好心的雪人相關作文20篇
好心的雪人 篇1
國小三年級作文 ,397字冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚。有一個雪人，孤獨地站在道路上。它的鼻子是用胡蘿蔔做的，眼睛是用桂圓做的，頭上戴著一頂彩色的帽子，美麗極了。
一天，一隻小松鼠打著哆嗦說道：“我好餓呀！”小雪人聽到了，趕緊把自己的眼睛桂圓給了小松鼠，小松鼠很感動，連聲說謝謝。
“好冷啊，好冷啊！”一個聲音傳到了小雪人的耳朵裡，小雪人一聽，馬上把做帽子的鳥巢給了小鳥，小鳥接過來道了謝，飛走了。
小兔子來了，一邊走一邊說“好餓啊，好餓啊！”小雪人又把鼻子胡蘿蔔給了小兔子。小兔子連聲道謝，開開心心地跳走了。
但小雪人想：“現在我只是一堆雪了，肯定要被掃雪工人鏟走了！”可沒想到，兔媽媽拿來了新鮮的胡蘿蔔給小雪裝上了鼻子，松鼠媽媽拿來了桂圓給小雪人做眼睛，小鳥媽媽拿著自己新織的帽子給小雪人戴上。美麗的小雪人又變回來了，小雪人開心極了！
這時，走過來一位老奶奶，她對小雪人說：“你是個好孩子，給予人快樂，別人也會回報你的。”
好心的路人 篇2
國小五年級作文 ,515字在生活中有過很多讓人感動的事，也許是你周圍的人，也許是發生在自己身上的事。
這件事發生在我四年級的暑假，在一個陽光明媚的下午，我滑著滑板去公園玩兒，我在凸凹不平的路上滑，一個不留心就被突出的那一塊地給絆倒了。滑板倒了，我一下摔在了地上，胳膊和腿都磕破了，一大片流出了絲絲鮮血，我疼的直咧嘴，心想這下可怎麼辦呢？要不先坐著休息一下，等會兒看能不能走。這時路過的一個阿姨注意到了我受傷了，連忙把我扶了起來，關心的問我能不能走路，要不要給他打個電話給父母。我連連道謝，感覺心裡十分溫暖，我和那個阿姨說，能不能阿姨能不能借一下您的手機，我給我媽打個電話，那個阿姨說當然可以，你說電話號碼我來打。我趕緊報出了媽媽的電話號碼，電話通了，媽媽讓我在原地等著。馬上來接我，那個阿姨把我扶到旁邊的臺階上，讓我不要亂走，坐在這裡等媽媽，交代完她走了。
望著阿姨遠去的背影，我心裡還留著當時她向我伸手時的溫暖，我永遠無法忘記。過了一會兒，媽媽來了，我告訴她事情的經過，媽媽說我碰到了一個好人。
這事兒讓我十分的感動，也許這事兒在阿姨心中只是一件微不足道的小事，但在我心中永遠無法忘懷，我以後也要像阿姨那樣做一個有愛心的人！在自己能力範圍內幫助別人！
一個好心的人 篇3
國小六年級作文 ,644字在我們的身邊，美無處不在。但我們要善於發現他們，可能是一朵美麗的花，可能是一片美麗的風景，也可能是一個好心的人……
那是一個普通的星期六，我一如既往地去上興趣班。過天橋時，我突然看見橋下有個人，我不禁停了下來。這個人看上去大約五六十歲，在灌木中撿垃圾，十分奇怪。為什麼呢？因為他雖然頭髮有點白，但身板直直的，上身穿著藍色西服，下身穿著牛仔褲，腳著一雙黑皮鞋，背上還揹著一個電腦包。只見他半蹲著歪著頭往灌木中看，左手拿著夾子，右手拿著塑料袋，不停地把垃圾夾出來放入袋子。這讓我更加迷惑了，衣著整潔大方，不像是家境不好的人呀！我越看越不解，腳底像被502粘住了。
過了一會兒，他把整個區域打掃完了，抬起頭，擦了擦汗，又去撿下個區域。這時我驚奇地發現他並不老。大概四五十歲，而且是一個外國人！為什麼外國大叔要撿垃圾呢？又一連串的問題浮現在我的腦海中……
又過了一會兒，他撿完了所有垃圾，走向公家車站，隨手把垃圾扔進了垃圾桶。我恍然大悟，原來他是一個好心的外國大叔。
一位外國人在異國他鄉，能做出我們自己所做不到的事。我們在中國，卻比不過外國人，連基本的環境保護、愛護家園都不能做到，那還怎麼為國爭光呢？
