我在信念在相關作文20篇

我的信念 篇1

高一作文 ,980字

生活對於任何一個男女都非易事,我們必要有堅忍不拔的精神;最要緊的,還是我們自己要有信心,我們必須相信,我們對一件事情是有天賦的才能,並且,無論付出任何代價,都要把這件事情完成。當事情結束的時候,你要能夠問心無愧的說:“我已經盡我所能了。”

有一年的春天裡,我因病被迫在家裡休息了數週,我注視著我的女兒們所養的蠶結的繭子,這使我極感興趣,望著這些蠶固執地,勤奮地工作著,我感到我和它們非常相似,像它們一樣,我總是耐心地集中在一個目標,我之所以如此,或許因為有某種力量在鞭策豐我—正如蠶被鞭策著去結它的繭子一般。

在近五十年來,我致力於科學的研究,而研究基本上是對真理的探討。我有許多美好快樂的回憶。少女時期我在巴黎大學,孤獨地過著求學的歲月;在那整個時期中,我丈夫和我專心致志地,像在夢幻中一般,艱辛地在簡陋的書房裡研究,後來我們在那兒發現了鐳。

我在生活中,永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活,為了實現這個理想,所以後來我要竭力保持寧靜的環境,以免受人事的侵擾和盛名的渲染。

我深信在科學方面,我們有對事而不是對人的興趣。當皮埃爾和我決定應否在我們的發現上取得經濟上的利益時,我們都認為這是違反我們的純粹研究觀念。因而我們沒有申請鐳的專利,也就拋棄了一筆財富,我堅信我們是對的,誠然人類需要尋求現時的人,他們在工作中,獲得最大的報酬,但是,人類也需要夢想家—他們對於一件忘我的事業的進展,受了強烈的吸引,使他們沒有閒暇,也無熱忱去謀求物質上的利益。我的唯一奢望,是在一個自由國家中,以一個自由學者的身份從事研究工作,我從沒有視這種權益為理所當然的,因為在24歲以前,我一直居住在被佔領和蹂躪的波蘭,我估量過法國自由的代價。

我並非生來就是一個性情溫和的人。我很早就知道,許多像我一樣敏感的人,甚至受了一言半語的苛責,便會過分惱怒,他們儘量隱藏自己的敏感。從我丈夫的溫和沉靜的性格中,我獲益匪淺,當他猝然長逝後,我便學會了逆來順受,我年紀淅老了,我愈會欣賞生活中的種種瑣事。

我一直沉醉於世界的優美之中,我所熱愛的科學,也不斷增加它嶄新的遠景。我認定科學本來就是具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家不僅是一個技術人員,並且還是一個小孩,在大自然的景色中,好象迷醉於神話故事一般。這種魅力,就是使我能夠終身在實驗室裡埋頭工作的主要因素。

我的信念 篇2

國一作文 ,507字

看,這喧鬧的場景;聽,這嘈雜的人聲。這正是我在小學參加的最後一屆運動會。

這已經是最後一次了,我一直都在猶豫參加不參加。比賽那天,一位受傷的800米運動員退下了場,老師問我們誰當替補,我站了出來,說道:“我!”於是我換上了隊服,因為我知道最後一次,如果再不去就晚了,沒有機會了。這時在記憶的畫紙上,畫上了一個堅定的少年。

我站在了起跑線上,看到了跑道邊的其他四個班的運動員,他們正注視著我。我醞釀了好久怎樣跑,信心滿滿。就在這時,槍聲響了,我們一個個如離弦的箭,跑了出去。他們一個個聽到槍響就開啟了全速,好像已經到了百米衝刺的時候,可我卻不緊不慢的勻速跑,我已落在後面。到了本班待的地方,有些人已向我投向失望的目光,我心想你們就看著吧。我繼續跑了下去。這時畫紙又有了一個堅持不懈的少年。

瞧吧,前面如狼虎看到食物一樣跑到領先地位的人,現在也漸漸慢了下來,等到600米多徹底不行了,我領先了!這時班裡發出了一陣陣的呼喊,勝利彷彿已握在了手中,可是,在此時,一些人,趁操場混亂,抄了近道領先了,我完全可以效仿,但我沒有,最後跑了第六。於是這張畫紙上填了一個誠實的少年。

瞧,畫紙上的三個人走在了一起,那就是有信念的我。

震撼我的信念 篇3

國小五年級作文 ,694字

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”南宋末年,山河破碎,元軍的無數鐵蹄踩在中華民族延續千年的文明上,朝廷腐敗,舉國上下,戰火紛飛,人心惶惶,內憂外患。無數愛國志士主動反擊元軍,打響了抗元復宋的旗號。

在這亂世之中,一位高中進士的書生,愛國志士——文天祥義無反顧地向皇上請求帶兵出征。朝野上下,皆是震驚,一個被別人稱為“書呆子”的書生,竟向皇上請求出徵,一個文人墨客,卻接替了武將的工作。

此時此刻,他知道,敵強我弱,國力衰微,要不輕如鴻毛,要不重如泰山。不管怎樣,奮起反抗總比投降要死得光榮,死得值得。

終於,他帶著為數不多的軍隊向零丁洋進發。一路上,他抱著這個震撼人心的信念,節節勝利,但是儘管這樣,元軍的鐵蹄卻終究沒有放過他,這支曾威震歐洲大陸的蒙古騎兵,在物資、人力的優勢下,輕而易舉地將文天祥的殘兵敗將打得支離破碎,四散潰逃。文天祥,這個躊躇滿志的書生,被劫回了元軍大營。

這一戰,徹底潰敗,而文天祥的信念,依存。

在元帝的安撫中,他一言不發;在刀槍的威脅下,他寧死不屈;在皮鞭的折磨下,他昂起頭顱;在皮開肉綻的痛苦下,他沒有喊一聲疼!

