最是溫暖四月天相關作文20篇

最是溫暖四月天篇1

國二作文 ,986字

大汗淋漓，氣喘吁吁，回到教室的我們個個都面色蒼白，眼神空洞，無一不在驚歎著自己的能力，思緒返回到校長講話開始，汗水交織著微笑，那天的我們定是最美的，無論日後是各奔東西還是齊聚一堂，關於閒談的話題定少不了“高一遠足60華里”，這場團結與溫暖並存的“長征”活動，在最美的四月裡，展現出新一代學子的朝氣。

“同學們，我宣佈高一遠足60華里活動正式拉開序幕，祝你們凱旋而歸！”長長的隊伍堅定的信念，響亮的口號無畏的心，家長老師的陪同濃厚的信任，從走出校門那一刻，我們激情燃放，熱情似火，少年散發的青春，花兒般的笑容活力感染了當地的男女老少，一雙雙豎起的大拇指，無一不在鼓舞著我們前行，遠足才剛剛開始。烈日當頭，氣溫逐漸升高，腿腳痠痛，步伐變得沉重，喘著粗氣，沒有了之前的笑容，卻多了一絲堅定。竹笛悠揚，暢響著歌聲，帶走了痛苦，歌聲嘹亮，如同軍人般精神的剛強；腳步堅定，是千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風的決心；腰桿挺直，是不為五斗米折腰的意志。前行路上還有許多困難，總有人願意陪你並肩齊行。

到達休息地點，體力已經達到極限。大家都在整頓休息，以備在返程的時候有充沛的精力。“嘀嘀——”急促的口哨聲掀起了一堆人恐懼的心，剩下的便是一片哀鳴。渾渾噩噩間聽見譚同學在後面呼喚，我下意識回頭看見他小跑著過來，汗水揮灑，端著兩杯擂茶努力不讓它灑出來送到我手裡，柔和的陽光灑在他身後，黝黑的面龐潔白純淨的心，冰在手裡，暖在心裡，冰涼入口，直達心靈。“我走不動了，我要完了！”“不行！堅持住，馬上到了，別哭，我們可以的，把重量壓在我身上，我帶你打頭陣！”最後十公里，她毅然攆起傘，眼中堅定，一覽無遺，我緊握著她的手腕，腦海裡回想著她的話，下定決心：我一定會陪你走下去。路上太多艱難，溫暖如你，動力是你，你是光，帶領我走完這60華里，直到終點。因為有你，我才能走完這段路，我的小劉同學。

“需要積攢幾世的運氣，今生才有幸遇見你”手機音樂響起，思緒回到如今，累到虛脫，我坐在小劉同學身邊，彷彿剛才是一場夢境，感謝之情，千言萬語化作默默的陪伴。花木芬芳，鳥兒翱翔，人間最美是四月，我卻要說，最是溫暖四月天。

你是人間四月天篇2

高二作文 ,876字

黛瓦白牆，微風細雨，煙水迷離，林徽因出生在這般詩意的江南。就像林黛玉前世是絳珠仙草，我想林徽因的前世大概是江南荷塘中一朵最富有韻味的白蓮。

林徽因的一生，在他人眼裡，如煙如夢。即使有痛苦也是那般的平靜美好。她以一種清雅端然的姿態漫步在雲間，讓徐志摩懷想了一生，讓樑思成寵愛了一生，讓金嶽霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。

那一場康橋絕戀，成為了後來多少人傳誦的佳話。不管是因為人在異鄉的孤獨，還是他鄉遇故知的情結，他們就這樣愛了。林徽因愛得瘋狂，也愛得清醒。她似乎忘記了徐志摩是有婦之夫，但又在最美好的時刻給徐志摩留下了華麗轉身的背景。康橋之戀，在我看來，平靜而不失熱烈，短暫而不失韻味，美好中又夾雜著無奈。林徽因終究是讓人敬佩的，有多少人能在這樣一場真摯的愛戀中決絕轉身？她背叛了嗎？還是他們的相逢本來就是一場美麗的錯誤？

相比與徐志摩的愛情，樑思成給林徽因的更多的是相守一生的親情。他們不僅是生活中的伴侶，也是工作上的夥伴。14歲的邂逅，似乎就讓他們情定終生了。樑志成給了林徽因一個幸福美滿的家庭。或許徽因想要的，就是一份真實的情感，一起牽手漫步的溫暖，為他洗衣做飯的簡單幸福。如果說，與徐志摩的那一場康橋之戀是夢，那麼與樑志成的相守就是醒，夢是短暫的，醒是長久的。

金嶽霖這個學界泰斗，為了林徽因，終生不娶。他愛得理智，愛得忠貞，實在讓人為之涕零。據說林徽因到哪兒，他就到哪兒，以致金嶽霖晚年與林徽因的孩子們住在一起，他們都喊他“金爸”。

林徽因這個女子，實在給人一種由內而外的美好。不僅僅因為她有江南女子嬌好外貌，更多的是她清新淡雅的氣質，韻味十足的文學素養，努力勤奮的迷人魅力……

她的晚年是在病房中度過的，即使如此，她仍然堅持寫作、寫詩，為自己熱愛一生的建築事業繼續做出貢獻。她不愧為中國最傑出的女性之一。

林徽因是熱愛生活的，她的一生也過得豐富圓滿。就像熬一碗小粥，越熬越香。我認為，一個女性的一生有自己鍾愛的事業和鍾愛的人足矣。

就像林徽因著名的詩《你是人間四月天》，在我眼裡，林徽因就是人間的四月天，是愛，是暖，是希望！

最是溫暖潤心田篇3

國小六年級作文 ,829字

小時候，我不明白什麼是“父母的愛”，於是我放學後迫不急待地問媽媽：“媽媽您知道什麼是‘父母的愛’？”媽媽不緊不慢地說：“家是有愛的親人。”我不解地問“為什麼？”“家也是一種時光，更是一種情懷。”聽了媽媽的解釋，我似懂非懂的點了點頭。

