幸福的源泉相關作文20篇

和諧的家是幸福的源泉 篇1

國二作文 ,1033字

有的同學認為,父母當大官,有架子,又有權勢,是幸福;有的同學認為,家有萬貫財產,要什麼有什麼,是幸福;有的同學認為,在家裡沒有任何約束,可以為所欲為,呼風喚雨,是幸福。

在我看來,人的一生中,有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢,錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠,在犯錯後,有人教育著;在失敗後,有人鼓勵著;在受傷後,有人安慰著。一家人和和美美,便是幸福。

我就有個幸福的家,爸爸媽媽從來不吵架,我也從來沒捱過打,不缺什麼,也不多什麼,並不富裕的家裡,卻時刻充滿著歡聲笑語,我覺得我是天底下最幸福的人兒,我會健康快樂地活著,我會充滿激情地去學習,長大後我會努力地去工作,繼續傳遞著幸福。

我曾天真的以為,所有的人都會像我一樣,有個完整的家,有個幸福的家。可不曾想,就在我身邊—我的鄰居,那個可愛的小女孩,她有個根本談不上幸福的家。多少次了,在晚上,或已深夜,鄰居的兩個大人仍在吵架,聲音此起彼伏,一個比一個高,還時不時的有踹凳子,砸杯子的聲音,大人高聲的咒罵中,夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲,不停地央求著“別打了,別打了……”,可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來,我總是膽戰心驚,那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲,一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後,我發現,小女孩變了,變得沉默了,與同齡孩子相比,她看人的眼神直直的,冷冷的,缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜,也替她指責她的父母,孩子那如花似玉的童年,就這樣被無情地摧殘了。

倏地,我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯,搶劫犯,大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎?在這樣不幸福的家裡,他們害怕,彷徨,不知所措,時間久了,心理會發生嚴重畸形,以至於輟學出去流浪,放蕩不羈。在我們身邊,電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理,出來破壞社會的安定,擾亂國家的幸福,真的替他們感到惋惜,他們做的固然是不對,可那些沒有給予他們溫暖的“親人”,不也是一樣的有罪嗎?

所有的大人,請為你們的孩子想想,為我們的國家想想,給他們一個幸福的家,所有的孩子,也請體諒你們的家長,理解他們的不易,用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。

就是這樣!也只有這樣!和諧幸福的家造就幸福的人兒,幸福的人兒建成和諧的家,和諧的家,建成和諧的國,和諧幸福的中國!讓我們號召社會上所有的家庭行動起來,為建設和諧幸福的大中國共同努力!

孤獨是幸福的源泉 篇2

國三作文 ,751字

也許人們不會將孤獨與幸福拉扯在一起;也許人們不會因孤獨而感到幸福;可是叔本華認為:“青年人首先要學習的一課,就是承受孤獨,因為孤獨是幸福、安樂的源泉。”

其實,我們在孤獨中做夢,在孤獨中積累知識,在孤獨中奮鬥—總有一天我們會實現自己的夢想,同時我們也收穫自己的幸福。

孤獨是幸福的源泉,難道不是嗎?

曾記否?海明威作品《老人與海》中的主人公—老人桑地亞哥,他孤獨一人面對著凶猛的惡魚,硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!勝得幸福!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶湧的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風。他孤獨著,他勝利著,他幸福著!

曾記否:居里夫人在科學的旅途上以孤獨為伴,經受了失敗的重重打擊,發現了重要的化學元素—鐳,聞名於世,她是幸福的!

曾記否?童第周在求學的旅途上與孤獨為伴,克服了種種困難,最終成為一代生物學大師,他是幸福的。

曾記否?劉翔在封閉性訓練中與孤獨為伴,跌倒了再爬起,問鼎了男子110欄奧運桂冠。他是幸福的。

是的,他們是孤獨的,可是他們在孤獨中不沉淪,在孤獨中銳意進取,終於,他們摘取了幸福的花朵。

曾記否?慈禧太后是不孤獨的,垂簾聽政,染指江山,享盡奇珍。可是八國聯軍鐵蹄滾滾,堅炮無情,狼煙四起,慈禧太后倉皇出逃,幸福如過眼雲煙,消逝無蹤。

曾記否?商紂王是不孤獨的。他縱情玩樂,流連山水,貪婪女色,無心執政,最終江山被奪,死於淫樂之中,幸福如流水落花東去也。

幸福是由生活中的點點滴滴組成的,猶如一串用細碎的珍珠串起的一條生命長鏈。只有當我們能夠忍受孤獨的生活,才會從中揀到蘊藏著幸福光澤的珠貝。

生活給予我們孤獨,讓我們從孤獨中尋找幸福,因為孤獨是幸福的源泉。

家——幸福的源泉 篇3

國一作文 ,675字

真正的幸福,來自家!

