國小作文範例相關作文20篇
我有一個小祕密作文範文 篇1
國一作文 ,4663字【篇一：我有一個小祕密】
祕密應該是不可告訴別人的，但是我卻想把這個祕密告訴我的父母親。這個祕密是我這次數學考試沒有及格，我連及格的標準都沒有達到，我很恨我自己，為什麼自己會那麼的笨，都是跟別人一起學的，別人的成績為什麼那麼好，而我的成績卻是那麼差。
我甚至為了這次考試的數學成績要放棄。可是我一想別人都能考好，我也一定能考好的，我只有這樣來安慰自己。
望著窗外，我情不自禁的潸然淚下。我覺得我對不起爸爸媽媽，他們為了能讓我學到更多的知識，把我送到了現在這所學校裡上學。不過，只要我現在努力學習，我一定會成功的。
祕密應該是隱藏在自己的心裡的，我如果心中有祕密我是不會告訴任何一個人的，只有我一個人知道。我既然已經把這個祕密說了出來，那就說明我已經做好了準備。即使媽媽批評我，我也不會去惹媽媽生氣。因為這次數學考試不及格本來就是我自己的過錯，媽媽這樣做，是因為她關心我。這次，媽媽甚至狠狠的打我，那都是正確的。在這裡我說出了我心裡的祕密。請爸爸媽媽原諒我。不過，我會更加努力，提高成績的。
【篇二：我有一個小祕密】
每個人都擁有屬於自己的小祕密，我當然也不例外。祕密，之所以說是“祕密”，是指不能說出來不為別人所知的。所以，我只能借這次寫作的機會，悄悄地傾吐出來。
在三樓教室裡，我正在專心致志地寫作業。突然，我想去廁所，我走到了三年級一班的教室前有三張二十元的紙錢，我東張西望，看見四周沒人，就把這錢放到了口袋裡。我心中暗想，我的運氣真太好了，居然撿到六十元，而且四周都沒人，真是太幸運了。這些錢夠我買一個好的乒乓球拍真是太好了。這些錢我還可以用來買一些好玩的東西，還有學習用品，還有吃的東西，還有書，還有……
我回到教室，把這些錢放到書包裡，準備放學去個乒乓球拍回來玩。我也希望，沒人知道我在三年級一班前面一點的地方撿到了六十元錢。我把錢放到了書包的第三層，這是隻有我一個人才知道的一層，我相信這樣應該就沒人知道我撿了整整六十元錢，這可是好的乒乓球拍啊。我真希望快點放學啊。我好早點去超市，買我要的牌子。
第二天我看到那班的班主任，在問錢的事情。我的臉一下子紅了起來小起昨天的所作所為。我不由的加快了腳步。
看著南飛的大雁戀戀不捨地離開這片樂土，去開闢另一片陌生的天地。輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑，沙沙聲時斷時續，哭訴著著它們悲慘的命運。天空不再像春夏那樣透露著水的靈性，乾燥的季節，無奈的風景。
這幾天“，我一直悶悶不樂，臉上熱乎乎的，做了什麼虧心事就這樣吧。一見到那乒乓球拍，心裡就充滿了愧疚。我那別人的錢！這的罪過太重了。
這天晚上，我怎麼也睡不踏實，心裡好像壓了一塊石頭。內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。
【篇三：我有一個小祕密作文】
回顧我們走過的成長曆程，在我們難忘天真的年少裡，每一段成長曆程裡，都有故事。而每一個故事背後，或多或少都有難言之隱，自然，我也不例外。
“鬱悶啊！”我趴在桌子上感嘆。重又把剛發下來的試卷翻了個遍，隨即有重重的嘆了口氣。怎麼辦啊……思緒又繞了個圈，轉回了昨天傍晚—
“說真的，你敢打這個賭？”正對面的同桌一臉挑釁的猖狂道：“輸了的話，你可千萬別哭鼻子哦！”沒錯，我確實被氣到了，懊惱的反擊：“你……放心好了！我還擔心你會哭呢！”同桌一臉倨傲的說：“反正明天就髮捲子了，到時候，我等著你叫我三聲‘哥’”
“唉！唉，回神了！”一隻手在我面前晃悠。“啪—”我不耐煩的應一聲：“知道了！”同桌憤憤的揉揉手：“神經病，試卷拿來！”一聽他提及試卷，我又開始心煩意亂了：“喂！你煩不煩啊！你以為你是誰啊！你讓我把試卷給你，我就給你啊！”我故意大力的推開桌子，又開始甩臉色：“不就是一張破試卷嘛！我給你就是。”
展開了試卷，我偷偷的瞥了兩眼同桌，看著他的表情極其扭曲，可我心裡卻沒有絲毫的勝利的快感。沒錯，試卷上大大的97分顯然蓋過了同桌卷子上的95分。可是，在這背後，我卻有難以說出口的隱情。
事實上，哪一張97分的高分試卷實際上只有93分。有一道選擇題，是老師批錯了。但是自尊心過高的我，剛一發現這一漏洞就修改掉了。但是，每每想起我的小學生涯，那段回憶便會自動蹦出來……
朋友們，請記住，無論在何時何地，處於什麼樣的境況中，都要銘記：刻意掩蓋的事實，往往都不會讓你自己心安理得。或許，當時我們會得到想要的真的得到了，但是欺騙的種子，會在時間的澆灌中，開出邪惡的花。
【篇四：我有一個小祕密】
呀！告訴你呦！我有一個小祕密。那就是曾經埋藏在我心中的，久遠的，永遠也抹不掉的小祕密哦！
言歸正傳，人人心中都有祕密，有的人心中的祕密是甜的，但有的人卻是酸的，而在我心中，曾經有過那麼一次小小的願望，那就是當一天的班長，聽起來很可笑吧！但這也是我的小小的幼夢，但如果真的能給我這次機會，我一定會全力以赴管好77班的班級的。
我覺得，班長這個詞不只是個稱號，不只是個語氣詞，而是老師和同學之間的一座橋樑，是通往成功之門的道路，那麼這時，我應該是老師的左右手，在老師工作繁忙的情況下幫助老師。當然，我更應該是同學們的領頭人，做什麼事都應該先起個帶頭作用，如果我是班長，我絕對不會讓它變為虛名。
首先，我應該從自我做起，嚴格遵守班級的規則，不超出規矩，做一個文明班長。我也要在任何時間，任何情況下都要聽一聽同學們的所語，表態，什麼事都不早下結論，多聽同學們的看法，合作是最重要的。
我還要做個善良的班長，如果哪位同學什麼題不會，我一定會盡心盡力的去幫助他，更重要的是做他們的知心朋友，惟有困難的同學排憂解難。
如果自己有錯誤，瞭解了並一定會及時改正，讓自己的工作變的更加完美。當然，團結也是很重要的，如果在運動會的賽場上想要取勝，只有全班人的努力，互相團結，那勝利將不在話下。在今後的學習中，全班人的努力會使我們77班變的更加出色，成為學校的領先班級。
又回到了假如，心中的小祕密說出來真爽快！這就是我的小祕密，看到得人小聲點，籲！別透了哦！
【篇五：我有一個小祕密】
每人都有屬於自己的祕密，有些祕密在我們心中是悲痛，是歡樂，它們有時會讓我們產生壓力，有時甚至把你壓得順不過氣來，而人們心中有的祕密，其中也有說不出的快樂呢！
那天，我滿懷著激動的心情去接低薪，可是，他卻是滿臉火氣，像吃了火藥一般。一回家便大吼大叫，發洩完，終於停下了，這時爸爸又顯現出一張陰森的臉孔，從包裡拿出了一對鐲子，爸爸說：“這對鏈子是撿的，漂亮嗎？”我與姐姐研究了一番，但也說不出所以然來，姐姐說：“不像是撿的呀？”爸爸一個眼神，姐姐沒再多嘴，只是在旁邊竊竊私語，我和姐姐剛想上手摸，爸爸的一個巨集亮的聲音把我和姐姐的手振住了。兩隻可憐的小爪子只好民上了回去，爸爸笑著說：“這太珍貴了，摸不得！”我和姐姐失望極了。只能看，不能摸，心裡真的不會太，趁著父母出門上班了，我和姐姐偷偷溜進了父母的文章，東找西找，費了九牛二虎之力終於找到了，這對鐲子不只是藍色，藍中還略微帶了些綠色。我們把這對鐲子拿回了自己的房間，一人一隻，便開始臭美了起來，我和姐姐在文章中直走起了模特步，為的就是顯現這對大鐲子。
一聲“叮叮”聲，我與姐姐亂了手腳，二放沒說，便把鐲子人手中脫下，可是我的怎麼脫也脫不下來，姐姐這時已把她所帶的放回了原位，我只顧鐲子，姐姐只顧喊我，我倆一個撞到在地，鐲子碎了，在碎子掉下去的那一刻，我的心猶如在瘦骨嶙嶙的胸腔裡咚咚直跳，一看鐲子碎了，我們馬上傻眼了，對著天花板喊：“天哪，我快要死了。”
爸爸媽媽回來了，一看鐲子碎了，爸爸便又吼又叫：“誰幹的。”我和姐姐馬上站起來，不敢抬頭，我嚇得緊閉雙眼雙眼，這時，姐姐說話了：“對不起，爸爸，鐲子是我不小打碎的。”我依舊像個木頭人一樣，站在那裡一動不動。爸爸說：“知錯能改，就是好孩子，算了，也不責怪你了，回去吧！”我與姐姐回到了房間，我說：“姐姐，謝謝你，如果不是你，我估計我都活不過今天了。”姐姐微笑著對我說：“不用，你是我妹妹應該的。就像這是隻屬於我們倆的小祕密，讓這個鐲子碎的祕密在我們的心中慢慢地忘掉吧！”
這就是我的鐲子祕密，讓它在我的心裡慢慢消失吧！
【篇六：我有一個小祕密】
在生活中，每個人都有自己的祕密，今天，讓我告訴大家深藏在我心中的一個小祕密吧！
我七歲生日那天，高高興興地找小夥伴鑫鑫去玩。她送給我一個精美的存錢罐。我喜歡極了，真有些愛不釋手。就在我們談話的時候，從他父母的房間裡傳出了吵架的聲音，頓時，鑫鑫的眼圈紅了。我不知所措，結結巴巴地問：“他……他們怎麼了？”鑫鑫哽咽著說：“爸爸要和媽媽離婚，我……我害怕……”我心裡一驚，陪著鑫鑫掉起眼淚來。
過了一會兒，隔壁房間的吵架聲、摔東西的聲音更大了。鑫鑫不住地流淚：“我不想讓媽媽這麼傷心，我要是有好多好多錢，就能幫媽媽留住爸爸……”“那我幫你攢，就用這個！”我說著拿起了手中的存錢罐。“好！”“就這麼說定了！”四隻小手握在一起，我們還拉鉤發誓不告訴任何人。從此，我們把所有零花錢都省了下來。每當搖著存錢罐，聽見那清脆的叮噹聲時，我心裡就特別滿足。
可是，我們的錢並沒有換回鑫鑫的爸爸對她媽媽的感情。鑫鑫隨媽媽帶著遺憾搬走了。現在，每當我看到這個存錢罐，就覺得它好沉好沉，因為它把我的祕密封存在了裡面。
這就是我的小祕密，你能告訴我你的祕密嗎？
【篇七：我有一個小祕密】
我有一個小祕密，這個祕密在我心中藏了很久很久，每當我想起這個小祕密，都不禁暗暗的笑了起來。
那是我上三年級的時候，那時的我多麼渴望快快長大，因為長大後，我就能穿著高跟鞋，自己給自己打扮打扮……愛美在我的心底一直留著，直到有一天，媽媽出去了，只有我一個人在家，我忍不住的開始了打扮自己的歷程。
我從衣櫃裡隨便挑選了幾件衣服，一件一件的試穿了起來，試穿了好多件衣服，衣櫃裡的衣服已經被我折騰的東一件，西一件；終於挑選出了一件我非常非常滿意的連衣裙，我用圍巾在衣服上、身上做著各種各樣的裝飾，把自己打扮的像一個花姑娘；然後開始整理起自己的頭髮，我先把頭髮盤了起來，在頭上卡了N個髮卡，用的我的頭都感覺沉沉的；後來，我開始化妝，從櫃子裡把媽媽的化妝品全部翻了出來，一個個的往臉上身上塗抹。然後，用從櫃子裡翻出幾個包包，選了一個比較搭配這一身的包包帶了起來，穿上高跟鞋……終於大功告成，照照鏡子，我驚呆了：這是我自己麼，眼前出現的是一個20來歲的大姑娘，打扮的花枝招展，真像一個成熟的大學生……我對自己的儀表非常滿意，可是，好景不長，突然，有人敲門，我以為是媽媽回來了，匆匆忙忙的把自己身上的東西一個個的取了下來，來不及多收拾，只好趕著去開門……我在門眼裡向外望了望，幸好不是媽媽，後來才知道，他走錯門了，啊，可是沒想到時間過得那麼快，媽媽回來的時間就要到了，哎，只能停止繼續享受，趕緊收拾東西吧！只聽“啪”的一聲，啊，遭了，媽媽買回來的昂貴化妝品被我摔在地上了，雖然瓶子沒有破，可是……裡面的化妝品成分全部流了出來，百感交集，我左思右想，最後決定把各種化妝品都倒了一點點在這個瓶子裡……
媽媽回來後，並沒有察覺什麼，可是當第二天媽媽去抹化妝品時，我的腿不禁抖動了起來：怎麼辦怎麼辦？“呀，這瓶化妝品怎麼這麼刺臉啊，怎麼和平時摸上去的感覺不一樣啊！”媽媽叫到。“咕，可能是時間長了過期了吧！”媽媽似乎察覺到了些什麼，可是她沒有多問。
現在，想起那件事，我覺得好搞笑哦，可是對自己當時撒謊的情景還是有些懺悔……
原來我沒懂作文範文 篇2
國三作文 ,1703字【篇一：原來我沒懂】
大路寬敞，不知通向何方。
看著晴朗的天空，突然覺得身邊那個人的聲音比風的歌謠還輕快。“上了初中還習慣嗎？”我問笑著的她。
“嗯，真的很好玩。”她臉上帶著滿足和快樂。
“好玩？為什麼你會覺得好玩？”我疑惑地問。
“因為我覺得做題好玩，做作業好玩，聽老師講課也好玩。今天上午我就把作業寫完了。覺得週末很輕鬆，學習也不累。我喜歡學習，所以覺得學習很好玩。”說完，便是一串銀鈴般的爽朗笑聲。
在我心中，學習是枯燥的，正如一杯白開水，無色無味，感覺不到甜。我抬眼看那張佈滿了陽光的笑臉，撲捉漸漸消失於風中的笑聲，心中一陣深思。
今年初三了，學習變得緊張，有時候甚至感覺身累心也累，對將來也有些迷茫，無法為心找到方向。今天，在這寬闊平坦的公路上，聽了好友的話，一瞬間有火花在腦海中閃現。
“學習很累嗎？”“不。”好友的回答便是一個例子，她喜歡學習，所以體會到的是學習的樂趣，而不是學習的辛苦。我牢牢記得“興趣是最好的老師”這句名言，只是太多時候做不到。
突然想到了語文書上的一篇文章《敬業與樂業》，我的工作便是學習，或許有時候做到了“敬業”，專心致志的學習；卻很少做到真正“樂業”，甚至有時候認為學習是一種負擔，殊不知越是這樣想身上的包袱就越大，包袱越大越缺乏興趣，這種連鎖反應只會愈演愈烈，最終一發不可收拾。
閉眼回憶，自從明白了學習的意義後，我便一點點的挖掘出了學習的樂趣。當遇到難題時，我不會再煩躁，而是耐心作戰；當解決難題後，我不淡然以對，而是心生歡喜；當感到疲累時，我不再頹然放棄，而是勞逸結合……一點點的轉變，一點點的放鬆，一點點的體會。穿梭與學習的叢林，總有許多意想不到的驚喜在等著你！
學習的樂趣是無窮盡的，關鍵在於是否能發現它。
回想起那條我與好友暢談的大路，路上的車流、人群，頓時豁然開朗、茅塞頓開。突然感覺到了通向未來的那條路，那條雖佈滿荊棘卻充滿樂趣的路。以前的我原來一直都沒有動，而大路上的一課，卻讓我學會了如何學習。
心，不再迷茫了。
【篇二：原來我沒懂作文】
天空之上，濃雲聚集，低低的壓著房簷；空中漂浮著若有若無的雨絲。天地之間瀰漫著一層溼漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。此時的我心情如那陰霾的天空—凌亂、低沉。
漫無目的行走在靜謐的小路上，心中反反覆覆想起的都是那件事。此時的心如亂麻，任憑如何也解不開。幽暗、靜謐的小路也讓我越發孤寂。“究竟應不應該放棄？”這句話反覆在腦海中徘徊。
幾年前，在我強烈要求下，父母為我請來一位音樂老師。自此，我開始踏上了漫漫的學箏之路。曾經看到電視上人家行雲流水般的演奏，著實讓我羨慕不已。可如今，落實到自己身上可真是堪比登天。
每天都是練習枯燥無味的指法，用那雙早已磨出水泡的雙手反覆按壓琴絃。這樣的動作，究竟持續了多少個月，連我也記不清了。唯一記得的是，幾個月後我彈出的曲子僵硬、無味，讓人有種刺耳的感覺。到最後，我產生了牴觸情緒，決心不再去學。
“要放棄嗎？難道就這麼否決自己了嗎？你就這麼差勁嗎？”內心的聲音讓我十分糾結。
“我…。我，不行，我不能放棄，我雖不見得多有天分，但我總不能讓一件自己認可的事半途而廢。”我堅定的聲音迴盪在耳畔。頓時，我心中的迷霧似被撥開，讓我看到了明亮的陽光。
從此，我重新擺好心態去練習古箏，讓自己忘記疼痛、忘記枯燥、忘記時間、忘記身邊的一切……孤身一人在迷霧重重的世界中尋找方向。
終於，在那天，我聽到了令自己滿意的樂曲。琴聲響起，我似漫遊在悠然飄渺的意境之中，彷彿看到了那巍峨壯麗的群山、綠波粼粼的湖面。悠然的琴聲時而猶如那淙淙的溪流，時而猶如那滾滾江河的巨浪。那清脆典雅的樂聲宛如一陣陣沁人心脾的花香，股股的幽香鑽進了我的心扉。一曲奏完，我內心泛起一陣漣漪。在時間的歷練和打磨中，我做到了。
第四年，我已十級，在時間的磨合中我已成長。如今的我，再也不會過分心疼那腫脹的手指，也再也不會抱怨那些枯燥乏味的音符。反之，我慶幸我沒有放棄，而是堅持的走過四年的旅程。四年的旅程，雖是遙遠，但終有盡頭。
曾經的我原來不懂，不懂失敗背後的落寞無助，不懂成功背後的風雨淒厲，不懂原來我也可以……
我心中的國寶作文 篇3
國一作文 ,2658字【篇一：我心中的國寶】
大熊貓是我國特有的物種，之前由於它的棲息地遭到人類活動的破壞而瀕臨滅絕。近幾十年，我國將大熊貓列為國家一級保護動物，並積極開展大熊貓的人工培育，才讓大熊貓的數量得以回升。
今天，我們將前往臥龍保護區觀看大熊貓，園內養育有十幾只大熊貓。去時正值中午，大熊貓正舒服的躺在草地上享受日光浴呢。它們有時眼睛稍稍眯起，好像在打瞌睡。
有的大熊貓很喜歡“搶鏡頭”，有的則很害羞，看見我們就躲進了房間。特別是一隻叫歡歡的大熊貓，我們看它的時候，它正在打瞌睡，它一看見我們便躲在了圍牆的旁邊。
還有一隻大熊貓正在進食，它慢條斯理的把竹子折斷，再用它那鋒利的牙齒把竹子咬開，然後把竹子的外皮撕掉，最後選取竹子中的精華，吞進肚裡。我看它那狼吞虎嚥的樣子，一定是餓極了。
我們還看見了大熊貓的運動場，因為大熊貓可以在那裡爬樹，由於工作人員擔心樹葉被大熊貓吃了，便在每一棵樹上安了一個護欄，但是這裡的樹上沒有安護欄。大熊貓悠閒的爬上樹，舒服地坐在樹上眺望，眼睛一眨一眨的，好像要睡覺了似的。我們離開的時候向它告別，它竟然也揮動著爪子向我們道別，真有趣。
最後我們參觀了大熊貓幼兒園。由於暫時沒有出生的大熊貓，所以幼兒園裡十分冷清。導遊告訴我們大熊貓出生的存活率很低，再加上人類的過度砍伐，已經沒有多少野生的大熊貓了。
通過這次參觀，我知道了：人類破壞了大自然，導致許多動物數量減少、瀕臨滅絕，大熊貓只是其中一種。從現在開始，從每個人開始，保護環境，人人有責！
【篇二：我心中的國寶】
中國，從古至今是個古老的國家，穿梭在歷史的長河中，我看見盤古開天闢地，看見后羿挽弓射日，看見華夏大地的生機勃勃，看見我們的先輩將文明的旗幟世代相傳。
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，是時間沖刷走歷史塵埃，而是誰見證了這段故事的傳奇精彩呢？沒錯，正是那些埋藏在地下深處的國寶給了我們答案。
1860年10月6日，英法聯軍進入北京，闖進圓明園，侵略者們手持火把，木料建造的圓明園終究抵擋不住火焰的燃燒，開始一點點的化為灰燼，濃煙漸漸地籠罩了整個北京城……第二天早晨，士兵的手中盡是奇珍異寶，因為園內珍寶太多，他們一時不知該拿何物為好，有的揹負大口袋，裡面裝著各色各樣的珍寶；有的手捧錦緞絲綢；有的帶著由各類玉石製成的精美首飾。在圓明園掃蕩一番，還不肯罷休，他們再次掄起木棍和槍支踏入我們的領土，將宮殿裡拿不動的，帶不走的寶貝，一律摧毀。圓明園這處在清初盛世歷經150餘年苦心營造的湖山之勝，千百年來存於宮中的歷史文物被掠奪，圓明園遂面目全非。
國恥雖不能忘卻，但是當務之急是去保護剩下的文物，讓我們來到博物館中，尋找國寶的蹤跡。
在陝西省西安市，就有一座聞名遐邇的博物館，它的名字叫做“秦始皇兵馬俑歷史博物館”，走進博物館內你就可以看到那些埋藏在地底下的國寶。這些兵馬俑不僅栩栩如生，而且形態各異，變化多端。有的有的嘴咬下脣，鬍鬚翻卷，顯得堅定而剛毅；有的擠眉弄眼，眉間肌肉擰成疙瘩；有的濃眉大眼，闊口厚脣，顯得憨厚淳樸；有的低頭沉默，似乎在思念遠方的親人；有的……
它不僅是中國人民、也是全人類的一份珍貴文化財富。秦始皇兵馬俑的保護和建造，曾歷經坎坷和艱辛，凝聚著古代人民的心血和汗水。
雖有許多國寶被保護著，但是我心中依然念念不忘的則是那些漂流在海外的國寶，就像遠方的遊子思念家鄉，卻久久不能歸家，我心中的國寶，願它們早日重回故土，重回它們的家鄉中國。
【篇三：我心中的國寶作文】
說起國寶，一般人會想起熊貓，因其憨態可掬，是生物活化石，更是中國特有生物；也會有人說中國瓷器，china是瓷器的意思，更是中國藝術與文化生活的縮影；或許有很多有文化的人會更承認蘭亭序、清河上明圖是中國的國寶，因其代表了中國書畫藝術的最高峰……這都沒錯，都是從各個角度對我中華文明、中華物種等等的認可，都是我國彌足珍惜的國寶。但今天我要說的是，我心中的國寶。我心中的國寶，是自從我到那旅遊後，認為他代表了我國的文化傳承、藝術成就，更代表了我中華民族自強不息的精神的--承德避暑山莊。
