大自然的節奏相關作文20篇

大自然的節奏篇1

國小六年級作文 ,680字

來到老家沒有急著見爺爺，卻跑到了水渠邊的南瓜藤旁，尋到一個南瓜，連著藤抓了起來。隨著一陣短促的小跑，爺爺來了，指著我叫道：“不許碰它”。聽爺爺一講，我才知道剛長出來的瓜是碰不得的，你要是一碰它，那瓜就受了驚，不再長大了，最後還會死掉。

看著斜躺在地上的小南瓜，“佝僂”著身子，彷彿明早它就會焉了一樣，我看著有些內疚。

鄉下大都不種花，有也只是籬笆上的槿柳樹花或是溝渠邊吮吸著晨露開放的野牽牛花。唯獨塘邊總有幾叢美人蕉，也不知誰有這樣的雅興種的，但也沒見人去給它澆水過，美人蕉就這麼長著，每年都按時開放，長得很旺。大自然的魅力讓我很是感嘆。

在城市裡我們都習慣了工作的節奏，週一至週五，小孩學習，大人上班，只有週末大家才能得以休息。可大自然的節奏卻是七月流火，八月剝棗，九月授衣，十月獲稻，清明，穀雨，小大寒。這次我回老家正是7月30插地上香的日子。據說這天是地藏菩薩的生日。地藏菩薩從來不睜眼，只有這天家家戶戶燃燭插香，才把眼睜開了，保佑人一年平安。

我們到老家正值晚餐時分，有不少人家已經吃過了晚飯到屋門前拿來塑料板或是可樂罐插上蠟燭點起來。我吃好晚飯，奶奶取出四隻已經被燒成紅褐色的平整的煤蜂餅插上六對蠟燭燃了起來，又取出幾扎香，剝開上面的紅封套，露出深黃色的香頭來。點這種一捆捆的香也是有講究的，每支都得點著，如果漏下一支香火不旺，就覺得不夠好了。剛點燃的香，火很旺，這就需要把香往地上勻勻地鋪開來收收火，這樣的香就能燒很長時間，而且頂上還有一個紅紅亮亮的碳頭。

這次回到老家，也瞭解到很多以前不知道的風俗習慣，算是一次收穫。也讓我感受到了大自然的風采。

聽，大自然的協奏曲篇2

國小四年級作文 ,621字

大自然神奇孕育萬物，令人充滿無限遐想，如果你細心聆聽，便能感受到無處不在的美麗樂章，你聽那山間流水、林間鳥兒、風雨雷電的聲音是多麼的美妙，宛如一幕自然世界的協奏曲。

“叮咚叮咚”，空曠的山間響起了響鈴，那麼的空靈，那麼的清晰響亮，“我們要去周遊世界！”清澈的泉水在跳動，它們沿著彎彎曲曲的小河來到懸崖邊，轉變成了飛瀑“唰唰唰”地一瀉千里，巨集壯有力的聲音，似那大鼓在敲動，激情迸射，令人振奮。

“嘰嘰喳喳”，鳥鳴在林間此起彼伏，“唧唧，唧唧”這聲音婉轉動聽，柔美無比，彷彿小提琴琴聲悠揚，年輕的歌手—百靈鳥在向大家亮開歌喉：“森林多美好，森林多歡樂？”這歌聲引來了更多鳥兒們的和聲；“啾啾，啾啾”，這聲音歡快活潑，宛如是長笛吹奏音符跳動，麻雀大媽和麻雀大爺用似方言一般的簡短語言對話呢：“生態變好了，有了自然的保護，我們就不用東奔西走了，這兒就是我們的家！”？

“擦啦”一聲，閃電劃過，暴風雨登場了。“轟隆隆”的雷聲打著鼓開幕，狂怒的風“呼呼呼”吹過，“淅淅瀝瀝”的雨水傾盆而下，風聲雨聲雷聲交織成一片，形成了一幕“狂風暴雨交響曲”。這是連音樂家都無法譜寫成的雄壯旋律，真是：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”啊！

這一切是多麼的神奇，它們構成了萬物生靈的和諧樂章，用它們生命的聲音在讚頌大自然的安詳和美好，又傾訴出了對自然環境的熱愛。這聲音是一種獨一無二的感受，是那麼的動人心絃，引人入勝。

大自然的協奏曲，聽！它是那麼的優美！

大自然的合奏篇3

國小三年級作文 ,508字

大自然最美妙、動聽的聲音是什麼？是清脆的鳥叫聲？是小溪淙淙的水聲？不，都不是，這些“獨奏”可能悅耳，可這些聲音缺乏色彩，那麼到底什聲音是充滿生機、色彩，而又不單調呢？

是所有動植物獨一無二的聲音彙集在一起，是這些“音樂家”用心奏出的音樂，成了大自然的合奏，這些合奏裡有哪些動聽美妙的聲音呢？下面的聲音，就是大自然裡的“音樂家”創作的。

