太陽照常升起相關作文20篇
太陽照常升起 篇1
國三作文 ,964字一年過去了，在春節來臨之際，我認為是時候總結我過去的一年了。
過去的一年裡，我荒廢不知多少光陰蜷縮在充斥著煙味和粗鄙字眼的網咖。其實打完遊戲後，我是迷惘的。走出網咖，走出那個“溫暖熱鬧”的地方，冷風颳醒了我：我又在那裡度過了兩個小時，我在哪裡，我該去哪裡。但過去的一年裡我一直在重複這個過程，我不知道該怎樣解決，可能一定要傷害到了我，才能讓我甦醒。所以即使我知道最終一定會痛，但不痛不醒。
也喜歡了兩個女孩，她們都特別好，但我太不成熟，太小家子氣以至於傷害了她們也傷害了自己，對她們我懷著深深的愧疚。我無法改變過去，但我會一直記在腦海，因為經歷了這些事，我才成長，才讓自己成為更好的自己，我和前一位已經恢復了朋友的關係，也和後一位關係更緊密，因為和她經歷了這些傻事才讓我更加珍惜她。她不喜歡說永遠，她也受過傷，我會憐她惜她，那怕讓她成為象牙塔姑娘，也不願讓世俗改變她。這兩個人不僅教我愛所愛之人，也讓我在對待朋友上更加註意。前些日子有位朋友說我不該看到她難過就把責任往自己身上攬，這會很累。可這就是我，我對待任何朋友都是站在他們的角度去思考問題，我不會讓任何人為難，這也是我的待友之道。我知道會說自己都管不過來那有閒工夫去管別人，說不定自己忙得暈頭轉向還換不來別人的理解，但這就是我這幾十年來的生活。我會覺得委屈，但我反而會問自己為什麼得不到他人，這隻有可能是你的角度或方向錯了，我很喜歡現在的生活，我也會一直陽光地，熱情地對待生活。
比較難受的就是對我的家人，我住在學校附近，所以兩三週才回次家，本來應該更抓緊和家人相處的時間，但反而和母親鬧翻了。我也不知道說是我性格問題，亦或是我母親的問題，我很反感她過多幹涉我的生活。我反感的，她熱衷於，這大概是我們之間最大的問題。我不知該如何解決，我也不願投入更多的精力，她不改變我也沒什麼好說的。
很感謝我的班主任，他是真正地“傳道授業解惑”，不僅在學習上幫助我，鼓勵我。更多的是教我如何做一個男人，教我男人的擔當與責任。我可以跟他無話不說，告訴他我任何的問題，他也能一針見血地指出我的過失。感謝在這迷惘彷徨，不知所措的一年裡能遇見他，真心感謝。
這一年失去也收穫，停滯也向前，但更重要的是“太陽照常升起”。
明天太陽照樣升起 篇2
國三作文 ,924字人生是一種態度，“不以物喜，不以己悲”，雲舒雲聚，潮起潮落，是人生自然的風景，藏著一顆淡然的心，相信，還有明天，而明天，太陽照樣升起……
世上有千難萬阻，我意傲然遠行。
當前行的路沒了方向，當前方光明忽墜入了黑夜失了明亮，坎坷在路口處耀武揚威，不要害怕，更不要後退。既已選擇前方，必定也選擇了困難。困難不會因為恐懼而網開一面。毅然向前，“困難懼我，我懼何！”像李白一樣毅然踏歌而行，不畏強權換來芬芳一生；如林肯一樣拒絕失敗，更拒絕平庸。面對困難，以一種傲然的態度視之，又有什麼不能戰勝？勇者無懼，王者歸來，面對傷痛、猜忌、不被理解，弱者在其面前倒下，而王者則在它面前愈戰愈勇。飛人劉翔譜寫的神話和奇蹟，是至高的輝煌更是苦淚的華麗篇章！
放棄和執著，失敗和成功，於明天而言，依舊會有東昇的太陽，不同的只是，失敗者的日出在天上，成功者的日出在心上。
在收穫的田野裡，依舊淡然。
收穫總是令人神往和喜悅的，有奮鬥後的喜悅和得到的快感。如果在喜悅中過於忘形，樂極生悲，轉瞬之間，滅六國，統中原，百萬雄師勢不可擋，一揮千里的豪氣怎不讓人為之敬仰？然而“俯仰之間，已為陳跡”，卻為萬世之悲哀。擁有勝利後的過分喜悅，過分的將自己抬高，最終樂極生悲，一炬成焦土。面對勝利不能以一顆淡然的心看待，不能居安思危，必將親手摧毀自己奮力拼來的一切，太過張揚必會太過悽慘。
真正有遠見的人是真正淡定的人。大清入關，本已兵強馬壯，財力物力甚為豐厚，而康熙卻絲毫不敢驕傲，貴為天子卻依舊虛心學習漢文化，接納群臣意見，面對豐功偉績依舊淡若止水不驕不躁。自大是弱者的脆骨，淡定是強者的硬脊。蓋茨的樸素，從文的靜謐，楊絳的甘守寂寞，無一不是淡定的表現，面對成功，面對輝煌，面對自己的出名，都選擇了低調，也更因為這種低調鍛造出比成功更為寶貴的人格魅力。
鮮花與掌聲，誠然是令人神往的。不讓勝利衝昏頭腦，不讓收穫變成驕傲的資本，以一顆平淡的心看待，才能享受豐收的醇美。
不論是失敗還是成功，於人而言都是有意義的。“得之淡然，失之泰然”，而明天，依舊是新的起點。
我渴望太陽慢些升起來 篇3
國二作文 ,674字時間真是個快東西，人們都說要放慢腳步去享受它，而作為一個普通學生的我是絕對沒有閒情逸致去欣賞駐足它的。儘管我很努力地想要抓住它，可往往是竹籃打水一場空，時間就像白駒過隙一般逃走了。在這種時候，我只能加快腳步，並小聲祈禱：明天的太陽慢些升起吧！
“滴鈴……”該起床了，我還是抱著一絲僥倖：多眯一分鐘不會遲到的。可往往卻是瞄到室友們開始洗漱了，我才慢吞吞地穿好衣服，然後去參加象徵著新的一又開始了的晨跑。儘管腦子裡迷迷糊糊的，但只要冷風順著毛孔穿進去，人立刻就清醒了。
至於夏天的時候，是在日出照耀下的早讀，而其他季節嘛，就是用早讀迎接日出。我真想知道，太陽哪天才能慢慢升起。接下來的一整天，我都浸泡在知識的海洋，偶爾上個廁所也都是小跑著，唯恐浪費了短暫的學習時光。午飯，是整個學校最為沸騰的時候。用物理老師的話來說，這就是“沸點”。學生們的談論聲、腳步聲開始在太陽的炙烤之下融化，大家你爭我趕，晚了就意味著沒有飯吃，這就是時間最奇妙的地方，有的人總是搶佔先機。匆忙吃過午飯，一天就過了一大半。剩下的半天也自然是食堂-教室-寢室三點一線。這樣的日子要持續五天，一轉眼就到了週末。於是，一週過完了。我甚至沒有足夠的時間去思考我應該怎麼分配我的時間。
書上說，一個人能活六十歲，就有兩萬一千九百個日夜可以度過。忽然覺得一輩子挺長的，長的無邊無際。可日子卻又飛快，快得看不清、抓不著。
