學會誠實相關作文20篇

學會誠實篇1

國三作文 ,890字

誠實守信是心靈的燈盞，照亮他人黑暗的行程；誠實守信是冬日的陽光，溫暖他人的心靈；誠實守信是沙漠中的一縷清泉，讓我們看到希望。誠實守信，絕對不是可有可無的美德，而是我們在人生道路上必須具備的品質。

誠實守信是船票、是車票，幫助我們在人生旅途上順利前行。

那是一個再平凡不過的星期一。清晨，我踏著朝陽，朝學校的方向走去。

“哎呀，我忘寫語文練習冊了。”我大叫一聲，慌張地看著手中的練習冊。不料就在這時，語文老師不慌不忙地走了進來，心平氣和地說了句：“大家把作業拿出來。”這下倒好，補也來不及了，我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

老師好像看出了我的心事，走過來問：“張珈聞，你的呢？”“我……我……”怎麼辦？如果說沒寫，一定會被批評的，對了，就說沒拿。“老師，我忘拿了。”“沒事，下午拿來。”

一節課，我都心不在焉。老師那麼信任我，我卻欺騙了她，我到底該不該向老師坦白呢？如果坦白，老師一定會更生氣的；如果不坦白，那不是辜負了老師對我的期望與信任？

不行，我應該誠實，從小媽媽教育我要誠實，不能欺騙師長，我應該勇於認錯。

很快就下課了，我忐忑不安地向老師辦公室走去，短短的路程似乎變得很長。望著在辦公室裡改作業的語文老師，我猶豫了……十秒後，我推開了門。

“老師，我……我其實……我其實沒寫語文練習冊，對不起，我騙了您。”只見語文老師露出了久違的笑容，和藹地對我說：“一個人犯錯並不可怕，可怕的是他不僅不誠實，還為自己的錯掩飾。”

是啊，誠實是多麼重要！

一個人丟了誠實，就等於丟了自己的靈魂。

一個民族丟了誠實，就等於丟了屹立於民族之林的機會。

一個國家丟了誠實，就等於丟棄了國家的利益。

讓我們一起，養成誠實守信的習慣吧！

學會誠實篇2

國小五年級作文 ,895字

實誠也許在虛偽好騙的人心中一文不值，可它卻在正直的人心中千金難求。童年的一次美味的零食來了，可誠實卻消失了。

童年，在故鄉四處都有小攤，小販們的吆喝聲和那令人動心的零食，價格不貴可我卻難得一包，烈日嚴嚴的下午，我禁不住那冰棒的誘惑，竟心生邪念打起了罐子裡錢的主意。也許這不足為奇，可你要是生在我家裡便會明白，因為家中對錢看管出奇的嚴！甚至還要向奶奶請求所有我幾乎都沒亂花過錢！

我打定了主意，從後門進來，脫掉了自己滿是黃土的鞋，穿上了哥哥那一塵不染的鞋，躡手躡腳的走進房間，東翻翻，西找找接著椅子我發現藏在衣櫃上的錢罐用洗乾淨的手朝聖般的夾出錢來，還特意留下兩個腳印來。又一剎那跑到後房穿上自己的鞋，笑嘻嘻地溜了也沒顧那口袋中的錢“叮噹”“叮噹”響。

成功了，我舉起硬幣，看著兩塊錢在太陽的照射下閃爍這光芒，到了小攤，我也算是個“稀客”了吧，看了看琳琅滿目的商品覺得有些舉棋不定，在各種方面的因素下我決定買泡泡糖。

付完錢，我扔了兩塊放在嘴裡掂量著怎麼藏好剩餘的。快到家了從竹林的空隙中我看見了家。天變了烏雲不斷堆積著，風更大了不知是在怒吼著什麼，竹葉北風吹著像千個人在歌唱最後的哀歌。

我來到家，聽到伴隨童年的毛竹鞭的敲擊聲和奶奶的罵聲，我來不及藏泡泡糖。於是全含在舌根下。懷著不安的心情走進了家門，像往常一樣，奶奶正怒不可遏的坐在椅子上，等待著我的歸來。我一回來奶奶便急衝沖走上前拿著我的手像鑑定大師一般觀察著我的手，便威嚴地宣佈：兩塊錢不是我偷的。我心中難免有一絲飄飄然，可卻也感到一絲不安。

