頑強的蟲子相關作文20篇

頑強的蟲子 篇1

國小四年級作文 ,652字

我正在寫作業,耳邊不時傳來“沙沙”聲,我寫作業奮力到忘我境界了。我像是爬山,心裡有種說不出的心情,越來越激動。終於,我寫完作業了,那種壓抑的心情釋放出了。

我滿臉歡喜,剛想拿本書看。突然,我的耳朵像被蚊子叮了一口似的,癢癢的。隨即,我腦子裡一片空白,彷彿身處黑暗之中,面臨著無常。又是突然,我耳邊陸續響起“嗡嗡嗡”的聲音。我手忙腳亂地把手搭在耳朵上,往桌面甩去。只見一隻極小的蟲子蜷縮成一團,像是很冷。這隻蟲子小得不能再小了,不仔細看幾乎看不到。它那可憐的樣子只能說明它的翅膀受傷了,但這並沒讓我可憐它,反而讓我把它想得更厭惡了。

它開始尖細的叫喚:“唧唧!”最後,我有點兒煩了,忍無可忍這種叫聲,掏出一個透明的可以開啟的球,把它裝了進去,沒完全蓋緊。接著,等著看好戲。蟲子一看被封起來了,急了,奮力掙扎,企圖進行逃脫,可一切在與徒勞,無論怎麼掙扎,都無濟於事。“啪啦啪啦”,我往窗外一看,又一隻蟲用翅膀拍打著玻璃,好像是蟲子的同伴。它發現蟲子不見後,四處尋找,終於在我這兒發現了。被裝進球的蟲子似乎又有了意識,機靈地朝四周看看,發現了縫隙,從縫中逃了出來。我愣著,心裡的冰凍在慢慢融化,終於,我把窗戶打開了……

是啊!一切生物都有生命,生命是要保護的。因此,科學家發明了人工種子,它們都有生命,可以由小生命變化為大生命。我想:生命是不可辜負的……

頑強的竹子 篇2

國小六年級作文 ,536字

竹子,以它獨特的精神與毅力成為了萬千詩人讚頌的物件。曾聽過一句詩“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”讚美竹子堅持不懈的精神。

家旁邊有一片竹林。不知它是何時生長,不知它是何時栽種。好像從我出身時就有了,是十幾歲的老前輩了。

偶爾漫步竹林,常年未掃的地上蓋上了一層又一層的竹葉,踩在上面,響起“沙沙”輕響。青翠、高大的竹子經過了四季的風霜雨雪,經過了旁人的冷落,依舊未放棄自己內心的執著。不論發生什麼,總是挺著身子,絕不彎曲。無人問津的竹林,雖沒有人間的熱鬧,但也不缺少那勃勃的生機。翠綠的一片反而使人心曠神怡。

在處落葉旁,一個灰灰的東西冒了出來,是什麼呢?低頭略思片刻,原來是未吃過的竹筍。那小小的竹筍是如何生長?如何破開一層層竹葉的呢?遠遠眺望,見了由竹筍而剛剛脫變成的小竹子,個子比我小一寸,那兒童活潑好動的心態不知為何在小竹子身上看見。微風吹過,樹葉響起了午時樂曲,輕柔而悅耳的聲音不斷起伏。剛披上綠衣的竹子內心十分激動。而那些不知高我幾寸、幾米的竹哥哥、姐姐們。有著成熟人的沉穩和剛強。在這片竹林中,不管是什麼樣的,都有種無畏的精神。這裡就像另一種人間仙境。

竹子的生命力如此頑強,常年不衰。我也要和竹子一樣內心執著、信心。外有剛強,寧折不屈,對生活充滿著熱愛!

頑強的桔子樹 篇3

國小三年級作文 ,486字

一年秋天,我們家吃桔子將橘子籽隨手扔進一個很久沒有用的花盆裡。沒想到,在那堆毫無縫隙的硬泥土裡,竟長出了一株桔子樹小苗,在那幾乎沒有營養與水分的硬泥中頑強地生長。

自從發現了它,我們開始精心照顧它。小苗沒有辜負我們的希望,沒過幾周,花盆就裝不下了,我和爸爸就將它移到了小區中一塊寬闊的土地上,物業卻將它又移到了對面的一塊小地上。桔子樹上面的刺常扎到路人,悲劇就這樣發生了。

有一天晚上,我和媽媽一身疲憊的游完泳回來。剛到單元門口,卻看見令人憤怒的一幕:在門口的大垃圾桶裡有一棵桔子樹,再看看兩塊泥地上早已沒了桔子樹的蹤影。我急了,嗓子也哽咽了。媽媽也很生氣卻安慰我:“彆著急。”她找保安借了個長鉤,臨時在大泥地上挖了個洞,摸黑將桔子樹種了下去,我頓時感動了。

