子南宮相關作文20篇
走鏡子迷宮 篇1
國小三年級作文 ,327字今年暑假，我報名參加了寧波科技探索中心的夏令營，名稱是“小鬼當家星聯盟”。
今天，我們夏令營有個特殊的任務，去一個部門找一個工作，時間是40分鐘。我在鏡子迷宮擔任志願者工作，主要內容是分發棒子還有告知遊玩的兒童“注意安全，不要在迷宮裡面奔跑，不要玩耍時嬉戲打鬧”。由於不是週末，今天來玩鏡子迷宮的人不多，我指導他們從左邊進右邊出，同時我還要盯著監視屏，以防出意外。工作人員誇我工作認真，完成得很出色。
在我完成任務後，我也玩了一次鏡子迷宮。我拿著棒子開路，看著地上的標線，觀察鏡子有沒有看到自己，東敲敲西敲敲，不讓鏡子迷惑自己，很快走了出去。工作人員連聲誇我聰明，還獎勵我兩張貼紙。
今天我既當了志願者體驗了工作，又玩了鏡子迷宮過了把癮，真是一舉兩得呀！
奇妙的鏡子迷宮 篇2
國小三年級作文 ,367字5月7日下午，我去科技館參觀。來到科技館遊覽了傾斜小屋、懸浮的小球、電磁鞦韆等。我認為，奇妙的鏡子迷宮最有趣。
我繞了一圈，來到鏡子迷宮前，當我看到這一小世界全是鏡子時，就有種新奇的感覺，我走了進去，剛走兩步，只聽“咣噹”一聲，我的額頭撞上了鏡子。“真疼呀，看來要小心些。”等我找到竅門時，已經稀裡糊塗來回走了三四遍了。原來，只需要看著地面上的陰影就可以分辨真假了。
從鏡子迷宮出來後，我查了一下原理，這下我可明白了。原來，這是一個根據平面鏡原理設計，令我們產生視錯覺的神奇世界。當我們進入鏡子世界時，我們會與鏡子發生反射，就會在鏡子裡看到許多一模一樣的景物，從而產生錯覺，讓人真假難辨。
今天科技館一遊，我深刻的感受到中國科技的發達和奇妙。我要努力學習去發現和探索更多的科學奧祕！
立冬餃子——南京的老習俗 篇3
國小四年級作文 ,493字今天是立冬，按老南京習俗來說應該包餃子，我們家當然也不例外。
只見媽媽捲起袖子，用自來水把自己的手洗乾淨，拿出早就準備好的薺菜、肉餡和生薑。她把薺菜用刀猛的切了幾下，那一棵棵薺菜隨著菜刀的揮動很快就變成了一團菜泥，生薑也是如此。就這樣，所有食材都差不多準備好了，就剩下餃皮還沒有買了。急性子的媽媽便騎上電瓶車，迅速地去買餃皮；過了十多分鐘，氣喘吁吁的媽媽拿著餃皮回到了家。
一切準備就緒，全家人大出動！只見媽媽拿出碗倒了點白開水放到桌子上，接著爸爸媽媽便包了起來。爸爸拿起餃子皮，把餃子餡放在中央，再用手指沾了碗裡的涼好的白開水圍著外圍塗了一圈，我估猜是為了讓餃子皮能粘合好，最後再把兩邊對摺一下，再在餃子的左邊、中間和右邊按了三下，一個餃子就包好了。
愛動的我也不能閒著，我拿起餃子皮，模仿著爸爸的樣子一步一步的做著，但到最後怎麼也不像個餃子；我便換了個想法，把它包成一個包子狀。就這樣，我的作品誕生了。
開飯了，雖然我的“餃子”很醜，但還是十分的好吃，讓我非常開心。這也讓我對自己的勞動付出得到回報而感到自豪。我愛你——立冬餃子。
杭州老底子——南宋文化 篇4
國小五年級作文 ,355字說到杭州，你也許會想到這裡以前是南宋的首都，你也許會想，許多南宋人民在這裡以自己的性命來保衛家園。沒錯，確實如此。但是，你有沒有想過，神祕的南宋又給我們留下了些什麼呢？今天，讓我們一探究竟吧！
我們來到南宋官窯博物館，目不轉睛地盯著裡面陳列的從南宋時期儲存下來的一個又一個文物。看！那是什麼？只見它全身呈圓形，碗一般的大小，身底下有三個可愛的小“腳”，全身都為青銅打造，身上刻著一條龍和一隻鳳。原來是個鼎啊！
快瞧！那又是什麼？看它的樣子好奇特啊！全身為純金打造，像一根針一樣又細又長，而且一頭尖，一頭平。應該是頭飾吧！我想象著古代婦女帶著它的樣子，不禁笑出聲來……
夕陽西下，在回家的路上，我一邊回憶今天看得到文物，一邊感嘆；中國的文化真是博大精深啊！
與江南一起走過的日子 篇5
國三作文 ,1196字天地如逆旅，光陰皆過客，相遇即別離，唯江南與美永恆。
—題記
塵世的喧囂，掩蓋著在人生罅隙中踽踽獨行的人的脆弱的心。印象中，好久好久，沒有跟我的老朋友敘舊了。時光如水，但洗不去我對江南的依戀。於是我，義無反顧的乘車到江南，尋找曾經那些與江南一起走過的日子。
漫步至古色古香的建築中，一切都如昨天般熟悉，卻又那麼陌生。我不由得苦笑，她是在責怪我，只要我來看她一眼，她便就能熬過這孤寂的千年萬年。可我又能有什麼辦法？升學的壓力早把每個與我同歲的少年壓得喘不過氣，我亦如此。罷了，不去想這傷心事，我來是要尋覓那些最美的時光，我一定要不虛此行。
