夢裡木棉花開相關作文20篇
夢裡木棉花開 篇1
國三作文 ,711字多少次夢裡，木棉花開，開得那麼鮮豔！
當汽車碾過公路，掀起一陣模糊視線的飛塵時，我知道，我又要再一次將自己的人生軌道與家鄉駛向不同的遠方。每當汽車以沉悶的聲響啟動，輪子碾過晒得發白的道路，看著車窗外不斷後退的家鄉，總有種滋味，像輪子碾在心頭般疼痛。
家旁邊有棵木棉樹，每到炎熱的夏天，它就將自己的芬芳撒播開來。望著那火焰般火紅的木棉花，一種親切的感覺佔滿心扉。花開花落，雲捲雲舒，我的家鄉一直都是那麼安靜、祥和。望著快要消失在視線裡的木棉樹，木棉花正在枝頭搖曳，是今天有風嗎？還是離別了它也像我一樣，捨不得？坐在開往縣城的汽車上，想到鋼筋混凝土的冷漠，我不禁感到一絲絲膽怯，一絲絲心寒。
我總是在炎熱的夏天離開，然後在來年的夏天回家。每次回家，迎接我的，是跳動著火焰的木棉；每次離開，送別我的，依然是那跳動著火焰的木棉。不同的是，前者是燦爛的開始，而後者，是凋零的終結。
如今求學在外，睡在宿舍窄小的單人床上，熱了，卻沒有人為我扇風。我夢裡曾無數次交替著出現那棵在風中搖曳的木棉樹以及飄落的花，在風中盤旋落下的花，就像一隻只舞動的紅色精靈。在模糊所有感官的黑暗中醒來，湧向心頭的，是對故鄉、對家鄉親人的無盡的思念。在被黑暗吞噬的夜晚，依然有那麼一小團火焰在心中緩緩跳動，照亮我的心房，那就是故鄉，那就是故鄉的親人。
與家鄉的相離似乎越來越遠，而心中的那份思念卻總是抹不去，夢裡總是開著火焰般的木棉花。我知道，我的人生軌道會與家鄉離得越來越遠，最後以幾乎平行的形態向遠方延伸，在我依然會再有木棉花的夢裡醒來，然後再安然睡去，讓那份思念伴我沉入夢鄉。
木棉的花瓣驚起夢的漣漪，有木棉花開的夢，是最美的夢，因為那是我回家的季節。
木棉花開的春天 篇2
高二作文 ,1050字似乎想重溫牽手的感覺，卻又失去了勇氣。
—題記
還是孩提時，就和母親有個共同的喜好，那就是手牽著手散步。家對面是一所中學，校園裡有不少花草。晚飯後，我們常去那裡賞景。夏天的校園，小鳥在枝頭歡唱，像是在為我們演奏；秋天的校園，落葉在大道上飛舞，好似在舉辦一個舞蹈比賽；冬天的校園，一切靜默地換上了潔白的婚紗，宛如等待出嫁的新娘。我卻最愛春天。
因為，那是木棉花開的季節。
初春的木棉花，花朵兒是那麼的潔淨、高雅。雪白的底子總是託著粉紅的花瓣，花瓣如棉花般柔韌而有彈性。那微微綻開的花朵，猶如嬰兒的笑臉，是那樣甜美、惹人喜愛；這半含半露的，恰似害羞的少女，輕掀粉紅的面紗，讓人忍不住靠近。木棉花盛放的時節，一團團，一簇簇，一朵挨一朵，擠擠嚷嚷，好生熱鬧。
而這時，我就和母親手牽著手在木棉花旁輕輕地走過，我指著花兒，一聲聲：“媽媽，快看，這花多漂亮！快看呀！快點呀！”媽媽笑了，“真的，你和它們一樣漂亮！”她的笑容讓人無法懷疑她的誠實。“還有這，還有這呢……”我高興地繞著樹轉個不停，彷彿被木棉花染進了浪漫的意境。
當近身去聞花香時，發現淡淡的芳香中洋溢著母親的笑容，是那麼地燦爛、年輕，迷人得讓我把眼睛睜得大大的，以便觀察到臉頰上每處細微的笑靨。那深處的花蕊，在一層層花瓣的呵護下，是那麼自在，顯得絕對安全！霎時，一個念頭突然閃現，我不就像那花蕊，在母親的呵護下快樂成長嗎？
欣賞木棉花的日子裡，是那樣無憂、快樂。花下，我和母親彷彿是世界上最幸福的人。我覺得母親、木棉花和我三者加在一起，便是整個世界。
長大後，進入了對門的學校，看花的機會也多了。有時課間，也要拉著好友一起去看花。花朵還是那麼高雅、純潔，雪白的底子託著粉紅的花瓣。我驚奇地發現，木棉花不太香了。同樣是花，為何感覺別樣？這個發現，不禁讓我回想起小時候與母親一同賞花的情景。那時的花其實也是不香的，因為母親的愛，讓我嗅到了無盡的芳香。至如媽媽說我和花一樣的漂亮，我是無法做出合理解釋的，我只知道那不是叫“騙”，那是對幼小心靈的呵護，是世界上最美的謊言，美得像盛開的木棉花。
那一次，回到家後，仔細看著母親，她感到莫名其妙，笑著追問怎麼了。我發現，她老了很多，笑容也不再年輕，但卻依舊燦爛……哎！人變老了，笑容又怎麼會燦爛呢？我只知道母親的心沒變，對我的愛沒變，她呵護我，就像木棉花的花瓣託著花蕊，讓我依然那麼具有安全感。
木棉花在一個又一個春天開得爛漫，而母親又有幾個春天？如今，好想拉住母親的手，一起去欣賞那盛開的木棉花……
木棉花開 篇3
國三作文 ,709字我走在校園的小道上，思考著考試的難度，想起考試範圍的內容，繁多的內容讓我頭皮發麻。正當我計劃在考試中出如何爛招時，抬起頭來，正好看到火紅的一片，木棉花，開了。
在木棉樹的枝頭上，火紅的木棉花燦爛地綻放著，它不像其他樹種一樣，總是有著繁盛的綠葉長在枝頭。它的枝頭上掛著的，只有火紅的木棉花。