那天夜裡,桔子樹的葉子還是蔫蔫的,我在床上輾轉反側,生怕早上起來門口只有一棵歪歪斜斜的枯黃桔子樹。沒想到,第二天一早,它又重現昔日的光彩,蓬勃生長。

桔子樹沒有讓我們失望,雖然那天是它的噩夢,它卻寄託著我們的希望活了下來。面對生命,誰都不應該冷漠。我想,這件事的始作俑者一定會愧疚的。

頑強的小甲蟲 篇4

國小三年級作文 ,410字

在陽光照耀大地的一天,我站在陽臺上,忽然聽到響聲,原來是一隻不知名的小甲蟲正好落到陽臺的臉盆裡了。

這是一隻黑褐色的小甲蟲,只有米粒般大小。頭上長著兩根長鬚,左晃右晃,好像在探路。背上有一個橢圓形的殼,上面還有一些花紋。這隻小甲蟲有四對腳,兩對腳用來向前踏進,一對腳用來站立,最後一對腳用來向後蹬,爬起來身子一伸一拱的。

這隻小甲蟲一直試著爬出臉盆。它先從正面往上爬,只見兩根長鬚不停地擺動著,兩對前腳努力地向前踏伸,後兩對腳使勁向後蹬,拼命地向上爬。但由於盆壁太陡太滑,小甲蟲沒爬多高,就滑下來了。前面不行,它繞到左邊重複剛才向上爬的動作,還是失敗了。它又繞到右邊,結果還是失敗了。直接向上爬更不行,它改變方法,橫著爬,但遺憾的是,它還是不能爬出臉盆。

一次又一次,一個方向又一個方向,多麼頑強的小甲蟲啊!我被它打動了,於是我把小甲蟲輕輕捏起,讓它沿著陽臺自由爬行,我希望它能找到自己的夥伴。

這真是一隻頑強的小甲蟲。

頑強的小飛蟲 篇5

國小六年級作文 ,617字

生活就像一杯苦咖啡,平淡而無味,可其中總會有些充滿無限樂趣的事,會使你記憶猶新,回味無窮。

週末下午,天空晴朗,萬里無雲。我蹬著我那個自行車來到了花果山(那個地方,有訊息,有果樹。所以被我們冒險隊叫做花果山)我順手摘了一個果子,放在嘴裡吃了起來。啊!真的好甜呀!

突然,我被一個角落的蜘蛛網吸引住了,我把果子扔在了旁邊,跪了下來,想好好的觀察蜘蛛網。只見蜘蛛網上有一個小飛蟲,在拼命的掙扎著,好像套著枷鎖的囚犯,想要掙脫枷鎖的束縛。

我想著它一定掙脫不了這蜘蛛網的束縛,這隻小飛蟲除了被吃,還是被吃。小傢伙,省點力氣吧!別太累了。

我慢慢地站起來,準備摘點果子回家,可就在這時,我看到蜘蛛爬了過來,我推測,它一定想慢慢吃掉它眼前的美食。看到這種情景,我打消了離開的念頭,準備坐下來,好好的看場戲。

我看到,蜘蛛幾次露出尖尖的牙齒,撲向小飛蟲。可頑強的小飛蟲努力振動起翅膀,保護著自己。蜘蛛無法接近它。一次,兩次……蜘蛛向它發起了第八次挑戰,它露出尖牙撲了過去,小飛蟲這次沒有振動翅膀,它知道自己不行了。可蜘蛛卻撲偏了地方,牙齒一不小心把粘小飛蟲的蛛絲給撞斷了,小飛蟲就趁機逃走了。

天啊,我震撼了。如此小的昆蟲竟有如此巨大的求生慾望。我們難道還不如這隻小蟲嗎?生命如此脆弱,我們卻不懂得珍惜,就真的不如那隻小蟲了。

我坐著,想著,直到夕陽親吻著山,鳥兒從頭頂飛過,我才醒了過來,順手摘了果子,放入袋子裡,心思沉重地騎著自行車往家趕去。

頑強的油菜種子 篇6

國小三年級作文 ,358字

有一年春天,爸爸帶我到郊外的油菜地裡去看油菜花。我們去的時候可能有點晚了,油菜花都凋謝了,只剩下油菜種子了。有點兒遺憾,本來是來看油菜花的,卻變成了看油菜種子了。我很失落,還有點兒傷心,於是就偷偷拿了一把油菜種子回家。

回到家後,我把油菜種子種進了我家的一個花盆裡。我先倒了一點兒水在土裡,再用一個小鏟子翻土。翻完土後,我就把油菜種子放進去,然後用土把種子蓋起來。剛開始幾天,我就沒有耐心了,因為一直沒有發現種子有什麼變化,心想:它不會死了吧……就這樣,我就不管它了。

直到有一天,我去看了一下,竟然長出了比花盆還高的綠色的油菜,綠油油的小苗在微風中搖曳,多麼有活力呀!她好像在對我微笑!

我的內心高興極了!我想:一株小小的油菜都有這麼頑強的生命力,那麼我們的生命力是不是更加頑強呢?

