天使雕像讀後感相關作文20篇
天使雕像讀後感 篇1
讀後感 ,528字最近我讀了一本書,名叫《天使雕像》。這本書講述了主人公克勞迪婭厭倦了家裡千篇一律的生活,她每天都要洗碗、清理垃圾桶……她想做出一些出人意料的事情,於是就精心策劃了一場離家出走。她選擇的去處是紐約的大都會博物館,物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟傑米。
讀完這本書,我不禁感嘆到我們現在的生活實在太幸福了,爸爸媽媽對我非常愛護。每次我做一些家務,比如說掃地、洗衣服,爸爸媽媽總會說:“你還小,學什麼家務?長大以後自然就會啦。”我根本體會不到做家務的辛勞,更不用說覺得厭倦了。
另一方面,我認為克勞迪婭不管有什麼苦衷也不應該離家出走,她都不知道她和弟弟“離家出走”以後,爸爸媽媽急得到處尋找,還在在報紙上貼出了她和弟弟傑米的照片。而他們卻一點兒回家的念頭都沒有,我真想鑽進書裡面罵他們一頓。
我們要懂事,要學會聽爸爸媽媽的話,雖然有時候聽著他們的嘮叨會覺得厭倦,但是他們都是為了我們好。其實,只要有一顆感恩的心,做什麼事情都會覺得快樂。
雖然這是一個簡單的故事,但是它卻有著深刻的道理。我覺得讀書的快樂不僅僅是瞭解故事,更是瞭解故事中想要告訴我們的道理。
命不由天——《名人傳》讀後感 篇2
讀後感 ,855字讀了《名人傳》後,內心久久不能平靜。
看完這本著作後,文中體現了我國先哲孟子說過:“天將降大任於人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”從這個意義上說,《名人傳》不僅是一部文學著作,而且在提高人們對歷史偉人認識,樹立正確的人生觀等方面,都具有重要意義。
其中音樂巨人貝多芬。令我感觸最深,貝多芬人生坎坷,但他卻能擺脫這一切令人難以想象的困難。建立至偉而不朽的作品—《命運交響曲》。他令人相信命運是把握在自己手上的。
作者羅曼罗蘭指出人生是艱苦的,生命充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞,人們彼此隔膜,不懂的互相安慰,所以他要寫作《名人傳》要把為人的心靈獻給受苦受難的人們,使他們得以安慰和鼓舞。
讀後這位偉人的著作後,使我更對“命不由天”這個詞的堅定。
從小我就懷著自卑的心理。總是覺得不如別人。無論在家庭、學校、生活等都是一路坎坷。在學校我嘗試參加不少課外或年級裡的各項比賽。但總是高興地進入考場,愁眉苦臉地出來。當我經受一次又一次的挫折後,是我性格更加自卑,無法與別人溝通,心理壓力便更加大了。總是埋怨,為什麼我的人生一直都是坎坷的呢,別人的卻這麼一帆風順?老天呀!你太不公平了吧?
直至,同學介紹我看了《名人傳》這本名著後,我才知道沒原來世界還有許多比自己坎坷的人。就像文中的音樂巨人貝多芬。
原來,他經歷過耳聾、失明等不同程度的疾病。尤其是當一名音樂家失去聽覺後,怎麼去創作音樂呢?但,這一切困難難不倒貝多芬,最終他建立了不朽的《命運交響曲》。
貝多芬正因為它具有不屈不饒,意志堅強的精神,才成為了世界名人。如果我與他相比,豈不是小菜一碟嗎?是他,他告訴我,做人不要相信命運,無論你家境多麼貧窮,只要懷著一顆意志堅定的心,什麼事情便迎刃而解,人生有了坎坷才有成長的經驗。所以我不要在挫折面前低頭。
同學們,當“千里馬”沒遇到“伯樂”,它是否要自暴自棄呢?
做人嘛,應保持積極樂觀的心態,“伯樂”不賞識我,自有人會賞識自我的。所以我會很理直氣壯地對你說:“我們的命運絕對不是由您這老天決定。”
記承天寺夜遊讀後感 篇3
讀後感 ,667字蘇軾是一個很有意思的人,他既可以說是一個聰明到極的人,又可以說是一個糊塗不堪的人;或者也要以說他不會人際交往,但他又是一個喜歡結交朋友的人;他是一個悲觀主義者,也是一個樂觀主義者。我想這就是他,一個無可複製的人—蘇軾。
在這篇文章中,蘇軾可以說是一個徹頭徹尾的瘋子,因為他能在大半夜因為月色不錯而睡覺跑出去看景,還要去承天寺拉上他的好朋友一起去看,這種思維我自認為是沒有的。況且這種可能擾人清夢的舉動也的確不是一個好的選擇。
我想對於那時的蘇軾來說,在哪裡看景都已無所謂了吧,不然也不會在找到張懷民後就直接在承天寺裡待著散步了。蘇軾在文中末尾所寫的“但少閒人如吾兩人者耳”一句,或許表明他那時真正需要的只是另一個可以陪伴他的閒人了吧。古文觀止中有一句話說:“其曲彌高,其各彌寡”。蘇軾的為人太過於清高,所以他的人生樂章能與他一起合著唱的人,定然寥寥無幾,他不願自降身份,與那些世俗同流合汙,所以也註定了他的知音難覓。否則,以蘇軾之才華,又何愁身邊無友,又何愁掌上無權呢?
