學會了新本領相關作文20篇

學會了新本領的夏天 篇1

國小三年級作文 ,562字

在暑假裡,人們解暑的方式有很多,吃冰棍、吃西瓜或是游泳,這回,我來講講關於運動—游泳,炎熱的夏天,泡在水裡可是又涼爽又刺激。

但要學會游泳可不是一件容易的事,一定要用心努力練習,不然到了水裡就沉下去了,會游泳的人跳進水裡就像條魚,霎時游出了十幾米。

我現在也是一個會游泳的人,在前兩個暑假裡,我學會了蛙泳,蛙泳就是像青蛙一樣手劃一下,腳蹬一下,手腳配合著向前遊。但這學期開始,我要開始學習一種新的泳姿—自由泳,這可就沒有那麼簡單了。

自由泳要腿持續地蹬,手臂左一下、右一下像輪子一樣交替擺動,不僅需要手腳的配合,更需要耐力,打腿的動作一直不斷,腿會非常累,手臂也很酸,但是學會自由泳,要比蛙泳遊起來速度快很多。

我剛開始學的時候,老師先讓我在岸邊趴在椅子上,兩腿騰空,練習打腿的動作。然後再手扶著柱子練習擺動手臂和換氣的配合。等我的動作嫻熟之後,我們就開始下水實戰演練了。

一開始到了水裡,我不是忘了蹬腿,就是手划水劃偏了,結果身子就斜栽到了水裡,不僅嗆了幾口水,還幾乎是一直在原地打轉,都沒我的蛙泳遊得快。後來,等我的手腳都能配合起來了,就可以遊的像魚一樣快,在水裡自由划動。

學會了自由泳,我在水裡就不僅可以做一隻靈活的小青蛙,還能隨心所欲變化成一條自由自在的小魚,這是我在這個夏天學會的新本領。

我學會了新本領 篇2

國小四年級作文 ,543字

那一天我特別可憐,那種喜悅一直在我腦中徘徊。

那是一個烈日炎炎的上午,我開心地走進快樂作文學校,看到大家手中都有一條繩子,我納悶地問老師他們在幹什麼,老師告訴我說今天要學挑花繩。由於上次課我沒來,所以也沒準備,我失落的上了位,老師讓我先邊看邊學。過了一會兒,大家都叫了起來,原來大家已經都學會了挑花繩,可我看的眼花繚亂還沒學會,愁眉苦臉坐在那。

老師看見了走過來柔聲細語地問我怎麼啦,“我不會”我看著老師。“別難過了,其實一開始大家都不會,後來才慢慢學會的”,老師的話讓我又鼓起了勇氣。

老師給我做了一個示範,老師把繩子弄了一個框,把這個框套在手掌上露出了兩條線,拉直使那兩條線形成平行線,接著把手掌從兩條線中間穿過去繞回來,然後用中指穿過中線拉緊就行了。我學著老師的步驟慢慢也學會了。接著把兩手拇指和食指撐開成八字形,捏住兩個交叉的線往外拉,形成了一個長方形。中間還有菱形和好幾個三角形。我漸漸領悟了挑繩的訣竅,越挑越快越挑越開心。繩子在我們手中千變萬化,時而像一條長長的麵條事兒,時而像一座座雄偉的大橋,時而像一個個可愛的鳥巢,時而像一架架翱翔的飛機,時而像一顆顆亮晶晶的寶石……

哈哈,我終於學會了挑花繩兒,還深刻的理解了“苦盡甘來”這個成語的意思,這個遊戲給我帶來了太多的快樂。

我學會了新本領 篇3

國小四年級作文 ,843字

我可以騎自行車在大路上暢快地飛馳,可不是從天上掉下來的本領,我學自行車吃了好多酸甜苦辣。

那天,我開始學騎車了,由於家裡沒有自行車,爸爸叫我掃了一輛共享單車教我學。爸爸扶著車子,我興致勃勃地扶著把手上了自行車,自行車也因為我的重量開始變得搖搖晃晃,我心裡很害怕,像有十五個吊桶在打水——七上八下。我連忙把腳放在地上貼的緊緊的,生怕掉下去。爸爸親切地說:“沒事!你不會掉下去的,把腳放在踏板上,我會在後面扶著的。”我小心翼翼地把腳放在踏板上,慢慢地蹬了起來。漸漸的我有點感覺了,便騎的更快了。爸爸故意說了一句:“我鬆手了。”其實他並沒有鬆手,就是開個玩笑。我一聽驚慌失措,心裡打起了鼓來,雙手緊緊地抓住剎車,然後踏踏踏板。自行車開始不聽話了,像個不倒翁似的搖來晃去。“啪”的一聲,我摔了一個“狗啃泥”。“真難!我不學了。”爸爸鼓勵道:“沒事,不過就摔了一下而已,不摔不會嘛!只要再堅持就可以學會,要有信心。”

