奇妙的聲音世界相關作文20篇
奇妙的聲音世界 篇1
奇妙的聲音世界作文2 ,257字你聽過美妙的聲音世界嗎?他們只在一瞬間發出這種聲響。他們很美妙,有時令人陶醉,有時讓人討厭,有時讓人流連忘返,有時卻讓人痛不欲生。
我熱愛一種聲音,這種聲音只在一瞬間發出,這種聲音如鬧鐘的秒針走動,如水龍頭滴水。這種聲音究竟是什麼呢?哦,是叮咚。那聲音讓我們想到雨滴走入泥土,化為養料。幫助小草衝破困難,衝破岩石的束縛。叮咚是小草衝破困難迎向希望的韻律。
我討厭劃玻璃的聲音,因為它不僅摧殘了我的聽力,而且使人心情煩躁,很不愉快。最可惡的是他經常縈繞耳畔,讓人痛不欲生。
這就是奇妙的聲音世界,令人高興,令人苦惱。
奇妙的聲音世界 篇2
國小四年級作文 ,466字在生活中,有許多美好而奇妙的聲音,也有嘈雜的噪音:雨水拍打著窗戶,樓下的汽車傳來“嘟嘟嘟”的響聲。
樓上大姐姐飛快地彈著鋼琴,音符像山泉一般流了出來,要是我能學會該多好啊!我沉浸在這美妙的琴聲裡,大姐姐彈奏了一首《茉莉花》,我靜靜地聽著,彷彿自己也是一朵帶著芬芳清香的茉莉花:頭髮長成花瓣,胳膊變成葉子,腿長出根鬚,血液變成花的汁液。我開心地和每一朵茉莉花打招呼,和它們交換彼此的心事。
“嘟嘟嘟……”樓下傳來汽車的聲音。它扯著大嗓門,飆著男高音,簡直是一哭二鬧三上吊嘛,我只好悶悶不樂地起床了。
“嘩啦啦。”雨姐姐吹起了口哨,雷公公也來幫忙,“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家,雨姐姐笑得眼淚飄,行人一個個都成了“落湯雞”。“呼呼”,風妹妹也來了,不斷吹著氣。它們玩了個痛快,還捨不得離開。河邊上,一隻青蛙跳上了荷葉,緊接著一群青蛙跳上了荷葉,一隻青蛙領著它們唱歌,形成了一幅美麗的畫卷。
教室裡傳來朗朗讀書聲,每個同學都專注地盯著課本,老師的臉上洋溢著幸福的笑。
世界上有那麼多奇妙的聲音,讓我們一起,把嘈雜的聲音變成美妙的聲音吧。
大自然中奇妙的聲音 篇3
國小五年級作文 ,850字在森林深處,住著一群活潑可愛的小動物。它們生活在一個寧靜的地方,沒有音樂,也沒有噪音。
有一天,老虎大王大發雷霆,喊道:“這森林天天都如此安靜!從現在開始,舉行一個比賽:去找一些動聽的聲音,誰找來的聲音最好聽,那它就是最後的勝者,獎勵鳳凰的羽毛。”誰都想得到鳳凰的羽毛,便努力地去尋找。有的動物找來了咀嚼時發出的聲音;也有的動物找來了走路時發出的聲音;還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的慾望。隨著比賽截止的時間越來越近,小動物們的心情也越來越緊張。
一天清晨,小兔子丁丁出門散步,正當它沉思該找什麼樣的聲音給老虎聽的時候。忽然烏雲密佈,雲兒正在天空中翻滾,像大海在奔騰、在洶湧。狂風“呼-呼-”地吹著,把沙兒吹得遍地都是,將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經不起狂風的考驗,被吹得東倒西歪。地上的小動物們也不得不用手擋住臉,風吹在臉上,像無數的針扎一樣疼。正跑在路上的一隻大獅子也制服不了那“風婆婆的風口袋”,像不倒翁那樣倒過來又翻過去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹雲霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風嚇得趕往遠處屋子裡跑。
不一會兒,雨漸漸小了,細細地斜斜地撒在草地上。小草又恢復了生機,正興奮地喝著雨水,粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露,大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水裡歡快地游來游去,柳樹在河邊梳洗秀髮,池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。
“呼呼”一陣風吹來,像一個溫柔的姑娘,正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧!”說著,丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動人的歌聲告訴了大王。大王聽了,嘴角邊不經泛起了一個甜蜜的微笑。
到了宣佈結果的那天,小動物們都來了。“各位親愛的小動物們,我讓你們這樣做並非真的讓你們去滿足我的慾望,而是我想借這個機會讓大家都明白一個道理:大自然的聲音無處不在,只要用心去傾聽,就會聽見大自然奇妙的聲音。所以,這次的勝利者是小兔子丁丁!鳳凰的羽毛丁丁實至名歸!”