有些人，他們認為把垃圾扔到草叢裡就不會被發現，實際上卻增加了環衛工人的負擔和工作量。想到這，我不禁臉紅了，我也有過這種做法，亂扔垃圾。
我坐在車上，回想著剛剛那位外國大叔的所作所為。這讓我明白了保護環境的重要性！外國大叔，你真美！
好心的陌生人 篇4
國小五年級作文 ,577字在這個五彩繽紛的世界裡，無數的人都給予了我關愛。有父母無私的愛，有老師嚴厲的愛，有陌生人熱心的愛|……但是，最令我難忘的就是陌生人熱心的愛。
一天早上我準備坐公交車去上學，我坐的是九路公交車。
我在站牌前等了很久，忽然我發現前面行駛來一輛公交車，我看也沒看一眼就直接上了車。公交車行駛了很多站後我才發現坐錯車了，我心裡很著急，因為我沒有帶多餘的零錢。我的嘴裡低估著：這怎麼辦呀？我沒有帶零錢。這裡離學校十多里路，走過去也遲到了。
旁邊有一位姐姐，好像聽到了我說的話，就溫柔的對我說：“小姑娘，是不是上錯車了沒有帶零錢？”說著就掏出了兩塊零錢塞到我手中。我有點兒發怔，回過神以後看向那位姐姐。
那位姐姐有黑色的長髮，大大的眼的睛，長長地睫毛，高挺的鼻子，和白皙面板，讓人感覺很親切。笑起來臉頰上有兩個酒窩，也讓人感覺到她很溫柔。
那位姐姐輕輕的推了我一下，讓我快點下車，換另一班車。我轉過身來，對那位姐姐說了一聲謝謝，就趕緊下來換另一班車。公交車駛走時，姐姐那抹不掉的笑容還印在臉上……
我不認識那位姐姐，也不知道她的姓名，但是我非常感謝那位姐姐，因為她那種助人為樂的精神感動了我。
過了一會兒，另一班公交車來了，我手裡拿著“無價之寶”上了公交車。
陽光下的雪人 篇5
記敘文 ,480字“誰要補鞋嘞，誰要補鞋嘞……”這段前所未有的聲音在市場上響起了來，人們都很是好奇，什麼時候多了這種聲音呢。於是紛紛圍在了那由三輪車和擺攤布組成的小角落裡。
很快有人認出了擺攤的那個人是一個工廠裡的工人。
原來，這個工人的兒子生來便是殘疾人，他的妻子孩子的母親早已難產而死，便留下他們爺倆相依為命。
而這個工人的孩子一直都有一個願望，便是能夠看到真正的雪人。對於出生且居住於南方，且兒子很難坐飛機的他們來說，這尚且是辦不到的。就算想去北方，他們也是沒這個錢，他們住的是出租屋，除去水電等雜費，吃飽都成問題，還辦了低保。更別說工人還把積蓄都給了孩子醫病去了。
所以這個工人便在上班以外剩餘的時間，做著替人補鞋等兼職，通過這些替他的孩子買雪來堆個雪人。
日以繼夜的工作使他原本強壯的身體出現了問題，但他仍然不停止工作。
終於有一日，一座小房子前，一個小雪人屹立在太陽底下，顯得是那麼地堅強不屈，很久都沒被融化。一雙滿足的目光注視著雪人，但雪人最終還是挨不住耀眼的陽光，慢慢地被消釋著。
但在那個孩子的心裡，即使那雪人很快就會消失在他眼前，但也無法消釋他父親對他的愛。
會發亮的雪人 篇6
國小二年級作文 ,296字上次，我用圍棋積分換了一個會發亮的雪人。
這個雪人戴著一頂綠色的帶著絨球的帽子，長著一雙黑黑的、透亮靈活的眼睛，還有用紅蘿蔔做的鼻子，圍著一條綠色的，閃閃發亮的圍巾，非常漂亮。它很可愛，招人喜歡。每次一看到它，我的心情就會變得無比開心，它陪伴我度過了無數個夜晚，使我在夜晚不再害怕，不再睡不著，不再……
它最主要的特點就是會發亮，它發亮的樣子非常漂亮，像天上的彩虹，又像空中的煙花，像……光彩奪目，異常美麗。
我忽然覺得自己彷彿就是一個雪人，戴著綠色的閃閃發亮的帽子。我閃閃地發著光，和我最愛的雪人一起遊戲，一起學習，一起旅行。
過了很久很久，我才記起我不是雪人，我是在看雪人呢！
我愛雪人。
獨一無二的雪人 篇7