他沒有像李後主一樣甘願投降,也沒有像奸臣汙吏一樣,甘願做臭名昭著的漢奸。

終於,在元朝的刑臺上,出現了他仰天長笑的身影。此時,他心中的那個震撼人心的信念一定永垂不朽。他寧死不屈,不屈不撓。當元朝統治者問文天祥,他的最後一個要求時什麼時,他停住了。

在眾目睽睽之下,文天祥轉過身,面色凝重地向南方的方向拜了三拜。

是的,他死得光榮,死得重於泰山,他的信念震撼著我的心。

我的信念 篇4

國三作文 ,902字

我對著鏡子,端詳著手中那根紅色的腰帶,輕聲向自己發問:你還能堅持下去嗎?這聲音在我心中,久久迴盪。跆拳道已經陪伴我不下五年了,是時候因為繁重的學業而放下嗎?我只能放棄,別無他法了嗎?

回憶登上時光穿梭機,停留在我第一次接觸跆拳道的時候。在購物中心裡一眼望到鏗鏘有力的“跆拳道”三個字,往裡看去,映入眼簾的便是一位正在刻苦練習的教練,只見他對著沙包轉身踢出一個完美的後旋,“砰”的一聲響,沙包頓時陷進去一大塊,我看著他挺拔的身姿和帥氣的動作頓生嚮往,我也要這麼厲害!這就是我對跆拳道的“一見鍾情”。

我纏著父母想學跆拳道,“你確定嗎?這可不是玩啊,真開始了就不能退縮,不能怕苦怕累說要放棄哦!”“我不怕,我要學!”童音稚嫩而又斬釘截鐵。

誠如父母所言,的確艱苦。初學時,教練二話不說讓我把腿架在牆上拉韌帶,感受彷彿要被撕裂的酸爽,每次訓練結束,我都像是剛從水裡撈出來的一樣。每當累到不行,渾身溼透的我就會對著道館裡的鏡子,與對面的那個我互相凝視,我忍不住向自己發出疑問:這麼辛苦學跆拳道是為了什麼?我對它的喜歡能支撐多久?是為了一張張段位證書嗎?也許是吧,但我總覺得這答案有一些空虛。我喜愛跆拳道,不只是為了段位證書,還因為我當初鄭重許下的承諾,和不斷進步給予我的成就感。

時光匆匆流去,我的道服尺碼越來越大,腰帶也逐步邁向高階,道館換了三個地點,教我的教練陸續換了十一位,看著鏡子中熟悉的臉,那個漸漸褪去稚氣的自己,彷彿一株幼苗長成了小樹。回想和跆拳道相伴度過的幾年,再看著那根腰帶,它彷彿也在凝視著我向我發問。堅毅而執著,那是我的汗水和努力聚整合的結晶,我想我已經有了問題的答案。

跆拳道在我心中不僅是一個愛好,更成為了一個難以磨滅的信念——那就是堅持。正是這信念支援著我,推動著我。是為了證書嗎?不,是為了夢想,更是為了我心中對它的熱愛。我相信,我可以靠著這股信念已及不盡的熱愛,堅持下去,永不放棄!我再次望向鏡子中的我和手中的紅色腰帶,回答擲地有聲!

我在信念在 篇5

高二作文 ,829字

這個世界很會跟我們開玩笑,在我們年幼無知之時,我們會覺得它像天上的雲朵、像家人的懷抱、暖暖的,軟軟的。然後我們漸漸長大,往日最美好的雲朵也會變化,柔軟,卻夾雜著針刺;溫暖,卻也陰晴不定,漸漸,我們終會意識到,它也會發怒、會打雷、會閃電、會帶來傾盆暴雨;會一次次把我們淋溼在無助的街上,等一顆心漸漸涼了,它再給予你最渴望的暖陽。你越長大越孤單、越長大越發現,這世界,你竟是愛不得、恨不得、反抗不得、順從不得……

多麼可怕的事實,它陪伴我們成長,給我們最美好的回憶,也給我們最徹骨的疼痛。可就是這樣的世界,這樣愛開玩笑的世界,我們註定逃也不得,只能接受,哪怕迷茫,哪怕彷徨,你也不得不向前、向前……心中期待的、念著的、想著的、只有那個與你最是親近的人,一步步走向未來,你還不得而知,只是在內心裡由衷地期望,在前方,能再次看到他的笑顏;在前方,你能不顧一切地卸下一切防備與偽裝,就那樣,撲向你最渴望的人懷中,就像兒時一般,總愛不顧一切撲入父親懷中。

我曾迷失在霧中,兜兜轉轉找不到歸路,於我而言,它是重影、是幻覺,是一生都在逃脫卻怎麼也無從躲避的。它逼著你懂事、逼著你長大、逼著你一步步走向遠方。回頭看時,方才發現自己已改變了那麼多,過去的再也回不來,如將凋零的花,搖曳風中,香味已經散了……悠悠飄遠,唯有自己還記得那絲絲縷縷,牢牢握在心中,至若珍寶。

前路漫長,未來還不知方向。可,年少不能輕狂,懵懂不能無知。來到世上的那一刻,便註定了要走這條路,便註定了有一天你發現這一路磕磕絆絆時,會落淚,會追思過往。可那又怎樣?一路艱險,可你有了牽掛、有了笑、有了愛,懂得了珍惜,懂得了善待,見識到了那麼多美好的事物……

若註定了我們要掙扎在成長的路上,沒關係,回憶還在,往事還在,我還在。哪怕想念昔日笑顏,哪怕害怕日後迷惘,我們還是一定要走下去,要堅定地、堅定地走下去。

你的前路,未來不知,只因它生根你心裡,若想念,就邁開大步向前,在前路,那些熟悉的笑顏,終會相見……

信念在,夢就在 篇6

國二作文 ,631字

信念在,夢就在。即使失敗,也雖敗猶榮。—題記

信念一個對於我們並不陌生的詞,可以這麼說,除了懶惰的人、消極的人之外,每個人都有自己的信念。可能有人會問:信念有什麼用?信念,能支撐一個人意志的擎天柱,能使人充滿鬥志,能使人以最好的心態去面對一切艱難險阻。

也許,每個人的信念不同,但,目的的是一樣的,就是實現自己的夢想。信念給予我們力量,讓我們敢於去最求自己夢想;你的夢想可能離你還很遠,你覺得自己做不到,看不到自己的前程,但,只要你不放棄,堅守你的信念,相信你一定可以,那麼,終有一天,你一定會實現自己的夢想。

