動物的哭訴相關作文20篇

動物的哭訴 篇1

國小四年級作文 ,717字

一個寧靜的夜晚,皎潔的月亮在天空中盪鞦韆,柔和的月光撒向大地,幾隻小動物恰巧碰到了一起,互相傾訴起自己的不幸。一棵葡萄藤繞在大樹上,傾聽著動物們的哭訴。

先是一隻小鳥憤憤不平地說:“我們鳥類每天都幫人類捉害蟲,可是人類不但不感激我們,還忘恩負義。經常殘害我們,破壞我們的家園。你瞧,昨天,一群伐木工人把我們家住的那棵樹給鋸斷了,我的爸爸媽媽們都摔死了,只剩下我孤零零的一個了。”說完,他傷心地哭了起來。

這時,一隻小烏龜上氣不接下氣地從河上爬過來,難過地說:“是啊,前幾天,在我居住的這條河的上游,建了一個顏料廠,那些廢水源源不斷地流進小河,把小河打扮得‘漂漂亮亮’,原來清澈見底的小河一天換一件衣裳:有時穿紅色的婚紗,有時穿紫色的晚禮服,有時穿白色的喪衣———我的好些夥伴都被毒死了。”

小蝸牛揹著小房子,也泣不成聲地說:“雖然我不是益蟲,但也不是害蟲啊!但是,人類都把我的同伴捉了,做成蝸牛大餐,我的同伴們都是‘飛上枝頭變鳳凰’了,成了人們餐桌上的焦點,不知道我還能活到哪一天啊?”

這時,貓頭鷹發話了:“人類實在太自私了,為了自己的利益,不斷破壞我們賴以生存的地球,他們都不想後果會怎麼樣。他們一會兒保護動物,一會兒又殘殺動物,一會兒保護環境,一會兒又破壞環境,他們到底是怎麼回事啊?”許久許久,沒人回答。

聽了動物們的哭訴,葡萄藤耷拉著腦袋,好像在思索著什麼。月亮也悄悄地躲進了雲層,大概不想看到這些可憐的動物了,不想聽到動物們的悲慘命運吧!

電動車的哭訴 篇2

國小五年級作文 ,928字

“嗚嗚嗚……嗚嗚……”在一個寂靜的夜晚,郊區的一座廢品收購站裡傳來了一陣陣低沉的哭泣聲。這是怎麼回事呢?哦,原來是一輛快要散了架的電動車發出的聲音。

“你怎麼了?”緊挨著它的一輛上了鏽的三輪車關心地問。那輛電動車擦了擦眼淚,訴說起來:“我來自一個很大的工廠,身體的每一個部位都是經過精心揣摩研製出來的。自從被主人帶回家以後,每天都陪著主人上下班,主人也很愛護我,日子過得很快樂!可就在上個星期,主人因為出門晚了,抓起我就往外跑,快得好像都要飛起來了。我可著急了,可主人卻完全沒有放在心上,一個勁往前衝,沒有想到釀成了大禍。在一個拐彎口,一輛小汽車迎面而來,嚇得我魂飛魄散,只覺得一陣頭暈目眩,我就失去了知覺,醒來後就躺在這裡了,瞧瞧我的樣子,手斷了,腳殘了,完全毀容了,今後再也見不到我的主人了。”說到這兒,它又忍不住流下了眼淚。

“哎,兄弟,比起我來你可幸運多了。”不遠處一輛腳踏式的電動車嘆了一口氣說,“你只是傷到了表面,只要工人給你動個手術,還能一樣生活,但我已經傷到核心部位了,估計過不了兩天就要被當成廢銅爛鐵了。”“啊,你怎麼傷得這麼重?”三輪車驚訝地說。腳踏式電動車無奈地說:“我那個主人呀,上了馬路從來不看紅綠燈,我跟著他一直提心吊膽,有好幾次還被人家司機罵了個狗血淋頭,可他還不接受教訓,仍然我行我素。有一次,他闖紅燈,在馬路中間與一輛飛速行駛的大卡車來了個親密接觸,主人當場被撞飛了,我也成了現在這個樣子。”

一輛踏板式電動車插話道:“我那主人比你那主人好點,他看到紅燈就停下來,但等了個十幾秒就慢悠悠地往前移,當綠燈亮的時候,他就已經穿越馬路了,才讓我落到了現在這個下場!”“就是……就是……”其他幾輛破舊的電動車也小聲地嘀咕著。

這時,一輛看似年長的電動車埋怨地說:“這些人類是怎麼了?我們電動車家族這麼盡心盡力地為他們服務,給他們的生活帶來方便,可他們卻一點也不愛惜我們,經常超速行駛,不遵守交通規則,更有的人自己惹了事,還要責怪我們效能不好,說我們快不了又停不了。真是蠻不講理,害了我們,也害了他們自己。”

所有的電瓶車都不住點頭,他們從心底發出呼喚:人類呀,請不要再傷害我們電動車了,遵守交通規則既愛護了我們,又保護了你們自己!