—題記

家是柔和的春風,能安撫我受傷的心靈。漫漫人生路,總有幾條路是佈滿荊棘的,當我徒步穿越受傷時,你帶著問候輕輕而來,用你的溫暖讓我相信自己是幸福的。那不滿荊棘的路是我人生的挑戰,我知道,一直有你溫暖的目光在我身後凝望,帶著你的關懷,我有勇氣堅定地走下去。

家是一場及時雨,能澆滅我心中的傲氣。我有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,我極力往上攀登,力圖早點到達我心中鵝頂峰,實現自己的遠大抱負。但在這過程中,我漸漸變得目中無人。猛然間看到了你,看到了你眼中透露出了的苛責,你用你苛責的目光矯正了我原本走歪的路,在為理想攀登的過程中,你那苛責的雙眼,一直是我的動力,時刻鞭策著我。

家是飄揚的白雪,能鑄成我憧憬已久的夢。我,一個處於花季年華的少女,腦子裡總有著許多稀奇古怪的夢想,而其中多為不切實際的幻想。是你,以一個智者的頭腦為我釐清思緒,讓我分辨清楚了那些夢想才能通往現實中的明天。夢想的實現,伴隨著你的引導,是我們共同的努力。

家是蕭條的秋風,能勾起我無窮的思念。我的閱歷在逐漸增長,“背起行囊走四方”的時刻終究會到來。開始時,另一片天空的廣闊讓我好奇,希望自己能夠在那裡自由自在地翱翔。但是,在一片沒有你相伴的天空中翱翔,再多的自由都無法令我真正的快樂。我與你,哪怕是相隔著一個村莊、一條街、一扇門,都會讓我體會到什麼是刻骨銘心的思念。在你的懷抱中,我才有勇氣飛翔。

夜,很深,也很靜,月光透過窗戶撒下了滿地的餘光。我懂得,只有家,才能讓我們得到最厚重、最原始的幸福。因為懂得,所以珍惜;因為珍惜,所以幸福。

愛幸福的源泉 篇4

國小六年級作文 ,742字

幸福是什麼?有人說,自由便是幸福;有人說,吃好吃的,穿漂亮的衣服便是幸福;還有人說,和最好的朋友一起嬉笑打鬧是幸福。而我要說,親人的關愛是最大的幸福。

“吃飯嘍!”下午六點,奶奶的高音喇叭準時響起。我衝到餐桌便一看:紅燒肉、糖醋排骨……都是我最愛吃的菜。那一陣陣香味撲鼻而來,令我垂涎三尺。這時,爺爺把熱氣騰騰的米飯端上了桌,我提起筷子狼吞虎嚥,不一會兒,桌上就被我吃得“溝滿壕平”。

“啊呀!”我捧著沉甸甸的肚子,半天才能動動地方。媽媽見我吃撐了,就建議出門散散步,消消食。

傍晚新鮮的空氣讓在學校悶了一天的我身心為之一爽。走在馬路邊,三人行的順序依次是:我、媽媽和爸爸。一輛汽車飛速駛來,不知什麼時候,爸爸出現在我的左邊,我被夾在了中間。頓時,我的心裡泛起了一股暖流,很幸福。突然,面前的紅綠燈變成了紅色。我們不約而同地站住腳步。綠燈了,爸爸媽媽一個拉住我的手,一個攬住我的肩,小心翼翼的帶我穿梭於車水馬龍之間—不經意間的舉動,瞬間將我的心裡填滿了幸福。我緊緊握住爸爸媽媽的手,好像握住了全部的幸福。

散步回到家,我趕緊去寫作業。奮筆疾書了近一個小時,我終於完成了家作。抬起頭,揉揉發花的眼睛,此時一小碟鮮紅欲滴的小櫻桃已遞到我眼前。“來,吃點水果,休息幾分鐘再洗澡。”媽媽的眼神是那麼溫柔,笑容是那麼慈愛,話語是那麼親切,這一切就像這帶著水珠、晶瑩閃亮的櫻桃般誘人。

晚上,我躺在床上忽然想起了曾經看到過的一句話:你現在所擁有的一切都是幸福!是啊,我擁有親人的疼愛,還有老師和同學的關愛,愛是幸福的源泉,有了這樣的愛作為強有力的後盾,學習任務的繁重,考試的壓力,生活中的其他一些不順心又算得了什麼呢?帶著愛上路,我將笑對人生路上的一切風風雨雨,幸福快樂地過好每一天。

