學富五車相關作文20篇
學自行車的苦與樂 篇1
國小五年級作文 ,396字記得我在五六歲的時候，媽媽給我買了一輛紅色的自行車，後面還有一個小座位，上面有一個可愛的小貓咪，我非常喜歡，媽媽讓我每天晚上都出去練一練，我更高興了。
我不平不穩地把它推進了老一中的操場上，媽媽又把我扶上去，推一下，可是，就在媽媽鬆手的那一霎那，我跌倒了，但我沒有哭，媽媽急忙跑過來，說：“沒事吧！”我吞吞吐吐地說了一聲沒事，媽媽這才露出了放心的面容。
我又堅強地上了自行車，騎了不到10秒，我又失敗了，但我沒有跌倒，而是用雙腳撐住了地，我好幾次都沒有成功，就洩了氣，可媽媽告訴我：“做什麼事都要堅持下去，如果你半途而廢，終究什麼事都辦不好！媽媽希望你是一個堅持不懈的人！”聽了媽媽的話，我又有了信心，在媽媽的鼓勵下，我成功了，並屢屢成功，我高興極了，媽媽也很高興！
經過這件事情，讓我明白了一個道理：做什麼事都要堅持不懈，千萬不要半途而廢，不然什麼事都不會成功！在我的記憶中，這是最難忘的！
上學的單車 篇2
國二作文 ,751字秋天的大雁飛去了，春天在成長；厚重的冰雪融化了，苗兒在成長，步入中學的我，也在成長。面對那個新的社會，我用我那顆無知跳動的心來面對著學習的酸甜苦辣，體會著成長！
回憶以往的小學生活，真的是逍遙：上學“專車”導航，放學漫步回家，不必理會時間是否與你競賽，不用在乎作業是否將你拘束，悠哉，悠哉，這不風光嗎？任你不問世俗與成就，掃好地便是成長，背好書就是成長；而現在，步入了初中的我，對成長的認識就是那“上學的單車”，就是自己騎著自行車上學去。
清晨的風啊，不露聲色地在空氣中穿梭，將大地的溫暖變得那樣的吝嗇。周圍的一切：大樹，道路，電線杆，人們的腳步。生活的色彩彷彿都被著上了淡淡的透明色，只有那細細的輪廓讓你的雙眼察覺。啊！入秋了，天跟著開闊了，可這天，也跟著冷了。駛向前方的單車的車輪轉動著，在此刻彷彿一切都靜止的畫面成了唯一的希望。朋友生病了，我一個人騎著車，孤單地前行在秋天的道路上。空氣中夾雜著一絲涼氣，“侵略”著我的身體。我的手僵硬了，雖然已經不是第一次騎車上學了，但是旁邊沒有人陪伴，我只好孤立地前行。凹凸不平的道路讓我上下顛簸，讓我感到像是失去了一切可以交流的東西，讓我感到這個開放式空間的空靈。我沒有什麼可以想象，只有怯生生地向著前方望去，怯生生地騎向學校。因為，以這樣陌生的方式上學，在這樣陌生的環境上學，這對於習慣了6年的另一種方式的我，不覺得對那中學的校園有了距離感。我不願意輕易地打量任何的事物，就像它們離我都很遠。突然間覺得自己好軟弱啊，即使披著堅強的外衣，我上學的單車也只是顫顫地前行……
也許，這是走進一個新環境的必經之路，這是我走進新學習的必經之路。我想我一定會克服的，那輛上學的單車會給我方向，我會穩穩地抓著龍頭，騎向遠方……
啊！清晨的風啊，弱了，東方的太陽升起來了。
學滑板車 篇3
國小四年級作文 ,715字五歲那年，奶奶給我買了一輛滑板車。從此，我有了第一輛交通工具—滑板車
剛買來的那幾天，我不會滑，只能讓奶奶一邊扶著一邊用腳蹬，這樣的速度只能跟蝸牛比！於是，我頭腦中閃過一個念頭：自己來學習滑板車，不放棄，不氣餒，練得比自己跑的還快！但我當時那麼小，給家長說百分百是不同意的，於是，我便偷偷摸摸的開始練習起來。
中午，趁奶奶不注意，溜出了家門，推上車子，一口氣拖到了後院，累的氣喘吁吁，好半天才喘過氣來。
學著以前有奶奶的樣子，一隻腳放在車子上，另一隻放在地上，只能剛剛穩住平滑，一不注意，就會一下子爬在土裡，來個“嘴啃泥”，這點很重要。
