春天的對聯相關作文20篇

春天的對聯 篇1

國二作文 ,929字

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙菸。短短數句詩,道盡無限春光。

春,悄悄走進了千家萬戶,也悄悄走進了我的心房。我迎來了新的生活,作為即將走進初三的學生,心裡的壓力是十分大的。面前是堆積如山的作業,耳邊是老師的教誨,心裡則是家長的牽掛。

放學了,我坐在媽媽的車上回家。車座很柔軟,夕陽西下,餘輝照耀在臉頰上。好美呀!而我卻覺得好累好累。耳邊是喧鬧的聲音:大大小小的車輛從身邊呼嘯而過,行人的喧譁……一切真的很煩。不知什麼時候我變得這樣孤獨而又無奈。

媽媽今天要帶我去爺爺奶奶家。突然從大路轉到羊腸小道,有點不適應。路面狹窄而曲折,到處坑坑窪窪,十分難走。車子每走一步,我就得顛簸一下。真討厭這條路!

到了爺爺奶奶家,燈泡的光十分暗淡。看起來隨時都可能滅掉似的。我馬不停蹄,放下沉重的書包,趕緊拿作業出來做。

“今天,就不要做作業了吧,這裡光線暗,對眼睛不好。”媽媽親切的說。

在我的眼裡,時間就是生命。而此時爺爺奶奶還沒有從田裡回來呢!再說了,我已經是個近視眼了,度數已逐步加深。我沒有聽從媽媽的話,堅持拿出作業本。

“你剛才沒有聽見我說的話嗎?我叫你先別做作業。”媽媽生氣的說。可是,不知怎麼了我的心裡也十分生氣,大聲的說道:“那我那麼多作業怎麼辦,明天還要……”說完我就後悔了,真不知道剛才那根神經搭錯了。媽媽也是為我好呀!

媽媽沒有說話,四周一片寂靜。我則愣在那裡,心跳加速著,想想自己真是不懂事。媽媽沒再堅持,走到房間裡,翻箱倒櫃地搜尋著什麼。我一頭霧水,不知她要幹什麼。

一會兒,媽媽忽然又回過身走了出去,她到了田裡,大聲地詢問奶奶:“檯燈在哪裡?”奶奶說:“你不是帶到新家裡去了嗎?”媽媽這才記起來,老家的檯燈被帶走了。

哦,我終於知道了。原來,媽媽是為了我在找檯燈。這時,媽媽又打算去新家為我拿檯燈。她去之前囑咐我,先不要做作業。我答應了。

媽媽騎車走了,濺起一路煙塵。我忽然發現我的眼睛已被淚水朦朧了,母愛是多麼溫馨啊!

春天來了,“吹面不寒楊柳風”。空氣中瀰漫著泥土、芳草的清香。幽幽小道,多富詩情畫意。

一切都是因愛而生。在這新生的春季,我不由得吟出這樣一副春聯:春,春之盎然,百花競放;愛,愛之纏綿,自我加油!

我與春天的對話 篇2

國一作文 ,634字

“春天在哪裡呀?春天在哪裡?……”我一邊唱著歌,一邊在路上追尋她的蹤跡。

在草地上,我彎著腰問:“青綠的小草啊,春姑娘在哪裡?”可愛的小草兒說:“好像在紅花朵兒中。”

來到小紅花前,我看著這紅得鮮豔的花兒,親切地問:“春姑娘啊,請你出來吧,與我一起玩耍,一起對話。”紅花兒在綻放,可愛極了,難道她就是春天姑娘!她可真是美麗,天下無雙。

我問:“你是春姑娘嗎?你藏在這裡幹什麼?”她羞澀地說:“所有春天裡生機勃勃的事物都是我的影子。我愛鮮紅的花朵,像海一樣深;我愛青綠的小草,像火一樣熱;我愛你們所有的人,像山一樣高啊!”

我感嘆地說:“春姑娘,你可真偉大!你無處不在。”

我又問:“春姑娘,你經常藏在哪裡呢?”

