“六一”遊藝會相關作文20篇
“六一”遊藝會 篇1
國小五年級作文 ,489字我盼星星，盼月亮，盼河流，盼大海，終於盼到了六一！為什麼這麼興奮呢？因為學校舉行了大型活動—遊藝會！
這一天，230班賣各種美味可口的小吃，人山人海。這當然少不了我—“資深”的吃貨啦！
我一鼓作氣，擠到了賣南瓜餅的地方。我擦了擦汗，撩了撩劉海心想：“這根本難不倒我，九牛一毛嘛。”“小老闆”問：要買南瓜餅嗎？”我不說話，摸了摸腰包，發現沒帶錢！我激動得想給自己來一拳！
我又繼續逛，走到了229班？連規則都沒看就排起隊來。排到門口時，發現是“品嚐”遊戲，還能喝到醋和醬油？
我很想走開，畢竟這醋的味道不是一般人能承受的。可是仔細一想，隊都排到這兒了，不去太浪費。我就只好硬著頭皮上了。
就雪碧和糖水是白色的，太沒挑戰性，要喝酒喝黑的！可我運氣不好，抽到了醋，我還以為是可樂呢，猛喝了一大口。我瞬間對搭檔做出了呲牙咧嘴的表情。“醋！”“對了！”我和她都得到了豐厚的獎勵。
接著我又回了教室管理紀律，老師給予我了獎勵—花生和豆乾！
這一次遊藝會，我非常心滿意足，拿了這麼對獎勵，換誰都高興呢。但這有使我不禁猜想：“下一次六一活動會是什麼樣的呢？”
難忘的“六一”文藝會演 篇2
國小三年級作文 ,413字今天是一個特殊的節日—六一兒童節。
早晨金色的陽光撒滿大地，我係著鮮豔的紅領巾，穿著乾淨的校服，和媽媽一起興高采烈地向學校走去。
剛進校門，玉蘭花的花香就迎面撲來，好像在歡迎家長的到來。我們一進教室，同學們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉，把男孩子打扮得帥氣瀟灑。
開始表演了，我們興奮地坐在操場上，目不轉睛地盯著臺上精彩的表演。大家表演得好極了，特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國說》，博得了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著別人表演那麼精彩，心裡有點擔心自己會出醜。隨著歡快的旋律，大家翩翩起舞，像一隻只快樂的小鳥。不知不覺，就輪到我們班表演了，我一上臺，心裡又害怕又擔心，因為我是第一次面對這麼多人表演。總算表演完了，我心裡感到一陣輕鬆，我們回到座位上，繼續觀看著其他同學表演。
最後，是一個小男孩的架子鼓表演，那歡快的鼓點和著同學們的掌聲，把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開心又難忘的兒童節啊！
六一遊藝活動 篇3
國小三年級作文 ,539字星期四那天，學校為慶祝六一兒童節，舉行了遊藝活動。
活動開始了，第一個遊戲是撈魚。我一手拿著滾鐵環的鐵鉤，一手拿著裝魚的碗，飛快的把魚漂起來，裝在碗裡，不一會兒碗便裝滿了。老師誇我真棒！在旁觀看的小朋友都讚歎道：“哇，這個姐姐好厲害呀，一下子就弄了這麼多。”聽了這句話，心裡美滋滋的。老師在我的紅紙上畫上了一個勾，這就算過關了。第二課玩的是夾彈珠，哈哈！夾彈珠，這可是我的拿手本領！在幼兒園的時候，每次夾彈珠都是我夾的最多的一個，這個夾彈珠簡直是小菜一碟。開始夾了，我的對手是一個四年級的小女孩兒。我拿著筷子快速的夾起彈珠，放進杯子裡。不一會兒，一杯裝滿了，老師數了數說：“哇，這個小美女夾了41個呀，不錯呀！我也被這個數字給嚇到了，我以為自己只夾了20幾個。最終，我依然保持著在“夾彈珠之王”的稱號。
最後是插花。是我們班開展的活動。老師給我們一人發了發一塊深綠色的花泥，一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細繩。開始做了，先把花泥放在防水紙上，用防水紙包起來，再用牛皮一聲綁起來，再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了，自己覺得自己做的很漂亮，心裡很開心。