爺爺經常把他們那個年代的經歷講給我和爸爸聽，講那個時代的人生活十分困難，同時告訴我們要勤儉節約，不要浪費糧食，那都是辛勤勞動收換來的。奶奶教導我說：“吃得苦中苦，方為人上人，你要從小時候學會吃苦，不要嬌生慣養，只有學會吃苦耐勞的精神，才能為你以後的人生打下基礎。一個人如果從小在蜜糖罐里長大，將來可能不會有大的收穫。如果一個人從小學會吃苦，那麼他將來會有不凡的收穫。”爺爺奶奶的話讓我和爸爸受益匪淺，牢牢地記在我們的腦海裡。這就是父母愛的另一種形式。

不但爺爺奶奶以他們的經歷展現父母之愛，而且父母也以實際行動對我進行言傳身教。

記得小時候一、二年級每次上學時，媽媽和爸爸總是不停的囑咐我，到學校不要和同學打架，同學有困難要互相幫助，不要在學校鬧，路隊不說話要尊敬老師，講禮貌，遇事要寬巨集大量，不要計較。在父母的天天的教誨下，我既學會了怎樣和同學們和睦相處，又學會了怎樣不和同學們發生矛盾、衝突。爸爸媽媽不但督促我學習，還每天默默無聞地為家庭奉獻。爸爸每天睜著睡眼朦朧的眼，穿著睡衣，為我和媽媽做飯，做好後還要遛狗，然後就匆匆忙忙的去上班。媽媽上了一天班，十分疲憊。每天晚上回家還要託著疲憊的身體給我做飯吃，閒下來時還要做家務，收拾衛生。我為了不讓父母太累，天天放學回家都幫父母親拖地、刷碗、掃地、擦玻璃。我心裡高興極了，因為勞動是光榮的。

孝敬長輩，尊敬老師，誠實守信，勤儉節約，樂於助人，講文明禮貌這都是我們的家風，我深愛著我的家。現在我已經是一名優秀的四年級小學生，早已養成了團結友愛，樂於助人，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，俊馬因四肢而奔跑，我願在這溫暖的父母之愛中揚帆遠航。

你是人間四月天篇4

高一作文 ,755字

我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞著變。那天，在醫院裡，我看到了你，圓滾滾的小腦袋，幾根稀疏的頭髮粘在你的頭皮上，閉著眼睛，安靜的呼吸著，雪白的被子將你包裹在一片恬靜與溫馨之中。你知道嗎？有你，就是我的幸福。

你是四月早天裡的雲煙，黃昏吹得風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。你剛睜開那小眼睛，我就從忙碌之中抽時間來看你，你那眼睛黑亮亮的，眼裡盡是對新世界的茫然與欣喜。於是你咧開沒牙的嘴，衝我笑了。我差點蹦起來，還不停的讓你叫姐姐，媽媽笑著摸摸我的頭，說：“她還小，等長大了，你再讓她叫姐姐。”我轉頭看看她那粉紅色的牙齦，等待著她叫我姐姐的那一刻。

那輕，那娉婷，你像，鮮妍，百花的冠冕你帶著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。隨著你一天天的長大，粉嘟嘟的小臉成天在我的面前如花般的綻放。媽媽說：“你們兩個不愧是姐妹倆，她和你小時候長得一模一樣，一笑啊，就更像了。”我經常抱著她，站在鏡子面前仔細的觀察著，眼睛，鼻子，嘴巴，一個不落的對比著。呵，還真是！你扭動了幾下身子，我感覺到了一股溫暖的液體順著我的胳膊蜿蜒流下，我一下子愣住了，我多想一下子衝到媽媽的身邊，但我又不敢抱著你亂動，就呆呆的站在那大聲的叫媽媽，媽媽從我手中接過你，我這才瀉了一口氣，一摸額頭，已全是細密的汗珠。

雪化後的那片鵝黃，你像，新鮮初放芽的綠，你是柔嫩喜悅，水光浮動你夢期待中白蓮。自從那次你尿到了我身上，我抱你的時候總是膽戰心驚的，生怕那場景在重演一次。現在的你，早已會說話，撅著小嘴兒嘰裡咕嚕的在一旁說個不停，讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂啊，數不清。

你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃—你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。因為有你，我才懂得如何去擁有幸福。我的妹妹，你就是我的幸福！

您是我的四月天篇5

國二作文 ,822字

您是我人間的四月天，在我浮躁時捎來芳香；在我傷心放棄時愛撫我的頭；在我窘迫地要鑽地縫時豎起大拇指。

您是我人間的四月天，您帶來的芳香告訴我：莫踮起腳尖看山的那一邊，要腳踏實地。我由於過高的要求速度與完美，把試卷弄得一團糟。您笑著對我說：“我不是三月桃花火，不能燃過洞庭湖。曹操的多謀多慮最終還是敗給了浮躁。”我沉思著，思慮“人無完人”的深意。有瑕疵豈不是更好。

您是我人間的四月天，您紮根的精神告訴我：成功可以不要，但一定不能放棄，要積極進取。時間一點一滴地悄然逝去，面對一次又一次打紅燈籠，面對一回又一回的提醒，我幾近崩潰。我用衣角試去淚水，您走過來輕輕地拍拍我的肩，愛撫我的頭。我知道這個動作裡包含著多少關愛，多少希望。我含著淚水的雙眸，看到了您肯定的目光。淚水悄悄地湧出，我知道，那是為了您對我的尊重與信任。