幸福的源泉 篇5

國小五年級作文 ,515字

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨著日子的消失而褪色。但有些事,至今歷歷在目,讓我感動不已。

每天早上,媽媽都會早早地起床,為我做好美味的早餐,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷。等把早餐做好以後,她才把我叫起來,刷牙洗臉吃早餐,每當我早餐吃得乾乾淨淨的時候,她都會開心地笑,好像所有的勞累都不見了。

夏天的夜晚,蚊子非常多,但有媽媽的保護,我從來不會被蚊子咬。媽媽總是讓我先睡,她坐在我床邊,幫我消滅蚊子。有時看媽媽不斷地打哈欠,我說:“媽媽,你先回房間吧!我有蚊帳呢,蚊了咬不了我。”媽媽卻說:“沒關係,你先睡吧!這些蚊子狡猾得很,說不定會從哪裡鑽進去。”第二天,我看到媽媽的腳上有許多紅包包,很心疼,媽媽笑著說:“沒事的,咬我好過咬你呀!”我抱著媽媽,說:“媽媽我愛您!”

夏天,天氣炎熱,食物容易變壞,可媽媽堅持要把家裡最好吃的食物都留給我吃。有一次,當我在外面學習了一天回到家的時候,早上做好的小蛋糕竟然變味了,媽媽說:“沒關係,壞了媽媽明天再做,不要難過。”其實,我沒有吃到蛋糕,媽媽比我還難過,因為她覺得兒子沒吃到好吃的。

日月如梭,雖然這些事過去了很久,但依然在我腦海裡揮之不去,難以忘懷。媽媽,您是我人生幸福的源泉。

家是幸福的泉源 篇6

國小六年級作文 ,499字

擁有一個幸福的溫馨的家比什麼都重要,因為有了這個幸福的家,才能體會到親情。

那是一個寒風呼嘯的冬天,我的家卻溫暖而舒適。全家人坐在椅子上有說有笑,只有爸爸在廚房裡做飯,我們都知道,爸爸在燉最拿手的白條雞。全家人最喜歡爸爸做的飯了,媽媽還說爸爸是半個廚師呢!

我在餐桌上等著,透過窗戶,我看到了爸爸做飯的身影,看著那肥嫩的雞肉,很是想快點吃。終於,我聞到了一股肌肉散發出的香味從廚房裡飄來,爸爸雙手端著一個大盤子,放到桌子上,爸爸說:“開吃吧!”我們都拿起筷子津津有味的吃,家人們還不斷稱讚道,真好吃,做飯水平越來越高了。唯有爸爸在一旁看著我們吃,臉上露出幸福的笑容,還一邊說:“多吃點,多吃點,吃多了有力氣。”

過了一會兒,我忍不住了,對爸爸說:“您也吃啊”爸爸對我說:“你們先吃,等你們吃飽了我再吃,我不餓”我端著飯碗,一邊吃一邊想:一定是爸爸怕不夠吃,所以想先讓我們吃。

後來,為了讓爸爸吃多點,我決定吃少點,給爸爸多留一點,因為爸爸工作很勞累,加上家庭的負擔,一定會削瘦的。

爸爸好像看出了心思,於是把盆裡的幾塊肉給我加了幾塊,我也沒有辦法,只好吃下去。

這件事讓我感到了家的無比幸福,親切。

幸福是快樂的源泉 篇7

國三作文 ,891字

幸福是什麼?幸福是綻放開來的花朵;幸福是內心發出的笑容;幸福是一顆永久快樂的心,當你感當心田長在湧出甘甜的時候,那就是幸福,是快樂的幸福,我就感受到許多令人難以忘懷的幸福。

我記得在我讀三年級的那一年,那一天傍晚我放學自己回家,可惜天公不作美,突然間就下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,更不知道哪裡能有個避雨的地方,我找好拿出我放書用的油紙袋把書放進書包,油紙袋用來在頭頂擋一些雨。看著那一些舉著雨傘。穿著雨衣急匆匆地趕回家的同學,不禁有一種失望感降落在我的頭上——為什麼媽媽不來接我?但是我的心也漸漸平衡了許多,因為在我身旁同樣也有一個淋著雨的女孩子在等。

這時,迎面來了一位中年婦女,我不由興奮起來,因為她可能是媽媽,但我的希望落空了,那位婦女並不是我媽媽,而是那個小女孩的媽媽,我看她拿著一件衣服給小女孩穿,並一直不停的詢問:“冷不冷啊……如果冷要說出來……”那一幕,非常的溫馨,不久那個小女孩就被接走了。我還沉浸在那一幕中,雨點打在我的身上,這時我才感覺到我的身體已經凍僵了,我開始有些埋怨媽媽,生媽媽的氣了,我望著路上來來往往的人越來越少,心裡便想:媽媽這麼久也不來接我,不會是把我忘了吧!

