大雨中的笑聲相關作文20篇
大雨中的笑聲 篇1
國小五年級作文 ,715字在我家對面，有一家按摩診所，有一對盲人夫婦就在那工作。清晨，他們便拿著探路棍，攜手同行，迎著朝霞去上班。晚上，他們又相互攙扶，踏著夕陽又歸去。
去年的一天盛夏，當時是下午，天氣突然變陰，“呼——呼——呼。”風婆婆無情地呼嘯著，緊接著雷公公也來湊熱鬧了，“轟隆隆”的聲音響徹天際，它還帶來了自己珍藏的大鼓，一敲響發出了震天動地的響聲。“譁——譁——譁”，瓢潑大雨從天而降。
唉，可真倒黴！今天老師讓留堂，偏偏又是我做值日。“老天啊！你為何對我如此不公！”等我做完值日，出了校門時，天已經黑成一團了，我又沒帶雨具，只好脫下鞋襪，挽起褲腿，頭頂著書包可勁往家的方向衝。雨越下越大，我淋的像個落湯雞，從頭溼到腳，全身冰涼涼的。不一會我便瑟瑟發抖，坐在地上縮成了一團。可怕的雷電彷彿就像一個可怕的魔鬼在大聲的怒吼著。我畢竟是一個女孩子，我害怕極了，大聲地抽泣著。一輛小轎車擦肩而過，為了躲避車，我滑到了。又冷又餓，身上又毫無分文，有點害怕的我大哭：“爸爸、媽媽，你們在哪裡啊？為什麼不來接我回家？”
忽然，我聽到了一陣爽朗的笑聲，回過頭一看，竟是那對盲人夫婦，他們依然向以往一樣，手挽手，肩並肩，拿著那根熟悉的探路棍，在水裡摸索著，一步一步艱難地走著、有說有笑。在笑聲中，大雨不再顯得無情，雷電不再威風，在他們的笑聲中，我鼓起勇氣，一路跌跌撞撞跑回了家。
人生總不會一帆風順的，總會有坎坷的，不管怎麼都一定要笑著走下去。
記憶中的笑聲 篇2
國小五年級作文 ,653字爸爸媽媽常常教育我，享受著長輩關愛的我們應該尊敬老人，幫助老人，讓他們開開心心地度過晚年生活。在家裡，爺爺奶奶有很累時，我們要讓他們休息，自己來幹力所能及的事情。在社會上，我們也要真誠的幫助那些需要幫助的老人，為他們排憂解難。
星期天一大早，“叮叮，叮叮”鬧鐘響了，哦，要去敬老院演出了！我連忙穿上舞蹈服，等媽媽幫我盤好頭髮化好了妝，爸爸就帶著我出發了。一路上，微風輕輕地吹拂著我的臉龐，我想象著敬老院裡的情形，心中既激動又緊張。
終於到那兒了，敬老院裡傳出一陣陣笑聲。我和爸爸一進去，就看見好多老人在看演出，爸爸告訴我這是管社社群的老年舞蹈隊正在表演節目，她們表演的秧歌贏得了一陣陣熱烈的掌聲。這時，我看見教我們拉丁舞的劉老師帶著幾個同學正向我招手，我連忙跑過去，老師說：“我們今天要為這裡的老人表演精彩節目，讓他們高興高興，大家有信心表演好嗎？”“有！”我和小夥伴們異口同聲地說。
終於到我們了，我們在老人們面前翩翩起舞，屋子裡騰起歡樂的笑聲，聽到陣陣掌聲和喝彩聲，我們可開心了！一曲跳完，又跳了一曲……表演結束了，我們個個滿頭大汗，老師很高興地誇獎我們表現出色，讓人刮目相看！
表演結束後，社群的爺爺奶奶還給敬老院裡的老人們贈送了保暖內衣和糕點，老人們很高興，還給我們每個人發了些糖果。我們望著這些白髮蒼蒼的老人們，依依不捨地離開了敬老院……
我永遠不會忘記這個敬老院，敬老院裡的笑聲會永遠留在我的記憶中，真應該每一年都來看望這些孤獨的老人們哪！
讓我們從自己做起，從身邊小事做起，一起來尊敬老人吧！
大雨中的那把傘 篇3
高一作文 ,716字窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那把舊傘靜靜地依偎在我窗旁。我又一次傻傻地問起它：你的主人到底是誰呢？
深秋的夜黑得早，雖然早早放學，但天依然是灰濛濛的一片。一股悶氣籠罩著四周，讓騎車回家的我汗珠直冒。一陣大風突然刮來，吞噬著我身上最後一點兒熱量，路旁的樹在風的洗禮中搖曳著。不一會兒，黃豆大的雨點一個個爭先恐後地降落。我沒帶雨具，只得在一個屋簷下躲雨。
我無奈地望著天。這時，一位中年男子探出頭來問：“小夥子，躲雨呀？”我點了點頭，才發現身後是一家經營晒衣器的小店。男子又補充道：“站門口避雨不好，不如到屋裡來吧！”說完有意識地向旁邊挪了一步。我心想：這麼大的雨，有誰會來光顧你這破店，還嫌我當生意，神經病！想著，便往旁邊挪了一步。男子先是一臉疑惑，然後搖搖頭，嘆著氣進屋了。