於是,我又堅持了下來,再次騎上了車,然後摸索了幾下,突然我發現了訣竅。這次依然是爸爸在後面扶著我,不過比以前騎的好多了。爸爸這次真的悄悄鬆手了,我當時還不知道,但自行車像被我施了魔法似的,我騎的很順利,從廣場那頭騎到了這頭。看見自己會騎了,於是便想試試轉彎,結果“啪”的一聲,我又摔了個四腳朝天,我傷心地哭了起來。爸爸走過來安慰道:“不會轉彎沒事,以後可以再學。剛才我沒有扶著你,你都可以騎的那麼好。失敗是成功之母,快起來接著學。”我抹了抹淚水,“好!”

最後,我通過反覆練習又學會了直轉,剎車等動作。終於學會了這門本領,我可以在馬路上暢快地飛馳了。

經過學自行車這件事,我還懂得了一個道理:做任何事情,只要堅持不懈,就一定能夠做好!

我學會了新本領 篇4

國小四年級作文 ,597字

寒假裡,我每天過得都很開心,但我覺得最開心的莫過於我又學會了一個新本領。

平時,我看到別的同學打起羽毛球來,蹦蹦跳跳,雙手上下舞動,羽毛球在天空飛來飛去的,我真是羨慕極了。於是,我就下定決心等到寒假我一定要學打羽毛球。

剛開始學打羽毛球的時候,我常常發不準球,發球和接球的動作總是不協調。因此,球常常落在地上,我急得滿腦門冒汗。

這可怎麼辦呢?“不打了。”我氣呼呼地坐在地上。爸爸看見了,連忙走到我跟前對我說:“你怎麼能生氣呢?生氣能解決問題嗎?記住,接球的時候,眼睛一定要盯準球,打的時候要用力,身手要靈活。抓住這些要領,打起羽毛球來就得心應手了。快站起來,接著練。”聽了爸爸的話,我又重新練來。

我按照爸爸告訴我的方法去做,果然一連線了好幾個球,我初次嚐到了成功的喜悅。心裡比吃了蜜還甜。

“怎麼樣?還放棄嗎?”爸爸問。“真好玩!不放棄了。以後,我每天都要堅持打一個小時的羽毛球。這樣下去,我肯定會打敗你的,爸爸!”爸爸開心地說:“好好好,我就等著你這句話呢。”

從那以後,我每天都堅持不懈地打羽毛球,十幾天過去來了,我的球技大有長進。連爸爸都對我刮目相看了。有時候,爸爸還是我手下的敗將呢。

打羽毛球不僅鍛鍊了我的身體,而且增強了我的毅力,使我每天的生活充滿活力。

學會了新本領 篇5

國小三年級作文 ,916字

放暑假前,媽媽給我買了一個魔方,我很喜歡,可是我把它打亂後就怎麼也拼不好了,於是我向爸爸求助,可是爸爸也只拼好了一個面,我感到爸爸已經很厲害了,爸爸為了讓我學會還原魔方,就在網上找到了一些魔方還原的視訊,並且認真地跟著學了兩三個晚上,終於把這個魔方全部還原了,我感覺爸爸太了不起了。我也想馬上學會還原魔方,可是因為馬上期末考試了,我要好好複習,爸爸告訴我,放暑假了,一定讓我學會玩魔方。

終於到了暑假了,爸爸就開始教我玩魔方。他首先告訴我這是一個比較簡單的三階魔方,然後爸爸讓我觀察魔方的特點。我發現這個魔方有六個面,分別是白、紅、黃、綠、藍、橙六種顏色。白色的背面是黃色,紅色的對面是橙色,綠色的對面是藍色。爸爸還告訴我每一面的中心塊都是固定的,要靠轉動其他的小方塊才能全部還原一個魔方,一共需要七步來完成。這七步,是這樣的:第一步,對好第一個十字;第二步,對好第一面加上四個側面的T字形;第三步,處理第二層四個色塊,對好前兩層。第四步,在新的黃色頂畫十字;第五步,調整頂層角色的朝向,對好頂層黃色面;第六步,調整頂層角色塊順序;第七步,調整頂層稜色塊順序,將魔方最後還原。

按照爸爸說的手法、方法,前三步很快就學會。但後幾步,我怎麼也學不會。為了讓我快速學會,爸爸告訴我了一些有趣的竅門、小“故事”。比如第三步的“遠切回回,接孩子放學”。第六、七步所拼出來的形狀比喻成“小魚”也挺有意思的。爸爸還告訴我:“這個魔方還原看著很難,但只要你想做,努力研究,依然會取得成功的。”

