如畫的窖湖相關作文20篇

如畫的窖湖篇1

國小四年級作文 ,540字

我的家鄉在慈溪市龍山鎮，那裡歷史悠久、風景優美：有山巒雄偉的達蓬山，有古樸淡雅的方家河頭，有氣派的雅戈爾大酒店……但是我最喜愛的還是碧波盪漾的窖湖。

清晨，天才矇矇亮，太陽還沒有露出笑臉，水平如鏡的窖湖就像一位剛剛甦醒的少女，湖面上籠罩著一層薄薄的輕霧，猶如少女的臉上蒙著一層輕柔的面紗，朦朧又溫柔。太陽漸漸露出來了，湖面上的輕霧也慢慢地散去了，露出了微波粼粼的湖水。陽光照射過來，湖面上霎時熱鬧起來了，無數的金光在跳動，剛才恬靜的少女，變成了活潑的姑娘。

中午，窖湖就像一位年輕力壯的小後生，渾身充滿了活力。湖岸邊聚集了一幫釣魚的人，他們時而討論湖裡面魚的種類，時而交流釣魚的心得，時而安靜地等待著魚兒們上鉤。白天的窖湖總是顯得那麼得熱鬧。

傍晚，岸邊那些釣魚的人們都帶著各自的收穫陸續回家了，窖湖就漸漸平靜下來了。這時，夕陽還露著半個笑臉，似乎還不願意和美麗的窖湖分別，一幅戀戀不捨的模樣，她把最後的餘光灑在了窖湖上，湖面上波光粼粼，就像無數龍的鱗片在閃耀，美麗極了。遠處，一隻捕魚的小船漸漸地划向湖岸，捕魚的人唱著悠揚的歌曲，歌聲飄過，盪漾在湖面上，久久沒有散去……

這就是我家鄉的窖湖，雖然她在別人的眼裡是普普通通的，但是，她在我的心目中，就是最美的。我愛你，美麗的窖湖！

風景如畫的湘湖篇2

國小五年級作文 ,589字

我爬過雄偉壯觀的長城，欣賞過令人心曠神怡的日月潭，攀登過巍峨秀麗的華山……但我最喜歡的，還是家鄉那風景如畫的湘湖。

湘湖的水是那麼清澈。湖水像一面鏡子，藍天、白雲、山巒倒映在水中，風景美不勝收；成群結隊的小魚在水裡歡快地游來游去，潔白如雪的天鵝在湖邊悠閒地散步；湖邊還有著五彩繽紛的鵝卵石，如果你光著腳丫走在上面，癢癢的，好玩極了！

寬闊的湖面上空有著一座座形態各異的橋。有單孔橋，也有多孔橋；有的橋是陡峭的，有的橋是平坦的；有的橋是用石頭砌成的，有的橋是用木頭搭建的……當夜幕降臨時，橋上閃耀著五彩的燈光，遠遠望去，儼然一條彩虹倒映在湖面上，映襯著湘湖，更美了！

湘湖最有名的，要算跨湖橋了。跨湖橋已有兩千多年曆史，它有五個大小不一的拱橋組成，橋的欄杆上有許多各種各樣的石獅子：有的在眺望遠處風景，有的在思考問題，有的正面對面說著悄悄話呢……橋的一側石板正中央刻著醒目的“跨湖橋”三字，從遠處望去，整座橋好似一條青龍臥在湖面上，與碧綠的湖水交相輝映，融合在一起，壯觀極了！

湘虎，一年四季的花也很美。春天，梨花露出了自己雪白的臉蛋，向人們甜甜地微笑；夏天，一片片荷葉上長著一顆顆粉色的花蕊，散發著迷人的花香；秋天，桂花彷彿一個個穿著金色外衣的小精靈，歡快地在空中跳舞；冬天，梅花露出了一朵朵嬌豔的花苞，在寒風中向人們頻頻點頭……

湘湖真美啊！我愛我的家鄉，愛這風景如畫的湘湖！

如畫的西湖篇3

國小四年級作文 ,500字

西湖是杭州的一個著名景點，那裡風景如畫，是一個可愛的地方。

西湖邊有許多高大的梧桐和楊柳，到了秋天，梧桐樹的葉子會變黃，它們紛紛飄下來，像一把把小扇子，梧桐的枝頭僅剩幾片葉子。高大的梧桐樹像一個個守衛西湖的衛兵。楊柳卻還有像辮子一樣的垂枝，上面還留著些黃葉。柔美的楊柳像一個個婀娜多姿的姑娘，陪伴著梧桐樹衛兵們。

