奇特的十里畫廊相關作文20篇
奇特的十里畫廊 篇1
國小三年級作文 ,455字早就聽聞張家界的景色美不勝收，上週是全國旅遊日，我終於親眼目睹了著名的張家界美景。其中，最讓我百看不厭的就是奇特的十里長廊。
來到十里畫廊，那裡遊人如織、秀麗多姿。聽導遊叔叔說，這裡的景色都是自然形成的，真神奇！帶著好奇又興奮地心情我們坐上了觀光小火車，火車慢慢地行駛在山谷中。兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥，各色鮮豔的花點綴其中，高山聳立在眼前。首先，映入眼簾的是“姐妹峰”。這三座山峰就像三位相親相愛的姐妹，緊緊挨在一起，“姐妹峰”因此而得名。瞧！那裡又有三座山峰連在一起，左邊的那座山峰就像一位慈祥的母親，她微彎著腰，低著頭，好像在撫摸站在中間拉聳著腦袋的孩子，右邊離孩子稍遠的山峰肯定就是孩子嚴肅的父親，他在教育孩子，這就是“夫妻抱子”。你再看，那裡好像有一隻狗，大家都叫它“天狗”，它調皮地翹著尾巴，抬著頭仰望天空。從遠處看，天狗身上參差不齊的樹木，就像一層厚厚的毛，可愛極了！以前，聽媽媽講過“天狗食月”的故事，這隻在山頂上雲霧繚繞的狗是不是也要飛上天空去吃掉月亮呢？
張家界十里畫廊的奇特美景真是名不虛傳啊！
暢遊蓮都十里畫廊 篇2
國二作文 ,513字蓮都十里畫廊是家鄉有名的風景區，我很想去那裡欣賞美景，但一直沒有機會，終於在今天，約上我的好夥伴一起暢遊了夢寐以求的十里畫廊！
悠閒地走在路上，路旁的樹高大又茂盛，中午的太陽很炎熱，但是透過樹葉射進來的陽光卻格外柔和，溫暖地照耀著我們的面孔，每個人笑得格外燦爛。這裡的風景以群峰為主，以翠綠的樹葉做陪襯，山上有許多裸露的山石，比山壁突出好幾倍，給人一種搖搖欲墜的感覺。連綿的山峰樣子各不相同，有的像一個巨人，有的像怪獸……。雖然這些山都不是很高，但是我們笑曰：山不在高，有仙則靈。
在夥伴的嘴裡得知，十里畫廊佔地面積約為14。68平方公里，屬喀斯特地貌。人們常說：大自然的鬼斧神工，無人可比。整個蓮都十里畫廊是非常秀美的，而且群山連綿起伏，像雨後春筍一樣，一派生機勃勃的景象。
走累了，我們就找一塊石頭坐下，微風夾著花香撲鼻而來，沁人心脾，我抹去了額上的薄汗，撫平了沸騰的心，仔細聽著鳥鳴，清脆的歌聲環繞耳伴，此時，我們像在欣賞大自然的歌唱，還有河水的伴唱。清澈見底的河水打著有規律的節拍，使這首大自然讚歌變得更優美。我走到河邊，把手伸進清清的河水，涼涼的山水從指間流過，帶走了所有燥熱。
十里畫廊啊！你是否聽到我的讚美了呢？
張家界之旅——十里畫廊 篇3
國小四年級作文 ,598字暑假，媽媽帶我遊玩了張家界這個美麗又神祕的地方，我才見識到，大自然鬼斧神工的魅力。
張家界給我印象最深的就是十里畫廊了。當導遊說我們下一站是十里畫廊，我心裡想，看誰的畫展去呢？我的腦海裡浮現出許許多多美麗的畫面。隨著導遊的一聲喊叫“到了”。我們來到十里畫廊，接著乘坐觀光小火車看那美麗的風景，我這時才明白，原來是來看大自然的鬼斧神工的魅力啊！
小火車帶著我們駛向神祕而又美麗的十里畫廊之旅，剛坐了一會兒，就看到一隻綠色的大手，它好像對我們打招呼：“嗨，遠方的朋友們，歡迎你們來到十里畫廊，你們肯定感受到一種無法忘記的美麗。”話剛說完，小火車一轉彎，頃刻間拉開了巨大的帷幕，托出了一個神奇的世界。重重疊疊的山峰拔地而起，高聳入雲。它們是那麼多，一座挨著一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿態。隨著小火車的緩緩前進，我們的眼前又出現了另一張畫，只見：一位老人弓著背，柱著柺杖，背上揹著草簍，草簍裡有幾顆剛採來的草藥，這就是張家界著名的景點之一：採藥老人。
