安全與自我相關作文20篇

安全與自我 篇1

高二作文 ,803字

如今科技發展迅速，生活越來越方便了。但是，看看馬路上，萬“馬”奔騰，稍有不慎就會發生事故；看看城區，萬家燈火，稍有不慎就火光沖天、濃煙滾滾。社會的發展帶來了便捷的生活，也帶來了更多的安全隱患。所以，安全不可輕視，必須自我做好。

安全在於腳下小心。話說：“欺山莫欺水”，在陸地上發生什麼還能看見以便做出反應，但水中變幻莫測，表面上看起來是寧靜、安全的，但水中也許就是危機四伏、暗流湧動。在神州大地，平均每天都有幾個人死於江流，其中更多的是中、小學生。所以我們一定不要私自去江河湖泊和水庫等地游泳和嬉戲等

安全在於手上慎為。自從法拉第發現了磁感應現象後，電開始進入我們的日常生活，並逐漸成為一種必需。但觸電的危險卻也逐漸地遍佈我們四周，隨處可見的高壓線更是如同猛獸，時刻威脅著我們的生命安全。雖然現在的防電措施及設施越來越好，但防患意識卻不能少。

安全在於眼睛擦亮。看看我所在的城市，交通燈的設定開始逐漸普遍了，特別是很多之前沒有交通燈的地方設定了交通燈，令這裡的交通狀況改善了不少，可是安全隱患卻從未遠離我們。如今道路上“鐵馬”橫飛，交通事故每天都在上演著，每年因交通事故死亡的人數也在逐年上升，特別是像酒後駕駛這類事更是時常發生。記得曾經轟動全國的杭州男子夜晚飆車撞死杭州大學女學生一事，這件事為我們敲響警鐘，不僅是車主們，行人更應該注意在道路上的安全。

安全在腦中謹記。其實很多安全事故都是在於當事人的一念之間，只要腦中時刻記著安全二字，很多很多的悲劇都可以避免。諸如溺水、觸電等事都是因為安全意識不夠強。所以說加強安全意識是防止安全事故的重點。

人生在世，生命只有這麼一次，或許你還有很多事物沒見過沒試過，或許你已經經歷了人生的悲歡離合活了大半輩子了，栽在一次本可以避免的事故里頭，也太不值得了吧。

安全在我心，心心手相印。只有我們時刻從自我做起，加強安全意識，共同做好防護工作，很多事故都能遠離我們。

安全與我同行 篇2

國二作文 ,1028字

生命是美好的，然而又是極其脆弱的。當你在欣賞著如火如荼的山花時，別忘記它終究在風雨的摧殘中凋零慘敗；當你沉醉於悠然自得欣賞著盡情嬉戲的魚兒時，要預想它在水中痛不欲生的掙扎……

在出行道路上，我們應該時刻提醒自己：珍視生命，安全出行！

然而，在今天，這個科技高度發達的社會中，一樁樁慘不忍睹的血案在我們身邊上演，警鐘敲響，長鳴不止。

瞧，馬路上一輛紅色大巴車飛也似的闖入人們的視線，它像一支赤色的離弦箭，又像一架赤色長虹，徑直向西方的天邊墜落，它的身後，有多少條生命的希望啊，而這，卻與天空的蔚藍色顯得格格不入……

你若是職業賽車手，就擺脫“漂移”這個“風光”的頭銜吧，生命是多麼來之不易，不要讓更多的人陪伴你去西天“拜佛求經”了，出門在外，小心謹慎：珍視生命，安全出行。

紅綠燈是浮在鬧市邊的月亮，正因為有了這輪皎潔的明月，秩序才得以井然，人們出行才得以暢通無阻，然而“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這最基本的交通規則支在人的腦海中灰飛煙滅。安全意識也隨著一行白鷺上了青天，只留下那輪孤獨的“明月”在悠悠天地間獨自愴然而悌下！

安全就在我們自己的腳下，生命就掌握在自已的手中，只要腳下小心翼翼，不與車輛搶奪道路，不要心急過切，不要等到在垂死掙扎時才真正明白什麼叫做：“一失足成千古恨”的含義！”

雷鋒叔叔說過：“生命只有一次，我們要把自已有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，而現在的很多人確實辜負了家人或國家的期望。作為中學生的我們，應該意識到安全出行，保護生命的重要性，只有珍視生命，愛護自已，才能夠認真學習，努力工作，為國家和社會獻上自已的綿薄之力。據不完全統計，我國每年有0。46%的中小學生死於交通事故之中，其原因競都是因為生命意識薄弱，多麼震撼人心的數字，多麼令人驚訝的原因啊！因此，加強學生的校園安全意識勢在必行！

其實，在現實生活中，許許多多的事故是可以“避而遠之”的，因為車子不會與我們“針鋒相對”，馬路也不是天生的劊子手，它本是承載著人們的美好的願望，乘上希冀的翅膀引領人類走向理智美好的人生的，在遙遠的過去是如此，在瞬息萬變的現代是如此，在高深莫測的未來也是如此。因此，只要我們保持清醒的頭腦，開啟自已原本寬廣的胸懷，多一份耐心，多一份等待，珍視自己與他人的生命，那麼道路就會越寬廣，人生便可以更加豁達，與之相的車禍也會玉石俱焚，灰飛煙滅的！