國小四年級作文 ,737字嘰嘰，嘰嘰——-是誰在吵啊？我睜開蒙朧睡眼，抬頭一看，是幾隻落在窗臺上的小麻雀在叫。我不耐煩地又鑽進了被窩裡，繼續睡覺。沒多久，媽媽又在大聲地叫我：“子文，快起床呀，有驚喜！”我不相信有驚喜，慢吞吞地起來了。
我從房間裡懶洋洋走出來，準備刷牙、洗臉。來到洗漱臺前，感覺這地方今天特別亮，不禁歪著腦袋往窗外望去，我驚呆了，感覺整個世界好像都被雪覆蓋了。車子上、房頂上、樹枝上—-到處白茫茫的一片，有趣極了。這時，我大聲地對媽媽說：“媽，今天我就別去上補習班了，我想跟小夥伴們去堆雪人。”但媽媽堅決不同意，母命難為，我只好去補習。來到補習班，我垂頭喪氣地拿出寒假作業，但一點也不想做。老師好像看出了我的心思，說：“同學們，上午大家認真做作業，中飯後堆雪人去。”聽到這個好訊息，全班立刻歡呼起來。
吃完中飯後，老師把我們帶到一個積雪很厚的地方，我想做一個小雪人。說幹就幹，我撿起旁邊的一個小紙盒，開始刨雪。一會兒就刨了一大堆雪，先把雪壓扁，做了一個長方體，當作雪人的身子，然後滾了一個雪球，當作雪人的頭，又滾了四個圓柱形，當作雪人的手和腳。一個漂亮的雪人就這樣誕生了，我仔細地看著自己親手做的雪人，感覺還缺了點什麼。一下子，我暗自發笑，自言自語地說：等著我，知道少什麼呢！我馬上用一點點雪，做一個小小的圓柱形，中間插上一根小小的樹枝，然後把它插在雪人的兩腿之間，這就是雪人的“雞雞”，還正在尿尿呢！我不忍哈哈大笑，因為我做的雪人有特色。
這時，大家的雪人都做好了，各種各樣，漂亮極了。我們把雪人搬到一起，老師為我們拍了許多照片，我們高興地唱啊、跳啊，那歡樂的叫喊聲，在上空迴盪。
我喜歡雪人，但我更喜歡自己堆的雪人，因為我堆的雪人是獨一無二的。
好心的壞哥哥 篇8
國小三年級作文 ,469字在家裡做小的孩子真倒黴，總是被大的孩子欺負。比如暑假的時候，明明是小弟弟先到店外的人行道上踢足球的，可是大哥哥一來，馬上就把小弟弟轟走，還說一些非常傷他自尊心的話：
“小不點！讓開！讓開！”
“人還沒有球跑得快呢！”
……
再比如有的時候小弟弟在前面好好走著，忽然後面像是刮過來一股颶風：“閃開！閃開！別擋道！”“颶風”將小弟弟旁邊狠狠地“吹”過去，自己一下子就躥到了前面，連招呼都不打一聲。
有一天，小弟弟在家裡玩“雪花片，”正組裝得很投入、很開心的時候，大哥哥突然從後背搶過來，三下兩下就把他組裝的“巨龍”給拆了，小弟弟很傷心，使出了他的祕密絕招—哭。大哥哥怕媽媽罵人，就趕緊把“碎了的巨龍”還給他。小弟弟拿到手後，又笑嘻嘻地玩了起來，接著組裝起他的“巨龍”起來。大哥哥也笑嘻嘻地跟他一起組裝了起來。
接著，小弟弟看見桌子上有好吃的東西卻拿不到，就爬到椅子上去拿，結果一不小心摔了一跤，大哥哥趕緊跑過去，把小弟弟扶起來後，對小弟弟說：“沒事吧？”還把桌子上的東西拿下來，餵給他吃。小弟弟高興地說：“謝謝你！好心的壞哥哥。”
好心的叔叔，你在哪裡？ 篇9
國小五年級作文 ,884字每個人的一生中，都會發生許許多多令人感動而難忘的事，這麼多事猶如滿天繁星，今天我就要摘取其中最閃亮的一顆，與之共享。
那是去年暑假的一天，連續幾天的暴雨造成了洪澇災害。我們村靠近一條大江，滿溢的江水很快就湧入村莊，整個村子陷入了一片汪洋之中。家中一樓全都是水，傢俱、電器等都已經被爸爸媽媽搬到了二樓。此時，爸爸被村支書叫去救災了，媽媽則忙著墊高門檻，往外排水。而我呢，長這麼大，還從沒有見過如此大的洪水呢？於是，我按捺不住內心的興奮，就跑向了外面，媽媽在身後的叮囑早就拋之腦後。