可能現在的你在追求自己的夢想的路上,受到了別人的打擊和嘲笑,你覺得好像世界與你為敵,你會覺得所謂的幸福並不屬於你,但,你卻沒想過,你在為自己而活,而不是為他人而活,何必在乎別人的說法,你只需相信自己的信念,讓信念充斥你的心扉,讓你可以去戰勝那些艱難險阻,在築夢的路上越走越遠。

可能現在你還在害怕自己的夢想完成不了,自己一定不可以,但,害怕燃燒的蠟燭釋放不了光亮;害怕凋謝的花兒綻放不了美麗。在沒開始就先自己嚇自己,那是絕對不可能實現夢想的,你應該用信念去堅守自己的夢想,去戰勝心魔,走向成為生活的強者的路。

信念,總能讓人擁有力量,使人去勇於面對挫折,能繼續堅持自己的夢想;信念,總能讓人充滿自信,使人不畏他人的嘲笑打擊,能為我們的夢想助力;信念,總能讓人變得勇敢,使人不畏失敗與挫折,勇於與生活做對抗。信念與夢同在,信念在,則夢就在。

我把懷念留在心中 篇7

高三作文 ,714字

一次回憶就是一次失去!

隨著年齡的增大,閱歷的豐富,我彷彿越來越能領略它的含義,並與之產生共鳴……

現代科技日益發達的今日,一條條柏油馬路被建造起來。一座座小山被夷為平地,我的家鄉也不可避免的被捲入了這場翻天覆地的大改造中。

我家門前有條白馬湖的支流,在年後被表決改為一條馬路,為方便交通。清明節放假,我懷著愉悅的心情回家,卻猛地發現家門口原本流淌著的河流已被抽乾,只剩下河底烏黑的淤泥以及偶爾跳過的一隻青蛙,往日生機勃勃的景象已不復存在,好心情頓時去了一半。

週六早晨,被機器隆隆聲吵醒,推開房門一看,原來是挖土機正在工作所發出的聲音,它翻挖著河底汙濁的淤泥,推倒了平日裡洗衣服的石板,它冷漠而又機械的動作,無端讓我覺得遺憾和傷感。機器工作幅度很大,甚至於我在家中都能感到大地在微微晃動,我想它此刻是在吶喊還是在怨罵。

想起了第一次洗衣服的經歷,也是在那塊石板上。懷著激動而又自我膨脹的心情將衣服整齊的平鋪在石板上,想著平日裡母親洗衣服時的情景,將肥皂笨拙的擦在衣服上。西斜的夕陽照的我小臉通紅,鼻尖冒汗,可是聽著耳邊“呱呱”的青蛙聲,河裡偶爾有魚躍出水面的清水聲,以及拂過耳畔的微風,此情此景不也是閒適而美麗的嗎?

我又想起我的第一次釣魚,第一次淘米洗菜……可那轟鳴的機械聲卻明確而又殘忍的告訴我,那只是曾經。

我把懷念留在心中,一遍又一遍的告訴自己今後回家可以少走二十分鐘的路程;我把懷念留在心裡,用利益蠱惑自己,那是為了發展;我那懷念留在心裡,告訴自己,生活中或出現很多的人,發生很多的事,為了給你上一課後,悄然轉身離去;我把懷念留在心裡,讓自己明白,有舍有得人生沒有完美,放手也是成全。

我把懷念留在心裡,刻在腦裡……

信念在感恩中萌生 篇8

國三作文 ,1173字

葉落葉飛葉滿天,春風又綠待來年。一個初冬的正午,經過一個上午的學習,我有些倦了,離開書桌,我走到高高的陽臺上,俯視著小區裡的銀杏。一株株銀杏樹大多都已經黃了,僅剩下幾棵半黃半綠的銀杏,似乎在留戀著生命的綠色,也似乎在對抗著冬的來臨。

一陣風吹過,銀杏樹微微搖動起來,彷彿正翩翩起舞,隱約可以看到樹葉成群結隊地落下,鋪滿了地面。我決定下樓去看看。

走出樓門,眼前一片金黃,中間還夾雜著星星點點的綠色;走進樹叢中,人就置身於一個金碧輝煌的世界。地上一大片一大片的金黃,只要有人走過,腳下就會帶起幾片葉子,葉子在空中撲騰一會兒,便又回到了地面。有些葉子掉得較早,現在已經融入泥土中,有些則掉的較晚,形狀與脈絡還清晰可辨。

抬起頭,一束束金柱直入雲霄,在陽光的映襯下發出耀眼的光芒,一陣微風吹過,金柱搖擺著,光芒隨之閃爍。地上的葉片被吹起,樹上的葉片被吹落,葉片在空中旋轉、翻滾,時而快速下降,時而飄在空中;有時,旋轉得快了,還會向上飛起一段距離,像是不捨,掙扎了半天后,終於落到地面。我拾起一片葉子—它整個都是金黃的,就連葉柄也是,細細的紋路變成橙色,緊密地排列著,所有的紋路都匯聚在一點,這一點便延伸出去,延伸到葉柄、樹枝、樹幹……所有葉片的這一點都在延伸,蔓延至整顆樹。我心中突然產生了一個問題,既然葉片對樹是這樣的牽連和不捨,為什麼它會選擇離開大樹?

落葉後,樹木光禿禿地度過漫長的冬季,在春天就會換來新生。我的心中有了答案:它為了樹能夠有足夠的養分度過冬天,犧牲了自己微不足道的生命。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落葉又何嘗不是這樣?葉綠的時候,它產生光合作用,為樹幹提供營養,葉黃的時候,它融入泥土,為養育自己的樹做出最後的貢獻!

想到這裡,我彷彿明白了什麼。我小心翼翼地捧起這片金黃的銀杏葉,像捧著一顆金子般的心,我把它帶回了家,放在書桌上,久久注視著它,心中產生無限的感慨!

