的“樹王”。
描寫吃相的作文 篇14
國小四年級作文 ,3112字【篇一：描寫吃相的作文】
大千世界，每個人的吃相各不相同。這回，我就來介紹一下我們班班長的吃相和我那胖胖同桌的吃相。
今天，飯盒中有雞腿。一下課，同桌像風一樣跑出去，二話不說，拿起一個飯盒，又跑回座位上，急不可耐地開始吃了。他竟然毫不猶豫，用手直接拿起油膩膩的雞腿，左一口雞肉，右一口飯，把兩個腮幫子塞得鼓鼓的。還沒五分鐘，一碗飯就吃完了。而此時，有的同學還沒開始吃呢。
但是，你可別以為他吃飽了。我的同桌還能讓你大開眼界呢！瞧，他用抹布擦了擦手，又跑了出去。一會兒工夫，便帶著滿滿一大碗白飯回來了。他把湯倒入飯中，還沒兩分鐘，第二碗飯也全部“消滅”。也許，這就是他肥胖的原因吧！這就是我特能吃的同桌—王浩宇。
我們班長—張詩涵卻截然不同。每天，她都是小心翼翼地端起碗。吃菜也細細慢慢的，先挑幾縷菜葉，再慢慢地送到嘴邊，害羞似地張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不時地擦著嘴。吃一口飯，簡直好像過去了一個世紀，文雅極了！
這就是我同桌和我們班長截然不同的吃相。
【篇二：描寫吃相的作文】
每個人的吃相是不同的，有的人狼吞虎嚥，有的人細嚼慢嚥。但，我今天要介紹的是我表弟的吃相，他的吃相既不細嚼慢嚥，也沒有狼吞虎嚥，而是常常讓人哭笑不得。
表弟吃飯的特點是：慢、飽、不淨。今天，外婆做了很多好吃的。他一看見滿桌子好吃的，口水都要淌到桌子上了。於是，他迫不及待地盛了一碗飯，然後夾了一筷子菜放到湯裡，原本清淡可口的湯立刻被菜汁的鹹味“汙染”了。然後他又拿了勺子，把菜連湯一起吸進嘴裡，只聽“哧溜溜”一聲，菜和湯都已經進入他的嘴了。湯汁濺得到處都是，他也不管。然後，他又張開大嘴巴，“吧嗒吧嗒”地嚼起來，那嘴角在日光燈的照射下，有些亮晶晶的—那是吃菜後留下的油。他還覺得吃得不痛快，又把腳放到桌子上，端起碗，像個大爺似的，渾然不顧別人的看法。一頓飯下來，他的衣服上也粘了不少米粒。他卻毫不在意，直接用手指拿起粘在衣服上的飯和菜，放進嘴裡就吃掉了。
這就是我表弟的吃相，是不是讓人哭笑不得？
【篇三：描寫吃相的作文】
每個人的吃相各不相同，今天，讓我來介紹一下我們班“吃貨”小明星的吃相吧！
吃中飯時，我們班的“吃貨”一看見有他喜歡的紅燒排骨，就立刻飛奔到盛飯處，盛了一大碗飯。還沒開吃呢，他的口水已經可以說是“流下三千尺”了。只見他又飛快地坐到座位上，急忙提起筷子，端起飯碗，對著紅燒排骨開始進攻。轉眼間，一塊香酥鮮嫩的排骨便“飛”進了他的嘴巴，伴著一口接一口的大白飯被“消滅”了。“吃貨”吃得高興了，又摻和了一大口湯，撐得兩個腮幫子鼓鼓的，還有一粒米飯掛在嘴角上。不一會兒，一碗米飯就全到他胃裡去了。他又去盛飯處盛飯，再次向紅燒排骨發起“進攻”。
還有一次，“吃貨”因為要趕作業，所以吃飯晚了一步。飢餓難忍的他早已等不下去了，端起飯碗，一仰頭，呼嚕呼嚕地就將裡面的玉米粥倒進了那“血盆大口”。一低頭，發現衣襟上灑下了幾滴粥，他又撩起衣襟，伸長了舌頭將粥舔了乾淨。
這就是我的同學的吃相，你覺得是不是很有趣呢？
【篇四：描寫吃相的作文】
每個人的吃相都不一樣，今天，我就來介紹一下表弟和表妹的吃相。