這次六一遊藝活動在我們的歡聲笑語中圓滿結束了，要感謝母校，感謝老師，為我們度過小學生活的最後一個六一兒童節！快樂而難忘！
六一遊藝活動 篇4
國小六年級作文 ,857字今天，是我們的節日，是一個難忘的日子，我們學校為我們舉辦了一年一度的六一遊藝活動。
早上，我來到了校門口，看了看學校，今天的學校充滿了歡樂的氣息，門的兩側站著兩個卡通人物，操場右邊還放了一個巨大的充氣拱門，芬香撲鼻的玉蘭樹上掛滿了彩條。今天的校園果然和往常不一樣啊！
接著，我來到了教室，教室也跟往常不一樣啊！黑板和牆上都掛滿了彩燈，教室外掛滿了氣球，扎滿了蝴蝶結，粘滿了綵帶……
幾分鐘後，活動開始了。首先，我在本班釘起了彩扣，我挑選了一顆指甲大小的粉紅彩扣，扯了大約30釐米的西柚色毛線，拿出剪刀，把它剪了下來，接著，我右手拿著線，左手拿著針，認真地穿了起來，沒過多久，我就穿好了，利用我“多年”的縫補技術，迅速地把第一個彩扣釘上了。
玩完了自家專案的我，打算到“江湖”上闖一闖，於是，我來到了我們隔壁班，我們“鄰居”家的專案是花藝，我走進了這間教室，迎面撲來的是清新的花香，我被這迷人的花香迷住了，我找到了座位，坐了下來。花藝老師給我們發了些許乾花，菊花和康乃馨，還有一片巨大的巴蕉葉。花藝老師簡單介紹了一些花朵，就讓我們自己動手了。首先，我拿了一些乾花插在了靠邊的位置，接著，我把鮮花插在了乾花的前面，讓乾花打底。最後，我把巴蕉葉圍在了插花泥的側面。終於屬於我的一盆花就完成了，原來插花真的能讓人的心靜下來啊，沒想到，我竟然足足坐了一個小時。
已經坐得腿麻的我，決定到處走走，突然，我的眼神停留在了225班的“結紅繩”三個字上，我走了過去，當時那沒有人，我問了問老師，老師說，還需要等30分鐘，我只想給媽媽編一條手繩，所以等多久都無所謂，我真的在225班的門口站了30分鐘，終於，我可以進去了，我坐在了一個叫“小燕”的姐姐面前，姐姐手裡握著紅繩，微笑著對我說：“我們開始吧。”姐姐耐心地教著我，為了幫媽媽做手繩，就算再難我也會學，我照著姐姐的樣子，做出了我人生中編的第一條手繩！
今天，我玩得非常開心，換來我們微笑的是各位老師，各位工作人員的汗水，這當然也少不了他們，所以，謝謝你們！也祝你們“六一快樂”！
有趣的“六一”遊園會 篇5
國小四年級作文 ,969字“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”盼星星盼月亮，終於盼來了屬於我們小朋友自己的節日—六一兒童節。現在我們已經上四年級了，再過幾年就得告別兒童節了。所以今年的兒童節，大家格外珍惜。
一大早，我就起床了，催著爸爸趕緊送我去學校。到了教室，我驚奇地發現大家臉上都洋溢著幸福的笑容，他們都在討論今年的六一節會有什麼精彩的活動。這時，汪老師來了，她告訴我們今天上午有遊園活動。大家聽完，有的高興地歡呼起來，有的興奮地跳了起來，有的情不自禁地鼓起掌來。無疑，這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學發了一張遊園票，我發現黃色的紙上有八個小遊戲。這些小遊戲正等著我們去玩呢！
隨著一陣清脆的鈴聲，遊園活動開始了。我和凌開直奔五2班，那裡有我們最感興趣的活動—夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看，幾張課桌排成了一排，每張課桌上都有兩個銀色的碗，一個碗是空的，另一個碗裡則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時，裁判員老師說了一聲開始，幾位同學就開始夾彈珠了。我心想：太好了，我得好好觀戰，看看可以學到什麼技巧，等一會兒就能多夾幾顆了。可惜，我什麼也沒觀察到。