她走進我的心田相關作文20篇
她走進我的心田 篇1
國一作文 ,691字在記憶的深處，有一棵大樹上面開滿了回憶的果實，酸酸甜甜，讓人回味無窮。這些記憶在大海里楊帆遊蕩，雖然經過大海的沖刷，但還是那麼有魅力。
記得，在一個暑假的上午，我看了一部叫做變形記的真人秀節目，裡面的一個人物讓我難已忘記。
她是一個善良的小女孩，她當時僅僅只有十歲，但在她身邊發生的事情，已經讓她蛻變成了一個不同與別人的‘小大人’。
她生活在農村，父母在外打工，家裡只有爺爺來照顧她，而爺爺年事已高，早已進入花甲之年，小小年紀的她懂事乖巧，從她五歲的時候就已經開始幫助爺爺幹活，她沒有很大的奢求，她只是想見他的父母一面，哪怕一年只來看她一次也好，但是這種就是個奢求。
學校裡的同學都說她是個沒有爸媽的野孩子，是個沒人要的孩子。對於這件事情她從來也沒有介意，雖然家裡貧窮，但是爺爺還是讓她上學，而她也從來沒有讓爺爺失望過，她學習很好，是班裡的班長，她和爺爺很滿足現在的一切。
當爺爺聽到這件事情以後，爺爺哭了，爺爺說：“我對不起她，沒有給她好的生活，不能像別的孩子一樣有父母的疼愛，我很想讓她過上好日子。”
當她知道爺爺的這些話後，她哭了，她說：“我雖然沒有父母的精心和睦，細心陪伴，但是我有爺爺的對我的愛。”
試問，你們又沒有說過這樣的話？現在，大多數的年輕人，都只一味的追求金錢，地位，忽略了自己的父母孩子，甚至是為了給孩子更好的生活外出打工將孩子託付給老人，但是又有幾個人是真心明白孩子想要的不是這些，她只想要父母的陪伴啊！
世界上，最珍貴的東西，從來不是那些金錢，地位，不是至高無上的權利，而是骨肉之情啊！
這個女孩的善良，懂事，溫暖了我的心，她走進了我的心田，讓我難以忘記！
讓他走進我的心裡 篇2
國二作文 ,682字他從未走進我的心裡，面對一些世俗的眼光，我無可奈何。
一年前出生的弟弟，可是大家心中的掌上明珠啊！
他—爸爸，對我的關心卻少之又少，下班一回來第一件事，皮皮呢？（也就是我弟弟）哎！可憐的我，沒有人關心，感覺在家中，我是不存在的，只能在個角落，默默的傷心，孤獨啊！孤獨啊！悲哉，悲哉！
一年四季，春天，百花齊放，我卻依舊如此，夏天，大地炙熱，在我心裡，沒有一點熱意，秋天，樹木零落，這是在和我的心情伴奏嗎？冬天，狂風大作，雪也不時的與我作對，這讓我無力反抗。
直到有一次，時間定格在一年前，一天晚上，正是雪天，一次驚心動魄的事在我家中上演了，讓我久久不能忘懷。
深夜，小區千盞燈，只有我家亮，為什麼呢？
因為白天吃壞了肚子，晚上肚子像蟲在觸動，讓我久久不能安睡，晚上，不知起了多少次夜，不知喝了多少次水，也不知上了多少次廁所。疼啊，疼啊！又不知怎樣才好，爸爸，媽媽肯定已經安睡了。在空蕩的家中，只有我東竄西竄的亂跑，亂跳，哎！我的命怎麼這麼苦啊！
實在不知道如何才好的我，無奈的去找了爸爸，爸爸起來後，問我怎麼了？我小聲地回答道：“肚子疼”，爸爸又問：“上廁所沒？”我無奈的點點頭，爸爸看我疼得不行了，臉色蒼白，衣服一裹，立即送我去了醫院，從爸爸的神情來看，爸爸是緊張的，生怕我出了什麼事，一時不解的我問了爸爸：“你不是不關心我嗎？我還以為你不會理睬我呢！”爸爸的回答卻讓我觸目驚心：“傻丫頭，爸爸對你不關心，是想讓你適應社會上的種種事情，是想讓你自立，是想讓你成為有用之才，面對困難要勇敢前進！
他—爸爸，以前覺得陌生的名字，現在讓我溫暖！
她走進我的青春 篇3
國三作文 ,508字青春，一個絢麗多姿的季節，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有著冰天雪地的冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。
我仰望星空，望著那顆屬於我們約定的星星，我笑了，笑容中帶著一絲絲傷感。
初一的開學季到了，她成了我的同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的二人小隊，她擔任隊長，而我只能擔任副隊長了。一晃兩個春秋，我們進入了初三。
有一天，一向準時的她卻沒有到校。我焦急的等到放學去她家，開門的是她媽媽，只見田媽媽哭腫著眼說她得了白血病。這對我無疑是一場晴天霹靂，而我卻說不出一句話，只是淡淡地說：“她沒事吧！”
我離開她家，一個人獨自走在街頭，淚水奪眶而出。我發誓一定要陪著她。從那以後，我每天放學都會去醫院陪著她，直到月光進入窗戶，我才會依依不捨的離開。我發現我已深深愛上了她。我每次都會帶一支白玫瑰去看她，她的病情也微微有了轉變。可是天意難違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我願意用我的生命去救她。從那以後，我便默默不語，不關心與任何事情，我失去了夢想，失去了她。