我正想著,遠處出現了一個身影,是媽媽,她朝我這邊走來,我心裡暗暗的高興,但也不忘責備媽媽:“你怎麼來的這麼晚,是不是忘了來接我呀!”媽媽一邊給我穿上衣服,一邊急忙解釋:“沒有沒有,今天媽媽加班,就想打電話讓你自己乘公交車回來,但看見外面下這麼大的雨,便趕快跑來接你,對不起,我來晚了。”聽見這一番話時,我才知道原來我誤會媽媽了,媽媽一直惦記著我沒有忘記我。我的鼻子不禁一正心酸,我為媽媽弄了一下頭髮,輕輕的對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽聽後抱住我撫摸著我的頭說:“孩子,媽媽知道……你長大了!”

在那一瞬間,我明白了幸福是什麼?幸福就是快樂的源泉。

勞動幸福生活的源泉 篇8

國二作文 ,1134字

“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜忙。幸福的生活從哪裡來,要靠勞動來創造……”

兒時這首童謠就在我幼小的心靈裡播下了“勞動最光榮”的種子。是啊,勞動創造財富,勞動創造幸福。每個人只有通過辛勤勞動,才能實現人生理想,創造幸福生活。

魯迅先生說過“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創造的幸福就越多。”勞動是人類幸福的源泉。我們中華民族是一個歷史悠久、勤勞勇敢的民族,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,以辛勤的勞動為人民創造幸福的人物不勝列舉。

大禹治水13年,耗盡心血與體力,“三過家門而不入”,終於完成治水大業,造福於民。李時珍不畏艱辛,跋山涉水,走遍大半個中國,終成《本草綱目》。“兩彈一星”的功勳們,隱姓埋名於荒無人煙的戈壁灘,風餐露宿,頑強拼搏,團結協作,克服常人難以想象的種種艱難險阻,突破一個又一個的技術難關,取得了中華民族為之自豪的偉大成就。如果沒有先輩們的忘我犧牲,辛勤勞動,哪會有我們今天的幸福安寧呢?

在我們的現實生活中,也有許多平凡普通的勞動人民,以自己的辛勤勞動,為人民創造著幸福。“城市美容師”們用自己勤勞的雙手給予我們整潔美觀的生活環境;默默耕耘教壇的“園丁”們,以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神贏得滿園桃李;憨厚朴實滿身塵土的“蜘蛛人”們,建成了一座座富麗堂皇的高樓大廈,讓我們的城市更加美麗;“醫者仁心”的“白衣天使”們,用他們的精湛醫術和愛心微笑撫平了病人的痛苦……

勞動創造美好生活。勞動沒有高低貴賤之分,勞動者也沒有尊卑輕重之別,每一名踏實勤勉的勞動者無論從事任何職業都是光榮的。一分耕耘一分收穫,只有付出勞動,才能夢想成真。勞動是夢想的土壤,是幸福生活的源泉。

習近平主席在全國教育大會上指出“要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動,尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動……”

作為新時代的中學生,我們要響應黨的號召,繼續保持以勤為本的美德,熱愛勞動,積極勞動。讓人生因勞動而精彩,讓生命因勞動而美麗。讓我們齊唱讚歌“幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造!”

幸福來源於不同的愛 篇9

國三作文 ,763字

“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米!”這是我們耳熟能詳的歌,她是多麼動聽!的確,我們的生活中有著許許多多的愛,有友愛、師生愛、親情愛等。因此,我們由衷的幸福。

無論它屬於什麼愛,都脫離不了一個概念:“無怨無悔的付出。”從來都不求回報。

我也被愛包圍著。而在我的心中卻有不同的接收方式。

母愛,永無止境。當你呱呱落地時,母親便拖著疲倦的身子來照顧你。晚上要看著你入睡,常常到了凌晨才小睡一會兒。經過多少個夜晚後,她熬出了黑眼圈,變成了國寶,年輕的相貌漸漸離她遠去。母親的青春年華,已被我們葬送。

父愛,磐如大山。當你呀呀學語時,父親也會陪你玩。他會把你放在肩上,懷裡,帶你在“天空中”飛翔,在“太空”遨遊。當你生病時,父親見你不舒服的樣子,流下眼淚。此時帥氣的爸爸變成了一個脆弱的人。父親的拼搏鬥志,已被我們吞沒。

師生愛,龐大感人。當你進入人生第二課堂時,你常常惹老師生氣,欺負同學,可他們卻依舊陪在你的身邊,他們怕你孤獨。此時的老師,把僅剩的脾氣存起來。老師的“小性子”已被我們封殺。

