媽媽給了我自信相關作文20篇
媽媽給了我自信 篇1
國小五年級作文 ,508字有一次，我要去參加一場陶繪大賽，只有30人的名額去參加，比賽規則是每人發一瓶酒，酒瓶身上沒有圖案，要在酒瓶上畫水粉畫，前四名的有獎品。
起初，我在家裡的酒瓶上練習，可我怎麼也畫不好，要麼酒瓶上畫的太髒了，要麼顏色調淡了，要麼畫的比例不勻稱……所以我想放棄了，可這時媽媽走了過來，問我：“怎麼了？”我本來不想說，但媽媽問了，我也只好無可奈何地回答了：“媽媽比賽我不想去了，我怎麼也畫不好，去了也是白去。”
“選不上，沒關係，你就當去鍛鍊一下自己吧”媽媽說著，坐到了我的身旁，把我畫的酒瓶拿過來仔細的看了一下，又說：“你畫的不是很好的嗎？要對自己有信心，在媽媽的眼裡，你的畫是最棒的”。聽了媽媽的話我鼓起勇氣決定還是去參加比賽了，最後媽媽說了一句加油，你可以的你行的。
第二天我滿懷信心地去參加比賽了，我很緊張，可是再場的小選手又有幾個不緊張了。大家都很用心的在畫畫，有的畫小房子、有的畫小鳥、有的畫小鴨子等等五顏六色的。漂亮極了。真的可以用各有千秋來形容，直到最後，我的作品也沒被選上。雖然我輸了，但媽媽對我的鼓勵，我不會忘記，因為這些話語讓我有勇氣去參賽，我要對您說：“謝謝您，一直對我很有信心，我會變得更加優秀”。
老師給了我自信 篇2
國三作文 ,1024字夜是那麼的寧靜，我躺在床上，一陣清風從窗外吹來，心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺。
那時，已是深秋，天氣陰沉沉的，樹葉任憑風將它們無情地打落，他們並無反抗，只是沉默不語。風更加肆虐了。路上的行人也被這無情的風摧殘著，本就穿著單薄衣服的我們，更是覺得好像有無數尖刀從身上劃過。我們都被凍的瑟瑟發抖。由於今天我們要表演，所以不得不穿短袖短裙。
老師見我們這般，急忙將我們領進了表演場地的後臺。進到後臺，身上是溫暖了許多，心跳卻不由得更加快了速度。老師說：“我們要先走臺，熟悉一下，避免等會你們出錯。”我心中不禁暗暗感嘆，希望時間過得慢一些。正當我沉浸在自己的想象之中時，一聲喊把我拉回現實。聽到後面同學的提醒，我趕忙跟上，暗罵自己不該走神。
到了臺上，老師叫我和另一個同學分別站在舞臺中線的兩旁，可我卻站在了中線上，旁邊的同學推了推我，我趕忙向左挪，反射性地吐了吐舌頭。老師看時間還早，便叫我們再過一遍。正當我向前走時，感到腳下被什麼東西絆住了，正準備使勁時，往下一看，原來是話筒線，趕忙抬起了腳。手不自覺地握緊了，只感覺手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了，好像趕快逃離這個地方。
剛退到一邊，才鬆了口氣，不料，又出了狀況。正當我退到後臺暗自慶幸時，感覺腳後輕飄飄的，好像是矗立在空中一般。此時我才意識到危險，當時被嚇得腦子一片空白，都忘了要幹嘛，一股強烈恐懼壓迫著我的心臟，腦海中忽然蹦出一句：“我該不會就這樣壯烈犧牲吧！”出於本能地閉上了眼睛，心中的恐懼來得更強烈，似乎是一種絕望。可預期中的疼痛並沒有來臨，也不在下墜了。”“難道我到了天堂？”心中疑惑道。我緩緩睜開雙眼，那聚光燈照進眼裡十分刺眼。爬起來一看，原來是下面的人眼疾手快，把我接住了，我連忙道謝、在臺下時。我不禁更加小心翼翼了。
下來後，心裡覺得愧疚，還很害怕。我找到老師，希望她換人，不要讓我上了，我覺得自己不行。由於害怕看到老師失望的眼神，便一直低著頭。老師輕撫了我的頭說：“別緊張，好嗎？我知道你是第一次表演，別害怕、老師並沒有責怪你，我相信你一定可以的。”“真的嗎？”我抬起頭，看見老師那雙眸中，充滿了鼓勵，還有相信。她微笑著點了點頭。
只覺得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地，從眼眶滾落。
老師的幾句話，邊給了我自信，因為那是對我的一種肯定。
我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺，臉上掛滿了自信的微笑。舞臺上的聚光燈，就像寒秋裡的一縷暖陽，照進了我心底最深的地方。
那次的掌聲給了我自信 篇3
國小五年級作文 ,670字以前，我理解的掌聲就是歡迎某人到來和謝謝某人的表演，然而，那次的掌聲讓我有了更多的理解，因為，那次的掌聲，使我不害怕；那次的掌聲，讓我明白了鼓勵的含義；那次的掌聲，給了我自信。