我望著眼前的一幕幕，我有點想笑，又有點想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。
那抹斜陽照射進我的心田 篇4
國二作文 ,752字每次看見手臂上那依舊清晰的傷疤，我就會情不自禁地想起那次讓我永遠忘記不了的經歷，那個人生中不可缺少的際遇。
我已經會騎自行車了，可當我看見身邊有些人會玩自行車的其他“技能“：什麼不用手，直接用腳啊；什麼飛到空中啊等等。我就決定，開始學其中最簡單：手不握住把手。u那是七月份，外面天熱，我在一個陰天開始了我的學習。
一陣涼風吹來，樹枝隨之搖曳，一改往日沉思者的姿態，頭頂陰雲密佈，油菜花沒有了往日的光澤。我拿了自行車，推到一個無人的地方，四圍一片寂靜。我便大膽地騎上自行車，腳卻慢慢蹬著，速度很慢，雙手緊緊握住把手，不敢離開。路面很光潔，沒有一點障礙物，遠處幾隻麻雀嘰嘰喳喳。我似乎要成功了，連麻雀都在為我加油呢！於是，我將手慢慢地鬆開，腳的速度依舊沒變；等到完全鬆開手時，我心中一陣緊張。天空中竟下起雨來，可我突然重心不穩，輪胎打滑，重重地摔在地上，手臂感到一陣鑽心的疼痛。我不服，忍著疼痛，繼續騎上自行車，腳有力地蹬著，手鬆開，可又一次重重地摔在地上，天上下的雨越來越大了，我坐在地上，眼睛直望著前方。
為什麼別人可以這樣，我卻不可以。可身體上的疼痛讓我只好靜靜地坐在地上，無法動彈。天空中的雨逐漸停了，而我身上卻早已溼透了。雨水從樹枝上滴了下來，那是水滴，晶瑩透亮，可我絲毫沒覺得美麗。風沒有停，吹在身上冷極了，我艱難地爬起來。忽然，眼前一亮，滿天的烏雲竟有一部分變成金黃色陽光，似乎從縫隙中瀉出來。我瞬間領悟到了：人生就像這樣，滿天烏雲，有時候會遮住你；但是，烏雲總會過去，一抹斜陽終究會照射進人的心田，於是我的心也光明起來。
這時，我情不自禁地想起羅曼罗蘭的詩句：要有光！太陽的光是不夠的，要有心的光明。
感謝那抹斜陽，它照射進我的心靈，我不再感到疼痛，雙手脫開把手，向著東方前進。
他走進我的心裡 篇5
國一作文 ,959字歲月如線，時間如劍。在我十四年的成長過程中，他走進我的心裡。
那是我六歲那年，夏天，我在書房玩耍時，看到書架上有一本故事書，具體名字現在也已回想不起來了，但作者卻記憶猶新——佚名。出於好奇，世間怎麼會有這麼奇怪的名字，我便翻開那本書，吸引我的不過是那些精美的插圖罷了，至於文字不過是囫圇吞棗地看了看。
漸漸地，不知為何，我把書房裡大部分“佚名”寫的全讀了，當然，都是些故事書。
時間匆匆，像調皮的小娃娃，一溜煙就跑走了，留下茫然的我。陪伴我的，也只有“佚名”的書：從故事書到兒童文學再到散文集，無不都與“佚名”連在一起。在我心裡，“佚名”是一位偉大的作家，在我心裡樹立了他獨有的神聖的形象。
直到那一天。
那是在我十歲那年，讀三年級。語文課上，老師問同學們最喜歡哪位作家，有說金波的，有說冰心的，也有說豐子愷的……當老師提問到我時，我便起身堅定回答：“佚名！”
“哈哈哈一一”老師和同學都笑得前俯後仰，我卻疑惑不解。老師告訴我：“佚名不是一個人，那些文章書籍沒有找到作者的才叫佚名！”
我不知那天是怎樣回到家的，只記得秋天的落葉都像極了我的眼淚。我望向書櫃——裡頭幾乎全是“佚名”，我流下兩道深深的淚痕。可不知道為什麼，過了一會兒，我又猛地擦掉淚痕，內心更加堅定：即使“佚名”不是一個人，我也不能失望，畢竟我喜歡他這麼久了！
我又從書櫃裡拿出作者為“佚名”的書籍，順勢往床上一坐，又津津有味地看了起來。秋日的陽光把書架切成拉長的幾何圖影，像極我心中那條攀登書山的山路。“佚名”在我心裡是一個至高無尚的人，因為有了他的出現，才使我愛上閱讀。使我求知若渴的內心得到甘霖的滿足。
又是一天的清晨。陽光照射在書架那朵風信子，她那嫩白的細根像極我投向書本的目光。也許只有風信子知道，有一個女孩，她總會忘乎所以的閱讀，因為她的心裡，已經又有一位名叫“佚名”的他。
憲法走進我的心 篇6
國二作文 ,883字我們心中那鮮豔的五星紅旗簇擁著法律的聖潔。法在我的心中嚴謹而又威嚴。
它在我們的身邊，又似乎觸不可及。“勿以惡小而為之”，這句隱含深刻哲理的千古名句時時在我們的耳邊響起。
當今的社會上許多犯罪分子之所以會走上違法犯罪的不歸之路，就是因為做下諸多“惡小”而一時間遭“惡報”，使得自己在以後的生活中一步步走向罪惡的深淵。我們的身邊總少不了這一類的發麵教材。
小時候，父母就無時不刻的提醒著：“不亂拿別人的東西，不闖紅燈，要遵守交通規則，在路上不嬉戲打鬧，要走人行道……”無不告訴我們：違反法律法規，既危及自己的生命，也影響別人的生活甚至生命，導致自己墮入法律的深淵。