今年暑假我到了避暑山莊，山莊裡有縮微的俏麗江南風光，又有真實的北疆風俗寫照，奇珍異寶，應有盡有，山清水秀，鳥語花香。盛夏時涼風習習，嚴冬時熱河水暖。我知道?中心的瑰寶，是承德的標誌，世界的遺產，歷史的明珠。避暑山莊是國家級5A景區，中國四大名園之一。避暑山莊又名“承德離宮”和“熱河行宮”。它始建於1703年，歷經康熙、雍正、乾隆三朝，耗時89年建成，是中國園林藝術的一塊里程碑。
來到承德市中心，放眼望去，腦海中只留下那氣勢磅礴的大門—麗華門。紅磚青瓦，金門栓，鐵門檻，讓人浩氣長舒，無論從哪個角度看都是那麼氣派，也是山莊的九門之首。每天那些數以萬計的遊客襯托了它的巨集偉，也增加了幾分生機。側門的外表與大門相仿，但在氣派之中透露幾分簡樸，讓它略顯幾分素淨。
過了正門，便來到一坐宮殿，宮殿前有一雌一雄二隻銅獅子守護。當年，日軍攻佔了避暑山莊，它旁邊的整棟的青銅宮殿都被鬼子搬去做子彈，但它倆卻怎麼都搬不動，因為它們之間由一根數百米長的鐵鏈在地下連線，心心相印，所以它才能保留到現在，成為避暑山莊的“鎮宮之寶”。這兩隻獅子是承德避暑山莊的魂—決不投敵，自立於此。
再往裡走，便看見那由金絲楠木製成的宮殿，富麗堂皇。裡面陳列著來自世界各地的稀世珍寶，這是清王朝繁榮昌盛的寫照，也是當時中華文明做為當時世界文明中心導致萬國來朝的盛世榮光。
踏一條幽徑，來到側門，雖與大門相比，稍顯冷清，但也是人山人海，熱鬧非凡。穿過一個山洞，眼前豁然開朗，這就是避暑山莊的中心—熱河，據說這裡的河水一年四季都是溫水，熱河因此而得名。
隨人流往裡行去，便是大片大片的草地，不時有飛翔的鳥下來啄食漿果，那零零星星的小花給草地增添了幾分色彩。在草地的邊緣，矗立著一座高大挺拔代表開始的鐘樓，卻沒有代表結束的鼓樓。原來康熙皇帝希望自已的王朝只有開始不會結束。
穿過草地，向左走便是一片湖泊，湖邊是江南風情的八角亭，更有小橋流水，極具江南韻致；向右翻過一座小山，又是一片沙漠，體現瀚海風情，大漠孤煙。
避暑山莊，是我國的國寶，他經歷了百般磨難，見證了百年曆史，體現了清初的強盛，更見證了清末列強的侵擾；也是中華文明的見證者，是中華園林文化集南北風情於一體的鉅作，也是中華文明歷經滄桑而更形璀璨明證。在歷史的長河中，它如一顆明珠般，散發出璀璨的光芒。
共圓美麗中國夢作文 篇4
共圓美麗中國夢作文 ,6608字【篇一：圓中國夢，從我做起】
炎熱的午後，我伏在窗邊的欄杆上，涼爽的夏風穿透我的毛孔。伴隨著微風，眼前呈現出一片嶄新的景象。蔚藍的天空下是高聳的大樓，千變萬化的白雲在樓頂盤旋，明亮的玻璃窗反射著陽光，整整齊齊，如同一片綿延的山脈。我的心中感慨萬千：中國，正在迅速崛起，以亮麗的姿態向世人展現著自己的面貌。而這一步步走來，迎接困難，挑戰挫折，正是因為有著十三億人共同的中國夢。每個人的夢想都是與中國的夢想緊緊相接一起的，深深地紮根於中國崛起之路上。
習近平總書記在前不久的十二屆人大會議中就提出：“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現。”如今，我們新中國的人民以豐富的知識，大膽的探索，創造出了一個又一箇中國傳奇。“神十”的飛天，向世界表明了在科技領域，中國正以令人訝異的速度前進。在驚歎之中，我們回憶起一步步圓飛天夢的歷程，無不充滿人民群眾的智慧與汗水。
遠古時期的人們，便萌發了對天空的探索。在人們豐富的想象中，中國的第一位“女航天員”誕生了，那就是家喻戶曉的嫦娥。在故事中，嫦娥因服用了王母娘娘的“不死之藥”，身體驟然便輕，飄向空中。從故事情節中就可不難看出中國古人的航天思維：借用於外力，克服地心的引力，飛到月球上。可以說，嫦娥奔月的故事，就是中國人民最早的航天設想。
隨著時間的推移，人們對天空的興趣不但沒有減少，反而愈來愈濃烈。大家知道宇宙飛船的發射需要火箭，可以說是火箭幫助地球人圓了飛天之夢。但是世界上最早的火箭技術的發明者不是外國人，而是中國宋朝名叫馮繼升的人。火箭的發明並不僅僅是他一個人的功勞，是通過集體的智慧，經過不斷地改造才漸漸成熟起來，並傳到西方國家。正是他們的夢想，大大促進了航天技術的發展。
而世界上第一個有勇氣進行飛天嘗試的，是我們明朝的士大夫，萬戶。他用47個自制的火箭綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著2只大風箏，然後叫人點火發射。設想利用火箭的推力，加上風箏的力量飛起。進行飛天實驗之前，他的一句話打動了所有人：“飛天，乃是我中華千年之夙願。今天，我縱然粉身碎骨，血濺天疆，也要為後世闖出一條探天的道路來！”可是實驗失敗了，萬戶也為此獻出了自己的生命。
新中國成立以後，先是發射了第一顆人造衛星“東方紅一號”，接著又制定了“863”計劃。在這短短的幾十年裡，中國成長為航天大國。2003年10月15日，我國第一艘天載人飛船載著楊利偉飛上太空的那一刻，炎黃子孫圓夢了！接下來的“神舟系列”，讓中國人在外太空留下了一次次的足跡。國家的探月工程圓了人們千百年來“奔月”的夢想。再到如今的天空一號的升空，都體現了我們將不再是浩瀚宇宙的匆匆過客！
中國就像青少年的我們，朝氣蓬勃，身強體壯，不停地吸收著知識經驗壯大著自己。而強大的背後，是人民群眾的支援與努力。國家的富強，就是人民的安樂幸福。國家是我們身後堅固的磐石，無論什麼時候，都不能離開，不能忘懷。人們在為自己的夢想奮鬥時，也是在為我們國家的夢想而奮鬥。所以，我們踏踏實實地走好人生的每一步路，就是在為實現中國夢奠定基礎。從現在做起，從我做起，中國人的中國夢我們中國人來實現！
【篇二：共圓美麗中國夢】
不停地滑動滑鼠，我的雙眼一直注視著顯示屏。如今網路上的新聞鋪天蓋地。我搜索了一下“白芳禮”這三個字，竟發現關注這位感動中國人物的網民是少得可憐。與當紅明星過億的點選率相比，這還真是“小巫見大巫”啊！我太失望了。我們的中華文明、傳統美德哪去了？在這裡，我想借著自己手中的筆，寫出愛國志士們的心。
回顧祖國母親走過的漫長歲月，這是一段興衰交替的歷史。千年的文化與美德，怎能就這樣隨時間的流逝而被世人淡忘？美國前總統尼克松說過：“當中國人的下一代忘記自己文化的那一天，我們就可以去攻打這個民族。”我們永遠是炎黃子孫，是龍的傳人。作為青少年，我們要發揚高度的愛國主義精神，為中華之崛起而奮鬥！
我們生活在同一片藍天下，說著同樣的中國話，理應互助互愛，弘揚雷鋒精神。我不去想，是否能感動中國，既然選擇了幫助同胞，便無怨無悔了。
“我不吃肉，不吃魚，不吃蝦，我把錢攢著，給困難學生們。”平實的話語中，流露出多少無私啊！這句話出自一位老人之口。74歲的白芳禮老人蹬三輪車支教了18年，掙下的35萬元人民幣全部捐獻給了教育事業，而他的個人生活幾近乞丐，他的私有財產賬單上是一個零。風燭殘年，本應頤養終年，但白爺爺以自己的行動從不同角度詮釋了“社會主義核心價值體系”的真諦。我內心的情感無法用文字來表達，只能向這位已經去世的老人說一句：“我會努力的！”
在動盪不定的精神家園中，有人迷失在物質和名利當中，也有心存美好的人渴望並嚮往雷鋒精神。時傳祥是掏糞的，但是他敬業；阿里木是賣羊肉串的，但是他奉獻愛心；吳菊萍只是千百萬路人中的一名，但是她卻能夠下意識地接住高空墜落的嬰孩……總有一種感動，讓我們淚流滿面。
每個人都能憑藉自己的勞動，創造幸福，享受快樂，為國家盡微薄之力—在我看來，這便是我們的祖國母親最大的夢想了。憶往昔，我們的祖國被侵略被奴役；看今朝，中國已發展成一個工業強國了。這一切，都是在上一輩的拼搏與汗水中來之不易的。物質生活在不斷改善，作為青少年的我們，更應該體會並實現自己生命的價值。每個人都應該發揮自己的優勢，選擇一條適合自己的路，展示自己的風采，為社會做貢獻，圓祖國之夢。
圓中國夢，要腳踏實地，從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起。“我愛你中國/心愛的母親/我為你流淚/也為你自豪……”聆聽著這首充滿感情的歌曲，我只想說一句話：“我奮鬥，我自豪！”
【篇三：同心共築中國夢作文】
懷著一種光榮而自豪的心情展望今朝，民族獨立，兩彈一星，奧運世博，航天潛海，這些光輝成就，如一顆顆閃耀的明星，點綴了祖國的浩瀚星空。新中國成立60多年來，經過無數代人的不懈奮鬥，中國的今日無限輝煌，今日的中國，昂首立足於世界之林，成就一個不容小覬的經濟強國。
可這些，夠了嗎？
英國學者安格斯。麥迪森在《世界經濟千年年史》中估算：中國從公元1000年開始，國內生產總值一直佔到世界的五分之一以上。然而，這樣的“老大帝國”，卻是以一種屈辱的姿態進入近代史的。
縱觀歷史，無數愛國人士呼喊振國興邦，一代革命家孫中山強烈呼籲：振興中華！革命烈士李大釗在獄中吶喊：中華民族更生再造！這是中國夢，讓幾代人魂牽夢縈，為之心力交瘁的中國夢！2013年3月17日，我國新一屆眾中央領導人，習近平總書記再次暢談“中國夢”，並指出實現中華民族偉大復興的中國夢，就要實現國家富強，民族振興，人民幸福。
中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福，九年義務教育，醫療報銷，老年人養老金，在我國社會不斷髮展、飛躍進步的同時，國家政策也在不斷更新，為人民提供更大的保障。這些優厚的社會福利，如一縷溫暖的時光，照亮失學兒童黯淡的眼眸；如一場旱季後的大雨，滋潤殘障人乾涸的心田；如一床暖和的棉被，溫暖孤苦老人冰冷的心……祖國用它溫暖的懷抱，捂熱一顆顆心，燃燒一縷縷希望……
實現中國夢必須弘揚中國精神，這是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，這是凝心聚力的興國之魂，強國之魄。
實現中國夢，必須全國十三億人一起奮鬥，一起革新，一起創造。自古以來，團結與愛國便一直是我國所弘揚的民族精神。回望過去，抗戰時期，紅軍戰士團結一心，將愛國精神上升為個人主義和廣大人民群眾一起，為新中國的解放戰爭作出了巨大貢獻。而在新中國成立之初，錢學森、王承書等科學家投入了新中國的科技創造中，為之嘔心瀝血。放眼今日，我們更應該全體人民行動起來，將實幹、創新設為宗旨，將愛國設為核心，譜寫令人振奮的歷史詩篇，描繪巨集偉的未來藍圖，築造明天的光輝太陽！
同心共築中國夢，中國明日更輝煌！
【篇四：圓中國夢，從我做起】
實現民族復興的中國夢，是近代以來中華民族肩負的偉大歷史使命。無數中華民族兒女為之前仆後繼，上下求索。
中國夢是人民的夢，無論夢的大小，都是中國夢的重要組成部分。我是一名中學生，我也有夢想。梁啟超說：“少年智則國智，少年強則國強。”那“少年夢”則“中國夢”。我們是祖國的未來，所以我們的夢想實現了，即中國夢也圓了。因此要圓中國夢，需要從現在做起，從我做起，從小事做起。
我的夢想是要成為一名國家公務員，一名優秀的共產黨員。將來為人民謀福祉，謀利益，為共產主義事業奉獻一切。我深知，要成為一名人民公僕，是非常不容易的，所以要現在開始，從小事做起，從細節上體現為人民服務的意願：
在學校，努力學習科學知識，不斷開闊視野，不斷提高自身品質，養成良好習慣，學習好的道德品質。在課堂上敢於思考、敢於創新、敢於提出不同觀點。在學習的同時，還要加強身體鍛鍊，積極參加各種活動和盡力幫助老師和同學；在家裡，懂得尊老愛幼，幫家裡幹家務活，讓父母不那麼辛苦，孝順是最能體現一個人的道德；在社會上，懂得助人為樂，資助貧困人家。尊重勞動者，在享受勞動成果的同時懂得珍惜，杜絕不勞而獲。不得歧視他人，因為人人平等。尊重他人，關愛他人，不得踐踏他人人格。杜絕浪費，提倡節儉。不亂扔垃圾，不說髒話，懂得拾金不昧。爭做一個快樂的少年、一個充滿活力和各項活動創新的少年。這些是圓公務員夢的最基本條件，也是最主要途徑。
實現夢想最重要的一步還是打拼，利用學習到的知識去拼搏，去爭取。有些夢想，雖然渺小卻在遠方召喚著我們，成為我們前進強大動力。這是一種不可抗拒的力，一種“長期抗戰”的力；有彈性，能屈能伸的力；有韌性，不達目的不止的力：像駱駝一樣，不畏沙漠的風沙彌漫，水源匱乏，依然繼續前進；像竹筍一樣，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折的，但是頑強不屈地透到上面來；像楓葉一樣，耐得住風霜交加，經得起秋之摧殘，戰西風而不怯，披嚴寒而愈麗，顯露出無畏無懼的神采。追夢的日子會是我們一生最難忘的時光，那些打拼的經歷是我們一生最珍貴的財富。
中國夢也是一樣，是國家的繁榮向上，是千萬人對幸福的不懈追求，不是空談，而是要用實際行動去實現。“實幹興邦”是全面建設小康社會的唯一途徑。實現中國夢，不僅需要黨和國家努力，更需要我們全民參與，樹立全社會為創新而奮鬥不息的信念，讓夢想張力無限。尋夢過程，無疑體現著中華民族不屈不撓、默默奉獻、堅定頑強的民族精神！
【篇五：圓中國夢，從我做起】
“沒有夢想的人成不了大器，沒有夢想的國成不了大國。”這是一句非常膾炙人口的俗語，每次提起，都會在我的心中激起千萬波瀾。
中國上下五千年，歷經無數腥風血雨、興亡衰微，光榮恥辱，其中自然不乏夢和敢於做夢的人。莊生夢蝶體現了思想的自由釋放，萬戶奔月更是表現了追求的大膽探索。從秦長城到明清故宮，中國人一直在做夢，並且一直在實踐。
也許一提起夢，很多人會立刻滔滔不絕，可是一說到去實現這個夢，收到的就只有不屑和白眼了，並且此事再也不會被重提。在他們的視野中，夢可能只是孩童的天真和痴人的亂語，我們活在聰明人的現實世界裡，我們要理性，我們要發展，我們要發達，我們要圖強……可是我們究竟要什麼，人生必須要這樣過嗎？
一旦沒有了夢，一切努力又還有什麼用呢？我們就像在拼命往前走，一直往前，卻根本沒有盡頭。我們就像在行屍走肉一樣，因為沒有夢，我們看不到路邊的風景，聞不到空氣裡的花香。我們得到了錢，卻失去了夢。
“我有一個夢想”，這是馬丁路德金的著名演講，描繪了他心中的美國夢—一個沒有歧視和偏見，追求公平和正義的夢想。正是因為有了這樣的追求和堅持，才成就了今日美國的強盛。
可是美國夢是一開始就存在了的嗎？它也是經過了無數風霜雨露，凝成的人們心中最真誠的吶喊。而我們的中國夢呢？在日光暴晒，雨水吹打下，它似乎越來越淡了，夢和敢做夢的人越來越少了。社會越來越現實，容不得一點兒脫軌，可是人在清醒的時候是很難做夢的，時時刻刻只考慮現實性和可能性那還叫夢嗎？
中國正在以發展中國家的身份迅速發展著，她也有夢，並且她正在實現她的夢想—亞洲第一，甚至全世界第一。我們也要敢於做夢，我們要為了未來去努力，去拼搏，去奮鬥，一起去實現祖國的夢想。
“圓中國夢，從我做起”，這不僅僅只是一個口號，我們要行動起來，團結一心，一齊努力。十三億人，十三億份夢想，或許我們只是其中很小很小的十三分之一，可就是因為有了我們，有了這很小很小的十三分之一，才會有那很大很大的十三億份夢想。
如果有人問我，你的夢是什麼？
我會毫不猶豫的回答：“我的夢就是中國夢，中國人敢做夢。”
因為有夢才有創新，有夢才有未來。
【篇六：共圓美麗中國夢】
世界的變遷，人們的夢想。自毛澤東建立新中國之前，中國土地也是一個繁榮的國家。由於“閉關鎖國”政策，中國的實力直線下降。
1840年鴉片戰爭的爆發，外國侵略者大舉進攻，這是中國一百多年艱辛而恥辱的歷史，那時的中國人民極度渴望中國的統一和平，許多中國人民被侵略者殺害，有的家庭被拆散的四分五裂，中國也因為清政府的腐敗無能被迫簽下許多不公平的條約，中國土地也被分割的殘缺不全。
終於，中國反抗了，決心把侵略者趕出中國的領土，但卻在敵人的洋槍、飛機上吃了虧，後來不知犧牲了多少名戰士才把侵略者趕出了中國的土地。
於是新中國成立了，人民希望中國和平統一的願望也實現了。
新中國成立之後對外友好交往，中國的經濟實力直線上升速度驚人。國防力量也逐漸加強，到今天中國的經濟實力已排名第二，國防力量也相對強大。中國今天的科技也有很大的；進步。各種軍事裝備多種多樣，而且威力強大。在中國的原子彈還沒研發之前，中國人民是多麼渴望有顆屬於自己的原子彈啊，後來進過努力我國終於研製出了第一顆原子彈而且不久之後又研製出了核彈。這兩項成果比其他發達國家用的時間還少，而且威力並不比他們弱。
如今中國的航空技術也非常發達，居世界的前列，從神舟一號到神舟十號、天宮一號、還有嫦娥一號、這些足以證明中國如今的航天技術有多麼發達，這也實現了中國舊時的飛天夢。
如今我們的生活是多麼的和諧多彩，這都是因為中國人民奮鬥而換來的和平，我們不用再害怕戰爭，每個孩子都能接受義務教育，每天豐衣食足，這不是很美好的生活嗎？中國如今是多麼的富裕多麼的強大，我可以看到中國人民的互幫互助，一方有難八方支援。
在最近幾年地殼運動頻繁，2008年發生了百年難遇的大雪災，還有5月12日的汶川大地震，這次地震體現出了許多捨己為人的偉大事蹟令人感動。老師為了救學生而用身體為他們擋住石塊，最終犧牲了自己的性命。還有許多人為了生存努力勇敢的活下來。生命本是脆弱的因為互幫互助所以頑強。無論是地震、泥石流等種種災害，我們都可以看到中國人民有錢出錢有力出力互相幫助的情景。
其實這些自然災害也是因為環境的汙染而造成的，所以我們應該保護環境，這樣也許可以讓以後的生活環境鳥語花香，這是大家都希望的，是大家的願望。
如今的中國對以前來說是多麼的美好，舊時代的中國夢已經變為現實，渴望和平的夢，夢想飛天的夢，國家強大不被再欺凌的夢，這些都一一實現了，但還有許多夢沒有實現，人的夢想是不斷追求的，中國的夢不也一樣嗎？在舊社會的中國有著夢想，在現代的中國也應該有更上進的夢。
我幻想著，未來的中國到底是怎樣的呢？也許不久之後，中國有了自己研製的全新航空母艦，不用再進口別的國家的模型，而且比現代任何母艦都要先進，威力強大。中國的經濟也會居世界首位。但我還是希望在以後中國的交通會很方便，由於人口不斷增加，轎車的數量也會得到不少的增長，能增加道路也許是防止交通堵塞的最好方法，在未來的中國，地上有寬敞的道路，地下也有許多隧道供車行駛，橋必然是不可缺少的，橋一直都是中國的文化遺產，比如外型精美的趙州橋，未來的橋一定很多而且很長也是供車行駛，外形最奇特的是橋上有橋，再橋上再造橋就有了更長的道路。以後在中國環境一定會很美，樹木多了，小鳥也多了，空氣也變的十分清新，人們不再這樣隨意的汙染環境。
我們是祖國的未來，祖國的未來由我們這一代人創造，中國新一代的夢也由我們來去實現。中國的夢並不是夢，而是由我們來去實現的現實。
世界的變遷，人們的夢想。一代又一代的中國夢，也由我們一代又一代的去實現，一代又一代的去改變。
走復興路圓中國夢作文 篇5
走復興路圓中國夢作文 ,12807字【篇一：走復興路圓中國夢】
從“東亞病夫”到“東方雄雞”，從長木棍到長槍、大炮，中國在這期間經歷了多少艱辛？此刻，我們距“中國夢”是那樣的近，彷彿一抬頭便可觸及，作為祖國接班人我們不應該做些什麼嗎？
“中國夢”並不是一句話；而是需要我們青少年付出與行動的。在賣火柴小女孩眼裡，夢想是避寒的火爐，是奶奶溫暖的雙臂；在王亞萍姐姐的眼裡，夢想是堅持心中永不服輸的信念，是通向成功的指引明燈；在雜交水稻之父袁隆平爺爺的眼裡，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼裡，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱！
“祖國夢即為我夢”。我們要把自己的夢想和祖國的夢想聯絡起來，站在祖國的角度看自己的夢。為圓祖國夢而圓自己的夢。不能自私自利只顧自己的夢想而將國家的夢拋之腦後，要做到心繫“中國夢”，一定要明白，我們的夢和祖國的夢是緊密相連的。
不畏艱辛，迎難而上是我們首先要做的。生活就像逆水行舟，不進則退，其中的艱辛，苦澀可想而知，即使如今社會飛速發展，我們也更應該保持這種優良作風，克服重重困難，艱苦奮鬥在競爭中學會迎難而上，在逆境中學會堅持不懈，在困難中學會頑強拼搏，在誘惑中學會剋制自己，在險境中學會鬥智鬥勇……不放棄，不退縮，敢於拼搏，勇於探索，不達目的誓不罷休的這種精神風貌和道德品質更是衡量我們行為的重要標準。作為新時代學生,我們更應以此為標準來要求自己，約束自己，讓自己成為一名與時俱進的優秀學生。