火紅的木棉花彷彿驕傲的舞者，它們不需要花俏的衣服裝點自己的美麗，不需要普通的舞伴襯托自己舞技的出眾，不需要華麗的場景表現自己的高傲，它們所需要的，僅僅只是自己出眾的舞技。
一陣微風吹來，吹動它火紅的舞姿，在風中翩翩起舞，沒有綠葉的伴奏，它們依然舞出最燦爛的自己。即使是含苞待放的花苞也不例外，跟隨著微風的節奏搖動自己嬌嫩的身體，笨拙，卻顯得別樣的可愛。
傍晚，火紅的太陽染紅了整片天空，也染紅了潔淨的白雲。火紅的木棉花在天空的映襯下顯得妖媚，木棉花輕輕搖動著自己的身姿。婀娜多姿的身體輕輕搖動，彷彿嫵媚高貴的貴族，綻放出自己最美麗動人的一面。也許這是沒有綠葉的原因，即使沒有綠葉的幫助，它們也會綻放最美的自己。
它們就像傍晚天空的雲朵，高高地掛在天空上，成為一朵朵火燒雲，在天空中遨遊，享受疲憊過後的消遣，放鬆自己的疲憊。顯得如此慵懶，卻顯現出異樣的美麗。
火紅的木棉花在枝頭上綻放它們獨特的魅力，而我有幸成為這個美麗的見證者。社會上充滿各種各樣的競爭，即使在學校也不例外。每一個人都為勝利不擇手段，卻不知道這是埋沒了自己。只有展現出真正的自己，才能夠真正地表現出自己的美，真正的認識到自己，就像火紅的木棉花一樣，不需要綠葉的襯托，也能綻放無限的美麗。
木棉花開了，我打消心中的念頭，也立下誓言：即使再困難，也要展現真正的自己。
木棉花開 篇4
國小五年級作文 ,466字在這初冬時節，許多花草已枯萎，慢慢失去它的美麗。而此時，我們校園田徑場邊的巴西木棉樹卻與眾不同，在風中展現它最美麗的容顏。
不管你是站在教學樓的陽臺上，還是從學校的門口往校園裡看，那巴西木棉樹總像一排用塑料和彩燈製成的假樹，平排立在田徑場邊上耀眼奪目。樹下落得滿地的花瓣，像是鋪上了一層粉色的地毯，把校園點綴得像童話世界般美麗。
課間時分，我和同學們來到巴西木棉樹下，零距離地觀賞這難得的美景。抬頭看著巴西木棉樹略彎曲的枝幹，上面開滿了密密麻麻的粉紅色花朵，就像許多精靈在樹上翩翩起舞。儘管沒有綠葉配鮮花，但那嬌嫩粉色的花朵和光滑褐色的樹枝，還是那麼唯美自然。此時此刻，我多想變成一隻小蜜蜂，鑽進巴西木棉樹的花叢裡，盡情地玩耍！
一陣風吹過，一片片粉紅色的花瓣像仙女下凡般飄飄灑灑地從樹上落下。落在我們的頭上，落在我們的肩上，把我們妝扮得像仙女般漂亮。我伸出雙手輕輕地接住幾片薄薄花瓣，情不自禁地聞了聞，雖然沒有玉蘭花香那麼濃郁，但它那淡淡的清香卻讓我陶醉其中。
巴西木棉花開了，它裝點了我們美麗的校園，是初冬時節一道亮麗的風景線。
木棉花開 篇5
國一作文 ,469字瞧，那是藏在春天裡的紅毯。
走前一看，原來是一朵朵開的很豔的木棉花從樹上落下來，在地上躺著，給人們縫製一條大紅毯。抬頭一看，一大片木棉樹，紅得像無數團火焰在燃燒，輝煌極了！陽光射下來，“火焰”“燒”得更加旺盛，更加火紅了。
靠近一樹木棉，它的紅火好像讓人感覺到光和熱，木棉花一叢挨著一叢，一朵接著一朵，彼此爭奇鬥豔著。它們在比誰開得更紅火，誰更光彩照人，彷彿像一場盛大的選美比賽，好不熱鬧！
“我更紅火！”有的在爭。
“我最光彩！”有的在舞。
每一從木棉花都已經張開了雙手，像一幅出自名家之手的畫卷。每一朵盛開的花，都掛著兩三個柱頭，旁邊是好幾片整齊排列的花瓣，訓練有素。花瓣紅火又圓，像極了一個笑紅了臉的少女，滿面泛紅，塗了腮紅似的。
木棉花的綻放，象徵著春天的到來，也象徵著人類與動物從冬天的睡夢中醒來，投入到春天的娛樂、嬉戲裡！
公園裡，許多老人家彎下腰，拾起一朵又一朵木棉花，放入籃子，準備拿回去給孩子們烹飪美食。
有的孩子拿著木棉花結出的白孩子攥在手裡，看到小夥伴就往外扔，如同鵝毛大雪從天而降；有的孩子在“紅毯”上又蹦又跳……
木棉花開 篇6
國小六年級作文 ,546字這是一種如火焰般通紅的花，它沒有彼岸花的妖豔，也沒有白蓮般的純潔，它總是那麼靜靜的盛開著，不惱也不怨。
我時不時會在放學的那條小路上停下，抬頭仰望著那烈紅如日的木棉花。五片擁用強勁曲線的花瓣包圍一束綿密的黃色花蕊，收束於緊實的花托，一朵朵有飯碗那麼大。它的花瓣由底下的黃色花蕊一直慢慢變成紅色，顯得並不是那麼單調。裡心的花蕊似一根根細小的紅針“插”在那緋紅的花盤上，卻又顯得格外和諧。最讓我驚奇的是，它居然仍一片葉子也沒有，它就那麼的傲然挺立，不軟弱也不動搖。
傳說五指山有位黎族老英雄名叫吉貝，常常帶領人們阻止異族的侵犯，一次因叛徒告密，老英雄被捕，敵人將他綁在木棉樹上嚴刑拷打，最後被殘忍殺害。後來老英雄化作了一株株木棉樹，所以木棉樹叫“吉貝”，以紀念這位老英雄。
