奥尔良烤翅相關作文20篇

第一次做烤翅 篇1

國小五年級作文 ,636字

說到我最愛吃的美食,那就可多了。有回鍋肉,涼麵,烤翅,糖醋排骨等等。但我最愛的就是爸爸做的烤翅。

今天是週末,正好爸爸也在家,我就想讓爸爸教我做烤翅。爸爸同意了,於是我們一起來到超市購買食材。來到超市,我們直奔鮮肉區,在那裡購買了10個又大又光亮的雞翅。接著又來到了調料區,購買了蜂蜜、芝麻、醬油、胡椒粉等調味品。我們就回家準備做烤翅了。

回到家裡後,我們先燒了一鍋熱水,趁著燒熱水的時候,我拿了一個盆子接滿了清水,把雞翅洗了一下。等水開了之後,就把雞翅放進去煮了一會。爸爸說;“這樣煮一下就可以去掉它表面的髒東西和腥味,而且讓它熟得更透一點。”接著,在爸爸的指導下,我用小刀在雞翅的表面各劃了幾條口子。爸爸說:“這樣做可以讓雞翅更加的入味。”然後,我們就開始下一步,醃製雞翅。

我先在盆裡放入了糖、醬油、胡椒粉等調味品,再把它們攪拌均勻,把雞翅放了進去,讓它們的身上充分地裹滿調料。醃製了半小時後,我把烤箱預熱,把醃製好的雞翅放進烤箱裡面開始烤了。烤了大概二十分鐘之後,我把雞翅拿出來翻了個面,再給它們刷上了一層蜂蜜。因為這樣烤翅的顏色看起來會更加的油亮。又烤了十分鐘,我最愛的烤翅終於出爐了。

開啟烤箱的時候,一陣陣的香氣頓時撲鼻而來,我的口水都要流出來了。在爸爸的幫助下,我把烤翅放進盤子裡,在撒上了一層芝麻。我就準備大快朵頤了。我和爸爸媽媽吃著自己做的烤翅,心裡美滋滋的。下次我還要學習更多的美食做給爸爸媽媽吃。

烤雞翅 篇2

國小三年級作文 ,604字

說起我的最愛,那就是非烤雞翅莫屬了。但是,自己親手來烤雞翅,我還真是頭一回。要不要聽我講述一遍呀?好!

首先,我做足了準備工作。看了操作說明:一、將雞翅洗淨,瀝乾水分;二、用新奧爾良烤雞料塗抹雞翅,醃製2小時左右,烤前在雞翅上刷油;三、烤箱預熱後,用上管230度的溫度,烤20分鐘時間,中途翻身並刷上蜂蜜,使其均勻上色。

因為家裡買的是醃製好的半成品,所以我直接把烤箱按鈕調到上管230度,時間為20分鐘,然後把雞翅直接放入烤箱,烤箱一下子就散發出熱量,我焦急而又興奮地在烤箱前等待,怎麼感覺10分鐘的時間好長,終於時間差不多了,該中途翻轉了。我關掉電源,開啟烤箱門,一股香味撲鼻而來,我迫不及待地拿出來!“不要動!”只聽到媽媽一聲喊。原來烤箱溫度太高,不能直接用手拿,要戴好手套,還有專門的工具夾住烤盤,才能安全拿出。

我在媽媽的幫助下,順利完成這一步。接下來,我給雞翅塗上一些油和蜂蜜,繼續放入烤箱。過了一會兒,突然聞到了一股不和諧的味道,我立馬關上烤箱,拿出雞翅,原來烤焦了。怎麼會呢?我明明按照操作說明做的呀!媽媽和我一起分析了一下,可能只用上管烤不好,容易焦,要用上下管交替烤,這樣食物才能全部熟透,不會一面不熟一面焦。我又重新做了一遍,真的驗正了媽媽的話,這次試驗成功,我心裡無比高興!

品嚐著自己親手製作的美味,特有成就感!看來簡單的事情也要認真、仔細、不能大意,而且要活學活用,不能生搬教條!

烤雞翅 篇3

國小六年級作文 ,703字

今天,我和老爸準備烤雞翅。我們來到菜場,精挑細選,選中了三對又大又光亮的雞翅。

回到家裡,我們先開始醃製雞翅。我用刀在雞翅的表皮上劃出了幾道口子,一旁的爸爸看見了開玩笑地說:“刀下留情,輕點,可別把他們一刀兩段啊。”我把劃好花刀的雞翅放在一個大盤子裡,又往盤子裡放入了幾塊薑片,倒入了少許醬油和老酒。最後,把它們攪拌均勻。

經過三十分鐘的漫長醃製,終於可以開始烤雞翅了。我先把已經醃製完畢的雞翅放入了烤盤裡,蓋上烤箱蓋。接著我又把溫度設定在了200度,時間為20分鐘。把一切都搞定後,我便在烤箱旁靜靜的等待著,突然,一陣陣濃濃的肉香味,撲鼻而來,聞到這股香氣後,我便興奮地叫道:“太好了!美味的雞翅可以出爐了。”烤好的雞翅香氣撲鼻,金黃色的雞翅上還有少許的油在“吱吱”作響。

我正要拿起一隻雞翅,站在旁邊的老爸阻止了我:“不要著急,你這個小饞貓,讓我看看你的口水有沒有三寸長?”我顧不上老爸的調侃,拿起一隻雞翅就往嘴裡送,一邊吹氣,一邊嚼,還不停地嚷道:“燙死了,燙死了,這雞翅真好吃,我還要再來一隻!

不一會,我和老爸就解決了五隻雞翅。就在我正要伸手去拿最後一隻雞翅的時候,老爸一把按住了我的手。“我也想要吃最後一隻雞翅,這樣吧,看看我們誰能先搶到這個雞翅!”老爸說著,嘴角便露出了一絲“狡詐”的笑。我和老爸的眼睛都緊緊地盯著盤中的雞翅,互不相讓,正在局面快要陷入僵局的時候,老爸突然驚訝地喊道:“你老媽回來了!”“什麼?她不是出差了嗎?要明天才能回來!”說著,我便轉過頭去。“咦?老媽沒回來呀。啊呀,不好!”當我再次轉回頭時,只見盤中的雞翅已經落入“父口”。

我們在意猶未盡中,結束了這場美味的烤翅宴。

第一次烤雞翅 篇4

國小三年級作文 ,48字

第一烤雞翅很成功,下次我還要烤更多好吃的東西。

烤雞翅 篇5

敘事作文 ,520字

“什麼?讓我做一道菜?”看到我的暑假作業中的其中一項寫著“學做一道菜”時,我都驚呆了。我該怎麼辦呢?