輪到我們上場了，我趕緊拿起筷子，眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下，我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰知那珠子光溜溜的，像條小泥鰍，怎麼夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了，我的心緊張地砰砰跳了起來。由於只有半分鐘的比賽時間，要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利，一個紅色的珠子被我成功夾到空碗裡，最終我夾到了三顆珠子。到老師那裡計分時，老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心裡嘀咕著：老師啊老師，你早點告訴我該多好啊！
接著，我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領巾蒙在了我的眼睛上，然後扶著我走上了講臺，讓我轉了一個圈。這時，我已經分不清東西南北了，只能憑感覺了。貼完，我摘下紅領巾一看，差點笑出聲，鼻子貼在了耳朵上。後來，我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個遊戲玩好了，最終我得了56分。雖然分數不高，但是我還是很高興，畢竟遊園的過程更重要。
遊園活動在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們還沉浸在有趣的“六一”遊園會中，我開始期待下個兒童節早點到來，希望童年的美好時光慢點溜走，再慢點……
六一遊園會 篇6
國小五年級作文 ,696字今年的六一節遊園會，在一個陽光燦爛的午後，如期而至。其中，最令我難忘的就是指壓板跳繩。
拿到遊園券，我就被“指壓板跳繩”這幾個醒目的大字吸引住了—那可是去年遊園會我心心念念卻沒有參加的專案呀！於是，我以百米衝刺的速度，衝去了比賽的班級。教室門口排著隊，那些跳完的人個個面如土色。我的心裡不由咯噔一下：指壓板是不是非常痛呀？正在我決定要不要參加的時候，就輪到我跳了。
指壓板跳繩的規則是兩個人脫掉鞋子。30秒內在指壓板上跳繩，誰跳的多誰就贏。我挑了一片粉紅色指壓板站上去。隨後，哨聲一響，我便毫不猶豫地拿起跳繩跳了起來。“撲騰”“撲騰”“撲騰”，我開始跳了，突然，我感覺腳掌一陣刺痛，彷彿被針紮了一下，生疼生疼的。這時，排在我後面的劉依依突然低聲提示：“林詩涵，往旁邊跳。”我按照她的提示跳，疼痛果然少了幾分。“15……20……25……30……”我口中輕輕地念著，那個像針一樣的疼痛時不時地襲來。我緊閉雙眼，咬緊牙關，為了取得比賽勝利。我還是斷續跳著。“停！時間到！”隨著老師一聲令下，我立刻停下來，腳掌留下一點兒疼痛。老師回憶了一下我們倆跳的數量，就叫我去領獎品，原來我贏了！
指壓板跳繩比賽雖然有扎心的痛處，但是也有無窮的歡樂。尤其是當我贏了比賽，拿到獎品的時候，我體會到了堅持到底勝利的甜蜜。
記六一遊園會 篇7
國小六年級作文 ,756字老師剛通知我要準備六一遊園的時候，我自然很激動，但也意識到了責任重大——要準備禮物，準備遊戲，遊戲道具，還有海報……中間還有許多小插曲——第一次的海報畫的不夠好，貼出去的海報被撕了，沒地方放氣球於是堆滿了傅老師的辦公桌，到最後氣球不夠用……但還是順利迎來了遊園會。
那天雖然天氣沒那麼好，但每個同學都熱情洋溢。我和幾個同學把我們的攤位擺好了，我們有女僕和免費的奶茶所以吸引來了很多人。但因為沒料到是在升旗臺那而不是在班級所以我們的海報太小以至於場面一度十分混亂———我們要忙著製作氣球，還要為前來玩遊戲的同學講解規則。因為當時很熱鬧，所以說話都聽得不是很清楚，聽我講解完規則的同學就兩兩一對一人兩個氣球稀裡糊塗的“boomboom”就出了勝負。旁邊自己班的男生也死命地踩著氣球。氣球爆破的聲音響徹了整！個！場！地！到了最後我們懶得再一直吹那個氣球所以臨時把規則改成了——兩個人比賽誰先吹爆氣球。於是“boomboom”聲又響了起來，誰也沒意識到氣球要沒了但才剛開始不久（有兩百個氣球！）……