過後，我覺得差不多可以滑了，但總不敢滑，總是想著要把腿給蹬出去，可是心裡總沒底，不敢蹬，就變成了“心裡想，卻不做”的標準行為了，就這樣一點一點的磨時間，眼看快過去兩個小時，中午馬上就要去了，我這才橫下一條心，腿使上有史以來最大的力氣，向前一下子滑了出去，終於會滑了，可後面慘了，遇到一面牆，我剛回滑，不會控制方向，結果，一下子撞到牆上，還好，下面是鬆土，車子撞擊牆後，我彈進了鬆土中，昨天下得雨，把凹得地方存進了水，這一摔，來了一個標準動作，來了個“人啃泥”，就這樣，我帶著泥水，一臉狼狽得回家了。
終於，在一個陽光明媚的中午，我學會了。
我上車後，做好了姿勢，眼一閉，腳一蹬，走了起來後，我又加了幾把勁，在拐彎處，我把“方向盤”向右一擺，穿過去了，我把車調過來，又做了一次，依舊成功了，我學會了。
現在想起這件事，我就覺得我有堅持力。我編了一首用於記住如何玩滑板出的小兒歌：
上車時，擺姿勢，腿放齊。
腳一蹬，不害怕，不終止。
拐彎處，方向盤，左右轉。
玩滑板，不可怕，還歡快。
學自行車的經歷 篇4
學自行車的經歷作文5 ,518字每當我看到自己畫的《第一次騎自行車》這幅畫時，就會情不自禁的笑出聲來，彷彿又回到了以前，回憶起學自行車時的酸甜苦辣。
苦
第一天，我高高興興的推著車到操場上，本想一坐上車就可以騎著玩。但事與願違，實際情況和我想的完全不同，第一天上午，爸爸讓我先把手臂活動開，然後再把右腳放在腳蹬上，左腳往後蹬，使車子往前滑，一上車，我感覺四肢好象不是自己的，不聽使喚，我非常艱難的從對面滑過來，真不想學了，連滑都這麼累，怎麼辦呢？我想著想著，一不小心，連人帶車都摔倒在地，多虧旁邊有爸爸，要不然，後果不堪設想。
酸
學自行車的第二天，因為第一天的教訓，我對自行車有種本能的害怕，這次，爸爸讓我滑的時候把右腳往前抬一下，然後感覺平衡了，再坐到車上，同樣右腳向前提，而左腳不動，我更害怕了，心想又摔倒了怎麼辦，看著媽媽快把車子騎跑了，我真想把車子騎走，可腿怎麼也不聽使喚，爸爸說：“別害怕，上去我就扶住你，”我還沒反應過來，媽媽就把我抱上了車，爸爸看我有點害怕，就說：“沒事，我扶著你呢。”不就是騎自行車嗎，我要堅持下去。
甜
經過一段學習，我現在已經可以自己在操場上騎一圈了，這就是我騎自行車時經歷的酸甜苦辣，這讓我知道了，事上無難事，只怕有心人的道理。
學會騎車的快樂 篇5
國小五年級作文 ,818字在老家，七、八歲的時候，我學會了騎自行車，這件事情在我的腦海裡久久不能忘懷。任何人都有許多快樂的事情，但是在記憶中存在七年是一件不可能的事情，而這件事情卻在我的腦海中存在了整整七年的時間，有些人可能不會相信：一件渺小的事情會記這麼久，可這件事情確實發生了。
在我七歲的時候，經常看見哥哥、姐姐騎著車在馬路上飛馳，那時候的我認為騎著車子在馬路上飛馳是一件令人自豪的我便對母親說：“媽媽，我想學騎自行車，好嗎？”令我意外的是媽媽竟然答應了我。第二天便看見一輛嶄新的自行車出現在家裡，我疑惑不解地問媽媽：“這輛車子是誰的呀？好漂亮啊！”“當然是你的。”媽媽說。這時，我呆在了那裡，不敢相信這真的是我的，我再三的確認，終於相信了。這時媽媽對我說：“去學期自行車吧！”
到了樓下，我便飛快地坐在車上，腳一蹬，沒想到我從車上摔了下來，這時媽媽趕快走到我身邊扶我起來，對我說：“做任何事情都不要急著去做，不然到最後什麼也做不好。”媽媽告訴我騎車的技巧：雙手扶好車把，一隻腳放在腳蹬上，身體保持平衡，頭要放正，不要亂動。聽了媽媽的話我認真的做了，腳一蹬便騎出了一米多遠，心裡正高興呢，哈哈，太容易了！不知怎麼了，車把時而向左，時而向右，一不小心就和地面來了個親密接觸，感覺有一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我真想放棄，不學了。 媽媽耐心地對我說：“怎麼可以半途而廢呢？每個人學的時候都會被摔的，只要你堅持了，就一定會學會的。來我在後面扶著車，你在前面騎，我相信你一定會學會的。”我騎上了車，媽媽在後面扶著， 媽媽還告訴我說：“眼睛要向前看，手要扶好把，腳要使勁蹬。”要按照媽媽說的去做。我覺得媽媽扶著我騎的還挺穩的。不知道什麼時候媽媽把手鬆開了。在轉彎的時候，我突然看到媽媽在路口衝著我豎大拇指 呢。 經過努力，我終於學會了騎車。
