寒假讀書記相關作文20篇
寒假讀書記 篇1
國小六年級作文 ,622字“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終於解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情。時間一天一天的過去了。直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進紅豆，瀰漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子裡冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。於是我從那天開始開啟了讀書學習模式。
之後，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終於在兩天之後書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都?]換。
回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了後，便知道不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能"好讀書不求甚解"。必須要細細地讀。特別是這種關於歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。所以有什麼問題要從書中找答案，任長征路上那些被飢餓，困難，險阻的紅軍更是讓我落淚。於是，我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書，但是這後面寫讀後感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。
上學後，我每天回家乾的第一件事就是看書。對看書產生了格外濃厚興趣。
《長征一前所未聞的故事》使我回過了神來，使我對讀長篇小說產生了濃厚的興趣，使我寫"3+2"習作，歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說，更愛書中能打動人心的人物。
寒假讀書記 篇2
國小五年級作文 ,675字“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終於解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情。時間一天一天的過去了。直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進紅豆，瀰漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子裡冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。於是我從那天開始開啟了讀書學習模式。
之後，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終於在兩天之後書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都?]換。
回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了後，便知道不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能“好讀書不求甚解”。必須要細細地讀。特別是這種關於歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。所以有什麼問題要從書中找答案，任長征路上那些被飢餓，困難，險阻的紅軍更是讓我落淚。於是，我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書，但是這後面寫讀後感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。
上學後，我每天回家乾的第一件事就是看書。對看書產生了格外濃厚興趣。
《長征一前所未聞的故事》使我回過了神來，使我對讀長篇小說產生了濃厚的興趣，使我寫“3+2”習作，歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說，更愛書中能打動人心的人物。
寒假讀書記 篇3
國小五年級作文 ,669字"書猶藥也，善讀之可以醫愚"這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終於解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情。時間一天一天的過去了。直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進紅豆，瀰漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子裡冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。於是我從那天開始開啟了讀書學習模式。
