奉獻自己相關作文20篇
奉獻自己 篇1
高一作文 ,1172字半杯水的價值
一位信佛的老人曾說過，人好比一隻空杯子，裡面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子又滿了，再施一半給人家。只有不斷進，不斷出，你這個杯子才會有價值，你這裡的水才會是活水。如果只進不出，你那隻杯子也就再也裝不下了。當你得到一杯水時，你別忘記，其中一半是奉獻。假如你不願奉獻，你就再也得不到了。
變出美味的湯石
有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說“我有一塊湯石，如果將它放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現在就煮給大家喝。”
這時，有人找來一口大鍋，有人提來一桶水，並且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入燒開的水中，然後用湯匙嚐了一口，很興奮的說“太美了！如果再加一點洋蔥就更好了。”立刻有人回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嚐了幾次，每次都說有某些東西就更好。當大家一人一碗蹲在那裡享用時，他們發現這是天下最美味最好喝的湯。
其實，那隻不過是陌生人在路邊隨意撿起的石子。但在每一個人都拿出一點材料後，就變成美味的湯石了。由此可見，只要每一個人都能奉獻一點點，便是積少成多。
改變一生的一束鮮花
喬治是華盛頓一家保險公司的營銷員，為女友買花時認識了花店老闆—本，但也只是認識而已。
後來喬治因為客戶理賠一筆保險費，被莫名其妙地控以詐騙罪投入監獄。他要做十年的牢。聞此訊息，女友離他而去。
喬治痛苦不堪。只在獄中過了一個月，喬治便感到自己快要瘋了。就在他鬱悶難耐時，有人前來看他。原來是花店老闆—本。他給喬治帶來一束鮮花。雖然只是一束鮮花，喬治卻從中感受到了人世間的溫暖。他按下心來，在監獄閱讀大量書籍，刻苦鑽研電子學。
六年後，喬治獲釋了。不久自己開了一家軟體公司。兩年後，他身價過億。成了富豪的喬治去看望本，卻得知本兩年前破了產，一家人貧困潦倒，舉家遷到鄉下。喬治說，是你的鮮花使我留戀認識的愛與溫暖給予我戰勝厄運的勇氣。我想以你的名義捐一筆錢給慈善機構，讓天下所有不幸的人都感到你博大的愛。此後不久，喬治果然捐款成立了“華盛頓．本陌生人愛心基金會”
有誰想到，一束鮮花會改變一個人的一生。只要你儘自己所能幫助別人，別人也一樣會幫助你，並且記住你。
正如《愛的奉獻》中所唱“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”你可以儘自己所能幫助別人，因為你也會有被別人幫助的一天。你幫助過的那些人，他們會記住你並感謝你。正如本一樣，他只是送了一束鮮花，而這束鮮花對他來說可能是微不足道。但對於喬治來說是希望。亦如那個村莊上的人，他們在陌生人的指揮下，一起完成了最美味最好喝的湯。又如那位老人所言，人生就是空杯子，會有滿的時候，如果不奉獻出去，那麼杯子只會是滿的不會變動；若是奉獻了，杯子裡的水便是活的了。
奉獻自己，自身便能昇華；奉獻自己，社會才會美好，世界才會充滿愛！
奉獻自己的愛 篇2
國一作文 ,843字人人都有一對無私的父母，他們默默地為我們付出著，犧牲著，然而我們總是認為父母這樣做是天經地義的，至於孝敬嘛，好像等長大再孝敬也不遲啊……
—題記
父母給予了我們生命，一副嶄新的面孔，一個純潔的心靈，他們為我們創造了一個溫馨的、充滿陽光和歡笑的家，讓我們享受最自然的親情。讓我們沐浴在陽光中，讓親情流入心靈中，去安撫我們幼小的心靈。讓我們沉醉，讓我們向快樂的使者招手，嚮明天展翅翱翔。
可我們不知道，在快樂的背後，父母竟是如此的含辛茹苦。他們身上處處留下歲月的痕跡：昔日的滿頭黑髮已被歲月染成了白色，昔日光滑臉上已被歲月刻上了記號，昔日……小時候放學後，父母總是站在校門口前，滿臉笑容地等待我們。但現在風雨中父親那久經滄桑的肩膀先已瘦弱了許多，但不管怎樣，他總是子女的靠山。不能忘記的，還有母親那憔悴的身影……
然而這一切的一切，我們都從過問，也一無所知。我們像是一直生活在襁褓中，永遠長不大，只會在草地上打滾，在沙堆裡玩耍，甚至有時還在挑戰父母的權威……
難道已走過十七八個春秋的我們還很幼稚嗎？不是的。我們已經有了一定的能力去幫助父母，去關心、愛護我們的父母。儘管只是一句親切的問候，一句溫暖的安慰，一次天真的擁抱，但都會讓父母感到欣慰的。
春秋時期的穎考叔，有一次拜訪鄭莊公，鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊捨不得吃。莊公很奇怪，穎考叔卻說：“我的老母從來沒吃過這麼美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親。”是的，我們應當孝敬父母，時時刻刻地體會到父母的良苦用心，像他們一樣，時時刻刻都奉獻出自己的愛，這平凡而偉大的愛是用金錢所不能買到的，是任何物品無法媲美的，因為它是出自於內心深處最純正的愛。