隨著小火車的慢慢前行，我們領略了許多的風景：有的像巨大的海螺，吹響遠航的號角，有的像一位妙齡少女，手拿鮮花，有的像摩天大廈，有的像中世紀的城堡直插雲霄，又像一顆顆高大的石筍，像一把把利劍……它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。每座山峰都像一幅畫，一首詩。
啊，美麗的張家界，你真美！讓人流連忘返，使我感受到什麼才是真正的鬼斧神工。
一幅奇特的畫 篇4
國小三年級作文 ,421字今天下午，上圖畫課的時候，老師說讓我們把以前畫過的所有水果用一張畫畫出來，給水果辦一個盛大的party。我一聽興奮極了。從小我就愛畫水果，我迅速拿起筆全神貫注畫了起來，我時而輕筆細描，時而濃墨塗抹，眼看一副五彩繽紛的水果畫馬上就要完成了，我一絲不苟地塗著最後一種顏料。
可是，一件意想不到的事情發生了，我的同桌不小心撞到了我拿顏料的手，手一抖，顏料滴了一大塊在紙上。眼看著我一筆一筆畫出來的作品變成了這幅模樣，我傷心極了。抱著腦袋冥思苦想，應該怎麼辦呢？重新畫時間肯定不夠。我凝視著畫紙，突然來了靈感，心裡有了主意，我能不能把這不小心點上去的黃顏色畫成一大串香蕉呢？我拿起畫筆，神情專注地在畫紙上描描點點，小心翼翼地勾畫，一串金黃黃的豎起的香蕉躍然於紙上，它看起來像個電話桶，我彷彿聞到了一陣淡淡的香味，心想：要是能咬上一口，味道一定又軟又滑又香甜。
下課了，我把畫交給老師，沒想到老師說畫得最好的竟是這串奇特的香蕉。我這是不是叫因禍得福呀。
“90後”的人生畫廊——《我是90後》讀後感 篇5
讀後感 ,1342字“親愛的同學們，你們是早晨八九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發著青春的光芒，理想在你們心中盡情閃耀。”“你們是幸福的90後，你們生長在無與倫比的時代！……”翻開《我是90後》，映入眼簾的這幾句話令我怦然心動。在90後的人生畫廊裡，我們個性張揚，我們瀟灑，我們叛逆，我們勇敢，我們敢於創新。我們喜歡的是永無止境的奮鬥—以90後特有的方式。
無奈的90後
在父輩的庇護下，我們有漂亮的學校，美滿的家庭，甚至於我們可以買父輩們望塵莫及的名牌，但這就是幸福嗎？在我們稚嫩的肩膀上，不但要扛起自己的未來，還承載著過多的父輩們的理想。父輩們年少時由於物質、經濟條件的制約，有很多未能實現的夢想，於是他們就把這些夢想放在我們身上，我們被他們所限制著，失去了一些童年的快樂。童年，對於一個人來說是最開心最幸福的時刻，可是“幸福”的我們卻有著聽不完的課，上不完的輔導班。一個珍貴的童年，就這樣被所謂的曾經的願望給毀了。其實我們懂，我們知道父母是為我們好，可是，這一切的好，成為我們的負擔，這還是對我們好嗎？哎！我們真無奈……
爸爸、媽媽我們有自己的理想，我們雖然瘋狂的喜愛韓劇、喜歡說唱、喜歡非主流，但那一點也不影響我們對居里夫人、托爾斯泰、鄧稼先的熱愛。在這裡，我想告訴有著願望卻沒有機會實現的大人們，不要把你們的願望放在我們90後的孩子身上，我們會被你們的願望壓的喘不過氣來。請你們留點空間給我們好嗎？
個性張揚的90後
我們個性十足，魅力無限；我們熱愛生活，享受求知；我們勇敢無畏，頂天立地。因為我們的名字叫“90後”。課堂上，我們積極發言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權威”拼個“你死我活”，縱使有時老師會被我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但仍然會被我們活躍的思維而驚歎；後生可畏！下課後，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰毫無顧忌的大聲朗誦課文；是誰在為時事而大發議論？沒錯，就是我們—“90後”！假日裡，我們迴歸自然，淡泊心境。當塵世的喧鬧逐漸汙染我們的心靈，我們會產生抵制，因為我們都是有菱角的少年，需要保留最真的美麗。我們會讓心浸於自然之中，迴歸淳樸，靜候幸福的綠光。