走進古巷，推開破舊不堪的大門，就這樣，我進入了幼年時裝載我歡愉的處所。這是外公與外婆曾經居住過的地方，後來外公外婆都已駕鶴西去，暫且不去想它。思緒被拉回從前，小時候我經常纏著父親帶我去外公家，因為外公家不僅有慈祥溫柔的外公外婆，有一桌子的豐盛菜餚，還有讓我如痴如醉的小提琴聲。外公年輕時就是文藝工作者，以致退休後一直不肯閒著，經常組織一個巷子裡的老頭老太進行文藝匯演。傍晚時分，在淡淡的月光下，幽幽的樹影旁，響起了輕柔徐緩的小提琴聲，如泣如訴，如夢如煙。這時，我總是與江南一起託著下巴，靜靜的聆聽。這琴聲如清泉淙淙，如絮語呢喃，如春蠶吐絲，如孤雁盤旋，擊打我的心扉，撩動我的心絃，沿著我的面板一直蔓到我的內心深處，久久揮散不去。琴弓親吻著琴絃，像久別重逢的戀人，述說著流傳在民間家喻戶曉的故事。一曲奏畢，整個世界寂靜無聲，估計江南也是聽得如痴如醉，才會忘了鼓掌吧。
想到這兒，心頭不由一痛。外公已經去世，永遠不會再有人給我拉《梁山伯與祝英臺》了，永遠不會再有人如此的寵愛我了，眼眶再也承受不住眼淚的重量，淚水慢慢的滑落。忽的，外面不知何時已下起雨來，難道江南與我心心相印，她也感受到了我的這份傷悲，不由自主的落下淚來？抑或是她不忍與我相見，叫來了她的玩伴—雨？細雨霏霏，如小貓舌頭，涼涼地舔著我的面頰。她是在告訴我不要悲傷嗎？我用袖子胡亂的抹了抹臉上的淚水與雨水，跟隨著她的腳步來到桃花潭邊。那也是我與江南經常相聚的地方。那時的我們，喜歡用白紙摺疊成一隻小船，讓它順著桃花潭漂流，漂進迷濛中的別離，漂進莽莽蒼蒼的歷史，抒發一下自己的童心之趣。有時也會用手掬一捧水，澆灌在還未長成的桃花上。現如今潭水仍然不倦的流，小旋渦似青色的蓮花，無聲無息的編織著詩情畫意。我向它揮手，惜別那詩意的陳年舊事，惜別那逝者如斯，惜別那濡潤出生命嫣紅的桃花，惜別那我曾與江南走過的日子。
斗轉星移，繁華落盡，江南始於荒蕪但並未衰敗，我與她的那段曾經走過的日子告訴我珍惜眼前的人和事，不要在逝去時後悔莫及。那次我與她的重逢，也許是錯誤的，也許又是正確的選擇。不論如何，我將會懷揣這份美好的回憶，正視前方的荊棘叢生，走向光與墨的終點，那會是我，最好的歸宿。
那段在雲南的日子 篇6
國二作文 ,894字一張張照片一次又一次地映入我的眼簾，我的心又掀起了波瀾，因為我總能想起那段難忘的日子。
還記得那個假期，我隨著遊學團來到了雲南。那裡雖然是在中國的邊境，並不算現代化，但卻給我留下了獨特而深刻的印象。
雲南的神奇是麗江古城。
我們來到舉世聞名的麗江古城，它是世界非物質文化遺產，國家五A級旅遊景區。走進那裡，我首先看到的是一個木製水車，它在緩緩地轉動，一塊塊將要脫落的木板和已經生鏽的鐵鏽見證了時間的推移，似乎在向遠方的客人低低地訴說著歷史和傳奇。我和小夥伴們買了一份關於古城的地圖，開始仔細地探究。我倆走街串巷，在一條條古老的衚衕裡穿行，經過不斷地探索，我們終於找到了它的神奇之處：它是沿中心的四方街呈蜘蛛網狀修建地，沿著一條條水系可以回到出口。我心想：這真是一個神奇，富有詩情畫意的地方啊！
雲南的神奇是三道茶。
我們乘坐遊輪，在洱海泛舟遊覽，同時也觀看了大理白族“三道茶”的表演。熱情好客的白族人們載歌載舞，為我們奉上了意味深長的“三道茶”，分別是“苦茶，甜茶和回味茶”，當人生遭遇挫折和痛苦時，堅持和毅力能為你奉上“苦盡甜來”，最終在人生的體驗中回味無窮。這小小的三道茶給了我對於品茶，對於人生新的認識和感悟。
雲南的神奇是玉龍雪山。
早就聽聞玉龍雪山的大名，而且據說天氣不好的時候，就只能看到半山腰的茫茫一片。可那天我們有緣，天氣晴好，我們來到了玉龍，坐上了纜車。隨著纜車一點一點地升高，我往四周一瞧，窗外是一片高大的松樹林，山上佈滿了碎石，不知不覺中，海拔不斷升高，開始看到積雪，皚皚的白雪覆蓋著碎石，像是山的雪白的地毯，又彷彿是天上的雲彩在山間休息，樹葉漸漸稀少了，大塊大塊的岩石裸露在外面，到了終點，我推開纜車的車門，迎面刮來一陣寒風，像萬把尖刀紮在我的臉上，感到一陣陣隱痛，我環顧四周，粉裝玉徹，崇山峻嶺，形成了一副壯美神奇的畫面。我深吸了一口氣，頓覺神清氣爽，美哉！玉龍！
寂靜的雲南古城，古樸而神奇，像一朵徐徐張開的睡蓮，不招搖，不絢麗，然而卻盛開著只屬於它自己的美麗。那一刻，我凝視著遠方，彷彿要將古城的一切都納入眼中，在那一刻，我覺得我開始理解了麗江，理解了雲南！
奢華的泰國“阿南達行宮” 篇7
國小五年級作文 ,1026字今年暑假，我和媽媽一起去了夢寐以求的旅遊勝地—泰國，眾所周知，泰國是“水果王國”，有許多熱帶水果：火龍果、紅毛丹、菠蘿蜜、蛇皮果、芒果、龍眼、榴蓮、山竹等，新鮮多汁，回味無窮！雖然水果令人流連，但泰國之行令我印象最深刻的還是奢華的“阿南達行宮”。