表弟吃起飯來，就好似一頭餓狼見到美味的食物，雙眼都會發出可怕的光芒。比如那天，媽媽做了紅燒排骨，表弟聞到香味之後就一溜煙地跑過來，一個箭步跨上凳子，奪過飯碗和筷子便開始大口大口地吃起來了。
他先用勺子舀了一大口飯，再塞進一塊誘人的排骨，嘴裡不時發出“吸溜吸溜”的聲音！不一會兒，一大碗米飯便被吃光了，桌上還有不少飯渣子。他抹抹嘴，打了一個響亮的飽嗝便走了，真是一點兒紳士風範都沒有，這應該也就是他長這麼胖的原因吧！
表妹吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是今天的紅燒排骨，但表妹和表弟吃飯時的模樣卻截然不同。她小心翼翼地端起碗，就像一隻小松鼠，舀起一小口飯慢慢送到嘴邊，再張開那櫻桃小嘴，反覆地嚼著，還不停地用餐巾紙擦去嘴角的餘油，生怕毀了形象，和表弟恰恰相反。
這就是他們倆天壤之別的吃相，是不是很有趣呢？
【篇五：描寫吃相的作文】
每個人的吃相都是不一樣的。今天，我來介紹下我的同班同學趙紫涵和陳果的吃相。
先來介紹趙紫涵的吃相吧，她可是我們班有名的大胃王，午餐時間一到，她總是第一時間把飯領來回到座位。還沒坐穩，她便忙提起筷子，端起飯碗，對著菜就一夾，合著米飯呼呼的往嘴裡送。那豪放的姿態，就像武俠電視劇裡那些大塊吃肉、大碗喝酒的大俠一樣。三下五除二地吃完了，還有一粒米飯掛在嘴角。同學們見了，開玩笑問她：“這是你留著當下午的點心的嗎？”趙紫涵還滿不在乎地說：“對啊！”
陳果和趙紫涵的吃相比起來真是有著天壤之別。還是同樣的飯菜，陳果吃起來可就沒有那麼大快朵頤了，而是典型的淑女範。哪怕再餓，陳果也永遠是小心翼翼地端起飯碗，拿起筷子，先挑最喜歡的菜嘗一小口，再夾起幾粒米飯，好像在細細品味一頓美味大餐。她喝湯的時候也是輕輕慢慢的，不灑出一滴湯汁，不發出一點聲音，宛如中世紀的法國貴婦。陳果很注意身材，所以她從不多吃，而趙紫涵卻恰恰相反，這也是陳果身材苗條的原因之一。
這就是我的好朋友陳果和趙紫涵的吃相，是不是很有趣呢？
【篇六：描寫吃相的作文】
每一個人的吃相都是各不相同的，今天，我就來介紹一下我爸爸、媽媽的吃相吧！
我爸爸吃飯的速度堪比火箭，在我們家一直穩居第一的寶座。昨天，媽媽煮了一盤紅燒帶魚。“啊，這可是爸爸最愛吃的，他一定會飛快地把它吃完的，然後我和媽媽就沒得吃了！”我見菜一出鍋，便想起了上一次爸爸狼吞虎嚥的樣子，忍不住叫了起來。沒想到，這話吸引了原先躺在床上看電視的老爸。他用鼻子抽了抽，在空氣中聞了聞，立刻就知道了我是在說紅燒帶魚。於是，老爸以飛一般的速度跳下床，連拖鞋都忘了穿，光著腳跑去吃飯了。他搶著盛了一大碗米飯，坐到了離帶魚最近的一個位置，沒有一點兒紳士的風範。大約過了兩分鐘，一碗米飯，半盤帶魚就被吃得乾乾淨淨了。也許，這就是老爸肥胖的原因。
媽媽吃飯的特點是：小口吃、慢慢吃、細細吃。還是帶魚，但是爸爸和媽媽的吃相各不相同。媽媽先夾了一塊小小的魚肉，又在盤子邊緣撇去了多餘的醬汁，然後再細緻地挑去其中的魚刺，最後才送進嘴中。那講究的模樣，很有些貴族風範。媽媽吃飯用了二十分鐘。這就是媽媽身材苗條的原因吧！
這就是我媽媽和爸爸的吃相，很有趣吧！
【篇七：描寫吃相的作文】
每個人都有自己獨特的吃相，今天，我要來說一下我們班裡最有代表性的兩個同學的吃相。