血紅的花瓣在空中飛舞，譜寫著一首首英雄之歌，也開啟了我的人生之路。珍惜你身邊的人，珍惜你眼前的幸福，這是屬於木棉花的花語。
四季輪迴，世間萬物在發生著巨大的變化，可它卻沒變，它依舊傲然挺立，享受著這屬於它的溫暖時光。到了那時，我一定還在那條小路上靜靜地仰望著那紅豔如霞的木棉花，我一定又會展開天馬行空的想象。這些屬於青春的回憶，我永遠都不會忘記。
這一年，木棉花又開了。
木棉花開 篇7
國小五年級作文 ,809字春天來了，萬物復甦，百花爭豔。我沐浴在春風中，和家人一起去踏青。
春天裡，木棉花綻放了，它在與眾花爭豔呢！在去公園的路上，我看到一排排挺拔的木棉樹，它們像一個個高大的士兵守衛著這個城市，這些樹最高可達到33米，足足有7、8層樓那麼高，而且不管是風沙還是雨水，它的樹幹和枝條都是直立的，不會受到動搖。木棉花是成群結隊的長在枝端上，它的外型很美，由一個花托托住紅彤彤的花瓣，花瓣是向外彎的，花中間有黃色的雄蕊團團圍住紅色雌蕊，十分美麗。
我呀只知道木棉花的外形，但是關於它的品質和特徵，我想了很久，還是沒能想出來。於是我去問知識豐富的外公。放學到家，我追著外公問：“外公，您知道木棉花有什麼品質和特徵嗎？”“哦，你想知道，好的，過來坐在我旁邊。”外公一邊說一邊放下手上的活。我充滿期待地看著，外公說：“木棉花的品質就是獨立，不服輸。”我連忙問道：“它是怎樣獨立和不服輸的？”外公一本正經地說：“木棉樹又叫英雄樹，它不管種在哪裡，它都會長的比其它樹木高，從不認輸，當木棉花開時，它是不需要綠葉來襯托，開出自己獨有的風采。”這下我明白了，原來木棉花的品質是獨立。我接著又問：“那木棉花四季又有什麼特徵？”外公拍了拍我的肩膀說：“你這孫女，真的是要打破鍋根問到底啊。好，那外公就告訴你，木棉花在春天一樹橙紅，紅紅火火的，在夏天綠葉成陰……”我津津有味地聽著。
其實我自己也有做得不夠獨立的地方。比如：生活上依賴媽媽幫我洗衣服；遇到困難會哭鼻子；學習上有時候看到不會做的數學題，會立刻叫爸爸教我等等。從今天開始，我要學習木棉花這種獨立的品質，做到能獨立思考問題、獨立完成自己能做到的事情。
木棉花又開了，它的可貴品質，值得我學習！
春天裡的木棉花 篇8
國小六年級作文 ,818字冬去春來，一拍木棉樹立在路邊，樹上開滿了木棉花，初春的一天我漫步於這紅紅色的海洋中……
啊！一朵木棉花掉落下來了，它是如此的鮮紅呀！紅的程度堪比烈火。或是躍動的，淡化的顏色是靜止的，似乎帶有糾紛沉寂。
天上下著濛濛的細雨，雨絲輕輕地撫著一切，包括那朵花，一切都活了，那火紅的顏色劫匪沉寂，他在流動———濛濛的雨絲似乎是清潔劑。不！應該是無色的漆。雨水洗刷著木棉花雜質被洗刷在雨的淋浴下，木棉花並沒有因此收起，雨水是使它色活了，平靜的流動，從喇叭形花瓣的頂流到底，及平緩又活躍。木棉花被這無色的油漆染紅了，繼續綻放它那美麗的生命。
一朵朵木棉花鋪滿了道路，彷彿整個世界都是他們。
雨越下越大，我想，它們能堅持住嗎？看！又有幾朵鮮豔的花掉落了。木棉花真的如此嬌弱嗎？我那雙急躁的雙手便忍不住拾起一朵花觀察，它與樹相連的底部不僅小孩老得脆弱。_____營養供給少，花也開久了，終於掉落。地上鋪滿了木棉花。但，路過的行人們對待木棉花似若無其物，隨意地踩過去。匆匆地走了，絲毫沒有停留，欣賞著美麗的木棉花。
春雨既給木棉花帶來“活”，同時又在訴說。
落在地上的木棉花不僅被人隨心踐踏，還把那鮮亮的火紅色褪走了，在地上的木棉花的紅色被一股無形的力量帶走了，露出橘皮般的橙色。美麗更是不服存在了。拿到木棉花一生只能如此嗎？花開，只是給人欣賞，花謝，芳容漸退，悄無聲息，任人踏過？如果真是這樣，它，又何必存在於世上呢？其中必有原因。
看！落在泥土上的花逐漸腐爛了，給泥土增添養分，這，也不就是一種默默無聞的精神嗎？
木棉花，英雄花。中華五千年曆史中的英雄不計其數，他們就像木棉一樣的人生價值，在各種戰場上衝鋒陷陣，鬥智鬥勇。他們，有功勞時被人傳誦，回到群眾之中時，也常常默默奉獻著，但太多數被人遺忘，消失在歷史塵埃之中。
火紅的木棉花喲！你們不正體現了英雄嗎？
那一刻，我心裡春暖花開 篇9
國三作文 ,652字歲月無垠，抹去了我的記憶，許許多多的往事已被時光磨損得一乾二淨。或許某一天，我會想起。但是，讓我刻骨銘心的那一刻，永遠、永遠也不會忘記……
還記得自己那最痛的一次。我徜徉在無人的街道，望著那閒適的白雲，啊！天空依然蔚藍，小草依然青綠。一切的一切都顯得那麼和諧，那麼自然。然而，一種空曠感油然而生—這天地間的我，原來我是那麼的渺小，一切不會因我的改變而改變。哦！為什麼會是這樣啊？一縷疑竇閃過：難道我不是生活的主角？