阿南達行宮坐落於泰國首都曼谷，是1907年五世皇從義大利遊歷歸來後下令修建的皇宮，也稱為阿南達沙瑪空皇家御會館，這是一座以白色為主的義大利文藝復興式建築，外觀仿照西方國會大廈的圓頂，而整個建築基礎又是哥特式教堂的十字型，室內全以彩色大理石裝飾，刻畫著泰國人信仰的印度風格的佛教故事。阿南達行宮開放參觀的時間很短，裡面一律不準拍照，對衣著要求還非常嚴格：要求男性需穿長褲，女性必須穿著過膝裙子，上身不能露出肩膀及肚臍眼，不能穿拖鞋。如果衣服不合格，就不準入內。
我們通過安檢，進入阿南達行宮，首先映入眼簾的是泰國剛去世不久的九世皇和他夫人的畫像，鏡框四周閃閃發亮，導遊告訴我們，這些亮片是金龜子翅膀的薄膜一層層貼上去的，因為氣候原因，我們國內的金龜子多是蠍色，而泰國的則是五彩繽紛，色澤度極其鮮豔。往裡走，陳列著一把椅子，是18K金做的，相當於我們中國皇帝坐的“龍椅”，但比較小，因為這是泰國國王騎大象時所坐的椅子。再往裡走，我們看到了櫥窗裡掛著一塊酒紅色的布，上面嵌滿了各式各樣的寶石、鑽石，好耀眼！導遊告訴我們，這些寶石都是真貨，純天然的，價值連城，是皇后參加重大場合時才穿的紗籠裙，我心想：如果能摸的話，我一定要在手上粘著強力膠水再摸，這樣回中國後我就成土豪了，哈哈！再往裡走，最震撼人心的來了：瞧，那滿牆的手工刺繡，堪稱為“泰國的清明上河圖”，該幅繡圖由433位女工花了整整4年時間才繡出來，刺繡凹凸有致，栩栩如生，活靈活現，上面的人兒有跳舞的，有閒逛的，有勞作的，有練功夫的，有馬，有大象，有……泰國人民用一針一線讓我們見識了泰國八百多年的歷史演變，講述著一個個泰國的故事。行宮內還有許多我聞所未聞的奇珍異寶，全部都是精工細琢，獨具匠心，金光璀燦，寶石鑲嵌：造型像小船一樣用來盛水果的金銀器皿、柚木雕刻的寶船、寶石鑲嵌的床榻……
一處處的奢華，一處處的震驚，雖然泰國沒有中國這麼歷史悠久，但這一百多年前建造的阿南達行宮足以見證了泰國皇家的富貴和輝煌。聽導遊說再過半年多，阿南達行宮將被新上任的十世皇收回己用，不再對外公開，所以想一覽泰國皇族奢華的朋友們可以儘早去看看哦，肯定不虛此行！
南鄉子登京口北固亭有懷擴寫 篇8
續寫改寫 ,407字那是一個戰火紛飛的年代，封建統治下的大宋王朝日趨沒落。宦官當道，面對金朝的侵擾，激起多少愛國志士的奮勇抵抗？
公元1127年，天空一聲霹靂，北宋滅亡，取而代之的是南宋這個偏安一隅的朝廷。整個社會籠罩在義憤中。一位充滿豪情壯志的愛國者登上北固樓，腳下是那奔騰不息的長江水。他仰起頭，朝中原的方向，望啊，望啊……風無情地肆虐著，捲起浪花拍擊著岩石。千百年來，朝代更迭了不知多少次。在漫漫的歷史長河中，閃現出一個又一個英勇無比的民族英雄。一切都過去了，只有這滾滾的長江水奔湧向前，永不回頭。
這位愛國者的思緒飄飛，回到英雄輩出的三國時代。東漢末年軍閥混戰，孫權繼其兄孫策位的時候，還很年少啊！“內事不決問張昭，外事不決問周瑜”，佔領東南以來戰亂從未停止，至赤壁之戰軍隊竟如此雄壯。劉備是一個世之梟雄，更兼諸葛輔佐，如魚得水。曹操百萬大軍下江南，慘敗而歸，不敢正覷江南。英雄惜英雄！曹孟德不禁有感而發：“生子當如孫仲謀。”
南瓜房子裡的戰爭讀後感 篇9
讀後感 ,522字今年暑假，我讀了作家商曉娜的小說《南瓜房子裡的戰爭》，書裡精彩的故事深深地吸引了我。
故事發生在一座巨大的南瓜房子裡。這裡住著許多夥伴，他們是有正義感的主人丁可可、可愛的寵物狗，還有聰明的小白鼠香薊、曲奇王國美麗的小姑娘曲奇靈。原本香薊和曲奇靈是一對好夥伴。但是，有一天，兩個人發生了爭吵，任性的香薊一氣之下離開了南瓜房子。
在房子外面的世界裡，香薊無意之間發現了蟑螂軍團的祕密，它們打算進攻曲奇王國，佔領南瓜房子。怎麼辦？為了保護南瓜房子和夥伴們，香薊決定打敗蟑螂軍團。於是他找到夥伴們，大家一起努力，與蟑螂軍團作戰，從門縫兒到地板縫兒，南瓜房子裡到處都是戰場。面對凶惡的蟑螂軍團，大家鼓起勇氣，什麼都不怕，勇敢地拼殺。經過幾天幾夜的戰鬥，蟑螂軍團終於被香薊和夥伴們打敗了。南瓜房子保住了，曲奇王國的人都很感謝香薊。香薊與小姑娘曲奇靈也重歸於好，其實小姑娘早就不生香薊的氣了。
為什麼大家能取得勝利？這是因為夥伴的力量。夥伴就是朋友，是戰勝一切的力量。也許夥伴之間會生氣、吵架，但這些都是暫時的，朋友是長久的。我的最好的夥伴是鄭博文，我也會生她的氣，但是第二天兩個人就和好了。因為沒了夥伴就沒了樂趣，沒有人陪我玩卡片遊戲，沒有人互相說悄悄話。