去年的一天，班主任葉老師在班上宣佈：“學校要選大隊委幹部，我們先在班上投票選兩名舉候選人，明天候選人帶演講稿參加學校的競選活動……”結果，我很幸運地被選為候選人。
第二天，我帶著認真準備好的演講稿來到了競選的現場，看著聽著其他候選人精彩的演講，我的心裡感覺很不安，手心一直冒汗，要知道，我是第一次參加學校這麼大的選舉啊！快要輪到我了，我越發感覺懷裡像揣了一隻小兔子在“砰砰”亂跳……
“下面請嚴研同學上臺來發表演講。”主持的老師宣佈道。我快步走上演講臺，看著臺下坐著的一群人和一雙雙直盯著我的眼睛，我突然感覺臉上一陣發熱，估計“唰”的一下就紅到耳根了。我先向老師和同學們深深鞠了一躬，臺下便響起了經久不息的掌聲。我心裡知道，這掌聲是大家對我的鼓勵啊！
頓時，我就像緩過神來了，頭腦清醒了許多。於是，我站直了身子，雙手捧起演講稿，便開始了流利的演講，演講結束，臺下就響起了一陣陣掌聲，似乎這次的掌聲比剛才還要熱烈！這一定是大家對我的肯定啊！我又向臺下深深地鞠了一躬。
經過老師們的篩選，大隊委幹部選舉結果終於出來了，我很榮幸地當上了大隊委勞動委員，一聽到這個訊息，我激動得都要蹦起來了。
現在只要一提到“大隊委”三個字，我的耳邊立刻就會響起“大隊委”選舉的那天的掌聲，我非常感謝那次的掌聲帶給我的鼓勵，讓我克服了害怕；感謝那次的掌聲帶給我的肯定，讓我從此更加自信。
那句話給了我自信 篇4
國小五年級作文 ,573字有人從一片枯黃的樹葉裡獲得了自信，有人從碧綠的春筍裡獲得了自信，有人從美麗的花瓣哪裡獲得自信，而我呢？從短短的三個字那裡或得了我一生也用不完的自信。那三個字就是—你真棒！
我，是一個素描新生。我從小愛畫畫，卻一直畫得也不怎麼樣從本學期開始，我突然對素描產生了興趣，於是我開始了學習素描的生涯。
第一堂素描課，老師佈置我們畫一個現在看來超級簡單的—正方體。因為之前有過短暫的學習素描的經歷，有一點點基礎，所以我首先從練習線條開始。
我得意洋洋地畫著，按照書上的步驟一筆一劃地認真畫每一個線條……第一遍畫完，完了！醜得慘不忍睹！唉—我只好繼續進行第二遍練習……第二遍也不行，太不簡潔……第三遍、第四遍……我畫了無數次，可沒有一次成功。突然間，我感覺特別沮喪，像一隻洩了氣的皮球。
老師看到了，走了過來，拿起我的畫筆說：“彆著急，我來教你。”說著就開始邊畫邊說起了繪畫的要點。
……
大約二十分鐘後，衣服美麗的畫就誕生了，老師把畫放在一張小椅子上，讓我有不理解的地方就參照這幅圖。
不一會兒，我的正方體就畫完了，我滿意地把自己的畫送給老師，老師豎起大拇指說：“你真棒！”我的自信心一下就爆棚了，接下來的每一幅素描作業我都認真的畫，作品也就芝麻卡花節節高了。
就這不起眼的三個字，竟給了我如此大的動力，我一定會更棒的！
小草給了我自信 篇5
國小五年級作文 ,499字夜晚，天氣陰沉沉的，樹葉比大樹媽媽的懷抱中落下，月光照在教學樓上，我無精打采地回了家。
我回到家，就來到了小花園裡去靜靜心，沒有鳥叫也沒有知了的叫聲，它們好像都藏了起來，突然想起來了早上的籃球比賽，比賽進入了白熱化，1：1，就差一個球，當我在前方準備接球，可是傳球的人卻給了小張，他不知道到了白熱化，小張的的運球總是很很大的力氣，這樣會減少進球的機會，當小張上籃的時候，不出我所料，被對方小黃搶球了，對方使出三角陣，我方被動了，我大聲說：“各防各的”，馬上進入了防守，田康立被兩人防住，三人在三角陣，我在防守中，一個跳帶球，搶到中，三個人來到我的面前，我一個突破，一個後轉身，三步上籃可是進不去，最後對方的小黃三分球進了，我們輸了，
當我來到小花園時，我看到了被我踩於是的小草，又站了起來，這株小草，給我帶來了希望與自信，我便把小草帶到家中養了起來。
第二天，我再一次上場比賽，我們做了好多配合，最後又進入了白熱化，雙方耗盡了很大的體力，最後在關鍵的一球，三個人又來防我，我方三人，不幫我突破，三步上籃，球進了，我開心極了。
從這成人高考，陽光燦爛，天氣雨進天晴，彩虹都與我招手，小草似乎向我微笑。
這件事給了我自信 篇6
國一作文 ,1071字人人都需要自信，因為自信可以使人變得勇敢、堅強。可對於性格內向的我而言，自信這個字眼，是我最不想面對的，也是最不敢面對的。
但從那件事後，我開始變了……
我的自信源於那一次升旗儀式，源於老師真誠的微笑和語重心長的話語。