友愛,純潔無瑕。當你收到了傷害時,會有一個人站在你的對面,說:“別怕,我永遠與你在一起。這有肩膀,有懷抱”他們的青春傲骨已收斂了許多。此時,他們的堅硬,已被我們融化。

而有一種愛,她博大精深,純潔無私。那就是三代人為我建構的家。那是一個充滿歡聲笑語的地方。它不會因為你的任性而大發雷霆;不會因你的失敗而失去信心。她會鼓舞你繼續前進。

愛的金色光芒永遠擁抱著我。

那些此時迷茫的人,你在想什麼?父親、母親的一句刺耳的話,舉手欲打卻又停下,那不是不愛你,而是另一種體現。友情中,朋友說你,也是想讓你更加勇敢前行。

我們一直都生活在愛的世界裡,別再迷茫,別在傷她們。去珍惜吧;別讓自己悔恨。

愛包圍著我,愛永遠等著你!幸福前行,一路領略愛的風景!

幸福的生活源自於愛 篇10

國小六年級作文 ,564字

曾幾何時,我也幻想我的媽媽或者爸爸如果是個有魔法的人,那我的生活就會變得無比神奇,無比多彩!但當我跟著淼淼經歷了一次“奇幻之旅”之後,有著神奇力量的媽媽不一定就沒有煩惱。我想,平平淡淡的父母,簡簡單單的生活就是最幸福的了!“淼淼”是《我的媽媽是精靈》裡的小主人公,我被她的奇妙經歷深深吸引,於是我一口氣讀完了整本書。一次小小的玩笑,開啟了整個事件,原本平淡如水的生活從此波濤洶湧,溫柔的媽媽臉上充斥著悲傷,頂樑柱的爸爸滿臉的無奈和苦澀。那個玩笑就像一根導火線,引出了一個驚天的祕密:淼淼的媽媽原來是個精靈!

淼淼是個好孩子,她懂得媽媽對她的愛從來沒有變過,雖然媽媽是精靈讓她無比焦慮不安,但她慢慢地接受,並一如既往地愛媽媽。媽媽利用超能力為她補習功課,變喜歡的玩具,帶她去飛行……讓淼淼明白母愛的偉大和無私!淼淼更懂得父愛的深沉,堅強的身軀承受著巨大的壓力,其實他有多嚴厲就有多愛她,堅毅的外殼下藏著一顆最柔軟的父愛之心。她和好朋友努力地去嘗試挽回不斷要離婚的爸爸,相信愛可以重新讓這個三口之家歸於平靜和諧。

現實中的我們,早已習慣父母給予的愛,總以為那是理所應當的,其實爸爸媽媽更需要孩子們回贈的愛,讓我們大膽地向父母表達我們的感恩之情,哪怕為他們端一杯水,哪怕為他們盛一碗飯,我想他們的心裡也會暖暖的,因為我堅信愛是相互的!

幸福來源於多變的你 篇11

國一作文 ,518字

幸福,好似天空撒下的七色光,絢爛,斑斕。我,好幸福,因為有你的陪伴—媽媽。

廚房中的你不辭辛勞

當清晨的第一縷陽光,悄悄鑽進我的房間,睡眼惺忪的我,卻不見你的身影。只有一陣陣香氣在空氣中縈繞。我知道,你又在廚房忙碌。幾年來,你因為無意在電視中聽到早餐對一個人的重要性的這樣一則新聞。此後的每一個早晨,你都早早起來,準備早飯,這伙食好比餐館,可是從來沒聽過你的一聲抱怨。

不僅是早餐豐盛,午飯和晚飯就更加可口了。你精心的製作,換來的是精湛的廚藝和我們一家人的健康身體。

生活中的你耐心細緻

從小學到現在,你都是我的家庭教師。每當我在學習上遇到困難,你總是第一時間伸出援助之手。之後,便是一番耐心的講解。你語重心長的話語,讓我重拾學習的信心。每當看到你將一道道複雜的計算題正確解出時,羨慕之情便不由湧上心頭。每次的家庭作業你都督促我認真完成,目的就是改掉我馬虎的毛病。你說,粗心大意不成大事。

工作中的你盡職盡責

你的工作雖然輕鬆容易,可你從來沒有懈怠過一分一秒。工作日你從不遲到早退,對其他的工作同事熱心幫助。這致使我有了更多的叔叔阿姨。

媽媽,你是變化的七色光,你是幸福的播散者。你雖然性格多變,但這種幸福絲毫沒有改變。

風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇12

抒情作文 ,437字

“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏,藍藍的天空、綠油油的草地,我們就這樣在這草地上奔跑著,嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。