無從排解的孤獨劃破一個口子，從口中流出，成了神經質般的嘟嘟囔囔。雨越下越大，可週圍的一切卻顯得那麼死寂。世界彷彿就這麼點大，我感到從未有過的孤獨。
也不知過了多久，男子又出來了，小心翼翼地問道：“小夥子，我沒有惡意，這傘你拿去，遲了怕父母要擔心了。”這番話使我不得不仔細打量了他一番—個子高高的，瘦瘦的，看起來很面善。“拿去吧，這雨看樣子停不了！”他又提醒道。我依然幼稚地問：“幹嘛借我傘？我又不認識你。”他笑了笑，說：“我也有一個像你這麼大的兒子。我想，如果他遇到這樣的雨，一定需要一把傘！”
這幾句樸實的話勝過那些激昂的文字無數倍。我感動了，接過傘，道了謝，騎車飛奔入雨簾中。
由於功課繁忙，一直忽視了還傘這件事。後來想起時，發現那家商店已不再經營了。
在茫茫人海中，我沒有再見到那位好心人，也難以記起他的面貌。唯有這把傘，時常勾起我的回憶……
記憶中的笑聲 篇4
國小六年級作文 ,612字笑聲帶來了歡樂，笑聲在記憶中留下了一道道短暫而又美好的痕跡。
那時候，外婆住在山門，我一兩個星期就會去一次她家，每回都住上一晚。
外婆家再上去是金鄉里，我和一群小夥伴常在一起玩耍，農忙時節，我們還會去田裡幫忙。火辣辣的陽光也被我們的笑聲感染，特意把亮度調低了。我們有事沒事，都會去老人院，看看大頭—李淑有沒有來。
李淑在的時候，他總是和我一起玩。春天，我們在遍地紫雲英的田埂上捉蜻蜓。那些蜻蜓在田野上飛來飛去，我們看著手癢得不行。一隻蜻蜓飛到我的面前，我奮不顧身地撲過去，結果，要麼摔個“狗啃泥”，要麼摔成“落湯雞”。夥伴們笑嘻嘻地跑過來，將我扶起來，笑著提醒我以後不要這樣做。
夏天的太陽烤得人們不敢走出陰涼處。它是大人的“噩夢”，卻是小孩的“歡樂頌”。
竹林裡，馬蹄筍悄悄地探出頭來，悄無聲息。而我們已經在醞釀著，準備大幹一場。竹林的地表鋪著一層七八釐米厚的“地毯”，竹鞭啦、嫩筍啦、星星點點的苔蘚啦、一溜兒一溜兒的雜草啦，都被竹子細心地用枯枝敗葉遮了起來。
但我們怎會無功而返呢。踢、拔、掃、抓，“七十二般招數”通通使出來，躲得再好的竹筍，都一一被掘了出來。那些可憐的筍芽兒被踢得東倒西歪，甚至直接被削了頂，每一個都慘不忍睹。夥伴們每發現一個筍，便會忍不住大笑，笑完了，把爛竹筍收入袋中—反正能吃就行。歡笑聲在竹林中飄蕩，清涼悠悠。
歡笑，是時間大海中最美麗的記憶小船，也是永不沉沒的回憶小船。
大課間的笑聲 篇5
國小六年級作文 ,492字剛打過下課鈴，教室門口便擠出了一大堆熊孩子。當然，還有那個永遠都衝在前三名的衛一霖。
單槓是大家鍾愛的健身器材，大家你擁我擠的圍在它四周，羨慕的看著那些高手在上面運轉自如地做著各種高難度動作。
瞧！那個三秒鐘後摔下來的便是我，剛才我還在五十步笑百步地大聲嘲笑著摔下來的衛一霖。這下，衛一霖大氣層厚的臉立刻將這不懷好意的嘲笑聲轉化成了親切的讚美聲。得意忘形地差點跳起了舞：“瞧我的八塊腹肌！看看我的人魚線！馬甲線！要不要扒出來給你們看看？！”聽了這話，我和身邊的幾位女同學立刻笑彎了腰。
幾乎是在同分同秒，我看見衛一霖後面有個黑點正在越變越大，竟還朝著她的方向飛來！來不及提醒，一個圓圓的足球直奔衛一霖的後腦勺，緊接著那個足球便與她的後腦勺來了個“親密接觸”。看見這一幕，我等更是笑得要岔氣，還有幾個竟在地上打起了滾，一副要笑上醫院的感覺。
一旁正在看免費武打片的幾位男生還想給這畫面增加幾分喜感。不知是誰帶頭吼了一聲：“是誰打了我孫女了？！”其餘的也不甘落後，一個個的說著：“多大了還亂管小孩？明明是我女兒？”
聽了他們的一番鬧騰，我也是無語了。衛一霖，你可要堅強一點哦，哈哈哈哈……
聽，記憶中的笑聲 篇6
國小六年級作文 ,556字小學六年中，會有許多刻骨銘心的事令我們難忘，但是最令我忘不了的，是同學們那無憂無慮的笑聲。