奶奶帶我到客廳，因為她認定了“小騙”就是哥哥，誰讓椅子上有他“偷錢”的痕跡呢。奶奶剛要用毛竹鞭打下去，我也不知哪來的勇氣竟然抓住了鞭子。抓住鞭子的我一時有些無語，紅著臉囁嚅道：“奶奶……錢……是我偷的。”

夜裡我把事情的經過說了一番。

當然，我得到了懲罰。但我不後悔，因為我收穫了誠實。

學會誠信篇3

國小六年級作文 ,1068字

我們任何人在世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生，面對每位老師，既要勤奮好學，又要言行一致、表裡如一；你是商人，面對廣大顧客，既要出售價廉物美的商品，又要兌現自己的各種承諾；你是醫生，面對各位患者，既要履行職責、救死扶傷，又要對患者病情如實相告……總之，無論你在何時何地，都離不開“誠信”二字。

什麼是誠信呢？顧名思義，誠信就是誠實守信，遵守諾言。一個人只要講誠信，就會與別人之間架起友誼的橋樑，這樣，別人就會信任你。誠信常常是通向成功殿堂的鋪路石，是開啟成功之門的金鑰匙。“得黃金千兩，不如得季布一諾。”“君子一言，駟馬難追。”這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。

怎樣才能卓有成效地做到誠信呢？你們也許聽過《韓信報恩》這個故事吧。漢朝的開國功臣韓信，年幼時家裡很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥幹活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。於是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體、食不果腹的生活。有一位為別人當傭人的老婆婆很同情他，支援他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。”老婆婆笑著說：“等你長大後我就入土了。”後來韓信成為西漢王朝著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著曾經給他幫助的老婆婆。他於是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿裡，像對待自己的母親一樣對待她。是什麼讓韓信在成為叱吒風雲、赫赫有名的大將軍後還記得原來的話呢？我想，是“誠信”的力量。“言必信，行必果”，韓信做到了。正因為如此，才有了“韓信報恩”的千古美談。

這兒還有一個小故事，能從另一個方面說明誠信的重要性。從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由於賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒裡摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“祕訣”告訴了丈夫，以為會受到丈夫的誇獎。誰知丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉！你把我們最值錢的東西5元錢就賣掉了！”果然，從此他的生意不如以前紅火，每況愈下，最後終於徹底破產。當妻子貧病交加、奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚說：“我明白了……”故事中的妻子，因貪圖小便宜，丟掉了生意人最重要的財富—誠信。

可見，真正的誠信，不僅要做到一諾千金，而且待人要誠，以誠為本，不可做騙人的事情。

現代社會雖然是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加渴望誠信的社會。作為一個現代人，應該具有誠信的基本素質。

學會誠信篇4

國小六年級作文 ,422字

在一個月朗風清的夜晚，大家在公園裡玩耍，在星星的照耀下，我學會了誠實。

那是一個漆黑的夜晚，同學們趁著夜色在，在偌大的公園，總有些找不到的地方，我和小明躲在草叢中，等了老半天也聽不到腳步聲，於是，草叢中只剩下我一個人，小明去其他地方躲藏了我們二人相約一定不互相告密。

過了一會兒，我聽見了腳步聲，扒開草叢偷瞄了一下，只見小明被逮個正著，正在那黯自傷神，我幸災樂禍，捂著嘴偷樂。

小明被逮個正著後，帶著小黃徑直朝我走來，指著我藏的地方，那“猙獰”的笑容，我至今記憶猶新。

我被抓到後，一直悶悶不樂，我不在乎遊戲的輸贏，但是十分鐘前的約定呢？人的誠信在何方呢？同學之間的信任呢？都在哪？我這才深深的明白不誠實會帶來多少的不愉快！

我這才真正明白，原來撒謊會帶來這麼多少傷害，那自己撒謊會給別人帶來多大的創口呢？想想以前對同學，老師，家人撒謊，知道真相後呢……

雖然這次玩的只是一個小遊戲，但是讓我真正理解了“誠信”這個詞，領悟了“誠信”的真正意義。

學會誠信篇5

國小五年級作文 ,763字

考試來得出奇不易，我根本毫無防備，沒複習的我陷入了慌亂之中，變得不知所措。望著一道道因不會寫而空著的試卷，彷彿看到了發試卷那天，試卷上的紅叉叉，和父母尖銳的眼，像要叉進我的心臟，我不時冷汗直流。

