守住自己的責任相關作文20篇
守住自己的責任 篇1
國小六年級作文 ,682字海之“志”志—水激流勇進，如勇者事不避難。每個人，活在世上都有自己的責任。以前，我對責任的理解的不明白的，可發生了那件事後，我深刻的體會到了責任的含義。
一年前，奶奶家有兩隻小狗。一隻有雪白雪白的、捲曲的毛，我喜歡極了，便向奶奶提出領養的想法。奶奶爽快地答應了，但是有兩個條件：一要好好地養他，二如果不想養了，不要送人。我也是想也沒想的地爽快答應了。
小狗領回來沒幾天，我就不耐煩了。因為每天都要很早起來，去跟它“散步”，回來還要給她洗腳；每過3天還要給它洗澡；還要給它調食物、餵食物……，我簡直要崩潰了！沒想到養小狗這麼麻煩！要不然，什麼也不管，送回去得了！可再看看小狗可憐巴巴的樣子，我又不忍心送回去。正在我進退兩難，不知如何是好的時候，爸爸好像看出了我的心思，對我說：“你已經領養了它，那麼你就有一份責任，照顧好它，如果你不照顧它就是在逃避責任！”聽完爸爸語重心長的話，我好像知道了責任的意義。
在以後的每一天裡，我堅持早晚帶它出去“散步”、給它精心的準備食物、餵食物、給他洗澡……每當我早晨不想起床的時候，我會想到它多麼希望我跟它出去散步眼神；每當我懶得去給他調食物、餵食物的時候，我就會想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。
養小狗的事，我堅持下來了。而且我們成了最好的朋友，我孤獨時，他陪伴我；我傷心時，他好像在安慰我，我們誰也離不開誰！我嚐到了責任的快樂。從那以後，我開始思考學生的責任是什麼？每當我想這個問題時，就會想到我們早出晚歸，風雨無阻的去學校，為什麼？為的是學好知識！
雖然，有的時候，堅持責任很辛苦，可正如那句話“吃得苦中苦，方為人上人。”
你摔碎了自己的責任心 篇2
國一作文 ,647字天陰沉沉的，下著冰涼的細雨，正是一年中最冷的時候。
這裡是學校的食堂，這裡面喧鬧不已，但這已經是很自然的事了。食堂裡吃完飯的人陸續離開了，有些人把自己吃過後剩下的碗筷靜靜地擺在飯桌上，又若無其事地走了。但更多的人，選擇把自己的碗筷收拾好，才安安心心地離開。
我坐在一張餐桌前，品嚐著今天的美食。突然，一陣震耳欲聾的聲音衝擊我的耳膜，刺穿我的大腦，吸引了多少驚詫的目光，也包括我。原來，事情是這樣的：
就在剛才，一個食堂阿姨正在辛勤地收拾著遺漏的碗筷。當她推著餐車挪到門口時，忽然，閃過一個人影，把堆積好碗筷的小盒子撩倒了—裡面的盤子、筷子、碗一個不漏地掉了出來，裡面殘留的飯菜、油、湯全部都酒在了地上，我隱約看見，還有幾個盤子碎了……
面對如此之大的動靜，食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂，周圍的人紛紛圍了過來，拾起了那些碗筷，我也有些摁?f不住了：“我們也去幫忙吧。”但我剛想起身，卻發現爛場子已經被清理得差不多了。當零落散亂的殘局被清理乾淨時，食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動。
讓我們再把視角轉移到“惹事者”身上，面對自己的“驚天之作”他不屑一顧，竟然“畏罪潛逃”了，我從心底裡替他遺憾：“唉，你的責任心被你拋棄了！”
學生們自己收拾碗筷，這是一種責任；食堂阿姨為我們服務，這也是一種責任；我們主動去幫助別人，這仍是一種責任。生活中，我們處處都得承擔自己的責任。因此，我想對那個人說：“當你摔碎碗的那一瞬間，你的責任心碎了；可是，待你“畏罪潛逃”的那一刻，你的責任心便已蕩然無存了……"
屬於自己的責任 篇3
國二作文 ,593字今天第三節課，期中考試後首節歷史課。課堂上，老師有兩則訊息要告訴我們，一個好訊息，一個壞訊息。