動物的哭泣 篇3

童話作文 ,506字

“嗚嗚嗚……”聽,是誰在哭?原來是那些可愛的小動物啊!讓我們來看一看,到底有哪些生物在哭泣吧!

一個平靜的上午,小鳥嘰嘰喳喳地飛到大樹的枝頭上,原本快樂的臉上,現在掛滿了一道道淚痕:“小溪妹妹,現在人類太不愛護這個美麗的世界了!他們亂砍亂伐,我們鳥兒都沒有家了。”

在一旁靜靜聆聽的小溪妹妹發言道:“是呀,人類也不為自己所做行為的結果負責。小鳥姐姐,你仔細瞧瞧我!”小鳥飛到小溪妹妹身旁,審視了一下小溪妹妹,說:“小溪妹妹,你以前穿的要麼是天藍色,要麼是淡綠色,再不就是透明的衣服,怎麼你現在穿的是黑色的衣服了?”

“我的衣服都被人類染成了黑色,因為人類老是往我的身體排放汙水,所以我變黑了。”小溪妹妹無奈地說。

小鳥又發話了:“小溪妹妹,要不我們去找一找聰明的梧桐樹爺爺吧!看看梧桐樹爺爺有沒有辦法。”“好的!”

她倆跑到梧桐樹下,大聲說:“梧桐樹爺爺,您好。人類一直不愛護環境,我們該怎麼辦呢?”梧桐樹爺爺沉思了一會兒,說道:“你們可以寫一張公告,貼在人類看得見的地方。”

不久,這張公告張貼出來了,只見上面只工整寫了兩句話:“請愛護環境,保護環境,愛護地球媽媽;愛護環境、保護動物,等於就是愛護人類自己。”

動物的訴狀 篇4

國二作文 ,1028字

又有幾隻動物的靈魂來到上帝那裡了,但是它們心中有著巨大的怨氣。於是它們紛紛向上帝申訴:“我們是被害死的,請上帝明查秋毫,為我們主持公道。”上帝驚訝地說:“是誰讓你們心中積攢了這麼多的怨氣?”“人類!”動物們異口同聲地喊到。“哦,是嗎?好,我今日就幫你們吧!可是我得要公平,那麼,你們和人類就打一場官司吧!”於是,人與動物的官司戰就拉開了序幕。

作為被告的人類感到很詫異,紛紛向上帝尋求原因。上帝手指指向一邊,說:“它們來我這告你們,作為上帝,我要對萬物負責。所以我得明查秋毫,給大家一個公道。”一個屠夫走了出來,看到那隻羊的靈魂用憤怒的目光盯著自己,屠夫笑著說到:“咦?這不是我剛剛殺的那隻羊嗎?呵,難道是你在這兒告我們?”羊說:“不錯,你殺了我!”屠夫說:“你都是隻老羊了,早晚得死,不如早先把你殺了,還能賣個好價。”羊憤怒地吼到:“不公平,你為了金錢,殘殺了我和我的許多同胞,倘若有人為了錢而無視你的生命,你會這麼說嗎?”“這……”屠夫一時語塞了。這時一個獵人走出來,說:“我可沒有殺羊,為什麼讓我也來這裡?”話音剛落,一隻大象和一隻羚羊的靈魂站了出來,不對,應該是一群大象和羚羊的靈魂站了出來,它們用憤怒的眼神盯著獵手。大象說:“我們本來安靜地生活在廣闊的草原上,但是,你用你那可恨的獵槍打破了我們平靜的生活,你不僅殘害了我們的生命,還要拔下我們的象牙去換金錢。”羚羊說:“你這個可惡的人,為了自己的需求而去破壞別人的生活。你不知道,當子彈進入軀體的那種痛苦是多麼巨大。”獵手在鐵證如山的證據下閃到一邊去了。上帝心中彷彿明白了什麼。又有一個人走了出來,又有一群動物要訴苦,天堂之上,吵鬧聲沸沸揚揚……“夠了!”上帝大怒,他明白動物們的苦衷,嚴厲地批評了人類,人類也為自己的懊悔做出了彌補。

“人與動物是朋友!”我們要明白:當動物的石碑一個個倒下時,就會牽連著人類,我們要保護、愛護動物,珍惜所有的生命,我們不能失去那些可愛的朋友!

動物的呼聲——讀《狼圖騰——小狼小狼》有感 篇5

讀後感 ,719字

坐在餐廳裡巨大的落地窗旁,我靜靜地看著窗外的小雨下個不停,哈一口氣,默默地用冰冷的手指在窗戶上畫了一隻可愛的小狼。這時,弟弟跑到我面前,問:“姐姐,你眼中的狼是什麼樣子的呢?”我正想說“陰險狡詐”這個詞時,李倩把一本厚厚的書遞到我面前,微笑著說:“在回答這個問題之前,先看看這本書吧!”