我每天都抽空玩一會,大概只有一週左右,我就可以把一個魔方全部還原了。所以我欣喜若狂。並且我現在越來越喜歡玩魔方了。通過我每天的練習,我的手越來越靈巧、熟練了,現在我三分多鐘就可以把一個魔方還原。爸爸已經遠遠不是我的對手!看來,功夫不負有心人,如果我不刻苦練習,也不鑽研,“果實”不可能結出。並且我還要挑戰更難的四階魔方。

“魔方小站”的哥哥說,學魔方的人都是愛動腦的人,相信我以魔方為介,會交到更多的朋友。

我學會的新本領 篇6

國小三年級作文 ,488字

我學會了彈電子琴,那是個不錯的愛好。

你們想知道我為什麼想學嗎?因為有一次媽媽帶我去雅馬哈那邊聽了一場演奏會,聽說是免費的哦!從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂世界裡。那時候我四歲,從那時起,我心中就喚起了一個想法——學彈電子琴。我自己認為我很有音樂天賦。即使是沒聽過的歌別人唱一句,我也能跟著唱出下一句的歌調。於是,我從五歲開始學電子琴。

記得第一次接觸琴的時候,看到琴上就是黑白相間的長方形,根本找不到“哆”“來”“咪”在哪裡。經過一段時間的練習,我學會了彈一些簡單的曲子。但是,學東西怎麼可能沒有遇到過困難呢?比如,有一首名叫“德國舞曲”的曲子,右手裡面有十幾個音符連在一起,非常難彈。因為它需要連貫地彈奏,而不是跳奏,這讓我感到非常煩惱。後來,媽媽和我一起,邊唱邊彈,沒想到很順利地彈出來了。哇!原來這首曲子這麼簡單!以後,我天天練習,沒過幾天,我就能熟練地彈奏了!

我非常開心!非常開心!我從沒有這麼開心過!

我發現,人只有不想做,沒有做不到!

我學會了洗紅領巾作文 篇7

國小二年級作文 ,330字

今天是星期六,我早早地把作業寫完了,在家無所事事了。忽然我想到我紅領巾髒了,要洗,就對媽媽說:媽媽,我今天沒事幹了,我把自己的紅領巾洗一下。媽媽不相信地說:“你能行嗎?”

我自告奮勇地喊著:“我能行!”於是,我來到水池邊,先擰開水龍頭接了一盆乾乾淨淨的水,再加入一點洗衣粉,把紅領巾放進水裡浸泡一會兒,這時盆裡出現了各種各樣形狀的泡泡,我和泡泡做起遊戲。

我正想用勁拍一下紅領巾,泡泡好像說:“誰的紅領巾這麼髒啊!”然後我從水裡拿出紅領巾,用力搓洗著,水漸漸變得混濁不清。接著我把紅領巾攤開,看看有沒有汙點,媽媽說髒的地方要用肥皂多擦擦,我費了九牛二虎之力才把汙點消滅了。

最後我終於把紅領巾洗乾淨了,我把紅領巾掛在陽臺上,風一吹,紅領巾好像在說:“謝謝你!”

外婆學會了新科技 篇8

國小四年級作文 ,596字

我的外婆現在已經六十多歲了。以前,她既要工作又要照顧家裡,整天都很忙碌。可現在外婆退休了,清閒了許多。她就開始養花。我的媽媽就建議外婆買一臺電腦,因為電腦的用處可大哩!於是,外婆就笑呵呵地買來了電腦。

有一次,我去外婆家做客。當我走進外婆家時,四周靜悄悄的。於是,我又走進書房,發現外婆正專心致志地玩著電腦上的QQ農場!並且農場的級數已經高達十八級了。這巨大的變化太讓我感到驚訝了。我上前摸了摸外婆的衣服,覺得十分柔軟,便問道:“外婆,你的這件衣服在哪裡買的?”外婆開心地說:“在網上購買的!”外婆頓了頓又說,“網上購買東西真是太好了,既不用走出家門,東西還很便宜,可以省很多錢呢!早知道,我就再早點購買這電腦了!”我心裡想:哇,外婆真是太厲害了,我都還不會網購呢!我剛走出書房幾步,外婆又來叫我了,外婆說:“多多,你看,外婆給你在網上找了一部兒童的電影,你來看吧!”我一看,開心地尖叫起來,這部電影,同學們早就推薦過了,因為學習緊張,一直沒看,今天終於可以一睹為快了……

我見外婆這麼能幹,就問外婆,她是如何學會電腦的?因為我記得幾個月前,外婆還不會玩電腦呀!外婆自豪地說:“我呀,向別人請教,還到處上培訓班,終於,我學會了如何操作電腦!”原來,外婆身上的優點還是蠻多的。堅持不懈,謙虛,這些優點都是我所缺少的,我真佩服外婆呀!