西湖邊還有許多建築和山巒。北山街旁邊就有一些民國時期的建築，他們的倒影被陽光倒映在了公交車的車窗上，成為美麗的風景；其中還有一幢西式的房子，可漂亮了，看起來也很古老。斷橋上人頭攢動，遊人如織，到了冬天橋上落滿了白雪，雪過天晴，雪先從橋的最頂處開始融化，在遠處看起來就像橋中間斷了一樣，所以叫斷橋。西湖邊還有一座山，名叫寶石山，山上有許多植物，你在上山的途中就會發現有樟樹、柏樹等植物；等到登上了山頂，你就能俯瞰整個西湖。

我也去過湘湖，那裡也很漂亮，湖邊有很多梅花。但湖水沒有西湖清澈，也沒有西湖廣闊，周圍也沒有群山，很單一，所以我還是更喜愛西湖。西湖的夜景更漂亮，夜晚的西湖就像燈的海洋，樹上纏繞的燈帶就會發出耀眼的光芒。

西湖是那麼美麗，難怪有那麼多遊客流連忘返，你也趕緊去看看吧！

如詩如畫的西湖篇4

國小五年級作文 ,467字

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”一提起杭州，人們第一想到的，就是那如詩如畫的西湖了。西湖，它就像杭州中心的一顆明珠，以絕無僅有的美麗風景，令眾多遊人讚歎不已。

西湖的美，是用蒼翠的綠色勾勒的。清晨的湖面沒有一絲波紋，像一塊無瑕的翡翠，又像一面精美絕倫的鏡子。一陣風吹來，湖面蕩起一陣漣漪，碧波萬千，美麗無比。西湖岸邊，一棵棵楊柳垂著碧綠的長髮，輕輕拂過如鏡般的水面，蕩起一絲波紋，令人陶醉。堤岸邊的樹上，幾隻小鳥嬉戲著，不時地輕叫幾聲，之後撲翅飛翔，顯得生機勃勃。走近西湖，它碧綠的水拂面而來，陽光灑在水面上，泛起金色的光芒，好似塗上了一層金漆，有一種說不出的美麗。

西湖的美，是永恆的歷史星光。雷峰塔在西湖邊矗立著，古色古香。相傳，法海就是把白蛇壓在了雷峰塔下面。

西湖的美，為大自然中的生物增添了一處綠色的家園。西子湖畔生長著上百種動植物，它們相互依存，為西湖平添了許多生機。

西湖，有蒼翠欲滴的草木裝扮你的美麗，有深厚悠久的歷史點亮你的深沉，西湖，是一個美麗動人的地方，是一個令人留連忘返的人間仙境。

美如畫的上林湖篇5

國小三年級作文 ,504字

上林湖位於慈溪觀海衛，那裡風景優美、樹木環繞。

春天，天空湛藍湛藍的，湖水碧綠碧綠的，像一面明亮的大鏡子。四周的景物都倒映在湖水中，山啊，樹啊，還有湖連成一片。岸邊的小草點綴著湖岸。樹木抽出新的枝條，小花長出新的花朵，吸引著蜜蜂和蝴蝶，真像童話中的仙境。

夏天，太陽把湖水染成一片金黃，波光閃動，不時會有幾條魚躍出水面，有時還會聽到幾聲清脆的鳥鳴聲。放眼望去，樹林變得又密又綠。風吹過，樹葉嘩啦啦作響，就像一群綠色的小精靈擺動著舞姿熱情地歡迎您。岸邊，不知名的花開得正豔，紅的、黃的、紫的……彷彿一條五彩繽紛的綵帶點綴著兩岸。

秋天，一陣秋風拂過，湖面泛起層層漣漪。湖面上像從天邊馳來的一朵朵彩雲。湖岸的樹，像穿上了五彩衣。紅的楓、黃的銀杏、綠的香樟……各種顏色互相交疊，把上林湖襯托得秋意盎然。

冬天，湖面上潔白的雪花一片片飄落下來，就像天鵝展開翅膀在天空中飛翔著。雪花落在湖面，就悄然融化在湖水的懷抱裡。冬天的上林湖清冷而又安靜。潔白的雪花落在樹上，像一朵朵綻放的梨花，似乎還能聞到它的清香。