難道只有落葉是這樣嗎?人亦是如此。為什麼有些人能夠被人們稱為英雄,正是因為他們做出了這樣的貢獻!他們為了國家,為了民族,奉獻了自己。董存瑞捨身炸碉堡,黃繼光挺胸堵槍眼……無數仁人志士,無數革命先烈,為了我們國家的富強而犧牲了自己的生命,為了給後來人創造更加美好的生活,他們捨身成仁,捨棄小我,成就大家,才有了我們今天的幸福生活,才有了我們越來越強大的祖國。

我們要感謝老一輩,正是他們抱著像樹葉一樣的勇於奉獻的精神,為我們創立了新中國,建設了新中國,讓我們這一代有了如此美好的生活。我們要感恩,感恩老一輩的革命先烈們,他們像落紅一樣,化作春泥更護花,也像落葉一樣,為新中國這顆大樹帶來源源不斷的強勁的生命力。我們,正應該秉承這強勁的生命力,秉承這奉獻的精神,好好學習,天天向上!

一股激情在我心中升起,疲倦蕩然無存。我坐到書桌前,打開了書本……

我相信他一直都在 篇9

國一作文 ,778字

偶像似乎是家長都很忌諱的名詞,什麼影響學習啦,消耗金錢啦,全是負面的。可他,卻影響著我的精神,在我的心目中,絕對是正面的。

我一聽說他就伴隨著他的死訊,他就是當年紅遍全球的男歌手—邁克爾杰克遜。很多人盲目地追隨他,我不喜歡他的歌聲,雖然他的歌聲改變全球、使年輕人神魂顛倒、一生獲獎無數……我只喜歡他那獨特的人品。

我剛開始對他有非常多的誤區,他是一個黑人!可他不服從命運,不相信自己的種族,自己的面板變的如此亮白,臉也有些畸形,他是黑人的敗類!不,我錯了,他是個黑人,但他從來沒有漂白自己的面板沒有整容,他只是先天性的白癜風,用粉底加以掩蓋罷了,至於畸形,也是一場意外事故釀成的慘劇。他一直盯著媒體給他製造的輿論和壓力,但他只唱歌,唱完歌將資金捐助與黑人孩子,他被大家誤會,被黑人誤會,直到他死後才得以洗白。

正是因為他將自己的唱歌獲得的獎金捐助給黑人孩子,他正處大紅大紫,外界給他不斷製造謬論,憑空惹事,造成他人生低谷的一大案件—孌童案事件,給他扣上“同性戀者”和“變態”的頭銜,他心理承受著巨大壓力。直到他死後,真相大白。那個小男孩長大了,對著播放全國的廣播宣佈:“是我父親逼我這麼做的,他說這會使邁克爾給我們一大筆錢,然而不會對他造成任何影響。”很多人都心碎了,這點錢雖然對於邁克爾不算什麼,但卻是邁克爾心靈巨大的創傷。那個男孩的父親兩天後就自殺了。

他是一位男歌手,也是一位慈善家,可上帝很殘忍,從我們身邊帶走了他,他是一個天使。但我認為,他不曾離開,他長久留於世的,是他的精神,他的善良;更是他的歌聲,是年輕人嚮往自由的旋律,也是一首首唱出深入靈魂的聲音,《abc》、《黑與白》……經典歷歷在目,讓人永遠銘記於心。我如果不寫這一篇關於追憶邁克爾的文章,也許我會後悔一輩子的,我相信、堅信他一直還在,向他致敬。

我相信他還在 篇10

國二作文 ,781字

期中考前期的一個下午,小n在專心聽課時被班主任匆匆叫走,全班人都充滿了疑問;小n的成績在班裡也是數一數二的,最近也沒做什麼不好的事啊!

下課鈴響起,小n的臉上還保留著淚痕,再加上眼圈的紅腫,完成暴露了他剛哭一場的事實。他匆匆整理書包,幾乎在班主任的攙扶下走出教室。後幾天,他每天在下課時就會抱著與自己關係較好的同學掩面哭泣,有人去問怎麼了,可怎麼樣都等不到他的回答。有幾個“八卦小分隊”的領軍人物跑去和老師軟磨硬泡,終於套出了一點訊息:他爸爸過世了。

在那期間,班主任不斷地拉出幾個和他關係較好的同學,都跟他們說了一句“好好陪陪他。”知道了實情的幾個人都處於震驚之中,每個人除了給予他陪伴,更多的,就什麼也做不了。我們知情的一個人也沒有漏風,這也是他所希望的。

我見過他的爸爸,是在一次家長會中,那天,他也在。他和他爸爸的相處方式,與其說是父子,還不如說是兄弟,兩人打打鬧鬧的場景在我的腦海中浮現,那時,小n的笑容是多麼的燦爛。他其實已經算堅強了。少年喪父,是命運給他的一個重創。

好不容易熬過了期中考,當然,他的成績不理想,在一次聊天中,他說:“這成績要是讓我爸知道,肯定得馬上坐飛機從黑龍江趕回來!真得,我爸在黑龍江。”我們幾個知情的人相視,默契地一笑,表面好像是因為他的幽默,可實際,心裡流淌的都是安慰。

小n離開後,有人直接問:“他爸不是過世了嗎?”他怎麼還說他爸在呢?另外幾個人紛紛表示贊同,又丟擲了一堆問題。我的思緒卻早已飛出,我相信他,我也相信他爸爸還在。他相信,他爸爸還在,即使見不到了,卻還仍舊在某個遠方,在他的心裡面,心中,那個為父親而留的位置永遠都在,他一直會在心靈深處陪伴他。為他驕傲,心疼,掛念,永遠是父子相伴相依。

相信,是一個很重要的詞語,我們會在相信中走完一生,只要你相信,你所掛念的人永遠都會留在你身邊,陪伴你,他的愛一直都在。

我在思念中長大 篇11

高二作文 ,1240字

生活中有悲歡離合,有酸甜苦辣,絢麗多姿、豐富多彩。人生也許都會經歷。但至今我感受最深的是思念之痛。我就是在這思念中慢慢成長的。

我的童年、少年是在一個單親家庭中度過的。這樣美好的日子失去了它原有的色彩。母親一歲時就與爸爸離婚,遠走他鄉,從不記事起我就承受著對母親的思念之痛。此時,我已經十三歲了。不知怎麼的,我卻越來越想念母親,急於想把這切切的思念向母親訴說。