父愛如山，深沉嚴格。母愛是遼闊的海洋，袒露著寬廣胸懷。他們的愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長；是無限的宇宙，任兒女自由翱翔。讓我們發揚中華的傳統美德—孝道，孝敬父母，關心、幫助父母。讓愛融入自己的心靈，讓愛射放出更燦爛更美麗的光芒，讓我們回報於父母整個世界！
奉獻自我 篇3
高一作文 ,1012字奉獻，便是“零落成泥碾作土”，點點落紅的魂歸黃土。奉獻，便是“成灰淚始幹”，樸實蠟炬的依依惜別，奉獻便是“留取丹心照汗青”，民族英雄的視死如歸。奉獻如此，亦能春風細雨，亦能轟轟烈烈。學會奉獻，方能綻放自我，頂天立地。
奉獻的汗水成就人生的厚重樸實。
歌德道：“人之幸福全在於心之幸福，而奉獻則能充實則心靈的空白，鑄造滿足的人生。
古有文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”、為國捐軀的奉獻；近有“中國近代開眼看世界的第一人”林則徐，“苟利國家生死，豈因禍福避趨之”勇往直前的奉獻；今有譚幹秋用自己的生命換來花朵的綻放，白方禮老人將蹬三輪積蓄資助貧苦學生毫無保留，鄉村教師”伍玉錫“胃癌纏身卻兢兢業業堅守講臺數十年。正是由於他們對待他物無私忘我的奉獻，才讓這人生的積澱得以厚重質樸。
奉獻的淚水成就社會的繁榮進步。
左拉曾說：”一個人只有獻身於社會，才能找到那短暫而有風險的人生意義。”社會如同田野，只有每個人辛勤耕耘無私奉獻，才能稻香田滿，果實累累。
“中國核潛艇之父”黃旭華幾十年來投入全部身心到中國核潛艇的研究建造中，親人不知道他的去向，分離數十載才可觸控到軀體的勞累與滄桑；林俊德院士前往“死亡之海”羅布泊危險重重，臨終前幾個小時仍孜孜不倦為中國核事業作奉獻，燃盡最後的靈魂。倘若不是他們的捨身為國作奉獻，又哪來中國軍事力量的一步步增強，又哪來的中國社會主義的繁榮進步？
奉獻的血水成就世界的和諧繁榮。
世界就像未知飄渺的浩瀚大海，人類的奉獻可作為掃除艱險的大漿，縱使波浪滔天，也能乘風破浪，力抗艱險。
十四、十五世紀，有哥倫布發現美洲大陸聯通了世界，麥哲倫環球航行掙脫了封建社會的思想枷鎖，他們拿自己的生命作賭注，以自己的矢志不渝，開闢了新世界的道路。奧黛麗？赫本作為聯合國親善大使，遠赴非洲拉丁美洲等落後地區，即使病痛折磨，她們以笑容溫暖一位孩子的心靈，奉獻自身，成為獲得聯合國奧黛麗精神雕像表彰的唯一一人。最年輕的諾貝爾和平獎得主馬拉拉麵對塔利班的恐嚇，仍積極獻身於對青少年受教育權利的爭取，維護婦女權利，小身軀充滿著大能量。只有樂於奉獻自身，才能進一步探索未知的世界，消解磨難與痛苦，成就美好的世界大家庭。
在嬌豔欲滴的花朵中，正是由於蜜蜂的辛勤採蜜無私奉獻，才有了後來百果飄香的收穫。
在忙碌充實的蜜蜂眼中，正是由於花朵的源源產蜜無私奉獻，才有了自己生機活力的家族。
奉獻自我，方能與日月同光，與天地同存！
自己的成功源自別人的奉獻 篇4
國三作文 ,805字沒有火柴自我燃燒般的奉獻，哪來蠟燭“燃燒自己，照亮別人”的美譽；沒有根甘願伸向泥土，許下永不見陽光的諾言，哪來一株株參天的古木；沒有鮮花自我結束芳香的奉獻，哪來枝頭的果實累累。當你取得成功時，不要忘記：你的成功源自別人的奉獻。
成功源自別人默默的耕耘。當中國神六飛向宇宙，中國這一條巨龍又一次騰飛，中國人的飛天夢想再一次實現，聶海勝、費俊龍、楊利偉他們的名字為中國人民所熟知，成為中國輝煌史上的一頁，但是在他們閃爍的名字背後，是一個個科學家、工程人員、技術人員辛勤的汗水，沒有人們默默地奉獻哪來聶海勝、費俊龍、楊利偉的成功。自己的成功源自別人的奉獻。
成功源自別人的鼓勵與訓練。當中國的劉翔跨越前進路上的柵欄，奔向終點時，他成為了中國短跑的先行者，打破亞洲人肌肉爆發力不夠美洲人好的謬論，是劉翔填補中國短跑史上的空缺，他的名字在中國人心中閃閃發光，但他的成功離不開別人的鼓勵，離不開教練對他的期望，離不開教練辛勤的訓練。自己的成功離不開別人的奉獻。
自己的成功源自前人的經驗和教訓。當孫中山領導的辛亥革命推翻清朝統治，結束中國幾千年一的封建統治時，洋務運動、戊戌變法給他的經驗和教訓功不可沒。沒有前人拋頭顱、灑熱血的一次次試驗，沒有前人失敗的經驗和教訓，哪來孫中山的成功。自己的成功離不開別人的奉獻。
當你成功時忘掉別人的奉獻而沾沾自喜，認為世界唯我獨尊時，失敗也許正一步步向你逼近。“力拔山兮氣蓋世”的項羽推翻秦朝的黑暗統治而沾沾自喜、孤芳自賞時，忘掉士兵的奮勇殺敵、忘掉了范增的奉獻，垓下一戰慘敗，烏江岸，英雄美人，成敗榮辱轉頭空，幾度夕陽紅。當你成功時不要忘掉別人的奉獻。
牛頓說：“我看得比別人遠，是因為我站在巨人的肩膀上。”是的，一個人的成功離不開別人的奉獻，倘若沒有別人，還能成就你今天的成功嗎？要記住沒有太陽的自我燃燒，哪來我們的光明。沒有別人的奉獻，就沒有你的成功。
自己的成功源自別人的奉獻。
奉獻愛心快樂自己 篇5
國小五年級作文 ,772字奉獻如春天的小鳥，歌唱著幸福的樂章；奉獻如明亮的燭火，照亮了心靈的道路；奉獻如歡快的溪流，洗滌了狹隘的心胸……因為幸福，不在於取奪，而在於奉獻！
在我的生活中，有一件事兒讓我感到非常幸福，倍感快樂。記得在三年級的時候，有一位同學上課時突然吐了，教室裡頓時瀰漫著一股難聞的氣味。有些同學看著地上的嘔吐物，佯裝要吐的樣子；有的同學捏著鼻子，用手在空中扇來扇去；但也有同學與他們不同，他們遞紙巾，接水給不舒服的那位同學。全班有九十多位同學，可幫助他的人很少，大多數人都在那看熱鬧，裝噁心。老師連忙說：“誰去拿拖把來清理一下？”教室裡頓時安靜了下來，大家都裝作沒聽見。