頑強的仙人掌 篇7

國二作文 ,966字

有人喜歡牡丹,因為它富貴而豔麗;有人喜歡水仙,因為它清香而純潔;有人喜歡蓮花,因為它清雅而高潔。而我卻鍾愛我家陽臺種的那盆仙人掌,因為它飽滿頑強的生命力,時刻鼓勵著我奮發向上。

仙人掌雖然沒有華麗的外表,表皮凹凸不平之處還會長刺;但是我親眼看到它頑強復生的過程,從而對它肅然起敬。

鄰居在搬走前,在門外丟棄了許多雜物,愛種花的我在雜物堆中發現了一株即將枯萎的只有手掌那麼大的仙人掌,不起眼地躺在泥土中,似乎在等待著和垃圾一起被處理掉。我小心翼翼地把它拾起,種在了小瓦盆中,並給它澆上一些水,一個星期以後,仙人掌的“手掌”上滲出了綠意,我定睛一看,原來它光禿禿的軀幹上,抽出了可愛的嫩葉。我在學校住宿,一個星期才能回家一次,很少給它澆水,但是它卻越長越壯,差不多把栽種它的瓦盆給擠破了。

在一個狂風暴雨的夜晚,大風把陽臺上的花盆颳得搖搖擺擺。我和爸爸、媽媽匆忙起床,七手八腳地把陽臺上的花草搬到了牆根處。因為仙人掌長得不起眼,我們在慌亂中把它給忽略了。

第二天早上我一起床,就看到了陽臺滿目狼藉的情景:栽種仙人掌的瓦盆被狂風颳到了地上,摔成了碎塊,泥土跟雨水和在一起匯成了一灘黃泥水,仙人掌也被摔成了兩截。仙人掌摔裂開的地方滲出白漿,似乎在申訴它昨晚的遭遇。我憐惜地把它捧起來,小聲嘀咕著責怪自己的粗心,讓仙人掌遭此大劫。這時爸爸出來了,他看到我若有所失的樣子,說:“不用難過,仙人掌的生命力很頑強的。”爸爸讓我找來一把水果刀,在我驚訝的目光下,他熟練地用刀將仙人掌摔裂之處切開,分別插種在兩個更深更大的瓦盆中。

雨過天晴了,在陽光的照耀下,仙人掌漸漸地復甦了。它們似乎有種不拋棄、不放棄的頑強意志,像比賽似地越長越茁壯:過了半年多,兩株仙人掌像變魔法似的,各自從身體的四面八方長出如手臂似的軀幹,並且都有翠綠的葉子簇擁著,從遠處看去,真像兩把已經撐開的雨傘,在我家的陽臺上成了一道亮麗的風景。

我見證了奇蹟,見識了仙人掌的再生能力。我不只欣賞牡丹的富貴豔麗,不只仰慕蓮花的清雅高潔,我更崇尚仙人掌頑強向上的生命力,它時刻鼓舞著我:“在哪兒跌倒了,就在哪兒爬起來。”我也要像仙人掌一樣,勇敢地面對漫長的人生,在跌宕起伏的生活、學習生涯中,不被暫時的困境所嚇倒,端正自己的學習態度、改進自己的學習方法,努力前行,塑造出一個更有實力的我。

蓬勃而又頑強的生命力 篇8

國二作文 ,581字

生活中的萬物都是富有生命力的,即使是一株弱大的植物,它也是頑強不屈的。

我家門前曾有一棵葡萄樹過,它是我看著發芽、生根、開花、結果的,所以至今的我對它依戀不捨,還含著點傷心之意,它每逢那個時候都會開花結果,結出的果實不但甜,還碩果累累,都是因為我的精心呵護,我每天給它澆兩次水,生怕太陽把它晒死了,它開的是多麼的枝繁葉茂,多麼的蓬勃,除此,它還隱藏著另一面—那就是它的頑強,它每年都把那長長的腳往牆壁上爬,爸爸怕會引來蛇,便把它剪斷了,但沒過幾天,它又長出了新的枝葉,它的頑強,我不得不敬佩不已。

直到去年,它的生命力不再頑強了。因那兩次的颱風,使它傷痕累累,第一場時,它雖被颳得面目全非,但還以堅強得以生存下來了,可好事是不會長久的,第二次時,它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了,它從那以後不再生長,因此,那裡留了一個它多年來賴以生存的“居室”—一個深而龐大的洞,因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強的特點。

而我現在依然相信它會比以前更加頑強,要不然,他怎麼適應極其險峻的環境,怎麼永遠留在它生存不棄的地方呢?它會到遙遠的地方去紮根,去競爭,去適應每一種環境。

葡萄樹,你已陪伴我多年,願我給你那最真誠的祝福能得以實現啊!你的肉體雖遠遠地離開了我,但你的靈魂會永遠駐足在我的心中。

葡萄樹,願你以後長得更加彭勃且富有極強的生命力!

