一縷璀璨的陽光相關作文20篇

一縷璀璨的陽光 篇1

國小六年級作文 ,682字

“叮叮,叮叮。”一聽到響聲,我立即抓緊時間起床,一輪明月以等候多時—春遊的時間,快到了!

到我走進教室以為自己第一個到時,絕大多數同學已經到了。大家都在嘰嘰喳喳的講話,像一群正要遠去的小鳥一樣,嘰嘰喳喳講個不停毫無倦態。

就這樣,我們踏著一路歡聲笑語來到了目的地—漂母墓。很清靜的漂母墓因為我們而熱鬧起來,笑聲傳到鐘聲裡發出“咚咚”的聲音。

我們來到墓前,漂母墓三個字被照得格外顯眼。太陽火辣辣的照射在我們的臉上絲毫不減老師們的笑臉,笑得像我們一樣格外燦爛,我的臉也被找的油光溢彩。

之後我們又去韓信故里遊玩。

剛到車子前,老師提議讓我們走過去。唉,走就走。我拿起我的相機照下了一張張風景照。真不愧是韓信故里,鄉間小路一個比一個美。放眼望去全是那金黃的油菜花,為大地鋪上一層黃金地毯,地跟是一層綠色,小鎮因韓信而繁榮,風一吹,花兒們都搖起一個個小腦袋,好像在端詳我們著一群外地人。

來到門前,八個“活生生”的士兵守在門前,好像在迎接韓信進入營地,回放以前正有一種威武雄壯的氣勢硬生生的鎮住我們的內心,他們一個個表情嚴肅像上戰場的士兵,從遠處看真像守在地府的一尊尊鬼將。

這裡有許多歷史中的場景,更有韓信受辱的胯下橋,在門口我看到了打仗時的敲鼓塔,那渾厚的鐘聲彷彿就回蕩在耳前。我們輕輕走過去生怕驚動這些鬼將。

開飯啦,不管是在什麼地方,一尊尊餓鬼從天而降,這是我親眼所見我們小組的周女士張開他那碩大無朋的大嘴,肚子比我們小,但是量卻是男生的兩倍,大家都吃完了,可她意猶未盡。

這次春遊不論是遊玩漂母墓還是韓信故里都令人記憶深刻。難道不是嗎?

保護好璀璨的陽光 篇2

國二作文 ,820字

生命,一個多麼鮮活的詞語,安全,一個多門古老的話題;幸福,一個多麼令人嚮往的境地。生命只有在安全的較強保護中才能綻放活力,幸福只有在安全的搖籃中才更有價值

每天都發生一樁樁讓人痛不欲生的事故,看著那些血淋淋的場面和親人悲痛欲絕的淚水。我們不禁說句:怎樣才能安全?其實大道理人人都懂,小心緒難以自控有時明明知道那樣不安全,卻還是因為自己的一時衝動而丟失了寶貴的生命,連後悔的餘地都沒有了。

生活在書香洋溢的校園中,接受者文化的洗禮,遨遊在知識的海洋中,卻不知無處不在的安全事故被我們渾然不知不拋在了腦後,但新聞中一次次的事故引發了校園的深思。我們未成年人是祖國的未來,民族的希望,肩負著中華民族偉大復興的重任,所以學校必須對同學們實施校園保護。

學校開展了多次班會,對我們進行安全教育,在“生命不保,談何教育”組織活動中同學們都踴躍發言,講述了自己身邊安全或不安全的事故,並把自己的感想與大家共享,通過這次活動,同學們都對安全的知識有了一定的瞭解,認識到了安全的重要性,也知道了身邊的一些不安全事件,懂得了遠離不安全因素。而且還掌握了一定的安全自救常識。

當然,光說不做那是假把式,學校還定期組織了一些安全活動,如防火演練,也積極參與,當火災來臨時,井然有序得捂口遠離,沒有一絲吵鬧,沒有意思擁擠,珍惜每一分每一秒,由此可見,在生命危機的時刻,有誰不能重視呢?但在逃跑跑的同時我們一定要鎮定,我們不是神的孩子,但我們是幸運的孩子,既然能在這裡接受教育,我們就應該珍惜自己的教育權,也珍惜自己的生命健康權。

生命是脆弱的,他對於我們只有一次,是無比珍貴的,生命是享受其它一切權利的基礎所以我們要更加珍惜,一定要加強自我保護意識,提高自我保護能力避免意外和危險的發生。當然,我們在愛護自己的生命時,要要珍惜他人的生命。

只有安全,我們才能夠享受生活,安全構築了我們美好的家園,為我們得幸福搭建了橋樑,讓我們共同努力,保護那些珍貴而友璀璨的陽光吧!

感謝那一縷溫暖的陽光 篇3

國小六年級作文 ,615字

陽光,溫暖而美好。如果沒有陽光,世界將是一片黑暗。感謝你,那一縷溫暖的陽光。

人不會沒有不順心的事兒。作為一名學生,我想,最讓我們不順心的應該就是成績了。有一次考試,我由於不認真而造成了嚴重的失利,只考了八十幾分。當我拿到試卷時,心中僅剩的那一束陽光便消失了,只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進了書包的最底層,懊喪的走出教室。

我在操場上毫無目的地走著、走著。一陣涼風吹來,我不禁哆嗦了幾下。地上沒有一絲亮,只有一片昏暗。昔日的陽光哪兒去了?我感到疑惑。抬頭望望天,只有那一片片白雲。太陽呢?我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將雲朵撥開,把太陽找出來,可是卻無濟於事。突然我發現,自己的心情正不如現在的天空嗎?沒有陽光,就沒有溫暖啊!我突然開竅了。一次失敗算什麼?這總比每一次都失敗好吧?或許下一次就成功了呢!記憶中的那一縷溫暖的陽光再次降臨在了我的心房,照亮了房中的每一個角落,點亮了每一支希望的火把。沒過多久,一雙無形的大手撥開了那厚厚的雲層,太陽露出了迷人的微笑,陽光投在地面上,投在我的身上,投在世界的每一個角落。哦,久違的陽光是多麼溫暖!

