學校裡的烏龜相關作文20篇

學校裡的烏龜 篇1

國小二年級作文 ,361字

連好幾個星期,我都在想那隻烏龜。

它—烏龜,躺在我在我們熱鬧的操場上面,一動不動,剛剛還是生氣勃勃。

有些同學看了幾眼就散了開。操場上,就只有我和幾個同學蹲一旁靜靜的看著。有的同學把它的殼翻了過來,打算把它的腹部用刀刮開。我不忍心看,就默默的離開了。

第二節下課,我走到烏龜身旁,它被割完後又被翻b過來,被清潔工掃到一邊去了。地上,綠色,紅色一片,綠的是烏龜肉,紅色的是烏龜血。它們引來了許多飛蟲。

我很好奇的用樹枝把龜殼翻過來,用樹枝把龜肉挑開,露出了幾顆白白的,圓圓的東西,我用樹枝捅了捅,流出黃色和白色的東西。我這才知道這是蛋,我的眼睛一下溼潤了。

垂頭,喪氣,失望。

我挖了個小沒事,把烏龜埋了,我望著宣天空,它是為了蛋不受傷才裝死的。然而裝死,也沒能逃脫噩運……

一陣風吹過,我覺得風把他送上天了……

學校裡的中秋節 篇2

國二作文 ,645字

中秋,在我看來就是一家團圓的日子。因為中秋節的月亮是圓的,月餅是圓的,自然而然一家人也要團圓咯!但是,我這一家卻在五湖四海,爸媽在上海,姐姐在杭州,而我在巢湖私立學校上學。所以每年的中秋節我都格外的想家。

但是去年的中秋節卻讓我難忘!

雖然同樣是在學校過的,但是氣氛卻讓我倍感溫馨。上午,學校舉行了一個迎中秋詩歌朗誦比賽。我們有序的進入學校的階梯教室欣賞選手們的表演。本為中秋還呆在學校裡的事抱怨,為聽無聊的朗誦鼓著嘴。但是,或許是表演者也想家了吧,他們的朗誦真的很有感情,讓枯燥乏味的現場瀰漫著思念的氣息,讓人沉浸在情感的氛圍裡。尤其是其中一位女選手,她的朗誦聽著讓人眼睛發酸,我差一點就流出眼淚了。因為怕丟臉,我硬是將淚水忍了進去。比賽結束後,我還在細細的咀嚼詩句,真是讓人回味無窮啊!

學校也想的挺周到,晚飯後,還給每個學生髮了中秋節最讓人期待的美味的月餅,月餅在月光的照耀下似乎更甜、更香、更有嚼勁。吃著月餅,看著親愛的同學們,不禁讓我想起了“海記憶體知己,天涯若比鄰”這兩句千古名句來。

回宿舍的路上順便賞了個月。皎潔的月亮在黑色的天幕高高掛起,而且我感覺她每一刻都在變得更圓更明亮。突然,月亮被一層層霧氣籠罩住,隱隱約約還能看到她淡淡的光芒。她多麼頑皮啊,還跟我捉迷藏呢!

想必遠方的親人們同樣也在賞月、吃月餅吧!不過去年的中秋節沒有讓我產生孤獨、寂寞之感,學校的體貼,老師的祝願,同學的互相安慰都讓我有了中秋團圓、溫馨的感覺。

遠方的親人啊,我過得很好,願你們也能快樂每一天!

學校裡的聲音 篇3

學校裡的聲音作文30 ,326字

我家對面有一所學校,學校裡有教學樓、體育館和操場。那裡有我喜歡的聲音。

早晨,太陽剛剛升起,學校裡的操場就傳來“呼哧,呼哧”的跑步聲,體育館裡傳來了一陣陣“呼哈,呼哈”的打拳聲。不一會兒,校門口傳來了一陣陣“叮呤呤,叮呤呤”的車鈴聲,那是學生們來上學的歌曲。又過了一會兒,朗朗的讀書聲在校園裡迴盪。緊接著該做操了。“嗒,嗒,嗒”的踏步聲,“啪啪”的擊掌聲,“咚咚咚”的跳躍聲,讓同學們一個個精神抖擻。