我十分口渴，在抽屜裡尋求水杯，無意間摸到了語文書，啊哈，有辦法了。

我瞟了老師一眼，很好，正在全神貫注的看手機，再環顧四周，有的在緩慢地寫，有的在絞盡腦汁地想。正準備翻開語文書時，同桌好像發覺了什麼，猛得轉過來，我急忙放開語文書，假寫起來，同桌輕聲說：“這次考試好難啊！”真是虛驚一場。

我低下頭，翻開語文書，找我需要的內容老師突然站起來，嚇得我抖了一下，差點從椅子上摔了下去把書抖在地上，老師似乎一直都在盯著我這使我緊張的心理愈發得不安，突然他大聲叫道：“都安靜，別講話了，再講，就當零分處理！”我被突如其來的提醒嚇得又抖了三抖，只得趴在桌上認真寫著試卷。

我不甘心，就又粗略地瀏覽了試卷一通，可腦海裡一片空白，像一道白色的屏障。我將我的思路遮蔽在了試卷之外，此時的我，就像一個粗野的農民，即使正在讀天書一樣，卻啥也看不懂。

這樣的情形，就是給我諸葛亮的智商也無法拯救自己了。唉，看來只能找我的好朋友語文書了！我不管周圍怎麼樣，掏出語文書就低頭“刻苦鑽研”，真是好學，竟在考場上津津有味的看起了書。無意間想到了我們班的“抄作業王”，我一看他，他試卷上一片空白，比天上的雲彩都白，白得透亮，白得清爽，而他呢？卻在苦思冥想，毫無作弊之嫌。

我把放在語文書上的手移開了，我如釋重負，緊張的心情頓時放鬆下來。

就算你你抄語文書考出了好成績，畢竟那不是你的真實水平。僅管你考差了，但那是你的真實成績，考差了又何妨呢？

我想，這就是誠信吧！

這個故事讓我學會了誠實守信篇6

國小四年級作文 ,381字

我開始讀小學一年級的時候，媽媽就給我買了很多書。記得我讀的第一本書是《弟子規》，裡面有一個小故事給我留下了極深刻的印象。

這個故事叫做《葛洪借書》。講的是我國晉代有名的道教理論家，醫學家。他小時候家裡很窮，但他仍克服一切困難，刻苦學習。

葛洪13歲時父親就去世了，家務活兒全都由他來做。他沒錢買書，就向別人借書來抄。白天，他幹完活兒。晚上，就藉著火光看書。一天晚上，葛洪正在抄書，母親看到已經四更天了，就催他說：“怎麼還不睡呢？明天不是還要去田裡嗎？”葛洪說：“讓我再抄一會兒吧。這書是從別人那兒借來的，我答應明天歸還。借別人的東西，說什麼時候還就得什麼時候還，不能失信於人。如果失信一次，再需要借的時候就不好開口了。”

這個故事告訴我們做人要守信用，不能花言巧語，胡說八道。只要我們誠實地對別人，別人才會相信我們，幫助我們，所以我們都要做一個誠實守信的好孩子。

我學會了誠實篇7

國小六年級作文 ,734字

誠實，可以說是一個人一生中最寶貴的品質。如果一個人連誠實都做不到，那他還有什麼呢？

在一個炎熱的夏天，我和“死黨”小李終於忍不住橘子的誘惑去王阿姨家那棵特別能長的橘子樹那兒偷橘子吃。儘管樹上已用木板掛上了幾個龍飛鳳舞的字—“禁止採摘”，但我們還是摘了好多，邊摘邊吃，開心得不得了。也許是吃得太開心了，全然忘了逃跑。直到王阿姨回來，大喝一聲“死小孩，又來偷橘子！”我們才回過神來，撒腿就跑。但小李卻好像昏了頭似的，跑錯了方向，一頭扎進了王阿姨身邊的小屋中，成了籠中之鳥，只能由王阿姨擺佈了。而我乘機逃回了家。