媽媽,當分離十幾年的我要對你去訴說我的悲痛與美好時,我提起這支筆倍感沉重。

雖然不知道這幾年你為什麼沒有再聯絡我,想是我手機丟了,與外界聯絡斷了,但你也沒有再接我去你那裡了。

你每次來總是給我帶一大包零食,可我並不開心。你來了,又走了,甚至沒有喝一杯熱茶。記得你第一次來時,我竟不知道你是誰。在這之前,你會和奶奶說幾句話,再和我說幾句話。你說話時沒有表情,使我感到惶恐。在我面前,你就是一個熟悉的陌生人。後來,我慢慢了解了你。你每次來都會叫我去你那玩。有時候我沒去,你會很生氣。不是我不去,而是我不想在離開爺爺奶奶的地方太久,但我仍是時刻想念你。

我並不知道你們為什麼要離婚,也許是無奈,也許是誤會。但我覺得你和爸爸一定是愛我且愛彼此的,對此我深信不疑。不然,你為什麼至今還未重建家庭?不知道你們當初是怎樣狠下心來離開彼此,使我從小就要面臨這支離破碎的家庭。你們知道這樣做對我有多大的傷害嗎?不,你們不知道。不然,你們怎麼會分開?直到現在我的心情依然久久不得平復。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”那沒媽的孩子又像什麼?

媽媽,你知道嗎?在學校時有同學為伴,勉強渡過。可在節假日裡,我孤獨、寂寞。好羨慕別人家的女兒能得到母親無微不至的照顧,有母親陪伴、呵護的孩子永遠都體會不到我對母愛的渴求。此時此刻我特別想你,想你能留在我身邊。在小學,老師都會要求我們寫一篇關於父母的作文。每每寫到母親時,我都不禁感傷一番,提筆胡寫一勇。內容大部分都是依照作文書上的。有時候,鄰居們會問我想不想媽媽,我每次都口是心非地說“不”。

媽媽,其實我想你,好想你……你何時回來呀?

媽媽,這份“切切的思母”情結,伴著我度過了十三個春秋,至今未能釋懷。雖感遺憾但也有欣慰,因為就是這份“思念”讓我懂得生活,慢慢長大,我在沒有母親呵護的日子裡,學會了獨立生活,不讓家人擔心;我在這“思念”之痛的煎熬中,認識到了擁有一個完整家庭的重要。從爸媽失敗的婚姻中,生髮出簡單的愛情觀:將來我一定找一個能同甘共苦,不離不棄的伴侶。同時也增強了責任感:在學校認真學習;在家裡,為爺爺、奶奶分擔家務。我也意識到了長遠的責任,將來我長大成家後,我一定讓我的兒女享受完整家庭的溫暖、幸福,免受“思母”傷痛。

因此,我堅信,只要堅持,“人世自有真情在”。媽媽你相信我,女兒經過這“思念之痛”的洗禮,憑著這份堅定。一定會慢慢長大,一定會更熱愛生活,一定會幸福的。

媽媽你快回來呀!讓女兒把這份“思念”變成“堅定”,在以後的成長歲月中更加自信,更加堅強,更加優秀。

我把思念留在春風裡 篇12

國三作文 ,912字

爸爸接到姑媽打來的電話的時候,我正在學校進行數學測驗。

同桌撞了我一下,我不耐煩地瞪了她一眼,隨即眼角的餘光便捕捉到了窗臺上父親的身影。我快步走到門口,可心裡卻還想著剛才那道解不出的數學題。目光對上了父親焦灼的眼神,雖然不知發生了什麼,可心裡卻產生了不祥的預感,這樣想著,我與父親卻走在趕往醫院的路上。“到底發生了什麼?你告訴我吧!爸爸!”“到了你就知道了。”從頭到尾無論我問什麼,父親都是這一句話,看似平淡的語氣,卻充滿了焦急與擔憂。父親越是這樣,我心裡越是害怕,從來沒有過這種感覺,因為得不到自己想要的答案,便有了一種急得想要哭出來的感覺,我感到了喉嚨裡似乎被堵住了一樣,這種感覺真是一點都不好受。

父親走得很快,我得小跑才能跟上他。醫院就在不遠處,我腦海中浮現了一個蒼老的身影,可心裡卻想:不會的,一定不會是他!剛跨入醫院的門,父親便奔跑起來,我跑在他後面,內心的恐懼越來越強烈。

終於到了,父親破門而入,我也緊隨其後。最恐怖的事情還是發生了,病床上就是他的身影,姑姑他們在他的旁邊揮淚如雨。我僵在原地一步也邁不開,父親過來拉著我走到他身邊,他的眼睛,因年老而失去光澤,因病痛而佈滿血絲的眼睛,直愣愣的看著我,父親把我推到他的面前,他的臉上似乎閃過一絲欣慰,他的手似乎想抬起,似乎想與我講話,可是他卻再也沒有力氣了。這時,我才反應過來,用手握住他的手,把耳朵貼進他顫抖的雙脣。他的臉上抽搐了一下,似乎笑了,只聽見他半天才吐出一他顫顫的“我……”便沒有了下文。

姑媽和爸爸他們哭喊著撲上來,把我驚嚇,因痛心而目光呆滯的我被擠在了一旁。我死盯著一個地方,大腦沒有思考,甚至還沒有反應過來剛才那一切,爺爺便離開了我們。那幾天我渾渾噩噩,只知道哭,哭得雙眼像桃子一樣又紅又腫,甚至一碰就會痛。

今天,坐在老家楊樹下的我,又回憶起了往事,淚水爬滿了臉龐。記得小時候,爺爺經常在夏日的夜晚,手拿蒲扇,坐著搖椅上給坐在小板凳上數星星的我講故事,那一切是那麼的美好,可現在這已不復存在了。一陣風吹來,我又記起爺爺說過風是一名信使,它會把分隔兩地的人的思念相互傳遞。

又一陣風吹來,我閉上雙眼:爺爺,願您在天堂能收到我留在風裡的思念……

我在記憶深處想念你 篇13

國二作文 ,1079字

親愛的老師:

你好嗎?