遵守道德，遵紀守法是我們每個人都應做到的。雖然我們現在還不能像那些無名英雄一樣捨己為人，但也可以為自己也為他人、為社會做好許多的小事：在家幫助父母做一些力所能及的家務事；彎腰撿起公共場所的碎紙片；擁擠的公交車上給老弱病殘讓一讓座位；看見紅燈停下腳步耐心等一等；面對欺凌敢於智鬥……作為社會上的一個公民，就應該遵守我們國家制定的法律。正因為有著法律，全國人民才能生活在現在這樣自由快樂的社會當中。每個人都應遵守法律法規，讓自己得到有效的保障。
無論身處何地，都置身於法律、法規之中，我們青少年更應該學法、知法，學會正確運用法律維護自己的權益，讓自己的人生得到保障。道德就像是純潔的心靈，而法律則是保護心靈的一把綠傘，不允許任何罪惡入侵。
“沒有規矩不成方圓”，法律就是如今的成文規矩。這句話就是要告訴我們，身處在社會中的每一個人都要遵法、守法。只有懂得和真正瞭解這些，才能對社會做出貢獻，成為有用的人才，這樣對自己也有極大的好處。違背法律會讓我們得到應有的懲罰；而依法行事，我們的生活權益才能得到最好的維護。
同學們，我們身處和諧社會，共享幸福、安寧，讓我們珍惜眼前的一切，讓法律永遠在我們心中紮根，時時敲響我們心中的警鐘。
她，滋潤了我的心田 篇7
國二作文 ,610字我的眼睛受了傷，必須忍受一個月的黑暗。但是母親長期在外地，父親為我打理好了一切，答應拆紗布那天一定回來，可是他們很忙現在能來陪我。
我每天就躺在病床上聽錄音，聽音樂，這是我僅能做的事了。但我對黑暗的恐懼卻毫無消減，總是壓得我喘不氣來。
這是一間雙人病房，隔壁床是一位阿姨。知阿姨是看到我頭上冒出的冷汗還是經常痛苦的神情，提議帶我去花園轉一轉，這才讓我近乎乾涸的心得到一絲慰藉。
我開心之餘還夾著幾分緊張，生怕自己磕到碰到麼，阿姨似乎也注意到了這一點，在前面走的很慢。這樣到了花園。我終於又感覺到了和煦的陽光，清新的空氣，香甜的花，甚至是花間飛舞的蜜蜂，蝴蝶。阿姨拉著我的手說現在開的花還多，等到我拆紗布，花園的花苞就全開了。我們約定好拆線那天要在花園裡面。
那天之後，阿姨天天都帶著我去花園。給我描述每朵花苞，每一抹綠葉。我的煩躁不安通通都不見了，因為有一座開滿花的花園在我心中。我想，到我拆紗布那天，一定要把最美的花送給阿姨。
千盼萬盼終於盼到了拆紗布的那天，父親從外地趕來一直陪著我。一個月後，我終於看見了久違的陽光。但這不是最重要的，我興奮得跑去花園。阿姨果然在那，我沒有去叫她，挑了好久我認為最美的花要送給她。她站在我面前，對著我笑，那一瞬間，我卻愣住了，對我笑的是一雙無神的眼睛，阿姨竟然是位盲人。
那天，我們在長凳上聊了很久，很久。阿姨的眼睛也許永遠會好起來，但是她的笑一直滋潤著我，我的心中有座盛開的花園。
她，滋潤了我的心田 篇8
國三作文 ,949字我們在電梯中相遇，升降，起伏，人進，人出。我們彼此擦肩，坦然，微笑，觸碰著茫茫人海中的那份溫暖。
搬了新家以後，我越發覺得這幢外表時尚前衛的大樓遠比不上之前那幢外觀平凡的小樓了。鄰里之間見面，只不過是平淡地點點頭罷了。繁忙的生活中，隱約地感覺缺乏了一絲淡淡的人情味。
在這樣的生活裡，大樓裡的那間電梯無意成了一片小小的溫暖空間。曾有一次放學獨自回家，書包沉甸甸地壓在早已有幾分痠痛的肩上。我拖著疲乏的步子走向電梯間，卻驚恐地發現電梯門即將關上。“等等！等等！”此時的我已顧不上形象，一下子加快了腳下的步伐，朝著那扇即將關閉的門大喊。裡面的人似乎也察覺了我的急切，幫我按下了開門鍵。電梯裡是一個胖胖的阿姨，四五十歲的光景，慈眉善目的，挺和藹。
她似乎不在意我方才的冒失，衝我笑了笑：“小姑娘，你家住幾樓啊？”我在匆忙間記起母親的叮囑，便支支吾吾地隨口編出一個不同的樓層。阿姨點點頭，順手幫我按下電梯鍵。“小姑娘，你也是初中生吧？”她和藹地對我微笑，“我女兒和你差不多年級，她今年念初三，我擔心她讀書辛苦，出門給她買了些水果……”她就這樣絮絮叨叨地拉著家常話，似乎並沒有在意我對她而言，只是一個陌生人而已。這是在搬家以後第一次有外人主動與我交談。我開始逐漸對她放下了戒備，並有些為自己先前編出的謊言而後悔。
樓層快到時，她猛地打出話頭：“小姑娘，好好努力啊！”我不禁心中一暖，回過頭，對那個已經逐漸消失在閉合的電梯門之後的身影投以微笑。也許正是從那日起，我開始對這幢原本甚覺“冰冷”的大樓改觀，並在其中發現了越來越濃的“人情味”。自此以後，我還曾幾次在小區與電梯裡遇見這位和藹的阿姨，每次見面，我總會對她投以微笑。
茫茫人海中，我們因電梯而相遇，又何嘗不是一種緣分。我們在電梯中相遇，升降，起伏，人進，人出。我們彼此擦肩，坦然，微笑，觸碰著茫茫人海中的那份溫暖。