半夜，我躺在床上，輾轉反側地睡不著，眼前浮現那些金黃的、誘人的大橘子和王阿姨凶惡的面孔。心中充滿了一種莫名而來的後悔。我在後悔複雜的心情中度過了一夜。第二天，我去看小李—我的“戰友”。他得意洋洋地對我說：“其實昨天那王阿姨也沒把我怎麼樣，只是講了一些讓我頭痛的大道理。”接著，他又湊近說：“告訴你哦，我可沒把你供出去！”本來非常後悔的我聽見這句話更是雪上加霜。心中就像在開辯論會，甲方：“你應該回去向王阿姨道歉，真誠地向她承認錯誤，讓她原諒你。”乙方又飛快反駁：“回去認錯，哈哈，開玩笑嗎？回去那肯定是死路一條，說不定王阿姨還會找到你家來，那你可慘了！”

思想鬥爭的結果是我突然地站起來往外走。“你去哪兒？”小李不解地問。我堅定地回答：“我去自首！”

是的，我要去承認我的錯誤，我要做一個誠實的孩子。因為“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”。這是老師教給我的話。找到王阿姨，我說了事情的來龍去脈，沒有想到她原諒了我。

我發現坦白真的是使人心地輕鬆的妙藥，現在我終於可以問心無愧了。最重要的是，我學會了誠實，也知道了做個誠實的人很重要！

我學會了誠實和自尊篇8

話題作文 ,700字

小學三年級經歷過的一件事，在內心深處，久久不能忘懷。這件事，讓我學會了做人要誠實，懂得了自尊自愛。

那是爸媽有事的晚上把我放在姑姑家借宿，姐姐住校，姐姐的漫畫書是我感興趣的，於是就很痛快地去了姑姑家。

姑姑看到我很高興，忙不迭地拿水果和零食招待，趁爸媽和姑姑寒暄的時候我一頭扎到了姑姑家的書房，埋頭在漫畫書的世界裡，都不知道爸媽什麼時候離開的。

臨睡覺的時候，我發現書房的桌子上有幾張錢隨意放在那，我想這是不是姑姑和姑父誰丟的呀，正巧有幾本漫畫書是我心儀已久的，撿來就可以去買了，反正也不會有人知道吧，鬼使神差，我把錢裝進口袋裡。

躺在床上，我心裡很忐忑，想會不會姑姑特意放那兒有用的呀，被知道怎麼辦，在這種翻來覆去中我昏昏沉沉地睡過去。

第二天早晨就聽姑姑在書房嘀咕：我準備給閨女的卷子錢怎麼沒了？嘀咕完姑姑特意看了我一眼，我慌忙搖著頭，心卻砰砰跳，很想把錢交出來但不知道怎麼解釋。

洗刷完，姑姑拉著我蹲在我面前，溫和慈祥地看著我說：“凱凱，姑姑的記性不好，把給姐姐的錢忘放哪兒了，你能幫姑姑找找嗎？”看著姑姑那殷切詢問的眼神，我下意識地點了一下頭，跑進書房。

客廳裡傳來姑姑提示的聲音：凱凱，找找書桌底下，看是不是被風颳下去了？

我握著口袋被捲起的幾張錢，衝出書房，仰著頭舉起手裡的錢遞給姑姑：姑姑，我找到了。接過錢，姑姑那溫和的眼裡充滿欣慰和喜悅，摸著我的頭說：“真是個好孩子，姑姑沒看錯，都能幫姑姑的忙了。”

聽著姑姑的表揚，心裡彷彿壓著的石頭終於落地了，那種戰勝自己的貪念和被認可的驕傲讓我明白了做人誠實的可貴。還好，自己的一念之差被姑姑用這種於無聲處的方式溫和解決，維護了一個少年的自尊。

我學會了誠實篇9

國小六年級作文 ,885字

“大家要把以前的試卷和做錯的題目多拿出來看看，還有七天，注意，還有七天！”老師誇張地舉起手，一本正經地說。

我私自在下面吐了吐舌頭，心想：“七天後期末考試怎麼了？這幾天背得我們缺水又缺氧，老師還擔心什麼？”於是，我就拿起書來，半遮著臉，將錯題集放到一邊，“一本正經”地和同桌講話去了……