首先來說一位男同學，他叫王梓碩。他長得有點胖，吃起飯來快、淨、飽、多，如果這次菜裡有雞米花，那麼下課鈴響起的時候，王梓碩絕對會第一個衝出教室，然後挑走最滿的一碗飯，坐到位置上大口地吃起來。他先是扒了一大團飯到嘴裡，然後接連夾了兩三粒雞米花送進嘴裡。明明兩腮都鼓得像個小皮球了，還嫌不夠的他，又打了點湯拌在飯裡，繼續往嘴裡送。那可真叫“口水流下三千尺，疑是米飯落進湯”呀！瞧這副樣子，像是有人要跟他搶著吃似的。但事實上，不但根本沒別人來搶，他還會再去打一碗。而且只要五六分鐘，這兩碗飯就被消滅殆盡了。
但是，我旁邊的那位女同學可不是那樣的了。她吃起飯來就不是那麼“凶狠殘暴”，而是一口一口、細嚼慢嚥的。每次都是一小勺、一小勺地送到嘴裡，而且保證一粒飯、一滴湯也不會灑在桌上。同樣是雞米花，她不像王梓碩那樣兩三粒一口，而是一粒雞米花分成兩口吃。她吃五粒雞米花的時間，王梓碩已經可以吃兩碗的飯了，真是天與地的差別。
這就是我班裡兩位同學的吃相，一個是風捲雲殘，一個是回味無窮，是不是很有趣？
描寫太陽的作文400字 篇15
國小五年級作文 ,2676字【篇一：描寫太陽的作文400字】
太陽像一個魔法師，時時刻刻都在變化！
清晨，太陽剛從軟綿綿的白雲裡鑽出我把窗簾拉開，那明亮的光照進了我們的房間。太陽的光芒被玫瑰的花瓣包圍著。太陽越升越高，越來越紅，清晨太陽不刺眼，很溫暖，草地上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像亮閃閃的珍珠。在紅通通的陽光的照耀下螞蟻在做早操，小狗在跑步，小鳥在唱歌，公雞在鳴叫，新的一天開始了。
中午，金燦燦的太陽越升越高，火辣辣的太陽照在大地上露珠幹了，小草無精打采，小花說：“我想喝水”。耀眼的太陽像一個大火球直向我們奔來，非常炎熱，小狗在樹下直喘氣，我們不得不把衣服脫下，小螞蟻臉都紅了。
傍晚，晚霞是紅色的，天空被染成了一片紅色，晚霞像一朵朵茂密碼了盛開的玫瑰，又像一匹俊馬在廣闊的草原上奔跑，這美麗的景色不禁讓我想起一句古詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。
我愛美麗的太陽，太陽為我們帶來溫暖、光明！
【篇二：描寫太陽的作文400字】
太陽公公，你真是一位神奇的魔術師每天在不停地變化。
清晨，一輪火紅的太陽從溫暖的棉被裡一點一點鑽出來，露出額頭又慢慢地露出了半張臉。最後，把身體全部露出來太陽將火紅的陽光灑向大地。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，這時陽光並不刺眼，天上的白雲一片潔白，小蜜蜂在花叢中採蜜，要回家吃飯。小狗在樹蔭下乘涼，新的一天開始了。
中午，火辣辣的太陽爬到了山頂，我們不得不把外套脫掉，陽光越來越大連小草都垂頭喪氣，小狗汗水淋漓，在家裡我們把電風扇拿出來，啊！真舒服呀，扇著扇著我們就睡著了。
傍晚，紅彤彤的太陽慢慢向西邊沉下，太陽把雲朵染成了紅色，就像一群奔跑的駿馬。像一片片綻放的紅玫瑰，突然我想起了一句詩夕陽無限好，只是近黃昏。
我覺得太陽是多麼神奇，多麼美妙！要是沒有太陽，我們就沒有快樂的生活太陽，你真偉大！
【篇三：描寫太陽的作文400字】
啊！太陽一天天的工作，也一天的和我們長大。