終於,我成功了,我考出了令自己滿意的分數!溫暖的陽光再一次射進了我的心房,希望之火點亮希望的火把,讓夢想成真的機會更大!

其實,每一個人的心中都會有一縷陽光,就要看你能不能戰勝懊喪,調整好心態來迎接它,並點亮希望的火把,有了希望,成功就在眼前了。感謝你,那一縷溫暖的陽光!

一縷最美的陽光 篇4

國二作文 ,665字

生活中處處充滿陽光。而其中最寶貴的一縷能夠幫你走出陰霾,走向廣闊的天地。

我是班上的數學課代表,是老師的小助手。記得初一時洪老師曾經對我說過,課代表不一定要考第一,重要的是要有閃光點。經過思考,我還是認為成績名列前茅才是最重要的。

步入初二了,我一直默默地告訴自己成績才最具有說服力。如果成績不好,在班上就難以立足。於是我就下定決心搞好成績。可不知怎麼回事,雖然平時很努力,但老到關鍵的時候失手。上學期的第三次月考,我就沒能取得好成績,連優秀都算不上。班上比我分數高的人有好幾個呢!唉,真丟人。別人一定會笑話我的。雖然被評為“學習標兵”,但我的數學成績在那些人當中是最低的。面對種種打擊,我只能保持沉默。

課間休息時,我就佇立在外,呆呆地望著。突然聽到有人喊我的名字,定睛一看,原來是王老師。我心想,這下慘了,老師一定會把我喊到辦公室教訓一頓。我從未體驗過挨訓的滋味,不過我也不想體驗。膽怯的我也只應了一聲,連招呼都忘記打了。可是出乎我意料的是,站在我面前的老師竟帶著微笑,面孔那樣慈祥。我擦了擦冷汗,頓時放鬆了許多。老師並沒有罵我,而是鼓勵我,為我打氣,並幫我找出砸的原因,還提出了幾點要求。我的心裡輕鬆了許多,終於不感到鬱悶了。這一切可都是老師的功勞啊!多麼循循善誘的老師啊!您那慈祥的目光,蘊含著對學生的關愛;您那親切的話語,寄託了對學生的殷切希望。您的教導,彷彿是一泓清泉,沖刷我心靈的塵埃;又彷彿是一縷陽光,照亮我前進的道路。

老師,您用語言播種,用彩筆描繪,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的愛是一縷陽光,永遠溫暖我的心靈!

一縷金色的陽光 篇5

國一作文 ,690字

時光從指縫中悄然溜走,童年那段美好生活早已隨著時光成為過去。中學又為我打開了一扇充滿魅力的大門,當我懷著好奇的心情進入這扇大門時,已註定我要和她—陽光中學結下不解之緣。

從剛進入這扇大門時的對童年的眷念,到如今的對這扇大門背後風景的熱愛之間,彷彿因為發生了大事,其實也不過是些說不盡的小事。

早早起來,你不會覺得無事可做,放在面前的“早餐”,會讓你精神爽朗。這樣美味的“早餐”,叫你怎麼從心底滋生出厭倦的感情呢?校長也總是早早地起來,在黑板上寫上一句勵志性的話語,就好似為豐盛的“早餐”添上了一副精緻的筷子,讓你更能在書的“早餐”裡享受書的“美味”。

陽光學校的“精神餐點”讓我有了改變,可這卻不是最讓我有所改變的地方。是的,我愛“精神早餐”,可我更愛的卻是學校的人,學校那生機勃勃的風氣。

我一直認為校長是威嚴的,可我們的校長卻總讓我感受到父親般關愛的心。三餐,總能讓我感到溫暖,不僅是美味的飯菜,更是那一句一句溫暖的話語,有種家的感覺。

一天,天氣很冷,天色昏暗,有要下雨的跡象。我在路上隨意晃著,校長迎面而來。“考試考得不行,校長會不會訓我?”我心想。我低著頭,校長走到我面前,沒談學習的事,卻說:“衣服穿得少了些,這怎麼行啊!多穿點,別感冒了。”校長那短短的一句話,讓我感到了溫暖,家的溫暖,陽光般的溫暖。

進入陽光中學時,我只衝著那樣一句話,“陽光造就未來,未來一路陽光。”進入校園後,我也變得越來越陽光,越來越自信,越來越懂事,也許這就是我的改變。真的,陽光學校給予了我許多!

清晨,一縷金色的陽光,溫暖,純潔。我摯愛的學校,你是我那一縷金色的美好的陽光!

母愛是那一縷溫暖的陽光 篇6

母愛是那一縷溫暖的陽 ,777字

母愛是一泓沙漠裡的甘霖,讓萬念俱灰的人點燃了希望之火;母愛是一片照射在冬日的陽光,讓飢寒交迫的人感到人間的溫暖。母愛是燭光中媽媽的溫柔的眼神,如星星一般璀璨,如泉一樣甘甜。母愛,超越了生命的愛,震撼了心靈的愛,母愛是那一縷縷陽光般溫暖的愛!