牢記：珍視生命，安全出行！謹記吧。我相信聰明的你一定能牢記，讓生命綻放出更絢麗的姿彩。

交通安全與我們同行 篇3

高二作文 ,808字

生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的保護者。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生活中，因為交通事故而死於非命的人太多了。我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料，我和媽媽在一個拐彎的地方．看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊！”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……可是，再多的如果也不能使這朵已經完全凋謝的花重新開放，這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

現在城市汽車太多，交通更為擁擠，像這種悲慘的交通事故經常發生。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺地遵守交通法規。例如：過馬路要看清訊號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲等等。我們學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把交通安全這四個字在心裡永遠紮下根，讓全市人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做遵守交通規則的好少年吧！

安全與我共成長 篇4

國小六年級作文 ,620字

人的生命即短暫又只有一次，所以我們一定要更加珍惜生命，注意安全。

每一次上學路上父母總會在背後千叮嚀萬囑咐：“路上注意安全，不要在馬路中間行走，過馬路時要看看有沒有車輛經過……”每一天開啟手機新聞都會有人因交通安全而失去生命，過馬路一定要一看、二行、三通過。放學時，幾個同學並排走，在路上打打鬧鬧，你推我，我推你，就把別人推到馬中上了，萬一一個不小心，車就撞在身上了，眼前就又是血淋淋的場面。有些人可能會覺得一時的分心不可能車會正好開來，那我就給你講一個例子吧！

那天，我從學校到車站的路上的時候看見三個女生在馬路中間邊走邊聊天，三個女生的眼神全神貫注地盯著一個女生手中的東西。這時一輛汽車往他們開去，汽車師傅一邊急剎車，一邊讓那三個女孩趕快走開。三個女孩還自己說著自己的，忽然，一個女孩看見了，急忙叫另外兩個女孩趕快走。

雖然，這只是個汽車，不會使你失去生命，但是如果那是輛汽車，如果不是汽車師傅及時剎車，那三個女孩輕則擦傷，重則昏迷。要知道在馬路上因為一時的分心，使自己失去寶貴的生命，還會讓那些愛你的人因你的不幸而傷心，感到痛心，那可就不值得了。假如你是一位億萬富翁，你因交通事故而發生不幸，那你那些錢也就沒用了，假如你是一位學生，你因交通事故而發生不幸，那讓一手把你撫養長大的父母怎麼辦；假如你是一位醫生，你因交通事故而發生不幸，那讓你的病人怎麼辦……

所以，叔叔阿姨們，同學們，讓我們在馬路上要注意安全，在上下學中不要推推擠擠……

安全與我同行 篇5

國小五年級作文 ,826字

生命，如一闋五味陳雜的樂章；生命，如一對翅膀載我飛翔；生命，是如此渺茫；生命，有時又是此般堅強……在生命的背後，有一個眾人皆知的話題——安全。

每次出門前，媽媽總是連吃飯也顧不上，再三細心地叮囑我：“路上小心點，一定要記得過馬路得綠燈亮了才能走，還有……”我總是不以為然，以為不幸的事總不會那麼巧合，正好發生在我頭上。可是我經歷了那一件事情以後，這個念頭便已經煙消雲散了。

那是夏天一個雙休日的中午12點左右，天空中太陽放肆地揮灑著灼熱的陽光。而我呢，正著急地在公交車站等車，由於我正趕往補習班補習，而且快遲到了，並且公交車久久未來，所以焦急的我一會兒探頭望望遠處的車，一會兒低頭看看手錶，更加著急的仰頭瞧瞧紅綠燈。等了許久，公交車還沒有來，我看見馬路對面有賣冰糖葫蘆的，遠處也沒公交車，於是我打算去買一串。只見眼角綠燈的光一閃，我立馬衝了過去。不料，剛衝出斑馬線，一輛車子因為是剎車太急，車身向前傾了一下，磕到了我的膝蓋，我急忙往後退了兩步，臉色蒼白……

直到今天，我的膝蓋上還留著一個疤痕，現在，那疤痕時時提醒著我注意安全是一件多麼重要的事。由於下一秒的未知，我們的內心，恐懼油然而生。正因如此，我們就得更重視安全！

據新聞報道，2015年9月15日，遼寧省一個12歲的女童不幸身亡，死因是：女童一直想著去逛市集，但因家在深山，這個簡單的願望對於她說似乎遙不可及。女童的父親得知後，便答應只要她小學畢業考個好成績，就帶她去。畢業這天，她高興地捧著成績單回家，到了一個拐彎路口，迎面而來的一輛麵包車將她撞到在地，當醫務人員趕來時，她，她已經……這一個慘案催人淚下，又發人深省，不停敲響著我們生命的警鐘！

安全在我心中，安全與我同行，安全伴我成長。在人生路上，安全銘記在我心中，護我前行！

安全與我同行 篇6

國小五年級作文 ,872字

安，平平安安；全，完整無缺。世界上每一個人都希望自己和家人平平安安地出門，健健康康地回家。如果我們連自己的生命都無法保障的話，那麼還有什麼安全可言呢？

還記得去年夏天，那是一個大雨磅礴的放學後，靖江西環附近的一位九年級女孩坐著爺爺的電瓶車，在這個女孩還是花一般美麗的年齡裡，無憂無慮的她，也許正回想自己一天的收穫；也許還在苦苦思索著課堂上的難題；也許她正迫不及待地想把學校的趣事分享給自己的爸爸媽媽。而她的爺爺更是把自己畢生的心血傾注在女孩身上，日復一日地接送著這個掌上明珠，只希望日後的她可以發光發熱，璀璨一生。