奇妙的動物世界 篇4
國小六年級作文 ,785字大自然是孕育我們的母親,我是一條自由自在的小魚。在河水中玩耍。
早晨,我早早的起來做著屬於魚兒的“早鍛鍊”,把我的尾巴與身體活動開。去享受我一天的遊樂。
我先去找找自己的食物,前方發現了許多隻小蝦,心想:“哇,今天可以飽餐一頓了!”我悄悄的游過去,還好,它們沒有發現我,我一個身撲過去,捉了兩隻小蝦,我把它們一口吞下去,美味極了。
早晨,下起了濛濛細雨,我躍出水面,去透透氣,順便欣賞一下外面的世界。哇!外面的世界真美啊!山清水秀,鳥語花香,不過在怎麼美,也敵不過我的家鄉。
隨著早晨濛濛細雨的結束,天空的彩虹也漸漸清晰。我們在水中跳躍著,彷彿像跨躍了彩虹,我想這種美事,也許永遠也不會出現吧!
彩虹過後,金燦燦的太陽漸漸升起來了,照耀著剛被雨水滋潤過的大地。大地上的生命,漸漸活躍起來;水中的我們也漸漸活躍起來。水中的生物,那是無奇不有。又長又扁的帶魚;長著“長鬍須”的鯉魚;花色多樣的蚌殼……
我的同類,自然也有不少。我們在水中“嬉戲打鬧”。例如,有一次。我們在玩“貓捉老鼠”的遊戲。我們一撥分為“貓”,一隻是“老鼠”。恰巧,我就是那隻“老鼠”。我飛快的遊著,後面的“貓”追不上我,於是它們就用“詭計”。一隻“貓”假裝受傷了,它想把我引過去,可是我一想:“不對,它們這是在騙我,我毫不猶豫的趕快遊走”。
結果,不出我所料,它真是在騙我。眼看它們就要追上我了,心想:“這次要輸了”。就在這時一陣狂風吹過河面,水中的沙子蠢蠢欲動,它們隨著這股勁兒,飄然而起,這時,我一溜,溜到了一塊大石頭後面,那些“貓”都沒有注意到我。就這樣,我贏了這一局遊戲。真是沒有想到,連老天爺都幫我。
不知不覺,夜幕降臨。我再一次躍出水面。看到的確實另一個繽紛多彩的世界。街市上的燈,一個接著一個,連綿不斷,好似一片燈的海洋。每家每戶都要入睡了,我也應該要休息休息了,就這樣,一天的遊樂結束了。
奇妙的海底世界 篇5
國小六年級作文 ,555字暑假的一天下午,爸爸的朋友打電話來,叫我們和他一起去一個海灣玩,我爸爸叫上我們,我去收拾衣服,一點左右我們就出去了。
我們走了很遠的路程才來到澳頭碼頭,我們從澳頭碼頭坐船去小島玩。我們坐在船上,船開動了,只見遠處的水澄碧透明,船的周圍翻滾著浪花。我們乘風破浪,半個小時後我們來到了岩石島。岩石島上湖光山色相互映襯,島上綠草絲絲,大海環繞在島的周圍,海風習習,令人說不出的愜意。
在島上走了幾圈,我們才下海游泳,水裡涼爽極了。水底也有岩石,我深呼吸一口,戴上潛水鏡沉入水中,看見一群群五顏六色的小魚游來游去,還有幾個蝦在海上游泳。海底還有顏色鮮豔的貝殼和美麗的海螺,海膽像天上的繁星遍佈海底,真是奇妙的海底世界啊。一口氣實在憋不住了,我才浮出水面呼吸。休息片刻,我又沉下水底,這次看見了一群群的大魚,我想捉那些大魚,可是一次又一次被它們逃走了。我只好撿了幾個海螺。爸爸他們已經游到了很遠的地方去了。
遊了一會兒水,爸爸回來了,我又和爸爸一起下海去捉珍珠貝烤來吃,爸爸吃到了一顆晶瑩的珍珠,我的朋友吃到了兩顆,可真走運!我和爸爸再次去水底捉,居然捉到了三條八爪魚,我們又用八爪魚煲湯喝,味道真鮮美啊。
天色漸晚,我們開開心心地坐船回家,坐在船中,看見圓圓的太陽像一個紅彤彤的蛋黃,又像一張跟我們一樣的、快樂的笑臉。
奇妙的科學世界 篇6
國三作文 ,947字《我們愛科學》這本書是我在暑假裡讀過的,看完了《我們愛科學》,我合上書,不禁感嘆,科學的世界真是豐富多彩,令我心馳神往。看,航天員們可真是精英中的精英,為了登上太空,他們要經過一系列的“折磨”,這“電動轉椅”、“魔鬼床”……哎呀,不能再想了,頭都暈了。沒想到,當個航天員這麼苦,看來隔壁鄰居家那個3歲小男孩的航天夢算是破滅了。
哇哇哇!好可愛的狗狗啊!對了,“狗狗憑什麼認出你”也是科學呢!要憑長相,憑氣味,憑聲音呢!