只要不下雨雪,每個週一,都會舉行升旗儀式,儀式上學生代表,會用動聽的聲音念著文稿,照例也會播放嚴肅的國歌。

體育課上,就更熱鬧了,“嗒,嗒,嗒”的賽跑聲,“啪,啪,啪”的跳繩聲,“咚,咚,咚”的踢球聲……

校園裡沒有片刻安寧,總是那麼熱鬧,那麼豐富。

學校裡的聲音 篇4

學校裡的聲音作文25 ,243字

我喜歡學校裡的聲音,因為它很有趣。

當老師上課時,有同學在說悄悄話,越說越大,如果沒有老師嚴厲的管教聲,那就像一架直升飛機要落到教室裡。

上英語課時,英語老師在教我們英語,就像我們已經在外國了。

上微機課時,就像我也已經有一臺電腦了,高興極了。

上語文課時,教室傳出了朗朗的讀書聲,就像動人的童聲大合唱,迴盪在校園裡。

上體育課時,老師讓我們跑步,整齊的腳步聲,像戰士在演習。

下課鈴打響了,同學們像出籠的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地跑出教室。

我喜歡校園裡的聲音,因為它能給我帶來快樂和回憶。

學校裡的玉蘭樹 篇5

國小四年級作文 ,441字

在我美麗的校園—新二小,有一株美麗的玉蘭。

這只是一株普普通通的玉蘭,生長在花壇對面,但它的茂盛使我喜愛。

春天,上學時,一入校門,一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁,望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶,想:“難道這就是我們學校能引來這麼多蝴蝶的原因?”

夏天的早晨,還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了,長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午豔陽高照,操場旁樟樹的葉子已經被火辣辣的太陽晒卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當回事,反而還在風姑娘的撫摸下跳起了舞。

秋天,秋雨“沙沙”地唱著歌,小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動,也唱了起來。聽:在風姑娘的指引下,小蟲子的伴奏下,它唱起了一首“擺葉歌”。

冬天,頑皮的雪娃娃跑了出來,讓雪爸爸來找它。我想:“那棵玉蘭樹怎麼樣了?會不會被雪壓彎了腰?”走進校門才發現我多慮了,樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝,似乎在問我:“看!我的衣服好看嗎?”

我愛學校的玉蘭,更愛美麗的校園!

學校裡的風箏大“派對” 篇6

國小三年級作文 ,467字

看到這個標題,你一定百思不得其解。什麼?學校裡還有派對?嘻嘻!那就由我來告訴你:這不是真正的派對,而是製作風箏的“時刻”。那場面太精彩,跟說成派對也沒什麼兩樣。

老師說可以合作。我就決定與我最好的鐵姐們—鄭煜臻合作!

一切都準備的OK了,竹子、膠布、膠水、紙、剪刀。開始,鄭煜臻把紙折成了一個凌形,我把自己所有的“珍藏品”都捐了出來。為了製作一個美麗而結實的風箏,犧牲點“愛品”又有什麼呢?

我先拿起剪刀,把折成星星的的紙從中間剪開,然後再剪,一共有4條小線。鄭煜臻就把竹子繞邊然後粘著。之後,我和鄭煜臻把剪好的摺紙貼在風箏的尾部。做風箏的尾巴。嘻嘻!喻老師還誇我們的風箏做的好呢!

我們不驕傲,我們繼續努力做。鄭煜臻在一張白紙上畫了一顆小草,讓我剪下來,我小心翼翼地拿起剪刀剪,剪完了再拿蠟筆塗顏色,然後畫了一顆太陽,我照樣剪、塗。一個金燦燦的太陽就出現在我手上了。

鄭煜臻在風箏上寫了端端正正地寫下:“讓我們的夢想去高飛!”

我抬頭看了看,別人的風箏大多都沒做好。

我又看了看我們的風箏,啊!多美麗啊!我高興地笑了……

學校裡的淘氣包 篇7

國小二年級作文 ,202字

還有在關公大戰強盜中,他扮演的是關公。只見他拿起青龍斬月刀大喝一聲:“強盜拿命來,”就這樣,他與強盜搏鬥起來。就在這時他的刀斷了,刀頭直奔觀戰的劉校長,啪!刀頭落地,劉校長安卻安然無恙。此時,一個學藝不精的孩子說:“劉校長真不愧是世外高人,練過金鐘罩鐵褲衩,刀槍不入!”劉校長站起來說:“真是胡鬧啊!”