我是一片綠葉,沒有花香,沒有樹高,但我很快樂。雖然我沒有藍天白雲的飄逸,沒有高山流水的和諧,沒有清風明月的淡雅,但我擁有陽光般的母愛,它猶如陽光雨露,滋潤著我那顆稚嫩的心。

夜,深邃清幽,徐徐的晚風載著一股濃濃的情思,銜著閃閃恆星,又送來了一個溫馨之夜。我望著空中的那輪圓月,記憶像連綿不斷的春雨,絲絲縷縷地飄灑,往事歷歷在目……

天陰沉沉的,寒風無情地打在我的臉上。此時此刻的我正如一棵孤獨的小草,一肚子苦水不知向誰傾訴。我獨自徘徊在街上,這條曾經那麼熟悉的路竟變得如此陌生,周圍好像充滿了冷嘲熱諷。我不敢回家,因為那次測驗我名落孫山了。我無法面對這個殘酷的現實,更深深地感到我對不起寄託很大希望的媽媽。

不知不覺已到了家門口,這是無法改變的事實,我只好邁著沉重的腳步走了進去。

望著媽媽忙碌的身影,我的心如刀割,淚如湧泉。我忍不住把心中的痛楚也流出來。

不知什麼時候,媽媽已經走到我的身邊。她輕輕地撫摸著我的頭,心疼地說:“孩子,別哭了,哭不能改變事實。”我紅著雙眼,哽咽地說:“我,我這次考試沒考好……”“沒關係,你已經盡力了,媽媽不會怪你的。‘馬有失蹄,人有閃足’,求知的道路不可能總是一帆風順的,不經歷風雨怎能見彩虹?拿出勇氣戰勝阻攔你通往成功的‘惡魔’!‘吃得苦中苦,方知甜中甜’!相信陽光總在風雨後!”

媽媽的這番話就像那一縷和煦的陽光,照進了我孤獨無助的心裡,把我從黑暗中拉了出來。經過母愛陽光的洗禮後,我重燃了鬥志,重拾了信心,繼續攀向人生的高峰。

看不透的夜空,讓我感受到媽媽那至真至深的愛。

一縷溫馨的陽光 篇7

國二作文 ,675字

陽光明媚,光彩照人,會帶給人們愉快的心情,驅散心靈中的悲痛和陰影,它會使你的臉龐充滿甜蜜的笑容,帶領你的心飛向光明。

曾經聽說過一個感人而又真實的故事,一位在家忙碌的婦女接到一個陌生的電話,電話裡傳出一陣憤怒的喊聲,她清楚的聽到:“你女兒偷書,還不快些過來,否則對她不客氣!”而母親看看正在看電視的獨生女兒,她明白了。片刻後,她趕到書店,見到的是一個滿臉淚水的小女孩旁也站著一個很凶的女人,此刻她意識到事情嚴重性,便一把摟住小女孩並付清了書款,出門後,母親的微笑使小女孩走出恐懼,此時女孩心中感到一縷陽光正在浸入她的內心深處,陽光攜帶的溫暖撫慰著她弱小而無助的心靈。此後,女孩經過奮鬥,終於小有名氣,而她永遠不會忘記溫暖著她心靈的那位陌生的“母親”。

一個決定挽救了一個弱小的生命,一次微笑換來了心靈的融通,“一縷陽光”改變了一個人的命運,一點微不足道的愛心溫暖著陌生人脆弱的心靈。

1998年那場殘酷的洪水帶走了許多人的生命,造成許多房屋倒塌,很多人因此成了無家可歸的遊民,但他們心中是溫暖的,因為全社會所有公民都來關心他們的生活,奉獻著他們自己微薄的力量,他們呼籲每個人都獻出一份愛,那麼受害者的心靈將會溫暖起來。

當你面對挫折時,朋友的一句鼓勵話將會溫暖著你的心靈,當很多人遇到挫折時,社會愛心人士的雪中送炭會點燃你生活的信心,當一個國家遇到災難時,他國友好人士的拯救和愛心幫助會使整個國家堅定生存的決心。

並非只有自然界的陽光能帶給人們光和熱,隱藏在人們心中的陽光卻能帶給人們生存的信心和光明的前途。

讓我們傳播溫馨的陽光,讓我們快樂的成長。

一縷暖心的陽光 篇8

國三作文 ,715字

初夏的天,沒有一絲雲彩,中午的太陽烘烤大地,一陣風颳來,捲起一層熱氣,吹得雜草都無精打采起來。人也感到昏昏沉沉,像剛睡醒似的,不想動彈。就連林子裡的鳥兒,也懶得放聲高歌了。

媽媽那熟悉枯燥的嘮叨聲又在耳邊響起:“好好看書”“作業寫完了麼”“有風,別穿太薄”……我感到窒息,朦朧中,摁下門把,一頭栽出去,無意間撞上媽媽那雙眼睛,一股無名怒火竄上來,越燒越旺。“關你什麼事,討厭!”我甩門而去,死一般的沉寂,我卻感到格外輕鬆。而沉重的關門聲捫著我的耳膜,又讓我感到一種莫名的煩悶與心痛。

