如果我是個太陽相關作文20篇

如果我是個太陽篇1

國小四年級作文 ,674字

如果有一天，太陽公公不在了，我將成為它的繼承人來頂替它的工作，我變成了年輕的太陽“哥哥”。

我雖然沒了手和腳，但是我卻能像超人一樣在天空中飛行。能夠說話、能微笑，還能聽見聲音、能看見事物。只是這一切人們都看不見。我生存在這個世界就是來照亮大地，幫助人類。

這幾天天空一直在下雨，農民伯伯種的莊稼都被爛在地裡。到了收割時間產量肯定不會太好，我看著心疼不已。我下定決心要讓這些莊稼“起死回生”。於是我擠走了烏雲展開了我的笑臉，終於雨過天晴。我照耀著大地，用那溫暖的陽光去照射那些奄奄一息的莊稼。直到黃昏我才回家休息。過了幾天，那些奄奄一息的植物終於有了生機，個個露出了笑臉朝我微笑，一派生機勃勃的景象。

時光飛逝，轉眼間冬天來到了。天空中飄來了許許多多的白雪，落在大地上彷彿給它披上了一層厚厚的白色棉被。雪白的大地襯托著一座座剛勁雄健的高樓，還有那蒼翠的松柏聳立在馬路兩旁，好迷人的景色啊！

雖然景色迷人，但是冬天寒氣襲人，北風呼嘯，人們凍得不敢出門，只能整天待在家裡，閒著無聊。我得知了這個訊息，立馬就風塵僕僕趕到“現場”，用我那溫暖的陽光照耀著大地。人們看見太陽出來了，都高興得手舞足蹈。不一會兒，大家都從屋子裡出來了，老人們三五成群地圍在一起在公園的小亭子裡下棋；孩子們在小區裡跑來跑去忙著堆雪人，打雪仗；還有一些年輕人有說有笑地邊散步邊欣賞迷人的雪景。這是多麼幸福又快樂的生活啊！看著眼前這一幕，我情不自禁地笑了起來。

如果我是太陽，我要勤奮，默默無聞地為人類做貢獻。

假如我是個太陽篇2

國小二年級作文 ,230字

假如我是一個太陽，我將是個愛旅行的太陽。常常跑到世界的每個角落，一會兒去日本，一會兒去法國，一會兒又去中國……我去了很多地方，也認識了很多的朋友。

假如我是一個太陽，也是一個巨大的火球，讓樹木、花朵和小草都可以感受到我的熱量。我最害怕的就是烏雲大姐。有一次，我要去南極，走到了烏雲大姐旁邊，烏雲大姐馬上把我包住，我就迷路了，一下子跑到了日本。

假如我是一個太陽，我今天要去北極，我要給北極一個綠色的毛皮，讓北極變得更加美麗。

假如我是一個太陽的話，那就太好了。

如果我是一顆太陽篇3

國小三年級作文 ,396字

太陽是地球生機的來源，讓萬物獲得生命。

如果我是一顆太陽，我會讓世界充滿陽光，讓大家有著溫暖和光明，感受陽光的能量和作用。

如果我是一顆太陽，我會幫助樹哥哥和草弟弟，讓它們變得十分茁壯，讓樹兒變成蒼天大樹，比雲還高，比大象還壯。讓小草長得特別茂盛，比水草還綠。

如果我是一顆太陽，我會讓小花綻放的更加鮮豔，露出美麗的臉頰，我會讓春天變成一座五彩繽紛的花園，讓百花一起開放，給春天化妝，添彩。我會讓這種奇特的豔麗的景象在人們眼中呈現出來，讓這十分芬芳的香氣，在那空氣中瀰漫，成為春天的香水。

如果我是一顆太陽，我會讓地上的水變成水蒸氣，化作春雨，緩緩的降落在花草樹木上，讓它們喝到新鮮甘甜的雨水。讓露水寶寶靜靜的在小草身上，美美的睡上一覺。

如果我是一顆太陽，我會讓世界陽光普照，讓花草樹木變得芳香撲鼻。

如果我是一顆太陽，是多麼美好呀！那就讓這份美麗在世界上保留，讓陽光永遠灑在世界萬物上吧。

如果我是一個小超人篇4

想象作文 ,335字

如果我是一個小超人，我會有許多強大的本領。身體像鋼鐵一樣堅硬，速度比火箭還要快，力氣比大猩猩還要大。

我可以潛到很深很深的海底，和小魚在珊瑚叢中捉迷藏，和箭魚比賽游泳，還可以保護弱小的魚類不被大鯊魚欺負。

我可以飛得很高很高，飛到外太空，尋找到了外星人。外星人給我介紹了許多外星植物，它們有很奇特的功能，可以生長出果汁、麵包、冰淇淋，還有供人睡覺、洗澡的植物，真是太神奇了！我準備把這些神奇的外星植物帶回地球，為人類服務。