上林湖，一年四季風景如畫，真是一個美如畫的好地方！

四季風景如畫的校園篇6

國小五年級作文 ,1036字

夏莊小學是一個美麗的地方，當幼小的我第次來到這裡的時候，就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園，花園裡有高高的假山、清澈的水池，碧綠的草坪上還有兩隻鹿—鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶彷彿被孩子們歡快的笑聲吸引，探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這隻調皮的小鹿，眼裡露出慈愛的目光。就這一眼，我喜歡上了這個美麗的地方。

我在這個美麗的校園裡慢慢長大，四季的美麗景色讓我流連忘返。

春天，操場上的小草從土裡偷偷探出了小小的腦袋，好奇地看著外面的世界。遠遠望去出現了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報春一樣，在高高的枝頭綻放那美麗的容顏，引得我們圍繞在它身邊嘖嘖讚歎。小花園裡各色鮮花爭相綻放，爭奇鬥豔，讓人看了心情非常舒暢！迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤忙碌，我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風吹動下，梳起了長長的頭髮。陣陣春風吹來，柳條漸漸變綠，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。

夏天的天氣非常炎熱，各種樹綠得逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適，又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了，我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂，有人從小花園外走過也是隻聞其聲，不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓著腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我們便來到教學樓前廣場上的水灣裡嬉戲打鬧，別有一番樂趣，雖然把衣服鞋子弄溼會招來老師的訓斥，但我們依然樂此不疲。

秋天，它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手，藍藍的天空，各種奇特的雲彩變幻莫測。這時小花園裡果樹上結的果子吸引了我們的注意，黃黃的果實掛滿枝頭，遠遠望去讓我們垂涎欲滴。於是，課間我們便來到小花園，派一個人望風，其他人偷偷溜進去，輕輕搖動果樹，果子掉到地上，我們便迅速撿起來，顧不上擦一擦便放到嘴裡，咬一口，甜美的果汁溢滿口腔，真爽！然後我們把其他的果子裝進口袋，帶回教室和其他人分享。

冬天，銀裝素裹的校園別有一番風姿：樹木戴上了白色的帽子，房屋圍上了白色的圍巾，操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子，地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了，像一排站崗的士兵，守護著校園。下課了，教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶爾老師也會加入我們的行列，歡聲笑語充滿整個校園。

我愛我的學校，更愛我們四季風景如畫的校園。

如詩如畫的四季篇7

國一作文 ,374字

春來了，湖發出水波粼粼的光，小草探出了綠油油的頭，遠遠望去，點點新綠。

柳條也抽出了嫩綠的枝芽，隨風舞動著，婀娜的身姿，鳥兒們也嘰嘰喳喳的報告春天的訊息……到處春意盎然。

夏之美景是熱情的。池塘裡的荷花開了：有白的、有粉的。又有誰會想到這嬌豔外表下粗實的蓮藕呢？夏，是火熱的，連知了也耐不住了，知了知了地叫著，叫人怎能不人企盼涼爽的秋呢。

到處是金黃的，田野里長滿了收穫的希望，稻草人也盡職地守護著穀穗，地裡收割的村裡人，望著這一片金黃，會心的笑了。樹上的葉子也嘩啦啦的掉了下來，地上的落葉散落一地，風像一個調皮的小精靈，一會兒把葉子吹到這，一會吹到那兒。

冬天，是白色的世界，像是鋪滿了一張白色的大毛毯，雪花飄落，猶如仙女下凡。孩子們可開心起來了，打雪仗，推雪人……雪地成了孩子的樂園！

四周的美景富有詩意，人們怎麼不喜歡這如詩如畫的四季美景呢？

風景如畫的春天篇8

國小二年級作文 ,356字

春天的陽光五顏六色。它照在大樹上，樹葉就綠得發亮。它照在花朵上，花兒笑紅了臉。它照在小河裡，河面就出現閃閃的磷光。它照在我們身上，我們就快快樂樂地成長……

春天的小雨飄飄灑灑。在春雨的澆灌下，小草穿上了綠的新衣，柳樹跟著春風姑娘甩動著長頭髮。油菜花開了，桃花開了，櫻花也開了，蝴蝶在花朵上跳著歡快的舞蹈……

春天的小動物都睡醒了。小燕子跟著媽媽從南方飛回來了。每天晚上，我都聽見小區水池裡的青蛙在“呱呱”的歡叫。春天的雷聲叫醒了正在睡懶覺的小動物們，小熊睜開眼睛，小白兔、小松鼠都從樹洞裡面鑽了出來……