頑強的植物 篇9

國小四年級作文 ,455字

大自然無奇不有,我們人類常常去觀察它,但也有些人常去破壞它。一些植物常常因為人們而死去,但還有些植物,它的根還在,就能讓自己頑強的小生命,重新成長。

大自然和人類差不多,它們也有生命,卻比我們頑強。有時候可以見到,一棵小樹從牆裡、磚頭裡長出來。這些植物很難吸收到甘甜的水,很難被照射到溫暖的陽光,但它們卻能活下來,這是為什麼呢?因為它們很頑強。

我有一次在老家爬山時看到,另外一座山因為人們玩煙花這類的而著火。過了幾個星期,它早已被燒光了,全部都是黑漆漆的。那時,我心裡想:“哎,這座山就毀了。”在這片“黑山”之中,我已經覺得沒希望了,覺得它不會再有嶄新的綠色,不會再有五顏六色的花朵,不會再有好吃的果子。

當我覺得這座山沒有希望時,我竟然看見了微小的,嫩綠的葉子,那是從正在死去的樹根上長出來的。幾百棵燒成煤炭的樹裡面,看到一片綠色的葉子,小小的樹苗給這座山帶來了新的希望。

大自然很頑強,就算是在沙漠裡,也可能會有綠色的樹木,在寒冷的冰山裡,也會有美麗的雪蓮。一棵草能帶來一片草地,一棵樹能帶來一片樹林……

頑強的小草 篇10

國小六年級作文 ,645字

在一個大草原上有一棵頑強的小草,它從土地裡探出頭來,它看到廣闊的天空,平平的草原。它非常高興它就越長越大。

突然,它旁邊的草說:“喂,小草,你這麼矮小乾脆別長出來了,長出來也只是一棵小小的雜草。”小草聽了旁邊草的侮辱,它就說:“雖然我現在很矮小,但這並不代表我以後還這麼矮小呀!我以後肯定比你還高還大呢!”旁邊的草說:“你是笨蛋嗎?你長高長大了,我也會長高長大的呀!”小草聽了旁邊這棵草的話,就慢慢的伸進土裡了。

正當小草快要完全縮回土裡的時候,這時,春雨姐姐來了。春雨姐姐看到小草縮回土裡的時候就問:“小草你怎麼了?”小草低著頭對春雨姐姐說:“春雨姐姐,我是一顆沒有用的小草永遠都不會比別的小草高大。”春雨姐姐安慰小草說:“誰說你是一顆沒用的小草,每一個東西都有它的價值,我相信你也是有價值的。”小草聽了春雨姐姐的話,又重新把身子伸出了大地外面。它把身子伸出大地後,對旁邊的草說:“雖然我很矮小,但我也有價值,總有一天,我會超越你的。

冬天到了,小草冷的發抖,它旁邊的草連腰都彎了,直不起來了。小草對旁邊的大草說:“你怎麼了?你連腰都直不起來了。”大草說:“你還不是直髮抖。”就這樣,它們一直鬥嘴。雪下得越來越大了,它們兩個再也沒有力氣鬥嘴了。小草基本上都快被全部掩埋了。大草最後再也沒法支撐了,最後慢慢的枯萎掉了。小草想著春雨姐姐說的話,支撐住了。

春天到了,那棵小草最後頑強的活了下來,並且比每棵小草都高大。小草這麼頑強的生命是它自己的頑強得到的。小草這麼頑強的精神是每個人應該學的。

頑強的蚯蚓 篇11

國小六年級作文 ,944字

入秋後,一向喜歡養小雞的奶奶又在街市上買來幾隻小雞雛來養。小雞們嫩黃嫩黃的,活像一個個小絨球!每天放學回家,我都要把他們從籠子裡領出來,到草地上散散心,看著它們,學習後的疲勞就早已拋到九霄雲外。

瞧,綠茵茵的草地上,兩隻小雞正揪著一條蚯蚓在搶食呢!別看它們小,力氣和決心可真不小,你拉一頭,我拉一端,誰也不肯讓著誰。“咦,奶奶,你說這蚯蚓斷成兩截能繼續活嗎?”一個奇怪的想法在我的腦海裡閃過,我好奇地問奶奶。奶奶說:“小佬人,你都不知道,奶奶就更不知道了。”我和奶奶相顧一笑,只當一個玩笑,笑過後,就又看起我那群可愛的小雞來。

幾天後,奶奶又帶我去田裡給小雞雛挖蚯蚓吃。在幫外婆鬆土時,我一鋤頭下去,翻過泥土來,竟不小心把挖出來的蚯蚓截成了兩半。蚯蚓在泥土裡死命掙扎,扭曲著身體想往泥洞中鑽,那斷口處血色般的粘液直往外流,我心想:怪噁心的,用手去揀?不了,就一條小蚯蚓,放棄算了!可誰知過了好久,等我在不遠處挖完蚯蚓再回來時,斷成兩截的蚯蚓還一個勁地往土裡鑽呢!它還沒死?莫不是它有九條命,斷成兩截也能修復?