金亦豪的笑是開朗的。他經常會帶許多小玩意兒來學校玩，毫不吝嗇地跟我們分享。玩著玩著，他便不由自主地“哈哈哈”地笑了起來，笑得開朗，笑得忘我。
謝賢沛的笑是豪氣的，算半個樂天派。當我們在那兒緊張地複習，氣氛壓抑時，他會忽然插進來一個幽默風趣的笑話，常常把我們弄得人仰馬翻，忘記了複習的疲憊。
蔡思濤的笑是“意味深長”的。他的一大愛好是惹事生非。我在上體育課回來時，經常看到他被同學追著跑。他還不時“嘿嘿嘿”地向後邊挑釁，然後猛地一回頭衝了過來，追逐的同學嚇得一個踉蹌猛坐到地上。淘氣的他樂壞了，也一屁股坐到了地上。
蔡少澤的笑聲是活潑的。他是同學們的一個驗證機，凡是真好笑的、好玩的，他就會狂笑不止。凡是沒什麼笑點的，他便一帶而過的。所以說哪裡有他的笑，哪裡就會“人山人海”，十分受歡迎。
陳以煒的笑是平靜而又激動人心的，有他在的地方就會有驚喜。他很愛做實驗，他的桌子裡、包裡，放的全是他的實驗儀器。他做實驗的時候一臉嚴肅，當他發出笑聲時，我們就知道實驗成功了。我們常常把他的座位圍個水洩不通，與他一同開心。
記憶中同學們的模樣像放電影一樣，一個個畫面忽閃而過，雖然不知道以後還能不能見到，可是這笑聲卻永遠留在我的記憶中。
雨中的歌聲 篇7
國小四年級作文 ,613字整個國慶節都在下雨，哪都去不了。一天，吃過午飯，我靠在陽臺的欄杆上，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，看著馬路上匆匆趕路的人們，不由得哼起一首歌：“嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……”臉上也露出了燦爛的笑容。
腦海裡突然憶起一個陰雨的中午。放學了，我剛想找鄭一心結伴回家，卻看見她在校門口一邊打著電話，一邊焦急地東張西望。講完電話，臉上露出失望的表情。見狀，我急忙跑了過去，問：“怎麼了？你沒有帶傘嗎？”她點了點頭。我說：“我有傘，送你回家吧！”她高興極了，連聲答應道：“太好了！”我撐開傘，和她一起說說笑笑地走進雨裡。
不知不覺，雨越下越大。豆大的雨滴像頑皮的小娃娃，不斷地拍打著我們的傘，發出“噼裡啪啦”的聲音。我擔心鄭一心的位置太少了，便悄悄地把傘向她那邊挪。她發覺到了，說：“看，雨都把你淋到了。”又把傘推了回來。“沒事。”我說：“我們靠近一點就好了。”隨後把她的手一挽，兩個人緊緊地依偎在一起。忽然，從遠處傳來隆隆的雷聲，我們被嚇得心驚膽戰。雷聲過後，我看了一眼鄭一心，只見她還有一些害怕，便安慰她：“別怕！要不我們來唱歌吧！我教你。嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……轟隆隆隆隆打雷了，膽小的人們不敢跑……”“哈哈哈，我才不膽小呢。”於是我們一起大聲地唱了起來。雨聲和雷聲似乎都消失了，雨中只剩下我們歡快的歌聲和笑聲。
其實“善”並不是那麼複雜而遙遠，它就在我們生活的一點一滴裡，在我們的每一個善念裡，在我們幫助別人的快樂裡。
雨中的歌聲 篇8
國二作文 ,1492字夢裡出現過的演唱會，向來是帶有一點魔力的，彷彿能透過你的心，帶給人無限遐想。而今，我終於有一次機會去參加這次奇幻之旅，我又怎麼不期待呢？
星期五，除了天氣，一切都是美好的，伴著淅淅瀝瀝的小雨，我和媽媽快步走進演唱會的主辦地—荊州市奧體中心。一進門，我就被眼前氣勢恢巨集的舞臺吸引住了，舞臺搭建在體育場的正中央，四周佈滿了燈光和音響，許多裝置都是我從未見過的，給人的感覺“高大上”，絢麗多姿的光影來回舞動，給演唱會平添了一份神祕的色彩。我好奇的東張西望，體育場周圍的看臺上已坐滿了觀眾，人聲鼎沸，看來雨水沒有澆滅人們心中的熱情。幾經輾轉，我和媽媽來到了座位上，我看見每個座位都擺放著雨衣和熒光棒，心想，工作人員想得真周到，全場這麼多座位，要把這些東西擺放整齊，都不是件容易的事情。雨越下越大，天空烏雲密佈，把我們籠罩在黑色的屏障中，我趕緊把雨衣穿上，然後望著中間的舞臺呆呆出神。
