奇特的發現相關作文20篇

奇特的發現 篇1

國小六年級作文 ,553字

“哇,你們家的花是自己種的嗎?好美啊。”

“不是的,是外面買的假花,不過也確實挺漂亮的。”

“那我也要去買一盆放在家裡。”

一直以來,很多人來我們家時都把這盆假玫瑰當成真的,我就很疑惑了,這是為什麼呢?

奶奶家的平臺上就種有玫瑰,這次週末去他們家,我就帶了一朵家裡的假玫瑰去。

假玫瑰與真玫瑰比,顏色沒有那麼豔麗,真玫瑰的花瓣從外到內有許多不同的顏色,組成漸變色,很漂亮;可假的花朵所有的花瓣只有一種顏色,那就是大紅色,稀少的花瓣合攏在那裡,顯得很冷清;而真花就不一樣,密密的花瓣綻放著,顯示著花中王者的高貴。這真假玫瑰明明有那麼大的差別,為什麼來我家的客人都會弄錯呢?百思不得其解。

回到家,我還在琢磨這個問題,就去問媽媽,媽媽說:“你將花插回花瓶,再站遠一些看看。”我按照媽媽的要求,站遠了一些,細細端詳著,外面的陽光照在花朵上面,花朵好像綻放出了彩虹的顏色。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……看到這景象,我呆住了,又看看媽媽,她說:“因為它的做工比較精緻,所以,遠看這整一盆花就很美,甚至比真玫瑰都略勝一籌。”

我點點頭,為知道了一個奇特的發現而高興。

奇妙的發現 篇2

國小四年級作文 ,546字

大家都認為彩虹只有在雨後才會出現。可是,根據觀察,我發現彩虹並不一定都在雨後出現。在平時,彩虹也會出現在我們的生活中。比如說,晴天的噴泉處,就是一個很容易看到彩虹的地方。

暑假的一個週末,烈日當空,我和朋友一起到森林公園玩,在噴泉的上方竟然看到了一座從水面向天空升起的“彩虹橋”。我的朋友想踩進水池裡去摸一摸“彩虹橋”,結果反而被噴泉噴了一身的水。

我疑惑了,彩虹不是隻有在雨後才會出現嗎?我查閱了相關資料才弄明白,其實只要空氣中有水滴,而陽光正在觀察者的背後以低角度照射,便可能產生可以觀察到的彩虹現象。

那麼,為什麼彩虹往往出現在夏天的雨後呢?因為夏天常常下陣雨,雨的範圍不大,往往是這邊天空在下雨,那邊天空仍出太陽。這時空氣內塵埃少而充滿小水滴,天空的一邊因為仍有雨雲而較暗,當太陽光透過這些小水滴時,經過折射作用,天空中就出現了美麗的彩虹。而觀察頭上或背後已沒有云的遮擋而可見陽光,這樣彩虹便會較容易被看到。

另一個經常可見到彩虹的地方是瀑布附近。在晴朗的天氣下,背對陽光在空中灑水或噴灑水霧,陽光照射到空氣中的水滴,光線發生折射或反射,也可以人工製造出彩虹。

所以說,只要符合彩虹形成的條件,彩虹就會出現。同學們,只要在生活中留心觀察,就會有奇妙的發現!晴天裡的彩虹,你注意到了嗎?

奇妙的發現 篇3

國小二年級作文 ,338字

大家都認為彩虹只會在雨後出現,可我卻發現並不是這樣的。

那天陽光明媚,我們正在操場上奔跑,忽然,有人指著天上大喊:“看,彩虹!”我連忙抬頭一看,天上真的有一道彩虹呢。那彎彎的彩虹,掛在北邊的天空,好像離我們很近。我仔細地數了數,這道彩虹真的由七種顏色組成,分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

還有一次,烈日當空,我們在一個很大的人工湖噴泉上看到了一道從水面向天空升起的彩虹。有些人,竟然踩著湖中的石頭想摸一摸彩虹,可是他們怎麼使勁都沒夠到,反而被噴泉噴了一身水,只好垂頭喪氣地回家去了。