對於蘇軾來說,人生或許就應該像月光一樣清清白白,如積水空明一般美麗,而這社會也該如此。可是卻被那些竹柏之影的構成的確水草攪得支離破碎,混濁不堪,而那些水草一樣的小人,都裝作是竹柏之影,自比清柏翠竹,高階清白,一副正人君子的模樣。我想蘇軾也許是因為不願成為水草中的一員,而屢次調離京城,而那些水草們,也許正是因為蘇軾的清白會影響到他們的擴張,而反覆陷害忠良。
或許對於蘇軾來說,當個東坡居士,在承天寺與朋友一起看個景,寫首詩,瀟灑一生才是最好的選擇吧。
153天的寒冬讀後感 篇4
讀後感 ,1046字《153天的寒冬》是本著名的兒童文學小說,曾獲得法國聖埃克蘇佩裡兒童文學獎。它的作者是法國的佩提,故事裡的情節都令我有所感悟。
這本書主要講了十一歲的小女孩佳姍。由於她爸爸要出差,媽媽又懷孕了,等五個月才能出生。因此家中沒有人照顧佳姍。不得不離開父母和她熟悉的蒙古小鎮,去和爺爺住在一起,整整度過了153天。在蒙古大草原上,天氣很冷,再加上牧羊的爺爺性情暴燥,對待小孫女毫不留情,所以佳姍特別痛恨這個不近人情的“瘋老頭”。
然而在這153天裡,經過大自然“死神暴風雪”嚴酷的考驗與洗禮。祖孫倆一起度過了生命中一段快樂和艱苦的時光,由此漸漸變得十分親近。回到父母身邊後,佳姍再也不是以前那個軟弱的小女了孩了,她懂得了什麼才是真正的成長。
佳姍的所作所為和一些不動於衷,無事於濟的人來說,真是截然不同。比如當遇到暴風雪,在爺爺的鼓勵下,佳姍堅強地挺了過去,當在生死邊緣的時刻,佳姍養的老鷹庫達把自己唯一的獵物交給她填補飢餓的肚子,她感到還有希望,樂觀地度過著每份每秒……哪個人像佳姍一樣真正瞭解到成長的艱辛與快樂?我想答案不言自明瞭。
當我看完這本書時,思緒萬千,相比之下,深感慚愧。我們是新時代的少年,過著幸福安逸的生活,可以說是衣來伸手,飯來張口,什麼事都很簡單,幾乎沒有困難。因此,我們對所要做的事情卻都無所謂,更沒想到過要怎樣克服困難。不是退縮、逃避,就是找各種理由來應付,絲毫沒有想對抗困難的進取心。比方:要寫作業了,可一遇到難題,就向別人尋問答案或者偷看,要麼就亂寫。到了最後,急著完成的作業必然是沒效率也沒質量的。想要對付困難,就得有一個十足的信心,不退縮,要勇敢的去面對。總之一句話,只要有不怕困難的決心,那麼做任何事情必定得心應手,你就是永遠的贏家。相比之下,我們如今的生活條件真是太好了,要是不努力,就太對不起養育我們、為我們的成長做出巨大犧牲的社會和父母。
在生死攸關的時候,佳姍和爺爺又是怎樣度過難關的呢?沒錯,是團結的力量,幫助的力量。人和動物即將喪失生命,而他們並沒有被屈服,他們互相幫助,團結一致,共同戰勝了彼此的困難。而這也是我們當今社會必不可少的精神,這種精神是我們每個人不可缺少的,值得學習。
人生中,困難和挫折會從你的身邊悄無聲息地出現,你若沒有進取心,那困難便像調皮鬼一樣不停地搗蛋。不過,只要你真正懂得克服困難的重要性,並永遠堅持下去,你就戰勝了自己,成功地掌握了人生。《153天的寒冬》真是我的良師益友,讓我們創造出屬於自己的美好人生吧!
記承天寺夜遊讀後感 篇5
讀後感 ,785字夜無眠,月更幽
微弱的星光,皎潔的明月,浩瀚的夜空,沉睡的古寺……
創造晨曦是為了人們甦醒,創造黃昏是為了醞釀睡意,創造夜晚是為了入睡安眠。那一夜,最無法入眠的,莫過於心中無比悵然的的蘇軾罷!
繁星點點,皓月當空,解衣欲睡之時,偶然察覺那悄然入戶的月光。它幽幽地傾瀉,淡淡的灑在地上、案上,就如鍍上了一層銀輝,閃閃發亮。那輕柔的月光竟讓人欣喜,如此良辰美景,蘇軾便頓無了睡意,決定徒步而行,以解心中煩悶。
約上一同被貶官的張懷民,兩人漫步庭院中。庭中之景迷人至極,他們不禁停下腳步,用心觀賞。舉目望去,柔和的月光灑滿院落,就猶如積水充斥著,清澈透明。整個大地沉浸在這柔美的月光之中,淹沒在寧靜之夜情意綿綿的魅力裡。遠處,夜鶯在不斷地歌唱,撩人思索引人入夢,那輕柔顫抖的歌聲似乎是專為難以入睡之人而發的,更增添了月光撩人的魅力。近處的池塘,它的周圍與上空籠罩著一片薄薄的水汽,一片白色的輕霧,經月光一照,愈發覺得如仙境一樣美,而青蛙也一刻不停地將它們短促而鏗鏘的鼓譟聲投向夜空。池中,原以為那是交纏在一起的水草,仔細一看,不曾想到竟是月下柏樹的影子,樹影婆娑,冷月靜照,這注定是是悽清的夜。
被貶的痛苦,失落的惆悵,久久難以釋懷。如此美景,忙碌之人定然是欣賞不到的,而只有閒暇之人才會細細觀賞,蘇軾與張懷民正是那因貶而閒的人,因此,他們怎能錯過?而兩個“閒人”能有“閒情”來欣賞大自然的美妙景色,這是幸呢,還是不幸呢?