然而世界上最薄情的就是時間，你用盡了全力挽留，它卻不回頭地離開，甚至不打一聲招呼。
我渴望太陽慢些升起，是想在我能預測的今天思考一下我看不到的明天，像蟬一樣活在冬至的季節！
有太陽照耀著我們 篇4
高三作文 ,1112字我們要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。這句話常常是你，我初中三年最好最好的朋友說起的。
她叫薇，狂愛文學，長大後立志要成為一名郭敬明、七年堇那樣的作家，寫出那些讓人大為驚歎的句子來。
薇，我以前常常說你笨，說你胖，其實你一點也不，看到你，笑容就常常掛在我臉上，我的同學留言錄中你寫道：太陽尚遠，但必有太陽。這句話，感謝你送給我。
Jane，你在別人眼中是一個平靜的不管什麼時候總是鎮定自若的人，其實跟你接觸久了，互相都很瞭解了，就知道你很熱情，會哭，會大笑，還會講笑話給我聽，你是個很好很好的朋友，我們說過的，要做一輩子的朋友，對了，有空多笑笑，這樣就不會讓我覺得很難接近了。
吉農，你熱情開朗到了一種高深莫測的程度，你常說我要健談點，但不要健談到你的程度，不然會很恐怖，對了，我記得你曾經講過一個笑說，三個番茄拖拖沓沓走在很後面，番茄老爸生氣了，他回去一邊使勁壓小番茄，一邊說：“catchup（諧音ketchup番茄醬）”。一個徹底的冷笑話，可是我笑的厲害，我感覺你一直都很開心，還有，你很漂亮。
Uaiting，你就住在我家對面，高中不在一起，以後常常有機會碰面。你訊息真是很靈通，像什麼開運動會的時間，月考時間……你都會提前知道再告訴我，好神奇吶！還有你和ina在一起真不是一般的搞笑，就算是講很認真的事情，都像是在講笑話。
Spring，表面上感覺你很斯文，可跟你同桌很久才發現，你很霸道，搶走了我很多筆和吃的，你嘴巴有點壞，我成了你養的寵物狗，對了。你還有一個很奇怪的行為，吃中飯只用兩三口，但可以用狼吞虎嚥來形容，老師在給我們換座位的時候，你對我說：“不跟你同桌以後都沒有狗好訓了，下次還要跟你同桌。”總的來說，跟你同桌的時候很快樂。
還有你，總喜歡一有空就哼歌，哼的很大聲的外星人，喜歡吃拉麵的外星人，喜歡MichaelJackson外星人，鋼琴彈得很好卻總說自己不會彈的外星人。你有一段時間座位在我後面，所以，我們關係也處得不錯，你常常給我取綽號，但到最後總是叫我名字，還有，只差一點點我們就可以成為同桌了，真的好可惜呀……
High，你成績未免也太好了吧，以前3名的成績保送進了蕭中，其實你很愛玩也很會玩，下課時大家都喜歡找你談論遊戲，你還會告訴別人如何過關之類的，真是太佩服你了，你真的好厲害。
還有鴨子、曹曹、牙膏、大嘴巴、聖安娜、企鵝……
你們陪伴著我度過初中三年，我們相處地很愉快，別忘了，我們要有最樸素的生活和最遙遠的夢想。
這些年來，我些夢想倒影在青春裡，隨著年華的漣漪一圈圈擴散，漸漸……希望你們能實現自己的夢想。
因為，有陽光照耀著我們。
讓我們記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時光！
祖國太陽照耀我成長 篇5
國小五年級作文 ,1075字“我們是共產主義接班人，迎著革命先輩的光榮傳統，愛祖國、愛人民，鮮豔的紅領巾，飄揚在胸前。”每當唱起這首歌時，我心中湧蕩著激昂的波濤，也相信一定會感染著所有的少先隊員們。
提到老一輩革命家，同學們都很熟悉周恩來總理吧？下面我就帶著大家回到1910年，聽聽周總理的故事！那時，12歲的周恩來隨著伯父到東北生活，就讀於瀋陽“奉天省立東關模範兩等小學堂”，周恩來學習非常刻苦，喜愛閱讀，深受老師和同學們的愛戴。就是在這裡，中國人受到了帝國主義的欺凌，少年周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想。聽了周爺爺的少年故事，我被他深深震撼了，並慚愧地低下了頭。為什麼呢？因為，我想起了我羞愧的學習壞習慣。
記得一次老師佈置了一篇家庭作文，關於寫自己最難忘的一件事。在課堂上老師講了怎樣來寫作文的方法和要點。我回家後，坐在書桌前發呆了好長時間，卻不知道怎麼動筆，腦袋已經“冬眠”了。於是我想，放點音樂聽聽歌曲，可能有點靈感吧。我就一邊聽著音樂一邊寥寥草草地寫了一篇作文完成任務了。媽媽看了我寫的作文之後，十分生氣對我說：“黎洋希，你這作文寫的是什麼啊？完全不符合主題，重寫一篇！”我聽了氣沖沖地跑回自己的房間。心裡唸叨：“我這作文怎麼就沒寫主題呀？是你不懂欣賞吧！”我把寫作文的範文和工具書翻閱了一遍，又重新寫了一篇，再看看原來寫的作文，自己都不想再看下去了，第二篇作文寫得就不一樣了。這時才知道媽媽為什麼對我這般“狂風暴雨”。我想起了周爺爺的一句名言：“加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”
還記得一次我在學校參加期中考試，當老師批改試卷後發給我的時候，我呆呆地看著試卷上的分數，傻了眼，考得很不理想。因為我沒有做到課前預習和課後複習，沒有做好課堂筆記，沒有立下學習目標，周爺爺說過：“錯誤是不可避免的，但是不好重複錯誤”。
通過這兩次教訓讓我深刻明白了這個道理：“學生讀書目的是擔負並實現國家將來艱鉅之責任。”
梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們就是民族的未來，民族的希望，只要我們從小立下志向，刻苦學習，在學習上，我們勤學好問，在生活中，我們樂於助人。在心中，熱愛我們偉大的祖國！
讓我們共同努力，使祖國在我們這批新接班人的手中變得更加繁榮富強！
升起心中的太陽 篇6
高一作文 ,951字伴著以炎熱為主旋律但略拂爽風的九月季，我們告別了忙碌充實的初三暑假，懷著憧憬和忐忑踏進了青開一中的校門。這一刻命運定格，開啟了我生命中的另一扇門，走進了一片令我驚歎的新天地，攫取了寶貴的體驗與財富。