到了最後的最後，球爆人散，只剩下我和幾個負責的同學站在亂七八糟的桌子前，踩在滿是氣球爆掉後剩下的皮的地上，一臉懵逼。我們羨慕地看著別的班熱熱鬧鬧的生意，想想我們當初的輝煌，再看看現在的狼藉……只能怪我沒準備好咯，好好打掃吧……
這次的遊園會確確實實的讓我知道了我這個文藝委員的不足，也讓我成長了不少。期待下次這樣的機會！
六一遊園會 篇8
國小五年級作文 ,487字“小朋友們齊開心，慶祝自己的節日。”操場上回蕩著歌聲。這是怎麼回事呢？原來是學校為我們的小學生慶祝他們的節日就是——兒童節。
學校教室裡的學生一個個都興奮無比，上課都顯得心不在焉，這時終於下課了，我們班的所有人都一個勁的往操場跑，我想至於。嘛？真是的。不過一會兒六一遊園會就開始了。
猜謎語的遊戲開始了，我在那多如牛毛的謎語中飛快的瀏覽著一個、兩個、三個……這時，我突然停止瀏覽，目光落在其中的一個謎語當中——怎麼說翻就翻。說翻就翻，難道說是。說變就變，我二話不說就撕下謎語，衝進長龍般的隊伍之中，過了好長一段時間終於快輪到我了，我看著他們手上的兌換卷。心裡不由得充滿的好奇。終於輪到我了，我十分輕鬆的，說出了答案說變就變，可是那位老師說錯，我一下緊張了又說翻就翻，錯！啊遊園卷損失一張
我又開始搜尋，突然我眼前一亮——改變革命新時代難道說是改革換新？對！就是改革換新沒錯，還真是改革換新，哈哈，兌換卷獲得一張！
讓我們在歌聲中結束這一次六一吧！
六一遊園會作文 篇9
國小四年級作文 ,732字耶！“六一”了，真是太開心了，今年的“六一”與往日的“六一”大不相同。今年我們學校的老師們組織了十幾項遊戲，也就是遊園會，遊園會就是要自己參加遊戲，獲得兌獎卷，才能獲得零食。
而我參加的第一個遊戲是“齊心協力”，這個遊戲主要是兩個人，夾著一個籃球，把籃球投進籃球框，才能獲得兌獎券。
我和陳熙手挽著手，背靠著背，中間還夾著一個籃球。“齊心協力”開始了，我和陳熙緩緩的向籃球框前進，籃球就像個保齡球一樣，只要稍不留神，就可能會掉到地上。“嗯？陳熙怎麼加快了腳步？”我感覺籃球在一點一點地往下掉，於是我也連忙追上了陳熙的腳步，“咚！”籃球終於進了籃球框，我和陳熙順利的得到了兌獎券。
我玩的第二個遊戲是“腳踏實地”這個遊戲正好是我的數學老師??冉老師組織的。
“腳踏實地”遊戲開始了，這遊戲看起來是多麼的簡單啊！我在心裡情不自禁地想著。剛我跳了第一步時，我卻感覺到了壓力感。然後把手按在對應的手印上時，我再一次感覺是多麼的簡單。“崔雅婷！前面那點兒要分清楚左右哦！”老師大聲的對我提醒著。我卻以為只是把左腳和右腳分清楚就好了，出人意料的卻是還要把左手印和右手印分清楚。所以，我就想錯了冉老師對我的提醒，把左手按在了右手印上，右手按在了左手印上，結果輸掉了這個遊戲。
啊，我是多麼的後悔剛才還聽冉老師的提醒，這真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊！
雖然這次遊園會我輸掉了一次遊戲，但我卻收穫了更大的快樂。
六一遊園會 篇10
國小六年級作文 ,589字星期三，心情美美噠！迎接新少先隊員，遊園會，一天都很棒，簡直是good。
下午4，5，6年級的學生瘋了似的從各自的教室裡跑出來，在操場上集合，領導講完話，所有人就開始在操場上尋找自己喜歡的遊戲。
我和自己的基友——李妍芝，不停在操場穿梭，看見一些字謎，被許多年級不同的人拿走了，對自己也不抱希望，不想浪費時間，就排隊玩投球了。