遊南海子麋鹿苑 篇10
國小四年級作文 ,961字在一個風和日麗的早晨，媽媽、舅舅和我一同開啟了南海子麋鹿苑之旅。
南海子麋鹿苑是一個怎樣的地方呢？那裡有自由自在的麋鹿，還有小朋友體驗親手喂鹿的地方，孔雀在大路上驕傲地走來走去。聽說，那裡曾是元明清三朝皇家獵苑的核心，現有麋鹿130餘頭，哇！皇帝的獵場，聽起來就很“高大上”啊！
進了大門，首先映入眼簾的是一大片“草海”，那些小草是那麼的嫩綠、清新，像一個個小仙女，在和我們捉迷藏。滿眼的綠色瞬間讓眼睛緩解了視疲勞，風兒一吹，我彷彿聽到了一陣“沙沙，沙沙”的聲音，好像在說“快來呀，快來呀，快來和我們一起玩呀”！
走過草坪，來到小路上，小路圍繞著的，便是一個人工湖，盛夏季節已過，只剩下為數不多的幾支荷花還在微風中搖曳，像是不捨得這一季的歡樂。湖裡的水又清又靜，靜的就像一面鏡子，只有偶爾滾落進去的小石子，才會使平靜的水面上激起一道波紋，但很快便恢復了平靜。
繞過大湖，走到中間的橋上，對了，你現在正站在麋鹿橋上。什麼？麋鹿橋，不會是有麋鹿走來走去吧？不、不、不，這麋鹿橋是上有麋鹿詩，下有活麋鹿。橋上的詩把麋鹿描寫的非常可愛，還活靈活現的呢。橋下的麋鹿，有的躺著晒太陽，有的在游泳，有的在低頭吃草，看起來好愜意啊。你可能還不知道吧，它們和大熊貓，金絲猴、東北虎一樣，是國家一級保護動物，100多年前，在我國滅絕過，1985年才從國外迴歸到這裡。真是珍稀動物啊！
過了橋，再沿著小路走上一段，就到了我最期待的地方，也是壓軸好戲，“小體驗官餵養麋鹿”，舅舅買好了票，我抓起一把草就往裡跑，一進去就被麋鹿們圍了個“水洩不通”，它們太熱情了，不過不是對我，而是對我手裡的草吧。很快，我發現自己身處“險境”，被鹿們圍堵的只能靠在鐵絲網上，還有吃不到草的小鹿開始咬我的衣服，我不禁尖叫起來，舅舅趕來給我解圍，用草把鹿們吸引開，我才得以脫身。我走到開闊一點的地方，拿出一小把草，小鹿們爭先恐後地搶著吃起來，我趁機摸了摸它們，它們的面板上有一層短短的絨毛，很滑順，接下來我就喂的很熟練了，邊走邊喂，被小鹿們簇擁著，好像它們的“首領”。我的草很快就喂完了，這時，我發現了一隻母鹿帶著一隻出生不久的小鹿，小鹿好可愛，我想去摸摸它，它卻膽怯地跑開了。
時間很快到了中午，行程結束了，我依依不捨地和可愛的麋鹿們道別，我還會來看你們的，下次再見！
與江南一起走過的日子 篇11
國三作文 ,1242字如夢江南，永遠像夢境一樣落在每個人心中，多少行色匆匆的行人，從這道楊柳依依的堤擺渡至那道煙花紛飛的岸。那些因為來過這個多情之地的人，原來淡然超脫的心性，也終於有了牽絆，總是情不自禁地愛上在煙雨小樓中品茗的閒情，愛上午後陽光下打盹的慵懶，愛上一朵花的歡顏，一剪流光的浪漫。
幸運的，我降生在了江南，降生在開滿白蓮的人間四月。幼時朦朧的記憶被江南水鄉的悠悠古韻填滿，黛瓦白牆，亭臺水榭，還有青石小巷的惆悵煙雨，轉角長廊的淡淡迴風。這一切景象都經過歷史的沉澱，成為搖曳在江南枝頭永遠的風景。
“我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風；輕靈在春的光豔中交舞著變”——是否只有江南的詩，才會有這樣的淡雅清芬？
蘸一角天青色，聽喧囂中的一段留白，江南的美，停駐在煙雨的水粉裡，裹足不前。那柔柔的水，只適合飄著清淡的書香和琵琶古琴的低吟淺唱。在這個地方，連吹來的風都溼潤而清幽。
霞光掩映的晨曉，暮色低垂的黃昏，明月皎潔的夜晚，靜坐窗前，手捧一冊冊線裝書，吟誦書卷裡的詞句。也許我讀不懂其間美好的意境，讀不懂那詩意的情懷，讀不懂冷暖的故事，但我卻從此愛上了書，愛上了淡淡的墨香，愛上了錦詞麗句，還有那書卷中一枝蓮荷的淡雅清愁。
不經意間抬起頭，發現窗外不知何時已下起了小雨。青色的雨絲交織成的帷幕將整個天空籠罩，視線漸漸沒有了焦距，慢慢地將眼前的景象定格。靜止的江南像一幅難以看清的畫——細雨總會溫柔垂落池間，濺起漣漪點點，卻不堪驚動池中靜立的白蓮。
有時候，我總會想，這江南里，陪伴我多年的，究竟是什麼？是詩？是那煙？是那雨？亦或是那水中靜伏的一株水草？而如今，我終於明白，所謂江南，又何止只是一個模糊的地名？行走在江南里，那每一片葉，每一方空氣都是江南，都是江南的詩，是江南的意志。但我又會想，到底江南教會了我什麼？是那種惜物情懷？還是對詩的喜愛？又或者，只是那種如江南一般朦朧的思緒，可以把自己隨時排出於天地間。