一天，老師把我叫到辦公室微笑的說：“下星期一，由你來主持學校的升旗儀式。”天啊！太突然了，沒有絲毫準備的我怯生生地看著老師，暗暗想到：我怎麼可能有這個能力，我肯定不行的，到時出了差錯，多難堪呀！窗外飄過的雲彩也似乎在嘲笑我，“你別逞能，到時別哭鼻子。”老師好像一眼就看穿了我的心思，語重心長地說道：“沒有什麼是做不到的，要相信自己，你一定可以的！”
我答應了老師，可回到家，心裡又是一陣糾結。一個聲音跳出來：我可以嗎？到時下不了臺，怎麼辦？另一個聲音又在說：凡事都要嘗試一下。猶豫不定中我終於決定放手一試，抓住這難得的機會。我抓緊一切課餘時間認真背稿子、練動作，對著鏡子找表情，一遍、兩遍、三遍……到了星期天的晚上，我已經能微笑著把主持稿倒背如流了。
升旗儀式那天，我早早地來到學校，準備接受大家的檢閱。升旗儀式開始了，望著司令臺下黑壓壓的一片，我心裡不由得一陣緊張，手心裡也汗岑岑的。我無意間一瞥，臺下，老師正微笑地看著我，那真誠的微笑如陽光般包容，如月光般柔和，如春風般溫暖，如溪流般清澈，我想到了老師對我說的那句語重心長的話：沒有什麼是做不到的，要相信自己，你一定可以的！”這一瞬間，我好像什麼都不怕了，頓時充滿了信心，調整呼吸，臺下的老師和同學都成為了我最忠實的聽眾。
隨著一聲“升旗儀式到此結束”，主持圓滿結束了。我很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展開來，同學們都向我投來讚賞的目光，天上飄拂的雲彩也似乎在為我的成功主持而喜悅，似乎在說：“你實在太棒了！”
隨後，老師走了過來，依舊帶著微笑親切地對我說道：“表現真不錯，我看好你，以後要對自己有自信哦！”望著老師欣慰的笑容，我的心裝著滿滿的感動。
雖然每週都有升旗儀式，也許旁人認為司空見慣、微不足道，但這次升旗儀式讓遙不可及的自信眷顧了我，因為有了自己的足跡而讓我永遠珍藏。感謝這樣的一次機會，感謝老師那真誠的微笑和語重心長的話語，讓我讀懂了做任何事都要有自信。
沒有自信就沒有成功，自信是成功的源泉。這句話真是一點兒也不錯，朋友，你也試試吧！
媽媽給了我生命 篇7
媽媽給了我生命作文6 ,673字泥土給了小草的生命，水給了動物的生命，而我的生命是媽媽給的，如果沒有了媽媽，我將不會在這裡。媽媽，是你用自己全部的愛養育了我，你對我很重要。媽媽我不但一生一世，還有日復一日去努力報答你的愛。是您給了我生命，你用您的生命養育了我，雖然您生下了我，但是我推動了你。您是我夢中的天使，每次在困難中都會幫助我插上了夢的翅膀。媽媽我愛你，你卻不在這個世界上了，是你給了我生命。你對我的愛就像一絢陽光，照耀在前進的道路上。媽媽，你的歌聲是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖，你對我的愛就像寒冷裡冬天的火把，照亮了我的世界，你讓我快樂，讓我感到幸福。
當面對生死的離別，你獻出了生命讓我活了下去，是你給了我生命，你在生命中，是無可代替的，是你給了我一切讓我懂得珍惜和愛護，你對我的關愛，就像是天上的星星，數也數不清。那比山還要高，比海要深的親情，我真的無以回報呀！媽媽可是你不在了，當你離我而去時，我是多麼的心痛，媽媽是你給了我生命，讓我活在這個世界的理由，媽媽感謝你。
媽媽你在我心中，永遠是一把大傘，永遠保護我。媽媽你是水，你對我的愛像點點滴滴的淚匯成一條一條長河。媽媽你是溫馨如荼，香甜的水果。我用千言萬語的語言匯成一句話：“媽媽是你給了我生命，讓我看見藍天、白雲、小草、花兒、大樹……是多麼美麗，媽媽我要大聲的對你說：媽媽，我愛你，一生一世，永遠不分離。”媽媽你的愛讓我堅強、讓我勇敢、讓我有自信心，媽媽你就像小溪的流水，養育著我，媽媽是你給了我生命。
媽媽是你給了我生命，讓我懂得了你對我的愛，獻出了生命，我要珍惜它和愛護它，讓它不要受到一丁點傷害。
媽媽給了我力量 篇8
國二作文 ,691字在學習和生活中，會遇到很多的困難和挫折，當我們很迷茫，很無助時，有一種力量就會幫助我們，讓我們勇敢的去面對，而幫助我，給我的力量的人就是我媽媽。
媽媽給了我力量，很多很多次，有時候是媽媽無意間的一句話，有時候是媽媽的一個動作，媽媽給了我數都數不盡的力量。