啊!外婆學會了新科技,我相信,電腦一定會帶給外婆更多的方便。

我學會了洗紅領巾 篇9

國小三年級作文 ,419字

今天,我去房間裡拿新襪子的時候,看見了髒兮兮的紅領巾,便打算下午寫完作業後把紅領巾洗乾淨。

下午,我寫完了作業,就開始洗紅領巾了。我打來一盆清水,把髒兮兮的紅領巾放在盆裡倒入洗衣粉。我平常看媽媽洗衣服都只放一小杯洗衣粉,我就照著媽媽的樣子,也只放了一小杯洗衣粉,結果搓了半天也搓不出很多泡泡來。於是我請教媽媽:“媽媽,為什麼我搓了那麼久的紅領巾,也搓不出很多泡泡來呢?”媽媽看了看,說:“你有麼有仔細看我洗衣服呢?你放了那麼多水,當然搓不出什麼泡泡啦!”我聽了恍然大悟,趕緊倒掉一些水,又加了一點洗衣粉,繼續洗紅領巾。這時搓一搓滿盆都是泡泡。

搓完汙漬,就換了一盆清水,把紅領巾上的泡泡洗乾淨。沒想到,紅領巾上的泡泡真多啊!洗了好久才洗乾淨。

最後,再打一盆清水,確認有沒有洗乾淨,再擰乾晾起。

終於洗完了,真累呀!通過這件事,我明白了什麼事情都不是那麼容易做成的,要有耐心才能做成功。

我學會了一種本領 篇10

國小四年級作文 ,524字

在這個暑假裡,我學會了一種本領—游泳。

那天,我和媽媽一起去了富華遊樂園的水上皇宮。進去後我和媽媽先去換了衣服,換好衣服後我們就下水了。

剛進去我們就碰上了王子名一家,我們兩個就在水裡玩兒,媽媽見王子名會游泳就問王子名媽媽他是怎麼學會的?阿姨一聽說:我就可以教他呀!我一聽可高興啦,我媽媽就說:那太好了!

首先,阿姨先教我憋氣,阿姨說:你要先戴好游泳鏡,然後深吸一大口氣,把頭伸到水裡,我先做給你看看,你照我的樣子做就可以了。我聽著阿姨的話掌握著阿姨說的要領我都入了迷了。我說:阿姨我先做做試試你看看好嗎?在我憋氣的時候阿姨已經走了,我抬起頭來的時候媽媽就興奮的對我說:兒子你第一次就憋了6秒鐘了,繼續加油哦!我又高興又快樂!我不斷的練習憋氣一次比一次時間長。大約練到一口氣能憋三四分鐘的時候,媽媽說:兒子你遊遊試試,先拉著媽媽的游泳圈。我裝著膽子照著媽媽說的去做,開始只是把頭埋倒水裡媽媽帶著我遊,後來媽媽讓我鬆開一隻手,用另一隻手划水。慢慢的我把兩隻手都鬆開了,開始只是遊幾步後來不斷的遊得越來越遠。經過我不斷的練習,我終於學會了游泳。

現在我一口氣能游出去很遠呢!後來去濟南和小夥伴又學會了兩種姿勢。這個假期游泳給了我最大的快樂!

我學會了一項本領 篇11

國小三年級作文 ,704字

春天到了,萬物復甦、百花齊放。小草從泥土裡探出了頭來;柳樹姑娘對著湖面美滋滋地照鏡子;花兒對我們綻開了笑臉,感激似的聚攏在一起。春天不僅裝扮了大地,還裝扮了我的家。媽媽在網上買了很多小“多肉”回來種植,想把家裡也打扮的漂漂亮亮。

植物一到家,我和媽媽就迫不及待地拿出來種植。我先看媽媽示範了一遍,媽媽只用了不到3分鐘,一個粉紅色的多肉花兒就立在我們面前,活像一個粉紅小天使在和我打招呼呢!我想:這麼簡單,我一定能把它種好。