您是我人間的四月天，您豎起的拇指讓我堅強、自信。讓我在自信中綻放了喜悅花。我以前膽小羞澀。剛來這所學校，第一節課您要我們做自我介紹。輪到我時，在很好的秩序裡，我不肯上去。後來，您溫和地對我說“勇敢點，自信點！”面對鼓勵的目光，我終於站上的講臺，突破了自我。這次破天荒，是您豎起的拇指給了我支點，讓我在以後的歲月中充滿自信，不再羞澀。

老師，您是我人間的四月天。“願您有個美好的前程，願您在塵世中獲得幸福。”這首歌唱出了您對我們的希冀。您把最好的年歲奉獻給了我們，把最大的精力放在我們的身上，把最窩心的話語說給了我們—您的孩子們。

老師，您是我人間的四月天。“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是對您最好的褒獎。您總是鼓勵我們：“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。”您說您想帶我們去北京，去看看清華北大，看看他們值不值得我們為之奮鬥。

老師，我的好老師，請允許我在這裡歌唱您。謝謝您給了我們桃紅的美麗，帶我們暢遊知識海洋，飛向理想的彼岸。

老師，您是我人間的四月天。教我冷靜，自信，不輕言放棄，勇敢。我永遠敬您，愛您！

她是人間四月天篇6

高一作文 ,1233字

我最喜歡的季節，是春天。我最喜歡的月份，是四月—那是春意正濃的時光。每當冬去春來之際，我總會想起一個人—我的語文老師，她是一個溫潤如春的女子。我敬重著、愛戴著她，如同我熱愛那個美麗的季節。

她讀起課文來極是好聽。每篇講讀課文其實都配有專人朗讀的錄音，但任性的我們總是嚷著要她讀課文的精彩段落。“老師，我們想聽第三段！”“老師，我們讀完這一段你也要讀哦！”心腸軟的她總是抵擋不住我們的“強烈進攻”，只得每次都乖乖就範。而我，最愛她讀朱自清的《春》。“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙……”朱自清賦予春雨纖細的外形，而她賦予春雨生命—每一個字，每一個詞，每一個句子都在她一開一合的脣瓣中活了起來，它們跳動著、曼舞著，如同春雨在屋簷上作優雅的舞蹈。她的聲音是如此清澈、曼妙，如四月春雨般沁入我的心田，陶醉的感覺縈繞於心頭久久不散。

她對學生的關愛，絕不亞於學生對她的愛戴。蛋糕是一種司空見慣的食物，但是她給我的那兩塊蛋糕卻讓我久久難以忘懷。那天傍晚，飢腸轆轆的我獨自坐在教室裡寫作業。“沒帶錢，家裡沒人，看來今天的晚飯是西北風套餐了。”我苦笑著自言自語。突然，有人往課桌上放了兩塊蛋糕。驚詫的我抬頭一望，是她！“老師，我吃過了……”她輕輕敲了一下我的頭，說道：“撒謊可不好。家裡沒人麼？先拿我這點東西去吃吧，餓著不好。怕什麼呢，老師是不用你還的。”見我呆在一旁，她嘆了口氣，麻利地拆開蛋糕的塑料包裝袋，把蛋糕塞進了我的手中。“不吃可以，上自修時可別暈倒了。”說完，她便走出了教室，單薄的身影漸漸消失在夕陽的餘暉中。我大口大口地啃著蛋糕，視線漸漸模糊不清。冬天的傍晚是很冷的，然而此時此刻我卻覺得溫暖無比—那是，四月春風的溫度。

她曾在一次春遊中對我們說，她最愛柳樹。緩緩道出這句話的時候，她的眼中滿含著一種悠遠與期盼。有同學調皮地迴應：“老師是因為賀知章的詩才喜歡上柳樹的吧？”她輕輕一笑，答道：“不，不全是。”從那天開始，我便一直在思考這個問題。而今，終於想明白了。在她的心中，每一個學生都是一棵小小的柳樹，她便是那縷手執巧剪的春風，為他們一次又一次地剪去掠奪養分的枝條，趕走咬食枝葉的害蟲，忠實地履行自己身為一名教師的職責—教書，更要育人。當我把這個想法寫進週記本的時候，得到了一個大大的Ａ。她在那篇週記的下面回了我一句話：“我願意永遠都當你們的春風。”剎那間，我理解了她眼中的那種悠遠，以及期盼。

她從初一開始教我們語文，我們與她相處的時間也只有兩年多而已。然而，不知不覺間我已被她的博學、善良和溫柔深深影響了—也許，這便是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。賀知章筆下的二月春風還帶著些料峭的春寒，而她是更為溫暖親切的四月春風。

但願她看見我化用賀知章的詩可別生氣。

她是人間四月天—不知細葉誰裁出，四月春風似剪刀。

溫暖五月天篇7

國三作文 ,758字

又到高考來臨的時刻了。

已經遠離高考兩年的我，每每憶起寫有倒記時的黑板，厚厚的習題試卷，仍是禁不住地恐慌和興奮。

我還記得在那個五月，因為無法克服的恐慌和焦躁，我們開始摺紙飛機，大把大把的試卷是再好不過的材料，我們瘋狂地折啊，扔啊，叫啊，鬧啊，看紙飛機盤旋著安穩地落成白色的海洋，心裡彷彿也是塵埃落定般的踏實。其實無非在掩飾一下別人看不到的脆弱和無助。然後擦乾眼淚繼續偽裝堅強。