叮叮叮!開課啦!現在請看第十二章,壓強與浮力:固體的壓強。那麼在這之前,請大家想一想,如果有幾千年個釘子壓在背上,會有什麼感覺?大家肯定要倒抽一口氣,那不是扎得千瘡百孔嗎?肯定痛死了!但是,我要告訴大家一個神祕的科學道理:要比較兩個壓力哪能個產生的作用力大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強!所以針子越多,壓強越小,反而越不痛噢!再考你們一下,你們猜一個杯子能“吃”進多少大頭釘?一、十枚;二、一百枚;三、三百枚;四、一千枚。我想大家要不選一百枚要不就選三百枚,哈哈,全錯了!其實可以吃進一千枚釘子呢!多麼奇妙啊!不是嗎?
啊!霸王龍!三角龍!對戰!真新鮮!誰勝誰不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進了霸王龍的肚子他一定必死無疑!但是,霸王龍的咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能勝嗎?這一切都是謎。
在浩如煙海的科普書中,我最喜歡《我們愛科學》了。下面就由我來介紹我的讀後感吧!希望你們也能愛上這本書哦!
這本書分十大類:本期重點,動物故事,科學家的故事、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋,身邊的科學,水世紀,科學快艇和奧林匹克風。
本期重點是“咱叫救命細胞”。寫了一箇中國棄嬰被美國的琳達夫婦收養後又不幸患上白血病,需要移植造血幹細胞,最後經過大家的努力讓小女孩終於得救的感人故事。真是人們處處真情在啊!
動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設法逃跑的機智故事,你不知道她有多可愛,青青小時候,個子太小不夠高,她讓一隻能夠貓站著,自己爬到它的背上翻出院牆。嘿嘿,和我想象一下青青站在一隻大熊貓身上努力翻牆逃跑的可愛動作吧。讓我們一起來守護小動物。
還有剩下的幾類也很有趣哦,有興趣的話大家就一起看看《我們愛科學》這本書吧。
奇妙的數字世界 篇7
國小二年級作文 ,626字邁進校園大門,要說我最愛的課程,非“數學”莫屬。它藏在牆上掛的鍾裡,跳躍在動聽的簡譜上,還遊歷於我最愛逛的超市中……
在我還只有六歲的時候,媽媽便會在我看電視或玩耍時問我類似的問題,想玩10分鐘,還是100秒,而我總是選100秒,因為100比10大啊,瞧我多聰明!看電視總是想多看會兒的嘛!然而上了小學我才驚奇地知道10分鐘是600秒,比100秒長多了呀!媽媽真是狡猾呢!
我從幼兒園大班開始學彈吉他。第一堂課,老師給了我一張上面寫滿了1到7的阿拉伯數字,我看了看,笑著調侃老師:“我是來學吉他不是來學數學的哦!”老師和藹地微笑著告訴我:“在音樂的簡譜上,數字1代表duo,數字2代表rui……”我羞紅了臉,但也增長了見識,原來數字能代表這麼多音符,各種音符配合能演奏出如此動聽的音樂,真是神奇啊!
逛超市可是我的最愛之一!大班的時候媽媽要我買東西時學習對比物品間的價格,我便開始關注價格牌上的數字。在渾然不知的情況下總是比錯價格的高低,雖然媽媽解釋了但還是無法理解。直到一年級學了10進位制的加減法,我才想明白,原來價格上的點,右邊滿了一個10,就會移到點的左邊記作一個1,滿了兩個10,就會移到點的左邊記作一個2,這就是10角等於1元,20角等於2元,價格牌上1。9元意思就是1元9角。學會了元角分的知識,以後去逛超市就再也不愁比錯價格了,數學真是好幫手!
無處不在的數學,讓鮮豔的花朵、清麗的鳥聲、刺激的遊戲都黯然失色,我愛這奇妙無窮的數學世界!