以前我也讀過不少關於狼的故事,一直覺得狼是一種非常陰險狡詐的動物,令人厭惡,成語狼狽為奸、狼心狗肺也證實了這一點。直到那本書讓我對狼的看法發生了360°的大轉變—《狼圖騰—小狼小狼》。

《狼圖騰—小狼小狼》這本書講了一群青年來到蒙古大草原,他們以初生牛犢不怕死的精神不顧長輩的反對去活捉了一窩小狼崽。其中有一隻小狼崽歷經坎坷,在不知道多少生死磨難中以超乎想象的毅力和韌勁存活了下來,雖然不可以享受天倫之樂,但它永不放棄,一次又一次想逃走。雖然小狼最終還是沒有成功,投入了死神的懷抱,但它絕不向命運低頭的品質和不屈不撓的精神,則把我完全征服了,讓我留下了感動的淚水。

曾記得小時候,我讓爺爺奶奶給我買了兩隻超萌的小兔子。剛開始還好,無論給它們吃什麼,它們都照單全收。但好景不長,過了幾天,它們就再也不吃不喝,整日朝著門外的草坪看,這不,過了兩天,它們就變成兩具冰冷的屍體了。現在想起來,白兔不需要衣食無憂的生活,只是希望能得到應有的自由,離開這冰冷的“囚籠”,回到碧綠的草地,仰望藍天白雲,一隻兔,靜靜地,幸福地發呆……

當我合上這本引人入勝的書後,心中不由得為小狼不服,既然人類和狼都生活在同一片藍天下,狼為什麼不能和我們共享美好的生活呢?每個生命都有它生存的權力,只是因為不瞭解,就奪走了它們生存的權力,這對嗎?

青蛙的哭訴 篇6

國小六年級作文 ,810字

我喜歡蛙,那是因為他們懂得默默地為農民服務,為莊稼做最忠實的衛士,它們從不懂得如何向別人索取。我敬佩它們這種精神。但有些人卻總是看不透,他們總是存心不良。把自己的朋友擺在華麗的飯桌上,當他們是一頓美味的佳餚。我同情青蛙,同時作為人類的我也不禁感到慚愧。

一天我剛入睡,突然幾隻青蛙出現在我的眼前,它們圍著我哭泣。嚇了我一大跳,一雙雙水汪汪的眼睛流露出一種悲哀的眼神。我安慰它們,並問:“親愛的朋友,發生了什麼事?”

其中的一隻青蛙說話了:“我們和家人失散了,雖然我的樣子並不是那麼可愛,但對人類和莊稼卻都是有百利而無一害的,我不明白人類為什麼瘋狂地捕殺我們。”

接著一隻較大的青蛙又說了:“是啊,我們的本領能保持生態平衡,主要消滅人類的天敵—各種害蟲。我們一天可以吃幾十只害蟲,就拿十隻害蟲可以破壞一兩糧食計算吧!我一天就可以保住半斤多的糧食了。那麼一個月,一年呢?我們對你們有這麼大的貢獻,你們居然……”旁邊一隻腿殘廢了的青蛙淒涼地說:“我們的功勞是不可抹殺的。但一些只顧眼前利益的人,為了賺錢,不擇手段。夜裡,他們知道我們害怕亮光,便在夜裡用電筒照著我們的眼睛,我們看不見東西,只好束手擒,不知有多少夥伴遭殃了。”它流下了眼淚,接著說:“一到夏天,人們成群結隊,蜂擁而上,四處捕殺我們,我們只得四處逃竄、害得我們流離失所。家族成員越來越少了。而害蟲卻迅速繁殖起來,它們糟蹋莊稼,氣焰囂張。我和幾個哥哥再也看不下去了,便跳出來捉害蟲。剛殺死幾個,便被人發現了,他們看見幾個哥哥身材魁梧,便手舞足蹈起來。之後,哥哥被他們捉走了。就這樣,我們從此天隔一方了。我雖然大難不死,但也殘廢了,再也不能捉害蟲了。請您向人類發出呼籲,救救我們吧!”

我嚇了一大跳,從睡夢中驚醒,原來這只是一場夢!但現在的確是這樣,我再也無法入睡。我突然想起一句話:哪裡有壓迫,哪裡就有反抗。我們這樣做是錯的,會有報應的,快點反思過來吧!

小鳥的哭訴 篇7

國小四年級作文 ,587字

從前有一片茂密的樹木,那裡住著一隻快樂的小鳥。小鳥每天到小溪邊喝水。小溪裡的水清清的,小魚在溪裡快樂地遊著,旁邊還有不少美麗的小花小草,鬱鬱蔥蔥的樹木都愉快地生長著。

有一天,小鳥和媽媽出遠門旅行,旅遊途中,它們非常開心。可當它們回來的時候,卻被眼前的一幕驚呆了:只見水面漂浮著許多的垃圾,還有一大堆塑料袋、可樂瓶,美麗的小溪不見了。“以前的小溪不是清澈見底的嗎?”小鳥問媽媽。“但是現在的小溪像是成了一個臭水溝。”媽媽說。小鳥低下頭,難過極了。

為什麼會變成這樣呢?小鳥決定一探究竟。它飛到高空中,看見了一個工廠正在不停地排放汙水,原來那是小熊家開的造紙廠。小鳥去找小猴哭訴。它傷心地對小猴說:“小熊太可惡了,它家的工廠不停地排放汙水,把小溪都給汙染了,我連水都沒法喝了,這可怎麼辦啊!”小鳥越說越沮喪。小猴說:“是啊!前幾天我喝了小溪裡的水,肚子疼死了,在醫院裡打了幾天針才好,可把我害慘了。不如我們召集大夥兒,一起貼個廣告吧!”小鳥說:“好!我們立刻行動吧!”

