溫暖的雙手相關作文20篇

溫暖的雙手 篇1

國小四年級作文 ,441字

下課時,我準備去外面玩耍,突然有一個同學奔跑過來,以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。

我在地上動彈不得,捂著傷口,咬著牙,眉頭皺得緊緊的,像一個川字型。我疼得都喘不過氣來,臉憋得通紅,青筋都爆出來了,直流冷汗。一會兒過去了,我一句話都說不出來,在地上打著滾兒。

其他同學都聚了過來,這時,有一雙溫暖的手,把我給扶坐起來,一個溫和的聲音說:“你還好嗎?”說著,他就去幫我拿來了一瓶礦泉水。我喝了一口,呆呆地坐在那裡。他二話不說就跑了。“你要去哪兒?”我不安地問。過了一會兒,他拿來一張紙巾,把我的傷口輕輕地擦乾淨。疼痛緩解了許多,我的心情也舒服了許多。我感動地說:“謝謝你!”他輕聲細語地說:“不用謝,這是我應該做的。”接著,那個同學去喊老師。他離開的背影讓我永遠也不會忘記。

我想:這位同學真是樂於助人,相信還有其他人感受過他帶來的溫暖吧!這雙手我永遠都會記在心裡,他真讓我感動!

那雙溫暖的大手 篇2

那雙溫暖的大手作文3 ,347字

有一個人雖然我不認識,但他的身影永遠印在我的腦海裡。

記得那一次,我在路上走著,準備去買東西。突然,一個模模糊糊的聲音從我身後傳來,“小朋友,請你等一等。”我轉過身,一位衣衫襤褸的叔叔站在那裡,他說:“小朋友,這是你的包嗎?”我的目光往下移,一個深褐色的包在那位叔叔粗糙的手上,“啊!這就是我的包。媽媽讓我拿著這個包買東西,我可能忘了,隨手掉了。”我對那位叔叔興高采烈地說。“好,那我換給你。”叔叔的眼光變得溫和,裡面充滿了誠懇,我接過包,我的手碰到了那位叔叔的大手,啊,好溫暖的一雙手,雖然上面很髒,很粗糙,但在我眼裡,那雙手卻是最美麗的。

接著,我和那位叔叔告別,叔叔轉身往回走,我看到了叔叔模模糊糊地背影,好像越來越來高大了。

其實,誠實是亮麗寶石,如果用拾金不昧鑲邊,會更加璀璨奪目的。

一雙溫暖的大手 篇3

國小四年級作文 ,661字

一摸到頭上的那個傷疤,我就會想起兩年前的那雙溫暖的大手。

兩年前,我剛學會騎自行車,發現騎得快比較容易保持平衡,所以,我特別喜歡騎快車。一天,外面下著小雨,但冰冷的雨水也無法澆滅我騎車的熱情。於是,我把雨衣往身上一披,便興高采烈地出門了。

我哼著小曲兒,騎上自行車,像一位衝鋒的戰士,屏住呼吸,用力踩踏板,加速,再加速,自行車像離弦的箭一樣,在雨中穿行著。我熱血沸騰,抬起右手,揮舞拳頭,大聲喊叫著。

在我得意忘形時,突然車輪一滑,我整個人重重地摔在了地上,額頭生疼生疼的。我伸手一摸,“不好!流血了。”我心裡一驚,一屁股坐在溼滑的地上,大哭起來。雨,無情地打在我的身上。

六神無主的當兒,我忽然感覺到,一雙強有力而溫暖的大手把我扶了起來。我定睛一看,是一位打著傘的大哥哥。他長著一雙明亮的大眼睛,身材不高但很結實。

大哥哥用傘遮著我,面帶微笑,關切地問:“小朋友,你摔到哪了?”“頭……流血了。”我抽泣著回答。

他溫和地說:“我帶你去藥店買點藥吧!”