清晨的太陽很溫暖，一點也不刺眼，照在我們身體上帶給我們溫暖，太陽把我們叫醒，好像在給我們打招呼。我喜歡早上的太陽，因為它給我們帶來了溫暖，還看見火紅的太陽很美麗。
中午太陽越升越高，把小草晒乾了，小草垂頭喪氣地低下了頭，人。它刺眼的光芒射向大地，熱騰騰的風颳到人身上，熱辣辣也灼人。小狗也熱得氣喘吁吁，張開大大的嘴巴，伸出長長的舌頭，花兒也無力的低垂著頭。我喜歡這樣的太陽，因為它帶來了強烈的陽光和光芒，還流下了汗水，讓我們感覺到太陽在喊中午好，讓我很高興。
傍晚的太陽只有半張臉，好像在給我們告別，天空一片都染紅了，太陽慢慢地沉下去，月亮出來了，新的一天開始了！
【篇四：描寫太陽的作文400字】
太陽你真像一個粉刷匠，你把世界照得真美麗！
清晨，一輪火紅的太陽從東方冉冉升起，路邊的小草也醒來了。剛升起的太陽是溫暖的，它把它的陽光不停的灑向大地。露珠晶瑩剔透的在蓮葉上滾來過去，小螞蟻起床了，小狗在汪汪的叫，公雞在打鳴。
中午的太陽是那麼的刺眼。它終於爬到了山頂上，就像一個大火球，太陽現在火辣辣的。小狗也很熱在樹下大口大口的喘氣，小草也熱的垂頭喪氣，我們也毫不猶豫把衣服換成背心。
傍晚，太陽是那麼的美麗，它把旁邊的雲彩都染紅了，有的像駿馬在奔跑，有的像棉花糖在流動。
太陽，你是多麼的美麗多麼偉大！
【篇五：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天都在變化。
清晨，太陽從棉被出來了，它冉冉升起就像爬山一樣越爬越高，這時它的陽光並不是那麼刺眼，小螞蟻在路邊早操，小狗在田邊跑步，公雞在屋頂打鳴，路上小草葉子上有許許多多的露珠就像珍珠一樣晶瑩剔透的，開啟窗簾太陽的陽光已經照進屋子裡了。
中午，火辣辣的太陽越升越高，它就像一個大火球，它的陽光很刺眼，小狗被晒在樹陰下大口大口地喘氣，路上小草葉子上許許多多的露珠也被晒乾了，就連我們也不敢在它的陽光下站太久。
傍晚，太陽像一個巨大的蘋果慢慢的下沉，小貓在捉老鼠，青蛙在河葉上呱呱呱的叫，這時的晚霞是多麼美麗多麼漂亮啊！我突然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
啊！太陽真是偉大，它幫我們照亮大地，讓我們的世界不再黑暗。
【篇六：描寫太陽的作文400字】
太陽是大自然的好夥伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬物的生長都離不開它的光芒。
清早，一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起，溫暖的陽光照著整個大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽，太陽，給我們帶來七彩的光彩。”
中午，火辣辣的陽光越來越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來了，所有的植物都垂頭喪氣的。雖然陽光看起來很高興，但是，大自然看起來很悲傷，最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。
傍晚，陽光的光芒漸漸減弱，最後沒有了陽光，應該是太陽要從西邊下山了，夕陽美麗的不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長，有走不完的希望。