一路上，大水沒過了我的大腿，感覺涼颼颼的水在我腿間流動，實在是說不出的新奇。放眼望去，到處是水，分不清哪裡是路，哪裡是河，哪裡是田，其間也有幾個和我一樣好奇的孩子在大水中淌著，笑著，鬧著。“快看，那邊流過來的是什麼？”不知誰喊了一聲。我循聲望去，發現原本是大江的那個位置附近有一團黑色的物體向我們村這邊流過來，小夥伴們都跑著過去看熱鬧。於是，我也禁不住好奇之心，快速地“飛奔”向那裡，可是由於水流比較急，原本的江岸又看不清，我一不小心就滑進了大江，整個身子直往下沉，渾黃的江水也往我嘴裡湧，幸好我會撲騰幾下，不然早就被沖走了。但是，我終究敵不過洪水的力量，一直都爬不上岸，一旁的幾個小夥伴都嚇壞了，誰都不敢來拉我，我只得大聲喊“救命！”可這種時候，誰會出來呀？眼看著自己越來越沒力氣，人也快沉沒，心想“這下要完蛋”的時候，奇蹟出現了—有人一把扯住了我的頭髮，把我從江中撈了起來，也把我從鬼門關拉了回來。昏昏沉沉中我睜開雙眼，這是個四十開外的中年男子，個兒不高，農民工打扮。我還沒看清他的長相，還沒來得及說聲“謝謝”，他就走了，只聽他說了一句“發大水危險，都快點回家去”。
跌跌撞撞、心驚膽戰中，我回到了家。媽媽見我渾身溼漉漉的，忙問我怎麼了，我把事情的經過說了一遍，媽媽就問是誰救了我，我支支吾吾地說不上來，氣得媽媽直罵我沒頭腦、不懂事。
是呀，我怎麼那麼不懂事呢，人家救了我，我卻連他長什麼樣都不知道，這不是沒心沒肺之人嗎？
好心的叔叔，你在哪裡？請讓我當面向你說聲謝謝吧！
《好心眼巨人》讀後感 篇10
國小五年級作文 ,758字《好心眼兒巨人》是由英國作家羅爾德达爾寫的，他曾三度獲得“愛倫坡文學獎”、英國的“白麵包文學獎”和“世界奇幻文學大會獎”。他還是在英國小讀者票選中，戰勝JK罗琳的當代文學大師，他的各個作品已經以36種語言在世界各地出版。
書中的好心眼兒巨人出汙泥而不染的品質彌足珍貴。巨人國裡其他的巨人都凶殘無比，每天都要出去吃人。它們有的吃人肉；有的吃人內臟；還有的巨人喝人的血，個個都殘酷無情！但好心眼兒巨人卻寧願吃令人噁心得大鼻子瓜而不吃掉小女孩索菲，反而還經常和索菲聊天。
好心眼兒巨人心地善良還富有智慧。他總是把美好的夢送給大家。好心眼巨人和索菲一起打算拯救無辜的人們，他們絞盡腦汁，想盡了各種辦法拯救大家。最後，他們設計讓女王派人去抓那些吃人的大巨人，讓殘忍的大巨人們都自投羅網，成了動物園裡的動物。
功夫不負有心人，好心眼巨人經過過自己的不懈努力，最終現了自己的願望成為了一個作家，並和索菲幸福地生活在王宮裡。
看完《好心眼巨人》這本書，我最佩服是索菲在遇到了危險的大巨人時，臨危不懼、機智勇敢並且沉著冷靜的處事風格；我最感動的是好心眼兒巨人心地善良，助人為樂的人格魅力；我最難忘的是好心眼巨人獨善其身，同流合汙，潔身自好的高貴品質。
合上書本，閉上眼睛，腦海中浮現出好心眼兒巨人在吃人的壞巨人堆裡被嘲諷，羞辱，踢打中仍然小心翼翼的保護索菲的畫面，讓我明白了這樣一個道理：一個人無論出於什麼險惡的環境，都要堅持自己的理想和信念，做到出汙泥而不染。有時我在家書房寫作業時，妹妹在外邊的哭鬧經常讓我很煩躁，不能安心完成作業。現在看來都是自己找的藉口。我應該好好向好心眼兒巨人學習，心中堅持一定要完成作業的目標。在生活學習中也要努力做到不受周圍環境影響，專心於達成目標的人。
漂亮的雪人 篇11
國小三年級作文 ,375字今天上午，陳老師帶我們去文化公園對面玩雪，這給我留下了深刻的印象。
早晨九點，我和媽媽來到作文班。陳老師告訴我們打雪仗時不能把雪球團的太大；也不能砸到頭上；更不能拿冰砸。陳老師說完就把我們排成一隊出發了，我們邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界，不知不覺就到了文化公園媽對面。