於是,我打開了冰箱的門。可是,我看了半天也沒有想到要做什麼。當我正著急的時候,媽媽向我走來並對我說:“看,我在網上搜到了一個菜譜叫‘無骨烤雞翅’,要不要學習一下?”我好像找到了一根“救命稻草”,馬上答應道:“好啊!”仔細看了看需要用到的材料,唉!雞翅沒有,彩椒沒有,叉燒醬料也沒有。我們只好去超市買回來。

很快,我們就“開工”了。首先把洗好的雞翅去骨。但原來去骨的工作並不是我想象的這麼簡單,因為我平時很少拿刀切東西,不會技巧,沒有力量,雞骨頭就是取不出來。最後沒有辦法,只能讓媽媽代勞了。然後把它們倒入醬料中醃製一小時,把彩椒切成一條條備用。我把彩椒條分別塞進雞翅裡,然後拿出預熱好的烤箱,再把雞翅放入中層設定時間烤十到十五分鐘。隨著時間一分一秒地過去,烤箱裡傳出了一陣陣的香氣,聞到後,我們一直不停地咽口水。雞翅烤好後,都天黑了,可以當作一道晚餐的菜了。吃著自己做的雞翅,味道好極了;看著家人吃著自己做的菜,我高興極了。

做烤雞翅的時候,我體會到了外婆、媽媽她們做飯的良苦用心。我以後更要珍惜每一份糧食,不能浪費。這天,我收穫不少……

烤雞翅 篇6

國小五年級作文 ,757字

我最愛吃的食物,不是著名的北京烤鴨,也不是鮮美的雲南過橋米線,而是媽媽親手做的烤雞翅。

烤雞翅的做法非常簡單:將買來的冰凍雞翅解凍、清洗後放入一個大碗,加入適量的醬油、鹽、醋、糖和少許幹辣椒,然後攪拌均勻,放入冰箱醃製一天。第二天,原來泛白的雞翅變成“醬油色”後,就可以把雞翅裝在洗好的烤盤上,放入電烤箱烤了。

一個多小時後雞翅就可以出爐,剛烤好的雞翅呈焦黃色,上面佈滿了鮮紅的幹辣椒,偶爾會從雞肉中漏出一縷金黃色的油……這樣漂亮的模樣,讓人怎麼下口?不過,那瀰漫在廚房裡香氣撲鼻的烤雞翅味,則讓你迫不及待地想咬上一口。

記得有一天放學回家時,一股令人垂涎三尺的香味撲鼻而來,我隨手把書包丟到一邊,雙腿不由自主地帶著我走向香氣的發源地——廚房。只見正在工作的烤箱中,有十來只被烘烤的雞翅正滋滋冒油,散發著陣陣誘人的香氣。

我突然有一種衝動,用手機械地拉開電烤箱的門。“等一下!”突然“啪”的一聲,媽媽關上了電烤箱的門,說:“還沒熟,要等到晚上。”聽了這話,我像個洩了氣的皮球,無可奈何地做作業去了。

盼呀盼!終於等到了晚上,我急不可耐地奔向飯廳,抓起一個雞翅就啃。“哦,哦!好燙!”我雖然被燙到了,但因為烤雞翅的味道棒極了,外焦裡嫩,而且又甜又辣,所以也顧不了燙,我開始“清掃”桌上的雞翅。媽媽看著我狼吞虎嚥,在一旁笑眯眯地問:“好吃嗎?”“好吃,好吃!”我因嘴中含滿了雞肉,只是含含糊糊地答應著。

這就是我最喜歡吃的食物——媽媽做的烤雞翅。

小鎮良景 篇7

國小五年級作文 ,430字

童年的我,是在小鎮中成長的,這裡沒有城市的喧鬧,我愛著小鎮的幽靜。

清晨,微風陣陣,遠處金黃的稻穀浮現在若隱若現的濃霧中,金黃的稻穗掛在隨風飄動的稻杆上,眼前一片金黃。來到門前,到處瀰漫陣陣花香,沏上一盞清茶,看看良辰美景,讓人有種飄飄欲仙的感覺。

村南邊那幾座山峰,在濃霧的包裹下若隱若現,彷彿一個亭亭玉立的少女圍上一條雪白的綢子。山兩邊有一條綿延上百里的樹林,樹林裡三三兩兩地散落著雪白的花,如一條碧綠的絲線穿過顆顆明珠。陣陣清風拂過,樹葉飛舞,如同成千上萬的蝴蝶從空中紛紛揚揚地飄落下來,真是好一番美景。

村口不遠處有一條大河,河水清澈,碧波盪漾,時不時還還有幾條調皮的小魚上來吐兩個氣泡。河裡魚蝦嬉戲,白天,人們收工後就提著小電燈,撐著小木船,撒網捕魚,運氣好,第二天可以有一頓海鮮飽飽口福,運氣不好也只是失落而歸,但人們也不抱怨,繼續笑著,用他們勤勞的汗水,澆灌著這片土地,平凡幸福地生活著。

小鎮,你給予我豐富的精神世界,給予我完美的童年,謝謝你!

烤玉米 篇8

國小四年級作文 ,479字

“暑假樂事數不清,想一想理一理,第一要數烤玉米!”唱著自已編的歌,我又回到了爺爺奶奶的家。

那天,剛吃過午飯,爸爸又勾起了我肚子裡的“小饞蟲”。“現在可是烤玉米的好時候!”“烤玉米?我也要嚐嚐!”“看你那鼓鼓的肚皮,你還吃得下嗎?”我和爸爸展開了一番脣槍舌劍之後,我們就帶上嫩玉米來到了院子後面的空地上。我們找來大把大把的稻草、枯樹枝,烤玉米正式開始啦!