媽媽一天天老去，我一天天在長大，到我長大了，媽媽卻老了，我的健康成長都離不開媽媽，在成長過程中，有很多挫折，也有很多的失敗，當我想放棄的時候，當我想算了吧，我做不到的時候，媽媽的一句話：“加油吧，孩子，媽媽相信你一定能成功的。”這句話就像是一種不知名的力量在幫助我，在推動我，幫我成長，幫我長大，讓我學會了堅持不懈。
記得有一次，我看著別人在騎自行車，我也想學，我跟媽媽一起在路上，我媽媽把自行車推了過來，剛開始我不敢騎，害怕，怕自己摔倒了，我遲遲的不學，媽媽也明白了我為什麼不敢騎，媽媽對我說：“人生的道路還有很長很長，挫折，困難，那是少不了的，而現在學自行車這點小困難你就害怕，都不敢開始，那麼以後你再遇到大困難的時候，該怎麼辦啊？孩子，困難是你自己慢慢克服的，而不是放棄。”我聽了媽媽的話，心裡的膽怯和害怕都消失不見了，心裡多了一份力量，我開始學了，剛開始的時候會摔，但是我並沒有放棄，因為媽媽給我的那一份的力量一直都推著我向前，向前。不要放棄，最終我學會了騎自行車，也感受到了成功的喜悅。
媽媽給了我力量，使我能夠走向成功，媽媽給我的力量，讓我感受到了人生不能輕易放棄，無論事情大小，都不能放棄。媽媽給我的力量，讓我學到了很多，謝謝您——媽媽
媽媽給了我溫暖 篇9
國小四年級作文 ,540字生活中給我溫暖的人有許多，給我最多、最溫暖的就是我的媽媽。
我媽媽梳著一條馬尾辮，一對月牙似的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛，裡面鑲嵌著兩顆“黑寶石”，靈動透明；高高的鼻樑；一張能說會道的嘴巴；她不論見到誰都是眉開眼笑的。
還記得那年夏天，媽媽帶著我去包頭旅遊期間，我發高燒了，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，人生地不熟的地方，該怎麼辦呢？媽媽只好先用溼毛巾給我敷在頭上物理降溫，可是效果並不明顯。媽媽又在手機上尋找最近的藥店，打車過去買了退燒藥，吃下去，溫度很快就下降了。可是好景不長，夜裡溫度又升上來了，我直喊“難受”，媽媽急了，流下了眼淚。不一會兒，媽媽說：“走，去醫院吧！”說完媽媽便把我背了起來，住在5層樓上，下樓的瞬間，我看著媽媽一搖一擺的身影，我不禁眼眶溼潤了，心想：“媽媽，謝謝你這麼愛護我！”去了醫院看了醫生之後，才知道因為受涼扁桃體發炎引起的，這下媽媽鬆了一口氣，心裡的一塊石頭落下了。拿完藥回家了，到家已是凌晨三點了。
雖然沒有什麼大礙，可是媽媽還是守在我的床邊等到溫度退了，我睡著了才離開。
媽媽對我的疼愛、對我的關心，我一定會化為好好學習的動力，長大後好好報答您。
掌聲給予我自信 篇10
國小六年級作文 ,591字努力到無能為力，拼搏到感動自己，在過去的風雨中，或許我應該給予自己一些掌聲。
——題記
我趁著月色匆匆地跑來學校，準備就要上臺了！在選拔賽的當天，我在饒有興趣地看著一本課外書，突然，老師喊到我的名字，同桌馬上恭喜我：“你真幸運，被老師選中，可以在聯歡會上發言了！”我倒不覺得他這是恭喜，更像是在幸災樂禍。
老師向我向走來，叮囑道：“上臺不要緊張，好好表現啊！”我僵硬地笑了一下。臺上喊到我的名字，我緩緩地走上臺，心裡像吊著十五個水桶——七上八下。剛開始我流利地背誦著演講稿，突然，意外發生了！我忘詞兒了！心裡頓然湧出了巨大的不安。
不出我所料，臺下的人開始議論紛紛。臺上的我手足無措，臉紅得像熟透的蘋果，不知如何化解這個尷尬的局面。“啪、啪、啪……”一陣整齊有力的掌聲響起，它如小溪一般流過我的心田，滋潤著我的心。
在剎那間，我感覺同學們帶來的掌聲充滿了鼓勵與對我的認可。我就像吃了一顆定心丸，繼續有感情地背誦稿子，掌聲持續不斷，我的動作不再僵硬，表情也不再機械化。我像明星一樣享受著自己的舞臺，在那一刻，自信的種子已在我心間發芽。
掌聲無言，卻訴說著鼓勵，處處是感情；掌聲不是金錢，卻比金錢更重要。所以，請不要吝嗇你寶貴的掌聲。
獎狀給予我自信 篇11
國小五年級作文 ,537字在四年級下半學期，我獲得了一個“小小書法家”的獎狀。這個獎一發下來，我對我的字開始自信起來。
那是一個星期五的下午，我們正在玩，突然班主任走了進來，要和我們說一個好訊息，但往往好訊息都是壞訊息。比如：寫書法、摺紙、畫畫……“今天我們寫書法，內容是課文中第五課，現在開始發紙，發完就寫。這次寫得好的，學校會發你一個獎狀。分別是小小書法家、一等獎、二等獎、三等獎。誰獲得小小書法家，我還準備了另外一張獎狀。”