如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。 也使我明白一個道理： 做任何事情都要堅持不懈，再大的困難也能克服！
那是一次學自行車的嘗試 篇6
國小四年級作文 ,573字從小到現在，我經歷了許多有趣的事情。但是，我最難忘的是學騎自行車。
一天，媽媽和爸爸帶我和弟弟去小區的廣場玩，我看到幾個小朋友開心的騎著自行車在廣場上來回轉圈。我非常羨慕，就跟爸爸、媽媽提議：“爸爸、媽媽我也想要一輛屬於我自己的自行車。”
第二天，驚喜就來了！剛下樓就看到一輛嶄新的粉色自行車，爸爸說：“這是爸爸和媽媽給你新買的自行車，想不想騎上去試試？”我迫不及待地推起自行車向廣場飛奔而去，邊推著邊在心想：“騎自行車有什麼難的！不就是坐在坐凳上，蹬一下踏板就行了”呵呵，結果剛按自己的想法去操作就被無情的摔了下來。這車子像是有意跟我作對，我又試了幾次車子還是向一邊傾倒。我開始生氣的跺腳，但是它還是狠狠地給了我一個下馬威：我的手和腿都被擦破了皮。爸爸連忙跑過來，檢查了一下我的傷口，輕聲地問：“要不要休息一下？”我軲轆一下站起來，拍拍屁股，自信的說：“我一定可以戰勝它！”
爸爸細心地講解騎車的要領，他一直在後面扶著自行車，車子開始平穩的向前走，我得意地說：“我會騎車啦！”這時，爸爸鬆開了手，說時遲那是快，車子開始不聽使喚的東倒西歪。這下好了，連人帶車倒在地上。我沒有哭，扶起車子勇敢的往上一跨，用盡全身的力氣猛地腳一蹬，車子在搖搖晃晃中開始平穩前進。我終於成功了！
這次學自行車的經歷讓我懂得了一個道理：只要努力不輕易放棄，就一定能成功！
學騎單車 篇7
國小五年級作文 ,749字我放暑假，爸爸每天工作忙沒時間陪我，媽媽腿沒好整天抱著本書不出門。我除了看書就是聽故事，很無聊，感覺要悶壞了。晚飯的時候爸爸突然說等下要帶我去遛彎，我非常興奮，把碗裡的飯三口兩口就扒完了，就等出發。
出了門，我們先到公園裡的鍛鍊器械區玩了一會。接著我提出來我想學騎自行車，因為我覺得我同學王子軒騎車的樣子好帥，我很羨慕。爸爸說可以教我，我立馬朝我最近的摩拜單車衝了過去，並迫不及待地讓爸爸趕緊掃一掃開鎖。隨著“咚”的一聲鎖開了，我立馬坐了上去，嘗試著踩了踩踏板，沒想到單車一下子失衡把我摔了個四腳朝天。我不明白為什麼別人都騎那麼好，我一碰就摔跤。爸爸心疼地看著我說：“心急吃不了熱豆腐，不要急躁，我先幫你扶著車子你找找感覺吧。"這下我膽更大了，心想有老爸扶著反正摔不著了。沒曾想車子歪歪扭扭握不住方向，咣噹一聲撞樹上了，這下把我腿颳了好長一道口子，因為疼我只好先下來休息。但是我心裡是不甘心的，我覺得我非學會不可。抱著這種信念我就盯著旁邊騎車的人看，我想也許可以找到什麼竅門。
突然，我看到一個比我大一點點的哥哥掃碼開了一輛ofo，開完只見他先把車挪到道路中央，接著把方向擺正，再坐了上去，然後左腳蹬地，車子晃動了一下就平緩地前進了。對於這個發現我急不可耐地需要依樣畫葫蘆試試。我讓爸爸幫我掌車屁股，折騰了好多次後終於沒有再S型，心裡特別自豪，腦袋裡就想著：前進前進。也不知過了多久，我想到跟爸爸商量再練半個小時就讓他鬆手別扶了我自己來，可是話說了三遍仍舊沒有迴應，我一下慌了，想回頭看一眼，誰知又連人帶車摔到了草叢裡，膝蓋也破了。等我爬起來正要找爸爸理論的時候，發現他正飛快地朝我跑來，還邊跑邊說：“我崽不錯，學得很快。”