我可以鑽到人們的大腦裡，瞭解人們的思想，如果發現壞人，就從他的腦袋裡把壞的想法全部取出來，只留下好的想法，這樣世界上就沒有了壞人。

怎麼樣？我這個小超人厲害吧！小朋友們，你們想當小超人嗎？那就努力學習更多的知識吧！對了！一定也要有豐富的想象力哦！

如果我是一個塑料瓶篇5

國小三年級作文 ,710字

如果我是一個塑料瓶，躺在商店的架子上，裡面裝著很多的可樂，那我會怎麼樣呢？

有一個叫陳曉燕的人，來到了這個商店，他問老闆：“老闆，這瓶可樂要多少元？”老闆說：“30元。”陳曉燕拿出30元把我買了回去。她咕嘟咕嘟喝了一半可樂，然後把我們放在桌子上。過了一天又一天，我們仍舊放在桌子上，都快過期了。突然她又回來，咕嘟咕嘟喝完了可樂，然後隨手就把我扔進了垃圾桶裡，他也沒看是什麼垃圾桶。結果我一看，居然是有害垃圾。我來到了有害垃圾處理廠裡，一下子扔進熔爐燒燬了。

我燒燬以後變成了許多液體，可回收垃圾廠的老闆過來，把我用瓶子裝起來，又做成了一個可樂瓶，可是那些人還是這樣，讓我一直生活在難受的世界裡。

終於有一天，我被一個非常愛垃圾分類的小孩買到了家裡。他把我咕嘟咕嘟喝完以後看了一下垃圾桶，然後把我丟進了藍色的垃圾桶，也就是可回收垃圾。我在處理廠裡邊取出了一些石油，然後用剩下的材料又做成了一個新的塑料瓶。但是這次，我是農夫山泉的塑料瓶了。我又被那個小孩買回家去了，他把我帶去春遊，但是沒有垃圾桶，老師讓大家不要亂扔垃圾。結果他把我裝進一個4個袋子的其中一個裡邊，我看了一下上邊貼的標籤，可回收垃圾。看來他還挺愛垃圾分類的嘛。回去以後連那個袋子一起丟進了可回收垃圾桶裡邊，我又在可回收垃圾回收廠裡邊待了一小會兒，又像之前一樣，一直變變變變變。但是後來，我不再可以提取石油。因為再提取的話就必須要全部一起提取，然而石油是非常珍貴的，他們在那裡提取的話可能會浪費掉一些。所以我就沒有再提取過石油，我就一直當一個小瓶子了。

這個故事告訴我們要好好的垃圾分類，不然的話會很浪費的。

如果我是一個作家篇6

國小五年級作文 ,802字

如果我是一個作家，我的作品將會變成我與讀者溝通的橋樑。人生需要自己去創造，實現自己理想目標信念，要善於傾聽讀者的意見，雖然讀者的意見是可貴的，但也不能全盤接受，堅持自己的目標信念，做一個真實的自己，不能被讀者意見所左右。

假如作品這是一道菜，那麼自己的信念就是主體，是這道菜的主材料，讀者意見就是這道菜的調味品。?]有調味品，這道菜就枯燥無味，沒人主體，滿滿一大碗的調味品，又怎麼能下嚥。所以，我們要有主體，有自己的觀點，同時也雖要調味品，才做出一道色香味俱全的美食，才能寫出有靈魂的作品，人生取長補短，才能真正成功。

貝多芬就是堅持自己目標信念的一個音樂家。他雙耳失聰後，不是一味的怨天憂人，而是堅持他的音樂創作。聽不見了，就用筷子插進鋼琴的發聲器，以震動來辨別音調，最終創作了著名的《第九交響曲》。就這樣來完成自己的信念，實現心中真實的自己。