“完了，這會不會沒有我啊。”我的心跳加快，就像在玩跳跳床一樣，一下、兩下、三下……我的手不停地抖，臉上出現了一些小汗珠。“啊，終於寫完了。”我似乎放鬆了很多，臉上的笑容更加燦爛。
週一，校長一臉嚴肅地說：“這次書法比賽，四年級，小小書法家有……”在這聲音裡我聽到了我的名字。我自信滿滿地走上講臺。在我的手和獎狀只差一毫米的時候，內心裡的我已經開心到無法形容。當我轉身的時候，下面的人在為我們鼓掌。
從那時起，我對自己的字變得很自信。到現在我已經有好多張獎狀了。
媽媽，感謝您給了我愛的襁褓 篇12
寫信作文 ,1128字親愛的媽媽：
您好！不知在遠方的您現在怎麼樣？身體還好嗎？有沒有快樂的事想與我分享呢？母親節要來了，我想借這封信表達我對您的想念。
“誰言寸草心，報得三春暉”一句古詩盡顯了母愛的偉大、無私。母愛似一杯綠茶，飢渴時留在口齒間的一縷清香；母愛似一幅水墨畫，看厭百般色彩後眼前的一片新樣；母愛似一首深情的歌，婉轉悠揚，令人難忘。
您可還記得那個拿著電話向您發火，質問您為何不來參加家長會的小姑娘嗎？還記得小時候您們因為事情多，從不參加我的家長會，媽媽忙著哄不足一歲的弟弟，爸爸忙著工作整天勞累，每次看著一個個家長的離開，我都會淚流滿面。每當看著那些夥伴圍著自己的父母開心的談笑，我都會默默的走向角落裡，孤獨的站立。那一次，我實在忍不住內心的不滿向您打了這個電話。“為什麼你們每次都不來參加我的家長會，難道我在你們心目中就這麼不重要嗎……”我忍住哽咽的哭聲大聲向您質問。等我說完您才緩緩地對我說：“對不起！孩子，我們不是故意不去的，是真的沒時間啊，你弟弟還小……”我心中更是委屈，弟弟小，每次都以這樣的理由來忽視我。“我不管，下次如果你們不來，我就不回家了，反正你們眼裡只有弟弟。”說完我結束通話了電話，哭著跑回教室。到了下一次家長會，我懷著忐忑的心情在校門口等待，生怕錯過了您的到來。終於一抹嬌小的身影讓我的嘴角咧開了笑容。我歡快的跑過去抱住您，您也抱住了我。“這次我來了，你週末可得回家，不然弟弟就白想你了。”家長會就這樣過去了，等我再回家的時候才知道原來因為時間太擠，為了趕班車媽媽崴傷了腳，卻還佯裝著什麼事都沒有來參加我的家長會，就為了我能回家陪陪他們。那一剎那我又哭了，不是哭的孤獨，不是哭的委屈，而是哭的感動。淚水像是止不住一樣奪眶而出。也是那一刻我明白了母愛是那樣無私，那樣偉大，包容著子女的一切，會用自己的方式來證明她其實很愛我們。
現在我們分居兩地，不知遠方的您是否也在想我。深夜裡噩夢纏繞，是您在我耳邊輕聲安撫，讓我安心睡去；生病時苦不堪言，是您在我身邊一直陪伴，幫我減輕痛苦；心情低落時無精打采，是您在我身旁給予鼓勵，讓我從跌倒的路口重新站起。您總是在我看不見的地方默默關注著我，擔心著我，給我無聲的鼓勵。縱使我向您發脾氣，您也會溫和地用行動來告訴我事實。我知道您並不是不愛我，而是把對我的愛分了一部分給更需要你去愛的他。
母愛是一首漫長而又優美的鋼琴曲，樂曲的節奏隨著空氣流進了我們的心田；母愛是一個堅硬而又龐大的保護罩，時時刻刻在我們看不見的角落保護著我們；母愛是豐富而又有趣的一本人生教科書，知識隨著母親的一聲聲叮嚀印進了我們的腦海中。“母親，您辛苦了，祝您母親節快樂！”
我在遠方祝福您，身體健康，工作順利，萬事如意！
您的女兒：XX
媽媽的青春給了我 篇13
國小六年級作文 ,785字媽媽對我的愛是無私的，她願意為我付出她的一切，包括她的青春。
輕風緩緩吹過，溫柔地扶著路旁的小樹，月光下隱隱可以看到美麗的梅花。我走在美景之下，心中一片苦澀，只因歐陽老師讓我們給媽媽洗腳，原本這也沒什麼，可是老師竟然讓我們聞！沒辦法了，老師給的任務必須完成啊！我可真慘啊！我在心中暗暗叫苦。
“媽，洗完了嗎？”我急切地問道。媽媽充滿期待地說：“來了，來了，沒想到你還會給我泡腳呢。”媽媽把腳放進盆裡，我輕輕一聞，想象中我那一聞便昏倒過去的場面並沒有出現。我輕輕地揉著老媽的腳，腳上的皺紋是為了我而被歲月給刻了上去。
“望望啊，媽媽生你下來，不是為了讓自己有好的生活，也不是為了你有錢了我就有臉，就只希望你每天開開心心的我就開心了。”媽媽語重心長的說。我的心中一片愧疚，媽媽為我做了那麼多事，甚至把自己最寶貴的青春都給了我，而我卻連幫她洗一個腳都是被迫的而不是主動的。