我抓起一個玉米棒,三下五除二就脫下了它的“衣服,”再把它穿在小棍子上。接著,我點著了一大把稻草,把玉米棒伸到火上烤。過了一小會兒,鮮嫩的玉米粒就變了顏色,一定是熟了!我趕緊嚐了一口,“呸呸,”玉米還是生的,我連忙吐了出來。

我看了看爸爸,只見他把玉米裹得嚴嚴實實的,再用一根小棍穿好,再把棍子插進土裡,周圍攏上稻草和枯枝。

稻草和枯枝慢慢燒盡了,玉米棒變得傷痕累累。爸爸扒開它焦黑的“衣服”一股濃香直往我鼻子裡鑽,我趕緊嚐了一口玉米,好香啊!

爸爸突然哈哈大笑,我莫名其妙地跑進屋裡照鏡子,哇哈哈,我成了一隻小花貓:我的臉上不僅有好多灰,還沾著幾顆玉米粒呢!

這是我暑假最開心的事,真期待下一次烤玉米。

翅膀的世界 篇9

高一作文 ,766字

翅膀承載夢想與心願,自由飛翔在那隻屬於自己的世界中。

—題記

5個月難忘的生活過後,新年的腳步也逐漸走近,可在這年味愈濃的時刻,我卻還一直想出去玩。

漫步在一個陌生的城市,父母與我只靠手機聯絡。清晨,一個人從旅館出發,只留下一張便利貼:飛翔夢想!

熙熙攘攘的人海中,手拿照相機,背一個簡易的旅行包,隨時記錄下來所看到的一切。“夢想從這裡啟航”幾個大字進入我的眼睛,是一家咖啡店。我走進去,看到所有的一切似乎都與這個店名毫無關聯,但我還是點了一杯咖啡,獨自享受著這個安閒的時刻。時間滴答滴答的過去,半個上午已過去,我要開始新的旅程,前去買單,服務員說:“請您將您的夢想與心願寫下,它就一定能實現。”心懷疑惑,但還是提筆了,寫下後放入了心願瓶中。走出這家店,繼續向前……

人群聚集的地方是我前往的地方。慢慢擠進去,只見是一個大的許願池,我想:為什麼這裡有這麼多關於心願與夢想的地方?抬頭一看,原來這條街叫“夢想的通行路”。我參與了這個許願池,用小小的信物—一對小小的翅膀來代替我的夢想,放飛夢想如同翅膀一樣在這看似有限卻無限的世界裡自由的飛翔。我用相機照下了這一幕幕,這將是一條記憶鏈,連線我的夢想。

短暫的三日之遊結束,與父母一起踏上回家的路,趕回去全家團圓。到了家,母親在準備豐盛的年夜飯,我則在電腦前,將這短暫的三天之遊製造成了一個動畫。

大年三十晚上,我揹著所有人在爺爺家將這個動畫傳入電視中,它隨著年夜飯的開始,放飛翅膀,為夢想插上遠航的翅膀。

看著那個只屬於自己的翅膀,心裡也早已為夢想做好打算,為之奮鬥,只為有一天擁有一片真正屬於自己的天空,自己的世界!

翅膀,給了我一個希望,我將用它去追尋夢想,將用自己的努力去給它一個只屬於自己的藍藍天空,自由飛翔,將用自己的努力去實現夢想,去擁抱美好的明天!

展翅高飛 篇10

高一作文 ,666字

我要高飛,不畏艱難,拓展我的視野;我要高飛,不畏艱險,豐富我的歷程;我要高飛,經歷種種磨難,達到最高點,實現我的夢想。我要高飛!我要堅持!我要實現我的夢想!

偉大的發明家愛迪生,為世界帶來了光明,他做了無數次的實驗,失敗了無數次,可他從來沒有放棄過。無論前方有多大的艱難險阻,他都毫不畏懼,向前衝,最終成功發明了電燈他不畏困難,堅持、努力,實現了他的夢想,飛到了世界的最頂端!

享譽世界的音樂家貝多芬,音樂就是他的生命,可是殘酷的現實使他雙耳失聰。這對於他來說,無疑是失去了生命。令人想不到的是,他在無聲的世界裡也未曾放棄對音樂的追求,依舊在堅持,用心感受音樂,創造了《命運交響曲》《田園交響曲》等無人匹敵的作品。在他音樂夢想的道路上,雙耳失聰的他,無所畏懼,依然用生命的溫度烘焙出最觸動心靈的音樂作品。

耳熟能詳的大衣哥朱之文,家境貧寒,卻對音樂始終不放棄。每天早早起來去山上練歌,買光碟學唱,自己畫音符。對於他這樣一位農民,沒有任何知識,單憑的就是對音樂的熱愛,對夢想的不懈堅持,努力向前飛,最終以一首《滾滾長江東逝水》成為了大明星,成為了婦孺皆知的草根明星,實現了自己的音樂夢想,擁有了屬於自己的天空。

在生活和學習中,我們遇到困難時,不要輕易放棄,要直面困難,戰勝苦難。為了實現自己的夢想,就要勇敢的飛翔,不畏懼沿途的荊棘,揮動夢想的翅膀,慢慢飛向天空,到達屬於自己的最高點,擁有屬於自己的湛藍天空。

擁有一顆向上的心,擁有一顆為夢想奮鬥的心。不經歷風雨,怎能見彩虹,今天你在為夢想奮鬥,明天的燦爛陽光、晴朗天空定將屬於你。

善良就在身邊 篇11

國二作文 ,703字

腳下踩著柔柔的水,遠處的大螢幕上放映著“熊出沒”,周圍遊客的嘈雜聲不絕於耳。我慢慢的走向泳池深處一個深度超過1。5米的地方。

遠處岸邊的姐姐笑著對我說:“別往裡走了,一會你該出不來了。”我將頭一揚說:“切,就我這水平怎麼可能發生這樣的事情。”說完將泳圈拿下來,用力一扔,想展示一下我多厲害。

說時遲那時快。就在我扔出泳圈的下一秒,腳底一滑,突然失去了平衡。我用雙手不停地怕打水面,鼻子、耳朵裡不停地被灌進水,我想呼救但卻說不出話來,更何況泳池內一片嘈雜,根本沒有注意到我,就算我能夠呼救也很難有人聽見。

突然,我覺得有人在拉我,我像找到了救命稻草一樣緊緊地拽著拉我的那個人。一點一點地,我被拉出了深水區,到了我能夠站起來的地方,我踉蹌了一下,最終再救我的人的幫助下來到了岸邊。

我睜開被水嗆得已將睜不開的眼。當我看到救我的人的模樣是,我當時就想傻一樣。我的心裡面產生了一個大大的問號:這是剛才救我的人嗎?他怎麼長這樣?真的是他嗎?不會吧?