於是,它們叫來小鹿、小兔、小松鼠,一起來到工廠旁,貼了個廣告,上面寫著:請愛護小溪,不要破壞我們的家園!小熊看到了這個廣告後,十分慚愧。它立即關掉排水管,並花巨資從美國引進了最先進的淨水器,把排出的髒水淨化成了乾淨的水。一段時間過去,小溪又恢復了原來的模樣。

小猴和小鳥激動地說:“美麗的小溪終於回來啦!”

愛動物的姐姐 篇8

國小四年級作文 ,508字

春天到了,一隻燕子在我家飛來飛去,東飛飛,西飛飛,沒完沒了。

姐姐看見了,覺得燕子太可愛了,沒有家,心裡很傷心。就一直想辦法,幫助燕子。忽然,姐姐想到了辦法,就跑到爺爺身邊,對爺爺說:“爺爺,你幫燕子造個窩好不好,我看燕子好可愛,不想讓它死。”“好的,楠楠。”爺爺對姐姐說。姐姐高興地一蹦老高。

姐姐找來了一些乾枯草給了爺爺。爺爺很厲害,做了個鳥窩架子,姐姐姐姐看見鳥窩架子,就往裡面放乾枯草,可她放得很不好。

爺爺找來一塊木板,用釘子把木板釘在牆壁上,把鳥窩放在木板上。燕子看見了鳥窩,飛快地飛了進去,生怕被別的燕子住下了。

過了幾天燕子生蛋了,姐姐在鳥窩裡放了件沒用的衣服,就這樣小燕子很快從蛋裡出來。一隻小燕子拍動翅膀的時候,不小心從窩裡出來了,回不去。姐姐大聲地說:“爺爺,一隻小燕子快要從窩裡掉出來了快幫幫小燕子回窩裡去吧。”爺爺慢慢地爬上梯子,輕輕地把小燕子放到窩裡。

一天,我家兩隻兔子沒有力氣地趴在兔籠裡,姐姐看見了走過去,給它們吃的。兔子看見了互不相讓,爭先恐後地搶著吃,不讓對方吃菜。姐姐就把菜分開,各吃各的,不讓它們吵架。

姐姐對動物很有愛。如果世界上人人都保護動物,那麼動物就不會受到傷害了。

動物的傾述 篇9

國二作文 ,1270字

一天,陽光明媚,陽光中還夾雜著絲絲涼風,動物們都聚集在森林城堡裡,說的說,笑的笑,是不亦樂乎!

過了一會,動物們感覺越來越熱,而且空氣中還夾雜著嗆鼻的氣味,森林之王—老虎好像感覺到了不對,於是趕緊派森林偵查隊隊長—老鷹前去一探究竟。老鷹領命後,迅速飛離城堡,他在森林周圍的上空盤旋了幾次,也沒有發現什麼異常。心想是不是大王感覺錯了,正盤算著怎麼回去覆命,這是一陣“噼啪,噼啪”的響聲打斷了老鷹的思緒。一棵大樹轟然倒下。老鷹飛近一看,原來森林發生了火災。於是老鷹趕緊飛回城堡向大王報告情況。城堡裡的動物聽到後,很是吃驚。原本開心的局面不復存在,取而代之的是慌亂,大叫…。

老虎看到這種情況非常鎮靜的讓大家不要慌,並帶領大家迅速撤離森林。可是,令老虎和其他動物沒想到的是,火勢蔓延的太快了,很快就把森林給包圍了起來,看到這種情況,老虎果斷下令讓能飛的動物把一些處於年幼時期的動物帶到安全的地帶。不一會兒,大火就燒到了森林城堡裡。

有一隻年僅二歲的金絲猴,他叫貝貝是那些被帶離城堡的動物之一。這是他看著包圍著城堡的大火,留下了傷心的淚水。當時,他的爸爸媽媽為了保護他,被這無情的大火活活的燒死了,在最後的那一刻,他的爸爸媽媽對他說:“孩子,你一定要好好活著,爸爸媽媽永遠愛你!”想著想著,貝貝被那刺鼻的氣味薰的暈了過去……