我看過一本書，書中講述了三個人。第一個人，他沒有目標信念，更沒有方向，只是一味地聽取別人的意見，沒有自己的主體思想，這種人，沒開始就己經失敗了；第二個人，他心中只有自己的想法，不聽取任何人的意見，自以為然，完美無缺，又心胸狹小，目中無人，這種人，面對事情，必將失敗；第三個人，他有自己的信念，又認識自己不足，善於聽取別人的意見，取其精華，去其糟粕，這種人做任何事己經成為了一半。

我想，這和寫作是一樣的道理吧？

追求自我的目標信念是一個幸福過程，是影響自我，啟迪自我，超越自我的過程。

人生的畫筆，由自己來撐控，拿起屬於自己的筆，走進那充滿目標信念的世界，跟隨目標一齊前進。時光悄悄從你身邊滑過，堅信自己，離目標將越來越近。想繪成什麼樣，現實就要努力備鬥，要讓“草圖”變成“美圖”，不是一朝一夕間能完事的。

我是一個作家，我會帶著自己目標信念和讀者的意見一起前進，做一個真正的自己，做一有目標信念的主人。

如果我是一個交通燈篇7

國小六年級作文 ,605字

大家好，我是一個交通燈。我有三套衣服，分別在不同的場合穿，如果我穿的是紅色的衣服，說明行人要等一等再走，當我穿綠色衣服時，行人就可以通行，穿黃色衣服時，是提醒行人不要慌張，等待我穿的下一件衣服。

在一個下著雨的早晨，往常這種時候車輛行駛的速度總會很快，我也在努力地工作著。但有一次，我穿的明明是紅衣服，一輛電瓶車沒有剎車，還在往前行駛。電瓶車上有兩個人，一個看起來是7歲多的小女孩，另一個是男人。我想他們是父女，應該是女兒上學快遲到了，父親才闖紅燈的。可就在這時，一輛左轉彎的汽車開了過來，我害怕地閉上眼睛，心急如焚，真不想看到這悲慘的一幕。

隨著“砰”地一聲，兩輛車還是撞上了！周圍一片寂靜，好像一切都靜止了，隨著又是一片嘈雜聲。我小心地睜開眼睛，只見父親被電瓶車壓倒在地，原來在摔倒的瞬間，父親保護了自己的女兒，但自己卻摔倒了。女兒手足無措，不知不覺中，女兒的淚流出了眼眶，順著眼角劃落到下巴，滴到了地上，大哭起來。女兒的痛苦，如雷電一般，幾乎將她擊倒。這時，救護車和警察到了，警察恢復了路口的交通，救護車把受傷的父親送進了醫院。我心想：要是我能說話就好了，在當時就能提醒父親，讓他不要闖紅燈，這樣也不會發生這種悲慘的事情了！

我是一個紅綠燈，希望大家可以聽從我的指揮：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈不慌張……這樣，大家每天都能開開心心出門，平平安安回家！

如果我是一棵樹篇8

國二作文 ,1047字

在高陵險峻的山頂上，屹立著一棵挺拔的大樹。上接蒼天靈氣，下納地心營養。披灑陽光，笑對風霜，不要婆娑，不要嫵媚，只要頂天立地的力量。

—題記

如果我是一棵樹，我願做一棵堅毅拔翠的大樹，在平靜而又喧鬧的人間盡情地繁茂。

小時候，我是森林裡一棵不安分守己的松樹，不甘於一輩子都陪伴著開花的百合，田野的芳香，瀑布的飛鳴。有一天，我決定，走出大山，去看看人間百態。就算需要經歷一番痛楚，但在陣痛之後，我迎來了一個新的天地，驚喜地發現，自己成了裝滿智慧的書本，成了溫馨典雅的傢俱，成了揚帆遠航的帆船……在我身上，意志、力量、理想是那樣緊緊的融合在一起。從那時起，我就明白，原來，樹也與人一樣，需要追求、嚮往、渴望。

大些後，我是一棵長在山頂的，蒼翠挺拔的柏樹。我靜靜地長在山頂，第一個看到朝霞升起，第一個看到銀彩遍宇。無論白天黑夜，我濃密的枝葉都盡情的升向或金光流溢、或朝霞滿天的天空。我是那樣茁壯、挺拔，又帶著些許的柔情。每當朝陽升起，我與早起吸露的小鳥共享一片淡淡的金光，樹上還有少不更事的雛鳥在努力爭開沉睡的眼皮，嚶嚶地輕吟著。每當星光閃閃，總會有一輪圓月嵌在蔚藍的天際中，幾片不甘寂寞的雲輕輕掠過，月亮像是有些害羞了的大家閨秀，拂起一片薄薄的白紗，慢慢地遮住了自己沉魚落雁的美貌。