有一個桶，三個球，由李妍芝拿桶，我扔球，中間隔一米。拿起個綠球，我踮起腳尖，手伸得十分遠，輕輕一丟，只見她大跨步向前一躍，一個快閃，接住了球，三球都順利進入，我們成功獲得兩張兌獎券。
我們走了一會兒，到了“腳踏實地”這個遊戲場地。
遊戲開始了。我排在那長長的隊伍後面，焦急地看著前面的那些人，放棄的念頭出現在我的腦海中，可腳卻在反抗似的，讓我一步也動不了。眼看著隊伍慢慢的前進，地面上一張張貼紙出現在我眼前，心中的焦急都化為黑煙飄走了，取代焦急的是激動與興奮。很快就該我跳了，兩腳，左手，右腳，兩手，這些口令在我大腦中盪漾，我將遊園票遞給然老師，一心專注於腳下的貼紙，此時我表情凝固著，聽不見外界的聲音，心想：我一定可以的，加油，不能慌，不能慌，要腳踏實地，一步一步慢慢來，出發！
兩腳先落地，左手再放下……終於，我成功了，獲得一張兌獎券。
今天過得可真是充足而美好啊！
快樂六一遊泳記 篇11
日記 ,412字今天是六一兒童節。我們一起玩遊戲，吃飯，游泳。其中，讓我最難忘的一件事就是我們去游泳。
下午兩點，我們在游泳館的門口集合。我們拿上鑰匙，把自己的衣服放進去，然後換好泳裝，就下了游泳池。剛下去時，只有我，杜卓軒，潘俞浩，和兩個女生。遊著遊著，人越來越多，男生之間便打起了水戰，說是水戰呢，還不如說全民槍戰。什麼生化幽靈來著都出現了。
先別說那麼多了，其他同學都參加了遊戲，我也跟著湊熱鬧。剛開始，是樑顯隱當母體。他一爆發，就把我感染了……玩了一會，我和王天燁出去休息，我們便想來個游泳比賽。總共遊了兩次，每次他都第一，我有點不服。我們又回去玩遊戲。玩著玩著，變成了撕名牌大戰。我剛玩了一會，就被撕了牌。潘俞浩閒著沒事幹，我們倆就打起了真正的水仗。我們激烈地打著。潘俞浩很快就被我鎮壓了。這可是我今天第一次在遊戲中勝利，只不過只有天地你我四個人知道。
美好的時光很快就過了。我們洗好澡，換回衣服就回家了。
今天在游泳館令我難忘。
六一文藝匯演 篇12
國小一年級作文 ,241字六一兒童節是我們自己的節日，還是青園十歲生日。
二（7）班、二（8）班和二（3）班連合演了一臺節目，其中我最喜歡的節目是二（7）班演的《寵愛》，因為他們跳舞像一朵朵花開放時的美麗。
我們片區的節目是《我選我自己》，我演講的角色是綿羊，我們中間最有趣的內容是演講的時候，我說的話是：“羊毛出在羊身上，你的羊毛只屬於你！如果我是國王，我們只為，只為自己織毛衣！”其它演講的動物還有小灰鼠、公牛、貓、小鴨、狐狸、螞蟻。
我覺得這幾次彩排很辛苦也是應該的，經過幾次彩排，我們才能演得這麼好。
六一遊園記 篇13
國小五年級作文 ,716字一年一度的“六一”兒童節終於在我們的期盼中到來了！為了這一次“六一”，學校可下了不少功夫哩！這不，操場上一片歡騰，學校里正在舉行遊園活動呢！
宣佈活動開始的廣播一響，同學們便迫不及待地衝出教室，操場上頓時充滿歡笑聲，同學們有的猜謎語、有的投球、有的丟沙包，可開心了。
到底先玩哪一樣呢？我四處張望，過了一會兒，我終於鎖定目標—“步步為營”。我興致勃勃地跑了過去，排了隊。在隊伍中，我踮起腳尖，伸長脖子，目不轉睛地望著隊伍前邊玩這個遊戲的同學，成功的同學興高采烈地把獎品裝進口袋，然後跑去另一個遊戲的隊伍排隊；失敗的同學則垂頭喪氣地走了出來，可過了一會兒又不甘心地排起隊來。只見他們一個個鼓起腮幫子，一鼓作氣地把氣吹出來，可到最後成功的卻沒有多少個。我這才知道這個遊戲的規則是：有三個盛滿水的盆子，乒乓球在第一個盆子裡，需要一口氣把乒乓球從第一個盆子吹到第三個盆子裡。同學們一個個上場時都是自信滿滿的，可沒有幾個能成功。我胸有成竹地想：“不就吹個球而已嗎？有那麼難嗎？”
隊伍慢慢向前移動，終於快到我了，我的心砰砰直跳，既緊張又興奮。終於到我了，我鼓起腮幫子，收腹，把肚子裡所有的氣都聚集到嘴巴里來；奮力一吹，哎呀，吹得太用力了，球被吹出界了。第二次遊戲時，我總結了上一回失敗的原因，這一次，我沒有用力，只是輕輕一吹。哎，真可惜，只把球吹到了第二個盆子裡；還剩最後一次機會了，我萬分謹慎，不能太用力，也不能不用力，我在這樣的經驗下一吹，耶！成功了！我興高采烈地領了獎券，去拿獎品。這真是看花容易繡花難啊！