在通過西環啟航時，這本是一個事故高發路段，可爺爺為了讓女孩早點吃飯早點休息，無視交通訊號燈，自顧自地在馬路中穿行著，死神也悄悄地來到了他們身邊，一輛大卡車駛向了他們，儘管卡車司機猛踩剎車，但由於雨天道路溼滑，卡車猛地就將爺爺撞出了十幾米遠，立即腦漿四濺倒在了血泊中，而女孩也被電瓶車壓在身上，奄奄一息的臉上寫滿了痛苦和絕望，漫天飛舞著的文具、試卷、課本、書包……散落了一地，被雨水無情地衝刷著。

同學們，哪個人看到這一幕不膽戰心寒？哪個人不觸目驚心？“馬路殺手”不是汽車，更不是司機，而是我們自己！正是由於我們的僥倖心理，認為那些小小的交通燈只是擺設，作用不大，才會這麼肆無忌憚地在馬路上橫行霸道，卻為此失去了唯一的生命與摯愛的家人。

想到這裡我不禁反醒與思索著，當今社會因為安全疏忽而失去生命的人太多太多了：年輕人爭強好勝，不甘示弱，無視交通規則與他人肆意飆車比速度；低頭族過馬路時，無視來往車輛沉醉於精彩的遊戲之中；小朋友在沒有成人看護時用手隨意觸碰電線插座或者使用煤氣灶；到無安全設施的未知水域游泳……每每看到這樣的報道都會深深刺痛我的心！這些無情的傷亡陷阱我們都早該引起關注了。我們要牢記安全措施，不僅要保證自己的安全，也要儘量避免事故的發生。“但願人長久，千里共平安”，讓我們用行動證明把生命之花開得更加燦爛！

處境與自我 篇7

高一作文 ,847字

世界如萬花筒，五光十色，瞬息萬變，我們每個人都有各自的處境，佔據各自的位置，或平淡，或窘迫；或順風順水，或跌宕起伏；或低微卑賤，或高貴不凡。然而，無論出於何種境地，我們都需要認清自我，完善自我。

順風順水的處境，夢寐以求的高位帶來的往往是內心的驕傲和膨脹，以及對自我認知的盲目。狐假虎威的故事家喻戶曉，狐狸跟在老虎後面，受到動物們的敬畏不是因為它本身，而是因為它的處境。我們往往因為內心虛榮的膨脹追求高位，嚮往一帆風順的處境，殊不知安逸的背後是人格的覆滅甚至生命的失去。所以，處境和位置是我們無法改變的，但我們可以認清自我。居於低位者可以改變自己的位置，居於高位者可以努力使自我與高位相匹配甚至超越高位。

認清自我可以使自己獲得靈魂上的昇華，心靈的盪滌，從而使自己的生命更有意義，追求理想之路更加順利。錢鍾書作為一代文學泰斗，已是居於常人夢寐以求的高位，然而他生性淡薄，甘於寂寞，不為名利所動，這不僅使他在文學上投入了更多精力，也使他獲得更多人的讚賞和敬佩。一代獲得巨大榮譽的大師已是如此，何況我們這些並沒有認清自我的人。人生之路漫漫，必有順利與波折，必會有身處高位或低位之時，唯有不斷要求自己認清自我，方能在人生之路上有所建樹，在人格形成上有所閃光之處。

認清自我，首先需要認清自我與處境之間的關係。暫時安逸的生活到底是因自我，還是因處境；古有“由儉入奢易，由奢入儉難。”一說，我們不能被暫時的安逸衝昏了頭腦，要時刻保持清醒，努力改變自我。認清自我，需要審視自己的長與短，需要正視自我的勇氣，需要摒棄惡習的決心和毅力。認清自我，需要心中有榜樣，有對自己改變方向的目標，從而朝著一個方向努力。做到真正適應高位，與所處環境匹配。最後，認清自我，需要樂觀向上的積極態度和豁達自信的生活精神，相信自己能夠看清內在，不為外界所惑。

古今中外，有無數人為我們詮釋了處境與未來的關係，良好的處境並不能造就充實成功的自我。所以，不管處於何種處境，我們都要認清自我，努力改變自我，讓人生之路更加寬闊，充滿希望。

安全與生命相連 篇8

國一作文 ,1004字

生命，是人們最想永遠擁有的東西，那麼，安全則是人們最應該重視的。因為，安全是維持生命的重要因素。所以我們要做的

心中要有安全意識

在生活中，我們要注意安全，不要覺得無所謂，抱有僥倖心了。要知道，危險就在身邊，身邊處處有安全隱患，只是你還沒有發現它而已，但它可是時時等著你啊！所以，我們要處處有防範，不可粗心大意，忽略了安全的重要性。不能冒險，做什麼事都得小心進行。不要想：這搞一下沒什麼，我沒有這麼倒黴。子彈不長眼，危險也不長眼，所以，不要抱有僥倖心理，要知道，自己如果不防範，隨時可能被命中。

學會如何講安全

我們不僅要知道要講安全，而且要會講安全，會用合理、科學、有效的方法來講安全。如：電起火應先切斷電源，不可直接用水來滅；而如果是普通的起火，則可以用水直接滅火。我們應該掌握應付危險的最有效、最可行的方法。兵來將擋，水來土掩，什麼樣的危險，我們就用什麼樣的方法對付。如果什麼都不懂，亂講安全，有時可能不起作用，甚至起反作用。對待危險，要一針見血，直達病源，對症下藥，方可藥到病除。