拎一桶水，帶上一棵樹苗，抓上一把鐵鍬，我快速地跑向無人的空地。猛地掘起一鍬土，一縷沉靜泥土裡的的清香緩緩飄起。這棵小樹苗將在這裡安家，或許，它也會有自己的幸福！我手捧樹苗，面向天空，默默地祈禱：“讓所有的不快都隨風而去！讓所有的煩惱都被埋進泥土裡吧！”滿懷一顆神聖的心，我把它栽上。那一刻，我心裡春暖花開，我明白了自己有自己的幸福。
傍晚，夕陽西下，我想起了一句詩：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”由此我懂得了珍惜。或許有一天，我明白才會“失去了才知道珍惜。”但我不希望有那樣的結局。
古代許多大詩人都用生命唱出出了自己生命的絕唱，他們的事蹟給了我一個教訓，從此，我洗心革面，樹立起並找回那失去的自信！我發現我才是生活的主角。那一刻，我心裡春暖花開了！
春天花朵的芬芳是經受了寒冬的考驗。古詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們的考驗還在前方，沒有風雨，怎能見彩虹！面對人生路上的風雨，我只能無所畏懼地說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”那一刻，我真真正正地感受到了春暖花開！
仰望木棉花 篇10
國一作文 ,516字因為心中有傷痛，所以才更加傲然的開放。
—題記
三月晨曦，雲淡風輕。驀然仰望木棉花，是如此的爛漫。
這片火紅，桃紅李白的初春又怎麼經得起？不經雕琢裁剪，在高高的樹梢上，它筆直的姿態直面蒼穹，彷彿飽經風霜，似昂首的巾幗英雄。
駐足樹下，仰望木棉花，已成為我對它的姿態。
朝去暮臨，素素花絮晚，菲菲紅素輕。悄然間，花落青石長階上，風捲盡殘花，儀式紛紛旋舞。生如夏花之絢爛，死如山河之壯美。花墜，湮沒一曲生命奏譜；仰面落地，生死簇擁。生抒懷，死豪邁。拾花，輕嗅。暗香裡，似乎裹藏著過往的硝煙，沾染了壯士的鮮血。也許，正因為如此，今昔才能綻放出如此絢爛的英雄花。
雁回啼轉，餘輝斜映長階，習風盪漾起花層漣漪，一切都籠罩在暮光之中。沒有綠葉的呵護，依然向上開放，即使凋零，也毅然保持向上的姿態。也許，她也有著自己恪守的信念。
站在樓房上俯視木棉花，是對它的不敬，所以，要學會仰望木棉花。也許，不經意地一瞥，你可以發現它直面蒼穹的姿態，是在訴說著青春應該如此。
繁華事散，流年似水。風光的背後，是滄桑的。曾經烽煙的痕跡早已抹去，似乎只剩這棵古樹向我訴說往昔。
樹下，聆聽她的過往，仰望風輕拂木棉花，卻不見它停歇。因為這風，從不停過。
像木棉花那樣火紅 篇11
國三作文 ,622字我所憶起的小學時光，是浸潤在一片木棉花還裡，沒有絢麗的花朵，只有那最明亮的火紅，映出她那熱情的臉龐，燃燒到我心裡，染紅我半邊藍天。
最初見她之時，是剛上小學。校門口的木棉樹找一沒有花了，只剩下光禿禿的枝椏在鳳中凜冽著。她就一臉微笑站在樹下迎接我們，忽而心裡一片溫暖，她就是最初的一朵木棉花，開在秋冬之時，開在每一位同學心裡。
她並不高，略顯臃腫，但是笑起來總是帶著親切和熱情。當我們漸漸熟識後，我就越發對她敬佩與嚮往。她的每一句話，每一個動作，每一份熱情，就像魔法一樣點燃我們的活力，為我們帶來歡樂帶來青春。我想，也只有木棉那一身掙脫出來充滿熱情的火紅，才最貼切我對她的感受和喜歡。
春去秋來，寒暑易節，我們都長大了，長在了木棉花裡，長在她的無私奉獻裡。木棉樹還是木棉樹，仍在不斷開花；她還是她，仍在不斷為我們操勞，只是她日漸蒼老的臉龐才記錄著我們的一切。
六年的時光一下溜走了，如同最開始的日子，我們道別在木棉樹下，然而卻開了滿樹的木棉花，也落了一地的火紅。我突然很認真對她說；：“老師，我永遠也不會忘記你。”心裡忽然長出一棵小小的木棉樹，上面開面了她的花，這是她用六年的心血所不斷澆灌的，一朵接一朵的回憶，一朵接一朵的熱情，一下子全湧上心頭。
初中校園也有一棵木棉樹，開花之時眼前又漸漸蔓起一片火紅，然而我再也尋不著她了，她被調去了其他的地方了……
正值春季，門口的木棉樹又開花了，恍惚間我又看見她了，就站在木棉樹下，洋溢著一臉熱情的微笑。
木棉花，那樣紅 篇12
國三作文 ,598字木棉花開了，映襯著棕褐的樹幹，那樣紅，像一團烈焰。
我從遙遠的家鄉慕名來南山，竟也有半年多了。光陰似箭，但總會在心中劃下難以磨滅的痕跡……
豔陽高照，毒辣的陽光刺著我的面板，惠州竟然這麼熱！九月的蚊子猖狂得很，我全身上下就猶如“月球表面”。爸爸開車帶我來到這個學校。還沒下車，就看見一個穿著天藍色制服的大叔走過來，熱情地問我們來南山有什麼事。爸爸向他說明了目的，他便認真耐心地為我們帶路。和他聊了會天：“學習怎麼樣啊？小朋友可要努力嘍！”他拍了拍我的肩，我笑了笑，感受到了他手心那來自陌生人的溫暖，心中的煩躁漸漸平息了下來。