現在，讓我們聆聽“中國夢”的聲音：航空航天事業的飛速發展，“神舟七號”，“天宮一號”……相繼發射升空，在太空中留下了我們中國人的足跡；航海事業又有了新的突破，研究出無人駕駛汽車；在醫學領域的各種成就……這些“聲音”才是中國真正的“好聲音”！在這個科技發達的年代裡，我們中國的科技處於世界前列，但我國卻是個資源小國。為國人總說：“中國人是最沒素質的人！”難道我們中國在他們眼中的形象就是這樣？有的外國餐廳門口大大立了個牌子—中國人勿進！有錢他們不賺，我們中國人說他們無恥，可我們也不想想自己的所作所為啊！中國就是個“垃圾場，”我們中國人亂扔垃圾，不愛護環境……我們中國人喝完酒後罵髒字、砸東西、打人、而外國人卻彬彬有禮。或許這就是他們瞧不起我們中國人的原因，難道我們不應該為自己的行為感到可恥嗎？
如今在走復興路期間，中國有許多五顏六色的夢
中國有一個和平夢，那是一個綠色的夢。鴿子和橄欖枝是和平的象徵。中國人民渴望和平，那是一種嚮往，是一種追求。無盡的戰爭帶給人們太多的不幸。我們的生活因和平才會充滿美好，通過人們的不斷努力。和平夢，今天終於實現了！
中國有一個航空夢，那是一個藍色的夢。藍色的天空是我們航空夢的寄託。中國培養的第一代航天員—楊利偉，他是中華飛天的第一人，是優秀的炎黃子孫，他代我們實現了這個夢，長征一號F型火箭載著他和神舟五號飛向外太空的那一瞬間，中國人民歡呼雀躍，感動的只掉淚。航空夢，今天終於實現了！
中國有一個奧運夢，那是一個紅色的夢。紅色，是火炬，是熊熊燃燒的奧運聖火。當中華人民共和國國歌在奧運賽場奏起的那一刻，有多少中華兒女為之落淚，他們為這一刻拼搏了多久！付出了多少！中國兒女為之揮灑汗水，努力奮鬥的夢。奧運夢，今天終於實現了。
中國夢，讓我們的祖國民富國強，讓每一個人都擁有愛和自由！
中國夢讓我們團結一致，共同努力，攜手進入新世紀，未來的中國夢將減少很多的痛苦悲傷，多出很多的歡聲笑語，沒一處角落不在黑暗，太陽的曙光將溫暖每一處地方，照亮每一處心房。也許，我們的中國還有太多需要自我完善和提升的地方，但我們的中國夢值得被尊重，我們的中國夢會獲得平等放飛的機會。
生活在新世紀的我們應該有足夠的理由相信我們美麗的祖國，有足夠的底氣構建巨集偉藍圖。因為，我們是中國未來的前行軍。
走復興路，圓中國夢。夢想是旗幟，更是引領，是激勵，更是目標。中國的夢想便是復興中華。這個夢想照亮了我們前進的路，這個夢想也使國家經濟上，政治上有了進一步的提高。復興之路，這個夢想離我們並不遙遠，中國，一直在向復興之路前進著，我們已經在慢慢接近它了。中國的夢想，遠大而高尚。陽光仍然燦爛，向日葵仍然隨著太陽轉。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，我們應該珍惜利用每一天，為了遠大的抱負，為了祖國復興而努力。請用你的智慧和行動來幫助祖國完成她的夢想—走向復興之路！
【篇二：走復興路圓中國夢】
每次昂首天空，覺得世界之大，讓人猛然驚醒；放眼望去，祖國的富饒之地已是邊地可尋；更多時候，我們會驚羨于傑作的偉大，也許會感到絲絲不知所措。但事實上，這又代表著什麼呢？
說到中國，相信很多人的第一反應會是長城、天安門、秦兵馬俑，進而言之，是以這為中心的。中國的萬事萬物，或許說好久好久也會說不完。這些偉大的傑作，我們充滿著敬仰之情。我們會在對這些“傑作”的敬仰中思考到很多問題。傑作為什麼會被稱為傑作？中國為什麼能夠如此偉大富強？為什麼會留下那麼多讓人印象深刻的事物？這些成果告訴我們的，我想，是需要我們經過思考才能領悟的。
我們會經常以“我們是學生”的理由而去些事情，認為是理所當然的藉口。說我們太小，說我們不需要去做，說我們憑什麼。有的人，小小的年齡就給予了我們所不同的感受。他們用自己的生命去書寫人生，在他們心中，都有著一股力量，一種信念。就像一個人，擁有一個可以生存的空間，這是一個開始的標誌。一個人，不是因為自己而活，而是為了更多的人而去生活。我們沒有理由選擇了生存而不去努力的去書寫屬於自己的人生。沒有誰可以又再一次的機會去選擇什麼。中國，選擇了復興之路，走中國特色社會主義道路；這是中國的選擇，所以，理所當然，我們不能再次選擇。這是中國的選擇，是正確的選擇，是共同的選擇，是我們的選擇。
中國人為什麼會得到成功，有了中國人的成功，才有了全中國的繁榮。我們身作學堂，去完成自己的學習任務。其實，這並不是自己的，我們為什麼要努力？轉念想之，我們國家為什麼要最終選擇建立那麼多學校？就拿北京大學，相信這所學校並不陌生。很多學子都憧憬著。所以，他們都在為之努力著。因為他們有了一種目標，就像我們每次考試都會想要考到多少，那是經過衡量，經過思考的。一個人，有了期待才有了希望，如果我們連一點期盼都沒有，又有什麼資格說‘我可以’。中國人，建立學校並不是那一時的頭腦發熱。從古至今發展而來，就如北京大學，古時名“京師同文館”。一切事物都有理由，都有該有的規定。中國人，對於學校，我認為是正確的選擇。在中國，要想真正有所成就，知識是關鍵。想一想，每年都有那麼多的學子被錄取，那份期盼已久的願望如今已成為了現實。自己的夢實現了。正是由於學校，才給了那麼多渴求知識的人機會去完成。讓他們的夢想不會破滅。這種充滿著期待的夢想，又是多麼令人期待啊！
一個人的夢或許很小，一百個人的夢或許很薄，但，當成千上萬個夢凝聚在一起時，我們會不會感動。一個人的夢並不渺小，可憐的是沒有夢。縱然有的人看起來是微不足道的，我們不用管它，自己的做好，不就是最本分的事情嗎？我們懷揣著屬於我們的夢想，不曾熄滅，一直在追逐，總是充滿著嚮往，我們有著不敗的夢想。有人一路走下去，有人把它說成腦子一根筋，奮力拼趕；有的人說過我想一路向北，去發現那邊有什麼，有人認為很傻；有的人想做最平凡的人。不同的人，呈現出不同的心願，你的心願又是什麼呢？無論是最富有的人還是最貧窮的人，不都是平凡的人。又有誰能夠說自己是不平凡的？我們在追逐前方，找尋夢想的起點，想要一直找下去。
一個人，不應該說放棄就放棄，那種是不負責任的表現；一個人，不應該只是一顧無前似的追尋，那種方式是有多麼充滿不理智；一個人，應該有思考，思考今天、明天，還有回首以往，那是明智的；一個人，不要因為懼怕些什麼而遲遲不去做什麼，那樣的生存是多麼沒有意義。我們更應該為現在自己所擁有的去努力。這刻，你可以不用抱怨什麼，這刻，你是擁有去前進的權力的，這刻，你要學會為屬於自己的夢想之花而綻放。
當我們再次仰望天空，我們不要忘記現在。當夢想在繼續時，我們要記住我們也在繼續；當我們的夢想在時，中國夢也在閃爍；當我們在選擇時，那時，等於中國也在選擇。
永遠，都在世界的任何地方留給自己努力的空間。因為，我們在努力，大家都在努力。“心有多大，舞臺就有多大。”中國夢不也是如此麼？
【篇三：走復興路圓中國夢作文】
伴隨著開國大典一聲炮響，我們進入了人民當家作主的新時代；沐浴著改革開放的春風，我們走進了富裕法治的新空間。中國正以嶄新的姿態迎接著未來，正以全新的面貌向未來發展挑戰。中華民族正以“走自己的路，圓自己的夢”的方針。逐步實現中華民族的偉大復興。
“中國路”顧名思義，就是中國人民自己的道路。“中國路”是實現一切目標的前提，只有把握準了方向，才能戰勝困難，成就中國夢。中國夢也就是中華民族的共同夢想，即國家富強、民族興旺、人民幸福。中國夢與中國路二者緊密相連，中國路是中國夢的實施依據，中國夢則是中國路的具體表現。
自古及今，所有把握好中國路的領導者總能使國家昌盛，唐太宗努力改變自身，才使得國家成為世界第一強國。老一代領導人放棄蘇聯路線走“農村包圍城市，武裝奪取政權”的道路，才有了新中國的成立；鄧小平等領導人抓住了改革開放的機遇，使中國再一次崛起。可見，選好中國路對我們整個中華民族有著十分重要的意義，對中華民族偉大復興有著決定性的作用。從毛澤東提出“農村包圍城市，武裝奪取政權”，到鄧小平“走中國特色的的社會主義道路”，都體現出了中華民族渴求自主創新，全心建設中國的願望。
“中國夢”是中華民族的共同願望，隨著新時代的到來、新科技的產生，“中國夢”也逐步的在實現，近代中國相繼實現了“飛天夢”、“奧運夢”“國民生產總值趕超至世界前列之夢”。“中國夢”是永無止境的，不同時期的“中國夢”反映了中華民族不同時期的理想與追求、渴望與願望，也是中華民族自強不息、艱苦奮鬥的體現。只有確立好正確的中國夢，中華民族才能通過努力拼搏，實現國家的夢想，使人民的生活生平進一步提高，國際影響力進一步的增強。“中國夢”是中華民族的共同的目標，當然需要強有力的民族凝聚力去支撐，我們只有心往一塊想，勁往一處使，才能實現我們中華民族的共同夢想—“中國夢”！
“中國路”與“中國夢”是21世紀習近平總書記提出的最新課標，當然也不是什麼新的理念，卻仍需要我們這個古老民族共同努力。只有實現中國夢，中華民族才能永遠屹立在世界民族之林，永遠站在世界之巔，永遠延續中華文明與中華文化，讓世界瞭解中國，讓中國走向世界，
讓我們為實現“中國夢”而共同努力吧！
【篇四：走復興路圓中國夢】
有誰還記得，那位著名的民族英雄，林則徐，位卑未敢忘憂國，最終流放邊疆。
有誰還記得，那座豪華的皇家園林，圓明園，曾經的萬園之園，如今已成廢墟。
有誰會記得，那場悲壯的黃海海戰，鄧世昌，四萬萬人齊下淚，留下千古絕唱。
那時的中國，飽受戰火的摧殘，那時的中國，不知路在何方！鴉片戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵華戰爭，將古老的中國一步步地推向了半殖民地半封建社會的深淵。國殤之後，勇敢智慧的中國人民前赴後繼，走上了謀求中國未來的道路。洋務運動、戊戌變法、太平天國，中國各階層的民都進行了嘗試，但均以失敗告終。隨後，以資產階級為代表的孫中山國父登上了歷史舞臺，他領導辛亥革命推翻了洋人的朝廷，使民主共和的觀念深入人心，使中國的面貌煥然一新。
但是，中國卻仍在蹣跚而行。竊國大盜袁世凱建立北洋軍閥政權，與日本簽訂“二十一條”……中國，已經滿目瘡痍！與此同時，以無產階級為代表的中國共產黨已經逐步發展起來。面對軍閥勢力，國共雙方攜手共進，展開了轟轟烈烈的北伐戰爭，中國的前景似乎又光明瞭起來！但令人痛心的是，隨著汪精衛、蔣介石的叛變，中國再次陷入了危局。內憂還未平息，外患已經來臨！1931年9月18日，對中國覬覦已久的日本，在東北製造柳條湖事件，由於蔣介石的不抵抗政策，東三省全部淪陷。此時，中華兒女沒有放棄，中國共產黨沒有放棄！西安事變和平解決，不久，國共雙方共棄前嫌，奔赴各自戰場，抗擊日本侵略者，一打就是八年。八年來，中國人民付出了巨大的犧牲，軍民傷亡數以千萬年記，經濟損失更達數千億美元。但它，卻換來的民族的覺醒，喚回了中華的民族魂！最終，隨著毛主席在天安門前的宣告，中國人民從此站起來了！
面對這巨大的成功，中國兒女並沒有沉浸在驕傲當中，而是力爭上游！藉著改革開放的春風，中國的國力不斷提高，香港、澳門已經回到祖國的懷抱，西藏也已經和平解放，中華大地上已經沒有殖民侵略留下的瘡疤。袁隆平院士，雜交水稻之父，解決了中國人民的吃飯問題，他的研究成果甚至走向了世界；錢學森，中國航天之父，使中國打破了外國的核壟斷，中國成為世界上少數幾個擁有核武器的國家之一；楊利偉，中國第一位登上太空的宇航員，圓了中華民族的飛天夙願……如今，中國已經趕超日本，成為世界第二大經濟體，在聯合國也佔有重要地位。我們可以驕傲地宣稱：“中國復興，指日可待！”
我的夢，中國夢！復興夢！
我想，一定有不少人把復興中華作為自己畢生的心願。作為一名中學生、一名國家的主人，我現在能做的，就是努力學習，理性愛國。中國夢，一定會實現！一定！
【篇五：走復興路圓中國夢】
夢是旗幟，也是一根標杆，引領和規範人們實現夢想。人，如果沒有夢想，就是一個空囊，何況一個國家，一個民族，沒有夢，會是怎樣？
落後要捱打
19世紀，清政府閉關鎖國，洋人的堅船利炮敲開了中國的大門。列強胸中充斥著瓜分中國的野心，對中國人民施以暴行，使中國人民陷入水深火熱之中。大清政府官員也做出應對政策，李鴻章等人拉起洋務運動，雖然短暫性地挽回清政府的尷尬的局面，但就像紙老虎一樣，一吹就倒了。滿腔熱血的愛國人士也不懈怠，康有為、梁啟超等人領導的戊戌變法運動，雖然變法失敗了，其中愛國人士譚嗣同英勇就義，但是他們的愛國精神將永遠值得後人學習。20世紀初期，孫中山領導辛亥革命，推翻清王朝的統治，使百姓不再受壓迫，解放了人們的舊思想。1937年，全面的抗日戰爭爆發，終於激發了中國人民心中不屈的靈魂，全國男女老少都參與抗日戰爭中。整整八年，流了多少展示的鮮血，分離了多少家庭，才換來今天我們的幸福，而他們卻不能享受了。歷史我們要牢記落後就要捱打。
共同走上覆興路
但是我們真的贏了嗎？據統計，在這次戰爭中，中國傷亡500萬人，而日本僅僅200萬。當時日本是靠的軍隊運輸，而中國是在本土，運輸資源上日本是有很大缺口的。1949年新中國成立了，共產黨也制定了一系列的計劃，並將人民的幸福生活作為自己的奮鬥目標，盡力去增強國家經濟。但是在上世紀70年代日本經濟就排在世界第二位，僅僅次於美國。當時，日本還遭受了原子彈的侵害。的確，美國在一定程度上扶持了日本，是不可否認的，但是日本為什麼會崛起那麼快，中國政府是不是也該反思與參考？60年代-90年代我國的各項業績在突飛猛進的發展：原子彈、氫彈的研製成功，恢復中國聯合國合法席位，與美國、日本等國家建交，港澳迴歸……這些，少不了黨的指揮和領導，更少不了國民的配合，中國該清醒了，應該昂首走向國際。
大家一起圓夢
無論是清朝官員還是康有為等愛國人士，還是共產黨、老百姓，都不希望自己的國家倒下。中國現在進入了全新的時代，做事方面也最忌諱穿新鞋走舊路，政府和國民應該規範自己的行為，腳踏實地的工作。同時，作為新一代的學生，不光是一名普通的學生，我們也擔負著復興中華的歷史責任，我們應該去填補自己的空缺，提高自我知識度，在以後，將自己投入到國家建設中去。中華人民團結一致，奮發向上，將大家的夢共同匯成璀璨的中國夢！
【篇六：走復興路圓中國夢】
夢中回顧歷史長河的經典，體會中國夢的博大精深。
夢迴亙古，一聲響雷晴空霹靂響徹在遠古高空，瞬間雨點如豆子般落下，茫茫雨霧中生活著一群人，被稱為原始人類，他們正在與猛獁象戰鬥，刀光雨點，一場大戰最終以人類的勝利落下帷幕。從原始人類身上我看到了團結奮鬥的精神，衝刺著我的心，在高大勇猛的猛獁象面前，人類微不足道，似是一顆象牙就能夠將人類挑起，可以戰勝人類的慾望，但最終人類憑藉弱勢群體的團結互
助和機智勇敢的精神贏得了這場生死之戰。
中國夢，夢之團結。
夢迴大秦，秦始皇統一六國的壯舉是一場革命。韓非的大革命，鞏固了秦始皇的王位，但暗潮洶湧，是非不斷。為了鞏固朝政，秦始皇焚書坑儒，最終以暴君之稱得名。所以國之根本還有包容和善，而這正是儒家經典所在，見證秦的衰亡。從中我們不難得出人性的脆弱與片面的殘忍。大秦帝國讓我們重溫人性的光彩與灰暗，人應當學會包容之美。
中國夢，夢之包容。
夢迴大唐，一個強盛的帝國，一個對世界影響之深遠的帝國。絲綢之路帶來了和平、光鮮富麗的生活，唐三彩富有歷史文化傳承之美，唐代服飾衣著雅、美、奇，體現出人性的美麗、大方、得體優雅。這是一個經濟強國的崛起，是一個帝國的深久記憶。
中國夢，夢之傳承。
夢迴大清，大清帝國是一朵將近凋零卻散發著幽香的木蘭花，花兒呈現衰落之勢。處於這個時代的人們經歷了人文大變革，人的認知首次與西方世界接軌，東西方文化傳統相互結合，摩擦出火花，創造出了一個新的時代，中華民族走出了封建體制，人們感受到了新生。同時，鴉片戰爭，甲午戰爭等一系列侵華戰爭的打響，深深撼動了中國人的心，歷史的傳承使這群人骨子裡還有愛國情，一番拯救中國的戰爭打響了。最終，中華人民共和國誕生了。
中國夢，夢之愛國情。
夢迴現代，當今世界是一個多元化的世界，真假善惡充斥著這個世界，世界上有很多種人，為名、為利，為他人，為自己……中國憑藉著地大物博、經濟實力、外交實力和捍衛自己民族和世界和平的實力成為強國，立身於世界民族之林，但是中國面臨巨大挑戰，釣魚島問題、中韓外交、中國內部新疆反恐……這些問題無不挑戰我們的大國權威。中國內部假冒偽劣產品的生產、農民工幹活卻拿不到工錢、吸毒犯罪團伙的囂張、網上犯罪等案例數不勝數。中國夢是每個人的夢想，每個人內心最真誠的盼望。所以我們應明善惡，知真假，不應像網友們上網惡語相向，面對他人的厄運幸災樂禍，對他人的生死不屑一顧。
中國夢，夢之明善惡。
每個人的內心都有一個最原始、最真誠的東西，那就是希望。有夢想就有希望。國家的繁榮富強、和平向上是國之基礎，人民的健康幸福、自強不息是國之希望。
有夢想，就是成功的第一步，愛拼才會贏！讓我們每個人擔負起這個責任，從此刻開始，為了心中的夢想奮鬥！
中國夢，你我共同的夢。
【篇七：走復興路圓中國夢】
2014年春晚，一個節目編排的很有吸引力。大家都熟知的電影明星黃渤在跑步機上邊走邊訴說著“我的中國夢”，其實，也是我們每個人的中國夢。那跑道營造的是一種舞臺靜止走動的錯覺，實則卻是人們內心通往幸福、邁向小康的復興大道。
中國夢，這個專有名詞聽起來包含的方面是零散、繁雜的，但細細品來也不然，中國夢不就是由每個中國人的夢交集又取並集結合起來的嗎？那麼每個中國人又有著怎樣的期望與夢想呢？
不由得聯想到國內最為流行的話題，那就是“你幸福嗎”。這個問題自從中國夢的提出到現在已掀起了廣大人民的熱議。思來想去，歸根結底還是國家的經濟發展狀況直接決定著國家所走的復興道路的前進方向，進而影響人民的幸福指數，人民的幸福指數提高不正是顯示了中國夢的實現值了嗎？所以，我們首先來看一下我國的經濟吧。
新中國成立到現在如今六十多年來的光輝歲月，中國經歷了經濟蕭條吃不上飯的苦日子，然後我們又一步步的目睹了瀝青取代土塊碎石堆積的黃土小道；一陣大風就有可能被刮翻的小木屋‘漏雨的危房到水泥鋼絲堅固地林立在城市各處的高樓大廈；晃悠悠的自行車到代步不怕風吹雨淋的“小甲殼蟲”。我國的經濟就這樣一步步發展著，生產總值也是一年年不斷提高著。隨之，科技也在緊鑼密鼓地發展提高。從第一顆原子彈的爆炸，到東方紅1號人造衛星嘹亮地在太空揚著歌曲“東方紅”，到袁隆平博士研究雜交水稻解決全世界人口的吃飯問題，中國在科技領域發揮的作用也越來越明顯，綜合國力也達到了不怕被外強欺侮的高度。可見，人們的幸福指數也要產生翻天覆地的變化了。
就拿開頭提到的歌曲的歌詞來說吧。八十平米的小窩雖小，有其樂融融的一家人便好。孩子的教育問題有保障，工作容易找，不至於畢業後就算失業遊民。交通沒有早峰、晚峰，上下班暢通無阻，有急事也不用怕堵車難行。天空最好能還原成蔚藍色，人們關心的霧霾問題再也不會使人心慌慌。掙錢踏踏實實的揣在兜裡，巴黎、阿爾卑斯山、水城威尼斯、悉尼歌劇院，還有空氣潔淨的新加坡，他們都在召喚我們去遊覽放鬆，在一年的工作中難得忙裡偷閒賞美景，這是多麼愜意的事情啊！大多中國公民還在以貸款買房買車，物價上漲，樓盤價格穩增無減，使得貸款買房壓力越來越大，大家都在期盼著貸款早日還清該多好啊！
有了醫療保險，老人生病，孩子生病，政府給花錢照應，再也不用擔心因交不上醫藥費造成無端死亡的痛苦，延長人們的生存壽命，政府辦的實事讓中國人民感激不已。食品安全問題已經收到了不少的解決效果，國家及時應對媒體曝光，政府派出工作組嚴查嚴打，將食品安全寫進法律，這一最高武器敲響了警鐘。雖然，老百姓對某些商家的不良行徑還有些許擔憂，但大家都堅信著政府有能力將他們的惡行繩之以法。
這就是我們的中國夢，它很小，也很普通，不求變成龍和鳳，只想活在幸福中。這就是我們的中國夢，它很簡單也很容易懂，踮起腳尖就能夠得到，不是懸在半空中。
為中國夢插上覆興的翅膀，升空翱翔，向著明日輝煌的中國邁進。
【篇八：走復興路圓中國夢】
什麼是中國夢，或許每個人心中的中國夢都有所不同吧！但每個人心中的中國夢都是對祖國繁榮、昌盛、統一的美好願望，希望中華民族早日實現偉大的復興！