雖說遇挫被貶,但如此佳境,有心之人將它欣賞,無心之人忽而略之,受傷的心靈應由這純淨空靈的月色來慰藉。遠離職場、官場的爭鬥與喧囂,靜下心來享受身邊的美才是真。既然不能擺脫,那就回避走開,讓疲憊的心靈憩息,等一切浮塵沉寂下來,正義之光必將照亮大地。
蘇軾和懷民意欲在這清靜之夜尋求解脫,慰藉傷痛的心靈,追求純淨的世界。而幽幽的月光靜靜的月夜能讓他們如願嗎?
秋天的懷念讀後感 篇6
讀後感 ,692字那甘露用愛滋潤
不是每一隻蝴蝶在汲取了鮮花的精華後就不再深情的回眸。
不是每一朵浮雲在目送了清風的遠去後就不再痴痴的守望。
也不是每一片綠葉在隨著流水飄零到遠方後就不再將心中對根的愛燃燒。
史鐵生在《秋天的懷念》這部作品中就很形象的寫出了在母親的恩情的滋潤下成長。
雙腿癱瘓後,望著北歸的雁群,會突然把面前的玻璃砸碎,聽著李谷一甜美的歌聲,“我”會突然猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁,因為失去了雙腿,覺著沒勁,因為失去雙腿,連和母親去看北海的花兒都沒有……
可母親撲過來抓住他的手鼓勵他好好地活下來。
其實,真正的愛不正是如此嗎?簡單卻真實,平凡卻真摯。
儘管這樣無私的愛在保護著史鐵生,可是他卻一直不知道的母親的病已經到了無藥可救的那步田地。
受了傷的作者是在母親如甘露般的愛下學會堅強,開始學會面對,開始茁壯成長,可是卻沒有來得及完成母親臨終前一個小小的願望。
其實,聯絡我們自身來看不也是如此嗎?我們從小依偎在母親的懷中長大,感覺到的只有母親的體溫,那我們又何曾想過母親感覺到的是什麼呢?正如冰心詩中描述的:母愛是偉大的無私的,你無法用語言去謳歌,也無法用實際行動來報答,面對母親無私的愛,這份恩情唯一能夠欣慰的,恐怕就是用“接受愛”了,但是我們要懂得愛別人,懂得不辜負她的期望,在這份恩情中茁壯成長。
讀了《秋天的懷念》,我深深地體會到了在被愛的同時,也要學會去愛。
作者的人生態度在母親愛的鼓勵下,由消沉變得樂觀,用自己的悔意來表達對母親的真摯的情感。
世界是溫柔的,因為它在你覺得痛苦的時候,給了你母親,然而母親又是無私的,以偉大的愛,灑下的都是恩情,讓我們在感恩中成長。
仰望天空的貓讀後感 篇7
讀後感 ,752字寒假裡,我讀了《仰望天空的貓》這本書,令我心中的感動久久不能褪去。《仰望天空的貓》是“我的兒子皮卡”系列中的一冊,其中寫了小主人公皮卡在住農村的最後一年光景中,結識了許多的新朋友:美麗的小蜻蜓們、勇敢的鴿子夫婦、調皮的小牛皮三……,皮卡與他們的友誼的故事,令人感動至深。而最令我難忘的,還是皮卡與橘貓的故事。
橘貓是皮卡從大河上“撿”來的,它一身橘色皮毛,令人喜愛。它來到皮卡家之後,大家對它十分照顧,特別是在它的一次大病中,更體現出全家人對橘貓的關懷。橘貓因為吃了河豚中毒而生命不保,大家無微不至地關心它、愛護它,把它當作病人一樣看待,皮卡的大姑甚至給它掛了兩瓶鹽水。就連平常活蹦亂跳的皮卡也天天憂心忡忡地守在橘貓身邊。皮卡一家這有情有義的舉動令我十分感動。他們已經完全把橘貓當成家人了,並沒有用異樣的眼光看待它,更沒有拋棄它。這種舉動往小了說是愛護小動物,往大了講便是大愛無疆、有情有義。但無論是往小還是往大了說這一家人的舉動已經證明了他們的那顆心,那顆金子般的善心,那顆感天動地的愛心。而在我們的生活與學習中,也有擁有這樣的心的人。
和橘貓一樣,我舅舅家的一條小狗—毛毛,也曾經生過這樣一場大病。那天,毛毛從外面回來,不知吃了什麼髒東西,上吐下瀉,全是黃黃的排洩物。一連幾天毛毛有時甚至連骨頭也吃不下。全家人十分擔心,外婆每天在毛毛的飯裡,多加了幾塊肉骨頭;舅舅匆忙驅車到藥店買胃藥,和在飯裡給毛毛吃;舅媽工作時也不忘打聽打聽治病的方法……在全家人的照料下,毛毛的病終於好了,大家都很開心。這件事,現在想起來,真是很感動呀。其實,毛毛也是“撿”回家的,大家能這樣關懷它,是很難得的,說明他們也擁有這樣的善心、愛心!