曾經的我離媽媽沒有一點距離，而現在我們中間卻隔了一條河，而且河正在不停地壯大。我小時候無論參加什麼活動都不肯去，不想離開你，但是上次的足球活動時，你關心地問道：“望望，要不要我陪你啊？”我卻冷得像一塊冰地說：“不用，你先走吧，結束後再叫你來接。”說完便頭也不回地跑去玩了，你卻放不下我，坐在角落了等了我一上午。結束後，看到你等了我一上午，心中只是有一絲絲驚訝而已。
現在回想起來真恨當時的自己。“望望，可以了，不用洗了。”媽媽看著汗如雨下的我說道。我鼻子一酸，說：“沒事，老媽平常我都沒怎麼幫過你，以後就讓我為你洗腳吧。”
老媽，你正看著我的作文吧，我想告訴你；“你願為我付出一切，而我也願為你放棄一切。”
一通電話給了我信心 篇14
國三作文 ,768字馬上就要體育考試了，今年的體育40分計入中考總分，我心裡特別緊張。也許是文化成績多次失敗的緣故吧，我對體育考試也逐漸失去了信心。
我的自尊心特別強，如果我中考成績考不好，我就覺得對不起父母對我的培養，對不起老師對我的期望。就在體育考試的前一個晚上，我拖著疲憊的身軀回到宿舍，正巧看到班主任拿著手機正在打電話。我趕忙挪到了別處，我害怕遇到老師，以避免與老師的目光相遇。老師這時卻喊起了我的名字說“張海燕，你家的電話號碼是什麼？快告訴我。”我有點疑惑，但又不敢不說出來，老師臨走的時候還問我家中現在有沒有人。
躺在床上，我的心久久不能平靜。因為心中有疑惑，我久久就沒有入睡。我開始胡思亂想：不會是因為最近表現不好，老師要找我家長談話吧，不會呀，我自我感覺最近的表現一直很好呀，那又是為什麼呢？我帶著疑惑迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我們上完了文化課，就到操場上鍛鍊。我首先去跳繩，感覺良好。再去扔實心球，卻怎麼也扔不遠，我很沮喪。就快步跑到籃球場地，我以為我會很成功，沒想到一緊張，成績卻很不理想。我頓時像一隻洩了氣的皮球，看著藍天痴痴的發呆。
到了吃晚飯的時間，看見幾個同學的家長都來了。忽然聽到有一個家長說：“昨天都十點多了，你老師還打電話來告訴我說你明天要考試，所以叫我特地來看看你，連老師都知道你膽小……”老師打電話，原來是因為這事。他不會為我也打電話吧。到了宿舍，果然不出我所料—母親來了。“明天要體育考試？”母親問。“嗯，放心吧，我會盡力的。”我說。“你們班主任老擔心你考不好，可不能讓他失望。……”母親接著說。
母親還在說了些什麼，我已經聽不進去了，我心中此刻忽然有一種莫名的感動。老師為我們這些學生簡直是操透了心。一通電話一份情，一份對學生的關愛之情。對於明天的考試，我此時似乎很有把握，老師的一通電話給了我信心。
掌聲給了我信心 篇15
國三作文 ,895字最近，學校組織部分初三學生晚自習到多媒體教室上課。坐在我前後左右的都是高手，我身處其中，實在有些自卑。
上星期五，上物理課。老師發了份試卷，讓大家先把選擇題做出來。我絞盡腦汁才慢吞吞地將選擇題做了出來。再看旁邊兩位，選擇題早就做好了，下面的填空題也已經做得差不多了，剛剛還為自己順利的完成任務而沾沾自喜的我，一下子跌入到了谷底。恰在這時，老師大步走到我的旁邊，拿起我的試卷批改。原以為做的不錯的我，看到十道選擇題有三個鮮紅的叉，心裡一下子就涼透了。再看看左右，左邊的這位老兄只錯兩題，右邊的這位，超絕，全對！天哪，這不是成心氣我嗎？身處其間，我漸漸地對自己失去了信心。
自卑的陰雲籠罩著我，我根本無心看題目，下面的填空題已很難再做下去。物理老師走到我的旁邊，看了看試卷，嘆了口氣又離開了。我的淚水含在眼眶中，怕人笑話，硬是沒讓它掉下來。真沒想到，老師也對我失去了信心。
我只好接著再向下看，浮力？！天哪，怎麼連計算題也不放過我，我最怕這種題目了，這份試卷怎麼總是針對我的弱項。不行，我一定得把它做出來。畫了一個又一個圖，用了一張又一張草稿紙，終於將答案算了出來。這時老師開始公佈答案—真的嗎？當答案出現在黑板上時，我簡直不敢相信自己的眼睛，結果與我算的一摸一樣。再仔細一看，過程卻不相同，剛興奮了一下，我的心又沉了下去，唉，又是瞎貓碰上死耗子了。老師問有沒有人算的結果與答案相同。我左邊的那位老兄看了我的試卷，大聲的叫起來：“老師，這兒有一個！”老師走過來，拿起我的試卷，眉頭皺了很久，終於眉毛舒展開來，露出欣慰的笑容。我提著的心才放下來了。應該對了吧，老師把我的做法寫到黑板上再講給大家聽。不知是不是興奮，我的臉漲得通紅，我一句話也聽不進去。突然，老師大聲地說：“劉婧同學的思路很有創意，條條道路通羅馬，事物的正確答案往往不止一個，請大家掌聲鼓勵她，讓我們向他學習。”我抬頭望了望，看到大家投來佩服、羨慕的目光，心裡十分歡喜。