這時，我看見沒人去拿拖把，猶豫了一下，還是跑去衛生間，拿了一把拖把回來，到了班上，我剛要開始清理，又有兩位女生去廁所拿拖把，同學們都用怪異的眼神看著我們三個，似乎在說：“你們難道不嫌棄髒嗎？”我屏住呼吸，賣力地把地上的嘔吐物清理了，又把地拖乾淨，這才長長地舒了一口氣，我擦了擦額頭上的汗珠，正要把拖把放回廁所時，一位同學笑嘻嘻地對我說：“範桂源，你長得人高馬大的，將來一定是位拖地工，我先提前叫你一聲拖把女神，提前祝賀嘍！”我聽了，心裡一暗，有些難過，覺得有些後悔剛才的舉動。我去廁所放好拖把，回教室時，才到教室門口，就聽到老師正在班上批評那些裝模作樣的同學，並表揚了我和那兩位女生。我推門進教室時，教室裡響起裡一陣熱烈的掌聲，同學們都用佩服的目光望著我，剛才的委屈一掃而光，我的心比灌了蜜還甜！因為我奉獻了愛心，擁有了快樂！
樹的幸福，在於用翠綠點綴世界；橋的幸福，在於連線了各地的道路；蠶的幸福，在於吃下桑葉，吐出雪白的蠶絲；而我的幸福，在於幫助別人，奉獻愛心，快樂了自己！
把掌聲獻給自己 篇6
國二作文 ,777字如果說生命是一次永不重複的花季，那跳動的心便是一朵永不凋零的春花，在人生這漫長而又短暫的旅途中，或許我並不出眾，並不為人崇拜，然而，我要活出自己的精彩！
一個人彷徨於夜空下，兩掌在不經意間觸碰了，我為誰鼓掌？
看到流星劃過，我想，我是為流星鼓掌。看到冰川和火山，我想，我是為冰山和火山鼓掌。冰山橫流過，山岩上留下輝渾的擦痕；火山噴發過，天池中留下壯美的饋贈……那麼，何不為自己鼓掌？青春沸騰著，為生命留下絢爛的花季！
夜幕中，一陣猶如深谷的回聲，幽深而又渾厚。我的心也在這掌聲中變得歡暢、清新……給自己一片掌聲，便拭去了心靈的塵埃，如一汪清泉，洗去世俗的汙漬。
高山流水情不斷，子期伯牙情意深。然而弦已斷，人已亡，人生的知音走了，生命也就枯萎了。沒有人為伯牙的精湛琴藝而喝彩，沒有人為情境中的憂怨而鼓掌，掌聲還有什麼意義？
人人需要掌聲，沒有人甘願寂寞，沒有人願意在壓抑中生存，沒有人受得了死一般的沉寂。把掌聲獻給自己，直到我們掛雲帆，濟滄海。
十五歲，我們擁有一片無垠的草原，放牧著自由的韁繩，沒有艾怨，一次又一次地奔跑，不尋求舒適和恩賜。我們追求的，只是一次次華麗的冒險。
十五歲，我們擁有火熱的期待。期待是浸滿汗水的木犁，開墾我們理想的沃野；期待是靈魂的召喚，喚回我們那早已疲憊的心；期待所有的日子，都充滿歡笑與喜悅。
十五歲啊！縱身從懸崖上跳下去，摔得粉身碎骨，我們的靈魂也能重新組合。
我捧出十五枚金幣，請陽光檢驗，沒有一枚沾有虛偽。
人生之路，不曾回頭。下段路程仍靠腳量。丟掉迷惘的目光，拋開恍惚的夢想，高山險路，九曲迴腸。哪怕腳底出現硬繭，也要把腳印留在下一段路上，踏出自己的沙場。
我捧著一杯香濃的菊花茶，輕啜一口，茶很想、很甜。輕輕呷一口茶，吞入口中，甜在心中。
我笑了，合上自己的雙手，用力地拍了一下，只為把心中不滅的掌聲獻給自己……
大自然的奉獻 篇7
國小五年級作文 ,442字大自然千姿百態，豐富多彩，它雖不及我們機敏，但萬物有靈，總是在默默奉獻，不求回報。
走進鬱鬱蔥蔥的大森林，新鮮的空氣、芬芳的花香撲鼻而來。可愛的小鳥、蔚藍的天空竄入視野。在這裡接受著和風的輕撫、陽光的沐浴，何嘗不是一種享受，何嘗不是一種逍遙。將心比心，對它們而言，有何嘗不是一種奉獻。
夏天，去那清澈見底的小河，輕解衣裳、縱身一躍，與小夥伴們嬉戲打鬧、開懷大笑。你可知道在你歡樂之際，她已輕輕悄悄地抹去了你身上的塵土，為你帶來了清涼。
如果你還不清楚，就在隆冬進入那梅花盛開的地方吧！它會讓你明白—一個深刻的道理—“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”千百年來有多少人用詠梅在為我們揭曉它默默奉獻著的一個最深刻的道理，你可記得嗎？
秋風捲起一層黃沙，送走了最後一片落葉，萬物在這個季節中悄悄然開始休息，那是因為—它們打算在來年“抽新芽、生新葉、長新果、做新我。一切變得煥然一新。默默奉獻的精神卻決不改變！”若是我們有這樣的覺悟，那麼世界便會多一份愛！
大自然的奉獻 篇8
國小五年級作文 ,557字大自然是我們人類的朋友，它帶給我們新鮮的空氣，帶給我們美麗的景色，帶給我們生活的益處；它與我們的生活息息相關。大自然的每一個角落都在默默地為我們奉獻。
樹，它是多麼的平常，它們每天吸進二氧化碳，吐出氧氣給我們吸收，使空氣變得更清新，天空變得更明朗。一棵樹長大之後，它會舒展雙臂熱情地接待哪些疲憊的老人，它會支撐開身體給勞累的叔叔阿姨乘涼，它會用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當它老去的時候，還奉獻出自己的身體，變成美麗舒適的傢俱供人們享受。
河，在我們的生活中也是常見的，但它的奉獻卻無人能比。它流過千山萬水，給小動物們帶來歡樂，給樹木帶來幸福，給人們送去一份份清爽，一份份甘甜。河水姐姐流過樹林，小松鼠問：“姐姐，你為何這樣勤勞，難道你不會累嗎？”小河姐姐說：“松鼠弟弟，這是我應該做的，看見他們因為我而過得這麼幸福，我也就更幸福了！”
