路邊的乞丐作文相關作文20篇
路邊的乞丐作文 篇1
高一作文 ,875字總會在繁華的街道或是車站，碰到一兩個衣衫襤褸的乞丐，他們或佝僂著身子，或是一瘸一拐，或靜坐，或側臥，給人以不忍直視卻又不得不視的視覺衝擊。
每當這時，我都會不自覺地移開目光，我不想長久地凝視他們，我害怕自己憐憫的眼神會傷害到他們的自尊。我沒有看不起他們，但是每每看到他們，心中卻不得不湧起一股同情。當他們乞討的盤子伸到我的跟前時，我都會丟下一兩枚硬幣，然後迅速逃離。
記得畢淑敏有一篇散文《坦然走過乞丐》，她寫到“乞丐是一個現象，它把貧窮和孱弱表面化了，癱軟地體現了出來。它把人的哀助赤裸裸地表達著，讓他人在同情之後，起了幫助的慾望和收穫施予的喜悅”。在文末，她藉助朋友之口批判道，“我是從不在馬路邊施捨的。那樣不是仁慈，而是愚蠢。當然了，我不敢說馬路邊的每一個人都不該救助，但救助，也要有現代的意識。你給了一點錢，他就叩頭，他靠出賣尊嚴得到金錢，你收穫了廉價的慾望滿足。你的那幾個小錢，是不配得到這樣的回報的。他輕易地以頭觸地，因為他已不看重自我。那種展示生理惡疾，壓榨人們的感官，更是一種潛在的威脅和逼迫。利用醜惡博得金錢，古來就被稱為‘惡乞’，被人所不齒。如果你辛辛苦苦掙來的錢，卻助長了不良之風，不正與你善良的願望相悖”。
言之鑿鑿，卻也難以抹滅我心中自然湧起的憐憫。更喜歡林清玄的《假乞丐》，他說，曾經看到一個癱坐在輪椅上的乞丐，在沒人的時候站了起來，“他原來是可以站著走路，他原來可以吃便當，他原來可以高聲談笑，他原來是假的”。發現真相之後，林清玄和我們普通人一樣，“整個下午心緒不寧，好像被好朋友欺騙一樣。一直到夜裡，我的心才平靜下來，因為我想到一個好好的青年，要整天歪斜，偽裝癱瘓，是多麼辛苦的事，而且他哀傷茫然的表情表演得多麼傳神，勝過一般的演員。他不是乞丐，他是街頭藝人，他表演癱瘓、哀傷與茫然，我看了感動，自然就賞錢了，還有什麼可懊惱的”。
有時，對待那些身體殘疾，抑或是心靈殘疾者，我們何必去較真，既然他們已經躺在那裡了，不論是真還是假，湧起同情，給點憐憫，是我們自己的善念。對他們的尊重，其實是對我們自己作為人的尊嚴的敬重。
我身邊的榜樣作文500字 篇2
國一作文 ,2637字【篇一：我身邊的榜樣】
我身邊的榜樣是我的好同學郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。
首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績為B，她感覺很不理想。於是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度，非常值得我學習。
我再說說她的作業。每次她的作業既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作範本。我好羨慕她啊！所以我要以她為榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。
最後，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。
從今以後，我會以小郭同學為榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0。1％的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。
我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學習，爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。
【篇二：我身邊的榜樣】
我身邊的榜樣是我的好夥伴—週歲寒。她很有自制力，寫字很漂亮，舞跳得也好看。
她很有自制力。去年暑假，我們一起去學游泳。教練說：“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不幹了。而週歲寒會反覆地練習，乖乖地照著教練說得去做。當時，我心裡特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向週歲寒學習。
她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候，老師經常把週歲寒的作業拿出來展示。外面的宣傳欄裡也少不了她的書法作品。辦黑板報，週歲寒總是參與者。字好看，與週歲寒平日的練習是分不開的。雙休日，我去找她玩，她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高，是我要向週歲寒學習的方面。
她的舞跳得也很棒。週歲寒很小的時候，就去學舞蹈。在學校裡，每年的六一文藝演出，少不了她的身影。優美的舞姿，真的令人驚歎不已。她會跳的舞蹈很多，如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上精彩的背後是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈，練習起來就覺得很難受。可以想像，週歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水，但她還是堅持了下來。遇到困難不後退，也是我要學習的地方。
從今以後，我會以週歲寒同學為榜樣，學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習，刻苦努力，爭取和週歲寒一樣，讓自己也成為一名優秀的小學生。
【篇三：我身邊的榜樣作文】
榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善於發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收穫。
前兩天週末，做完後作業後，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見乾淨的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都瀰漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢？正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿著垃圾袋和銼子回來了，不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看著這，我想，這不就是我學習的榜樣嗎？榜樣並不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。
其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人為樂，捨己為人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善於發現，榜樣就在我們身邊。
身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無聲的滋潤著我向前進，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風，無息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長；身邊的榜樣，更像是冬日裡火種，溫暖著我的內心。
身邊的榜樣，我學習的榜樣。
【篇四：我身邊的榜樣】
我身邊的榜樣是我的好夥伴—週歲寒。她很有自制力，寫字很漂亮，舞跳得也好看。
她很有自制力。去年暑假，我們一起去學游泳。教練說：“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不幹了。而週歲寒會反覆地練習，乖乖地照著教練說得去做。當時，我心裡特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向週歲寒學習。
她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候，老師經常把週歲寒的作業拿出來展示。外面的宣傳欄裡也少不了她的書法作品。辦黑板報，週歲寒總是參與者。字好看，與週歲寒平日的練習是分不開的。雙休日，我去找她玩，她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高，是我要向週歲寒學習的方面。
她的舞跳得也很棒。週歲寒很小的時候，就去學舞蹈。在學校裡，每年的六一文藝演出，少不了她的身影。優美的舞姿，真的令人驚歎不已。她會跳的舞蹈很多，如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上精彩的背後是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈，練習起來就覺得很難受。可以想像，週歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水，但她還是堅持了下來。遇到困難不後退，也是我要學習的地方。
從今以後，我會以週歲寒同學為榜樣，學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習，刻苦努力，爭取和週歲寒一樣，讓自己也成為一名優秀的小學生。
【篇五：我身邊的榜樣】
榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善於發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收穫。
前兩天週末，做完後作業後，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見乾淨的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都瀰漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢？正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿著垃圾袋和銼子回來了，不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看著這，我想，這不就是我學習的榜樣嗎？榜樣並不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。
其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人為樂，捨己為人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善於發現，榜樣就在我們身邊。
身邊的榜樣，猶如春天的細雨，無聲的滋潤著我向前進，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風，無息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長；身邊的榜樣，更像是冬日裡火種，溫暖著我的內心。
身邊的榜樣，我學習的榜樣。
耳邊的聲音作文 篇3
國三作文 ,3072字【篇一：耳邊的聲音】
作業本才剛剛翻開，那熟悉的嘮叨聲緊隨其後：“把背挺起來！臉都要貼在桌子上了！”
不用回頭也猜得出，母親一定又和往常一樣雙手叉腰，怒氣衝衝地站在我身後了。“哎！”我同樣熟練地嘆了口氣，無可奈何地挺起背，避免母親用她那早已修煉的爐火純青的“緊箍咒”使我不得安寧。
“孫女哎，快過來吃水果！”
不用說，這肯定是爺爺那高達70分貝的大嗓門。“哎呀，知道了！爺爺你別這麼大聲，好像整棟樓聽不見您的聲音似的。”我滿臉無奈地走進廚房，心裡想著不是蘋果的香脆可口，而是鄰居對爺爺的“吐槽”。
“用心聽講！”
聲音並不算大，但如同在我做著美夢時，給我澆了一盆冰水，來了個透心涼，讓我打了一個寒顫，而從夢中驚醒。我尷尬地抬頭，正好對上老師滿含怒氣的雙眼。我頓時不知所措，慌亂到連手都不知道放在哪兒，擔心老師會一氣之下給家長打電話。
“這次練習你得了多少分啊？”
同桌的問題使我剛翻開作業本的手抖了抖。“呃，你先說吧。”我十分“大度”的把機會讓給她。“100！啊，怎麼了？你不也是麼？”同桌從容淡定地回答道。這明顯與我的慌張呈鮮明的對比，換做平時，我一定會和她一樣從容地回答，但這時我只能一邊悄悄地用手遮住練習冊上慘不忍睹的鮮紅數字，一邊打著“掩護”敷衍了事。
雖然媽媽的嘮叨使我有些不愉快；爺爺的大嗓門讓我很尷尬；老師的批評使我感到後怕；同桌的問題讓我覺得十分懊悔，但是，細細回想，哪個母親不希望自己的兒女有一副健康的身體呢？雖然母親嘮叨，但這嘮叨中不也飽含著母親對我濃濃的愛呢？哪位親人不希望子孫好，而將自己捨不得吃的、用的好東西留給子孫呢？爺爺老了，有的時候別人說的話他都聽不見了，大嗓門不是為了自己，而是怕別人也會聽不見他說的話。哪位老師不希望自己的學生能有個好成績呢？他們無私奉獻，無不希望學生們好。這善意的提醒不是一瓢冷水，而是一碗暖暖的湯啊！
耳邊這些看似普通的問候，卻使我感到很溫暖。因為這裡面裹著愛！
【篇二：耳邊的聲音】
“快寫作業，不好好學習怎麼辦？”我耳邊又迴盪起那些嘮叨聲。
那一年的寒假，我天天上“奧數班”。那所學校門前有一條陡直的小路，就是那些年輕人走上去也會滿頭大汗，而媽媽還要在寒風中推著自行車，一步一步的走上去的路。那時我已經上四年級了，肩上揹著沉重的書包。唉！那時的我是多麼不懂事啊。竟心安理得的坐在媽媽的自行車上。不僅如此，她還費力的叮囑我：“上課要認真聽講，可別開小差，還有……”那嘮叨的聲音直到我走進校門才慢慢地消失。我不知道媽媽心中是怎樣想的，至少我煩透了那沒完沒了的嘮叨聲。
這些嘮叨聲伴我讀完了小學。到初中，我長大了，以為能少聽些嘮叨，但事與願違。
一天，我急急忙忙的坐上了媽媽的自行車。“哎呀！要遲到了。”我驚訝了一下。“是嗎？那我得快點了。”媽媽自言自語的。那天天格外的冷，路上沒有幾個人。刺骨的寒風直往我衣服裡鑽，別說行動了，張開嘴也困難。“真慢啊！這樣不遲到才怪。”我小聲嘟囔道。媽媽似乎沒有聽到我在牢騷，張開了凍得發紫的嘴脣，顫動了幾下，說道：“上課要做筆記哦，認真聽講，只要……”
哎呀，煩不煩啊，又來這一套，快來不及了。於是我說道；“行了行了，每天都是這一套，我耳朵都起繭了。”路上的行人都停了下來，驚訝的望著我，不知發生了什麼事。媽媽緩緩的回過了頭。我清晰的看見了她蒼白的臉發紫的嘴脣。她動了動嘴脣，終於什麼也沒說。我分明清清楚楚的看見媽媽眼眶中的淚水。
在我記憶裡，那些嘮叨聲在我成功的時候給予我祝福；在我失敗的時候給我鼓勵；在我難過的時候給了我安慰……然而在媽媽哭泣的時候，誰能給她安慰？我再也不敢說嘮叨煩人了。
忽然，一陣刺骨的寒風襲來，我顫抖了幾下。“冷嗎？要不要趴在媽媽身上？”媽媽那輕柔的話語傳入了我的耳朵裡，鼻子有點酸，眼睛有點溼。
媽媽嘮叨聲依舊在耳朵響起。不過，我以為那是一首世界上最美妙、最獨一無二的歌曲！
【篇三：耳邊的聲音作文】
也不知從何時起，我附近來了一隻小狗，它全身上下都是黑色的，腦袋圓得像個小球，一雙眼睛炯炯有神，舌頭總是一收一縮的，很可愛。我想它應該是一隻流浪狗。於是，我就利用一包狗糧，把它“騙”回了家。從此它就跟著我“混”了。
它慢慢熟悉了我，時不時還跑過來用爪子撓我，跟我打鬧，我也不厭棄煩地逗它，有時，它會對我生氣，每當那時，它會後腿蹬直，前腿向前彎曲，眼睛一動不動地盯著我，嘴裡還發出“汪汪”地叫聲，可愛極了！
說到叫聲，當我午睡的時候，它便從它的窩裡跳到我床上，對著我的耳朵“汪汪”地叫，直到把我叫醒。
不過，這叫聲也不總是“擾人清夢”。
有時早晨，當我正在美夢中，它的那富有天籟般地聲音把我從美夢中拉回到現實，真是一個活脫脫的“小鬧鐘”。
下午，我還沒到家，就聽見從家中傳來的狗叫聲，那叫聲是多麼熟悉！接著，它便飛奔出家門，衝到我面前，順勢一跳，抱住我大腿，尾巴不停地搖動。
傍晚，我在窗戶邊寫作業，它就在外面玩耍，不時地發出叫聲，我抬起頭來，透過窗戶看著它玩耍的樣子，笑了笑，接著繼續《耳邊的聲音》這篇作文。
晚上，我在房間裡背課文，而它就汪汪地叫，只要我停了下來，它也停了下來。無奈的我只好陪它玩，即使是這樣，我也很高興，因為有它在，我的生活每一天都很快樂。我希望它能一直這樣陪著我，我希望一直都聽見它那熟悉的叫聲。
可是，美好的事物總是轉瞬即逝。
幾個月後，它得了一種病，爸爸把它拋棄了。那天，我忍不住落下淚來，跑進臥室裡賭氣。
一個生命就這樣消失了？我追問自己。可它的簡單而快樂的叫聲，彷彿一直縈繞在我耳邊。
【篇四：耳邊的聲音】
奶奶是個平凡的農婦，一輩子過著面朝黃土背朝天的農家生活，儘管奶奶大字不認識一個，可她管起我來卻是一套一套的，我最怕的就是奶奶那張嘴。
小時候吃飯，我老喜歡唧唧喳喳說話。奶奶常叮囑我“吃不言，睡不語”。不過，我總是左耳進，右耳出。奶奶煲的湯味道特別鮮美，她總說：“吃飯先喝湯，老了不受傷。”那時候，我對奶奶的話似懂非懂，根本不知道這是養生之道；還記得奶奶最喜歡事是逼著我吃大蒜，說什麼“大蒜是個寶，常吃身體好。”若是我將飯菜剩下了，奶奶就會很生氣，喋喋不休地數落我“身在福中不知福”。我們小孩最盼過年，奶奶說的極是：“大人望種田，小伢望過年。”不知飽足的我們總是有好吃的就吃個不停，甚至常常顧不得擦一擦嘴角的油。奶奶又會邊笑邊嘮叨：“暴飲暴食易生病，定時定量保康寧。”我們哪裡會聽得進去呢！