那個男孩不好意思地低下了頭。其實,那個男孩就是我。

學校裡的小花園 篇8

國小四年級作文 ,441字

我們學校處處有迷人的景色,其中最誘人的就要數小花園了。

春天,小草探出了頭,花枝冒出骨朵兒,青的草、綠的葉、各色鮮豔的花都像趕集似地爭相綻放,光彩奪目。小草綠油油的,遠遠望去,就像一塊色調柔和的地毯。花兒們綻開了笑臉,就像亭亭玉立的少女仰頭感受來自春天的氣息。一陣風吹過,空氣中瀰漫著花的清香,深吸一口氣,沁人心脾。

夏天,小花園裡綠樹成蔭,每棵樹都竭盡所能伸展自己的身軀來阻攔熱浪,給校園增添了一絲絲涼意。酷暑難耐的夏日,漫步林中或坐在那一把把大“綠傘”下讀書,是一種無比愜意的享受。

秋天,樹葉紛紛落下,像千萬只彩蝶翩翩起舞,它們輕盈地落在地上,給小路鋪上一層金黃的地毯,踩上去嘎吱作響,彷彿一首秋天的交響樂。

冬天,小花園蓋上一層厚厚的棉被,到處白茫茫一片,只有臘梅舉著點點豔紅,傲然而立,好像在為堆雪人、打雪仗的孩子們站崗。孩子們玩得不亦樂乎,歌聲、笑聲交織在一起,充滿整個校園。

小花園四季風景不斷,讓我們的校園充滿詩意。在這樣的校園裡學習和成長,是一件多麼幸福的事情啊。

學校裡的小花園 篇9

國小三年級作文 ,538字

在我們學校的B棟樓和C棟樓之間有一個小花園,這是同學們課間最喜歡去的自由天地。

小花園的四周由一圈矮矮的“綠籬笆”圍成,那是蔥翠的小葉黃楊。圓溜溜的鵝卵石鋪成的小路蜿蜒在花園中。小路一旁幾棵雞爪槭的葉子已經泛紅,一片片葉子像一隻只又尖又小的雞爪,難怪叫它雞爪槭!小路的另一邊種植著許多棵松樹和柏樹,我們戲稱它為我們的“松柏林”,我走近松柏林,手臂不小心被像針一樣的松樹葉給戳了一下,哇,好痛!這彷彿是松樹在對我發出警告呢—“你闖入我的領地咯!”走出“松柏林”,前方一棵高大金黃的銀杏樹映入我的眼簾。秋天到了,銀杏樹也到了一年中最美的時刻,我們都被它深深吸引,我們仰望它,欣賞它。一陣風吹過,一片片銀杏葉從樹上飄落下來,彷彿一群翩翩起舞的金蝴蝶。

這時,綠色的草叢裡有一抹鮮紅吸引了李芷涵走過去,撿起來,興奮不已,原來是一顆紅色野果;細心的我也在努力觀察,希望發現點什麼,功夫不負有心人!我發現了一隻枯葉蝶,同學們聞訊後紛紛前來觀看!都誇它大自然裡的隱藏高手!

小花園裡還有一個很別緻的小亭子。這個亭子可不跟風景區裡的一樣,這個亭子是個有寓意的亭子,它的造型是根據字母H、X來設計的,寓意“好學”,飽含了學校老師對我們的殷切期望!

啊!我真喜歡校園裡這美麗的小花園。

學校裡的一件事 篇10

國小四年級作文 ,419字

要說在學校裡最難忘的一件事,那就是在四年級上半學期期末時舉行的全校運動會—三跳比賽了。

在比賽之前,張老師為了讓我們大繩隊跳得更好,說只要可以跳到全年級第一就獎勵我們吃肯德基。所以,我們在比賽那天都非常認真,生怕拿不到張老師給我們的肯德基獎品。

在第二天早上,開始比時一切都很順利,但是在跳第二輪的時候吳雨桐就卡住了,在後面的那幾輪我們前面的人都跳得很好,但是每到吳雨桐都卡住,一直到比賽結束的最後一輪,吳雨桐還是卡住。因為這樣,所以我們這一次只有全年級第三,沒有全年級第一,沒能拿到張老師的肯德基。比賽後,我們全班都非常非常討厭她。但是,雖然我們沒有拿到全年級第一,只有第三,張老師還是看出我們是多麼努力,只是因為一個人的原因而沒拿到第一。所以,張老師給我們大繩隊的隊員每人一包MS巧克力豆子,作為獎勵。這可是其他比賽的運動員和沒有比賽專案的人沒有的特殊待遇啊!

雖然因為吳雨桐的失誤而沒拿到肯德基,但是這一天使我非常難忘。