後來我又玩了許多遊戲：幸運球、疊大廈……不同的遊戲有不同的樂趣，這真是太美妙了！
2017年的“六一”兒童節真難忘！
快樂的“六一”聯歡會 篇14
國小二年級作文 ,442字“六一”兒童節快到了，李老師決定在班上開展一次迎“六一”聯歡會。
在全班同學業響亮的大合唱歌曲《六一的歌》當中，迎”六一”聯歡會正式開始啦！聯歡會上的節目多姿多彩，同學們有的朗誦詩歌，有的拉小提琴，有的彈電子琴，有的雙人舞。讓我印象最深的是唐若妍表演的獨舞《幸福的臉》。只見唐若妍大大方方地走上舞臺，隨著歡快的樂曲，唐若妍一會兒雙手同時搖擺，一會兒機靈地轉起來，大家被她吸引住了，就連李老師也忍不住喊了一聲“大家可以跟著一起動起來！”話音剛落，大家立刻行動起來，有的從座位上站起來跟著搖，有的跑到舞臺中間跳。終於輪到我為大家表演節目了，我為大家帶來的是獨唱歌曲《春天的孩子》。上臺時，我又緊張又激動，心怦怦地直跳。當伴奏彈到最高潮時，我放開歌喉高唱，在場的家長和老師們紛紛離開座位給我拍照。我看見了，唱得更起勁了。節目還在繼續。
歡樂的時光總是那麼短暫，不知不覺，節目進入了尾聲，在大合唱曲目《歡樂之歌》中結束了，我們依依不捨地把座位變回了原樣。
多麼幸福哇，我們二（1）班的小朋友！
六一文藝匯演 篇15
國小一年級作文 ,303字一年一度的六一兒童節快到啦！大清早，我們高高興興地揹著書包向學校走去。到了學校的操場，鮮紅的地毯鋪滿了整個操場，顯得十分喜慶。
六一文藝匯演開始了，第一個節目表演得非常出色，許多練舞的男孩子，蹲著排成一橫排，一個男孩子踩著他們的背，輕輕鬆鬆地走過去，動作非常輕巧，優美。
過了十幾個節目，該我們1203班表演葫蘆絲了，吹葫蘆絲和敲樂器的有20多人。上臺時我們排著整齊的隊伍來到舞臺。我們大家齊心合力，吹奏著兩首美麗動聽的曲子，臺下響起了‘嘖嘖嘖’的誇讚聲。最後的節目一個比一個精彩，其中一個四年級的小朋友重重地敲架子鼓，得到了大家熱烈的掌聲。
時間一分一秒的過去了，六一文藝匯演結束了，全校同學都非常開心。
記六一聯歡會 篇16
國小四年級作文 ,689字在歡聲笑語，歌聲悠揚中，我們杉木塘小學大型慶“六一”節日聯歡會隆重拉開了帷幕。！
隨著激昂勇猛的音樂，三位小主持人陽光滿面，雄赳赳，氣昂昂地說著開幕詞，在激情四射的語氣中，小主持人的配飾歡樂的抖動，發出耀眼的光芒。下場後開頭炮—四年級辦公室的朗誦更是振奮人心，讓大家連連鼓掌。
正在此時，我們0802班，正在下面候場。第二個節目就是我們的了。我一邊思考複習著武術動作，一邊安慰緊張不安的同學們。我們知道，在面對一千多雙雪亮雪亮的眼睛，我們不能緊張，因為一失足則成千古恨，我們不能失誤，為了我們同學的希望—一等獎，必須昂首挺胸，勇敢向前！
砰砰的心跳，彷彿在催促我們加緊向前；沉重的呼吸，好似在為加油鼓勁；凝然的眼神，好像讓我們快快上臺。空氣凝固了，時間彷彿停止了，我們只聽那聲號令。
全場霎然無聲。
悠揚的音樂緩緩響起，想不了那麼多了，迅速擺好架勢，一切出乎意料，人山人海的壓力不但沒使我們緊張，害怕，還讓我們迅速燃起鬥志。
一個轉身，我登場了。我使勁平生力氣，儘可能的好的打拳帶操，令我沒想到的是，我們排除千難萬阻，終於，勝利的果實落在了我們的手上—一等獎！我們聽後，一下子歡呼雀躍，大聲喊叫，歡喜的慶祝這場勝利。
不可否認的是，其他班的節目也很精彩。0904班的沙灘秀，讓我們來到了有著涼爽海風的沙灘，；0804班的走秀，走出了我們新時代廣大少年兒童的陽光，向上的範；0803班的情景舞劇，贊出了學生對老師的辛苦與學生的感恩……
在歡聲笑語中，我們結束了聯歡會，這讓我們意識到，我們的小學時光已經不多了，讓我們珍惜時光，同時，向初中進軍！