為期八天的開學熱潮首先從難忘的軍訓開始，同時我們也參加了數場令人深省的報告會。白天在操場上經受著身體上的考驗，晚上從思想認識上提升高度，明確方向。我認為這是非常必要的。剛剛融入新的環境和集體，剛剛脫離溫暖的港灣和父母的叮嚀囑託，一個人的生活難免有黑暗的時刻。這時校方舉辦的，就新生入校問題和人生規劃方面的報告會，就猶如夜行時的航燈，驅散了我們心中的疑惑和迷茫。
人生規劃方面的報告是我印象中尤為深刻的一課。的確像校領導和專家說的那樣，我們總認為人生是開始於大學而不是高中伊始的時候，因此暫時把考上大學、考一個理想的高分之類的想法定為目標。以前的我也不理解為什麼一定要有長遠目標，認為人生之路還未走就確定是種奢望。但聽過報告的我逐漸明白了，鼠目寸光的學習生活很容易中途放棄或退縮，制定好了長遠的目標與打算，就像心中有輪理想的太陽照亮心房。依著這個方向去拼搏，不去想結果是否燦爛，不辜負自己的心願和努力就是成功。
有了理想就要開始付之以行動，六天的軍訓生活恰好給了我們一個良好的鍛鍊的開端。烈日炎炎我們昂首挺胸，任汗水流淌在臉頰，任薄衣被浸溼貼在身上，任淚水在眼眶中打轉，我們不屈服，不像太陽垂首；臉頰和胸前深緋色的晒痕是我們驕傲的見證，我們不叫苦，不向磨練求饒。全班53雙腿齊刷刷的離地十公分，腳尖繃得筆直，蛟龍精神的口號響徹雲霄。我們雖是十五歲的溫室花朵，但在面對酷暑和風雨，我們可以拿出十二分的精神去迎接挑戰。無畏，勇敢，堅韌，頑強，從軍訓中我們學到了軍人的非凡氣質，亮出了班級的團結與風采，並最終如願以償，用汗水換取了標兵方隊的榮譽稱號。
有夢，有心，在八天的高中生活中，我們不僅克服了脫離父母生活上的種種不便，同時也磨練出了令自己驕傲的信念和執著，確立了不僅是三年、甚至是一生的目標和理想，併為之努力奮鬥、苦中求樂，精心澆灌未來的夢的花朵。
如朝陽紅日徐徐升空，我們升起了心中的太陽，開始了漫漫三年求學之路。有了這樣一個充滿昂揚鬥志的開端，我相信未來的道路必將充滿光明，我們定會走出一片輝煌天地！
升起心中的太陽 篇7
國二作文 ,638字從前，我是一個壞學生，沒有一個老師喜歡我，可自從我跟了您以後，卻改變了我的一生。
那一年，我上六年級，您才剛被調來教我們，因為我是一個壞學生，成績又不好，所以每次上課我總是膽戰心驚，雖然我坐在角落，但總也會被您提問到，因為在您的心中學生沒有好壞之分的，您總說要我們“升起心中的太陽。”
您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮鬥目標，要有追求，所以當時我自己就立下了要考進前二十名的目標，我抵抗不住背後的閒言碎語。
你看出了我的心思，找到了我，來幫助我，告訴我要升起心中的太陽，就要相信自己，克服困難，就一定會成功。我以前雖生活在陽光裡，卻感受不到陽光的溫暖。自從您來了之後，我感受到了陽光的溫暖，因為您心中的太陽總是升起的。
記得一位偉人說過：“一個教師的影響是無邊的，誰也不知道他的影響會止於何處。”劉老師，正是您無數次護花中不經意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明瞭方向。
那是您從外地學習回來的第一天晚上。放學了，您走到我們中間，向我們介紹外面的變化，談中國的改革，您用自己學習時的親身經歷鼓勵我們要上進。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著初升的太陽，灑著入學以來發自內心的陽光。
劉老師，您的學生變了，我幾乎想用長長的繩子拴住西墜的太陽，因為我應該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時光。就這樣，在學習的道路上，我一步步地追上來了。
我要像您一樣，永遠升起心中的太陽，永遠不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周圍的每一個角落。
心中升起的太陽 篇8
國一作文 ,468字我們都是向日葵，是太陽的兒女，面帶微笑地揮灑著夕陽的餘暉是我們堅守的夢想。—題記
初三的我們，人生的花季雨季。有著對未來美好生活的憧憬，有著青春陽光的笑容，有著自己的執著與堅守。每個人，都是一朵朝陽的向日葵，每天朝向陽光生長，帶著自己對理想的執著與對夢想的追求，積蓄力量，啟程遠航。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”少時的勤奮是未來美好生活的保障。勤奮，為我們的學識插上了豐滿的羽翼；勤奮，為我們打開了想象的翅膀，讓我們樂此不疲地在知識殿堂裡盡情翱翔。魯迅先生曾說過；“哪裡有天才？我不過是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”可見，勤奮能挖掘一個人的潛能，鍛鍊“人之不能”。但勤奮應當有個度，要勞逸結合，不能死學。毛爺爺不也同樣說過；“貴有恆，何必五更起三更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。”
自信—相信自己，積攢力量，成功與美麗與我們相遇而行，我們要善於發展自己的美麗與優勢並不斷地發揚與保持，進一步豐富、完善自己。勤奮與自信，相遇而行，相輔相成，構成了美好青春期的奮鬥藍圖，花季雨季中的我們，是否做到了呢？
心中升起的太陽 篇9
高一作文 ,920字百無聊賴地和兩位朋友同坐在一輛人力三輪車上。天邊顯現出絢麗的殷紅色，夏日的陽光散發的熱量快要將路邊青嫩的草熬出汁來，然而，心卻彷彿屬於那冰山的一角，似乎有百年的孤獨感，覺得生活竟如此不盡如人意，不禁重重地嘆了一口氣……