今天太有意義了，雖然摔了三跤，腿刮傷了，膝蓋也破了，但是單車我也學會了。
第一次學自行車 篇8
國小三年級作文 ,540字每個人的生活都會留下許多難忘的第一次，他們是我們成長道路上一個個結實的腳印，也是人生的寶貴財富。在我的一次學自行車時，也給了我許多啟示。
那時我才二年級，這天，爸爸媽媽帶著我和新買的自行車來到武定獅山玩。這是一個風和日麗的早晨，我們到了半山腰，這裡有個很大的停車場，我們決定在這裡學自行車。我們把自行車放了下來，我迫不及待的騎了上去，我對爸爸說：“爸爸，快點兒，教我學自行車，爸爸！”爸爸說：“兒子，我先扶著你學，差不多的時候我就放開手。”我說：“好好好，我知道了，快點啊，我等得花都謝了。”“你說的啊，待會兒開始的時候可別哭鼻子啊！”爸爸邊說邊扶著我走，我高傲地說：“我還沒學自行車的時候還以為學自行車有多難，想不到這麼簡單。”爸爸聽我這麼一說，心想：不能讓孩子這麼驕傲，我得壓壓這孩子的傲氣，於是爸爸就悄悄的把手放開了，才放開開了一秒鐘，我就感到重心不穩一頭子跌倒在地上，“誒呦。”我的手給跌破了，我坐在地上大哭大叫，我大發雷霆，生氣的對爸爸說：“爸爸，你怎麼能這樣，害的我吃了一個狗啃泥。”這時，媽媽走過來說：“兒子，你難道就因為一點點小小的失敗和困難就退縮嗎？”我受到了媽媽的鼓舞，最終學會了自行車。
這件事告訴我們，我們不能因為一點兒困難而退縮，只要努力，就一定會成功。
學習騎車 篇9
國小四年級作文 ,569字吃過晚飯，做好作業，我跟往常一樣和爺爺奶奶來到了經緯大廈跳老年舞。爺爺奶奶很快就和他們的“老夥伴們”進入狀態，開始舒展他們的筋骨。
過了一會兒，我的小夥伴也來了，而且她是騎著自行車過來的。我很好奇她是什麼時候學會騎自行車的，於是我跑過去對她說：“你什麼時候學會的呀？能不能讓我試試看啊？”她說：“當然可以。”接著她就把自行車交給了我，我就直接坐了上去，滑了幾下，感覺很不錯啊。當我兩腳踩在腳踏板上時，自行車卻往一邊倒了。我一次又一次地反覆練習，可是自行車還是不聽話，老往一邊倒，累得我滿頭大汗。可是我還是不想放棄—別人學得會，憑什麼我學不會！小夥伴也在一邊替我著急，她還把自己學騎車的方法告訴了我。
不知什麼時候，媽媽在一旁出現了，說：“應樂琪，你眼睛不要老往腳上看，要往正前方看，身子坐正，不要扭來扭去的。”聽了媽媽的話，我試著眼睛看前方，果然好像有效果，於是我繼續練習。練著練著我居然可以騎一小段路了，這時我心裡特別開心，雖然滿頭大汗但信心滿滿，剛才的累也忘記了。經過反覆練習，我真的會一個人騎自行車了！好朋友看到了也替我開心！媽媽也誇我真棒！
鐘錶的指標悄悄地指向20：40分，媽媽叫我回家了。從自行車上下來，我發現我已經不會走路了。但是，儘管這樣，我還是很開心，因為今天晚上我有一個最大的收穫，那就是我學會騎自行車了。
學自行車 篇10
記敘文 ,506字現在的我已經掌握了很多的技能，比如說會騎自行車、騎摩托、開車，都是我現在所會的，雖然對於現在的我很簡單，但對於當時的我，小時候的我來說，別說摩托了，就連自行車都沒有學會。
在我小的時候，我就很喜歡自行車，雖然我家裡有自行車，但是對於我感覺來說很是困難，感覺怎麼也學不會，但最後的我還是鼓足了勇氣，慢慢的開始我的艱難歷程。