終於輪到我大展身手了。我先拿出一些用來排水的陶粒,這些陶粒有的和黃豆差不多大小,有的比黃豆還小。它們鋪在花盆的最底層,原本空蕩蕩的杯子裡多了一層小黃毯子。然後,我拿出一大包培養土,小心翼翼地撕開,準備倒下去。剛才媽媽種的時候,一包正好倒滿一個小花盆,心想這也太簡單了!我大刀闊斧地倒了下去,結果中途手一鬆,哎呀!土全灑在外面了,這可怎麼辦?好好的土全被我浪費了,我怎麼能這麼馬虎呢!但我一點也不氣餒,繼續種植。這次我更加小心了,眼睛目不轉睛地盯著培養土和花盆,生怕又犯錯。我一手裡拿著培養土慢慢往下倒,一手間隔著搖動小花盆,讓培養土緊實、均勻地鋪開。呀!終於倒好,我都不禁想到花種好後會多麼美麗了!接著,我用小勺子在培養土裡挖了個小洞,再把一朵紫色的多肉插進去。哎!可能是我用力太大了吧,兩片花瓣被我扯斷了,小“多肉”微微哆嗦了一下,好像在對我說:“好疼呀!好疼呀!”最後,我給它澆上水,多肉不喜歡很潮溼的環境,澆一點就行。我的“多肉”小寶貝終於載好了。我把載好的“多肉”放在架子上,它小小又萌萌的,我希望它能快快長大!

今天,我又學會了一項新本領,你們呢?如果有,就快來和我分享吧!

我學會了什麼本領作文三年級 篇12

國小三年級作文 ,1187字

【學本領】

王宜峰

一天,我發現大多數同學都會騎自行車,因此,我也想學騎自行車這個本領。

在我的懇求下,老爸終於給我買了一輛自行車。當我看到這輛自行車時,我傻眼了,別人的自行車有變速器,座位還可以調高或者調低,而我的自行車卻什麼都沒有,難怪這麼便宜。

我來到廣場,老爸推了我一把,讓我滑行一段距離,快停的時候,我把腳放上踏板,使勁騎了起來,可是,當我騎一段距離後,我就把別人的車便了,三十六計,走為上策,我和老爸撒腿就跑,終於逃過這一劫。

騎自行車真是太有用了,等我學會了騎自行車這項本領後,我要騎自行車去玩。

【學本領】

曹?雯

誰學會了本領?我學會了本領——跳舞。

小時候,我很想學跳舞,所以我媽媽給我報了舞蹈班,那裡的老師姓毛,毛老師。週六的晚上,我就在學舞蹈,第一節課我看到教室裡有這麼多人,心裡覺得有點害羞,這是第一節課,第十節課的時候,我對這就十分熟悉了,慢慢的我學會了許多歌和舞蹈,像天上的繁星一般的多,優美的歌聲,使我翩翩起舞。

在家裡我情不自禁地唱著,跳著:“風,伴著黎明的歌聲,敲響命運的鐘……”就這樣跳舞變成了我的優勢,每天的跳舞使我歌聲優美,讓我打下基礎,學會了更加難的舞蹈。

我學會了跳舞本領,跳舞給我帶來了快樂。

【學本領】

徐子涵

一天,我來到旱冰場學本領。

我穿上旱冰鞋,來到旱冰場上以後,在冰上滑來滑去,站都站不穩。我扶著欄杆走,上面還有我滑過的痕跡。我滑著旱冰,突然覺得滑得差不多了,就鬆開手,逐漸慢慢地獨立地滑。一路滑得很好,引起我自信滿滿。眼睛光顧著盯著前方,沒有注意到腳下凸起來的地方,一下子,我就摔了一大跤,我站了起來,揉著摔疼的屁股,繼續滑了起來,慢慢我才意識到:光這樣子的滑,滑著還是不會的。我停下了腳步,慢慢地觀察到其他小朋友是怎樣滑得非常好的。我按照他們的樣子:身體向前傾斜,雙手握緊,貼在背後,腳往前往後的走動。

就這個樣子,我學會了一個新的本領,那就是滑旱冰。學本領是一種樂趣,也是我前進的動力。

【學本領】

陳夢潔

我學本領——溜冰。

一天,我早早地把作業做完,於是我把溜冰鞋下樓去,我坐在長椅上穿上溜冰鞋,我剛想站起來,但輪子太滑,我像劈柴一般無法站立,樣子怪好笑的。我還是一次次地扶著欄杆慢慢地滑,過了一會兒,我滑得比之前順暢了,打算放開欄杆試試。“哎呦!”我摔了一大跟頭我心想:在難我也要學會,因為我太喜歡這雙溜冰鞋了。我在一次的開始滑了起來一次摔倒一次次起身,終於有了起色,我高興地大叫了一聲:“啊,我成功過了!”我立即跑回家告訴爸爸和媽媽這一個訊息。只要用心學會一樣東西就會成功的回報,不用心學習一個東西就不會有成功的回報。