之後，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終於在兩天之後書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都?]換。
回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了後，便知道不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能"好讀書不求甚解"。必須要細細地讀。特別是這種關於歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。所以有什麼問題要從書中找答案，任長征路上那些被飢餓，困難，險阻的紅軍更是讓我落淚。於是，我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書，但是這後面寫讀後感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。
上學後，我每天回家乾的第一件事就是看書。對看書產生了格外濃厚興趣。
《長征一前所未聞的故事》使我回過了神來，使我對讀長篇小說產生了濃厚的興趣，使我寫"3+2"習作，歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說，更愛書中能打動人心的人物。
寒假讀書體會 篇4
國小二年級作文 ,658字我在寒假裡最喜歡讀的書是《馬提與祖父》、《視窗飄來個肥皂泡》。
看《視窗飄來個肥皂泡》時，好像我正在經歷故事中的事情。比如說，看到周善跑在“馬虎國”當了國王時，好像我自己親眼看到了周善跑當國王了一樣。還有，小晴天過生日的時候，好像我也被邀請參加了她的生日派對，我也在現場。我看著他們經歷的一切，好像是我自己正在經歷的。
這本書給我最大的印象是想象力非常豐富。比如小晴天變成猛鳥人；小晴天遇到討火人；小晴天和她的媽媽吃生鳥蛋；還有小晴天和娃娃樹、威風、威力一起度過的日子。這些想象力都非常豐富。但我相信，真正的世界沒有這些。
《馬提與祖父》中，馬提的爺爺敢於面對現實，在自己快要離開這個世界時，卻微笑著對馬提說：“我們去河對岸玩好嗎？”他們經歷了很多很多，比如穿越向日葵林的時候，馬提的爺爺把自己的毛衣給拆了，走一點路就放一點毛線，就為了讓馬提快點走出這片向日葵林。馬提走的時候只要一邊撿毛線，一邊把毛線捲成一個球。他們捉魚的時候，把鞋子、襪子脫了，站在水裡面，一條紅色的小丑魚遊進了馬提的褲子裡，馬提一把捂住褲子的洞，從洞裡拿出那條小丑魚。他爺爺抓到了一條金魚，比小丑魚還小。他們還找過寶藏。
“會划拳的爺爺”這章寫了爺爺划拳贏了一個長官，就進去參觀城堡。他們看到一匹黑馬在奔跑，但在他們下樓時黑馬又變成了白馬，為什麼呢？原來這是一匹一面白、一面黑的馬。不同方向看到的就是不同顏色的馬。我感覺這裡的想象力特別豐富。
讀書真是一件有趣的事情。
暑假讀書記 篇5
國小五年級作文 ,615字書籍是人類進步的階梯。一本好書，往往蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就能跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情呀！所以，我酷愛閱讀，徜徉在書海之中，樂此不疲。
今年暑假，每天中午我都會到新華書店去讀書。每當讀起書來，身邊的一切成了真空，彷彿只剩下我和書。我會情不自禁地進入書中的世界：讀到書中主人公悲慘不公平的遭遇時，我會和主人公一起傷心，一起憤怒，甚至激動地拍書架，弄得書店的阿姨善意地提醒我好幾次；讀到精彩搞笑的情節，我會樂得笑出聲來，弄得周圍的人都向我投來異樣的眼神。我心裡會自我解嘲道：“你們不懂我的心。”
有一次，我又和往常一樣，一進書店就如痴如醉地讀起來。不知不覺間，好幾個小時過去了，書店不知什麼時候亮起了燈，我還在津津有味地讀書。身邊的人漸漸少了，我仍在忘我地讀書。書店的阿姨忍不住提醒我：“書店要下班了，趕快回家吧！”我這才醒過神來，剛走出書店就看見媽媽急急忙忙趕過來，看到我又氣又急：“你看看這都幾點了，打了那麼多電話，你都不接，真是急死我了。”我連忙從口袋掏出手機一看，已經七點半了，媽媽給我打了十幾個電話，而因為手機處於靜音狀態我沒聽到。我自知理虧，愧疚地低下了頭。媽媽嘆嘆氣說：“你真是個小書迷呀！”
書是我的好夥伴，更是我的好老師。我要繼續痴迷地讀書，讓書香伴我快樂成長！
暑假讀書記 篇6
國小四年級作文 ,580字書猶如生活裡的一縷陽光，讓我們健康成長；書似飢餓時的一塊麵包，讓我們汲取營養；書像黑暗裡的一盞明燈，給我們指明方向。我就是一個愛讀書的孩子，讀書讓我快樂並進步著。
有一天，我捧著《狼王夢》看了起來。媽媽走過來對我說：“兒子，爸爸媽媽要出去辦點事，洗衣機裡的衣服你幫忙晾一下。”我滿口答應了，隨後爸爸媽媽走了，我又開始沉浸在書的海洋中。