好奇心驅使著我,上網一查才知道蚯蚓是一種特殊的再連動物。當它被切成兩截時,它斷面上的肌肉組織馬上加強收縮,一部分肌肉細胞迅速溶解,形成新的細胞團,這時血液中的血球同時聚集到切面上,形成特殊的栓塞,使傷口迅速閉和。原來位於體腔中的尚未分解的原性細胞,迅速遷移到切面上來與溶解的肌肉細胞一起,在切面上形成節狀的再生芽。與此同時,身體裡的消化道、神經系統、血管等組織細胞,通過大量的有絲分裂,迅速地向再生芽生長。隨著細胞的不斷增成,缺頭的一截切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴的一截斷面上,會長出一條尾巴來。

以後每天,在繼續幫奶奶挖蚯蚓養小雞的同時,我又多了一樣事情做。挖到蚯蚓後我都留下一兩條,把蚯蚓從中間剪成兩斷,再養入適宜的泥土裡,並在上面蓋上青菜葉供蚯蚓食用。我真的發現蚯蚓沒死,正在泥土裡舒服地睡覺呢!我興奮地告訴老師,老師說:“蚯蚓截成兩截可以存活,但如果不從中間斷開,光從它的頭或僅從它的尾巴處斷開,它是不能活的。”聽了老師的話,我又回去做了一次實驗,果然被剪斷頭或尾的蚯蚓,沒過一會兒就死了。看著眼前驚人的發現,我小小的心充滿了激動與甜蜜。

蚯蚓的生命力真頑強啊!

生命力頑強的芭蕉樹 篇12

國小四年級作文 ,629字

我們家居住的雲宮花城小區,樓下是一片綠化帶。那裡空氣清新、環境優美,有許多花草、灌木和一些喬木。我愛春天那豔麗的茶花,夏天那淡雅的蓮花,秋天那芳香的桂花,冬天那俊俏的梅花。不過,我最喜歡拐彎處的那株芭蕉樹。

那株芭蕉樹像士兵似的,守護著小區,保護每一個人的安全。一陣微風吹來,它就翩翩起舞,舞姿那麼輕盈。寬大的葉子沙沙作響,像舒緩的小夜曲。從遠處走過來,聞著一絲泥土的清香,那感覺真是美妙而輕鬆!

有一天,我出去散步,發現這芭蕉像樹不像樹,像草不像草的。你說像樹,它的確高大壯實,可是沒有年輪;你說像草,可這那是草啊,太大了點兒吧?

本來這株芭蕉樹長得挺好,可是好景不長,總有人給它長了又砍,長了又砍。也不知怎麼回事,只留下個根,其它部分全不見了!這件事,我一定要追究到底。

我是幸運的。一星期後我回家時正巧碰上那個人正在砍芭蕉,於是急忙上前制止。那人停下來,我問:“叔叔,這株芭蕉多麼頑強啊!砍了又長,砍了又長,而您卻長了又砍,長了又砍。這到底是怎麼回事呢?”他不慌不忙地說:“小朋友,這是保安叔叔叫我砍的。正是因為它長得太茂盛了,遮住了監控攝像頭,保證不了每個人的安全,所以才砍掉它的。”我認為他的解釋很能說服人:回頭一看,後面還真有個監控攝像頭安裝在牆壁上呢!我有點兒慚愧,連忙補充道:“叔叔,對不起,誤會您了,再見!”他笑著點點頭,繼續工作。

我稱讚這株芭蕉頑強的生命力,在我眼裡,無論經過多少次磨難,它永遠都是我想象中的那樣—高大壯實。

生命是頑強的 篇13

國三作文 ,618字

生命看起來十分脆弱。用手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;刀輕輕一揮,人就一命嗚呼了。生命是如此的禁不住風吹雨打。然而,有的動植物卻是那麼的堅強。就像發生火災時,被烤的焦黑的樹幹和燒得一乾二淨的花草,第二年又重新發出了新芽,顯示出了自己綠蔭蔭的身軀,來貢獻自己,造福人類。難道這不是他們堅強的表現嗎?

被折斷的花草剩餘的部分還可以繼續生長,甚至開出五顏六色的花朵;被踩死的螞蟻的後代仍生息繁衍;戰死在疆場的英雄,雖然已死,但他們的精神被繼承發揚,代代相傳;火災後被燒焦的樹幹和小草又重新綻放出了新芽。

世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇,但是,只要你正確對待挫折和痛苦,不失去自信,往往又能獲得新生活。盲聾啞女海倫、凱勒一生下來就殘疾,但她沒有被困難嚇倒,而且在老師的幫助下,通過自己的努力,學會了許多國家語言,成為世界著名的女作家。

然而,現在的有些人經不一點點挫折,一次失敗,就不敢再爬起來,不敢向前走,甚至有些輕生,自尋短見。如下馬村的一個學生,因媽媽沒有買餃子給他吃,就喝了一瓶農藥,結果死了,導致父母傷心,這又何嘗不是一種悲哀?