小動物們也在給世界增添光彩，它們是大自然的精靈，給大地添了一份熱鬧，一份歡快，一份愛。世界因為有了它們而更加美麗，更加熱鬧，更加歡聲笑語。
我們的生命都是大自然給予的，大自然用辛勞的汗水哺育著我們，用自己全部的能量來換取我們的存在，用自己全部的力量造福於我們。大自然的默默奉獻讓我們的世界充滿和諧，讓我們的生活豐富多彩。我們也應該更加親近大自然，懂得守護保護大自然。
奉獻他人，快樂自我 篇9
國小六年級作文 ,932字鳥把歌聲獻給林莽、曠野；花把蜜獻給鳥雀、蜜蜂。鳥和花都是幸福的。因為林莽、曠野有了鳥的歌唱會更顯得生機勃勃；鳥雀、蜜蜂有了花的蜜會更幸福快樂。自然界是如此，人的生活中更要講究奉獻！——題記
一根木頭，可以救活一個溺水的人；一張被子，可以救活即將被凍僵的人；一點食物，可以救活一個即將被飢餓奪走生命的人。也許只是一句帶有溫暖的話語，可以帶給失望者找回來了希望。其實被人需要：幫助他人也是一種特別的幸福。
我對這句話深感認同，因為我也有經歷過這種事。
讓得五年級的時候，我在班裡面成績還算可以，換座位的時候，老師特地把我跟一個後進生安排一起坐。我不解，就跑到老師辦公室問老師。老師聽後，說：“楊賢，不是老師不讓你跟別人坐，而是老師想讓你幫助你同桌，讓他找回信心，考一個好成績。”
回到教室後，我沉思了好久，最終決定幫助新同桌。我跟他說：“李同學，我覺得我可以跟你一起復習，共渡期末考試，好嗎？”李同學一聽，愣了一會兒，忙說“嗯嗯”。於是，我跟他開始了複習。路上我認真想辦法，於是每天晚上，寫完作業，我特地抄了一些學習知識要點，還特意抄了幾道題（有些簡單），抄到11點，我才上床睡覺。第二天，我跟他一起背要點，一起做題。
連續這樣過了幾天，我明顯地看到我同桌臉上一點點地在變化。看到這樣，我的心裡想：看來我的辦法奏效了，看來我要更努力才行了。
於是，我更加勤奮地寫，有時候甚至寫到12點，半夜睡不著，4點鐘更爬起來寫。爸爸媽媽看到了，也開始勸我，不要這樣了，放棄了。我堅決不同意，因為答應的事情怎麼能失言呢？漸漸地，我同桌的臉上已經有了自信的表情。看到同桌的進步，我為他感到驕傲也為我感到驕傲，雖然我的黑眼圈跟熊貓比也不相上下。但是在幫助同桌的過程中我也在進步。
在這樣相互進步的環境下，不知不覺地，就到了期末考試。全班向學都在緊張備考。過了幾天，考完試了，我緊張極了，因為我非常想知道我的成績，其實更關注我同桌的成績，因為，這就是我這幾十天的戰果啊。
果然，我猜對了，我的同桌考了一個理想的成績。同桌看到試卷，高興地一蹦三尺高。看到他那高興無比的表情，我也高興地笑了。
我想走，讓我走，自己走 篇10
國三作文 ,818字也許很多年後，我摸著肌肉已經萎縮的腿，想著這雙腿也曾走過世界各地，那將會是怎樣的一種幸福感覺。
—題記
我很喜歡那種前往一個陌生地方的感覺，不管是巴士、火車、航船，亦或是行走，只要能夠看見路上的風景、天空和星星。就算會因為陌生而害怕，我也依舊熱愛行走。
我想走
走過了這麼多的喧囂，我開始感到寂寞。也許我會一直寂寞，但讓我會心一笑的，也許只是某個陌生的地方吧。每到一個地方，可能我會水土不服，但我依然保持著對一個陌生地方的熱情和期待。我是多麼地想走出去，來一場他鄉的行走啊！可我一直都把這種念頭埋在心底。當我又處在喧鬧的人群之中的時候，它就又襲上了我的心頭，讓我整顆心整個人都陷入了渴望的漩渦，掙扎著卻還是無力擺脫。我想走，是真的，真的很想。
讓我走
都說人生應該有一場說走就走的旅行，可以中途下車到計劃外的地方，可以改變路線走自己喜歡的路。可這種旅行又談何容易！我只是一個小小的中學生，茫茫14億人口中的一粒“沙”。在這個不能自己左右的年紀，總有很多東西在變著法地束縛自己。當我想要拋卻一切去行走異鄉的時候，現實的手他輕輕一揮，就四處飄散，無影無蹤了。但我總是在希翼著，生活它能夠讓我走，走在山水間，走在天地間，走在茫茫的人海中。我想走，所以，請讓我走吧，讓我走吧！
自己走
我最喜歡的一張圖片，是一條廢棄的長滿雜草的鐵軌，兩旁是茂密的楓樹林，深秋季節，飄滿了紅葉。一個人披散著長髮，背對著鏡頭，沿著這條軌道慢慢地走著。風把她的長髮揚起……每次看見這張圖片我都會想，也許沿著它可以一直走到另一個陌生的城市，開始一段陌生的旅行。自己一個人，一個揹包，裡面只有一本書，一個錢夾，一盤CD和一串鑰匙。一個人，走一段路，聽一首音樂，品幾頁書，看一段風景。我體育不好，可我依然在我沒有跑累的那短短的時間裡享受從耳邊呼嘯而過的風，就像現在的我，雖然有些妄想，卻依然渴望著行走、旅行。如果讓我走，請讓我自己走。
我想走，讓我走，自己走。
寫給自己的一封信 篇11
寫信作文 ,539字親愛的自己：
還記得你小時候的樣子嗎？單純無憂無慮的生活，放肆的笑著、追逐著，生活的每一次的苦難好像都沒有在你的臉上留下印記，這樣你是不是忘了還有年齡這回事了。你不知道自己也有一天會老去，也有一天會生病，也有一天會難過，也有一天會覺得生活再也沒有希望了；你不知道自己也有一天會對一切失去興趣。
前幾天看到了一個明星因為抑鬱症選擇自殺，我才猛然發現原來生命也可以如此這般脆弱，經歷了風風雨雨，我一直都在抱怨卻又一直都在忍讓，我一直都在努力卻又一直都在失望，我一直都在憧憬卻又一直都停留在原地……。生活沒有給予我所想的、憧憬的一切卻一直都在給予我悲傷的、黑暗的東西。每一天我都在告訴自己，今天忍忍就過去了，卻不知道有無數個今天，又有無數個明天。親愛的自己，現在你還好嗎？你是經受住了生活的考驗走向輝煌的明天了嗎？亦或是不斷地沉淪了呢？