奇妙的海底世界 篇8
國二作文 ,686字在不久的將來,海洋將會成為人類安居樂業的地方,海底將會出現一座城市,這座城市叫“海底之城”。
這座城市非常美麗,裡面有各種各樣的海星,五彩繽紛的珊瑚,青綠色的海草,和各種各樣的小魚,那裡的環境真是美麗優雅啊!
你也許會問,在海底如何建房呢?這點你不用擔心,有專門蓋房子的水手機器人,他可以用一天或半天的時間就能蓋好一座房子。房子很堅固,絕對經得住海洋生物的撞擊和海水自身的壓力。建築設計師們獨具匠心、別出心裁,每座房子都是魚的樣子,為什麼呢?因為這樣魚不會因為害怕而逃走。經過房前屋後的幾隻小魚在定眼凝視,它們好像在說這是什麼東西?怎麼這麼大呢?
今天我們就去參觀這座神祕的海底之城吧!話音剛落,忽然就出現一個機器人。它禮貌的自我介紹:“我是您的導遊機器人小笨,請跟我來!”原來它是專門來帶我參觀海底之城的。
小笨帶我去參觀海底博物館,我問到哪裡要好久,他什麼也沒說,它忽然把自己手指按了一下,便出來一條鯊魚,我目瞪口呆:“你怎麼控制這條鯊魚的呢?”小笨說這是一條仿製的鯊魚,若不這樣做,我們會遭到別的魚的攻擊”。我們走在博物館的過道里,陳列的物品有海螺殼,個頭比一般的都大的多,還有各種各樣的動物骨骼。忽然一個巨型的骨骼把我嚇了一跳,小笨說這是一條恐鄂的化石,是鄂魚的族先,生活在1億3千萬年前。沒過一會兒肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫,小笨拿出了一個箱子,裡面有各種各樣的食物,他拿出了一些讓我充飢,吃飽了,我們又玩了一會兒。小笨說今天的參觀到此結束。我們乘著“大鯊魚”一眨眼的功夫又回來了。
我相信不久的將來,海底之城將會建設的更美麗怡人。那裡將會成為人們安居樂業的家園。
奇妙的聲音 篇9
奇妙的聲音作文150 ,184字在我們生活中,有各種各樣的聲音,早上有鬧鐘“嘀嘀”催我起床的聲音,來的學校有“叮叮”響鈴的聲音,音樂課上有鋼琴彈奏樂曲的聲音。
我最喜歡的是鋼琴彈奏出來的聲音,喜怒哀樂都能在音樂鍵上表現出來。
一次媽媽陪我去練鋼琴,她心情當時很不好,我彈了一首歡快的曲子我是一個小小粉刷匠。媽媽的臉上馬上露出了笑容。聲音的力量可真大呀!我一定要學會彈奏更多優美的樂曲,讓媽媽天天高興!
奇妙的聲音 篇10
國小三年級作文 ,428字無聊時,我喜歡呆呆地坐著,靜靜地聆聽大自然的聲音。
你聽過露珠唱歌的聲音嗎?“丁咚丁咚—”像一曲無字的歌謠,這隻有露珠才能演奏出來。不一會兒,歌聲停止了,眼來是它進屋睡覺了。
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?它有一頭金黃的頭髮。風,輕輕地給它梳頭髮。剛開始,蒲公英覺得非常舒服,不一會兒,它的頭髮全部掉了。風嚇得不知所措,蒲公英姑娘則生氣極了,大聲辱罵著風,風用自己的風火輪,一溜煙跑了。風呼嘯著發出“嘩嘩”的聲音,我感覺它就是個任性的男孩。
你聽過螞蟻走路的聲音嗎?“嘿呀,嘿呀”,原來是螞蟻在搬食物啊。它們團結友愛,每個都儘自己最大的努力。
你聽過風打哈欠的聲音嗎?“呼哗”,這是風在海岸上打哈欠呢!海是風的朋友,它們正在開心地玩耍。一不小心,風跌進海里,掀起一團團巨浪,海把風扶起來,教育它以後要小心點。
我還聽過許多許多……
只要你用心傾聽,奇妙的聲音必定會在你心中唱起一段美妙的旋律!
奇妙的微觀世界 篇11
國小五年級作文 ,941字人們常說:“大千世界,無奇不有。”但我想說:“奇妙的不僅是我們用肉眼所看到的東西,更是那些我們用肉眼看不見或看不清楚的事物。”
這天,媽媽給我買的顯微鏡終於到家了,我迫不及待地拆開包裹,經過向賣家詢問和自己的研究,終於懂得了顯微鏡各部分零件的名稱和它的作用。
打開了一個盒子,那裡裝有50個動植物的標本。我輕輕地夾起一片“蜜蜂口器”標本,口器是什麼呢?我小心地把標本放在夾片下,對著目鏡一瞧,一個棕黃色的大頭映入眼簾,上面佈滿了黑色的小點點,好像是人臉上長滿了雀斑一樣,在“臉”的周圍,還長滿了又長又密的絨毛。醜極了!