在外面站了很久,陽光拉長了我的身影,顯得那麼孤單。周圍,許多不知名的蟲子雜亂無章地在草叢中飛著叫著,給本來就煩躁的夏蒙上一層苦惱。

“媽媽在幹什麼,她是不是在生我的氣?”我意識到剛才自己的衝動,不由地加快腳步回到家中,開啟門,只見拉著窗簾的屋子昏昏暗暗。我看到了媽媽的身影,她正在廚房裡忙碌著,旁邊是一堆碗筷,水濺起來,打溼了她的圍裙。看著這一幕,我心裡充滿了歉意。叮叮噹噹的鍋碗碰撞清脆而刺耳,像一把利劍,刺破這煩悶的夏和我任性的心。一轉身,看到餐桌上擺好了媽媽準備的飯菜,還有一堆蝦殼。媽媽已經吃過了?我走過去,只見另一隻碗裡,一隻只剝好殼的蝦放在了裡面。

我愣住了,過去與媽媽之間的一幕幕浮現在眼前:生病時,媽媽無微不至地照顧我;失敗時,媽媽語重心長地鼓勵我;難過時,媽媽輕聲細語地安慰我。可現在我卻……面對她的關心,我如此不耐煩,如此不懂事。想到這裡,淚水順著我的臉頰滴落到地板上,濺起晶瑩的花,內心更是泛起層層愧疚。

我跑過去拉開窗簾,窗外的陽光一下子傾瀉進來,明亮而溫暖,照亮了屋子,也照亮了我的心。

母愛是那縷暖心的陽光,永不消失。

給自己一縷勇敢的陽光 篇9

國小四年級作文 ,727字

人生百態,卻能歸納成三種境遇:平淡、 失意與得意,而要想在這三種境遇中有所成就,勇敢,必不可少。

小時候,我是一個十分膽小的孩子。就是上廁所,也要在媽媽或姐姐的陪同下一起去。並且我平時也很少說話,有時家裡來了客人,我就害羞地依偎在媽媽身後。可是,一次親身經歷,改變了我……

二年級的一個暑假,媽媽給我報了一個游泳培訓班,當聽到媽媽給我說之後,我頓時心裡感到惶恐不安,央求媽媽不要讓我去學習游泳。可是看到媽媽那肯定的眼神,我最終拗不過媽媽,還是同意了。

到了要去學習游泳的那天,“可怕”的日子來臨了,我隨媽媽來到了游泳館,一進游泳池,看到那藍汪汪的水,我頓時又害怕起來。這時,教練喊到了我的名字,該我下水了,我猶豫了起來,怎麼辦?我該怎麼辦?我心裡埋怨著媽媽為什麼要帶我來學習游泳她知道,我是怕水的。我心裡彷彿有兩個小人在說:一個說:“下吧!鼓起勇氣,加油,相信自己你一定可以的!”另一個則說:“別下了吧,你萬一一下水,嗆著怎麼辦?”媽媽看到我猶豫不決的樣子,微笑著說:“下水吧!媽媽相信你,勇敢一點,加油!”

媽媽的這番話,像是給我加了“興奮劑”,我頓時也不害怕了,嗯,勇敢一點,我下了水,和教練學習游泳的基本功。過了幾天,我完全掌握了蛙泳的基本姿勢,教練讓我去水深的游泳池讓我去練練“真本事”,到了1米8深的游泳池旁,我不免也會有些害怕,但想起了媽媽的話,嗯,勇敢一點!我第一個下了水,這時,教練和媽媽衝我豎起了大拇指,我也很高興,因為我終於戰勝了膽小……

從那以後我再也沒有變得膽小怕事,不管是在學習上,還是生活上,我都記住了媽媽對我說的話,面對困難和挫折,需要的是戰勝困難的勇氣,不能退縮。

當清晨的第一縷陽光照耀,我要讓勇敢的陽光走進我的心房……

一縷溫暖的陽光 篇10

國小六年級作文 ,746字

在生活中,人與人之間的關心幫助的事例有很多。在馬路邊,在店鋪裡,都會有幾縷溫暖的陽光,散發著暖心的一絲味道。

先不說別人,就說我身上發生的事。五年級上學期的時候,我在體訓隊練習跳高的過程中,因為雨天地滑發生了一次意外,起跳之前突然摔倒導致我的手骨折了。我打電話給媽媽,媽媽把這個壞訊息告訴了外婆。外婆聽到訊息後心急如焚,連忙從桐廬老家趕了過來。外婆見我疼得呀呀只叫,她很心疼,我看到她的眼中透出一絲憂慮和焦急,她想了想之後對我說:“這樣怎麼上學呢,明天我還是帶你去看看醫生吧!”我和媽媽都知道,外婆已經年過半百,跨過整個杭城長途跋涉帶我看病,我們怕她吃不消,都十分擔心她的身體。可是爸爸媽媽要上班,因為別無他法,只好同意了外婆的建議。

第二天卻是一個陽光明媚的日子。外婆早早地起了床,給我們燒了早飯之後,就和爸爸媽媽瞭解到醫院的路線,經過幾番打聽後,外婆知道了原來老兒保的骨科已經轉到濱江的新兒保去了,這意味著我們要坐一到兩個小時的公交車啊。為了幫助我儘快消除痛苦,外婆卻面不改色,沒有絲毫的畏懼。她堅定地對我說:“走吧!”我緊跟著外婆的步伐坐上了一輛老式公交車。

可是,那輛公交車實在太破舊,在柏油馬路上也會“跳舞”—或許是因為骨折對震動太敏感的緣故。我覺得公交車一直在顛來顛去的,每一個微小的跳動都會讓我呻吟起來。外婆都對我說一些安慰的話:“快到了,再忍一會兒!”

為了不讓外婆擔心,我儘可能不發出聲音。但是外婆從我的表情中還是感受到了我的痛苦。於是,她的臉上也佈滿愁容。之後,她又不停地問我怎麼樣?疼不疼?