說完,大哥哥收起傘,俯下身子,伸出一雙強有力的大手,一把抱起了我。雨水淋溼了衣服,他全然不顧,抱著我走了很遠的路,才找到藥店。大哥哥自己掏錢買了一瓶萬花油,擰開,把油輕輕塗在了我的頭上,我漸漸感覺沒那麼疼了。末了,大哥哥又幫我把自行車推過來,送我回了家。

一路上,我雖然溼透了衣服,但心裡卻暖洋洋的。大哥哥一雙溫暖的大手,給了我無盡的力量。

溫暖的大手 篇4

國小六年級作文 ,616字

母愛是涓涓細流,母愛是寒冷夜裡的一片火光,母愛是一雙大手,母愛是……就是母愛這雙枯燥變得粗糙的大手,牽著我走了春夏秋冬,走過了多少個日日夜夜。

冬夜裡的那雙手

寒冷的冬天是我最討厭的季節,因為每天晚上我總是喜歡掀被子,半夜著涼感冒。有時還會因為腳凍得我徹夜難眠。所以,我每次都和媽媽在一起睡。媽媽晚上太累了所以睡得很早,而我總會在電視旁待在九點才會上床睡覺。晚上,我爬上床輕輕喊了一聲:“媽媽”。媽媽便從睡夢中醒過來,將他熱乎好了的被子讓給我睡,我躺下之後,媽媽擔心我晚上掀被子便把被子掖好。但是,我的腳還是冰冷冰冷的,我一聲不吭。心想,媽媽都讓我睡得熱熱乎乎了,就不要再耽誤她休你給他休息了。可細心的媽媽發覺了我的腳還沒有熱乎,就用她火一般的的腿把我用力的夾著。直到我的腳熱乎以後才放開。半夜,媽媽起身上廁所生怕驚醒我,她用她雙手幫我掖好被子之後才肯安心去上廁所。

媽媽的那雙手做了許多

每天早上,媽媽總會定點起床,並不吵醒熟睡的我,讓我好好睡到太陽公公照屁股的時候。每當我醒了之後,走向洗手間,媽媽已經去上班了,我洗漱後走到廚房準備開啟冰箱,我就發現冰箱上的便利貼:寶貝,我給你蒸了一個玉米和甜饅頭,配菜在桌子上放著,餓了自己去超市買東西,愛你的媽媽。看著媽媽為我做的一切,我感受到了母親對我深深的愛。

也許母愛很平凡,但是母愛很溫暖,也許母愛很微小,但是母愛包含了母親對我們的愛,也許母愛在生活中氾濫,但它是人間最美好的東西。

溫暖的雙翼 篇5

國三作文 ,752字

走進林間小徑,聞著泥土的芳香,聽見悅耳的鳥啼,那一片聲音是清脆的,是嘹亮的,圓潤而不單調。有時是獨奏,有時是合唱,簡直是一首和諧的交響樂。正當我沉浸在這天籟之中時,一隻鳥從枝頭上“砸”了下來。

我上前看了看,這是一隻渾身黃色的鳥,翅膀因尖枝的削刮而血肉模糊,它躺在地上痛苦地呻吟著。我頓時愛心氾濫,可想到媽媽的河東獅吼,我又有點猶豫,躊躇了一番後,還是不忍心看著一條鮮活的生命死去,我咬牙將小鳥帶了回去。

我用樹枝包裹著它,生怕碰到它的傷口,一路小跑回到了家。我畏畏縮縮打開了門,發現媽媽不在家裡。我長長地舒了一口氣,拿出棉籤、紗布和一些消毒水。我用棉籤沾了一些消毒水,小心翼翼地塗抹著它的傷口,藥剛接觸到傷口,它就發出了撕心裂肺的哀嚎。我用溫柔的語氣說:“沒事,忍一忍。”它似乎聽懂了我的言語,就不再叫了,安靜地趴在那裡,我用紗布一圈圈輕輕地纏繞著它的翅膀。我親暱地叫它“黃子”。它微微振動雙翼,似乎在迴應我。我在一個空盒子裡面放上棉花,讓黃子在裡面療傷,每天起床後第一件事,就是給黃子餵食,很快,我們變成了親密無間的夥伴。

週末回家,媽媽便發現了它。她竟然出乎我的意料沒有罵我,還和藹地對我說:“我怎麼會罵你呢?小鳥是我們人類的朋友,要想小鳥好得快,得每天換藥才行啊。”我似懂非懂地點點頭。我按照媽媽說的去做,黃子很快就痊癒了。我一有時間就會逗它玩,而且樂此不疲。很多早晨,我的耳畔都會傳來黃子美妙動聽的歌聲。