爸爸帶著我還有屬於我的自行車，我們在小區的院子裡開展了起來，首先我是坐在座位上，那時我的身高還沒有怎麼長，坐在座位上但腳還是觸碰不到地面，這時我爸爸就在我後面扶著我的自行車，不是往左歪就是往右倒，感覺怎麼也不舒服，練習了一會就很累了，爸爸也是非常的累，因為他要兩隻手一直扶著我的自行車，手都已經磨出泡了，我看著我爸爸的手，心裡很是難受，我準備不學了，但爸爸卻說：“不管到什麼時候，都要堅持下來，如果這點傷都承受不了，以後該怎麼在社會上立足”，聽到這時，我決定要堅持下來，慢慢的學會，等我上自行車，不一會的功夫感覺自己已經學會了，爸爸開始試著鬆開手，但我也沒有東倒西歪，我感覺我是學會了。
回到家後，爸爸的手已經腫的不行了，我幫爸爸拿起熱毛巾，為他暖手，這回的自行車正是我爸爸的傷比我還重呀！
學滑板車 篇11
國小三年級作文 ,420字姐姐送我一輛滑板車，它在我家已經沉睡兩年多了。媽媽總是催我快點練習，可我一看滑板車只有兩個輪子，感覺不穩當，便打了退堂鼓。
週末，我在公園裡看到許多小朋友在滑板車上玩得不亦樂乎。有的穩穩當當地直行，有的輕巧靈活地拐彎，有的像離弦的箭一般下坡……看著他們歡快的模樣，心裡癢癢的，躍躍欲試，真後悔沒早點學。
我開始了滑板車學習之旅。我一隻腳踩著一端，另外一隻腳剛剛離地，只聽“嘭”的一聲，立馬摔了個仰面朝天。剛開始練，就給我來了個下馬威啊！媽媽鼓勵我：“加油，站起來！男子漢，加油！”“不動都恨不得要東倒西歪，動了非得摔個狗啃泥不可。”我在一邊嘀嘀咕咕。“抱著柱子練效果好。”旁邊有人支招。我艱難地站起來，緊緊地抱著圓柱，小心翼翼地踩上滑板車，身體重心略前傾。我輕輕推了下柱子，利用力的反作用力，緩緩地滑向第二根柱子。跌倒了爬起來，失敗了再來……經過一次次的練習，功夫不負有心人，黃昏時分，我終於能夠控制滑板車了。
原來，滑板車也沒那麼可怕呀！
學自行車 篇12
國小四年級作文 ,648字今年，我終於到了學騎自行車的年齡了！每次看見別人騎著自行車，我都心癢癢的，這次，我終於能如願以償了！
剛吃過晚飯，我和爸爸就推著自行車下樓去學騎車了。這騎車看上去挺簡單，其實連坐上去都很難。我費了很大的精力，終於坐了上去。穩當之後，爸爸扶著把手，推著自行車，讓我儘量向前行一段距離。可是沒行多久，我的自行車就一頭撞上了牆壁，頓時，我摔了個四腳朝天，自行車也撞翻了。可我不放棄，扶起自行車騎上去，又讓爸爸推了我一把，沒過多久，我又摔跤了。不過，我學會了自己踩住腳踏往前行。
我又試了一次，這次比前幾次好多了。我左右移動著扶手，使自行車儘量保持平衡，就這樣，自行車行到了拐彎處。可是，我還不會拐彎啊！不管了，賭一把吧！我把扶手往右一轉，嘿，真的轉了過去！但因為沒有保持平衡，所以又摔了一跤。不過，有了前幾次的嘗試，我總結了以下幾點：
1、騎車時要儘量保持平衡；2、拐彎時只要左右移動扶手，不要把身子傾向一邊；3、拐彎時要減慢速度。
有了以上幾點經驗，我更加自信了，我扶起自行車，準備再做一次嘗試。我坐上去，腳踩住腳踏。穩當後，我的腳一踩腳踏，自行車就動了起來。行了一會兒，我又到了拐彎處。到了拐彎處，我不像上一次那樣驚慌了，而是慢慢地調整角度，結果，自行車拐了過去！
自行車一拐過去，我就自豪地歡呼著：“我成功了！”雖然騎的不是很熟練，可它必定是一個驕傲！但是，最重要的還是這種堅持不懈的品質，如果當初我摔倒一次就放棄了，那我一定不會成功。所以，想做成一件事，除了努力，還有就是耐心和堅持不懈的精神！
學騎單車 篇13
國小三年級作文 ,537字今天去吃早餐時，一位哥哥騎著單車飛速經過。見了這樣的好車技，我不由想起了學單車。
我們學校裡的樹下，同學們把單車一排排的擺放在那裡，有紅的、黃的、藍的……啥顏色都有。我們家有一輛紅色的單車，已破舊不堪了。因為我還不會騎，所以媽媽打算等我學會以後再買一輛新的。不要小瞧舊單車，它的“筋骨”還是挺靈活的呢！我把單車推了出來，來到一塊寬敞又平整的地方開始練習。