看完成品標本,你是不是感覺不滿足?嘿嘿,別急,好戲還在後面呢!
我先拿出一片載玻片和蓋玻片,用紗布擦乾淨。接著,用鑷子撕出一片洋蔥內層的皮,可以看見上面還有紫色表皮,這時把它放在載玻片上,再用蓋玻片輕輕一壓,製作洋蔥標本的工作就算完成。我對著目鏡一看,咦?這不是類似蜂巢的六邊形嗎?又像是水立方的外形設計,那許多個形狀整齊但構造卻雜亂無章的小圓,散佈在莖葉上,頗有幾分趣味。
最開心的莫過於孵化蝦卵啦!
我按照說明書上的做,不敢有半點馬虎,水該放多少,蝦卵又該放多少,要撒在什麼位置,不說經過精密的測量吧,至少很準確。我把蝦卵放在孵化盒裡蓋好蓋子,在它的上方10釐米處懸掛了一盞白熾燈,便關閉門窗,靜靜等待二十四小時後的變化……
第二天的中午,我開啟房門,孵化盒旁有許多小飛蟲的屍體,它們都是被溫暖的燈光吸引過來的。孵化盒裡,許多“迷你”小蝦暢快地遊著,和我平時吃的蝦相比,不知要小多少倍呢!放在顯微鏡下觀察,我看到了它們肥胖而透明的身軀,不是在游泳,更像是用翅膀在水中滑行,透明的外殼上有著精緻的紋理。還有一些圓圓的、不透明的黑點,這些就是尚未卵化出來的蝦卵。有些蝦卵已經孵化出了小蝦,拖著一個破碎的透明的“袋子”,隨水漂盪。
在我們的生活中,我們也應帶著科學家探索宇宙奧祕的精神去觀察生活中的事物,從不同的角度觀察世界,我們就會得到許多不同的結果,只要用心觀察,我們就會發現許多我們不曾知道的東西,發現世界原來是這麼的神奇,讓人捉摸不透。
通過這臺顯微鏡,我看到了另一個奇妙無比的世界,從此對它珍愛有加,相信你如果也有和我一樣的“寶貝”,一定也會很喜愛它的。
奇妙的蟲子世界 篇12
國小三年級作文 ,475字今天,我幸運地跟隨《未來作家報》的老師參加了“蟲子旁”活動。
一進文化館,首先映入我眼簾的是捆綁得像人的稻草與隨意撒落在地的黃葉。裡面,兩旁的玻璃球裡,枯黃的稻草中躺著各種各樣的昆蟲標本:勤勞團結的螞蟻,緩慢爬行的蝸牛,五顏六色的蝴蝶……你瞧,這邊的螞蟻正專心致志地找食物,那邊的蝸牛正在用鋸齒般的牙齒啃樹葉呢!
大廳裡還懸掛著許多畫,這些畫都是朱贏椿伯伯親自拍攝出來的,我非常喜歡《騎在金龜子上的蝸牛》這幅畫,因為這幅畫讓我看到了一個有趣的故事。一天,大雨過後,蝸牛出來覓食,當看見眼前鮮嫩的菜葉時,它高興地表情藏也藏不住,興奮地爬了過去,忽然,一個人卻不小心踩住了它的尾部,蝸牛疼得大叫,無力地垂著頭癱倒在地上。這時,一群螞蟻發現了這隻受傷的蝸牛,心想一頓美味的大餐有著落了,於是便向蝸牛爬來。蝸牛彷彿讀懂了螞蟻們的心思,使出了吃奶的勁拼命向前逃,與螞蟻們展開了一場生死賽跑。幸運的是,正好前面爬來了一隻金龜子,蝸牛看到了救星,機智地爬上了金龜子的背,成功瞭解救了自己。
卑微的蟲子們身軀雖小,但讓我感受到了大自然的智慧與樂趣,蟲子的世界真奇妙!
奇妙的蟲子世界 篇13
國小三年級作文 ,475字今天,我幸運地跟隨《未來作家報》的老師參加了“蟲子旁”活動。
一進文化館,首先映入我眼簾的是捆綁得像人的稻草與隨意撒落在地的黃葉。裡面,兩旁的玻璃球裡,枯黃的稻草中躺著各種各樣的昆蟲標本:勤勞團結的螞蟻,緩慢爬行的蝸牛,五顏六色的蝴蝶……你瞧,這邊的螞蟻正專心致志地找食物,那邊的蝸牛正在用鋸齒般的牙齒啃樹葉呢!
