大課間活動的事相關作文20篇

大課間活動的事 篇1

國小四年級作文 ,370字

真是太好了,今天的是我們活動,我們個個都高興的不得了。

鈴鈴……,第二節課下課了,我們在教室站好了隊,向籃球場走去,我們一路上都高興的說不停,我們到了籃球場,都個個站的直直的,都希望老師讓我們快點解散。

沒想到,老師比我們希望的速度還快。

老師的話音剛落,我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了,我們的“玩具箱”,找我最愛玩大條繩,往箱子裡一看,大跳繩被同學拿走了,我連忙向四周看,喲!在哪,我像被驚嚇的馬一樣,向那裡狂奔去,我一看,他們玩的是跑著的跳的這一種。

我心想這種跳法,我最再行了,我立馬第一個衝了,上去,想耍耍酷,沒想我跳第五下的時候,被絆了一下摔倒,沒有跳過去,但是,我沒有放棄,我從沒有想過我是被跳繩打敗的,於是,我向跳繩開戰起來。

不知不覺,活動的時間到了,我從開始站隊,就一直對我旁的同學,講自己玩了些什麼,自己玩的多得勁。

快樂的大課間活動 篇2

國小六年級作文 ,502字

每次早讀過後上完一節課之後,全校二、三、四、五、六年級的學生都是要到學校教學樓後面進行大課間活動—的操場上踏步和跑步的,而一年級的學生就在年級的面前跳舞的。

話說春天和冬天的時候去踏步就冷得要縮著脖子,夏天的時候就熱得不行,每次回到班裡都會像洗了頭髮一樣,秋天就總是下雨咯,很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大課間活動,可我卻出奇的喜歡,原因你們肯定想不到,哇哈哈~就讓我們來看看吧:

我們六一班的隊伍和二年級的隊伍靠得十分近,二年級的小孩就會和我們班的男生玩起來,開始女生沒有被傳染,後來就一起玩得越來越起勁了。有一些排在隊伍前面的同學就會在二年級走了之後還賴在原地不走,距離越來越遠之後再一下子進行衝刺,後面的人就經常被耍得團團轉:有些人和旁邊的同學說話,隊伍走了還不知道,當別人催他走的時候他才注意到:還有趁老師不注意的時候插隊調換位置的……

二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了,校長只要一宣佈解散,他們就會衝上去像人販子一樣捉住他們,當然,這都是鬧著玩的。

講了這麼多,你是不是也想來我們的大課間活動中插一插隊啊。

這真是快樂無比的時光啊,升初中之後就再也看不到了……

難忘的大課間活動 篇3

國小四年級作文 ,712字

校園生活如同萬花筒,絢麗多彩。其中最令我難忘的便是那次大課間活動了。

大課間活動開始了,同學們像出籠的小鳥,“飛”到操場上,使原來寧靜的操場變得熱鬧非凡。瞧!他們有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步……我們班正在跑步呢!只聽“預備。”一聲,所有選手立即做好了準備,左腿在前,膝蓋前屈;右腿在後,繃得筆直。隨著老師的一聲令下“開始”。所有人都像離弦的箭一樣衝了出去,我們班的小明一下子衝到了第一,別看我們班小明又瘦又小,跑起來的速度可不一般啊!過了一會兒,小明的速度漸漸慢了下來,臉也漲得通紅,應該是體力有些不支了吧,就在這時,狡猾的小吳趁其不備,一下子超過了小明。拉拉隊看見了,就喊:“小明,加油!小明,加油!……”這加油聲如虎嘯獅吼,此起彼伏,響徹操場。小明聽到了這加油聲,像打了針興奮劑似的,重新充滿了活力,接著,小明又咬緊牙關,奮力一衝,終於超過了小吳,獲得了第一名。

再來看看隔壁班進行的怎麼樣了?原來他們班在踢毽子啊!只見五彩繽紛的毽子上下翻飛。彷彿一隻只小精靈在快樂的跳動。突然,我被他們班的某個女生吸引了。那個女生踢得可真不賴啊!見則隨著他的腳上飛下舞,彷彿一隻只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞,又似一隻調皮的小松鼠在那兒蹦蹦跳跳地玩耍。突然,險境出現了,可能是由於發力過猛,毽子竟踢有一米多高,我不禁捂緊嘴巴,為她感到擔心。可她一點兒也不緊張,就在那千鈞一髮之際,用腳穩穩地接住了毽子。所有人都不禁為她豎起了大拇指。女生們都踢得還不錯。可男生呢?踢起毽子來就十分搞笑,他們不是讓毽子砸到自己的頭,就是隻踢了一兩個就敗下陣來……

這些豐富多彩的校園活動,不僅給我們帶來了許多快樂,更為我們的童年增添了一抹絢麗的色彩。

有趣的大課間活動 篇4

國小四年級作文 ,536字

永遠不會忘記,這個不同尋常的大課間。

像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過雲彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋裡取出亂糟糟的麻繩,誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心裡也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什麼步嘛!”

