奇妙的音樂世界相關作文20篇
奇妙的音樂世界 篇1
國小六年級作文 ,571字在我們的日常生活中，常常可以聽見許多聲音，有悅耳的，有刺耳的，有輕柔的，有鏗鏘有力的……在我們的生活中，有許多平平常常的聲音，用心去聽，你會發現它們有多美妙！
雨點是快樂的音樂家。雨，不止只有“嘩啦啦”的聲音。當雨點滴在篷子上，會發出有節奏的“滴滴嗒嗒”的聲音，聽起來非常有快感；當雨點滴落在鐵柵欄上，發出“叮叮咚咚”的聲音，很悅耳……下雨了，就像雨點們的大合奏，落在窗戶上，落在樹上，落在水塘裡……它們想落在哪兒，就落在哪兒，想演奏什麼音樂，就演奏什麼音樂，看！它們是那樣無憂無慮、自由自在！聽！它們演奏的樂章多麼動聽……
大樹是活潑的音樂家。風一吹來，樹上的樹葉開始“沙……沙……沙……”，它們開始聊天，大樹也擺動著樹枝開始跳起舞來。沙沙沙—沙沙沙，起風了，大樹們的舞會開始啦，大風吹得越帶勁兒，大樹們跳得越歡快。沙沙沙—沙沙沙……秋天來了，樹葉落下來了，我們腳下踩著的落葉發出“咔嚓咔嚓”的聲音，多美妙！
聽！大自然的聲音多麼美妙！小鳥的歌聲，小溪的歌聲，小動物們和小昆蟲們的叫聲……這一切多麼奇妙呀！
去吧！去大自然，遠離城市的喧鬧。去吧！去聆聽大自然的樂章。聽，汽車聲沒有了，取代的是四周的幽靜，偶爾傳來幾聲鳥叫。多美啊！
來聆聽生活中的聲音，尋找生活中的音樂家！用心去感受身邊的聲音，你總會找到美妙的音樂！
奇妙的音響世界 篇2
國小三年級作文 ,372字在音響世界中，我聽到了水滴的掉落聲，聽見鳥兒的鳴叫聲，聽見風兒吹動的聲音……
可我還聽到了一個特別的聲音，“啦—啦—啦—”，這是什麼聲音？原來是吹笛子的聲音！
我走進一聽，優美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五線譜一排排的在空中騰空起舞，彷彿在釋放自己的情緒。五線譜組織黑色音符在天空中辦起了演唱會。優美的旋律再次響起……
往前走，我又聽見了冰雹落地的聲音。我隨著它，打起了節奏，“嗒、嗒、嗒”潔白的冰雹彷彿是一位美麗的小女孩，在冰天雪地中歡樂的舞蹈。她似乎有魔力，在天空中當起了冰雹指揮家。
再往前走，就聽見朦朧的雨聲，“淅瀝瀝—-淅瀝瀝”，雨水害羞的掉進了水窪，和其他晶瑩剔透的水珠融合在了一起，它彷彿在向我招手，讓我把它救出去。
我在這世界中游蕩了許久，走啊走，走到了一個無比寂靜的世界……
奇妙的音響世界 篇3
國小二年級作文 ,340字在奇妙的音響世界裡有許許多多迷人的聲音，大自然的聲音令人心情爽朗，歌聲令人陶醉，笑聲令人心情愉悅。在我們的生活中，音響可是無處不在啊！
走進大山裡，松鼠蹦跳的聲音把我引進了“音樂會”裡。雨用自己的“沙錘”發出“沙啦啦，沙啦啦……”的聲音；小草通過小雨兄弟的鼎力相助，用自己嬌小的手臂奏出“嘀嗒，嘀嗒……”的聲音；大樹哥哥和瀟灑風組成了小團隊，盡情搖擺著自己的身軀，合奏出“唰，唰……”的聲響。梅花鹿也加入了，用著自己清脆的腳步聲征服了它們。杜鵑展現了自己美妙的歌喉，成為團裡的主場。山林音樂會完美開展中，大自然和動物們盡情享受這屬於它們的音樂會。它們正在為自己能夠發出這麼美妙的聲音驕傲著，自豪著……
每個人都擁有自己獨特的聲音，世界上的所有東西也如此。音響世界可真是博大精悍啊！
奇妙的音響世界 篇4
國小五年級作文 ,490字大自然中有許許多多美妙的音響，只要你用心聆聽，就會有新的發現，如轟隆隆的打雷聲，莎啦啦的下雨聲，呼呼的風聲等音響。
“轟隆隆”，這會氣勢磅礴的聲音在打雷，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有眾多個醉酒的詩人在天空中吟誦，這轟隆隆的打雷是多麼的奇妙啊！
“莎啦啦”“沙拉啦”，這美妙的下雨聲總是能勾起我們生活中美好的回憶，為我們創造了一個安靜，屬於我們自己的世界，這聲音會讓我們忘記了所有的煩惱。所有的悲傷，也可以撩起你的思緒，勾起你對往事的回憶。這是多麼溫暖啊！這聲音既美妙又動聽，流進我的耳畔，流進我的心田。
我靠在一棵高大挺秀的樹上，忽然，一陣陣風吹來。呼——呼，風把樹葉吹得搖來搖去所有的花草樹木都即將演繹他們優美的舞姿，美麗極了。
過了一會兒，雷停止了吼叫。雨悄悄的停了，風也拼住了呼吸，天空掛起一道美麗的彩虹，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴。滴在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響，叮咚叮咚，十分美妙。