陳老師讓我們玩的第一個專案—“打雪仗”，她把我們分成男女兩隊開始遊戲。一開始是男生追著女生打，後來陳老師幫我們打，男生才往後退了一步。我們玩累了，陳老師又讓我們分成4組開始堆雪人。我們那一組把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滾了一個大雪球做頭，再把胡蘿蔔、胡蘿蔔片、胡蘿蔔絲做鼻子、眼睛、嘴巴，一個雪人就堆好了。媽媽給我拍照，陳老師又我們拍了一張集體照。和雪人合影的感覺是特殊的，因為雪人是我們自己堆出來的“花”。
我們戀戀不捨地回家時，我還想著那個樂呵呵的漂亮的雪人。
好心的奶奶 篇12
國小五年級作文 ,411字不知你看沒看過這樣的新聞：老人碰瓷，公交車上年輕人不給讓座，被老人打罵等等，這樣的新聞每年都會在電視上和社交平臺上看到，正是因為這樣的新聞，我對陌生的老人都隔著一條心，在我的心裡樹起了高高的圍牆。直到發生了那件事之後，我決定收回我自私且愚蠢的想法。
那是一個週六，我和朋友相約去玩耍，瘋夠了之後我決定坐公交車返回家中，在公交站牌上等了好一會的公交終於到了。上了車之後，我正準備往投幣箱裡面投錢，突然發現原本放在口袋裡的零錢不見了，而我又沒有零錢和公交卡，當時的我很著急，額頭上已經冒出了細微的汗珠。
看著公交車上的陌生人，決定只能下車換點零錢坐下一班的公交車了，我的臉上微微泛紅，覺得很是不好意思，正當我準備下車的時候，一位奶奶叫住了我，來到我身邊，往我手中遞了零錢，那一刻真的很暖心，我向奶奶道謝後，趕忙扶著奶奶回到了座位上。
那件事過了之後，看著和藹可親的老人，突然覺得那些新聞上報道的壞人終歸是少數，世上還是好人多。
冬天的雪人 篇13
國小三年級作文 ,417字冬天下雪時，有許多雪花慢慢地從天空中飄下來。
雪停後，我帶上帽子和手套，穿上鞋和棉衣，叫上朋友們，一起去我家附近的公園玩。
我們拿了五個塑料盒，裝好雪，拿回雲在我家大門口堆了一個雪人，它有胡蘿蔔鼻子，還有一條圍巾和一頂帽子，最後還有黑炭加了釦子，之後我們就去其他地方玩了。
中午，媽媽走到門口叫我回家吃午飯時，看到了我們堆的雪人，誇我們堆得很有創意。等我再次出來的時候，發現雪人不見了，我非常傷心，我找了很長時間也找不到，我哭了，媽媽聽見了跑出來說：“孩子怎麼了？”“雪人不見了，我和朋友們堆的雪人不見了。”我說。媽媽笑著對我說：“雪人在院子裡的小房子裡呢！”我這才知道雪人在哪裡了。我高興地笑著，並對媽媽說：“媽媽，謝謝您，我還以為雪人不見了，沒想到是您給我收起來了。”媽對我說：“旺旺也喜歡玩雪，你看，小房子旁的小雪人就是小狗旺旺滾的呢。”我和媽媽都高興地笑了起來，旺旺也高興地旺旺大叫。
我喜歡冬天，更喜歡在冬天的時候堆雪人玩。
想念中的雪人 篇14
國小二年級作文 ,293字炎熱的夏天，站著、躺著、坐著都會出汗，看著像火球似的太陽，我十分想念我的雪人朋友！
每年冬天只要下雪，我都要堆一個雪人，一個白白胖胖的雪人。我用爺爺種的豆子做雪人的眼睛，用奶奶買來的胡蘿蔔做她的鼻子，我還給雪人圍上媽媽的圍巾，戴上爸爸的帽子！帥氣的雪人做好了，我會和雪人合影，給她吹好聽的曲子！那時候，我喜歡時時刻刻都陪著我的雪人朋友，可是太陽一出來，雪人朋友就慢慢地消瘦下去，漸漸地沒有了雪人的模樣，最後，變成了一灘水滲進了土地！
我想念我的雪人朋友，但我並不傷心，因為我想此刻它也許變成了一朵雲幫我遮住了刺眼的陽光，也許變成了泳池裡的水正陪我嬉戲呢！想到我的雪人朋友我覺得涼快多了！
好心眼巨人來我家 篇15