大廳裡還懸掛著許多畫,這些畫都是朱贏椿伯伯親自拍攝出來的,我非常喜歡《騎在金龜子上的蝸牛》這幅畫,因為這幅畫讓我看到了一個有趣的故事。一天,大雨過後,蝸牛出來覓食,當看見眼前鮮嫩的菜葉時,它高興地表情藏也藏不住,興奮地爬了過去,忽然,一個人卻不小心踩住了它的尾部,蝸牛疼得大叫,無力地垂著頭癱倒在地上。這時,一群螞蟻發現了這隻受傷的蝸牛,心想一頓美味的大餐有著落了,於是便向蝸牛爬來。蝸牛彷彿讀懂了螞蟻們的心思,使出了吃奶的勁拼命向前逃,與螞蟻們展開了一場生死賽跑。幸運的是,正好前面爬來了一隻金龜子,蝸牛看到了救星,機智地爬上了金龜子的背,成功瞭解救了自己。
卑微的蟲子們身軀雖小,但讓我感受到了大自然的智慧與樂趣,蟲子的世界真奇妙!
傾聽奇妙的聲音 篇14
國小六年級作文 ,749字你仔細聽,這就是奇妙的聲音,很好聽的噢!
靜謐的夏夜來到了,池塘裡青蛙在鼓譟,像一隻龐大樂隊的悅耳的演奏。一會不知道是誰家淘氣的小孩向池中投了一塊石頭,“咕咚”一聲,劃破了池中的寧靜。一隻大鳥嚇地從樹叢裡飛了出來,叫了一聲,鳴叫劃破夜空,把本來寧靜的野外弄得熱鬧起來。一會兒,下起了一陣雨,雨好像給大地洗了一個澡,讓大地重新換上了一件新裝。一陣風吹過,樹葉和莊稼沙沙作響,噢!美麗的夏夜,誰能說你給大家帶來的不是一陣天籟之音呢?
在八九點的時候,正上完英語的我,看看天色已晚,而媽媽又在上班,只能一個人走向安靜的小巷中,才能到家。我走著走著,聽見一聲野貓叫“喵喵”,嚇得去渾身起疙瘩。一陣風吹過,發出“嗚—嗚—”的聲音,一些樹葉“嘩啦嘩啦”的掉了下來。走著,走著,我總是感覺背後老有人跟蹤我,是小偷麼?應該不會吧,我是小學生,身上又沒有錢……那肯定是人販子,心裡想著,我不知不覺得加快了腳步,不一會兒到家了,放下了書包,寫起了作業。過了十分鐘、五十分鐘、一小時、終於寫完了作業呀!我輕鬆地吸了一口氣,就趕快洗澡去了,一看時間,已經10點半了。我換上了睡衣,一個人睡到了房間裡。說著也奇怪,平時我和媽媽還有外婆一起睡,一會就進入了甜蜜的夢鄉,可今天怎麼就睡不著了呢?我數一隻羊、二隻羊……數到了一千隻羊,還是沒睡著,不一會,鐘聲響起了,原來到12點了。看著漆黑的房間,好像衝滿了無數的小幽靈,我想起了聊齋裡的畫皮,又想起了午夜凶鈴裡的劇情……真是太恐怖了呀!
讓我們用心去感覺吧!聲音是如此的豐富和奇妙呀!那嘩嘩流淌的泉水姑娘在動聽的彈琴,知了在一聲聲地叫著,好像跟我們訴說它對夏天的喜愛,同學們那風鈴般的笑聲,在校園裡隨處可以聽到,好像要讓我們一齊分享同學們的喜悅、快樂……
奇妙的海底世界 篇15
國小三年級作文 ,440字41世紀的一個早晨,我從夢境裡醒來,發現自己變成了一條魚,來到了奇妙的海底世界。
我在海底游來游去,突然,一條凶猛的大白鯊朝我張開血盆大口,我嚇得馬上鑽進五顏六色的珊瑚裡,那大白鯊沒有找到我,就遊走了。哇!多姿多彩的珊瑚好美啊!有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,一簇簇,一團團的。
我繼續向前遊,看到了許多海洋生物,有水母、章魚、梭子魚等。一個個透明的水母一瞬間把我包圍了,別看水母那麼漂亮,可是它們大多數是有毒的,一旦被水母螫傷,那感覺就像觸電一樣麻麻的,不好受。於是,我靈巧的身體猛地向下一鑽,又順利地逃脫了。
我轉了一個方向又遊了一會兒,突然,不遠處出現了一個漩渦,帶著好奇心我遊了進去。看見了一隻較罕見的腔棘魚,這條魚不是恐龍時代才活下來的嗎?原來我游到了遠古時代的海底。接著又湧現了好多條巨齒鯊、旋齒鯊,我知道巨齒鯊是大白鯊的祖先。旋齒鯊的牙齒因為長得像圓鋸,所以叫旋齒鯊。
正當我向前想和它們打招呼時,一陣清脆的鬧鈴聲把我驚醒了。啊!奇妙的海底世界真讓我流連忘返呀!