救我的人是一個只到我肩膀的小姑娘,兩個大門牙還有一顆沒有張齊。一看就是一個十二三歲的小學生呀!

小姑娘斜著腦袋,嘴角上揚。露出那顆還沒長齊的大門牙對我笑。用甜甜的聲音問我好一點了嗎。我回過神來。點了點頭。然後小姑娘就開始與我興致勃勃的談論其他的生活。

不知不覺,到了午飯時間。我想邀請小姑娘吃飯,但他說:“我揹包裡有吃的,所以就不去了。再說,我還得在這看著呢!萬一再有人像你一樣掉就泳池處不來,我的去幫他。”就這樣,每次去那個泳池我都會發現有一個小姑娘在那。

善良不分年齡大小,經驗多少,只要有心,就會成為一個善良的人,我們也應具備一雙發現善良的慧眼。

我想為眼睛畫上翅膀 篇12

國二作文 ,790字

我有一雙渴望的眼睛。渴望去遊歷大千世界。渴望閱覽世間萬物。

如果可以的話,我想為我的眼睛畫上一雙翅膀,一雙輕盈的翅膀。那雙翅膀一定是薄而透明的,有著月光的色澤。我渴望它帶我去往江南水鄉,在青石板路上踱步,結識那撐著油紙傘的,懷著憂愁的姑娘;渴望去往黃土高坡,感受風吹過崗的豪邁;渴望策馬揚鞭,在一望無垠的大草原上,隨性馳騁,高聲呼喊。它安靜地扇動,而我定要它流連於世間。看那冬去春往,看那四季變換;看世間動物植物繁榮昌盛,生生不息。有了這雙翅膀,我便徘徊於天地間,品那自然之美,品那四季變換,品那萬物更替。

如果可以的話,我想為我的眼睛畫上一雙翅膀,一雙厚重的翅膀。那雙翅膀一定是古銅色的,上面帶有金色的流沙。我渴望它載著我,飛到穹頂之上,展望未來,回味歷史。我渴望在它的指引之下,看到炎帝黃帝苦心經營的部落,秦始皇一展巨集圖的豪邁,漢武帝唯我獨尊的自豪;看到清末鴉片戰爭的恥辱,圓明園殘破的悲涼。最重要的是,我看到了整個民族的英勇。一聲聲吶喊,一次次震撼,無不將中華民族的歷史文化傳統中的中國精神給徹底釋放了出來。我看著,思考著。我一路走走停停,停停走走,感受著我們的文化,品那歷史之磅礴,文化之魅力,精神之震撼。

如果可以的話,我想為我的眼睛畫上一雙翅膀,一雙溫暖的翅膀。那一定是淡淡的鵝黃,有著梔子花的清香,讓人心中只覺溫暖。我渴望它載著我,觀察不同人的臉。我想要讀他們的故事。我渴望通過我的眼睛,看到母親們和藹的笑容,看到父親們寬厚的大手,看到孩子們天真的笑容,看到老師們諄諄的教導,看到朋友們不離不棄的扶持。我渴望行走在人與人之間,品味這溫暖人生。

我想,若真的能為我的眼睛畫上那麼一雙翅膀,讓它遊歷大千世界,那這一路下來,或轟轟烈烈,或平平凡凡。我的眼睛,定會看到很多。

而那時候,在我眼前展開的,定會是一個很美,很美的世界。我想那定能領略生命的色彩,讓生命五彩綻放。

為夢想畫上翅膀 篇13

國二作文 ,839字

如果給我一支畫筆,我願為夢想畫上翅膀,讓它搏擊長空,展翅高飛。

—題記

入夢,欣喜

就在那個對一切事物都充滿好奇的年齡,我與文字相遇了。

在一個週末,媽媽令我來到表姐家,當我吃驚地望著那擺滿書櫃花花綠綠的圖書時,當我第一次知道有作家這個職業時,當我懵懵懂懂的目光定格在那本《格列夫遊記》時,一粒名為“當作家”的種子悄然從我心底鑽了出來,長出了嫩綠的芽。

或許當時只是被書的封面上那些僅有格列夫手指大小的人吸引住,或許當時的念頭沒有那麼堅定,但我還是結果了命運的畫筆,開始執著的為夢想描繪翅膀。

追夢,坎坷

從那以後,我開始涉獵一些中外名著,從李白到杜甫,從魯迅到蕭紅,從比徹斯託到史蒂文森……這些名字陪伴我走過了一個個春夏秋冬,我對夢想愈加執著,那翅膀的輪廓也愈加明顯。

上了初二,我依舊為自己的夢想努力。直到有一天,有同學向我要作文,要向學校投稿。我心中像是有什麼東西“騰”地燃燒了,趕忙找到以前的作文,信心滿滿的給了那個同學,可連續投了幾篇稿子,都如石沉大海,沒有一點回應,我漸漸失去了耐性,對寫作也失去了當初的那份執著,我最終打算放棄。

偶然間,我在一本書上看到這樣一段話“雛鳥剛開始學習飛翔時,或許它被狂風吹的墜落,或許它被雨水打溼了翅膀,但它不會放棄,因為它心中有對飛翔的執著。”我的心頭一震,是的,或許自己的夢想羽翼未豐,但是隻要有對它的執著,總有一天它會展翅高飛。

圓夢,執著

暑去寒來,我依舊沒有忘記向學校投稿,一篇文章經過多次修改和誦讀才能被髮到學校編輯部,但一直沒有迴音。直到一個早上,同學趕來通知我:我的作文被選中了。我欣喜的望著窗外的藍天,我知道,自己的夢想,已經開始飛翔。