當大火燒了三天三夜後,火勢才慢慢的變小,孩子們要求和老鷹去尋找爸爸媽媽,老鷹知道所有在城堡裡的動物不可能存活下來,但是看著一雙雙佈滿淚水的哀求的眼鏡,老鷹答應了。當他們到達城堡時,那裡的景象真是慘不忍睹:地上到處是動物們的屍體,樹木被燒的精光、土地也被大火烤的開了個很大的裂痕……貝貝突然發現了一堆屍體的殘骸,殘骸的旁邊一個玉佩,他知道這就是自己爸爸媽媽的屍體,於是就在放聲的痛哭起來……

這次的火災是很多動物失去了家園,失去了親愛的爸爸媽媽,失去了自己的玩伴……大量的珍惜保護動物也在這場大火失去了生命那些活著的年幼的動物將要在這種悲痛的中度過一生,他們不知到底誰應該為這場大火負責,他們只能默默的活著……

十年後,當貝貝長成了和他爸爸一樣強壯的時候,他發現原來十年前的那場火災,是人類的“傑作“,人們在大面積的焚燒秸稈,導致火勢很大且蔓延的很快,但他也無能為力,只能默默的轉生離開,身邊還領著一隻很小的金絲猴,兩隻動物走向了森林深處……

從這個故事中我們能看出來,人類很多做法的不對之處,作為我們中學生我想都知道,焚燒秸稈帶來不只是這點危害。焚燒秸稈會造成大氣汙染,阻礙飛機的航行視線;還能導致土壤中的有機物失去,加速土地的板化,這樣的土地是不適合植物和莊稼的生長的;危害最大的一點就是殘餘的火苗會引起火災。

現在農忙季節有來臨了,焚燒秸稈的現象依然存在,很多農民伯伯都認為,把秸稈燒了後殘餘的灰燼有利於農作物的生長,其實我想說的是不僅沒有好處,相反還有很大的壞處。

在這裡我想說:農民伯伯們,停止燃燒秸稈吧,為了我們共同的家園,為了那些可愛的花草樹木,和那些可愛的動物,請停止這樣的行為吧……

地球的哭訴 篇10

國小五年級作文 ,71字
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我和小動物的故事 篇11

國小四年級作文 ,487字

我的家鄉有一直小黑貓,我給它取了一個名字叫做“小黑。”聽爺爺說小黑是姥姥在後山抓的。

小黑的腳很強壯,尾巴長長的,它還有一雙水汪汪的小眼睛,真是可愛極了!

它經常會到後山去和其它貓嬉鬧,有時還會跟一些貓打架呢!小黑只要去打過架,回來時身上都會帶著幾處傷口。家裡如果出現了老鼠的話,小黑就立刻追上去抓老鼠。如果老鼠跑進了洞,小黑就會一直蹲在洞口,一等差不

多就會有好幾個鐘頭。非把老鼠等出來不可。

有時我會帶著小黑去散步,散步時,小黑只要看到草地,就會跑進草地,到上面去打滾,如果見到蜘蛛,和其它的小蟲子,它都會大膽地去踩它們。

小黑特別的好鬥。記得有一次散步時,一隻小黃狗立刻跑過來向小黑吼叫,小黑髮怒了,立刻衝上去和小黃狗決鬥。它們打了好久,可是還沒有決出勝負,可是最後兩方都很累了,不過小黑沒有小黃狗那麼累,最後小黑趁機衝上去一抓就把小黃狗打跑了。

小黑也有特別搗蛋的時候,上次它把爸爸和爺爺做的兩道菜吃得只剩下一點點了。它有時會利用我出去玩的時候,小黑就會趁機把家裡弄得亂七八糟。等我回來時家裡線團特別的多,牆上全是它的腳印。

小黑它好鬥調皮,不過我一定能把它給養大。

我讀懂了大海的哭訴 篇12

國小五年級作文 ,554字

人生的坎坷如大海此起彼伏,時而波濤洶湧,時而風平浪靜。可每一樣可愛的大自然生物都有自己內心醜陋的面貌,他們只是不善於發洩。

大海是大地母親懷裡的孩子,它如戰士般英勇地守護自己的領地。每逢酷暑時節,人們從厚實的衣衫換上單薄的泳衣,向大海游去。陽光泛上金光,深藍色的大海微微蠕動,彷彿無數的金色珍珠在海面上漂浮著。暴風中的沙灘上,飄動著輕盈的歡聲。或許是大海聲勢浩大的波濤聲,把海鷗的歡噪聲逼退到另外一個空間去了,猶如一顆石子投進奔瀉似的大江裡。

這就是大海最“壯闊”的場面,巨浪連風帶起,一浪接一浪,猶如交響曲中每一個動人的樂章,拍打著岸邊的礁石。一浪滾一浪,這浪把人們的褲腳裙襟兒,濺得非常溼潤。

可是,雪白的巨浪卻把一塊西瓜皮,送到岸邊來;走在綿軟的沙灘上,時兒被沙灘中的牙籤刺傷。人們在度假時,丟棄的垃圾罐,麵包袋之類的垃圾,在海面上徘徊。

這麼靚麗的風景線,竟然變成了垃圾回收廠了?要是颱風來臨,海面的垃圾,豈不是會沉入大海,挾雜在海底的海草縫中?這不僅對海底造成汙染,還會使得海里那些可愛的生靈一個個離我們遠去。這些事實就像大海的哭泣,它流乾了僅有的淚水,化成顆粒,不斷向人們訴說著什麼。我與大海心靈相通,我們不能再坦然面對這一切,應該立志信念,攜手保護大自然。

大海,它哭泣著。你能否聽懂他的哭訴?