習近平主席曾經說過，實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。到中國共產黨成立一百週年時，全面建成小康社會的目標一定能夠實現，到中華人民共和國成立一百週年時，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定能夠實現！這也是我們每一箇中國人的夢想。
改革開放三十年來，百姓的生活發生了巨大的變化，我國人民實現了由貧窮到溫飽，再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。中國共產黨領導的中國人民走過了多少風雨、多少艱難險阻啊！當帝國主義國家侵佔我國領土的時候，是毛澤東同志帶領中國人民奪回了我們的國土，祖國大陸才獲得瞭解放。可是臺灣還沒有回到祖國的懷抱，祖國的統一是我們的夢想
作為一名青少年，作為祖國的未來建設者，我們要關注國家的發展，努力學習增長才幹，準備投身到現代化建設中去，為國家貢獻力量，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家而努力奮鬥！
要實現中國夢必須改革開放，改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。改革是社會發展的直接動力，開放是現代化建設的必要條件，改革開放是我國必須長期堅持的一項基本國策，只有這樣才能引進外資，促進我國經濟的發展。
在注重經濟發展的同時也要注意發展科技教育。鄧小平曾經說過“科學技術是第一生產力”，科學技術的發展關鍵在人才，人才的培養主要靠教育，所以要發展科學技術，首先要發展教育，培養出更多的人才。我們要刻苦學習，注重實踐，勤動手、勤動腦，把自己培養成有創新能力的高素質人才，努力把“中國製造”改變成“中國創造”，從而提高國際地位和綜合國力。
現在的生活還算不錯，我們這一代人卻失去了最寶貴的品質—勤儉節約、艱苦奮鬥，父母掙錢很不容易，我們卻仍大手大腳的花錢。以前我沒有能夠理解他們，現在卻也無能為力。父母養育辛苦，報恩唯有苦讀！國家為我們的教育做出了很大的努力，我?衝之領先西方1000年；在數學方程方面，一元二次方程的解決思路領先西方八個世紀，而在三次方程中，中國更是領先西方十四個世紀；在隋朝開創的科舉制度，更被當時譽為“世界上最公平的人才選撥方式”。那時的中國，在西方看來可以說是“高度發達”，所以西方各國都爭先朝貢，來求取先進技術和經驗。然而“盛極而衰”、“入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恆亡”，誰都無法逃脫歷史的法則。由於長期沒有外部軍事威脅，加上清政府腐敗，中華民族五千年的優勢逐步被取代，取而代之的是“辱國之約”與“量中華之物力，結與國之歡心”的驚世之語。
在當今世界下，中國什麼樣才叫復興？一統天下？當然不是，由物質的特性，可以歸納得出：總體的特性是由每一個微粒共同體現的。由此，中華民族想要強大，那麼每個人都應提高身體素質，只有每個人都改變一點，十三億人就會是一人龐大的資料。
日本在上個世紀提出口號：“一杯牛奶，強壯一個民族”，中靠喊口號是沒有用的，“空談誤國，實幹興邦”，如何提高中華民族的整體實力，是每個人都應該思考的，但有一點是肯定的，只有每個的都改變，整個民族才能騰飛！
黃渤在2014年春晚上也唱出了小老百姓心中的中國夢，沒有什麼多餘的“修飾”，很實在。百姓心中的中國夢，就是如何好好地活下去，如何享受生活，而領導者的責任就是帶領百姓過上和諧安定的生活。所以，中國夢實現的前提之一就是团結、奮進。
中華民族能久經風霜而不倒，能夠在黑暗中探索道路，走到現在，就說明中華民族能夠團結一致，能夠在民族最危難的時候凝聚在一起，共度危機。
如何利用這股力量，是每個領導人都應思考的。
中國夢實際上就是一個個小小的百姓夢匯聚成的共同願望，它並不浮華，只是每個人最樸實的小小的要求。中國夢的實現並不困難，因為它只是百姓心中瑣事的觸決，中國夢的實現也並不容易，因為當前的有些社會問題已存在了許久，改變它，並不容易。
總而言之，中國夢必將會實現，因為每個人都在為自已的夢想前行！—我堅信！
【篇十：走復興路圓中國夢】
昭凌寒煙翠暮雪，踏颯瑟塵青徵闕。不若今日寒江月，他朝吾望烏啼訣。
光輝在山上起騰，一層凌志之芒籠罩四野，朝陽日出東方，雄獅踏川而吼。一個悠長源遠的大國在這氣運鼎盛的時刻即將再次綻放它華麗而又莊嚴的華美姿態。
聽，那是鐘聲帶來的滄桑與開拓；看，那是金龍帶來的威武和雄壯。隨手一指，便是壯闊山河；隨心一望，便是星光蒼穹；隨目一?`，便是詩篇詞賦；隨念一想，便是華夏神州。
好一片氣壯山河，好一片質樸純真，好一片自然合一。在這裡有我，有你；在這裡有我，有你；在這裡有我，有你。
大中華已被封建思想束縛的動彈不得，被帝國主義轟炸的體無完膚。曾經，那一個笑傲天地的神龍已經消逝，難道哦啊中華要從此遁出歷史舞臺了嗎？不，絕不允許！我中華民族有民族的驕傲，我們要站起來，我們要做中國人。
那是一個難忘的時刻，中華人民共和國成立了。相信當毛主席大聲宣佈成立時，我們許多人的祖輩父輩也可以含笑九泉了。多少革命烈士為中華的崛起奮鬥了一生，又有多少人奉獻了他們的青春和生命。
然，天不負恩澤。我中國人民感動了天，也感動了自己。中國決不後退，民族決不容許被羞恥！神龍再次龍騰九州，它也勢將綻放新的光芒。它不再會曇花一現，反而會馳騁天地！是的，也許正如西方的一些人所說，“黃禍”又將再起，雄獅覺醒勢不可擋！
多少被人為了實現中華名族的偉大復興而奮鬥在自己的崗位上。想想吧，邊關守士們，在除夕夜頂著寒冬為國守邊疆，零下四十多度的低溫，那是將人的血液都能凍住的啊！士兵們卻要一動不動，只為了祖國，為了人民！想想吧，一代代的科學家，不顧生命安全，試驗科學創造，孜孜不倦，不論何時不論何地，心牽祖國之力，不為金錢，不為聲望，只為了祖國的科學技術能再進一步，生命不息，奮鬥不止！
對，沒錯，他們將自己奉獻給了祖國。難道我們就不該奉獻什麼嗎？真的該到我們努力的時候了，祖國讓我們茁壯，祖國讓給我們堅強。我們不再是溫室裡的花骨朵兒，祖國未來的重任還應我們去扛，祖國的棟樑該到我們啦！
該學習了，該努力了，該為中華民族的崛起而讀書了！多一點知識就能為祖國多奉獻自己的一點力量，一點學問就可以為民族多教出更好的棟樑。
是時候到我們九零後上了，讓世人的眼光好好打量我們九零後，叫社會和祖國將我們磨出光芒，一站震天下！
但復興不是一蹴而就的，我們還要腳踏實地，不要做一位憤世嫉俗的“憤青”，不要被別國所利用那不是英勇，那是犯傻！記得最清楚的一句話就是：“沒有祖國我們什麼都不是！”想想利比亞、敘利亞、伊拉克、阿富汗，在祖國的保護下我們沒有那麼多戰爭帶來的傷痛。想想中非、尼日、喀麥隆，在中國的呵護下，我們的生活要比他們好的太多太多。是祖國給了我們現在能夠吃飽穿暖的境況，是祖國給了我們選擇夢想的權力，是祖國讓我們如此幸福與快樂。
祖國！祖國！中華！中華！民族！民族！復興！自強！
踏破山河舞乾坤，凌繡浮華斬冥潯。笑傲九州澹風俯，龍翔華夏戰鼓韻。
【篇十一：走復興路圓中國夢】
自己一個人的時候，我常常抬頭望天，欣賞它的那片蔚藍與無邊，揮動著手中的筆桿，在層層白雲間，歪歪扭扭地寫下心願。—題記
走在花季，走在雨季，經歷著風和雨，16歲的小屋註定是彷徨的，滿載著理想的光芒，反反覆覆尋找航向。記得童年時，姥姥常給我講些動聽的故事，她說：“夢想就好比甜甜的糖果，遠遠看是漂亮的，握在手中是幸福的，吃在口中的快樂的。後來我漸漸長大了，也慢慢悟出了這句話的意義。小小的天空中藏著我的夢想。
孤獨的時候，我喜歡抬頭望著天，看看朵朵白雲愜意的飄來飄去，我好羨慕。總是幻想，一覺醒來，我擁有了天使的翅膀，能飛向我最愛的那片天，可以自由的徜徉在那抹醉人的蔚藍裡。
我想飛，因為有夢；我想飛，因為理想。我以青春的名義飛翔在追夢的季節。當世界的東方剛剛泛起魚肚白的時候，我如往常一樣，奔跑在了紅白相間的跑到上，開始了新一天的訓練計劃。渺小的人影穿過，汗水“啪嗒”“啪嗒”滴落在腳下的土地，濺起一朵朵不顯眼的小水花。這條用汗水和堅持拼搏著的道路承載了我太多的苦與痛，縱然疲憊，但我卻享受到了先苦後甜的那份快樂。
因為信仰，因為夢想，我從未放棄！哪怕希望渺茫，哪怕成功無望，我依舊守著那份執著，一路向前，在隊裡訓練的日子無疑是我成長曆程中最苦最難的。想著如何才能跑的更快，更好，如何才能將成績提高，努力拼命地把那0。1秒贏到，臺上三分鐘，臺下十年功。此刻的我終於親身體會到了這層含義。在熱鬧的運動會上，展現的不僅僅是運動健兒的風采，更是對自己成績的一種認定和檢驗。因為親身經歷，所以我懂。看似簡單的一項跑步，然而買有足夠多的努力和付出，最終收穫的也不過是熱鬧宜一場。
說起夢想，很多人都滔滔不絕，都知道實現夢想不容易，可是誰又能夠堅持到底，一如既往呢？因為曾在這路旅途中狠狠的摔過一跤，所以我深知執著磨礪堅強，要堅持才能不留遺憾。正如外婆告訴我的：糖果只有握在手裡，吃在口裡才是幸福的，遠遠地觀望你看到的永遠只是絢麗的外衣卻嘗不出它真正的味道。
現在的我終於靠著日復一日的努力堅持實現了自己的小小願望，與此同時，我更收穫了另一份禮物，那就是懂得了先苦後甜，學會了成長。而我心底深處的那個夢想依舊隱藏在我最愛的那篇天空，等待它發光的那天！
我的夢，中國夢！因為一顆心而活著，心因為有方向而執著，方向因由我而飛翔。我想飛，帶著希翼一起飛，我想飛，載著夢想一起飛……
2016高考漫畫作文範文 篇6
高考作文 ,12134字【篇一：唯分論英雄功利何其重】
畫面中，第一個孩子第一次考了100分，得到了表揚，第二次考了98分捱到了耳光；第二個孩子第一次考了55分不及格，受到了批評，第二次考了61分被表楊透過兩個孩子得到不同分數後的不同遭遇，我們不禁要感嘆：唯分論英雄，功利何其重！
孩子或許能在得滿分，有進步時感到成功的喜悅，但當帶著懲罰性質的耳光降臨，孩子的心中便陡然多了“失敗”帶來的焦慮與壓抑，最終甚至可能導致孩子的心理素質由於這種獎懲的反覆而一低再低，對考試畏懼，對成功焦慮。
說到底，這還是家長們“唯分論英雄”的功利心態在作祟。心中太過渴求孩子的成功，以致自己先患上了成功焦慮症，還在潛移默化中讓孩子也染上這種“病症”：凡事必求完美，即使離完美只差一小步也是失敗。長此以往，不管是家長還是孩子，都容易急功近利，心態浮躁，更不利於孩子的長遠發展。
放眼當下，這種功利心態、焦慮心理也並不少見。茶餘飯後，人們津津樂道的總是那些出大名發大財掙大錢的人；畢業生擇業先看薪酬再談興趣；一些人甚至為名為利不擇手段，什麼都可以拋棄！
其實追求成功是一種態度，要讓這種態度趨於理性平和，而非虛浮躁動。家長和孩子都需擁有駕馭心態的能力。
人生須有一顆平常心，在追求中懂得取捨，在紛繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快樂，懂得取捨方可輕鬆。
人生一世當擯除功利之心態永懷淡然之內心，唯有如此才能在紛繁的世俗中不迷失自我。
【篇二：任爾起伏沉浮，我自淡定如初】
瞥見分數，幾家歡喜幾家愁。由100分退為98分的孩子，經歷親吻到耳光的獎懲；由55分進步為61分的孩子，感受的則是耳光到親吻的悲喜。這幅場景，使人會心一笑之餘，不由得深思：正常的成績波動，何以如此強烈地牽動家長的情緒？
究其獎懲差別的原因，不過是退步的“好孩子”沒有取得滿分，而“差孩子”完成了由不及格到及格的飛越。簡言之，退步意味著懲罰，進步會換來獎勵，對巨集觀視角下孩子所表現出的穩定水準，家長們似乎並未予以考慮。然而，一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始，家庭教育在孩童啟蒙中的地位尤其無可撼動。如此簡單幹脆的處理，影響的，豈止孩子稚嫩的臉頰？
今昔求索，這樣的案件比比皆是。聚焦新聞，被譽為“東方神童”的魏永康，其母得知他被中科院勸退的訊息時，歇斯底里著讓他“去死”，卻忽略毫無自理能力兒子的內心隱痛；放眼四海，一場考試完結後，多少“進步了重重有獎”的諾言正等待兌現？忽憶起馬克兰博教授的“過度理由效應”：金錢等物質獎勵的外在動機，會削弱對活動本身的享受和對滿足感的關心。
再將目光轉回那兩名為成績左右的孩童，雖不可危言聳聽斷言他們的未來將拘泥於“蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚幹忙”的世俗，但在下一場測驗中，恐怕除了試題，他們也會投注幾分心思在對“糖果”的期待和對“棍棒”的惶恐上。由此推之，豈獨兩小兒哉？是否千千萬萬稚子，都不能意識到考試本身“查漏補缺”的效用，而是專注於腦海中家長時嗔時悅的臉色，緊張於罅漏中的獎懲？一聲長嘆。
無論如何，看見孩子無邪天真的笑顏是所有人的心願，“讓孩子擁有快樂童年”的號召亦是無可非議。靜言思之，這並非不切實際的虛幻暢想，而是觸手可為的動人之舉。當面對孩子成績的55到61，或100至98時，應以“流水不腐，戶樞不蠹”的曠達淡然置之。“童子者，人之初也；童心者，心之初也。”李贄絕假純真的《童心說》中坦率表露了對孩童的欣羨和維護赤子之心的吶喊。而作為家庭教育的施予方，家長們可否寵辱不驚，以良好的心態處理望子成才與循序漸進的理性平衡？衷心希望，進步也好，退步也罷，都能看到孩子臉上如花的明豔！
【篇三：教育不是親吻和巴掌作文】
“優秀”的小孩退步2分，親吻變成了巴掌。“落後”的小孩進步6分，巴掌變成了親吻。這幅漫畫述說著這樣一個當今教育的事實：真正的教育在簡單的肢體語言中迷失。
教育，尤其是家庭教育，對孩子的成長至關重要。我們可以想到，或許對那個考98分的孩子來說，這次卷子更難一些，他需要的恰恰是鼓勵；而那個考61分的孩子因為馬虎，本可以考得更好，他需要的反而是鞭策。而一個吻或是一個巴掌，全然抹殺了閃光點，無視了背後的問題。
其次，只見樹木不見森林，實則埋下了更大的隱患。龍應臺在《跌倒—寄k》中寫道：“我們拼命學習一百米衝刺，但沒有人教過我們：你跌倒時怎麼跌得有尊嚴；膝蓋血肉模糊時怎麼包紮傷口；痛得無法忍受時怎樣面對別人；心像玻璃一樣碎了一地時，怎麼收拾？”同樣，林森浩的悲劇，無疑是在“唯分數論”下，對孩子素質教育，健全人格培養，成熟心態錘鍊等綜合素質的缺失的警鐘長鳴。
真正的教育，可以是涓涓細流，潤物無聲，給孩子以耐心與理解。阿爾爱迪生小時候成績奇差，被校長以“低能兒”攆出校門，母親輕描淡寫地說：“校長說你是低能兒，我不以為然。”正是母親的耐心教育，使得愛迪生最終成為“發明大王”。
真正的教育，可以是暗夜燈塔，給孩子以鼓勵和支援。股神沃倫巴菲特之子彼得巴菲特，想中斷學業追求自己的音樂人夢想。當他忐忑不安地與父親商量時，父親微笑地說：“別擔心，你的哥哥姐姐不也沒有完成學業嗎？他們（媒體）頂多會說你步入了他們的後塵。”“爸爸把我的音樂放在與他的事業同等重要的位置，他說做我熱愛的就好。”已是著名的音樂家兼慈善家的彼得這樣回憶道。
我希望，更多的“虎媽”“狼爸”成為智慧的，善解人意的父母；我希望，孩子的臉上不再是脣吻和掌印，而是陽光的，自信的，充滿朝氣的笑容！
【篇四：分數不代表能力】
漫畫中，我們可以看到成績優異的學生第一次考滿分得到了獎勵，第二次低了2分便受到懲罰。然而成績差的學生第一次考試不及格受到懲罰，第二次進步了一些就得到獎勵。
我不禁深思，優秀的學生偶爾發揮失常了，他的能力就該被懷疑嗎？答案是否定的。這幅漫畫真實地反映出，許多家長被分數矇蔽了雙眼，從而忽略了孩子的努力，否定了孩子的能力。因此，用分數衡量一個人的能力是不可取的。
看重能力的家長，會使孩子走向成功。著名發明家愛迪生小時候只上過三個月的小學，成績很糟糕。但他的母親諒解並耐心教導他，支援他親自對一些事物進行試驗，注重對愛迪生能力上的培養，終於，愛迪生髮明瞭許多對人類貢獻極大的物品。由此觀之，一個人的能力能夠脫離分數而存在，能力是自由的，不受分數所影響。
看重能力的領導者，一定不會錯失賢才。梁漱溟投考北大卻落選，然而他自修哲學，發表了《究元決疑論》一文。北大校長蔡元培十分賞識他，破格聘請他就任北大哲學教授。試問：若是梁漱溟遇到的只是一個看重分數的考官，他會成為北大講師嗎？若是蔡元培只看重分數，卻忽視了考生的能力與才學，他將會錯失一位才華橫溢的賢士。不僅如此，梁漱溟對中國社會和中華文化作出的偉大貢獻也將不復存在。
當然，生活中也不乏高分數高能力者，分數只是恆定一個人的表象因素，絕對不是唯一因素，正確看待分數，盡最大努力從多方面提升我們的實踐能力，相信我們人人都能成為社會的有用人才！
【篇五：摘下那副有色眼鏡】
或許你曾是班級的“領頭羊”，成績優異，倍受青睞，可惜因為一次小小的失手而頗受打擊自此一蹶不振；也許你當過班級的“吊車尾”，徘徊在及格線邊緣，因為一次小小的進步而受寵若驚，洋洋得意。其實，無論是領頭羊也好，吊車尾也罷，我們都需要摘下分數的有色眼鏡，客觀地看待事物的本質。
生活同學習一樣是一次漫長的旅程，有些人天生具有良好的潛質，在這漫漫旅途中，他們一路把別人甩在身後，讓人望塵莫及……可是正因為如此，他們輸不起。他們被貼上了標籤，他們成了世人的標杆，他們支撐著一個無數的憧憬與期待。任何微小的失利對他們來說都是致命的，他們必須時刻維持自己的完美形象，他們無法擺脫別人的目光，一輩子都活在別人的影子裡。
還有另一群人，他們被稱作失敗者，他們是“不光彩”的，他們維持著最低的標準，在這追名逐利的環境下，他們越來越認識到自己的渺小與不足，他們的夢想被重新定義，不斷降低對自己的要求，因此不值一提的進步也會被他們視為成功的一大步，從此飄飄然，或會再次跌落谷底。
其實，現實生活中的我們無論如何也做不到盡善盡美，審視自己和評價他人時，我們總是不自覺地戴上了世俗為我們制定好的有色眼鏡，而透過有色眼鏡看到的世界註定是不真實的。
在數字大於實績的今天，我們需要楷模，我們需要摘下有色眼鏡看待他們。他們是真實的，他們不像電影中所拍的那樣無畏無敵，所向披靡。我們需要目睹他們的點滴，我們需要容納他們的失敗，我們需要接受他們的不完美。
溫暖與鼓勵不是成功者的專利，打擊與諷刺也非失敗者的附屬，我們需要正視自己和他人，摘下那副有色眼鏡，清楚看見每一次成功與失敗。
【篇六：愛其子豈可擇分而待之】
一場考試過後，總是幾家歡樂幾家愁，多少臉蛋添笑顏，多少臉蛋印指痕。從古至今，這樣的悲喜劇總在不斷上演，而且看樣子將繼續下去。其實，誰不愛自己的孩子？但我們的愛總是摻雜著功利因素，我們的愛恨總隨著分數高低的曲線舞動，我們的哀樂總被分數進退的幅度牽絆。愛其子豈可擇分而待之？愛的目光豈能被分數矇蔽？
分數能夠成為衡量孩子成人成才的唯一標準嗎？清朝科舉狀元傅以漸、王式丹、林召堂等人，那可是考場中的戰鬥機。曾經金榜題名，曾經春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花，如今早已消失在歷史的煙雲中；而曹雪芹、胡雪巖、顧炎武等人，那是考場中的墜落機，曾經名落孫山，曾經月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，卻最終在多個領域獨領風騷，名垂千古。若他們的父母當年擇分而待之，他們豈不早就被呼呼的大巴掌給扇的不知今夕何夕了？
歷史何嘗不是驚人的相似，現代社會也不乏這樣的人物。馬雲當年高考連考三年，數學考過1分，歷經千辛萬苦，才考入杭州師範學院，而如今資產279億美元，居世界財富榜23位；孟非高考落榜，從送水、拉廣告、做保安開始，到如今成為國內炙手可熱的主持人。若他們的父母當年擇分而待之，他們又豈能有今日的輝煌業績？而馬加爵、藥家鑫、林森浩，他們哪一個不曾經考過高分，哪一個沒有讓父母的愛印滿自己的臉龐？而如今他們只落得害群之馬的名號，為人唾棄。