請相信《遊山西村》這首詩裡“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的這句話,上天不會都把我們推向走投無路的地步的,只要我們笑對人生,頑強地生存下去,就一定會幹出一凡大事業。因為陽光總在風雨後,不經歷一番風雨,怎麼能見到彩虹呢?讓我們一起頑強的拼搏,勇敢地面對生活的挫折吧。

頑強的橄欖樹 篇14

國一作文 ,641字

記得大約在我上幼兒園時,在我家門前有一棵橄欖樹,那時在整個鎮裡橄欖樹比較少,因此這棵樹像這條街的地標那樣,特別耀眼,令人印象深刻,而正好,在橄欖樹下有一家甜品店,這家甜品店味道不錯,所以人們十分熟悉這棵橄欖樹。人們在找路時,別人總說:“在橄欖樹的××地方”

每天早上,我看著這棵樹,而這棵樹像在打哈欠似的,樹冠被風吹得左搖右晃。在我去幼兒園之前,我總會仔細地看一看它與昨天有沒有差別,那清脆的樹葉、累累的果實以及淡雅的花朵每次都給人一種美的感覺。每次仔細地觀察,我總會有著不同的感受:在開心時,那棵橄欖樹是歡快的;在傷心時,那棵橄欖樹是堅強的……

每逢下雨時,我總趴在視窗上,看著那棵橄欖樹,看著它在雨水的沖刷下的姿態,那不怕風雨,用於抗爭的風姿;停雨後,我跑下去,看橄欖樹,看它受到雨水的洗禮後的模樣,雨水在葉子末端一邊滴下,一邊大喊大叫:“我來了!”那晶瑩的水珠覆蓋在它那粗壯的樹幹上,因反光而產生的閃動的光暈,更顯得它的豔麗非凡。

每逢陽光暴晒時,橄欖樹仍然佇立在原來的地方,彷彿一個訓練有素的軍人,驕陽無畏,奮勇直前!

每當我遇到困難時,我總會看一看那棵橄欖樹,我總會回想起橄欖樹在惡劣的天氣下的頑強毅力,我總會從中收穫不少,從而跨越那一個又一個的困難。

橄欖樹象徵和平,能夠代表人們的博愛情懷;

橄欖樹象徵著勝利,代表了希望,古代奧運會的獎品就是橄欖枝編成的花環;

橄欖樹生命力極強,能夠適應各種不同的生存環境,象徵頑強的拼搏精神;

橄欖樹是堅強和生命的象徵,代表著永遠!

頑強的小草 篇15

國小四年級作文 ,615字

有人喜歡鮮豔的君子蘭,有人喜歡潔白的梨花,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花,我卻喜歡那片不起眼的小草。

春天還沒到來時,小草就已經很早地從溼潤的土地裡探出了一個個尖尖的小腦袋,環視著既熟悉又陌生的大世界,它們等待的是一個溫暖的春天的到來。

溫暖的春風又一次吹著綠油油的樹芽,把嬌小的花兒吹開了,把寬闊的大地吹醒了,嬌嫩的小草伸了一個懶腰,謝過春姐姐,重新又開始了它那全新的生活。

盛夏到來了,烈日當空,火紅的太陽像火爐一樣烘烤著大地。那嬌小的花兒本應該可以在草地上跳起優美的舞曲,它卻低下了頭,鳥兒本該在樹枝上歡快的唱歌,它卻再也不唱了,唯有小草,它卻默默地抗爭著,堅持著。突然,一場急大的暴雨來臨了,這面對著許多的花兒、小樹、葉子都是莫大的傷害。瞧!風雨過後,花朵癱在地上,都凋落了;那垂直的樹枝掉在了泥土中,斷的斷、折的折;那翠綠又嬌嫩的葉子也已經快不支撐不住了,有的低下了頭,有的過早了結束了它翠綠的生命。唯有小草還是昂頭挺胸,卻不肯離開那大地母親溫暖的懷抱,而且經過大風大雨的洗禮,小草更是鮮綠可愛極了。

幾陣瑟瑟秋風,幾陣綿綿秋雨,小草終於開始枯萎了,這時,小草還是頑強地直著身子,它不會乞求人們的憐憫。人們可能會嘆著氣說:“唉!小草死了。”可是不要忘了,冬去春來,他們還會“春風吹又生”呢!

看啊,小草的生命多麼頑強!我們的身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強地生活著。

小草啊小草,我多麼的喜歡你呀!

頑強的生命 篇16

國小六年級作文 ,907字

提起生命,大家都很熟悉吧!可是很多人只把目光投射到人類的身上,而對我們身邊的一切事物卻是沒有關注,其實一切萬物都是有生命的。

生命的開始,猶如一張白紙,潔白而無暇,然後,在不斷的成長之中開始慢慢的一點一點的著上一筆筆不同的色彩,於是,生命開始豐富,靈動起來……生命,無處不在,一顆小小的種子卻包含了對生命的渴求,對地面五彩生活的嚮往,只要不怕風雨,中會長成參天大樹。

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”,每當聽到這首令人感動的歌,我就彷彿看到了綠色的小草,看到了堅強,默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。讓人感受到“野火燒不盡,春風吹又生。”