我開始重拾信心,繼續為追夢前行,退去了兒時的稚嫩,我開始漸漸成熟。我們關注丁麗梅,也談論張愛玲,更重要的是,我心底有了夢想,也懂得如何追求夢想。

幾年來,回首自己曲折的來路和蹣跚的腳步,我很慶幸最初的選擇。如果說夢想可以描繪,那麼我用執著豐滿它的羽翼。

幻想,才是進步的翅膀——讀《海底兩萬裡》有感 篇14

讀後感 ,995字

與鯊魚展開危險搏鬥,受到土著人的瘋狂襲擊,因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨,經臨冰山封路,死裡逃生,又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬裡》中的故事,不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩,還有小說深處的思索。

故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上,被尼摩船長收留,開始了海底旅行,發生了無數驚心動魄的經歷,最後,阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇,並把此事公之於眾。

故事到這裡就結束了,留給了我無限的幻想:“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎?尼摩船長是否生還?他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎?他心中的思想鬥爭能否化解?我和作者一樣,為尼摩船長深深祈福。畢竟,尼摩船長是一個善良的人,雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測,可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚;他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人;當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時,他出於對弱者的同情,指揮船員攻擊尖頭鯨;在最後阿龍納斯要逃跑時,他只是低聲抽泣,發出了“全能的上帝,夠了!夠了!”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害,復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭,才造就了這個無比奇怪的好心人。

當然,《海底兩萬裡》帶給我的不僅僅是這些,最重要的是,尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明,竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力,他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合,可在我眼中,這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎?“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想,正是幻想,造就了那所謂的預知和這本不朽名著,也只有幻想,才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人,不管他有多少淵博的知識,也只能一成不變的生活。我們的世界,不就是由幻想構成的嗎?幻想,是人類進步的翅膀。

這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中,幻想即“發呆”,是浪費時間的行為,還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間,我們才比別國的孩子多了一分固守陳規,我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。

為了我們自己,為了中國的新一代,我們應該謹記《海底兩萬裡》帶給我們的啟迪—幻想,才是進步的翅膀!

我想擁有一雙翅膀 篇15

國小五年級作文 ,661字

我想長成巨人,我想擁有城堡,我還想在太空中行走,我想幹很多很多事。

那天早晨,我正走在上學的路上,忽地看到了兩隻喜鵲,它們相依相隨,是回巢呢?還是出去找食物?我望著它們越飛越遠,心中突然有一個想法萌芽了。

我想擁有一雙翅膀,可以是老鷹的翅膀,可以是大雁的翅膀,或是喜鵲的翅膀,亦或是麻雀的翅膀……總之,是能飛的翅膀。

當我有一雙翅膀後,你也許認為我會去在藍天中飛翔,去世界各地轉悠,享盡歡樂……但是,我最想幹的不是這些。

我想飛往最遙遠的山區,為貧困的孩子們帶去衣食,為那裡讀不起書的人們帶去嶄新的書本;我想飛到孤兒院裡,為那些孤苦伶仃的兒童帶去歡樂,讓他們不再悲傷;我想飛到敬老院,為老人們講講故事,與他們聊聊天,讓他們再次感到溫暖……

在某一天裡,我帶著那一雙翅膀,走在大街上。我看到了一個衣衫襤褸,骯髒不堪的小女孩臉上佈滿淚水,她跪在地上,面前有一個破裂的飯碗,裡面依稀有一兩個硬幣,女孩身後站著一個凶巴巴的男人,時不時踢那女孩一腳。

我站在那裡良久。女孩每得到數目大點的錢,都被身後的男人奪去。我忽然明白了什麼,心中有一團莫名的火焰在燃燒,我憤怒到了極點。我立馬張開翅膀,飛回了家中,取了些食物,再次來到街道。我輕輕靠近女孩,把食物放到她的懷中,那女孩驚異地望著我,我輕輕地扶起她,用眼神在告訴她“放心,我沒有惡意。“那女孩明白了我的意思,狼吞虎嚥地吃起了食物……

我想擁有一雙翅膀,因為這樣就能飛往任何需要幫助的人身邊,盡我所能地去幫助他,以最快的速度;我想擁有一雙翅膀,一雙潔白的翅膀,讓這人間也變得乾淨美好。

你是我的良師益友 篇16

國三作文 ,3341字

【篇一:你是我的良師益友】

我家屋後有一片樹林,那裡雜草叢生,群鳶亂舞,是我童年的樂園,也是我生活的教科書。

一次,我和哥哥拿著放大鏡,戴上帽子,走進了那片樹林。我們來到了一塊油菜地邊,看到一朵朵黃色的小區,它們是多麼可愛!在陽光下,一片片菜花泛著耀眼的金光,讓人感到十分溫暖。“嗡嗡……”耳邊耳邊陣蜜蜂的叫聲,循聲望去便會看到一隻只小蜜蜂正在花朵上辛勤地忙著,只見它們一頭栽進花瓣之中,在花蕊上前後左右徘徊,津津有味地吮吸著什麼。不一會兒,又“嗡嗡”地飛到另一花上。它們整日東奔西走,有時一日要飛好幾公里,它們這第辛勤地勞動,是為了植物的繁殖,為了人類的甜蜜,它教會我們要無私奉獻,要熱愛勞動,享受自然。

我們繼續往前走,來到了一個池塘邊,池中波光鱗鱗,清澈見底,一朵朵粉紅色的荷花站立在池水中,它們穿著綠色的裙子,左搖右擺,跟著歡快的舞蹈。它們的根深深地扎進淤泥之中,卻不顯出一佔汙濁,仍然保持著純淨]圓滑的身姿。這使不禁相聲了周敦熙的詩句“出淤泥而染,濯清漣面呈不妖。”它們美麗,卻不高傲,它們友好地為魚兒們遮陽蔽日,魚兒們在荷葉下玩耍,臉都樂開了花。荷花教會了我要潔身自好,不能同流合汙,要樂於助人。