無數次的放飛風箏,每當風很大的時候,線對風箏而言都失去了它應有的作用,風箏掙脫了線,飛向了遠方,那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦,因為無論你放飛的風箏有多遠,它們終會回到地面,有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣,沒有自由,只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活,風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福,幸福的飛走,而我就是那個只能選擇祝福的人,我望著風箏,望著一切不切實際的東西,我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過,現在它自由了,而我只能望著、祝福著。

人這一生也是如此,有很多的分離,又有很多次的相聚,我們總是選擇相聚時歡笑,分離時難過,卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。

既然拴不住,那麼就放手,與人幸福就是與己幸福。

幸福的味道 篇13

國小六年級作文 ,407字

生活就像一個調味瓶,處處有不同的味道,事事有不同的味道。我嚐到過很多味道,但最美好的還是幸福的味道。

幸福的味道從何而來呢?

春天是最容易感冒。那個星期五,我沒帶雨傘,回家的時候一路躲雨。儘管躲了很久,但我身上還是溼了個透。回家的路倒不覺得有什麼,只是有點兒冷罷了。

回到家,衝完涼後,我就感覺不對勁兒了。一個個的噴涕往外打,鼻涕像開了閘的水龍頭一樣往外流;身上感覺寒風不住地鑽進身體裡。好睏啊!我去睡了1個小時,忽然被一股香味給驚醒。我想起床去看看,可是動一下,頭就好疼。這時,媽媽端著一碗綠豆粥走了進來。不等我開口說話,她就皺著眉頭說:“你看你,叫你帶雨傘就是不帶,這下好了,淋發燒了吧。”她慢慢地坐在床邊,用勺子一口一口地吹冷了餵我吃。一股香濃的綠豆味撲鼻而來,隨之而來的還有一種叫幸福的味道道。

雖然我生病時很痛苦,但我卻有幸福的感覺,這種叫幸福的味道,不知是不是媽媽在熬粥的時候被悄悄地放了進去,好香啊!

幸福的回憶 篇14

國小五年級作文 ,431字

在我四年級時,一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。

那天下午第一節是體育課,當體育老師的一聲“解散”後,同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時,一個性急的男生與別人追逐,不小心撞倒了我。我由於重心不穩,摔倒在了操場上。等我反應過來時,嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛,鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來,扶到了醫務室,其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。

經醫生的檢查,我的嘴脣摔破了,牙肉也摔出了血,血一直在不停的流,膝蓋擦破了皮。由於劇痛,我不禁放聲大哭。我走出醫務室時,沒想到全班女生都來了,他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我,一邊安慰我。我心頭一熱,又感動地哭了起來。

後來才知道,同學們聽到我受傷後很著急:有人幫我收拾操場上的血跡;有的人攙扶著我到醫務室;有的人幫我報告老師;還有那個男生,他一直都很自責,一看我來到教室,連忙向我道歉,尋問我有沒有事,甚至還問我還要不要買些補品補一補。

當我受傷以後,有許多人關心著我,幫助著我,這段幸福的回憶我會銘記心中。

我有一個幸福的家 篇15

國小五年級作文 ,767字

我有一個幸福的家。家裡有辛勤工作的爸爸,有勤勞善良的媽媽,有和藹慈祥的爺爺奶奶,還有一個聰明、懂事、可愛的我,組成了一個美滿和睦的家。我生活在這個家庭感到無比溫暖。我因此為有這樣一個幸福的家感到自豪!

爸爸是一家的頂樑柱。我的爸爸是個生意人,一天到晚忙個不停,一會兒看電腦,一會兒接單子,一會兒打電話。有一次,爸爸生病了,我勸他好好休息一下了,他不聽還說:“我不能不工作,客戶需要我。”我真拿他沒辦法。正因為有了爸爸的辛勤勞動,才有了我家的幸福生活。我家房子寬敞明亮,家用電器一應俱全,日子過得紅紅火火。

媽媽是一家的賢內助。她簡直是一個大忙人。她是個人民教師,她除了工作,還要照顧我和爺爺奶奶。在我的心中媽媽最能幹,她什麼都懂,教會了我很多知識,讓我懂得了許多道理。媽媽有時也很嚴厲,但我知道她是為了我好。我最佩服的人也是媽媽。因為我的心裡想什麼她都能猜得八九不離十。

爺爺是個勤勞的人。他現在是小區的門衛,只要一有空,他就會幫忙拖地、買菜、做飯。爺爺最喜歡唱歌,更有趣的是他做飯的時候也會哼上一兩句。奶奶是個最溫和的人,她從來都不罵我。奶奶喜歡種菜,我們家吃的蔬菜都是奶奶種的,這可是真正的綠色食品哦!我最喜歡吃奶奶種的蔬菜了。