父母之愛子，則為之計深遠，不要只擇分而待之，因為人生是一場馬拉松式的長跑，是一場綜合素質的較量與比拼，一時的領先與進步，並不意味著永遠的優秀與成功，一時的落後與倒退，也並不意味著永遠的低劣與失敗。發現孩子的興趣點，引導孩子自信快樂地成長，比什麼都重要。
我希望有一天，我們能夠意識到，孩子的教育永遠不應以分高分進而喜，不應以分低分退而怒，我如果愛你，只是因為你是你，是獨特而唯一的你，你若能走得快，爬得高，那我就陪你去看那巍峨的高山與廣闊的海洋；你若行得緩，攀得低，那我就陪你去賞那潺潺的溪流與青青的草地。
【篇七：唯願教育不功利】
看罷漫畫，不禁憶起《論語》中，孔子與諸位弟子談論起人生志趣，眾弟子暢所欲言，子路言，要三載之內治理千乘之國；冉有言，要振興禮樂，使百姓富足；公西華曰，願為小相，主理宗廟會同之事。唯有曾皙語出驚人：願在暮春時節，呼朋引伴，“浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”。
若是放到現在，可憐的曾皙怕是要與漫畫中的被打巴掌的孩子一樣，被罵得狗血淋頭。儒家倡導的是“學而優則仕”，曾皙卻心心念念著在暮春時節，沐浴吹風，歌詠而歸。就像現在，我們總以分數論高低，以學習成績看優劣。可是，教育不應是春風化雨，不應是紅燭暖心嗎？不知何時，分數成了衡量學生的唯一標準。教育的唯分數化，功利化，讓教育何其悲涼！
總會羨慕那個大師雲集的時代，“五四”風雲人物羅家倫數學成績零分，其他成績平平，胡適卻毫不猶豫給他作文滿分，時任北大校長的蔡元培先生更是力排眾議，將其破格錄取。十二年後成為清華校長的他，也同樣破格錄取了數學只有15分的錢鍾書。國學大師季羨林考入清華時，數學也只有4分。聞一多、朱自清數學也是零分。可這又如何，季羨林依舊成為學貫中西的國學大師，錢鍾書的《圍城》依舊家喻戶曉，朱自清的《背影》也一樣感動著一代又一代人。沒有分數這個光環，他們卻依然憑藉自己的才華和努力，在歷史的星空熠熠生輝。
記得一年初雪看著窗外漫天輕舞的大雪，我突發奇想，讓學生看了一節課的雪。看著他們歡呼雀躍的樣子，心中更多的是心疼心酸：我們都明白，讓他們背再多關於雪的詩文，都不如讓他們在雪中玩個暢快淋漓。
臨近畢業，他們寫給我的畢業贈言裡有這樣一句話：三年了，那麼多節課。最難以忘懷的，是和您一起看雪的那一節，雖然您一句話也沒有講。
多久以後，我們可以再期待，可以像孔子那樣，與孩子們坐在一起談人生，聊理想？多久以後，我們會不再唯分數論高低，我們的教育不再如此功利化？期待，在不久的將來吧！
【篇八：迴歸人學，淡化分數意識】
滿分少年稍有失誤輒遭責罵，後進兒童些微進步即迎讚許，而進退步間的衡量標準竟唯繫於分數，於如此轉折對比中不難看出簡單以分數為指標的功利化家庭教育的現實圖景，著實令人嗟嘆！
孩子是父母愛的結晶，父母對孩子的愛是毋庸置疑的。幾乎每個為人父母者皆希冀孩子能夠成龍成鳳，寄望於其在成長中能有所進益。其出發點絕對是無可非議的，但以分數論實施標準卻是有失偏頗的。然而，這種標準取向卻又非個例，而是具有一定普遍性的。於是有學者韓桐彥在《素質教育》一書中尖銳地把中國教育模式概括為小學聽話教育，中學分數教育，大學方為知識教育。
如此家庭教育中的分數崇拜趨勢是考試機制所造就的功利主義的一種集中表露。在當下中國許多家長的思想裡，高分與好大學與光明未來之間是存在必然關聯的。且在施行高考體制的當下，考試也的確乃是多數人進入高校學校的唯一渠道。由是，功利教育觀便有了其存在的現實土壤，且在現實趨動下愈演愈烈。併產生了諸如虎媽、狼爸之類以激進高壓手段幫助子女成長的現象，且不乏擁躉。
似此般教育亂象無疑是與蘇霍姆林斯基的“人學”、陶行知的真教育相背離的。德國教育學家雅斯貝爾斯曾強調：“教育應是對靈魂的教育，而非理性知識與認識的堆積。”可當下現狀許已是本末倒置了。家長、教師、學生往往如赫伯特、馬爾庫塞所形容的單向度社會中人一般為分數這一單一的指標因素所左右。並且，還淪陷到更深程度的教育領城的異化中去，喪失了支配自我的能力。
而這皆是根源於社會價值取向的單一化及教育體制機制的單一固化。眾人皆追利而去，為求高校青睞而千萬人同擠一獨木橋。競爭的不斷激化也使得教育不斷畸化。當然，這並不意味著是在指責高考機制。事實上，高考已是目前實現教育公平的最優化方案之一了。而應是要求個體在此般形態下的自我審視與調整。
德國教育學家烏申斯基有言：“在教育中一切應以教育者的人格為基礎。”教育者的過度功利化將致使受教育者的偏離。雖無法脫離考試分數的框架桎梏，但一定程度上對人學本源的迴歸。盧梭提倡“自然主義”的教育觀，倡導遵循自然天性，讓孩子在教育中佔主動地位。或許現行體制下其難以實現，但逐漸淡化分數意識，呼喚教育迴歸已實乃當務之急。
【篇九：不同標準與同一標準】
當考了100分的孩子因下降了兩分被印上巴掌時，從55分升至及格線的孩子卻被獻上了香吻，此時定會有許多人為第一個孩子叫不平，憑什麼考了98分還要受批評？其實，皆是因評判的標準不同罷了。
忽的想起常常聽到的一句話：乖巧的孩子沒糖吃。這無外乎是同一個道理，從小就乖巧順隨人意的孩子，人們早已習慣將乖巧的名頭釘在他的臉上，乖巧成為了理所當然的事，而對於調皮搗蛋的孩子，人們則以不同的標準去衡量他，對於人們來說，乖巧早就超出其標準，故給顆糖也是理所當然。
既然皆是因標準不同而產生一系列看似不公的事，那麼，我們到底要不要秉持不同的標準去衡量事物，抑或是用一種同樣的標準去衡量整個世界呢？
我們需要一種同樣的標準。無論是食品、藥物，或是人才、城市，這世界上各式各樣的事物都於各自的領域中擁有著一種同樣的標準，食品的安全與衛生，城市環境的汙染情況，這些都是需要一項同樣的標準來規範的，這種同樣的標準把控著整個世界，讓優良的事物留存，而剔除那些劣汰的事物，同時，也激勵著無數事物發展蛻變成更優良的一種形態。就如同考試中的60分及格線，它敦促著人們掌握更多的知識。
那麼，這是否意味著我們要摒棄不同的標準呢？
答案顯然是否定的。不同的標準恰恰是我們更需要的，當公主於舞池中翩翩起舞時，不是所有的人都像灰姑娘那樣擁有機遇和條件。每個人所處的環境不盡相同，難道你的以繁華都市中的標準來要求一個委身於荒島之中的人嗎？同樣的，當不同的標準喪失之時，拿什麼來激勵位於頂端的人和事突破自我做到更好，難道讓他們自甘墮落至同樣標準嗎？這顯然是可怕的，因此合乎自身而又略高於自身的標準是促進自身與世界進步不可或缺的。
不同的標準和同樣的標準，這兩者皆是這個世界的必需品。我們需要60分這個及格線來衡量每個人的知識儲備，但我們也需要針對自我的100分與61分的知識漏缺的反省。
不同與相同，兩者看似矛盾卻又同時存在的標準，以相同規範整個世界，以不同促進與激勵個人與自我。
【篇十：雙標】
這世界總是太過苛待美好的人事物。好人好事的標籤一經烙上，那麼此後言行舉止必得符合一切人能想到的道德準則，否則動輒大把的罪名帽子扣上，聲名狼藉得與窮凶極惡之徒一般無二。人們要求善，必得要錙銖必較地善到十成十，才可點點頭說一聲好，而對惡，不論大小都是惡，稍有改善便可說是浪子回頭了。由大善變為小善，大惡變為小惡，歷經的是相同的量變，卻懲前褒後，態度反差有如天淵，令人心寒。
100分到98分，依舊是優秀嘛，而55分到61分的人被表揚，他卻被批評，這樣的雙重標準不成邏輯，但遺憾的是確實又很普通，如果是學生自己心裡覺得高興或沮喪，或許還可以理解，畢竟不同層次的人對自己要求高度亦不同。但對他們實行這種雙標的是一整個本該客觀按實際標準來評價的整個外界。
如果略微分析一下，奉行雙標的人或許以孔夫子自況，要因材施教，他們的反應是基於一種靜息狀態的潛意識來對映實際情況的，他們的意識裡，優秀與糟糕是一種不變的固態，98低於他們的期望而61高於他們的期望，所以他們自然而然地驚喜或震怒，為了一小段相同的量變。
那麼，這種固態認知的形成，就應是造成雙標的根本原因。這種認知大概是，他本該那麼優秀（他本就那麼糟糕），從好的那一撥人來說，他們個人的主觀努力被人打上了標籤，他們的後路被封死，成了象棋盤上的死士，只能不斷地向上重新整理人們對優秀的認知上限，而一往後退，即是萬丈深淵。封死他們去路的正是這種固態認識。在好的這一面，我想它來源於人性中的貪婪與欺弱怕硬，同時，外界將善神化，將其供上神臺，更大一部分或許是為了順理成章地索要更多的善，雙標在這裡意味，其實也就是打著道德旗號的利己主義罷了。而在壞的那一面，引起這種固態認知的也不外乎是人性的卑劣。說來說去，都是外界的人們自己用鐵一樣的意識與精神首先就區別對待了善惡與自己，捧高踩低，不外如是。
善的這一面不斷地被索要著善，是雙標的內在原因，與現今社會的道德綁架有些異曲同工，楊朱一毛不拔，誠然是有些道理的，如只談社會責任公理踐行的方面，98分的人先考了100分，拔下了自己的第一根毛，割捨了自己的第一分權利，讓人嚐到了甜頭，然後就被貪得無厭的人剝皮抽筋，瓜分骨肉了。怎能說對好人好事不苛刻呢？
我們輸在了雙標，輸在對善太苛求，而對惡又太優容，不由得冷笑自嘲，莫不是要給自己為惡留條後路，才這樣放任其猖獗？
善良的人在屍守鬼群間死死苦守，但願邪不勝正。
【篇十一：教育公平與分配正義】
一組言簡意賅的漫畫，直指教育的核心目的，引人深思。漫畫中，考過100分的優生因退步兩分而受懲罰，而原只有55分的差生因考了61分而受到獎勵。表面上是在諷刺當今教育的不公平，實則是在扣問教育的最終目的—培養精英或是鼓勵差生？
我的回答是後者，教育的目的不應簡單地以功利主義的結果論來裁決，而應以培養並激發普通人的潛能使之有能力追求更高的美德以及更幸福的生活為宗旨。這就解釋了為什麼98分的優生考得比61分的差生好卻遭到懲罰。因為教育的初衷是讓他們突破自我的桎梏，而非同他人比較。
這組漫畫在現實生活中的具體表現，莫過於今年沿海化區高校招生名額向西北內陸轉移而引發的史上最大的家長維權活動。表面上看有能力考98分的考生無法獲得優質教育資源，而僅僅只考了61分的西北地區考生卻能輕鬆上名校是一種不合平邏輯的行為，是違背教育資源分配公平的行為。然而，細剖背後錯綜複雜的社會背景以及道德哲學的充分考量。我們必須承認：這是完全符合教育公平的原則以及分配正義的要求的。
西方哲學家羅爾斯在《正義論》中曾指出：“社會公平的基本原則就是分配正義。”這其中的“社會公平”涉及人類生活的各個方面。當然也包括教育公平的問題。當前中國高校優質教育資源緊張的情況下，政策的傾斜看似荒謬不合理，實則是為了最大程度上地維護教育公平分配正義。我們不能否認沿海考生的努力及成就，但受到於不同地區發展不均衡的影響，讓沿海考生與西北內陸的考生同臺競技。無疑只會加劇教育資源分佈不均和不同地域關係的緊張程度。因此，適當地“照顧”西北考生，是我國教育理念的一次提升和進步。這說明傳統的“擇優取士”已逐漸向現代教育理念靠攏—無論是考過100分的優生，還是隻有59分的差生，卷面的分數已不再是衡量教
【篇十二：告別狹義的優秀】
漫畫中兩位學生分別因為成績的退步和進步而受到了大相徑庭的對待方式，著實引人深思。也許有人會以此聲討教育方式的極端化，但從一個客觀的角度來看，這恰恰反映了一種廣義上的優秀評判方式，告別了狹義的優秀。
告別狹義的優秀，即把優秀以個人實際能力維度為基準，建立一套與個人能力相符的系統。對個人的優秀下定義。這恰恰是一種廣義上的優秀。這也給予我們在追求優秀時的多種角度和標準。漫畫中看似嚴厲苛刻的對待方式，實際上是對學習能力高的同學恰當的鞭策，對學習能力弱的同學以及時的鼓勵。
告別狹義的優秀，在個人與社會層面上都具有深遠的積極意義。
個人層面上，告別狹義的優秀能夠合理引導並規範個人的行為，控制在合理範圍內。以漫畫為例，若沒有因100分到98分的評判鞭策，學生也許會停滯在喜悅中而不前進，退步了也不能及時具備危機檢討意識。若沒有因55分到61分飛躍的鼓勵，學生也許會沉浸在否定自我價值的自暴自棄中停滯不前，從而缺乏動力與信心。而廣義上的優秀評價機制恰好成為一種張弛有度的調劑，針對不同能力維度的人群一個反省，自我勉勵的明鏡，以個人能力維度為基準合理地調整自己的行為。因為維度的不同，我們才能審時度勢，不會盲目追求不屬於我們的優秀。社會這個大染缸，有些人是石頭，有些人是碎石，碎石能夠上浮，石頭卻只能永遠沉底。所以優秀並沒有唯一標準。漫畫中恰恰為我們展現了一個典型的案例。
社會層面上，告別狹義的優秀，以廣義優秀作為評判機制，有利於維護社會公平。首先，更多的機會將被激發，對於學習能力強的同學，2分的鞭策看似嚴厲，卻能夠引發更多的學習可能，使自我更加完善。對於能力弱的同學，100分不再是優秀的代名詞，他從而有更多努力的動力和信心。這樣在一個大的學習環境之下，能夠在不同能力的人群之間引發一個良性迴圈，使對知識的探索，學習的動機更加純粹。在教育層面尚且如此，試想在社會中引進廣義的優秀機制，不是能夠激發更多的能量和動力，引起一個更大規模的良性迴圈嗎？如此，根據個人不同的基準，社會上的人們在不同層面、崗位上各司其職。井然有序。
由100分到98分，適當的鞭策能夠使他明白他個人定義下的優秀，不留懶惰的可能；由55分到61分，適當的鼓勵能夠給予他持續前進並突破維度的可能。
誠然，漫畫中的做法略顯極端，這套廣義優秀機制，若能在合適的尺度下實施，才能達到期待的理想效果。
【篇十三：唯分數論”背後的思考】
材料中孩子手持分數，臉呈傷痕，其中折射的仍舊是教育痛傷“唯分數論”這種缺陷的評價方式，不僅折射出我國某些教育觀念的落後，社會的暴躁，更加促使我們思考教育制度的改革。
傳統的“讀書是唯一出路”“棍棒底下出孝子”等落後觀念，是造成孩子因成績不好而被家長批打的社會原因。從香港成就三位清華北大狀元的“狼爸”到大陸的“虎媽”，無不充斥著“棍棒暴力”的陰影。不可否認，這樣的教育方式的確對孩子考上所謂“名校”有一定的幫助。但是，孩子所缺失的不僅僅是一個自由美好的童年，更是長大後步入社會自控，自制，自理能力的缺失。這樣的成績代價太大，當看到許多大學生失業，看到許多孩子因壓力跳樓，這樣的觀念是否還值得我們推崇？
造成“唯分數論”觀念的形成更加是整個社會的戾氣與暴躁。孩子因成績低下，遭受打臉。打的是孩子的臉，紅的卻該是家長的眼。社會的暴躁，戾氣十足，造成了教育方式的簡單粗暴。一味地責備孩子，或只是成績上升的表揚，都只能是治標不治本，造成孩子成績不穩，信心丟失。對工作需要有“匠人精神”，對待孩子的教育問題上更需要“匠人精神”的耐心與執著。而不是簡單的打罵批評或抑是獎勵表揚。
“唯分數論”由來已久，造成其的最根本因素仍然是我國教育制度的不完善。雖然我國的教育制度一直在改革，但仍舊只是蜻蜓點水，未觸及根本。想要杜絕“唯分數論”的錯誤觀念，首要的就是要改變評價學生的方式。多元的社會體系，就是要有多元的社會人才，要支援學生的全面發展。其次，我們還應改變對於學校的評估，老師的評估方式。現在的學校制度中，學生，老師，學校有著一套叢林法則。學校評級要向老師拿優秀率，老師的升職要看學生的成績。這樣層層的壓力下壓，就造成了魯迅先生所說的“弱者對弱者”的欺凌。想改變教育困局，就要探索新的解決途徑。
當然，我們要求有多元的評價體制，不是要“全面均衡發展”，不是這種“糨糊”思維，而是個性化評價學生；我們要求對待孩子要有耐心，不是在教育上“一棵樹吊死”而是發散思維，對孩子興趣與自信的培養，適時調整教育方法；我們要求不唯“讀書出路”，不是不鼓勵學習，唸書，而是用孩子的興趣去讀書。
【篇十四：拒絕惟成績是論的“實用主義”】
有這樣一則漫畫：兩個孩子同時領回了考試成績，一個得了滿分受到誇讚，另一個因沒有及格而受到批評；可在第二次考試，原本的滿分學生退步受到責罵，不及格同學獲得進步受到了表揚。
當我們解讀這則材料，會發現不論是作者還是我們自己，都將成績與獎懲聯絡了起來，可這樣的“以成績論英雄”真的是恰當正確地態度嗎？我認為這並不可取。
Uber的創始人特拉維斯給出過這樣一個“冠軍理論”：面對逆境，要把一切置之度外，無論如何都要取勝，這就是成為冠軍的意義，這樣的“冠軍思維”是一種鼓勵人們努力拼搏，執著前進的人生態度，不可否認，它在許多人身處困境低谷時給予了有效的指引，但在這樣一個競爭激烈的社會中，人人都會成為像第一個滿分學生一樣“冠軍”嗎？
我們身處一個充滿較量的時代，每個人都被督促著匆忙前進，彷彿只有不停地奔跑才得以實現超越，卻很少有人自問一句“做冠軍真有那麼重要嗎？”如果註定成王敗寇，未得冠軍者僅能成為敗者，那麼慘敗的人生又有何意義，真正的成功是對自我的肯定和超越，應是不斷自我完善的歷程，但絕非“惟成績是論”的當代實用主義。
倫敦奧運會組委會回答過這樣一個問題—比賽的意義在於什麼，給出的回答是：學生獲得成功，更學會體面有尊嚴地去失敗。我想，你我如競爭賽跑般的人生意義也在於此。有價值的生命貴在勇於坦然面對成敗得失，用成績高低論成敗未免太過狹隘了，更不是不成功便無用。
我們的生命是不斷前進上升的過程，這其中會有許多或大或小如意和不如意，可真正決定生命質量的是我們以何種態度面對它，我們的社會用一種較為功利化的狀態影響了我們，也影響了學校、家長的教育態度，我想我們更應明確的是，學習並非只是為了讓我們披荊斬棘地去殺出一條血路，而最後卻在頭破血流中除了分數和成績一無所獲，無從尋找自己的價值亦或低估了自身的力量。
學習的意義在於思想、智慧和修養，它決不是一紙分數可評判的，我們應理性看待，擁有“畢竟東流水”這般向高遠未來眺望的氣魄，不拘泥於自我，不汲汲於眼前，告別“惟成績是論”的“實用主義”和“以分數論英雄”的誤區，才是實現自我的價值之道。
【篇十五：求分數之本，揚教育之光】
兩位考生裡，優秀的一位考了100分而被表揚，考了98分便受到批評，另一位考了55分被批評，考了61分便被表揚，前後態度反差之大讓人膛目結舌。兩位學生受到待遇的前後反差，歸根到底是因分數較上次的高低。我們固然可以看到，因人而異，對於分數的要求自然也不同，但倘若只看到眼前的分數便對孩子或賞或罰，也是不可取的。畢竟，分數僅僅只是衡量一次測驗的一種形式，而並不能完完全全評估一個學生的真實水平。在對待學生的教育方面，不應拘泥於分數之高低，而應著眼於能力和知識的提升。
師長向來將分數的高低看作是衡量孩子學習的唯一標杆，久而久之，便成了一種固化的理念認知。正如辜鴻鳴先生所言：“頭上的辮子是有形的，但你們心中的辮子是無形的。”師長對分數的執念正是他們“心中的辮子”，哪怕知道成績或許並非是學業的具體表現，卻也因學生在考試中成績的起伏而或喜或悲。然而，兩場考試中成績的波動並不能說明一切，考題難易的變化，學生考試狀態的不同都可能是影響成績的變數。若說（是）只以成績的進退來賞或罰，不過是受考試成績這一形式支配下的揠苗助長者罷了。
反觀當下，在“以成績說話”的應試教育中，無數學生淪為分數的奴隸，中庸異化為精緻的利己主義，知識淪為解題的工具，名著被稀釋成心靈雞湯。本該是年富力強的少年人最終卻成為龍應檯筆下遇事只知“淚眼汪汪”，將成績看作評判標準的“幼稚園大學生”。這不免是一種教育的失敗。
為師長者，需知成績不是衡量學習的唯一標準。更重要的是能力的提升和知識的獲取；為學生者，也切莫將成績奉為神明。且願兩者雙管齊下，還教育一股清流。
碗中有作文範文 篇7
碗中有作文範文 ,8739字【篇一：碗裡有真情】
有人說真情是蕭瑟風雨中的一把傘，撐起迷茫者的藍天；也有人說真情是悲愴歲月裡的一縷陽光，照亮跋涉者前進的路……真情到底是什麼？我常常迷惘，但是當我抬頭看到壁櫥裡那隻厚實的大瓷碗後，我的心裡頓時有了答案，真情其實就是這隻瓷碗，真情就是這碗裡熱氣騰騰的湯……
小時候，我跟著奶奶在鄉下生活。從小我就是一個不愛吃飯的孩子，每次都是大人好說歹說，才會吃。奶奶給我準備的碗大而厚實，潔白如玉的瓷壁上鑲著金色的花邊，敦厚中閃爍著爛漫的光澤。但每次我看到它張著的大口，我就倒吸一口涼氣，因為奶奶又要逼我吃飯了。