此時,正是中午。窗外一束溫暖的陽光正照著我的傷口,外婆的每一句慰問就像一縷陽光,溫暖了我的手肘,也溫暖了我的心。

外婆對我的關心和幫助我會牢記在心,“謝謝您!外婆!”

那一縷溫暖的陽光 篇11

國三作文 ,644字

窗外的樹越過屋簷。

花,飄落在窗臺上。

溫暖的陽光灑在身上,外公盯著一簇躥起的火苗出神。

我小時候常生病,坐在凳上,窗外的花欲飄零。外公是賣中藥的,總在我生病時為我熬中藥。藥安靜的躺在一個個小木抽屜中,外公開啟抽屜,一種苦澀的藥味傳來,卻伴著陣陣花香。外公拿出那個秀珍的小秤來,秤上的刻度是深沉的,外公仔細挑選著。

花在微風的鼓動下大膽向屋內探進頭。

花落在地上,我收穫了一陣花香。外公抓了藥,將藥分別入在幾隻碗裡。外公頂著一頭花白頭髮為我忙碌著,微風輕輕拂過他那頭髮。碗中的藥在外公手中與他跑動的身體一同抖著。抖落了碗邊的灰塵卻抖不落外公細緻的愛。藥在碗裡打轉,卻落不出來。

黯淡的陽光輕輕灑下,鋪滿了一地,碗中的藥在微風的輕撫下並不失去那苦澀的味道。

外公拿出一個藥罐架在一簇燃燒的火焰上,接了水,又將藥按時間一一放進去,藍色的火焰舔舐著罐底。外公拿了筷子在藥罐裡攪拌著。罐頂升起一股股棕色的薄薄的煙霧。窗外的微風吹散了煙霧,苦澀的藥味瀰漫了房間,久久不能散去。我收穫了陣陣苦澀。

火憤怒了,因其沒留住中藥的味苦。

火焰愈烈,藥味越濃。外公將中藥倒進碗裡,遞給了我“良藥苦口利於病,喝了藥病便好了。”這時,一碗中藥送至身邊,我聞到的,不再是藥的苦澀與花的芳香,還摻著外公的關懷。陽光肆意照在地上,溫暖了樹下溼軟的泥土,也溫暖了一顆溼潤的心。

罐底的火焰熄了,因其收穫了苦澀的藥香。而我,也收穫了一份親情,懂得了珍惜,苦澀的藥香與親情。

樹枝高而長,鉤住了花香。

珍惜那一縷溫暖的陽光。

那一縷溫暖的陽光 篇12

國三作文 ,660字

屋前的桂花樹已經成熟,綠葉中那一點一點的桂花,如一個個花仙子在隨風舞動。

花的香味襲進我的房間,讓我漸漸地回過神來,我伸了懶腰,慢慢地走到大廳。

只見婆婆她彎著腰認真地在撿桂花,她頭上的汗水已經浸溼了她的衣服。婆婆見我來了,擦了擦額頭,親切地說:“醒了沒,快快,去洗手,一會兒做桂花醬。”我洗完手,走了過來,拿起小刀,認真的切去它的莖和多餘的樹葉。

這時,太陽已經直升高空照射著桂花樹。

婆婆手持雙刀,將收集到的桂花快速的剁著,只見金黃的汁液慢慢的流了出來,顏色十分鮮豔。我用手蘸了些,向婆婆臉上塗去,婆婆也向我臉上畫。我把汁液拿去煮沸,又加入蜂蜜,過了一會兒,只見一個大大氣泡浮在鍋上,我拿起一把小勺把氣泡舀起,十分好玩。

門前的桂花樹除舊迎新,大雁南飛,蟲蛇也開始冬藏。此刻,門前的桂花樹只剩下乾枯的樹枝。

又到了秋天,我們又要做桂花醬了。婆婆因為腰疼,所以不能站太久。又見婆婆手持雙刀,但是這次剁的十分慢,還很吃力。她的頭上滿是汗水,剁了一會兒,婆婆的手漸漸發抖,她放下刀慢慢站起來。她用左手撐著腰,臉上幾分痛苦。

桂花樹又結了桂花,香氣十分迷人。

我把婆婆扶進房間,自己把桂花醬做好了。做好之後立刻給婆婆品嚐,她緩緩的坐了起來,端起碗,慢慢的品嚐著。婆婆清了清嗓子說:“好吃,真的好吃。”我半信半疑的沾了一點,心裡一驚,呀,哪裡像外婆口中說的好吃,我便深深的陷入了沉思。

長大後,我才知道為什麼好吃,那是因為親情的味道勝於一切味道。桂花樹香的是撲鼻的清新,桂花醬香的則是濃濃的深情。

風輕輕拂過,又是一年花開時。

留住那一縷春天的陽光 篇13

國小五年級作文 ,606字

春天,生機勃勃,富有朝氣,而陽光,亦是溫暖,舒服的。如今,正值豆蔻年華的我們,不正是“春天的陽光”的形象嗎?