歡樂的六一文藝匯演 篇17
國小四年級作文 ,609字六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的風是清涼無比的，六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來，我們杉木塘小學開展了“健康成長，放飛夢想—六一文藝匯演”，共有三十三個節目，那可真是好戲連臺吶！
我們班是第二個表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張。“下面請欣賞0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了！走上舞臺了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂聲響起，一切有條不紊的進行著，下臺，整隊，帶隊上臺，表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲—我們終於表演完了！“臺上三分鐘，臺下三週功”啊！苦練了這麼久，終於把成果展現出來了。
瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的《陽光沙灘》彷彿真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《醜小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經典世界童話；0803班的《老師老師》，則獻上了我們畢業生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動人；相聲小品妙趣橫生；T臺走秀別出心裁；武術表演鼓舞赤子之心。
到了最激動人心的時刻了—宣佈名次！結果是我們班—第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負有心人”，第一名花落我家了！不過，也不能驕傲，如果沒有我們班張老師一直陪我們排練，就不會有這個榮譽。
匯演歷時三個多小時，每個節目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力，讓這次匯演更加出彩！
歡快的六一聯歡會 篇18
節日作文 ,773字五月三十一日，為了慶祝“六一兒童節”，冷餐會結束後，王老師就領著大家去圓廳參加“六一聯歡會”。
今天的圓廳可真漂亮啊！五彩繽紛的氣球層層疊疊的，堆成兩座“氣球柱”，倚靠在舞臺上大螢幕兩側的牆邊。座位旁的牆上也掛著許多漂亮的氣球，把圓廳妝點得十分熱鬧。
同學們都表演了精彩的節目，我最喜歡的是姚沐晨媽媽準備的小遊戲“反動作”。反動作的遊戲規則是：參加遊戲的同學要在兩秒鐘內做出姚媽媽說的動作的相反的動作，沒做出來或者做錯的同學就要被淘汰。比如，她說“稍息”，就要立正；說“向右轉”，就要向左轉；說“蹲下”，就要跳一下……姚媽媽選了5個同學上臺做這個好玩的遊戲。他們一上臺就快樂得活蹦亂跳，像一條條剛撈上來的小魚。遊戲開始了，姚媽媽喊了一聲“稍息”，只有李銘琦稍息了，被淘汰下場了。大家在臺下鬨堂大笑。這時，姚媽媽又喊了第二個口令“向右轉”，這一次又有2個同學乖乖地向右轉了，結果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。臺上只剩下2個同學了。姚媽媽喊了最後一個口令“蹲下”！只見陳楷瑞趕緊跳了一下，另一個卻乖乖地蹲下了。這次陳楷瑞獲勝了。大家為陳楷瑞歡呼，鼓掌。