好訊息是本次考試，我班歷史單科成績名列年級第二。聽到這個訊息，班級中頓時傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒忘記老師說還有一個壞訊息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續說：“這次咱們班歷史成績平均分74.2分，這次年級第一的平均分是81分。”瞬間激動的心情少了一半，心中剛燃起的小火苗消失了。74.2比81，什麼概念？被第一甩下六分多！儘管排名靠前了，然而成績仍有很大差距！老師接著說：“年級第三的均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的自豪消失殆盡，只餘陣陣失落。
面對這個成績，老師說這是我們每個人的責任。我心中沮喪之餘開始思考，我的89分，的確高於班級平均分，可我自身沒有問題嗎？本次捲紙上問題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認真嗎？不，是知識掌握不紮實，是複習不到位！也許一個錯誤，班級分數落後不至於太多，可是人人出點錯誤，對於班級而言就是巨大的損失！
74.2分，這是每個人的責任。我們任何一分的丟失關乎的不只是個人，也是大家的。當我們每個人都努力時，班級才能進步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動身邊的同學，共同擔起屬於集體，也屬於自己的責任。
守護自己的城 篇4
想象作文 ,759字一直相信，在世界的某個角落，看不見的雲之彼岸，一定有座美麗純淨的天空之城，那裡沒有遺憾，沒有憂傷，沒有揮之不去的陰霾……
一直相信，在每個人的心裡，總會有一個屬於自己的世界，屬於自己的一方淨土。在那方土地上，微風總是輕柔拂過樹枝枝條；在那方土地上，星星和月亮總是遊走在因霧氣而蒸騰上天空的雲霧飄渺；在那方土地上，陽光的觸手總是擱淺在人們臉上，挑起一陣陣悸動，連呼吸都靜了。
我的瞳孔中時常放映出一座遙遠孤寂的天空之城。我好像一直在追尋著什麼，我對這些奇妙的思想沒有一點的保留。記得愛麗絲總是在嚮往一個仙境，她看見過一隻渡渡鳥，一隻穿馬甲的兔子，還有隻會笑的貓。她的父親告訴她：“我想你真是瘋了，不過我要告訴你一個祕密—最棒的人都有點瘋。”我很羨慕愛麗絲，確切說是羨慕她有一位那樣的父親。
我始終相信，我心裡的那座城一定是存在著的，或許我就來自那裡。
我願意做一個平凡的耕耘者，滋潤這座城。清晨在布穀鳥的歌聲中甦醒，到一塊塊麥田裡播撒下希望的種子，就著微風和陽光在河水裡盡情地撒歡，我還要給美麗的花圃灌溉，五彩斑斕的花朵連成一座美麗的彩虹，像七彩棒棒糖一樣，甜在嘴裡，暖在心裡。
偶爾我的城堡上也會突然颳起一場旋風，就當我被風雨吹掛的抬不起身時，我的夥伴們總會向我囈語著，叫我鼓起勇氣，挺直腰桿接著走下去。暴風雨總會過去，我還要守護我的城。
我要努力做一個耕種者，讓我的土地上生機勃勃；我不要當自怨自艾的人，任靈魂在陰暗的溝渠裡黯淡無光。我要坦然做一個耕種者，耕種屬於自己的精彩人生。
小王子在只屬於自己的B612小行星上，雖然只有一朵玫瑰陪伴著他，可他依舊日日夜夜地忙碌著，他愛他的玫瑰，為了她，他要守護自己的星球。
所以，我也要耕種好我自己的土地，守護好我自己的城。
夏蟬歡唱，無限的生機湧起無限地快樂。
守好自己的道德 篇5