可我不是個逆來順受的孩子，一到吃飯的點，我就跑到了街上。於是奶奶便端著一碗香氣撲鼻的疙瘩湯，追著我滿街亂竄，不放過每個時機地給我喂一口飯。因此每到吃飯點，街上都洋溢著奶奶悠長的聲音：“騰騰，別跑，快來吃飯……。”日復一日，日日如此，我和奶奶甚至成了村子裡的一道獨特風景。那時，我只是躲避著大碗裡熱氣騰騰的飯，並沒有體會到奶奶對我的真情。
後來，長大些，不用再讓奶奶追著餵飯了。可不愛吃飯的習慣一點也沒改。每次奶奶都把我的大瓷碗盛得滿滿的，我卻幾乎每次都剩個碗底。奶奶總是皺著眉頭，假裝生氣道：“姑娘家剩碗底，以後找個女婿滿臉是麻子喲！”我一聽便急了，連忙把碗底舔乾淨。奶奶總是笑呵呵的，眼角的皺紋和花白的髮絲一起跳著舞。
可在這之後的很長時間裡，我的大碗再也沒有被盛滿過，奶奶病了，住進了醫院。當我端著一碗熱氣騰騰的疙瘩湯，走進病房時，淚水嘩嘩地從眼角落了下來。奶奶瑟縮地蜷在白色的被單裡，灰白條的病號服毫無精神，她手上打著點滴，腰上還有一處傷口插著管子。我顫抖著走近，奶奶臉色蠟黃，嘴脣煞白，眉頭緊皺，眼角的線條扭曲著，黯淡的眸子中是無法掩飾的痛苦。我頓時眼淚婆娑，這還是那個追著我滿街跑的奶奶嗎？奶奶還能再次把我的大碗盛滿嗎？我不禁失聲痛哭。
奶奶看到我，眼睛頓時亮了，斷斷續續地說；“騰騰—來了，快—快坐下。”我端起碗，哽咽地說：“奶奶，我來喂您吧！”奶奶嘴脣顫抖了一下，隨即緩緩地笑了。她深深地看著我，艱難地說：“丫頭，我不在的時候，一定要多吃飯啊……。
也許是上天的眷顧吧，奶奶逐漸康復。再次面對一大碗熱氣騰騰的疙瘩湯，心裡既歡快又酸楚。端起厚重的大瓷碗，恍如隔世，熱乎乎的湯輕輕溫暖著我的胃，碗裡的細密真情也悄悄地流入我的心中。
【篇二：碗中有水】
老師的畫箱裡總有一隻小瓷碗。
每次畫畫前，老師都會去接一碗水放在畫紙旁邊。碗中清亮的水是老師用來洗筆和調色的。老師對碗中水的使用十分苛刻，哪怕只是多或少了一點，他都會將筆擦乾重新蘸水；水不可以太渾濁，洗上兩三遍必然要重新換水。碗中水，在於老師，有事已成為比構圖或是配色更重要的存在。而在我，卻是不可理喻的。水蘸多蘸少有什麼大不了的，相應的增減顏料的量不就行了嗎？小小的腦袋裡自以為是的想著這些，“碗中有水”這個場景也從來沒在我身上發生過。
“不行，拿回去改。”老師只掃了一眼，便把我的畫放在一邊。我有些生氣，也有些疑惑：“我的形和色的搭配都沒有問題，你看都不看就說不行？”煩躁的又拿出一張紙，拿筆在上面心不在焉地塗畫，一不留神，水又加多了。“可惡……”我不耐煩地擠出一大塊顏料直接抹在紙上，試圖蓋住那不停蔓延的水漬。
“又毀了，是吧？先給我接完水去。“老師冷不丁的說了一句。我扔下筆，拿起那隻從來沒用過的碗。水很快接了過來，如往常一般清亮，在碗中微微晃動。
“你的畫形和色彩搭配的確沒有問題，但你的畫裡充斥著浮躁氣。”老師蘸了點水，說道，“碗中有水是在提醒你下筆要慎重，水得清亮則幫你排除心中的雜念。畫畫時做不到‘碗中有水’，心也做不到不起波瀾。紛雜的心畫出紛雜的畫，這樣的畫怎麼能是成功的畫作呢？”他擦乾筆，又蘸一次，最終下筆。色彩在紙上自然地遊動，掩蓋了原來那塊張牙舞爪的水漬；幾滴被洗去的顏料進入水中扭曲的散開，如妖嬈飄動的綢帶，但最終，它們歸於平靜，融入水中消失不見。碗中有水，水依然平靜，依然清亮。那在紙上游動的色彩，也果然自然，果然無暇。
碗中有水，心就不起波瀾，筆尖流淌出的，自然如水般平靜清亮。
現在，畫紙旁的碗裡，一直有水。
【篇三：碗中有生活作文】
瓷，是質感最接近玉石的器物，因而它便有了玉石般溫潤如君子的品性，而由它製成的碗，更不僅僅是簡單的器物，而盛滿了一種東西叫生活。
在我家，碗如果不打碎，大約能夠存活個七八年。它看上去只是一隻普通的圓瓷碗無非再寫些“吉祥如意”什麼的。但當你小心地捧起它時，它卻滿載著家的味道。沾過胖乎乎的飯粒，盛過滋味百轉千回的海鮮湯，裝過令人垂涎欲滴的黃燜雞，捱過木竹筷的碰，受過鐵調羹的敲，淋過檸檬味道的洗潔精，日復一日，年復一年，我家的碗藏了許多生活的味道。
離家住宿難免會懷念家中的一切，尤其是在吃上。學校的飯再好吃也沒法與家的味道相比—那是媽媽的火候，爸爸的刀工。每當可以吃到爸媽做的飯的週六，我便飛似的向家奔去，因為我知道家中的碗了已備好滿溢的親情。
碗中的美食有時或許代表一種心情，是考試失利後苦澀的淚水，是與朋友結伴出遊時的愉悅。即使食材是那樣單調，但因著不同的烹飪方式與手法，碗中的味道也不盡相同。就像自帶調味品的生活，白粥也能調出酸甜苦辣鹹。
端起這隻碗，三餐、四季、五穀、六畜，都被生活妥妥地裝在碗裡。感受著指尖傳到心底的熱度，褪去一身的冷氣，享受片刻的溫暖。待到一家人全都落座，碗筷相擊的叮叮聲傳遍千家萬戶。孩子們自然地夾起魚肉放在碗裡，大人們呷一口碗中的酒，咂咂嘴，品味脣齒間的香甜。無論道路多麼迷茫，端起這一隻圓碗，感受它飽滿的曲線，愁苦被擱置一旁。生活就是這樣，不憐惜你的困苦，也不吝嗇展示它的美好。
過去，未來。若要在中間加上什麼，那便是生活。圓圓的碗如同沒有起點與終點的生活。碗底留有製作時的痕跡，一圈又一圈，不正是我們為生活奔波的軌跡嗎？
當你捧起一隻瓷碗，它或新或舊，或重或輕。無論它的外觀是否華美，造型是否奇特，多年後，它會變得富有內涵、穩重、成熟，因為它經受了的歲月的洗禮，腹中飽含一種名為生活的滋味。
【篇四：碗中有雙鯉】
碗中有雙鯉，相戲碧波間。
那隻碗獨屬於奶奶，是她最心愛的東西。釉裡紅質地，碗身勾勒著一圈菱枝荷花，經年沉鬱的深紅綻開。碗底卻是筆底波紋，一雙錦鯉。魚尾彷彿輕快地搖擺著，靈動的身姿讓相互依偎的它們瞬間鮮活起來，一起遊經春水流入秋水，原本暗淡的底色和兩道細小的裂紋只襯得這雙錦鯉更加美麗。
碗中有雙鯉，相戲碧波間。
奶奶是從江南遠嫁來的姑娘，很愛吃魚。年初她做了腸道手術，只得臥床靜養。為此，爺爺便每週一次或兩次去碼頭上買奶奶愛吃的魚。每次從人潮紛攘的碼頭拎著活蹦亂跳的魚回家，爺爺都顧不上擦額上細密的汗珠，就氣喘吁吁地跑到奶奶面前炫耀：“看，我給你買了多麼新鮮的活魚！”奶奶不語，只是笑著點頭，眼神交匯間一股暖流湧動，溫情脈脈，讓我不由想起那碗底的兩條錦鯉，應該也是在這樣一灣明澈溫暖的水中相依相伴，相望相親。
魚清蒸出來後，爺爺總是反覆用筷子挑撥著整條魚，細心地挑出最好的幾塊。老花鏡鬆鬆地架在鼻樑上，他從眼鏡上方眯著眼用筷子將嵌在魚肉裡大而硬、小而軟的刺一一剔除，再將魚肉弄成一小塊一小塊，還要細細反覆檢查翻找，確定沒有刺，才將魚肉盛進奶奶那隻繪有鯉魚的碗中。碗裡的魚肉全是去皮掐尾後最鮮美的部分，嫩白色小塊小塊置於碗中，甚至被爺爺特意擺成了好看的形狀，不見魚刺也不見油腥，簡簡單單落在碗裡，與碗底的錦鯉相映成趣，愛意滿滿，分外動人。奶奶吃魚時，爺爺就在一旁靜靜地望著奶奶一口一口吃完，奶奶在細嚼慢嚥間也不時抬頭，用眼底滿溢的幸福接住爺爺的目光，此時我又想起碗底那雙錦鯉相依相伴的模樣。奶奶乖乖吃完後，盈盈的笑意給一雙鯉魚平添一抹暖色，這大概就是奶奶十分喜歡用這隻帶有裂紋的碗的原因吧。
曾幾次要求幫眼神兒不太好的爺爺做剔刺這件事。他竟像有些不好意思似的，笑著擺擺手：“這種小事還是我自己來吧。”鍋蓋開啟時嫋嫋蒸汽蒸騰出幸福的味道，白氣裡他的背似乎不再佝僂得那樣明顯。我點點頭，不想再插手。
碗中有雙鯉，相戲碧波間。
六十年來，爺爺奶奶琴瑟在御，歲月靜好，相濡以沫，看盡春秋。他們之間的感情，比親情溫暖，比愛情綿長。其實，爺爺奶奶何嘗不像相互依偎的一雙錦鯉？不為風雨懼，不為波濤驚。天地枯萎奈何，生活崩析奈何。
碗中有雙鯉，相戲碧波間。
【篇五：碗中有人生】
一隻碗，盛滿的不只是飯菜，更是盛滿了，一生的風雨兼程，繁花似錦。
幼時，每每開飯，他都被母親小心翼翼地抱到桌前，眼前是一隻小巧可愛的塑料碗。圓滑的碗邊不會劃破他稚嫩又顯笨拙的小手，碗麵上色彩鮮豔的圖畫，總是勾住他的注意力，讓他浮想聯翩。而碗中，盛滿了母親的美味佳餚，菜葉都被細心地切成碎丁，熱騰騰的白氣隱隱約約縈繞在碗邊。那是滿滿一碗母愛，如甘泉，如蜜汁，在他小小的心房裡流淌。那隻小巧可愛的塑料碗裡，有著他童年最溫暖的時光。
光陰如過隙白駒，牙牙學語的幼童已成長為青年。他正奮鬥在沒有硝煙的戰場上，為未來放手一搏。高強度的生活節奏中，唯一可以讓他喘息的縫隙，便是午飯。面前的密封碗，總是透著一股安心的氣息。慢慢地，他開啟碗蓋，蒸汽液化成的水珠在蓋上流淌，碗中的飯菜失去了炙熱的溫度，但那微涼的飯粒卻在口中釀出蜜一般的甜，挾著絲縷歡愉地咽入腹中。那是滿滿一碗青春，如苦瓜，如良藥，強烈的酸澀過後便有清涼漾在心間。那隻微涼的密封碗裡，有著他少時寒窗苦讀，十年磨一劍的拼搏身影。
告別學校，步入社會，組建家庭，此時的他已是壯年。第一間屬於自己的房子，櫥中有著一套精緻的瓷碗。細膩的瓷質，精美的燙花，成套的碗裡是他對整個家庭的愛。傍晚，家人齊聚桌前，面前的碗裡盛著燙手的飯菜，一日的疲倦在桌上的歡聲笑語中消失殆盡。飯後，他總會親自洗淨那幾只碗，輕輕放好，如藝術品般呵護。那是滿滿一碗幸福，如冰糖，如暖陽，半輩子的漂泊過後有了停泊休憩的港灣，欣慰與舒適籠罩心田。成套的瓷碗裡，有著他成家後互相呵護，彼此溫暖的甜甜的滋味。
歲月如梭，織出了雪染的鬢角，年至耄耋的他，坐在桌前，面前是一隻樸素的塑料碗。這隻碗有著幼時光滑、不易碎的碗壁，也有著壯時雪白的顏色。一碗清透的湯水裡，時間彷彿倒流，一生的苦與甜交織在這老舊的碗裡，酸了鼻，溼了眸。
那是滿滿一碗人生，雜揉了各種味道，最終在時光與年華的醞釀後歸於平靜。一隻只碗裡，有著每個人漫長的一生，風雨兼程，終又繁花似錦。
【篇六：碗中有愛】
我輕輕摩挲著碗剔透的邊緣，碗底泛著溫柔的光，圓潤得斂著母親的手藝，厚實得載著母親的愛。
春風一蕩，筍從土裡拔地而冒。廚房裡“刷刷刷”有節奏地輕擊著我的耳膜，是母親剝筍的聲音。一個個碩大的筍在母親靈巧的雙手下只留下巴掌大的精華，細細地切，慢慢地熬，靜靜地等。鍋邊有一隻等待的碗，鍋前有一位期待的母親，精緻的碗折射出了母親的用心與深愛。“砰”地輕端上桌，春筍湯的清香縷縷，驅散了冬日的冰冷，碗中母親的愛喚醒了我新年溫馨的春天。
碗中的片片薄筍承載著母親的愛。
夏至酷暑，我一抹臉上的汗水衝進家門。餐桌邊早已有靜候著我的母親，和一碗清清涼涼的綠豆粥，一碗見底，躁動的神經被攜著母愛的清亮撫平。
碗中的清清甜甜融化了母親的愛。
秋實時節，結束了一週學習的我疲憊地推開了家門。一隻突兀的大白碗印入眼簾，碗中有一顆顆胖乎乎的石榴籽，圓滾滾紅彤彤，猛抓一把塞入口中，沁入胸膛的是碗中溢著的母親的愛，甜甜柔柔地包裹溫暖了我疲憊的心，撫平了我眉間隆起的“川”字，眼前浮現出的一位不厭其煩，默默地剝著石榴籽的母親，她柔和的臉上掛著五個月牙，眉眼與嘴角勾起的都是對女兒放學歸來的歡喜。
碗中滿滿的石榴籽是母親滿滿的愛。
冬風凜冽，寒氣逼人。桌上一碗熱氣騰騰，出鍋不久的羊肉湯充斥著暖意，小心翼翼地捧住，碗邊傳來得陣陣暖意與愛意從我掌間的紋路傳進我凍僵的心，讓它感受著母愛的暖意加速跳動。我細嘗一小口，燙燙的，是熾熱的母愛，濃濃的，是樸實的母愛，香香的，是美麗的母愛。有種溼漉漉的感覺爬上我的後背，讓我覺得沉重。碗中有湯，碗中有愛。
碗中香醇的回味是母親的愛。
碗中的湯是千變萬化的滋味，它盛過百轉千回的味道，但一如既往不變的是母親的愛。不管是暖春的筍，酷暑的粥，盛秋的果實，還是深冬的羊肉，他們都含著母親的期盼與濃厚的愛。
碗中有愛，碗中有母親的愛。
【篇七：碗中有餘溫】
還是找到了。在昏暗的老屋的床底，在厚厚的時光的積灰中，在那回憶的最深處。
但它似乎還有餘溫，它又似乎是那麼熾熱，燙得我無法拿穩，但又不願意放手。我明白，那是回憶割在心頭的痛。
那是一隻畫滿了彩色圖案的塑料小碗。時間已將可愛的圖案磨得斑駁，歲月也不知道在它上面刻下了多少刮痕。可是記憶總是鮮活的。越是離開得久，倘若在痛苦中追憶，朦朧也總會變得清晰，也許變得更加溫暖。
那是很小的時候吧，也不知道是在哪個快樂的午後了。你如同變戲法似的，不知道從哪變出這隻可愛的小碗。面對著打鬧頑皮之後飢腸轆轆的我。一如曾經，老樣子。你又打算煎雞蛋給我吃。
他過去總是那麼嚴厲。你是知道他肯定不會允許的，但你總是，總是，總是那麼疼我，你總是，總是，總是把你的一切最好都給我。
趁他出去散步的時候，你偷偷地鑽進他的臥室，好像生怕被發現了似的，趕緊在那張灰白的老沙發底下摸索。不用多久，你總是會找到那隻裝滿了雞蛋的搪瓷臉盆，小心翼翼地取出幾枚雞蛋。這時候，笑意總會在你臉上毫不收斂地流淌。
你又偷偷地鑽進那個還用灶臺的小廚房，生一堆爐火，開啟那也上了歲數的油煙機。你打兩個雞蛋進鍋。那洋溢滿整個老屋的油香，也便是我童年最幸福的味道。
你把熱乎乎的煎蛋鏟進那隻可愛的小碗，蒸汽也把小碗烘得溫熱。你總生怕我會燙著嘴，所以你每次都要把他們端到窗前，又一個勁兒地用嘴吹氣，好讓他們涼快下來。你也許還會再灑上點鹽，也許還會再找根紅腸，然後再小心翼翼地端到我的面前。我摸著碗，感受得到。蛋涼了，可是碗還有餘溫。
暖暖的，暖暖的，端著碗，我開心地吃著，我開心地笑了。這時候你也笑了，笑得皺紋都淡了。
暖暖的，暖暖的，那碗，是我永遠的記憶。那永遠是我童年中最美好的日子，那永遠是我這輩子最溫暖的時光。
用手搓拭掉上面的積灰，我確定了。碗中還有餘溫。好像我五年前離開這裡一樣，好像你離開我之前一樣，一樣。
又是一陣令人窒息的疼，刻在心頭上的疼。
他現在沒有那麼嚴厲了，他也不像以前那樣執拗了。他現在也成了依靠我們的老頭子了，雞蛋也不是什麼稀罕物了，我們也要離開這老屋了，離開這曾經最溫暖，但更讓我們如今痛苦的老屋了。
又是一陣令人窒息的疼，我又使勁拭掉了碗上最後的一點塵土。我緊緊地攥著這隻屬於回憶的碗。祈禱著，懺悔著，痛苦著，深深地想念著。
蛋涼了，可是碗還有餘溫。你走了，可是心還有餘溫。我還能感受到你在我身旁的溫存。
【篇八：碗中有夢】
你誕生在我純真無憂的童年裡，懷抱我天真爛漫的夢想。
我手執藍色馬克筆，幼稚的大腦卻嚴肅地思忖著如何刻畫你。良久，腦海中逐漸呈現出各式美妙的花紋—我慎重地、緩慢地，於筆尖滑動中，為你勾勒出我能想象的最華麗的線條。從碗底到碗身，一痕痕曼妙的藍色曲線盪漾在碗中，你逐漸變得青白相間—就這樣，一節普通的美術課上，你誕生了。懷抱我希冀著成為畫家的夢想，你陪我走過成長的漫漫長路。
碗中有夢，引我前行。我沒有想到，孩提時代創造出的你，會給我帶來如此大的影響—當我接過被裝裱起來的畫作，和硃紅色細絨外皮的獎狀時，我彷彿溺入歡喜的海洋，再也無法脫身上岸。黑色粗體字印著我的名字，燙金大字張揚著把我的榮譽放大無數倍，彷彿我已企及絕倫的高度。
我將獎狀掛在牆的正中央，目光掃過桌邊被灰塵覆蓋的你，固執地落在那莫大的榮譽上，像觀賞寶貝一樣它。“這就足夠了，”我的心裡一本滿足，“拿到這麼好的獎就夠了，還想什麼別的？畫家離我太遠，太不實際。”
時間流逝，我數次拿起畫筆想要練習，又慵懶地放下；我沉悶地趴在桌子上不知所云，卻忽然瞥見你。你靜靜地立在桌邊，光潔潤滑的碗身蒙上一層細細的灰塵。我捧起你，驀地清涼之意傳入手中，也傳入心底，滅了我心中囂張的火焰。我這才幡然醒悟，原來不管多久，你都堅守著碗中那份遙遠而又沉甸甸的夢，無喜無憂，從未放棄。是你，在我懈怠之時，無言地策勵我，引我前行。
碗中有夢，慰我彷徨。無數的練習，卻依舊不夠使我成為繪畫領域的佼佼者。我拿起畫作交給老師，她鼓勵地輕拍我肩，然後將面龐轉向其他同學；我將作品送給母親，她像以往一樣說出相同的讚美，然後語氣一變敦促我學習。
我像過往無數次一樣直直地望著你，你依舊堅定地婷婷而立，像個遺世獨立的女子，藍色的花紋繞碗身而舞。我明白，你在沉默中告訴我，堅持我最美的夢想。
傲氣或失意，你一直陪伴著我。你只是一隻碗，然而碗中那份夢，我會永遠堅守。
【篇九：碗中有友誼】
在我的窗臺上，有這樣一隻小碗：以陶土色為底，上面畫了幾道不規則的紅色花紋；碗的邊緣高低不平，還有幾處坑坑窪窪；釉面也不算光滑，從某個角度望去還能隱約看出細微的凸起。它，平凡的不能再平凡，甚至有些醜陋。可它，卻承載著你我十年的故事，見證了一段美好的友誼。
猶記得那個夏天，在經過了漫長的等待之後，陶藝老師終於結束了她的“悉心教導”，一聲令下，宣告DIY活動正式開始。你懶洋洋地趴在桌子上：“做什麼啊？你定好咯。”“我也不知道啊，不如……”我在令我眼花繚亂的成品中尋找著，被一隻白色瓷質小碗吸引住了，“我們做個碗吧！還實用。”“嘖，俗！”你嘴上嫌棄著，手下卻已開始有所動作，我笑著加入其中。
揉土、固定、塑形、上色、燒製……經歷了一系列複雜工藝，結果卻和我所期望的大相徑庭：眼前這棕黃色的小泥碗和那高貴優雅的白色瓷碗，所謂雲泥之別，也不過如此了吧。“這麼醜，我才不要。喏，送你了。”“嘿—”我剛要發作，忽然瞥見碗底的一行小字：生日快樂。“這字……”我遲疑卻又驚喜著。“收著吧！我知道今天你生日。妥善保管啊，這可是咱倆第一份勞動成果。”語畢，衝我狡黠一笑。陽光恰好灑落在碗底，不偏不倚，剛好流轉在字間。霎那間，那字金光燦燦，甚是好看；那不起眼的小碗，也因裝載我們的友情而充滿光輝。
回想起那天，我不由得因溫暖而笑；拿過小碗細細擦拭，驀地，看到那紅色花紋遮掩著的猙獰裂紋，眼前又浮現出那個雨夜……
朋友之間最大的不幸莫過於猜忌，無論多麼純潔的友誼，在猜忌下也會變得黯然失色。那晚，我將你叫了出來，只因我聽聞你在背後與他人說我的壞話而怒不可遏；當然，還有因背叛而生的撕心裂肺的深深疼痛。悽風，苦雨，我在大聲質問，你卻一言不發，這更加激發了我的怒火。“看著，從今往後，我和你，就如同這碗一樣！”清脆的破碎聲響起，我頭也不回的大步離開，忽略了身後你默默蹲下的身影。淒冷的月光下，徒留一地破碎的悲傷。
後來，我才知道是我誤會了你；你悉心將碎片粘起，修復了破碎的小碗，亦修復了我們的友誼。
我相信，這小碗，會與我們的友誼一起長存。
【篇十：碗中有童年的懷念】
回到閒置多年的老屋，看著頹唐的老院，拿起兒時的“海碗”，童年的回憶悄悄鑽了出來，有點兒悵然，更多的是懷念。
猶記得兒時，院子不是現在這般小，有兩棵老樹，一棵槐樹，一棵桂樹，院子裡總滿溢著兩種花的芳香。
每年春天，四五月份，正是槐花剛開，含苞欲放的時候，每到這時，我就會躥上槐樹，挎著小包，摘下滿滿一兜飽含著清香的槐花。跳下樹，奶奶總會彈一下我的腦門，寵溺地笑著說：“淘氣包，下次可不敢了啊。”然後牽著我走回屋裡。我看到她走進廚房，連忙跑到櫃子前，拿出專屬於我的大海碗，巴巴地跑到廚房，盼著那一碗香甜的槐花飯。一口下肚，滿滿的盡是清香與甘甜。一大碗吃下肚，剛剛飽，饞嘴，也再吃不下了。
過了酷暑，天氣微涼，院子裡的桂樹漸漸掛上了橙色的小珍珠。再等一個月，花瓣舒展開來，花香四溢，甜蜜襲人，濃郁的香甜讓人微醉。在這桂花盛開的時候，奶奶總會摘下不少，一半放在屋頂上晒乾，沉澱那香甜，為我做個小香囊；一半存在罐子裡，慢慢醞釀，等到春節，就有了一罐真正讓人陶醉的桂花釀。聞著那更加濃郁的香甜，我總是抱著自己的大海碗，眼巴巴地看著奶奶，想討一大碗，那比蜜糖還甜的飲料嚐嚐。但奶奶總說：“小孩子家家的，哪能喝酒啊。”然後拿筷子，蘸上一點兒，點在我的舌頭上。我咂咂嘴，嚐到了甜頭，就趁著奶奶不在的時候，偷舀了一碗，才喝了一口，就吐了吐舌頭，還是一點點比較甜，早知道，就該聽奶奶的話了。
如今，重回老屋，看著已然“縮小”的老院，拿起曾經要雙手捧起的小小的“大海碗”，上面繽紛的烤漆已經脫落，碗底貼著的專屬於我的小標籤也已泛黃，如同兒時的回憶，不甚清晰。但是，端起小碗，輕嗅，上面彷彿還留存著槐花的清香、桂花的甜蜜，好像經過歲月沉澱，醞釀著對童年的懷念，那醇香，比這花的蜜，還要甘甜。這已經可以託在掌心的“海碗”，成為了我的至寶，滿滿的，都是童年的甜蜜與回憶。
【篇十一：碗中有愛】
我家的玄關上靜佇著一隻碗。它是家鄉盛產的青花瓷器中最平凡無奇的一員，除了流轉著柔和瑩光的內壁偶爾斑駁了日影，內中空無一物。然而我卻能於其中看見沉甸甸的、充盈的愛。
曾幾何時，它是一隻酒碗。在我的家鄉徽州，曾有千百年的繁華輾轉成詩，沉澱在歲月裡。縱使徽商車隊馬鈴聲已不再，青石路上氤氳墨香已不再，可家鄉的酒，卻帶著那些過往雋永流傳，如歌如訴，濃郁纏綿。