將來的你是否會怪今天不努力的我呢？可是你不知道的是你就是我，而我卻不一定能成為你。今天的我可能就止步於今天，沒有機會成為下一個你，我不一定是你。也許我熬過了現在也就成為了你，這時的我就是你，你也就是我。
親愛的自己，很感謝你能夠自我調節，從困頓、不如意中走出來。親愛的自己，生活也許不是一帆風順的，但是我堅信，只要你走了過來，你就成功了，不是嗎？
為戰勝自己的我點贊 篇12
國一作文 ,842字笨豬跳—個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次，我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。
那是一次綜合實踐活動，在朋友的慫恿下，我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲—笨豬跳。來到蹦極地點，放眼望去，等待的人大排長龍，我又瞧了瞧腳下的深淵，直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼，張大嘴巴，驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑：天吶！這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了？還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激？恩，肯定不嚇人！我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短，耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫，我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉，我故作鎮靜，假裝毫不在乎，一點兒也不畏懼，還和朋友大聲說笑，可心裡卻是緊張害怕得很，額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。
馬上就要輪到我了，在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢，便縱身一躍而下，我看著他，心提到了嗓子眼，彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣，終於輪到我上“刑場”了，我站在跳板上，望著可怕的“地獄深淵”，我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所，離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎？我後背直冒冷汗，手一直拽著衣角，牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷，戰場都上了難不成要做逃兵？可是……我不斷地猶豫，不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。
無奈，我眼睛一閉，屏住呼吸，張開雙臂，邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了，完了！我一定是到了天堂！上帝啊！誰知我突然清醒了過來，原來是幻覺啊！霎時，我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲，這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。
直到我平穩的降落在氣墊船中，還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我，此時的腦袋嗡嗡作響。
事後，我心裡滿是激動與自豪，甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指，心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊！
我為自己點贊 篇13
國一作文 ,724字生活如同一面鏡子，當我站在鏡子面前時，我會問鏡子中的自己，“你有什麼值得驕傲？你只不過是一棵小草，你只不過是一滴露水。”鏡子沒有回答我，然而時間告訴了我：“你就是你自己，獨特的自己！”
從小我就很怕面對現實，很怕和陌生人交往，時常扮演著“被動”的角色。
那一次，依然是那麼的記憶猶新—老師讓我們小記者採訪興趣班的同學，讓我扮演了次“主動”的角色。