奇妙的糖果世界 篇16
國小二年級作文 ,415字一天清晨,我的房間裡突然多了一扇門,上面寫著“糖果世界”。傳說凡是進入這扇門的人,穿過隧道後都會穿上一件糖果裙,還會穿上一雙糖果飛鞋。
我好奇地開啟門,走了進去。一路上都是五彩的鑽石、雪白的珍珠。走著走著,我真的走到了糖果世界。傳說裡都是真的!我果真穿上了糖果裙和糖果飛鞋,而且糖果世界裡,所有的房子、傢俱、玩具、植物都是糖果和巧克力做的,走到哪裡都是一股香香甜甜的氣味。
吃了一陣糖果之後,我飛到了糖果世界的盡頭,那裡有一顆大樹。傳說,進了糖果世界的人,只有爬到這顆大樹的頂端,才能夠回到現實世界。所以,我想用糖果飛鞋飛上去。可是,不知道怎麼回事,到了這棵大樹前面,糖果飛鞋就消失了。所以,我只能自己爬上去。歷經千辛萬苦,我終於到了樹頂,在茂盛的樹葉裡面,果然有一扇門。我開啟門走了進去,真的回到了現實世界,回到了自己的房間!我轉頭一看,那扇通往糖果世界的門也已經消失了。
直到現在我還常常回想這次經歷,這真是一次神奇的冒險啊!
多姿多彩的聲音世界 篇17
國小五年級作文 ,395字生活中有許多美妙動聽的聲音伴隨著我們。
深秋,媽媽帶我去公園玩。風拂過枝頭,樹葉發出“沙沙”聲,只見銀杏樹上黃色的“小扇”紛紛落下,不一會兒,地上就像鋪上了一層金黃色的地毯。我們腳踩在上面,發出“咔嚓,咔嚓”的聲音,真動聽呀!這時,迎面來了一隻小狗,它邊跑,邊發出“汪汪”的叫聲。不遠處,幾隻小貓在無憂無慮地玩耍著,不時發出歡快的“喵喵”聲。
這時,天空突然烏雲密佈,不一會兒,雨點“嘩啦,嘩啦”往下落,狂風也來“助戰”,發出“呼呼”聲。雨越下越大,我和媽媽只好到橋洞去躲雨,在橋洞裡打起了籃球,籃球落在地上發出“咚咚”聲。橋上傳來了汽車的“嘀嘀”聲,摩托車的“嘟嘟”聲,人們走路的“咚咚”聲……雨漸漸下小了,我和媽媽意猶未盡地回了家。
一路上,雷公還在用它的神器大喇叭向我們怒吼,不時發出“轟隆隆,轟隆隆”的響聲。
只要細心觀察,就會發現這些美妙、動聽的聲音,它讓我們的生活變得多姿多彩!
奇妙的聲音 篇18
國小六年級作文 ,776字聲音這個聽得到、看不見的東西,從古至今就備受人們的關注,古有劉方平的“蟲聲新透綠窗紗”,今有各種五花八門的流行歌曲。
今天早晨,是淘氣的雨娃娃們把我叫醒的。我翻身起了床,呆望著雨中的山林,不由得浮想聯篇。我猜它們是因為考試不及格,嚇得從天上跳下來,躲躲雲媽媽的“追殺”吧。還是因為太貪玩,偷偷從雲媽媽的懷抱裡溜了出來,到人間轉轉?一顆顆碩大的雨傾瀉而下,“噼裡啪啦,噼裡啪啦”雨娃娃們你砸在遮陽篷上,我滴在大樹上,玩得好不亦樂乎。漂漂灑灑的雨珠像無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
呆望半晌,吃完早餐、背上書包,當我剛邁出了幾步,雨娃娃們就安靜下來了,一個個順著牆壁、順著樹幹滑了下來,一個個都一屁股坐在了水泥地上、野草堆裡。瞪大了好奇的小眼睛,側耳傾聽著鳥兒們浴後的歡悅。“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,各種五顏六色、形態各異的鳥兒們百鳥爭鳴、展翅翱翔,像極了一群群活潑可愛的精靈。鳥兒們在枝頭上快樂地爭鳴著,你啼一聲,我叫一聲,一串串優美的歌聲接連不斷地鑽進了每一個路人的耳朵裡,與娃娃們也在不知不覺間陶醉其中,不知道它們的那位有著暴躁脾氣的叔叔會不會也被這優美的歌聲所感染呢?