春天是播種希望的季節。農民伯伯已經早早地起床，牽著水牛揹著爬犁，來到了農田，播下春的種子，等待著秋天的收穫。母雞媽媽帶領著雞寶寶在草地上尋找小蟲子吃，時不時地做著體操，雞媽媽希望它們快快長大……

春天真美呀！

如畫的田園風光篇9

國小五年級作文 ,465字

“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”每當我輕輕吟誦起這首詩的時候，都會不由自主地想起鄉村迷人的田園風光。

外婆家住在鄉下，我喜歡那裡的空氣，喜歡那裡的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上，極目遠眺，一望無際的田野被縱橫交錯的田埂分成一塊塊，綠油油的。外婆告訴我，那些是玉米地，這個時節，玉米苗正在長高呢。一陣微風拂過，玉米苗跳起了優美的舞蹈，猶如一片片此起彼伏的綠浪。

走在田野的小徑上，一些不知名的小花映入我的眼簾，白的、黃的、紫的、藍的……五顏六色，爭奇鬥豔。清新淡雅的小花，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。我順手摘一朵，聞一聞，真是沁人心脾！

還有一塊塊菜田，它們也不甘示弱，展示著它們的風采。瞧！五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農民伯伯給它們搭建的瓜架，可享受了！油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴，等著人們的到來；土豆藏在它那淺綠的莖葉下，像是在和我們玩躲貓貓。

一排農家房屋建在田野邊緣，造型各異，別有一番風趣。

田野、藍天、白雲、青山和綠水，還有鄉下農民淳樸的笑容，繪成了一幅迷人的田園風光畫。

風景如畫的校園篇10

國小四年級作文 ,435字

我們的學校位於風景優美的廖家溝河畔，學校有高大挺拔的百年桂花樹、巍然矗立的鐘樓、視野開闊的紅色運動場……我最喜歡的，要數我們的銀杏樹廣場了。

春天，銀杏樹的樹葉鬱鬱蔥蔥。那顏色說濃也不算濃，說淡也不算淡。綠得鮮豔，綠得耀眼。

夏天，銀杏樹的枝幹變得粗壯了，那枝幹差不多和我們的手臂一樣粗壯，樹皮光溜溜的。

秋天，是收穫的季節，枝繁葉茂的銀杏樹上結了許許多多黃綠色果子，果子掛在樹上，向我們講述豐收的喜悅。銀杏樹的葉子從綠油油慢慢變成了黃燦燦，滿樹的黃金葉。一陣秋風吹過，那些葉子紛紛揚揚從樹上飄落下來，跳起了歡快的舞蹈。同學們在銀杏樹下奔跑著，追逐著漫天樹葉。我撿起了飄落的樹葉，那樹葉就像一把小扇子，聞起來有一股澀澀的清香味，那就是秋天的味道。

在冬天，陣陣刺骨的寒風吹過，銀杏樹變成了“光桿司令”，但仍然挺直腰桿在風中站立著。白雪姑娘不忍心了，輕輕地落在銀杏樹的身上，給它們蓋上了薄薄的被子。

這就是我們美麗的校園一景，我們每天在風景如畫的校園學習，實在是太幸福了！

如畫的秋天篇11

國小六年級作文 ,545字

有人喜歡萬物復甦的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛那如畫般絢麗的秋天……

如畫的秋天畫在花園裡：那點綴在樹冠上的桂花，散發著迷人的芳香，金黃色的小花藏在綠葉中，猶如天上的點點繁星，又似害羞的姑娘。菊花的顏色讓人看得眼花繚亂，紅的似火，粉的像霞，白的如雲，黃的賽金。有的菊花還未開放，宛如一位亭亭玉立的仙女，有的才微微開啟花苞，像一個可愛的精靈在看周圍的景物，還有的開得正旺，好似在與其它的花比美呢！菊花的生命力十分驚人，可以與梅花媲美，它尋不畏風寒的精神，令我敬佩。

如畫的秋天畫在果園裡：紅撲撲的蘋果娃娃，正急著讓農民伯伯摘下來呢！瑪瑙似的山楂嵌在綠色的樹冠上，掛在枝頭的石榴，像一個個大紅燈籠，金燦燦的桔子壓彎了枝頭，柿子弟弟在樹枝上玩起了捉迷藏……農民伯伯的臉上露出了開心的笑容：“又是一個大豐收”！