每個蓮開的夏季，都一如既往的古樸寧靜，青石鋪就的小巷，飄散著古城淡淡的煙火，偶有行人走過，把恍惚的記憶遺落在時光裡，如江南的煙雨，穿過歲月的空間，和塵世不離不棄。這是一座聞著春風都可以做夢的城，我時常會被一些感動潛入心底，忘了自己其實也只是小城的過客，在茫茫世海里追逐，尋找所謂的歸宿。其實人又何嘗有真正的故鄉，都只是暫將身寄，看幾場春日芳菲，等幾度新月變圓。停留是剎那，轉身即天涯。
短短數十載的光陰，不過是跟歲月借了個軀殼。也正因為如此，江南那個詩一般濃情的男子，才會寫出“輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”這樣的詩來。在江南的柔波里，不必留戀，亦不必緬懷，只需記得——
在那樣一個詩意的清晨，你折下一枝初生的新柳，擱淺在蓄水的淨水瓶裡，尖尖的嫩芽兒像一個嶄新的夢。攜手這一抹江南的守望，從此，一生江南陪伴。（指導老師張傑）
南鄉子登京口北固亭有懷擴寫 篇12
國一作文 ,468字我獨自登上北固亭，極目遠眺，映入眼簾的是北固亭的壯麗景色，然而，我眼角垂簾，不禁一遍又一遍的問自己：我們的故土在哪兒呢？有沒有這樣一個地方，可以讓我看到我的家鄉，看到我的親人，中原的百姓，你們過的好嗎？又轉望到金兵佔領的地方，一片周遭的景象，山河破碎的悲痛油然而生。
我抬起頭，望著滿目瘡痍的神州，不禁哀嘆千年不知不覺過去了，在這塊土地上，究竟經歷了多少朝代的興衰交替，民族的復興滅亡，南北交爭，縱觀千古成敗，變化永無休止，然而往事悠悠，英雄往矣，君不可念兮，唯有這無盡的江水，依舊滾滾東流。
當年孫權十九歲便繼承家業，年少英勇叱吒風雲，做了三軍的統帥，他憑藉一己之力站劇江南，堅持抵抗外敵。即使在最危急的時刻，也沒有向敵人人低下自己的頭顱，屈服下來。在東漢末年，戰亂紛擾之際，打出了一片天地。
迎著高風，我在心中默問，天下的英雄，誰能敵得過孫權？恐怕只有曹操和劉備啊！南宋四世，苟且偷生，醉夢生死之輩，竟沒有一個如孫權一樣的人，啊，“生子當如孫仲謀！”願我金戈鐵馬，像孫權那樣出生入死，坐斷東南，獨佔一方！
南京夫子廟 篇13
國小三年級作文 ,442字夜晚的南京夫子廟是最美麗的，它是一條古老繁華的街道。當你聽到街名的時候，還認為是孔夫子廟呢，其實是一個小市區而已。
夫子廟的街道都是用花崗岩石板鋪貼而成，鋪子大多是矮房子，仿古式，有翻簷，自然成了過往行人遮風避雨的人行道。
夫子廟的夜晚燈火輝煌，熱鬧不已，川流不息。這裡的東西應有盡有，街道上的店鋪有餐飲、服裝、絲綢、玩具、金銀玉器……前來遊玩的旅客，紛紛走進店裡，有的買金銀玉器，有的買絲綢裙子，還有的買紀念品，兒童非要買個紀念章戴在胸前，表示到夫子廟一遊。
一陣涼風吹來，送來陣陣包子的香氣，我們沿著吹來的香味而去，原來是一家南京小籠湯包店，店中吃湯包的人來來往往，座無虛席。新起籠的湯包香氣撲鼻而來，饞得我口水直流，好不容易才等到了座位，我們每人一籠，吃得津津有味。真是各地都有特色小吃，如天津小籠包、家鄉的炒米粉、藕絲等，中國的特色小吃名揚天下。
夫子廟的夜晚總要到深夜，才會靜下來，老街古市是南京一道美麗的風景線，它為人們留下許多美好的回憶。
小兔子運南瓜 篇14
國小二年級作文 ,343字一個陽光明媚的早晨，兔媽媽叫小白兔幫他做點事。小白兔說：“媽媽，你有什麼事要我幫忙？”兔媽媽高興地說：“你去南瓜地裡採一個大南瓜回來吧！”然後，小白兔就高高興興地出門了。
小白兔走著走著，就走到了南瓜地，他看見有很多黃澄澄的大南瓜，心想：這麼多大南瓜，該採哪個呢？他摸摸那個，又摸摸這個，最後終於找到了一個最大的南瓜。
他找到了一個大南瓜之後，心想：這麼大的南瓜，該怎麼運回去呢？忽然，他看見小熊貓騎著自行車，自行車上的輪子轉呀轉，心想：車輪會轉，證明我的南瓜也會轉。
於是，他把南瓜豎起來，飛快地滾回了家。兔媽媽很驚訝，小白兔把它怎樣把南瓜運回來的事情一一告訴了媽媽，兔媽媽誇小白兔真聰明。小白兔明白了一個道理：遇到事情要多動腦筋。
遊南京夫子廟 篇15
國小六年級作文 ,676字放暑假了，我聽媽媽說要帶我到南京玩，我帶著愉快的心情先做了一個攻略，上網查了一下，原來南京夫子廟位於南京秦淮河畔。它是一組規模巨集大的古建築群，歷經滄桑，幾番興廢，是供奉和祭祀孔子的地方，也是中國四大文廟之一，被譽為秦淮名勝，就因為這樣而成為古都南京的特色景觀區，也是聞名世界的旅遊勝地，更是中國最大的傳統古街市。
今天，我終於來到了南京夫子廟，聽導遊講夫子廟始建於東晉，宋朝元年才改建為孔廟的，它的南岸石磚牆為照壁，全長110米，高10米，是全國照壁之最，北岸廟前有大成門、大成殿、明德堂尊經閣等，還有周瑜、李白等百位軍事家、政治家、文學家在這裡創造了不朽的業績，寫下了千古詩句。