我的人生我做主
“走自己的路，讓別人說去吧！”是我們的人生格言。“90後”的我們有自己的信仰，既不信上帝，也不信安拉。我們自信“我的世界我做主，我的地盤我說話”。我們以我們的方式詮釋著生命的意義。還記得大地震中堅強樂觀的90後嗎？“可樂男孩”以90後的樂觀面對災難。還記得葬身寶塔河的陳及時、何東旭、方招嗎？他們用生命詮釋著90後的靈魂。
90後喜歡用大膽的色彩裝扮自己；喜歡說大人們聽不懂得“火星語”；喜歡一邊流著淚看韓劇一邊寫著作業。我們是唱著《征服》去征服時代的寵兒；我們意氣風發；我們在風雨中勇往直前。我們是不怕虎的牛犢，有著主宰自我的獨特魅力。我們堅信不久的將來整個世界都會為我們喝彩！因為我們是樂觀、堅毅、有擔當的90後。
我們是給點陽光就燦爛的90後。你給我們一份天空，我們會讓陽光更鮮活；你給我們一片海洋，我們會讓波濤更洶湧。有人說90後有時像一杯火烈的酒，有時像一杯醇香濃郁的咖啡。是啊！90後就是酒，越陳越有價值；90後就是咖啡，越品越香醇。
奇特的梅樹 篇6
國小四年級作文 ,674字春天的梅花山景色秀麗，美不勝收。我隨著人頭攢動的遊客，來到了梅花山。山下的小河清澈見底，山上的梅花都開了，你挨著我，我挨著你，像藍天下一片片彩色的雲霞。那一朵朵嬌豔的梅花像小娃娃張開的笑臉，散發著淡淡的香氣。我激動地快速奔向山上，我在梅林中穿梭。仔細觀賞著每一朵梅花，有綠萼梅、硃砂梅、杏梅、美人梅……品種多樣，數不勝數。
突然，我發現了一棵奇怪的梅樹。它的主杆分出兩個側枝，一個側枝上開滿了色如翡翠的綠萼梅，另一個側枝上綻放著粉色的硃砂梅，像塗上了鮮豔的胭脂。這棵梅樹竟然有兩種顏色的花，可真奇特呀，它到底是綠萼梅還是硃砂梅呢？我急忙喊：“爸爸，你快過來看一看，這棵梅有兩種不同的顏色！”爸爸看了看說：“是挺有意思的。你再仔細觀察觀察，看看還能發現什麼？”我像一個放大鏡一樣，從下到上仔仔細細地觀察了一遍。咦，主杆到硃砂梅的側枝是自然逐漸變細的，綠萼梅的側枝卻很細，像有人插在主杆一邊的一樣。而且綠萼梅側枝的顏色發黑和其它地方不同。“爸爸，這兒不一樣。”我指著綠萼梅的側枝說。爸爸笑了：“你觀察得真仔細。綠萼梅是嫁接過來的。”
什麼是嫁接呢？回到家我迫不及待地去查資料。“百度大叔”告訴我，“嫁接就是把一種植物的枝或芽，接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木或臺木。”就像做手術一樣。嫁接可以增強植物適應不良環境的能力。還可以儲存“枝變”品種。就像雙色梅一樣，讓人欣賞到更與眾不同植物。
科技讓我們的生活更加豐富多彩，我一定會好好學習，爭取將來培植出更加多姿多彩的梅花！
家鄉的十里長街 篇7
國小三年級作文 ,643字我的家鄉路橋有許多名勝古蹟。雄壯的人峰塔、精緻的五鳳樓、神祕的靈山遺址……無不令人嚮往。而今天我要向大家介紹的是遠近聞名的十里長街。十里長街位於路橋繁華的鬧市區，綿延數公里，俗稱十里長街。聽爸爸說，這條老街已有上千年的歷史，比爺爺的爺爺年紀還大得多呢！
清晨的十里長街行人稀少、煙雨朦朧，水汽瀰漫在半空，彷彿披上了一層輕紗。烏黑髮亮的青石板鋪成的老街又長又窄，像一條青龍靜臥在南官河畔。靜觀老街，兩旁的木頭房子歷史悠久，廊簷下、門框上都雕刻著花鳥、人物等各種精美的圖案，形狀各異、栩栩如生。十里長街最特別的地方是它依河而建，河上有一座座雕刻著石獅子等動物的古橋，兩岸有一棵棵參天老樹，如果你仔細觀察，就會發現粗壯的樹幹上長滿了青苔，好像歷經滄桑的老人。