蹬三輪兒的是位老人，歲月在他的臉上碾壓成痕，那張不夠端正寬大的臉佈滿溝壑，深深淺淺成了彙集汗水的小河溝，看著他極認真蹬車的模樣，不免心生同情。
前面是個坡，坡度很陡，騎上去是不大可能的。他輕便地從車座上躍下，快速翻卷起褲腿兒，左手握著龍頭，右手緊緊拉著三輪車篷邊一條綠色的皮帶，皮帶圍成一個小圈兒，老爺爺的右手四隻手指緊緊握著那條皮帶，十分用力地拉著它，牽引整個車往坡上走，他右手被勒得沒了血色，青筋突起在長著老人斑的面板上，似乎用手輕輕撫摸過去就會裂開一般，車像只殘廢了的瓢蟲一點一點地前行著，我的心也因此一下一下地抽搐著。
我跳下了車，想為老伯減輕負擔，可那兩位朋友卻不願下來。耳邊傳來高亢的歌聲：“太陽爬上來唉！……暖洋洋唉！……”我的心中猛然一振，像是許久未見到光明的盲者又一次看到了光明，心中洶湧著那一刻獨有的新奇與希望，像是久旱的禾苗重新喝到了雨水的快樂與幸福，像是久寒的人收到了朝陽的暖暉。老人溝壑縱橫的臉上現出一種堅毅的笑容，我的心似乎被揭去了厚重的塵埃，變得豁然開朗，隨歌聲的起伏老爺爺將車拉過了坡，來到了平坦的地上。
在那歌聲響起的一刻，我的心中充滿了力量，一如陽光灑滿大地的溫暖。
我不禁問老人：“大爺，您剛才唱的什麼歌呀？”“順口唱的，我們那兒農村的人就愛太陽，有太陽就有希望，嘿！”說罷，他大笑了起來，似乎在為剛才越過了坡而高興。
我的心久久不能平靜，年老力衰的他竟這麼堅強和樂觀。也許在一個個大雨如注的天氣裡，在一個個驕陽似火的日子裡，在一次次希望落空而又失落的日子裡，也許正是這句順口唱的歌兒與這一輪心中小小的卻又充滿無數正能量的太陽激勵了他，照耀了他，讓他得以堅持，得以擺脫困境。
望著他額上閃閃發光的汗水和他燦爛的笑容，我被深深地感動了，我只是遇到了生活中一點小小的不如意，哪能就這麼灰心喪氣呢？不應該向這位老人學習也升起自己心中的太陽嗎？望著坡前那輪披著金色紗衣的夕陽，我會心地笑了。
升起心中的太陽記敘文作文 篇10
記敘文 ,3554字【篇一：升起心中的太陽記敘文作文】
時光不停地流轉，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情，事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。
每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學，匆匆地回家，最後再匆匆地休息。周而復始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影，如果抽一些時間從容的觀看，你會發現自己忽略了很多有價值的東西。
當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，白髮的母親正在準備早餐，原來我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不在趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關係，下次注意”，讓我們感激萬分。當我們心太急闖了紅燈的時候，交通協管員一個負責的手勢，總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請你千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風的陽光，給我們光熱和力量的暖陽。匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今後的人生之路。
【篇二：升起心中的太陽記敘文作文】
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直麵人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！
升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關係，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”後沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。
升起心中的太陽，我們會發現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑，大到一次成功、一次獲獎，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機的陽光播種在心間。
涓涓細流因為心存陽光，才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存感激陽光，才得以棵棵成林；點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。
升起心中的太陽，使前途光明無限；升起心中的太陽，使沿路生機盎然；升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
【篇三：升起心中的太陽記敘文作文】
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻淒涼。