因為爸爸媽媽不在家，所以只有我一人。我先坐上車，雙手緊緊地抓住單車龍頭，心一直怦怦直跳。我的第一腳踩了下去，另一隻腳正準備上來，忽然平衡失調，向左傾斜。哇！這下可栽了個大跟頭。
在哪裡跌倒就在哪裡爬起。我慢慢地爬了起來，把單車擺好，準備第二次的嘗試。
我又坐上了車，好不容易踏了起來，忽然發現前面停了輛麵包車。這下怎麼辦？不怕拐拐彎就行了。我心想著，秀出我的車技，誰知又一個平衡失調，“嘭”我出“車禍”了。
唉！今天拐彎就不學了，還是學會直著騎吧！我第三次坐上車，這次我先了解了剎車的按鍵後，又開始了三次嘗試。這次平穩多了，不過還是有些搖搖晃晃。忽然一面牆又擋住了我的去路，嘿嘿，多虧我早有準備，一按剎車鍵，車停住了。哈哈！我終於沒受皮肉之苦了。
今天，我的車技已提高了許多，相信下次我在你們面前就可以秀出我的車技了。
學滑板車 篇14
國小三年級作文 ,334字俗話說：蘿蔔青菜，各有所愛。有人喜歡球類運動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈、有人喜歡色彩絢麗的繪畫……而我跟他們不一樣，我喜歡的是滑板車。
從我看到滑板車那一刻開始，我就愛上了滑板車。我多麼渴望自己能有一個滑板車。在我七歲生日的時，姑姑給我買了一個漂亮的滑板車。我夢寐以求的心願終於實現啦！我興奮地從凳子上跳下來拿著滑板車就練起來。
初學滑板車，人要扶在欄杆上，站穩之後，再把雙腳放在滑板上，然後扶著欄杆慢慢地練扭動。剛開始，我試著不扶欄杆前進，結果，摔了個四腳朝天。我不甘心，爬起來繼續練習。就這樣，我反覆練習……終於，我學會了滑滑車。雖然摔得全身到處疼，但是我還是很開心。
我多麼喜歡滑滑板車啊！我要多加訓練，這樣我就可以去外面大場地上滑了。滑滑板車給我帶來了無限快樂。
學自行車 篇15
國小三年級作文 ,389字我八歲那年，爸爸給我買了一輛自行車。可我還不會騎呀？哈哈，這個問題才不是問題呢！因為我爸爸、媽媽、哥哥都會騎自行車，我可以讓他們教我呀。哥哥當是不在家，所以我就讓爸爸教我。
記得當時，我剛騎上自行車，哈，我便以一個四腳朝天的姿態從自行車上摔了下來。你肯定問我是怎麼上去的？當然是爸爸把我抱上去的。爸爸手滑了一下，我又一個四腳朝天摔在了地上！命苦啊！這兩個四腳朝天的動作讓我身子真痛啊！
爸爸讓我別緊張，別害怕，慢慢騎。慢慢的我能騎四五米遠了，爸爸很高興，因為我學會了騎自行車，我更高興了。
但驕兵必敗，我騎到五米遠的時候，驕傲地往後看了看，也沒注意到我前面的小石頭，又一個四腳朝天摔了下來。我氣急敗壞地拿起石頭往牆上扔去，石頭彈回來，我“啊”了一聲，頭上多了一個包。
爸爸對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。幹什麼事都要一心一意。”我不敢再馬虎大意，瞧，我終於學會了騎自行車。
學自行車 篇16
國小五年級作文 ,521字看見別人都會騎自行車，我心裡很羨慕，電視上的自行車特別會“飛”，非常帥！其實我以前會騎自行車，只是那時非常小的四輪自行車，呵呵！所以，我下定決心，要學自行車。
啊！今天天氣可真好啊！，真是個連自行車的好日子，我興奮的拿起自行車，起初我覺得自行車非常簡單，小自行車會騎，還怕什麼二輪大自行車？可是，原一位非常簡單的我，就自以為是的起了起來，媽媽在旁邊扶著我，“誒呀”，媽媽的力量還是太小，只見自行車沒有了方向感，就這樣左歪右歪，左歪右歪……你瞧吧，自行車越來越不平穩，最後倒了下來，我摔了，第一次的“疼”與“痛”給我來了個下馬威，不過，我可沒那麼軟弱哦！第一次又激發了我對自行車的信念，只要功夫深，鐵杵磨成針。我又爬了起來，開始練了起來，……