小河的哭訴 篇13

國小三年級作文 ,489字

我是一條小河,這些年來,我發生了巨大的變化。

三年前,我清澈見底,碧波盪漾。每天,柳樹姐姐都把頭髮垂掛在我身上,輕輕地撫摸著我。小魚們天天和我玩捉迷藏,說悄悄話。夏天時,孩子們把我當成遊樂園,個個情不自禁地跳下來,暢遊一番。太陽公公和月亮姐姐為我穿上了美麗無比的衣裳……生活在這樣的日子裡,我覺得無比幸福。

可好景不長,我變了,徹徹底底地變了。在電鋸刺耳的響聲中,前一秒還歡聲笑語的柳樹姐姐後一秒就被死神帶走了。我看在眼裡,疼在心裡,每天沉浸在死亡的悲痛之中。隨後,我開始變髒了,變臭了,人們在我身旁開起了工廠、小餐館,廢水都往我身上排。一個個塑料袋在我身上漂浮著,它們不肯融化,獰笑著隨意地在我身上不停地漂著。

孩子們來這兒野餐時,我原以為這群可愛的小精靈會好好地愛護我,幫我清理垃圾,可沒想到他們把垃圾通通扔進了我的身體裡,垃圾們猖狂地在我身上盤旋著,我變得醜陋不堪。

過了不久,人們又在我身邊造起了顏料工廠,天天把廢棄的顏料往我身體裡排放,我變成了血紅色。人們不再來看我了,魚兒們翻起了白肚,我徹底絕望了。

人類,救救我吧!你們知道嗎?破壞了我,你們也會遭到自然的報復的!

水的哭訴 篇14

國小五年級作文 ,1212字

天是藍的,草是青的,雲是白的……這一切都是大自然的恩賜,大自然也賦予了我一身清澈。

我就是大自然的成員之一—清澈的水。我是人類、動植物最好的朋友,是與人類的生活密不可分的。但人類不僅沒有對我們格外地寵愛,反而使我們常常地在默默地哭泣。

很久很久以前,地球上還未出現這麼多人類,那時是我們最快樂的時候。地球彷彿是我們的樂園,我們嘩啦啦流去,又嘩啦啦回來,我們以能為人類做出貢獻而感到自豪,我們流過大西洋,流過北冰洋,流到江河湖海……源源不斷地向人類提供清澈的水資源,我們毫無怨言,與人類和睦相處,其樂融融。可那似乎僅僅是一場快樂的夢,夢醒來時,我們就得天天流淚。

隨著人類的逐漸增多,對我們的需求也在增多,我們不僅用在農業、生活,而且也廣泛地用在工業,人類社會的生存與發展一刻也離不開我們。但我們不僅沒有受到進一步的重視,相反,人類對我們的破壞卻在增強。

人類肆無忌憚地向我們索取,面對我們毫無保留地奉獻,一些使用者不但不感激我們的慷慨,而且還濫用我們,隨意讓我們白白流失。更有甚者,有的還不時地破壞我們生存的家園,或毫無顧忌地糟蹋、摧殘著我們。

我有些兄弟,就嘗過這樣的痛苦。有一位小男孩洗完手,卻不關水龍頭。我那些兄弟就不停地流啊流,溢位水池,流遍地面,流向街道。他們身上沾滿灰塵,沾滿人類那髒兮兮的腳印,變得黑乎乎的一團。他們只得流進暗溝,終日不見天日,天天掩面長嘆,以淚洗面……

我還清晰地記得,有些人隨意地把垃圾往河中扔,隨意地讓有毒有害物質流到河中。一些唯利是圖的不法奸商,大量地排放工業廢水,再加上生活廢水,我們變得面目全非。最後,原本清澈的我們也渾濁了,那渾水氣味多麼嗆人,那垃圾多麼令人噁心……原本我們還可以抵禦,可不斷地遭到汙染,水中的草兒少了,魚兒少了,甚至消失了,人類的疾病逐漸增多,我們似乎也變成了罪魁禍首,我簡直不敢相信,這還是以前的我嗎?