大自然中的音響世界，真是太豐富，太動聽了，我熱愛大自然中奇妙無比的音響。
奇妙的音響世界 篇5
國小五年級作文 ,911字世界上有許許多多的聲音。有風聲、動物聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲……
春夏秋冬，有許許多多的聲音，有數不勝數的聲音，有奇妙無比的聲音，在大自然中迴盪。
冬天走了，春天來了，萬物復甦，花兒長出了新的花瓣，花彎下腰，彷彿在謝謝大自然的再生之恩，因為是大自然給了它生命。在草叢中，他除了和小草為朋友，還有這課大樹，是一棵年過花甲的大樹，但是，還是有奇特怪異的小鳥在枝頭吟誦：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”好歡快，好清爽。小草慢慢的探出頭來，似乎在看外面安不安全。草長出了枝頭，在微風的洗禮下，小草慢慢傾斜，發出沙沙的聲音，到了傍晚，白雲慢慢的緊攏，看似要下雷陣雨。？風：“嘩嘩，嘩嘩。”的颳著，雨叮——咚，叮——咚。一道閃電劈了下來，暴雨傾訴著整個城市，雷伯伯在天空吼道：“轟隆隆——轟隆隆。”雨撒在地上已有一釐米了。雨在風的指揮下，雨像流水一樣嘩嘩的流著，慢慢的，太陽從東邊緩緩升起，雨也退了下去，但這個城市彷彿像在池塘洗澡一般乾淨，透明。
春天走了，夏天來了。陽光照耀這整個城市，小孩子們在游泳池嬉笑，玩耍起來，整個城市都熱鬧起來。青蛙在池塘邊：“呱呱——呱呱——”的叫著。許許多多的知了躲在茂密的草叢裡發出奇特的聲響。
夏天走了，秋天來了。那棵年過花甲的大樹依然立在那，像一個軍人在那站軍姿呢，。在微風的：“呼——呼——”下，樹上的葉子慢慢的爬向地面。
秋天走了，春天來了。天氣越來越冷了，空氣中散發這陣陣寒氣。使天空突然變得很幽靜。下起了綿綿細雪，發出：“咚——咚——”的聲音，一個小孩說：“大家快看呀！下雪了！下雪啦！”一群小朋友魚貫而出。幾位同學開始打雪仗！
冬天過去了，春天又來了！
奇妙的動物世界 篇6
國小六年級作文 ,785字大自然是孕育我們的母親，我是一條自由自在的小魚。在河水中玩耍。
早晨，我早早的起來做著屬於魚兒的“早鍛鍊”，把我的尾巴與身體活動開。去享受我一天的遊樂。
我先去找找自己的食物，前方發現了許多隻小蝦，心想：“哇，今天可以飽餐一頓了！”我悄悄的游過去，還好，它們沒有發現我，我一個身撲過去，捉了兩隻小蝦，我把它們一口吞下去，美味極了。
早晨，下起了濛濛細雨，我躍出水面，去透透氣，順便欣賞一下外面的世界。哇！外面的世界真美啊！山清水秀，鳥語花香，不過在怎麼美，也敵不過我的家鄉。
隨著早晨濛濛細雨的結束，天空的彩虹也漸漸清晰。我們在水中跳躍著，彷彿像跨躍了彩虹，我想這種美事，也許永遠也不會出現吧！
彩虹過後，金燦燦的太陽漸漸升起來了，照耀著剛被雨水滋潤過的大地。大地上的生命，漸漸活躍起來；水中的我們也漸漸活躍起來。水中的生物，那是無奇不有。又長又扁的帶魚；長著“長鬍須”的鯉魚；花色多樣的蚌殼……
我的同類，自然也有不少。我們在水中“嬉戲打鬧”。例如，有一次。我們在玩“貓捉老鼠”的遊戲。我們一撥分為“貓”，一隻是“老鼠”。恰巧，我就是那隻“老鼠”。我飛快的遊著，後面的“貓”追不上我，於是它們就用“詭計”。一隻“貓”假裝受傷了，它想把我引過去，可是我一想：“不對，它們這是在騙我，我毫不猶豫的趕快遊走”。
結果，不出我所料，它真是在騙我。眼看它們就要追上我了，心想：“這次要輸了”。就在這時一陣狂風吹過河面，水中的沙子蠢蠢欲動，它們隨著這股勁兒，飄然而起，這時，我一溜，溜到了一塊大石頭後面，那些“貓”都沒有注意到我。就這樣，我贏了這一局遊戲。真是沒有想到，連老天爺都幫我。
不知不覺，夜幕降臨。我再一次躍出水面。看到的確實另一個繽紛多彩的世界。街市上的燈，一個接著一個，連綿不斷，好似一片燈的海洋。每家每戶都要入睡了，我也應該要休息休息了，就這樣，一天的遊樂結束了。
美妙的音響世界 篇7
國小六年級作文 ,943字大自然多麼神奇，多麼美妙，多麼令人嚮往，勾起人們無限遐想—在這無限的靜謐中，我閉上了雙眼，用心靈傾聽大自然那美妙的聲音—
“呼呼呼，呼呼呼”是誰用古箏彈奏一曲曲美妙的小曲，原來是風兒姐姐來到了大自然，為大自然的一草一木，一鳥一石彈奏出一曲又一曲優雅的小曲，風兒姐姐的到來為大自然增添了生機，小草跳起舞來，小花變的更加美麗，蝴蝶翩翩起舞，落葉變成螞蟻的小船，他們“哎喲，哎喲”奮力划著船兒到河對面去搬糧食的。