如果每個人都擁有這樣的善心、愛心。動物與人就會更和睦,世界也會更美好!
秋天的懷念讀後感 篇8
讀後感 ,815字母愛是寬容的,是慈愛的,是深沉的,是無私的。它是一種堅定的信念,一種執著的本能,是默默無聞的無私付出,是忍痛放手的細心呵護。它更是無言的回報,平凡而偉大的美麗。
初讀《秋天的懷念》這篇課文時,我的心靈受到了極大的震撼,我以為母愛就是呵護、愛孩子,卻不曾想一個母親竟可以為自己的孩子做到這種地步。文中的母親身患重病卻不曾忘記自己雙腿癱瘓的兒子,明知作者雙腿癱瘓後脾氣暴怒無常,常有過人之舉,但母親卻不能因此對作者大發雷霆,打罵作者,而是默默地在暗處觀察作者,給予作者無微不至的關懷和溫暖。母親深知自己重病纏身,卻為了作者強忍病痛的折磨,隱瞞病情,試問世界上有幾個母親能做到這種程度?“她高興地一會兒坐下,一會兒坐下,一會兒站起來”“我那個有病的兒子和那個未成年的女兒。”平凡的語言,揭示的確實母親臨終前無盡的愛。當作者看見母親永遠的離開時,也許是驚訝的,也許是悲痛的,當他並沒有因為母親的離去而消沉而放棄希望,相反,他明白了,他懂得了,因為他知道了他的母親希望他好好兒活,希望他活得快樂,活得幸福。這是作為一個母親對兒子最平凡而又美麗的願望。
她的一生活的如此艱難,她將她平生的愛全部給了自己的孩子,不圖回報,只求他們好好活著。就是這樣一位平凡而偉大的母親,讓我對母愛有了重新的瞭解,重新的認識。文中的母親希望兒女像菊花一樣堅強勇敢的活著,每往往想到這裡,我都會想起我的母親,那個平凡而愛我的母親,或許她沒有文中母親那樣堅強,也沒有她那麼偉大。但是,她卻是像全天下母親一樣愛自己的兒女,與全天下母親所期望的一樣。
我的脾氣不好,動不動就因為一些小事而發脾氣,有時甚至對母親大喊大叫,來發洩自己的不滿,母親也曾說過我,卻只是輕柔細語的安慰我,我很後悔,我知道她是愛我的、關心我的。
母親是一種美麗的稱呼,一種神聖的存在;母愛,是一種無言的回報,一種默默的守護。它可以衝破時間、空間的阻礙,盛放出最美麗的花朵,它無處不在,溫暖而又無形。
天下父母讀後感 篇9
讀後感 ,1107字有一種愛讓我淚眶滿盈
無私的愛,不因地位的不同而不同,不因種族的不同而不同,更不因貧富的不同而不同。這,便是人間的真情所在。
“我的頭髮,披在你的肩上,這是你賦予我的瓦縷愁思”—樑曉聲筆下的玻璃匠父親,是一個為生活所迫的人,他和大多數父親一樣,忙於工作,暴躁。然而,當他的孩子弄壞了他賴以生存的工具時,他的生活暫停了。他忽然有了足夠的時間反思自己,父愛照亮了他內心的那一隅黑暗,喚醒了他為生活陰影所籠罩的親情。父子情重又在他的心中燃了起來……
不禁想起我的父親,曾今的他,遠在上海,獨自一人,每每與他對話,總是說不盡的尷尬。而今,他放棄了高薪的崗位,重回故土,投入了更加辛苦的生活,這一切的一切,不多是為了我嗎?
有一種愛讓我淚眶滿盈,這一定是父親深似海卻又無言說的愛!
“最後的愛,包含著往日的痛苦;最初的夢,孕育著另一種幸福”—已為人母的畢淑敏,在與朋友交談時,說到自己幾乎從不打人。而她小小的孩子卻突然冒出來,揚起稚嫩的臉龐反駁道:“媽媽,你撒謊!你經常打我呀!”孩子的無心之語卻深深地烙在了畢淑敏的心底,她也因此從一個母親的角度慢慢講述了“打”這一看似普通的字眼:“孩子,我為什麼要打你,這都是為了你啊!上天將打人的權利給了母親,我只得去行使它,你可知,你的疼在身上,我的疼在心中……”
忽然理解了我的母親,她曾今也總是打我。不止一次,我懷疑自己是否真的為她所生,也不知多少次,我認為自己不過是她發洩情緒的工具。但不知何時,她不再打我了,是我長大了,還是她的心已無力承擔?
有一種愛讓我淚眶滿盈,這一定是母親柔如水卻又最難言的愛!