彩虹不是隻有在雨後才會出現嗎?可事實證明並不是這樣的。我查閱了相關資料才明白:只要太陽光照射到空氣中的水滴,光線發生折射或反射,就有可能出現彩虹。

只要在生活中留心觀察,就會有驚人的發現。

奇妙的發現 篇4

記敘文 ,455字

在我上學的時候,有一個奇妙的發現,雖然這個發現對於現在的我來說,不是特別的奇妙,但是當時的我們感覺很是奇妙,當時的內心都有一種想要告訴全世界的衝動在裡面。

那一節是課外活動,因為學校的學習生活很是枯燥,所以學校給我們安排了每週一次的課外活動,讓我們勞逸結合,不要太累了,我們幾個小夥伴每次都在一起玩耍,可是在玩的時候,我們發現了一個特別的發現,我們看著草在亂動,一開始我們以為是風颳的,當時的風也是特別的大,我們一開始就沒怎麼關係,可是到後來,我們越看越不像,仔細往前一看,居然是一直老鼠,我們趕忙胡跑,可是有一個人卻說這不是老鼠,但是他也不知道是什麼,他的膽子是我們這裡面最大的,他用手拿起來,我們都嚇的特別的厲害,最後我們一起拿著去找老師,當老師看見的時候,也是特別的不舒服,你們抓著刺蝟幹什麼,我們第一時間聽到的是“刺蝟”,我們很是不理解,最後老師給我們講解了刺蝟,這時我們才恍然大悟,我們走到草坪裡面,讓他迴歸大自然的生活。

這是我小時候的發現,也是對於我們來說是奇妙的發現,更是隻屬於我們自己的發現。

奇妙的發現 篇5

國小四年級作文 ,602字

今天,我正閱讀著一本書,突然看到狗的英文單詞是dog,上帝的英文單詞是god。為什麼狗的英文單詞就是上帝的英文單詞反過來呢?我帶著極大的好奇心到網上搜了搜。

網上有一個回答,是一個故事。

黑天使和白天使經常吵架,黑天使認為人類是邪惡、醜陋的,而白天使卻認為人類是純潔、美麗的。

由於兩位天使不和諧,所以天帝來到了她們面前問是怎麼回事。白黑天使將原因告訴了天帝,天帝決定親自去凡間看看人類。

到了房間,他變成了一隻髒兮兮的小狗。小狗首先來到了商店,滿目琳琅的食品讓小狗口水都快流成河了,可是商店的老闆並沒有理會它,反而皺著眉頭說:“哪來的狗,快滾開。”

小狗第二次來到的是一間衣服店,衣服店的老闆看到說:“快滾開快滾開,你這隻髒兮兮的狗,肯定會把我的衣服弄髒的。”小狗可憐巴巴地趴在青草地上,它已經三天三夜沒有吃東西了。這時一個小女孩走過來,把它抱起說:“你真可愛,你願意和我回家嗎?”

女孩將小狗帶回了家,小狗看了看四周,發現這是一間石頭房子,而且有些地方都有破洞。但是小女孩並沒有虧待小狗,買香腸給它吃,並且還給它做了一張溫暖的小床。

小狗十分不想離開小女孩,但是沒有辦法。小狗回到了天上,黑天使急忙跑過來問,人類怎麼樣,是否醜陋、邪惡。天帝並沒有回答她而是站在天界的邊緣上,在這裡可以看到世間的一切事物。

原來是這樣子的,上帝到了人間就會變成小狗啊!那麼如今每個人家裡都有的寵物狗狗,就是上帝的後代。

奇妙的發現 篇6

國小五年級作文 ,451字

世界之大,無奇不有。只有我們留心觀察身邊的事物,你就能發現其中的奧妙。

我們都學過:螞蟻搬家,蛇過道,明日必有大雨到!意思是,當你看到螞蟻搬家,有蛇爬過,那就要下雨啦!有一次,我和爸爸媽媽去鄉下看荷花。這時,爸爸大喊:“呀,你們快來看啊!這有一條大黑蛇。”我急忙跑過去,看見一條大黑蛇爬過草叢。我小心翼翼地跟著過去,發現那裡有一個用草堆成的窩。後面還有石堆,石堆下有一個洞,裡面有幾隻螞蟻,也許是新搬來的吧!周圍的草都被壓彎了,我呆呆地站在那兒看了很久。