其實，有時候分明只是不經意間的三言兩語，一個微笑，便會引發心靈深處的溫暖。正如那位與我寒暄的阿姨，她的話語，在心田上播下了溫暖之花的種子。
感動真正的陽光照進我的心裡 篇9
國三作文 ,935字天空被烏雲籠罩，不一會兒，狂風大作，雨歇斯底里地下了起來，我獨自一個人撐著傘走在寬闊像死一樣寂靜的大街上，突然一道閃電飛馳而過，劃破了黑暗天空，也劃過了我的心，讓我想起那件事。
同樣是一個雨天，我正在教室裡靜靜地坐著，老師在自言自語不知說著什麼，粉筆在黑板上唰唰地寫著，而我卻遊離課堂，望著那扇破碎的窗戶發呆，雨還是在不停地下著，雨也不時地飄進了窗戶，滴在一個同學的頭上，而我的心也如那打在窗戶上的雨，浮躁不安起來。“雨下這麼大，我怎麼回去呀？看來這次要當一回落湯雞了，唉，要是媽媽來就好了，不過，她為了讓我讀書，還在上班掙錢呢。”算了，不想了，越想越氣人。我繼續呆呆地望著那下個不停的雨……”
叮叮叮……一陣鈴響，打斷了我的思緒，我站起身拿起書包走出了教室門，與好友一同走到了校門口，望著同學們離去的身影，我的心慢慢地開始崩塌了。
“你爸爸媽媽應該會來接你的吧！我先走了哦”“我想應該吧。”那聲音小得連我都快聽不到了，唉，我怎麼這麼不自信呢？我望著他奔向他爸爸媽媽，望著他與父母一起離去的一家人和諧的身影，心裡卻很不是滋味，那種滋味，唉，無以表達呀！
突然一聲尖銳的喊叫驚醒了我，“你媽媽來了”我很敏感的抬起頭向那聲音的方向望去，我努力的搜尋著她的身影，心裡也努力的想著她會來的，會是她的。但我還是堅信媽媽可能不會來了，她工作那麼忙。但出乎意料的是，我在人群中發現了她那熟悉的面孔，啊，不會吧。我揉了揉眼睛，再睜大了眼睛看，我說吧，她不會來的，不會是她的，我的眼眶也溼潤了，唉，還是淋雨吧！
正當我邁出第一步時，一個粗糙的手溫柔的抓住了我，難道真是她？我向後一望，啊，那是我最熟悉的面孔呀，我最摯愛的母親，你終於來了。
“媽媽，我還以為你不來了呢？”“傻孩子，我是你媽媽呀，我怎麼會棄我的孩子於不顧呢？”
啊！這一刻雨好像停了，一縷溫暖的陽光照進了我的心裡，我知道這是感動的淚水，是感動，真正的陽光照進了我心裡！
我和母親一起走在寬闊的大街上，天已微微暗，雨還在不停地下著，突然之間，我發現我居然比母親高出了一頭，母親正在吃力地撐著傘，被生活的壓力壓得凹陷的微弱的肩膀已經溼漉了，我從母親手裡拿過傘為她撐著並用手護住她的肩膀。我們一同走在雨中被感動著的陽光之路上……？
色彩走進我的青春 篇10
國三作文 ,552字為什麼陽光很燦爛？為什麼鮮花很芳香？為什麼天空最湛藍？為什麼夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班裡的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，儘管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對於我，一名初中生，最重要的當然是學習了，一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什麼？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子，在這些時光中，我總是在遊戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區別，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人。
我的青春色彩，我主宰。
感謝你們走進我的生命 篇11
國二作文 ,518字花兒之所以那樣嬌豔，是因為它在感謝泥土的栽培；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這麼動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……
在人生的叉路口邊，我也曾徘徊，我也曾迷茫，前進？放棄？在經歷死亡考驗的時候，恐慌，不安在我的內心交織，當我忍受著難以忍受的痛苦時，它們的名字在我的耳畔迴盪，他們也是經歷過種種磨練，一次次地跌倒，才能有今天的成果，堅持或放棄，不過一年之間，“挺下去”正是這個信念讓他們堅持了下去，也讓我戰勝了心裡的恐慌，感謝他們讓我明白，陽光總在風雨後，走下去才會有希望，所以躺在手術檯上的我才能勇敢面對。
世界因感恩而美麗，因感恩而精彩，或許你只是草坪上一棵平凡的小草，不要怨天尤人。感謝陽光讓你茁壯成長，感謝風雨讓你更加堅強，感謝一水一露，滋潤你的心田。