度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

看到這首詩,我又想起了你:背靠黑板,手拿粉筆,永遠用一個操勞的背影對著我們;坐在講桌前,手執一支紅筆,永遠用一對犀利且認真的目光看著我們與作業;站在燈光下,眼光一直盯著畫滿痕跡的備案與精心製作的幻燈片,永遠是那麼對我們負責與一絲不苟……

還記得那一年我在辦公室裡做作業,還記得那時你就坐在我的對面,還記得你每一天放學後忙碌的身影,還記得那時你再苦再累也在辦公室裡開懷大笑的模樣……時間飛快流轉,光陰也在悄然溜走,可你在辦公室裡的模樣在我腦海裡清晰得彷彿是昨天剛發生的一般。是我對你太依依不捨、難以忘懷了吧!

記得那一次家長會吧,你在家長會開始的前幾天開始準備信紙與摺紙。我知道那是你寫過折過的痕跡,是你一次又一次的不滿意和焦躁不安,只有在辦公室寫作業的我知道,那一桶桶的垃圾包含了你對我們的深深瞭解與不同的愛。那一張張信紙上寫著對不同家長與我們的寄語,那一張張信紙上寫滿的字跡是你一次又一次苦思冥想的結果,一次比一次更熟練折起千紙鶴與幸運星是你回家以及在辦公室裡不斷練習的成果……

在家長會開始的前幾個小時,你把摺紙與信紙放在每一個同學的抽屜裡,一次一次的彎腰與直起是你無言的承諾,一張一張的字跡是你對每一個同學的瞭解與觀察,一個一個栩栩如生的千紙鶴與幸運星是你日夜的努力……那一次家長會很成功,你的臉上的浮現著一種別樣的興奮,嘴角藏不住你的笑意,眼睛裡的小星星裝著不一樣的銀河,那一次你說你第一次這麼高興與成功。

記得在你的辦公桌前有一株多肉植物,你每一天給它澆水,跟它說你每一天的煩惱與收穫,把它照顧得無微不至。除了小多肉,你還有一盆不一樣的紫丁花,它們每一天和你一樣在成長,在探索。我想它們會深深地記得,燈光微涼的辦公室裡還有一個你在備課,還有你還在電腦上打字,在書頁前批註。我想它們會深深地記得,你熟悉的眼眸裡飽蘊著認真與嚴厲,手中的紅筆與黑筆交替在書頁上划動著,一個一個飄逸的字跡洋洋灑灑寫滿了書本。我想它們會深深地記得,每一個夜色溫柔的夜晚,每一幅老師伏案的剪影,每一次老師為我們而悅動的心跳。

“一寸一寸的粉筆,染白你的頭髮,騰然而起點燃成燭,照亮別人……”還是那首老歌,還是那個老地方,只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老時光裡回味你大笑的模樣,回味你伏案時的溫柔的夜色,回味那段燦爛得永不磨滅的記憶。

辛苦了,我的老師!

祝:

工作順利,身體健康!

您的學子:俞欣晴

2017年9月2日

誠信守法我在行動 篇14

國二作文 ,1052字

誠信守法從我做起,對於這個光榮的責任,要讓他在我們身上起到很大的作用。我們要刻不容緩,馬上行動。“誠信守法”它離我們很近。它看不見也摸不著,而是要我們去實踐中真正的去體會到的。

學校是學生的天堂,我們要在那裡成長獲取知識。所以學習是我們現階段的使命,在學習中為了對我們的學習情況進行考核,因此設立了“考試”。考試時對於學生來說,就蘊含著大道理——誠信守法。由於在平時的學習中,有的同學很勤奮,每天都很努力,很認真。所以在考試的時候,就不用有恐懼了。而相反有的同學在平時不勤奮一點,在考試的時候就想起了投機取巧的壞點子。做一些不公平,不誠信,不遵守規則的事情。違背了自己的做人原則。最後導致自己考試不能夠順利過關。更不幸的是,遭到學校的處分。回過頭想想是多麼的不值得。

其實對於一個不能夠做好誠信守法的人來說,用一些方法來懲罰他,不是真正的目的。而是為了讓他正確的做到誠信守法,是自己的人生更順利,更快樂。

被人相信是一種幸福。這種幸福是他人給自己打的誠信分,是一種至高的榮譽。

誠信守法,我在行動。在我們的學校,學校領導做出了大量工作。通過舉行各類活動,來使我們融入到誠信守法的團隊中。這樣能使我們更深刻的,體會到誠信守法的重要性和急迫性。在我參加過的就有法律知識競賽,消防安全知識等。並且對那些表現好的同學,進行獎勵。鼓勵其他同學把誠信守法做得更好。

“誠信守法”是當今社會最基本的社會準則,在我們為人處事,做事立業。最講一個“誠”字,最重一個“信”字。如果告別了誠信,人就會言而無信。言而無信的人是無法得到被人相信的那種幸福的。而守法是我們身邊最常見的事情,比如遵守學校的規章制度,校規校級,學生守則等。如我們學校規定早上8:00上課,下午2:00上課。這一點我們就應該注意,不要遲到。早退。曠課。在上課的時候注意聽講,保持好課堂紀律,和老師做好配合學到知識。在課外的時候認真複習功課,不和老師頂撞,遵守校規校級,不鑽老師的空子欺騙老師,學校查人數的時候,不謊報人數等。

在提高素質教育與人文教育的今天,關注誠信守法。把誠信守法的工作做好是我們每個人的責任,也是整個社會關注的重點,今天我們便是國家的棟樑。記住“誠信守法”我們每個人到會做到,如此,以實踐證明一切,叫我們在實踐中做得更加美好。相信我們的努力,會把社會變得更和諧!