下午，我又把自行車拿了出來，到小區練著，媽媽幫我扶著，我左拐右拐，左晃右晃，還好沒倒，這次明顯比上次好了許多，我心中暗暗想著一句歌詞：“不經歷風雨怎麼見彩虹。”我鼓足了勇氣，繼續練起來……我有了方向感，對媽媽說“媽媽，你別扶了，讓我自己試試！”“我早就沒有扶了！”媽媽說。“啊？”我驚訝的往後面看，又高興的說“我會騎自行車啦！”“我又高興的轉了幾個圈……
不經歷風雨怎麼見彩虹，哈！我終於見到彩虹啦！
學自行車 篇17
國小五年級作文 ,591字每當我看到周圍的同學都騎著自行車去“旅行”，就特別羨慕。從小怕摔的我至今都不敢學自行車。為了戰勝我的“心魔”，上週末，我決定一定要把自行車學會。
媽媽解鎖了一輛“小白”給我初學，我推著它走了一圈，先找找感覺。很快我就熟悉了每個方位的角度。我發現倒車特別有意思，只要我的龍頭往左把，車就會往順時針方向倒，只要我的龍頭往右把，車就會往逆時針方向倒。
推行的感覺找到後，我就嘗試著坐在座椅上，左一步右一步往前行，那樣子可搞笑了，就像一隻大搖大擺的唐老鴨在散步。
“熱身運動”結束，緊張的時刻即將來臨。媽媽叫我別緊張，放輕鬆一點，大不了就是摔一跤嘛，何況我的腿長，腳可以踮住，未必會摔倒。聽媽媽這麼一說，我還真放輕鬆了點兒。我先將右腳踏板放到與地平行的位置，接著我的右腳踩上去，沒想到這車立刻就往右倒去，嚇得我趕緊右腳踮地，穩住方向。就這樣一次又一次地嘗試，我終於掌握了技巧，可以騎兩三腳保持車不倒。這可把我樂壞了，可是，我並不限於此，繼續努力地找騎車的感覺。
不知不覺中，我已經學騎車近兩個小時了，我可以騎將近十米左右的路程。媽媽說我特別棒，學自行車竟然沒有摔跤，她小時候可是摔了好幾跤呢！
我發現騎自行車並不難，首先要膽大，不能怕摔跤，其次要先找到車感後在學騎，最後要總結每次失敗的原因並改正它，這樣才會很快學會它。
偷偷告訴你哦，我現在已經可以在馬路上穿梭了，當然，是在媽媽的陪同下。
學習“五水共治” 篇18
國小四年級作文 ,1164字8月13日上午，“護水勇士隊”終於成立了！身為隊長的我會對大家負起責任的。首先我們來到水利博物館，在老師的帶領下，我們來到了一個小小的實驗臺，臺上放著三個化學物質和一瓶水，老師並沒說跟我提起這個，而是跟我們提起了“五水”是哪五水。第一個是汙水，第二個是洪水，第三個是澇水，第四個是保水，第五個是節水，分別用五個手指來代替。老師還教我們如何治好這些水。
治汙水，我們不能幫上太多的忙，只能做點小事，比如說不亂丟垃圾，讓汙水減少。防洪水需要多種樹；排澇水需要疏通下水道；保供水我們要保護水源；節水呢我們要一水多用，比如洗澡水可以來拖地，拖地水可以來沖廁所。這就是治五水的方法。
這時，老師開始給我們做起小實驗來了！一個同學問道：“這個瓶子裡的水能喝嗎？”老師回答道：“當然不能喝，這可是錢塘江的水！”此話一出，同學們都吃了一驚。老師用得意的神情說道：“這就是被我們治過的水！被我們治過的水是不是比以前要清澈多了？”接著，老師便從抽屜裡拿出了一個小試管，把杯子裡的水倒了進去，老師拿起試管給同學們解釋道：“在我身旁的兩個化學物質只要各滴五滴，這瓶水就會變回最原始的樣子。”說著，老師老師拿起化水物質各滴了五滴，慢慢地、慢慢地……水開始變得比以前錢塘江的水更渾濁了。再又過了一段時間，水裡面好像凝結成了一種似果凍狀的物質，老師說：“這就是被汙染的很嚴重的水！”一個同學舉手問道：“這是不是我們平常吃的果凍啊？”老師回答道：“說得對，再加一點化學品就變成了我們吃的果凍了。”同學們聽得後個個都嚇得身上起了雞皮疙瘩！老師從身旁又拿出了一個裝著化學物質的瓶子，往裡面滴了兩滴，解釋道：“這種化學品是專門拿來治這種汙水的。”一瞬間，水慢慢變得清澈了，可是凝固物體還懸浮在那，老師用手用力一甩，凝固物質變成了灰一樣的物質飄落下來，水又變回清澈了，同學們的嘴巴都張得老大，可以塞下一顆鵝蛋！原來這就是我們一起治水後的結果。
