校運會的收穫相關作文20篇

校運會的收穫 篇1

國小四年級作文 ,494字

秋高氣爽的十月裡，我們迎來了秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，我校一年一度的校運會咋10月14日如期舉行。

這一天，陽光明媚，下午，全校師生來到了後操場。隨著宣佈校運會開始，整個操場熱鬧起來，加油助威聲此起彼伏。

首先展開的是實心球和一分鐘跳繩團體賽。槍聲一響，學生們像拼了命為選手加油，我心想：他們一定聽到了我們的加油聲，一定要加油啊！最終，我們班實心球和一分鐘跳繩團體賽都排在了第二名的成績。

接著是跳遠和800米跑，槍聲一響，跳遠的選手像青蛙一樣，跳得好遠。800米的選手也很厲害，有的一聽到槍聲就像離弦的箭似的，拼命地往前跑，我們班兩名大在第三名的位置，我們班的同學很著急地喊著：“加油！加油！……”最終，我們班跳遠排第二名，800米排第三名。

最後25米接力往返跑的選手也很拼命，突然，我們班一個選手把接力棒給另一個選手時，接力棒掉在了地上，本來可以拿第一，現在拿了第四。那個同學很傷心地回到自己的位置。我看見了去安慰她：“友誼第一，比賽第二，這次失敗明年還可以贏回來，不要傷心了。”

這次校運會我很開心，我也知道成功是要靠努力得來的。我喜歡這次的校運會，希望明年的校運會快點到來。

運動會的收穫 篇2

國一作文 ,1137字

我身材?C小，小學階段一直站在隊伍的第一個，經常有人說看到我就會想弱不禁風這個詞。我也常常誤認為自己體質很差，但上中學後的第一次運動會帶給我不小的收穫。

“女子八百米，有誰願意參加啊？我們班這個專案可不能缺人啊，只要報名，到時候跑不完也可以的。”體育委員反覆動員，可就是沒有人響應，我實在看不下去了，衝動地舉起了手。

“你跑得動嗎？”同桌小聲提醒我。“不是可以不跑完嗎？”我回了一句。體育委員趕緊把我的名字寫了下來，說實話，八百米能不能跑下來，我心裡一點底都沒有。當我回家把這個訊息告訴爸爸媽媽，他們非常贊成，爸爸還陪我開始了訓練。

運動會當天，我心情緊張地和其她選手站到了屬於自己的跑道上，突然耳旁響起來一陣一陣的加油聲，我抬頭一看，是老師和同學們的聲音。我朝大家笑了笑，頓時心裡也減少了一絲慌張。

隨著發令槍響，跑步健將們像離弦的箭一樣從起點衝了出去，我使勁地追趕，也只能佔了箇中間位置。也許是我剛開始用力過猛，不一會兒，我就感覺自己體力要耗盡了，跑了半圈就沒有力氣了。這時候有一些選手超過了我，我有些洩氣，想到了放棄。突然，眼前出現了兩個熟悉的身影，我抬起已經感覺重千金的頭，一看，是班主任汪老師和語文陳老師：“加油啊，堅持跑完啊！”汪老師邊陪跑邊鼓勵我，此情此景，放棄的念頭在我腦海裡煙消雲散了，我似乎滿血復活，腳步似乎輕鬆了許多。“堅持，我一定可以跑到終點，我爭取拿個名次，為班級爭光。”我在心裡暗暗地給自己鼓氣。

汪老師也許是看到我的樣子放心了，她停下了腳步，比賽不允許陪跑。不一會兒，我的雙腿又似乎灌了鉛，看到自己與第一名和第二名的距離逐漸拉大，我和前面同學的距離也開始拉大了，我想停下來喘口氣，這時又傳來熟悉的加油聲，同學們紛紛從凳子上站了起來，趴在鐵欄杆上，衝著我喊，讓我堅持。看到同學們的熱情，我的腳下似乎生了風，我又飛奔了起來，這時候身後傳來了一陣歡呼聲，我的心裡不由得也生起一陣陣感動。