我記得每當我覺得很害怕的時候，我總是會去找麥田（網名），一個有著漆黑眼睛和長長睫毛的、看著懶洋洋的男孩子。他是我高中三年最好的夥伴之一，我已經習慣了在他身上找安慰了，他就是那種波瀾不驚的人，給人一種溫暖的感覺，好像是一堵海綿牆，再大的力量打過去都給悄然化解，而我總是安然無恙的。

我會跑到他的班裡吃他從家裡帶來的點心，會喝光他的光明牛奶，會在心情不好的時候把他拉出來，給他嘮嘮叨叨地講啊講。他靜靜地聽，然後他會淺淺一笑，輕輕地說上幾句，像是安慰我又像是自我安慰，把我的胡思亂想一下子掃得乾乾淨淨。他就是一個很平靜很坦然的人。高考前，大家說自己的夢想，他說：我媽說能走個鄭大就不錯了。我們都說他真墮落，至少也要出省吧。我還加了一句：放心吧，等我不小心墮落到鄭大的時候我去找你。後來才知道鄭大還是很難考的，我真的“墮落”進去了，而麥田，報了和我同一個專業，卻“墮落”了兩年都沒有“墮落”進鄭大，以5分之差，遠赴蘭州商學院。

我很感謝他，因為每當心裡急躁的時候，恐慌害怕不安的時候，被感情糾纏得無可奈何的時候，哭泣的時候，絕望的時候，正是因為有他的友誼，才讓我的高三那樣的從容而充實。一路走來，感謝麥田，我的朋友，感謝他在那個五月天帶給我溫暖。

如果你用心，你也會發現，有個麥田一樣的朋友，在默默地給你五月的溫暖。

這溫暖讓你堅強，讓你勇敢。

你是人間四月天篇8

高二作文 ,874字

“我說你是人間的四月天，笑音點亮了四面風，輕靈，在春的光豔中交舞著變。”我不得不去用這美妙的詩句去形容你獨一無二的笑聲，看似沉悶的你總會在不經意時流露你獨特精巧的笑。婷，你總說自己是“愛美麗”渴望那個“如此良辰美景”渴望那位陪你觀賞之人……想到這裡你的嘴角總是微微一揚，流動出泉水般清脆的笑。那時我也會感到一陣喜悅籠罩四周，點畫出四月人間夜夜月圓之美……

“你是四月早田裡的雲煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃。”你總是有讓我意想不到的驚喜，慧，有時古靈精怪卻最會關愛，好似四月暖風迎面吹去疲憊，又好似四月星辰愛與人在雲中玩笑。你總會堂而皇之地做出“有傷大雅之事”。就說前天體育課，你乘陽光頂好，決定讓你們的小腳丫告別陰冷的鞋。掙脫襪子的束縛好好出來與春風打個招呼。於是乎，你便光個小腳在學校草坪上打起排球，迸發出的朝氣就好像百花冠冕你帶著，豔妍、娉婷不失純真灑脫。慧，你將我吸引到了一個只屬於四月的自然純美之中，靠近那最原生態的與孩童一般的天真中，那種美妙玩耍與盡情讓我寒冬中的身心土崩瓦解。等等我，我也脫鞋來晒太陽了！

“你是新鮮初發芽的綠，你是一樹一樹花開，是燕在粱間呢喃。”茜，你實在富有感染力，那種博學多聞的氣質就好像四月天的空氣也會透出一陣陣新綠的氣息一般。從前我不愛看書卻愛聽你講故事，你的聲音真好聽，如四月裡的燕子，在我耳邊低鳴輕唱。我不愛看電影卻愛看你畫畫，你總會用最最鮮豔的色彩描繪出那水光浮動的我夢中期待的花。現在，我也愛上看書，看電影，但我不會忘記那燕般呢喃，那如花炫麗的色彩……

“你是愛，是暖，是詩的一篇。”我該怎麼去表達我的感受？我詞窮了，我該怎麼去抒情？眼眶溼了……只覺得你們影響我太多，讓我如四月一般茁壯地萌芽，使我飽滿，使我豐富，使我多姿多彩……匪報也，永也為好也。我還能說什麼呢？原諒我無法慷慨地為你們在多些讚美，只願你們知道那四月天裡有一縷清風是我捎去的祝福。茜快高考了，慧和婷也在火拼學業，別忘記當春來敲門之時，我們曾共同許願要一切安好，天天快樂……別忘記！

我說你，是人間的四月天……笑音點亮了四月天……

最美人間四月天篇9

國小五年級作文 ,577字

四月，是一個多彩的季節；四月，恰似一幅生機勃勃的畫卷；四月，又是一個充滿歡聲笑語的月。就讓我們踏著輕鬆的步伐去尋找一個又一個神祕的四月吧！

綠染田野

我愛那寒意猶存在又不乏溫和的春風。她似慈祥的母親，輕輕撫摸著我們。迎看燦爛的的陽光，在路邊，在田頭，撒下了許多繡花針似的小草，染綠了一望無際的原野。樹枝上探出頭的點點嫩芽，迎著溫暖的春風，顫動著，左右擺動，宛若一個亭亭玉立的少女，為春的來臨表演著婀娜多姿的舞蹈……

春鬧枝頭

隨著四月的到來，花兒們都爭先恐地綻放屬於自己的風彩。枝頭上掛滿了含苞欲放的花蕾，在綴滿了花骨朵兒的綠叢中已綻開了早開的幾朵，紅的像燃燒的火焰，粉的像絢爛的彩霞，白的又賽雪欺霜。

春之樂章

鳥叫，蛙鳴和一切充滿話力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。它們微斜著身子，來回穿梭于田野上，織出一片春光。和著“唧啾”的叫聲，田野裡傳來了農夫犁田的吆喝聲，茶山上傳來了姑娘們的歡笑聲……這一切動人心扉的聲音，使山野、田園頓時熱鬧了起來，彷彿在鳴奏著春天的第一篇樂章。