“啊……！”先是一陣刺耳的尖叫聲，隨後，尖叫聲越來越多、越來越大，把我從神遊中呼喚回來。我定睛一看，只見舞臺四周的燈光霎時全部暗淡下來，一個白色的光圈從舞臺中央緩緩升起，一個模糊的身影閃耀在我眼簾。透過高高矗立的電視熒屏，我看見一個頭發黑白相間，臉上有一小撮胡茬的中年男子，他的眼睛發出異樣的光芒，整個人精神飽滿，風度翩翩。他一開口唱歌，全場就迸發出山呼海嘯般地歡呼聲。沒錯，那個人就是張學友。
他的歌聲非常有震撼力，雄渾寬厚，宛轉悠揚，彷彿可以穿透人的心靈。一曲終了，全場掌聲雷動。我也被這氛圍感染了，使勁的鼓起掌來。“你知道嗎，他可是我們那時候的四大天王呢！”媽媽在一旁滔滔不絕的講述者他們那個年代的故事。人的一生，總會有那麼幾首歌，讓人思緒萬千，心潮澎湃，讓人們充滿對未來美好生活的期盼。
似乎是忘了時間，忘了地點，忘了天氣，我們沉浸在歌聲裡，連傾盆大雨都感受不到了。只見他站在舞臺中的一隻小船裡，背景是一片碧藍的海。他就那麼站著，唱著屬於他的靈魂歌聲，海上的風浪他渾然不知。水面上偶爾泛起一絲漣漪，如夢幻般擴散開來。臺下的粉絲們也被這景色吸引住了，他們揮舞著熒光棒，伴隨著歌聲交相輝映，構織出一幅美麗的畫卷。天上的雨點灑落在這片海洋裡，頓時了無聲息，正應著他唱的那首歌《心碎了無痕》。
燈光依舊閃耀，雨幕卻驟然收起了簾子，不知不覺的停了下來，可人們的心裡還盪漾著，他們是否在懷念著遠方的親人，守護者心中的港灣。
不知是什麼時候，舞臺上那個閃著光的人停止了歌聲，對我們親切的說著：“等一下我們玩一個遊戲，就是在我們攝像機拍到你們的時候，請把最好的表情展現出來，表現最好的觀眾將會獲得一個紀念品。”全場觀眾熱烈響應。這時，他的歌聲響起，出現在電視螢幕的，不再是他的身影，而是現場觀眾的笑容。攝像機不停的變幻著位置，出現在螢幕上的人們又是拍手又是歡笑，一瞬間，場內的氣氛更加熱烈，掌聲、尖叫聲、歡呼聲此起彼伏。有一個鏡頭最有趣，當攝像師拍到他時，他居然在玩手機，旁人拍了他很久才抬起頭來，露出尷尬的笑容。那時，所有的人都忍俊不禁，場內變成了歡樂的海洋。
美好的時光總是短暫的，伴隨著一曲曲歌聲，演唱會到了與我們分手的時候。我們也終於知道了那份遲來的禮物，那是場內一對夫妻擁抱的畫面，上面有張學友的現場簽名和送出的祝福。粉絲們雖然心有不甘，但更多的是對那對夫妻的祝福。“祝你們越來越幸福！”我聽到了臺下的祝福聲，如同他的歌聲一樣具有無窮的吸引力。
這是一場精彩紛呈的演唱會，我想，成功的背後，除了張學友巨星的號召力，還有無數默默付出辛勤勞動的工作人員。雨中的歌聲，真美，雨中辛勤工作的人，更美！
大雨中的那把傘 篇9
國小六年級作文 ,676字又是一個下雨天，那把傘依然靠在我房門旁。它靜靜地呆在那裡，我心裡卻默默地念著：你的主人到底在哪裡呢？
天黑得很早，一股悶氣籠罩在四周，不知什麼時候，天公作怪，大雨降臨了，我沒帶雨具，只得找地方躲雨。
我以閃電般速度跑到一個屋簷下，焦急的望著天空……
這時候，一位中年男子探出頭問：“躲雨呀？”我點了點頭，才發現我身後是一家小賣部。
那男子又探出來道：“站在門口避雨不好，不如到屋裡來吧！”
我往旁邊挪了一步，冷冷地說：“你放心，我不會妨礙你做生意！”
說完我心想：下這麼大雨，有誰會光顧你這小店呢？還嫌我擋生意，真是的！
雨越下越大，鞋子也被豆大的雨水慢慢濺溼了，我就像熱鍋上的螞蟻，這時候我才感受到從未有的孤獨與無助。多麼希望此時能雨過天晴，一道彩虹出現在天空……
不知過了多久，那位中年男子小心翼翼地問：“我借給你一把傘，你早些回去，別讓你爸媽擔心，行嗎？”
這番話使我不得不仔細打量著。他，高高的個子，黝黑的面板，瘦得只剩皮包骨，兩隻眼睛凹進去很深，但他看上去很面善。
“拿去吧！這雨看樣子一時半會停不了！”他又提醒著。
我依然幼稚地問道：“你幹嘛借我傘？我又不認識你！”
他笑了笑，說道：“我也有一個孩子，要是他遇到這場雨，也一定需要一把傘！”
他這幾句樸實無華的話勝過激昂的文字好幾百倍，我的淚水在眼眶裡直打轉，接過傘，深深的鞠躬後，飛奔在雨簾中……