現在我已經四年級了，看書更注重文采和正能量，我要繼續把這本書看完。我一頁一頁地看著，結果越看越喜歡。故事中的母狼紫嵐為了實現自己愛侶黑桑的遺願——讓自己的狼兒們當上狼王，無私奉獻著，最後為了保護自己的第三代狼孫，與金雕同歸於盡。我被紫嵐的這種精神深深感動了，眼眶也溼潤了：爸爸媽媽對我不也是一樣嗎？為我無私奉獻著，卻從沒想過要任何回報！
我繼續貪婪地看著書，不知不覺媽媽回來了，看見我沒晾衣服，便對我說：“衣服都餿了，你怎麼搞的？”我支支吾吾地說：“額……忘記了。”媽媽笑著說：“再這樣下去，你都成書呆子了！”我摸著後腦勺，臉紅了，但心裡還是美滋滋的：我比以往更能理解爸爸媽媽了！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也要做一個愛讀書的好孩子。
讀書記 篇7
國小六年級作文 ,788字南宋詩人尤褒有言：“飢，讀之以當肉，寒，續之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友，幽憂而讀之，以當金石琴瑟。”
確如斯言，書實在是這大千世界中一個超然所存在，書，超越了飢寒交迫，超越了漫漫情愫；書，超脫一切物質，它是精神食糧，是人格的昇華。
從小，我就對書有無窮的吸引力。聽母親說，小時候的我十分好動，但每每給我念書，我就會安靜下來，眼睛一眨不眨地盯著母親手中的那本書看，似乎被什麼給迷住了。抓週的時候更是直接抓了一本書，怎麼說也不肯鬆手。
對此，我也不置可否。的確，對於我來說，書就像是一個永恆靈泉，時時刻刻滋潤著我的心靈。每天我都要抽出幾本書看看，從《安徒生童話》到《小海帶》再到《魯濱遜漂流記》，從《盤古開天闢地》，《女媧轉土造人》到《西遊記》，《水滸傳》，從外國經典到中國名著，從淺顯的童話神話到深奧的哲理散文……我們閱讀量越來越大，對讀書的慾望也越來越強，真真是到了“一日無書，百事荒蕪”的地步！讀《水滸傳》時，我感覺到一百零八條綠林好漢們豪邁直爽；讀《西遊記》的，我似乎與唐僧師徒四人一同斬妖除魔西天取經；讀《紅樓夢》時，我體會到了曹雪芹：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”的惆悵，每每讀經高潮，便情緒激動，即使到了午夜時分也尤自不覺，精神亢奮。
可是到了初中，作業量和學習量一下子加大，常常寫作業都要寫到十一二點。我也因此被道每天只能與書相扔小會兒。好不容易熬到寒假，沐浴在陽光下，手捧一本好書，品一杯熱茶，竟有了幾分入神的意境。
我常常能在大街上，餐館裡，公園中，看見許許多多的年輕人捧著手機專注地看著，有的甚至一不小心撞到大樹上，卻頭也不抬地換個方向繼續走。我有些疑惑，他們都怎麼了？他們都怎麼了？放著琳琅滿目名著不看，而是捧著一臺冰冷的機器兀自沉迷？
書，是文化的沉澱，在二十一世紀的今天，卻被人們遺忘在塵封的角落，一個沒有書的民族，一個不愛書的民族，真的能夠重掘起嗎？
讀書記作文 篇8
國小六年級作文 ,1074字【篇一：讀書記作文】
書籍是人類進步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識，豐富細膩的感情，明白事理，開闊視野，因此書成了我生活中不可缺少的一部分。
一個星期天，媽媽帶我到書店看書。這裡的書真多呀！我們站在一排排高大的書架中間，簡直像遨遊在書的海洋。書的顏色有白的、紅的、綠的、紫的、藍的，五顏六色，讓人眼花繚亂。
在書海中我仔細尋找，終於找到了那本我喜歡的書，便找了一個不引人注意的地方坐了下來，迫不及待地開啟書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。當讀到有趣的時候我會情不自禁地大笑起來；當讀到傷心的時候我會不由自主地掉下眼淚；當讀到主人公冒險的時候我會緊握拳頭替主人公打氣加油。啊！這本書的內容太有趣了。
正在我完全被書中的故事所吸引，看得入迷時，媽媽卻走過來拍拍我的肩膀說：“兒子，天已經晚了，我們該回家了。”書中的情節這麼精彩，我怎能丟下書走呢？“不行！看完這本書再走。”我像可憐的小綿羊一樣哀求媽媽讓我再多看一會兒。媽媽最終還是答應了，我又津津有味地看了起來。
不知過了多長時間，書店的廣播響起：“今天的營業時間到此結束。”我才發現自己在書店裡已經看了三個多鐘頭了，我不得不合上書依依不捨地把書放回了書架。
低著頭走出書店，雖然眼睛有些澀，腿有些麻，可我卻覺得內心好充實。
【篇二：讀書記作文】
書是人類進步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識、豐富細膩的感情，讓我們明白事理，開闊視野。“書如藥也，善讀之可以醫愚”，書籍是人類智慧的結晶，多讀書可以增長知識，但是我們一定要注意讀書的時間和場合，千萬不要學我喲！
前段時間，媽媽給我買了一本我夢寐以求的《查理九世》，內容非常精彩，引人入勝，我無時無刻不想看，吃飯時看，走路時看，洗腳時也在看。媽媽不斷地用“過一會兒再看”“再看書就沒收了”“快來吃飯”阻止我看書，可是對我卻不起絲毫作用。