像這樣的話，童年的我耳朵都快聽出繭了。不過，說也奇怪，在奶奶的說教及看護下，我幾乎很少生病。
奶奶不僅關心我的生活，還非常關心我的學習。儘管奶奶沒什麼文化，但那脫口而出的“良言”卻一直伴隨著我成長。奶奶總是教育我：“補漏趁天晴，讀書趁年輕”，“不懂裝懂，永是飯桶”，“不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣”，“吃得苦中苦，方為人上人”……奶奶簡直是一個語言藝術家。
現在我讀初中了，從奶奶家裡到爸媽這裡，常常會想起奶奶，想起奶奶的那些活兒，學習上就不敢鬆懈了。有時取得點好成績後有點飄飄然，馬上樂顛顛地將喜迅告知奶奶，正自我陶醉時，冷不丁奶奶就會向我潑來一瓢冷水“癢要自己抓，好要別人誇”。奶奶怕我驕傲，告誡我不要得意忘形。
有時候，奶奶會來到我家。大包小包髒衣服奶奶總不讓媽媽洗，讓我自己洗。奶奶的理由：“不怕家裡窮，只怕出懶蟲”，“勤勞是個寶，一生離不了”。奶奶是這麼教育我的。
現在我長大了，也明白了更多事理，再回過頭去想想奶奶的教導，覺得特有意思。
奶奶的“俗語”是生活的提煉，是育人的“良藥”！
我們身邊的老師作文 篇4
寫人作文 ,4164字【篇一：我們身邊的老師】
璀璨的星空是你散發的光芒；冬天的陽光是你微笑的模樣；甘甜的泉水是你供給的營養，苦與樂我們都相伴在一起，你就像周圍的空氣，永不分離，生命中因為有你的存在才更加多姿多彩，你的故事就像一個個跳動的音符，奏出動聽的樂章，每一段旋律無不催人淚下。
你真誠的模樣一點也不虛假，溫和的笑容一直掛在你的臉上，銳利的眼睛常常可以看穿我們的心思，寬厚的雙手是永不褪色的旗幟，給我們的都是動力與關愛。
春天的陽光是你關愛的代名詞，不需要五顏六色來描繪。暖暖的溫度可以融化腮邊冰冷的淚水。有你在我身邊，我不怕狂風的侵襲，我不怕暴雨的打擊。在學習上，不管我跌倒幾次，你的鼓勵就是我前進的動力，讓我相信雨後的那片彩虹是我的，我們將會在這晴朗的天空奏響我們的第一段旋律，那將是令人難忘的。
夏天的清風是你給我們的清新劑，無知的少年難免會有胡亂的思想，當我們開始沉迷於網路，荒廢了學業，開始與家人吵架，是你敏銳的眼睛提醒我們，是你深入人心的話語重新幫我們鼓起前進的風帆，於是美妙的旋律在進步的道路上播放著，無不讓人陶醉。
秋天的落葉是為我們提供的營養，每一個個蕭瑟的夜晚，你那疲憊的身軀總隨著我們燈光拉的很長很長，課堂上你那閃爍的眼睛下面多了兩道黑色的皺紋，你那烏黑的頭髮添上了幾根根白色的頭髮，一根根撥動我們的心絃，我們默默地注視著你，讓動人的旋律在我們的心裡盪漾。
冬天的梅花是你散發的芬芳，這一股香味飄蕩著是你對工作的執著，是對一個學生的喜愛，大地震來臨時，你用你瘦小的身軀撐起一片天地，讓學生在你的呵護下得到生存的機會，而你含著微笑的淚水離開了我們，讓這感人的旋律唱響在世界的每個角落。
你澆灌的是世界最嬌美的花朵，你塑造的是宇宙最永恆的靈魂；你帶領的是最真誠的人類。
默默地奉獻是你的美德，辛勤養育是你的熱情，專注地教育是你的內涵。
【篇二：我們身邊的老師】
零散的日記，一頁一頁落地，風拂去了塵埃，留下了往日的剪影……
你是一粒螢火。
在這樣的季節，這樣的夜晚，螢火該是鄉野最美麗的景緻吧！佇立凝望，閃閃爍爍的流螢就像傳說中的女神的提燈，流螢的弱光把黑夜照淡了，輕盈婀娜的姿影，猶如清風漂入我的夢鄉，讓一位鄉野的孩童在睡夢中嘴角也能漾出淺淺的笑……
我們談過許多話，也許是孩童的疏忽，大都忘卻了。那天，我們坐在田埂上，你一手摟著我，一手指著山的另一邊，說：“想不想去看看山的另一邊，那裡更漂亮。”堅定的眼光似流螢的閃光。不是那句話的內涵，而是你摟著我，溫暖我這顆孤寂的心。以此，我憧憬著山的那一邊，我知道：那一定是螢火閃爍的世界。
於是，你用筆的犁耕耘黑板和紙上的土地。不！是耕耘心靈的土地，播撒知識、愛、信念和勇氣。告訴一雙雙亮晶的眼睛，幽閉的心音就這樣被撥動，被點燃了。
你臨走的那一夜，我不曾感傷。我們一起漫步在熟悉的校園，一起把往日的浪漫和詩意潑灑在簡陋的校園。我們一起沿著螢火的熟悉蹤跡追尋河處的蛙鳴和崖畔的鳥影，蜿蜒的小徑上紅紅紫紫的果實給予我們許多甜蜜。潺潺的小河上青青白白的漣漪，輕輕的倒映了顆顆微光螢火。那是最後依次我們並肩走過鄉野的夜。可你身上的閃光未曾在我心裡暗淡。
你的形象經過歲月的淘洗，沉澱在我心裡，只有一個字：好！怎麼好卻也說不出來。和你在一起只覺得很溫馨、很神聖。
今夜，我又凝望夜空，螢火一粒粒的縈繞在身邊，起起伏伏，緩慢地流淌著，亮成遙遠天空的星，我伸手抓住了一粒螢火，告訴你：“在你身上，我不想用那些俗套的詞語，春蠶，蠟燭，靈魂工程師……不！不能！這樣的形容太俗氣，我不捨得！身邊的你，平凡，只帶著自己獨有的點點熒光，瀰漫在夜的小徑裡，瀰漫在我們身邊，默默指引前方的路……不知你在遠方是不是也能看到今夜美麗螢火。但我知道你在我心裡永遠是一道前進的亮光，無論是在天涯，還是海角。
【篇三：我們身邊的老師作文】
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑，正是您支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字來形容—燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，推開窗子看吧，這滿園的春色，這滿園的桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎會綻開那麼多美好的靈魂之花？傳播知識，就是傳播希望，傳播幸福。
您就是人類的播種者，美的耕耘者，美的傳播者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，您為花盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量，您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連線被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候，決不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也決不會只給一杯水。適時，適量的給予，這是個負責任的付出。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
春蠶一生沒說過自詡的話，哪吐出的銀絲就是大量生命價值的尺子。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，是您用溫暖充斥著我們的生活，您無時無刻不在我們的身邊！
【篇四：我們身邊的老師】
也不知道這是不是一種自然規律，或是新生代的主流個性，長大了的我們，在堆砌了五花八門的詞藻之後，總喜歡給每天與我們共度時光最長的老師們送上個小名，以期美名遠揚。
小姐—數學老師
206塊骨頭，47塊肌肉牽動著講話時極不標準的普通話，偶爾露出6顆門牙的薄怒淺嗔，再加上行如的優美弧線，湊成了他不到1.7米的海拔高度。不要誤會，咱們可親可敬的數學老師可是個頂天立地的男子漢！那為何偏得個“娘娘腔”的美名呢？這要歸功於他大名中有個“解”（諧音“姐”）字，還有他那瘦弱嬌小的背影。他是我們班的數學老師，又是年段長，其嚴謹的作風、得意的威信，加上“虎門銷煙”排場時的壓迫，不得不讓我們“退避三舍”。料他一定還不知道我們稱他“小姐”，否則，我現在哪能安靜地坐在這兒提筆？
二馬—體育老師
平日裡，你是很難在辦公室裡捕捉到他的影子。只有在烈日當空、驕陽似火的操場上，你才能熟悉地聽到那一陣鏗鏘有力的哨子聲。他的肚子很容易讓聯想到化學實驗室裡的圓底燒瓶，正如他的樂天派一樣，把憂愁放進肚子裡，任胃酸化了。不過，挺著這麼大的肚子，似乎也與他的職業有些背道而馳。他跟我們同學的關係很融洽，也總是應我們的要求，教我們打太極拳，練瑜珈，我們都很喜歡他，因此，基於他姓“馮”，我們都親切地呼他“二馬老師”。
泰哥—歷史老師
人有時候有點嫉妒心理是可以原諒的。這不，咱們的班主任兼歷史老師聞見我們直呼政治老師“浩哥”，心裡就打抱不平，於是搬出了“專制主義”的法子，要我們稱他為“泰哥”。結果呢，一到大家齊聲喊出，發揮一下咱們閩南人特有想象力，全班便笑岔了。從此，這頂“綠帽子”他不想戴，也摘不了了。“泰哥”的表情極為豐富，一講到精華部分，雙手便不由自主地跳起了“飛天舞”，這也成了學校一道亮麗的風景。可惜，他滄桑的臉上寫滿了中華五千年的歷史，常常被懷疑是受了多大的民族壓迫，抑或是吾班成績如熊市下跌。
小黛玉—物理老師
物理老師是個小家碧玉的安徽妹子，也許是背井離鄉的緣故吧，你很難在她那瘦小的瓜子臉上找出一道完美無拘的弧線。這由此讓我們想到了那個寄人籬下，多愁善感又千金難買一笑的林黛玉。她上課時的語速很快，全然把我們當作了高分子動作的錄音機。她也很敬業，但就是在我們文科班裡找錯了物件。假如有同學在她抑揚頓挫的演講聲中竊竊私語，她便毫不留情地從雙眼裡迸出幾十萬伏的直流電壓，然後以光的速度傳入該同學眼中。若此同學思想覺悟不高，她便如河東獅吼，其打擊面波及全班，然後再進行一次“人文主義關懷”。
學校總是以其“四大高壓線”控制著學生的言論，然而，我卻認為給老師取小名未嘗不好。每個老師都有各自的教學特點和為人處事的方式，正是對他們的崇敬與喜愛，我們才會把老師當作朋友，稱兄道弟地給他們取個小名以增進友誼。
我們身邊的老師，告別了等級尊卑，與我們一起在這個容納62個綽號的班級裡，快樂地學習，輕鬆地敲響智慧之門。
【篇五：我們身邊的老師】
沉默，是您的氣質，也是您的風度。
您的頭髮白了，是雪。
您的身軀彎了，是弓。
那雪，是歲月滄桑為您灑下的鮮花。
那弓，是時間老人為您儲蓄的力量。
啊，父親！您就是我們身邊的老師。
我們就是您弓上的箭，您自豪地把我們揣在懷中，踏上您的尋夢之路。
幼稚天真的我們很早就被您送入學堂。我們每登上一級知識階梯，您的臉上就會收起往日的嚴肅，露出那難得的笑容。可是，在我們登上階梯回頭看看您時，我們發現您的臉變得更黝黑了，您的眼睛裡佈滿了幾絲熬夜的血絲，還有那雙手變得更加厚大了，上面又多了幾個繭。
我們是您人生路程的動力，是您生命的發光點。您不辭勞苦地奔波於工地與學校兩個站點，像是在人生的棋盤上尋找自己的位置，您在尋夢，您在追夢。
您的夢想是三朵鮮豔的花，開在最燦爛的陽光下，您的希望是我們學業有成，以後生活的幸福快樂點。
您看著周圍同齡人的子女一個個揣著鈔票從外地歸來；也許您會在批評我們時拿那些子女跟我們比。可我們都知道您不是那種只顧眼前利益的人，您只是為了把這個壓力變成我們學習的動力。
父親，您不知道愛因斯坦“認真+奮鬥+堅持=成功”的萬能方程；您不懂什麼“有志者，事競成”的名言警句，但您卻用一箇中國傳統農民的胸懷詮釋著世間最偉大愛，用最樸實的行動為這個世界添彩。
父愛像丁香，淡淡悠長，只有當歲月走過，才漸漸品出那淡淡的父愛中所蘊含著的深遠韻味。
父愛像微風，像細雨，潤物細無聲，深情無言，在我們靈魂深處撐起一片綠蔭，供我們歇息。
或許您沒有老師們淵博的知識，或許您沒有老師們的與時俱進。可您卻有充滿趣味的為人處世之道，還有那股堅毅的沉默，讓我們受益一生。
啊，父親！您就像一支默默流淚的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，陪伴在我們身邊的老師。
路上的歡樂作文600字 篇5
國三作文 ,2628字【篇一：路上的歡樂作文600字】
追求夢想的路上荊棘密佈，但磕磕撞撞在所難免，但更多的還是越過荊棘後的那一份歡樂，它能給我們帶來前進的動力。
我的夢想很簡單，和大多人一樣，我只希望能用一個好的成績來報答父母的養育之恩，為此，我立志要考上市中。
然而，升學考試極不理想，從班級第一跌落到第三，與第二名分差還很大，雖然老師和父母都說這種程度的起伏十分平常，我卻總甩不掉心頭的一層陰霾，我質疑自已到底能否在成千上萬學生的激烈競爭中脫穎而出，考上市中。
期中考試前夕，我接到了代表班級參加英語閱讀競賽的通知，熱血再一次開始在我身體裡流淌，我要證明自已可以！
坐在考場內，四周靜悄悄的，肅靜的考場氣氛和試卷上天書般的難題又一次衝擊著我剛建立起來的自信，我行嗎？揣著不安的心，我抬頭看了一眼考友，哦，原來他們也搔首弄腮拿不定主意呢，我又何必擔心呢？心中的不安定了不少，我開始沉浸在題海中。很快，考試便結束了，交出那張彷彿天書的試卷，我終於鬆了一口氣。
很快，成績出來了，站在老師面前，我的心中如十五的吊桶打水七上八下，忐忑不安，直到接過老師手中的獎狀，我緊皺的眉頭才舒展開來。二等獎！鮮紅的獎狀貌似點燃了我心中的一把自信之火。金燦燦的大字彷彿在對我說：“你看，你不是可以的嗎？”我心中的歡喜激動溢於言表，我只想仰天大喊：我可以！
一張獎狀，使我追求夢想的心更加的堅定，成功的快樂，是成長路上澎湃的動力，不斷嘗試，不斷成功，夢想就在成長路上的盡頭。
【篇二：路上的歡樂作文600字】
“夢想”的確是我們的引路人，她看不見，摸不著卻真真實實地存在每個人的心裡。
為之激動，為之驕傲。這一次的我戰勝了自己，我是快樂的，感謝你……
對於一個未曾跑過800米的我來說，這無疑是一種挑戰。體育課委問遍了所有女生卻終究還是找到了我。“跑800嗎？”貌似十分輕鬆的話語到了我耳中卻如千斤頂般重，但始終無法打動我的內心。這時，你”的一聲響了，一個眼神交流後，我們開始了800米路的堅持，可是，漸漸地，氣粗了，腳步也放慢了，我似乎有些跑不動了。“加油啊！”你回頭向我喊道。我心裡十分地著急，卻又力不從心，無可奈何。你卻依舊在不遠的前方等著我一起跑，我有些不願了，激動地喊道：“別等我，你快跑呀！”你的脾氣卻又上來了，“不行，要贏一起，要輸我也奉陪！”我望了望你那堅定的眼神，於是深深地吸了口氣。也正是在此時，我忽然發現，終點就在眼前……一陣累之後，竟然發現自己似乎很輕鬆，心情也特別的舒暢。
有你的陪伴，這一路我很歡樂，感謝你一路給予我的關心，“關心”化作“夢想”，引領我邁上了不一樣的行程。
【篇三：路上的歡樂作文600字】
成長路上，除了阻礙我們的困境，更多的是數不盡的歡聲笑語，而家中父母給予的歡樂，又格外令我難忘，在我心底自由流淌。
一個週末的下午，我寫完作業後，立馬跑到冰箱前，尋找著僅剩的一瓶牛奶。冰箱門開啟後，我卻只見裡面放著的蔬菜，連牛奶的影子也沒有看到，我有些疑惑地撓了撓頭，嘴裡嘟囔著：“奇怪，我記得昨晚是放在這裡的呀。”這時，媽媽笑眯眯地走來，對我說道：“早料到你會來找牛奶。不如我們今天來玩個遊戲，牛奶我已經事先給你藏起來了，你找到了才能喝。”“好！”我不假思索地答應了，心裡想著：哼，等著瞧吧，我一定會找到的！
我又望了一眼竊笑著的爸媽，轉頭就跑向了客廳，決定先從最可能的地方入手。我蹲下身子，迅速地逐一開啟電視下的那排櫃子。沒有，再開啟幾個，也都是空空如也。應該不在這兒，我這麼想著，又奔向了電腦旁的小抽屜。一開啟，又是一無所獲。連續碰了兩次釘子，我有些洩氣了，懊惱地在沙發上坐下，撐著頭想想還有什麼可能的地方。看到我這副灰心喪氣的樣子，爸爸不禁咧開嘴笑了，又看似好心地向我伸出了援手：“怎麼樣啊，是不是找不到？要不要我來幫你？”看著他歡樂的神情，我心中的火苗再度燃燒。“不要！”我一口回絕了他。
接著，我轉念一想，媽媽要考驗我，就應該不會把牛奶放在很容易找到的地方，我仔細思索著家中比較隱蔽的地方。突然，我靈光一閃，跑向了樓上。上樓時，我還不忘回頭觀察一下，只見媽媽的臉色一變再變。哈哈，我不禁心中竊喜，看來我的方向是找對了。幾分鐘後，我拿著牛奶從樓上歡快地跑了下來，很有勝利感地對媽媽說：“你藏得那麼好，還是被我找到了。”我插入吸管一吸，“咦，怎麼沒有？”在我懷疑的目光中，媽媽也是一臉疑惑的樣子。爸爸止不住的笑聲將我們的注意拉了過去。“啊，原來是你。”
雖然沒有喝到牛奶，但我的心裡還是喜滋滋的。這成為了我成長路上難忘的歡樂！
【篇四：路上的歡樂作文600字】
談起“夢想”，人人都有，卻很難實現。有時夢想近在眼前，卻又好像遠在天邊，很難把握住。一旦實現了夢想，路上的歡樂令人欣喜，令人回味！在追求夢想的路上，我一直在努力……
我是一名平平的初中生，和很多人一樣，我們的夢想是考出好的成績。
可，那一次的考試讓我掉到了谷底。
那是五年級的一天，天氣灰濛濛的，烏雲佈滿了天空。上課鈴響了，數學老師邁著穩健的步伐走進了教室，手裡還捧著試卷，他清了清嗓子：“咳咳，同學們，今天我們來一個小測驗。”試卷發下來後，我奮筆疾書，快速地寫著，前面寫得很順利，到後面兩道思考題時，我愣住了，讀完題目，腦子裡一片空白，什麼思路都沒有。時間一分一秒的過去了，我卻還是什麼都沒有想到。突然，下課鈴響了，試卷被收了上去，我的心情就如同壞天氣一樣，渾身使不上力氣，很難受。
到了下午，試卷被髮了下來。當我拿到我的試卷的時候，心裡不禁怔了一下，“啊！怎麼會這樣，居然只有73分！”直至放學，我也沒有說一句話。
放學路上，風呼呼的吹著，雨也一直淅淅淅瀝瀝地下，著雨水拂過我的臉頰，我終於忍不住了，豆大的淚珠與雨水，夾雜在一起流了下來，回到家媽媽見我這樣子，急忙為我拿來毛巾，邊擦邊問：“傻孩子，怎麼不好好撐傘呢？考試沒考好嗎？”我哽咽著回答：“嗯，考差了……”媽媽心疼地摸著我的臉頰：“沒關係，一次失誤算什麼，我相信你可以的。”聽了媽媽的話，我心裡壓著的石頭才放下。
後來我迎接到了期中考試，在那一次考試中，我的腦海中一直浮現咱媽媽對我說的那句話，“相信自己，你可以的！”終於，在期中考試中，我取得了理想的成績。