國小六年級作文 ,775字週末，我正趴在書桌邊寫作文。突然，憑空吹過一陣暖風，接著一道金光閃現，從中走出一位拿著長長的小號的人。那個人張口就說：“我叫好心眼巨人，你叫什麼名字呀？”“好心眼巨人，你怎麼會來我家？還有，你怎麼這麼矮？”我激動得有點語無倫次了。好心眼兒巨人見我滿腹疑惑，便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了我。
原來，好心眼巨人是無意中掉進了穿越寶洞，這才來到我家的。他這麼矮，應該是穿越旅行造成的吧？
我和爸爸媽媽十分熱情地招待好心眼巨人，並邀請他在我家多住幾天。
傍晚，我開啟電腦，給好心眼巨人看了斯皮爾伯格執導的《圓夢巨人》的電影。爸爸媽媽看到好心眼兒和我席地而坐，親如兄弟的樣子，情不自禁地哈哈大笑起來。好心眼兒巨人抬起那雙圓圓的藍眼睛，興奮地問道：“虎哥，難道我成明星了？”我搖著他的一雙大手，連連點頭：“是的，是的，你不知道我們班有多少同學喜歡你哩！”嘻嘻，如果我的好夥伴知道好心眼兒巨人真的來到我家做客，他們該不會驚掉下巴吧？
過了幾天，好心眼巨人纏著我，嚷嚷著要去動物園看肉丸子河馬、長脖子鹿、爬蟲鱷魚、有斑紋的馬……可剛出門，他就跑得沒影了。過了一會兒，我才在一隻鴕鳥旁邊找到了他。原來，好學的他正學著鴕鳥把頭埋在沙子裡。而鴕鳥呢，也學著好心眼巨人在喝下氣可樂，“噼阿嘭撲”，一不留神，鴕鳥的腳給扭傷了。
園長見狀大發雷霆，一把揪住好心眼巨人不放，好像不把他生吞活剝了誓不罷休！我連忙上前，嬉皮笑臉地說了一堆好話，園長才好不容易消了氣。最後和好心眼兒巨人合影一張，這才算“化干戈為玉帛”。
我“押”著垂頭喪氣的好心眼兒巨人返回家中，決定好好地給他上一課。
一個月後，好心眼巨人在我的精心調教下，成了一個時髦的現代通。你看他一身的酷打扮，見人就打招呼：“Hi！Hello！”
又過了幾天，好心眼巨人跳著芭蕾舞，聽著酷狗音樂進了穿越寶洞，回到了巨人國。
最後的雪人 篇16
國小六年級作文 ,653字雪，下得那麼深，白茫茫的一片，彷彿看不到邊際。沒來過這兒的人還以為，這裡除了雪還是雪。
你若一腳踩下去，那雪深的都到膝蓋了。走幾步就氣喘吁吁，相當於跑了五十米來回那樣累。在這人煙稀少的地方。也只有幾戶人家。他們住著只是簡單的木頭房子而已。不過可以算得上保溫了，住在裡邊對外面寒冷一點也感受不到。最早住在這裡的一戶人家已經去世了。打聽到，那一戶人家覺得雪很珍貴才到這來住的。他們是是一對夫婦，隨後生下了一個女兒，叫寒雪，這個女孩天生對雪花、雪人等一些事物感興趣。動不動就跑出門外，拿堆雪來雪球，和父母打雪仗。有時雪下得更大她就興致勃勃地堆雪人。她為了能堆出可愛的雪人，凍得小手紫一塊青一塊。父母又好氣又笑，有時悠閒的時候，他們也會幫寒雪一起堆雪人年復一年，日復一日，他們一家就對堆雪人結下深厚的情感。
寒雪轉眼間長大了，有能力照顧自己了。母親剛走了不久，父親又緊接著生病了。寒雪從小就孝順，什麼事都順從父母。這會兒，寒雪下定決心，一定要幫父親治好病。當她把這個想法告訴父親時，父親老淚縱橫，摸著他的手說：“那你準備出遠門為我找看病的醫生，以後我就不能陪你推雪人，等會兒，我們就堆一個雪人吧！”寒雪聽了，直說：“好，好，咱走！”她也忍不住抽噎了一會兒，扶著父親來到門外。同小時候一樣，嘻嘻哈哈地拿一堆雪。用蘿蔔當雪人的鼻子，用紐帶扣來當它的眼睛。在寒風呼嘯下，雪人堆完了，可父親冷的直打哆嗦。寒雪陪了父親一夜，一大早就走出了門。發現那個雪人依舊挺立在門前。
最後的雪人和父親在寒雪離開時一個星期後，都不見了……
我的雪人 篇17
國一作文 ,1234字這是一個多雪的冬天，我坐在窗邊賞雪。潔白純潔的雪花像羽毛輕盈地飄落在樹上、屋簷上、地上，天地都被染成白色，這美麗的雪景勾起了我的回憶。