“一些愛,像春風一樣和煦,這便是春天裡的風啊”—賈平凹的父親愛他勝過愛自己。而賈平凹為報答父親,夜大費心機。父親得了癌症,他想方設法地隱瞞,甚至請醫生裝作為父親好好診斷,告訴父親他並無大礙,在開一些毫無作用的藥。儘管如此,賈平凹還是未能留住父親,他只能將那份孝子心,化作千文萬字,寫在毫無溫度的紙上……
我的父親又何嘗不是一個賈平凹呢?爺爺突發腦溢血,昏迷不醒。而他,日夜堅守在爺爺身邊,不顧母親的反對,也不顧親戚的冷嘲熱諷。連醫生也斷言爺爺活不了了,但父親硬是把爺爺從死神手中拽回來一些。儘管兩個月後,爺爺仍然走了,但父親的孝心,卻傳遞開來。
有一種愛讓我淚眶滿盈,這一定是子女最複雜卻又最真摯的愛!
一篇篇動人的故事,一段段純潔的愛,一位位為愛奔波的人,他們用最平實的語句,描繪出了這世上最偉大、最壯麗的東西,讓那一頁頁冰涼的紙業,溢滿了愛的溫度。
有一種愛讓我淚眶滿盈,是《天下父母》中那最崇高的父愛,最溫馨的母愛,最美麗的子女愛。
秋天的懷念讀後感 篇10
讀後感 ,482字每個母親對兒女的愛都是無私的,讀了《秋天的懷念》這篇文章後,我從中瞭解了一份平凡而又偉大的母愛。
這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時期因雙腿癱瘓被永遠地禁錮在了輪椅上,他曾想結束了自己的生命,是他的媽媽又重新給了他生活的希望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣,隱瞞了自己的病情,用自己的一生陪伴兒子,幫助兒子走出雙腿癱瘓的陰影,直到死前心裡都是對她一雙兒女的留戀與牽掛。
史鐵生的母親在臨死前說:“我那個有病的兒子和未成年的女兒……”看到這裡,我的心被觸動了,腦海裡重複播放著這樣一幅畫面:一個滿頭白髮的老人,嘴裡吐著鮮血,艱難地喘息著,擔心的卻不是自己,仍是放棄生活希望,雙腿殘疾的兒子。我現在理解了,當母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時,母親為什麼會立即撲過去抓住他的手,因為在母親看來,自己抓住的不只是兒子的手,更是兒子的命,是兒子能夠勇於面對生活的希望。
讀完這篇文章,我不由得想起了我的媽媽對我一點一滴的付出,雖然都是生活中的小事,卻都是母親對我無微不至的愛。所以我要好好學習,長大以後報答母親這份深沉的愛。
希望我的媽媽都能夠健康快樂,我會好好報答她的愛。
秋天的懷念讀後感 篇11
讀後感 ,70字母親是雨露,滋潤著我們成長;母親是陽光,照耀著我們的希望……願天下的母親身體健康,永遠快樂。
秋天的懷念讀後感 篇12
讀後感 ,634字母愛是世間最偉大的一種愛,它給予我們溫暖,但有一位母親,她的愛卻充滿苦澀,艱澀。
《秋天的懷念》講述了雙腿癱瘓後的史鐵生整天痛不欲生,想要自暴自棄。但他的母親卻一直安慰著他,希望他走出心理的陰影。但那時的母親早已身患絕症,卻總是裝出一種很喜悅的樣子,想讓兒子被她感染,走出陰影,正常地開始生活,這樣她即使死了也能安心。
當我在閱讀這篇優美的文章時,被這樣的幾句話所打動,腦海中也出現了這樣的畫面:秋天,每當史鐵生坐在窗前,聽著優美的音樂,望著天上北歸的雁陣時,他總會不由自主地開始發脾氣,暴怒無常,每每這時,他的母親都會悄悄地走出去,默默地流淚。然後再悄悄地回來。我感受到了史鐵生的悲傷。蔚藍的天空,美妙的音樂,是那麼完美,只是他是殘缺的,他的生活不美。我體會到了他那一刻痛苦、難受,甚至是想死的心情。我也感受到了史鐵生母親的難受、傷心和痛苦。因為她的兒子是一個殘疾人,而且在自暴自棄,她卻沒有辦法,也不能為力。也許她想到兒子的一切遭遇,會感慨蒼天的不公……
想到這兒,我的心情久久不能平靜,史鐵生和他的母親一生都這樣的痛苦、傷心。他們一生幾乎都是咬牙堅持著,不言放棄。我們有一個幸福的家庭,一份偉大的母愛,一雙能動的雙腿,這是多麼幸運啊。我們一定要好好珍惜它們,就像我們明天就會失去它們一樣。
讀完這篇文章,我不由自主地感慨:是啊,史鐵生的一生是這樣的坎坷,但他卻始終沒有放棄,併成為了一名優秀的作家。我們也要向他學習,學習他堅持不懈,不言放棄,堅持夢想的那種精神。
《天上的船》讀後感 篇13
國小四年級作文 ,430字看完了《天上的船》這一本書,已經是下午了。不過這一本書中的一個個充滿激情的冒險在我的心中迴盪,久久沒有遺忘。
《天上的船》這一本書講的是主人公巖糯從學校裡遇到了新來的同學奈娜。碰巧,過了幾天,奈娜的父親因病去世了。奈娜不相信她的父親死了,她認為她的父親是飛去了“瑞福里斯”。巖糯認為他已去世的爸爸和媽媽去了天上,成為了天上的星星。因此,主人公巖糯和奈娜一起去“瑞福里斯”尋找奈娜她父親建造的“天上的船”,尋找奈娜她的爸爸。