後來,又出現了一群螞蟻,它們搬著食物,整齊地排著隊揚長而去。突然,我想起了螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到的諺語。那螞蟻和蛇都到了,接下來應該是要下大雨了吧!幾隻低飛的蜻蜓更是提醒了我,於是,我拉著爸爸媽媽趕緊回家。一回到家,大雨就“嘩啦啦”地下了起來,真是好險哪!差點就被淋成了落湯雞。

我們只要仔細觀察就會有所發現,我們在生活中要留心觀察大自然,還有無限奧祕等著你去探索,去發現,世界真奇妙!

奇妙的發現 篇7

國小六年級作文 ,885字

發現奧祕,是每個人都會做的事情,可是,又有幾個人能做到極致呢?有一些人,發現了奇怪的現象卻無動於衷,而魯班,卻因一次小小的發現,發明了一個讓木匠們能夠輕鬆工作的工具——鋸子。敏銳的觀察力,細緻地思考,果斷地行動,才會有奇妙的發現。

那是一個秋天,在一座長滿樹木的山上,一個隱隱約約的人影在樹影中穿過。我心想:那個人是誰呀?為什麼要在山上呢?我可不可以登上去看看呢?心中又有一個聲音弱弱地說:山上可能會有一些猛獸,可能會不安全的。我感覺我的腦海中出現了兩個人影,一個是惡魔,一個是天使。唉!他們怎麼吵起來了?你一言我一語的。但是,一想到那一個人影,我的好奇心就開始發作。我邁開步子,走進了那一座山。

因是秋天,火紅的樹葉被秋風一吹,就從樹上飄飄悠悠地飛下來,如同一隻只振翅奮飛的蝴蝶,一條清澈的小溪從我腳邊流過,一片片紅葉因溪水的流動而撞到一兩塊石頭,小溪裡就蕩起幾圈歡快的漣漪。一根根小草上凝結著露珠,露珠太重了,不時有露珠跳下來。我想,那個人應該在樹林中,於是,我往樹林中走去。我看見一棵棵滄桑的大樹,一片片樹葉落下,一隻鳥在樹叢中與我們捉迷藏。

走了這麼久,我也沒有看見那個人影,我想,他應該在草叢吧。我於是往那些草叢中張望,果然看見一個男孩蹲在那兒,他正看著什麼。我走過去一看,原來,他在觀察一顆草葉上的露珠。露珠有什麼好觀察的呢?我也來了興致,一起蹲下觀察。那露珠滾圓滾圓的,像一顆顆透明的珍珠,又好像一面放大鏡,它把葉子上的葉脈顯現得清清楚楚,那些葉脈多像我們的掌紋啊!那些細小的紋路像一條條毛細血管。

小男孩告訴我,葉脈和細紋就是小草的血管,小草用根從土地裡吸收養料,養料通過這些血管傳給小草的每一片葉子,小草就會越長越高,就會開出美麗的花。他還告訴我,葉脈變大是因為露珠是圓形的,和放大鏡原理是一樣的。

因為一次好奇,我交到了一個熱心的朋友,我還學到了好多有趣的知識,難怪人們說,好奇心是開啟奇妙世界的一把金鑰匙啊!

因為有了這個奇妙發現,所以我明白了,如果是自己想知道的奧祕,那麼只要你認真探尋下去,你就一定有意想不到的收穫。

奇妙的發現 篇8

國小三年級作文 ,329字

一天,我下樓扔垃圾。黃昏時分,太陽快要落山了。

強烈的好奇心促使我決定看看太陽是怎樣落山的。

剛開始,太陽就像一個大大的火球掛在天空中。慢慢的,天空中只剩下半個太陽了。太陽周圍的雲彩瞬間變得異常美麗,而且非常鮮豔。它有七種顏色,就跟彩虹一樣。沒錯,就是彩虹的那七種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。而且每種顏色都是漸變色哦!哦,不,不止有那七種顏色,還有黑色。最東邊的天空已經變成了黑色了。

雲彩的變化也極多,這邊像燃燒的火焰,那邊像蔚藍的大海;這邊像怒吼的獅子,那邊像溫順的綿羊;這邊像紫色的葡萄,那邊像火紅的辣椒……

不久,太陽落山了,我也只好回家了。

大自然真奇妙啊!只要我們留心觀察,還會有更多的奧祕等著我們去發現呢!