春之希望

人們都從緊閉許久的大門裡走出來，眺望江中奔流的春水，眺望兩岸透綠的叢林，呼吸著如此清爽的氣息，感受那劇烈跳動的脈搏。再看，湛藍的天空中，柔柔春風她竟把飄飄搖搖的風箏送得又高又遠，漸漸攀升到渺遠的天空。

啊，最美人間四月天，你讓一切都變得那麼溫暖可愛、清新美妙！

你就是我的四月天篇10

國小五年級作文 ,494字

四月是芬芳小徑上的落花，四月是紛揚柳絮的落蝶，四月是兒童繽紛多彩的花鳶，四月更是愛與溫暖。

在晴朗的一天裡，我受到了母親的一次莫大的幫助，就似四月投射出愛與溫暖。

那是一個萬里無雲的下午，我在家中刷題，眼睛目不斜視地盯著藍黑相間的習題冊，突然一道幾何題出現在了我的眼前，我略加思索，卻更加百思不得其解，像泥潭中的困獸，越陷越深，正當我心中的不解即將吞噬我做題的慾望時，我的母親出現了，正如黑暗中的光出現在了我的不解之中，她用安詳的目光看著我，輕緩地說：“不要灰心，再想想看。”

這句話顯然打動了我，我捎起筆，絞盡腦汁，繼續解題，可這個幾何題，實在超出了我已有的能力範圍，於在我正準備開口以極其煩悶的語調向她訴苦時，她看了一眼那道題目，將解題思路一五一十地向我訴說。我豁然開朗，心中的迷茫頓時煙消雲散，但在我聽得頭頭是道時，卻沒察覺到她已口乾舌燥，嗓子也有些沙啞了。但她沒有緩頓，義無反顧地繼續向我訴說。

母愛是四月的春光，照進了我的心房。

母愛是四月和煦的春風，吹開了我的迷茫。

母愛更是四月的太陽，永遠把溫暖獻給我，把那無盡的冰冷留給自己，默默忍受，無怨無悔。

母親，你就是我的四月天！

你是人間四月天篇11

國一作文 ,813字

五月下旬，校園裡食堂邊，幾棵不知道的數鬱鬱蔥蔥地挺立著，身邊簇擁了幾叢灌木；校園裡教室樓旁，鳥兒唱著悠揚的歌謠，和著朗朗的讀書聲，驚豔了那平凡而又不平凡的歲月。

陽光正好。

我抱著厚厚的一摞作業本，急急忙忙地穿過走廊上的人流，一邊喘著氣一邊暗自懊惱：唉，怎麼作業又這麼晚才收齊呢？這送下去吳老師得批評我了！心裡是這樣想著，步子卻賣邁得更快了。

走進辦公室，我瞟見幾個老師的位置還空著，而吳老師已經淹沒在高高堆積的練習冊裡批改作業了，我悄悄地將作業放在她身邊，卻看見她一隻手快速地批改作業，另一隻手還拿著一個包子—原來他早餐都來不及吃，就在為我們改作業嗎？我自己就是因為早上起的太晚，收作業才不及時，此時我不由得羞愧起來。她抬頭看到了我，問道：“作業怎麼才送來呀”？我將頭底下小聲說：“我早上來晚了……所以……”我不敢再往下說，頭也低得更低，似乎準備好了接受批評教育，卻意外地聽到她溫柔的話語：“沒事，九年級學習有些累吧，晚上還是要注意休息，不要影響睡眠，下次下一次早一點就好”。

頓時我的胸腔湧起一陣暖意。進入九年級後，吳老師便自己登記作業，還囑咐我每週只用收一次作業，她每天加大自己的工作量來減輕我的工作量。一個人帶五個班，每天都排了很多課，而她仍然認真批改我們的作業，還會寫上批語……

吳老師啊，您把所有的精力都傾注在我們身上，而您卻太累，太累了，每次看著您忙碌的身影，我總是內心泛起陣陣酸楚。我的恩師，您不但是我成長路上那個為我提燈的人，更是我心中那注溫暖的源泉所在。

借林徽音予徐志摩的話說，那人間的四月天，是那春風中沐浴滋潤我成長的古韻古香。您是四月的細雨，洋洋灑灑落在我心間，溫暖著我；您是四月的微風，輕輕拂在我臉上，帶來沁人心脾的香氣；您是四月的清泉，叮叮咚咚的縈繞我身邊，彈奏輕鬆悅耳的歌謠。

匆匆三年，到底只是我人生中的一頁過往，但您於我的溫情將永銘我的心中。我是一棵小草，而您就是人間的四月天。

你是人間四月天篇12

國一作文 ,1005字

在我的心中，有這樣一塊淨土，伴隨著那份質樸與寧靜。

這便是家鄉英德的四月天！

清晨，漫步在田間，漫山遍野的油菜花，浸了一身花香。向遠方極目望去，直到這條金色的麥浪消失在山腳下，才收回視線。清風徐來，油菜花便多了幾分婀娜多姿。旅人們常採擷一朵，簪在耳際，總有無限趣味。

走在山腳下，便是伯父家。這麼多年來，伯父一直住在鯉魚塘村。那是一座較簡陋的房子，露出幾塊紅磚，從屋簷下瞧去，煙囪中升起了嫋嫋的炊煙……

屋子前是個用竹籬圍成的院子，屋後便是一片果園。兩隻小狗從田野中跑來，依偎在伯父的腳邊。這時，伯母的鄉音便會清脆響起，“開飯咯！娃子們都快來！不然就沒有雞腿了！”