昨天的我們朝氣蓬勃,富有活力。

猶記得,一個星期天,我和幾位好友,漫步在林陰小路上,一路歡笑。突然變了天,天空中灑下了淅淅瀝瀝的小雨。本該快速跑回家的我們,此時卻興奮地蹦了起來,張開雙臂,頭仰起來,接受與雨點的親密接觸,“還大喊讓暴風雨來的更猛烈些吧!”然後就這樣瘋了一下午。

雨中有我們最瘋狂的青春。

今天的我們依舊風采如舊,只是增添了許青春應有的苦惱,總愛患得患失心情也有些變化無常,心中有了自己的目標有歡笑,有失意,有淚水有努力。

仍記得今年的期中考試過後,我們這群往日裡似乎不知悲痛為何物的青春少年,一改往日的活潑,一個個屏息靜氣,眼睛死死的盯住老師手裡的成績單,手心裡直冒汗,心彷彿要跳出來了,當被冰冷的分數無情的打入低谷的時候,我們全都垂頭喪氣,有的眼裡噙了淚光。這幾日,班裡一直沉悶。

第二週,青春的歡笑又洋溢在了我們的教室裡。不錯,今天的跌倒是為了明天更好的爬起;今天的挫折是為了明天更高的成就;今天的失意是為了明天更大的得意。所以,我們不怕輸,我們要化悲痛為動力!

學校裡,有我們奮鬥的青春。

明天,我們會用更加的努力來創造,因為青春只有一次,我們要讓青春充滿陽光,綻放光彩。

讓青春充滿陽光,留住那一縷春天的陽光,讓我們永遠向前!

那一縷燦爛的陽光 篇14

國小四年級作文 ,566字

那一天陽光明媚,一縷燦爛的陽光照進我們美麗的實驗小學,前幾天天空黑沉沉的,顯得沒有生機,而今天卻陽光明媚,這是因為陽光姐姐——伍美珍,來到我們學校了!

我一路上歡聲笑語,小鳥在我的頭上方歌唱,大樹哥哥搖著身子在為我“跳舞”,小花兒在草地上為我綻開笑臉。啊!世界萬物好像都在為我能見到陽光姐姐而興奮。

來到學校,上完第一節課我們便飛奔到電教室,等待著陽光姐姐的到來,終於陽光姐姐來了,她首先做了個簡單的自我介紹,陽光姐姐說她的原名叫伍美珍。幼年時超愛閱讀,比如:陽光姐姐小時候家裡停電了,便用蠟燭的光借用來讀書……

陽光姐姐以“親的閱讀,快樂寫作”為題,與我們分享了閱讀的快樂。陽光姐姐說:“大量的課外閱讀是孩子健康成長的營養品,也是寫好文明的重要前提。課外閱讀經常存在的一些誤區,比如只讀名著、不準看閒書、多看作文選就能提高寫作水平等。”她結合自己的成長曆程,向同學們暢談了自己在閱讀和寫作方面的經歷和經驗,號召我們要從讀、多記,要善於回憶和總結,並勇於嘗試寫作。

我覺得我很慶幸,能與作家面對面暢談閱讀和寫作心得,感悟讀書、寫作過程中的人生啟示,提高讀書興趣和品味。我認為清晨的那第一縷陽光是最燦爛的!

那一縷明媚的陽光 篇15

國小五年級作文 ,547字

陽光明媚的早晨,我正在家中玩耍,外面的天空是那麼明朗,空氣是那麼清鮮,小溪發出了“叮叮咚咚”的流水聲。

正當我想去樓下和小朋友一起玩的時候,媽媽忽然叫住了我說:“兒子,等下樓下的小妹妹要來我家玩,家裡已經沒有吃的零食了,我給你200塊錢你自己到超市去買點吃的回來。”

我滿口答應,坐著公交車來到了超市。

一走進超市,我東挑挑西挑挑,薯片、巧克力、果凍、海苔、飲料……很快就挑了滿滿一籃。終於買好了,我渾身輕鬆,哼著小曲,提著滿滿兩大袋東西一奔一跳向公交車站走去。可是還沒走到車站,我就拎不動了。

“好重啊!我的手好痛,好酸啊!”我喊道。

終於來到了車站等啊等,我興奮的大喊一聲:“啊,我坐的公交終於來了。”

我走上了擁擠的公交,賣力地拎著兩大袋零食。

我的手已經變紅髮麻了,可就在這個時候,一雙溫暖的手伸了過來,對我說:“小朋友,你的手都紅了,我來幫你拎一會兒吧。”下了車,大哥哥還把我送到了家門口。

此刻,我的心頭馬上湧上了陣陣暖流。心想:今天要不是大哥哥的幫忙,我還真回不了家了。

這時,天空更藍了,太陽更明媚了,枝頭的鳥兒也唱起了歌兒。

一縷金色的陽光 篇16

國小四年級作文 ,644字

一個陽光明媚的第一節課上,下課鈴的響起了,老師宣佈下課,我們就像籠裡的兔子被主人放出來,撒歡兒似的往外跑。

我想和就和我後面的同桌劉佳寧一起玩抓子游戲。我喊我的同桌一起玩,但我的同桌說:“我一定要把這本書看完,所以我不能玩了,還有我還要寫作業呢,你們玩吧。”說著又走向了書的海洋。“她真的一不想玩嗎?要不我再喊喊她吧!”我自言自語地說道。結果她又說了一遍“不玩!”我想不玩就不玩吧,我們玩。

可是沒想到在玩爪子的時候,我的手一滑,不小心碰到了她,她把自己的本子劃撥了。而且她用的也是不可擦筆,完全擦不掉。我心裡想著會不會怪我呀?“沒事,我重新寫就好了,真的沒事的,你繼續玩吧!”她若無其事地回答。

我一直在想她真的沒不生氣嗎?我玩也玩不好,一直想,一直想。最後還是決定再問她有沒有事吧!在我剛想問的時候,她也剛好寫完了一半本子,不知道怎麼的又破了,原因是因為我的手壓著她的本子,我居然沒有發覺到,害得她又得重新寫一遍。我慚愧極了,一個勁兒地說:“對不起!”“沒事,沒事!再寫一遍能增強我的記憶呢。”她衝我微笑著說。