國一作文 ,808字節假日間，我與表弟一家相約去北歐風情小鎮遊玩，到那時，月亮早已悄然明於夜空，十月的風微涼，吹得人心間舒暢。“姐，我們找小黃車騎車去吧”“好啊”我想都沒想便應了下來。得此良辰美景，騎車夜遊，豈不美哉？小弟循著那石子路尋“小黃車”的蹤影“啊，找到了！你快來掃！”我循聲而去，卻見他哭喪著臉。一看二維碼，被人家掛花了。幹這事的人不少，也不覺詫異。“沒事，車多著呢。”我安慰性的語言重新將表弟的熱情點燃。可真正有趣的事情來了，此後好不容易又找到三輛車，你猜怎麼著？兩輛車的二維碼都被劃花了。還有一輛竟上了私鎖，我們倆夜遊的興致也就此畫上了句號。“共享，共享，到最後都變成了私享！”表弟年紀雖小，但當他說出這話時，我也不由得深思了。我們口中常掛的道德之美，去哪了？
時代在飛速地改變，“共享”的理念自提出就站在了話題的浪尖上。隨處可見的是共享所帶來的各種便利，上班族需要它；學生需要它；每個人都享受著“共享理念”帶來的便捷。可是，就有這樣一些人，一邊享受著便利，一邊想著佔為己有，甚至取消他人使用它的權利。我看到過有人將共享單車停放在自家的單元樓下；我也看到過有人在共享圖書上亂塗亂畫……但是，更多的人是選擇守護它，愛惜它！舉個簡單的例子，我總能在我們小區門口看見一些用完共享單車的人，將停放散亂的車一輛輛排好，這時，我才看到所謂的道德之美。我也看到，共享圖書中有人用可愛的貼紙將書邊亂塗的內容貼掉，正是因為這樣的人多，共享理念才能繼續發展。
海明威曾說過：“每個人都不是一座孤島，只有當自己成為這世界上最堅固的島嶼時，它才能成為大陸的一部分。”如果那些將車劃花的，上私鎖的，亦或是在書上亂塗亂畫的人，守住了自己的道德。共享時代才算是真正意義上的到來。永遠不要盼求別人為自己改變什麼，而是自己能改變什麼。當共享即愛護的思想在每個人的腦中生根發芽時，那，才是我們一直追求的共享時代。而這一切的基礎，只不過在於“守好自己的道德。”
請管住自己的手 篇6
國小三年級作文 ,537字星期一，放學了，我走在放學的路上，看到許多與我同齡的小朋友進入了商店，然後就帶著一大團吃的走出來，吃得嘩啦嘩啦的。吃完了，把包裝袋就隨手一扔，扔在了旁邊的草地上。一樣望去，這些包裝袋在草地上，就像“錦上添花”一樣。
怎麼可以這樣呢？難道不知道這些垃圾北風吹在河裡和一些不容易清掃的衛生死角，環衛工人就很少可以掃得出來嗎？長期掃不出來，垃圾腐爛還會發出臭不可聞的氣味。
還有，如果長期亂扔垃圾，不發出臭味，掉進了湖裡、河裡，水也會變色，水草還會瘋長……這是多麼可怕的結果啊！這樣下來，水中的魚兒就會翻白。難道我們給外地遊客看的是一大堆垃圾嗎？有的人也許會說：“扔的人多了，少我一個不少，多我一個不多，少了我一個，那垃圾也不會因此少啊！”
其實，少了你一個就會少，多了你一個就會多！同學們，難道你們不覺得難過嗎？不覺得很痛心嗎？少了一個扔垃圾的人，垃圾就會少；如果多了一個扔來及的人，那垃圾就會增多，甚至多了幾倍，幾十倍！我們一定要養成文明衛生的好習慣，不要隨手亂扔，保護環境，淨化、美化我們的家園，一定要給外地來的客人好感。做這件事一定要從小事開始做起。
同學們，請管住自己的手，別再亂扔垃圾了！
守住內心的寧靜，做真實的自己 篇7
高三作文 ,812字我們生活在一個喧囂功利的世界裡，在這個世界裡，萬物皆在變化。但古人有云：“以不變應萬變。”所以，我認為我們應該守住內心的一?y淨土，做真實的自己。
做真實的自己，不因世俗功利改變是屈原的“寧九死其尤未悔，豈餘心之可懲？”屈子遭讒被貶行至江邊。一老者勸其說，你過度清醒只會造成與世俗格格不入，為何不學會變通一下呢？屈子卻說：洗過澡的人會不惜一切擦去身上的塵土，我的高潔之軀又怎可被腳下的汙泥所玷汙呢？眾人皆醉唯屈子獨醒，這是屈子內心的寧靜，他做到了真實的自己。