後來由於功課忙，我一直疏忽了還傘，等我再來到那家店還傘時，發現那家店已經不在，不知是搬遷了還是倒閉了？
在茫茫人海中，我沒有再見到那位好心人，也難以記得他的面貌，唯有這把傘時常勾起我的回憶！
大雨中的愛 篇10
國小四年級作文 ,499字愛，是什麼？對我來說，愛是大雨中那歪了傘柄的雨傘。
那是一個下著傾盆大雨的下午，媽媽撐著一把彩色的雨傘來學校接我。我們肩並肩走著，聊著在學校裡的趣事。我時不時抬頭仰望頭頂上那片天空，那天空是彩色的，沒有一滴雨落下來。
我抬頭看看媽媽頭上的天空，卻愣住了，媽媽頭頂上的天空卻是灰色的，雨點滴落在媽媽的頭髮上和身上。媽媽的頭髮已經溼了半邊，半邊肩膀上也溼透了，被淋溼的媽媽好像還在輕輕地顫抖。
這時，我才發現傘柄歪了，我輕輕地提醒媽媽：“媽媽，傘柄歪了。“沒有啊。”媽媽若無其事地說。“真的打歪了。”我肯定地說。“不，沒有歪。”媽媽繼續搖頭。
就在那一刻，我突然明白了。這麼長時間，媽媽一直為我撐了一片無雨天空。我突然冒出一個念頭，自己也要為媽媽撐起一片無雨的天空。
我吵著要自己撐傘，媽媽答應了。我故意把雨傘歪向媽媽，並悄悄看了媽媽一眼，媽媽的眼裡好像噙著淚。接著媽媽卻笑了，邊撫摸著我的頭邊慈愛地看著我，像農民望著豐收的麥田，像漁夫提起了沉甸甸的漁網。
大雨裡的愛讓我難以忘懷！我也要為親人、朋友撐起愛的天空。
大雨中的溫暖 篇11
國小四年級作文 ,726字什麼是溫暖？誰能完整的詮釋？有的人說，是冬陽裡一件厚厚的棉衣；有的人說，是紅紅的爐火；還有的人說，是春天柔和的風……我知道，溫暖還不僅僅是這些，它還有另一種存在方式。
那是一個風雨交加的午後，我因為感冒，鼻炎復發。人站也站不穩，看書上的字就像一個個小惡魔。整個人就是坐過山車一般，天旋地轉。我滿臉通紅，汗珠如同一顆顆大豆一樣，從我滾燙的臉上落下。我小心翼翼、顫顫巍巍地走向媽媽的房間，虛弱的說：“媽媽，我……我好不舒服，頭好暈。”媽媽急急忙忙的走過來，焦急的看著我：“難道鼻炎又復發了？快去床上躺著休息一下，我去泡藥。”你過一會兒，一杯熱氣騰騰的感冒藥擺在我面前。我不顧有多燙，有多苦，端起杯子喝起來。“咕咚，咕咚”一杯藥被我一口氣喝完了。頓時，我感覺身子熱起來了，鼻子通暢一些了。可好景不長，沒過一會兒，鼻子又一次被堵得嚴嚴實實，密不透風。沒辦法，媽媽只好帶我去醫院。
坐上電瓶車，身上披著厚厚的雨披，雨還在下，豆大的雨點打在我身上，寒風是一把鋒利的刀子，割著我的臉頰。但是我的身子是暖和的，因為我的身前有一面溫暖的屏障，為我擋著刺骨的寒風。到了醫院，媽媽顯得異常忙碌，排隊掛號、帶我就醫、取藥……各項檢查都做完了，我和媽媽坐在醫院大廳的椅子上，我靠在媽媽身上，只見媽媽清秀的臉上露出一份疲憊，但還夾雜著一絲舒坦。
回家的路上，媽媽對我說：“沒事了，兒子，回家多休息，多喝熱水。”這不經意間的一句話是多麼溫暖，即便外面是寒風刺骨。原來只要心中充滿愛，世界就沒有寒冷！
大雨中的溫暖 篇12
國小六年級作文 ,794字記得那一年的夏天。天空中下著濛濛細雨，天色十分陰暗，街上的人都匆匆忙忙的趕著回家。好奇的我，一把抓住拉門，重重地推開，飛快地坐在門外的小板凳上，靜靜地看著雨景。
一會兒，屋裡傳來嘈雜的聲音，原來是他們說馬上要去地裡給蔬菜大棚拉風口。回想每次爸爸媽媽回來時衣服都是溼淋淋的，我很想弄清是怎麼回事，就偏要去一探究竟。於是，我乞求媽媽要跟著去，幼小的我還不明白媽媽保護我的心情，於是和媽媽爭吵了起來。媽媽眼看雨越下越大，棚裡的幼苗不能被大雨淋著，也丟不下我，只好帶著我去了。
來到棚裡，雨刷刷的下著，有節奏地唱著令人清爽歡悅的歌曲。不遠處，爸爸正冒著雨，用力的拉著風口。媽媽嚴肅地告訴我在棚裡等著，他們馬上就過來。我高興的點頭答應。可是令人失望的是，等了許久爸爸媽媽還沒有來。貪玩的我走到風口的地方。居然也隨手拉起了風口，突然一股巨大的水流從我的頭上衝下來。現在我終於體會到爸爸和媽媽變成“落湯雞”是什麼滋味了。可是更糟糕的是不知爸爸和媽媽又會怎樣責備我了。