“萬事開頭難”，一點也不假！我懷著興奮的心情，卻又有點戰戰兢兢的來到了目的地—音樂室（2）。大家一窩蜂似的衝了進去，不一會兒同學們就各自就找準了物件。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地，最後我和拍檔好不容易找到了採訪物件。可是，不知怎麼的，我的嗓子發不出聲音了，像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久，好不容易一句“能耽誤你一點時間嗎？”從剛才緊閉的嘴中漏了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我的採訪工作。我這才鎮定下來，鬆了一口氣，按照筆記本上的問題採訪了起來，但總覺得自己的聲音有些發顫。我只敢低著頭記，像做錯了什麼事一樣不敢正視人家。終於第一個物件採訪完了，我也放下心中的大石，本來緊張的心情變得輕鬆了。
“好的開始是成功一半”。採訪了一次，膽子大了，心定多了，信心也就滿滿的。說也怪，接下來的採訪十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合，大家一問一答的很快完成了採訪工作。我如釋重負，搭檔不敢相信的看著我，覺得我就像個真正的記者一樣，也許她被我的魅力所吸引，對我“頂禮膜拜”起來。
這可這是我第一次成功的採訪，雖然不能像電視裡的記者們那樣威風八面，問起問題來胸有成竹，但或許在不久的將來，你也許會看到我鎮定自若的採訪英姿呢！
我要為那個曾經怯懦，但終於變得自信的自己點贊！
聊聊我自己 篇14
國小三年級作文 ,463字我叫王袁濤。我彎彎的眉毛就像兩個迷你大小的黑香蕉。眉毛下掛著一雙大大的眼睛，如同兩顆閃爍著好奇光芒的黑寶石。高高的鼻樑就像一座高山上的奇特石頭。小小的嘴巴里一會兒就能吐出成千上萬的字。
我愛好很多，如打籃球、踢足球、畫畫……不過這些都不是我最喜歡的，我最喜歡的是彈鋼琴。當然我也考過級。第一次考級的時候，我的心“撲通撲通”地跳著，可是彈著彈著，我就感到輕鬆了下來。到了報分數那天，我本以為結果很不好，可是報分數的人說：“你是滿分！”我一蹦三尺高，激動地說不出話來。
我最喜歡的運動是踢足球。記得在學校運動會上，我踢過一次足球。我自信滿滿地說：“我來當守門員！”大家說：“讓你當守門員，是最好不過了！因為你力氣大，速度又快，是最好的人選！”球賽開始了，大家用盡全力踢球，正當我放鬆警惕時，對方踢了個飛球，我反應過來，向上一跳，抓到了球，然後把球放在地上，用力一踢。就這樣，我們進行了激烈的比賽。最後我方踢進了一球到對方球門裡，我大叫一聲：“我們勝利啦！”也因為這次比賽，我有了一個外號—力豹。
這就是我，你認識了嗎？
做好自己 篇15
國三作文 ,1014字讀完了《下輩子，無論愛與不愛，都不會再見》後，它深深地把我打醒了。我知道了做事做人這方面並不是你付出了多少給他人，他人就一定必須對你好；並不是你想擁有多少你就會擁有多少；並不是對你好的人就一定真心對待你等等。但是，我可以肯定的是：要做好自己的本分。
做好自己並不是空談的，沒有什麼東西是不用付出就直接拿到手的，沒有什麼人說做好自己就可以馬上改變，這些都需要從細節上開始改變。例如，每天躺在床上，自己必須學會問自己，“今天，我有進步了一點嗎？今天，我有沒有多給別人一些溫暖呢？今天，我有沒有做得不夠好的地方呢？”一開始，每個人可能都不會習慣，甚至覺得幼稚。但是，在一個月後，並且一直堅持，那麼自己的品質就會有大大的提升。“做好自己”也便會進一步了。
我就是試過了每天睡前問自己這些問題，現在的思想也有了大大的改變。在讀了這篇文章後，我知道了別人幫助你並不是他們的義務，所以你要學會跟他們說謝謝和感恩他們。在當今的中國社會氛圍當中，越來越多的人是自私並且逐漸的認為有些事幫助他們是理所當然的。倘若你不去幫助他們，他們還會生氣。很簡單的道理，他們沒有懷著一顆感恩的心去對待他人，他們也沒有努力的做好自己。
也因這些事，我看了一本書，美國的威爾鲍溫所著的《不抱怨的世界》，書的大概內容也是闡述了人們很容易往消極的事情上去想，並且毫無目的的抱怨。抱怨一多也影響旁邊的同事、同學、親人，這樣周而復始，讓大家都會把好的往壞的去想，也沒有感恩的心了。相反，如果我們每天都是以笑容對待大家；每天談快樂的事情；每天幫助別人並不求回報。那麼你會發現其實世界並不是不幸福，並不是悲慘的生活。以笑容感染大家，不管他人對待你是否友好，不管他人是否喜歡你，不管他人是你的誰，你散發出的魅力都會讓敵人退一步，都會讓大家更快樂。這樣的自己，你也會喜歡。
做好自己，我認為當別人對你不好時，你不必去過於在意也不要太敏感。只要自己認為這只不過是你人生的必經之路罷了，那麼你就不會去理會別人對你的惡意評論，自己的心情也變好了很多。如果是你被全部人誤會了，不需要過多的解釋，因為時間是會證明一切的。懷著感恩的心，想著一些美好的事情，你也會心情愉悅起來。做好自己，不是敏感的自己，而是一個敏銳的自己。
做人做事，在這世界上，最重要的就是反省自己的所作所為，問自己是否感恩了，不去抱怨世界的不公平，笑著對待未來，做敏銳而不敏感的人—那就是做好自己。
放下自己 篇16
高二作文 ,786字放下自己，這簡簡單單的四個字，卻蘊含著豐富的意義：放下自己，意在不要去介懷著太多的事，不要有過多的期盼，不要忽視身邊的每一個人。這樣的放下自己，怎能不輕鬆的做人！