鐵面無私包青天，不肯因權貴的威嚇錢財的誘惑而停止將真凶緝拿歸案。這是一個多麼真實的人，多少年來，始終不肯變化。而他的鐵面無私，遇事不肯“變通”雖然得罪了不少權貴，卻給當時的社會帶來了一定的安定。包公不為權貴所恐嚇，不為金錢所誘惑，做了一個真實的自己。
同樣，茅盾文學獎得主麥家先生多少年來，始終不肯變化，一直在做一個真實的自己。麥家先生說：自己只想乘船去倫敦，讓船在海上慢慢地航行，自己在窗邊邊飲咖啡邊寫作，讓自己遠離這個喧囂的世界，作一個真實的自己。
做一個真實的自己並不是要求自己一成不變，而是能夠靈活改變，遊刃有餘。畢竟適當的改變還有助於自己能力的提升。
清朝晚期，統治者認為自己物產豐富，無須改變，閉關鎖國，換得的卻是西方國家的入侵，清朝的國門也因西方的槍而被迫開啟，從此割地賠款竟一發而不可收拾。所以我們在做一個真實的自己的同時也應守護住內心的一?y淨土，適當地改變。
而今，我們生活在一個功利的時代，身邊的一切也因各種因素而不斷變化。“不喜，不以己悲，”而今古人高尚的情懷又有幾人可以做到。所以我們應守住內心的寧靜，靈活變通，全面提升自己的綜合能力，讓自己有一個不斷髮展與進步的空間。
做一個真實的自己，守住內心的那份寧靜，讓我們的德智體美共同發展吧！
守住心中的自我 篇8
高二作文 ,747字他人可能已經造就輝煌的現在，自己的未來依舊撲朔迷離；傳統的技術已經承載讚譽，新奇的創造還在躊躇。各種自賣自誇的嘈雜聲中，我們要守住自己，絕不做掰玉米的熊瞎子。揹負自我，就必將踏上荊棘叢生的路，眼前還會有看不清的薄霧和流言蜚語。我們堅持不懈，只因為遠方的他們不曾放棄自己。
他生在富商家庭，有一位名利雙收的父親。作為深謀遠慮的商人，父親送他到美國讀書，希望接受高等教育的兒子能繼承家業。然而畢業之後，他卻堅持自己的理想。於是，各種“勸告”湧向這個年輕人。父親的產業對別人來說像熟透的蘋果，但對他索然無味。他終於說服了父親，放棄了產業，追求自己的人生，在國外開始了自己的電訊業。當父親李嘉誠釋出遺囑時，他已積累了幾十億美元的資產。在自己的路上，才不愧是亞洲首富的兒子。
我們已不在缺衣少食的年代，卻面臨“自我危機”，許多人被迫拾起了別人眼裡的“金飯碗”。人生只有一次，一定要守住自己的理想！以為只有他真正陪你走過一生。
守住自己，就得抵禦困難的進攻，只有堅持才可能勝利。達芬奇、拉斐爾堅守自己的風格，終於在畫壇獨領風騷；林肯、富蘭克林。羅斯福堅守自己的理想，終於建功立業；伽利略、愛因斯坦堅持自己的發現，終於推動科學世界。他們堅守自己，哪一個不年輕有為？
哦，有個特例，是普朗克。一生勤於實驗研究的他，早在年輕時就發現了牛頓的侷限，可他卻堅守偶像牛頓的錯誤，一直努力證明“自己是錯誤的”，直到年輕的愛因斯坦發表相對論，這個老年人才拾起自己，發表了量子力學，也算是物理學的功臣。
當自己不知不覺拾起別人時，放下它，毫不猶豫！只有自己值得用人生去追求，也只有自己會對得起自己。
遠方的形象如此清晰，我能看清他們的每一滴汗和淚。腳下的路依然泥濘，耳旁不時有流俗之言飄過。但我們堅信，堅持自己，到頭不後悔！
記住自己流淚的時候 篇9
國二作文 ,821字“時間”總是一去不復返，這句話是朱自清在寫作《匆匆》文中所提到的。“是啊！”時間一流逝就不會再回來了”。時間就像是無情而飛速的洪水，來得如此凶猛。時間又像是大粒的石沙要穿過渺小的洞，那麼緩慢。但是在你那不經意間，你回頭看時，它以早早流逝！
不要父母教訓自己的時候，去恨他們。不要自己需要買什麼貴重物品時，才想起爸媽的好。不要在自己受傷時，父母跟我們講人生道理時，去責怪他們沒有給予的關心。
想想在我們流浪無助的時候，誰給予我們幸福，溫暖懷抱。在我們受傷哭泣時，誰給予我們力量的肩膀，鼓勵我們，就像大樹父母養育小樹寶寶一樣，那麼無私，偉大！