直到那一天,媽媽語重心長地對我說:“我知道你喜歡黃子,但喜歡不是佔有,你應該把它送回那個屬於它自己的地方去—大自然。”我雖然心中有些不捨,但明白只有這樣黃子才會生活得更好。

我撫摸著黃子痊癒的翅膀,開啟窗,讓它飛回了藍天,它扇動的雙翼,傳達著它對我的依戀和對大自然的無限憧憬。

她溫暖的小手令我感動 篇6

敘事作文 ,591字

我躺在床上,珍珠大的眼淚從我的臉頰滑落,那是一個再平常不過的午睡時分,我蜷縮在寢室被窩裡,正在和鼻塞,開啟第三次世界大戰,我絞盡腦汁的想辦法,左側睡、右側睡、捏鼻翼、按摩鼻根,想要擺脫這煩人的鼻塞。結果都失敗了。我只好向鼻子認輸,努力閉上雙眼,張開嘴巴大口吸氣。隨它去吧,也許睡著了一切都會好起來。在我快要昏昏欲睡時,突然一雙熱乎乎的小手放在了我滾燙的額頭上,只聽她一邊摸還一邊說:“睡得好香啊!額頭還是很燙,應該還在發燒,快點好起來吧!”

咦!這熟悉的聲音,還有這說話的腔調,不正是羅可欣嗎?

我假裝睡著,一動不敢動,躺在床上享受她帶給我的關心,她細心的幫我把被子蓋到脖子處,並像我媽媽似的使勁把被子往我後背捋了捋,以防冷風吹進來,她湊近看了我一眼,對著假裝熟睡的我輕聲說:“好好睡一覺,燒就退了。”然後她才躡手躡腳爬到上鋪睡下。她上床後,我長吁一口氣,但再也沒了睏意。

平時我跟羅可欣是很要好的朋友,但我總會因為一些小事,時不時的凶她,我真是太小心眼了,我這麼對她,她不僅沒有責怪我,還對我這麼體貼,這麼關心。我,真是太不應該了。我感覺有萬根鋼針扎著我的喉嚨,哽咽著,心似乎也在顫抖。

我的眼淚不覺得滑落下來,“孟芷萱,你以後要對羅可欣更好。”我在心裡默默的發誓。

現在我和羅可欣還是形影不離的好朋友,雖然偶爾也會沒心沒肺吵架,但是我知道我倆的這段友誼將是我人生中最美好的記憶!

妹妹溫暖的小手 篇7

國小六年級作文 ,24字

溫暖的大手 篇8

國小五年級作文 ,541字

在你的記憶中,是否有一個人讓你終生難忘,是否有一個人影在你心中揮之不去。

我的童年是在外婆家度過的。外婆家境比較貧寒,整天日出而作,日落而息。我記憶中的外婆臉上佈滿皺紋,兩鬢斑白,本來五十多歲,看起來卻像六七十歲的老人。

每天,她的手都是髒兮兮的。她很照顧我,幹什麼事情總要把我帶在身邊,生怕我出什麼事。

有一次,外婆帶著我去摘白菜。那個地方比較危險,外婆就讓我坐在地上,自己去摘。其中有一處地方上面有棵樹,樹上有美麗的花兒。我禁不住花的誘惑,趁外婆不注意便趕緊朝那跑去。“啵嚶”,我一步一步走下去,誰知竟摔了一跤。“玲兒!你在哪兒?”外婆似乎察覺到不對勁,一回頭就發現我不見了。“外婆!外婆!”我大聲喊道,生怕外婆聽不見。外婆往這兒趕來,快速的把我拉了上去,擁入懷中,還說著話,好像在自言自語道:“你個小兔崽子!剛剛我還在拔菜,轉眼你就不見了!你知道我有多擔心嗎?”說著還用手捏我的臉蛋,外婆那飽受折磨的手使我感到溫暖與懷念。

外婆是我終生難忘,不僅僅是因為她勤儉節約,而是因為她把最好的留給他人,不好的留給自己。那雙溫暖的大手——時刻鼓舞著我,鞭策著我。

溫暖的大手 篇9

國小三年級作文 ,503字

她有一個好聽的名字,叫“小花”,從我踏入小學校門的第一天開始,她就成為了我的語文老師,也就成了我們班班主任。

小花老師有一雙溫暖的大手,記得一年級時,我第一次參加了學校的運動會,那天操場上人山人海,比賽之前,我實在憋不住了就獨自上了一趟廁所,當我從廁所回來時,天啊,我找不到東南西北了,站在體育場中央,我緊張得就像一隻無頭蒼蠅亂撞——迷失了方向,正當著急的不知如何是好的時候,突然,一雙大手拉住了我,我抬頭一看,是小花老師,我心裡頓時像落下來了一塊大石頭——踏實多了,老師的手,特別溫暖,特別細膩,被老師牽著,感覺有一股幸福的暖流流入到了我的心窩窩,美滋滋的!