中午，太陽高照，南官河波光粼粼，古老屋脊上垂下紅紅的燈籠和那老樹伸展的枝丫，一起倒映在河水中，藍天中的白雲在水面“閒遊”，偶爾有幾隻魚兒歡快地游出水面。此時，十里長街也開始熱鬧起來了。孩子們追逐打鬧的嬉戲聲，老人們晒太陽時椅子有節奏搖動的“嘎吱”聲，生意人熱情的叫賣聲，鄰居大嫂大嬸開心的聊天聲，自行車騎過清脆的車鈴聲……奏響了一曲和諧的市井歡歌。老街商鋪林立，商品更是琳琅滿目，還有平時不常見的紅花生、戲服、草鞋等等。
到了夜晚，十里長街燈火闌珊、古色古香，屋簷下一串串燈籠閃爍著紅色光芒，房間內透出的繁星點點，連著那白牆黑瓦，隱隱約約地倒映在河中，像極了一幅迷人的水墨畫。
來路橋玩的朋友，一定不要錯過這充滿江南神韻的十里長街。
奇特的銀杏葉 篇8
國小六年級作文 ,508字雙休日，我回了一趟外婆家，外婆家門口有一棵很大很大的銀杏樹。也許是那一樹半青半黃的樹葉吸引了我的視線，我站在樹下仔細地觀察起這棵樹來。
銀杏樹的樹幹很粗壯，要兩個和我一般大小的小夥伴才能合抱起來。樹皮摸上去很粗糙，坑坑窪窪，好像是歲月留下的痕跡。
銀杏樹的葉子非常奇特，是扇子形狀的，葉子的邊沿有一個個小缺口，有些大，有些小，沒有什麼規則。印象中，夏天來時，葉子還是綠色的，似乎並不引人注目，引人注目的是現在秋風過後那一樹快變成黃色的葉子，看過去美麗極了。一陣微風拂過，一樹的葉子就像扇子似的扇啊扇啊……扇走了夏天的炎熱，扇動了滿樹的陣陣清香。偶爾吹下幾隻黃色的“蝴蝶”，在風中舞蹈著，我覺得自己如同在畫中一般，半天回不過神來。
在青黃相間的樹葉之間，我還發現銀杏樹的果子也很奇特，一個個綠綠的，有點像很小很小的葫蘆，下邊很大，上面卻很小，有些滑稽。外婆看我直盯著樹上的果子看，笑著告訴我說：“銀杏樹的果子叫白果，銀杏樹從栽種到結果要20多年呢！果子味道苦苦的，要炒過了才可以吃，也可以入藥！”我說：“我也想吃。”外婆說：“好，傻孩子，再等些日子，果子打下來了，外婆炒給你吃。”我點了點頭。
銀杏樹，已經在我的心中。
奇特的雨 篇9
國小六年級作文 ,463字雨有時像小姑娘似的，撫摸著花。雨有時像青年似的，敲擊著大地，那時雨像孫猴子的臉，說變就變。
有一天，我們正在班上上課，早上外面的天空，萬里無雲，心情舒暢。
上課了，突然，看了窗外一下。下雨了！下雨了！我非常驚奇，為什麼沒有聲音呢？哦，原來是小雨呀！怪不得沒有聲音呢！又回過頭認真聽講了。
過了一會，發本子時，無意間又瞥見一眼，雨像小鋼珠似的，從天而降，快的讓人喘不過氣，密的讓你分不清方向。
而我已經對雨產生了興趣，決定“研究，研究”。忽然，又像什麼都沒發生似的，像一開始那樣小，天開始亮堂起來，心想：多奇特啊！一會大，一會小。便又認真聽講去了。
突然，驚天動地的雷聲接踵而至。隨即，傾盆大雨從天而至，已經下課了，班上的喧鬧聲竟然被雨蓋了下去，好似李白的詩中所寫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
上課了，雨聲漸漸沒了，我抬頭一看，呀！雨又好似一開始那樣，什麼事都沒有發生。
我激動的望著這一切，激動的連話都說不清楚。我站在窗邊看著這一切，心底只有一個字來形容“美”。
這奇特的雨，使我難以忘懷，啊！雨，不愧是千變萬化的呀！
奇特的黃山 篇10
國小四年級作文 ,397字黃山位於安徽省，是中國十大風景名勝之一，素以奇鬆、怪石、雲海、溫泉四絕著稱於世。
黃山的松樹千姿百態，富有濃濃的人情味。那“探海松”長在怪石上，就像一隻猴子坐在石頭上看海；“團結鬆”好像是幾個人擁抱在一起慶祝著什麼好事……這麼多的松樹，就算講也講不完啊！