不製造安全隱患

生活中的危險已經夠多了，所以我們不能再來製造安全隱患，不能火上澆油，雪上加霜了。隱患險於明火，時不時便會發生危險。我們有時的一個動作，便會造成安全隱患。如：帶釘的木板隨便扔；勞動過後，工具亂放，斧頭的刃向上；削完水果後刀沒妥善放置。這些都可能給人帶來傷害。如果在平時的生活中，不注意這些，那麼，生活的危險將會更大，受到傷害的機率也會變大，這可是害人害己啊！所以，做事要踏實不可留下“尾巴”！

主動清除安全隱患

我們不僅要不製造、不生產安全隱患，還要主動清除。比如說，今天走在路上，發現了一個帶釘的木板，繞了過去，不踩它，也不把它撿了靠邊放，心想：這關我什麼事？試想：這一次，你注意了，但下一次，也許就會粗心大意的踩上去了；或者，後面的人沒有發現危險，踩了上去，雖然別人的腳流血，你沒有責任，但心裡總還是有點內疚吧。總言之，這樣的流血事故，是不希望看到的，它是可以避免的，只要當時把木板撿起來靠在路邊的牆上，就行了。當然。扔木板的這個人也是不對的。這跟行軍打仗一般，發現敵人就要清除，不然，下次向你開黑槍的可能就是他。這可正可謂：斬草不除根，春風吹又生啊！

讓我們以安全為伴，與安全同行，做一個安全的人，享受安全的生活，從此茁壯成長吧！魔高一尺，道高一丈，危險再厲害，只要我們講安全，它都不是我們的對手！

與自我重逢 篇9

高二作文 ,1046字

每讀到“我醉欲眠君且去”時，總忍不住會心一笑。

能說出這種話的唯有李白，如無賴童子。也只有他能在五花馬、千金裘中毅然褪去俗世汙濁，以“呼兒將出換美酒”的“天真”姿態超拔脫身。

放眼現今，這種與自我的重逢似乎更為難得。

在這個“矮人時代”，作家們為了金錢名利正紛紛縮小身軀鑽向社會的塔尖。學者蔡益懷痛心道：“我們的文學正在變質為‘文學關係學’。”的確，文學市場早已不是一塊淨土—虛假、浮躁正在替代真誠、肅穆，多的是模仿、誇張、捆紮……更少不了作家相互的追捧。

古語謂“言為心聲”，一部優秀的作品應充分體現作者個人對世事的獨特認知。無論是對消逝的傳統之美的緬懷，還是對社會人性道德的反思……真正的作品以一種有力的姿態引導讀者的價值選擇，通過感性和理性的雙重感召，給予讀者審美意趣及一種靈魂相通的震顫。

而反觀如今的文學市場，正充斥著過度包裝、過度整容後的時代分泌物。為迎合世俗，作品中四處兜售廉價感情的渣滓，而一些看似深刻的時評不過是亂語、戲語，是試圖用玩笑來化解膚淺的尷尬。偶有出彩也不過是拾人牙慧，人云亦云中已不見作品的靈性與原生的美。

另一方面，作家本身也在退守自我的陣地。作家內心本應該充滿了對文字的尊重和愛惜，他們能安坐於書桌前，以筆為利刃，劃開社會的濃霧。他們不安於膚淺，不斷自我叩問，從日常體驗深入到生命本質。

但現在的一些作家更熱衷於在鎂光燈下拋頭露面，他們樂意構建自我的多重身份以便在商業大潮中穩住腳跟。作家的這一行為無疑是將自我矮化成了行為藝術者，把寫作當成了一場鬧劇。作家對自我價值的錯誤界定導致這一職業聖潔的光輝正在消退，這令人唏噓不已。

作品和作家“自我意識”的同時流失代表了文學質量的滑坡。作家作為最常接觸內心的一類人，更有責任和義務與那個磊落而純真的自我重逢。

作家要想掙脫世俗枷鎖皈依初心，關鍵在於擁有重審自我靈魂的勇氣和自醫精神，更要多些耐心去進行一種純粹的心靈創作。

上世紀80年代餘秋雨先生曾連續出版數十部研究中國文化的著作，在社會上激起熱烈反響，被各大學聘以重任。後來他卻毅然辭去一切職務，因為他受到陶淵明“田園將蕪，胡不歸？”的精神召喚，驚覺自己在名利的薰染下於寫作上懈怠了太久。轉身後他考察了中華文明諸多埋沒的遺址，以一種更為熱烈的姿態迴歸，繼續了那場暫時中斷的自我與文化的交匯。

是的，或許現代作家們都因為這樣一份號召才能迷途知返，那個本我才又會閃爍在字裡行間，展示著文學的大美。

好的作家永遠在堅守自我的路上，只要願意，總會與自我重逢。

交通安全伴你我 篇10

高二作文 ,951字

在大家生活的周圍，有許多的街道，十字交叉路口，有不少的車輛來來往往，行人過路勢必會引出一些關於交通安全的問題。有些人認為交通安全重於泰山，也有些人認為交通安全與自己無關，只要不威脅到自己的生命安全就行，就此展開辯論觀點。