懷有一顆感恩的心的人，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以寬巨集的心態積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，溫暖是對寒冷的一種諒解，一種感恩的感動。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝大地天空，感謝所有的得與失讓我在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗，感謝你們走進了我的生命，讓我用活力和激情面對紛紜複雜的生活。
書籍走進我的青春 篇12
國三作文 ,530字每個人的青春都是豐富多彩且與眾不同的，其中大多會有一樣東西陪伴他們許久，這便是書籍。
我的生命始終被書籍佔據大半位置，它讓我感覺自己好像擁有著不同的人生，觸控著不同的青春。
“一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開，一夢黃粱一席酒，一身白衣一生裁。”一首詩帶我走進一個嶄新的世界，小橋輕雨，隻身一人，黃粱一夢，纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇，書的一角便在我的青春中冒芽。
後來，書便一點兒一點兒得寸進尺的侵略我青春的江山，直到我徹底淪陷。
故事的開頭總是這樣：適逢其會，猝不及防。故事的結局總是這樣：花開兩朵，天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結出了人生的千百種結局，他用他睿智的眼光閱盡世間百態，我從他的書中讀懂人生—不要難過不要回頭，願你所願終能實現。
我從《歲月忽已暮》中，懂得選擇，懂得取捨。
“我珍惜我靈魂的清澈，我忠於我不愛的自己”，這句話出自《長江圖》，它教會我什麼是忠誠。“洪荒時代，寒武是蕭索，白堊是繁複，之後是無愛紀，滄海桑田，因絕了愛慾，地不老，天不荒”，這句出自《黑白》中的話，教會了我什麼是信仰。
書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色，因而錯過一些繁雜與斑駁，少了一些悔恨與折磨。
我的青春，幸好有書。
音樂走進我的青春 篇13
國三作文 ,701字對酒當歌，人生幾何？青春，是一首唱不完的歌。我的青春，沒有使人消愁的酒，卻有那同樣醇美濃厚的歌。
我愛音樂，愛那悠然寧靜的笛聲；愛那涓涓流淌的古箏；愛那哀怨悲慼的二胡；愛那激昂澎湃的鋼琴；愛那簡單歡快的吉他……它們所演奏的、所傾瀉的、所釋放的、所訴說的，全都是我豐富多彩的青春。
音樂，它毫無保留的走進我的青春。當我失敗時，它帶著《愛拼才會贏》鼓勵我繼續向前，永不後退；當我因一點點成績而驕傲時，它便奏起貝多芬的《命運交響曲》，使我體會到人生的跌宕起伏以及命運多舛的人生帶給我的震撼與鼓勵；當我失落時，它唱著歡快的《五環之歌》幫我走出陰沉的心情……我晦澀的青春，年少的多愁善感，通過音樂，得到了填充，得到了宣洩。
音樂，不只是簡單的吹拉彈唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，無聊聽聽音樂，忽然聽到盲人阿炳的《二泉映月》。剛開始就覺得這首二胡樂非常的悲傷，再聽，感覺心情莫名其妙的變得十分壓抑。聽著聽著，眼淚竟毫無徵兆的掉了下來。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲傷。阿炳的一生到底有多慘，以至於連演奏出來的音樂都能使人感到徹底的悲傷。
青春，我們總是聽著別人的故事，流著自己的眼淚。
古詩詞，也可以作為音樂的載體，使我感受到音樂與古詩詞共同的魅力。王菲改編的蘇軾的《明月幾時有》就是這樣，她輕靈婉轉的嗓音使我彷彿回到了那個總使人多愁善感的年代……聽著聽著，我漸漸陶醉了，我的青春，就是這麼簡單，只要沉浸在美好悠揚的音樂中，可以忘卻一切煩惱，一切憂傷。
和許許多多普通卻同樣有夢的少年一樣，我也有一個音樂夢：我希望把我愛的，貫穿我整個青春的音樂，傳遞給更多需要它們的人，浪跡天涯，僅僅需要一雙腳，一把吉他。
夢想走進我的青春 篇14
國三作文 ,1090字青春是我們懷念童年、暢想未開的時節；青春是我們走進人生新起點的時節；青春是我們懷有美好夢想和新奇想像的時節……青春期的我們，正處於叛逆時期，我們有夢想，也同樣相信自己有力量。
我的夢想是成為一名優秀的舞者，再緩緩流淌的音樂聲中翩翩起舞，每一個華麗而優美的動作都使我心中澎湃。想象著自己站在舞臺中央，臺下觀眾都興奮的喊著：“這舞跳的真好看，再來一支……”時，自己臉上的笑容慢慢綻放……