為了看書，我拼命減少睡覺時間，縮短寫作業的時間。有一次我正看得入迷，完全被書中曲折的故事情節所吸引，可媽媽走過來把書收走了，我像一隻可憐的小貓一樣，走到媽媽跟前好說歹說才把書要了回來，捧起失而復得的書又津津有味地看了起來。
記得那回，我坐在馬桶上看《查理九世》，已經到了結局，只剩一頁就看完了。正好我也上完了廁所，就順手把書當成手紙扔到馬桶裡，瞬間我尖叫了一聲，可惜書被衝了進去。我的書不能再看了，只剩一頁了，我卻看不到期待已久的結局。我懊惱、悔恨。同時，我家的馬桶也被堵了，媽媽狠狠地訓斥了我一頓，我傷心地哭了一場，生氣地要砸那把我心愛的書吸走的馬桶。
書中處處充滿了樂趣，處處詮釋了悲歡離合。我愛讀書！
讀書記 篇9
抒情作文 ,470字已經不記得自己是從什麼時候開始喜歡上讀書的了，也不記得第一本讀的書叫什麼名字，但是到現在依舊能夠清晰的記得讀書時帶給我的那種觸動，很安靜，很安心。
我其實是一個比較懶的人，不是懶到不想翻書的地步，只是很難靜靜地坐下來，用大段的時間去看一本書，去體會書裡的人事變遷，人來人往中帶給我們對於人情世故的感觸。
但是我確實是享受讀書帶給我的感覺的，通常難的部分只是在開始之前，只要坐下來，靜靜地讀一本書的時候，我的心就能夠很快的安靜下來，全身心的投入到故事中主人公的喜怒哀樂，酸甜苦辣中去。
我喜歡讀書，喜歡讀書帶給我的潛移默化的改變，說不出道不明，卻也悄然變化。
我喜歡在陽光溫暖的午後，靜靜地坐在窗前，捧一本計劃好久的書，就只是坐在那裡，從中午到下午，從陽光熾熱，到傍晚霞光微涼，雖有些做作的成分，但對於當事人來說，卻是一種很安逸的享受，陽光、午後，美好有時就這麼簡單。
《朗讀者》使董卿再次進入人們視線，在流利的主持之外，大家更注意到了她身上的書香氣，這是一種印在骨髓裡的氣質，是伴隨著歲月一起的感悟和淡然。
若有詩書藏在心，歲月從不敗美人。
讀書記 篇10
國小五年級作文 ,1022字讀書破萬卷，下筆如有神。這是家喻戶曉的名句，而說到讀書，有誰破萬卷了呢？咱們今天就來個論讀書。
在我小的時候，看著大哥哥、大姐姐手中拿著一本本“東西”，我便問媽媽那是什麼？媽媽告訴我，那是書。我見比我有學問的人都讀過書，我便有了對書的渴望，渴望我也可以將書讀懂，讀全，讀透。但那時我還沒有認識多少字，讀書便化為一縷夢，藏在我心中。
終於，我在上一年級時學會了拼音，便興高采烈地跑進圖書館，一頭撲進書中，挑選了我讀的第一本書-《安徒生童話》。我心裡那個樂呀，不知怎樣比喻，因為藏在我心裡的夢實現了。回到家，我趕緊開啟書，摸了又摸，心跳都有些加速，慢慢地拼出每一個字，完全沉浸在童話之中，一個個溫暖人心的小故事，我從中體會了賣火柴的悲哀，我為小女孩痛苦的命運而落淚；體會了小美人魚的傷感，我為美人魚的痴情而感動……
我第一次感到這樣的文字之美，於是我收拾出了一個書櫃，將我的書放入，零散的書連一層的十分之一還不到，我便下定決心一定要多讀書，讓書櫃吃得“飽”。
有了目標就要奮鬥，我認識了一些常用字後，閱讀了一本沒有拼音的書《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》。那時，我認識的字還不多，不認識的就查字典，居然也看懂了。我同樣知道了小小說的經典，並從中畫出好的詞語、句子，我也學會把他們抄在一個本子上，我好欣喜，我學會了摘抄。
三年級時，我開始意識到要讀一些有意義的書籍了，我又將《母親》、《笑面人》、《珍愛生命》等外國名著抱回了家。翻開一本，墨香撲面而來，那文字，那句子，那段落，都是字與字最美的結合。同時，我的作文水平開始上升，我的朗讀感情開始上升，從來沒有登上紅榜的作文變成了範文，讀書聲音像和尚唸經的我讀抒情文章是那麼美，還參加了朗誦比賽……
上了四年級，我開始讀中國名著，什麼《繁星》、《春水》、《冰心兒童文學全集》等一些書籍又進入我的大腦，那些大作家一落筆的文字就那麼美，美得讓人醉，多麼好的書，多麼優美的文字。
現在，四大名著更是讓我如痴如醉，孫悟空的功夫、林黛玉的多病、諸葛亮的才智、武松的英雄氣概都讓我廢寢忘食、如飢似渴地閱讀，還有《狼圖騰》一類的書籍也供我日積月累。
現在，書櫃滿了，全滿，爆滿。
一個人只能活一生，書卻能帶你縱橫五千年，通曉古今中外的人物、風土、歷史，領略許多人的生命歷程，結交天南海北的朋友。讀書時，我們的精神世界和心胸在不斷開闊。每讀一本好書，都是趕赴一次心靈的盛會。
開卷有益，就是這樣。
寒假生活記趣 篇11
國小五年級作文 ,663字大家的寒假都過得怎麼樣？我的寒假，可是過得有聲有色，多姿多彩，熱鬧極了！接下來，就和大家分享一下我的寒假中最有趣、難忘的兩件事。
煙花燦爛除夕夜
除夕夜，免不了放煙花，吃完年夜飯，空中便已五彩繽紛，絢麗多彩的禮花在夜空中閃爍，點綴著星空。大人放鞭炮，小孩放花炮，各式各樣的煙花爆竹令人眼花繚亂，目不暇接。光彩奪目的禮花使除夕夜呈現出一片喜氣洋洋的景象。
除夕夜，好熱鬧呀！人們忙得不亦樂乎，掛完燈籠又貼春聯，貼完春聯又粘年畫。噼裡啪啦的鞭炮聲如同炒芝麻般接連不斷，啪啪的焰火聲就像在舉行一場盛大的聚會，傳遍大街小巷，吹響新年的號角。
放完鞭炮，接著就放花炮。煙火把除夕襯得熱鬧非凡：有的如仙女散花；有的像轉瞬即逝的流星；有的像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布；還有的像一條金光閃閃的長龍。