考完試後順利地進入了南山，看著這個新的學校，環形的教學樓，心裡沒有之前那麼緊張了。一路上經過一個長廊，頗有特色，它將校園連成了一個整體，正走著，左邊池中的“大鯊”著實把我嚇了一跳。認清是假的後，真讓我哭笑不得。認真觀察了生態園：小路被樹蔭籠罩，池塘水面微波粼粼。真想到生態園裡的小亭去坐一坐，可無奈爸爸叫我先去生活部。
來到生活部，老師帶我去領取生活用品，一路上和我熱切交談，沒讓我有一點兒尷尬。看到我揹著大大小小的包，老師地詢問我……
窗外，新開的木棉既厚重，又火熱。走近那棵木棉樹，碩大的花朵傲立在枝頭。風一吹，猶如豐盛的果實一般掉了下來。拾起一朵，讓那盛大的紅躍在我手心，彷彿再次感受到了心跳的節奏與聲音。似是回到了從前“木棉花”開的時候。
南山的木棉花，格外紅！
木棉花讓我陶醉 篇13
國三作文 ,768字是一片秋葉，也要裝點大地；是一株松柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉；是一朵木棉花，也要散發芳香。
繽紛絢麗的花的世界裡，有一種特立獨行的花—木棉花，我認為它是最美麗的花！木棉花，她讓我陶醉。
木棉花美在真實。
俗話說：“牡丹雖好，終須綠葉扶持。”在我們南方，幾乎所有的花都是在綠葉簇擁下綻放，在綠葉的掩映下鬥豔。但是，木棉花與眾不同—它偏在殘葉落盡而新葉未長之時，迎著風開放。光禿禿的樹幹，沒有一片綠葉，木棉花卻有滿腔怒放的激情，它要展示的是自己本質的美。沒有其他的點綴，這才是真實最美麗的。
木棉花美在自信。
即使沒有綠葉的映襯，木棉花仍舊在高高的枝頭自信地挺立，火紅火紅，像春天裡燃燒著的火把。“落葉開花飛火風，參天攀日舞丹龍。”真的，一排排木棉樹上是一條條舞動的火龍，氣勢是那些嬌媚的花兒無法比擬的。
當春天的腳步越來越遠，花兒開始凋零。一片片花瓣散落在春的回憶裡。“東風無力百花殘。”讓人傷感不已。而木棉花落下時是擲地有聲的，整朵花從容地從那高高的樹梢上跳落。即便走完生命的全程，依然保留著最美的姿態，木棉花的離開依然是自信的。
木棉花美在奮鬥不息。
木棉花又名攀枝花。攀枝是因為有信念，所以奮鬥不止。
在有木棉樹的地方，木棉樹往往是周圍樹木之中最高大的。木棉樹酷愛陽光，正是對陽光的嚮往讓它們有了信念，有了奮發的力量。
為了陽光不被別的枝葉阻擋，木棉樹總是努力地向上攀，不論有多難，從不選擇低頭，從來都是昂揚向上。遇強則越強！
花是樹的魂，木棉花攀上樹枝的最高處綻放笑容，傲視群芳。
木棉花美在英雄氣概。
木棉花又叫英雄花。木棉花英雄般盛放著，不愧對人們給予它“英雄花”的讚美。
木棉花—讓我陶醉！
在群芳之中，你特立獨行，走出了自己的精彩，形成了獨特的美。
木棉花，您讓我陶醉。
木棉花給了我力量 篇14
高一作文 ,848字那年的春天，校園裡的木棉花開得正旺盛，春風一吹，木棉花便紛紛揚揚地落下。看到這一風景，我不禁想起了那一幕。
那天，本該是春光明媚的一天，可接連幾次考試的失利讓我鬱鬱寡歡。悔恨，自責等諸多的情緒填滿了我的心頭，我不再像往日那樣嬉皮笑臉，春光也似乎不再明媚。
回到家裡，母親讀懂了我的心事，她沒有罵我，也沒有責怪我，這讓我感到更是痛不欲生，倒不如被她痛快得罵一頓來得爽。母親越是這樣，我越是感到不安。就在這不安的時刻裡，母親忽然說要帶我去一個地方，態度堅決，不容商量。無可奈何之下，我便跟著母親木木地走著。
很快到達了目的地，母親毅然要我把眼睛閉上，她那毅然的動作，毅然的神情！在我束手無策之下，只好乖乖地聽媽媽的話。我跟著媽媽機械般地走著，一路上緘默無語。媽媽腳步的急促生，讓我不禁對那個神祕的地方產生了深深的新奇感。
我和媽媽走著走著，媽媽忽然放慢了腳步，停了下來，對我說：“到了，看吧。”我微微地睜開了雙眼，“啊！好美啊！”全公園都瀰漫著我的尖叫聲。滿眼的木棉樹，滿眼的木棉花，單單一個“盛”字怎麼描述了得？我細細一看，每一朵木棉花都彷彿從深處浸染著耀眼的火紅色，每一朵木棉花都像那朝夕的晚霞，美麗極了。
一陣風輕輕地吹拂過，樹枝上的木棉花微微地跳動著，像是一群精靈在跳舞，那場景別提有多美了！正當我看得入神的時候，媽媽突然在我耳邊問我：“美嗎？”“美，太美了！”我連連陳贊。母親對我說：“女兒，我帶你來這裡是想告訴你考試並不是唯一，一次兩次的考試失利不算什麼，就像這木棉花一樣，它最終是要凋謝成花泥的，可現在卻開得如此燦爛，只要過程美就足夠了。只要你事事盡力，在媽媽的眼裡你永遠是最棒的！記住，牢牢地記住！”