太陽，每天陪我們上學，給我們帶來了陽光，而你是為整個世界帶來了美麗！
【篇七：描寫太陽的作文400字】
我最喜歡像火球一樣的太陽了！
清晨，太陽公公從棉被裡爬了出來，我把窗戶打開了。早上的太陽一點也不刺眼，一束溫暖的陽光照向大地，把我們叫醒了。小草上的露珠被照得閃閃發光，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，小螞蟻在樹葉上做早操，小狗在草叢中跑步，公雞在籠子裡鳴叫。
中午，太陽越升越高終於爬到了山頂，太陽變成金色的了，而且陽光很刺眼，太陽都快把蔬菜烤熟了，我們也快被烤成餅乾了，小狗都跑到樹下乘涼去了。小草都晒得低下了頭，我剛接的水也都變熱了，地下的樹葉都快被點燃了。
傍晚，天空被染成了紅色，我發現雲朵變成了紅紅的蘋果，還有點像紅紅的小臉蛋。啊！夕陽太美了！我忽然想起了一首詩：夕陽無限好，只是近黃昏。
太陽公公真偉大，您給我們帶來了光明和溫暖！
【篇八：描寫太陽的作文400字】
太陽就像一個魔術師每天每夜都在變化。
清晨太陽從火紅的雲裡冒出來，慢慢從東方冉冉升起。這時的太陽光並不刺眼，溫暖極了，溫暖的陽光灑向大地！一大清早我就看見了一群小螞蟻在一棵高大的樹下跑步。幾隻小蜜蜂在花叢中，勤勞的採花蜜。一顆顆小草上的露珠晶瑩剔透的美麗極啦！
中午到了，陽光金燦燦的。太陽火辣辣的，越升越高。小狗熱得直翻滾大口的吐氣我們也不得不脫掉薄薄的外衣，換上體恤，這金燦燦的太陽真像一個巨大的火球。刺眼極了！
傍晚的太陽是橙紅色的。傍晚的晚霞非常漂亮，就像一個。圓圓的大燈籠慢慢沉下去。
我喜歡太陽，它給我們驅趕黑暗，給我們帶來了光明！
描寫灕江的作文 篇16
國小四年級作文 ,321字端午節期間，爸爸和他的同事帶著我們三個年齡差不多的孩子去了桂林的灕江。我印象最深的是灕江的水和山。
我們乘著遊船在灕江上游玩。灕江的水真深呀！最深的地方有七到十米，淺的地方像一塊綠色的玻璃，只要微風拂過就看到了水底。灕江的水真綠呀！綠得像一塊無瑕的翡翠，微風吹過就漾起波浪，好看得很！下雨了，景色更加好看，雨落下來，江面上有一個個小水花，像水中的小魚伸出的頭的樣子，有趣的很！
灕江的山真是美啊！有人喜歡奇峰羅列的黃山；有人喜歡雄壯巍峨的泰山；有人喜歡美麗如畫的峨眉山。可我喜歡灕江的山，形態萬千，像駱駝，像石壁，像堡壘，真是千姿百態。灕江的山真險啊！好像一不小心就會掉下去。
我到了灕江，看到了桂林山水甲天下，飽覽了祖國大好河山的美麗景色。
描寫爺爺的作文 篇17
國小二年級作文 ,309字我的爺爺有個毛病，總是愛放屁，他每天都要放好幾次屁。有一次正吃飯時，爺爺放了一個很響的屁，我皺著眉頭說：“爺爺您放的屁威力真大。”奶奶聽了被逗得開懷大笑，飯都要噴出來了。
爺爺還有個更大的毛病，那就是吸菸。他每天一盒煙，我的家裡幾乎天天都被煙籠罩著。
有一次我們在一起吃飯，爺爺又在旁邊抽菸，我吃著吃著感覺煙的味道越來越濃，感覺有點噁心，想吐。最後乾脆連我最喜歡吃的水果沙拉都不吃了，直接去書房寫作業。我感覺爺爺的煙味兒又要飄進我的書房了。我靈機一動想到樓下有我爺爺，樓上就沒有，我可以上樓，惹不起我還躲不起？哈哈，還真有效。
我雖然不能讓我的爺爺不放屁，可我能讓他不抽菸，我一定要用盡我所有的辦法讓我的爺爺把煙戒掉。