炮火震天，火樹銀花的除夕夜，真令人難忘！
喜氣洋洋年初一
除夕夜過後，便迎來了大年初一，2017年的第一天，美好的一年已經到來。
大年初一的早晨，我們去對面的公司領新年紅包，到了公司，才發現早已人山人海，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，不管是熟人，還是陌生人，都樂滋滋地道一聲“新年好！”氣氛十分和諧，8：17一到，禮花便放了起來，開始發紅包了，領一個紅包，出去一個人，發紅包的員工臉上更是掛滿了笑容，不斷地對大家道“新年好”。紅包裡的金額並不大，只有二十元，但大家都十分高興，出去時都對員工親切地道了聲謝。
今年的寒假生活，我過得有滋有味，看書，旅遊，散步，玩遊戲……樂此不疲，但最有趣，最令我難忘的，莫過於是這兩天的玩耍了。
我的讀書記 篇12
國小四年級作文 ,410字在小學三年級時，因為家裡沒人照顧我，所以，我媽每天都把我送到新華書店去看書。
第一次，我去看書，《查理九世》看的心不在焉，囫圇吞棗。看了一會兒，我就跟一些小朋友玩了。當媽媽正準備通知我晚上有事，晚點兒回來的時候，正好看見我在跟別人玩，上去便訓了我一頓。
晚上，回到家媽媽讓我看了個視訊，他講的是“一個小孩，在四歲時，因為一次意外，他的爸爸去世了。他媽媽一個人照顧他，非常辛苦。於是，他就發奮苦讀，報答他的父母，最後他終於有了回報，考上了清華大學，報答了他的父母》。看完了這個視訊，我含淚發誓，我也要好好讀書，好好學習，也要考上名牌大學。
從那以後，我每次去書店看書，都非常認真地看書。轉眼間，暑假過去了。在四年級，期中考試上，我的班作文得了全班第一。而且老師還把我的作文當範文來讀，讓同學們也一起欣賞欣賞，還讓他們，向我學習。
讀書給了我知識，給了我快樂，讓我受益無窮。我離不開的是花花綠綠的書本，忘不了的是濃濃的書香。
我的讀書記 篇13
國小五年級作文 ,523字說起我和書，那真是十天十夜也說不完。我愛讀書，就像老鼠愛大米。
記得那時我才上三年級。有一次媽媽在做飯，而我在書房裡津津有味地看著沈石溪的動物小說－《混血豺王》。
“歷佳晨，家裡沒鹽了，快去村門口買袋鹽吧！”老媽對我說。
“不要，我要在上面看《混血豺王》，你自己去買吧！”
“那也行，不過你得幫我看著鍋點，我煮了稀飯，到六點半的時候別忘記關火。”老媽千叮嚀萬囑咐讓我別忘了關火。
“知道了！”我忙著看書，只是心不在焉地答應了一聲。
老媽走了後，我便沉迷於書中。天啊，公豺白眉兒竟然願意為一隻普通的母豺而放棄自己的王位，那隻母豺到底用了什麼辦法而迷惑了白眉兒？……。這一連串的問題令我費解，迫使我讀下去。讀著讀著，我把關火的事兒忘得一乾二淨了。後來，鍋幹了，粥糊了，可我沉迷於書中，竟然連一點兒糊味都沒聞見。
這時，老媽回來了：“天哪，什麼味兒啊，這麼難聞！”老媽連忙往廚房跑：“歷佳晨，你怎麼忘記關火了，我不是囑咐過你了嗎？粥都糊了……。”
我如夢初醒，這才意識到自己已經闖下了大禍，只能小聲地說：“對不起，媽媽，我錯了，下次不會這樣了！”好在媽媽看在我讀書的份兒上，原諒了我。
這就是我和書的故事，我愛讀書。是書籍給予我知識，是書籍賦予我力量。
讀書記 篇14
國小五年級作文 ,726字書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。我喜歡讀書，就像老鼠愛大米。
一天清晨，村子裡的一群大公雞齊聲叫了起來，“喔喔喔”，那聲音驚天動地，此起彼伏。我也被這洪亮的聲音吵醒了，拿起手錶，一看才四點多，離預定的起床時間還有一個多小時。本想繼續睡覺，可怎麼睡也睡不著，我便想起了昨晚那本未看完的書，在腦子裡繼續編下去。“何不看看自己的猜測與故事內容是否一致呢？”一個大膽的想法突然出現在自己的腦海裡。“可是被父母發現不好好睡覺在看書，不寫檢討、不罰站才怪呢！”我又開始擔憂了。我的大腦左半邊滿是故事書的誘惑，右半邊是被父母發現時的種種情景。相對來說，前者似乎更重要。所以，我決定冒一次險。
我輕輕地從床上爬起來，像一個正準備偷東西的小賊，躡手躡腳地把書從書櫃上取了下來。這個賊的技術可真不好，竟把其中的一本書碰了下來。驟然發出的聲響嚇得我的心怦怦直跳。
正當我擔心著被父母發現該怎樣認錯時，突然外面的狗打起了架，“汪汪汪”地叫著，還把一隻垃圾桶撞倒了。媽媽生氣了，穿著睡衣，趿著拖鞋，來到陽臺上，朝下訓斥道：“別叫了！”然後怒氣衝衝地回去睡覺了。
“籲—”，我的心情頓時放鬆了，因為狗狗們為我做了掩護。但我又害怕媽媽會進來給我蓋被子，因為我半夜經常咳嗽。
算了，不想了。我繼續爬回床上，藉助微微拉開的窗簾投射進來的一點點路燈的餘光，看起了書。我好似一匹餓狼，偷偷吃起了自己冒險得來的獵物。
那本書終於讀完了，我的這種懼怕的心理也消失了，一種喜悅感油然而生。我便把書放在枕頭底下，又心滿意足地閉上了眼睛。
早晨起床，媽媽便問我是不是沒睡好，因為她看見我的眼角有一圈淡淡的黑眼圈。這時，我笑著回答：“是啊！”
寒假起床記 篇15