黃山的怪石也不輸於奇鬆。那獅子峰上的“仙人下棋”，山頂上的“猴子觀海”，山上的“十八羅漢”，還有那不知哪來的飛來石和長長的臥佛石。最吸引人的要數蓮花峰了，巨大的蓮花，每一塊石頭都像一片花瓣，走進蓮花峰，就像到了仙境一般，真是“無限風光在險峰”啊！
黃山的雲海更是奇妙。許多山峰圍成一個大洞，裡面的雲煙波浩渺、變幻莫測，時而像浩浩蕩蕩的軍隊，時而像波濤洶湧的大海，一會兒像溫柔可愛的少女，一會兒翻騰怒吼，一會兒平平靜靜，給人留下驚愕。
黃山的溫泉在紫雲峰下。溫泉也是人們喜愛的天然浴場。用泉水洗澡的話，可以讓人精神百倍。
黃山可真是奇妙呀！
奇特的網際網路 篇11
國小五年級作文 ,465字網，是世界上必不可少的。比如有現實世界的蜘蛛網、漁網。還有虛擬世界的網際網路。或者是內心世界的心網。還可以是成人世界裡的關係網……。而我最喜歡的是奇特的網際網路。
網際網路又稱電腦。網際網路上有很多有趣地東西。裡面可以打各種各樣的遊戲。讓那些網迷們可以放鬆並快樂地玩遊戲。而且網際網路上的遊戲非常有意思，非常好玩。
網際網路上還可以下載那些很多大人們喜歡玩的軟體。可以買衣服、鞋子、褲子，日常用品、傢俱、手機、像機。都特別方便，還有一個很大的好處是很便宜。
在網際網路上還可以認識很多的朋友。可以交許多幫助自己的好友，可以交那些讓你在生活裡受益匪淺的人們，還可以交那些知識淵博的人。
在網際網路上還可以儲存很多你的照片，如果你的手機記憶體很小，下載東西不多，記憶體經常不夠的時候就用到了網際網路，你可以將那些照片上傳到網際網路上的QQ空間裡，再把手機裡的照片刪除了就會釋放很多記憶體，你的手機就會少一些麻煩。
網際網路真是太奇特了，太棒了，簡直是世界上最好的東西，讓很多人都方便了許多。啊！網際網路，你真是世界上不可缺少的事物呀！
奇特的白雲 篇12
國小四年級作文 ,689字朋友，你注意過朵朵白雲嗎？它可是好玩又有趣的呦！
白雲，它真神。能隨意變化莫測。瞧！白雲變成了一隻小兔子，在津津有味吃草呢！不好，有一隻老鷹來了，我正為小兔子擔心著呢，可是，小白兔不見了。老鷹也變得模糊了，不一會兒，出現了一隻狗和一隻貓在那兒旁若無人地激烈爭鬥，那隻狗龐然大物，虎視眈眈。而那隻貓小巧玲瓏，活靈活現。狗張開嘴好像在說：“臭貓，你死定了。哈哈……”貓生氣了，向狗猛撲過去，狗也不甘示弱撲過來，哎呀！它們都突然不見了。
過了一會兒，我又見到了兩條正在打架的龍，原來它們在爭奪一顆珍珠呢！它們各自張牙舞爪不甘示弱，遠遠看上去還以為是雙龍戲珠呢。看，大的那條龍比小的那條龍聰明一些，它巧妙地在小龍旁邊飛快地轉來轉去，沒過多久小的那條龍暈倒過去了，大的那條龍則趁機想去拿下珍珠，卻不小心被腳下的一塊石頭拌倒了。我不禁哈哈大笑起來。說時遲那時快，雙龍又不見了。又來了一隻凶惡的獅子和一隻笨重而高大的大象，只見大象用鼻子“卷”著獅子輕而易舉地扔到一邊去，突然又來了一隻小老鼠，大象趕緊逃跑了，知道這是為什麼嗎？大象可害怕老鼠了，這真是一物降一物啊！瞧！大象逃得丟了尾巴都顧不上了，嘻嘻……獵人來了，獅子一見就撲上去咬了他，但是獵人一槍就打死了獅子，慢慢追上了大象。獵人靠近大象看看好像在說：“奇怪啊！這隻大象怎麼沒有尾巴呢？真邪門呀！我要趕緊把它送到動物園。”還有……
“琨，吃飯了。”我正在津津有味地欣賞著這白雲的千變萬化時，媽媽叫我了。我不得不戀戀不捨地離開。
這就是白雲的奇特之處，一會兒變這，一會兒變那，撲朔離迷，琢磨不透。真是個調皮的小娃娃，我喜歡這千姿百態的白雲。
美麗的十里荷塘 篇13
國一作文 ,585字十里荷塘一年四季景色誘人，環境優美，深深吸引了我。
春天，荷葉離開媽媽的懷抱從水面探出頭來，穿上了淺綠的新衣服。在微風的撫摸下，荷葉漸漸變大，變綠。這時小朋友們來到池邊放風箏，給荷塘增添了無窮的歡樂。