即使如此,人類也有好人,那天的小男孩就使我歷歷在目。那天,有個小男孩獨自走在西溪邊上。在他前面有個青年把個黑乎乎的塑料袋朝我們扔來,那塑料袋就像個“黑色幽靈”飄啊飄,撲到我們身上。那小男孩一見,三步並作兩步衝上來,從我們身上撈起,衝我們微微一笑,走開了。我望著他把塑料袋扔進果皮箱,一直到遠去。“多好的小男孩啊!”我由衷地稱讚道,“唉,要是每一個人都像他那樣愛護我們,我們又怎麼會落到如此地步。”我不禁流出了一行熱淚。

我日日在想,夜夜在想:哪一天,我們與全人類才能真正的友好相處。如果人類及時醒悟,及時採取措施,就能挽救我們與人類自己!

我多麼希望看到千家萬戶都引進淨水器,每個工廠也都裝上淨水裝置,人類不再為一己私利破壞我們,人類重視了水資源的可持續發展。讓我們一身清澈而去,一身清澈而歸;一陣歡笑而去,一陣歡笑而歸……

這不是奢望,而是即將到來的一天!我夢見,我們化作一股清泉,流進每一個人的心中,洗刷著他們的心田,世界又變得多麼美好……

動物的自由 篇15

國小四年級作文 ,430字

暑假的一個清晨,爺爺帶著我和哥哥到動物園玩。

首先,我們來到了鸚鵡館,看到有些人在捉弄鸚鵡,抓它的腳,扯它的翅膀,戳它的身體。任它們怎麼撲哧,都逃不出人類的“魔爪”。我沒有走進售票口就徑直走了出去。

我繼續向前走,發現一頭大獅子,這頭大獅子長得非常壯,一身毛髮很光滑,它那粗壯的腿,強勁有力地走著,但眼神裡充滿著憂傷。突然,大獅子飛身一跳,趴在了牆頭,望著對面,我走到旁邊一看,原來,它在深情地望著一隻母獅子,母獅子和大獅子一樣,眼睛裡充滿了憂傷。

最後,我來到了寵物樂園,剛走進去,就看到一群鴿子被幾個孩子捉弄,我趕緊上去阻止:“這些鴿子已經沒有了自由,你還想幹什麼?”他們被我勸走了,我又看到一群山羊趴在羊圈上,用祈求的目光望著我,向我要胡蘿蔔吃。但他們真的只是要胡蘿蔔嗎?不是這樣的,它們渴望的是一望無際的田野,無數的青草。這時,我聽見一個男孩對他媽媽說:“我們是來看動物,還是來玩動物?”

夕陽西下,我望著落下的太陽,嘆了一口氣:“動物的自由在哪裡?”

動物的故事 篇16

國小二年級作文 ,545字

一天,媽媽送我兩隻烏龜,一隻是公的,我叫他“小白”;一隻是母的,我叫她“小黑”。都是草龜。

烏龜長得很可愛。烏龜就像是身穿鎧甲的勇士,殼就是烏龜的鎧甲,鎧甲是深綠色的,上面有三個六邊形還有十個四邊形,摸上去很硬;它的腹部很軟,顏色是淡綠色的;烏龜的頭小小的,頭的兩側有小如芝麻的眼睛,雖然眼睛很小但是很亮,就像亮晶晶的黑寶石;它的脖子很長,伸縮很靈活,像個套子能把頭縮排脖子裡;他有四條又粗又短的腿;烏龜的爪子很小,每隻腳有五個爪子;烏龜的尾巴都很細,就像我用的水筆的筆芯那麼細,但是“小黑”的尾巴比“小白”的尾巴粗一點。

烏龜的膽子很小。遇到危險時會快如閃電地把頭,四肢,尾巴縮排殼中;當危險過去時,就再慢慢地把頭,四肢,尾巴伸出來。

我很喜歡和烏龜玩。我把烏龜放在地上,讓他們自由自在地在地上爬,然後讓他們比賽跑步,別看烏龜看上去很笨拙,其實爬起來很快,“小黑”爬得更快一些,“小白”就老是開小差。我要不停地糾正他們前進的方向,不然他們會鑽進櫃子底下。我也經常為難小烏龜,把他們翻個身,讓他們腹部朝上,他們用頭一頂,藉助腿的力氣,“砰”一聲就翻過來了。我把烏龜放在水缸中的樹樁上,讓他爬下去,玩得不亦樂乎。

“小白”和“小黑”為我的生活帶來了很多樂趣,我喜歡我的烏龜,他們是我的好朋友。

動物的智慧 篇17

國小四年級作文 ,520字

《猴子撈月》大家肯定都聽過這個故事,有的人聽完了這個故事就會覺得猴子太笨了。

有的人說:這些猴子實在是太笨了,竟然去完成一些不可能完成的事情。

有很多人都說猴笨,但我的朋友卻不是這樣想的,他對我說,猴子它們這樣不是笨,而是聰明。那隻小猴撈不到月亮時,它就懂得藉助團體的力量來完成這件事情。就大象一樣,有故事是這樣:有一次大象要遷移,途中要經過一個很大的沙漠,但它們沒有放棄。走呀走,走到了沙漠的中間,一隻小象走不動了,一般我們人會丟棄他,不管他。但是象群沒有像這些冷漠無情的人類,它們群者停了下來,為這隻小象遮擋陽光,等待這隻小象。過了一會小象可以走了,象群才繼續前進。過了一天,有一隻成年大象掉到了一個大沙坑裡,象群又停了下來,用了很多種方法,才把這隻象從沙坑裡救了出來,象群才繼續前進。