我學會溜冰的本領了,很高興。

我學會了一樣本領 篇13

國小三年級作文 ,491字

媽媽每天都要送我上學,接我放學,做做家務活很是辛苦。星期天應該讓媽媽多休息,我想我已經是三年級的小學生了,也應該幫助媽媽多做些家務活,可是做些什麼好呢?我頓時想起廚房裡還有很多碗沒洗,對了,幫媽媽洗碗。

我走到廚房裡一看,哇!這景象也太“壯觀”了吧!這些碗堆積得像一座小山。我心想:這麼多碗,媽媽肯定要費九牛二虎之力也忙不過來,我一定要幫媽媽分擔,媽媽看到了以後一定會表揚我的。於是,我就像一位將軍一樣和“敵軍”開始英勇奮戰了。

我先打開了水龍頭,把碗麵盛了一點水,然後再倒洗潔精,不料,我倒得太多了,弄得滿水池都是泡沫,我被“敵軍”的煙霧彈蒙閉了雙眼,還被弄的一手泡沫,因為這個原因我又打碎了一個碗,為了屁股不被遭殃,我趕忙把碎片掃到垃圾桶裡,洗了幾個碗後技巧掌握了,動作也利索了。經過一番辛苦,終於把碗洗好了,看著自己的“戰利品”

心裡好激動哦!

媽媽看到了以後高興地對我說:“兒子真乖,會幫媽媽做家務活了,真是媽媽的小幫手。”我聽了以後心裡樂滋滋的。

弟弟學會了一樣本領 篇14

國小五年級作文 ,360字

“哇,子涵,你快來看你弟弟會走路了。”媽媽說話的語氣裡帶有一絲驕傲,畢竟媽媽也是弟弟成長路上的其中一位指導老師。

聽了媽媽的話,我的腦子裡帶有疑惑,像風一樣衝出房間,來到既寬敞又明亮的客廳,只見弟弟兩腳小心翼翼地踩在地板上,雙手像平衡器一樣眼睛目視前方,鼻子用力地喘著氣,總之空氣中瀰漫著弟弟緊張的氣息。

弟弟先輕輕的跨出一腳,卻重重的踩在地板上,就像是一個巨人來到了這個地球,或許是因為弟弟非常害怕吧!這讓我想起了以前,我對水的恐懼感和後來學會游泳的樣子。

突然,一聲哭聲把我拉回到了現實生活中,原來是弟弟摔倒了,我和媽媽見了立刻跑過去,媽媽把弟弟抱起來,而我則做鬼臉逗弟弟笑,不一會兒弟弟又想繼續學走路了。

看著弟弟成長的每一個腳步,就好像回到了我的幼年時代,回到了小時候那個胖嘟嘟的我。

我學會了做英語繪本 篇15

國小五年級作文 ,511字

這個寒假,英語孟老師佈置了一項作業:做一本英語圖書繪本和五十張卡片。這下可把我難住了。因為我根本不會做呀,怎麼辦呢?

媽媽見我像熱鍋上的螞蟻,就提醒了我一句:“你以前不是有做過那種迷你小本子嗎?就是那種小本子,上面繪上圖,再用英語寫出來呀。”哦,就是這樣的呀,我點點頭,略有所思。

我找來十幾張A4紙,每一張仔細對摺一次,便準備剪下來。姐姐看見我這個動作後,叫我趕緊住手,說:“你是要做成本子的話,不用剪,用一面貼上當一面就可以了。”我一試,果真方便多了。貼到一起後,為了防止它散落掉,姐姐還用訂書機訂了起來。我用彩色的卡紙做了封面,一本漂亮又精緻的英語繪畫本做成了,我用英語寫了Englishbook。

英語繪畫本製作好以後,我就要在裡面填內容了。可是我畫什麼呀,我左思右想,也想不出該畫什麼。我又開啟英語教科書,看到裡面的單詞,我靈機一動,比如蘋果的單詞,我先畫一隻蘋果,畫好以後再在下面用appLe這個單詞註明。我邊畫邊讀單詞,一邊默寫。就這樣,我邊畫畫,邊寫單詞,把抽象派畫在英語繪畫本上,我腦海裡就有這個英語單詞的概念了。

用了一天時間,我終於把英語繪畫本完成了。功夫不負有心人。只要肯動腦筋,沒有什麼事做不到。

我學會了一項新技能 篇16

國小四年級作文 ,626字

臘月二十八,我們去丁河外婆家。

外婆他們要炸油饃、炸麻花和蒸包子。先炸油饃,炸之前可得有個準備呀!外婆他們可熟練得很。他們把之前發的面倒到案板上,開始揉麵,又忙活了好長時間,一個個生油饃做出來,接下來該炸油饃了!