再大些，我是村邊的一棵能看見人情冷暖的榕樹，看著世代的樸實守分的農民在清風嫋嫋的炊煙，從青到黃的麥田中繁衍生息。孩子們在一望無際的田野上無憂無慮地奔跑。夜晚，我像慈祥的老人撫慰農民勞動回來疲倦的身子，人們在下面或叨叨著張家長李家短，或講述著一代又一代流傳下來的神話傳說，歡樂的笑聲在寧靜的村莊上混合了麥田的清香，隨風飄揚。

長大後，我是一棵四合院裡的槐樹，默默記錄著主人們生活中的點滴歡樂和悲傷，默默品味著親情的溫馨，人世間的滄桑。當大雨磅礴、雨雪紛飛，我展開手臂做房屋的一把堅實的傘，直到溫暖從明亮的爐子裡緩緩升起，充斥在屋裡的每一個角落。當月光流瀉、夜靜如水，我便讓微風輕拂起滿樹的小精靈，讓屋裡的每個人都有一個寧靜、安詳的夢。早春的午後，勞作完的男主人悠閒地半躺在樹下小憩，不一會，清幽的茶香便從那隻略顯老舊的茶杯中緩緩地流瀉出來，院子裡頓時充滿了淡淡的清香，片刻之後，樹下便傳來了均勻的鼾聲。傍晚，勤快的女主人在樹下坐著熟練的針線活，清秀的臉上不僅有些許汗珠，嘴角還盪漾著創造的微笑……

今生今世，我希望像樹那樣靜靜的活著，那樣真實自然，那樣生機盎然，那樣偉岸高大，那樣堅挺不屈，那樣充實向上……

如果我是一條溪流篇9

國一作文 ,654字

如果我是一條溪流，但是在原來那條清澈的小溪已不復存在，水中的魚兒也不再與我嬉戲，乾淨的小溪已變為一條渾濁的小溪，我沒日沒夜地哭著，我心中想著：“為什麼我會變的如此渾濁呢？”我彷彿回到了一個畫面，幾個人在散步時還邊吃著東西，吃完之後見附近沒有垃圾桶，便隨手將垃圾扔到我的身體上。還有附近的工廠，將不要或不需要的東西丟進來。想到這，我又看了看河岸兩邊的青草已變得枯黃，我身邊的一切都變得沒有生機。

憤怒地咆哮著，我要將我的故事告訴大海母親，她是那麼的慈祥，公正，一路上，我看見了許多與我有著相同經歷的夥伴，它們和我一樣是那麼的可憐，難道這些人以為把我們汙染之後，與它們就沒有關係嗎？當全世界的水源都被汙染時，他們便沒有水喝，更沒有水樹木成活，那時他們的下場要麼是渴死，要麼是被風沙暴捲到不知道在哪裡。

我就這樣無盡地奔騰著，逐漸從渾濁的溪流變成渾濁的河流，再然後變江流。慢慢地變成大海母親的一部分，我遙望著還未被汙染的河流，心中不禁想對人類說：“當你們後悔時，你們流出的眼淚便是世界上的最後一滴水。你們可知道現在的水並不是很多，在這世界上的任意一個角落，都會有許多人被活活渴死。更何況你們還要燒菜，煮飯，這些都是需要水的。更何況你們還不止在破壞水資源，還在陸地上亂丟垃圾，有些被錢迷了心竅的人還破壞生態系統，當這些已經不能再為你們服務時，你們也將從此在陸地上消失。”

我之所以幻想我是一條溪流，是因為我想讓同學們知道，如果你們都是被汙染的溪流，你們難道不會痛苦嗎？保護水資源，從我做起。同時也要注意保護生態系統。

如果我是媽媽篇10

國小四年級作文 ,415字

我的媽媽，慈祥的面孔上總帶著絲絲笑意，她是一位偉大，善良，無私的母親。如果我是一位媽媽，那我會怎樣做一位好媽媽呢？

我會無微不至地關愛著孩子，我不一定會滿足孩子的所有要求，因為我要讓他懂得：只有靠自己努力得來的東西才值得高興。我必須為他上人生的第一節課。他要從小學會尊敬長輩，關心他人，才會獲得別人的青睞。倘若一個人失去了品格，就等於失去了靈魂。