春天是萬物復甦的季節，自然有“音樂家”來報名參加春季演奏會，鳥兒在樹梢上喳喳的唱著歌，青蛙在池塘裡也不甘落後，不停地在“呱呱呱”的叫著，樹葉向給這場“音樂會”伴舞，舞動著枝條，可過了一會兒，樹累了，正好想打扮一下自己，柳樹將長長的、嫩綠的頭髮甩進了池裡，輕柔的春風將柳樹姑娘的長髮吹乾了，柳樹姑娘便停止了舞動。春天的音樂會，便緩緩落下了帷幕。

夏天，本是冷淡的，只有孤零零的太陽格外吸引人，越是這樣，音樂會就越火爆南方的大雁也趕到北方，參加這場夏季演唱會，這無疑讓音樂會更加充滿色彩。鷯哥，黃鸝、百靈鳥、杜鵑……像這種擁有金嗓子的動物齊聚一堂，嘀哩啁，滴裡啁，蟬在樹上“悉悉”地叫著。夏天的音樂會也徐徐結束了。

這就是大自然的音樂會，一個充滿色彩的音樂會，一個充滿生機的音樂會……

大自然的合奏篇4

國小五年級作文 ,522字

我是一隻展翅翱翔的小鳥，我喜歡聽大自然美妙的合奏。

大自然有很多歌手，只要細心觀察，就會發現。我飛到了小溪旁，“叮，叮，咚，咚”這聲音清脆極了，微風輕輕拂過，發出了微微的“呼，呼”聲，風颳過樹梢，發出了沙沙聲，大樹在婆娑，搖曳著，歡快地手舞足蹈，樹叢裡只聽見蜜蜂嗡嗡的聲音，看！他們一天到晚都哼著這首小曲快活極了。聽著這美妙的交響曲，我也不禁唱出聲來“嘰，嘰，嘰，嘰”大家一起合奏，熱鬧極了！

我在天上自由的飛來飛去，天空突然暗了起來，好像拉上了一簾幕布，突然天線轟隆隆的聲音，我細細的聽，哦！原來是雷公公敲著他的大鼓呢，隨後又傳來一聲嘩嘩的聲音，天上下起了濛濛細雨，是春雨姑娘來啦！它滋潤了大地，大自然裡的小夥伴們聽見了她的聲音，大家都甦醒了。筍破土而出，迎著風雨茁壯成長起來。這聲音多麼的神奇，是多麼的美妙！

我飛到了波濤洶湧大大的海浪朝著海岸邊撲來好似魔鬼的爪牙發出了“譁，譁”聲海鷗在蔚藍的天空上飛來飛去，不停的叫著“?I，?I”時不時縱身潛入水裡抓住小魚，作為今天的午餐。

我是一隻小鳥，喜歡大自然美妙的合奏。

大自然的奏鳴曲篇5

國小四年級作文 ,1104字

大自然的聲音多麼美妙！像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

“叮——咚，叮——咚”泉水的滴水聲打破了這林中原有的寂靜。然後林中的一隻百靈唱起了她最拿手的歌曲，歡快的歌聲響遍了整片樹林，林中的動物和植物似乎都沉醉在其美妙的歌聲中，情不自禁的跳起舞來，樹被一陣微風吹過，唰唰的聲音倒像是為百靈的喝彩。山上流下的小溪也為她伴奏，流水嘩嘩的的聲響像是曲子的節奏。昨夜的露水也來湊熱鬧，一滴一滴地從樹枝和葉子上滴落，滴在溪流中，發出一聲又一聲叮叮咚咚的擊奏，好像是一位鋼琴家在深情地彈奏著一首名曲。風兒好像有了魂兒似的，時時配合著樂曲的節奏，發出“呼呼”的的吹奏聲。突然，一下子悄無聲息，好像有戰爭前的戰場。沙沙的聲音響起了，又有一位新團員加入了這場音樂會，你猜是誰呢？沒錯，雨也來了。雨飛過山尖，飛過樹梢，飛過百靈身邊。落在草地上，落在花叢中，落在小溪裡。溪流也停下來退出了演奏，與雨一起玩，雨把水全都潑向了溪水，溪水滿心歡喜，身上不斷響起因歡快而發出的聲音。六種聲音交匯在一起，卻顯得很有條理，這和諧的聲音形成了一首歌——大自然的奏鳴曲。

下午，驕陽似火，熱浪襲人。世界好似一個大蒸籠，熱得地皮冒煙。忽然，一陣熱風襲來，幾片飄零的樹葉輕輕飛舞，我抬頭一望，天變灰濛濛的，縷縷烏雲正向天邊襲捲而來，層層疊疊，好象窮凶極惡地要把藍天吞噬掉。擠擠撞撞的烏雲在天空上不停地翻滾著，風趁機作亂，將空氣攪渾。一道枝杈形的閃電將天空撕成支離破碎，緊接著便響起了一聲沉悶的雷聲。陰鬱籠罩了這個世界。雷神調兵譴將，風婆婆搖旗吶喊，雷趕著風，風追著雷，雨娃娃也來湊熱鬧“噼裡啪啦——”，一曲充滿激情的搖滾音樂會在空中拉開了帷幕！