最後,它們終於到了目的地,在互相幫助的環境下,一隻象都沒有死亡。

還有狼,狼是一個群居動物,喜歡集體行動,每次捕食都三五成群地去。一隻老虎很強大,但成群的狼更強大,喜歡獨行的老虎很容易被成群的狼給吃掉。

猴子並不笨,有些人只看到了劇情,所以才會笑。只有深入地去讀去想,就會明白這個故事的意思,它的意思叫團結,這是動物的智慧,我們人類也該具有的智慧。

寫動物的小古文 篇18

國小六年級作文 ,341字

至太白山往上,越上樹越密越高,至山腰覆上,樹則稀矮,待大稀大矮境界,有狼出沒,與一獵狼人家。

此獵人時代與狼為鄰,熟識狼習性,彈射出,狼便倒,但其並不使槍,竟使一棍。遇狼先扮鬼臉,惹其狼憤,則再一棍掃狼腿,一掃即斷,狼遂癱臥不起。其便趁熱剝皮。數年後,狼漸絕跡。

一日,其於林中走動,仰望之,見一狼臥至樹旁,獵人行近,迷眼以手招之。狼莫解其意,聳毛豎尾,連吼三聲。獵人見此,投棍橫掃,狼爪便斷。

狼怒,撲之。獵人未防,反擊,倒至地上搏鬥,滾落於山下。

往下三十米,一凸石上驚現一狼,此狼皮毛焦黃,肚皮豐滿,便為狼妻。

往下六十米,見一幼狼玩耍。

再往下一百米,崖壁一洞臥一狼,其瘦骨如柴,定為狼父。

獵人摔於石上,一命嗚呼。狼,亦血痕累累,然,眼朝狼洞方向望之,良久,瞑目死去。

動物的目光 篇19

國小二年級作文 ,506字

一個世界裡有很多種目光讓我們來認識一下吧!書—智慧的目光,媽媽—慈祥的目光,月亮—皎潔的目光,姐妹—誠實的目光,流浪的動物—可憐的目光,師長—深情的目光,花兒—美麗的目光,深夜—寧靜的目光,歹毒—狡猾、凶狠的目光等。

有一天早上,我去樓下倒垃圾的時候發現了一隻黑白相間的流浪狗跑到我們的小區裡來了,它渾身髒兮兮的。它發現了我立刻向我跑來,我心裡很害怕,可是,那隻流浪狗並沒有像別的狗那樣吼、叫、咬等讓人害怕的行為,它只是用一種乞求的目光望著我,我猜它應該是餓了,我馬上取來一些骨頭給它吃,它馬上狼吞虎嚥的吃起來,它小小的心理充滿了感動,可是,它吃完了以後又蹲了下來,並且用一種感動的目光、眼裡充滿了淚水的望著我,我看它很髒,就端來一盆水給它洗澡,洗好澡後它全身光滑光滑的,別提有多幹淨了,它又開始用那種目光凝視我了,我知道它一定是想讓我收留它,我也很喜歡它,於是我就收留了它,並給它取了個名字叫小黑,自從我收留了它後它每天都開開心心的!

原來世界上有這麼多種目光啊!這些目光真應該是我們值得去細心觀察的!

教室裡的哭訴 篇20

國小三年級作文 ,453字

一天深夜,教室裡傳來了“嘰嘰咋咋”的說話聲,仔細一聽,哦!原來是桌子、椅子、掃把、牆壁等在說話……

桌子痛苦地說:“嗚嗚嗚……你們看我的臉!又紅又腫,可真難看呀!平時小主人只是在我的臉上寫寫字,打打草稿而已,不知今天為什麼小主人要用尺在我的臉上又劃又刮,弄得我鼻青臉腫,傷痕累累,疼痛難忍!”

“唉,老弟!別說了,越說越傷心。你看看我這四條腿快要斷了!自從換了小主人後,我每天都在遭罪啊!你們不知道,他的坐姿實在是很不正確呀。一會兒往前擁,一會兒往後仰,一會兒向左傾,一會兒又往右斜。主人啊主人,難道你把我當作雜技演員的道具了嗎?常常疼得我直喊救命呀!”椅子唉聲嘆氣地說著。

小掃把從講臺下跳出來,哭喪著臉說:“哥哥姐姐們,今天我……我……也遭……遭罪了!他們把我當作武器,相互追逐打鬧,把我的頭髮扯斷了,手臂弄折了。看來我很快就要離開你們了!嗚嗚嗚……”

牆壁叔叔心疼地說:“你們別傷心了,我相信在睡夢中的小主人都能聽見你們的哭訴。我相信他們一定能改正錯誤,好好愛惜,保護你們,讓你們成為他們的好朋友!”