書本是孩子知識的天梯，如果失去了它，那就等於在茫茫大海中找不到去向。人們常說：“讀萬卷書，不如走萬里路。”我會帶著他見識外面的世界，每週日帶他參觀藝術館，陶冶生活情趣，和他一起欣賞公園的美色，讓他開闊視野。途中嘗試幫助別人的快樂。撿垃圾，讓座啦，。當孩子知道別人因為他的到來而感到快樂，他會很欣慰。

一個優秀的媽媽，我會慢慢讀懂孩子的心，把自己那顆無私的心獻給孩子，照亮孩子的心靈，是最偉大的。我不要求他做一個完美的人，只希望他做一個有高尚品德受人尊敬的人。我這個媽媽就受之無愧了。

如果我是老師篇11

國一作文 ,631字

每個人心中都有一個追求與理想，總希望有一天能實現。如果有一天，我想當一名老師……

我如果當上老師，我想改變現在的教育方法。大部分的中國教育可以化為一個字：“壓”。現在有孩子的家庭幾乎都會利用節假日替孩子補課，雖說都是為孩子好，可你們考慮過孩子的感受嗎？你們詢問過或尊重過孩子的建議嗎？你們有從孩子的角度考慮嗎？我姐姐家的女兒才上中班，就已經開始學加減法，她接受得了嗎？嘴上說不能讓孩子輸在起跑線上，可你們這樣做只會抹殺了孩子的學習興趣。本該是一個無憂無慮玩的童年，你們在壓迫他們，控制他們，合適嗎？而大部分外國的幼兒園，是帶孩子參觀消防局、警察局，教會他們如何保護自己、怎樣買東西……鍛鍊他們，給他們自由而不是“壓迫”！

如果我長大了當老師，我想給孩子們豐富的課餘時間，在學習之餘帶他們到郊外，去感受大自然，讓他們在經歷中成長，並定期舉行心裡話活動，讓他們吐露心聲。玩一些培養他們合作能力的遊戲……促使他們全面發展，在生活實踐中充實鍛鍊自己。

如果我長大當了老師，我要讓課堂充滿樂趣。在上課前一天，我要讓學生做好預習，找出不懂的地方，之後將問題在課堂上提出，讓課堂成為一個溝通交流的平臺，不斷迸發出智慧的火花，而不是一味死氣沉沉的灌輸，這樣才會讓學生主動學習，而不會被動學習。

如果我長大當了老師，我要因材施教，讓學生更好地發揮自己的特長，努力把他們培養成各個領域的高手、精英，讓他們的生活變得多姿多彩。

如果有一天，我成為老師，我要讓學生們愛上學習，愛上生活！

如果我是一隻小蜜蜂篇12

國小四年級作文 ,714字

在蜜蜂家族裡有許多活潑可愛的小蜜蜂，我們每天一起回家，夥伴們和睦相處，我們的生活就在採蜜和釀蜜之間愉快渡過，沒有一點煩惱。

今天，天氣晴朗，我們要去採蜜，夥伴們排著整齊的隊伍出發了。到了花叢中，開使分頭行動，有兩個夥伴剛把花蜜採上，就倒在了地上，這是，大家才知覺，已被人們灑上了農藥，以後不能在這採蜜了，蜜蜂們失望的抬上兩個夥伴飛回家了。

好幾天了，都沒去採蜜了，我們倉庫裡的蜂蜜漸漸少了，於是，我們決定去尋找別的花叢。烈日當頭，夥伴們盡全力尋找著，好不容易找到了一處花叢，可是，那片花叢，臭轟轟的，蒼蠅滿天飛。蜜蜂們沒有洩氣、沒有氣餒，繼續尋找著新的來源，真是功夫不付有心人，找到了一片沒有被汙染的花叢，蜜蜂們看到了希望，這時兄弟們一擁而上，吸取著散發著芳香的花粉，從它們的臉上可以看出喜悅的心情，心裡別提多高興了。