夢想很遙遠，但已近在眼前，只要努力，堅持不懈，我想，會實現的。那一次次的失敗，不再悲傷，我覺得那是作為成功的鋪墊，是一次次的收穫，更是夢想路上的歡樂，相信自己，你可以的！
身邊的感動作文 篇6
國三作文 ,2265字【篇一：身邊的感動作文】
讀書累了，父母為我們削一個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動；沮喪時，得到一句安慰的話，是感動；高興時，有人和你分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣一片樹葉，也是感動。
感動，其實無處不在，無時不有，只是我們沒有太多的關注，用心去看別人，用愛去讀別人，你會懂得，感動就是這麼簡單，就是這麼直接、明瞭。
感動，是一句安慰。在一次考試中，我發揮失常了，差點就沒及格，結果，不幸的事情慢慢發生了，老師打了我，同學們說我，回到家後，媽媽還是罵了我，我傷心的哭了。晚自習，我一個人坐在座位上，忽然旁邊有一隻手遞給我一根棒棒糖，一看，是我的好朋友，接著，她給了我一個擁抱，她說沒事，讓我不要傷心，我開心的笑了。
感動，是一個座位。在有一天的公交車上，人非常的擁擠，車子也在不停地前後搖晃著。車停了，上來一位白髮蒼蒼的老爺爺，因為座位已經滿了，所以這位老爺爺只能站著。接著，有一個年輕的小夥子站了起來，把老爺爺扶到他的座位上，他站在了老爺爺的身旁，老爺爺對小夥子說：“謝謝你啊！年輕人。”小夥子笑著說：“不用謝。”
感動，是一把雨傘。在一天下午放學後，天下著傾盆大雨，我沒有帶傘，我想這下該怎麼辦？沒辦法，只能和雨來個親密接觸了唄！我正走到校門口，就看見一個人很眼熟，走近一看，原來是我媽媽，她拿著傘來接我了，我高興的笑了。媽媽從來都不接我的，因為她知道我長大了，但媽媽這次來使我很意外，我並沒有和雨有親密接觸哦！
感動就是這樣，普普通通，簡簡單單，它不需要你刻意去幹什麼，它只需彼此之間的關心，關愛，有真意。其實，在我們身邊的每一件小事都很不起眼，就正是這些不起眼的小事，隱藏著諸多感動。
【篇二：身邊的感動作文】
高山，在無聲中訴說著巍峨；藍天，在無聲中袒露曠遠；江河，在無聲中書寫著恢巨集；生活，在無聲中演繹著感動。
隨著時代的發展，越來越多的人們感嘆：這世界人情味越來越少了。唉！可真是這樣嗎？難道感動真的需要轟轟烈烈嗎？難道感動真的是大愛大美的嗎？難道感動真的只有名人才能做的出嗎？當然不是！
當一顆種子被一塊巨岩石壓在身下，人們都感慨，說這顆種子一定活不成了，可種子並不失望，它堅信它可以成為一顆植被，哪怕是一顆野草。於是，它每天堅持向上生長。終於，數年後的一日，陽光灑在了它的頭上，儘管是一株野草。這就是感動。
一隻狼，可以為了使自己的子女避開獵人的獵狗和獵槍，存活下去。毅然故意跑進獵人的眼中，裝作有病的樣子，跑向與自己兒女逃避的方向截然相反的地方去了。儘管換來的是死亡，但它認為，這樣值得。這就是感動。
一位母親，在滑雪的時候，因遠離了指定地方，又因雪崩，母女兩陷入了困境。最後，在生死存亡之際，母親把自己的血管割破，用鮮血寫了“SOS”是她的女兒獲救。而這位母親因失血過多，永遠地離開了。這又何不是一種感動呢？
以上的事例，在生活中存在很多很多，誰又能說這不不是一種感動呢？在生活中，你看不到這些，只是因為你沒有在意生活中的小事，沒有在意身邊的事情。
其實，發現發現感動很簡單，只因它就在你身邊。
【篇三：身邊的感動作文】
感動是父母的一句句嘮叨，感動是天黑了教師辦公室裡發出的點點燈光，感動是人與人之間真誠的微笑……感動可以很小很小，卻可以撥動人的心絃，讓人在愛的海洋中盪漾。
冷冷的寒風割著我的臉龐，我不覺加快了腳步，家似乎總能帶給我溫暖和安全感，我敲了敲家門，心中一陣輕鬆，門開了，迎面而來的便是溫暖的話語：“我的大女兒回家了，茶几上有媽剛切好的橙子，趕緊吃一些，飯一會就熟了。”我笑著點點頭，媽媽便又奔向廚房了。當我正拿作業時，飯已經上餐桌了，哈哈全是我愛吃的菜，像麻婆豆腐啦，酸溜土豆絲啦，這時媽媽的“大喇叭”又準時響起了：“今天學得怎麼樣啊？上課沒分神吧？吃完趕緊做作業，別一晚上老熬那麼久，這麼大的孩子了，還這麼挑食，多吃點蔬菜……”我笑著答應著，真不知道等上了高中餐桌上少了媽媽的嘮叨，自己會不會不習慣？寫完作業，我正要上學去，媽媽又一個勁的叮囑我：“記得帶上水杯，小心車輛，一定要戴上口罩呀！”媽媽呀，有你的話語陪伴，我不會覺得冷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下午最後一節課結束了，同學們陸續走出教室，我和前排同學聊著天，看見小L拿著數學卷子走了進來，“哎？他們是領數學卷子去了嗎？”我問小L：“數學老師在嗎？”他點了點頭，老師還沒回去呀？！哎，自己這回數學考砸了還是早點去領卷子，我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，老師看著我的卷子，問我道：“你這次怎麼了？把最簡單的題做錯了，以後得細心一點，不能到大型考試才知道注意，知道嗎？”我點了點頭，老師又接著給其他同學分析試卷，當我和同學買上東西往教室走時，看見數學老師才走出教學樓，準備回家，這時天都漸漸暗下來了，學生走完了，樓道里安靜了下來，可老師還沒有回家意思，目光投向其他同學。
我還記得去年冬天，地上的雪都結成了冰，那些調皮的同學都不敢騎自行車展示他的車技了，大家走路都小心翼翼的，誰只要稍不留神，就會摔個四腳朝天。平時大步流星的我頓時變成了小腳老太太。我無意間向對面看了看，卻看見一位老人忽然摔倒了，會有人扶她嗎？我呆呆想著，一抬頭，卻看見老人已經站了起來，一個學生和小夥子攙扶著他，將他扶著走到沒有冰的地方，小夥子還貼心的幫老人撣掉了身上的雪，老人笑了，小夥子和學生也笑了，那一刻，我的心暖了。
如今的社會並不是只充滿了冷漠，只要你細心觀察，你就會發現，在社會各個角落，都播撒著愛的種子……
身邊的小事作文三年級 篇7
國小三年級作文 ,2171字【身邊的小事】
盛?c茜
有一天，我去新華書店看書。我找到一本書，坐下來，安安靜靜的看了起來。突然，我聽到一個小男孩的聲音，他拿著一本書，覺得會認字一樣得意洋洋，大聲地讀，他越讀越大聲。管理員管，不聽；家長叫，不理。我只好走過去，用手指比了一個“一”，示意她安靜。
可他不但不聽，還伸出手來想打我，幸好我溜得快。
還有一次，我走進伍悅廣場想去玩。剛剛進去的XX人直接把門放開走了。我後面的人看見了，連忙跑到我前面。我以為他要搶先過去，於是我大聲說：“你誰呀，來…”還沒等我話說完，他就用手頂住了門，微笑著對我說：“小朋友，你先過去吧！”頓時，我的眼框溼潤了。我走過去，回頭看了看他，他回頭看，還有人，就用手接著頂，直到下一個人接過門，他才離開。
我親眼看到了這兩件事，一件令人討厭，一件令人感動。我真心希望大家要向第二件事裡助人為樂的那個人好好學習，永遠做一個助人為樂的人，這樣才會有好報。我們要避免第一件事裡的那位小孩，不然我們也會變得脾氣暴躁，別人也不願意跟我們交往。如果我們和睦相處，控制住自己的情緒，我們的世界就會更加的美好。
【身邊的小事】
官世博
我們都知道我幫助了別人，別人會幫助我們。
早上，我在聽老師講課，要我們做筆記，我寫了一會兒就沒筆水了，我向同學借一支筆，我的同桌有點猶豫，最後同桌還是借給我了。
我對我的同桌說：“謝謝！”
同桌說：“不用謝。”然後繼續做筆記了。
第二天，同桌沒帶英語書，她在書包裡找來找去，把書包全翻了個遍，一直找不到。於是我把英語書擺在她面前，與她一起讀。
她說：“謝謝！”我說：“不用謝！”我和同桌笑了笑。
今天我和同桌在操場上，玩比賽跑步，每次都是我贏。
上課了，我跑進教室，老師說：“我們今天要測量出長方形的周長。”
我沒帶尺子，我向同桌借了一把尺子，我說：“你能借給我一把尺子嗎？謝謝你。”同桌理都不理我。
於是我就向別的同學借尺子了。
通過了這次的事，我明白了，不是人人都像我一樣的自私自利。
【身邊的小事】
向瀅萌
我們身邊每天都發生著許多小事。
星期天，我和媽媽一起在門口的草地上晒太陽，發現有許多狗糞，以前地上乾乾淨淨沒有垃圾、狗糞，大家都可以坐在綠油油的草地上玩耍。可現在大部分草皮發黃，到處都是狗糞。這樣的草地一點都不美觀。
我在網上看到了一個視訊，一個小朋友在玩球，踢到了一輛小汽車下面，一直拿不到。這時，司機來了，因為司機在打電話，沒有看到小孩子，開啟車門準備開車走。剛好，一輛摩托車路過，摩托車司機看到小朋友，一把就把摩托車丟到一旁，急忙把小朋友拉了起來，小汽車司機發現後馬上下車，連連和摩托車司機道謝！
【身邊的小事】
揭文康
在我們身邊，有許多的好事和壞事，有一件小事一直影響著我。
一天中午，我和媽媽在站臺等公交車去公園玩。車子來了，我們排了很長的隊準備上車，我看見有一位叔叔插了隊，叔叔擠到了公交車的最前面，找了個安穩的位子坐了下來。叔叔完全不顧別人的感受，我和媽媽差點就摔倒了，都退了好幾步，後面的人也一樣。
上車以後，大家肯定在心裡說那人沒素質。我想要是所有人都像那人一樣沒素質，那就太危險了，我們應該文明乘車。
【身邊的小事】
鄭天晨
有一天，我在公園靜靜的看書，看的可認真了，沒有人打擾我。
突然有一個人說話很大聲，他在接電話。我感覺很吵！我心想：接電話不用這麼大聲吧，真的很吵。
過了差不多五分鐘，他掛掉電話了，可是，他又大聲的喊一個人名字。
我跟那個人說：“叔叔，請不要大聲的說話和接電話會影響到別人的。”
“哦，是嗎？對不起，我不應該這樣做。”
不一會，他走了，又來了一位老奶奶，我把位置讓給了老奶奶，她也在看書，不會打擾別人。我感覺叔叔做的太不對了，這麼大聲講話；老奶奶做的很好；我們一定要向老奶奶學習！
【身邊的小事】
龔億遠
我們身邊有很多“小事”，它的背後卻隱藏著一件大事。往往一些小事能看出一個人的素質。當然我身邊也有很多這樣的“小事”啦！快來看看吧！
有一次，星期一下午放學，大約四點一十分，我照例乘公交車回家。公交車到了縣工行，一位老爺爺上了車，手上提著一大籃菜，因為下雨車上又人山人海，老爺爺只好站在一旁，我看見了站起來說：“老爺爺您請坐。”老爺爺說：“沒事，你坐。”我連忙說：“沒事的，我很快就到站了。”老爺爺一邊坐下一邊自言自語地說：現在的小朋友真懂事啊！”
還有一次，我在我的老家玩，正在樓下看滿天的繁星。突然一個垃圾袋在我眼前出現了，“啪”的一聲飛速墜落在地。我很生氣大步流星的走到高空扔垃圾的叔叔那裡說：“你這樣會傷到人的。”叔叔連忙道歉說到：“對不起，下次我不會了。”
小朋友你們知道什麼是令人感動、溫暖的事，什麼是不文明厭惡的事嗎？
身邊的小事作文300字三年級小學 篇8
國小三年級作文 ,2500字【身邊的小事】
馬琰驍
在我們日常生活中，每天都在發生各種各樣的“小事”，這些“小事”看似平凡，但卻讓人在這寒冷的冬天裡，感到無比溫暖，而這樣溫暖的“小事”，卻被我給碰上了。
那是一個寒冷的下午，在放學回家的路上，我哆嗦著身體穿過馬路，正低頭走著，沒想到被橫七豎八倒在地上的共享單車擋住了去路，我一邊慶幸自己沒有被絆倒，一邊繞道走了。這時，不知從哪裡走出來一個我們學校的小姐姐，她把那些橫七豎八倒在地上的共享單車都扶了起來，並排列整齊。一瞬間就變成了通暢，整潔的道路了。她的行為讓我感到很慚愧，同樣的一件事，我卻沒有扶起共享單車。我輕輕地跑了過去，對小姐姐說：“小姐姐，你真棒，給你點贊！”她擦著額頭的汗，笑著對我說：“沒什麼，只是這些共享單車擋住了盲道，萬一盲人走了過來，被絆倒就不好了！”
這件事看似是一件“小事”，但對我的觸動卻很大，我覺得這位小姐姐很棒，她為大家做出了榜樣。一方面，是把共享單車扶起，讓出盲道，避免大家被絆倒。另一方面，她把共享單車排列整齊，可以減輕環衛工人的負擔。以後，如果我再碰上這樣的事情，我想，我也會這樣做的。我們一定要把這樣溫暖的“小事”傳遞下去，讓寒冷的冬天不再寒冷。
【保安叔叔的微笑】沈責語
常常有一種笑容，它非常甜非常甜。而就是這種笑容，陪伴我走過了三年，也會一直走下去。它——微笑。
“您好。”不管盛夏還是嚴冬，保安叔叔每天對同學，老師的三言兩語永遠沒有變化。盛夏，保安叔叔大汗淋漓，但臉上，那對每個同學，老師的微笑還是如此溫柔、甜蜜。嚴冬，保安叔叔的手指凍得像根蘿蔔，臉已經發白，但臉角的微笑似乎沒有改變，我怎麼也不覺得冷了。雨天，還會提醒小朋友：“今天地面溼滑，小心摔倒哦！”就是這樣的問候，常常溫暖著我的心。當孩子沒有出來，家長著急時，保安叔叔便去安慰家長，說：“彆著急，孩子可能在寫作業。”當家長沒有及時來接送學生，保安叔叔便去耐心的指導孩子：“你們可以在這間房間裡做作業，等待家長，不要亂塗亂畫，產生矛盾哦！”而相反的，總有一些保安會為了一點雞毛蒜皮的小事和別人吵架，甚至還會相互打起來。
在我看來，不同保安的微笑會帶給人們不同的心情。醫院保安的微笑，可以給病人減輕病情；音樂廳保安的微笑，可以給來者愉悅的心情；社群保安的微笑，可以給業主更安心、更貼心的生活……，看上去是多麼的親切。而那沒有一顆寬容的心，只為一點小事吵架的保安，他們的臉上永遠沒有微笑，只有毛骨悚然的面孔。希望世界上所有的保安都面帶微笑，哪怕就是那發自內心的嘴角一揚，也能給人帶來快樂。如果只為一點小事吵架的保安，希望他們能和諧心態處理矛盾，做到盡善盡美。
微笑可以是哈哈大笑，也可以是輕聲一笑，不同的微笑可以給人不同的心情。如果所有保安都能那樣給人溫暖笑容，這世界將充滿愛，非常和諧。
【身邊的“小事”】
詹子昊
一天早上，我和媽媽拎著幾袋袋子走出了商店。我們走啊走，終於走到了小區樓下，因為我和媽媽手上拎著大包小包的東西，無法開門。這時，從我身邊走過一位小男孩，他也是我們一個小區的，看見我們手上拎著那麼多東西，便對媽媽說：“媽媽，你看他們手上拎著那麼多東西，沒辦法開門了，要不我們幫他們把門抵著吧！”媽媽點點頭，臉上露出了一絲微笑。他們把門開開了，那個小男孩該站在門前，幫我們把門抵住。我和媽媽異口同聲的說：“謝謝！”那個小男孩回答：“不客氣。”說完，他還向我們微笑了一下。我頓時感覺到一股暖流流遍我的全身。
現在的社會上有很多好人好事圍繞在我們生活中，一個小小舉動就能給別人帶來快樂，溫暖，還能感動他人，我們應該從小學習，互相幫助、文明禮貌、團結友愛的小公民。
【溫暖】
於存溪
在一個大雪紛飛的夜晚，天氣非常寒冷，我站在校門口等著爸爸來接我。沒過多久，我從人群中發現了爸爸的身影。我剛剛要坐上爸爸的電瓶車，爸爸開啟我的書包一看，發現圍巾和帽子不見了。
天氣這麼寒冷，沒有帽子和圍巾，我會凍壞的，怎麼辦啊？這時，爸爸趕緊把他自己的圍巾和帽子給我戴好。我坐在電瓶車上，爸爸在前面給我遮風擋雪，為我抵抗凜冽的寒風，爸爸的圍巾和帽子包裹著我，讓我覺得一點也不冷。
終於到家了，下車的時候，我發現爸爸的臉和鼻子都凍紅了，爸爸的身體還在瑟瑟發抖，他的頭髮也被雪打溼了。我問爸爸冷不冷，爸爸回答說不冷，在那刻，我又心疼爸爸又覺得十分溫暖，這不僅僅是身體上的溫暖，更多的是心靈的觸動。
我們要有一顆關心他人的心，去溫暖我們身邊的人，我們也要有一顆感恩的心，把我們的這份溫暖傳遞給更多的人，讓別人也感受到我們對他人的愛 。
【小事】
席琳
在我們的生活中有許多合人感動的事，可能是你無意中的一個行動，還有可能是為了陌生人而做出的小事。人間處處有真情，真情時時溫暖人心。
最近就發生了一件合我感動的事，上個星期四，爸爸接我回家時，到了學校的南內前方大約50米的地方有兩個老人互相攙扶著走著。
突然老爺爺腳底一滑絆了一跤，老奶奶也沒有站穩，順勢也捧了下去。當時有很多人從他們身邊經過，有些人假裝沒看見，有的停下來看看就走開了，有的猶豫了一下還是沒動手，我聽他們說，“這年頭誰還敢多管閒事啊！”可這時我看到一個小學生快步走上前先扶起老奶奶，幫她拍拍滅又扶起老爺爺對他說，“老爺爺，老奶奶，你們年紀這麼大了，路上要小心啊。”爺爺奶奶連忙說：“謝謝好孩子，你要什麼吃的？爺爺奶奶給你買，那小學生漲紅了臉對他們說不用了，說完急忙跑開了。
這件事讓我明白了，你在別人需要幫助的時候伸出援助之手，在你需要幫助的時候會得到幫助。
路邊的乞討者 篇9
國小五年級作文 ,640字一陣清脆的放學鈴聲響了，同學們背起書包揚長而去。轉眼間，教室裡只剩我一個人，我打掃完衛生，背起書包，走出了教室。
我走出學校大門，街上已經冷冷清清。經過一個十字路口時，我突然發現了一位老婆婆，她穿著破破爛爛的薄棉衣，又髒又亂的頭髮上粘著泥土和樹葉，坐在冰冷黑暗的角落裡，凍得瑟瑟發抖。老婆婆時不時地抬起頭，用憂傷的眼神看著過路的每一個人，向路人乞討。
正在這時，迎面走來一位身穿名牌服裝、手拿蘋果手機的大老闆。老婆婆見了，連忙爬過去，用一雙髒兮兮的手抱著那人的腿，可憐巴巴地說：“求求你，給我點錢吧！我幾天沒吃飯了！”我本以為大老闆會給她錢，不料，他無情地用腳踢開她，破口大罵道：“滾！快滾！”眼前的畫面讓我震驚了！正當我要走到老婆婆面前時，又來了一位西裝革履的人。老婆婆重複了剛才的動作，我以為這個人會和那個大老闆一樣，沒想到他扶起了老婆婆，給了她50元，然後又去超市買了麵包和水，急匆匆地走了……這可真是“做好事，不留名”啊！
老婆婆手裡捧著麵包和水，看著地上的50元，望著這位好心人慢慢遠去的身影，一顆顆晶瑩的淚珠從她髒兮兮的臉上滾落下來。
有一首老歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”是啊！只要每個人都一心為他人著想，向需要幫助的人伸出救援之手，世界將不會再有流浪者，不會再有無家可歸的人了。
成長路上的風景作文800字 篇10
國三作文 ,828字跨越萬水千山，不抵身邊風景如畫
——題記