春姑娘歡快地說:“每一朵花兒上,都有春天的芬芳;每一棵綠樹上,都有春天的蒼翠;每一棵小草上,都有著春天滋潤,每一個人快樂的臉上,都是春天的笑意……”

我吃驚地說:“原來你的愛無所不在。”

我問春天姑娘:“春姑娘,俗話說:一年之計在於春。春天裡該做些什麼?”

春姑娘感慨地說:“拼搏!就像海里行駛的帆船,不懼風吹浪打。”

我高興地說:“春天姑娘,你可見多知廣。”春天姑娘卻對我說:“小朋友,我問你,我像什麼?”

我爽快地說:“春姑娘,你像及時雨一樣,換來大自然一次新生命;春姑娘,你像微風一樣,永遠溫暖著我們的心;春姑娘,你就像我的記憶,揮之不去,永留我心。”

春姑娘笑了,我也笑了。

“春天在哪裡呀?春天在哪裡?原來她就在我們的身邊,還在我們的心裡。……”

我與春天的對話 篇3

國小四年級作文 ,744字

春天來了,春姑娘一手提著長裙,一手挽著紗巾,跳著舞悄悄地來了。

一瞬間,世界似乎沸騰了。春雷搬出了那已一年未動的大鼓,賣力地敲著;鮮花揚起笑臉,把最美的一面獻給春姑娘;草芽爭先恐後地冒出土地,想看看春姑娘那娟秀的臉龐……一切都在歡迎春姑娘呀!

一覺醒來,我走出家門,來到一片土地,就趴在地上,用雙手支著下巴,問一顆剛從土裡鑽出來的草芽兒:“草芽兒,草芽兒,春姑娘什麼時候來的?”草芽兒挺了挺胸脯,驕傲地說:“我們用毛筆蘸著顏料在大地上畫出圖形,春天就來了。”“那你是第一個來到世界的麼?”我追問到。“是啊是啊,在春姑娘聽到第一支圓舞曲時,我就來到了這個世界了。”草芽兒興奮地說。

我告別了草芽兒,抬起頭問天上的春雷:“春雷伯伯,春姑娘是什麼時候來的?”春雷威嚴地回答:“在我敲響大鼓時,春天就來了。”“你是什麼時候醒來的呢?”“哦,”春雷居高臨下地說,“當小燕子喳喳叫著的時候,我就醒來了。”

這時,細細的雨絲像千萬只輕捷柔軟的手,撫摸著我的頭髮和臉蛋,我驚喜地叫了起來:“春雨,你終於來了!”春雨笑了,說:“早上好,春天來了,我得去追趕春天,對不起,我走了。”“再見吧。”我揮著手,依依不捨地說。

送走了春雨,一個熟悉的聲音傳來:“喂,你好。”“你是誰呀?”我丈二和尚摸不著頭腦。“這也聽不出來,我是風哥哥啊。”說著,風哥哥還緊緊地擁抱了我一下,“春姑娘快來了,我們一起去看看吧。”“好呀好呀。”有這樣的好事,我當然樂意了。

跟著風哥哥來到了田野上,不一會兒,春姑娘來了。她跳著優雅的芭蕾舞來了,見到她,我連忙跑了過去,這時,一群美麗的不知從何處飛來的蝴蝶在她身後飛舞,一朵小花對我說:“春天來了,生機來了,幸福來了。”“是呀。”我笑了,我清楚地聽到,世界萬物都在說:“我愛你,春天!”

我和春天的對話 篇4

國小四年級作文 ,995字

春,是一個令人陶醉的季節,它悄悄地來,又悄悄地走,帶給人們一段寧靜的,迷人的時光。

“呵,春風,你為大地帶來生機,你趕走了寒冷,你卻又那麼溫和。”

春風拂過我的臉頰,“我只想在大地上留下我的美麗。為你們人,帶來春的感覺。”

我笑了笑:“那感謝你的拜訪。”

“我只想盡力付出,讓我來裝點你的世界吧。”

草坪上,只剩下一片片的枯草,扒開草叢,卻看見一個個小草芽正努力地探出了頭。

“草兒,你為什麼這麼著急探出頭來?”