我是家裡的“小太陽”。我上五年級了,我和大多數小朋友一樣,愛看電視,愛玩電腦,不過我最愛的還是看書。我的成績很不錯哦。我喜歡學語文,尤其喜歡寫作文。除了學習,我也會幫媽媽做一些力所能及的家務事,也常常得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚。

我們一家非常和睦,互相關心,互相體貼。週末爸爸媽媽經常帶我出去玩,有時連爺爺奶奶也一起帶上,看到我們一家其樂融融的樣子,很多人投來羨慕的眼光。

瞧!這就是我的一家。我的家人都很愛我,我也愛我的家人。我為有這樣一個幸福的家感到自豪,我想大聲說:“我有一個幸福的家。”

幸福的依靠 篇16

國一作文 ,642字

在這個五彩繽紛,而有時又危機四伏的世界上,擁有一個值得信賴的依靠是格外重要的。

在家裡,家人是我最大的依靠。他們總是在我遇到困難時前來幫助我,讓我重新獲得勇氣和力量。

那天,那個對我來說意義重大的一天,我在家人的陪伴下,去參加市裡舉行的“金話筒”比賽。比賽前,我的心裡像揣著一隻小兔子似的,跳個不停。我才發現,這個比賽場地遠比我想象的大,簡直就跟電視上的舞臺一模一樣,熒光螢幕,閃光燈,應有盡有。在這種環境下,讓我怎能不緊張呢?

我覺得自己的臉燒的很燙,我忐忑不安地坐在舞臺前的觀眾席上,此時早已無心繼續觀看其他同學的比賽。現在我不僅僅是緊張,而且還有自信心的缺失。

就在我不知所措之際,坐在我旁邊的媽媽看出了我的異常。在她得知原因後,語重心長的對我說:“孩子,不要給自己太大壓力,更不能急於否定自己。你應該對自己有信心,比賽時盡力就好了,你在媽媽眼裡永遠是最棒的!”

聽了媽媽的話,我的心漸漸平靜下來。仔細想想,其實媽媽說的都很有道理啊。我不需要緊張和害怕,因為媽媽是我最強大的靠山。

於是,我在家人的鼓勵下又重新獲得了信心。我從容不迫的走向舞臺,在那束閃光燈的照耀下,開始了演講。

此時,比賽的結果已經不重要了。因為我知道自己在追求成功的過程中,已經儘自己最大的努力了。在很多時候付出和收穫不一定會成正比,只要我們努力了,何必太看重結果?然而,這一切的啟示都源於媽媽對我的鼓勵和她給我的力量。我為自己能有家人這個依靠而感到幸福。同時,我也暗下決心,終有一天我會成為家人幸福的依靠。

我幸福的家庭生活 篇17

國三作文 ,1087字

家庭是什麼?我常常發問。家是媽媽的寬愛、嘮叨;爸爸的嚴厲、專橫;弟弟的可愛、頑皮;我的青春叛逆;還是父母永無休止的吵罵聲?我無從得到答案。

我們家裡共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休,弟弟的淘氣讓我不知所措,有時的我叛逆也會令父母傷心,我甚至認為,別人所說家是幸福的港灣全都是假的,然而我錯了。

早上,媽媽要早早起來為我做飯,夏天還好說,冬天卻沒那麼容易。她要比我早起半個多小時,還要摸準時間,即使不看錶也能準時把我叫起來,日復一日,年復一年,從來沒有誤了點,也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了,你自己買包方便麵吧”,她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學,不管是寒冬還是酷暑,她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了,家是媽媽無私的奉獻。

白天,弟弟又太頑皮,簡直是一個多動症。除了睡覺之外,幾乎沒有一刻是閒著的。都四歲了,連數都不會數,卻整天小嘴不閒著,不知在說些什麼,嘟嘟囔囔煩死人了。做作業都不讓我好好做,要麼給我拿筆,要麼給我拿本子,這時他總少不了要捱揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何,冬天又不忍寂寞非要吵著出去,而他本來就不健康,從生下來到現在去過許多次醫院,小到拿藥大到住院,媽媽怕他生病不讓他出去,而他本身就是個牛脾氣,不依著時他就哭鬧,他的哭聲能讓人聯想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們忍俊不禁。我知道了,家是弟弟給家帶來的歡樂。

都說父親非常嚴厲,他沒有母親那樣寵愛我們。我不認為,在我們家裡,爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上,當我和爸爸需求的電視節目發生分岐時,爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手裡,隨著我的意願。別人可能會喜歡男孩兒多一些,可我們家沒有這種重男輕女的封建習俗,相比之下,我覺得我受爸爸的愛更多一些,儘管有時爸爸也會向我發出命令,我又不得不執行,可我覺得那也是一種愛。我明白了,家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。