國小三年級作文 ,526字“叮叮叮，叮叮叮！”可惡的鬧鈴響了。“真討厭！好不容易有個寒假，睡個懶覺都不行？”我痛苦地翻個身，繼續我的美夢。“叮叮叮，叮叮叮！”我實在被吵得沒辦法了，只能爬起來關掉鬧鐘。我剛睡下去，爸爸又在喊：“起床了，太陽晒屁股啦！”一場惡戰即將來襲！
第一局：甜點誘惑。爸爸喊：“我出去吃甜點啦！周文馨，快起床，不然不帶你去吃了！”我偷笑著想：又拿這招來誘惑我！哼哼，我才不起床呢！爸爸還在外面喊：“起不起床啊？”“我才不起床！早晨吃甜點會長胖的！”“那去吃KFC？”爸爸說，“你別騙我啦！我就不起床！”第一局，爸爸失敗。
第二局：雞“飛”狗“跳”。“哎呦！”爸爸拿雞砸向我，我發出了一聲喊叫。“起不起來？”“不起來，我要誓死保護溫暖的被窩！”“啪！”這回，狗又飛來了。“你看，狗都在看著你，在想我的主人怎麼能這麼懶呢？”搞得它都想睡覺了。“乖，起來，給狗狗做個好榜樣！”爸爸哄我。“不起來！我要睡覺！”我大叫。“起來起來！”爸爸揮舞手中的雞。“不起不起就不起！”我躲在被窩裡。第二局，爸爸又失敗了。
第三局：掀被子。爸爸笑嘻嘻地說：“我要掀被子啦！一，二，三，四……。”“別掀別掀！我起來，我起來還不行嗎？”我趕緊投降。
唉，在寒假裡睡個懶覺怎麼就這麼難呢！
寒假打工記 篇16
國小六年級作文 ,729字膽小、沒信心、害怕陌生人……都是我的標籤，為了鍛鍊我的膽量，媽媽鼓勵我去打寒假工—派發傳單。
拿著沉甸甸的傳單，走在熙熙攘攘的大街上，寒風呼呼地吹，把我的手吹得紅通通、火辣辣的疼。
過路的許多行人把手插在衣兜裡，絲毫不願意從暖融融的衣兜裡拿出來，我嚥了咽口水，不好意思地走開了。
年輕的叔叔阿姨，他們倒是不怕冷，拿著手機一路走一路玩，時不時地對著手哈一下氣，絲毫沒有理會路邊痴痴呆望的我。
路過的老爺爺老奶奶，手裡提著一袋袋菜，我實在不忍心讓老年人在這麼寒冷的天再騰出手來接傳單了。
“你是小朋友，他們會支援你的。”媽媽的話在我耳邊迴盪。
看著一張也沒有發出去的傳單，我急得快哭了，我搜尋著第一個可能接我傳單的物件，朝老爺爺走去，“爺爺……”我的話還沒講完，老爺爺一拐彎，走進旁邊的一家店子去了。
我跺著腳，真的想放棄了，“如果你不試一試，怎麼知道他們不會接傳單呢？”媽媽的話又在我耳邊響起。
發給誰呢？我繼續搜尋。這次走來了一位漂亮阿姨，我緊走幾步小跑到阿姨的跟前，把手裡的傳單一伸，阿姨搖搖頭，走開了。我的臉刷地一下紅了。我又失敗了！一個多小時了，傳單一張也沒有發出去。看起來簡單的事情，做起來怎麼這麼難啊？
“譁—”地一聲，我心裡原來鼓足的勇氣全洩了。我真沒用，這麼簡單的事都做不好，我努力地做著深呼吸，把傳單伸向了一個姐姐：“大姐姐，請看看吧！”大姐姐爽快地接過了傳單，對同伴說：“這個小妹妹好了不起，打假期工呢！”我簡直不敢相信，第一張傳單終於被髮出去了，還受到表揚哩！
“人生會有很多失敗，但不能害怕，只有戰勝失敗才會取得最後的成功。”媽媽的話就像黑夜的燈塔一樣照亮了我前行的路。當我走出長沙路時，所有的傳單都已經發完了！
寒假與書為伴 篇17
國二作文 ,785字我們學生的夢中情人—寒假，在幾場激動人心的大雪後款款而至！寒假，讓我歡喜讓我憂。喜的是不用上學，有了自己的自主時間；憂的是面對並不輕鬆的寒假作業，該如何來安排學習、休息的時間。老天爺給我們每個人的時間都是均等的，一天24個小時。關鍵是如何有效的利用好時間。為此，在寒假的第一天我便制定了寒假學習計劃。而閱讀是計劃中的重頭戲。因為在“大閱讀”的感召下，現在我已喜歡上了閱讀！所以，這個寒假，我決定與書為伴。
寒假，我們八年級的必讀書目是《水滸》、龍應臺的《目送》和《閱讀年選》。其中，我最感興趣的是《水滸》。以前只是零碎的瞭解些其中的人物及主要情節。現在在老師的指導下有計劃的系統的閱讀了整本書。每天晚飯後便迫不及待的坐到床上捧起《水滸》，說實話，剛開始好漢們沒出場的那部分內容，著實讓我費了好大的勁兒才看完，看完了也沒留下太深的印象。後來隨著好漢們一個個陸續的出場，才讓我手不釋卷，欲罷不能！往往是看著看著就忘記了時間，有時竟然看到夜裡十一二點。我用了大概六七天的時間便將一本《水滸》看完了。真的是看的天昏地暗，看完後滿腦子都是書中的人物及相關情節，有種呼之欲出的感覺，整個人覺得很亢奮。接下來的一兩天時間又看了其中的經典情節的電視劇，如《魯提轄拳打鎮關西》《血濺鴛鴦樓》等。
我靜靜的流連於名著的字裡行間，觸控人物的靈魂，感受名著的無限魅力。這時你定會在和暖的陽臺上，看到我蜷縮在藤椅上手捧著《水滸》，一邊閱讀一邊批註勾畫，時而抿嘴而笑，時而搖頭嘆息、低迴不已。現在的晚飯後再不是著急坐到暖和的床上了，而是端坐的書桌前用心的做著閱讀筆記呢！
今年的寒假，雖然也是來也匆匆去也匆匆，但因為與書為伴，我的內心非常充實。通過一個寒假的閱讀，我覺得《水滸》好像已融入到我的每一個神經細胞。今後我一定會重讀《水滸》，想必那時也定會有與現在不同的全新的體驗！期待著……
暑假讀書之旅 篇18
國小六年級作文 ,804字暑假中，我進行了一次非常“特別”的旅行，一頭扎進書海，跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流，每天浸潤在書香中，給我的暑期生活帶來了充實和快樂，這個暑假是我過得最有意義的暑假。