說話間，伯母便會端著個大鍋從廚房走出，其餘的孩子們嗅到香味，便一股腦兒跑了過來。大夥兒其樂融融，屋內洋溢著溫馨的芳香。

我不由地嘆息：他們是那樣無拘無束，自得其樂！即使像他們一樣遠離城市喧囂，做個農民，養幾隻狗，一家人過著農家樂般的生活，這樣多好！

走出屋子，沿著一條泥濘的小路向山腰走去，那便是通往瑤寨的路。沿途都是一片片墨綠的屏障—竹林。閉了眼，一陣淡淡的竹香便沁人心脾。那星星點點的野花點綴其間：月白、黛藍、海棠紅……花和竹融合在一起，隱隱透露著雅緻、鮮妍。竹林上一角的天空是那樣湛藍、純粹！

到了竹林盡頭，便是那瑤寨了。那兒砌成了一片雲海，仙霧繚繞，好像將有仙風道骨的神仙飛出來似的。那墨綠的梯田直入雲天，隔著面紗，更顯神祕。在這朦朧的面紗中，依稀聽到採茶女的歌聲，置身於這般仙境中，昨日已恍如隔世。

採擷一朵茶花，只見上面遍佈玉露瓊漿，在這兒吸取日月精華，更顯聖潔。

走到梯田盡頭，便是蝴蝶谷了。那是一條宛若白玉的小溪，鑲嵌在山林間，蜿蜒著從山腳下流過，環繞著村莊。沐浴在陽光下的鯉魚塘，多像一方世外桃源。

溪底的鵝卵石更是五彩繽紛，每一顆都是那樣精巧。我被河裡的魚兒逗得心癢癢的，便縱身跳入溪中，只覺腳下傳來一陣透入肺腑的清涼。岸上的遊人見此，也忙跳入溪中嬉戲。我拾起一塊鵝卵石，向不遠處擲去，那濺起的水花，晶瑩奪目，溪面上已泛起陣陣漣漪。

不久，人們已經相互打起了水仗，便飛花碎玉般地亂濺起來。遠望去，像一朵朵小小的白梅，天女散花般紛紛揚揚地落下。

這時，天邊破出了一道霞光，喚醒了八方四隅。一群綵衣蝴蝶披著霞光從天邊飛來，為溪水渲染上了紅暈，彷彿有一種從水墨丹青中徐步走來的色調。

我說，英德的鯉魚塘是人間的四月天！

你是人間四月天篇13

寫人作文 ,527字

我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞著變。—題記

我母親是平平淡淡的。長相不出眾，性格也不優秀，文憑並沒有很高。她將這份平淡帶進了生活，她做事從來都是不緊不慢，有時甚至像一潭死水，掀不起半點波瀾。

但我很感激這份平淡，我記事開始就一直在這份平淡下生活。幼兒園上下學她從未遲到過，風雨兼程。每次放學，我一定能幼兒園門口看到向我揮手的她，那時，她是我向同學炫耀的資本。

這個女人很厲害，是的。一雙手撐起了我的半邊天，小學放學我堅持要自己上學，她只好放棄了接送我的“大業”。但她總是計算好了時間在家門口等我，飯她已經做好了，很簡單，三菜一湯，但全都是我愛吃的。

味道是最說不清楚的，味道不能寫，只能聞，甚至難於記憶。只有你又聞到媽媽做的菜，才能激起起你的感情和記憶。

我書桌亂，也不愛收拾。耳邊就常常聽到她的抱怨，眼中也常常看到她收拾書桌的身影。

每當我似乎感受到母愛的深刻意義，正是它的簡單令我震驚。

喝進嘴裡的一碗粥，遠行時的一句叮囑，住宿一週回家後的一句：“最近有沒有好好吃飯？”睡前都要看一眼你，才安心的她。不都是盛開的愛。

你是一樹一樹的花開，是燕在樑間的呢喃—你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。

讀你是人間四月天有感篇14

讀後感 ,654字

一身詩意三尋瀑，萬古人間四月天。

—題記

她是傳奇，是永恆的話題，是“世外仙妹寂寞林”，是中國第一位女性建築學家—林徽因。

“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，—你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天！”林徽因筆下對樑思成愛的讚頌讓人看到了春日裡一對手牽著手的伉儷。在林徽因的眼中，樑思成的愛是人間的四月，是四月的春光，溫暖、和煦、明麗。在樑思成的眼中，林徽因於他又何嘗不是“人間四月天”。林徽因是他的妻子、同事、舊日同窗，更是他一生的支援和思想上的同行者。

中國近代史上的女作家不少，我卻最喜歡林徽因；文學史上的好作品不少，我卻最喜歡林徽因的《你是人間四月天》。林徽因是母親，是妻子，是建築學家，是詩人，更是文學家。《你是人間四月天》一書，收錄了她近六十篇小說和詩歌。每一首詩都有自己獨特的風光，但只有一點從不曾改變，無論是《靈感》、《記憶》還是《笑》，無論是小說還是詩歌，唯一不變的就是那份只屬於江南女子的細膩、婉約和對生活的熱愛。

她，是胡適眼中“中國一代才女”；是徐志摩心中“飄零的生命的歸宿”；她讓金丘霖“極贊欲何詞”。無論多少亮麗、耀眼的光環籠罩在頭頂，她始終是林徽因。即使在去世後，也只留下了一方小小的墓碑。無論有多少人讚譽她筆尖流暢的文字，她卻始終未說過自己是一名文學家。即使在去世後，也只在墓碑前刻下了一行小字—建築學家林徽因。林徽因，一個如詩一樣的女子有著高尚、澄澈的靈魂。