自己不努力，任何人都給不了你想要的生活。小時候，家裡並不是很富裕，沒有多餘的錢去報舞蹈班，每次放學回家路過舞蹈班的時候，我都會偷偷的趴在窗戶上“偷師學藝”，久而久之，放學回家練舞蹈已成為我的一個習慣。
追逐夢想，尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話：夢想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。而在追逐夢想的過程中，恰恰也需要這種動力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會射穿夢想，照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在；它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有；它會讓人們感到只有付出才有收穫；它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長，只有用人們的雙手去栽培它，它才會生根、發芽、開花、結果。
追逐夢想，追尋金色的希望。每一次揚起風帆去遠航，難免都會有阻擋，只要有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；每一次張開翅膀去飛翔，難免都會受傷，只要有夢想在激勵，未來就承載著希望。夢想，在心中埋藏，發覺它已經在慢慢走來，給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。
追逐夢想，尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時，不要灰心喪氣，應該沉著應對。不經歷風雨，怎麼見彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬於自己的藍天。而這片藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個人走完人生路上的每一條佈滿荊棘的征程。
追逐夢想，放飛夢想的搖籃。詩人說，夢想是如春風般了無痕跡；科學家說夢想是推動他們從事研製創造各種的原動力；哲人說，夢想是主觀思想對客體世界的希翼當夢想的搖籃帶著雙翼飛向人們時，當人們邁出奮鬥的第一步時，夢想便在藍天中輕輕滑行，漂亮風箏的飛翔要依靠於細繩下的人，龐大的飛機的飛翔，有恃於人類的智慧，夢想的飛翔也需要人們去放飛。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花。追逐夢想，讓我們一起飛翔！
當風帶來春的生命，當陽光照射出夏的火熱，當落葉盪出秋的果實，當雪洗刷冬的潔白，我知道夢已然輪迴，輪迴於這大千世界之中，輪迴於心之深處，等待四季的洗刷，等待夢的足音響起，開始吧！夢的天地，我的青春因你而精彩！
色彩走進我的青春 篇15
國三作文 ,559字為什麼陽光很燦爛？為什麼鮮花很芳香？為什麼天空最湛藍？為什麼夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班裡的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，儘管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對於我，一名初中生，最重要的當然是學習了。一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試。當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。
我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什麼？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子。在這些時光中，我是在遊戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動物的世界，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的，青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人，我們的青春色彩，我主宰。
詩詞走進我的青春 篇16
國三作文 ,761字對於青春，有人說：“青春是一個雨季，淅淅瀝瀝飄灑著的是汗水；青春是一場花宴，絢麗綻放著的是活力；青春是一個年輪，不知不覺中翻轉輪迴的是回憶。”可是我的青春就像是一首詩歌。典雅韻美中帶著屬於青春的活力與朝氣。