進入到南京夫子廟，抬眼望去人山人海。我們隨著導遊的腳步來到了烏衣巷前，很自然地就聯想到了劉禹錫的詩句：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”接著我們又繼續前行，一排排特色美食店映入眼簾，饞得我直流口水，我一邊嘗著特色小吃一邊欣賞夫子廟的美景，感受著現代氣息與古代文明相互交融。突然我被一間神祕的房子吸引了，我好奇地問媽媽：“這間房子是幹嗎的啊？”媽媽指著房子上的牌匾說：“這是古代考貢士的地方。”我點了點頭：“那我以後也要努力學習。”說完我便和旁邊一個手上拿著金榜題名字樣的木偶模樣的男孩合拍了一張照片，隨後又去和林則徐的雕像合拍了一張。
天色漸漸晚了，這座古鎮在夕陽的籠罩中，顯得格外詩情畫意。我們帶著流連忘返的心情，踏上了回家的路程。
小兔子運南瓜看圖寫話二年級 篇16
國小二年級作文 ,1161字【篇一：小兔子運南瓜看圖寫話二年級】
李梓豪
秋高氣爽，景色宜人，田野裡是一片豐收的景象。小兔子高高興興地來到南瓜地裡，準備把南瓜運回家。到了南瓜地裡小兔既開心又苦惱，只見地裡躺著一個個金燦燦、圓滾滾的大南瓜，看得人它垂涎欲滴。可是轉念一想，小兔子又犯起了愁，怎樣才能把這些南瓜運回家呢？
小兔子蹲下身子準備把南瓜搬起來揹回家，可是沒想到南瓜沒有背起來，小兔子卻累得滿頭大汗。正當小兔子愁眉苦臉地想辦法時，看見遠處一隻熊貓騎著自行車路過南瓜地。看到自行車越來越遠，小兔子陷入了思考：車輪是圓形的，南瓜也是圓形的。既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想到這，小兔子把南瓜豎了起來，然後在南瓜後面使勁推了推，南瓜果然滾動了起來。就這樣，小兔子開開心心的把南瓜滾回了家。
兔媽媽看見小兔子把大南瓜運回來吃驚地問：“孩子，你是怎麼把那麼大的南瓜搬回來的？”小兔子得意地說：“我是動腦筋把大南瓜“滾”回來的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說：“小兔，你真是個愛動腦筋的好孩子。”小兔聽了，心裡比吃了蜜還甜。
【篇二：小兔子運南瓜看圖寫話二年級】
武祺菲
一個晴朗的早晨，小兔子巴特早早地就起床了，因為今天是它的生日，他邀請了很多好朋友來家裡玩。
這時，兔媽媽走過來對巴特說：“巴特，今天中午吃你最喜歡的南瓜派好不好？”巴特高興地手舞足蹈，媽媽又說：“可是家裡沒南瓜了，你幫媽媽摘個南瓜好不好？”巴特高興地答應了。
巴特蹦蹦跳跳地到了一片南瓜地，只見南瓜地裡結滿了大大小小的南瓜，巴特心想：我一定要摘一個最大的南瓜回家。它左挑右選，終於在一片大葉子底下發現了一個黃澄澄、扁圓圓的大南瓜。巴特彎下腰使勁地託南瓜，費了九牛二虎之力才終於把南瓜拽了出來。雖然南瓜被拽出來了，但是巴特卻搬不動。巴特撓了撓頭又想別的辦法，它先推推南瓜，可是南瓜太沉了依舊紋絲不動。它又把南瓜放在地上拽著瓜藤使勁地拖了拖，南瓜還是一動也不動。
正當巴特絞盡腦汁地想辦法時，小熊貓騎著自行車從旁邊路過。巴特看了看自行車圓圓的輪子，又看了看圓圓的大南瓜，巴特心裡一亮：既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，它就把南瓜豎起來，滾著南瓜高高興興地回家了。
兔媽媽看到巴特把大南瓜運回來，吃驚地問：“孩子，你是怎麼把那麼大的南瓜搬回來的？”巴特得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”媽媽豎起大拇指興奮地說：“我的巴特真是個愛動腦筋的好孩子。”
中午，巴特的朋友們都來了，大家吃著香甜可口的南瓜派，陪著巴特度過了一個快樂的生日。
小兔子運南瓜看圖寫話 篇17
國小二年級作文 ,384字小兔子種了一片南瓜地。
有一天，下雨了，第二天，小兔子來看南瓜，發現南瓜都長大了。
小兔子選了一個南瓜，就把它的藤蔓拔了，小兔子兩手抱住南瓜，兩腳叉開。小兔子剛把南瓜抱動一米，“嘭”的一聲，小兔子的腳被壓住了，小兔子趕緊用力把南瓜抱起來。南瓜立起來了，小兔子說：“這可怎麼辦？”小兔子腦子一轉，它說：“我可以把南瓜滾回家。”
這時候小熊貓騎著自行車，悠閒地騎著自行車還唱著“春天在哪裡？”小兔子看見小熊騎著自行車走過來，像南瓜可以滾呀！回家的路上都有小石子和坑的路，南瓜差點倒下，幸好小兔子用腳卡住了，小兔子又滾起了南瓜。
最後小兔子還是把南瓜運回了家，做成了南瓜派，叫來了大家吃南瓜派。