外婆在鍋中倒入油,我自告奮勇燒火。紅紅的火苗在鍋下面一跳一跳,鍋裡的油也開始滾出泡泡,外婆把生油饃順著鍋邊小心翼翼滑下去,我也想試著?G油饃。媽媽說:“你先在旁邊觀察,炸得差不多了讓你試。”只見油饃經過外婆的手一個一個“溜”入“油”中,媽媽用長長的竹筷在鍋裡撥弄,然後把炸熟的油饃用鐵笊籬撈出,倒入一個大的乾淨的空盆中。很快,已經炸了兩大盆油饃。

我真想自己上手試試。外婆看我眼巴巴地等著,就說:“童童,你把手洗乾淨,來試試吧!”我正求之不得,趕緊洗手過來。我照外婆的樣子拿著一個油饃準備丟入鍋中。“不對,要拉一下擦著鍋邊慢慢滑入鍋中。”外婆在一旁指點我。我又從媽媽手中接過筷子,撥動油饃,呀,差點兒被油濺到手,炸油饃也挺不容易的。可算出鍋了,我顧不上熱咬了一口,酥酥的軟軟的香香的,自己動手做的,真好吃!

爸爸、妹妹、弟弟們都過來吃,吃了一個又一個,看來大家都喜歡。這可是天然無新增無公害的美食呀!

雖然炸麻花和包包子我沒參加,可我還是很開心。為什麼呢?因為我學會了一項新技能——炸油饃!

我學會了一項新技能 篇17

國小四年級作文 ,834字

有句名言說的好:“世上無難事,只怕有心人。”我發現,只要自己動手做出來的東西,才是最美好的。

我有很多項技能,跳繩、籃球、打乒乓球……

今天是週六,我拿出兩個坑坑窪窪的土豆,洗乾淨。拿出削坡刀,一刀一刀的給土豆“整容”,坑坑窪窪的地方被我修整光滑,像兩個剛洗完澡的小娃娃。有一個竟然被我削成了一枚子彈,一頭尖,一頭鈍的。

我再拿出擦絲器,“呲——呲---”的聲音在耳邊迴盪,這種聲音可真好聽。正在我享受“呲——呲---”聲的時候,一種描述不出來的痛,從我指頭上傳來,低頭一看,噢!原來是被擦絲器擦到了手,這回,擦絲器變成了擦手器???/p>

擦完了土豆,土豆變成土豆絲,一根根土豆絲多麼像一根根黃色的麵條在在盆裡躺著,好像在享受這什麼。我一臉壞笑:“嘿……嘿、,待會你們一個個就要哭爹喊娘嘍!”

我又切了一根光溜溜,滑溜溜的蔥,那根蔥被我分成了許多瓣,怪可憐的。我架’起鍋,熱了鍋,倒上油,撒上花椒和碎蔥,我又瀟灑的把土豆絲倒進鍋裡,“嘩啦”一聲“巨響”土豆絲“沸騰了,它們有的在說:“我不愛吃土豆絲。有的在說“這個油鍋溫度太高。”有的在說:“媽媽呀,我不要死的這麼悲慘。……”

撒上鹽、醋等調料後用鼻子一聞,哇,好香哦!5分鐘後,把土豆絲撈上盤子後,再撒上早已準備好的紅辣椒和綠辣椒絲,遠遠看去,像一團三種顏色的絲帶編織在一起的毛球。我迫不及待的嚐了一口,哇,好燙!我也顧不上燙,大口吃了起來,自己動手做出的飯菜味道就是好。

這只是一道普通的菜,但裡面包含著我的許多快樂於痛苦。

我終於學會了領悟 篇18

國一作文 ,542字

領悟可以讓我們心身愉悅,領悟可以讓我們對事的看法不同,領悟可以改變我們的認知。

——題記

在人生中有很多需要我們去領悟,不僅可以讓我們瞭解的更多,而且還可以培養我們的耐心。

有一次,我正在看一篇文章,剛開始看的時候能看懂。看到一段時感覺看不懂,因為這段文字是什麼意思我不是太清楚,我先把這篇看完後再來領悟,這一篇短文經過我的深思熟慮終於領悟了這段文字的意思。

這次的領悟是我的第一次,讓我覺得領悟的感覺真好。

有一次,我沒事的時候拿了一本寓言的書,我用手翻到了一篇寓言故事。這個故事,我沒有看也沒有聽別人講過,所以讓我有好奇之心去看故事,讀完後我靜靜的思考這個故事給我們帶來的道理。這個故事的後面有道理解析,但我想自己去想這個這個道理,過了一段時間的思考,我想到了,我看了一下故事後面的道理髮現差不多一樣,於是我再次領悟。