《天上的船》這一本書給了我十分深刻的印象。它讓我懂得了我們要堅強,不能因為一件小事而退縮,直到沒有困難了再去做。還讓我懂得了我們心中要有一個目標,不能因為困難就不去作這一個目標。
說到這裡,我感到非常慚愧。因為我一點兒都沒有完成這一本書中的道理。對於堅強,我連一次一次小小的打針都怕,更別說去冒險了;對於一個目標,我連家長的要求都沒達到,更被說自己的目標了。因此,我下定決心,一定要做到這幾點。
這一本書非常好看的書,希望你也來看一看。
《天才少年》讀後感 篇14
國小四年級作文 ,457字很高興有機會得到《天才少年》這本雜誌,我細細品讀它的三個部分“樂讀”、“樂動”和“樂炫”,覺得這本雜誌內容非常豐富,我特別喜歡。
我喜歡“樂讀”,裡面不但有優美的詩句、知識點,還有精彩的故事。《青蛙之夜》不但讓我懂得青蛙和蠑螈是兩棲動物,還讓我體會到小作者的愛心。
我喜歡“樂動”,它增強我的動手動腦能力,集趣味性知識性為一體。《腦力遊戲》的參與讓我—回憶、總結、思考和創造,記憶非常深刻。
我喜歡“樂炫”,它包含著很多常識。《恐龍時代》和《科學信箱》讓我開眼界、長見識。
我喜歡書頁的顏色,每一頁都帶給我很多的遐思;我喜歡書中的各種插圖,它們讓我耳目一新;我還喜歡書裡很多小朋友的分享,讓我找到知音。
一本好書就象一盞明燈,照亮我們前進的道路,給我們諸多啟示;一本好書就象一位良師益友指導我們學習的方向,讓我們思路清晰。《天才少年》就是這樣一本好書!
爸爸告訴我“多讀書、讀好書”是一個人走向成功要走的第一步,也是一個優秀的人必須擁有的好習慣。我要一路讀下去,還要與更多的人一起分享我讀書的喜怒哀樂!
《記承天寺夜遊》讀後感 篇15
讀後感 ,788字蘇東坡是一位“閒人”卻又不是。“閒”在他被貶黃州後遠離朝廷,過著艱苦悠閒的生活,不“閒”的是那顆文壇宗主的心。
生活的巨大落差總是會造就出另一個人,蘇東坡亦是如此,前生的大文豪,萬人景仰,天下無不羨慕之人。他此刻並不是“閒人”,恰是“文人”是站在文壇頂峰的詩人,但他這“文人”的生活成為了他自嘲“閒人”的契機,人太過出名便會衍生妒嫉,多虧於古代的獨特性質,“三人成虎”、“人紅是非多”社會輿論壓力下的他捲入了“烏臺詩案”。可正是在這監獄中也不忘寫詩給弟弟,就連獄卒都為之親備洗腳水,這無不體現蘇軾的魅力所在,他投身於文學的心是從不閒著的。
被貶黃州,從未有過的生活讓他在逆境中成長,曠達的心境是在無數次鞭打下形成的,開始你是蘇軾,之後便是蘇東坡。不甘於死亡卻有著頑強的心態的他自封“東坡居士”,種菜、生活、養田。悠閒地生活洗淨了他疲勞的心,褪下了萬人景仰的光輝,此刻只為自己的生存而活。但是他這顆心卻不因被朝廷貶謫而停止成長,自我深刻反省後的他,反對了自己追求於他人的讚賞,沉溺於博得他人的叫好的膚淺生活,這次的他並不是乖巧地自我調整,恰是重懇的剖析,就這樣尋求自我的大課題在被貶的時機下邁出了第一步。要我說,這是難能可貴的,至此之前從無一人,在此之後萬人效仿,正是在不如意的生活的百般錘鍊下才能真正體現一個人真正的靈魂所在。人始終不可能低著頭走路,他要麼倒下,或是站起來勇往直前。他的個性衝破了枷鎖,就像鳥兒衝破殼般,創出了新的世界,這樣強大的衝力塑造了一個不理會嘲弄,洗刷了世俗,擁有著獨特精神的蘇東坡。
他不閒,可以說從不!因為他所追求的不是夢想,是信仰,一個人沒有了信仰,那和死灰有何區別。也正是這最基本的敢於放下面子的活著,才能奏響千古傑作的序章。待到蘇東坡精神養就的那一天,我們看到的便是一個真實、自我的蘇東坡,一個追尋自我的勇者,一個擁有從不“閒"著的心的文人。
《記承天寺夜遊》讀後感 篇16
讀後感 ,567字從古至今,從來不乏“閒人”。有“鏡湖元自屬閒人”的陸游,有“一欣談笑作閒人”的歐陽修,亦有“江湖歸去做閒人”的黃庭堅。
“閒人”顧名思義“清閒之人”。被貶黃州的蘇東坡,說來確是閒人一個,雖擔任黃州團練副使,卻並無實權。整天優哉遊哉,看見美景便不禁出門觀賞,好像一般閒情雅緻。可事實上,蘇東坡的“閒人”只是表面上對自己無事清閒的自嘲,包含了自己官場鬱郁不得志的悲傷心境。一位富有詩書,懷揣遠大抱負的人怎會甘心只做“閒人”?這只不過是自己安慰自己後又覺既不能“修齊治平”,那做個“閒人”夜來賞月也是一樁美事。月處處都有,賞月之人也隨處可見,就看賞月之人是以如何的心境去欣賞的。這仿若是悲涼之後的歡悅自得:這般良辰美景,如若不是我二人情趣高雅來欣賞,豈非暴殄天物?如此曠達豁然,也只有他蘇東坡了!