小時候的冬天，總是我和朋友們最快樂的時候，因為有雪人。每到天降鵝毛大雪時，我們最喜悅，因為這意味著有很多的雪來做雪人了。
雪足夠厚了，我和幾個朋友就約定出來堆雪人。穿著五顏六色的棉襖的我們，聚集到一塊大的空地上。
我開始做我的雪人了。我先在地上摟了一片雪，團成一個小一點的球之後，在地面上不停地滾，直到滾成一個大球為止。有時一不小心，滾到其他朋友那裡，他們可能以為我要偷他們的雪球，就抓起地上的雪，虎視眈眈地盯著我，好像再靠近一步就要將我打走，我皺皺鼻頭做了個鬼臉便轉身。不一會兒，第一個大球就滾好了，用來做身子。再滾一個小的吧，滾著滾著，只聽“嘭”地一聲，我又撞到了另一個朋友了，雪球也碎了。我就抓起一把雪假裝很生氣的喊到：“你還我的雪球。”朋友對我也做了一個鬼臉皺皺鼻頭轉身跑了。
雪地上蕩著快樂地笑聲。
就這樣，我們玩著、鬧著、樂著，白色而單調的世界變得活潑起來。
不知不覺，我們的雪人大功告成。我們煞費苦心地為雪人進行了服飾搭配。你看，那個用兩根粗樹枝做手臂，用胡蘿蔔做紅鼻子，用胡蘿蔔片做大眼睛的，腦袋上歪戴著一個紅帽子，脖子上掛了一條長長紅圍巾，披著綠色床單的最可愛、最美麗的雪人是我的。
於是，五顏六色的我們和五顏六色的雪人印成了童年時最有趣的一幅面。
“浩兒，走，到你嫂嫂家玩會去。”媽媽一聲呼喚，我的思緒被扯了回來。現在這蒼茫的大地，這蒼茫的白色，真是單調啊！為何沒有小孩出來堆雪人、打雪仗呢？孩子們在冬天都幹些什麼呢？
踩著雪，咯吱咯吱的，我和媽媽來到嫂嫂家。嫂嫂家有一個六歲的小弟弟，剛上一年級，正是可愛的時候，我想帶他去堆雪人。
嫂嫂笑著迎著我們，進了院門後我發現牆角邊有一個很“醜”的雪人，雪人身上有化過凍過的痕跡，應該已經堆了好久了吧。
“嫂嫂，這是我弟弟堆的嗎？”我有些好笑的問道。
“哪是，他哪會堆雪人，這是我堆的。前天雪停了一會，喊你弟弟一起玩，他躲在屋裡不出來，我堆好後就不去管它了。”
我又看了一眼那雪人兒。雪人的身體有些扭曲了，垂著的腦袋彷彿就要掉下來，臉部和四肢也錯位了。因為之後下雨，圓圓的身體變得消瘦又堅硬。它孤獨地倚在牆角，彷彿帶著憂傷。
我和媽媽進入房門，一股熱浪撲面而來，家裡正吹著空調。我尋著弟弟，他正愜意地躺在沙發上，抱著一個手機，眼睛不眨地盯螢幕：一會兩眼放光，一會一臉詫異，一會嘴角上揚，一會哈哈傻笑。
他沒有注意到我和媽媽的到來，一直沉迷於手機上。
我又靠窗看那蒼茫而又單調的大地，還有倚在牆角的孤獨的雪人。我好像明白了為什麼雪中不再有像我小時候一樣的孩子，為什麼再也見不到我記憶中的雪人了……
雪地上的雪人 篇18
國小五年級作文 ,544字一個白色籠罩的世界裡，小夥伴們快樂地在雪地裡玩著，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在捉迷藏……不幸的是我生病了，每天只能趴在窗邊，用羨慕的眼光看著夥伴們玩著。
我多麼期盼明天我的病就會痊癒，然後去雪地裡和弟弟一起堆一個屬於自己的雪人，可第二天，我依然被病魔束縛著，但是……
第二天早晨，我被媽媽搖醒了，她讓我往窗外看。我向窗外望去，一個在“孤島”上的雪人奇蹟般地“活”了，仔細一看，雪人的脖子上掛著一個木牌，上面寫著：希望女兒的病快點好起來。我不解地看了看媽媽。原來，爸爸早就猜到，我這些天趴在窗邊想什麼。於是他就在零下幾度的夜晚，給我堆了一個屬於自己的雪人。我的心願得到了滿足，可爸爸的手卻長了凍瘡。那一刻，我哭了。