我是一個十八歲的女孩，面臨著即將要獨自留學的境況，揹負了太多的東西。或許你會想，留學是一件好事，為什麼說揹負了很多的東西？其實不然，留學是一件好事，但其後所面臨的狀況卻無人知曉。我承擔著中西方同時考試的負擔，不同的考試專案把我校內和校外的生活佔據的滿滿的。真的讓我無所適從，所以當我面對我的朋友、家人和老師時，我選擇了隨意的發洩我心中的不滿、難過和壓力。而他們亦選擇了承受這一切；透支的學習壓力，讓我在金錢方面得到緩解，當我在揮霍無度時，不曾在意父母的付出。在這樣的日子中，我的脾氣和對金錢揮霍無度在日漸增長，我的朋友、家人和老師也終於在我越過他們的底線時開始遠離我，而任性的我卻絲毫不曾注意過他們的感受，一而再，再而三的開始抱怨他們對我的態度和不理解。
當我讀完《下輩子，無論愛與不愛，都不會再見》時，我深深的領悟到了這其中所蘊含的道理。我錯了，錯的無藥可就。當我在肆意的渲洩時，朋友、家人和老師的隱忍，我應該深深的感激，感激他們為我所做的事。畢竟他們沒有責任和義務對我這樣。當他們對我好時，我應該好好珍惜此時此刻所擁有的幸福；至於我的家人，我很感謝他們給我提供的環境，讓我可以無憂無慮，但是這並不代表我可以揮霍無度；而對於別人的態度，我認為不在意也是一種素養；同時也在反思自己，是不是哪裡不夠好，以求改進。
在這短暫的生命中，我們在茫茫人海中相遇了，這是一種福氣，也是一種緣分。我們應該珍惜彼此、體會彼此、理解彼此。人生在世，有太多的不如意，但永遠不要放棄自己，不要隨意地胡亂渲洩自己的脾氣。我們應學會放下自己，成為一個活的輕鬆的人。人生苦短，為什麼不選擇輕鬆的做人呢？而我選擇學會成為一位放下自己的人。
生活由自己創造 篇17
高二作文 ,1371字生活是門自修課，自己今天的得失，來自於自己往日對生活的態度和抉擇。所以說苦心人，天不負。走在人生路上的我們，要時刻銘記：生活不能等待別人來安排，要自己去爭取與奮鬥！
古人云：以不息為體，以日新為道。就像形容海倫。凱勒一般，她雙目失明，雙耳失聰，卻努力地從一個讓人憐惜的少女成長為讓世界尊敬的女強人。如果生活這的不公平，那麼，生活對她的不公平便到了極致。她看不到萬山紅遍，漫江碧透的美景，聽不到百鳥爭鳴，驚濤駭浪的聲音。她完全可以鞠捲縮著身體在陰暗角落痛哭，也沒人責怪她。可她沒有，她懷揣著對生活的好奇心，吃力學習盲文，觸控陌生的事物。我想，她一個人走在黑暗的道路上是多麼孤寂，可她的眼神雖空洞卻異常堅定，她邁著沉穩步伐踏破霧靄，用黑色的眼眸，去尋找獨屬於她的隔世光明。她吃得苦中苦終成人上人，生活的巨浪已無法撼動她的意志。她的心如磐石，守心不移的境界，試問如今有誰能做到？
不失本心，為至善者也。而毅力就是守心條件，但生活中卻仍有人意志不堅，墜入深淵，與美好生活無緣。
正如牛頓所說：”聰明人之所以不會成功，是由於他們缺乏堅韌的毅力。“海倫凱勒是如此，李白亦是如此。李白小時候在四川象耳山讀書，那時他並不是人們所想的那種才華橫溢的才子。可在他因學習不行而輟學時，看到一位老人不停歇的磨著粗大的鐵杵，領悟到功到自然成的道理，便專心投入到學習中，這才有後來的詩仙。所以當我們面對他”疑是銀河落九天“的大氣磅礴之時，也要他為這份美好所付出的努力而心生敬意。要知道生活不是侍衛，呼之即來，遣之即去。
王勃曰：老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。而蘇軾，這個學生們耳熟能詳的人物。他在經歷烏臺詩案後貶到黃州，可謂時運不濟，命運多舛。他難免流露出對人生無常的哀怨，但他能主動解脫。雖”逝者如斯，而未嘗往也“，但他認為”物與我皆無盡也，而又何羨乎？“正因為他的樂觀開朗，積極面對生活，所以他才能”耳得之而為聲，目遇之而成色。“而現在，我們常找好多理由原諒自己在生活中的不盡力，原諒自己在生活中敷衍與懈怠。不，我們應該站起來掌控生活，而不是生活來掌控我們。當我們置身於漫無邊際的黑夜時，要去想頭頂是一片豔陽天；當我們走在浩渺無垠的沙漠時，要去想綠洲就在眼前。
居里夫人曾說：”我們不應該虛度一生，應該盡力做我能做的事。“我們不妨捫心自問，我們做事時盡力而為之了嗎？一個將要離開建築行業的木匠，在建最後一棟房子時散漫工作，用軟料，出粗活，沒想到自己所制的”爛“房子竟是老闆送他的。而我們是否要像他一樣因今天的不努力而收穫一棟爛房子嗎？
南宋時期文天祥抗元失敗，元人皇帝以他的妻子威脅他，用高官厚祿誘惑他。但錚錚鐵骨的文天祥即便面對”山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍“也不屈服，決然寫下”人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的千古絕句，毅然為國捐軀。我們面對事情，猶豫再三；面對挫折，噓嘆無能；面對偉人，仰慕至極。但我們有無試問過自己，我們的傲骨何在？手握火熱青春的我們，註定要用不凡解釋。
我們不甘心對美的憧憬只是其妙的幻想，更不願與美好的生活互不相識，只是偶爾彼此點頭，微笑，繼而擦肩而過。偶爾想起生活，但對它我不曾進一步去詮釋，當我驀然回首，才發現陽光依舊，生活卻從我身邊悄悄走過。
生活由我們自己創造，我們要時刻記住：事事盡力而為之，態度決定成敗。
給三年後自己的一封信 篇18
寫信作文 ,698字親愛的何盈霞：
我是三年後的你，三年後我已經15歲，讀初中三年級。我非常喜歡設計服裝，每天做完作業後，我就看服裝設計的書籍，並動手設計自己喜歡的服裝。久而久之，有關服裝設計的書籍和我設計的圖紙，已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門國際時裝節前，東莞市服裝設計協會，舉辦了一場服裝設計大賽，經過角逐我奪得了第一名。