你聽，滴瀝，滴瀝……那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝……那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝……那是春天的呼喚……雨絲是透明的，它是那麼細，那麼小，那麼輕，彷彿是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂……小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，那無聲的春雨，下的是那麼少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那麼清新，空氣那麼新鮮，“好雨知時節，當春乃發生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地衝得乾乾淨淨。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，淅淅瀝瀝的小雨讓我想到了唐代詩人韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這一名句。在滋潤如酥的初春細雨中，春草發芽，遠遠望去，一片淡淡的綠色……
一場春雨過後，遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼囀，彷彿在傾吐浴後的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在土裡的小水窪中，發出異常的音響—丁—冬—丁—冬。
這彷彿是一場春雨的餘韻。
“咀—哩—”從樹梢裡傳來的聲音使我受了溫和的一嚇。是哪些小傢伙“無理”地展開了歌喉，來一展為快呢？跟隨我的腳步，一高一低，如細細流水，我聽到了“唧唧，嘰嘰”；“唧唧，啾啾”，如斷了線的珠子，在枝椏與枝柯間滴著，如小小的雨。鳥的叫聲，有時像釘子飛奔，有時像玻璃喧譁，有時像落花簌簌而下，有時還細微如我的詩句在暗暗灌漿、拔節。
我已忽略不了鳥的叫聲。是它們讓我翻找出了少年時期的各樣響動。比如，月光下移動的花瓣和脣語……
在傾聽自然界的聲響中，我忘了一切，也忘了自我，直到一輪皎潔的明月升起來後，群星為它做伴時，我才揮揮手，告別自然界那美妙的音響世界。
奇妙的海底世界 篇8
國小六年級作文 ,555字暑假的一天下午，爸爸的朋友打電話來，叫我們和他一起去一個海灣玩，我爸爸叫上我們，我去收拾衣服，一點左右我們就出去了。
我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭，我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上，船開動了，只見遠處的水澄碧透明，船的周圍翻滾著浪花。我們乘風破浪，半個小時後我們來到了岩石島。岩石島上湖光山色相互映襯，島上綠草絲絲，大海環繞在島的周圍，海風習習，令人說不出的愜意。
在島上走了幾圈，我們才下海游泳，水裡涼爽極了。水底也有岩石，我深呼吸一口，戴上潛水鏡沉入水中，看見一群群五顏六色的小魚游來游去，還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺，海膽像天上的繁星遍佈海底，真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了，我才浮出水面呼吸。休息片刻，我又沉下水底，這次看見了一群群的大魚，我想捉那些大魚，可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。
遊了一會兒水，爸爸回來了，我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃，爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠，我的朋友吃到了兩顆，可真走運！我和爸爸再次去水底捉，居然捉到了三條八爪魚，我們又用八爪魚煲湯喝，味道真鮮美啊。
天色漸晚，我們開開心心地坐船回家，坐在船中，看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃，又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。