此次旅行的第一站是—《培根論人生》，來到十六世紀的英國，認識了哲學家、思想家和科學家培根，他仔細地為我講述當時的社會風氣，論述人的性格品質，國家的興衰和人生的成敗，以及人際關係的冷暖，讓我更清晰地看清當時的社會生活。名家的思路清晰，語言簡練，文筆優美，哲理深刻，論證縝密，與這位睿智的老人交談受益匪淺，感受到確實“Knowledageispower！”(知識就是力量)
旅行的第二站—《熱愛生命》，來到了北極的荒野，在這裡我作為一個旁觀者，知道這裡的動物們在如此惡劣的環境中繼續演繹、依舊遵循弱肉強食的生存法則。我感覺冷得刺骨，面對人類和其他動物對生命的熱愛，又感到熱得發燙。大自然中，無論生命多麼強大，或者多麼卑微、渺小，它們都有自己的生存價值，更有生存的權利。
旅行的第三站—《中外巨人傳：肖邦》，我來到了十九世紀的波蘭華沙，欣賞了肖邦的鋼琴曲，讚歎這位音樂偉人的奇蹟，向這位天才致以最誠摯的問候，和他一起去世界音樂之都維也納，目睹了他在音樂方面的成長，看著他一步步走向巔峰，直至在1849年10月17日凌晨2點與世長辭。雖然他的生命已逝，可他的音樂精神流傳千古。
旅行的第四站—《科比畫傳》，來到了2010年的美國天使城—LosAngeles，在斯臺普斯球場看Kobe擊敗凱爾特人，拿到FMVP時熱烈的慶賀場面，然後與這個無所不能的飛俠面對面交談，問他：你為何如此偉大，能拿下五個冠軍？他的回答十分簡潔：“練習，練習，再練習，不斷練習！”
隨著開學的日子一天天的臨近，校園學習又將開始，我將把這次暑期讀書之旅的收穫好好整理、總結，期待下一次假期讀書之旅有更多更好的收穫。
讀書記 篇19
國小五年級作文 ,645字今天週五，我軟磨硬泡之下，我爸爸終於給我買了書：《養只萌呆鎮鎮宅》。
寫完作業後，我欣喜地撕開封皮，端詳著封面：一個身穿紅色荷花長襖的黑頭髮，金眼睛的女生。她身旁有一隻紫色雙眸的雪貂。
它的內容提要也是比較搞笑的，我開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼沒有吃東西，貪婪地讀著。
“嘉倪，寫作業啦！”爸爸招呼我。“我不是寫完了嗎？”“寫老師沒有留的！”爸爸不耐煩的說。
我極不情願的點點頭，順從地走過去，心裡卻嘀咕：幹嘛在人家看書看得津津有味時打斷人家！
突然，我靈機一動，疾步走向書桌，取出作業，將書壓在底下，寫一題看一段……
我們正要回家時，媽媽知道了我幾個小時才寫三頁作業，便喝斥我：“速度未必也太慢了吧！”
看著媽媽紅的像蘋果一樣的臉，我咬咬牙，小聲對媽媽說：“媽媽對不起，我三心二意了，媽媽怔了怔，搖搖頭，說：“我知道你不會寫那麼慢的，你只要努力了，幾個小時一本半本也差不多了，你一定又在幹什麼，又聯絡你爸爸給你買的書就明白啦！”
我心領會神的衝媽媽擠了擠雙眼，抽抽鼻子，吐吐舌頭，才不好意思的說：“嘿嘿，沒辦法，這本書太棒了，所以我才偷看的……”
媽媽善解人意地點點頭，抿嘴一笑，說：“嗯……書嘛……”我以為她要沒收，所以將書抱得緊緊的。
可媽媽接下來的話讓我又驚又喜，因為：“書，就不沒收了，晚上看10分鐘吧。”
我咧開嘴，笑著歡呼：“耶！媽媽你真好！哈哈哈哈……”媽媽望著雀躍歡呼、大笑不止的我，笑了笑，用掩飾不住的快樂的語調說：“走啦！”於是，我們一家在歡笑中向回家的方向走去。
我的寒假生活記 篇20
記敘文 ,2910字粗心的媽媽
吃過晚飯，媽媽帶我去水果店買些水果。水果買好了，回家的路上，上樓時媽媽摸摸口袋，拿出鑰匙，鑰匙居然拿錯了，媽媽這是非常急，我也很著急，可是媽媽手機也忘忌帶了，家裡還用熱得快燒著水呢！媽媽趕忙跑到水果店，借用手機，給住在小區裡的大伯打電話，大伯立刻就來了，大伯從二樓窗戶爬上去，廢了好大的勁大伯才爬上去。把門打開了，我和媽媽這才鬆了一口氣。大伯已經把熱得快拔了，順便叮囑了幾句，媽媽不好意思地紅著臉應和著。
看！這就是我粗心的媽媽。
期盼已久的自行車
早晨起來，我期盼已久的自行車快到了，我迫不及待地問媽媽：“我的自行車到哪了？”媽媽查了查電腦，高興地說：“已經到了古林。”我興奮極了
中午應該就會到了，我和媽媽都這麼想，中午到了，可是自行車還是沒有到，我有些急，媽媽安慰地對我說：“先不要急，晚上之前就會到的。”
夕陽西下的傍晚，我的自行車終於到了，一看到自行車的箱子，我就非常好奇，箱子這麼大，我一抬，哇！太重了，才走了幾步就已經很累。我和媽媽一起抬，費了九牛二虎之力，終於抬到了家。媽媽說：“剩下的事就交給你了。”我自信滿滿地說：“OK。”不一會兒，一輛完美的自行車就展現在我的面前，真叫一個酷！
第一次吃披薩
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽吃好早飯，聽媽媽說今天要帶我去吃美食，我高興極了。
媽媽先帶我來到了樂購，我迫不及待地問：“媽媽，你說的美食是什麼呢？”媽媽笑著說：“等一會，你就知道了。”媽媽先帶我去逛超市，我心裡一直想著美食，可媽媽卻逛得特有勁，臨近年關超市裡人山人海，年貨也是炫目多彩。我著急了，對媽媽說：“美食呢？不會是在超市裡吧！”媽媽明白了我的話，立刻帶著我出了超市。原來媽媽是帶我吃披薩，披薩店裡的客人已經快滿了，我和媽媽找了個位子坐下。服務員阿姨把選單遞了過來，我開啟選單一看，哇！各式各樣的美食呈現在我眼前，我和媽媽選了蔬菜水果沙拉披薩、冰激凌和香蕉汁。過了一會兒，服務員阿姨就端上了披薩，我咬了一口，有種藕斷絲連的感覺，十分好吃，我一下吃了兩大塊。