上課鈴響起來了,我坐在位置上,看著她,久久發不出聲音,她再次用微笑安慰我。一縷溫暖的陽光,照射在我的身上,讓我感到一陣溫暖。

這個陽光明媚的日子裡,劉家寧讓我感受到,寬容讓我們更加幸福。感謝劉家寧,她就如那縷給我溫暖的陽光。

一顆璀璨的明珠 篇17

國三作文 ,1017字

自黃帝起至今,中國已有五千多年曆史,中國文學亦應運而生,併成為史上一顆璀璨的明珠。

早在先秦期間就出現了百家爭鳴的繁華景象,而其中成就最大的當推儒家。其所表現的思想具有跨時代的積極意義,漢董仲舒就曾提出過“罷黜百家,獨尊儒術”的主張,到了今天,儒家的積極思想仍發揮著重大的作用。儒家的代表作有《論語》、《孟子》,它們在文學史上亦佔了重要一席位,為後世的文學尤其是散文的發展作了很大貢獻。先秦時期在詩歌方面亦不遜色,《詩經》就是其中的佼佼者,孔子曾評論說:《詩》三百首,一言以蔽之,曰:思無邪。它把人們之間的感情細膩地表現出來,成了我國古代人們生活極為真實的反映,是一部有很高藝術價值的史書。除此,更值一提的是著名詩人屈原,他把愛國之情融於詩中,獨創出楚辭體詩,其代表作《離騷》被稱為“舍相玉體”,並與《詩經》中“風”並稱“風騷”,一起影響了後世詩歌的發展,後來亦成了文學的代名詞。

到了六朝前期,三曹以及以孔融為首的七子創立了錚錚的建安風骨,這是中國文學史上的一大轉折,它即繼續了先秦文化思想,又打破了舊的傳統格式,形成一種質樸的文風,並使往後的詩文發生了蛻變。

自漢樂府以來,詩文亦發生了很轉變,經歷了六朝這個過渡時期後。到子唐宋年間已發展到了顛峰。一批批大詩人,大詞人如不息的流水般湧現,其成果更是累累無;文章此時亦有迅速的發展,以韓愈為首的八大家提倡古文運動,提倡建安風骨,以排斥先唐那種浮華的文風,賦文一再成為文學家的寵兒。詩文在這時期都得到了空前的發展,堪稱中國文學史上的鼎盛之期。

物極轉衰,到了明清年間,詩文進入了低谷。然而,另一種文學悄然而生,那就是小說,《三國演義》為此揭開了序幕,接著進入了一個發展時期,到了清乾隆年間,一部《紅樓夢》響徹雲霄,名揚四海,小說發展進入了高峰。到了近代,由於列強的入侵,中國文學發展就開始如蝸牛般前進。民國時期,魯迅白話小說《狂人日記》等名篇的問世敲響了人們的覺悟,文學運動一再被積極掀起。同時期也產生了一大批著名的愛國作家,成立了“文學研究會”等文學社,出現了茅盾、沈從文等作家。

到了今天,文學發展還處於低迷狀態,特別是詩歌的發展,簡直如入谷底。雖然近年來也有一些小說獲得好評,水平已無法跟從前比了。而人們對文學的認識水平亦大不如前,這就需要我們用筆來點醒這群人:在發展社會主義事業的同時,我們也應顧及一下社會主義文學的發展。

相信不久後,我們會因迎來一場比西方更浩大的文學復興。

一束溫暖的陽光 篇18

高二作文 ,910字

朦朧的睜開雙眼,天氣陰沉沉的。垂著雙眼,連拖鞋也沒穿,赤著腳走向陽臺。

像被潑了墨一樣,整個天空都是灰色的。濃密的烏雲吞噬了溫暖的陽光,只給大地留下微弱的餘光。朝遠處望望,讓人更加絕望,索性轉回身,邁著沉重的腳步,將自己摔倒在床上。奶奶病危被送到市醫院,全家人都去了。我因為高中生活的緊張,而呆在了家裡。可雖然身在學校,心卻早已飛向遠處,飛向兒時。

奶奶好像《百年孤獨》中的烏爾蘇拉伊瓜蘭一樣,從結婚成家就一直操持著整個家,包括有了兒女後,兒女又生出了兒女,依然停不下來操持家中的瑣事。爸媽過去上班緊,無法照顧姐姐,於是奶奶將姐姐撫養到了四歲,又因為我的降臨,轉身來照顧我。過了二年,奶奶又去照看剛出生的表弟。好不容易待表弟與我開始上學,省不少心事。奶奶又得去照看剛問世的小表弟與小表妹。彷彿被神賦予了極多的精力一樣,永不會累。但這一刻,神一樣的奶奶,卻躺在病床上,是否脫離了生命危險沒人知道。

我趴在枕頭與被子堆成一團的床上,回憶起童年與奶奶在一起的日子裡,一股熱流從內心奔湧噴發而出,眼睛溫熱起來:記得小時候,再沒搬家前,一直都與奶奶睡覺。奶奶肥胖碩大的身軀也給我了安全感。經常在晚上熄燈的時候,側著身子對奶奶說:“奶奶啊,講故事唄。”奶奶有事則說:“哪有什麼故事可講。”依然仰躺在那,一動不動。我就會搖她的胳膊說:“有,不有很多了嗎?就講那個‘媽媽去祖母家,然後大灰狼變成人的模樣去敲門騙只有幾個小孩在家’的故事”。故事講了幾十遍了,每次都和聽新的一樣。我覺得我很幸運,奶奶沒有去過學堂,字也不認識幾個,可講起故事來,可謂新穎吸人,絕不遜於專業講故事的人。因為故事情節有點神話的色彩,聽得我總會驚心動魄,從被窩鑽出來,又從被窩再鑽進去,反覆得有五六次。現在的我,是多麼撕心裂肺地渴望能夠再與奶奶睡在同一張床上,再去纏著奶奶和我講最喜歡聽的故事。這一夜,我覺不捨得閉眼,而是安詳地享受與奶奶在一起的時刻。