快了快了，只有半圈了！此時的我已經腦袋發昏，渾身一點力氣都沒有了，想不顧一切地坐到地上。但我想到13的榮譽，我咬緊牙關，用盡全身力氣跑到了終點。此時的我已經累得連走路的力氣都沒有了，簡直是要癱了，這時陳老師像神仙一樣地出現了，她一把扶住了我，扶著我慢慢地走回到休息點，汪老師表揚了我的堅持精神，同學們都紛紛給我點贊，“你真是深藏不露啊！”同桌遞給我純淨水的同時打趣道。

通過這次的八百米比賽，我的收穫頗豐，我不僅獲得了同學們的認可和老師的稱讚，我還明白了一個人只要敢於嘗試，在集體中就會不斷地挖掘出自已更多的潛能。

運動會的收穫 篇3

國小三年級作文 ,438字

星期六，天氣陰沉沉的，而我的心裡卻是陽光燦爛，因為我期盼已久的運動會終於到了。

我懷著興奮的心情來到學校，平時書聲琅琅的學校，今天卻變成了民族大聯歡。開幕式的時間到了，同學們排著整齊的方隊，穿著各少數民族的服裝，蓄勢待發。操場上一場場精彩的演出，讓人流連忘返。

運動會開始了，參賽的選手個個摩拳擦掌，精神抖擻。隨著發令槍的槍聲響起，選手們像脫韁之馬，離弦之箭。你超越我，我又追上你，每個人都用盡全力向終點跑去。本次運動會，我參加了400米跑步比賽，當跑到第二圈時我已經渾身無力了，是同學們的吶喊聲，助威聲給了我力量，讓我咬著牙，努力衝過終點。剛剛結束400米決賽就聽見廣播響起：“三年級男子100米決賽的選手，請到檢錄處檢錄。”一絲喘息的機會都沒有，我只好硬著頭皮跑完了100米。

晚上回到家中，我告訴爸爸比賽成績不理想，爸爸說：“盡力就好。”我想也對，做任何事情，最重要的是態度，只要認真的對待每一件事，最終會有好的收穫。

學生會的收穫 篇4

國二作文 ,630字

上週日早上，十一學校第二十屆學生代表大會如約而至。學生代表大會這一名詞對我來說是陌生的，同時也是新鮮的。

早上九點，學代會準時開始。經過一些開幕式、工作報告，大家最期待的部分來了—校學生會主席、副主席、常委的競選。隨著候選人的精彩演講，大家雷鳴般的掌聲。這九位常委的發言給了我啟發。“所有競選的人都在自己的崗位上盡職盡責，努力做得更好，給學生們提供方便的生活，精彩的活動，他們做的一切都是為了一個更好的校園。”這九位候選人中有一個人談到了權益，聽了他的演講，我不禁又想到了自己。這個學期，我在年級學生會上擔任了權益部部部長，年級學生會雖然沒有校學生會那麼正規，規模沒有那麼大，但工作起來，也都大同小異。

最近，我們常規初一學生會也有一個活動—我和老師有個約會。就在週日下午，我作為第一期負責人之一，需要寫一下海報的文案。我快速地寫完準備趕快去寫作業，當時心裡也沒有在意要求，只想快點寫完。後來，老師給我修改了一下，讓我再修改一下。在揹負著許多作業的我剛剛看到這個訊息的時候，心中只有不情願和無奈。不過這是我想到今天早上有一位候選人的演講，“學生會是為了給學生服務，而權益部更是為了學生的利益而工作的。”想到這句話，我吸了一口氣，重新看了一遍老師的要求，開啟第一次寫的初稿，又修改、補充、完善了一下。