於是便不難想象1960年春天，當我年輕的外公在
六年級我的中國夢作文 篇8
國小六年級作文 ,9839字【篇一：我的中國夢】
夢想，一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮鬥的目標；沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是空虛的。
少年智則中國智，少年強則中國強！我的夢是中國夢，中國夢是我們的夢！
每當我看到一些清潔工在烈日炎炎的天氣下，無畏地打掃衛生時，我的心就揪緊似的疼痛！那豆大的汗珠順著臉頰留下的畫面在我腦海中定格。這時我就想起我的夢想：當一名科學家，製造一個會清潔的機器人，為清潔工省一份力。
一天晚上，我想著幾十年後的情景：我坐在實驗室裡，不分晝夜、廢寢忘食地工作。心裡想著，早一天製造好機器人，清潔工就能早一天省心省力。
不知經歷了多少個日日夜夜，“皇天不負有心人”，我製造的機器人終於完成了，我給它起了個好聽的名字“潔麗雅一號”。
它可以去馬路打掃，右手是掃把，左手是簸箕，背上是輕便式垃圾桶，不同凡響的是，它並不是用腿走路的，是用輪子走路的。它還可以除草、清潔汙水、清新空氣。它還有一個感應系統呢，可以感應到哪裡有廢料垃圾，四邊有沒有車輛，可不可以過馬路。你可能要問：它那背後的垃圾倒哪裡呢？我可以很驕傲地告訴你們，不用倒！它會自動吸收，樹葉和垃圾可以為它補充能量。可以說，它是一個多功能清潔機器人，它不僅可以為清潔工省力，還可以節省電源呢！
逐夢精神，激勵著我為理想而奮鬥不懈，即使失敗又有何悲，又有何悔？在失敗中前行，一樣能走向光明！
雖然我現在還沒有這個能力，但是不久地將來一定能實現。
【篇二：我的中國夢】
我有一個美麗的中國夢，為了實現這個夢想，一定要堅持不懈地奮鬥，我相信，一切美好的東西都能創造出來。
我希望未來的中國，不論你走到哪裡，都可以呼吸到清新的空氣。所有的江河湖海，都沒有汙染，魚兒快樂的成長著。汽車不再排放出有害的氣體，因為它們用的是新型能源。在全國人民的共同努力下，營造一個天藍、地綠、水淨的美好家園。
如今，我國的國防日益鞏固，軍隊日益強大，但還是面臨著領土主權受到侵犯的問題，“釣魚島”的爭端、黃巖島事件等。我希望在不久的將來，這些問題都可以解決。所以，我們要致力於軍隊和國防現代化建設。
未來的中國，人人都可以接受高等教育，都有較高的文化素質和思想道德素質。社會和諧，人與人之間友愛相處，不再有犯罪。那時刻，人們不僅生活富裕，而且業餘生活多姿多彩。人人都能到世界各地去觀光旅遊。在我們的周圍也有許多娛樂場所，我們一有時間就去消遣。
未來的中國是一個白髮蒼蒼的時代，老年人越來越多，老年人曾經給我們創造了一切，我們要尊敬老人，讓老有所養，老有所樂。在各地區，建立了一些老年人活動場所，讓老年人度過一個快樂的晚年。
美好中國的藍圖，是我們每個人的夢想，我們滿懷著信心，走向美好的明天。
【篇三：我的中國夢作文】
每個人都有夢想，每個人的夢想都不一樣。我的夢想是長大成為一名數學家。
不知道為什麼，我打小就喜歡數學，覺得數學題比語文題好做多了。在不斷學習中，我對數學的興趣越來越濃。
有一次，暑假作業上的一道數學題，我想了很久也不會做，問了許多同學和家長，他們也做不出來。後來，有一位大學生用了許多我看不懂的公式和符號把它做了出來了，可是我怎麼也理解不了，那些公式和符號在我腦海裡不斷反覆交替出現。我總覺得有更簡單的解題方法。
我試著從另一個角度轉換思路。許多天來，我一有空就會琢磨。在一天半夜的時候，那道題的解題方法突然清晰地出現在我面前。於是我一躍而起，迅速拿來筆和紙，記下了整個解題過程。後來，新學期開學了。老師檢查暑假作業，總結時聽到老師說，黃伊騰同學最愛動腦筋，她的解題方法簡單、明瞭、正確。這時，我的心裡比吃了蜜還要甜。
我喜歡數學，它伴隨我度過了許多快樂的日子。我想成為一名數學家，為建設祖國儘自己的一份微薄之力。但我知道：夢想的實現並非一朝一夕，實現夢想的過程十分艱難，不僅會流下汗水，流下淚水，有時甚至要受到傷害。但我相信：我們只要放棄、堅定信念，朝著夢想的方向一步一個腳印前進，就會離夢想越來越近。那時候，所有的苦和累都會成為我們一生的財富。
夢想會讓我們的生活精彩無比，讓我們為了夢想，加油！一起插上騰飛的翅膀，共同實現我們的中國夢。
【篇四：我的中國夢】
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬於自己祖國的夢想。我是中國人，我的中國夢—當一名作家。為中華譜寫最璀璨的華章。儘管我的夢想有點誇張，有點遙遠。可是為了我的夢想，我會一天天的努力，並最終實現它。
大作家季羨林就是我的榜樣，《尋夢》、《懷念母親》、《天竺心影》、《朗潤集》等書籍或文章，都是季老先生親筆所寫的一個個夢。
他是我的榜樣。一有空，我就拿著《獲獎作文》看，不管是什麼型別的作文，我都要學習。我每看完一篇，便會用自己的語言來概述文章的主要內容，然後再重複地讀那篇文章，邊讀邊記。同時，我還會用筆輕輕地在好詞好句下面畫出讀的心路，最後用自己的空白抄本把它抄寫下來，以備作文中仿寫之用，同時以尋覓作者的目光思索作者為什麼這樣寫。
為了擴大視野，沉博知識，我從自然科學，什麼《八十天環遊地球》，到文學書籍，什麼《朱自清散文》，以及遊記《西行漫記》，我都翻閱過。除了讀書我還利用閒暇，看電視新聞、知識競賽、智力作文等……對感觸深的還寫了許多觀後感。這些不僅提高了我的寫作水平，而且歷練了我做人的心路。真是受益匪淺。
我的中國夢—作家夢。我要努力地實現它，我要用手中的筆描繪祖國日新月異的絢麗畫卷，我要用手中的筆讚頌中國人民的善良、智慧中實現的一個個美麗的中國夢！
【篇五：我的中國夢】
中國夢！中國人共同的理想—中華民族強盛之夢！
今年春天，爸爸媽媽下班回家，都特別愛看新聞。有一次，我在一旁玩耍，耳邊飄進“中國夢”這個詞，我抬頭一看，原來是《焦點訪談》正在播出“夢想引領未來”節目，我好奇的問爸爸：“中國夢是什麼？是中國人的夢嗎？”爸爸笑呵呵的說：“你這丫頭可真聰明！中國夢就是全中國人民的夢，中國夢簡單的說就是希望國富民強！”
我又疑惑的問：“可是我的夢想是當最出色的律師哦！那我是不是跟大家的夢想不一樣呀？”爸爸走到我身邊，對我說：“你的夢想非常好！當律師，是為什麼呢，不同樣是為民族的振興和強盛嗎？中國夢是豐富多彩的，當大家的夢都實現之時，就是祖國強盛之日啊！”
我恍然大悟，原來中國夢就是我們自己的夢！這時，我想起了《少年中國說》中的一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則是國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球的話來。
中國夢！只要十三億人共同努力，用我們的努力和勤勞，勇敢和拼搏，合作與創新，就一定能實現偉大的中國夢—中華民族大復興之夢。
【篇六：我的中國夢】
一輪朝陽伴隨著五星紅旗冉冉升起，燦爛的光輝灑遍我們腳下的熱土，照耀著一箇中國人充滿自信的臉龐，意氣風發了中國人民，乘著黨的十八大的東風開始了新的偉大征程。
青少年是祖國的希望、民族的未來。青少年不僅是中國夢的實現者，也是中國夢的收穫者、受益者。有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來。廣大青少年要自覺學習十八大精神，胸懷中國夢，牢固樹立遠大理想，爭做有胸懷、有抱負、有信仰、有擔當的一代新人，用青春夢托起中國夢。
習主席提出“中國夢”凝聚著近代以來無數仁人志士的探索奮鬥，包含著中國走向未來的道路自信、理論自信和制度自信。這個夢想，囊括了中國的科技夢、財富夢、文化夢、幸福夢……這個夢想，就是要建設一個真正意義上的“美麗中國”。美麗中國是我們的共同期盼，需要每一箇中華兒女通過努力奮鬥來實現，同樣，也包含著—當代的青少年。
夢想的火種需要你去點燃。青少年是中國夢的希望、民族的希望，也是我們黨的希望，美麗中國就有希望。青少年有夢想，美麗的中國就有期盼。
實現夢想的路就在你腳下。美麗中國的美好遠景離我們並不遙遠，但是建設美麗中國，需要一代代的中國人奮力拼搏，更需要一代代青少年不懈奮鬥。青少年是敢於夢想的花季，也是最有條件把夢想付諸實踐的時期。我們當代青少年要勇擔使命、仰望星空，腳踏實地、勇敢面對，勤於學習、善於思考，勇於實踐，敢於創新，早日實現“長風破浪會有日”的美好明天。祖國的未來屬於中國青少年！民族的光榮屬於中國青少年！
美麗中國的藍圖，國家發展的遠景，民族復興的偉業，我們要在追逐夢想的腳步裡成長，在建設美麗中國的道路上實現人生價值，譜寫美麗人生！
【篇七：我的中國夢】
人人都有夢想，我也不例外，我的夢想是成為祖國的棟樑。
從小，父母就對我說，你一定要好好學習，成為祖國的棟樑。那個時候，不知道這是什麼意思，到上小學的時候，我才明白這句話是什麼意思，原來就是好好學習，長大後為祖國出一份力，也就是從那裡起，我的心中裝有了祖國，裝有了祖國母親。
我三年級成為少先隊員，當我帶著紅領巾望著國旗唱著國歌的時候，我心中是多麼自豪呀！每當我在車上看到有老人上車時，望著那鮮豔的紅領巾的時候，我就會毫不猶豫地把座位讓給老人。紅領巾隨風飄動，好像在誇我為老人讓座的表現，我充滿了自豪，每當我看到地上有垃圾的時候，我會主動地撿起來……
我有一個夢，那就是讓全中國的人民過上好日子、好生活，看到全世界人民都過著衣食無憂、安居樂業的生活。當然，這是需要付出的，有付出，才會有回報，所以我要好好讀書，有多少人為了中國的明天而努力奮鬥，有多少人為了中國的發展奉獻了自己的一生。這些人都值得我們敬佩！我們是祖國的未來，是祖國的花朵，還有美好的未來等著我們。我堅信，以後的中國將更加繁榮，將成為世界第一強國。
同學們，讓我們好好學習，讓我們為我們的中國夢去努力，去奮鬥吧！
【篇八：我的中國夢】
在每個人的心中，都有一個夢想。但每個人的夢想都是多姿多彩、各種各樣的。在此，我要把的夢想大聲的說出來：我要做一個能報效祖國、熱愛祖國、好好學習的人。我們是祖國的驕子、新時代的寵兒。這就是“我的中國夢！”
周恩來曾經說過：“為中華之崛起而讀書。”這股動力來自他的堅定信念—“外國人能辦到的，中國人也能辦到。”近百年來，有多少身在異國他鄉，心卻留在遙遠的祖國；有多少放棄名利，遠渡重洋，為祖國奉獻了他們的一生；有多少人用手中的筆寫下了一首首讚頌祖國的……那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神聖的夢想—我的中國夢。
看！那是一座座高山、一條條河流。聽！“五十個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家！”瞧！那是中國五千年的傳統文化，長城、故宮，那是歷史悠久的古老建築。當然，祖國的強大與和平，同愛國主義者的奉獻與付出是分不開的。詹天佑建立了我國第一條鐵路幹線；茅以升在敵人的洋槍洋炮下建造了錢塘江大橋；華羅庚在數學研究事業上取得了非凡的成就；錢學森以自己的科學知識報效祖國；黃繼光、董存瑞、劉胡蘭等烈士為戰爭的勝利獻出了寶貴的生命……
我們風華正茂啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈？怎樣邁開走向世界的步伐？俗話說“天下興亡，匹夫有責。”所以我一定會好好學習，練就過硬本領，早日圓夢！
【篇九：我的中國夢】
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬於自己的祖國的夢，但夢想是無止境的，夢想不論大小。
以前，我一直以為，夢想只是並不存在的東西，並沒有多大的用處，但後來我卻發現我的想法是錯的。夢想，能讓人產生一種奇怪的力量，產生一種信念，來支援自己的理想。我是中國人，我的中國夢—律師。
我一直想幫助一些需要幫助的人，他們有什麼受傷害什麼有關法律的事我都會幫助他們。每個人的夢想都是不一樣的，正是因為大家的夢想豐富多彩，湧現各種各樣的人才，才能凝聚成一種強大的力量，使國家變得更富強，這就匯成了中國夢。
《少年中國說》中的一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於世界則國雄於世界。我們的夢想是中國的年輕的夢、希望的夢、未來的夢。但你，定要付出汗水、淚水，才能得到回報。有著中華血統和黃面板的中華兒女們，讓我們一起奮發，一起努力，讓我們的夢改變祖國，讓祖國更美、更富饒吧！
【篇十：我的中國夢】
看著若隱若現的房屋，看著遠處訊號燈還閃爍著迷離的燈光，你是否想要高聲吶喊：我有夢想，有美麗的夢想？這是發自內心的心聲，這是發自內心的激情！
在每個成功人的背後，都有著一個個故事，在每一個成功中都有著一串串錯誤，如果沒有汗水和眼淚，是永遠不可能成功的，如果沒有堅持不懈的毅力，夢想永遠不可能實現。
馬雲叔叔就是通過一次次失敗，受過一次次挫折後重新站起來，一步一個腳印，朝著自己的夢想繼續往前走，才有了現在的各大網際網路，如阿里巴巴網站、淘寶網等，方便現在老百姓的生活，不用出門，在家動動滑鼠，就能買到自己想要的。
李連杰叔叔他10歲時家境貧窮，夢想自己能夠獲得武術冠軍，經過自己的不懈努力，他成功了，之後他在一部電影《少林寺》中扮演男主角，出色的武術表演使得他一下子成名。有一位外國總統想要請他做保鏢，李連杰對總統說：“我不會保護你一人，但我會保護13億中國人民！”多麼堅定的勇氣，得知汶川地震後，學生無處上學，他捐獻一億元建學校，有了夢想，有了他對夢想堅持不懈的努力，他的夢想一一實現了。
我有一個夢想，是當一名軍人，用自己辛勤的汗水保衛著祖國的每一寸土地，隨時為祖國付出自己的鮮血，成為被歷史所記住的人。
我的夢，中國夢！相信我們少年的夢就是祖國的未來，我將為祖國更加繁榮、人民更加幸福去努力實現夢想。
【篇十一：我的中國夢】
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我胸中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親。流在心裡的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉也改變不了我的中國心！”聽著熟悉的旋律，我的思緒不經越飄越遠……
在近代，中華民族遭到了來自西方列強的侵擾，中華民族陷入危險的境地，先是英法鴉片戰爭打開了中國的戰爭之門，然後英法兩國聯軍在鴉片戰爭期間，把圓明園洗劫一空。之後，他們為了掩人耳目，放火焚燒圓明園，大火整整燒了三天三夜。圓明園往日金碧輝煌的宮殿、參天的古樹，皆化為灰燼；再者，中日法西斯戰爭使中國面臨著家破人亡的境地。但是華夏子孫並沒有任人宰割，舉國上下，團結一致，保家衛國。終於，在毛主席的領導下取得了勝利，人民當家做了主人。
經過了改革開放，中國的經濟突飛猛進，一躍成為世界第二經濟大國。但是，我國的居民幸福指數仍然不高，尤其是城鄉貧富差距日益擴大。我的中國夢就是長大以後成為一名志願者，到那些偏遠山區裡去幫助那些需要幫助的人們，把我的知識教給那些沒有錢上學的孩子們讀書識字，幫他們建學校……
雖然我的夢想既遙遠又現實，但我相信我的夢想一定會實現的！
【篇十二：我的中國夢】
每個人都會有夢，每個人都會有自己的夢想。美羊羊的夢想是能在青青草原上盡情地玩耍，光頭強的夢想是把大森林裡的樹木都砍光。我的夢想：是一個漂亮的髮卡、一盒可口的點心，是考試後的100分，媽媽對我誇獎的笑容……可今天，老師說，我們每個人不但要有自己的夢，還要有中國夢。
那麼，什麼是中國夢呢？我想應該是國家富強，小朋友們都有新衣服穿，有變形金剛、芭比娃娃；民族團結，不會有戰爭與飢餓；大人們高高興興上班，孩子們能夠一塊兒在草地上做遊戲。但我覺得，最重要的是要建設一個美麗、純潔的家園，那就是天藍、地綠、水清、氣爽的美麗中國。沒有地溝油，沒有沙塵暴、禽流感……
建設美麗中國，就要從小事做起。在學校，看到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關緊。春天來了，我拉著爸爸媽媽買樹苗，綠化造林是防治大氣汙染的一種有效方法。我還要宣傳環保知識，動員更多的人加入環保隊伍，讓天變得更藍，水變得更綠。我一個人、一家人的力量很微薄，但是如果全中國的孩子都能行動起來，每個中國家庭都行動起來，那就匯成強大的環保能量，才能建設好美麗中國。
這就是我的夢，中國夢！
【篇十三：我的中國夢】
眾所周知，中國是一個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，人生在中國，自然想為這個國家做一點改變，一點點也行。
幾千年的歷史，對這個國家的人民來說，肯定造成了卓爾不凡的影響，比如說品行方面：尊老愛幼、寬巨集大量、熱愛祖國……可是有幾個人真正做到了這些？我沒法肯定這些，我全都做到了，但我將這些都看作我每天的任務。
記得有一年，爸爸把自己的麵包車給賣了，我也從此失去了自己的座駕，也失去了每天專車接送的“特權”，以及同學們羨慕的眼光。我默默地瞥了一眼電視，只聽見新聞頻道的主持人說：“中國的空氣質量越來越差，其中最主要的一個原因就是汽車的尾氣排放。”媽媽看了看我說：“以後我用電動車送你吧！”我說：“不！我自己走路好了，每天接送我多麻煩呀！”第二天早晨，我背起書包，一個人走在路上，我看見那些大人為了給孩子們背書包，居然連腰都彎了下來。有些人看見了我，有感嘆、有感動，更多的是指指點點。走自己的路，讓別人說去吧！
中國人呀！覺醒吧！我不想再看到大人們為了孩子而跑東跑西，我也不想再看到同學們深夜與作業決戰，我更不想看到有人忘記自己是中國人，說著漢語，卻崇洋媚外，總說外國好，中國不好。中國不好，我們可以去改變它，只要人人都出一份力，還有什麼不能做到呢？
說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡聲笑語。為中國出份綿薄之力。中國，一定會更好，即使只有夢，也要堅持下去。
每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國！
【篇十四：我的中國夢】
我的中國夢是長大了成為一個偉大的博士，發明出各種能幫助人類的工具，讓走失的孩子找到母親，讓永遠見不到光明的孩子見到光明……
我雖然只是個小學生，可是我的中國夢是偉大的，這對於我來說是多麼遙不可及，可是我長大了一定會讓你們知道我的中國夢是可以實現的。我長大了，成了一位偉大的博士。我會發明一種衣服，小孩只要穿在身上就不可能被壞人拐走，如果一個小孩走失了，一個壞人想去抓他，只要那個壞人一碰走失的小孩，那件衣服就會分辨他是不是壞人，如果是就會發出可以把壞人電暈的電流，然後警察的電腦上就變成×××地方有一個走失的小孩，警察馬上就去那兒，如果不是壞人就分辨是不是小孩認識的人，不是就傳送資訊，是就不幹什麼。
還有，可以讓永遠見不到光明的孩子見到光明，我會發明一種薄薄的紙片，我只要把它放在人的眼睛上它就會馬上進入人的眼球內，找出讓人失明的原因，然後消滅那些讓人失明的細菌，將它們殺死，之後失明的人就見到了光明，從此不再受黑暗的折磨。
這就是我的中國夢，無論我的中國夢是多麼遙不可及，我都要插上翅膀向我的中國夢前進，最後實現我既偉大又遙不可及的中國夢。
【篇十五：我的中國夢】
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引我們的去向。記得蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過於為理想奮鬥。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實，哪怕沒有成功也不用後悔，因為我們奮鬥過、努力過。