如畫的秋天畫在田野裡：玉米穿著厚厚的外套，為糧食們站崗；棉花像一朵朵美味的棉花糖，又似一片落到地上的雲；高粱伯伯笑彎了腰，麥穗上的果實搖搖欲墜。一陣風吹過，稻田裡掀起了金色的波浪，這豐收的喜悅讓農民伯伯又樂開了懷。

秋天如畫，如畫的秋天，你讓我如此著迷，如此陶醉。陶醉在你那花香四溢的花園中，陶醉在你那碩果累累的果園裡，陶醉在你那稻浪起伏的田野裡。

如畫的秋天篇12

寫景作文 ,526字

有人喜歡鳥語花香的秋天，有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡硬裝素裹的冬天，而我卻喜歡多彩如畫的秋天。

如畫的秋天，畫在田野裡。稻穗被壓彎了腰，近看像許多顆小金裡似的它在他的頸上，遠看像一個無邊無際的金黃色地毯。玉米金黃金黃的，就像一個個身經百戰的士兵，它們好像在守護著整個果園，保護其他植物的果實不被鳥兒吃掉呢！棉花雪白極了，就像一個個可愛的小娃娃，好奇地打量著這個世界。

如畫的秋天，畫在果園裡。桔子樹碩果累累，就像一個個小巧玲瓏的燈籠，讓路人照明。石榴姑娘穿上火紅的裙子，就像一個個美麗的少女，石榴破了，露出一顆顆晶瑩剔透的果實，就像一顆顆瑪瑙。大棗就像一顆顆綠油油的巨大的珍珠，露出燦爛的笑容。柚子大大的，就像一個皮球，柚子被人摘了，一番“解剖”之後，柚子露出瞭如水般的果肉，啊！味道一定不錯！

如畫的秋天，畫在花園裡。菊花個個都絢麗多彩，三四一對，五六一群的聚在一起爭奇鬥豔，啊！他們真漂亮啊！咦？這是什麼味道？哦！原來是桂花呀！桂花的花瓣很細，很小，猶如千萬只金色蝴蝶在桂花上，我在靠近些聞了聞，它依然香氣撲鼻。

秋天如畫，如畫秋天，你讓我如此著迷，如此陶醉，陶醉在你稻浪起伏的田野裡，陶醉在你那碩果累累的果園裡，陶醉在你你那花香四溢的花園裡。

我愛風景如畫的家鄉篇13

國小五年級作文 ,424字

今年春節，爸爸媽媽帶我回老家過年。車子一開進家鄉的道路，一幅天然的美景呈現在我面前，感覺走進了風景如畫的人間仙境。

你看，滿山茂密、蔥綠的竹子它挺著筆直的身材，結實的竹節，尖尖的葉子，像一個個威武的戰士，不畏寒冷不畏艱難，日夜守護著自己的家園。我靜心站在山坡上，閉著眼睛，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒的歌聲，真是令人感覺神清氣爽呀！

你看，陸水河裡碧綠碧綠的水清澈見底，宛如一面碩大的銀鏡。一群群魚兒在水中歡快地嘻戲，平靜的湖面突然晃動起來，只見魚兒一躍而上，小小的嘴巴一動一動似乎在對我說：“親愛的朋友，歡迎你重歸故里！”我微笑著彎下腰，輕輕地撫摸著水面對它說：“去吧，帶上魚兒環遊世界吧！”魚兒聽了開心地笑了。

你看，陸水大橋直跨大河兩岸，宛如一條飛虹，造型優美、氣勢恢巨集。站在橋上仰望著像拉薩一樣湛藍、透亮、明潔的天空，彷彿騰雲駕霧般，真是妙不可言啊！

這就是我的家鄉—湖北赤壁芳世灣村，長年四季水天一色、風景如畫。我愛我的家鄉！

我愛風景如畫的家鄉篇14

國小五年級作文 ,424字

今年春節，爸爸媽媽帶我回老家過年。車子一開進家鄉的道路，一幅天然的美景呈現在我面前，感覺走進了風景如畫的人間仙境。

這就是我的家鄉—湖北赤壁芳世灣村，長年四季水天一色、風景如畫。我愛我的家鄉！

如詩如畫的春天篇15

國小五年級作文 ,808字

春天萬物復甦，甚是美麗，詩人筆下的春天更是漂亮。

這時節，百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始甦醒，枝頭的綠意，也只有星星點點，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經心，不定就真以為盤旋在樹梢的只是一縷縹渺的輕煙。