正方觀點：交通安全重於泰山，眾所周知，生命是寶貴的，生命對於我們來說只有一次，我們應當珍惜，在交通行路時應當遵循交通規則：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。轉彎時要打轉向燈，沒有轉向燈要打手勢，還要向後看一看有沒有過往車輛，還有就是走人行道時要看指示燈，寧等一分鐘，不搶三秒鐘，等等所以交通安全很重要。

反方觀點：交通安全是很重要，但只要不違反交通法則就不會有事，雖然交通事故頻發但畢竟沒有發生在你我身上，這一點確實存在，再者說了你在路邊等了三秒鐘，有了三秒鐘夠走到路中央了，再有黃燈三秒鐘，也就夠過去了，所以交通安全不必在意太認真了。

正方觀點：反方同學所說的確實挺合理，你所說的恰恰與最近議的挺火的“中國式過馬路”挺像，幾個人結在一起無論有沒有車輛來往，結在一起就走過去了，這樣很危險，就在前不久，新聞報道這樣一則事例，一位老年人騎著電動三輪車帶著孫子在路上正往前行駛忽然調轉車頭向逆向行駛，這時一輛黑色轎車在電動三輪車後急速行駛，老人車輛還沒完全轉過彎來時，被轎車直接撞飛，老人和孫子一起被丟擲很遠造成很大重傷，這個事例不能說明了安全的重要性嗎？所以說安全在於你我。

反方觀點：安全固然重要，但是這並不能說明我們就會必然發生這樣的事情，也許交通安全在你我之間不斷髮展，會有這樣或那樣的影響，上次我還看到這樣一個事例。說一位老人騎車在路上走，由於路滑，老人看到前方開了一輛大貨車，由於剎車沒剎住與大貨車相撞，老人被大貨車掩蓋在其下，一會竟完好無損的從車底爬出，這說明了交通安全在於自己。而不是非常重要。

正方觀點：反方說的很好，你說的這個案例畢竟是少數的，因為這需要的是多大的概率才能做到。但同時也說到安全在於自己，這就說明了交通安全在你我身邊並且非常重要。

正方觀點和反方觀點兩邊同學說的都很好都很在理，但就在於我個人而言生命只有一次，錯過了就不會有，交通安全在你我身邊很重要，希望同學們珍惜自己的生命，自覺遵循交通規則，把握住自己，別讓悲劇再次發生。好，謝謝大家的精彩辯解。

全新自我 篇11

國一作文 ,928字

這是我第三次轉學。

我呆若木雞地隨著父親在宿舍樓、餐廳、教學樓間往返了兩三遍，安頓已畢，聆聽著父親喘著粗氣喋喋不休或叮囑或訓斥的聲音，我胡亂地敷衍了幾句，卻是一句話也未聽進去。啊，真是煩人呢。像我這種不良少年，你們盡再大的努力又能如何，每次還不是折騰了一個月多我就成了全年級的社會大哥，然後又嫉妒的勸退我？真是笑死啦。

回到教室，見到新的班主任。他是個模樣老實，滿臉和氣的中年男教師，矮我半個頭，雖然是中年教師，但卻沒有以前的班主任讓我感到猥瑣而且不爽的感覺。頭髮也不是很光禿，春風從窗外跑了進來，弄亂了他的頭髮，他像小時我亂玩吹風機，被我吹一臉的父親一般和藹可親。我愣住了，被父親訓斥幾句發什麼呆，便被帶到了寢室中去。

這裡是外省的四中，比我以前讀的二中教學質量要差一些，但卻給人一種溫暖的感覺。像兒時父母親還未離婚時，母親為我準備的溫馨房間，給我自由，也給我一種飽含愛的溫暖。想起二中寢室的大媽，對我這種思想品德行為都差的三差學生，那是連一句噓寒問暖也沒有。人家好生一出宿舍，大媽就問這問那，我一出宿舍，那微眯的雙眼中分明是輕蔑。有時一些新來的大媽，睜大的眼睛裡甚至會出現害怕的神情。我就不禁無奈，而更多的感覺是鼻子酸酸的，那是一種說不清道不明的感覺。

當晚我便入住了四中的寢室。舍友像是無視了我胳膊上的紋身，嬉笑著和我打招呼，沒有人會偷偷帶手機或是筆記本，每個人的床頭都有著那麼幾本中學生必看的名著，小說是不可能存在的。每晚睡前，大家都會洗漱，並且躺在床上，在書的海洋裡遨遊。下鋪的兄弟看我沒帶書，借了我一本《海的女兒》，雖然我曾經認為這是十分幼稚的書，但還是看得津津有味，一夜好眠。

第二天的最後一節自習課，班主任重重地誇獎了我，只是因為我在第二節下課隨手撿了個垃圾扔到垃圾桶裡。我有些受寵若驚，因為這僅僅是如螞蟻般小的事情，而我也只是一時興起。

在四中的美好校風下，隨著時光的荏苒，這是我在四中的第二年了。不良少年這四字漸漸的與我再無干系，在這個環境中，混社會一點也不酷，好好讀書的人才會更受大家的歡迎。

以前的大家現在都知道，陳十里已經改變了。現在的大家都明白，陳十里一直都是這麼的乾淨優秀。我感覺良好，接下來也會做的更棒，做更加美好的陳十里。

科技飛躍與自我迷失 篇12

國二作文 ,886字

縱觀近幾年好萊塢大片，不難發現許多題材都是由於科技過度發展從而導致機器人或者電子裝置具備了人類的思想，不甘於被人類所控制故而反擊，途中又有反派前來與主角隊對抗，而最終的結局不外乎主角隊打敗了反派，所有電子裝置的人類思想均消失，發揮體現了一把美國特有的英雄主義。