成長的道路上，步履匆匆，勿忘欣賞那些身邊動人的景色，錯過那些身邊細微而感人的風景。
高山流水
父愛如山，母愛如水，他們的結合便形成了一幅山清水秀的美麗風景。隨著年齡的增長，也許是青春期的叛逆，我越來越反感父母的??攏?盅崴?親芟虢?銥吹難涎鮮凳擔?蓯歉羧?釵宓某逅?欠⑵⑵?６??僑詞搶趾嗆塹孛娑暈遙?坪醮永淳筒恢?郎????易芫醯米約貉沽Υ螅?饕刀啵?觳恢?改肝?宋遙?闖性刈鷗?蟮難沽Γ?醋潘?牆ソビ珊詒浠矣秩舅?耐販ⅲ?依⒕尾灰選Ｋ?悄敲蠢郟?胰匆讕篩??翹礪遙???嵌暈業陌?粗輝霾患醯??業Ｐ牡娜戰ャ俱駁牧成??故妥潘?橋ㄅǖ陌?猓??庖桓齦雒籃玫幕?奼晃矣狼對諛院Ｖ校?槌閃艘壞賴辣鷓?姆緹啊?/p>
桃李芬芳
桃李不言，下自成蹊。老師們將自己的知識無償教授給學生們，猶如花樹將養分輸送給自己的花朵一樣，成就了桃李滿天下的芬芳。
清晨，當我們踏著霧靄走進教室時，老師已經在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書；課間，當我們邁著輕快的步伐，手挽手向衛生間進軍時，老師卻在辦公室中批改著作業；傍晚，當我們攜著夕陽帶著滿身的疲憊回家時，老師仍在辦公室中備著第二天的課……，這一幕幕，繡在了我名為回憶的這塊布上，散發著桃李的芳香。
夜幕楓林
初三對我們來說是黑暗的，夜幕降臨，但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色，不懼黑暗，永不言棄。
炙熱的分子在空氣中穿梭著，我們揚著滿是汗水的臉，奔跑在炙熱的跑道上，飛揚的頭髮，堅定的眼神，倔強的嘴角，無不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪，卻依然向上；雖然汗流浹背，卻依然不畏。奔跑吧---驕傲的少年，前方有無數的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨，卻怎麼也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切，都會永遠鐫刻在我的腦海裡，形成了一處處美麗的風景。
成長的道路上，在追夢的途中，停下匆匆的腳步，你會發現原來身邊竟有如此多美景。
身邊的老王作文500字 篇11
國一作文 ,6016字【篇一：身邊的老王作文500字】
李子晗
最近，我們在學《老王》這一課。楊絳筆下的老王善良，純樸，不幸。其實我們身邊也有許多像老王這樣的人。
我家樓下的樓梯口旁有一間破舊的小屋裡住著一位老爺爺。老爺爺長得不高還駝著背，他面板黝黑黝黑的，身材十分瘦小。他的臉上已經滿是皺紋，但眼睛還是炯炯有神，他總皺著眉頭，讓人看起來很凶，所以我平常都不敢靠近他。他其實有個老伴，可最近幾年都沒有看到那個老奶奶了，我猜想應該是去世了吧。他時常穿著一件灰色的襯衫，黑色的褲子，拿了個小凳子，坐在小屋子門口做掃把，他把樹枝用鐵絲捆在一起，分成好幾捆，最後用鐵絲把所有的樹枝捆在竹稍上，用一根大木棍做為把柄連線在一起，掃把就做好了。我每天早上去上學的時候就會看見老爺爺拿自己做的掃把到小龍眼樹林那掃掃樹葉。
老爺爺每天除了掃地之外，遇到些瓶子也會撿起來去賣。我們家如果有沒用的箱子都會給老爺爺，慢慢地，老爺爺也和我們家慢慢地熟了，偶爾見面的時候會互相打招呼，問問對方吃飯了嗎？漸漸地，我也不覺得老爺爺凶了，反而覺得他和藹可親了。
有一次，我的自行車壞了，自己在那修半天也修不好，老爺爺路過看見我在修自行車，便主動過來幫我，在老爺爺的幫助下，自行車很快就修好了，我急忙說了聲：“謝謝”，就趕著去上學了。之後，我只要自行車壞了，老爺爺都會幫我修。
今年過完年後，我便沒有再看到老爺爺了。老爺爺的小屋門口長了蜘蛛網，門上也生了鏽。我猜了很多老爺爺沒有回來的原因：是因為生病了嗎？還是跟著他的老伴走了呢？每次看到他那破舊的小屋總會有一種說不清楚的情感湧上來，是同情還是惋惜呢，我自己也不清楚。老爺爺和老王一樣是個善良又苦命的人啊！
【篇二：身邊的老王作文500字】
陳裕函
“在你爸還小的時候啊……”我本是不想聽爺爺嘮叨的，可聽到“你爸爸小的時候”時，我的耳朵不覺地豎起來了。
爺爺說，那時，家裡窮得最大的財產只有一座房子，還是現在已經要當危房處理的那種破房子；電器方面嘛，應該只有幾個快沒電的乾電池、手電筒和屈指可數的幾盞電燈吧。還有什麼呢？當時吧，爺爺和奶奶整天基本不著家，都在為生活奔忙。有一天姑姑沒煮午飯，爺爺發現了，抄起竹鞭就要打。把姑姑嚇得一口氣跑到山上躲了起來，等到傍晚才回家。
那時，姑姑在鎮上的初中學習十分刻苦，立志要考上重點高中。當然，我優秀的姑姑的成績上重點高中是綽綽有餘的。可當時家裡太窮，家中所有人都認為姑姑應該上中專，因為在當時，大部分人都還保留著封建思想，重男輕女，覺得女孩就應該上中專，上中學沒用。想到這，我覺得我現在的生活已經很好了，又有什麼理由讀不好書呢？
我還記得爺爺說過這樣一句話：人不獨立，什麼也做不成。那時的爸爸就比我要獨立好多好多。那時，姑姑要去武漢上中專，爺爺奶奶又沒空，自然而然的，送姑姑上學這個任務就要交給爸爸了。聽姑姑說，那時的爸爸沒有什麼衣服，穿了件背心，大花褲子，腳上趿拉著人字拖。我想像了一下，真的無法想象到那時的爸爸是這樣的。由於當時爸爸買的是單程的火車票，把姑姑送到武漢後，沒有浪費任何時間，馬不停蹄地買了回家的火車票趕了回來——家裡的事情太多了。再想想我，去吃個飯連服務員都不敢叫；離開一會兒爸媽就有種危機感……
我真的很佩服爸爸他們一家子。他們和我們熟知的“老王”又有什麼不同呢？一樣的貧窮，卻又一樣的堅強。他們，又何嘗不是我身邊的“老王”呢？
【篇三：身邊的老王作文500字】
孟江楠
“嘿，上學去啦。”
“嘿，回來了。”
每天最不經意的招呼方式總在我耳邊掠過，我卻從未看一眼這位聲音帶有年紀的門衛老漢。就像是吃飯一樣，早已把這當做習慣忽略掉了。
但是，事情好像並不是這樣，他是存在我記憶裡的。
記得那個夏天傍晚放學，天氣依舊悶熱，我急躁的想飛奔回家鑽進冰箱解暑，可是小區門口卻擁堵不堪，汽車鳴笛聲使人更為燥熱，我下車穿過進進出出的車群，想著通過細縫擠進小區大門（老小區，行人和車輛並未規劃那麼文明）。埋頭直衝的我撞到穿著藍色制服的保安，他認真的疏通著車輛，見撞到我時卻停住兩秒微笑說“嘿、回來了。”這是我第一次正面、很清晰的看到他的臉，奇怪的是我並不煩躁反而有一種清涼的平靜。
擦肩而過進了小區，我的腦子裡浮現出他那熟悉的招呼，又回頭看了一眼，只見他褶皺的臉上顯出分明的稜角，手上的皮也是皺得可以捏起，可見他已不再年輕。
記得聽過鄰居們八卦他，好像有幾個兒女都在外地經商，生活是富足的。他的子女都很少回來，平常都是一個人買菜煮飯散步，早晚都喜歡到小區活動區和老頭老太們聊天。有一次，聊天中得知小區正招一名保安，早上五點巡查，九點收班，雖然清閒，但工資少的可憐，所以兩三個月都招不到人，物業單位無奈想出延長現有保安工作時間來解決人少問題，卻引發很多不滿。聽著訊息後，他把招聘單撕下找了物業領導報了名，剛開始物業也覺得他年紀大了些，最後也是讓他試試。鄰居們不理解他退休了還當保安，他卻說年紀大了，閒著也是閒著，不如找點事幹，而且這麼大的一個小區進了小偷也不好。
於是每天都能看見他一絲不苟的在那門口站崗。一開始我對他的印象十分不好，甚至可以說恨。因為有一個星期天我不想去補課就逃了回來，卻被他抓個現行，還跟我爸媽告狀，害我被面壁思過三個小時，從那以後我與他形同陌路，以至於他的招呼我從未理過。
從那次正面遇過後又有一件事情，我倆才和好的。那一天我沒帶鑰匙，爸媽也不在家，無奈的我只好下樓遊蕩，又被他一把抓住，“這麼晚了，為什麼不回家，”我本不想理他，見他這麼堅決的問詢就把事情一五一十的都說出來。”哦，原來這樣啊。“說完他就帶我去他家裡吃飯，還讓我在他家寫作業。記得那天吃的西紅柿雞蛋麵是最好吃的美食了，之後我和他很友好了。依舊“嘿，上學去啦。”“嘿，回來了”。但這次後我是微笑的。
慚愧的是至今我都不知道他叫什麼，我搬家了，也沒機會問了。最近讀了楊絳先生的《老王》，那我就叫他老王吧，希望下次有機會說“嘿，老王”。
【篇四：身邊的老王作文500字】
張宇軒
“晚報，商報，西南都市報……”
“晚報，商報，西南都市報……”
這響亮乾脆的聲響劃破了天空的寧靜，人山人海的，許多人在一個勁地爭先恐後的買報。
在城市的另一端也有個賣報的老漢，他只是個聾啞人，穿著破舊不堪的衣服，每天天還沒亮就騎著個三輪車來到街上。他每天看著來來往往的行人走過，眼裡滿是無奈與悲哀，竟沒有一個人願意停下腳步。
有一次，一位行人路過老漢這裡，恰巧手機這時掉了出來，但那個人並沒有發現便繼續急忙忙的向前走。老漢迅速把手機撿起來，一路小跑到那位行人面前，二話不說直接將手機塞給他，他十分感激老漢，硬要將錢塞給老漢，老漢便拿起一份報刊塞給他——行人立刻明白了，他將每一份不同的報刊各拿一份，給了錢之後又急匆匆地走開了。
那位老漢就在我家樓下賣報，有一次口渴了，但我身上卻沒有錢，老漢慈祥的看著我，替我買了一瓶礦泉水。那時的我的確有些怕他，因為他的長相有點兒讓我感到噁心，但是時間長了，我發現他是一個老實又善解人意的人。
沒過多久，不知怎麼，許多城管都要在這裡巡邏。城管把老漢的報紙全都給撕了，還讓他以後不要再來，老漢一屁股坐在地上哇哇的哭了起來，我心不知被什麼紮了一下，變得好痛好痛，我是多麼地想幫他啊！我將老漢扶起來後，安慰了他一會，就帶他去外面吃了飯。
第二天，我很早就出門了，我很害怕那位賣報的老漢不來，一個黑色瘦小的影子在我眼前出現了：就是那位老漢！今天街上的行人還是像往常一樣很多，為了幫助老漢順利地賣完報刊，我站在大樹旁大聲地喊：晚報，商報，西南都市報——街上的行人紛紛停下腳步，朝我這走來。這裡瞬間就擠滿了人，老漢忙得不可開交。老漢發現了我，他感激地看著我，我會意地對他笑了笑。·
第三天，我並沒有看到他，後來幾天，可想而知，老漢依然沒有來。至今，我還十分想念他，願他安好。
【篇五：身邊的老王作文500字】
董聖傑
我們身邊有許許多多的“老王”，他們不全都姓“王”，但是他們的許多言行舉止，不禁讓我想起了語文書中的《老王》一課；今天我給大家介紹的是我的鄰居“老李”。
老李是一個忠厚老實的載客人員，而且不是三輪車，是二輪摩托司機。他一身破衣服、破褲子：衣服上有許許多多的機油濺上之後留下的汙漬，褲子上也很髒，還有許多的破洞，但不是現在服裝店流行的“破洞褲”，而是在下雨天載客時摔倒時磨破的洞；在熱季，他總是穿著一雙中黃色的“人”字拖，涼季時多穿了件毛衣和羽絨服，還穿了一雙地攤上買的“布鞋”。
他的一生，就是靠著自己的雙手掙來的摩托車來維持自己的生命。
有一次，在半夜的時候，我突然暈頭轉向的，接著就是到廁所拼命嘔吐，吐完雙腳無力，實在不行了，我給老李打電話，讓他來接我去醫院，大半夜的也叫不到車。不到兩分鐘，只見老李跑到了房間，手上還拿著一件嶄新的毛衣，讓我穿上，因為他怕車騎太快，會加重病情。到醫院之後，醫生說我發高燒，要住院，需要一位家屬，我不想為難老李，向護士站請位臨時保姆，話剛到嘴邊，只見老李向醫院說“我是他的家屬，我留下來”。就這樣，老李一個星期沒有載客，在醫院陪我，我打算出院之後給他點錢當做報答，但是他拒收了，說了一句“我們都那麼多年的鄰居了，客氣啥！不用錢，我們是朋友！”這使我啞口無言，最後把錢強塞給他。
到了夏天，因為太熱，老李中午沒有載客，利用這些時間，自己花了些本錢，買材料，回家做成仙草凍，因為是鄉下人，做這些小吃他在鄉下都學過。以前的夏天，我總拿著錢去超市買了許許多多冰淇淋或冰棍回來儲蓄著。今年夏天，我天天拿著錢去老李家買仙草凍。因為不能一次買很多，於是我天天買來吃。別人吃一碗都是5元，對我賣就2。5元，他每次都給我打對摺，但是我每次以全額的錢給他。
有一年的夏天，院子裡響起了敲打聲，我開啟們，是老李，只見他提起了一箱的仙草凍，但是整個人都是禿頂了，全身瘦得皮包骨，連頸椎有幾節都數得清，兩眼無神，直僵僵地站著，猶如“植物大戰殭屍”裡的殭屍，我心裡有些害怕。
“老李你怎麼了，為什麼變成這樣，需要我幫什麼忙嗎？”
“不用了。謝謝，我沒事。”
“那一箱仙草凍，額，怎麼回事？”
“沒有，剛剛一不小心煮過頭了，我也吃不完。”
於是，我把他做的仙草凍全拿出來，並把紙箱摺好，還給了他，還拿了一些錢給他，說“你這麼多年也不容易，也沒掙多少錢，連穿的衣服都不捨得換，這些錢拿去買點好吃的，買一身新衣服”。
“不，我不能拿。”
“沒事，都那麼熟了，我們是朋友。”我把當年他說的話又還給了他。
只見他拿著錢，走了，我傾聽著他的腳步聲，怕他摔倒，直到沒了動靜。
幾天之後，我問老李家樓上的老陳：“老陳，老李現在怎樣了，身體好些了吧？”
“早就火化了，你還不知道嗎？”
“為什麼會這樣呢！”
我一直覺得自己對不起老李。
過了幾年，我才慢慢覺悟，因為那是一位幸運者對不幸者的愧怍。
【篇六：身邊的老王作文500字】
林舒穎
自從學了《老王》這篇課後，令我感觸極深，我時常思考：在那樣的時代裡，老王還那麼幫助楊絳他們那一家，這是為了什麼呢？
小時候，我們家旁邊也有一個“老王”，不過他不姓王，可他卻和老王一樣，他苦，一生都在搬磚，他善，在關鍵時刻不顧自己幫助他人。
他長得很黑，塊頭很大，褶皺的臉上略顯出分明的稜角，可見他已經不再年輕了。年復一年的灰色衣服比起別人的，也早已被洗得發白，連袖口都用黑色的毛線給縫了又縫。再瞧瞧他的鞋——我的天！這雙破布鞋是經過多少時光的打磨，竟變成了一雙涼鞋！他姓陳，我們都叫他老陳。
老陳今年52歲了，他並沒有老婆，是個老光棍，他在我們村是搬磚的。我五歲第一次見到他的時候，他在笑著跟我打招呼，可是他那褶皺的臉一笑起來就跟“地獄裡爬出的鬼一樣”，凶神惡煞的。我嚇了一跳，但他畢竟住在隔壁，不想見到它那可怖的臉也不能！每次我出門，看到他便會縮回家，等到他走了，我才敢出門。
我對他的偏見直到這件事之後才慢慢化解……
那年，我七歲，我的奶奶卻已在生命的盡頭徘徊，所患的癌症令她痛苦不堪！那年估計是我最痛苦的一年！
一天的晚上，奶奶突然病發，全身虛弱無力，連一句話也說不出來，就像剛出生的嬰兒一般咿咿啊啊的。年幼的我看到如此疼愛我的奶奶這麼痛苦，急得直哭，卻又沒有辦法，因為那天，家裡只有我和媽媽兩個人，我們村因為道路太過狹隘，救護車無法進來，只能我們自己將奶奶送出，等到救護車到來奶奶估計也堅持不住了！
媽媽急急忙忙的用力拍打著隔壁家老陳的門。我看見老張頂著一頭“雞窩”似的頭髮，和匆促出來沒來得及穿好鞋子，一腳拖鞋，一腳涼鞋的滑稽，但是此時的我也並沒有想笑的心情了。我見老陳不顧白天搬磚的辛苦，直接拉出他那笨重的大摩托車，幫我和媽媽把奶奶送到醫院裡去。
搶救室裡的燈暗了，醫生出來興高采烈的恭喜我們：“幸虧送來的及時，再晚，我們也是沒有辦法了呀！”
老陳聽到這話後，就好像奶奶是他的家人一樣，比我們更高興！還一直說讓我和媽媽回去休息，他來照顧奶奶。可是經過媽媽的一再推辭之後，他才決定回家休息，還一直叮囑我和媽媽應該小心。
一瞬間，我似乎對他改變了看法，那高大的身軀不再可怕，而是偉大，是善良，是不屈服於生活所迫的老陳！
許多年過去了，我也漸漸的從懵懂無知的小孩子，長大成為了一個初中生，學了《老王》這篇課文後，我也漸漸明白了自己一開始對老陳的那種偏見，也不過是一個幸運的人對一個不幸者的隔膜罷了。
身邊的藝術作文鋼琴 篇12
國小六年級作文 ,833字“哆來咪多，哆來咪多，咪發嗖，咪發嗖……”都八點多了，誰還在那兒彈琴啊？聽到這個曲子，你一定會想這是誰在彈這麼幼稚的曲子？嘿嘿，沒錯，就是我。
打小，我便和琴結下了不解之緣。從五歲起，我便開始學琴。要說原因嘛，也挺神奇的，大概是出於好奇。好奇為什麼簡簡單單的黑白鍵就會發出如此美妙動聽的樂曲。
一開始學琴，那可算是給我當頭潑了一盆涼水，整體練習“哆??咪”，無數“小蝌蚪”調皮地在紙上游來游去，可不管有多少，它們都長得一模一樣，只不過位置高低不同罷了，直把人看到頭脹眼花也不肯罷休。那時，我就想打退堂鼓了。可是，我的“開襠褲”兄弟歐陽還在學呢，我就這樣放棄了，豈不是太丟人了？打死也不能不學。
過了幾個月，老師由教簡單的練習曲變為教簡單的樂曲了。《歡樂頌》《兩隻老虎》《小星星》，這些現在看起來看都不用看便可以彈的曲子，在當時的我眼中堪比世界級名曲，“彈會之難，難於上青天”。然而，學會這些曲子之後，便有種得了諾貝爾獎般的自豪感。慢慢的，這似乎不再是一種煎熬了，我重新對學琴產生了興趣。
七歲時，我上了小學，當年對琴的厭惡之情早已然全無。我愛上了彈琴。夸人劍術高超說是“人劍合一”，我想，我已有些達到“琴我合一”的境界了。
如今我十四了，學琴第十年了。有句話說得好，學任何東西，付出十萬小時，一定學得好。如今我已學了斤八萬小時，並且還將會繼續學下去。
世上做任何事都要持之以恆和苦下功夫，彈琴也是如此。從一開始的厭惡到喜愛，都需付出汗水。三千多個日夜，八萬多個小時，我也才學了其中的九牛之一毛。學琴路雖然坎坷，但也快樂。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，我有這百分之一的靈感。我相信，只要再花上五百多天，一萬多小時，一定能登上音樂的舞臺，成為一顆璀璨的明珠！
成長路上的陽光作文600字 篇13
國小六年級作文 ,4876字【篇一：成長路上的陽光作文600字】
賴俊達
記得在我讀五年級的時候，她是我的數學老師。在她的心中，我可能是一個淘氣而又聰明的孩子，但是，她也總是跟我爸爸媽媽說我很有潛力。在我的記憶中，她很會調動學生的積極性，我們上她的課也總是生龍活虎的，發言也很積極。
有一次，我們上體育課，因為我中途回到教室拿水，課後，有人發現他帶到學校的一百元錢不翼而飛，所有的同學都懷疑是我拿的。我不斷地解釋，可是此時我才發覺一切的解釋都是那麼的蒼白無力。