“閒”或許對於古人而言,並非荒廢光陰。那些無處安放的匆忙,其實是自己誤解了人生。這一遭走來,並非為了匆忙趕路,而是悠然欣賞的自在。人生長河,急流緩流,若是隻想如何渡急流,那便永遠到達不了閒適的彼岸。“磨刀不誤砍柴工,滴水穿石也從容”。心中海山不老,便始終清閒。人生此行歸宿。是放下一切後的寧靜。林清玄也說過:“直到花甲之後,才捨棄了幻化的繁華,迴歸到極簡,在單純之中看見美。”“不是閒人閒不得,能閒必非等閒人”。只是片刻清閒也是生命中的清福。
《記承天寺夜遊》讀後感 篇17
讀後感 ,721字你從汴梁走來,雨疾風嘯卻吹不散你的滿身塵埃;你經過河南,百姓的哭聲震天卻解不開你身上的枷鎖;你跨過淮河,三千里淮水濤濤卻無法洗滌你的屈冤。踏過長路漫漫,終抵黃州。一聲長嘆,兩行清淚,三年不蜚,家徒四壁,身懷作千古絕唱之能卻懷才不遇,胸有留萬世芳名之志卻龍盤鳳逸,這就是你在黃州的生活。
在蘇軾的《記承天寺夜遊》中,他稱自己為“閒人”,可我覺得應將他稱為“孤獨者”。孤獨之因有三:一是政治抱負無法實現的孤獨;二是空有一身才華卻處處受人排擠的孤獨;三是失去摯友的孤獨。
他旨在造福一方水土,為百姓贏得福祉。從杭州的蘇堤到廣州的供水系統,再到竭力反對王安石的新法,他無一不為百姓著想,卻從不顧及自己的私利。可如今小人得勢權臣當道,他遠大的政治理想無法實現。杭州大旱,四百萬災民如飢似渴地等待救濟,可朝廷只援助了兩千石糧食,還被層層剝削,這種情況下他如何一手擎天?這是其一。
其二,恰如康震教授所說,蘇軾被貶黃州未嘗不是一種機遇,如果沒有這次機遇,可能就沒有了《念奴嬌》的豪邁壯闊與《赤壁賦》的千古滄桑。“烏臺詩案”以後,他明白了,一個人蒙受了誣陷,即便死也死不出來個道理來。所以,蘇軾的性格變了,他變得謹小慎微,雖滿腹經綸卻無人,也不敢與旁人傾訴;雖佳作頻出卻提防讓他人知曉。“英雄無用武之地”是一個人最大的悲哀,也是一種意境上的孤獨。
其三,蘇軾被貶後,親友大多與他斷絕了聯絡,蘇軾的一封封用美妙絕倫,光照中國書法史的筆墨寫成的書信,千辛萬苦送出去卻杳無音信。明知自己是正義之身卻遭到親人冷漠的拒絕,這也是一種心靈上孤獨。
在《記承天寺夜遊》中,庭下的積水彷彿是一面鏡子,照出了蘇軾內心的想法,“但少閒人如吾兩人者耳”正是一個孤獨者最悽美的告白!
坐秋天的火車讀後感 篇18
讀後感 ,608字暑假裡,我讀了一本書,是安武林主編的《坐上秋天的火車》,書中一篇篇優美的散文讓我愛不釋手。我被文章中形形色色的人和事所吸引、所感動。它們開闊了我的視野,豐富了我的思想,喚醒了我對生活的熱愛。
我最喜歡的是《外婆橋》這篇文章。作者的家鄉有一座簡陋的石橋。它是村民從自家屋舍走到田間幹活時的必經之路。有一次,小作者領著弟弟準備過橋時,遇到了一個塊頭很大的瘋女人,危難時姥姥出現了,她勇鬥瘋女人,救下了姐弟倆。自己不幸落水,幸虧竹竿讓她有驚無險。後來姐弟倆便把這座充滿姥姥愛的橋命名為《外婆橋》。它讓我想起了我的姥姥。我也有一個非常愛我的姥姥,記得小時候姥姥時常來我家看我。節儉的姥姥總是給我買很多我喜歡吃的,她容不得別人碰我半下,包括媽媽。有一次,因為我淘氣,媽媽打了我。姥姥生氣地訓斥媽媽。生氣的走了。一連好多天沒再來我家。後來聽大姨說,姥姥回家後哭了。氣憤地說:″沒有這樣管孩子的。孩子那麼小,下手那麼重"。從那次以後,媽媽再沒敢當著姥姥的面打我。現在姥姥年紀大了。腿腳不靈便了,不能再來看我。禮拜天媽媽會帶上我去看姥姥。姥姥總是給我準備好多好吃的。臨走時還偷偷的塞給我零花錢。我希望自己快點兒長大,姥姥能慢點兒老,我能好好回報姥姥的愛。
在這輛通往秋天的火車上,有看不盡的人間美景,有說不完的世間真情。它讓我懂得了珍惜,學會了感動。我是這列“火車”上一位小小的乘客,我將帶著我滿滿的愛奔向遠方,讓愛灑滿每一個角落。
秋天的懷念讀後感 篇19
國一作文 ,541字他帶著一條癱瘓了的雙腿,整天與疾病為伴,與傷心為友,他就是著名的文學家-史鐵生。
今天,我讀了史鐵生寫的《秋天的懷念》一文,讀得淚流滿面,心潮澎湃。
文中寫了作者自己雙腿癱瘓後的悲傷,心情也變得萬分的自卑,總是想著自殺,但母親總是忍著哭聲請求他。
他寫了母親在他腿癱瘓後的兩個巨大的變化。
史鐵生母親是特別愛花的,但自從兒子沒了雙腿後,她整日整夜得忙來忙去,去尋找偏方,拜訪名醫,到處複查,心中只有一個目的,幫兒子站起身來做人。她為孩子的付出太多太多,連澆花施肥的時間都抽不出來,花都死了,留下的只是滿腦的煩惱。
嘆息,可憐天下父母心啊!