太陽擁有破曉時絢麗的威力,它能劃開整個灰色世界,把光明灑遍大地,溫暖眾生。我的奶奶,一生不知疲倦地給予我們太陽般的光與熱的奶奶,不知何時這一束陽光又能迸發出無窮的能量來驅走烏雲。奶奶,我為你祈福。

那是一束明媚的陽光 篇19

國二作文 ,799字

有人說:“太陽千辛萬苦,照不綠冬季的天。”我想,不是陽光照不綠冬季的天,是我們的心不經意間拒絕了花草的種子。

—題記

步入冬天,天氣是越來越冷,小販的吆喝聲日益減少,大街上也只是偶然掠過幾道倩影。這種鬼天氣,媽媽還讓我出來買菜!我一邊走著,一邊埋怨著。“呼呼—”一輛摩托從我身邊經過,產生的風使我本能地縮了縮肩。

突然,這輛摩托撞倒了一輛裝著蘿蔔的三輪車,一位老爺爺正在撿跌落在地的蘿蔔。摩托的駕駛員慢悠悠地下了車,他沒有道歉,只是冷漠地看了一眼,說:“老頭,不能怪我撞了你的車,要怪就怪你的車停得不好。”老爺爺撿蘿蔔的身子頓時愣住了,他那雙青筋羅布、骨節隆起、粗糙得如干裂的樹皮的手,僵停在半空,久久不能收回。

這個駕駛員沒道德,沒修養,沒品質,簡直就是一個“三沒產品”。我準備過去幫忙,忽然一輛自行車從我跟前駛過,在老爺爺面前停下。一位姐姐從自行車上下來,她把老爺爺扶到路邊,並關心地問:“老爺爺,沒傷著吧!”老爺爺抬起頭,微笑著說:“沒有。”

這位姐姐接著又幫老爺爺撿地上的蘿蔔,我也上去幫助姐姐撿蘿蔔。蘿蔔撿完了,還剩幾個裂開的蘿蔔。姐姐撿起一個壞了的蘿蔔掂了掂,說:“爺爺,這些蘿蔔怕是不能賣了,不如給我吧。”老爺爺說:“拿去吧。”那位姐姐還遞了幾個蘿蔔給我,我心想:老爺爺頂著寒風賣蘿蔔,多不容易,你還忍心要。想到這兒,我瞪了她一眼說:“我不要。”那位姐姐毫不客氣地撿起了剩下的蘿蔔。我氣得剛想跟她講理,可沒想到她從兜裡拿出10元錢,塞進老爺爺的口袋裡,說:“爺爺,這錢你收下。”接著她跨上自行車就走了。看著她遠去的身影,我頓時覺得,她就是冬天裡的一個溫暖使者。

風從水上走過,留下粼粼波紋;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪;我們從時代的舞臺上走過,留下綿綿笑聲。陽光從雲中穿過,留下了什麼呢?也許無論被多厚的雲遮擋,總會有幾束光溫暖大地。

冬天來了,春天還會遠嗎?

每個人都是一顆璀璨的星 篇20

高一作文 ,642字

我想,每個人都是一顆璀璨的星,每當夜幕降臨,它們都會在天空中綻放出最絢麗的光彩。

寒假中,我和老爸一起看《最強大腦》節目。參與挑戰的人大多身懷絕技,挑戰難度之高令我和老爸瞠目結舌。現在想起來,我認為並不是他們有多厲害,而是他們找準了自己的位置,然後通過不懈的努力,才取得了令人訝然的成績。

我印象最深的是一個男孩,他被各大醫院診斷為中度腦癱。站在臺上,這個腦癱男孩雙目無神,嘴角歪斜。一個傻子能幹什麼,也不怕丟人現眼?我打心眼裡蔑視他。

接下來發生了一件讓我震驚得下巴差點掉到地上的事,男孩向交通大學的教授挑戰高難度計算題。十幾位數的十幾次方的超高難度的計算,他只把題目看了一遍,然後頭略向上,翻著白眼作思考狀,我覺得他是在神遊。僅過了幾秒鐘,他便笨拙地握著筆,不假思索地在答題紙上寫下答案。這時,擁有高學歷的教授還在用“技巧”手忙腳亂地算著,急得像熱鍋上的螞蟻。

節目組呈現了答案,腦癱男孩的答案比節目組提供的更加精確。“轟”的一下,我感覺自己被雷劈了,原本根深蒂固的世界觀轟然倒塌了!

“你看看,你還不如一個腦癱!”爸爸揶揄的聲音在一旁響起。

“他才不是腦癱,他是一個找準了位置的天才,他在自己的位置上綻放出讓人豔羨的絢麗光彩!”目光鎖定在男孩身上,我發出感嘆。

“天生我材必有用”,每個人誕生在這個世界都有一定的價值,而人生的重點在於能不能找到屬於自己的位置。

所謂“三百六十行,行行出狀元”,只要能夠找準自己的位置,兢兢業業地做好自己的事,你的人生必定會綻放出令人豔羨的光彩。