我正在採花粉時，聽到了那邊小芳和小分在爭執什麼，我飛過去一看，它們在爭一朵花，小芳說：“你走開，這朵花是我先發現的，憑什麼你來採。”小分說：“誰說是你發現的，明明是我先發現的。”我聽了，上前說：“我們好不容易找到了一片花叢，應該爭取時間多采一些，為了一朵花，傷了朋友間的和氣，值嗎？”它們聽了我的勸阻後，都慚愧的低下了頭。小芳說：“姐姐，是你先發現這朵大花的，你採吧。”“你先採吧，這朵大花讓給你吧。”小分羞愧的說。它倆互相謙讓，最後，它們倆商量一起採這朵花的花粉。沒過多久，兄弟們採了滿滿一筐的花粉，排著隊伍高興的回家了。

一句古詩說的好“採得百花成蜜後，問誰辛苦問誰甜？”在這，我這隻小蜜蜂要警告人類，保護生態環境，保護花草樹木，給我們創造良好的生態環境，這樣，蜜蜂才會釀出更香更甜的蜂蜜，來貢獻給人類。

如果我是畫家篇13

國小五年級作文 ,458字

夢想，是帶著人們美好的心願而誕生的。有了夢想，我們才有奮鬥的目標。而我的夢想，就是成為一名畫家。畫自己想畫的東西，感受每一件事物的美好。

如果我是一名畫家，我會經常外出旅遊，領略各種美麗風景，那時的我會情不自禁地提起畫筆來，畫下我的所見所聞。這些畫，是我對大自然的讚美，也是我對生活的憧憬。我會把這些畫給周邊的人欣賞，因為這不是我的作品，更是我對美的一種嚮往。

如果我是一名畫家，我要用畫筆描繪出祖國的名勝古蹟，畫長城畫古鎮，用水墨詮釋它們的美麗。讓任何一箇中國人都更熱愛自己的祖國，讓他們知道我們的祖國擁有這麼多的文化遺產。讓所有前來中國的遊人都真心讚美我們的祖國，對中國流連忘返。

如果我是一名畫家，我要用我的彩筆給每個人送上一抹繽紛的色彩，讓每個人的生活不再暗淡，而是充滿希望，讓整個世界變得生機勃勃。在這個夢幻的世界裡，人們都會變得開朗活潑。我要在每個人的心中，播下一顆希望的種子，讓所有人都知道畫筆是多麼的神奇。

我想要讓世界上的每一個角落，每一串音符的顏色都展現在我的畫中，這就是我的夢想，永不變的夢想。

如果我是春風篇14

國小六年級作文 ,508字

世界上的風各種各樣，我最想當的就是春風。

我走在路邊，百花齊放，小草高興地為我跳起了舞。你看，它那纖弱的身姿是多麼的美麗！我走過池塘邊，樹木綻開了新芽，柳樹姑娘正在洗漱著頭髮。我輕撫著小草，來到了城市。孩子們見了我，個個喜笑顏開，脫掉了冬衣，大人們也不例外。我站在那兒，望著那群活潑可愛的孩子，情不自禁地笑了。

如果沒有我，大地伯伯也不會甦醒；如果沒有我，小草就會彎下腰，不吃不喝讓自己黃瘦；如果沒有我，孩子們將永遠披著冬衣；如果沒有我，柳姑娘也不會長出新的“頭髮”。我想我一定要敬業，不然後果很嚴重。

雲叔叔帶我去旅遊，我看見了一望無垠的大海，看見了桂林山水的清秀俊美，看見了杭州西湖的濃妝淡抹，看見了廬山的雲霧飄渺，看見了長江黃河的波瀾壯闊，看見了兵馬俑的巨集偉氣勢。當我看到飛沙漫天的沙漠，我不禁流下了眼淚。雲叔叔說都怪人類不愛護環境！我們也無能為力啊！我心中默默地發誓一定要讓大地伯伯變得更美。天黑了，雲叔叔帶我回了家，天空媽媽燒好了飯，星星阿姨去值班了，月亮姐姐也一點兒不敢馬虎。我告訴天空媽媽今天的歷程，媽媽也有同感。

我，誰也沒有見過我，但花兒跳舞的時候，窗簾飄動的時候，人們就知道我來過。我就是春風。

如果我是一朵殘缺的花篇15

國一作文 ,628字

“世界上的每一個人都是被上帝咬過的一口蘋果，都是有缺陷的。只是有的人缺陷比較大，那是因為上帝更喜歡她的芬芳。”