就在當天放學，同學們都回家了，我一個人在教室裡煩悶了許久。要回家的時候，我在操場上遇到了老師。她教了我五年，一看就知道我心事重重，就問我究竟怎麼回事。我一五一十地將事情的經過都跟老師說了，還一再地強調一百元不是我偷的。老師聽完之後，摸了摸我的頭，只說了一句話，：“老師相信你。”這一句話，就好像是一縷陽光灑進了我的心田。我抬起頭來，看到了老師那盈盈的笑意。
第二天真相大白，原來那位同學將一百元夾在書中，一時之間沒有找到。聽到了這個訊息之後，我看向老師，老師也微笑著向我點了點頭。
時隔多年，老師那殷殷的話語，那盈盈的笑意，我從未忘記。每當我遭遇什麼不快的時候，那一縷陽光就又射進了我的心田，驅散了我心頭的濃霧，使我神清氣爽。
【篇二：成長路上的陽光作文600字】
林晨
成長，總是令人歡喜，而陽光總能給人帶來暖意。於我而言，友誼便是我成長路上的陽光。
記得那時，我和你總是坐在學校的大樟樹下，聊著我們，聊著八卦，聊著未來。你也總是時不時地帶給我不同的驚喜，在我失意悲傷的時候讓我歡顏。
我喜歡每天放學的時候留在教室裡聽一會廣播音樂，放鬆放鬆自己。有人說：“音樂是心情的調料。”大概是因為這個緣故吧，每天放學時聽著不同的音樂，心情似乎也不同。在一次數學周測中，由於馬虎，我計算題被扣了很多分，老師把我叫到了辦公室訓斥了一番。一整天下來，我的情緒一直十分低落，坐在座位上盯著試卷發呆，不再與同學們嬉戲打鬧。我想你也注意到了吧，知道我心情不好便沒有來打攪我。放學時，我仍緊盯著考卷發呆。而平日裡最愛粘人的你，一下課就消失得無影無蹤，等你再回來時，已經十多分鐘過去了。
你走到了我的身邊，莞爾一笑，說：“走，咱們到大樹底下去坐坐。”我只是點了點頭，依舊保持沉默。
坐在大樟樹下，天上一大片雲朵遮蔽了太陽的光輝，原本在陽光下漾動的綠色，此刻似乎也凝滯不動了。見此情景，我的心情更加低落，頭也隨之耷拉了下來。
突然，校園內廣播裡傳來了這樣一句話：“下面請欣賞歌曲——《陽光總在風雨後》。”漸漸地，我被那活力四射的歌所感染，心頭上的霧霾也漸漸散去。我心中暗自奇怪：“平日裡廣播不是隻播放兒歌與古典音樂嗎？”納悶之餘，我抬起頭來，看到了你那張充滿陽光的笑臉。此時，陽光已衝破了雲層，灑在了大樹上，滿樹的綠色又開始漾動了起來。
幾個星期後，我才從廣播站站長那裡得知，原來那天是你跑到廣播站，央求站長播放那一首歌，你想要通過那一首歌告訴我：有努力就會有回報，風雨之後必然會有陽光！
謝謝你！你的相伴，就是我人生路上的那一縷陽光。
【篇三：成長路上的陽光作文600字】
張婉婷
人生，就如同一棵樹，從幼苗長成大樹，這一過程中總難免要遇到諸多的風雨，但只要有媽媽的相隨相伴，我的成長路上就充滿陽光。
記得那是我剛要上初中的前幾天，我揹著媽媽跟著一位朋友去學騎車。正當我滿心歡喜的時候，車轟然倒地。鮮紅的血液一滴滴地往下滴，疼痛感迅速地席捲全身，左手漸漸疼得失去了知覺，倒在地上的自行車輪子還在不停地轉動。朋友連忙將我從地上扶起，我還有點驚魂未定。朋友就先用面巾紙將我左手的傷口包住，血將紙也染紅了。
到家時，媽媽滿臉心疼地責罵道：“怎麼搞的？都叫你別騎自行車了，你怎麼還騎？摔成這樣，明天還要去學校軍訓，你說怎麼辦！”媽媽一邊數落著，一邊將我送往診所。
醫生用蘸了消毒液的棉籤在我的傷口上擦拭了幾下，火辣辣的感覺蔓延全身。為了讓傷口中的沙子被清洗掉，我只得咬牙忍著，並用手緊緊地抓住媽媽的手臂。之後我才發現，等傷口處理完，媽媽的手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了，隱隱滲出了血絲。而媽媽的眼中，除了焦急，除了關愛，再也找不到一絲的責備。
潔白的紗布纏繞了一圈又一圈，疼痛感隨之遞增。但是，媽媽那纖柔的手指輕撫著我的頭髮，就仿如一劑鎮痛的良藥。我偎在媽媽的懷裡，默默地享受著心中的那一縷甘甜。
在成長的歷程中總會有諸多的風風雨雨，而媽媽對我的關愛，就如同一縷柔和的陽光，伴隨著我這株幼苗茁壯成長。
【篇四：成長路上的陽光作文600字】
黃婉臻
我們人生當中都有一場叫作“成長”的旅行。在這旅途中，我一路跌跌撞撞，有酸甜，也有苦辣，但無論何時，總有那樣一縷陽光與我相伴。
記得那是快要上初一的時候，好不容易等到了12週歲，我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車，然後迫不及待地推著車到一片空曠的場地上去練習，心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車在路上飛奔。起初，媽媽扶著我在廣場上兜圈，讓我找找平衡感。或許是我對騎自行車很感興趣吧，我很快就找到了感覺，學會了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開，跟在我的身後一路小跑。我獨自踩著自行車，就如同剛剛飛出籠子的小鳥，愜意無比。漸漸地，我加快了速度，完全將身後傳來的“慢點，別那麼快”的呼喊聲拋之腦後。正當我暢享著飛一般的感覺時，媽媽的聲音又傳來了：“小心，有沙子！”可是話音剛落，自行車就快速地向一邊倒去，我連同車一起重重地摔到了地上，並在地上滑出了一小段。一陣鑽心的疼痛從腿部襲來，血很快地就流出來了。
媽媽顧不上責罵，趕緊將我送到了醫院。經檢查，我的小腿被尖尖的石子劃了一道長達四釐米的口子，需要縫合。睜開我的淚眼，我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。
在縫合傷口的時候，我用手臂遮住了雙眼。我不敢看，我怕看到那泛血的長達4cm的傷口。縫傷口的針穿過肉，儘管打了麻藥，我依舊能清晰地感覺到那疼痛，原本止住的眼淚又流了下來。
處理完傷口之後，媽媽對我說，剛才縫傷口的時候我嘴脣發紫，真的把她嚇壞了，要是她沒有那麼早就放開手，我可能就不會摔傷了。看著媽媽那滿臉的自責，我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。
在養傷的那幾天，媽媽無微不至地照顧著我。我要吃的喝的，媽媽都會送到我的面前，我需要什麼，媽媽都會盡力做到，而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下，我的傷口好得很快。
現在，每當我騎車的時候，就有一個聲音在我的耳邊迴響：“慢點，小心！”是啊！在成長的路上，總免不了跌跌撞撞，但是，媽媽的叮嚀，媽媽的包容與關愛，就如同一縷陽光，始終照射在我的身上，伴著我前行，伴著我成長。
【篇五：成長路上的陽光作文600字】
章穎琪
在成長的旅途中，有坦途，也有坎坷，有鮮花，也有荊棘，但無論何時，都有一縷陽光與我相伴。
那是在我三年級的那個暑假，我剛學習滑板沒多久，就不顧媽媽的再三告誡，偷偷地帶著滑板擅自來到樓下玩。小夥伴們可羨慕我了，當時我得意級了：“我會玩的你們都不會！”我驕傲地昂起頭。於是，我踏上了嶄新的滑板，想要在小夥伴們面前炫耀一番。
我滑著滑著，感覺自己就像一隻剛剛學會飛翔的小鳥，盡情地享受著飛行的快樂，也享受著小夥伴們的陣陣驚叫。轉了好幾圈，我突然意識到一個嚴重的問題：我還不會剎車呢！我急得快要哭出來，大聲叫著夥伴們快來救救我。他們慌亂得跟無頭蒼蠅似的，最後只好把我媽媽叫來了。
“媽媽，快來救救我呀！我停不下來呀！”媽媽說：“快跳下來。”可是，這麼快的速度，我哪裡敢呀？出於無奈，媽媽快速來到了我的面前，張開雙臂抱住了我。可是由於慣性，我一下子就把媽媽撞倒了，媽媽重重地摔到了地上，我也重重地壓在了媽媽的身上，連皮都沒有擦破一點。可是媽媽可就慘了，後背被小石子劃傷，腰也扭了，在床上躺了整整三天。
看著躺在病床上的媽媽，我傷心不已，淚水直往下掉。可媽媽卻說：“沒事！我正好可以好好地歇兩天，只要你沒事就好了。”
是啊，一直以來，媽媽的愛就如同溫暖的陽光，時時照射在我的成長之路上。儘管這路上少不了荊棘，也少不了坎坷，但只要有這縷陽光相伴，我的人生也會迎來坦途，處處花香。
【篇六：成長路上的陽光作文600字】
陳志凱
陽光，乃萬物力量之源。倘若沒有陽光，我們的成長之路將是一片黑暗。
那是幾天都是陰天，期中考試開始了。最後半天考的是政治。看看之前的政治成績，我只有一次達A。在十多天前，我就下定了決心，要用盡全力抱抱“佛腳”，再加上我此前的努力，“A”應該不成問題。
考試已經開始，為了在記憶消退之前做好，我先從非選擇題做起，果不其然，路上十分順利。
這幾天，太陽公公有事出差了，天一直都陰沉沉的。週日上午，我在街上閒逛的時候，聽說成績出來了。為了讓心上的那塊石頭快點著地，我就立刻往家裡趕。從媽媽手中拿來了手機，打開了智學網，果然，一條訊息彈了出來，政治成績出來了。我連忙點開了那一條連結，然後緩緩地往下拉。一個數字出現在了我的眼前——83。兩分之差，我整個人全懵了，長期以來的努力全都白費了！我癱倒在沙發上，整個天空好像塌了一樣。
萬念俱灰，似乎有一團悶氣堵在胸口。此刻，我多麼渴望身邊能有一個傾訴的物件。然而，家裡除了媽媽，就再也沒有其他人了。
媽媽從廚房走了出來，看到我這悶悶不樂的模樣，她似乎察覺到了什麼。媽媽走到了我的身邊，輕輕地摸了摸我的頭，說道：“孩子，人生就如同在海上行船，哪能不遇到風浪？起起落落、浮浮沉沉是非常正常的事情，只要把好舵，這船就一定能駛向理想的彼岸。”
媽媽的一番話，就如同一縷陽光射進了我的心田，籠在我心頭上的那層霧氣頃刻間消失無終。
是啊，一直以來，媽媽的理解與寬容，就如同那一縷陽光，幫我驅散心頭上的濃霧，照我前行。
【篇七：成長路上的陽光作文600字】
林永馨
在成長的路上，我們總會遇到許許多多的陰晴風雨，曾有那樣一縷陽光，驅散了我心頭的陰霾，照亮了我前行的道路。
記得有一年，由於成績落後，我在班上算是退步最大的一個吧。那時的我對未來充滿了迷茫，學習上也失去了前進的動力，心頭似乎總有一團濃霧籠著，我的眼前也看不到前進的道路。說真的，在那段時間裡，我真的就如同一具行屍走肉，學習、生活完全失去了目標。
記得那是一次數學考試，我照樣是考得極不理想。放學後，我被數學老師叫住了。我垂著頭，默默地等待著老師的一番數落。未曾料想到的是，老師居然沒有半句的責罵。她打開了我的試卷，指著其中一道難題說道：“還不錯，這道題全班就只有你和小海兩個人做對，可見你在學習上是很有潛力的。加油！老師相信你！”小海可是我們年級裡有名的學霸，老師居然……那一刻，似乎有一道光亮穿過了心頭的那片濃霧，心田上隱隱有了一絲的暖意。
那一次以後，我心中那滿懷的悲情似乎漸漸地淡去，耳邊隱隱隱約有一個聲音在迴響：“我一定能行！”經過了一個多月的拼搏，我又迎來了一場月考。成績出來後，在分發試卷的時候，我看到了數學老師那張盈盈的笑臉。回到座位上，我看到試卷的上方畫著一隻高高豎起的大拇指。那一刻，一縷強光快速衝破了我心頭的那團霧氣，溫暖的陽光灑滿了我的心田。
多年過去了，時至今日，那張試卷，那一隻高高豎起的大拇指，我依然好好地珍藏，珍藏在我的家中，珍藏在我的心裡。每當又有霧氣縈繞心頭的時候，那一縷陽光很快就又射進了我的心田，驅散那團濃霧，照亮了我的前行之路。
身邊的科學作文200字 篇14
國小二年級作文 ,1594字【篇一：倒不出來的水】
陸雅琪
今天下午，我高高興興地來到了作文班，老師走進教室對我們說：“今天我們要做實驗。”同學們高興得一蹦三尺高，只見老師拿來了一個玻璃杯和一杯黃色的水還有一片卡紙。
實驗開始了，老師左手拿著那杯黃色的水，右手拿著玻璃杯，老師慢慢地把黃色的水倒進玻璃杯裡，像一個黃色的瀑布，然後老師把那張卡片放在了玻璃杯上，好像給它戴上了帽子，後來老師按住卡紙，來了一個180度的旋轉。老師說：“我現在要把手拿開了，你們要看仔細。”我的眼睛一眨，老師就把手鬆開了，水竟然沒有潑出來，紙片一直粘著杯口，我疑惑地問：“水為什麼不會出來呢？”老師說：“是因為空氣把紙片往上頂住了！”
這次實驗我懂得了空氣的壓力比水要大。
【篇二：倒不出來的水】
王恩孝
今天，陽光明媚、萬里無雲，我神采飛揚地去上作文課！
我剛走進教室，看見老師的桌子上放著一個塑料杯和一張小紙片，還有一壺黃色的水。我心裡冒出了一個大大的問號：這是要做什麼呢？我心想：別想了，等老師一會兒來了就水落石出了！就在這時，一個熟悉的腳步聲傳進了我的耳朵裡，老師終於來了！就在這時，上課了，老師說：“我們今天來做實驗！”同學們高興地一蹦三尺高。老師首先把玻璃杯拿起來再把壺裡的水倒進玻璃杯裡，水漸漸升高，不一會兒就滿了！然後，老師把紙片小心翼翼地放在玻璃杯上。最後，老師按住紙片，一百八十度的旋轉，最驚訝的時候來臨了，老師把託著紙片的手鬆開了，紙片竟然還沒有掉下去！我驚訝地張大了嘴，都可以裝下一個雞蛋了！老師告訴我們這是空氣的作用。
通過這次我明白了一個道理，不能小看科學，科學對社會、生活有非常大的幫助。
【篇三：倒不出來的水】
張子寒
一個萬里無雲、碧空如洗的一天，我來到作文班，看見老師的桌子上放著一個透明的玻璃杯，一壺黃色的水，一張長長的紙片，我心裡想：今天是不是要做實驗？
上課了，老師說：“今天我們來做實驗。”果然和我想的一模一樣，我迫不及待地想看看老師是怎麼做的，老師左手拿著杯子，右手拿著水壺傾斜，只見水像小溪一樣流進了杯子裡，漸漸地，水馬上倒滿了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最後，老師停下來了，接著老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來了個180度的旋轉，水沒有漏，老師把手移開了，紙片竟然沒掉，水沒有潑出來，這時，我心裡冒出了數不清的問號？老師說：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小於空氣的壓力，才不會流出來。”
從這個實驗中，我明白了，空氣是個寶。
【篇四：無形的大力士】
向添琦
今天，我走進教室，看見黑板上寫著一個奇怪的標題：倒不出來的水。我想：水不可能倒不出來，這老師想幹什麼呢？
上課了，老師邊走邊說：“同學們，你們知道怎麼讓水倒不出來呢？”大家一齊說：“不知道！”老師開心地說：“今天，我們就來做這樣一個實驗吧！”
首先，老師拿來一個透明的玻璃杯，又拿來一個裝有黃色液體的小水壺。接下來，實驗開始了，老師小心翼翼地把水壺裡的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯裡。然後，老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，說時遲，那時快，老師按著紙片，給它來了一個一百八十度的翻轉。
這時，最讓我驚訝的是，老師移出了託著紙板的那隻手，紙板竟沒有掉下來，水也沒有溢位來。
我和同學們大吃一驚，有的人盯著它，似乎有點不敢相信自己的眼睛。
老師自豪地說：“因為是空氣的壓力比水的壓力大，所以水不會流出來。
從這件事中，我知道了科學的神奇！
身邊的感動作文400字 篇15
國小五年級作文 ,3363字【篇一：身邊的感動作文400字】
李嘉睿
在一個陽光明媚的下午，我去小區的健身器材，和我的好朋友去鍛鍊。
在我跑步時，已經非常疲倦了，但我還仍然堅持著。突然，我的腳沒站穩，一滑，“砰”我摔倒了，我的腿被摔破了，血嘩嘩直流，流得滿地都是，我放聲大哭起來。因為我實在是疼得忍不住了。
就在這時，我的好朋友急忙跑過來，拿了一張紙，幫我止住血。還一邊安慰我說：“你沒事吧！一會兒就不疼了，再忍一忍，你一定要堅強，只是破了點皮，流了點血，別哭了！”她還一邊包紮我的傷口，並把我扶回家。我望著她，多麼想對她說聲“謝謝”，但我又說不出來，只是用感激的目光望著她。
望著她可愛的臉，聽著她安慰的話語，一股熱流湧上我的心頭。我鼻子一酸，再也忍不住了，我熱淚盈眶淚珠大顆大顆地滾了下來。我只能用感激的淚花表達我對她深深的謝意，我真的被她深深的感動了。
在這個陽光明媚的下午，那一幕像放電影一樣，一遍一遍浮在我的眼前。生活中並不是只有驚天動地的大事才能震撼人心，有時，一件小事就像一縷溫暖的陽光，感動每個人。
【篇二：身邊的感動作文400字】
牛竣皓
感動，是你在疲勞時，媽媽的一杯熱奶；感動，是你在危難之時，朋友對你伸出援助之手。在我的身邊也有許多感人的事，其中一件令我久久不能忘卻。
記得那是在我九歲時候，我和小夥伴們在小區瘋玩之後，我就急忙地回家找水。當時我實在太渴了，滿頭是汗，嗓子裡冒著煙，但令我悲哀的是，家裡居然停了水。那一刻，我如同熱鍋中的螞蟻。不知怎麼辦？我當時對水是多麼的渴求啊！我急得團團轉。
突然，我想到了一個主意：要不去鄰居家借一點水？我知道鄰居家住著一位老奶奶，她平時總會儲存一些水應急。但我和她不熟，她會借給我嗎？沒辦法，我只好硬厚著臉皮走到鄰居家門口，膽怯地敲了敲門，我小聲地問：“有人在嗎？”過了一會兒，門開了，老奶奶出現在我的眼前，看見了我，慈祥地問：“小朋友，你來幹什麼啊？”用手卷著衣角，羞怯地說：“老奶奶，能借給我一點水嗎？”我當時還是覺得她不會借給我，誰知老奶奶二話不說，直接倒了一些水遞給了我。然後親切地對我說：“孩子，快拿去吧！”我望著老奶奶慈祥的面容，不僅鼻子一酸，淚水大顆大顆地落了下來。我看到了老奶奶天使般的微笑，心裡生出了一種感動，我彷彿看到了老奶奶那個友善的心！
我端著這些水，感受著鄰居之間的愛，幸福在我心中湧動。
【篇三：身邊的感動作文400字】
劉子豪
有人說，感動是困難時，朋友對你伸出的援助之手；有人說，感動是摔倒時，路人對你的關心；還有人說，感動是沒帶傘時，媽媽冒著雨出來給你送傘。而我說，感動是一位陌生爺爺幫你付錢。
放了學，我急忙奔跑回家拿了50元錢，就往蛋糕店趕，想著：黃金三明治，木糠蛋糕……真是“口水直下三千尺”啊！