描寫枇杷的作文 篇18
國小三年級作文 ,371字我們學校有三棵高大的枇杷樹。不信，你們自己瞧，黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭，有的是橢圓形，像一個個保齡球，有的是圓形，像一個個乒乓球，有的扁得像一個玻璃球。枇杷你擠我擁，有的頭靠著頭，背靠著背，像兄弟姐妹擁抱在一起，有的似乎在竊竊私語，有的獨自一個欣賞風景，瞧，有兩個好像在玩捉迷藏……
今天，學校舉行枇杷節，把枇杷樹上的果實分到各個班級，我也分到了兩個。我剝開橘黃色的“外衣”，只見枇杷把淡黃色的“身體”露出來了。我迫不及待地咬了一口，“哇！真甜啊！”我連忙吃掉另一顆，甜甜的汁水滋潤著我的喉嚨，流進我的心田，我心中感覺美滋滋的，甜滋滋的！
枇杷不僅好吃，還有其它作用呢！可以製成川貝枇杷膏、糖水枇杷、複方枇杷噴托維林顆粒、蜜煉濃縮枇杷糖等。它們具有止咳、健胃、清熱等功能，枇杷真是渾身都是寶啊！
我喜歡枇杷，我喜歡可愛、好吃、渾身都是寶的枇杷！
描寫樹葉的作文 篇19
國小六年級作文 ,514字一片葉子，我把它拾了起來。那是一片枯黃的葉子。它的生命已經終結了，它是如何走過一生的呢？
春風拂過，樹梢鼓出了一個個嫩黃的小芽兒。小小的，嬌嫩極了，輕輕一碰就會掉下，是那樣地弱不禁風。風吹來了，它在風中顫抖著。小芽兒有的掉落了，但它活了下來。雨下來了，一滴一滴打在它身上，它在雨中戰慄著。雨停了，樹下落滿了小芽兒，可它還是挺住了，學會了堅強。
初夏的暖陽中，裹得緊緊的小芽兒們分開了。它不能再依靠兄弟姐妹了，它必須獨自面對風風雨雨。它努力地生長著，漸漸地，葉片由嫩綠變成碧綠，由嬌小變得寬大。在炎夏，為人們提供一片涼爽的綠蔭。於是，它常常能聽到小孩的歡笑，路人的喟嘆：“歇歇吧，在這綠蔭裡！”
秋天來了。那是萬物開始凋零的季節，葉子沒有了夏的生機，但是它不願就這樣死去。它將寒霜融入身體，融入經脈，於是努力地迸出了最後的、燦爛的火花！那是怎樣的紅啊，紅得悽豔，美得孤傲。引來詩人為它停車，贊它“霜葉紅於二月花”。它，點綴了原本冷寂的秋。
而今已是冬日，它的生命終結了。它那乾枯、脆弱的殘軀向我默默述說著自己的一生。它的一生，與其他樹葉似乎沒有什麼不同，它必將泯然於眾葉麼？
不，它是那樣用心地，努力地活過！它就是它，別樣的樹葉。
描寫三亞的作文 篇20
國小三年級作文 ,369字三亞在祖國的南邊，所以那裡有炎熱的太陽，但又因為它四周都是海，所以儘管太陽似火球，人的感覺依舊很舒適。
三亞有一個很有名的景點叫天涯海角，主要是指海邊的天涯石和海角石。天涯石高得像山，海角石大得像海，果然讓人有一種到了天涯海角的感覺。當然，三亞還有很多奇石，比如日月石，就在天涯海角的不遠處。這兩塊石頭互相依傍，上面分別刻了“日”和“月”兩個字，因此得名。
三亞的海和沙灘也很有特色。炎熱的太陽一直照射在海水上，水溫會一直保持在10~11度之間，就好像恆溫泳池一樣。沙灘上的沙子則很柔軟，就好似一張棉被鋪在地上。最神奇的是，儘管太陽很大，可這兒的沙子卻不會變熱，總是冰冰涼涼的，而且上面也非常乾淨，一隻蟲子和螞蟻都沒有。對了，那兒的椰子也格外新鮮，椰肉香滑可口，還有一個甜點叫椰子凍，我一吃可以吃掉一整個呢！
這就是三亞，一個美麗的地方。