小兔子，用它的勤勞換來了自己的勞動，我們要向小兔子學習，遇到什麼事都要動腦筋。
與“你”一起走過的日子 篇18
國三作文 ,1580字你是一個人，我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的，但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的，媽媽抱著我在鏡子前面笑著問，裡面那個人是誰啊？我嘟著臉，木然地看著你。或許我也沒有看你，只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽？
其實你並不聰明，從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來；扎兩個沖天的小辮子，上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽；那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年，你的童年，也是我的童年。於是，在這燦爛的童年裡，我就陪在你身後，和你一起丟人，和你一起幻想，和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說，將來你是要有大出息的，你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學，五姨姥爺很高興，我也很高興。於是你就很自信的，很開心的，很驕傲地見人就說，我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念，雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學，但似乎冥冥中就註定了什麼，又好像沒有註定什麼。
那年你10歲，我也10歲，你乾淨單純得像一張白紙，連眉眼都透著逼人的水靈。五年後，你還會是那個喜歡穿百褶裙，暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你，將來想要上哈佛大學的你嗎？
2008年，再見，你的童年；
2008年，再見，我的童年！
入詩、入畫、入流年
“現在是初三，就要考學了，你進入狀態了嗎？同學們！現在是初三！是初三！”請原諒我不能讓你慷慨激昂的，突兀的，抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了，我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸，從剛開始我就發現了。同桌推推你，遞過來一張卷子，你習慣性地抽過來，放在桌子上伸平，然後從中間把它折成一半，再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯，咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候，你在宿舍裡偷偷的哭，我也不知道你為什麼哭，就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春，你的青春，也是我的青春。於是，在這憂傷的青春裡，我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑，然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說，咦，你看小西瓜是不是長的很帥，然後閨蜜口是心非地說，什麼呀，他是咱班最醜的了，其實我覺得郭敬明長的挺帥的，就是太矮了。然後我說，他拍的《小時代》很好看啊，而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以，你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想，未來是什麼樣子的呢？要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了，叫認命。
你卻總是安慰自己說，我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命，一如你創造了一個喜歡留及腰長髮，想要考級部前十，將來想上覆旦大學的女生。
2014年，你好，你的青春；