奇妙的發現 篇9

國小四年級作文 ,565字

大自然中的所有事物都會帶給我們一些奇妙之處。那在學校隔壁的鸛山,又會給我們什麼發現呢?

進入鸛山,最先映入眼簾當然就是一朵朵嬌翠欲滴的花和一棵棵粗壯挺拔的大樹了。這時,我們猛然發現正面朝著陽光,樹葉就茂密,主幹上也長著許多可愛的、柔軟的青苔;背面幾乎吸收不到一點兒陽光,樹葉就十分稀疏,主幹上光禿禿的,沒有一點兒生機和活力。因此,迷路的人就可以通過樹這個方向盤來判定是南或是北了。

我們拾階而上,來到半山腰便看到了一棵高大的樟樹,它的技幹多而粗,樹葉多而密。這棵樟樹已經有二百五十年的歷史了,也可以用來辯別方向,是一個“自然指南針”。

再往山頂走,途中我們看見了許多爭奇鬥豔,芬芳撲鼻的小花,它們白的像雪,紅的似火,粉的如霞,黃的像金。接著就是櫻花了,說起櫻花,真想用一名改編的詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹櫻花開。”來形容。你瞧,春風又來了,這一吹,把滿樹的櫻花都吹開了,有些調皮的都被吹落到了半空中,真像一場突如其來的大雪啊!我們在“雪”中漫步,別提有多開心了。忽然,我們又發現了一個“櫻花方向盤”。原來,櫻花和樹一樣,都是一種“向陽性”植物。

大自然是多麼神奇啊,我們要留心觀察,也許奧祕就在我們身邊。

奇妙的發現 篇10

國小四年級作文 ,725字

春天到了,小草穿著綠色的新軍裝從“基地”裡出來了,它們整齊地排著隊,向我們問好。小花們也競相開放了。

星期六的早晨,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起去郊外遊玩。到了目的地,我看到高大的梨樹上綴滿了梨花,像一大片一大片的雪花壓彎了樹枝,一陣風吹來,梨花漫天飛舞。我再往周圍望去,有粉紅的桃花,有漂亮的蘋果花,還有美麗的迎春花……花兒迎著春天的到來,散發著香氣。我抬起頭,大聲喊道:“春天來啦!”聲音穿過森林,穿過瀑布,穿過整個山谷……

忽然,我看見有一個什麼黑色的小東西在走動,我跑過去一看。呀,原來是隻小甲蟲!它露出白絨絨的肚皮,頭上長著兩隻威風凜凜的角,它的形狀像櫻桃核,圓圓的可愛極了!它的背上披著一層黑烏烏的“盔甲”,別的昆蟲都不是它的對手。它用翅膀邊緣給腹部撓癢癢時,會發出一種“唧唧”的聲音,就像小鳥看到母親叼著食物飛回巢穴時所發出的快樂的撒嬌聲。這種小甲蟲一般都是住在鬆軟的土地裡,它的洞大約只有幾寸深。這時,爸爸過來看見了,說道:“這種小甲蟲不但是個流浪者,而且還是個夜行客。”我聽後,漸漸地喜歡上了這種小甲蟲。

我往小甲蟲爬行方向望去,發現有一株會動的植物。我連忙跑過去觀察,原來是含羞草。那隻小甲蟲觸碰了一個它,它害羞地收縮了自己的葉片,過了一會兒,它又張開了自己的葉片。我又觸摸了一個它,它又害羞地收縮起了自己的葉片。它的樣子真是又可愛又有趣呀!

天色不早了,我和爸爸媽媽回家了。這次郊遊,我瞭解到了一些昆蟲和植物的知識,這真是一次開心而又有意義的郊遊啊!