我頓悟，是啊！做到事事盡力，我何必要傷心呢？只要過程美就足夠了。這句話我牢牢地記在了心底，直到6月份的衝刺中考，我也如願以償地考入了自己心中理想的學校，這還不是要歸功於那木棉花的力量嗎？
木棉花漫天飛舞，彷彿都被這股神奇的力量而悸動著。相信來年的春天還會綻放出這股火紅火紅的力量……
夢裡的落花，母親的背影 篇15
國二作文 ,1009字“馬也好，荒原也好，雨季的少年、夢裡的落花、母親的背影，萬水千山的長路，都是好的。沒有一樣不合自然，沒有一樣不能接受……”
—三毛
好喜歡三毛的這句話。因為，有了母親的背影，萬水千山的長路，我都能勇敢的走下去！
在我們東莞，除了落葉，幾乎看不到秋的痕跡。因為，一入秋，便是冬天了。而且冷得厲害。更悲催的是，我居然只穿了短袖衣服！等著受凍吧！
幾節課下來，我穿著一件短袖，冷得發抖。我走在教室的走道上，風就像一把刀子似的，使人寒冷，毫不留情的迎著我這裡撲過來。這時，我卻看就一個背影，一個熟悉的背影。她漸漸的向我這邊走來，原來是媽媽！媽媽拿著幾個袋子，幾縷黑髮在空中飛舞，歲月的痕跡在她的臉上刻下了皺紋。
這矮小的身材，在此刻，卻顯得無比的高大！這走路的姿勢，這揹著揹包、提著塑料袋、蹣跚著走過來的背影，太熟悉了。就是我的母親！我連忙跑去媽媽那裡喊了一聲：“媽媽！”媽媽看見了我，眼睛中流露著一種欣喜的目光。便趕緊從袋子裡取出一件外套給我，還拿出早已為我而準備的飯菜，這時候的秋風儘管迎風而來，可我卻可以感受到久違的陽光。我打開了媽媽為我而準備的飯菜，裡面香氣撲鼻，熱騰騰的，我連忙吃了一口說：“還是媽媽做的最好吃！”
我的雙眼早已熱淚盈眶，媽媽親切地對我說：“在學校要好好照顧自己，不要總吃垃圾食品，對身體不好。還有上課要好好聽講，好好學習！”媽媽的話語，有著對我的期待。這簡單的話語，卻讓我如此感動。我便點了點頭。走之前，媽媽好像又在擔心著什麼，於是轉過頭來對我說：“在學校要注意保暖，天氣預報說這幾天會轉涼，你晚上把被子蓋好了，別冷著了！”媽媽的再三叮囑，才敢放心地回去。走了幾步，她又回過頭來看我，向我找找手，揮手示意，要我回去課室。然後，拖著疲累的身子，向校門口走去。留給我一個真實而堅毅的背影。
那背影，平凡而真實。像朱自清先生筆下父親的背影一樣：“青布棉袍黑布馬褂的背影”。在晶瑩的淚光中，此刻的我，心中只有母親的背影，柔柔的，溫暖成一片……
我要感謝我的母親。是母親，讓我學會堅強，面對苦難多了一份坦然；是母親，讓我學會勇敢，面對困難多了一分勇氣；是母親，讓我學會成長。如果沒有母親，那生命又怎會有精彩可言。正因為有母親的存在，才會有拼搏的快樂，奮起後的欣慰，才會讓晴天更嫵媚。
我知道，她帶給了我冬日裡的陽光，讓我感受到了春天般的暖意。
有了母親的背影，萬水千山的長路，我都能勇敢的走下去！
那一刻，我的心裡春暖花開 篇16
高一作文 ,917字“你煩不煩人啊，每次總要耽誤我的時間！”我丟出了最後一句話甩上門憤憤走去補課的路上。連一句“再見”也沒有，只留她一人在這充盈著冷漠的房屋，任刻薄的語句像鋒利的尖針刺痛她的心，而我卻有了一絲髮洩後的快意。
我走在鋪滿楓葉的道路上。街道上的少許人影也只是一閃而過，如同呵出的白氣就消失了。樹葉被路燈投射在路面上的影子隨著風婆娑起舞，有時還會有幾片從空中盤旋落下。但無論怎樣，一切都還是終歸於靜，就像那場才結束的爭吵，也如我此刻的心情。
之前的那絲快意也早已被風吹得煙消雲散，甚至還有一點難過和自責在大腦的空隙不斷閃現。媽媽也是為我打算，怕我哪不好了，對我關愛呵護得無微不至，而我卻以那樣無情的口吻去回報她帶給我的溫暖。此刻，我後悔至極，卻已無法挽回。媽媽的心就猶如一滴滾燙的水珠滴入了我這一片冰冷的池塘，而我也終於嚐到了極致的痛苦和煎熬。
下課之後，心想著媽媽不會來接我了，便從荷包裡摸出了一元錢，準備搭公汽回家。是啊，我終歸還是要回家。
走出那條巷子，就看到一個熟悉的背影。毋庸置疑，那是媽媽。她在風中來回的跨度著，還時不時左右張望著。她的背稍稍有點駝，兩隻手攥在前。我都好久沒有仔細地看過媽媽了，已不知是何時開始，她不再畫著美美的妝，戴著潮流的頭飾。路燈微弱的投影，彷彿播放著我與媽媽玩耍的場景，還有無數次媽媽在廚房裡忙碌的身影。我好像聽到了內心蠢蠢欲動的聲音。
媽媽不停晃動的背影終於在我溼潤的眼眶中變得模糊不清了。聽到有人在喚我的名字，是那久違而又溫暖的聲音，它呼喚著那在我內心深處還未甦醒過來的花兒。我抹了眼淚，朝那個方向邁著大步跑去。風從耳邊呼嘯而過，吹乾了我的眼淚，也吹走了我的寒冷。我似乎感到心中有一絲暖流淌過，霎時，溫暖遍及全身。
媽媽見到我，解開一顆釦子，小心翼翼地從懷裡掏出一杯奶茶，仔細察看後緩緩遞給了我，還笑著說道：“給你買的，快喝吧，冷了就不好喝了！”我飛快地點了點頭，拿著奶茶轉過了身。”