日子過得飛快，七天的時間很快就過去了，殘酷又激烈的期末考試終於來了！我自以為老師教的題型都差不多掌握了，於是便自信滿滿地接過試卷，又自信滿滿地做了起來。

做試卷的過程中，同學們真是“弊態百出”，我真是打心眼兒裡“佩服”他們！老師眨巴眼的時間就能扔出一個紙條。

我沒有作弊，手下速度飛快。一張試卷過五關斬六將，眼看就做好大半張。數學老師曾經說過，一張試卷最有難度的莫過於應用題，而應用題最難的又往往是最後一題。

戰鬥了許久，我終於“戰”到應用題面前了。一開始，這些應用題做得都很順利，可就在我做到最後一題的時候，發現自己居然不會做。可是又感到很眼熟。

回憶了許久後，我的臉直接板了下來：這一個不就是我最近錯題集上的一題嗎？我為什麼忽視了？那時我真想拿愛因斯坦的一句話來用在自己身上：“我曾經想過一些不好的事，結果就真的發生了。”

不知不覺之間，我發現自己居然連小抄都寫好了，難道潛意識也讓我作弊嗎？我猶豫了許久，覺得就這一題而已……然而正當我準備扔紙條的時候，正在監考的老師突然咳嗽了一下。不知是天太熱還是太緊張，我腦門上冒了許多汗……

最後，我還是收回了那貪婪的念頭和準備扔出紙條的手。因為我覺得如果真那樣做，我會看不起我自己。

考完試，我回家仔細鑽研了那道題。學會了正確的做法，並且相信經過這麼深刻的教訓，以後肯定再也不會錯了。

最後，我回想了整件事，覺得自己收穫其實也挺大的。因為我不僅學會了那道題的寫法，我還學會了誠實。

這個故事讓我學會了要誠實篇10

國小三年級作文 ,321字

我喜歡看書，媽媽就給我買了許多書。記得我讀的第一個故事是《狼來了》，給我留下了極深刻的印象。

這個故事講的是一個放羊的男孩，在山坡放羊時覺得很無聊，於是想要戲弄在山下種田的農夫。他兩次衝著山下的人大喊：“狼來啦，狼來啦！”山下的農夫們信以為真，都扛著農具跑上山幫助他，結果發現自己被騙，而男孩卻哈哈大笑。第三天，狼真的來了，男孩大喊：“狼來了，狼來了！”可是沒有一個人理他，因為農夫們以為男孩又在騙他們。最後，狼吃光了羊，男孩非常後悔。

這個故事告訴了我們做人要誠實，不要欺騙別人，欺騙別人就是對別人的不尊重。只有我們誠實地對別人，別人才會相信我們，幫助我們，所以我們都要做一個誠實的孩子。

這個故事讓我學會了誠實篇11

國小三年級作文 ,502字

前不久我看了一個故事叫《狼來了》，雖然故事不長，但是我覺得很有意義。這個故事主要講了一個小男孩天天在山上放羊感覺很無聊就想了一個惡作劇，便大聲喊：“狼來了，狼來了，救命呀！”在山下幹活的村民信以為真急急忙忙地拿起鋤頭向山上跑去，可是當人們趕到山上後一隻狼也沒有，羊兒還在山上靜靜的吃草，當村民知道了是小男孩在說謊都氣呼呼地回去了。

到了第二天，第三天……連續幾天小男孩都這樣叫著喊著，村民們慢慢地不再相信他了沒人再去管他了。終於有一天，狼真的來了，他嚇得大喊大叫：”狼來了，狼來了，狼真的來了，救救我呀！“可是沒有一個人來救他，狼就把羊和小男孩一起吃了。這個故事告訴我們，做人要誠實，不應該用惡作劇欺騙別人。所以我們要從小養成不說謊話的習慣，做一個誠實的孩子。

讀完這個故事，我想起幾個月前的一件事，吃飯的時候，媽媽問我洗手了沒有，媽媽的原則就是吃飯之前必須洗手，我說謊騙了媽媽，"我剛洗完手"。媽媽讓我把手伸出來看，我的小手很髒，我的謊言被媽媽揭穿了，從那以後我一句謊話也沒說過，怕媽媽再也不相信我了。