我行走在雨中，風從我的後背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個藉口，卻發現是徒勞的，該怎麼向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那麼熟悉，我儘量放慢腳步，卻還是走到了這裡。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好藉口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正衝著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打溼了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然後打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最後一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛裡一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關係，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然後重重地點了下頭。
拿起卷子回到屋裡，看見你早已熱好的幹奶，飄渺不定的熱氣裡我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。
檯燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳裡一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。
落筆時，想起我們的一段話：
我說，你是我心中的太陽。
你說，我是你永遠的光芒。
【篇四：升起心中的太陽記敘文作文】
陽光是風雨的帆，載你走向黎明；陽光是風箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的肩膀，在你失敗時，給你重新振作的勇氣；在你絕望時，給你希望的翅膀，衝破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。
花兒的希望寄託在了昆蟲身上，將自己的花蜜貢獻給人類，昆蟲的希望的寄託在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動者”的稱號。它們都升起了心中的太陽—貢獻。
春回大地，太陽的光芒照耀著我們，溫暖著我們。太陽奉獻給了我們，我們奉獻出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機會，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機會。我們升起了心中的太陽—分享。
進入考場前，靜靜地一個人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中盪漾起一份緊張。各學校都有自己的宣誓口號，我能否考上，能否踏入更高一級的中學，問號在腦海中紛至沓來。但每個問號後面都會重複一句話—自信，勇氣，相信自己，一定行！望著滿天的白雲與同學們的笑臉。原本深埋在腿裡的嘴角微微上揚，我一定行，有自信……我升起了心中充滿光明的太陽—自信。
望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個日夜，他們為我們操勞，為我們忙裡忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴厲，督促我們學習，陪伴我們成長。聽著久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽—感動。
萬物奉獻了他們自己，分享了喜悅。踏著自信的腳步，頂著感動的頭銜，迎來了展新的明天，共同撐起了一個家，一片藍天。
太陽是石，敲出星星之火；太陽是火，照亮了前行的路；太陽是路，引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽—建立一個和諧美好的家園吧！
【篇五：升起心中的太陽記敘文作文】
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走於漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。
明月皎潔—李白
你前有《楚辭》的磅礴，後有宋詞的婉轉；你左有杜甫的沉鬱，右有白居易的質樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你儘管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，於是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙！
李白升起了心中的太陽，照耀於青史之上，永耀後代。
南山秋菊—陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷於做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽後，你懷疑了。因為你卻無力改變，於是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。
陶潛升起心中的太陽，於是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。
淥水亭旁—納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀於宋詞之間；你有著別人豔羨的家世，卻不熱衷於官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅散了前方迷霧，使清詞在文學史上佔有一席之地。