“我的中國夢”和“夢”聯絡在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯絡在一起的“夢”不再抽象。這裡的“中國夢”不是一串漂亮的巨集觀資料，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，它屬於每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互學習，共同擔當，為這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年已走完，“我的夢中國夢”，少了些沉重多了些信心，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》曾講述的那樣，今天的夢想不一定都是巨集大敘事，袁隆平“幹到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞，以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼以我為中心，那麼“本土”，那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界，影響全世界也是夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些幼稚，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個主持人，我要把歡樂帶給大家，把美好的事情傳播給大家，把最美的一面展示給大家。我在此希望有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。
每個人，都有一個“中國夢”，就好像每個人都可以看到星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加精彩的人生，也照亮更加美麗的中國。
【篇十六：我的中國夢】
童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂，童年充滿了對理想的追求。在構思中，我終於見到了我的夢想。
星星頑皮地眨著眼睛，月亮偷偷地張望著大地。我坐上了夢中的“飛船”，飛往太空，去尋找我的夢想。
飛呀，飛呀，一會兒看到了氣勢雄偉的長城，一會兒又瞧見了風景秀麗的西湖。飛呀，飛呀，我飛過了一道海峽，來到了我國的寶島臺灣。這時，一座大山擋住了我的“飛船”，我只好在山前降落。跳上“飛船”，幾個金燦燦的大字映入我的眼簾—“阿里山”。啊，這就是臺灣的阿里山！盼望已久的阿里山，我終於見到了它，看到了它磅礴的氣勢，見到了勃勃的生機。忽然，一位手舉鮮花，懷抱和平鴿的小女孩向我邊跑邊喊：“親愛的小朋友，歡迎你到臺灣來。”她那清脆而又親切的喊聲在阿里山上空迴盪著，迴盪著。我接過她獻給我的鮮花，接過這束代表著臺灣骨肉同胞深情厚誼的鮮花，我的心高興得像要跳出胸膛。接著，我們舉起那隻雪白的和平鴿，把它放飛到藍藍的天空……飛吧，飛吧！和平的象徵，你將把祖國大陸和臺灣人民的心連得更緊……
美好的夢，神奇的夢，理想的夢，你使我找到了理想，那就是要為寶島臺灣早日回到祖國大家庭的懷抱做出貢獻。
【篇十七：我的中國夢】
我認為中國夢就是一個人的夢想，而我的夢想，太多了。
我希望中國一直和其它國家沒有戰爭，更沒有那喪權辱國的三大條約和二十一條，如果真的沒有那些事，我們中國也不會犧牲那麼多的英雄們，如果真的沒有打仗，我們的祖國一定更加的富強。我想成為在抗日期間的醫生，為我們中國那些英雄治病，英雄們在戰場上和日本人作戰鬥，而我就在病房和病魔做鬥爭，讓英雄們以最好的狀態打仗。我想成為一名偉大的解放軍，在戰場上和隊友們衝鋒陷陣，抗陣殺敵。
我想成為一名飛行員，在祖國的空中守衛她俯視她。我想成為一名宇航員，為祖國的航空事業助一臂之力，順便看一看宇宙的美麗。我想成為一名潛水員，到海底下看看那些美麗而奇妙的生物，探索那未知的世界。
我想成為一名科學家，為祖國解決更多的未解之謎，保護快了滅絕的生物。我的夢想，祖國的夢想，太多了，即使有一些不能成為現實，但只要我們努力了，有的夢想，就會成真。
【篇十八：我的中國夢】
每一個都有一個夢想，當然我也有一個，那就是飛上月球，去探索那人類未知的奧祕。小時候唱著“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”的兒歌，不知不覺在這兒歌中長大。
我小時候就想知道月球上的地質構造、月貌月相，第一個登上月球的人是誰？是誰開發了月球？月球和人類之間有什麼關係等一大堆的問題一直浮現在我的腦海中。
現在我終於知道了。美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德森代表人類拜訪了月球，邁開人類探索的重要一步，樹起了宇航事業的一塊新的里程碑。他們駕駛的“土星五號”飛上了遙遠的宇宙，向月球進發，在1969年7月21日11點56分20秒登上了月球。2003年10月15日9時中國“神舟五號”載人飛船發射升空，標誌著我國載人航天事業發展進步的開始，發展載人航天事業，不僅可以提高國家威望，而且還有利於開發利用空間產業，帶到科學技術的發展，向世界展示我國政治、經濟、科技的世界舞臺。
我希望長大後也能像楊利偉一樣漫遊月球一週，以圓我兒時的夢想，並且還要探索那些人類未知的奧祕，讓中國的航天事業更進一步，科技更加發達。
反穿襪子材料作文範文 篇9
高三作文 ,5777字【篇一：冷暖自知】
一輩子說長也長，說短也短，無論精彩還是乏味，這部戲的主角永遠是自己，他人再成功，再閃耀，配角而已……
院子外一牆之隔住著一位大姐姐，聽家長說過那是個快要上大學的大姐姐，只可惜妹妹我方高一，自認為離高考還遠，不過她讓我對高考有了另一番認識。
每天我仍在夢鄉纏綿時，總聽到一陣響亮的讀書聲，每日如此，從未間斷，但除了這陣讀書聲，我還聽到了些聲響，每次，總有巨大的摔書聲從牆的那一面傳進我的耳朵，我懂得了這是不情願的，至少她不喜歡她所背的。在我看來，我喜歡生物，背生物對我來說是一件何其快樂的事情，所以，我大膽推測她是討厭那些物理定理，化學公式的。
高一下學期面臨選科問題，家長便讓我請教一牆之外那位素未謀面的大姐姐，膽怯的我在家長的逼迫下，推開了那扇紅色的大門，姐姐坐在板凳上，眉頭緊鎖，聽到了腳步聲，緩緩抬起頭來，我見滿臉疑惑的她立刻說明了來意，她眉毛漸漸舒展開來，答了句：選物化或者物生，總之別選文科。我問：“為什麼？”她答案讓我不禁抖了一下：“因為理科工作好找，而且理科生說出去好聽，文科生說出去沒面子，太丟人了。”我情不自禁地用起班主任的那一套理論，女生的記憶力是遠勝於男生的，女生選文科有優勢，而且理化再好，不適合自己的，也是白搭。
那們大姐姐有些不屑一顧地瞧了一眼，然後，裡屋的一句“快遲到了”便使我們的交流結束了。
我沒有聽信大姐姐的話，我選了她口中說出去不好聽的“文科”，但我依舊相信我沒有錯，因為理化與我沒有共同語言，也許大姐姐傳出去是非常好聽的理科生，大家以為她很聰明，但想起每天早上她一句句抱怨聲，摔書聲，我依舊不得而知。
她外表光鮮亮麗，加上理科在學校地位本身高於文科，但究竟如何，只有她自己知道。
果不其然，她語數外超出二本分數線13分，但因為雙Ｃ使她前途一片黑暗，聽說，她去了外地復讀，但只有她自己知道，一開始的選擇便是錯誤。
大姐姐太過在乎別人的眼光，殊不知人的一生是自己在過，好與壞自己才知道，望你終有一天可以意識到這一點。妹妹定謹記，不為外人眼光所牽絆，走自己的路，別盲目跟隨他人腳步。
鞋子合不合腳，只有自己的腳才知道，飯菜可不可口，只有自己的胃才知道，避開他人目光，做最真實的自己，記住：冷暖自知！
【篇二：隨本心，做自己】
高考後的志願填報，我面臨著兩難的抉擇，一直都在糾結究竟是按照家裡人的想法選擇熱門的會計專業還是按照自己的心意選擇繪畫。
其實，我一開始並沒有想那麼多，我知道行不通的，也不該糾結，像我這樣的孩子生來不就是討好家裡人的工具嗎？年少到少年，從未做過真正的自己，從未追隨自己的心。
難以忘記自己這麼多年來內心的不快，或許因為無處宣洩，或許因為習慣，又或許……太多太多，我竟從未反抗過家裡人的“君主制統治”，我的十八載光陰在無休止地壓力與不滿中度過，我幾乎沒有開始為自己的夢想行動過，家裡人總是會給我當頭一棒。我站在十八歲的末尾看著自己過去的點點滴滴，就像一個觀眾在凝神一部關於自己的電影。
這是一部關於我的“電影”，“電影”裡的我少時便執著於繪畫，我願用那些簡單的彩色記錄下生活的美，當我欣喜地買了第一盒畫筆，那幾乎花掉我少時所有的零花錢，我視其如珍寶，專心地在白雪般的紙上塗鴉，媽媽像個黑影，黯淡了我的彩，她奪過我的畫紙，隨手扔在地上，並對我進行了嚴厲的思想教育，告訴我學習才是正道，是惟一的出路。接著，一大堆語文數學習題向我襲來。我暗自心傷，那時也只有心傷。
待我長大一些，我真的有了夢想這個概念，我告訴父母我要成為一名偉大的藝術家，換來的是父母一陣嘲諷，那大概是我永生都不會忘的話：“你打算做一輩子窮光蛋，那幾張畫能值多少錢，你以為你真能成為大畫家，一張畫一千萬哪，你要聽我和你媽媽的話，我們都是為了你好。”這話像鋒利的刀刺進了我的心，我哭了，為自己從未踐行過的夢，為父母不斷設定的阻礙。
如今，到了真正抉擇之時，兩天後的志願一定再難更改，也許此後我的命運也再難更改。我年少的夢，像朵永不凋零的花依舊開在我的心上，我不想再哭，不想再努力活給別人看而讓自己痛苦。我已經做了決定。
兩天後，我在志願上寫下了美術學院，我心中默唸：做自己，不再哭泣。
【篇三：為自己而活作文】
野外的百合依舊盛開，沒有群芳爭豔，沒有佳人觀賞，只為了自己，默默地綻放。
貴妃磨硯，力士脫靴，何等的放蕩不羈。天子皇城之中，他尋找一份自我，沒有拘束，只有“酒中仙”的那份傲然。否則，又怎會有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫。
“臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌。”醉翁亭下的歡飲，太守與平民的同樂，彰顯出歐陽修的清雅。為了歡愉，不顧及官位；為了開心，不顧及場所；為了盡興，不在乎形象。為了自己而活，醉翁的獨特之處。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，煙雨之中的清悠，為了自己的興致；赤壁的江頭，唱一曲“大江東去，浪淘盡”，只為了自己的豪情；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，滿腔的熱血，只為一片壯志，為自己而活，蘇子愴然無懼。
時光漫溯，早已不復紙醉金迷的社會，而是燈紅酒綠的人生。
四五歲的男孩，便能清楚地認識到自我的重要，穿襪子，只為自己穿的舒服，而不在乎他的眼光，正確地看待自己，為自己而活。
當蓋茨從哈佛退學的那一刻，他沒有在乎別人的目光，自己想要什麼，別人不會知道。正是有了這份自我，他走上了創業的道路，也正是這份自我，換來了今日的微軟，為自己而活人生會更精彩。
又想起民族的歷史，又憶起那段不堪回首的抗戰歲月。在大東亞共榮的虛偽光環下，多少人迷失了自我，多少人沉淪了自我。偽軍、漢奸、特務，他們丟失了本性。唯有那些為抗戰而生而死的英烈，正是有了這份自我，挽救了民族，也挽救了自己。
一朵小花靜靜地在懸崖邊綻放，與一群野草為伍，終日的冷嘲熱諷，它只管靜靜的綻放，只為了自己而活，為了自己而綻放。因此，它會映入人們眼中不一樣的景色。
太陽依舊每天升起，生活在陽光下的我們，每天在感受它的溫暖，一朵野百合驀的闖入我的視線，隨風搖曳，昂然綻放，靜靜的，有了一種衝動，於是我在陽光下大聲喊：“陽光下，要為自己而活！”
【篇四：手機】
“爸，媽，我已經到了，你們不用擔心了，等過些日子你們再來吧，要注意保重身體……”一個提著巨大行李箱的大學新生正一邊提著包一邊歪著頭打電話，黑色小巧的手機被太陽照得發燙。
啟明抹了把汗，坐在宿舍的空床上喝著水，同寢室的幾個同學正指揮他們的父母鋪床搬東西，啟明歇了會同他們打了招呼，開始整理起自己的東西，一個同學隨手拿起啟明的手機，發出誇張的笑聲，“哎喲！這該不會是小靈通這種古董級的手機吧，不對，不能算手機，同學，你在哪兒買的，這該有好些年都不出產了吧。”那人明顯帶嘲笑的話語讓啟明的手一頓，臉有些紅，說不清是羞的還是氣的，禮貌地同他笑了笑，同學無趣地離開，啟明的心卻起了波瀾。
接下來的幾天，啟明更是感到難受，和新認識的朋友交換手機號時，同學那種詫異的目光讓他有些難為情，既不是蘋果、三星這些洋牌子貨，也不不那麼高檔，但功能齊全，這還是他上高中時父母特意買的，上高中時沒覺得有什麼不好，可現在卻是……
“媽，我想換部手機，你能不能先寄點錢給我。”啟明有些緊張的握著電話，等著那頭的回覆，本以為會被問為什麼，誰知那頭竟非常乾脆的答應了：“啟明啊，媽也是這麼想的，你都是大學生了，還是幾年前的手機，和同學們在一起也沒面子，你要多少，媽寄給你。”啟明猶豫地開了口：“五千塊左右吧，你也知道這裡東西都挺貴的，我……”啟明有些後悔，家裡雖談不上什麼窮，可一下子要拿五千塊給他買手機也不是多輕鬆的事，電話那頭的母親沉默了一會兒，“行，媽過幾天給你寄。”掛電話前，啟明聽到電話那頭隱隱傳來兩聲咳嗽，啟明突然感到沉甸甸的壓力，那晚他一夜沒睡。
兩天後，啟明收到了六千塊和一張字條，上面是父親沉穩的字型：“兒子，你已經學會穿正襪子了嗎？”啟明看到後如受當頭一棒，清醒過來，他想起小時候總愛穿反襪子，覺得襪子是自己在穿不是穿給別人看，穿反面比穿正面要舒服得多，這不正如現在，生活的滋味怎樣只有自己知道，而不是去過給別人看的。
當天晚上，六千塊被寄回，上面附著一張紙條：生活需要的不是演員，而是最真實的感受。
【篇五：真實的自己】
夕陽掛在天邊，搖搖欲墜，火紅的雲佔據了大半個天兒，大地的神色漸漸地黯淡，兩側的路燈全都亮了起來。我穿梭於熙熙攘攘的人群中，正向著食堂奔去。
我很慶幸，又算是早早到達食堂的部分人中的一員。總有人會問我，你為什麼要走得那樣快，老是跑到食堂？真的是很餓嗎？我搖搖頭告訴他“不是的”。然後，有的人便會說，那幹嘛要那麼“拼命”，何必呢？早去、晚去還不都一樣，況且跑著去總給人一種“別樣”的感受，好像幾年沒吃飯的感覺似的。聽到這些話，著實讓我感到失落。
難道走得快一點兒是錯誤的嗎？每一個人都有不同的看法，自己有一個獨特的見解，我不能去強迫別人怎麼想，但是我一定要明白自己的心聲。
我之所以那麼快的去食堂，是因為不喜歡在擁擠的人群中排隊買飯。我覺得那是一個“漫長”的過程，浪費時間，浪費精力。況且，我完全可以早一點到達，何樂而不為呢？同時，早早吃好飯，便可以早一點回到班級，在這個寶貴的時是裡，哪怕多看兩句詩，多寫一道題目，都是很好的。其實，像我一樣的人還有很多，大家都是為了自己的一個目標而奔跑著，只不過並不是所有人都能理解，但無論怎樣，都要有自己的主張，絕不能因別人的三言兩語，而改變自己。
就好比自己周圍的一群人中，總有人是不喜歡我的，可能是不喜歡我的性格，也可能是不喜歡我的生活方式，這是一種普遍存在的現象。那我是要為他們改變嗎？不是的，我不會為了他們而改變。因為我沒有因為他們而改變自己的理由，而我有為自己活著的方式，所以改變我，去適應他們是沒有必要的。而且，我的身邊也有著一群喜歡我的人，喜歡和我在一起的人，所以改變是沒有必要的。我只需要做好最真實的自己。
不僅僅在生活中，我覺得在學習上亦是如此。處於高三的我們，要認清自己現在的學習狀況，有很重要的一點就是在考試中要認真對待，要嚴格要求自己，要獨立完成好卷子。雖然，總有人會作弊，但是我不會選擇這樣去做，我會在考試中展現出最真實的自己，因為那才是我最需要的。只有面對最真實的自己，我才能發現不足，及時更正，及時彌補。
【篇六：只在深夜綻放】
夜，昏昏沉沉的暗著。
夜如墨染，星辰寥落，散於天際。
四周靜得可怕，隱約傳來人們酣睡的鼻息聲，一株隱在牆角的曇花，微微探了探羞紅的花苞，有點傷心的呢喃：“人們都睡了呢，可我正要綻放。”
一陣微風吹來，曇花輕輕地展開嫩綠的新葉，花苞微鼓。四周傳來“吃吃”的笑聲，那笑聲如鬼魅一般，聽得人不寒而慄，曇花抖了抖身子。
“喲，你們大半夜幹什麼呢。”牡丹庸懶的問到。“牡丹姐姐，你不知了，這可就是我們的曇花妹妹，呵呵呵。”玫瑰用幾近討好的口氣對牡丹說，說完又“吃吃”的笑了起來，“原來你就是那個在夜裡開了又謝了曇花，大半夜的開什麼花又沒人看，不如不開。”牡丹這段話得到園中眾花的贊同，眾花議論紛紛，不時傳來“吃吃”的笑聲，讓原本安靜的園子變的詭異。
這些尖銳而刺耳的笑聲如同一把鋒利的刀，狠狠的插入曇花的胸膛。對，牡丹雍容華貴；菊花，隱逸高雅；蓮花，出淤泥而不染；玫瑰，火辣妖嬈。偏自己，從古至今鮮為人知，唯一被世人記住的也只有一“曇花一現”，這樣的成語，曇花只有默默地承受著。
“或許，我本來就不該綻放吧。”曇花默默的抽泣著，剛剛微微鼓起的花苞又慢慢的收縮，原本嬌豔欲滴的花瓣，漸漸變的擰巴起來，失去了最初的動人，曇花低下了頭，努力不讓淚水溢位眼眶，突然，耳邊傳來了風的囈語。
“孩子，你是為了誰而綻放的呢？不要忘記啊。”
這句話如同晴天霹靂一般，曇花愣住了。腦海中不停的迴響著這句令她深思的話。“對呀，我開花是為了自己啊，為什麼要在意別人的嘲笑和譏諷呢。”
一縷月光灑在曇花上，花瓣一片一片緩緩的舒展開來，沐浴著月光，月色朦朧，如同覆在花瓣上的輕紗，微風中曇花搖曳著身子，像是飄飄欲飛的仙子，曇花笑了，一夜無眠。
雞啼聲起，不作留戀，它迅速的凋謝。
主人起床，推開門看見滿地凋零的花瓣，深深嘆口氣，眼裡是擋也擋不住的失落。
陽光下，曇花搖晃著身子，它依舊精彩的活著。
【篇七：做自己】
看著你從我家門前走過，我不知道是叫你還是不叫你，叫你顯得太客套，不叫你又顯得沒禮貌，最終我目送著你匆匆走過。
“舅媽。”我在心裡默默地叫著你，沒想到我們的關係變得如此疏遠。
在我成長的記憶裡，就有一位面板雪白、體型微胖的女人，那當然是你，我的舅媽。我很喜歡你，就像你愛著我一樣，我懷念著你的握著我的手逛來逛去的時光；我想念著你用最真的笑容伴我背詩的日子……其實，在我眼中，那一直是最美的你。
我不知道你是不是動了很大的決心去在你臉上動刀子的。不能說你的整容是失敗的，只能偷偷地在心裡想著以前的你。不知道你有沒有察覺到，我們的關係不如以前好。或許是我的錯，我無法放下心裡的包袱去接受現在“變形”過後的你。
雖然我們之間一直是無話不說，但畢竟你是長輩，我不應該去指責你，或者跟你說些什麼會使人不開心的話，但我一直以為你跟別人不一樣，你不會為了顧忌別人的眼光而來改變自己，你更不會為了取悅別人去整容，可是，事實說明，我錯得徹底。如果我說，這樣的你，讓我很失望，你會不會也有一絲為自己舉動的後悔？
我不知道你現在都在想些什麼，似乎有些一不做二不休的架勢，從媽媽的口中，我得知你現在在吃減肥藥，我很痛心，我讓媽媽轉告你，讓你不要吃減肥藥，不要再傷害自己的身體，不知道你有沒有聽。
愛美之心人皆有之。但不是要違背什麼，我不知道你為什麼要那麼做，我只記得你教過我要做自己，你還記得嗎？你根本不用去在意別人的眼光，一個人不可能會博得所有人的喜歡，如果別人今天說你這裡不好看，明天說你那裡不好看，然後你再東改西改，那樣不是會很累嗎？你又不是為了別人而活著，你也應該做自己，做真實的自己。
但是現在一切已成定局，作為晚輩的我只希望你不要再傷害自己的身體。現在我總是會想起，想起以前的你，只做自己的你。
我會記住你以前對我說過的話，不會去在意別人的眼光，做真實的自己才是最快樂的。