青春所賦予我們的並不單單只是責任和考驗，更多的是它給了我一生難忘的典雅詩詞。從小時候開始，被老師父母強迫著背誦古詩詞開始，我便對它們產生了一種反感。那時候每背誦一首古詩就像喝一碗中藥汁一般令人難受，可終究還是躲不過背詩的“厄運”，為了背誦一首古詩，我一直是怪招頻出。即使如此，每次在老師訂背古詩時，那個因背不下來受批評的總是我。越是這樣，我越不喜歡關於語文的任何東西，甚至可以說我恨古詩。這樣的情緒一直持續到初一，因為這種情緒而導致我的語文成績很差。直到偶然的一次我在表姐的手機上看到一幅圖片：整幅圖以淡紫色為主色，勾勒描畫出一個芊芊少婦的側影，憑欄而望遠方，垂柳落下輕撫窗邊，小鳥嘰嘰喳喳，在圖的左上方寫著李清照的《醉花陰》。首先吸引我的是那篇圖片的底色，其次是那幅靜態圖畫中所透露出的那一份憂傷，最後才是那首用水藍色寫著的詩。受圖景的薰陶，我認真的讀了一直以來我最厭惡的古詩。
讀完詩後我的心緒久久不能得以平靜，就像水中波紋一圈圈的盪開，詩詞中的雅，韻，行美給了我深深的觸動，每一個字的押韻，每一個詞的精準都震撼著我。那一刻，我才覺得，原來一直以來所謂的討厭詩詞讓我錯過了那麼多，那麼多。
從那以後，我再也不討厭詩詞了，相反，我會從不同的途徑去搜集一些詩詞，並將它們集中在一起，摘抄在我的本子上，除此之外，我還特別喜歡毛澤東的詞，他的詞給人一種氣勢。
不論是李清照還是毛澤東，他們在我學習詩詞的路上都起著至關重要的作用，同時我也相信，那些詩詞會陪我走完青春，走完生命。
自那以後，詩詞走進了我的青春，我的生命。
責任走進我的青春 篇17
國三作文 ,599字青春是一首歌，伴隨著時間的流逝然後遠去，無論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時光。
時光匆匆轉眼即逝，十五個春秋與我一晃而過，告別了年幼無知，責任也漸漸來臨，從開時的慌亂到之後明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對，這應該就是成長的煩惱吧。
但同時我又必須面對現實，負起我該負的責任，因為我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著你前進的道路。
責任有大有小，但首先你必須對你自己負責任。
也曾想著：以後的路還長，以後還有很多時間，再等等吧，還有明天。
人的一生那麼短暫，你究竟還有多少個明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那麼從現在開始對自己負責，約束自己。以後是你的，不要等到頹廢到以後才後悔自己當初的輕浮。十五年都一閃而過，你已經沒有那麼多的明天了。”
如果你對自己都不負責任，那麼以後你又怎麼能承擔起等多的責任呢？萬事開頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應了，不努力一下你又怎麼能知道自己一樣可以很優秀呢？
亡羊補牢，為時未晚。只要我們對自己負責任，對他人負責任，對每一件事情負責任，那麼就一定會成功的。你必須明白：時間不會因為一個人而停留，即使你不想長大，時間也會逼著讓你長大，而成長就必須負責任，沒有什麼人可以逃得掉。與其等到那個時候，不如儘早負起自己該負的責任，讓自己變得更加沉穩，才可以走得更遠，更穩。
思考走進我的青春 篇18
國三作文 ,569字青春是一場你追我趕的時節，青春是一場我們縱情歌唱的時節，青春是你我同坐在操場玩耍的時光。
是啊，我們正值年少輕狂的大好時光，當我們在那漂亮的操場上時，是否想過以後的我們。
史蒂文森曾說過：“青春時期的任何事情都是考驗。”
對啊，我們這個年齡不僅僅是年少輕狂的日子，更多是我們需要思考問題了，需仔細想一想以後的人生我們該如何去走，該怎樣去為以後的人生夯實基礎。
初三，正是我們為之拼搏的時候，也正是決定我們以後人生是否過的比別人精彩的第一個轉折點。
青春，正是我們放飛夢想的時候，騰空飛博的機會。
以前，我曾和朋友無憂無慮地每天只知道玩耍，回家以後，亦是如此。上了初二，父母以為我懂事了，知道自己身上的擔子有多重，明年即將面臨著什麼，可是，這些在我腦子裡不過是一陣風，是啊，現在，你該長大了，該懂事了，不能再向從前似的。
面臨中考不過是一眨眼的日子，每天在學校老師更是這樣說，後半學期根本沒時間讓你荒廢了，也正是這半學期，不知道學校又會把多少人刷下去進入職中。
每天的壓力山大，甚至每次考完試後，不敢向父母說出自己的真實成績。