這次學生代表大會不單是為校學生會競選主席，我還在這一上午學會了如何能在自己的崗位上做的更好，如何更好的為同學服務。這一天真是意義非凡啊。

校運會的啟示 篇5

國小五年級作文 ,1005字

一陣陣人群在流動，不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲，透露出自內心的喜悅和快樂。我們卻垂頭喪氣地坐在看臺上，撕心裂肺地哭著。

一聲哨子響起，我們班50米接力的運動員們上了賽場。“戰場”上人山人海，各個班上的運動員都擺好姿勢，眼裡閃著凶狠的光，彷彿在向別人宣告：第一名是他們的了。

“各就各位，預備……”在槍聲響起的那一刻，說時遲，那時快，運動員用矯健的腿飛快地向前跑去，第一棒是18號，他也不甘落後，緊跟上去，恨不得變成一支箭，向前射去。等到終點時，他快速地舉起手，伸向前面，把接力棒傳給了29號。

29號用自己最快的速度向終點撲去，彷彿是一隻十分飢餓的惡狼，向獵物奔跑過去。我發現，29號快超過六班，跑到第二名了。我心裡既歡樂又激動，心想：這會離第一名不遠了。

當24號接到棒時，看到我們已經跑到了第一名了。第一名是我們的了。我們激動地大聲喊加油，不時踮起腳望著他轉動的腿和在擺動著手裡的接力棒，生怕他把接力棒跑掉了。我看到我們班的運動員都得意地露出牙齒，在空中擺動著手，“加油！加油！五班加油！”看臺上同學大聲地鼓勵著，把全世界的聲音都掩蓋了。突然，24號在地上摔了一跤，手中的接力棒從手中掉下來。他急忙從地上爬起來，不知東南西北地找起接力棒。方爸爸急忙指著他的旁邊說：“它在那邊！”24號急忙彎下身，抓住接力棒，再飛快地向前衝去，將棒傳給了班上的同伴，這時候，我們已經處於非常不利的形勢——積攢起來的優勢蕩然無存了。後面起跑的同學們拼命地向前跑，想將已經發生的事情改變，但我們卻跑不過時間了。當最後一名同學跑完時，我們已經知道自己的成績：最後一名。

很多人都哭了。本來喜氣洋洋的場面成了灰暗的世界。大家有的呆在那兒發呆，有的互相抱著哭，有的不時擦著淚，一邊咒罵著，一邊向別人哭訴。我心裡也在埋怨：24號怎麼這麼不爭氣。我看到24號坐在一旁，眼睛紅紅的，十分自責的樣子。忽然有一種錯怪他的感覺，心想：也不能老怨別人，自己跑好了嗎？

的確。當自己站在800米的賽場上，自己並沒有為班爭光，反而讓他們失望，沒有跑第一，自己憑什麼怪別人呢？

當別人犯了錯時，你不要因此而怪他，要寬容他，包容她。自己也要從自身找到自己的錯誤，並總結。這樣，我們的集體才會變得更團結、更強大。

校運會的那些事 篇6

國二作文 ,1000字

學校的校運會來臨，全班都十分激動高興，是為了考試後能夠放鬆自己或展現出自己運動會迷人的風采。

比賽馬上開始，我趕緊拉著我的同伴，去到綠茵茵的足球場上找個位置坐下，觀看比賽，同時為我們班的運動員們加油。

一聲又一聲的槍響過去了，我們在操場上等了十多分鐘，終於等到了初二年的200米預賽。“砰——”一聲槍響，運動員像脫韁的馬在烈焰般的跑道上飛奔。我們班的“南瓜”同學跑得很快，領先其他人一大截，全班都以為他會奪冠，但上帝總愛開玩笑……

突然，前面滾出一顆怪異的石子，他沒有看到，腳一抬一落，沒有偏，恰好就踩上它了。他腳一滑，然後兩手向前伸，摔在了跑道上。他沒有懵，而是立刻調整姿勢，站起來，但又突然倒下。他意識到，腿軟了。可他沒有放棄，堅持走到了終點，過線後，他撲向後援，十分累，也十分傷心。