我參加表演了舞臺劇《雪中送炭》。我飾演一個侍衛。這個舞臺劇講的是一個非常寒冷的冬天，大雪紛飛，百姓冷得瑟瑟發抖。皇帝和皇后坐在暖暖的寶座上，不忘百姓，給百姓送去保暖的皮襖和木炭。我飾演的侍衛穿著威風凜凜的長袍和披風，佩戴著一把鋒利的寶劍，保護皇帝和皇后，還送了木炭給窮苦的百姓。表演結束後，大家都為我們喝彩。“臺上一分鐘，臺下十年功”。為了這次演出，我們好幾個星期五的下午放學後留在教室排練，不厭其煩地說臺詞，走位置。世界上沒有不勞而獲的事情，正是因為大家的努力付出，我們才能成功地表演了這個舞臺劇。
所有的同學都表演了節目，圓廳了充滿了歡聲笑語。
這個六一聯歡會真歡樂啊！我真想天天都是六一節！
春節遊藝會 篇19
國小四年級作文 ,522字每年春節，爸爸都會帶我去參加他們單位舉辦的春節遊藝會。遊藝會既好玩又有獎品拿，是過年時我最期盼的一項活動了。這不，大年初一剛吃完中飯，我就迫不及待地讓爸爸帶我去玩了。
走進會場，只見裡面張燈結綵，歡聲笑語，到處洋溢著喜慶的節日氣氛。原本以為我們去得還挺早呢，沒想到好幾個遊戲屋前早已排起了長龍。我和爸爸只好先轉了一圈，發現有些遊戲不用排隊，於是我們先看了一會兒電影，然後玩了擲飛鏢、沙畫等遊戲。
畫完沙畫，正好看到電子射擊遊戲前排隊的人很少，我和爸爸趕快衝過去排隊。終於輪到我玩了，我急忙拿起槍開始射擊，可是一連打了兩槍都沒有射中，氣得我直喊槍有問題。這時，爸爸笑著摸了摸我的頭，說：“彆著急，先瞄準中心，然後屏住呼吸，輕輕地扣動扳機，再試一試。”聽了爸爸的話，我按照要領又射了一次，只聽“砰”的一聲，哈哈，我射中了9環。我開心極了，朝爸爸看了看，爸爸豎起大拇指，誇我是個神槍手呢！我在心中默默地提醒自己，千萬不要驕傲，一定要沉著。果然，“功夫不負有心人”，接下來的幾槍，我都射中了，甚至還有幾槍射中了10環呢！
我們又玩了投籃、打地鼠、乒乓球接球……每個遊戲都給我留下了深刻的印象。遊藝會結束了，帶著豐厚的獎品，我們高高興興地踏上了回家的路。
精彩的六一文藝匯演 篇20
國小二年級作文 ,667字今天，我們全校師生聚集在一起，歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風》和三（2）班的《貓鼠之夜》。
先說我們的《最炫民族風》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著優美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來，時而身子前傾，彷彿拉著馬韁繩，時而揮動馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時，不小心把鞭子纏在了舞臺的綵帶上。我馬上停下來想解開它，可怎麼解還是解不開，怎麼辦呢？我臉上雖然顯得很鎮定，其實心裡可著急了：這下節目要演砸了。就在這時，胡老師匆忙從臺下跑過來，一把扯斷綵帶，把鞭子解開了。我又按著歌曲的節拍跳了起來。接下來出場的四個藏族的女生，她們身著玫紅色的藏族服裝，有節奏地甩動著水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著紅色的手帕，隨著音樂抖帕踢腿。最後我們幾組排成橫豎四排，氣氛達到了高潮。等旋律一停，觀眾們發出了雷鳴般的掌聲，我也長出了一口氣。
三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒，被貓發現了，開始貓勢單力孤，鬥不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最後把它們全部消滅。無論是演貓的，還是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時不時地發出陣陣歡笑。當演出結束，大家報以熱烈的掌聲。
還有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃，沉浸在歡樂的氣氛中……