—題記

明媚的陽光下，有一朵小小的花在愜意地搖擺著。我趴在那兒很容易看到那細小的花蕊點點綻放，像是展現一種氣質一種超凡脫俗的神韻。我情不自禁的被它吸引了過去。陽光底下，柔弱纖細的枝條，綠得跟翡翠似的，只是花缺了一瓣，我不禁為此嘆息。然而，我卻看不出任何的悲傷，只有自信的微笑。那份簡單的快樂，沒有虛偽，沒有修飾，沒有自卑，只有陽光般的燦爛，天使般的微笑……

在一個陰溼的角落裡，牆角的苔蘚鬱鬱蔥蔥。一個最黑暗的地方，很難發現一朵花，一朵很不起眼的花在冷風中顫抖著。它萎縮的花瓣無精打采的垂在冰冷的地面上。我想，他曾經一定有豔麗的顏色，可現在卻已認不出它原本的色彩。不經意間才發現，它是一朵殘缺的花。它將自己殘缺的花瓣深深地埋在了枯萎的葉子底下。沒有人去看它一眼，因為它自卑地將自己掩藏了起來，悄悄的枯萎。靜靜地等待著……

我沉思著……

同樣美麗的花，同樣有著悲慘的遭遇。命運卻為什麼如此不同，結果為什麼有著天壤之別？

是樂觀的心態吧。陽光下的花沒有抱怨命運對自已的不公，沒有因為自己的缺陷對生活失去信心，相反，它懷著樂觀的微笑，微笑的對著燦爛的陽光，享受大自然的溫暖，坦然的面對著自已的不足。然而，我們難道不該如此嗎？每一個人都有不足，都有缺點，我們真的值得垂頭喪氣？

假如我是一朵殘缺的花，我會讓我生活的每一秒都釋放出無限的絢麗！

如果我是一名醫生篇16

國小五年級作文 ,561字

初春的風兒柔和地吹著，路邊的小草漸漸地變綠了。這是一個陽光明媚的早晨，我翻看著2400年以前的《希波克拉底誓言》。這份向醫學界發出的行業道德倡議書，是從醫人員入學第一課要學習的重要內容。我也體會了醫生這份職業的神聖和責任。

如果我是醫生，我要研製最好的藥物，讓患者能夠藥到病除；如果我是醫生，我要發明更好的“達芬奇手術刀”，讓病人以最小的傷口達到最好的醫治效果；如果我是醫生，要花更多的時間創新治療模式，讓患者在身體康復的同時，心理也得到治療，以達到身心健康的最佳治療效果……

我穿好西裝，戴上領帶，乘上“安全環保智慧型高速地鐵”，來到我的工作單位<u>国際白求恩醫院。我精神抖擻地穿上白大褂，來到病房查房，看著昨天才做好心臟修復手術的5歲小女孩，今天已經能吃東西、並講話的情形，心裡很開心。這時，一位老年患者找到我，說他得了冠心病15年，經歷了大大小小10餘次手術，也沒有康復。於是，我立刻給他做了“無創傷電磁脈衝修復術”，只用了10分鐘，老人就基本康復了。

老人緊緊地握著我的手，說：“你真是我的救命恩人啊！”“不，老人家，這是我應該做的。”我搖搖頭說道。

……

“兒子，快醒醒。快點起床，上學快遲到了。”我原來在做夢呢！

陽光閃著金色的光芒，鳥兒在歌唱，長大後我要成為一名醫生為患者更好的服務。

如果我是一朵雲篇17

國小五年級作文 ,617字

如果我是一朵雲，那樣該多好呀！能自由自在的，能在高空望大地，能在高空飛翔，能和太陽公公談話，能和小鳥玩耍，能在月亮姐姐的懷裡哈哈大笑，還能在慈祥和藹的天空爸爸懷裡撒嬌。

你們看天空家庭多幸福啊！一家子開開心心快快樂樂，沒有一點兒怨恨，一切都是那麼美好，大地家庭也很幸福、快樂。沒有一點煩惱，自從有了人類，大地就沒有以前一樣幸福圓滿了。人們經常在小河弟弟那裡倒汙水，使它變成黑乎乎、髒兮兮臭哄哄的。人們在大海姐姐那裡洗澡，使她受到了嚴重的汙染。人們亂砍樹，使山哥哥的身體每況愈下，於是他開始發怒，下雨時節發洪水、泥石流等。他們無能為力，只能在一邊默默哭泣。人類所做的一切都在傷害著我們的家園。