草芽搖了下頭,像個小孩子一樣乖巧地回答:“我要快點生長,好為大自然做奉獻啊。”

“可你這麼弱小。”我有些不屑一顧地說。

春草芽停了一下說:“我雖然不像松樹那樣強壯,也不像花兒那樣美麗,更不像楓樹那樣熱情奔放,但我有我自己的美。我一個不怎麼樣,但我有千千萬萬個同伴呀。我們聯合起來,就是一股強大的力量!”

雖不像草芽那樣有遠大的理想,但春光也在默默地照耀大地。

我抬起了頭,問道:“你好,春光,你為我們帶來了溫暖,我也要感謝你。”

“我只是在做我自己該做的事。”

“不,若沒有了你,大地會成什麼樣子?你別謙虛了。”

“沒什麼,我沒有你說的那麼偉大。”

這時,下起了春雨,雨滴叮叮咚咚,好像正在演奏一曲美妙的交響樂。

“春雨滋潤大地的活又開始了嗎?”

“當然開始了,我可是很忙的哦!”“你可比春光他們忙多了。”

“嗯,我幹完了,拜拜。”

一眨眼的工夫,雨就停了,天邊出現了一道彩虹。

小燕子嘰嘰喳喳,快活地跟我說:“看啊,那條彩虹多美啊!”

“是啊,真美啊。”我看了眼停在我肩頭的小燕子,說:“你們把春帶來人間,你們也很美啊。”

小燕子臉一紅,丟下一句:“當然了。”就飛走了。

春風,春光,春草,小動物們,它們構成了一幅畫卷,畫卷的名字,就叫“春”。

春,一個最美的季節。

春天的舞曲 篇5

國一作文 ,838字

悄悄地,悄悄地,秋風拂去了夏日暑氣逼人的煩悶,冬雪壓彎了往日垂掛碩果的枝條。而早春樑間新燕呢喃將皚皚白雪融為春水涓涓。

一場輕靈而盛大的春之華爾茲,將在那染了綠的聲音中拉開帷幕!

瞧,春已經開始於著手打扮自己,以完美的姿態趕赴舞會了。不知何時,一件淡綠的嵌有含苞待放的花苞的禮服已套上了她雪白的身軀。那花苞似開未開,欲香未香,更是平添了一份青春的青澀氣息。那天藍色的裙襬,是靈巧的魚兒從最澈淨的山泉中採集的泉水。瞧,那其中還倒映著天空中柔軟如一床棉被,純潔如一捧春雪的白雲哩!

至於她的耳環,蜜蜂已替她採來了“嘀嘀嘀”吹奏著的、淡紫色的牽牛花;她的項鍊,是蝴蝶新鮮擷取的用一條柔軟的柳枝穿起來的玲瓏剔透的露珠。鳥兒們更是不遠萬里,為她佩戴上了由鮮嫩的迎春的嬌豔和牡丹編織而成的花環。

她踏著荷葉綠的舞鞋,以一種高雅的姿態,亮相在舞會了。

她姍姍走入舞池,而微風已拉動了翠柳織成的琴絃。她嫩綠衣裙上點綴的花苞已悄然綻放,火紅,雪白,梨黃,星星點點,成為一道亮麗的風景線。天藍色的裙襬微微顫動著,如蛋清一般的柔滑、鮮亮。乳燕在她身邊盤旋、俯衝,它那剪刀似的尾巴,將空氣劃開一道漣漪。她忘我地旋轉著,旋轉著,回眸一笑,向我們拋下一個花環。連時間也迷醉於她的美中,滯步不肯前行了。