有一次,那是在小學三年級,我淘氣玩的時候被摔傷了,因為叔叔看見了並送我去醫院,我長大以後很感謝這個叔叔,知道現在我個性不止這樣,那位叔叔給別人當了榜樣,這就是我重新領悟出的。

這是我難忘的和讓我領悟最深的一次。

從這三次領悟中,讓我感覺領悟不僅可以是現在,而且可以是以前在我不理解的時候,我想到一個方法那就是領悟,我終於學會了領悟。

我學會了一項新技能——洗衣服 篇19

國小三年級作文 ,509字

令我期待已久的暑假又到來了,我迫不及待地跑到爸爸那裡去玩耍。

一天晚上,媽媽先叫我洗碗再叫我洗衣服。我把碗刷了過後,連忙去洗衣服。我先把衣服放到一個盆子裡,再接一點水,接著把衣服拿出來弄點肥皂,然後用刷子把衣服上的肥皂泡刷乾淨,最後把衣服放到水盆裡一手拿著頭一手拿著尾開始搓。搓完把水倒掉,我一倒滿地都是汙水,我把衣服拿出來感覺還是骯髒不堪,甚至跟沒洗的一樣,無可奈何的我只好又洗了一遍。這天我洗了很久才洗乾淨,我很不開心,因為我連衣服都洗不乾淨,以後還能做什麼呢?於是我下定決心,以後一定要洗得又快又幹淨。

又一天早上,媽媽叫我和哥哥各自把自己的睡衣洗了,我裡竊喜:表現自己的機會來了。這一次我吸取了上一次的教訓,把衣服拿出來塗抹少許肥皂接著用刷子使勁地刷,不時還沾點水,然後把衣服放到水盆裡搓,最後把水倒了,再洗一遍。這次我把衣領、衣服背面和裡面都刷了一遍,我覺得我越洗越熟練,我又把褲子外面、裡面都徹徹底底地刷了一遍,接著把衣服放進水盆裡面使勁地搓。沒過一會兒,就把衣服洗得乾乾淨淨。我十分開心,因為我終於把衣服洗乾淨了。

這次我又在爸爸這學會了一項新技能——洗衣服,儘管我是男孩子。

我學會了合作 篇20

國一作文 ,794字

中學生活既令我們受益匪淺,又讓我們難以忘懷。一個月前,我邁進了中學的大門,一個月之後,我學會了合作,體會到了合作成功的快樂……

這一節是生物課,教室裡氣氛熱烈。原來,這節課大家要在老師的帶領下做一次探究實驗,這對剛上初中的我們來說,怎能不新奇?老師講完課後,大家要開始做實驗了。

老師發給每組一個大盒子,裡面裝有溼土,一塊玻璃板,一張紙板和10只鼠婦。實驗剛開始,我們組遇到的問題就多如牛毛,組員們爭先向我彙報:“報告組長,這隻鼠婦光榮犧牲了!”“報告組長,那隻鼠婦不聽話……”問題把我腦袋都撐大了。“停,停,停!”我不耐煩地揮揮手:“我們把鼠婦裝進盒子裡,蓋上板子,它們在裡面愛怎麼跑就怎麼跑!我們幾個人,根據分工,在外面仔細觀察。”“遵命!”說著,大家七手八腳地吧鼠婦抓起來,關在盒子裡。“計時開始!”我一聲令下,計時員開始計時,六七雙眼睛目不轉睛地盯著盒子裡的鼠婦,彷彿這裡裝的是無比貴重的珍寶。雖然等待的時間只有90秒,但這90秒卻是那麼漫長。“時間到!”同學們迫不及待地開始數:“一、二、三……”“明亮處3只,陰暗處6只還有一隻光榮犧牲!”我鄭重其事地將資料報告給記錄員,記錄員認真做好記錄。“現在進行下一輪實驗!”計時員又開始計時,大家又投入到自己的工作中了。校園裡陽光明媚,幾隻鳥兒在枝頭不斷歌唱,溫暖的陽光撒在每個同學喜悅的笑臉上,陣陣歡快地笑聲飛出教室,在校園上空飄啊,飄啊……我心想:“雖然實驗的過程並不順利,但每個同學都毫不灰心,以百分之一百的熱情去做好自己的工作,這種團結合作的精神多麼令人感動啊!”心中的感動化作一股暖流,滋潤著我的心田……

這五次實驗均以成功結束,這成功背後,少不了我們每個人的努力,少不了我們大家的團結合作,實驗時,大家各盡其責,團結協作,並肩奮鬥,實驗後大家共同歡笑,共享成功的喜悅。

合作是快樂的,更是幸福的!跨進初中以後,我學會了合作!