掌聲在隨後到來的鈴聲中收尾。那個夜晚，月朗星稀，月光籠罩下的校園顯得格外美麗，感謝那陣掌聲，驅走了我連日以來的自卑，感謝那陣掌聲，給了我久違的信心。
那微笑給了我信念 篇16
國三作文 ,594字在人類世界中，名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語言向對方傳遞資訊，我們有過憤怒，有過傷心，有過興奮。在不同的情節中，我們的表情伴隨著千變萬化。而在這些表情中，我唯一不曾忘記的是那一個人的微笑，那微笑給了我信念。
在她的微笑中，我看到了前方的路。迷茫，這種大腦像被清洗透淨的空白感覺，我常常會莫名其妙的產生。在我難過失意的時候，這種情況愈是強烈。當我對那狼狽不堪的自己束手無策時，她用微笑將我心中的烏雲掃去。我記得，那一次考試失敗了，無法控制的淚水猶如泉湧。心中不停地埋怨著自己，可不中用的淚水卻猶如斷了線的珍珠停不下來。想要自己平靜下來，但一想到自己的分數就像心被刺了一樣疼。我不知所措，漸漸陷入了深深的迷茫。我，該怎麼辦？歲月給了我疼痛—冷水中心校九年級習作一組
就在那時，她像天使般降臨了，我記得她的臉上總是掛著笑容，就像吃了蜜一般的，甜甜的笑容給人溫暖和親近的感覺。她每天為我輔導功課，錯題，難題一一為我細細講解，每過一關後都會開心地朝我微笑，而我，也在她的輔導下，成績也漸漸有所上升。我很幸運，遇見了她，她的微笑讓我有了信念。
當我半途而廢，沒有堅持下去的信念時，腦海裡便會想起“失敗並不可怕，可怕的是失去信念”這句話是她對我說的，說的時候她依舊帶著那甜蜜的微笑，至今不曾忘懷。
我將帶著那個微笑，微笑是那份信念，在人生的道路上，繼續遠行。
運動帶給我自信 篇17
國一作文 ,758字在我記憶的長河中，發生過許許多多的事，猶如天上眾多的繁星，數也數不清。
生活中我是一個缺乏自信心的人，而且只要誰大叫一聲，我就毛骨悚然一般，呆著了。這還不算，最不可思議的是我看見一隻蜘蛛都會聲嘶力竭的地叫喊。但經過一件事情後，我好像獲得了重生。
那是我們學校剛開學沒有多長時間，學校將要舉行一次極為隆重的運動會。雖然每個班的名額有限，但想要參賽的人卻爭先恐後，你不讓我，我不讓你的。唯獨我們班想要參賽的人少之又少，東湊西湊的仍然還差一個！沒辦法，只好把看上去體格還好的我算上才夠數。我無可奈何，只好聽話，乖乖答應。參賽前的一週，大家都要進行魔鬼訓練。每次訓練別人每喊必到，我卻千呼萬喚就不出。因為我心裡像有無數越不過去的溝坎，怎麼都克服不了內心的恐懼。我多麼希望運動會永遠不開啊！
當天，我們班的人除我之外都表現的很好。我，躲到一個陰暗的角落，不敢出現。該我上場了，我依舊沒有出現。無可奈何下，老師號令全體啦啦隊員，前去尋找。一個同學終於在廁所裡找到了我。我沒有辦法，只好硬著頭皮歸隊。
該我上場了，我無計可施，只好聽話，準備上場。因為是長跑比賽，距離會很長。槍聲打響，我不知怎麼了，好像有一股神奇的力量推了我一把，朝終點奮力衝過去。一圈，兩圈……我追，我趕，超過了一個又一個選手。把我終年貯蓄的力量全使出來了。在我即將堅持不住之時，我聽到了全班同學的吶喊聲，加油聲，助威聲。頓時又全身充滿了力量。憑著一股衝勁直衝終點。當喇叭裡傳來我是第一名的訊息時，我驚呆了，半天沒反應過來。
這次運動會後，我發現我並沒有那麼膽小，只是我內心軟弱，無法戰勝我自己而自制恐懼罷了。運動會後的我重獲自信。我心中的大海已經阻擋不了我前進的腳步，我可以輕輕鬆鬆地跨過，不費吹灰之力。從那以後，我得到了重生。縱然有萬般險阻，我也會坦然面對。
生活教給我自信 篇18
國小五年級作文 ,679字生活，是一位良師益友，教會我無窮無盡的知識；生活，是一本厚厚的詞典，引導我學習高尚的品德；生活，豐富多彩，帶我領略人世的真諦！
有人說，每一個人在呱呱墜地的那一刻，都是一張純潔的白紙，那麼生活就是一支彩筆，為我們的人生描繪絢麗多姿的圖畫，我亦是認為如此。而在生活的循循善誘下，我學會了自信。
記得有一次，班級裡開展了“紅領巾小講壇”的活動，每個人都要上臺講一段故事。那是在一年級的時候，且是我第一次的上臺機會。看著有人結結巴巴，臉漲得通紅，被別人嘲笑的時候，我不禁忐忑不安；再看著有人坦然地走上講臺，流利地演講，我心裡更加緊張。我既怕我講得不好，又怕五十幾雙眼睛同時盯著我。