奇妙的科學世界 篇9
國三作文 ,947字《我們愛科學》這本書是我在暑假裡讀過的，看完了《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆，科學的世界真是豐富多彩，令我心馳神往。看，航天員們可真是精英中的精英，為了登上太空，他們要經過一系列的“折磨”，這“電動轉椅”、“魔鬼床”……哎呀，不能再想了，頭都暈了。沒想到，當個航天員這麼苦，看來隔壁鄰居家那個3歲小男孩的航天夢算是破滅了。
哇哇哇！好可愛的狗狗啊！對了，“狗狗憑什麼認出你”也是科學呢！要憑長相，憑氣味，憑聲音呢！
叮叮叮！開課啦！現在請看第十二章，壓強與浮力：固體的壓強。那麼在這之前，請大家想一想，如果有幾千年個釘子壓在背上，會有什麼感覺？大家肯定要倒抽一口氣，那不是扎得千瘡百孔嗎？肯定痛死了！但是，我要告訴大家一個神祕的科學道理：要比較兩個壓力哪能個產生的作用力大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強！所以針子越多，壓強越小，反而越不痛噢！再考你們一下，你們猜一個杯子能“吃”進多少大頭釘？一、十枚；二、一百枚；三、三百枚；四、一千枚。我想大家要不選一百枚要不就選三百枚，哈哈，全錯了！其實可以吃進一千枚釘子呢！多麼奇妙啊！不是嗎？
啊！霸王龍！三角龍！對戰！真新鮮！誰勝誰不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍的肚子他一定必死無疑！但是，霸王龍的咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能勝嗎？這一切都是謎。
在浩如煙海的科普書中，我最喜歡《我們愛科學》了。下面就由我來介紹我的讀後感吧！希望你們也能愛上這本書哦！
這本書分十大類：本期重點，動物故事，科學家的故事、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋，身邊的科學，水世紀，科學快艇和奧林匹克風。
本期重點是“咱叫救命細胞”。寫了一箇中國棄嬰被美國的琳達夫婦收養後又不幸患上白血病，需要移植造血幹細胞，最後經過大家的努力讓小女孩終於得救的感人故事。真是人們處處真情在啊！
動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設法逃跑的機智故事，你不知道她有多可愛，青青小時候，個子太小不夠高，她讓一隻能夠貓站著，自己爬到它的背上翻出院牆。嘿嘿，和我想象一下青青站在一隻大熊貓身上努力翻牆逃跑的可愛動作吧。讓我們一起來守護小動物。
還有剩下的幾類也很有趣哦，有興趣的話大家就一起看看《我們愛科學》這本書吧。
奇妙的數字世界 篇10
國小二年級作文 ,626字邁進校園大門，要說我最愛的課程，非“數學”莫屬。它藏在牆上掛的鍾裡，跳躍在動聽的簡譜上，還遊歷於我最愛逛的超市中……
在我還只有六歲的時候，媽媽便會在我看電視或玩耍時問我類似的問題，想玩10分鐘，還是100秒，而我總是選100秒，因為100比10大啊，瞧我多聰明！看電視總是想多看會兒的嘛！然而上了小學我才驚奇地知道10分鐘是600秒，比100秒長多了呀！媽媽真是狡猾呢！
我從幼兒園大班開始學彈吉他。第一堂課，老師給了我一張上面寫滿了1到7的阿拉伯數字，我看了看，笑著調侃老師：“我是來學吉他不是來學數學的哦！”老師和藹地微笑著告訴我：“在音樂的簡譜上，數字1代表duo，數字2代表rui……”我羞紅了臉，但也增長了見識，原來數字能代表這麼多音符，各種音符配合能演奏出如此動聽的音樂，真是神奇啊！
逛超市可是我的最愛之一！大班的時候媽媽要我買東西時學習對比物品間的價格，我便開始關注價格牌上的數字。在渾然不知的情況下總是比錯價格的高低，雖然媽媽解釋了但還是無法理解。直到一年級學了10進位制的加減法，我才想明白，原來價格上的點，右邊滿了一個10，就會移到點的左邊記作一個1，滿了兩個10，就會移到點的左邊記作一個2，這就是10角等於1元，20角等於2元，價格牌上1。9元意思就是1元9角。學會了元角分的知識，以後去逛超市就再也不愁比錯價格了，數學真是好幫手！
無處不在的數學，讓鮮豔的花朵、清麗的鳥聲、刺激的遊戲都黯然失色，我愛這奇妙無窮的數學世界！