很快我就初中畢業，我第一時間報考了威遠服裝設計學校，爸爸媽媽也支援我。一天，媽媽對我說：“女兒，你這樣喜歡服裝設計，不如與你姐姐一起開一家時裝店，平時你姐姐打理，星期六、日你去那裡設計時裝。”我聽後非常高興，連忙說：“好！爸爸媽媽出錢，姐姐經營，我負責設計。”
說幹就幹，爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪，並拜訪經營服裝的親戚，我開始設計鋪面：門的右邊是收銀臺，中間就是我設計的服裝：禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區，左後邊是試衣間，旁邊是洗手間。
很快，我們的“姐妹時裝店”開業了，生意真火盛。每天人來人往，人們進入店鋪都媚開眼笑，有買禮服的，有買婚紗的，有買裙子的……每位都抱著大包細包離開。每天結賬，我們都賺了千元以上。由於家裡不缺錢，我和姐姐商量，把賺到的大部分錢捐給了希望工程，為貧困山區的小朋友作點貢獻。
不久，我們的“姐妹時裝店”就全鎮聞名了。一天虎門鎮服裝協會的領導找到我，要我設計一款時裝，參加國際服裝設計比賽，在虎門鎮國際時裝節上表演。經過多晚的精心設計，我終於設計了一款時尚的裙子，在表演舞臺上贏得了陣陣掌聲，獲得了第二名。
過了幾年，我從服裝設計學校裡出來了，我成了一名受人愛戴的服裝設計師，我很開心！
這就是三年後的我。
祝你
開心快樂，心想事成！
三年前的何盈霞
自己的贏家 篇19
國小六年級作文 ,690字生活中，想當贏家是不容易的，你贏得了什麼？信任？誇獎？關愛？掌聲？在我的記憶中，最難忘的是那一次贏得掌聲的事。
前年初夏裡的一天，我接到了一個訊息：媽媽竟要我去參加東城區的樂器獨奏大賽！我焦慮不安地一邊擦我的小提琴，一邊問媽媽：“為什麼一定要我去參加比賽呢？”唉，天知道我的質問是第N次呢！
“那是想多給你鍛鍊、提高琴藝的機會啊！”這是媽媽的回答，這樣的回答也不知是第N次了，可每一次她都說得那麼認真、溫柔，她這麼有耐心，我真是佩服啊！“還有，”她對準備逃跑的我說，“我已經幫你報名了，你非去不可啦！好好練習吧，爭取拿個獎回來讓大家開心開心吧！”她說話總是那麼優雅，那麼從容，讓人難以拒絕。
我只好開始練習了。我一遍遍地聽著電腦裡播放出來的鋼琴伴奏曲，一遍遍地練習著準備比賽的曲子，因為我演奏的小提琴曲得配上鋼琴的伴奏曲。每天，我都認真地練著，一練就是一兩個小時，累得想放棄時，我便對自己說：“世上無難事，只怕有心人。都練到這個份上了，怎能放棄呢？一定要堅持下來才行啊！”
“功夫不負有心人”，在老師的幫助下，在自己的努力下，我在東城區樂器獨奏大賽中榮獲小提琴組二等獎。當場內人們為我一遍遍鼓掌喝彩時，我深深地體會到一份源自於成功，不同於平常的快樂，這份快樂是透徹心扉的，是永生難忘的，因為它要經歷過苦，要戰勝自己的惰性，要付出後才能擁有。我終於明白了媽媽的良苦用心：她要讓我體驗來之不易的成功與快樂的滋味，讓我明白在生命的歷程裡，只有經歷過苦和付出，才能體驗到真正的甜蜜，收穫真正的成功。
那一天，我在舞臺上贏得了掌聲；那一刻，我為戰勝了自己的惰性而深感自豪。我成了自己的贏家！
給三年後的自己 篇20
寫信作文 ,836字三年後的我：
你好嗎？三年後的我。三年過去了，你是否還記得當年那個稚氣未脫的我？是否還記得母校那些曾為你的成長默默奉獻的人？那些陪伴你成長的摯友，那些悉心教導你的恩師，你是否仍然惦記？母校的一草一木是否還在你的記憶深處？
三年了，你也許變得更懂事了，也變得更堅強了。你也許不會再為一點小事而傷心難過，或者亂髮小姐脾氣了，也不會再事事依賴父母了。三年後的你，一定改掉了以前的壞習慣了吧？以前的你總是丟三落四，東西總是亂放，連自己也找不到。考試時，總是粗心大意，不是漏了題目沒做就是看錯題目，每次看到試卷上紅色的叉叉總是又恨又悔。現在的你一定不會這樣了吧？
三年了，你的心中是否記得三年前曾許下的承諾？你是否在為自己理想而奮鬥？三年前，你的理想是將來能成為一名建築設計師，設計出時尚的建築，使我們的城市變得更加的美好。為了實現這個願望，你一直努力的學習，並認真跟美術老師學畫畫，因為你知道要成為一名優秀的建築設計師，除了要有好的成績，還要有一定的審美能力。
這個時候的你，一定是坐在我理想中的初中的教室裡，為即將到來的中考在全力拼搏吧？三年前，我努力學習，考上我理想的初中，三年後的你，也一定要努力，考上你理想的高中，為你將來能考上理想的大學創造良好的條件。
說起考試，作為學生總會感受到一種無形的壓力，特別是你面臨你人生中重要的中考。我們的老師總愛念叨一句話：“考不上好的初中，就考不上好的高中；考不上好的高中，就考不上好的大學；考不上好的大學就找不到好的工作……”當然，老師的這句話所說的情況並不是絕對的，但也是有一定的道理的。為了你的未來，你得全力以赴，你努力了，不管結果如何，你才能無愧於心！不過，面對這種壓力，你要保持積極樂觀的心態，每天以快樂的心情去面對繁重的學習任務，你才會學得更開心，學習效果才會更好的。去勇敢地迎接中考的挑戰，我相信你一定會夢圓六月的。
走過今天，邁向明天，我便會遇見你，我相信那一定是一個全新的你！
祝：
天天開心！
中考成功！
三年前的你