輪到我了，我不禁打了個寒顫，我想：只要邁過這一道坎，將來的一切都會變得順利起來。
人們總是說，當你果斷地邁出了第一步，你就會大步流星地往前走。我不由自主地搓了搓衣角，默默地在心裡祈禱。當我站在講臺上，看著同學們像珍珠般閃亮的眼睛，我乾乾地眨著眼，不知如何是好。底下一個調皮的男生豎起了八字眉，我頓時陷入了窘境。我嘗試著跨出一小步，小心翼翼地開了口……
我握緊拳頭，心想：有那句話保駕護航就夠了，我要一鼓作氣地講完！也不知是哪裡湧來的勇氣，我那搓得有點兒發麻的手放鬆下來，顫抖的聲音流利起來，彷彿如有神助。就在講完的那一剎那，我明白了—自信之花在我心裡綻放！
我想，生活就是一首歌，在高音和低音的結合之下，才能奏出優美的樂章。就像我在經歷生活的風雨以後，真正學會了自信！
沒有一位老師，能比“生活”更出色，給我優秀的品德；沒有一本書能比得過生活，帶我們走進豐富多彩的世界。
那個給我自信的人 篇19
國一作文 ,633字漫長的黑夜，我坐在窗前，望著那遙遠的天際上璀璨的繁星，耀眼奪目，一如我身邊的同伴，光鮮照人，而我，卻在自卑下，迷失了自我，不知何去何從。
—題記
我曾堅信，我是一隻毛毛蟲，終有一天，我會變成一隻美麗的蝴蝶，展開絢麗的翅膀，在鮮花朵朵中飛翔。可是，那一天似乎遙遙無期。每當我沉浸在美麗的幻想裡時，總會有一些令人煩惱的事把我拉回現實，要麼是一張不堪入目的成績單，要麼是漫山遍野的紅叉叉。那些日子，我的世界一片黑暗，直到你走進我的世界，給我帶來了那一絲光芒。
我還記得，那天下午，我在補習班對著枯燥無味的數學題昏昏欲睡時，老師帶著你走了進來。我與你一見如故，交談甚歡，你也同我一樣。就這樣，我們成了好友。漸漸地，你在課堂上大放異彩，優秀得令人側目可你待我，一如既往。一天，學校舉行演講比賽，你拉著我去報名，我百般推辭，你硬是拉著我給我報上了名。正當我糾結要不要退賽的時候，你走過來，對我說：“既然沒有退路，那就勇往直前。”是啊，既然沒有退路，那就勇往直前。我要用這次機會證明自己，證明給那些瞧不起我的人看。隨後，你就給我進行了緊張的訓練……時間轉眼消逝，到了比賽的那一天，我竟抽中了一號，也就意味著我是第一個上臺的，我緊張得大腦一片空白。你鼓勵我，告訴我，我能行。我帶著你的鼓勵上了臺，當我演講完畢時，臺下響起了如雷的掌聲，你衝我豎起來大拇指。不知不覺，兩行眼淚順著眼角流下。
謝謝你，是你，給了我支援；是你，給了我鼓勵；是你，給了我勇氣，讓我做出自信的決定。
是您給了我信心 篇20
國小六年級作文 ,578字鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花茁壯成長；雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它在天空中學會翱翔……，而我要感謝小學班主任，以及其他老師們，因為他們讓我學會了勇敢、自信和堅強，同時也傳授給我豐富的知識。讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識之門的鑰匙，為我們開啟知識的道路。
記得班裡競選小組長時，我非常想參加，這樣可以更多的幫助組員解決一些問題，還可以去管理組員的作業、背誦以及其它，讓組員熱愛學習，把學習提高上去。老師好似看出了我的心思，於是就讓我當了組長，您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己，同時也更好的鍛鍊了我的細心與責任心。每次選人跳舞、繪畫比賽時都有我，這說明您信任我，在“挑戰過程中，我覺得並沒有輸給別人。”。
在您一次次的鼓舞和自己的努力後，我又擔當了科學委員的擔子。後來，我當上了板報上組裡的一名副組長。事實證明，我能行。我可再也不是以前那個膽小怕事的小朋友，而是一名能寫繪畫的小學畢業生了。
老師，不久我們就要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。我們馬上就要分別了，敬愛的老師，是您教會我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗，您的教育深情，將永遠的銘刻在我的心上！我也一定不會讓您失望，好好學習，天天向上，成為一名更優秀的學生，這位就是讓我深受著的牛俊霞老師。