留在心底的信念 篇15

國小四年級作文 ,562字

我們從生下來,就被父母寵著,愛著,但是我們終究是要為了自己而活,我們的心底要堅持一個信念,併為這個信念而奮鬥,去實現。

在現在,哪個家長都是望女成鳳,望子成龍!我的爸爸媽媽都與眾不同,截然不同,他們對我的條件不多也不高,全部都靠我自己,只有難的數學題他們才會教我,給我講邏輯。

眼看我的英語成績一天比一天差,直到那一次我英語期末考試讓我的父母大吃一驚,但我並沒有如此之驚歎,一個大大的八十六分鮮紅的,深刻的,更是難忘的!爸爸也沒有說什麼,只是輕輕問了一句:“你要上補習班嗎?”當時的我,一心想要搞好學習,便毫不猶豫的答應了。開始幾次課的時候,我完全聽不懂,回來的路上,腦子一片空白。

一次偶然,爸爸問起了我:“怎麼樣?”“聽不懂!”一句茫然的回答深深刻在了爸爸的心上。從此,上完補習班後,爸爸就讓我把講的內容再講一遍,讓他聽我的理解,為了完成爸爸的任務,我不由地認真聽講。學好英語,多聽多說多練,原來這是真的,在爸爸和我的一起努力下,我的英語成績終於又恢復了往日的光彩,即使這樣,我依舊上補習班,完了爸爸依舊會問,我們都在努力著。

不管為了誰,為了父母,為了朋友,為了家人,為了自己,我們都應該努力學習,堅持並實現自己的信念—事有所成。

我深信她還在 篇16

高二作文 ,924字

空氣中有淡淡的泥土的芳香,街道旁的兩行行道樹也漸漸有了一抹翠綠。又是一年春天,在春風輕輕地撫摸下睜開了朦朧的睡眼。

人群中,放眼望去有很多溫馨的畫面。踏著晨曦的露水,讓人流連忘返的是老兩口攙扶散步的身影。伴隨著夕陽的餘暉,讓人心生悸動的是一家人玩鬧嬉笑的聲音。迎著晚風的輕拂,讓人心動情傾的畫面還有……

整個城市瀰漫著一種幸福的味道,毫無疑問,我也是屬於人群中的一部分。今天休息日,約好了和戀人一起去逛街,騎著自己平時最愛的單車載著她。這更給城市增添了一道亮麗的風景。

為了生計,路邊的人行道上還是有擺攤的小販,其中有一個老婦人引起了我的注意,她那慈祥的笑容讓我沒有猶豫地買了她的一盆花。然而為了兌現對戀人的承諾——載她去花卉市場,不便把花帶在身旁,我付了錢把話暫放在老婦人那裡,因為我心裡堅信老婦人是個值得信任的人,而戀人是外地人,對於我的行為又懷疑。確實,在大城市理有了太多騙局,人們的心中普遍的有了一種“防”的心理,我能夠理解她長期習慣了的對於陌生人的不信任。可是在今天,是在臨夏,在我的家鄉,我堅信我不用防,即使大城市裡很多美好已蕩然無存,但是我相信我的家鄉還依舊存在著那種最淳樸的誠信和信任。

帶著她的懷疑和我的信任我們往花市出發了。

兌現了對她的承諾後,我們騎著單車往買花的那個小攤趕,由於貪戀花市各種美麗嬌豔的鮮花以致忘記了時間,心中不免有些擔憂,這麼久了賣花的老太太還會等我們嗎。我加快了騎車的速度,離攤越來越近,心中的疑惑也來越強,等我蹬著車帶著她氣喘吁吁地回到那個地方,人很多,但就是老太太的身影。頓時,我心中的彩虹闢了一地的璀璨。戀人也向嘲諷似得,似乎在說,看你們臨夏也少不了騙人的人。

可是我不死心,我不相信我們家鄉的人也會那樣,東望西望,希望望到老太太的身影。突然,在不遠的拐角處我看到一個身影在向我招手,我心中一陣狂喜,我明白,她還在,在等著我。

混亂的思緒一下子清晰,我明白了那種在大城市久違的信任和誠信在我的家鄉仍然還在,從這一切溫馨的畫面中我看到了我的家鄉那種最淳樸的美好。

在轉角的路口,賣花的老太太讓我深信,她還在,那種美好仍在!

總有一種信念在心頭 篇17

國三作文 ,952字

時光冉冉,如織如梭。迷途的航行滄桑了心靈,消磨了時光。但我明白,只要心中信念仍在,黎明的曙光就永遠存在,在心際對映光芒。

希望縈繞心間

也曾因平庸而失去方向,因自卑而失去翅膀。

幾曾何時,我也曾因獨特的口音而失去朋友,失去自信。也還記得那時的我因土語和不著調的口音而一再受同學笑話,“無言以對”的我只得對人敬而遠之。語文老師似是從我身上看出了異樣,拉我到一空地。“不瞞你說,我們倆的口音有的一比”,他只是笑著對我說,隨即便說出了那我自以為卑的口語,熟悉而陌生。迎著我那震驚的目光,他的眼中不帶一點異樣,有的只是如大海一般的深沉平靜。“那個,我現在就這樣了。”迎著那略顯尷尬的面孔,心中略微失神,一瞬間,希望縈繞心頭。

希望璀璨心光

“希望總是會有的”,這句人生格言激勵著我迎接人生中一次又一次的高峰。

“急什麼,還早著哪!‘’已經成了我的口頭禪,半夜隻身面對那浩如煙海的的題目,魂在崩潰,心在癲狂。那夜,作業似乎形同沒有盡頭的噩夢,每一道題陌生而又熟悉,每一個字刺眼而又陌生。老天好似是在與我過不去似的,心中的暴戾與深深的無力感在心中膨脹,壓抑了整個心頭。正當此時,一雙溫暖的大手直搭肩頭,親切的聲音在耳邊響起:”我可以幫到你嗎?”轉過身去,同樣是一個手殘黨,身旁同樣是成攤的作業,他只是明眸中閃著關切以及善意,如沐春風般的光瞬間包裹了我,希望一瞬間璀璨了整個心中的光芒。

希望鑄就心恆

競爭之中有勝就有敗,學會正視失敗同一樣是一種希望。

競爭多是成了失敗的代名詞,深有體會的我早已失望,心中沉寂而又惋惜:我變如那飛蛾撲火般做那無用之功?我絕不承認。正當此時,一陣清風攜寒意把心中的沉重思緒席捲而走。眼神中又亮起了那份屬於我的光芒,心中暢順了許多。是啊!何須在意失敗,只有自甘墮落的人才把失敗留之於心,而我所要想的所做的,就是要以高昂的心態迎接挑戰,愈戰愈勇,讓希望鑄就一顆真正永恆“不敗”的心!