2014年，你好，我的青春！
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中，我不知道我是否遇見過你，但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我，我是最真實的你，我們在一起，便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸，從剛開始我就發現了。所以，我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼，凡事要靠自己。這大概就是成熟，是我們倆成長必經的成熟。於是，在這華美的蛻變中，我發現，命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。所以，為了你的夢想，即使前面很坎坷，即使前面是一片大霧，你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信，“你的未來不是夢。”
2018，在嗎？我們的大學？
2018，在嗎？我們的明天！
你是一個人，我是一個人。
我們倆現在是一個人。
與鞋墊一起走過的日子 篇19
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來，如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出，極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景，撫摸著這凹凸不平的質感，隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好，村裡人都說：她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳，而且好看。
記憶中，每次做針線活，外婆要先洗手，把自己的衣服整整齊，身子也做得儘量端正，她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊，外婆的神情顯得樸素，又有幾分莊嚴。
在我的童年，時常能看到外婆一個人在縫鞋墊，外婆說：小孩子長得快，腳也長得快，要多縫幾雙。於是，我便總能看見她認真挑選著花線，精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色，把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來，縫進了一雙雙鞋墊中，貼近我的腳。貼近我的腳的，是外婆精細的手藝，更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊，如今想來，她把我從小到大的腳碼都估測出來，和自己的愛意一起融進鞋墊，真是我寶貴的文物。我儲存著他們，儲存著外婆的手藝，即使時間已過去十年，即使他們已經有些破舊，但那嬌豔的月季依舊怒放著，貼近它，似乎能聞到陣陣花香，那含苞待放的花朵仍沒有盛開，一直隱藏在樹葉深處，就那樣停在外婆的呼吸裡，外婆就這樣把一種花保養著。
現在，商店裡多得是鞋墊，也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線，想要複製外婆的文物，我一針一線臨摹著外婆的手藝，靜下來，沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開，含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝，她涼涼的手從遠方伸過來，接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊，將會走向更遙遠的地方，我知道，那裡滿含外婆對我的期待，那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放，透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手，以及那永不消退的濃濃的愛。
影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇20
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。