奇妙的發現 篇11

國小四年級作文 ,714字

螞蟻讓我們團結一心,老鷹讓我們勇敢面對生活,從石縫中鑽出來的小芽告訴我要用頑強的生命力面對困難,而今天我介紹的閃亮主角——小蜘蛛,告訴我們對任何事都要有耐心。

在一天的下午,我去樓下散步,發現了一隻比拳頭還小一些的蜘蛛,毛茸茸的八條腿,血紅色的眼睛後面帶著一股殺氣,它在兩個樹杈之間。

只見小蜘蛛從嘴巴里吐出了一根經不起風吹雨打的白線,細得好像站在一米多一點點的地方輕輕一吹,它就會斷,我見它一絲不苟的樣子,便細細觀察起來,小蜘蛛賣力的織著,似乎是想讓全世界的人知道它的“成果”,我好像看見了它頭上密密麻麻的汗珠,它血色的“殺手氣息”慢慢變得柔和起來,八條臉上立起的“針”慢慢軟下去,“它真可伶,一定很累,每天不分晝夜的織網、織網,到最後還是織網,不煩嗎?”我為它可憐,可它卻絲毫不厭煩的樣子,我慢慢地徘徊在它所在的樹下。

它一根一根的織,只差最後一根的時候,突然掉下一片葉子破壞了小蜘蛛即將完成的“傑作”,這太突然了,突然得讓小蜘蛛來不及防備,它又接著織,網一次又一次的被破壞,小蜘蛛的眼神卻是“再來一次;堅持,可以勝利。”我也陪著它,最後一次成功了,小蜘蛛一定高興得要蹦上天,我也為它高興。

蜘蛛只是一種普通動物,卻有堅持到底的精神,是我們學習的榜樣!現在回想起來,我有一次本來要堅持背完日本金波爺爺的《春的訊息》,可不到十天就不背了。唉!想一想,連一隻小蜘蛛都不如呀!

大自然是一個神奇的老師,它讓我在自然中尋找道理,讓我既開闊了眼界,又增長了知識。

驚奇的發現 篇12

國小三年級作文 ,485字

最近,我發現外公老是無精打采的,沒有以前那麼精神了,這是為什麼呢?

星期五晚上,我躺在床上,假裝睡著了。大約十點鐘的時候,我聽見了外公開門,出來喝水的聲音。於是我立馬從床上下來,躡手躡腳朝門口走去,那樣子活像一個小偷。我來到門旁邊,把門打開了一條縫,偷偷觀察外公。這時我聽見了幾聲怪叫,嚇得直想躲到被窩裡,可我為了一探究竟,咬緊牙關堅持站在那兒。聽了一陣,我發現並不是什麼怪叫,是貓叫。這時,外公把水杯放回原處,搖搖頭,悲傷地說:“哎,春天有野貓叫太不吉祥了,我沒得救了,哎,沒救了……”說完這些話,外公就坐在椅子上不停地嘆氣,顯得更加沒精神了。這時,我想起外婆對我說起過的一件事,終於明白外公為什麼老是無精打采的,有時還躲在角落裡嘆氣了。原來,我外公是一個非常迷信的人。這主要是他爸爸影響了他,慢慢地外公就開始收集這一類的東西,變得疑神疑鬼。自然,外公現在聽到春天有野貓叫,加上身體不好,當然就很害怕了。

我衝出房間,假裝去上廁所,看看外公還有什麼舉動,只見他吃了一顆救心丸,拖著沉重的步伐回到了房間裡。

以後,我一定要讓他遠離迷信,不再相信那種東西,積極樂觀地生活。

一次驚奇的發現 篇13

國小一年級作文 ,274字

一個星期六的早晨,我從睡夢中起來,聽見了有小鳥的叫聲,我抬頭望去看見了我家屋簷下飛來兩隻燕子,它們一直在空中飛來飛去。

我看了以後就跑去問爸爸它們在幹什麼,爸爸回答說它們想在這裡建一個家,它們飛到水坑邊叼一些泥巴,另一個去叼一些麥草回來,它們把泥巴放到壘過的缺口上,把麥草放在泥巴上面,就這樣一直來來回回直到它們把所以的缺口補上它們的窩就壘好了,我又問爸爸燕子壘窩是要幹什麼呢,爸爸說它們壘窩是要下蛋孵燕子小寶寶了。