這類片子大行其道，票房極高不僅僅是因為好萊塢的特效，主角隊的奮鬥，也是因為這樣的話題確實非常有意思。在科技發展飛速的今日，機器還無法具備人類的思想，可十年幾百年後，當機器能夠做到這一點時，生於那個時代的人們，恐怕更多的會是恐懼。肉體要如何去和真正的鋼筋鐵骨相對抗？

而蘋果公司總裁庫克卻認為，他更擔心人類像計算機一樣思考。

何為計算機？是冰冷的，沒有一絲人情味兒的機器。它由程式設計師編碼而成，在它顯示屏上光鮮亮麗的外表下，是無數個冷冷清清單調乏味的0和1、

參考著名好萊塢大片《終結者》中，由史泰龍飾演的老爹，老爹是一個機器人，他生為終結者，本應是沒有感情的。但在與女主的相處過程中，他把女主當成了自己的女兒，從而有了思想，變成了有血有肉的人。老爹為了保護女主，決心與反派同歸於盡。當他的頭融化在液態金屬中，脫落了人的表皮露出金屬時，有多少人為之落淚；當在片尾時發現老爹並未死去，在男主追求女主時，露出了和所有普通父親一樣的一種女兒被搶走了的嫌棄，但同時又夾雜著對男主的欣賞，又讓多少人反泣為笑。老爹只是由金屬搭成的機體，但當他被灌注了人類的思想後，他就不僅僅只是一個機器了，他的臉上有了喜怒哀樂，有了人情味，他是他女兒的父親，未來或許還會成為外公。

而反觀當今社會，當一個人失去了自身的信念，失去了同情心，思考方式單一，那這個人只是一個驅殼，他沒有自身的靈魂，血與骨骼和機器的機油和螺絲釘無異。如果人類真的變成這樣，那社會註定是冷漠的，或許人的腦內只剩下了利益的不斷疊加，傳統美德不復存在，再也沒有人會有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的豪情萬丈，再也沒有人知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……

這樣的社會，是否比人工智慧有了人類的思想更為之恐怖，更令人心寒？

在科技飛躍的同時，切記勿失自我。

堅持與自我 篇13

國三作文 ,1179字

世界無限，人亦難以計數，芸芸眾生，何以言“我”之一字？唯堅持耳。所謂堅持，即為原則，人立足於天地之間，但凡能昂首挺胸、傲對世人者，必有其原則，有其堅持，只因堅持著這份原則，方可超脫於庸碌眾人，化身為獨立之個體，如此，傲對世人又有何不可？

所謂自我，解之難而易。古今多少哲人為“我是誰”一題嘆息不已，此為難；於此持筆伏案者，便是我，我即我，無可爭議，此為易。由此觀之，只要堅持著我即我，那便再無需困擾何為自我。真我如是。

何為失去自我？此非珍奇，反倒無比尋常。心理學上有一詞，曰：從眾心理，也即隨大流。當你隨眾人一同跨過馬路而將紅燈視若無物時，當你學著同事“忙裡偷閒”地懈怠時，你的自我便已然喪失，你所行，與其說如你所願，倒不如說如人所願，那一刻的你，是被綁架的，被群眾的意志所綁架。且說二戰之時的德國人，他們群情激奮，高呼著元首萬歲，鼓舞著戰爭萬歲。問：人類可是追求戰爭的獸類嗎？絕非如此。人怕死，這是本能，戰爭招來死亡，與人性相背離，故而，高呼戰爭者絕無自我，他們失去了原則，失去了身為人的堅持，成為了元首的傀儡，自願墮落為禽獸。同處二戰，有這麼一德國人，其名為辛德勒，乃唯利是圖之商賈，可偏偏是如此一人，寫下了一個又一個的名字，流出了一張又一張的名單，猶如希望之火，向那被屠殺的民族施以援手，給予庇護，戰後，倖存者對其的祭奠足以證明，辛德勒是個合格的人，有其原則，並至死未曾棄之，乃真正之人。

堅持，乃為人之根本，有堅持方有自我，無堅持則若行屍，一者人皆敬之，一者人皆惡。想當年八國聯軍侵華時，慈禧太后狼狽逃亡的身影，是其將自己國母的身份視若塵泥，國之榮耀何在？而其刀下，戊戌六君子之魂靈尚在閃耀，萬萬年不滅。六人堅信變法可救國，故堅持變法，至死未悔，他們對國家的熱愛，刀刃不能斷，槍炮不能破，生死不能嚇，此等堅貞之人，方有真正之自我，豈是那化為傀儡的清朝政府可比的？抗戰十四年，湧現多少豪傑，又有多少漢奸狗腿，賣國以求榮，其原則何在？其傲骨何在？刀劍一舉，槍炮一指，便跪地求饒，賊寇一言，便奔走效勞，何其可笑，此與戲臺上的牽線木偶何異？這些罪人，又怎會有自我？