我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來,說:“是在教室裡讀書好,還是跑步好啊?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的。”隊伍裡又一陣騷動。“要不是還得跑步,我們早該在上語文課了!”我在想。

就這樣走了三圈,隊伍越來越安靜。最後,劉老師吐出一句:“認識到錯了嗎?”之後是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞,讓我思考了好一會兒。是啊,要班裡的每一個人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學習,還會出現現在的結果嗎?這應該成為我們班級的目標——團結一致,爭奪第一。

快樂的大課間活動 篇5

國小四年級作文 ,589字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學們期盼已久的大課間終於來了,同學們一個個擺好衝鋒的姿態,只為等著老師一句下課了。老師說了一聲:“下課了,同學們,出去吧。”同學們爭先恐後一窩蜂地衝向門口,你擠我,我擠你,誰都不願意退步,誰都不願意耽誤了快樂的一分鐘。同學們出了教室門口就衝向了大家最愛的操場。

同學們到達操場後,原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。

看那邊的人好多啊!我們走過去一看,原來是足球比賽。我站在那裡靜靜的看著,足球上下左右的飛轉,大家在操場上跑來跑去。突然,紅方的一會足球隊員在他的足球門旁發射了一個球,漂亮的拿下了一分,同學們都十分驚訝。

在操場的另一端有人在玩捉迷藏,我也加入了其中。遊戲開始了。首先我們班的小胖子捉人,我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來,我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之後,我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子衝了出來,我被嚇了一大跳,連忙跳了出來,就這樣我被捉住了。

除了捉迷藏、足球比賽,還有同學在舉行籃球比賽,還有同學在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些遊戲讓人玩得不亦樂乎。

上課鈴聲響了,我們戀戀不捨地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鍾,但是我們依然很快樂。

快樂的大課間活動 篇6

國小三年級作文 ,375字

叮鈴鈴,下課鈴聲響了。同學們紛紛向操場走去,有的踢足球,有的打籃球,有的跳長繩……操場上頓時熱鬧起來。

你瞧,小明和小童正在興致勃勃地打乒乓球。小明先發個球,小童馬上把球擋回去了。現在輪到小童發球了。小童發的球有點高,小明來了一個扣殺,小童招架不住,這一局,便先敗下陣來。下一場換成小紅和小軍打。小軍發球,小紅以迅雷不及掩耳之勢擋了回去。就這樣,你推我擋,兩個人“大戰”十幾個回合都難分勝負。乒乓球就像一隻小兔子,在球檯上不停地跳動。銀球飛舞,乒乒乓乓,讓人眼花繚亂。

快看,還有一群同學在跳長繩。小藍和小飛在甩繩,其他同學排成長蛇陣,一個一個飛躍而過。突然間,小花被絆住了,但是地不放棄,繼續嘗試著再跳,慢慢的,小花也有進步了,跳得越來越自如了。

叮鈴鈴,上課鈴聲響了,歡樂的課間活動結束了。

精彩的大課間活動 篇7

國小二年級作文 ,418字

下課了,同學們像一群出籠的小鳥一樣“飛”出教室,來到了大操場,加入到大課間活動中,有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在跳繩……

快看!那個踢足球的同學用力一腳把球踢向球門,可是沒踢準地方球速太慢,守門員輕鬆地把球抱住了。不一會兒,足球又到了另一個同學的頭頂上,他把球高高頂向球門上方,守門員騰空而起,像空中攬月一樣,把球摘了下來。後來,一個前鋒找到了一個很好的射門機會,他猛地將球踢向球門右下角,守門員餓虎撲食般地撲向了足球,把球給攔住了。這個守門員真是太棒了!

再看打籃球的同學們,他們正玩得熱火朝天,一個同學想把籃球投到籃筐中,可是力氣太小,連籃筐的邊都沒有碰到,他無奈地搖了搖頭。第二次,他咬著牙,用力一投,卻被籃筐的邊給彈了出去,嗨!差一點就投進了。第三次,他瞄準了籃筐,雙手用力一投,終於把球投了進去,場邊發出了一片歡呼聲。

大課間的活動真是精彩啊!(公眾號:墨香悠悠)

難忘那一節大課間活動 篇8

國小六年級作文 ,993字

“叮零零—”清脆的鈴聲悠然響起,大課間活動的時間到了。同學們迅速奔出教室,在操場整齊地站成了一個方陣。“稍息!立正!”班主任老師整理了隊形,說:“今天的大課間活動,不統一訓練,想訓練哪樣就選哪樣!”“噢—”許多手拿乒乓球拍的男生,早就期待著這句話了,爭先恐後地跑向乒乓臺;而手捧籃球的同學,也一窩蜂似的湧向籃球場;有的女生興致勃勃地拿著沙包,有的則站在起跑線上躍躍欲試……真是“八仙過海—各顯神通”。