我學會了誠實篇12

國小五年級作文 ,894字

曾經，在老家的時候，奶奶告訴我做人要誠實，就算做叫花子也要誠實，沒有誠實就等於你沒有朋友。

有一次，學校要比賽畫油畫，這可把我急壞了，家裡連彩色筆都沒有比什麼賽呀？奶奶發現我急得每天都不高興，便問我怎麼了。我說，學校要比賽畫油畫，我沒顏料。奶奶聽了二話不說塞給我五十元。我沒接，奶奶說，給你五十元，快去買彩色筆，就當是給你禮物。我感動極了，接過五十元，到樓下的超市去買彩色筆。本來彩色筆就三十五塊，我嘴饞的不得了，從一堆錢中，拿出五塊，在超市裡買了一包瓜子、奶糖、巧克力，塞進口袋，開心的回家了。我把我的錢遞給奶奶。奶奶問，彩色筆多少錢？我心虛地摸了摸口袋，又不敢說實話，就騙奶奶彩色筆四十元，奶奶信了，又轉過身，急急忙忙跑進廚房。我回到房間，把一堆零食拿出來，把巧克力吃進肚子。原本，巧克力是甜的，我吃著居然變苦了。吃完巧克力，其他零食已經吞不進肚子了，我就把零食收好。天使惡魔出現了，天使說：“你要把事情告訴奶奶，她希望你變成一個誠信的人，不要撒謊。”惡魔跟我說：“別告訴奶奶，不然她會打你的，吃完零食，就當什麼事也沒有發生。”我沉靜在它倆的結論中。突然，我清醒過來，跑進廚房，鼓起勇氣，小聲的對她說：“奶奶，對不起，我騙了你。其實彩色筆只要35元，還有一張五元，我……我買零食吃了。”“沒關係，奶奶原諒你，你知錯能改，奶奶非常欣賞你這個孫女。”“嗯，奶奶，我不會再讓你失望。”我堅定的說一句。“嗯，奶奶看你的表現哦。”奶奶說完，輕輕地摸了一下我的頭。

傍晚，我把藏起來的零食放在奶奶面前，說：“這就是我偷錢買來的零食。”奶奶朝我微微笑了笑，我立刻給奶奶一個大大的笑臉，哈哈哈哈，小小的客廳有了一陣陣笑聲……

偷錢這件事我永遠記在心裡，不知為什麼，我從來沒有偷過一次錢。我想，可能是不能讓奶奶失望吧，“做人要誠實”這句話我銘記終生。

我學會了誠實篇13

國小三年級作文 ,491字

早上，我去上電腦課。老師出了一道難題，題目是讓我把方塊拼好，我心裡自言自語說這麼簡單，我一定會。直到最後一段時間，馬上快完成題的時候，我都不知道怎樣拼起來。我心裡想這道題是電腦書，76頁裡面的題嗎？上面有答案的。

我心裡的一個惡魔說：“抄答案老師又不在，我的手無法控制的拿到了書。”我心裡的天使出來說：“還是不要抄答案，抄的滿分又不是真實的。”我的心猶豫了一會兒就說：“可不能抄，考不好會被同學笑話的。”我又想笑話我怕什麼，長大高考的時候可沒有什麼辦法抄。”

最終，天使佔領了我的心，我憑著自己的努力放下書本，我憑著自己的努力。放下書就開始自己做題，就算考不到滿分，但學習到誠實也不後悔。我仔細想呀想呀！我想到老師講過的，我就按照這個思路去想，最終我想到了答案就把這題做好了。放學的路上，我好像看見樹葉在向我微笑，我還看見鳥兒在為我歌唱。我覺得它們都是因為我的誠實而驕傲，在為我點贊！我更加明白了誠實比分數更重要。

通過這件事讓我懂得了，上課一定要認真聽講，也懂得了不能作弊，要做個誠實的孩子。

我學會了誠實篇14

國小五年級作文 ,404字

在我的生活中，曾經發生過一件事，讓我明白了誠實有多麼重要。

那年我十歲，那天我去我朋友家玩，朋友家有許許多多玩具，其中一個會翻跟頭的小人深深吸引了我。我心裡萌發了一個奇怪的念頭，於是在我快要離開他家的時候，我偷偷地將那個小人塞進了兜裡。

走在回家的路上，我覺得火辣辣的太陽直烤我，我的臉燙極了。我不安地望著街上的行人，他們都好像在用瞧不起的眼光看著我。一隻只小鳥在樹枝上叫著：“小偷！你是小偷！”就連平時路上狼狽不堪的流浪狗也在用鄙夷的眼光偷瞄我……我受不了了，低下頭拼命地跑回家裡。

第二天去上學，路上風一陣一陣吹來，他們好似在責罵我是個不誠實的人；空氣彷彿凝固了，讓我不能呼吸。來到教室時，看到同學們，他們好像都在議論我；我連忙低下頭，走到自己的座位上。