媽媽過來後看到我一副渾身溼透的狼狽樣子。他並沒有狠狠地責備我，而是半分責備半分心疼地對我說：“夢傑妞，你知不知道你這樣會凍壞的，現在身體受了寒，以後長大了手腳發冷就晚了。”說完又匆匆地拿起一件笨重的棉衣服披在我的肩膀上。聽到媽媽的話後，眼睛裡情不自禁地掉落下一顆珍珠般的淚珠，淚光裡我彷彿看到母親為我蓋衣服的樣子。讓我感受到溫暖的真情所在。
我坐在爸爸的電車上，儘管那時雨下的不是很大，爸爸還是像照顧嬰兒一般照顧著我。一會兒問一遍“冷不冷啊？剛才凍住了沒？”生怕凍壞了我，一邊為我打傘，一邊為我蓋著那件笨重的厚衣服。手腳冰涼的我突然像被軟化了似的，彷彿置身於溫暖的鳥語花香般的仙境中。
這件事雖然過去很久了，但是那年的夏天，那場雨，那份溫暖一直儲存在我心底。
大雨中的師生情 篇13
國小五年級作文 ,902字一個烏雲密佈的下午，天上像有無數的妖怪在興風作浪一樣，“譁！”天上下起了傾盆大雨，像潑，像倒。
小剛無精打采地聽著課，因為這樣鬱悶的天氣真的讓人打不起精神來，“鈴鈴鈴——”放學鈴打響了，小剛趴在桌子上，眼看著自己的同學都被他們的爸爸媽媽接走了，就連平日裡來得最晚的家長都把自家的孩子接走了，教室裡只剩下小剛和劉老師了。小剛心想：爸爸怎麼還沒來接我呀？他非常著急，快要哭了。
劉老師也覺得奇怪：平日裡放學，第一個衝到門口的就是小剛，他的家長也是很早就來的，今天怎麼回事？劉老師看小剛的家長遲遲不來，就對小剛說：“小剛，不然我送你回家吧，看這雨一時半會兒停不了了。”小剛見爸爸一直沒來，也只能答應了。小剛就站在樓梯口那兒等著老師騎車出來，忽然聽到背後一個聲音：“上來吧！”
小剛見老師一邊用手打著傘，一邊騎著電瓶車。“還愣著幹什麼？上來呀！”劉老師說。“哦哦，好的。”小剛坐上了車子，劉老師把傘遞給了他，並說：“你打吧，淋壞身子會感冒的。”“那您怎麼辦？”小剛問。“我沒事！”劉老師說，“坐好了啊。”劉老師說著，就啟動了車子。
天上的雨絲毫沒有要停的意思，反而越下越大，既使風再大，小剛也只能咬著牙，努力的把傘向老師那邊偏，但是風太大了，根本偏不過去，最多也只能擋住老師的背。劉老師忍著冰冷的雨點的襲擊繼續向前，即使已經看不清前面的路，她也得把小剛送回家，因為這是一個老師的責任！
劉老師冒著雨把小剛送到了家門口，小剛剛到門口，門就開了，爸爸一臉驚訝地看著他們，連忙握著老師的手說：“真的太謝謝您了！”劉老師說：“不用謝，身為一個老師，這是我應該做的。天也晚了，我得走了。”“老師再見！”“嗯，拜拜！”
父子倆看著老師離去的背影，心中滿是感激。
大雨中的那把傘 篇14
國小五年級作文 ,613字放學的時候，從天上下起一場傾盆大雨，頓時，烏雲遮蔽了天空。
一個個小學生的家長從校門成群結隊地來接自己的孩子回家。
人群在視線中逐漸消失，老師們也都關上教室燈，鎖上門，撐起雨傘有說有笑地走出校門。一位蹲坐在教室門前的小男孩，他的名字叫小剛，在空蕩的教學樓裡，也許只剩他一個人了吧。
小剛蹲在教室外累了，站起身在走廊走來走去，直到天已黑，他的臉頰在燈光的照映下，閃著幾粒“銀珠子”，從臉頰上漸漸落到地上，周圍依舊下著傾盆大雨，這幾粒“銀珠子”也與大雨合成了一體。
此時，從“嘩啦嘩啦”的雨中走過來一個熟悉的身影。走路的聲音逐漸靠近，雖然淚珠在小剛的眼中打轉，但他依然可以分辨出她是劉老師。
劉老師一聲不吭，拿出一把小傘，撐開遞給了小剛。自己撐著一把大傘，牽著小剛的手，送他往家的方向走。
在路途中，雖然小剛有一把小傘，可劉老師仍把自己的大傘向小剛頭頂移來。她的半個身子也早已被無情的雨給打溼了。
在大雨中，走了5分鐘、10分鐘、15分鐘……同時，劉老師也被淋了這麼長時間。小剛看到了自己的家，向家的方向跑了過去，劉老師為了給小剛撐傘，整個身體也都置身在雨中。家門打開了，原來是小剛的爸爸正要去接小剛。看到自己的兒子回來了，十分感激劉老師，可正要表達謝意時，劉老師穿著溼透的衣服，消失在雨幕之中……