接下來，我如往常一樣趴在窗邊，但與往常不同地是，我這次欣賞的是爸爸的戰利品。雪人挺立在我家門口，守護著這個家。雪人雖然外表不好看，但我認為，這是這個世界上最漂亮的雪人。因為這不單單是一個雪人，裡面還包含著爸爸對我的濃濃的愛。他守護著這個家，保護著我們，這是這個世界上獨一無二的雪人。
愛，就像冬日裡的暖陽一般，給予你溫暖，給你光明，守護著你。爸爸，有你真好。
好心的叔叔 篇19
國小六年級作文 ,927字上個星期日，我興高采烈地來到附近小區的露天游泳池游泳。
這天烈日當空，驕陽似火。我走在馬路上，一陣陣熱風洶湧地撲過來，我汗如雨下。不知走了多久，才來到了泳池邊。
看到碧綠的池水，我真想立刻跳入泳池裡，把身上的臭汗通通洗掉。可一想到深水區的水深不可測，像茫茫大海一樣，我的腿像兩棵小樹紮根在地，寸步難移。如果我下去一定會被“大海”吞沒。還是去淺水區吧！
想到這兒，說時遲那時快，我就來到了淺水區。這裡的情景讓我傻了眼，水裡都是一些幼兒小朋友，下去會讓我很丟人吧。只好邁著沉重的腳步，走向茫茫“大海”。
深水區的小夥伴們，你追我趕，歡呼雀躍。讓我情不自禁地走下了水裡，但一下水，我就像學飛的雛鳥，一直走在樹梢上，不肯展開翅膀。聽著小夥伴們歡聲笑語，彷彿在叫我快來遊呀！我始終沒有勇氣去面對“水怪”，只是呆若木雞地靠在池邊。在小夥伴們聲聲催促下，我終於鼓足勇氣潛下水。可遊不過三秒，就被“水怪”征服了鼻孔。這一次失敗，害得我狼狽不堪了。我更加地害怕“水怪”了。
在我失望之時，一位好心的叔叔走了過來。他注視了我一會兒，微笑著鼓勵我：“你不要怕，我來教你。先深吸一口氣，然後潛下水，手用力劃，腳用力蹬。你可以試試。”
接著，我深吸一口氣，鼓起腮幫子。使出渾身的力量，往水中一躍遊了起來。不一會兒，果真游到了叔叔身邊。叔叔向我豎起了大拇指，親切地說：“你真棒！以後做事一定要學會嘗試，再來一次吧！”我縱身一躍，衝下了水裡遊了起來。可這次我興奮過頭了，忘記水中是不能呼吸。嗆得我眼淚一把，鼻涕一把，難受極了！
這時，叔叔又走到了我跟前，安慰道：“不要被失敗打倒，堅持就會成功。”休息了一會兒，我又遊了一次，一口氣直游到叔叔那。叔叔撫摸著我的頭說：“看，多試試就不怕水了。”我仰起頭開心地說：“謝謝叔叔。”
看著叔叔離開的背影，我不禁想對他說：“你真是一個熱心的人，我一定要向你學習樂於助人的品質”。
那位好心的阿姨 篇20
國小五年級作文 ,626字人生中，有許多人讓我感到敬佩，有許多人讓我感動，有許多人讓我難忘。但是有一個人，在我腦海裡揮之不去。
星期天的上午，我走到陽臺上晒太陽。我又看看下面的風景，一位同學，急匆匆地奔向那位阿姨的便利店，我猜想：他可能要去買什麼東西？突然，“啊！”的一聲，打破了我的猜想，我往下一看，原來是那位同學摔倒了！
他的膝蓋摔破了，血不停地向外流，同學摔得滿身灰，便利店阿姨從店裡衝了出去，跑向那位同學。她的頭上流下了晶瑩的汗水，臉上的微笑消失了，隨之而來的是焦急。她跑到同學身邊，親切的問：“小同學，痛不痛？要不要上醫院？”旁邊的人見到同學摔倒了，都視而不見，阿姨連忙從便利店拿出一張紙巾，跑到同學的身邊擦試傷口。
這時我的腦海裡呈現了一位天使，她長著烏黑的頭髮，總用迷人的微笑歡迎我們，還熱心助人，她就是那位阿姨。
阿姨幫小同學擦完傷口，焦急消失了，微笑又呈現出來，阿姨用手扶起同學，說：“還痛不痛了？”同學流著淚水說：“謝謝你，阿姨，我想到您那買點東西。”阿姨扶著同學，來到便利店，幾分鐘後，同學出來了，阿姨關切的問：“要不要我扶你回去？”小同學笑著說：“不用啦，謝謝您！阿姨。”說著就走上了回家的路。
就是那位阿姨的精神感染了我，只要人人充滿愛心，世界將變得更加美好，謝謝您阿姨，讓我學到了這麼多，我不會忘記您。