晚上媽媽發現了我的異樣，便問我，我忍不住放聲哭了起來。第二天，那個小玩具又回到了它真正的家。

爺爺奶奶教會我誠實篇15

國小六年級作文 ,821字

“誠實”是我們中華名族的傳統美德。在社會人際交往中，人們最講究的就是誠實。所謂誠實，在我看來，就是由“誠”、“實”二字組成，意思就是有誠意，實實在在，沒有虛假，也無謊言。人生也是由這二字構成，要以誠待人，實實在在地做人。正如一位名人所說“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。”

言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連線友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。

記得在我小時候，打碎過一個花瓶。那天天氣晴朗，爸爸媽媽都出去了，我在家裡蹦蹦跳跳的，開著電視，心情十分愉悅，爺爺在房間裡休息，奶奶在客廳裡陪著我。就在這時，哐，哐……我一下傻愣在那裡，原來是家裡的花瓶被我不小心打碎了，我慌慌張張，把碎片挪到角落，顯然想掩飾過去。可奶奶也發現我的異常，她朝我走過來，問道：“你怎麼了？剛才我怎麼聽到哐的一聲啊。”“我，我……”也不等我解釋完，奶奶就接著說道：“是你打碎了花瓶吧，做人要誠實，你知道嗎，只有誠實的人，才可以真正地得到別人的尊重和喜愛，也只有真正講誠信的人才會得到別人的信任和器重。”

誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裡，都要具備誠信。

誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？

學會實現篇16

高一作文 ,908字

我是一個現實的人，我的生活處處是堅冰，是高牆，是絕望無情的未來。這個社會教我要現實，太過於單純反而無法生存，存在過多幻想會變成腦殘。因此我變得虛偽，一切以向“錢”看為宗旨。

很多朋友開始遠離我，不樂意見到我，好似我是洪水野獸，對我避而遠之。我很煩惱，也曾為此消沉，但，很快便不在乎了。

直到一天，我開始為了私事與他們爭吵，變得無理取鬧，被視為“無可救藥的瘋子”。我開始意志消沉，難以交往，愛在書本上寫“現實”二字。

一天，我正無味的寫字時，風兒趁我走神之際吹走了桌上的白紙，我去追它，叫它別跑，最終抓住了它的尾巴。

而，白紙上赫然出現兩個倒過來的大字—實現。

實現？我開始琢磨，想破了腦瓜也得不到答案。詢問他人也沒有結果，直到我在一本書中，看見這樣一句話—實現你與他人的夢！

我豁然開朗。

於是，我慢慢的開始學會實現，第一個便是實現“改變自己”的夢。

我回憶著他們對我的評價，想從中得到啟發，卻屢屢受挫。因為，我還是無法理性的看待這些評價。於是，我開始與我的母親交談，同她說我的在校的生活。

“我一直在為我的幹部工作而努力，在學習方面也不願意落於人下，對於朋友……我……我也會給予他們學習上的幫助……”

“我並不知道我做錯了什麼，但是，他們卻一個個的離開了我……我很生氣！我覺得我被玩弄了！”

“是的，他們有對我說過，我太過於‘公式化’。但我不懂他們的意思，因為他們太委婉了。我覺得我並沒有對不起他們！”

最後，我的母親問我道：“你確定，你真心將他們當做朋友，而不是用於消遣的玩伴？又或者，你有沒有給他們的想要的，比如關心之類的？”

……我心頭的疑問消失了。

在此之後，我按照母親所說的一一嘗試，如在天冷時提醒她多穿衣服，又如在下雨時遞給她一把雨傘……在這期間，我覺得我真的改變了不少！

因此，以前的朋友漸漸回來了，新朋友也不少，大家都在議論關於我的改變。有人問我，“你怎麼突然改變這麼大啊！變得樂於助人了呢！是發生了很有意義的事情吧！”我不由回想起母親的話，笑而不語。

是以，我眼中的堅冰溶化了，高牆消失了，舉手投足間的世俗氣也在風中消散了。原來啊，“實現”與“現實”不只是字的排序之差啊！

學會實踐篇17

高二作文 ,701字

當我談及這個話題時，或許有人會說：“學知識只要考高分就行了，還要學什麼實踐呢？”?

正是這種觀點引起了我的深思。古人說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”看來，學知識不應當只追求高分，更應該運用到實踐中去。”?