大自然的笑聲 篇15
國小四年級作文 ,585字看了這個題目，你一定會問：大自然怎麼會笑呢？其實，我們每個人都能聽到大自然的笑聲，只要我們用心聆聽。
你聽，那就是溪水姑娘的笑聲：“叮叮叮，咚咚咚。”她穿著一襲淡藍色的連衣裙，正在和小魚小蝦們玩耍呢！溪水姑娘不時發出心情愉悅的笑聲。
“沙沙沙，沙沙沙。”咦？這不是大樹哥哥的笑聲嗎？你看，大樹哥哥頭上紅的、黃的葉子時不時落下來幾片，像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。大樹哥哥還不知道，正扭動著粗壯的樹幹，搖頭晃腦的唱歌跳舞，“呵呵呵”地傻笑呢！
“呼呼呼，呼呼呼。”風爺爺也在笑！我們仔細地聆聽，這蒼老地笑聲中還夾雜著幾聲輕微地咳嗽聲，一聽就知道是年邁的風爺爺發出的。
“嘰嘰嘰，喳喳喳。”小燕子發出清脆悅耳的笑聲，真是動聽。原來她換上了一身黑色贊新的燕尾服，可漂亮了！周圍的小草們正你一言我一語的誇讚她呢，小燕子聽了得意及了，於是便發出了歡快的笑聲。
“知了，知了”無論是百花齊放的春天，還是落葉紛紛的秋天，空氣中都充滿“夏天的歌唱家”知了的笑聲。輕快而帶節奏感的笑聲，帶給小朋友們的是許許多多童年的歡樂。
現在，你知道什麼是大自然的笑聲了吧。沒錯，只要在生活中做個有心人，誰都可以聽見大自然的笑聲。
記憶中的笑聲 篇16
國小五年級作文 ,575字在我的記憶裡，有痛苦，有快樂，有眼淚，也有笑聲。令我最難忘是兩件關於課堂和實踐的開心事。
第一件事發生在去年秋天。我們的數學老師非常幽默。那一次，我們都坐在教室裡安安靜靜地做數學題，不知是誰帶頭說起了話，老師聽見了，立即說：“請班上的大喇叭立刻關機，否則我們將把你送到廢品回收站，再送你一頓‘竹筍炒肉’，來好好享受下！”這樣一來，我們一下子忍不住，都哈哈大笑起來，全班的笑聲能把屋頂給震破了。但是又立刻想到老師剛才話裡的意思，又很快安靜下來，開始做題。
另一件事發生在上週三。那時我們在實踐基地參加活動。中午午睡的時候，大家誰都睡不著，就不由說起了悄悄話。因為中午和晚上都有老師查宿舍，所以我們派了一名“偵察員”去宿舍門口盯著點兒，一有情況馬上彙報提醒。我們正盡興地交談著，越來越興高采烈，他忽然聽到了腳步聲，對我們說：“小日本兒來了，快臥倒！”於是我們立即像面對敵情一樣迅速臥倒，閉眼並嘴，那位“偵察員”更是以百米衝刺的速度連竄帶跳奔回自己的床上，我們都蒙起頭來，卻又忍不住在被窩裡大笑起來，每個人都笑得連被子都顫抖著……
這些笑聲帶走了煩惱和不快，帶來了愉悅和開心，給我們留下了美好幸福的回憶。
記憶中的笑聲 篇17
國小六年級作文 ,771字六年前，我告別了幼兒園。六年後，我又即將與小學生活揮手作別。世界上的一切，在我心中變化著。而我最樂意記住的，是同學們在一起時的笑聲。每一次笑聲發生的場景都不一樣，在六年級，我記住了一些前所未有的笑聲……
星期天下午三點，我像往常一樣按時到校。上完課五點半去餐廳吃飯，飯後再走回教學樓。我們晚上有兩節自習課，老師們在開會，只有班長坐在講臺上維持紀律，臺下則有組長管理著各自的組員。當然，教室的走廊窗戶上也時不時會出現督察老師的腦袋，讓我覺得他們就像會瞬移大法一樣。所以氣氛有吵鬧，但還算正常。
我們的班長名叫小白，是個認真負責又活潑開朗的男孩。離講桌最近的一個男同學，名叫小帥，這傢伙是個淘氣包。事情的起因就是這個小帥。其實我們早就看到了，當時他手戴電話手錶，腳搭在一隻板凳上，慢悠悠地寫著老師佈置的作業。小白一直在暗暗盯著小帥。不知何故，原本話聲不斷的教室忽然安靜下來，而就在這時，小帥忽然慢悠悠出聲，“據說是有天使飛過……”，小帥話音剛落，小白捂住了嘴，好像憋不住，發出了“嘿嘿嘿”的笑聲。同學們聞聲瞅了他一眼，小白已經笑得停不下來，就在這時門窗玻璃上竟然冒出一位老師的腦袋。按說這時無論如何應該趕緊肅靜了，小白卻反而笑得更厲害了。直到他發現那原來是我們的班主任，這才收住了笑，表情嚴肅起來。然而老師剛剛離開，小帥又開啟電話手錶播放歌曲。小白一邊說他，一邊自己又忍不住……好歹小帥停止了播放，卻又唱起了五音不全的歌，逗得我們大家都忍不住，一起哈哈大笑起來。