可能,在兒子癱瘓的時候,母親是晝夜難眠。她同情兒子的遭遇,她不可能像神醫一樣治好他的腿,也不能妙手回春。只能給予他精神上的支柱,以及語言上的鼓勵。於是,史鐵生的母親常常會避開走路、跑步的話題,但回想當初,她總是會情不自禁地說出來。
此時此刻的母親的內心是萬分弱小的。
文章最後以一段描寫菊花為線索,但此處的描寫彷彿讓史鐵生看見了少年的他與母親在花海中自由奔跑。
他懂得珍惜與每一個人在一起的時光……
文章以喻物喻人的手法,以菊花喻母親,提醒著他和妹妹要好好地活下去。
我想,作者對秋天的愛,也就是對母親的愛吧!
星期天的巨人讀後感 篇20
讀後感 ,1089字這個暑假,我得了一本名為《星期天的巨人》的故事書,我懷著好奇心翻開書,想知道巨人是誰,怎麼會變成巨人?跟隨著故事情節,我彷彿進了一個美妙的世界,令我深深著迷。
故事的主人公是喬納森叔叔和他的侄子馬克斯,喬納森叔叔是個環遊世界、見識廣博的人。他的到來,改變了不少人,尤其是馬克斯一家。
喬納森叔叔是馬克斯的親叔叔,可是他只有在星期天的時候才來馬克斯家。喬納森的到來,使原本平淡無奇的星期天變得不可思議。第一個星期天,他創造了一個“小人國”,給每個小人安排“工作”,和它們一起聊天、玩遊戲;第二個星期天,他和馬克斯用舊衣服、舊床單、毛絨玩具和能用得上的東西搭了個鳥巢,晚上躺在鳥巢裡,用磁帶播放一些鳥叫聲;第三個星期天,他們在客廳做了一個沙漠,想象空無一人的寧靜、陽光的照耀……
這些看上去瘋狂的舉動看似不可思議,也令馬克斯的媽媽頭疼,但是他給馬克斯帶來了前所未有的快樂,讓馬克斯每星期都期待喬納森叔叔的到來。
神祕的喬納森叔叔為什麼只出現在星期天呢?他平時都幹什麼去了呢?我懷著好奇看下去。
原來喬納森叔叔有個老朋友,他便是大名鼎鼎的雜技演員埃洛。埃洛曾跟著馬戲團走遍了全球各地,他曾在喬納森絕望時一次次出現,一次次地鼓勵他,使喬納森重新鼓起了勇力,影響了喬納森的一生。而現在埃洛受傷了、老了,喬納森就負起了照顧他的責任。只有在星期天的時候,喬納森才有空去陪馬克斯。讀到這兒,我被深深感動了,喬納森真是個善良、懂得回報、有情有義的人。
喬納森還帶著馬克斯一家去埃洛的老宅探望埃洛,喬納森叔叔和馬克斯一家為埃洛策劃了一場特別的演出。喬納森叔叔化身小丑,馬克斯朗誦了詩,媽媽跳著緩慢的舞步為埃洛獻上了紅色的玫瑰,爸爸表演了紙影戲。在這個下午,老宅裡充滿了人與人之間的感情,長時間的握手、用心的擁抱、溫柔的互相親吻歡笑……使每一個人心中充滿著快樂和溫情。喬納森叔叔是想告訴我們——幫助和禮物,應該建立在觀察和聆聽上。他讓我們明白,能夠幫助別人,能給別人帶去快樂,我們自己也會收穫快樂。
讀完了這本書,我深思了很久。“星期天”便是你認為快樂、充滿愛的日子。“巨人”是指能夠給別人帶來巨大快樂的人。馬克斯的家在喬納森叔叔出現後,變得十分溫暖、快樂,他們都學會了樂觀生活,不做困難的奴隸,做快樂的主人,像喬納森那樣。
讓我們一起努力成為別人心目中的“星期天的巨人”,把愛和快樂帶給別人吧!