聽了爸爸的話我似懂非懂的點點頭,自從那一天以後,我一有時間就跑到屋外看燕子壘窩,這一次我非常開心,因為我體驗到了探索與發現的樂趣。

驚奇的發現 篇14

國小四年級作文 ,496字

善於觀察的人總會從中有所發現,有所收穫,平淡無味的生活中,如果用一秒的時間留神一個角落的話,那會讓生活變得津津有味。

聖誕節時,西方的小朋友們常會扮成奇裝異服的樣子去索要禮物。而在中國,這種節日只是忽隱忽現罷了。

小時候,總是傻乎乎地以為聖誕節一定可以要到糖,所以日盼夜盼地等著這一天的到來,聖誕節到了,我會天真地去敲鄰居家的門,索要糖果與禮物,每次都會收穫一大包誘人的糖。

可當我津津樂道時發現了一個這麼多年來一直把我矇在鼓裡的大祕密。

在聖誕節前一天夜晚,當我要去洗澡時從門縫裡聽到一句話:“明天就是聖誕節了,約冰日盼夜盼,可不能讓他失望啊,明天把這些糖分給鄰居,讓他們配合一下。”這是父親說的,當時我才明白為什麼明明是西方的節日中國人還這麼配合。

聖誕節當晚,月亮很白,白得像個白玉盤。星星眼睛眨得厲害,天空微暗,這麼好的天氣我想我該行動了,她們果真把昨天父親給她們的糖全都給了我。

雖然已經猜透一切,可還是要陪她們盡力地表演成什麼也不知道的樣子。

從此,我沒有再過聖誕節,因為不想讓父母再費心思,只是告訴他們我長大了,不需要再過聖誕節了。有時,生活中留神僅僅一秒,可以發現一個大世界。

驚奇的發現 篇15

國小四年級作文 ,427字

大千世界,無奇不有。世界上有許多事物等著你去發現,或許在散步時有所發現,也或許在玩耍時有所發現。

我在週末都不出門,呆在家裡看電視。而這次我卻出去和同學一起玩了,等回來時發現自己滿身汗臭,立馬去洗了個澡,然後躺在床上看電視。一開啟電視,便看見在電視中有一個人拿著已經削尖的木條往氣球靠近,我本以為氣球一下子就會炸開,卻沒有想到氣球沒有炸開,而木條已經刺了進出,這令我十分好奇,找了幾個氣球開始試驗了。

我學著電視中的人一樣拿木條靠近氣球,不料想“啪”地一聲氣球爆了,我不甘心,又拿了幾個氣球試驗,無一例外,全部未能倖免,全炸開了。我認為電視中不會有假,便開始想我自己的原因:是因為木條還不夠尖?不,應該不是;是因為……我想了好一會也沒想到。突然我想到我與電視中做的有一點兒不一樣,我在試驗的時候太猴急了,應該慢一點兒。我想到了問題所在,立馬又開始嘗試。我慢慢地將木條接近氣球表面,在刺入氣球的時候氣球沒有炸開,成功了。

我成功了,我發現了這個有趣的事情。

驚奇的發現 篇16

國小四年級作文 ,505字

其實生活中有許許多多的事物等你去發現,只要你細心觀察身邊的小細節,就一定會有成果。

淚有許多種,有感動的、傷心的、開心的……

今天是我值日,我與十一個同學一起,當我們認為值日工作完成後,一個個離開了學校。突然,我忘了拿校牌了,接著我飛速跑回教室,也因為這次偶然的機遇,讓我發現了這一個讓人十分感動的小祕密。

當我跑上樓後,聽見班中有人在談話,漸漸地放慢了腳步,在樓梯口聽著:“你說他們也真是的,值個日也瞎值,一點也不認真,要不是我們,班裡早就沒分了,一個個都不讓人省心。”另一個聲音說道:“好了,別說了,快點掃完早點回家吃飯、寫作業,下午還要考試呢。”