人不能沒有堅持，正如人不能沒有智慧一般，無智慧的猿猴稱不上人，無堅持的肉塊有何以稱人？堅持，乃是一個人自我的標杆，有堅持方有自我，有堅持必有自我。堅持一生，至死不渝，如此之人，若恰逢其時，便可化作英雄，成為豪傑。而庸庸碌碌的我們，雖有所堅持，但想來這份堅持很少能達到如剛似鐵的地步。我們會讓步，會妥協，也許又不願放棄之物，卻不知這份堅持能到幾時。所幸，如今世界和平，磨難寥寥，想來是能把這份堅持帶進棺材吧。我們只是凡人，平凡而不偉大，未來某時，死亡輕敲我們的房門，回首往昔，忽察某物，自其伊始，至今如故，便知自我如何，便可笑赴黃泉。幸甚至哉。

惟願死時，心如伊始，對“我”之一字，毫無迷茫。

人與自我人與自我 篇14

國三作文 ,1231字

如果我成為了一個機器人。我會擁有高速運轉的大腦，我會擁有過目不忘的記憶力，我不需在為了每日的溫飽而擔憂，我的身子百毒不侵，我會自動按照已設定的程式工作，不用與懶惰的惡魔鬥爭……我得到了許多。但我又失去了什麼呢？細細想來，也許我失去的那些只會比上文所述種種更彌足珍貴，因為那是作為人類—一個有血有肉的生靈所獨有的，是獨一無二的自我。

比起計算機像人類一樣思考，甚至在某些領域超越人類，蘋果公司的總裁庫克更擔心人類像計算機一樣思考，成為一具冷冰冰的軀殼，後者的假設如果成真，起步時令人毛骨悚然？當人的思考方式變為CPU的運轉方式，人類會照著一個目標，不顧一切地向前衝著，無論過程是怎樣的，他們失去了判斷力與情感，逝去價值觀與同情心，在這般的橫衝直撞下，社會倫理與道德的界限崩塌了，整個社會崩塌了。

也許你會說，以上的假設太過科幻而不現實，但是是會告訴你，所謂人類自我—無論是人類對一件事物是非的判斷標準，還是體諒他人，理解他人的能力—都在慢慢地改變，甚至變得更加糟糕，而這二者就是人類作為一個生靈的“自我”中所獨有的價值觀與同情心。

社會正飛速發展，給人們帶來的誘惑實在是太多了，人類的慾望是填不滿的，它使我們總嚮往著好的事物，在追逐的過程中，身側飛掠而過的景物使人們眼花繚亂，漸漸迷失了自我，也許你的目標仍是不變的，但人的內心早已改變了。那些曾經堅定的事物在現實的考驗與失敗的消磨下漸漸消失，你會發現有一些人輕鬆並且成功，固有的是非觀念改變了，價值觀也就改變了。在最近上映的電影《天才槍手》中，男主角從一個品學兼優的優等生，再一次次現實的打擊下，淪為槍手，最後甚至威脅女主角同他一起，為了更好的物質條件而繼續幫助他人作弊。男主角的“黑化”不過是現實生活的縮影，被現實打擊，被利益誘惑，成為了自己從前最不想成為的仁，可笑卻也可悲。

在光影絢爛中迷失自我，人類卻又“堅定自我”。迷失自我是價值觀的改變，而所謂“堅定自我”不過是為自己著想，甚至只為自己著想。微博上很流行的段子：“……你為他們著想過嗎？沒有，你只顧著自己。”讀起來雖然令人發笑，卻也讓人心酸。古時說子女冬日為父母暖被的“二十四孝”，放之於同情心一說雖然不太合適，但同情心不也正是這類站在他人立場上，學會為他人做著想的美好品德嗎？雞湯文字中總是無謂地強調，要對自己好，要堅持自我，我們的目光變得鄙陋而狹窄，只看著自己，不顧周圍的人，不會有惻隱之心，不會有諒解之意，美好的同情心—一份人類心中十分寶貴的情感也漸漸磨滅了。

人類創造了計算機，計算機卻不應改變人類；人類構建了社會，卻不應被社會而改變。人類不應迷失自我，卻也不能過分地堅定自我。堅持心中的是非與美好，堅持一份完整的自我，才是在這個光影絢爛的世界中我們應秉持並傳承下去的理念。

當自我之花在田野綻放，過於小心翼翼地保護或是置之不理都不是我們應該做的，請做一個欣賞者，在花香四溢之時，輕嗅一口花的芬芳。

安全永伴我前行 篇15

國小六年級作文 ,551字

回想往事，曾經有許多的安全的事例在我們身邊發生過，血的教訓讓我不寒而慄。

在我們班，發生過這樣一個安全事故。一次課外活動，大家有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球……當大家都玩累了，聚在一起休息。這時，我們班的“好動鬼”張小超同學坐不住了，他看到旁邊的足球，說：“雜技表演開始啦！”說時遲，那時快，只見他雙腳站在了左右滾動的足球上。“啪”的一聲，張小超摔倒在水泥地板上。同學們趕緊跑去扶他，但他痛不欲生，無法站立。體育委員反應迅速，趕緊將情況報告了老師……經過檢查，雙肘骨骨折。就這樣，一個月後，班上的同學們才見到從縣城醫院返回的張小超同學。

還有一次是在教室，我們班同樣也發生了一次危險的事。下課鈴聲一響，同學們聚在教室周圍玩耍。突然，一陣痛苦的叫聲卻傳到了我們的耳朵，大家順著叫聲望去。呀！差點嚇暈了，班上查小蕊同學的手指被教室門夾的血肉模糊。原來是門不小心被一位完追逐遊戲的同學關上了，而那時小蕊正準備進入教室。就只樣，事故又一次發生了。