前方地上一團黑色的物體引起了我的注意,我們好奇地前去觀察起來,原來濁一群螞蟻,只見它們正在排除搬運食物呢!它們雖小,卻揹負著比自己重很多的東西,它們三五成群,團結一心,將一個龐大的毛毛蟲向巢穴拖去,它們步伐一致,像訓練有素的士兵,在執行艱鉅的任務。它們教會了要團結合作,不要逞強,只有合作才能把事情做得更好。

遠處的山,遠處的樹,遠處的麥穗……無不教導我一個個生活的道理。啊,小樹林,大自然,你真是我的良師益友。

【篇二:你是我的良師益友】

曾幾何時,你歸隱山林。躬耕南陽,卻張望中國。三分天下中,你在臥龍岡將自己的滿腹經綸埋在那小小的隆中地下,只待一人來發現,來發掘它們。幾年如一日,終於蜀川[之主利備應徐庶之請前來拜訪,卻兩次被你回絕。求賢若渴的利備委屈自枉屈三顧茅廬,你才接受了他。不能忘記,當時與利備縱論天下大事的,你的高談闊論,口若懸河,胸中對天下時局的分析如長江之水般滾滾而來。為報先帝知遇之恩,你奔走效勞,火燒新野、火燒博望、火燒赤壁,空城退兵,翻開歷史的長卷,沒有幾人有如此淵博的智慧,如此深沉的淡定,如此飄渺的計謀。你忠誠不二,即使在蜀川危難之際,仍鞠躬盡瘁忠心扶孤。你,諸葛孔明,亂世忠臣,你是我的良師益友。

曾幾何時,你坐房織布,又在國家用兵之時,披甲上陣。你以一個弱女子的肩膀,替父從軍。軍書十二卷,豈止十二戰之多?你的足跡越過黃河、越過燕山,讓敵軍望而生畏。你馳騁沙場,張弓搭箭,颯颯英姿,如中流砥柱般力挽狂瀾。可有誰想到,你這位王牌戰士,竟曾是一位倚窗縫織的女子?戰後,你放棄了金榜花燭,迴歸故鄉,侍養雙親。悠悠歲月,沖走了你的足跡,但衝不掉你在我們心中的英勇形象。你,花木蘭,巾幗英豪,你是我的良師益友。

曾幾何時,你也是一個聰慧的女孩,可是突來的災難讓你不得不陷入了無聲的世界,無光的土地。自那以後,你在黑暗中摸索,尋找心靈的聲音,尋找精神的光明。後來,你的生命中遇到另一位殘疾人,她用聾啞人的交流方式,帶著你一步步地走向未知的世界,儘管要跨越門檻並非易事,那是一個黑夜與白晝之分的門檻,一個讓無數人跌倒後再也爬不起來,永遠沉淪於苦難之中的門檻。但是你沒有跌倒,你用毅力擊跨了所有的障礙,給殘疾人帶來了希望,也給所有人帶來力量。你,海倫凱勒,不向命運屈服的強者,你是我的良師益友。

千百年來,無數仁人志士,用他們信念、追求和拼搏,用平凡的身軀創造了不平凡的人生,成為歷史長空中閃耀的華星,你們是我的良師益友。

【篇三:你是我的良師益友作文】

“可惡的喜羊羊,我一定會回來—”

這句熟悉的話語影響了多少人,激勵了多少人啊!你,灰太狼,我的良師益友。

你是個富有傳奇色彩的人物,集眾多優秀品質於一身。你,很負責任,對家庭負責,對孩子負責,對老婆負責。你每次都能信心百倍地答應老婆:“老婆,我一定會抓到小肥羊們的,今晚咱們吃涮羊肉!”然後,你便飛速地衝出家門,衝向羊村,向小羊們發起挑戰。你自信地稱自己為灰太狼大王,但由於劇情需要,你每次都是失敗而歸。你沮喪地回到家,沒來得及解釋,便是老婆的一陣平底鍋的痛打,打得鼻青臉腫,但你卻沒有任何抱怨,只是默默地反省失敗的原因,並向老婆承諾下次一定抓到羊。你,如此地負責、顧家,確實應該受到讚揚。

你是如此地愛鑽研。為了抓到小羊,你總是沒日沒夜地坐在實驗桌前擺弄著儀器。經過多次失敗,終於一樣樣有模有樣的抓羊工具誕生了。你便再次帶著自己的新發明衝向羊村。你是如此聰明,競能憑藉一個人的雙手和大腦製造出火箭飛向月球,這是常人無法做到的。你敢於創新、大膽思考,你是狼族的驕傲!

你是如此頑強,不屈不撓。為了兒子和老婆能吃上一頓新鮮的羊肉,你頑強地與小羊們周旋,在你看來,喜羊羊是你最大的障礙,幾乎每次送到嘴的邊羊肉都被喜洋洋給攪亂了。論智慧,你與喜羊羊相當;論頑強,你遠遠超出喜羊羊。但為什麼你總是失敗,原因是你方只有你孤軍奮戰,而羊群們成群結隊。俗話說“團結就是力量”,因而羊群每次都能取勝。但你不屈不撓,多次被羊群打得落花流水,仍不畏懼,你知道回家也是被老婆打,不如與小羊們一拼。雖然你在劇中是反而人物,但你的堅持、你的個性,你為了家、為了生存,不斷奮鬥的精神令人鼓舞。

“我一會回來的—”這句話時刻激勵著我不要放棄,敢於拼搏。灰太狼,你真是我的良師益友!