容若升起了心中的太陽，讓清詞散發出了奪目光彩，萬人景仰。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠捲，但只要你升起心中的太陽，便可驅散黑暗，驅逐寒冷，便可聽到烈風的呢喃，看到水的清澈，觸到雲的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。
升起心中的太陽 篇11
國二作文 ,696字太陽，是一束溫暖的光，直射你心中；太陽，是一個慈祥的微笑，溫暖你的胸膛；人生的太陽是堅強，沒有堅強，人生的白帆就不能遠航。
堅強多在少年，但宋朝文學家蘇洵在27歲開始發憤，堅強就讀，晝夜不息，結果大器晚成，終於成為唐宋八大家之一。還有我國明代畫家王冕，少年放牛時，堅持要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來，他不分晝夜地繪畫，立志不移，後來成為當時著名的畫家。
梅花生長在冬季，不管天氣怎麼冷，它仍然綻放著美麗的花瓣。怪不得有許多詩人為它陶醉。我喜歡梅花，不僅因為它的婀娜多姿的花朵，還因為它有著無所畏具的精神，迎著寒風傲然開放。我不由得想起它陳毅同志寫的一首讚美梅花的詩：“隆冬到來時，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹樹立風雪。”
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，你就會絲毫沒有感受她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被他那種不畏寒霜、堅強不屈的精神所感染嗎？難道你就不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切地象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈、勇於拼搏、渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志嗎？
柏樹，四季常青，枝如鋼，樹葉密密實實扁扁的如鱗片一般。像天壇的九龍柏，從樹身並列長出九根細細差不多的樹權，就像九條龍要飛上藍天似的，非常壯觀；它是高達500歲的古柏，在百花凋零、萬木枯寂的寒冬，唯獨它能傲然挺立在冰雪之中，鱗片般的樹葉依舊蒼翠如故，啟發人們戰勝困難，不忘拼搏。
只有起程，才會到達思想和目的地；只有追求，才會品味堂堂正正的人生，讓我們升起心中的太陽吧，努力追求自己的人生夢想！
升起心中的太陽 篇12
國二作文 ,801字當數學課代表抱著那疊試卷來到班上的時候，教室裡的空氣頓時凝固了，所有人的心裡都如同十五隻吊桶打水—七上八下。
這是期末前最後的一次模擬考試。一向成績優異的我卻不以為意，若無其事地坐在座位上，嘴裡哼著小曲兒。偶爾幾張試卷劃過，傳來幾聲悲嘆或是幾聲歡呼。
陡然，一張試卷飄落在我的桌面上。我漫不經心地瞟了一眼分數，不！這不是真的！這不可能！一定是哪裡搞錯了！我又望向姓名那一欄，這怎麼會是我的試卷呢？“不—”我發出一聲低吼，裡面夾雜著失落與不甘。我的心彷彿蒙上了一層霜。我感覺周遭的同學都在用眼神盯著我看，眼淚在我眼眶裡打轉了許久，滴落在試卷上，在試卷上留下了一塊塊印跡。
真是禍不單行，好不容易撐到放學，數學老師又把我叫到了辦公室進行了一番思想教育後，我才悻悻地回家。走在路上，我感覺內心結上了一層寒冰。
時值六月，驕陽似火，高高懸在天上，把大地烤得像個火爐。可我卻絲毫感覺不到炎熱，因為心中的太陽早已落下，那層寒冰散發著寒氣，一陣風吹過，就像刀一樣猛割著我的心。
我在路上踱步，惶恐一會即將要面臨的狂風暴雨。我覺得自己無依無靠，就像一隻迷路的小鳥，前方的一切都充滿了未知。
不知不覺，我已經按響了家中的門鈴。抬頭一看是滿臉笑意的媽媽，她一邊關切的問我，一邊順勢將我背上的書包接了過去。我心中變得更加慚愧，將頭埋得低低的，一言不發。
“怎麼了？兒子？”這時，爸爸開口了。
“數學考砸了！”我耷拉著腦袋，輕聲地答道。我感覺那聲音小得彷彿只有我自己才能聽到。
“一次考試並不代表什麼，爭取把不懂的地方弄明白，下次再努力！”
我吃驚地抬起頭望著爸爸的臉，那是一張充滿笑意的臉龐，並非像往常那般嚴厲，眼神中充滿了鼓勵與肯定。我感覺心中的太陽又升起來了，頓時心中充滿了力量。
在陽光的照耀下，我期末考數學考了班級第一，年段第四。
升起心中的太陽，讓我們朝著前方的路不斷前進，抵達成功的彼岸。
在那太陽升起的地方 篇13
國三作文 ,752字成功的花兒，人們只驚羨它當時的驚豔！然而卻不知當初它的芽兒，曾浸透了奮鬥的淚泉，撒滿犧牲的血雨。
—題記
走出現實迷宮
眾裡尋“它”千百度，驀然回首，“它”卻在燈火闌珊處。迷茫了多少個春秋，蹂躪的只是“人生”二字，說不盡的遺憾，道不出的愧疚，不知道在哪裡生根發芽，更不奢望在哪裡落葉歸根。像是行風，看慣了人生苦短，卻仍不知怎樣去衡量自身的價值；像是遊船，在無垠的大海中心，看不到指路的燈塔，只有會被吞噬的旋渦；更像是十字路口的枯葉，秋風拂袖而過，已枯萎了大半身軀，卻遇上了人生最後一個抉擇—下一個路口，向左還是向右。
無盡的黑夜，盼望下一個黎明，當第一縷光輝撒向大地，這生命的締造者又開始了一天的奉獻，多想像它一樣，受到人們崇敬的目光，可“人非聖賢”，我沒有想過他是付出了幾般的努力。我已進入了無盡的迷宮，我該在哪裡開始，又該在哪裡終止！
穿越地平線