瞧!乒乓臺上,兩個同學正在盡情地打著乒乓球,你推我擋,讓人看得眼花繚亂。左邊的張珂瑞,一開始就給對手來個“下馬威”:此球來勢凶猛,大有“直搗黃龍”之意。只見羅曉林臨危不懼,沉著應戰,右腳向後一退,雙眼緊盯住球,巧妙地一壓腕,那黃色的小球就落在了球拍上,緊接著一個旋球,把球打了回去。球在乒乓臺上跳來跳去,毫無疲憊之感,一旁觀看的同學不停喝彩“加油、加油!”他們倆一聽,打得更起勁了。

看!操場中間的空地上,女生玩扔沙包正起勁呢!扔包的同學向上做了一個假動作,又立刻改變方向往腿上扔,成靜蘭一下子識別了她的陰謀詭計,當沙包向她扔來時,雙腳一跳,就躲過去了,同學們都為她靈活的身手拍手叫好。

跑道上,我們幾個同學正在比賽跑步。“預備—跑!”葛春雨在為我們當裁判。我們四個像四匹脫韁的野馬向前飛奔,一圈後,我落在最後一名,耳邊風聲呼呼。我想衝上去,可是腿腳發軟加不上力。兩圈過去了,我前面的餘長華有些體力不支了,我在心中默唸:1、2、3,衝!我的腳步一下了變得有力了,步伐也加快了許多,使勁一衝,超過了她。“還有一圈!”葛春雨一聲令下。在這快要衝刺的關鍵時刻,謝瑞的跑步速度卻漸漸慢了下來。我心想:抓住機會!機不可失,時不再來!聽著周圍同學“李春琳,加油!加油,李春琳!”的喊聲,我用盡全身力氣,側身跑到第二道,奮力加大步子長度,努力超過了謝瑞。只有50米了!可我已渾身無力,不論同學們怎麼吶喊助威,還是隻能保持第二名,怎麼也超不過前面的闕冰潔了。終於衝線了!“比賽結束!”葛春雨喊道,“闕冰潔第一,李春琳第二,謝瑞第三,餘長華第四!”我們累得氣喘吁吁,都為自己取得的名次會心地笑了。

“叮零零—”下課鈴響了,我們擦著滿頭是汗的額頭,回到教室。雖然我們人已回到教育,但心卻依然停留在操場上依依不捨。這真是一節令我難忘的大課間活動!

大課間活動 篇9

國小二年級作文 ,368字

叮叮,這是什麼聲音,是第二節下課鈴響了起來,站隊開始了,我們185班快速站成了兩隊,排好了以後我們立刻下了樓,我們站到外操坪上,這時一個聲音響了起來,請大家安靜下來”。原來這是鄧老師發出的聲音,“立正,向左轉,兩手側平舉,向右轉,兩手前平舉”。

過了一會兒,廣播響起了,這是體操廣播,大家幾千隻手擺啊擺很壯觀,果然如此,大家連聲啪手,連聲跺腳,形成了很響的聲音,有些同學都笑了,廣播操結束了,大家原地踏步向前走去,當然這是最不整齊的地方,大家有些跑的跑,走的走,甚至還有的在打架。

做完體操,大家就根據指示,開始跑操,這跑操是最累人的專案,剛跑起來,說好是慢跑,但有些人跑得竟比領跑的還要快,甚至有一些人還在跑道上你拉我擠,到處亂撞,每次跑到一些矮的樹下時,一些人總是喜歡跳起來,去摘樹葉子。

結束以後大家和各班都排成兩隊,回班裡去了。

大課間活動 篇10

國小五年級作文 ,295字

下午二節課後,同學們都急急忙忙地跑出了教室,開始了自己的課餘生活。

頓時,操場上人山人海。女孩子、男孩子,戴著紅領巾戴著胸卡的;把外衣脫下來搭在肩上,拿在手裡放到單槓上的;坐在座位上覆習舊知識預習新知識的;東一堆,西一堆,嘰裡呱啦地也不知道在說些什麼,笑些什麼,聊些什麼,鬧些什麼,玩些什麼,吵些什麼……

成千盈百的孩子,東跑跑,西跑跑,有的踢足球,有的打籃球;有的跳小繩;有的跳大繩;有的踢毽子;有的打乒乓球;有的打羽毛球;有的攀雙槓;有的拿著水杯喝水;有的拿著書本扇風;還有的玩累了,坐在草坪上聚精會神的看小人書……熱鬧極了!