有位哲人說：知識就是力量。但知道只有從實踐中確定，而且又運用到實踐中，才能轉化為力量。目前我國大力普及九年制義務教育，但能升入一些名校深造的畢竟是少數。這便使得一些老師和家長片面強調孩子的考分，也使得我們中的一些人錯誤地認為：只要考分高，萬里樂逍遙。殊不知在生活實踐這面鏡子前卻映照出了“高分低能”的原形。君不見，有生物系的高材生不識驢子和高粱為何物的笑話；君不見，在物理考試中得高分者竟看不懂電風扇的安裝圖，家裡的保險絲壞了還要請別人幫忙；君不見，某大學一女生因無自理能力，只能輟學……以上列舉，絕非虛構。放眼校園，只會“紙上談兵”不會實踐者為數決不在少，已到了該引起重視的時候了！?

記得東漢時期有一則故事：少年陳蕃為了將來有所作為，終日苦讀，卻懶於打掃自己住的小屋。一個朋友見此情景，批評了他，哪料這位想“掃天下”的陳蕃卻振振有詞曰：“大丈夫處事，安事一屋乎？”朋友反脣相譏：“一屋不掃，何以掃天下？”?

問得多好啊！試問在蜜罐裡泡大的孩子吃不得一點苦，連最起碼的自理能力都沒有，又怎能在風高浪急、激流洶湧的社會海洋中生存下去呢？一個連簡單家務活都不會幹的人，能在社會上立足，為社會作出貢獻嗎？?

一位名人說得好：理論是灰色的，實踐之樹常青。讓我們在青春的海洋裡蕩起理論與實踐的雙漿，實踐，實踐再實踐！為了在激烈的競爭社會中立足，為了不被時代的潮流所淘汰，讓我們接受實踐的磨鍊吧！?

學會腳踏實地篇18

高一作文 ,820字

你知道駱駝為什麼能翻過無窮無盡的沙漠嗎？你知道螞蟻為什麼能爬過高大巍峨的大山嗎？你知道蝸牛為什麼能爬到高大繁茂的樹枝嗎？那是因為它們一步一步地越過困難，腳踏實地向前走。

有人可能會問為什麼要腳踏實地呢？其實比起一步登天，腳踏實地更實在。當然，一步登天往往是帶來更快的成功，可那種的成功只是暫時的，是不長久的，是不真實的。腳踏實地過程雖然艱辛，但它收穫的是你面對困難的勇氣和你解決困難的信心，以及最後你越過困難的喜悅，腳踏實地更讓我們積累起信心、勇氣和能量，更讓我們能更好地挑戰自己，因此我們要學會腳踏實地。

愛迪生，一個科學家，被譽為“發明大王”。一生髮明的東西多達幾千，獲得的成就是無人能及的，然而他是很輕易地一步登天取得這些成就的麼？答案當然是否定的，在愛迪生輝煌的背後卻有著失敗的陰影。是的，他發明的東西多達幾千，但他的失敗的次數卻比幾千這個數字要多上好幾倍。有一次，他因實驗失敗造成實驗室失火。那次失火事件燒燬了他所有的實驗筆記，但他卻絲毫沒有灰心，他望著熊熊大火，在心裡默唸：又可以從頭開始了。於是他在接下來的日子，腳踏實地地重新研究起來。最終，他獲得了成功，他的成功一直被後人敬仰著。

方仲永，一個天才神童。從小聰明伶俐，智慧過人。有一日，他哭鬧著要文房四寶，他的父親驚嚇：一個孩童，竟如此奇怪？於是便與鄰居家借來文房四寶，沒想到小仲永當場寫下一首詩，父親請來鄉里的書生一看，竟寫得如此文采過人。後來，小仲永的名聲越來越大，不少人花錢請他來為自己題詩，仲永父親見有利可獲，便不讓仲永讀書。隨著年齡的增大，仲永再也沒有了當年才華過人，變成了普通人，方仲永的故事，也告訴了我們一步登天雖不難，但帶來的是不長遠的成功，因為沒有後天的腳踏實地，最終也只能變成一個普通人。

腳踏實地，讓我們的未來更成功；腳踏實地，讓我們越過困難走向成功；腳踏實地，讓我們的未來更精彩；腳踏實地，讓我們的未來更實在，讓我們把握好自己的未來，學會腳踏實地吧！