夏天，荷塘是最熱鬧的。美麗的荷花開了，亭亭玉立，爭奇鬥豔。遠遠望去，美麗的荷花就像引人注目地在綠地毯上跳舞。走近一看，花兒千姿百態：有的還是花骨朵，沒有完全綻放；有的半開著，就像一位害羞的小姑娘把自己半張臉藏了起來；有的花瓣兒完全開放了，露出嫩黃色的小蓮蓬，甚是好看。有的荷花上還停著蜻蜓，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這麼多的荷花佔滿了整個荷塘，說它“十里”一點也不過分，真的是名不虛傳。
漫步在荷塘的石鋪小路上，兩旁的荷葉微微搖動，像在歡迎人們的到來。這時處處隨風可以聞到淡淡的荷香，清新淡雅。偶然還可以看到有露水留在荷葉上，從寬大葉片上滾動滴落到荷葉中間，向晶瑩的珍珠，可愛極了。
秋天，花瓣漸漸脫下粉色的衣裳，一個個碧綠的蓮蓬成熟了，沉甸甸地低下了頭。這時候順手摘個蓮蓬，剝一顆蓮子放在嘴裡，哇，又嫩又脆，還帶著一股清香呢。
冬天，金色的陽光灑在整個池塘上，水面波光粼粼。荷花已經謝了，留下了零星蓮蓬，大多數的荷葉還是依依不捨的脫下翠綠的衣裳。蓮藕靜靜地躺在河底，孕育著來年的豐收。
十里荷塘一年四季風景如畫，我雖然已去過多次，但是每次都趣味無窮。
奇特的同桌 篇14
奇特的同桌作文600 ,595字有一個人，他絮絮叨叨；有一個人，他男權主義氾濫；有一個人，他思想多變。他就是我的同桌。
瞧！他正在操場上轉動著籃球。“喂，我也會玩，等著我下來一起玩吧！”心中蠢蠢欲動的“炫技想法“令我不顧形象的大吼一聲。“啪”球掉了，我衝下來時剛好落在我腳下。我樂了，看來他已怕了，那就看我的表演吧！可正在我拿起球，準備轉動時，一雙黑手擋住了我的視線。“謝謝，還給我吧！這個你不會玩。”他毫不遲疑的說，“可我真的學過籃球，兩個人一起玩難道不好嗎？”我懇切的說著。“籃球從來都是男人的天下，你看姚明是男的女的，真是的一個女的能打多好？”他翻了翻白眼，不屑的說。我去，當時我可是憋著一肚子怒火，想著不跟著沙文“豬”計較，憤憤的離去。
第二天，我本來心情陰鬱，準備不搭理他，可他倒好根本沒意識，還主動來招惹我。語文課上，老師表揚了我作文寫得好。他就在我耳旁碎碎念，“所以說女生只能做文字工作，有些人就是自大，還想來佔據男生的半壁江山……”課後，我實在忍不住，與他大吵一架。可就是這樣，他居然吵樂了，高呼：“過癮，好久沒有說這樣多話呢！我決定了，以後你要天天陪我吵一架，不然我作為未來的律師口才還不知怎麼訓練出來。”我的天呀！這樣的腦回路，正常的我被他氣得“七竅生煙”。
生活中他時常不走尋常路，鬧出多種笑話。我的同桌，他就像是上帝派來的頑猴，用他不同尋常的想法，給我們帶來歡聲笑語。我的同桌呀，你何時才能長大呀！
奇特的大門 篇15
想象作文 ,503字有一種大門非常奇特，你們想不想知道呢？就讓我來介紹一下吧！這種門是用特殊的材料製作成的。就算你用電鋸去砍它，它也打不開。因為這是防盜門。你一定會擔心，自己的家人如果鑰匙丟了，那不就慘了嗎？如果您使用這一種門的話，您就不用為鑰匙而擔心了。因為它是通過指紋從而來確認身份的東西。只要指紋通過，那樣，門就會自動開啟。
大家可能會有一個問題，如果這個大門忘記關了怎麼辦？那麼一切的防盜系統，那不就全白費了嗎？其實，這個根本不用擔心，因為這個大門只要超過十分鐘沒關，大門的顏色就會漸漸地變成黃色，而此時的門會有粘性，如果小偷進來了，他就會被門黏住，怎麼掙扎也脫離不了。晚上，只要主人回來了，就會看見小偷，從而把它送到公安局。而這時，有黏性的門只要通過主人的一張卡就可以變回原樣。這一種門上有一種非常特殊的按鈕，它藏在一個十分隱蔽的地方：門最底下。這是一個緊急按鈕，一旦房子裡著火了，這個按鈕不會被火燒著，也不會被水淹沒。只要發生非常情況，它的保護罩就會自動開啟，一按這個按鈕。門就會開啟，讓救星來救裡面的人。