春天已經來臨了,小草悄悄地鑽出地面,春雨姐姐笑了,用細細的雨絲愛撫著它,滋潤著它,太陽公公用溫暖的陽光照耀著它,小草給打底披上了一件綠衣裳,在草地上展現出一幅幅勃勃生機的動態。在磚頭鋪成的路上,我無意間看到一顆翠綠的小苗隨風舞蹈,它沒有花朵的美麗,沒有大樹的高大,竟然是那麼不可思議,它的莖透過磚縫,長到地面!小小的種子竟然會有如此大的力量,促使一粒小小的種子茁壯成長,試想它曾讀過多少個不眠不休,風雨交加的夜晚,當玩物都垂下他們高傲的腦袋,失去以往的生機時,唯有小草倔強的仰著頭,以柔弱嬌小的身軀有力地抗爭著,沒有人為它們遮風,擋雨,沒有大樹庇護,弱小的它可以頂起沉重的磚頭,破土而出生存下來,這是生命的奇蹟,我打心眼裡佩服它。

從小草身上,我第一次就那麼深深感悟到生命是多麼的頑強,生命是多麼的偉大!它們只是一顆顆路邊無名草,卻以它們的實際行動充分演繹了生命的歌曲。

它雖然未聞過泥土的芳香,沒見過園林工人的足跡,可它依然茁壯成長,兩片綠葉幾經滄桑,泛著生命的活力。我們要像小草一樣,不要做溫室裡的花朵,我們應該像它一樣做一株自強不息的苗,在暴風雨的洗禮中健康,快樂的成長,人生難免會遇到困難,我們應該以堅韌不拔的意志去克服困難,憑著堅強的毅力,樂觀的心情去體會困難所帶來的苦澀,然後再去享受沒有被困難打倒的成功滋味,這就是頑強的生命。

風雨過後,才能見彩虹,當我們戰勝一切困難時,你會發現成功越來越近,你會發現生命是多麼的頑強,你可不要小看它呦!

頑強的生命 篇17

國小五年級作文 ,856字

世界上的花很多很多,我喜歡色彩豔麗的玫瑰,羨慕潔白清高的牡丹……但我最喜歡的,是能生長在沙漠中的仙人掌。

很久以前的仙人掌還是長著葉子的,它們為了在沙漠裡生存下去,就將葉子進化成刺,以此來儲存水分,將水分輸送到其它部位去。

我還記得爸爸將一盆仙人掌帶回家裡時,還只是一個扁扁的、橢圓形的,像一個戴了手套的手掌,全身長滿了小刺。我天天到陽臺上觀賞它,有時給它澆澆水、鬆鬆土。過了一段時間,它身上的刺變得不再柔軟,成了一根根堅硬的刺。有一次,我玩耍時,一不小心,鋼針般的刺扎進我手裡,我恨不得馬上將它摔破,可是,一想到它是爸爸帶回來的,就不忍心了。哎呦,真疼死我了,我就開始埋怨:長出刺來保護自己就算了,碰都不讓人碰,還扎我,真是太可惡了。從那以後,我便開始討厭它。我把它從陽臺上搬到了陽臺的角落裡,一連幾個月,我都沒去看它,漸漸地也就把它忘了。

直到一天下午,爸爸對我說:“那盆仙人掌應該開花了吧,去拿出來看看。”我心想:那個壞蛋還會開花?我不信,就算開花了肯定不好看。我來到陽臺角落,一眼望去,怎麼可能!它真的開花了!我連忙拿上灑水壺將它沖洗乾淨,它又呈現出那可愛的綠色。它的身上長出了兩根藤,藤頂上開了幾朵雪白的花,像兩個小喇叭,對著藍天歡快地吹奏著,還隱隱地發出淡淡的清香!更令我震驚的是,那盆仙人掌的刺球間長出許多顆紅色的小顆粒,如同一顆顆珍珠,晶瑩剔透,可愛極了。啊!我實在沒想到,仙人掌竟在一個月間沒有澆水的情況下,不僅沒枯死,還開出這麼美麗的花。我後悔自己以前不應該稱它壞蛋,不該埋怨它,不該冷落了它。我將仙人掌放回陽臺上。它們迎著春風,迎著陽光,顯得更加有精神。那雪白的花朵在微風中,輕輕地擺動著。

我喜歡仙人掌,尊敬仙人掌。它不畏困難艱苦,不怕風吹雨打,不畏嚴寒酷暑,不求別人照顧,不計得失,堅強地生長著,並將美麗的花兒展現在人們的眼前,無私地奉獻出自己的一切。

通過這件事,我覺得人生中會遇到許多的挫折和困難,但你要心中有一個堅定的信念,努力地去尋找,總會找到幫助自己度過難關的那“一縷陽光”。

頑強的仙人球 篇18

國二作文 ,778字

普普通通的仙人球,它如同一名戰士一樣屹立在廣袤的沙漠中心,而它就是頑強的仙人球。

—題記

普通到不能再普通的仙人球,家喻戶曉的仙人球,一個永遠都隱蔽在一個小小的角落裡,人們都排擠它的仙人球,但它卻仍然鍥而不捨,奮發圖強地生長著。而它卻與其它的花朵1乎不同。