時光流轉，願林徽因筆下的世界依舊美好，願她永遠生活在人間四月天。

最美人間四月天篇15

國小五年級作文 ,665字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我隨著電話鈴聲醒來。原來是小夥伴兒們約我一起去學校果園春遊。

我一起床洗漱完畢，就趕緊穿好衣服來到果園和小夥伴們匯合，我們一見面就迫不及待地去賞花。那花有的含苞待放，有的快謝了，有的你不讓我我不讓你，都把自己妝扮得漂漂亮亮的。我馬上拿起相機，快速按下快門，咔咔咔，一幅幅精美的花和樹的照片全都出來了。“呀！”我和同伴不約而同地驚喜叫道，好一幅百花爭豔，五彩繽紛的景象啊。

我們又來到一棵桃花樹下，我把相機擺好，拍了幾張就趴了下來，同伴說：“你在幹什麼？”我說：“你看，這四月裡的春天，小花不驕不躁，顏色也不深，好像在展示它童年時的美麗之處呢！”同伴也趴了下來，觀察一番。多美呀，這草葉上還掛著晶瑩的露珠呢，此時，你不會不為它心動的，我們不禁讚歎！

走著走著，我們又來到了湖邊，開始欣賞四月那美麗的春景。春姑娘那美麗的身影總是那麼動人，四月的小花小草也不是那麼的弱不經風，顏色也不是那麼深，卻總是那麼的豔麗，好似春姑娘那美麗的容顏。

四月的那一幅幅春景到處都呈現出生機勃勃的景象，四月的景總是那麼美。

哇，我又發現了一片桃花林，這真的可以用花滿蹊來形容，這花把這條林蔭小道都擋住了，可見花是多麼濃密啊！

這時，同伴把我叫到金黃的油菜花邊。那裡有兩個小朋友在抓蝴蝶，但是蝴蝶飛入了金黃的油菜花田裡找不到了，這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”哪！

多美的人間四月天啊！我愛這美麗的季節！

父愛是溫暖的春天篇16

國小四年級作文 ,440字

人們總說“誰言寸草心，報得三春暉”是描寫母親的，可是，我覺得是描寫我的父親。

記得那是一個寒冷的冬天，在冰冷的夜晚，我在看電視，爸爸前來叮囑我：“上床時一定要蓋好被子，晚上也不要踢被子，會著涼的。”

我洗完腳，上床蓋好被子，睡得正香時，一個高大的身影從門後出現，我迷迷糊糊之間看到，原來是爸爸。我在心裡想：爸爸來我臥室幹什麼？而且這麼晚了，怎麼還不睡？

爸爸輕輕地走到我的床邊，拿起被子，小心翼翼地蓋在我的身上。爸爸為何那麼小心，就是因為不想吵醒我。爸爸邊幫我蓋被子，嘴邊還不時的嘀咕著：“我不是叫她不要踢被子，她怎麼還要踢。”爸爸在我的頭上親了一口，就悄悄地走了。我在爸爸走的那一刻，眼角出現了兩行淚水。為什麼我會哭，因為爸爸在來幫我蓋被子的時候，穿的是一件襯衫和一條襯褲，在這麼冰冷的房間裡，爸爸只穿了這麼少的衣服，使我感動，但是正因為感動的力量，爸爸走後，房間裡溫暖了許多。

啊！父愛是溫暖的春天。

最美人間四月天篇17

國小四年級作文 ,572字

四月，是百花盛開的時間。上週六，陳老師帶領我們去了春意盎然的植物園。

我們還沒到植物園門口，先聞到了一股沁人心脾的香氣，我被這花香陶醉了，我像腳踏風火輪一樣飛奔到了植物園門口。

我們進了植物園，踩著鵝卵石鋪成的小路。向牡丹園進發，一路上，兩旁長著一些不知名的小花，點綴著小路。

哇，好美啊！隨著我們整齊一致的步伐，我們來到了雍容華貴的牡丹園。牡丹有粉色的、紅色的、白色的。它裡三層外三層的開放著。微風為它梳妝細心打扮。把自己打扮的像個貴夫人，她散發著清香，蝴蝶為她跳起了優美的舞蹈。真是“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”呀！

我們遊覽完牡丹園後，伴隨著鳥鳴來到了九曲橋。九曲橋立在一個湖面上。湖裡有許多小魚，有的游來游去，有的躍出水面，有的和同伴嬉戲，走上九曲橋我不由得想起一句詩來：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”

我們穿過假山，來到了香飄萬里的丁香園。千朵萬朵的丁香花把枝條都壓彎了，真可謂“千朵萬朵壓枝低”。丁香花的花瓣是橢圓形的，小小的，它有四片花瓣，它小巧玲瓏，像一個小小的笑臉，還未開放的花朵像一個馬上發射的炮彈，一樹一樹的丁香花引來了無數的小蜜蜂，為了採蜜他們忙得不可開交。

最後，我們依依不捨的離開了植物園。這次戶外課，讓我領略了寶雞四月天的美麗。

你是人間四月天篇18

國三作文 ,1202字

總有一種人，雖命運多舛，他們或功名難成，或壯志難酬。命運雖然給了他們殘缺，他們卻能夠在塵埃裡開出令人心動的花。——題記

古人將青、赤、黃、白、黑稱為五色，它們疏疏淡淡，朱朱白白，雪裡溫柔，水邊明秀，七分想象三分暈染，於是孔雀點綠，玉石生春。將原本乏善可陳的生活裝點得清遠而華美，輕輕一觸，活色生香。

我把春說是鶯綠色的。因為她是生長的顏色。

草長鶯飛二月天，綠意蔥蘢滿春山。

春總是被各路英雄稱之為希望與理想並存的季節，它的生機勃勃讓《詩經》也陶醉。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜”到“昔我往矣，楊柳依依”，然後來一場清溪淺水行舟，微雨竹窗夜話。駕一葉扁舟，隨清風自流，我想起了王勃……