豆大的雨點從雨朵間劈頭蓋臉地潑下來，從窗外望去，雨就像一塊潔淨的布簾，遮蓋大地，滋潤大地。暴風驟雨，雷聲陣陣，“轟隆隆，轟隆隆”，“滴滴噠，滴滴噠”整個世界變得非常熱鬧！粗大的雨點，狂暴地打在地面上，又輕快地彈回來，好似一朵綻開的潔淨的雨花。漸漸地——雨變細了，好似一枚枚銀針，輕輕地撫摸大地，再也不響起那激情的搖滾音樂，卻彈起了那優雅動聽、韻味深長的的古箏，悠而蕩之……風沁心兒地涼爽，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧裡，清新、水潤、如畫般清秀。

走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神祕！

大自然的傑作——狼山篇6

國小五年級作文 ,749字

大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。

記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。

早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。

起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。

中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。

“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……

狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。

傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。

“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！

大自然的聲音篇7

國小五年級作文 ,439字

聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。

連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？

梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！

任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！

蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……

用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。

大自然的使者——風篇8

國小五年級作文 ,672字

“微風拂面，秋風送爽，北風呼嘯……”在這個世界上，形容風的詞語很多。有人說，風是可愛的，它在炎炎夏日向人們送去短暫的清涼。也有人說，風是勤勞的，它將自己變成花粉們的列車，到處傳播，造就了秋日的豐收。總而言之，在形形色色的大自然中，有一位重要的成員，那就是我—風。

在萬物復甦的春季，我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，帶來了萬物渴望的溫暖。我還是傳授花粉的功臣，我帶著花粉，帶著春天的希望，在花叢中穿梭。我還來到山谷裡，森林裡，和鳥兒唱和，和山泉賽跑，喚青蛙起床……我飛舞著，跳躍著，奔跑著，將春天的訊息傳遍每個角落，使全世界都充滿春色。

到了夏天，烈日當空。春季的忙碌剛剛結束，我還得好好休息休息。我在樹枝上停留著，微微地閉上眼小憩。我也會來到河邊，在水面跳舞打轉，看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會來到山谷中，望著大地那斑斑駁駁的影子發呆。當我吃完晚飯，已近黃昏，我還有飯後散步的習慣呢！我在大街小巷中閒逛，順便給人們送去一絲清涼。

經過一個夏季的休養，我的精力更加充沛。我吹走夏日人們那難耐的酷熱，還捎來了秋天的涼爽。我捧起豐碩的果實，獻給辛苦的農民伯伯們。我帶著金黃的染料，將金黃世界構勒。我還十分偏愛楓葉，將它塗成鮮亮的紅色。當然，我一定會帶領落葉，在空中翩翩起舞。

到了冬天，我會呼呼地吹著口哨，告訴人們冬天來了。我最喜歡的是下雪的時候，我淘氣地朝著天空亂吹一通，雪花便漫天飛舞，我覺得這挺好玩。

我自由自在地在世界各地嬉戲，無憂無慮地在四季中奔跑。我整日生活在快活之間，整日在大自然中歡唱。

人與大自然的關係篇9

國小六年級作文 ,842字

前不久，我和家人一起搬進了現在的新房子，因為我鄰居的叔叔和阿姨們都認識我，所以就送給我們家好幾盆花和樹木，又擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都快成植物園了，擺那麼多植物幹什麼？”爸爸笑著說：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動物都離不開植物，離開了植物就不能生存了。”為什麼人和動物都離不開植物？”人和動物離開植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個試驗來解決這個問題。

星期六下午的時候，我拿來兩隻小老鼠，他們很小，很可愛真捨不得那它們做實驗但沒有辦法。我又拿來一個大魚缸，這個大魚缸使用玻璃做的，是爸爸用來養金魚的，但一直沒有買來金魚，恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封的嚴嚴實實的，裡面也沒有放植物，也不讓它與外界的空氣連線。我很仔細的觀察，兩個眼珠直直的瞪著小老鼠，只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說錯了？過了一段時間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停止，最後奄奄一息。頓時，我急忙把魚缸的蓋開啟讓小老鼠換換氣，最後，小老鼠終於醒過來了。我接著放入第二隻小老鼠，再在這裡面放入幾棵食物，然後和上次一樣把魚缸蓋上，我不停打魚缸，只見小老鼠也沒有嚥氣的樣子，而且還在浴缸裡活蹦亂跳呢。我就把它們兩隻小老鼠放在籠子裡了。這個實驗證明了人和動物都需要植物。

我來到一個餐館裡，那裡的人很多，它們都爭先恐後的排隊買飯吃，我也就在那裡吃飯了。吃晚飯我在那裡邊就感到悶得慌，一到一個樹木比較多，環境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。

這兩個實驗都證明了人類和動物有著密切的關係，植物很多的地方空氣也就會很清新，自然會覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會不清新，環境也不好，就會感到一點都不舒服。世界上每天，每一個人和動物都要呼吸，但是如果我們每個人都種一棵樹苗，世界將會變得更美好，生態平衡也會更好。多種一棵樹將會為人們灑下空氣清新的綠地，多砍一棵樹將為人們灑下一片昏暗，也請我們從小事做起，從點點滴滴做起，一起保護我們的大自然吧！