這一種門銀行可以採用，珠寶店可以採用，酒店可以採用，普通家裡也可以採用。
這就是獨一無二、十全十美的大門。
奇特的溫泉餐廳 篇16
國小六年級作文 ,716字今天是我來南京的第二天，我們準備去一家溫泉餐廳玩兒，早聽舅舅說，這裡可以泡溫泉，還可以吃午餐。舅舅把這兒描述得那麼好，我迫不及待地想要去實地看一看，於是一路上我不停地催舅舅快點開車。
到了溫泉餐廳，我們拿了一個號排隊，隊伍好長啊！勞動還要等好久，所以我和媽媽就先去逛逛了。
我們先去溜了會冰，那裡有點冷啊！我把外套穿了起來，媽媽又幫我去櫃檯那邊拿了一雙溜冰鞋和護腿蓋，我手忙腳亂地穿戴好，來到冰池內，我發現冰池裡比外面還要冷得多，那冷氣，讓我覺得自己彷彿來到了北極。我小心地沿著冰池邊滑行，漸漸地，我適應了場地，膽子也大起來了，原來的技巧也都派上了用場—我一會騰空跳躍，一會兒轉著圈兒……媽媽不停地為我拍照、鼓掌。
當我還沉浸在這優美的舞蹈中時，媽媽叫我出去了，原來該去泡溫泉吃午飯了！我趕緊走出冰池，換好鞋子，跑到溫泉餐廳那兒。
我們先去換衣服，然後就去泡溫泉。泡在溫泉水裡可真舒服呀！身體被暖暖的溫泉水包容著，感覺全身的細胞都充滿了活力。我戴上泳鏡，在溫泉裡游泳，這兒遊遊，那兒遊遊，像條自由的小魚。這時，我看看媽媽，她正在和舅媽聊天呢，我從她們面前經過往遠處游去，等遊遠了，我忽然又潛下水裡，悄悄地快速往回遊，等游到媽媽那兒時，媽媽還沒有發現，我便突然鑽出了水面，迎面而來的是媽媽和舅媽一臉的驚訝。
正當我們玩得開心時，午餐來了，我們根據提示把午餐放在了突然從水底冒出來的桌子上，然後坐到椅子上，開始享用這奇特的午餐。午餐可真豐富呀！有蝦有魚有蔬菜，而且都很香，讓人的口水都流下來了。
吃完午餐，我們又玩了一會兒水，就上岸了。下午，我們就開車回興化了。不過，這奇特的溫泉餐廳和它帶給我的歡樂將會永遠留在我的記憶裡！
一種奇特的生活方式 篇17
一種奇特的生活方式作 ,703字“丁零零”一陣悅耳的聲音會使人情不自禁地跑向電話機旁。一邊從口袋中掏出手機，一邊拿起聽筒，一會兒聽對方講話，一會兒玩手機。這就是一種奇特的生活方式—碎片化生活。
碎片化閱讀，碎片化購物，碎片化看微信等，這都是用碎片化的方式生活。我習慣做好一套卷子，去小區裡走一圈，再看會兒書……而這，就是把時間碎片化。
我可以告訴你，碎片化閱讀不等於閱讀。雖然碎片化閱讀和閱讀是同一種方式，但閱讀是專注地看書，去了解知識，可以有很大的閱讀量。而碎片化閱讀則是初步瞭解新知識，做另一件事情時，就會全部忘記。這樣不僅能使你更加煩燥，還會使你失去寶貴的時間。
當然，碎片化購物也不等於省錢。雖然對於碎片化購物，你會覺得每一件物品價格都很便宜，但你卻沒見著物品實際的模樣，最終買到家中都會變得沒有任何用處，從而讓你浪費了許多金錢。總而言之，碎片化購物不等於省錢。
然而，碎片化看微信不等於瞭解知識。因為微信上盡是一些傳聞，都是一些垃圾資訊，並不是能真正瞭解很多重要的資訊。同樣在一定時間內，同樣是一件事情，有些人覺得在一定時間內做很多的事情是很格算的。但恰恰相反，你雖然做了很多事情，但你卻學不到任何知識，就這樣三心二意，是不行的。
上班看手機，乘公交車看手機，吃飯還是看手機，這似乎讓你缺乏對孩子交流，變成“低頭族”。讓你感覺這生活好像缺少了些什麼。所以，別讓碎片化毀了你的生活。我們應該讓快樂傳遞下去，這就能使你不再那麼煩燥，不那麼焦慮。
在此，我呼籲大家：如果你想做任何一件事情，那麼就要認真地把這件事情做完。不要想謀求利益，貪圖時間，把生活變得碎片化。讓我們行動起來，不要再浪費時間了，快快樂樂地做好每件一事！
家鄉的十里荷花 篇18