不能做叱吒天際的雄鷹，那就做棲居枝頭、步步為營的麻雀；不能做受萬人青睞的玫瑰，那就做森林裡冰清玉潔的百合；不能做被詩人百般垂憐的月亮，那就做無名而又不可缺少的星光，何必要追求那至高無上的榮耀，平淡豈不是最大的幸福？但這並不意味著對自己的恣睢放任，而是從另一個角度開啟心窗，我寧願享受只是一瞬間成就的喜悅，而不願度過平白無奇的一世紀的渾渾噩噩。
人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，啟用自己，就肯定能顯現出生命力的顏色。如今，我已尋到燈火闌珊處的“它”，起點就在腳下，終止的地方就是太陽升起的地方—地平線。
如果下一刻地球就要毀滅，不管是什麼，向天涯邊的地平線進發吧！
人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能化解心靈的困惑與遲疑，至今，我真的做到了。
太陽升起的時候 篇14
國小四年級作文 ,888字太陽是天底下最光輝動人的聖物；太陽是讓萬物生長的養料；太陽更是叩擊我心靈的特殊神器……
每當清晨來臨的時候，紅彤彤的太陽也會隨之徐徐升起，透過窗子，看到這抹太陽的時候，我都會有一番美好的遐想：今天這一天我會怎麼度過呢？和小朋友痛痛快快地玩上一場，酣暢淋漓地看一本好書，到校園一角舒適愜意地聽聽蟲鳴……總之，都是對這一整天的期待，我愛這一抹陽光！
在書裡讀過巴金爺爺寫的《海上日出》，我特別嚮往這激動人心的一幕！前年暑假，爸爸帶我去山東青島海邊遊玩。早上，我在賓館裡睡得正香，爸爸突然把我叫醒說：“兒子，今天我們要帶你去看海上日出，快點起來。”我聽了，一個鯉魚打挺坐了起來，海上日出哇！這是我夢寐以求的呀！我三下五除二地穿好衣服，吃完早飯，那時才4點多鐘。
我們興沖沖地來到海邊，到達海邊的時候，已經來了許多志同道合的朋友。抬頭看去，東方已露出魚肚白，彩暈已經染紅了天空。我專心致志地盯著，生怕漏了這精彩壯觀的大戲的任何一個細節：只見太陽公公冒出了頭，似乎在宣告著他的來臨是與眾不同的；他先是在太平線上跳了幾下，好像再也按捺不住了，先是小半個臉露出了太平線，這小半個臉橙裡透紅，別提多可愛了；大約過了5分鐘，他又自豪地露出來半個身體，就還只差小半個臉沒露出來，大約又過了5分鐘，這抹太陽終於全部跳躍出來了。這時的太陽是多麼地美麗呀，他的光澤照亮了天邊，大海也受了他的感染，開始激動地奏樂！我感覺我的整個身子都被他籠罩著、沐浴著，神清氣爽的我多麼希望時間能夠永遠地停留在現在！周圍的人有的用相機留戀，有的嘖嘖讚歎！爸爸意味深長地說了一句：日升日落，這就是太陽給我們的生命啟示啊！
我的心靈猛地一震，望著這抹太陽，突然回想到了自己的過去：我以前有虛度光陰過嗎？太陽它就好比一個計時器，當它落下的時候，證明一天已經過去了，這一天你做了什麼呢？當太陽升起的時候，說明新的一天又到了。
這次海上觀日出觸動了我的心靈，以後每當太陽升起的時候，我會檢審自己：自己這一天將要做什麼事，每當太陽西下的時候，我又會反問自己：今天又浪費了多少時間？
珍惜光陰不虛度，這是太陽這位哲學家給我的生命啟示！
太陽從西邊升起 篇15
國一作文 ,592字在許多同學的心目中，老師是一位嚴肅，不苟言笑的人。上課總是一板一眼，講起話來特別無趣，總聽著讓人忍不住想要打哈欠。尤其是語文老師。記得在小學六年級的時候，每天的語文課就是我們的惡夢。那一些枯燥乏味的詩句、課文，如緊箍咒一般，聽得我們頭疼，有時又像一首首催眠曲一樣，讓同學們倒頭就睡。因此，每一節課，同學們要麼是在睡覺，要麼是在胡思亂想……
升入初中後，第一次上語文課的時候，語文老師繆老師梳著平平的劉海，鼻樑上掛著一副眼鏡，她用那雙鋒利的眼神掃視著我們，似乎要把我們看透似的。給人的第一印象是嚴厲。
可是事實卻偏偏截然不同。有一次交讀書筆記的時候老師要求寫兩篇，有兩三個同學只寫了一篇，繆老師問他們：“你們的作文怎麼打了‘五折？’下次我去你們家買東西，你也要給我打五折……”這句話使得同學們弓不起腰，趴在課桌上哈哈大笑。自此，同學們都認真完成作業，不打折扣了。
繆老師的幽默和可愛不僅僅只有這些。比如，有一次作文課上，她要求我們多練筆，勤出成果。她突然半開玩笑地對我們說她年年寫論文，並且年年都獲獎，雖然獎金只有80元，連件衣服都買不起，但對自己寫論文的能力是一種肯定。在歡聲笑語中，我們聽出了老師勤於筆耕，是的，我們也會向她學習，多多練筆。
我們的語文老師真是幽默風趣，我相信，在繆老師那與眾不同的教學方法下，我的語文水平一定會有所提高！太陽從西邊升起，至少在我們的語文課上說得通！
太陽升起來了 篇16
國小五年級作文 ,321字東方升起了一縷霞光，此時，雲彩妹妹早已換上了新服—魚肚白顏色的晨衣。
看，那東方的地平線，太陽已在冉冉升起，地上的一切都在欣欣然張開了眼，清晨的朝露已準備好滋潤乾旱的泥土了，小花們也睜開了清純的眼睛，準備獻給人們它們的楚楚動人與芳香，沉睡的大樹哥哥開始抖動身體，以便叫醒樹葉和他聊聊天，叫醒樹根為他輸送營養。
太陽叫醒了酣睡的男人，讓大家趕緊開工，好不耽誤今天的收成；叫醒了媽媽們，讓她們快些起床，為家人們的生活開始未雨綢繆；最後它又心疼地叫醒了孩子們，讓他們趕緊起床，背上書包去上學。
和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來了，成了點點陽光灑在了我的房間裡，照亮了一切，同時也照到了我的心田。
啊！早晨的太陽真美。新的一天，我來了。
升起心中的太陽 篇17
國一作文 ,520字你若安好，便是晴天。
—題記
讓心中的太陽升起，讓我變得活潑、開朗，讓生命綻放色彩。
升起心中的太陽，需要有信心，有毅力。文天祥告訴我，當你走進人生低谷時，不要妥協，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”當你仕途迷茫時，請記住“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”漫漫人生路，總會有一束光照耀著你。