我和老師手拉手走在運動會的跑道上,就像和媽媽手牽手在一起散步,那麼輕鬆,那麼快樂,那麼安全!

在接下來的比賽中,我信心滿滿,接力賽中,我使出吃奶的力氣向前跑……耶,第四名!

正是小花老師的這雙大手,讓我全身充滿了力量與勇氣……

如今,好長時間沒有見到小花老師了,好懷念她那雙溫暖的大手,期待再次與溫暖的大手相逢!

溫暖的援手 篇10

國一作文 ,1143字

當受到他人的援手時,我們何曾不是放縱。

——題記

走進了人頭攢動的地鐵口,一個大紙板箱引起了我的注意,那深褐色的紙板裡閃著異樣的銀光。於是我湊近一看,原來是一箱錢,裡面裝著一角到一元不等的硬幣,正當我疑惑不解時,一抬頭就看見了一張紙,完整的內容依稀記不清了,大概的意思是路人沒有零錢買票時可以拿來用。我有些驚喜,怎麼會有這麼好心的人出錢給陌生人用?我站在牆角,看著路人的所作所為。

過了不久,一個女人走過,只見她滿臉焦急,手在錢包中掏了許久,終於,她一頭轉向那個箱子,似乎看到了那張紙和那箱硬幣,她緩緩走來,拿了幾個硬幣,手在硬幣上摩挲許久,還回頭看了一眼我,像是在告訴我,她一個也不會多拿,可氣氛還是尷尬的,她有些臉紅,似乎很在意欠了別人或多或寡的人情,終於,她把錢放入錢包中,轉身離開,但她還時不時回頭看看,最後消失在人群中。我想,她永遠不會忘記那個紙箱的主人,如果還有機會,她一定會去報答他,哪怕只是因為那幾個硬幣。

緊接著又來了一個老太太,她手中拎著一個大袋子,與她乾癟的手顯得很不相稱,她並沒有往裡走,而是在箱子前徘徊,隨著人群的減少,她臉上開始出現一絲笑意,終於,地鐵口幾乎就只有我和她了,我開始裝作視而不見,可她卻渾然不知我用餘光看得一清二楚,果然,她那樣做了。

她嫻熟地一手撐著袋子,一手伸進箱子,抄出一大把硬幣收入囊中,她用身體竭力擋住那見不得人的做法,可那閃爍的銀光說明了一切。突然,她見又有一波人潮湧進,趕緊提起袋子,定定心神,擺出心安理得的樣子逆著人潮走出地鐵口,過了許久,我才想起去追她,可她已經消失在街角,留下一個倉皇的背影……

我不知道箱子的主人知道了這一切後,該是多麼的傷心和失望;也不知道那個老太太良心會不會隱隱作痛。或許生活艱難,或許兒女不知贍養,但她這樣毫無道德底線的做法依然可恥。我沒來得及去制止,但我希望她知道,旁觀者的內心都無比透徹,沒必要再去躲避,隱藏……

可回觀自我,我們又何曾不是像老太太那樣,遇到他人不經意的幫助,援手時,把這一切都當作是運氣,過去了也就忘記了,都不會去在意人情,因此就成了別人心中的汙點,或許別人不求回報,但我們不可以放任自流,學會去珍惜,感恩。溫暖的援手可以微薄,但我們的心絕對不能微薄。珍惜每一雙向我們遞來的溫暖的援手,不再放縱。

當我們無法回報那雙援手時,其實我們也可以將那份溫暖傳遞下去,傳遞給需要幫助的人,讓它永遠不會消失,讓它永駐人間。那第一個拿硬幣的女人,或許在某個地方,已經向某個需要溫暖的陌生人伸出了手……所以,讓我們留意身邊的那份溫暖,別讓它終止在我們手中。

人人獻援手,時時傳真情。