初識王勃，總會想到春盡郊野之中漫山的杜鵑花，熱烈張揚，中規中矩。

“海記憶體知己，天涯若比鄰”的豁達讓很多人主動走進他，彷彿他的一聲仰天長嘯，穿越時空，跨越近千年的距離依然能夠讓人為之動容。一壺濁酒，一聲長嘯，不問離別，只喜相逢。此時的王勃不是我們想象中的年少輕狂，意氣風發，而是經歷了一系列變故之後的“天涯宦遊人”，望不盡的天涯路此刻在他的心中彷彿是“月落江湖白，潮來天地青”的明朗，隨風流露的憂愁像是轉眼即逝的輕煙，不著痕跡。

始終認為，王勃是眾多失意人中的豁達人。遷客騷人的以物喜、以己悲在他的筆下卻是悄然無聲，他的腳步是那樣壯闊，以至於每一步都讓人頻頻回首。可王勃不是陶潛，他的內心，他的外在，無一不是儒家兼濟天下的存在。

生命的有限在一定程度上成就了王勃。他的豪氣，他的自信在山水間徜徉，讓後人忘記了他的孤獨與悲傷。

他不是李白，因為他不屬於盛唐；他不是蘇軾，因為他沒有大浪淘沙的宦海浮沉；他不是容若，因為生命的間隙來不及兒女情長。

他只能是王勃，獨自張揚地開放在春風中，永不凋零。

所謂風景是什麼呢？我們認識風景，是通過個人的眼睛而獲得心靈的感知。誰的心中都存在著不同的風景，彼此相通，那麼我的風景就可以成為我們的風景。

春天最值得人清歡一把，因為此時人謙虛地看待自然和風景為此固然有必要出門旅行踏青，同大自然直接接觸。然而，就在我們周圍，哪怕是庭院的一草一木，只要用心觀察有時也能深刻地領略到生命的涵義。

春天終於來了，萬木高高興興的吐翠了，然而散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。這就是自然，不光是一片樹葉，生活在世界上的萬物，都有一個相同的歸宿。一葉墜地，絕不是毫無意義的。正是這片片黃葉，換來了整個大樹的生機盎然這一片樹葉的誕生和消亡，正標誌著生命在四季裡不停轉化。

如果花兒常開不敗，我們能永遠活在地球上，那麼花月相逢便不會引人如此動情。花開花落，方顯出生命的燦爛光華。

世界上的一切都是順著生長和衰亡的圈子永遠迴圈往復。

最美人間四月天篇19

國二作文 ,950字

汽車剛剛開出城，我就被窗外的景色吸住了。

放眼望去：漫山遍野都是那金黃的油菜花，汽車在花海里穿梭，那滿眼的黃色就變成了一條柔軟、輕盈的絲綢，一直延伸，消失在天地的盡頭，就像一幅動感十足的油畫。

快停車，我要撲進這油畫裡！剛開啟車門，一陣清涼的微風輕撫過我的臉龐，昨天下過雨有些潮溼的泥土，散發著土腥味兒，與油菜花那股若有若無的清香交織在一起，直往我的鼻子裡鑽。

抬起頭，天湛藍湛藍的，還夾雜著幾絲淡淡的雲，蜜蜂在花叢間飛來飛去，那嗡嗡聲與遠處鳥雀們的嘰喳聲混合在一起，構成了一首別有趣味的小曲子。有隻蝴蝶渾身沾滿了金黃的花粉，正收攏翅膀愜意地停在一朵花上。我悄悄靠近一伸手，它順勢臥在手心，雙翼溫柔地撲騰幾下，似在道“你好”，瞬間融化了我的心。我攤開手心，目送它向太陽飛去。一絲溫柔彌散開來，毫不設防的蝴蝶帶給我別樣的感動。

“太美了！”“我要拍照！”遊人們嘰嘰喳喳地四散開去，用手機相機記錄下這美景。這藍天，這白雲，這黃花，這遠處的紅瓦房和這稀散的樹，像油畫一樣色彩豔麗比例勻稱。城裡人遠道而來尋美，終是逗留片刻又離開，哪像這裡的人們，天天生活在“畫”裡，多快活！

我獨自順著田壟散步。在一家農戶屋前，有對夫婦在翻土準備種些什麼，丈夫彎腰前伸用鋤頭刨個坑，妻子左手端瓢、右手抓把種子半握著，把種子粒粒撒在坑裡，麻利地右腳一彎就把周圍的土圍上填平。四月的太陽很有些威力，汗水順著他們的臉，一滴滴地落入腳下的黃土裡。有時抹一把汗水，順手一摔就滴進地裡，但手裡的活兒不曾停下。眼前的這土地，應該帶給他們收穫的滿足和無盡的喜悅吧，要不怎麼會有如此忙碌而從容的身影？這汗水，便是對土地最好的回報吧！不遠處一位老人正扛著鐵鍬走來，還有兩個小孩在採摘蒲公英玩。而我也學著那兩個小孩，在路邊採幾根蒲公英的花梗，放在嘴邊用力一吹，朵朵小降落傘便在我和兩個小孩的歡笑聲中隨風飄向遠方。從交談中得知，我眼前這一大片油菜田都是老人家的，他滿是皺紋的臉上寫滿了驕傲和自豪，他才是這風景的主人。

誰說農民不懂藝術？他們創造了這美麗的風景，他們身上有最樸實的本性，從古至今都流淌著勤勞的熱血！

這裡的鄉村美如畫，最美人間四月天！