接著她們開始聊考試的事兒,聽完後我十分自責又十分感動,我心想:我們值日也只是隨隨便便地亂掃掃而以,看看人家就兩個人可以比過十二個人的效率,而且中午作業也不少,下午還考試,真是雪上加霜。

我情不自禁地落下眼淚,那兩顆銀白的小淚珠中包含著感動、自責。

我裝作一點也不知道的樣子走進了教室,驚奇地問她們:“你們為什麼還有這兒?”她們一五一十地又講了一次值日生的事,隨後我也加入到了這一個小隊之中。

要發現的事數不勝數,但想發現要有一次小小的偶遇加上觀察才可發現。

神奇的發現 篇17

國小三年級作文 ,658字

愛語文的十幾個形象大使,樂樂豆、美美、賈天才等,他們都很喜歡冒險。一次,一個偶然的機會讓他們可以一起去冒險。這一天,萬里無雲,陽光明媚,他們來到了一個人跡罕至的大森林。

森林裡遍地都是綠油油的青草和五顏六色的鮮花,但卻到處瀰漫著濃濃的霧,一顆顆大樹好像一個個怪物一樣,彷佛張開了血盆大口,想要吃掉他們似的。然而正在這時,他們才猛然覺醒:他們迷路了!

他們提心吊膽地在這個恐怖的森林裡尋找出去的路,生怕有怪物從草叢裡衝出來吃掉他們。他們發現了一個碩大無比的蛋,被兩隻身材魁梧、又肥又壯、擁有五顏六色羽毛的奇怪的鳥圍住了。

大家議論紛紛,賈天才瞪大了眼睛:“這兩隻鳥怎麼長得這麼奇怪呀?咱們都沒有看見過這種鳥!”“沒錯!沒錯!況且,這樣的森林環境會不會影響到鳥媽媽孵蛋?”饅頭君一邊說,一邊驚訝的張大了嘴巴。

樂樂豆則坐在樹底下,沉默不語。他雙眼緊閉,一臉凝重的表情,看上去若有所思。突然,他眼睛一亮,高高地蹦了起來,臉上呈現出微微的紅暈,用手指著坐在蛋上的鳥媽媽,興奮地說:“鳥媽媽既然要孵蛋,那麼就要由鳥爸爸來找吃的餵給鳥媽媽!”說著,用手指向鳥爸爸,“那麼,當鳥爸爸出去找食物的時候,我就可以藉著鳥爸爸的蹤跡,離開這個奇怪的森林了!”

大家聽了紛紛響應,“雖然這個辦法很費時,但如果能早點兒離開這個鬼地方,做什麼我都願意!”賈天才高興地說。“對於這個方法我也很贊同!”美美點頭說道。說著,對樂樂豆豎起了大拇指。

或許是上天被他們這種團結的精神感動了吧,正在這時,鳥爸爸飛出去找食物了,於是,他們齊心協力走出了森林。

神奇的發現 篇18

國小五年級作文 ,723字

聽說蚯蚓有再生的功能,我聽了真是半信半疑,為了弄清楚答案,我做了個實驗。

我讓爸爸幫忙,先捉了一條又肥又大的蚯蚓。這條蚯蚓大概有9釐米,它的尾巴比較大,頭是尖尖的略小一點,還會一伸一縮的,身體是青綠色的,有許多環節組成。蚯蚓的爬行動作十分有趣,它要先用嘴吸住地面,把頭先固定住,身子往前一弓,尾部一縮,整個身體就向前移動了一些。如果你按住它的頭部,阻止它向前移動,你會驚奇地發現蚯蚓居然朝尾部方向也可以走動,真是太有趣了!