到了蛋糕店，我東瞧西看，選好了心心念唸的蛋糕後，就去付賬。我一摸口袋，“嗯？怎麼什麼也沒有？是不是在另一個口袋？”我很著急，不停地自言自語。突然，我想到，在來的路上太著急，撞到了一位阿姨，錢應該在那時候被撞出來了吧。我一下子就坐在了地上，說：“完了，已經7：40多了，這家蛋糕店8：00關門，再來回一趟也來不及了，今天媽媽又不在家，看來我只能餓著肚子了。”
這時，一位爺爺走了過來，問我：“怎麼啦？小朋友，有什麼事？”我斷斷續續地回答：“我……我的錢……丟了。”爺爺安慰我道：“別傷心，爺爺來幫你付。”
只見爺爺的手顫顫巍巍地從口袋裡拿出來四張破舊的20元錢，給了收銀員3張，然後爺爺把蛋糕給了我說：“這是你的，快回去吧！已經很晚了！”
我走出蛋糕店，回頭望去，月光透過窗戶照到爺爺那蒼老的臉上。我的淚珠大顆大顆地往下掉，那張臉平凡又普通，卻深深地印在我的心裡。
不管晴天還是雨天，感動也許就藏匿於某一瞬間。
【篇四：身邊的感動作文400字】
李思慷
感動如沁人心脾的甘泉，感動如燻人欲醉的海風，感動如令人心折的白雪。其實，感動只是一件小事而已。
那是一個週末，我急速地走向同學家裡，去借筆記抄。我因生病而休假了半日，媽媽怕我趕不上學習進度，叫我去住得近的一個同學家要筆記，在此之前，我也考慮過到底去不去接，畢竟我們交情不多。我走到同學家門前，深吸一口氣，最終敲響了門。只聽裡面傳出“來了！來了！”的聲音，當門被開啟時，我的嗓子裡好像卡了一塊石頭似的，說不出話來，那個同學看到我似乎一點也不驚訝，像是心裡早有準備一樣，請我到屋裡坐，“你好點了吧？來，過來，這是我們上課記的筆記，我來給你講，你抄下來。”她耐心地給我講著題，我一邊記一邊聽她說。這一次的事，彷彿拉近了我和她的距離，我們在一剎那成了好朋友……
她滔滔不絕地講著題，陽光射進屋裡，射在她面帶笑容的臉上，我彷彿看見了她那顆真誠而友好的心，看著她不耐煩地幫我解疑，我心裡一陣感動，不覺熱淚盈眶。
感動只是一個不經意的動作，一個平凡的小事，感動無處不在。
【篇五：身邊的感動作文400字】
張晨歌
感動，如沁人心脾的甘泉；感動如燻人欲醉的海風；感動，如令人心折的白雪。下面，我就講講令我感動的事。
記得有一次大課間，我和其他同學一塊玩賽跑，想顯示一下我的長處。比賽開始了，我像瘋狂的小鳥一樣，第一個衝了出去，但是由於我跑得太快，不小心絆了一腳，給摔了個狗啃泥，膝蓋破了，腳也扭了一下，我痛得哭了起來。
這時，我的同學們趕緊跑過來，看見我那副狼狽的樣子，便全明白了，有兩個同學把我扶起來，還不停地問我：“你沒事吧？”其他幾個同學說：“你們倆先把她扶回教室，我們幾個去醫務室拿幾個創可貼。”回到教室後，班長安慰我說：“不要緊，你別傷心，等他們幾個把創可貼拿回來，我給你貼上。”還有幾個同學說：“今天的課間操你不用做了，我們幾個幫你和老師說一聲，你好好休息……”
望著眼前一張張可愛的臉，聽著同學們親切的話語，一股熱流湧上我的心頭，我心潮澎湃，熱血沸騰，只能含著淚不停地對同學們說：“謝謝你們。”
不管晴天還是雨天，感動也許藏匿於某一瞬間。
【篇六：身邊的感動作文400字】
顧慶運
感動無處不在。有人說，感動是晚上寫作業時，媽媽端來一杯奶茶；有人說，感動是媽媽對他的愛；還有人說，感動是心中煩悶時，朋友的一句寬慰的話。而我覺得感動是親戚的幫助。
記得我小的時候，那時才5、6歲，我竟得了哮喘病。因為我小的時候家裡貧窮，沒那麼多錢治病，而當時我都快呼吸不上氣來了，我是一陣暈，一陣吐。媽媽看見了之後，非常著急，突然一位親戚看見了之後，連忙問我媽怎麼了？出什麼事了？媽媽把事情一五一十地說了出來，親戚說：“等一下。”轉身就跑去遠處。
過了一會兒，我看見一群人，跑了過來。那時，我聽見他們嘰嘰喳喳地說：“這點錢，收下吧！趕緊給孩子看去吧！”“是啊！過去吧。”“快一點吧！”……媽媽連聲說：“謝謝！謝謝！”便轉身帶著我去醫院了。
我在去醫院的路上，看著明媚的陽光，看著飄飄蕩蕩的雲兒，再回頭看看親戚，每一片溫暖的陽光灑向了他們那一顆顆善良的心，在陽光的伴隨下一點一點的遠去。我心想：這陽光四射的下午，我一定會記得，這美好的親人，我也一定不會忘掉的！
這件事在我心中久久不能忘記的，那一幕像一電影似的，一遍遍的在我腦海中回想。生活中並非必須是驚天動地的大事才能感動人心。有時，一些小事就像一縷縷的陽光照射在我的心裡。
成長路上的陽光作文600字 篇16
國一作文 ,6630字【成長路上的陽光】
莊晨雨
“沒關係，我自己可以的。”回頭望，你氣喘吁吁地走著，但你的腳步卻從未停下。
很冷的天，凜冽的風從我耳旁呼嘯而過。想著走慢些，望著校門，那條紅圍巾映入我眼簾。是你！我望見了，你站在校門口打著寒戰，朝我招手。知道是你，逆風跑出校門。你的手冷如冰塊，牙齒也直打顫。望你這般，我心頭一緊：“怎麼還不回家？”“家長沒來。”這才知道，你已經被寒風洗禮多次了。
拉住你的手：“走，帶你去我家。”“那萬一我媽來了怎麼辦？”你那般擔心，連忙安慰：“沒事，可以打電話。”見你緊皺的眉頭鬆了些，拉著你走向回家的路。
寒風中，你的圍巾似乎也起不到任何作用。街邊，除了風呼嘯而過的聲音，似乎只剩下你牙齒打顫的聲音。我心疼地說：“走慢些吧！”你卻極為堅定：“不行，這樣風會更冷。”還能說什麼，只能又加快步伐。家已近在眼前。
這時，兩個人進入了我的視野，仔細一瞧，是爸爸和媽媽。你望見了：“那是你的爸爸和媽媽？”我點點頭，回頭，你正焦急地凝望。“怎麼了？”“他們是不是要走了？”“可能吧。”
再次回頭，卻望見你漸漸慢下的步伐。你抬頭，撞上了我的眼睛，不好意思地說：“腳有些冷。”“還能走嗎？”“嗯。”剛拉著你要繼續往前走，傳入我耳中的，卻是你疼痛後的叫聲。
“沒事吧？”“沒關係，就是有些發麻。”看到你那被冷風吹得通紅的臉：“你等著，我去跟我爸媽說一聲，讓他們把車開過來。”剛要走，你卻慢慢地挪動腳步：“沒事，我自己可以的。”你艱難地邁動步子，最終，你獨自，沒有一個人扶你，跟著我，走到了汽車旁。
進了汽車門，看見了你的笑，莫名的，我也笑了。你自豪的看著我：“你看，我成功了！”看你那般笑，在那條紅圍巾的襯托下，我似乎看見了冬日裡的陽光，是暖的，勝似冬日暖陽。
在寒風中，你的堅持，如陽光，在我的小道上，為我照明，伴我前行……
【成長路上的陽光】
季曹霖
盼望著，盼望著，前一年終於下起了我生命中的第一場雪。本以為可以出去玩樂，朋友們都不肯出來。我有些悶悶不樂，爸爸見了，說是要帶我玩雪，這下好了，我心底好似被陽光溫暖了。
我們來到一片空地上，那裡堆積了一層厚厚的雪，白茫茫的一片，彷彿來到了人間仙境。
爸爸和我都做了一個小雪球，在空地上來回滾動，眼看爸爸的雪球越滾越大，而我的還與原來的差不多大小，花費了那麼多力氣，才一點大，頓時熱情跌到了低谷，正當我想要回去的時候，爸爸叫住了我：“不要灰心，這是一條遙遠的路，向前，你一定要直面目標，堅持向前，相信你一定可以戰勝它，征服它。”爸爸的這句話猶如一縷陽光，驅散了我內心的挫敗，又充滿了自信，繼續滾雪球。
不久，我們的雪球都做好了。疊起來，裝上胡蘿蔔鼻子，鈕釦眼睛，栩栩如生。
打雪仗自然是我夢寐以求的。爸爸與我又製作了好多小雪球，連敗幾局，我不氣餒，一心想要反敗為勝，瞅準機會，往爸爸身上扔了一個個大大的雪球，沒想到被爸爸識破，躲了過去，我一下蔫兒。爸爸見我這樣鼓起了響亮的掌聲：“我兒子機靈了，差點讓爸爸吃了虧，來，繼續玩兒，小男子漢，相信你一定可以打敗老爸。”這句話又彷彿是一縷陽光，讓我自信，勇氣暴增。
這一次，我改變了作戰計劃，佯裝敗逃，回身反擊，連連敗退老爸。周圍彷彿已經不再是寒冬臘月，而是鳥語花香的春天，樹木冒出了油亮的綠葉，小草偷偷地從土裡鑽出來，五顏六色的鮮花也開出來了。
那一刻，我明白了爸爸就是我成長路上的一盞明燈，它給了我自信，勇氣與快樂，讓我得到成就感，這條成長的道路，雖然遙遠但卻其樂無窮。
【成長路上的陽光】
陳錢果
肩上的書包，沉重。仰頭看天空，也越來越沉重。看向運方，始終無一人。
一抹黑影，撐著大傘，腳步慌亂。原本想衝進雨裡跑回家的我打消了這個念頭。
“走吧。”一道蒼老的聲音傳入了耳朵，抬頭，也是一副蒼老的臉龐。手中的雨傘舉過我頭頂，邁進雨裡，“嗒”是雨聲落在傘上的聲音，給這隻有雨聲的世界添了一抹特別的聲音。“往裡靠這點”又是那蒼老的聲音。不禁往裡縮了縮。
路上的行人來往，急促的腳步聲不停地在徘徊，迴響。車輛增多了，賓士而去的汽車濺起雨珠，有時會落到幾位無辜行人的身上。他讓我靠著邊走，雨傘還是多靠向我這一邊的。風颳過我的臉頰，拉緊了衣服，或許是不經意一瞥，用手護住了我，為我擋住風雨。
抬頭，半邊天，半邊傘。黑色的傘越發襯托這天氣，不知怎的，那傘也格外蒼老，如同他一樣。
這短短的幾十米路程，竟如此艱難。回想，每一次放學後，總是第一眼看見他，站在那，等著我。上了車，傘給了我。路上，努力支撐著的傘在風中搖晃，握緊傘柄，努力往下壓，傘在我與他頭頂之間徘徊。雨越下越大，也越來越晃，將要倒下去了。逆風快速的劃過，讓人來不及抓住它。“冷，就靠在我背上。”
頓時，一股暖流劃過心尖，抬頭，仍是烏黑，我卻在不遠處似乎看見了一抹陽光，照我心頭的陽光，給我溫暖，他，也是一抹陽光，是我成長路上缺一不可的陽光，給了我屬於親情的愛。
雨，仍在下。風，仍在刮。街上的行人，仍在走。他，也仍在溫暖我。是陽光，成長路上的陽光。
【成長路上的陽光】
莊晨雨
汗水，是過後的笑。
步入初中，數月有餘，月考很差，期中依舊很差，我都開始懷疑自己的能力了。在這段成長的路途中，我已經滿身傷痕了，傷得最重的，是我那顆熾熱的心。
月考又至。
回到家，爸爸已經坐在了書房裡，往日與我的嬉皮笑臉沒了。放下書包，拿出作業。爸爸怎麼在家？不去店裡嗎？剛要寫，爸爸一把奪過我的作業，翻看我的作業本，在一瞬間，他停下了，是那個不願提起的分數。
揮揮手，示意我坐下，把作業本攤放在桌上，指著一道題：“為什麼錯？是不懂嗎？”我愣住了，再仔細一看，這道題很簡單。是不會嗎？不是。當時我並沒有認真做。爸爸的這句話點醒了我。拿起筆訂正，訂正完才發現，只有一兩題訂正的還是錯的，別的全對了。
我又愣住了，反思起來，看來，考試的時候，我並沒有全身心的投入啊！爸爸又看了看那幾道又訂正錯的題，耐心地給我講解，聽他一講，我似乎通了，所有的疑慮，盡數煙消雲散。
“你呀！不是不懂，是你根本沒有用心！粗心的毛病，你什麼時候才能改？”他頓了頓：“又要月考了，是不是該全身心的投入學習了？”我點點頭。“有沒有信心？”我想起前面的兩次考試：“有！”我說道。“好！那接下來，我們一起努力，好嗎？”我又點了點頭。
爸爸站起來，厚實的手掌摸了摸我的頭：“好好寫作業！”那一刻，絲絲暖意，流過我的心田，一切緊張，似乎都鬆弛下來。我笑了，爸爸也笑了，回到了那個可以與我一起玩耍的爸爸了。
是啊，成長路上有很多絆腳石，但少不了的，是爸爸的鼓勵，他如陽光陪伴著你，伴你穿過所有荊棘……
【成長路上的陽光】
孫單渺
公交車上，暗自流淚。
今日，陽光那般燦爛，照得人那般溫暖。他走著，腳步輕快，那般激動，車開得飛快，飛馳著，呼嘯而過。他也奔跑著，跳躍著，旋轉著，彷彿天塌下來也攔不住湧上心頭的喜悅
燦爛的陽光下，是公交車站，令人嚮往的地方。柳絮拂面而來。隨著“我來了”的聲音，他奔跑到公交車站。看著遠方，那公交車來的方向，眼神裡透著渴望，透著期待，透著嚮往。
漫長的等待中，他煎熬著，心急如焚。總算，車來了，他高興地都跳了起來，揮著手，喊著。又是一次漫長的等待，車到了，他也是控制不住內心的狂喜，竟是跳了起來，跳到了車上。
在付錢的地方，他掏著口袋，“咦？我的錢那？”他又掏了掏褲子的口袋，“我的錢怎麼不見。”他明明記得自己離開家的時候是帶了幾元錢的呀。
這位司機倒是很有耐心的，也不說活，也不開車，就是這樣看著他，一動不動，眼神裡透著嚴肅，毫無同情，一種威嚴的氣勢毫無保留，加上帶著眼鏡，使人一看就害怕，彷彿要吃了自己似的。
鳥的歌聲，此時竟是如此悲涼。
他掙扎著，尋找著，像是要在已經被自己挖得底朝天的口袋裡再挖出一絲寶藏，但一切都是無用功。“沒有錢就給我下去，別站在這裡礙眼。”站在他後面的人群中終是有一人耐不住性子說了一句。
害怕，恐懼頓時擠走了興奮，激動。他的臉慢慢變紅了，眼神是無助的，雖無甚表情，但總讓人感覺到他的害怕。腿抖著，手也抖著。但還是一顛一簸地朝車下走去，走得很慢。
“等一下！”人群中有一人喊了一下，他停下了腳步，停在了車門口。他抬起了頭用一種捉摸不透的眼神看著那說話的人，他穿著西裝，和藹極了，溫柔地對自己笑了笑，那表情好似讓人有了依靠。
他也笑了笑。
陽光灑在他身上，溫暖極了。
“我替他付！”那西裝男子以一種盛氣凌人的語氣對司機說。邊說還邊掏著錢。
“原來是您啊，這怎麼能呢，就當他免費……”司機還未說完，男子就把錢放了進去。
“同學坐吧。”
他臉更紅了淚珠打溼了眼眶，有打溼了衣服一股暖流湧入心田。
就這樣，4元錢溫暖了她，使他倍感溫馨，讓她學會幫助別人。
他的成長路上，4元成立一縷陽光，溫暖了她。我們是否也可已儘自己的一份力，溫暖他人呢？帶去一份溫暖，感動別人。
【成長路上的陽光】
任琪
我努力的奔跑著，只為贏得最終的勝利。
國標檢測了，我內心忐忑。800米的長跑，對於我來說就像是一個遠大的目標，遙不可及。
回憶往常，老師讓我們在體育課上跑800米時，我總在末尾，我總想著後面還有幾個人，不著急，等她們追上我時，我才會拼了命的往前衝，有時跑了五分多，也有時跑了四分五十幾秒，總之，那四分二十五秒的及格線，對於我來說是如此的遙遠，回家後我跟媽媽說要國標檢測了，我能行嗎？媽媽卻說：“你一定行，往常一定是沒認真跑！”聽到這句話後，我心頭一怔。
這句話，一直牢記在我的心中。在檢測其它專案時，我也不知道我能否及格，但最起碼能糊箇中等。800米離我越來越近，走向操場時，我感覺我的心跳在加快，呼吸也變得頻繁。站在跑道上，我注視前方，就在那一刻，我的腦海裡閃出了許多問題，但我根本顧不上，隨著老師的一聲哨響，大家一起衝出了跑道。
我努力地向前奔跑著，但半圈過後，我的步伐越來越沉重，只能聽到自己的呼吸聲和腳步聲，我多想像往常一樣停下來休息，但不行，因為老師也在看著，也因為如果走的話就沒有了希望，跑的話，可能還有一線希望，所以“堅持就是勝利！”。第一圈快要結束時，我的腳步就幾乎接近於走，看著眼前的終點線，我多麼希望那是最後一圈。
有時，我也會回頭看看，看著她們一點點的向我逼近，我有些慌忙，幾乎用盡自己全部的力量，我真的不行了！我想起了“堅持就是勝利！”這句話還有媽媽跟我說的那句話，它們雖然不能幫我飛向終點，但它們讓我堅持了下去。3分58秒，4分3秒，4分6秒，“4分6秒”，這就是我的成績，我永遠都猜不到的成績。
我及格了！我腦袋裡出現了許多可能：是老師表慢了，還是老師之前故意報慢了，我永遠都想不到，我居然及格了！回家後，我告訴媽媽，媽媽笑笑不說話，但這足以讓我感到十分開心！
“堅持就是勝利”這是一句很普通的話，但它讓我堅持了下來！
【成長路上的陽光】
項冶儀
風會記住一切花的香，而我會記住你對我的好。
我依然記得和你初見的場景，那是一個初秋的早晨，你身著長裙，頭髮披散在肩頭，本以為你是一個“指揮家”，卻不曾想你竟然拾起掃帚，同我們一起打掃教室，我想，那時的你大概就如陽光般，走進了我的心房吧！
陽光是溫暖的，而你，也如陽光一般溫暖。
我記得你在操場上的吶喊，那是考試的前夕。每當體育訓練時，你便站在八百米的終點，看著我們跑，每當我們累了，想慢慢走的時候，你便不負那般溫柔，把河東獅子吼發揮到了極致“半開步子，後面的跟上，今天你不努力，你將來失去的可能就是邁進高中大門的機會！”是你為我們吶喊，你會嚴格督促我們訓練，甚至會對那些不認真訓練的人大批一通，但也是你，在國標測試那天為我們加油助威，那時的你，也跟個孩子似的，以為我們的通過，而高興的拍手，就在那時，你的眸子裡閃出光，如陽光般明媚。
陽光是炙熱的，而你也是炙熱的。
期中考後，你揮舞著你的武器——那跟不算長的棒子，指著我們：“這門簡單的試卷，你們才考這麼點分數，看看，數學試卷難嗎？語文試卷難嗎？英語試卷難嗎？”你用手拍打著桌子，一臉的恨鐵不成鋼，我們沉默了，看我們這般模樣，你“唰”的一聲將試卷扔下，這一幕，讓每個人心中都打了個寒戰，個個都低著頭，不敢與你直視，你教育著我們，揮舞著棒子，那幫子彷彿通了人性，同你一般張牙舞爪的，當它落下的時候又是溫柔的，我想，即使這些孩子惹你不開心了，你也不可能怎麼懲治他們吧！你就像夏日陽光般，炙熱，熱情。
此時，窗外天灰濛濛的，風兒吹動那有些泛黃的樹葉，我的腦海裡全部都是你的神情，細膩到了每一個畫素，雖然窗外是冬日的淒涼，但想起你，就如一縷陽光照射了進來，暖流湧進心田！
【成長路上的陽光】
呂欽晨
窗外，清風吹散了陽光，落在樹梢，落在蓬勃的春天裡，渲染一片明媚的花光，我攤開書，陽光，落在了書頁上，也灑在了我的成長路上。
書中陽光明媚。而陽光最亮處便是簡。愛了。寄人籬下，父母雙亡，面對蠻橫霸道的舅媽，她不屈膝，不獻媚，為爭取自己的自尊和獨立而反抗；被送進勞沃德，她努力洗清了莫須有的罪名，憑藉自己的努力獲得了所有人的認可。在那個等級分明的年代裡，她的心是自由的，可以穿越一切世俗的桎梏，去追求她一生所求。在桑菲爾德，她的自尊心捍衛著她的名譽和尊嚴，即使身無分文，也絕不去乞討。她說：“越是沒人在乎我，就越要在乎我自己。”同時，她又追求真正美好的愛與高尚。也許到最後，簡陋的芬丁莊園的確不及桑菲爾德的華麗，轟轟烈烈的追求也不應該有這樣一個平淡的結局——但是，這又有什麼關係呢？簡，她把陽光灑在了我的成長路上，她告訴我人不分尊卑，生活也從不平庸。自尊、獨立散發出的光芒遠遠比珠寶和美貌耀眼，執著地追求照樣可以讓生活波瀾作文萬丈。感謝你，這成長路上的陽光。