眼淚再一次溼潤了我的眼睛，那一刻，我聽到了花開的聲息，乍到了愛在綻放出耀眼的光芒，嗅到了那沁人心脾的幽香。
在風帶走寒冷時，媽媽的溫暖已足以讓我的心中春暖花開。那是一場愛的風暴，所以當眼淚滑下的那一刻，什麼都無法抵擋。
夢裡又飛花 篇17
國三作文 ,647字坐在車內，靜靜地享受著初春還不算耀眼的朝陽，任憑還帶有一絲涼意的春風肆意摩挲車窗外始終是連綿的群山，讓我不免覺得毫無新意。
這是通往公墓的必經之路，或許是一年一度的清明情懷在作崇，車內的氣氛一直很壓抑。加之沒有過多的言語，我只好選擇欣賞山路邊廉價的風景。
不知過了多久，我便覺得身體變得越來輕，輕到可以隨風飄蕩。和著風輕柔的旋律，我慢慢地飄到了初春的鄉間。
在阡阡小路上，我感覺到了腳下鬆軟泥土的節奏的呼吸；野花的笑靨豐隱半現，彷彿帶著少女的羞澀與懵懂，讓人頓生憐惜；鳥兒們始終扯著嗓子在叫喊，似乎在呼喚春天早些到來；還有那些才換新顏的樹，每一棵都會很紳士地向我行禮致意……
我似乎是初次來訪的遊客，但那份久違的親切感又讓我覺得自己是舊地重遊的歸人。春可不在乎這些，她從來都只將陽光播撒。
一片略帶水珠，粉白相間的花瓣不知從何處飛了進來，沾在我的衣服上。我下意識朝斜前方望去。呵！一棵棵桃樹正笑得花枝亂顫，一朵朵粉白的花兒在風中競相起舞。路邊其它的樹木才剛剛吐出新綠，就被這些活潑的花兒深深感染。
那一樹一樹的白，都白得那樣熱烈，那樣不染，那樣讓人極視之快感。
我第一次如此真切地感受到自然給我的驚喜，心中是激動而又滿足。以往都是在暖陽高照、樹木鬱鬱蔥蔥後才隱約感覺到春天輕盈的舞步，而現在，這滿樹盛開的桃花都帶著我走進了春天。儘管沒有奼紫嫣紅，沒有花香四溢，沒有明媚春光，但這個春天卻帶著那片粉白永遠凝在了我的記憶中。
再次低頭審視那片花瓣，它卻已然不見了蹤跡。我想，它該是飛進了我的夢裡吧！
夢的邊緣花開 篇18
國一作文 ,662字夢不盡的人生，夢不盡的滄桑。夢娜拉的出走，苔絲的溫柔或是少年維特的煩惱，還是泰戈爾不朽的童心，都是不同的人生之弦，人生之趣。
霧裡看花的紛攏，水中望月的期盼，在夢的邊緣綻開。像高山流水之曲，二泉映月之音，奏出不朽，奏出恰同學少年之志；像屈原為民奏曲；李清照為愛談琴；蒲松齡為世道鳴不平。不朽人需不朽之志，需不同之夢。
為人生而夢，讓自己生命如夢，夢出一曲高歌。生命如歌，可歌可唱。夢我步入新集體，夢我結識新朋友，夢我找到新老師，好一個全新的夢。入夢時，夢中毫無新面孔，夢中有我無限淒涼。步入新夢，一切皆為新，留有萬般無奈。
花的美麗令蝶心醉，舊夢的逝去，令我流淚。面對新夢的渴望，又令我追隨，追隨踏入我的新夢之旅。
“世上無難事，只怕有心人。”“只要功夫深，鐵棒磨成針。”因此，我堅信，我會在夢中找到自我，找到駛向成功彼岸的方向。
牛頓並非是完善的，世界也並非是一成不變的。人生沒有一帆風順，天空沒有不變的彩虹；陽光總在風雨後，成功總是在失敗中。劃破黑暗，燃燒我的夢，光明的未來為我而存在。步入夢像是行走在人生座標的軸線上，是人生主旋律，既是抉擇的起點，又是選擇的終點。
夢初期，我渴望自己是草原上的一匹馬，奔騰於遼闊的大地；我渴望自己是高空中展翅飛翔的雄鷹，俯仰蒼穹。甘灑一路汗水，爭得夢中無悔。
夢中有愛，而沒有傷害；夢中有溫暖，而沒有失落；夢中有歡聲笑語，而沒有痛徹心扉。
我的夢幻故鄉，載我尋人生方向，點理想之光。夢是會開花的樹，只要肯努力，終有一天會開滿似錦繁花。我的夢边緣花開，香飄萬里，芳香四溢！
木棉花的青春 篇19
小說 ,1427字黃樂兒是一個平平凡凡的中學生，她的父母都是地地道道的農民。由於懂得沒有讀書是無法在現實生活中有立足之地的道理，黃樂兒的父親和母親不惜千辛萬苦，也要把黃樂兒送到學校接受教育。學校離黃樂兒的家並不是很遠，因此，黃樂兒每天都是步行去上學的，只有中午才在學校吃飯，下午放學就走回家。
操場四周環繞著高大莊重的木棉樹。黃樂兒和她的同學們都知道，這些樹木都不是普通的樹木，它們能夠給人們帶來歡樂，有人說還可以許願呢！
黃樂兒許的第一個願望是：她可以在這個學校裡得到一份真摯的友誼。有一次，學校組織外出旅遊，黃樂兒和她的同桌許冰都報了名。出發的那天，她們心中都樂開了花，像開了一朵燦爛的木棉花。好不容易才有了一次旅遊的機會，可是，在黃樂兒以為“萬事俱備”的時候，她出乎意料地發現，原來由於出來得太匆忙，自己竟然忘記帶一點零花錢，這不就意味著她無法從旅遊地帶走任何一樣紀念品了嗎？真是太可惜了！看到黃樂兒心事重重的樣子，同桌許冰友好地跑過來問問發生了什麼事，一聽黃樂兒為沒有帶零花錢而苦惱，許冰慷慨地將自己的零花錢分成兩份，並且把其中的一份給了黃樂兒，解決了黃樂兒目前的難題。黃樂兒不再為自己忘記帶零花錢而悶悶不樂了，拿著許冰給的零花錢，臉上綻開了笑容，像一朵木棉花一樣，燦爛而美麗。隨即黃樂兒親切地向好朋友許冰道了聲“謝謝”，兩人相視而笑，快樂地一起跟著班級其他同學去旅遊。黃樂兒的第一個願望實現了，她如願以償地獲得了一份珍貴的友誼。此時，操場上的木棉花正開得火豔豔的，好像在為黃樂兒和許冰的友誼送上最真誠的祝福。