國小四年級作文 ,389字我的家鄉里葉村因十里荷花而聞名。晴天的時候，你一走到田野裡，一眼望去，像是綠色的海洋，讓你感受到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩境。
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。雪白色的荷花，大紅色的荷花，還有粉紅色的荷花，在大圓盤之間冒出來。有的才展開三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂。荷花竟相開放，爭奇鬥豔。
雖然，晴天的時候非常美麗，但是我更喜歡下雨天的時候的荷花。荷花的花瓣上，荷葉上都像是塗上了一層蠟油。下雨的時候，小水珠從天空紛紛掉落了下來，落到了花瓣上，落在荷葉上，滾來滾去的，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，非常可愛！
起霧的時候更加美麗，你站在觀荷臺上就像是站在雲霧上一般，彷彿到了仙境似的。荷花在雲霧中若隱若現，雲霧似乎在跟我們玩捉迷藏。
這就是家鄉美麗的十里荷花，每年暑假是觀荷的好時節，歡迎你的到來。
奇特的蔬果 篇19
國小一年級作文 ,299字我呢……是個愛花愛草的人，今天，我帶著滿滿的好奇心前往蕭山農科所，出發嘍！
石頭哥哥和農科所的阿姨帶著我們走進了每一個可以參觀的地方。
鴛鴦梨，大家一定都以為是一種梨，其實錯了，鴛鴦梨顏色是上面黃色，下面綠色的，長得梨的形狀，是一種觀賞性南瓜，這種南瓜雖然很漂亮也很有趣，但是不能吃。
農科院的阿姨還給我們講了用南瓜秧的莖為黃瓜秧嫁接。你們猜，黃瓜秧可以結出南瓜還是黃瓜？答案是黃瓜，用南瓜秧為黃瓜秧嫁接，是為了黃瓜秧在生長中不生病，還能夠結出更多更好的黃瓜。
你們聽說過方形的西瓜、紫色的土豆、藍色的獼猴桃嗎？其實這些蔬果已經出現在我們地球上了。
參觀完農科所，我覺得我們國家的農業可真了不起呀！
奇特的老師 篇20
國小六年級作文 ,750字眼前的一草一木都是那樣的熟稔，目光觸及，皆能喚醒一些沉寂在腦海中的畫面，它們呼嘯著，擁擠著，你推我搡地湧現在眼前浮現出來……
一年級時的我幼稚，天真的去讀了我的母校—城南小學。當其他小朋友都進去了，而我還是那樣安安靜靜地站在這四個金光閃閃的校牌邊時，這個校牌好像有魔力，對我說：小朋友不要害怕，進來吧！在這裡有許多的小朋友可以一起玩，還可以學到豐富多彩的知識。我便像是真著了魔力走進去了，就這樣我便成了這裡的一名小學生，那一刻我，我永生不忘。
鏡頭一：太陽
太陽來了，天空燦爛啦。在大地復甦的時候，太陽可以照耀大地讓萬物復甦，但有一個人也像太陽，她就是我們可敬可親的數學陳老師，陳老師像太陽一樣照著我們班，上起課來幽默有趣，沒有人不喜歡她上課的。讓我們班的每個學生都生機勃勃，成績扛扛嘀，每次考試都是年級第一，
鏡頭二：雷雨
雷雨的聲音是“轟隆隆，轟隆隆的”。我們的英語Mr。Feng就是這樣的，每次給我們上課都是嚴肅的臉眉頭又緊鎖著的。最有趣的是他的蘭花指和娘娘腔，蘭花指是中指和大拇指粘在一起，其它三個指頭筆直翹著，像一朵蘭花狀，他帶著娘娘腔說的最多的語句就是手做蘭花狀指著某人道：你發什麼神經，是不是吃錯藥了……
鏡頭三：雷電
人們說雷電來了是一個不好的現像，我們班也有這樣一位雷電大師，她就是我們的科學周老師。周老師是一位小女孩很漂亮，也十分熱愛科學，而我們班的同學卻每次上課都亂哄哄的像菜市場一樣，沒辦法我們最後就“賺”到了抄書，一聽抄書個個叫苦連天，但抄還得抄，讓我們大家長長記性，下次還敢不敢在課堂上不守紀律的。
這幾位老師都有她們的奇特之處，本來深埋在記憶深處的畫面，但在我們即將向小學生活告別的時候，又突然像一股泉水，汩汩地往上冒，讓我突然體會到有一種情懷叫做“不全”。