雖然小帥違反了紀律，但是在嚴肅活潑的學習生活中，那天晚上小白神經質的笑聲，不知為何卻深深感染了我們，使大家的心情都變得無比輕鬆，讓我至今難以忘記。
聽記憶中的笑聲 篇18
國小六年級作文 ,552字聽，記憶中的“笑”聲。陽光明媚，風和日麗，陽光透過層層疊疊的樹葉，印在牆上，風一吹，陽光在牆上跳動。我望了望床上的枕頭，思緒飄飛回了幾年前。
我從小就有落枕的毛病，所以母親決定給我做一個軟軟的棉花枕。母親上街精心挑了一些棉花，回來之後一針一針地縫起來。我睡著軟軟的棉花枕，好舒服啊！頭一動，那些棉花發出了一些細微的聲音，仔細一聽，嗬！像極了笑聲，於是我夜夜聽著這笑聲入睡。
可是棉花枕雖然舒服，但也有一個不好的地方——熱。
夏天的晚上悶熱而又煩躁，我睡在棉花枕上聽著“笑聲”，不一會兒便滿頭大汗了。我把枕頭移開，睡在席子上，好涼爽啊！結果第二天早上，母親一邊替我揉肩一邊罵我。
幾天後，母親得知綠豆殼枕好，也做了一個。嗬，這個笑聲比原來的大多了，好聽極了。可是枕套有些薄，沒過多久枕套被綠豆殼刺破了。我望著滿床的綠豆殼，欲哭無淚。
又不知母親從哪得知中藥枕好，便給我做了一個。這次還特地把枕套加厚了。於是每天晚上，我聽著枕頭髮出的“笑聲”。聞著沁人心脾的中藥香入睡，直到現在。
“嘰喳”，一陣鳥啼把我遠飄的思緒拉了回來，我回憶著母親為我縫製的枕頭和替我揉肩的場面，淚水已溢滿眼眶。
大雨中的父愛 篇19
國小五年級作文 ,476字大家都說：“父愛如山”，我覺得這句話特別親切。
七歲時的一天，我和爸爸媽媽在店裡，因為家裡還有事，所以媽媽就先回去了。
媽媽走的時候天氣還很好，誰知不到一小時就下起了傾盆大雨，這時我和爸爸正在回家的路上。面對這突然下起的大雨，我和爸爸措手不及，連忙找了一個地方躲雨。爸爸翻了一下他的包發現我們沒帶雨傘，給媽媽打電話發現媽媽手機關機了。沒辦法，我們只能在那等雨停，天色漸漸暗了下來，可是雨還不停得下著。
“沒辦法”爸爸站起來拿起書包說到，“只能衝回去了。”爸爸從他的包裡拿出了外套，披在了我的頭上，抱起我就向家衝去，我趴在爸爸的肩上，聽見爸爸一直沉穩的呼吸因劇烈的奔跑而變的急促，爸爸跑的飛快，雨一滴滴的淋在了他的臉上背上。
快到小區了，爸爸漸漸放慢了腳步，這時我覺得爸爸每走一不都顯得非常沉重。
到家了，爸爸放下我，我身上只有裙子和頭髮有些溼，其他都是乾的，可是爸爸全身都溼透了，還在打噴嚏，媽媽速度的拿來了乾毛巾給爸爸擦乾。
那天爸爸那急促的呼吸聲和溫暖的懷抱使我一生難忘！
家中的笑聲 篇20
國小三年級作文 ,641字我家最流行的笑
我家的笑聲千奇百怪。除了普通的笑聲以外，最流行的是：先慢慢睜大眼睛，然後慢慢把眉毛抬高，再慢慢把嘴角張開，最後慢慢地把嘴張開，同時慢慢地收起眉毛，等嘴張到足夠大的時候，才發出“哈——哈——哈”的笑聲。什麼，你問這笑是怎麼發明的？我打賭你一定沒有看過《瘋狂動物城》這部電影！
笑的發源
只要是老姐在家，那一定是她創造的笑最多，而我笑得最多——不是因為她幽默，是因為她經常會癢癢我！
各種各樣的笑聲
在家裡，我們各有各的笑法。我是捧腹大笑，典型的“笑點低”，老媽也是“笑點低”，不過有時她會強忍住不發出笑聲。老爸只會在我笑瘋了後，才擠出一點笑聲，典型的“笑點高”，而老姐遇到笑話只會“啊”地一聲，露出驚訝的表情，也算是“笑點高”吧。
我的笑聲
一天，我看書看到了這樣一個笑話：我表妹班上的同學學習很辛苦。教室裡有一堵牆，上面貼著許多關於學習的名言。同學們很會苦中作樂，於是每天一進教室就可以看到“明日復明日，明日還很多”、“學海無涯，回頭是岸”、“吾日三省吾身，去哪吃？吃什麼？吃多少”……看到這個笑話，我頓時笑噴了，都忘了使用我家最流行的經典笑法。