升起心中的太陽，需要帶著微笑，揚帆起航。南山下的陶潛不與世俗同流合汙，笑著栽種菊花。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”後，沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間，供世人反思。
行走於漫漫的人生路上，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，不向命運屈服，不被無助嘲笑，不因艱難而哭泣，從而達到成功的彼岸。
也許人生有時像“黑洞”一樣，無限的大、無限的深、無限的黑暗。但當你心中升起太陽時，便可驅使黑暗，讓黑洞變成一條陽光小道，讓你徜徉於金色的麥田，讓你沉浸在芬芳的花香之中。讓我心中太陽升起，使前途光鮮靚麗，使沿路生機盎然。讓自己與眾不同，灑脫自如。升起心中的太陽，讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
升起心中的太陽 篇18
國一作文 ,613字太陽，是地球上所有生命的源泉。太陽，帶給我們生機和活力；引導我們走出陰暗，走向光明。
就在前一段時間，數學老師給我們來了一場突擊考試，毫無防備的同學們頓時慌張無比，唯獨我—班上數學驕子，還保持著一顆平靜的心。因為幾年來無論是哪一場數學考試，我都是勝券在握，獲得了好名次。老師發下試卷後，我簡單地看了一下試卷，發現考試內容對我來說很簡單。三下五除二，我很快就把試卷做完了，自信地把試卷交給老師，在座位上幻想著試卷發下來，同學們向我投來羨慕的眼光。
可是事情並不如我所料，席捲發下來時，試卷上的七字頭的分數像一團烏雲，擋住了我心中的陽光，整一個心頓時昏暗一片，淒冷酷寒，回家的路也變得泥濘無比。
回到家後，鄰居的夥伴們都來找我玩，當他們看到桌子上試卷和赤裸裸的紅色七字頭時都連忙上去安慰，說：“這次考不好沒什麼的，你的成績本來就不錯，下次加倍努力不就好了嗎？認真審題，別大意，下一次保證你能考好。”
夥伴們的一句句鼓勵變成了我的動力，使我升起了心中的太陽，驅散了心中的昏暗溫暖了我的心房，恢復了我的自信。
當我再次來到教室時，陽光透過窗簾照射到教室的講臺，使整個教室變得格外燦爛，我投入了緊張的學習，每天上學專心聽講，認真複習到十二點半，我疲憊的身身懶腰，便去吃飯了。
時間一點點過去，在不知不覺又到了考試的日子，我便在心中輕輕的告誡自己放鬆，認真審題。
試卷發下來，看著試卷上紅色的九字頭，我心中的太陽再次冉冉升起。
升起心中的太陽 篇19
國一作文 ,568字太陽，賦予我們的生命。太陽，帶給我們希望。太陽。讓我們釋放青春的自信與活力。每個人的心中都有一個耀眼的太陽。
暑假一晃而過，同學們又回到了學校，因為面臨小升初考試，大家學習非常緊張，但是我與依然像上學期一樣，吊兒郎當，不聽老師指揮，學習成績一塌糊塗。在班上，很多人都不喜歡我，對我的好的同學也被我氣走了。我雖然想“鹹魚翻身”，但是究竟還是管不住自己。
直到有一天，我在上廁所的時候，看見牆上有許多偉人的名言，其中一句就是：抓住眼前的機會，不要讓它逃走。還有一句是：堅持做一件事，生活不會虧待你的。雖然我不知道這兩句名言是誰寫的，但我知道它們給了我力量！
此後，我上課專心聽致志，作業也開始認真完成，同學們一臉詫異，老師對我刮目相看，他們為我迅猛的變化而驚羨。回到家，我也不是像往常一樣，丟下書包就去看電視、打遊戲，而是拿出作業與書本，在我的小書房間裡認真複習、做題。
一個月後，我的成績破天荒的從班中下水平升到了前十五名。同學們驚呆了。老師也特地表揚了我。可我沒有驕傲，因為我不想重蹈覆轍。
小學升初中考試，我以優異的成績考上了市的優秀重點學校。9月3號，我來到了新學校門口，看到學校上面那醒目的幾個大字，成就感與快樂一擁而上。此時，已正是黃昏，我不禁感嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
遠處的夕陽雖已落下，但我心中的太陽卻冉冉升起。
升起心中的太陽 篇20
國一作文 ,652字太陽，能給大地帶來溫暖，帶來生機。沒有太陽的時候，世界會非常寒冷，沒有活力。當我們心中的太陽升起，我們會走向光明，感到溫暖。
現在，我上了初中，學習壓力驟然增加，在這裡，我們把排名看得十分重要。有一次，老師把我們的考號貼在牆上，讓我們去看。不知哪個人發現了考號是按分班考試排名的。這驅動了大家的好奇心，同學們立刻湧到牆邊看。頓時那裡擠滿了人。等這場風波過去後，我滿懷信心地走上去看。雖然我們班全免費半免費的人很多，我想自己的成績至少會排在中上吧！可現實卻給我潑了一桶冷水—這可是尖子班！我只排了倒數第十名。
這重重的打擊了我的自信，我慢慢沉默起來。就算回到家中，也是悶悶不樂。太陽天天在東昇西落，日子一天天過去了。可我心中的太陽卻躲著，不肯出來。
母親看到我好像悶悶不樂。就來問我發生了什麼。我說了事情的原委。母親認真地說：“這算不了什麼。分班考試都是幾個月前的事了你努力，就會有改變，要振作起來，越是被人瞧不起，就越要努力！”聽了母親這番話我開始思考起來。我漸漸想開了。要為這次期中考試做充足的準備。
來到學校，我開始努力的學習。同學們仍然沒注意我。政治是這門科學要背的東西我都背熟而且還學會了靈活運用。
日子一天又一天過去，期中考試到來了。想著自己近段時間的努力，我對考試充滿了信心。為了這次考試，我付出了許多，考試很快就結束了。
一天晚修，老師又把一張成績單貼在牆上。這次我既忐忑又興奮地看了成績。如我所料，期中考試各科的成績不錯，心中太陽終於升起，我決定要努力，向更高的目標奮力前進！