他，從第一到倒二，就像是從天堂淪落到地獄。他很傷心，全班都在安慰他。而他，自己也知道明天還有一賽。

第二天下午兩點半左右，如果你來到我們學校的操場，那麼你就會看到兩個女孩手挽手在檢撿垃圾。為什麼呢？原來是因昨天經過“南瓜”同學摔跤一次，她們害怕重演歷史，所以要保證跑道的乾淨。時間一點一點地過去了，馬上就輪到八年級了。這時，一個女孩看到一個大團垃圾飄向跑道，於是她向“上級”彙報，可誰都不願意去，最後還是她上。

她剛站起來，便聽到槍聲響起。於是她快速地“飛”向跑道，直衝那一團垃圾。她立刻彎下腰、抽出手、一把抓起。再180度原地旋轉，奮力跑回足球場。成功到達後，我們都對她表示讚賞。

我們趕緊奔向終點，運動員們都跑得很快，“咻”地一下就要到終點了。他跑得很快就像獵豹捕捉獵物一樣，簡直是飛一般的速度。最後我們看著他跨過終點，贏得NO。1。全班歡呼，班主任繃緊的臉終於展開了。

運動會的最後一天，我和我們同伴在午休時去算分，結果為59。5分，“哇！好高！要不算下一班的分數吧！”我驚訝道。最後一算，我們班成績為80多分。我們倆就像被人潑了冷水一樣，十分失落。下午，公佈成績，我們班一點精神都沒有，就直直地站成一條線。直到主持人宣佈，第二名：初二（9）班。全班才從那種狀態中甦醒，開始歡呼。

激烈的校運會 篇7

國小五年級作文 ,677字

“加油，加油，運動員加油！”這熟悉的吶喊聲迴盪在校園上空，校運會中那一幕幕難以忘懷的情景彷彿又浮現在我眼前。

週四的下午陽光明媚，沙坪第二小學第二十五屆田徑運動會正式拉開序幕，操場上響起了雄壯的《運動員進行曲》，運動員們都雄赳赳，氣昂昂地踏入了運動場。他們個個精神抖數，摩拳擦掌，躍躍欲試，場外的歡呼聲不絕於耳。

最激動人心的要數女子4X100米接力跑了。“預備—跑”裁判一聲令下，在跑道上的運動員猶如一隻只勇猛的小老虎，飛快地向前衝去。第一棒的小何先發制人，佔據著第二位。班與班之間的運動員實力非常接近，場面實在扣人心絃。第二棒是小瑤，見小何已過了拐彎角了，便一邊小跑，一邊半張手掌解棒，“啪”一聲，接力棒傳到了她的手裡，場邊傳來了一陣陣震耳欲聾的歡呼。最扣人心懸的第四棒決定著名次，只見小媚把臉繃得緊緊的，雙手使勁前後擺動。腳下活象踩著一陣風，就要衝線了，“加油！”“一定要堅持住！”，此刻，喝彩聲、叫喊聲響成一片成一片，大家彷彿要通過這大聲的吶喊助威，把自己全身的力氣都傳給正在衝刺的運動員。接力棒在運動員的手中傳遞，同時也牽動著全體師生的心。

其他專案的比賽同樣是龍爭虎鬥：你看，跳高運動員腳步既敏捷又神速，身輕如燕，以一個個優美的動作跨過竹竿；壘球運動員身體向後稍稍彎曲，手奮力地向前甩去，球就像一隻飛翔的小鳥，在空中劃過一條美麗的弧線……校運會的每個角落都洋溢著緊張的氣氛，運動員用拼搏譜寫了二小人的風格與精神！

在校運會緊張的比賽中，我們學會了團結合作、奮力拼搏精神，希望同學們能發揚這種精神，在下一屆運動會賽出水平，賽出風格！

精彩的校運會 篇8

國小五年級作文 ,63字