她的明豔動人使人們錯愕了。她的笑聲如蜜糖,融化在耳邊,但那份甜蜜卻令人回味深長;她的目光如星光,消逝在眼前,但那份耀眼卻使人銘記在心。她的一顰一笑,似羽毛,輕騷著我們的心尖,撥動了我們的心絃。明明寂靜無聲,但我卻聽到春風在耳邊輕語,春雨在耳邊沉吟。我們迷醉了,迷醉在春的美中,難以自拔。

在時間這諾大的舞臺上,四季輪番交映,每一次都會給人以嶄新的美的享受。但是,無論演出多麼精彩,我們終會在心底留一片淨土,那是對春之美的,最虔誠的渴望。

最愛春的美,愛早春生機,愛仲春溫暖,也愛晚春的成熟。春,是牧童笛間流淌的曲調,是樑間新燕呢喃的絮語,亦是心中湧動的溫暖。

春,就是一首絕美的、散發著青春氣息的舞曲。

春天的精靈 篇6

國小六年級作文 ,586字

午飯後,我們在教室裡專注地看著書,教室外,春雨悄悄地下著。起初,我們絲毫沒有發現這些小精靈來了。這時,語文老師來了,看到我們認真的樣子,欣慰地點了點頭,決定獎勵我們“雨中十分鐘遊”。“耶”我們爆發出開心的喊聲,笑著跳著跑入雨中去了。

啊,春雨洗禮下的竹葉可真美呀!竹葉變得油光光的,更加綠了,殘留的雨水如珍珠一樣鑲在了翡翠般的竹葉上,這些竹葉手拉手,肩並肩,像一群小姑娘似的,在春雨中跳著舞。我們一個個張大了嘴,品味著絲絲春雨的滋味,有幾滴雨飄進了我們的嘴中,春雨甜絲絲,冰涼涼的,讓人有一種說不出的愜意。呀!春雨下得大起來了!我張開雙臂,感受著春雨,只見他們跳到了我的衣服上,我的衣服頓時亮晶晶的,小雨珠彷彿在我的衣服上打滾,我仔細觀察著可愛的小雨珠,只見它們擁有著美麗而透明的容顏和嬌小的身材。我們在春雨的滋潤下舒展著筋骨,跳起了“圓圈舞”,聽著春天的雨“嘶嘶”地從我們耳邊劃過,煩惱一下就拋到了九霄雲外,每個人心裡都洋溢著幸福與溫暖。

校園的樹兒草兒,它們也很開心,個個充滿生機。春天來了,春雨在告訴我。春雨,是春姑娘美妙的歌喉,“滴嗒,滴嗒”,清脆悅耳,我恨不得用一個袋子把春雨永遠儲存下來。可老師怕我們淋感冒,不讓我們久留,我只好依依不捨地回到走廊,遙望著廊外的雨。

雨還在下著,我的思緒飛到了空中,我也成了一顆小雨珠,和同伴們從白雲間落下來,在空中輕輕飛舞……

春天的鐘聲已敲響 篇7

國小四年級作文 ,271字

冬天已悄悄離我們遠去,迎來了百花盛開的春天。春天是個美麗的季節,到處散發著勃勃生機,動植物們不僅點綴了春天,也敲響了春天動聽的鐘聲。

小燕子從南方千里迢迢飛回來了,是什麼吸引了它呢?我想是春天的美麗芬芳吧!那清清的河水也擺脫了冰雪的控制,“嘩嘩譁”地唱著歌兒奔向遠方;那山川、田野彷彿是活的,一片生機勃勃,向人們訴說著不知多少個春天的故事。

春天以朝氣蓬勃的精氣神,煥然一新的面貌,優雅地向我們走來。人們以發自內心的笑容迎接著春天這位美麗可人的姑娘。春天的鐘聲已敲響,朋友們,讓我們一起用歡呼、用微笑迎接它的到來,迎接它的萬紫千紅、絢麗多彩。

春天的蓮花山 篇8

國小三年級作文 ,613字

星期天,春風和暖,陽光明媚,我和爸爸媽媽去蓮花山公園遊玩。

剛進大門,眼前的景象就讓我看呆了:眼前鮮花朵朵,紅的,紫的,粉的;五顏六色,百花盛開,樹叢中,鳥兒來回的跳躍,嘰嘰喳喳,百鳥爭鳴。大門兩旁泉水叮咚,迎面的草坪排成了“歡迎”兩個大字。簡直不知道用什麼詞形容了。公園裡的空氣真好!