披薩實在太美味啦！
弟弟真棒
我有個弟弟，小名叫波波，今年6歲了，非常活波也很聰明，更是我姑姑的小寶貝。
一次，波波來我家玩，一進門就“哥哥、哥哥……”地找我，當時我正在跳繩，他的叫聲把我打斷了，我剛放下手中的跳繩，他已跑到我的身邊來，看見地上的跳繩，連忙撿起來說也要跳，我問他：“你會跳嗎”？他不服氣地說：“我當然會跳了，我們幼兒園的老師教過我們。”說完就便跳了起來，一個、兩個……一共跳了五個，還真不錯哦！跳完之後就說要與我比賽，我心想：他膽還真大，敢跟我比。呵呵……！不過，勇氣可嘉。我們就開始比了起來，我讓他先跳，我再跳，我每次比他多跳1到2個，然後讓他追上我，這樣他就會有進步，我也不會白費力氣。波波還真是不服輸呀！跳得面紅耳赤，氣喘噓噓也不願意休息下。不過，一次比一次進步些，一下可以跳十來個了，我見他不贏我是不會停了，就故意跳得少些，波波終於超過我了，高興極了，在我身邊又蹦又跳的，我看了也好開心，對他說：“小波你真棒。”
爬山
午飯過後，舅舅帶我們爬山去。
在山腳下，一股清泉直流下來，流動的聲音真像在跟我們打招呼。山腰上，白杜鵑和粉杜鵑相互交錯著，美麗極了。山路邊，種著新鮮的蔬菜，最有趣的當然是山間的迴音了，兩座山中間有很長的空位，叫一聲，又回一聲。
傍晚，天漸漸黑了下來。我們一邊跳，一邊往回家的路上趕去，我又開心又活躍，山腳下，我興奮地喝了幾口清泉，這些清泉又冰又爽，非常好喝。我又深深地吸了一口空氣，這裡的空氣多麼清新，如果城市裡的空氣也那麼清新，那該多好啊！我們懷著高興的心情下了山。
讀《伊索寓言》有感
今天，我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。我將這本書的其中感悟描述出來吧！
《騾子和強盜》講的是一個人要去城裡送貨，他把一個裝滿財寶的背袋放在了黑色的騾子上，而讓灰色的騾子背上裝滿穀物的背袋。一路上，黑色的騾子得意洋洋，他在炫耀自己所馱的東西非常昂貴，而馱著穀物的騾子跟在後面。
突然，一夥強盜衝了過來。他們用刀刺傷了那頭馱著財寶的騾子，而馱著穀物的騾子根本沒有引起強盜們的注意。
這個故事說明；擁有財富並不值得炫耀，我們反而要小心它帶來的災難。
我喜歡的小寵物
我喜歡的小寵物，那就是我家養的兩隻小烏龜了，是一次媽媽帶我到花鳥市場買來的，也是我精心選的，我非常喜歡它們。
每次放學回家，第一件事就是看它們了，我把它們養在一個大盆裡，放了些水，隔兩三天就會給它們餵食，所以，它們就像認識我一樣，每次來看望它們，它們就會游到我這邊來，四條小腳一蹬一瞪的，非常可愛。要問我為什麼喜歡小烏龜，那是因為我看了一部電影《薩米大冒險》，裡面講的小烏龜可勇敢了，我看了好幾遍都不厭倦。
現在天冷了，小烏龜也開始冬眠了，我和媽媽找來沙子放到盆裡面，然後把兩隻小烏龜放到沙堆上，沒過兩天，它們都鑽到沙子底下冬眠了，為了不打擾它們，我都好長時間沒看到它們了，希望冬天快過，春天趕快來到，這樣我又可以天天見到它們了。
一次環保出行
一個陽光明媚的早晨，聽說今天要去萬達廣場，我興奮不已。
去萬達廣場之前，我想起了我的自行車，自行車是一個環保交通工具。現在城市裡的空氣汙染越來越嚴重，所以我騎自行去萬達廣場，爸爸媽媽也同意我的意思，雖然我沒有經常騎，但我已很熟練。
一路上，我腳踏自行車，邊騎邊觀賞路邊的風景。路過一條小河，我停了下來，記得之前媽媽常說這裡是臭水溝，現在水並不清澈，可是已經聞不到臭味了。如果河水再清澈點那該多好啊！
我還沒到目的地，就已氣喘吁吁，額頭上冒出汗珠。媽媽看了對我說：繼續加油！騎自行車不但環保，而且是有氧運動。”在媽媽的鼓勵下，我終於到達了目的地。
歡樂過大年
今天是大年三十，天氣真好，陽光明媚，萬里無雲。家家戶戶都在忙碌著，到處充滿了喜氣。
爺爺和大伯正把一對對對聯貼上，奶奶在廚房準備豐富的年夜飯，爸爸、媽媽和姑父正在有說有笑的包著餃子，姑姑與大媽把粘著泥土的蔬菜清洗乾淨。我們幾個小朋友卻那也幫不上忙，只好玩起了捉迷藏。
傍晚，炮竹聲連綿不斷，爸爸正準備著鞭炮，讓我點燃，噼裡啪啦……我們圍坐在一起，歡聲笑語地吃起年夜飯，酒杯裡裝著滿滿的心意，相互祝福著。大家臉上充滿著笑容。吃過年夜飯，換上新衣大家坐在電視機前，觀看聯歡晚會，隨著一陣陣煙花炮竹的聲響，新的一年已經來到。
網魚
早晨還沒起床就聽見外公的手機一直再響，媽媽拉開嗓門大聲叫著外公來接電話，一聽就知道外公的生意又來了。媽媽趕忙穿好衣服把我也叫起床，去看外公家養的那些活蹦亂跳的小魚兒。
外公家做的是供應魚苗的生意，每年的正月都非常忙碌。
遠遠就看到魚塘邊站著幾個大人，在魚塘中外公和外婆穿著水褲，拉開一張大網，邊走邊驅趕塘中的魚兒，不讓它們從網邊溜走，有的魚兒還在空中騰起，試圖想越過漁網。走進岸邊，可以清楚的看見漁網中的小魚兒，不停地跳動著，非常活躍。這一網拉了不少的魚，這些可愛的小魚兒，吸引了路邊不少的大人和小孩，他們都趕來觀看，都說這魚養得好，外公和外婆聽了也很高興，塘裡的水是冰涼涼的，但我們的心裡卻是暖洋洋的。