觀察的差不多了,我讓爸爸幫忙,用小刀把蚯蚓分成了兩節,只見蚯蚓被切開的地方,流出了一些黃色的粘液,接著翻滾了兩下就不動了。看吧,果然是騙人的,都切成兩半了怎麼還可能活過來。正當我和爸爸討論的時候,蚯蚓竟然又動了起來,並且由原來的一條,變成了兩條。天呀!真是太神奇了。

這時,我心裡又產生了其它的疑問,如果把蚯蚓分成三節,或者四節呢?它還會活過來麼?為了徹底弄明白,我又抓來兩條蚯蚓,把一條切成三節,一條切成四節,然後用A,B兩個容器,裡面裝上潮溼的土壤,分別養起來。兩個星期後,挖出蚯蚓,我發現兩個容器裡的蚯蚓都變成了兩條。

為什麼把蚯蚓切成兩段它能長成兩條蚯蚓,切成三段、四段還是長成兩條蚯蚓呢?我問了爸爸,又在網上、書上查找了很多資料才知道,原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節到十五節,這種器官能使蚯蚓在被分解後再生,缺少頭的一節的切面上,會長出一個新的頭來,缺少尾巴的一節的切面上會長出一條新的尾巴,這樣一條蚯蚓就變成了兩條,甚至是三條蚯蚓。只是蚯蚓的兩頭再生能力更強,中間再生能力較弱,所以變成兩條的機率會更大些。

天哪,這真的是太神奇了!如果人類也有再生器官那該有多好啊!

神奇的發現 篇19

國小三年級作文 ,563字

小朋友們,你們知道雞蛋放進清水裡,它會“游泳“嗎?接下來,通過這個實驗讓我來告訴你答案。

作文課上,老師向我們介紹了做實驗的材料:有雞蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、鹽。

首先,他往透明杯子裡倒半杯水,把杯子傾斜一點,老師小心翼翼地把雞蛋沿著杯口放進水裡。“咚”的一聲,雞蛋像一個在泳池上呆著的小朋友,一不小心跌進了水中,慢慢地沉入水底,又像一塊一動不動的石頭。同學們說:“老師你騙人,雞蛋不會游泳。”可我想:可能等會水裡放了什麼東西,雞蛋就會浮起來了呢!

果然,老師舀了一勺鹽,用勺子撒入杯子裡,水中像下了一場大雪。老師用筷子攪拌,只見雞蛋圍著筷子旋轉,水色漸漸變成了淡白色。老師把筷子拿起,雞蛋浮了起來,同學們高興極了。但不過五秒鐘,雞蛋就沉了下去,同學們很是失落。

老師又舀了一些鹽,撒入杯子裡,再攪拌,水色變得非常濃。哇!雞蛋緩緩地浮起來了。同學們喊:“雞蛋浮起來了,它真的會游泳哩!”只見雞蛋稍微地露出頭,像一個小孩探出頭來,想看看這新奇的世界。

可是原理是什麼呢?哦!原來水的密度小於雞蛋,所以雞蛋浮不起來,鹽水的密度大於雞蛋,那麼雞蛋就可以浮起來了。

通過這個實驗讓我懂得了,只要仔細觀察,就會發現許許多多的道理。

我驚奇的發現 篇20

國小三年級作文 ,409字

今天下午,我們三年級的學生們一起去森林公園踏青了。去的路上我又激動,又興奮,還很好奇,今天會發生什麼有趣的事情呢?

到了森林公園的裡面,有一個大大的彩燈,大紅的樣子十分耀眼。上面寫著:夢中國三個大字,這讓我想到了我們偉大祖國的未來。我們五個班還照了照片呢!

走著走著,我看到了一棵棵直挺挺、蒼勁有力的松樹,可上面還沒結出小松果。當我們往前走時,前面的松樹好像和後面的沒有什麼差別,可仔細看的話,是不一樣的它們已經長出了幾個小松果,噢,不只幾個,向樹梢望去,小松果多著呢。這是為什麼呢?我去問同學,同學說不清楚。我去問老師,老師笑著說:“是因為,太陽本應先照到後面的松樹,但卻被山給擋住了,沒有充足的陽光松樹吃不飽,是長不出松果的。所以陽光照到的這邊,松樹有了充足的陽光吃飽了,自然就長出了松果了。”原來是這樣啊,我明白了。

這一天是真開心的一天,但我們累並快樂著,因為我們個個兒都滿載而歸。