現在，是該認真考慮自己的這後半學期的生活了。是該讓自己身上的擔子更重一些了。你努力這半學期，辛苦這半學期，不要讓以後的自己為今天的不努力而留下遺憾。
比你聰明，比你努力的人每天都在爭取，那你還有什麼理由不努力呢？
閱讀走進我的世界 篇19
國一作文 ,814字我們青少年的成長離不開書，閱讀讓我領悟到了人世間的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心。
還記得當代作家趙麗巨集說過：“一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有‘碩士’‘博士’或者更高的學位，他也只能是一個‘高智商的野蠻人’。”在這裡我為我不是“野蠻人”而感到自豪。因為我不是一個只是有知識而沒有素養的野蠻人。晚霞隱去，但隔壁的鄰居總能望見陽臺上一個四處“竄”動的身影，那時的我還陶冶在書香裡呢！任庭前花開花落，閱讀中的世界卻始終如一的精彩。
我每到圖書館就是飛奔到圖書室看書，一頁、兩頁、三頁……我如一匹飢餓的瘦狼，在貪婪地尋求著食物。但奇怪的是：我這頭狼永遠沒有溫飽的時候，離開時，我還依依不捨呢！
還記得在我小學三年級讀《簡爱》的時候，那時的我雖然還年幼無知，但看到簡的生活的那樣悽慘後，我不由地難過了好幾天。當看到最後，我為善良的簡有了體面的生活而感到分外高興。
我讀書時甚至都進入到了畫面。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩做過祈禱；為狼牙山五壯士流過眼淚；對諸葛亮的雄才大略欽佩不已。誰能說我不是與書心靈相通了呢？除此之外，每當我讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”我面前就展現出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》時，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時間，連線了空間，最重要的是聯絡了作者與我的雙眼、心靈。
雖然我沒有魯迅嚼辣椒的精神，更沒有頭懸梁錐刺股那麼艱難的閱讀精神，但我也同樣會向他們一樣吃苦耐勞、鍥而不捨。
知識就像蒼穹一樣浩瀚。俗話說聚沙成塔，我們只有通過閱讀才能飛向更高更遠的地方！
如果閱讀是一片浩瀚的海洋，我就是一條美人魚，在書的海洋裡遨遊；如果書是一片碧綠的草原，我就是一隻可愛的小兔，在書的草原上奔跑；如果書是一片蔚藍的天空，我就是一隻幸福的小鳥，在書的天空中飛翔。通過閱讀，我認識到了森林的奇妙，看見了海洋的美麗，明白了天空的祕密。
讓春天走進你的心 篇20
國一作文 ,845字春天是溫暖的，春天是美好的，請不要拒絕春天。
—題記
憶春
柳樹悄悄吐出新芽，花朵悄悄綻放，春天在無聲無息中來到了人們身邊。只見一個小女孩幸福地拉著父母的手，開開心心去公園看著春天邁著輕盈的步伐悄悄來臨。風兒不經意吹拂著小女孩，她的頭髮隨風飄起，露出一張可愛的笑臉。過往的人們看著她那活潑可愛的樣子，也跟著她笑了起來。
女孩在溫暖的春天中，漸漸長大了。
離春
就在女孩上六年級時，她的爸爸，一直疼愛她的爸爸跟媽媽離婚，拋棄了她，和別的女人結婚並又生了一個孩子。她的媽媽因承受不起這變故而去世了。她就跟著年邁的爺爺奶奶生活，雖然生活艱苦，但是乖巧懂事的她從不會讓爺爺奶奶操心，還經常幫忙幹家務。可是，噩耗來了，爺爺因一次事故而摔倒在地去世了。年邁的奶奶獨自一人做臨時工養著她，從不說一句埋怨的話。但就在她升學上初中時，她的奶奶終究承受不住時間的流逝而去世了。當初拋棄她的爸爸便回來帶她一起回去居住。從此，她變了，變得不再乖巧懂事。抽菸、喝酒、染髮、打架、玩遊戲……這些粘在了她的身上，無法捨棄。她成為了同學害怕，老師嫌棄的壞學生，令家長頭疼的壞孩子。
春天的腳步漸漸離她而去。
再遇春
就在她初三時，來了一個新老師來教她。那個老師的身上有著一股女孩媽媽身上經常有的香氣。女孩不由得躲在一個房間裡，自己偷偷地哭泣，獨自面對著黑暗。不知為何，她又想起了自己的母親，曾經那個慈愛的母親，那個在她難過時會安慰她、照顧她的母親，也想起了爺爺奶奶。其實她很脆弱，其實她本性不壞，其實她只是想要得到溫暖，想要再次擁有春天。
秒針一圈一圈地走著，她平息了心情，慢慢打開了房門。只見門外站著老師和同學，他們的臉上掛著暖暖的笑意，關心地對她說：“其實春天離你並不遙遠，只要你願意，我們就是春天，我們永遠是同學，是朋友！”她哭了，在同學面前一直是壞學生的她哭了。
從此，那個小女孩的臉上又有了笑容，又變得討人喜歡。春天又漸漸來到了她的身邊。
請不要拒絕春天，讓春天走進你的內心，給予你更多的支援和溫暖。