此情此景，你們有何感觸呢？我們一些日常的活動，就以為一時的不小心，竟能成為危險事物發生的“凶器”。其實只要我們心中懷有安全的意識，想到，知道什麼該做，什麼不該做，就能減少類似的事情發生。

安全記在心，平安走天下。讓我們樹立安全意識，安全就會永遠與我們同行。

與自我談談 篇16

國小四年級作文 ,535字

人的靈魂、肉體，自古玄妙，恆古不變。每人無法說出自己的前世來生；更無法說出自己的肉魂怎樣結合，成了一個有血有肉能活動的人，但先拋棄這一切我們等幾人無法解釋的東西。仔細思考這幾個問題：我們為什麼存在於這個世上，為什麼我們是通過第一人稱看世界，而不是第三人稱？

想必這對我們來說，是無法解釋的。但想想你是自我，我你為一，你從你的眼裡看世界，支配自己的身體與思維，我亦相同。想想正在這時，你用你的眼看著我，我同時也盯著你的眼眸。這是兩者靈魂對視的瞬間。

心靈在交流。

從前，我以為我就是那碎片，在生命的穹蒼裡無助地顫抖。

現在，我明白，我就是那蒼穹，一切都是在我的穹蒼裡有規律執行的碎片。

未來，我又是那碎片，在上帝的權杖下臣服。

自我奇妙，奇妙自我。

那麼，還有一個問題，既然我們在這兒，那為什麼要在這兒？

聖經上創世紀說：“亞當和夏娃犯了罪，上帝懲罰他們，到大地上自力更生。於是便有了人與他們的社會。”

不管怎樣，事實就是這樣。

所以，今天來到世上，應該就是為了人人，為社會的完善而作出貢獻吧。這是自我價值所在。

當然，我為人人，人人就為我。因為你我，調過來站在不同的角度，你成了我，我成了我。

奉獻吧！不管人體多麼玄妙，不管你我多麼複雜，只需記住，活著的本質就是：奉獻！

安全銘記我心 篇17

國小五年級作文 ,541字

臺灣著名作家杏林子曾說過：“生命來之不易，我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它，使自己活得更加光彩有力！”怎樣才是好好地使用生命呢？那就是要珍惜生命。怎樣才算珍惜生命呢？那就得把安全放在第一位。人們常說，安全無小事，安全要作為所有工作的重中之重。因此，安全要時刻記在心中。

一次，上學途中，我和一位大哥哥在路上並排走著，走著走著，突然，一輛電動車飛快地駛來，大哥哥差點被電動車掛倒了，好在他情急之下拉了我的手才沒摔倒。頓時，被他這麼一拉，我也差點摔倒了。幸虧大哥哥摔倒時拉了我一下，他才沒摔傷，真是心有餘悸啊！電瓶車司機也嚇到了，一再地問我們有沒有受傷，還不停地道歉。我們對騎電動車的人說：“叔叔，希望你以後騎車騎慢點，不要圖一時之快，好嗎？因為這樣，你自己很容易摔倒，還會撞到他人，這就是所謂的損人不利己！即使是趕時間，也要把安全放在第一位。”

聽了我們說的話，那位騎電動車的叔叔連連點頭，還誇我們講得有道理，還承諾一定銘記在心。因為我們急著上學，也就沒多說了，叔叔也趕著上班，看著叔叔遠去的背影，我們相視而笑。

通過這次事件，我真真切切地體會到了生命只有一次，要把安全記在心中。只有生命安全了，才有精力去做其他有意義的事情。希望我們每個人都能好好地使用生命，把安全永遠銘記心中。

消防安全銘記我心中 篇18

國小六年級作文 ,659字

和水一樣，火是人類最離不開的東西之一：它給人們提供光明和溫暖的同時，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗也會給人類帶來災難，以致吞噬人的生命。

面對火災，我們只能消防，絕不能讓其發生。一旦發生，那狀況及其悲催。在火災面前，人們也顯得非常被動和渺小：火災，發生在森林中，眼睜睜看著大片森林被毀；火災發生在工地上，眼睜睜看著大量建築材料被毀；火災發生在超市裡，後果更是不堪設想……據統計，我國僅去年一年，共發生火災4萬起，傷亡人數達7000多人。

在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些救火的常識。例如：家中一旦發生火災，首先要做到不慌亂，保持沉著冷靜，就地取材，及時有效地將火撲滅。比如，液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋溼後蓋住火口，同時迅速關閉閥門；在公共場所(如商場、影劇院、禮堂等)發生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，採取恰當的方法，設法脫險。比如：用被子之類的東西打溼之後塞住門縫；冷靜分析逃生路線；儘量趴低身子，用溼毛巾掩住口鼻；身上披著打溼的被子，從正確的逃生路線撤離……這樣，就又一次可能為自己的生命贏得保障。

火災是危險的，只要你稍有鬆懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火災中無聲地離去，無論如何掙扎，叫喊也無濟於事。因此，消防安全就顯得尤為重要。

只有明白瞭如何預防火災，如何在火災中安全逃離，才能保護好珍貴的生命。生命只有一次，它是那麼的寶貴，又是那麼的脆弱。懂一些消防知識一定會讓你的生命感到更安全、更快樂，更幸福，更美好！

安全，請跟我回家吧 篇19

國小四年級作文 ,72字