如果《簡·愛》是一部樂章，那麼《小王子》就是那陽光下的夢，那個有著麥田一樣髮色的小王子，見過商人、見過酒鬼、見過守燈人、見過國王。“大人真奇怪”，他說，他看不出疊加數字的樂趣，看不出喝酒對懺悔能起什麼作用，更看不出為什麼非要統治一個根本沒必要統治的星球。但是，他看得出不是帽子的大象，看得見箱子裡的小羊，看得到一隻狐狸與他離別時的憂傷。臨別的時候那隻狐狸說：“真正重要的東西是眼睛看不到的。”那個帶著憂鬱，一天能看到四十四次日落小王子，他的心那麼澄澈，他的眼睛裡有著無盡的陽光，落在了我的成長路上。他告訴我：也許有一天你也會長大，但希望你能在仰望星空的時候聽得見我的歡笑，希望你能永遠記得這個天真澄澈的夢，它是你的陽光。
合上書，自尊、獨立以及對這世界一切美好的嚮往，讓我看見了這世間的明媚與絢爛。窗外，輕風吹散了陽光，落在了我的成長路上。
身邊的小事作文三年級 篇17
國小三年級作文 ,2695字【身邊的小事】
應浩宇
每天在我們身邊都會發生許許多多的小事，但有些小事就是會讓人銘記於心。
記得上個星期天早上，天非常冷，我和媽媽早早地來到了吾悅廣場門口，當馬拉松拉拉隊。我們剛到的時候先找到了徐老師，她給了我一根加油棒，然後讓我站到了一個叫“林浩宇”的人旁邊，我叫“應浩宇”，他的名字居然和我一樣，真是太巧了。
過了一會兒，有一個好像六七十歲的老奶奶要過馬路，一個藍天救援隊的叔叔馬上走了過來，扶著老奶奶慢慢地過了馬路，當我看到這畫面真的非常非常感動，這時我心裡暗暗的想，我一定要向他學習。
身邊的這些小事告訴我們，只要我們都做有愛心的人，世界會變得更加美好。
【身邊的小事】
陳家裕
看某個人，有沒有素質、文明，就可以從他的一舉一動的“小事”看。
比如說，一件令人厭惡的事情：一個週末大家在公交車站等著公交車。“滴！滴——”公交車的喇叭響了，大家排著隊，一個接一個的上車，剛好一位老奶奶準備上車，一個叔叔跑過來直接把老奶奶擠到旁邊去了，自己跑上了車，後面的人說：“這人真不文明，沒有素質，不讓老人先上車，還插隊！”
還有一件令人溫暖、感人的事情：一個下午放學的時候，我看見人行道上有一個井蓋的蓋子沒有蓋好，想去蓋好，搬不動，這時兩個大哥哥走上去，把沒有蓋好的井蓋蓋上，剛蓋完後，一個盲人就從井蓋上走過去了，我想：“如果那個井蓋沒有蓋好的話，盲人就會……？”
你們看，一件厭惡的事情，一件溫暖的事情，都是身邊的“小事”。
【身邊的小事】
劉澤微
我們生活中有許多“小事”，你發現了嗎？
有一次，我們一家人去吾悅玩，我們走進一家商店時，爸爸是第一個進的，爸爸推開門時，看見我們一家人還沒進，就拉著門，等到我們一家人進去了，爸爸才把門放開。我們對爸爸說“謝謝”。
還有一次，我看見一位叔叔拿著一袋子的廣告，當往公共場所貼廣告，廣告便粘在了上面。這邊破壞了公共場所的環境和衛生。
這裡的第一件事是文明的，第二件事是不文明的，你覺得爸爸更做得好一些呢，還是那位叔叔做得更好一些呢？
我們身邊的小事就是我們身邊的大事，我們做的每一件事都和我們的文明、素質有關，所以，我們一定要做一個文明的人。
我要做一個講文明的人。
【身邊的小事】
邱深嶽
星期三的中午，我們和媽媽在匆食客吃飯，正排著隊，突然有個人插隊進來，我說：“你怎麼插隊呀？”那人說：“我為什麼不能插隊呀！別人都可以插隊，為什麼我不可以呢？”我接著說：“你又不是他，他去北京，你也去北京啊！你快回去排隊吧！”那人好像沒聽見一樣一動不動。
過了很多天，一個週五，我和媽媽又去匆食客吃飯，今天沒有人插隊，我們排了一會隊，一會兒，我們又看見了上次插隊的那個人。我問他：”你今天怎麼不插隊了？”他說：“因為那天你說的很對，我想如果大家都插隊，那世界就沒有規矩了。”我非常高興的對他說：“對呀，沒有插隊不是挺嗎！”那人也說是挺好的。
我覺得，如果每個人都不插隊真好，而插隊的人應該改掉這個壞習慣，這樣多有秩序啊！
【身邊的小事】
趙思涵
今天，我在公交車站排隊時，看見一個叔叔趁一個阿姨不注意插了進去。阿姨看見了說：“你這人怎麼插隊呀！”叔叔說：“我本來就站這的。”阿姨說：“可是剛才我前面明明是個女生呀？”叔叔說：“那你就是眼瞎了。”“你……”阿姨有點不知道該怎麼回了，“你什麼你呀！”叔叔說完就上車去了。
我找了個座位坐下，不料，那個叔叔剛好就坐在我旁邊，我們就聊起了天來，聊著聊著，就聊到了剛才插隊的事，我跟叔叔講：“叔叔，插隊是對人不禮貌的行為，你想一想，如果大家都不排隊，那不就亂了嗎？”叔叔不好意思的說：“小朋友，你說的真對呀！”
我覺得插隊就是要按先來後到的順序，如果不按順序那這個世界就真的要亂了。
【身邊的小事】
徐子涵
我們都遇到過許多小事，我下面就給你們講一講吧！
這是不文明的事：有一天早上，爸爸和媽媽送我去上學的時候，到處都是車子，非常擁堵。有一輛白色的寶馬車從我們車子旁快速穿過，他開得那麼快，又一直在插隊，我想：他應該是上班要遲到了，趕時間吧！突然，我聽見“砰”的一聲，原來，那輛插隊的寶馬車撞到了灑水車，寶馬車司機走下車子，隱隱約約聽見，他用手指著灑水車司機破口大罵：“你怎麼開車的……”為了我上學不遲到，爸爸只好選擇繞路走，媽媽問我：“對這件事情你有什麼看法？”“我覺得這樣做是不對的，白色寶馬車司機撞了開得很慢很慢的灑水車已經不對了，還要去罵人，真是錯上加錯呀！”媽媽說：“你說的對，不管什麼事情都要遵守交通規則，互相尊重。”
當然，也有很多讓人感動的事，比如：環衛工人、醫生、警察叔叔等等。環衛工人每天很早就起來了，在凌晨零點到四點起床，有的起床不吃早飯就去掃地了，一年三百六十五天，無論颳風下雨，還是夏天冬天，他們都在工作著。
環衛工人，我要對你說一句話，就是：“你們辛苦了！是你們每天的付出，讓我們的生活更美好！”
【身邊的小事】
趙澤睿
一年級時，有一件“小事”打動了我的心靈。
在放學的路上，我走在走廊上，一位老爺爺推著輪椅，輪椅上坐著一個哥哥。那位老爺爺推著輪椅下樓，很吃力。
這時，來了一位年輕人。他可能會心想：“這位爺爺推著輪椅下樓看上去很吃力，再說了他和輪椅可能會一起掉下去，我要不要去幫他呢？”
他猶豫了一會，然後將輪椅抬了起來，一步一步的走下了樓。
老爺爺剛想感謝那位年輕人，卻沒找到他。但我卻清清楚楚的看見那位年輕人離開的時候，笑了起來。
老爺爺很感謝那位年輕人，我想那位年輕人一定也會很高興，因為他用了五十秒做了一件有意義的事情。
我身邊的鏡子作文500字 篇18
國小四年級作文 ,3863字【我身邊的鏡子】
唐太宗說過：“以銅為鑑，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”在我的生活中，也有一面鏡子，時刻提醒著我。
記得那一次，我們班要編座位，正巧把我班上的學霸李悅編到了我旁邊，李悅高高瘦瘦的，長著一張瓜子臉，一雙黑珍珠般的眼鑲嵌在臉上炯炯有神，他的鼻子就像一座小寶塔，一張櫻桃似的小嘴能說會道。
上課的時候，他總是坐得端端正正，目視前方。每當老師提出一個問題，他都會認真思考，如果遇到難題，就先拿出草稿本仔細演算，再舉手發言，老師都誇他很棒。
下課的時候更是離不開書本，別人約他出去玩他也不去，我拿著一本《幽默大師》故意去逗他：“新出版的《幽默大師》要不要？”我剛說完他就把頭抬了起來，眼裡閃著興奮的光芒。“高田甜，過來一下。”原來老師想找我瞭解一些情況。，當我忙完的時候，轉過身來，發現他還在我身後跟著，眼睛死死地盯著我手中的書呢！
李悅不僅學習成績好，而且很善良。放學了，我們上了同一輛公交車，搶到了最後兩個座，突然，上來了一位老人，走路顫顫巍巍的。我看了老人一眼，想讓座，但腿卻軟得很，轉念一想：“算了，我很累，再說車上有這麼多人，為啥我讓呢！”汽車開動了，我轉過頭看窗外的風景，餘光裡看見那位老人拉著拉環，緊鎖著眉頭，一副吃力的樣子。車子搖晃著，那個老人也搖搖晃晃起來，好像下一秒就要跌倒似的。這時，我想：“要不要讓位呢？”可是這已經晚了。正當我想著，從車尾傳來一個聲音：”您坐我這兒吧！”我往後一望，是李悅！”我的臉漲的通紅。
這就是一面鏡子，看，他身上有這麼多的閃光點，難道不是一面值得我學習的鏡子嗎？
【我身邊的鏡子】
哈哈鏡、望遠鏡、化妝鏡、眼鏡，這些你們都見過嗎？今天我要講講我身邊的鏡子。
有一次，公交車上來了一位老人，滿車的人都不在意，看手機的看手機，聽歌兒的聽歌，我也裝作沒看見，把頭轉向車窗外，假裝欣賞著路邊的風景。可餘光還是在那位老人身上。只見他一手抓著扶手，另一隻手背在背後，皺著眉頭，一幅格外吃力的樣子，好像隨時有可能摔倒。我的心裡有些動搖，要不……還是讓個座吧！在我正準備站起來的時候，背後就傳來一個聲音：“老爺爺！您坐我這兒吧！”說著，一位小朋友從他的位置走了出來。又快步上前攙扶老爺爺，小男孩一手牽著老爺爺，一手護著老爺爺的後背，以免別人撞上了老人。小男孩把老爺爺扶到座位上坐定後，一直沒有離開，而是站在老爺爺旁邊，右手攤開護著老爺爺的頭，生怕老人磕著碰著。車上的人都對他豎起了大拇指，他卻沒有在意護送著老人下了車。我也對他佩服不已，臉上火辣辣的。
還有一次，天氣晴朗，陽光燦爛，小朋友在公園裡玩耍著。我也悠閒地散著步，這時，有一絲臭氣鑽進了我的鼻孔。定晴一看，原來一袋臭氣熏天的垃圾，蒼蠅在上面亂飛，我捂住口鼻，迅速跑了過去。這時，有個孩子迎面跑來，引起了我的注意，我扭頭一看，他的腳步在那袋垃圾旁邊停下了腳步，絲毫沒有猶豫，飛快地向垃圾桶跑去。為了一探究竟，我也跟著他來到了垃圾桶那兒。他麻利地開啟投放口的門，把垃圾扔到了桶裡。小孩抬起頭來，啊！是他！那個在公交車上給老爺爺讓座的小男孩！看到這裡，我自愧不如，低著頭回到了家。
這位小男孩就是我的鏡子，是他讓我知道了自己身上的缺點和不足，我要努力做得更好，希望有朝一日也能成為別人眼中的鏡子。
【我身邊的鏡子】
生活中，有許多鏡子：化妝鏡、望遠鏡、穿衣鏡……但今天我想說的是我身邊的另一面鏡子-周優然。
她是個積極向上的人。一次課上，語文老師提出了一個很難的問題，同學們都急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻團團轉。我雖然知道答案，但是我不敢舉手，生怕說錯了。但是我也想給自己展示的機會。丹迪舉不舉手啊，我左右為難。是周優然！雖然她坐在我前面，但我可以猜出她舉手時應該是自信滿滿的。老師示意她回答，周優然流暢地說出答案之後，老師緊皺著的眉頭放鬆了，點頭讓她坐下。周優然不僅僅語文上課很積極，數學、英語、科學……每門功課的表現都很棒。可我就算知道答案也不願舉手，因為我太膽小了。她每次答案一說出來，就能讓老師為她豎起大拇指，羨慕的同時，我也是深深的自責。
她不僅在學習上很積極，在生活上也很節約。一次，我收作業時，偶然翻到了她的草稿本，我忍不住想看看她的草稿本是什麼樣的。當我翻開時，我驚呆了。周優然每一頁的草稿都是先用鉛筆輕輕寫，寫滿後就擦掉，直到擦出幾個小洞了才用黑筆寫。正面黑筆完全寫不下了就翻一面寫背面。再看看我自己，每面草稿紙寫了不到五個算式就翻面了，而且大多是在本子上面畫畫。看了周優然的草稿本，我不好意思提我的草稿本了。還有一次，我正準備把一張只畫了一半的白紙扔進垃圾桶，卻還被她叫住了：“這白紙只畫了一面，怎麼能扔了？”“但是我黑筆的痕跡都印下來了，怎麼畫？”“印過來一點並不影響你畫畫，你把這張紙畫完了再扔吧！”周優然的語氣不凶，卻很有說服力，讓我不得不拿回來。她真是節約啊！
我從這面鏡子身上學到了很多，就是因為這面鏡子，學會了勤儉節約，真要謝謝這面鏡子啊！
【我身邊的鏡子】
生活中有很多鏡子，有化妝鏡、哈哈鏡、眼鏡……今天，我所說的身邊的鏡子，是一個人。
我的媽媽非常節約。有一次，我早上起床穿襪子時，發現襪子破了個洞，剛要把它扔掉時，被媽媽發現了，媽媽一把從我手中搶過襪子皺著眉頭說：“張雅婧，你看，這襪子破了還可以補，你怎麼這麼不懂得節約呢？這又沒破成什麼大洞，再說！”我點了點頭。第二天早上，我發現襪子已經補好了！破了的地方縫上了一朵小花，漂亮極了，跟新的一樣。
媽媽不但很節約還很環保，媽媽每一次洗完澡就會把水倒進桶裡，我一直都不知道是怎麼回事，直到有一天，我實在忍不住了，問：“媽媽，我們家又不缺水，幹嘛不把水倒進廁所呢？”媽媽搖了搖頭說：“這水還可以再次利用，如果每個人都這樣不是太浪費了嗎？”我若有所思地點點頭，媽媽開始拖地，剛剛儲存的水正好用來洗拖把？用洗澡水洗衣服？洗完拖把又用來沖廁所，看完媽媽的舉動，我驚得目瞪口呆，淘米的水也可以用來澆花和洗菜呢！
媽媽還有一個特點就是“愛管閒事”。我家門前總是會有許多小朋友路過，每次經過後都會留下許多垃圾，再加上風婆婆來搗亂，這條街就變成了垃圾成堆的垃圾池，坐在家裡都能聞到一股臭味。但媽媽總看不慣他（她）們的言行。媽媽每天都會準時去門口打掃，我皺著眉頭阻攔媽媽：“這條街又不是我們的，再說別人也沒掃呀！”媽媽笑了笑，沒有理會我，徑直走到了垃圾跟前，彎下腰一腳在前，一腳在後，右手放在掃把中間，左手放在後面，不放過每個角落，有掃不出來的角落，便耐心地蹲下來用手把垃圾撿出來，為了防止小朋友亂扔垃圾，媽媽還在門口專門放了一個垃圾桶……
這就是我身邊的鏡子-我的媽媽！她教會我做一個節約、環保、“愛管閒事”的人！
【我身邊的鏡子】
生活中有許多鏡子，比如：哈哈鏡、化妝鏡、望遠鏡、眼鏡……但我今天要說的是另一種鏡子。
王琪琪是個樂於助人的女孩。一次，我在教室門口玩，看見旁邊圍著一大堆人，我也去湊熱鬧。原來是一位小女孩摔倒在地上，腿都破了皮，一絲絲血滲了出來，圍著的同學只是幹望著，誰都沒有伸出援手，女孩想站起來，可痛得呲牙咧嘴。這時，王琪琪走了過來，將小女孩扶了起來，女孩一臉疑惑，看樣子他們並不認識，手輕輕地抓住小女孩的手臂，手摟著她，：“你沒事吧！”王琪琪一邊吹著傷口一邊說。說完，便向醫務室走去。小女孩慢慢地走著，王琪琪也放慢了腳步。
王琪琪也是個無私奉獻的女孩。有一次放學，我坐在公交車上，這時，一位老人上了車，有的人在聽音樂、有的人在看電視，根本沒有在意已經沒有座位了。我也裝作沒看見，扭頭望向窗外，假裝在欣賞美景，余光中瞥見，老人一手拉著扶手，一手提著菜籃，公交車搖來搖去，老爺爺也跟著搖晃，好像隨時都要摔倒的可能。我想起來讓座，可剛把腳抬起來，一個熟悉的聲音響起來，“老爺爺，您坐！”是王琪琪，說完她便上前扶著老爺爺坐上自己的座位，老爺爺說：“小朋友，謝謝了！”眼裡閃爍著慈祥的光芒，王琪琪又甜甜地說：“不用謝！”
王琪琪還是一個做事認真仔細的女孩，有一次，下課了，我來到王琪琪位子上，拉了拉王琪琪的衣服，說：“王琪琪，我們出去玩吧！”可王琪琪卻一動不動。我以為王琪琪沒聽見，又大聲喊：“王琪琪沒聽見，又大聲喊：“王琪琪，和我出去玩！”王琪琪扭過頭笑眯眯地說：“我不能和你出去玩，我還要思考一下這道數學題呢！”我只好灰溜溜地走了。直到上課鈴聲響了，我回到教室發現王琪琪都沒有離開座位半步。
這就是我身邊的鏡子，她讓我看清了自己的不足，讓我懂得了要樂於助人，要勤奮好學！
成長路上的陽光作文600字 篇19
國一作文 ,8237字【成長路上的陽光】
蔡旗
“不要放棄，相信自己一定行的！”這句話是爸爸跟我說的，它一直陪著我越過層層困難和挑戰。
那天下午陽光明媚，萬里晴空，想到自己還沒學會騎自行車，就叫上爸爸陪我練習自行車。爸爸竟欣然允應，我從車庫裡牽出我那可愛的自行車，就在鄰居家外面的一塊大空地練習起來。
起初，我怎麼也不能兩隻腳都踩上踏板，一直停在原地，爸爸說：“先控制好車把，保持平衡，再把兩隻腳放上去，但放上去的時候，車把一定要控制好。”我聽了，點了點頭。反覆試了幾次後，自行車終於能走幾步了，但不多，最多也就蹬幾下就不行了。
我開始有些不耐煩了，爸爸看到這狀況，又說：“蹬上踏板不要太著急，不要很用力，蹬上後控制好車把，不要擺來擺去。”聽了爸爸的話，我點了點頭，又重新試了幾次，還真的，這次還能走很久了。
雖然有時候能走很久，但有時候還是不行。直到後面有一次，我蹬上去了，騎了很久，我開心地大叫：“爸爸快看，爸爸快看，我騎了這麼久！”爸爸也開心說：“好，真棒，繼續加油！”但情況不妙，一個拐彎，我連自行車一起摔在了地上。爸爸趕忙過來扶我，我從自行車底下出來後，坐在地上哭，邊哭邊說：“我不學了！”爸爸聽後便說：“不要放棄，相信自己一定行的！”我聽後說：“真的嗎？”爸爸堅定地點了點頭。
我重新爬起來，拍了拍褲子上的灰塵，把自行車扶起來，重新坐上去。經過一次次的失敗，功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車。坐在自行車上，來回幾圈也不會摔，那麼的順暢，那心中滿滿的成就感，感到特別的自豪。
“不要放棄，相信自己一定行的！”我一直銘記這句話，這句話幫我渡過了重重困難和挑戰，讓我一直堅持下去。
爸爸，我愛您！
【成長路上的陽光】
連鈺
兩個小時猶如兩年的語文考試又到，心中不禁嘆氣，回想起什麼都沒背，更加擔心起來，這小學三年我學到了什麼呢？
我絞盡腦汁地做著每一道題，總想著能否蹭個分，仔細一看，寫的一塌糊塗。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我倒是想讓時間早點溜走。"叮咚咚″，放學了，我擺著一副苦瓜臉走出了校門，一股令人瑟瑟發抖的寒風，迎著我撲面而來，我不禁打個寒顫。
走著走著，一顆剛萌發的小草吸引了我的注意，再仔細一看，它從一塊石頭地下生長出來。嫩嫩的，泛著淡淡的淺黃色，甚至還有點白。我想小草一定積攢了很大的力氣，長長地憋足了一大口氣，才從這塊龐然大物的大石頭下面曲曲折折地鑽出來，現在這棵嫩嫩的小草終於可以看到燦爛的陽光，它的葉子開始慢慢張開，顯得那麼堅韌和光滑……
我不禁感嘆道："這麼小的植物怎麼能有這般力量？″我用手輕輕地撫著這棵嫩嫩的小草，感受到了小草生長的力量，它的力量或許能穿過磐石，而我的力量就如同散沙，哪怕一陣輕風颳過也會四下飄散。頓時，我明白了一個道理：要想出彩，就得經過上千個挫折和努力的磨練。忽然，一陣風吹拂著小草，小草似乎在點頭。我站起身，一個勁的衝進家裡，拿出了語文書認真複習，準備迎來第二次的語文考試。