完成了第一個實驗後，老師又把我們帶到了另一張桌子上，上面放著一個小盒子，盒子裡面裝滿了剛出生不久的甲魚，老師順手抓起一隻給我們介紹道：“甲魚算得上是地球的衛士，它什麼都吃，包括腐爛的魚蝦、藻類等微生物，避免水質富營養化，有效提升水質溶解氧，保障河道生態，算是幫了我們一個大忙！如果把它放進汙水裡面，不出幾個月，這條汙水就能變成一個清澈見底的水池。”老師還順便教了我們如何識別甲魚的雌雄，尾巴長的則是雄性，尾巴短的則是雌性。在冷的地方便能孵出雄性，在熱的地方便能孵出雌性甲魚。說完這些，老師送給我們每人兩顆甲魚蛋，讓我們帶回去孵化，等孵化出來，一隻放到汙水溝去當清潔衛士，一隻留在家裡養殖。
活動很快就要結束了，通過這次實踐活動我認識到了五水共治的重要性；從我做起，帶領我班少先隊員爭做最美杭州治水人，共建我們這個美麗的家園！
放學前五分鐘 篇19
國小六年級作文 ,680字每個週五的下午4時50分，距離下課還差5分鐘。此時，所有的人都激動不已，因為今天是星期五，5分鐘後，我們就會一個個輝煌的離開校園了。
剩餘5分鐘
此時，我們都興奮起來，因為過一會兒就是放學了。老師好像看出我們的心思，於是便清清嗓子說道：“如果不好好聽課，放學就會拖堂，明白了嗎？”
聽到這話，我們心驚肉跳，只好重新坐好，以免老師懲罰。
剩餘4分鐘
同桌小女生朱曼修悄悄的問我：“還有幾分鐘下課？”我神祕地回答：“快了，快了，還有4分鐘。”“漂亮！”她興奮地差點跳起來，“等下課，我一定要去玩全員加速中游戲，來緩解幾天的壓力。”聽到此話，我也是無話，只能呵呵一笑。
剩餘3分鐘
由於興奮過頭了，此刻，我覺得度秒如年，竟然有一點睏意，只好趴在桌上休息，任老師在課堂上“唸經”。我環顧四周，發現有許多人都像我一樣趴在桌上，有的甚至在做夢了，看來，他們也是等得不耐煩了。令我無語的是，我們班的“犯上二君”範一鳴竟然打起了呼嚕，唉，這真乃“二”者也！
剩餘2分鐘
在半眠半醉的狀態中，我開始幻想著週末的生活。我想：週末的時候，我要痛痛快快的玩遊戲，這樣，才要緩解我的壓力嘛！然後，我要吃一頓大餐，然後我要去菱湖打羽毛球，然後……
剩餘1分鐘
此刻，我真是感覺“如坐鍼氈”，“千年第一”張迅早已將書包收好，就等老師一聲令下了，其他同學也將書包收好了，各個都做好了衝刺的姿勢，猶如在賽場的起跑線上，看到此景，我也趕快收拾書包。
放學
“放學了！”伴隨著放學的鈴聲，大家興奮的叫起來，桌椅被踢得東倒西歪打翻在地，都不回頭看一眼。我飛一般的跑下了樓，和同學們一起在操場上玩耍……
學代步車 篇20
國小四年級作文 ,445字今天，我來到了弟弟的家裡—夏泉，我到的時候，發現弟弟在騎代步車，頓時我心裡感到非常羨慕弟弟會騎代步車，弟弟好像明白了我心裡的事，並問：“哥哥你會騎代步車嗎？”我回答道：“不會。”
弟弟自告奮勇地說：“那讓我來教你吧！”我驚訝地說：“真的嗎？”弟弟說：“真的。”
於是他說：“先把一隻腳放上輕輕地放上去，然後另一隻腳立刻放上去。”我第一次站上去的時候心情總是有一點緊張的，生怕會摔倒，隨時隨刻會摔倒，我好不容易站了上去，但車子立刻抖動了起來。我馬上就摔了下來，此時我想比我小的弟弟都能騎得這麼遛，我這麼就不行呢！於是我又重新站了起來了。通過了我不斷摸索經驗，加上無數次的摔跤，終於掌握了平衡突然我的腦海裡出現了一句名人名言：世上無難事，只怕有心人。頓時我有了一股力量，我對弟弟說：“繼續。”他還跟我說：“身子向前，車子就會向前。身子向後，車子就會向後。”
漸漸過了幾天我已經非常熟練了，已經可已在陡峭的地方行動了。簡直就是來去自如。我明白了一個道理：只要認真去做，就一定會有收穫。