【篇四:你是我的良師益友】

閒暇時,常看些電視節目,由此認識了《非誠勿擾》的主持人孟非,仰慕他在臺上的從容自信,妙語連珠,他主持的節目成為我最喜歡節目之一。如果不是孟非一次在節目中提及他當工人時手指差點殘疾,也許至今我也不知道他光鮮的外表下,坎坷的過去,他也只會成為我的“益友”而非“良師”。

如此才華橫孟非原來曾經是一位高考落榜生,但他沒有氣餒,準備復讀再考,然而所有學校看了他的成績單都不願給他機會,孟非無奈之下只好自力更生走上社會。孟非嘗試過很多卑微的工作,工作之餘,他依然放不下對文學的熱愛,常常閱讀書報。最後,他選擇了報紙印刷工的工作,只為能夠免費看報紙。可能是他心中想著太多的知識,對工作不夠專注,他的手指被機器捲了進去,因為搶救及時,手指保住了,然而孟非被迫辭職。孟非的這段經歷給了我不少力量,即便在不被他人看好,不被大家瞭解的情況下,也不應該自暴自棄,看輕自己。應該百折不撓,堅持追求自己的夢想。瞭解自己,明白什麼是自己真正需要的、熱愛的。即便現在還有一段距離,也不要失去信心,對自己降低要求,因為沒有人的人生是一帆風順,總會有低谷。也許在順境中保持積極向上的心態比較容易,然而在逆境中更應該臥薪嚐膽,不斷充實自己,爭一口氣,才能證明自己的價值。

孟非後來當了電視臺的接待員,只是做一些端茶倒水的雜活,他又利用空閒時間在函授班獲得了文憑,成為一名記者,後又抓住機會表現了自我,最終成為如今這樣優秀的主持人。從前和孟非一起工作的印刷工、接待員,沒有第二個成為像他一樣的知名主持人,讓我明白人與人之間的差距很多是在空餘時間中拉開的。機會總是垂青於有準備的人,是金子總會發光。“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”人在逆境中,大才也許與平庸者沒有什麼區別,或許有些方面還不如他們做得好,然而背後的每一點努力都將在下一個機會來臨之際顯現出來,你會脫穎而出,出類拔萃。“吃得苦中苦,方為人上人。”只有比一般人付出更多,才能戰勝自己,超越他人。“心有多在,舞臺就有多大”,沒有什麼不可能,只要一步一個腳印為之付諸努力。

孟非作為全國地方臺的主持人入選“中國十大新銳主持人”,其餘九人皆是央視名嘴。央視要他,他委婉地拒絕了。孟非不僅教會了我追求夢想的道理,也教會了我做人的道理。他已是江蘇臺的頂樑柱,走不得,一個人要學會感恩,感謝培養你的地方,人不能忘本,過河拆橋,忘記自己的根。也要明白什麼最適合自己,不要隨大流,人云亦云,適合自己的才是取好的。

孟非,你是我的良師益友,激勵著我前進……

培養良好學習習慣提高學習效率演講稿 篇17

演講稿 ,881字

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!我是來自九年級二班的孫曉雲,今天很榮幸站在這裡,感謝老師給予我的這次機會。

成績的取得不是朝夕之功,“冰凍三尺”並非一日之寒。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”可見,優異的成績需要我們不斷的努力。

首先,是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的樂趣,學習是為了更好的求知。因此,面對日益繁重的學業,不應有抱怨,而是以一種快樂尊重的態度去對待學習。我們的身份是學生,肩負著一種責任,承擔著一份使命。

第二,提高學習效率。要在學習中找到樂趣,忌把學習當苦役,倡對知識的追求,對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶,科學記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性,活學活用。

第三,正視挫折,應對挫折。在學習中,挫折是不可避免的。此時,我們不應該放棄,而是要獨立,認真地思考。因為只有經過自己的努力所收穫的才更容易記牢。當有實在解決不了的問題應找同學幫助或請教老師,並做好記錄以加深記憶方便以後的複習。不能不懂裝懂,孔子曾說過:知之為知之,不知為不知,是知也。

第四,培養學習興趣。要對每一門課產生興趣,提高學習積極性。並不是不願意學哪門課就可以用消極的態度對待,喜歡哪門課就專心於哪門課。這樣的選擇是不可取的,現在講求全面發展。對待每一門課都應採取積極的態度,培養興趣,展現自我。

第五,要有良好的學習習慣。良好的學習習慣是提升成績的一大關鍵。養成先預習,後聽課,先複習,後作業,先獨立思考,後請教別人的學習習慣。努力把握課堂四十五分鐘,體現我的課堂我展示,我的人生我把握的學習模式。

第六,就是要對自己的學習有明確的目標,不僅要有遠大的目標,還要有小的目標。所謂小的目標,就是對自己各科階段性的要求,不斷設定目標,超越自我,追求新的自我。

今天,站在這裡向大家介紹學習的經驗,對我來說既是一種鼓勵,又是一次挑戰。今後,我會繼續保持一顆上進心,戒驕戒躁,爭取取得更優益的成績。

最後,祝願各位老師身體健康,工作順利。祝願各位同學學習進步,祝願初三的同學在即將到來的中考取得好的成績。願我們能一起展開理想的翅膀,振翅高飛!

謝謝大家!

善良的魅力 篇18

高二作文 ,1270字

黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

—題記

善历史的車輪

歷史的車輪滾滾向前,灑下一路風雨。在留下的車轍裡,那些閃著金色的沙石,是善良的記號。

清明雨上,煙雨濛濛。黛玉葬花,那種“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的善良又有幾人能夠知曉?災民遍野,洪荒滿地,是誰在官道上搭下簡陋的篷布,沿路佈施飢餓的災民?逝者如斯夫,古代多少文人墨客消失在車輪揚起的塵土中?可他們用生命鑄就的善良之花卻永遠綻放!龔自珍即使被貶仍不忘“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”年老的陸游僵臥在床,“尚思為國戍輪臺”,甚至告誡兒子“家祭無忘告乃翁。”劉備征戰半生,白帝城託孤,留下遺詔,叮囑劉禪:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因為他深知“善”的重要性,他也是因為“善”,三顧茅廬,重用人才,用人不疑,從而成就一番偉業。歷史的洪流席捲而過,如此文人們的善是對民族、對國家當之無愧的大善,是對善良最最純粹的詮釋。

於是懂得:大善無疆,歷史永駐。

善社會的啟迪

一起“小悅悅”事件,引發了多少戰慄!一時間,網上各種帖子、微博層出不迭,聯絡到之前的“彭宇案”,從而引發了社會關於善良問題的大檢閱。更有甚者,紛紛拍案而起,直指中國人的善良指數已下降到前所未有的程度。但是,面對這些蜚語,我要說—不!魯迅先生在報上發表《中國人失去自信力了嗎?》,振臂高呼:我們有並沒有失去自信力的中國人在,他們是中國的脊樑。那麼,現在,我仍可以大喊:“我們也有從未放棄過善良的中國人在!”小悅悅事件固可悲,但最後仍有撿垃圾的阿婆出手相助,隨之而來的反省籠罩著每個中國人,但這恰恰說明善良還存在於我們心底。