在我家裡的角落裡有一盆微不足道的仙人球,由於我不喜歡它的原因,所以我也懶得給它澆水,本以為幾天以後它就會“渴”死了。但最讓我吃驚的就是,一個月後,它不僅沒有死掉,而且更加茁壯,張的更加茂盛。它讓我十分驚訝,同時也讓我對它充滿了好奇。我連忙跑去向媽媽,媽媽告訴我說:“仙人球它不需要太多的水,它長時間生活在乾旱的沙漠中,沙漠裡又一滴水都沒有,但仙人球從不被環境所幹擾,憑它頑強的信念也依然長著非常茂盛,蔥鬱。”啊,當我聽到媽媽這一番話後,讓我對仙人球充滿了敬佩之情,為它那頑強精神所感動。

後來,我又不查詢了有關仙人球的知識,頓時讓我對仙人球讚歎不已。原來仙人球不僅有頑皮精神,並且還具有“捨己為人”的精神呢!仙人球可以吸收二氧化碳,使房間空氣清新舒暢,為人體的健康有大大的幫助,而且仙人球還可以使乏味的房間錦上添花了呢!

一個圓滾滾的身子,渾身長滿了讓人不敢靠近的刺,光禿禿的外表,可誰還不知道它的堅持不懈,它的不屈不撓,它的頑強精神呢?它比不上充滿花香而又浪漫的玫瑰;它比不上美麗而又白的茉莉;它比不上雪白無暇而又嬌貴的百合。但它那可貴的精神又有誰能比得上呢?

更何況我們人呢?“頑強不屈”、“堅持不懈”、“捨己為人”,這些不都應當是我們人所具備的嗎?可我們總是做事情一遇到困難就退縮,不去挑戰,不勇於戰勝它那怎麼能獲著成功呢?無論做任何事都要潛心股數,心會神疑地做好每件事情。

只有做到這些,我們才能屹立在我們人生的最高峰;只有像這樣,我們才能腳踏實地地立足在浩瀚不限的人生海洋中。

“堅強”的女子 篇19

國一作文 ,527字

初中畢業了,一向堅強的我還是沒有掉眼淚,看著他們在一旁哭的稀里嘩啦的,自己卻只能默默流淚,我的同學紫問道:“瑤,你怎麼都不哭呢?難道不見到我們了,你感覺很慶幸麼?”“自然沒有,就我這樣的也哭不出來啊。”我無奈的說道。

其實並不是哭不出來,而是並不願意把自己的柔弱給別人看。

小學時,我的成績一向很好,於是班裡便有人看不慣我,一個同學在玩鬧的過程中撞了一下我的桌子,鉛筆盒掉了下來,筆撒的到處都是,我性格有些內向,也沒有讓她賠禮道歉,只是一個人默默地撿著筆。

那個同學再次返回,故意踩了一下我的手,我感覺很痛,也沒有出聲,但是疼痛卻刺激著我的眼睛,我的眼裡已經禁不住冒出了淚水,但是強忍著不讓它掉下來。旁邊有個同學就說:“至於嗎?不就是被踩了一下手掌嘛,看把你矯情的。”其他人也都附和道,還有一些就等著看我的笑話。

我也不知道說什麼,把東西收拾好以後就在那裡靜靜的寫作業,但是有好事者叫來了老師。老師問:“這是怎麼了?”那個撞我的同學搶先說:“我剛剛不小心踩了她一下,但是已經道歉了,她卻還是不依不饒的。”我沒有說話,老師以為我是默認了,便把我罵了一頓。

我很難受,淚水禁不住加速的流了下來。

所以從那開始,我就在別人面前裝的很堅強,其實,痛只有自己知道。

頑強的生命 篇20

頑強的生命作文500 ,501字

放學後,我無力的打開了每天必看的書,翻到了昨天未看完的地方。忽然,一個小黑點吸引了我的目光—有一隻螞蟻在書上東奔西跑。我低下頭仔細的觀察它:兩隻小觸角像導線一般在空中亂舞;四隻細如線的腿慌忙的亂跑;嘴巴一張一合的,好像在喊:“救命!救命!”

這隻小傢伙使我忘記了學習。我抓起它放在我手心上,它便更加害怕了:慌亂的跑來跑去,還不住地摔跤。我的一根柱子般的手指伸了過去……。我正準備從新開始學習,沒想到那隻渺小而顯眼的螞蟻又鑽到我的眼下。

我生氣了。一隻小螞蟻竟敢與人類作對。於是我第二次向它伸出了魔掌,本以為已經死了的它,又一次出來了,只是一條腿好像斷了。它努力地尋求出路,我有了一絲愧疚,長痛不如短痛,我用盡全身的力氣去捏它,直到手心痠痛。我為它祈禱:“主呀!請你讓它得到永恆把!”我張開手心,一件不可思議的事發生了:那隻螞蟻並沒有死,它試著站起來,但一個“沉重”的身體對一條細腿來說顯然吃不消。它用最後的力氣拖著身體一點一點地挪。它的家中可能還有未斷奶的小蟻;年邁的父母……而它,再也回不去了!最後,它終於永遠的睡了。

我先是一怔,隨後潸然淚下。

一直極小的生靈卻有如此偉大的毅力。人呢?