在那個金燦燦的豐收的季節，即秋天，黃樂兒小心翼翼地跑到學校的木棉樹下，許下了她的第二個願望：她渴望得到世界上最珍貴的東西。黃樂兒班上有一個男生李思，長得英俊瀟灑，家境很好，成績也是名列前茅的。一個偶然的機會，黃樂兒和李思被老師選去參加歌唱比賽，他們每天放學後都得留在學校練習，老師們也得不辭勞苦地教他們唱歌。李思反應極快，學得有聲有色；而黃樂兒，她天生就不是唱歌的料兒，怎麼練也練不好。老師們都著急了，這時，聰明而有音樂細胞的李思提出了課後讓他陪黃樂兒練習的建議，黃樂兒非常感動，便努力地練習。終於，他們如期地把歌曲練得很嫻熟。在閃亮的舞臺上，他們出色地完成了表演，並且如願以償地捧回了歌唱大賽的金獎盃。獎盃金晃晃的，真討人喜歡。黃樂兒看著獎盃，心裡樂開了花，像開了一朵小小的木棉花。漸漸地，黃樂兒驚奇地發現，自己的腦海中多了一個人，那便是辛辛苦苦陪他練習唱歌的男孩李思。她現在已經深深地被李思迷住了，他的一舉一動，一顰一笑，都成了黃樂兒生活的一部分，甚至導致黃樂兒的成績一落千丈。黃樂兒有點不知所措了，可是她現在已經沒有更多的時間去耽擱了，她現在在高中讀書，已經讀到高三了，正要面臨人生的重大轉折點，即高考。有一次，黃樂兒回家時，見到雙鬢蒼白的母親，心中不免生出一種傷感的情懷：父母為了讓我可以讀書而千方百計地去掙錢來給我交學費，而我卻如此不爭氣。想到這兒，黃樂兒情不自禁地流下了眼淚。母親看見女兒莫名其妙地流淚，便親切地過去安慰她。是母愛的春風，吹去了她心中久積不去的愁雲；是母愛的陽光，溫暖了她創傷的心靈；是母愛的甘泉，滋潤了她乾涸的心田。從此，一顆愛的心就被輕輕地放下了，黃樂兒更加努力地學習了。終於，黃樂兒在高考時取得了卓越的成績，考上了理想的大學。黃樂兒的第二個願望實現了。
在她離別學校的時候，木棉花正開得燦爛，好像在為黃樂兒加油打氣呢！
木棉花 篇20
高二作文 ,915字一次無可奈何的回眸，如窗外的木棉花，熱情卻羞澀的臉孔，依舊含著迷惘的微笑，面對這塵世流年變換。
木棉花，為何取這名？是她那寥寥無幾的花瓣捧著只只的花苞僵得像根木頭一樣，還是那寬厚的花瓣讓人看起來覺得軟綿綿才這樣叫？身著紅色的外套，讓人都以為她是熱情的，嬌豔的。但在我眼裡，她豔麗裡透露著淡定，隱藏了哀愁。紅的花朵，卻沒有張揚，安靜到令人心疼，像這來得悄無聲息的春天。也許還有淡淡的幽香，攪亂了本該靜止的時光，吹過的涼風，深入記憶的底層，為一切的昨日，沏一杯俏絕的藥花茶。
她是角落，是安靜，是觸控不到的灰煙，捧起了整個春季，以堅定的姿態，默默灑下了淡淡的幽香卻從不被人發覺，也不曾讓人遺忘那被風和雨涮過的堅強。也許當雷電來臨，她會皺眉。這一半明媚一半憂傷的美，才會讓我莫名想念。
如果可以，我想輕輕捧起一朵木棉花。在與觸控她綿綿花瓣的時刻，暗暗動容和悲愴。但我知道，再如何嬌豔的它，也是無根無著的身軀了，這是難過的事。
我不能夠長久擁有它，我只是貪圖它一時的美貌。
曾有人作文，談到插花與盆栽，又引申出呵護和愛戀一位女子的道理來，他說：“只有精心與一株花草開落與春秋的人，方才是懂得珍愛女子的人。”我喜歡“珍愛”二字，的確，女子的生涯，如同花朵，嬌柔和稚嫩，每一個女孩子，都是花朵，在開得最美的時候，往往是臨近凋零之時。木棉花也一樣，待它堅強過後，已耗盡它的精神，它的春天過了，就不會有夏天，在季節更迭中兀自隱去。
當我想到木棉花的悄悄離去，心裡懷著莫名的哀傷和感動。它如何如此急迫地開出花苞來，卻要早早地離去？是為了讓路人早些剛到那即將遍佈的暖，還是怕錯過了什麼？於是想起了這樣的詩句：如何讓你遇見我。在我最美麗的時刻。為這我已在佛前求了五百年，陽光下慎重地開滿了花。朵朵都是前世的盼望。當你終於無視地走過，在你身後落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心。
真的是這樣嗎？它又多少次在路人的匆忙腳步中，飄落了它凋零的心？所以即使還只是三月，即使它負者一身厚重，它已經倔犟地讓自己的美麗立於路旁了。
雖然，它年年都會開放，在生死的分界上，我也許不該有悲傷，但我還是止不住心裡的淡淡的哀傷。
因為生命過於美麗，而命運過於殘忍。