沿著光滑的臺階我們來到了一個樹木茂盛的植物園。這裡的植物太多了,很多植物我都叫不上名字來,幸虧爸爸觀察很仔細,他發現一種植物,讓我把手指頭放進葉子時,它就一下子縮排去了。我正納悶呢,就聽公園裡的工作人員說:“這是含羞草。”可我不明白為什麼白天它還合上,我百思不得其解,終於在爸爸的講解下,我知道了什麼是含羞草及它的生長規律。

再往裡走,遠遠就聞到一股清香,呀!雪白的一片,原來是一排高大的槐樹開花了。望著這雪白的槐花,聞著這沁人心脾的芳香,我想到了我的校園,我的校園要是也有這麼多白的槐花該多好啊!我們想摘一些,可是我們三個人都夠不到多的部分,我長得矮,更是一點兒也夠不著。我氣呼呼地說:“哼,反正我還不想摘呢!”這時,媽媽靈機一動,想到了一個好辦法,她說:“讓爸爸抱起你來看看能不能夠著。”爸爸抱起我來,我使勁夠。終於,我和爸爸費了九牛二虎之力夠到了。雖然我很累,但是我很高興。

蓮花山公園裡有許多好玩的東西,有章魚車、過山車、漂流峽谷等,但是我更喜歡那些鮮綠的草木和美麗的花朵,因為它們生機盎然,充滿希望。春天的蓮花山公園真是太美了。

尋覓春天的足跡 篇9

國一作文 ,553字

三月春光,萬物復甦,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬里亮豔,奪目繽紛。

早晨,我踏著霧露尋覓春天的足跡。

竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼湧進我心靈的空間,敞開了心中的視窗,放去整個冬日裡的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態,像雲嵐裡的淑女,優美舞動的舞姿,像白霧裡的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山裡的隱士,神祕隱約的風度。土壤裡有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

中午,我聞著芳香尋覓春天的足跡。

小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片聖潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊裡飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

傍晚,我看著雲霞尋覓春天的足跡。

天邊,一道夕陽點亮了雲端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神祕,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

春天的足跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

春天的雨 篇10

國小五年級作文 ,597字

夏天,雨成了我們的常客,成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何?我不知道,不過我可以講講我的。

空氣中瀰漫著悶熱,本明朗的天空變了臉,就像剛才還是一個陽光少年,現在變成了生命垂危的老人,灰暗了下來。

“啪嗒”一滴雨水,打溼了地面。緊接著,又有一滴滴雨水,前仆後繼、爭先恐後地衝了下來。那陣勢,就像一群餓狼捕到了獵物,上去爭搶、瓜分一樣。

這,只是雨的開胃菜、前奏。

不知什麼時候,就像畫了一條無形的線,大雨來了,就像一條瀑布,撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

在雨中,小樹堅強不屈地頂住雨水,在雨“簾子”中傲然挺立,像一位戰爭成功的戰士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

雨中,還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽,雨是主唱,雷是鼓手,閃電是燈光,狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像為這場優秀的音樂會跳舞,雖然這技術不敢說好。

漸漸地,漸漸地,雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了,樹的舞蹈也小了下來,彷彿有點失望了。雨水掉到地上,好像為自己無法繼續為喜歡它的音樂迷們演奏而難過,正傷心地落下淚珠。

終於,雨停了,太陽出來了,白雲跑了出來,好像什麼都沒有發生過。音樂會留下的唯一的東西,也就是這裡剛才有一場音樂會的證據,只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨後,又被烈日吸收,消失在時間的洪流中。

你對雨的看法如何?也說說吧。