就讓希望照亮心中的原野,坦平生命的遠航,讓希望作為一種信念的光貫徹心間,照亮內心世界!

前方的路依舊漫長,信念攜心靈遠航!

我在書山中成長 篇18

國小五年級作文 ,748字

書,是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神聖的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我願伴著我鍾情的書成長。

六歲的時候,媽媽給我買來了識字卡片,一個一個地教我,等我全會認了,又買了一些好看的圖畫書給我讀。起先媽媽讀一遍,我再跟著讀一遍。後來,我就把所有圖畫書都讀了,雖然不能全懂是什麼意思,可我依然很開心。

記得,二年級時,我學會了拼音,遇到不會認的字,看一下字上的拼音就能把它讀出來,實在不懂意思,就用拼音查字典,學會了許多不會讀而且陌生的字,從此,書呀字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。

現在我已是五年級的學生了,可喜歡讀書的習慣依然沒有變。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,雖然我還不能達到那種境界,但是我從來不怕寫作文,而且暗地裡還有點喜歡,我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事,好好玩!記得一次作文課,語文教師要求我們寫一件令我感動的事,我不知道哪兒來的靈感,一鼓作氣就寫完了,交上去以後才想起文章中許多句子都來源於《優秀作文選》中的好詞好句,老師在班上表揚了我,我十分開心,雖然文章結構、構思都是我想出來的,但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子裡來的,這時候我才明白厚積而薄發的道理,從此我更愛讀書了!

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了。九年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問,這是因為書,是書給了我智慧,給了我力量和勇氣。我愛讀書!

我在乎 篇19

國一作文 ,1064字

生活中處處充滿了在乎,我也毫不例外。我在乎小溪淙淙流淌,我在乎花兒靜靜開放,我在乎白雲漫步天空……我愛的一切,我都在乎。

我在乎媽媽給予的鼓勵。記得有一次,我由於考試考得很糟,老師第一次狠狠地批評了我。那天放學後,我故意走得很慢,我不想回家,我怕媽媽失望的眼神。我失落地望著夜空,看著那空中孤寂的圓月,頓時感到一絲淒涼。回家後,我躲在房間裡,腦海中不斷的浮現出老師批評我的畫面。

突然間我不由得回想起了小時候的情景。小時候的我非常調皮、淘氣。記得那天,我非鬧著讓爸爸給我買玩具,但那時卻下著大雨,爸爸根本沒有辦法出去。但我還是哭著嚷著要買,結果吵得媽媽不耐煩了,媽媽說:“你都七、八歲了,還要什麼玩具呀!再說了,你沒看到這是什麼天氣嗎?你怎麼還這樣淘氣?以後別想買玩具了!”我當時傷心極了,便大哭了起來,最後終於被媽媽哄好了。

此時我多麼渴望得到媽媽的安慰啊。正在這時,媽媽推門進來了,一看見我就問:“都這麼晚了,你怎麼還沒睡覺?好像不高興啊?有什麼事嗎?”媽媽邊說,邊坐到了我身邊。於是我就告訴了媽媽被老師批評的事情。媽媽微笑著說:“沒事的,老師批評你是為你好。只要你肯努力,就一定會取得成功!要記得,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來!乖孩子,你要相信自己啊!”媽媽的話就像一股春風,溫暖了我的心間。正是因為有媽媽鼓勵,我才變得如此堅強!

我在乎姥爺的微笑。從小到大,我極少見到姥爺微笑。那時候我曾想:姥爺怎麼總是板著一張臉啊?為什麼他不笑呢?記得有一次,我見姥姥進了屋,我便跟了過去。我見姥姥在床邊坐定後,問了姥姥一句:“姥姥,您見過姥爺笑嗎?”姥姥笑了,說:“當然見過啊!不過說實話,你姥爺真的很少笑啊。想看你姥爺笑,小乖乖,你就等著吧!”我繼續問姥姥:“:那有沒有能把姥爺逗笑的祕訣啊!”姥姥又笑了,然後皺起眉頭很認真的想了一下,說道:“這我可就不知道了。”姥姥的回答讓我很失望,但是我可不是輕易就放棄的孩子。於是,我就開始刻意搞一些我自以為可以把姥爺逗笑的小把戲。講笑話啦、惡作劇啦,可謂挖空心思。但姥爺非但沒笑,還說我竟胡鬧!我簡直絕望了。但對小孩子來說,得不到的東西更具有誘惑力。終於有一次,我在姥爺家吃飯時,我對媽媽說:“媽媽,這次我英語考了100分!”這時,我不經意地歪了歪頭,竟看到了姥爺那難求的微笑!我當時高興得幾乎要蹦起來了。我想立馬告訴全世界:姥爺微笑了,姥爺對我微笑了!因為難得,我更懂得了珍惜!

生活中因在乎而精彩,在乎讓我們變得堅強,懂得珍惜,走向成熟!朋友,請在乎身邊的一切美好吧!請珍惜我們的擁有吧!

我在溫馨的校園中成長 篇20

國一作文 ,898字

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們願意用心情的音符,去寫和諧校園的歡快樂章。

初春的早晨,校園的環境是美好的,風不再猛烈,柔柔的,溫潤的空氣裡充滿了泥土的氣息。隨著風,我肆意的揮舞著我的小手,撫摸著山川河流。那新抽出嫩芽的楊柳,和我打著招呼,好像在訴說離別的情話。大地漸漸地白皙起來,映著暗夜的色彩,遠近的樹木,村落漸漸地沉浸在朦朧的詩篇裡。東方那泛白的地方,清晰地描繪大地晶瑩的體態。六菱形的花瓣,訴說著真心的告白。街上的行人漸漸多了起來,匆匆的腳步又開始了一天的忙碌……我也慢慢加快了去學校的步伐,一路上,那美麗的景色會讓我目不暇接的。路旁祿祿的小草、桔黃的野花、還有那長長的柳條,都興高采烈的向我揮舞著手,小鳥也加入到了歡迎的隊伍中來一路高歌,我帶著一身春天的氣息走進校園,看見了和藹可親的老師,老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室裡,看到朝夕相處的同學,讓我覺得十分親切。我已經感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著我,前進再前進呢?從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長!