“最美媽媽”伸手接住從高樓中墜落的幼兒導致手臂骨折;汶川地震的眾志成城;723特大動車事故,溫州人民連夜獻血排成長龍……一切的一切,走向這善良的交響樂,凝住了中華民族千百年的美德,勾勒出了中國人的風骨。

善良不是一種形式,也不是符號,而是一種行動和傳承。善良的魅力在於閃耀著愛心的人性之光,“贈人玫瑰,手有餘香。”從古代到現在甚至到未來,善良作為一個人一生最美好的本質,永遠不會改變。

於是懂得:社會芳菲,善良不老。

善自我的思索

我已長大,電視上的哥本哈根全球峰會,金磚五國會議,巴西氣候大會……我關注著這些,並以它們的宗旨為己任,我開始善待地球上的任何生靈,會因一棵枯死的小草而默然良久,我不會去採花圃裡的花朵,而是讓它們在陽光下無拘無束地生長……我懂得珍惜自己的擁有,迎面遇到落魄的行乞人,我也會傾囊所有,“地球一小時”行動,我早早熄了燈,然後,站在落地窗前,同整個黑暗寂靜的城市一同呼吸,細數整個城市的脈絡。

於是懂得:點滴善良,可以築夢。

我恐怕做不出驚天動地的大事,但我可以將一點一滴的善意匯成小溪,源遠流長。重要的是,要相信善良,相信善良是一枚枚沉睡的火苗,我們所需要的,只是將自己的人性和行動變成一根根火柴,輕輕揮手,劃出動人的火焰。

而那些躍動的火苗,會溫暖整個人間,這就是善良的魅力。

我有一雙隱形的翅膀 篇19

高二作文 ,805字

若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱—納蘭容若

在我們的生命中,總有些感動,使我們無法忘懷;總有些觸動,讓我們無法冷漠;總有些溫暖的事,讓我們無法不愛上這個世界,成為我們隱形的翅膀。

古典詩詞之於我,便是一雙隱形的翅膀,飛過絕望,飛過彷徨,飛過所有的不快,飛向希望。

那些哀愁的、浪漫的,抑或是那些豪放的、剛強的,都是一根根光潔飽滿的羽毛。

遇到挫折時,蘇軾一首《定風波》何等豪氣:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生!”有多少人生的磨難,就濃縮在這幾十個字中,字字珠璣!也是,挫折怕什麼,只要保持平常心,認認真真的做事,怎麼會有過不去的坎兒?

便是“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”。

也許有時彷徨無助,失去信心,容若的一首《採桑子塞上詠雪花》就會浮現腦海:“非關癖愛輕模樣,冷處偏佳。別有根芽,不是人間富貴花。”多少骨氣與信心,不就隱藏在其中嗎?這雙隱形的翅膀,足夠飛過彷徨的海,到達目標和自信的彼岸吧?

再說,“寒月悲笳,萬里西風瀚海沙”都不再恐懼,有什麼事還會失去信心?

在“萬花叢生的院子”裡找不到自己的位置,便想要標新立異,以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天桂花》:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方,不要拿自己的短處放大後去比較別人的長處,就只是做好自己,便足夠好了,何必去苛求自己所不能的事呢?

看淡這些,便發現“梅定妒,菊應羞,畫欄開處冠中秋”!

這些古人留下的吉光片羽,足以溫暖我菲薄的流年,讓我生出一雙隱形的翅膀,越過所有寒冬,帶著所有的希望,飛向遠方,向著幸福和安寧的濫觴去了。

就如容若《蝶戀花》中所寫一樣,“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀,那麼我會更早愛上你。

愛上這些美麗的詩詞,揮動這雙隱形的翅膀。

我終於明白了你的良苦用心 篇20

國三作文 ,661字

現在的我,開朗大方,無所畏懼。可是,以前的我可不是這樣。

幼時,我是個膽小怕事的孩子,好像一隻剛從井中爬出的蝸牛,不敢走向廣闊的土地。記得那時我很怕水,站在海邊就驚惶失措,寸步難行。爸爸要我勇敢地嘗試一下,我渾身顫抖,連連搖頭。正當我心神不定時,被爸爸推下了水,我頓時嚎啕大哭起來,我埋怨爸爸的無情,便跟他鬥氣,好幾天不理他。可自那之後,我不再那麼怕水了。

小學三年級,同伴們都騎著自行車獨自上學了,只有我不敢,於是爸爸教我學騎車。也許是天生的小膽子,一上車就手發抖,腿發軟,在車上搖搖晃晃,然後重重地摔倒在地。“不學了!”我哭喊著。“不行!再來!”看著父親嚴厲的目光,我只得把眼淚吞進肚裡,咬著牙,一遍一遍地練習,終於脫離了父親的雙手,自己能騎了。從小區到學校的路上,留下了我童年歡樂的鈴聲。

五年級,父親帶我去了方特夢幻王國。我懼怕過山車來回急速的穿梭,我不理解父親為什麼非要帶我去那裡。飛越極限、唐古拉雪山、火流星、逃出恐龍島、歡樂天地,當我戰勝了一個又一個的難關時,已是夕陽西下,我從遊樂場滿含自信地走了出來,多年來對父親的埋怨與誤解都消失得無影無蹤。我明白了,這都是父親的良苦用心啊!

如今,我已由一個膽小怕事的小孩子,成長為一個勇敢堅強的男子漢了,無論遇到多大的困難,我都會微笑著去面對。

老鷹狠心地把雛鷹推下懸崖,是為了讓它練就一雙堅硬的翅膀;錘子不停地敲打熾熱的鋼鐵,是為了讓它能鑄成一把利劍;狂風肆虐地搖晃大樹,是為了讓根鬚扎得更深更長。

父親,您傾盡全力讓我成長的良苦用心,我會用今日百倍的堅強回報您!