看到這些我不禁難過起來，我多想成為一朵雲，一朵浮於藍天自由翱翔的白雲。時而高時而低，時而大時而小，時而唱時而跳，想變成什麼樣都可以，不會被束縛，就像一個魔術師一樣，為大家展現各種精彩的魔術。當人們不開心的時候我就我就把自己變成哈巴狗，逗他們開心，當寒冷的冬天到來時，我就變一床厚厚的被子，幫他們祛除寒冷，送去溫暖。

如果我是一朵雲，我的生活將不再寂寞，沒有煩惱沒有疾病也沒有爭吵，生活中處處充滿歡樂。我希望自己是一朵雲，不會為自己的處境哭泣，不會被煩心事困擾。當一朵雲多好，小小一朵雲卻帶來了無限的快樂！

如果我是一朵雲，那樣該多好呀！能自由自在的，能在高空望大地，能在高空飛翔，能和太陽公公談話，能和小鳥玩耍，能在月亮姐姐的懷裡哈哈大笑……

如果我是大自然中的一切篇18

國小六年級作文 ,524字

如果我是一隻小鳥，我不會被束縛，我會在高空自由飛翔，不被別人所束縛，沒有人敢阻擋我，我是多麼快樂。

如果我是一隻蝴蝶，不會因為生命的短暫，而萎靡不振。我要用我那短暫而輝煌的生命去傳播每一份快樂。

如果我是一隻蜜蜂，我不會因為自己有一個弱小的身體而放棄，我還有一個尖利的刺去保護自己。但我們要辛勤勞動，為莊稼傳粉，幫助人們發家致富。

這樣的弱小的動物都可以為自己、為他人去奉獻，而我們人類為什麼不呢？只要人人都獻出一點愛心，那麼這個世界將會更加美好。

這樣弱小的動物都知道。

如果我是一棵草，雖然我只有在夏天是綠的，但我可以說我是頑強的。草木榮枯，春夏秋冬，我可以延續我的生命。

如果我是一株花，我會盡自己最大的努力去證明花的存在，雖然我的外表五光十色，可我的內心是平靜的。我多麼希望有一個屬於我自己的天地。

如果我是一棵大樹，我會竭盡全力的生長，長出綠葉，映出綠蔭為你們遮陽蔽日。可是你們不理解我，當我長大時就會把我送到異鄉去。

這樣的脆弱的植物都很愛惜自己的家園，為什麼我們人類不能呢？只要每個人節省一張紙、一滴水、一度電，不砍伐一棵樹，自然又該是什麼樣子，地球可是人類賴以生存的家園呀！

如果我是大自然。我可以包容一切，但我不能包容你們的放肆。

如果我是四季篇19

國小六年級作文 ,604字

如果我是四季，我會讓小草在春天裡茁壯的成長；如果我是四季，我會讓小鳥在晴空萬里的夏天飛翔；如果我是四季，我會讓大雁在秋風瑟瑟中飛向南方；如果我是四季，我會讓樹枝在寒風凜冽的冬天搖擺。

如果我是春姑娘，我將穿上綠色紗制的石榴裙，噴著一種帶著生機的香水，在黑黑的大地上漫步、玩耍、嬉戲，使大地煥然一新。

如果我是夏姑娘，我將帶上太陽傘，在海邊撿拾貝殼，身上穿著玫瑰花編制而成的短裙，春姑娘問我：“你不覺得你那件衣服帶有刺，不覺得身上痛嗎？為什麼不像我一樣，要不我為你做一件。”我對她說：“不，我夏姑娘本來就帶有一種火熱與激情，是與你有所不同的。”

如果我是秋姑娘，我身上帶有一種果實的香氣。我給農民帶來了喜悅，我給農民勞動的結果。他們喜歡我，我也時常在黃色落葉中，靜靜地望著他們。

如果我是冬姑娘，我將換一身新衣裳，不再像前三位那樣有美麗的衣著，而是一身象徵我自己的雪白的晚禮服。我是孤傲的，從來不與她們相媲美，因為我知道她們是遠不如我的，我的心是用冰雪做的，我的笑充滿了冰冷，我讓人們感到毛骨悚然，我要讓一切的生物都聽命於我，但我始終無法達到，所以我狂風大作，讓人們在這一時候，記住我—冬姑娘。

上帝有一面鏡子，每到一個季節，我—四季就要換一位姑娘，在鏡子裡就會出現我的影子，我們有不同的性格，有著不同的作用，如果我是四季，當我變成每一位姑娘時，我會盡力扮演好她，讓人們的生活多姿多彩。