清晨，我在公園裡漫步。只見河岸邊的柳樹十分翠綠，如碧玉一般。風起，柳枝悠悠飄動，柔軟而輕柔，似絲帶在飄擺，又增添了一些情思，總讓人浮想聯翩。這如碧玉一般，似絲帶一樣的嫩枝是誰的巧手剪裁出來的？我猜想是陽光和春雨共同的傑作吧。但我錯了，是二月的春風這把好剪刀裁出來的。唐朝詩人賀知章不是有詩為證嗎—“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩充滿生機，帶有濃濃的春色。一派欣欣向榮的景象。

我望著河上那古樸的烏篷船和天上的月亮，陷入沉思，王安石曾有詩云：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”從泊船到瓜洲只是一江之隔，而從京口到南京也只隔著幾座山，和煦的春風又吹綠了長江兩岸，明月什麼時候才可以照著我回家鄉呢？夢醒了，明月也不見了。這首充滿真情實感的的詩得到了全世界人們的好評。王安石的詩總能把我帶入夢中去。

清明節前，湯河兩岸換上了春天的盛裝，正是桃紅柳綠、鶯飛燕舞的時光。陽光照著已經拔了節的麥苗，發出一種刺鼻的麥青香。青稞，已經在孕穗了。路旁渠道里的流水，清澈見底，嘩嘩地趕著它歸向大海的漫長路程。詩人問騎在水牛身上的牧童哪裡有酒店，牧童從水牛的身上下來，走到詩人的旁邊，手指那隱隱約約的杏花村。只是少了“清明時節雨紛紛”，明白曉暢意境清新，充滿生活氣息。

我走在三月的杏花村，看到古老的杏花村煥然一新，在春風裡正闊步向前。“牧童遙指處，杜老舊題詩。紅杏添新色，黃壚憶舊時”，古老的杏花村正煥發著勃勃生機。“杏花枝上著春風，十里煙村一色紅”，永遠留在遊人的夢中。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，一路賞春，一路憶詩，詩情畫意，一生徜徉！

如畫的米小篇16

國小五年級作文 ,642字

“校園沉睡了一整個寒冬，在萬物復甦的春天甦醒了”。—題記

我愛這美麗的養育我的校園，但我更愛那些令我永不忘卻的風景。

踏入校園的大門，五個鍍金大字“米亭子小學”整齊地列在我們面前。緊接著一抹紅彤彤的山茶映人眼簾，她們並排在鋪著綠茵茵草皮的石階兩旁，欣欣然綻開笑臉向你問好，清香四溢、花團錦簇。山茶花上的蜜蜂拍打著透明的翅膀，蝴蝶跳著優雅的舞蹈，小鳥哼著婉轉的曲子，歡迎你來到風景如畫的校園。

一路踏著石階向上，在石階的盡頭，是一條寬闊的馬路。馬路兩邊，一排茂密的翠綠的“巨傘”遮住了天空，斑斑點點細碎的日影，好不容易擠進來，透射在地面上。夏天時這些“巨傘”就理所當然地成了我們的乘涼處。

在我心中最美的風景還是那塊用紅色燙金字寫上“織錦添花”四個醒目大字的石頭了。她是學校的守護神；是學校的衛兵；是學校閃耀的名片。“織錦添花”告訴我們：學生學習要蒸蒸日上，老師工作要快樂幸福，學校建立會越來越好。在別人眼裡，它是一塊普通的不起眼的巨大石頭。為此每天上學見到“織錦添花”，我心裡默想：我一定要鍛鍊好身體、勤奮學習，不辜負老師對我的教育之恩。

每天上課，教室裡都會傳出琅琅的讀書聲，參觀者可以欣賞這首美妙的“音樂”，情不自禁跟著我們在書山學海中遨遊，要是教室十分安靜，參觀者還能感到鳥語花香，看到枝繁葉茂似翠綠的屏障，呼吸到清新的空氣。大家都說“江山如畫”，那麼，我們的米小，就是一幅景色宜人，卻又不失清秀幽靜、鳥語花香而徐徐展開的水墨畫卷。我真愛我那飽含詩情畫意的美麗校園！