說曹操,曹操就到。魚娃娃們的叔叔—雷神來了。他神氣十足地挺起了胸膛,駕著電光四射的烏雲來了。他身穿鋼甲,手提鐵錘,在我們的學校上空不停地放電。在朗讀課文的我們先是聽到了天上傳來了一陣陣低沉的“轟隆隆”聲,像有一千頭雄獅在天上低吼。終於,雷神再也憋不住了,一聲響徹雲霄的“嚓啦”聲從天而降。嚇得鳥兒們飛了,嚇得小雨珠們抱著腦袋鑽進地裡去了,連我們的心裡也咯噔了一下。一道道閃電像魔鬼的爪牙般伸向了地面,似乎想要吞噬這裡的一切。過了好久,雷神終於鬧騰夠了,飄去了其它地方方。
到了萬籟俱寂的深夜,仍有聲聲蟲鳴伴隨著我進入夢鄉。
奇妙的糖果世界 篇19
國小三年級作文 ,863字光光睡著了,臥室裡迴盪著她輕微的鼾聲,不知不覺中她進入一個美妙的夢……她在屋裡走著,忽然聽到一個人說:“光光、光光、走三步,你會看到一個你沒見過的世界。”
哇!還有這種事。光光在心裡暗暗地想著。
光光鼓起勇氣按照那個人說的,向前走了三步,光光很驚訝!光光看見了用冰淇淋做的長椅,小鳥在冰淇淋長椅上棲息著。奇怪了,它為什麼不低頭嚐嚐長椅是什麼味道的呢?光光又忍不住的開始暢想了。
我的天!天空上的雲朵居然是棉花糖,好想躺在上面,舔舔舔吃吃吃,不過吃完了自己不就“啪嗒”掉下來了嗎!想到這,光光拍著自己的腦門笑了起來。還有還有,就連池塘也是用糖漿做的呢!這裡果然是個奇妙的世界,不對,應該是一個奇妙的糖果世界,越想越興奮的光光不禁加快了自己的步伐。
前方迷霧漸漸散開,顯現出一位白鬍子老爺爺,他的身上掛滿了各種各樣的糖果。老爺爺慢慢拿出一個棒棒糖對光光說:“你吃了它你就會變得美麗、漂亮。變成大家都喜歡的小姑娘。”“你會給我吃嗎?這麼厲害的糖果你怎麼會給我吃呢?事上真有不勞而獲的事嗎?”光光的眼睛瞪的大大地說。
“當然啦,這是我專門為你做的,相信我吃掉它,你會變得很強大的。”老爺爺笑著說。
光光正準備吃時。忽然有一個小精靈飛到了光光的手心上說:“不要吃、不要吃,不然你會和我一樣變小,幫老爺爺做家務,你千萬別相信他!這可都是他設下的圈套呢!”光光聽了說:“啊,有這麼可怕?”光光趕緊往回跑。老爺爺大聲喊道:“我這裡是想來就來想走就走的嗎?看招!”老爺爺一把抓回光光對她說:“看我怎麼懲罰你!”
啊,光光猛的從夢中驚醒過來,揉揉眼睛,嘆了長長一口氣,還好是一場夢呀!
光光從中知道了不輕易相信別人,任何事都要靠自己努力去爭取,才是最踏實的。看來這場關於奇妙糖果世界的夢可沒白做啊!
大自然的聲音世界 篇20
國小五年級作文 ,493字來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌聲,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風颳得柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中甦醒了發出噝噝的聲音;好像說:“春天來了,春天來了。”小馬、小羊,還有小鹿都來到了草原品嚐鮮嫩的小草,心裡都樂開了花。
來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。彷彿在告訴大家夏天已經到來了。小狗熱得把舌頭伸出來,發出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆、轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來了夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天,果園裡的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發出了“啪”的聲音,秋風給了我們一股寒意,也告訴動物們冬天快來了,要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上,風一吹就發出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天,寒風呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人、打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵地看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多麼美妙,讓我們一起去大自然裡,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學習,快樂的成長。