沒過多久，第二次的語文考試成績單發了下來，我從平常的不及格到達了良好，真是"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開″！我再次來到那棵小草這裡，它長壯了不少，色彩也變綠了許多，莖蔓越發的粗壯了，我再次摸了摸它，這時陽光變得好溫暖，我的心就要化了。
平凡的小草，你沒有花香，沒有樹高，或許在自然界的地位中不是很高，也不是十分出眾，但是你曾經給了我莫大的精神力量，貼近你的感覺好溫暖！你是我成長路上的陽光。
【成長路上的陽光】
柯雨欣
在我的成長路上，有一縷溫暖的陽光，一直伴隨著我不斷成長。
在一個天氣溫和的早上，一群麻雀輕輕地推開雲層，似乎在裝飾著一個藍藍的天空。曾經幼稚的我，幻想著天上的白雲是好吃的棉花糖，一咬下去，口中滿滿是甜甜的味道。
“叮叮叮”放學了。我帶著心事焦灼不安地走回宿舍。
都怪自己沒有管住嘴，我們那一個調皮的小宿舍，因講話被“抓”了。要蛙跳！腿會很痛很痛……
這時同一個宿舍的女生走了進來。“怎麼辦啊？我們……我們要蛙跳！”我不安地對她說。不知怎麼的，她翻白眼，說：“我知道，你以為我不知道啊！天真！”
我心裡很是不服，說：“我跟你講一下，怎麼了嘛？”不知是我講的太大聲了還是她的耳朵太尖了，她聽到了。
她擼起袖子似乎要與我理論一番。
話沒說到一半，我們就吵了起來。她舉起她的手，看樣子她是想打架。可惜，這時小藝進來了。將這個火藥味十足的畫面給翻篇了。
第二天，我還是很不服氣，心裡早就記下了這件“深仇大恨”的事。
“你怎麼了？”莉莉問道。也許是因為她看見我不服氣的眼神吧！於是我將事情的起因和經過說了出來。
“我們做人不能計較太多……”麗麗講了一番大道理，使我恍然大悟。窗外的樹葉沙沙作響，美好的天空上，一群嬌小的雲雀在白雲嬉戲著，而白雲呢，他似乎一點也不在意。樹葉迎風而下，小鳥在大樹上安家，大樹也絲毫不介意。
人如果太小肚雞腸就沒有了包容和團結；樹如果太計較也許不會有小鳥清脆的和鳴；土壤如果太計較也許不會有小草和大樹……
做人不能太計較——?帶著這一點想法，我的脾氣變得越來越好，越來越招人喜歡和疼愛。
做人不能太計較，要學會放寬心，學會包容，包容一切可以包容的事情，這樣世界會變得更美好，更純。你活著也不會很累！我們的生活自然就會灑滿陽光！
【成長路上的陽光】
吳駿
滿階紅塵，染盡千帆。冬季裡最後的一抹綠意。是誰帶來了一縷陽光融盡了千里冰封？——是母親，如同陽光一般撫慰我的驕躁的心靈。
正是初秋開始，大地卻早已變了模樣，彷彿預兆著要發生什麼。風沒有整宿的吹，道路兩旁黃透的野草渲染盡了周邊行人的腳步。遠處的山景就像冬天窗上的冰凌花般，有些淒冷的美麗。
一切就像書畫一目而過。都只為了等待這一次考試的成績，我繃緊了心期待我的成績，沙沙沙……是考卷摩擦的聲音，我的手反覆地搓來搓去，當看到別的同學拿到考卷後高興的神情，我猜想他們看起都考得很好，我一定也不會差多少。果然如我預料的一樣，這次我得了個不錯的成績，反而同桌卻考得不好，我平時的神氣的神情就暴發出來了，我的頭抬得老高，鼻子直穿雲霄，驕傲地對同桌說：“哎喲，你這次考得不好啊……，要不要我來教教你。”同桌一聽臉色如同暴雨來前的烏雲，給人一種陰森森的感覺，一到下課就趕緊走了，彷彿同桌已經對我說了：“你有本事就別跑，下課咱倆比一比。我就像一匹脫韁的野馬，沒有那麼剛強，卻多了幾分姿色，卻使我像小鳥一般自由自在。
一到家，心想媽媽會獎勵什麼給我。便向媽媽述說了全過程，樂呵呵的媽媽前一段保持著微笑，後一段就像吃了火藥就差一把火了，把臉沉了下來，呵斥到：“你考的好是你有本事，但是你不能羞辱別人，不能驕傲！”我聽了頓時心裡一涼，我從小到大都沒見過媽媽發這麼大火。
這時，彷彿風不在吹，水不在流，就連太陽都不怎麼耀眼了，這時媽媽拉住我的手，把我拉到身邊平和地對我說：“無論做什麼都不能驕傲，要謙虛?[慎，明白了嗎？”媽媽的一句話彷彿春風拂過驕陽，少了幾份焰火，少了幾分傲氣。我終於明白了媽媽的話，也知道了什麼是母愛，這是幫助我茁壯成長，卻又把誤入歧途的我拉了出來，無時無刻都在關心著我，就像太陽無時無刻的照耀大地。
啊！母親你就像一縷陽光伴隨我成長，把心血都給了我，卻把歲月留給了自己。
【成長路上的陽光】
張城汐
溫暖，明亮，耀眼。看吧，這就是我成長路上的一道陽光，永遠做著我堅強的後盾，令我安心，指引著我前進的方向。
兒時的時光，都是快樂而又美好的，可自從長大後，一切也變得不再那麼如意。但她的出現，使我原本陰暗的世界上抹上了一道明亮的色彩，指引著我前進的道路。“唉，怎麼這麼晚了？”我往外一瞧，一片黑乎乎的，家人們都已經在熟睡之中，唯有我獨自在夜晚中玩著手機。“兩點了，連作業都還沒有寫完，可明天還要上課。唉，可真煩哪！”看著窗外皎潔的明月，我心想。“管它哪，算了。”我一頭栽進被窩裡，不再管那些令我心煩的事……不知過了多久，我迷迷糊糊中聽見了奶奶的聲音，“起來，起來……”奶奶還是跟往常一樣將我叫起，“今天的心情也如昨天一樣糟糕，唉。”我吃完早飯，慢吞吞地走在路上，想著到教室後又該怎樣挨訓……“誰又沒完成作業啊……”我還是如往常一樣站了起來，顯然，老師一面無奈。“放學後留下來吧，我有話對你說……”“嗯……”
時間過得飛快，一轉眼就到了放學的時間，我去了老師的辦公室。“坐下吧。”“嗯。”我回應著。“不知是什麼原因把你變成這個樣子的，現在的你退步很大，令我很失望，我認為你應該仔細想想，好嗎？”“好的。”我哽咽一下了。鼻子不知怎的突然地就酸了，眼淚也控制不住地往下流。許久，我在掙扎著，思索著，“老師，我會努力的！”“那你努力吧！我希望看到你努力之後的成果！”“好！”我笑了，老師也笑了。仔細看，陽光已經快要升起……
自此，我一直記著老師對我說的話。一張張的卷子，一滴滴的汗水，多少個晚上，這呀，就是我的努力，我相信，努力一定會有收穫！果然，努力是有用的，老師告知我的作文獲獎了。我當時興奮極了，雖然留下了眼淚，但那是開心的淚……那一天，太陽正在冉冉升起。
我想，我以後再也遇不到那老師了吧，但是我想說，她似陽光，暖我心房，引我前進……她就是我成長路上的陽光與希望。
【成長路上的陽光】
陳佳慧
在我們風風雨雨的成長路上，總會有縷縷陽光照射在你身上，歲月的風霜不會侵蝕一個個美好的記憶，而我心裡的暖陽是那意氣風發的他們，正是他們譜寫了歷史的滄桑，這一道道歷史的滄桑讓原本一次次執著的堅守變得光芒四射。
——題記
偶然一次翻開泛黃的古書籍，裡面迎來一陣陣古典，優雅撲來，令人沉醉…………
我眼中永遠執著的他十九年裡在冰天雪地裡牧羊，那已經舊爛的羊鞭伴隨著瘦骨伶仃的羊群兒，曾眼中能似萬丈星河，現已暗淡無光。曾經的他，幽囚於地窖中啃齧冰地，吞嚥氈毛；曾經的他，也曾睥睨佳餚美酒高官厚祿而恥於叛臣為伍；曾經的他，也是皇上身邊器重的人才之輩。他以鐵骨錚錚譜寫一首“貧賤不能移，威武不能屈”的壯麗詩篇。十九年來如一日，他仍凜然正氣一身，一身傲骨似寒梅，他的正氣似陽光啟發我做人應剛正！威武不屈！
啊！蘇武，你是一篇氣勢磅礴的詩篇，永遠鐫刻在莽莽蒼蒼的大地，教育我做人！
而他也是我心中的月光，也似月亮一般柔和，“歸去來兮，田園將蕪湖不歸？”這是你我相遇之詩，那時的你，慕然看透萬事紅塵。“誤落塵網中，一去三十年。”你看透職場險惡罷官而去，我已為你身影留戀。你“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”更是我成長路上安貧樂道之光，“採菊東籬下，悠然見南山”你似乎已漸漸往深山走去，隱於迷霧中，尋你至遠“道”！
啊！陶潛，你在我成長路上教會我一份潔身自好，你是閃耀的陽光，照耀在人生的海洋中。
“喂，我叫你呢。”我恍過神來，夕陽快要西下，發出一片醉人的亮光，圖書館中除同伴已空無一人，我拉上她的手離開，共述我心裡一片暖陽…………
啊！你們永是我成長路上一片暖陽，不斷激勵我，鞭策我，似數不清，言無不盡的寶藏，你們如陽光神劍，直射我的成長之路，讓我永不迷途！
【成長路上的陽光】
柯敏
六年級，我們增添了《科學》學科。起初，我覺得它只是一門小科，小菜一碟，可以不用太認真，所以我上課經常開小差。同桌每次都會及時的提醒我，我依舊漫不經心，甚至上課還老犯困，由於我的座位是靠牆，所以老師不易掃描到我，但同桌每次都會給予我警告，可我總是左耳朵進右耳朵出，全當耳旁風。
這不，一考試，我就原形畢露了。我這才明白這門學科的非同小可，可為時已晚。雖然我痛改前非，認真聽課，可仍是一知半解，聽得一愣一愣的。我開始氣餒了，心想：唉，好難啊！不學了，不學了！然而，一句來自同桌的“我教你”猶如一道陽光碟機散了氣餒的雲翳。
於是，我端正態度，上課認真聽講，把不懂的做好記號，課間課後，同桌便幫我答疑補習。
一晃，又一次考試來臨了。考試時，我把試卷大概瀏覽一遍，心想：這次應該穩了。可考試結果出乎意料，分數竟比上一次還要低。這一次，我的感到迷茫和無措，打算徹底放棄了。
我拿著試卷，挫敗的低著頭，我的世界佈滿烏雲。同桌側過身子，摸著我的頭說：“咋了，這次，沒考好嗎？”我的沮喪回答到：“對，比上一次還要低。”她拿起我的卷子說：“沒關係，這一次考砸了，還有下一次，我們繼續努力，下一次，肯定會更好的。”她的鼓勵猶如一束金色的陽光，又一次驅散我失敗的陰霾。我勇敢的抬起頭說：“好，我們繼續努力！”
接下來，我比以往更加認真！
又一次考試來臨，不出所料的，我終於獲得了優異的成績了。
成長路上跌跌碰碰，是你的鼓勵如陽光般一直照射著我，讓我的成長坎坷而芬芳。
謝謝你！我的同桌，我的摯友，我成長路上的陽光！
【成長路上的陽光】
劉華楊
不經過一番寒風徹骨，怎能引來陣陣梅香？在那坎坷的成長路上，堅持便是那溫暖的陽光！
有人會說：“堅持，累，堅持，苦。”那麼我想知道，紅軍的兩萬五千里長徵是怎麼走下來的？司馬遷的《史記》是怎麼寫成的？古往今來，個個偉人的成功，無不昭示著堅持是多麼的可貴，是多麼的偉大！
堅持是黑暗中的光，堅持是炎熱中的清風，堅持是那冬天裡燃燒的火爐。它激勵著我們前進，它遞給我們陣陣溫暖。
堅持吧，各位！
“沒有在長夜痛哭過的人，不足以談人生”，歌德的名言是多麼的引人深思啊！在那坎坷的路上，知己，又是多麼的珍貴！
他在我們困難時伸出援助之手，又在我們失落時給予安慰。只要我們需要，他們定會不遠萬里來相會。所以，知己亦是成長路上的陽光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”，大家還在抱怨老師佈置的任務嗎？如果是，我只能說一句“你們太傻了！”大家可曾聽聞“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，經驗也就多了。考試對我們來說，也更簡單了！這，便是老師讓我們靜心思考的用意，是為了我們啊！
在我眼中，困難亦是成長路上的陽光！
想想自己的成績，自己的輝煌，自己的人生，都要感謝誰？捨己為人的老師，無話不談的知己，還是一生都報答不了的父母。
感謝成長路上的陽光，讓我越來越優秀。
【成長路上的陽光】
馬瑞陽
成長的路上，是什麼在指引你永往地前行？信仰、夢想、或是目標？
你曾否回過頭，尋找身後那一片片鼓勵的陽光？
你可曾想起，那個在你有困難時為你加油鼓勁的人，那個在你做了壞事站出來替你“背黑鍋”的人；那個在你受冷落、受委屈時，為你解圍的人……年少時，“朋友”這個詞便深深的印在我的腦海中。
從不想起，因為不曾忘記。
你是否記得那個生你、養你、懂你、愛你，不忍你受到一絲傷害或委屈，很少掛在嘴邊，卻在一點一滴的行動中讓你感到濃濃愛意的人——她就是你的媽媽。你是否記得與你朝夕相處，讓你“又愛又恨”的那個人；那個在你受傷時，一邊訓斥一邊為你小心翼翼處理傷口的人；那個在你備考期間忙裡忙外，為你輔導功課的人；那個無時無刻不為你牽腸掛肚的人——他就是你的爸爸。親情與愛，一回頭就在，如冬日的陽光般溫暖。
父母永遠是你堅強的後盾，是你遮風擋雨的港灣。
你是否記得，在知識的海洋裡，為你領航，指引前進方向的那個人，那個在你犯錯時不留情面的人；那個仍在凌晨的燈光下，埋頭批改作業的人；那個為你解答疑難，不厭其煩的人——老師。老師，總能喚出我們心中的幸福。老師，把一輩子都用在了教育事業上，認真勤勞地哺育我們這些祖國未來的花朵。給予我們豐富的知識，珍貴的道理。師生情誼深厚，像秋日的陽光般溫暖。
成長的道路上，他們如陽光般照耀著我們前行，從未離開，一直都在。
【成長路上的陽光】
肖鈺霖
我和書的完美邂逅。
又一個陽光灑落的美好下午，莫名的我和老媽又爆發了的世界大戰。我們彼此尖叫，大聲地向對方“討伐”，最後，失敗的我憤怒地衝回房間，重重的把門一摔！
激憤的我迫切宣洩，很快，我找到目標——書櫃。我遷怒於它們的“泰然處之”，咆哮於它們對我的冷眼。我瘋狂的把書從櫃子裡抓出來，再砸到地板上、書櫃的架子上，書櫃因為劇烈抖動，有好多書都嘩啦啦的掉在地上。我把砸到腳的書狠狠的撕爛，揉成團，砸向四方……
砸累了，撕累了，跪坐在地板上唯一干淨的角落，周圍已全是紙屑。
情緒漸漸的平息了下來。茫然中，我被一張畫面的內容吸引住了——一個女孩在陽光下，用心種花，那天使般的笑容深深打動了我。忍不住拿起這篇文章——《暖愛》讀了起來……
書中的女孩之前脾氣暴躁無常，讓大家無所適從。她的老師給了她一盆花，並對她說：“用心去種花，用心去感受人間的美好”女孩照做了，慢慢的她開朗了，成了可愛的天使。我幡然醒悟，這女孩之前的表現猶如我的當下，我細細的品味“用心去感受人間的美好”這句話。是啊！想我之前總是這麼急躁，一言不合就發火，怎能靜下心來，怎麼感受人間的美好？！
時間一點點過去，心中的雲翳片片剝落，當我合上書時，窗外的陽光灑落在心中。
我看著周圍無數被撕破的紙頁，想起與母親的“戰爭”，眼底湧出悔恨的淚，整個人被濃濃的內疚包裹著，我開啟房門，緊緊地擁抱了在沙發上抹淚的媽媽。
從此刻我開始改變了。
漸漸的，待人接物，我變得冷靜和理性，學會理解和包容，當然也感受到生活的美好。更重要的是，我養成了愛看書的習慣，特別是心有云翳時，我會拿起書，不顧一切的一頭扎進去——而再合上書時，心裡又是一片陽光了。
在成長路上，書猶如一縷陽光，啟迪我，鼓勵我，驅散了我內心的陰霾，照亮我的成長之路！書讓我感受人間的美好，是我成長路上不可缺少的侶伴。
身邊的小事作文三年級 篇20
國小三年級作文 ,1724字【身邊的小事】
王汝萌
早上，一群人有序地排著隊，在公交站臺等車。
遠處有一輛公交車開過來，它慢慢地停下來，大家一個接一個地上車。
一位阿姨剛邁出腳準備登車，突然有一位叔叔快速地跑過來，把這位阿姨用力推到一邊，搶先一步登上臺階。阿姨生氣地說：“你這人怎麼回事呀？大家都在排隊，只有你插隊，好不好意思呀？”後面的奶奶也很氣憤：“對呀，你這人太沒素質了，文明社會要做文明人啊！”那位插隊的叔叔一臉無所謂：“這點小事算什麼，插隊有什麼大不了的。”隊伍後面一位戴眼鏡的叔叔說：“事雖小，但也能看出一個人的品德和修養。”“是啊，是啊。”大家附和著。插隊的叔叔這才羞紅了臉，低著頭，對一下大家對大家說了聲“對不起。”
不以規矩，不能成方圓，人人都應遵守規則，養成良好的素質，世界才會更美好，讓我們從小事做起！
【身邊的小事】
童彤
在我們每個人身邊都發生著很多的事情，有大事，也有小事。但是這些發生的事情都能教會我們一些道理，下面我就來講講發生在我身邊的一件平常小事吧！
週末，我和媽媽要回老家。因為怕人多，車子忙，所以我們便早早的去站臺等車。由於去的太早了，公交車遲遲沒有出現，可是排隊的人卻越來越多，我們等啊等。終於看見一輛公交車緩慢地向我們行駛而來，車子剛穩穩地停下。我們正要排隊上車，這時突然出現一位大叔叔，只見他擠向隊伍的前面，搶先一步登上了公交車。這時候排在隊伍里老奶奶便說：“這位年輕人，我們都在遵守規則。在依次的排隊，您的這種插隊行為是不對的。”如果大家都像你這樣，不遵守規則，那這個世界豈不是都亂套了。那位叔叔聽了老奶奶的話，覺得不好意思，低下了頭，走到了隊伍的後面重新排隊，大家都紛紛豎起大拇指為這位老奶奶點贊。
沒有規矩，不能成方圓。每件事情都有它的規則，我們都要自覺遵守，做一個講文明、懂禮貌的人。
【身邊的小事】
薛北辰
一個風和日麗的早晨，陽光暖暖地照在公交站臺上。這時，等車的人早已排起長隊，排隊的人形形色色的，有提著公文包焦急等待上班的叔叔，有拎著書包準備上學的小姐姐，有佝僂著要打算買菜的老爺爺……
過了一會兒，公交車靠站了，“嘁咔——”，車門緩緩地打開了，大家一個接著一個有序地上車。突然，一個戴著紅色鴨舌帽的哥哥飛快地跑了過來，那人就像一匹脫韁的野馬，一個勁兒地往前竄，只見他抓住車門，大步流星地跨上去，硬生生地將一個正在上車的阿姨給擠了下來。
這時，人群炸開了鍋，大家議論紛紛。有人說：“還年輕人呢，素質太差。”有人說：“不能只顧自己不顧別人。”還有人說：“如果大家都這樣，這個世界不都全不亂套。”那個插對的人像吃了一隻蒼蠅似的，臉上一陣青一陣白。
這就是發生在我們身邊的一件“小”事，事情雖“小”，卻蘊含著深刻的道理，“不以規矩，不能成方圓”，只有每個人自覺遵守規則，文明的花兒才能綻放在我們城市的每一個角落。
【身邊的小事】
薛北辰
一個春天的早晨，溫暖的陽光照在綠油油的樹木上，樹木就像披上一層“金紗”，照在彎彎曲曲的石徑上，石徑也好像蓋上了一條“金毯”，一切都煥發著生機。
一個穿著棕色皮衣的大叔用繩子牽著一隻小狗走在石徑上，那隻小狗棕白相間，十分惹人喜愛，它淘氣地小跑著，不時發出“汪——汪汪——”的叫聲。
突然，小狗在地上拉了一坨狗屎，飛快地跑開了。大叔看見了，皺了皺眉頭，他蹲了下來，用天藍色的小鏟子把糞便剷起來，順手裝進白色的塑料袋。石徑又恢復了乾淨，一切又美好如初。
這件“小事”雖然看起來很平凡，但如果我們每一個人都能愛護環境，我相信明天我們的城市將變得更加美麗！