記住自己流淚的時候。記得在一個寒冷的冬天，剛考完試快要放寒假的時候。本來這是一件讓人如此愉快的事情，但是卻空歡一場！記得回學校拿通知書的我如痴的開朗，臉笑得跟紅蘋果一樣紅彤彤的。但是當老師告訴我考試成績時，一陣寒風向我臉頰吹來，頭上如有一片烏雲，顯得很黯淡。65分！65分！這分數如閃電霹靂一樣，響亮而懼怕！我急匆匆地跑回家，似乎我想逃避一切。竄進被窩大哭起來，母親和父親好像明白一切所發生的事。輕輕撫摸著我的額頭，似乎很溫暖。這是窗外的夕陽紅得膩人，彷彿它也給予我無限的關懷。母親撫摸著我的臉頰，笑嘻嘻地對我說：“別哭了，我們家寶貝就不好看了，兩隻眼睛哭得像兩顆小櫻桃一樣紅咯！”我笑了。過了一會兒我又含著那心酸的眼淚，低著頭對母親說：“媽媽，我這次語文考試考了65分。”還沒說完，眼淚像快要從水管裡湧出來的水一樣，爭先恐後地流著。這時，母親那柔和的聲音向我耳邊傳來，“別哭了啊，媽媽昨天看了你班主任發來的資訊。這次考不好，下次努力不就好啦！媽媽永遠支援你，要努力。”突然間很想責怪母親，但是我感覺到的是幸福和溫暖！
記住自己流淚的時候，因為你體會到了母親的無私，偉大地關愛。在我們無時無刻地挫折與困難的情景時，總有父母們的背影！時間，不會很快流逝，只有你珍惜，你愛護這個時候。
記住自己流淚的時候！
記住自己晦暗的時候 篇10
國二作文 ,909字生活有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著；生活有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的窘迫，更是“長風破浪會有時，直掛風雲濟滄海”的豪邁與樂觀。
時光的沙漏沉澱著無法積聚的過往，記憶的雙手總是不經意地拾起那一抹明媚的憂傷。那天，烏雲密佈，天下著濛濛細雨，一切景物都消沉了，彷彿給周圍增添了一種暗淡的色彩，那陰霾的天氣一如我心死如灰，我靜靜地帶著角落裡，四周都是一片漆黑，我的世界也失去了光彩，我孤獨地蹲著，不跟睜開朦朧的雙眼去觸控那伸手不見五指的夜。腦海中浮現出的是那段努力的日子。在夜深人靜之時，我手捧一杯香茗，在豆大的燈光下，隨茶香與書香飄逝，那畫面讓人銷魂，在余光中、題海中，殺出了一道道血路……而換來的卻是一個個刺眼的紅叉叉和同學嘲諷的眼神，那一刻，我像個被遺棄的嬰兒，在角落裡靜靜地哭泣。
孤獨的月光，照進了我孤獨的窗；孤獨的我行走在漆黑的夜裡，還好月光依舊不離不棄。
於是，在夜闌人靜時，我抬頭仰望著一顆顆閃爍的繁星，握著那支躺在抽屜裡早已陳舊的鋼筆，輕描淡寫，作為週記。
第二天早晨，我行走在那個風兒吹未吹，沙兒飛未飛的晨曦，一切都生機勃勃，煥發光彩奪目的色彩。
日記本發下來了，瞬間，一行行紅字像久違的陽光射入了我佈滿塵埃的心房，頓時，我激動萬分，淚水不由自主地灑落，那是我心存感激和衝破迷霧的淚呀！您說“人生之事，得之可喜，不得亦無憂，苦樂隨緣，得失隨緣。記住：只有一條路不可以選擇，就是放棄的路，只有一條路不可以拒絕嗎，那便是成長的路，即使受傷，也要驕傲地微笑，就像勒著青藤行走，留下的不是晦暗的往事，而是你青春的舞步。別傷心，只要努力，一切會好的，加油！”
我重拾信心，更加努力，奮起直追，終於，“莫道浮雲遮望眼，梅花香自苦寒來，”我征服了自我，戰勝了自我。
人生就是這樣，沒有失敗就不會有成功，人都應該有夢，有夢就別怕痛，那些晦暗的過往會隨著時間的揣摩及推移，成為你人生道路上另一道亮麗的風景線。所以，青春不是深淵，越陷越深，青春是雄鷹，愈飛愈高。我們要學會承受這個世界帶來的一切傷害，享受生命賜予我們的幸福，收藏起它們，然後無所畏懼地長大。