我呢,正值青春年少,也總少不了一些叛逆,喜歡和媽媽頂嘴,在心裡埋怨爸爸,遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之後也會覺得後悔,也會流淚,甚至覺得這樣太傷父母的心,對弟弟又不公平,可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時,自己覺得很丟人,也不想把成績告訴家人,怕他們批評我,但紙包不住火,當父母知道我的成績時,不但不批評我還努力鼓勵我,並告訴我,失敗乃成功之母,成功已離我不遠。我明白了,家是父母對處於青春期的我的包容。

隨著時間的推移,年齡的增長,我終於明白家的含義。家是一杯咖啡,一種生活的苦澀;家是一本畫冊,記錄著生活的點滴;家是一支畫筆,描繪著幸福的明天。

幸福的大年夜 篇18

國一作文 ,616字

我擁有一個幸福的大家庭,平時的歡聲笑語是數不過來的,然而,最幸福的時刻,莫過於一年一度的除夕夜了……

像往年一樣,奶奶早早準備好了大棗、栗子、硬幣、糖塊,打算包在餃子裡。據說除夕夜吃到錢餃的人,來年會順順利利、不出大力、甜甜蜜蜜、發財如意……

開始包餃子了!我係上圍裙,像個小廚師一樣,加入到包餃子的行列。

我一會兒擀麵皮,一會兒包餃子,弄得滿身全是麵粉,樂得家裡人都說我是個小麵人兒。儘管我很努力,但包的餃子還是奇形怪狀,有的像沙發,有的像小刺蝟,還有的像小兔子,奶奶、媽媽看了我的“作品”,笑得合不攏嘴。

告訴你們一個小祕密,我趁奶奶和媽媽不注意,在一個餃子裡包了三個錢,還做了一個標記—把這個餃子圈成元寶形狀。一想到待會兒,我一下會吃出三個錢,就忍不住在心裡偷偷地樂。

終於,餃子出鍋了。我左看右看,就是找不到那個元寶形狀的餃子。媽媽奇怪地問:“怎麼回事?你包的小沙發、小刺蝟、小兔子都在這兒,為什麼非要找那個元寶餃子?”我迫不得已,只好說了實話。媽媽一聽,笑了,摸著我的腦門兒說:“你這個小傻瓜,一個餃子裡包三個錢,餃子那麼沉,哪能浮上來?我猜,你的錢早沉大‘海’了!”我不信,拿起漏勺就去撈鍋底,“吧啷吧啷”,三個硬幣果然躺在鍋底,舒服地洗熱水澡呢!

看著我陸續從“海”裡撈出了三個硬幣,爸爸樂呵呵地說:“哎喲!真看不出,我的寶貝女兒還是個小財迷呢!”我不好意思地撅起了嘴,全家人都樂了。

啊!幸福的大年夜……

幸福的花兒開 篇19

國二作文 ,72字
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幸福的校園生活 篇20

國小六年級作文 ,602字

光陰似箭,轉眼間,我已經是一個即將畢業的小學生了。在小學畢業時,或許你會快樂得把書包拋向天空,大喊一聲:“我畢業啦!”然而,等你平靜下來,一種叫眷戀的東西一定會佔據你的心靈,六年的校園生活,雖然緊張但充實,雖然平凡但幸福,時常令我感到快樂無比。

清晨,走進沐浴在陽光中的五小校園,同學們的讀書聲從各個教室傳來,“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群採蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。

上課時,老師手中的粉筆在黑板上跳著優美的舞蹈,留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來,同學們紛紛積極舉手,被點中的同學站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解,臉漲得緋紅,眼裡閃爍著無比自信與智慧的光芒。

操場上,在體育老師“嘩嘩”的哨聲中,我們像一支支離弦之箭,向著前方飛奔;籃球場上,同學們在輕鬆愉快的氣氛中進行籃球比賽,時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲,大課間,同學拿出各種運動器材或到單雙槓去玩耍,或三一成群進行練習,到處都是歡聲笑語。

在小學階段的生活即將畫上句號時,一些看起來平凡的事,都格外讓人感到快樂和幸福,此時此刻我有千言萬語要對老師、同學說,卻不知從何說起,因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。

教師點評:幸福的校園生活在小作者的筆下是從一天的早讀同學們朗朗的讀書聲中開始,到下午的大課間活動結束。多麼平凡的一天,可我們讀出的卻是緊張但充實,但幸福。了不起的文筆!