大佛寺一日遊相關作文20篇

大佛寺一日遊 篇1

國小三年級作文 ,612字

在一年一度的暑假裡，會有許多小朋友的爸爸媽媽帶他們去一些名勝古蹟，風景優美的大地方玩。而我，卻只能呆在這個新昌玩。雖然媽媽答應我要帶我去其它大地方去玩一下，但是還是沒能實現我這個願望！

今天早上，陽光明媚，我正沉睡在美好的夢境裡，忽然一聲尖叫，“俞彬伊起床了，今天媽媽帶你去大佛寺玩去。”我一聽去大佛寺玩，馬上從床上“彈”了起來，匆匆忙忙去刷牙洗臉！

我和媽媽走進小寺嶴，就看到山上的森林鬱鬱蔥蔥，小溪中的水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，使人感到非常涼爽。

我們先來到了臥佛殿，這裡的佛可真大呀！一眼望去大約有十二，三米的長度，他的一隻手託著下巴臥躺在那裡，一副可善可親的樣子，我跪下來拜了幾下：保佑我們新昌風調雨順，家人平平安安吧！

慢慢的我們來到了三百步腳下，前面立著一座大山，一眼望不到頂。但是我和媽媽一口氣就爬到了山頂，我跑到山的邊上，望下去真是深不見底，美不勝收啊！

我們走著走著，不知不覺來到了一個叫“木化石林”的地方，那裡的木頭幾乎都是年代己久，非常古老，可以說這些木頭都已經變成了化石了。“木化石林”旁邊還有個“恐龍園”。那些恐龍們可真是凶猛霸氣呀！尤其是那隻理直氣壯的霸王龍，腳下踩著一隻微弱的三角龍，可真是壯觀也！

我覺得大佛寺真是名不虛傳，遊人如織啊！

雖然我是土生土長在新昌，但是新昌美麗的風景區我還沒玩夠呢，那些穿巖十九峰的玻璃棧道、沃洲湖、千丈幽谷等等。這就是那風景優美、山清水秀的新昌！

大佛寺一日遊 篇2

國小六年級作文 ,738字

今天，我和媽媽去大佛寺玩。我非常高興，終於可以出去玩兒啦！

進了大佛寺，兩邊的樹木，有的已經落葉了，有的還穿著碧綠的衣服，好像在歡迎大家。

一路上我看到來大佛寺的人很多，有的是來燒香拜佛的，有的也是大人帶著孩子來遊玩的。

我和媽媽進入了防空洞，裡面暗暗的，還有點冷的，只有幾個小小的燈泡，走一段兩邊就有一道門。我站在門口，往裡面大聲叫喊，聲音在裡面迴盪，真有點恐怖。繼續走，終於走出了陰森森的防空洞，來到了大雄寶殿。

走下石階，看見一群人圍在一起。我擠進去一看，原來是一口井。井裡有一條石頭做的鯉魚，看見幾個人拿著硬幣往鯉魚嘴裡扔。我覺得很奇怪，拿著硬幣不去買東西，往那條鯉魚嘴裡扔幹嘛呀？

我轉身問媽媽：“媽媽，他們為什麼要拿硬幣往那條鯉魚嘴裡扔？”

媽媽笑著說：“因為傳言，如果你把硬幣投進了鯉魚嘴裡，那麼今年就會有好運氣。”

我聽了媽媽的話，趕緊向媽媽要了兩塊錢。準備留一塊買吃的，另一塊扔鯉魚嘴裡去試試運氣。

我跑到井口，把硬幣往魚嘴裡一扔，居然扔進去啦！太好啦，今年有好運氣嘍。希望等下就能撿到100塊錢。

我再去看大雄寶殿，我只有把頭仰起來才能全部看見。大雄寶殿靠著山，一共有五層，每一層都有一個牌匾。分別是：大雄寶殿、寶相莊嚴、三生聖蹟、彌勒洞天和逍遙樓五層牌匾。

大雄寶殿門口有八個大柱。每個柱中間有一個紅燈籠，很是雄偉壯觀。

進了大雄寶殿，抬頭就能看見一尊高大的佛像，有十幾個我那麼高。那尊佛像通體金黃，耳垂到肩上，臉上的笑容，給人一種慈祥的感覺。聽別人說這尊大佛被譽為“江南第一大佛”。是由三代僧人歷時30多年才建造而成的。真佩服古代人的智慧和毅力啊！

大佛雖然很是壯觀，但是我卻不是太感興趣。沒停留多久，我就拉著媽媽的手出了大雄寶殿的門，去別的地方玩了。

大峽谷一日遊 篇3

國小六年級作文 ,691字

在週四只有一點亮的清晨，我們早早地起了床。隨著太陽一點一點的升起，時間越來越接近六點半，我們也越來越興奮起來。雖然很早的起床，從早到晚我們因為興奮和開心，所以並沒任何的睡意。好不容易到了七點半，聽完德育處張主任關於活動時間及需要遵守的規定後，我們就坐上了車。車程就在我們一路的歡樂中度過了。很快，我們就到了我們的目的地—東部華僑城。

在門口大概待了十分鐘，終於等到了我們班的女生。北京時間十點整我們順利進入了景區。一進入這個大峽谷，我們就分成了三個組，到時候在吃飯的地方集合。於是，我們把整個上午的時間花在找餐廳。找到之後，我們就在旁邊的一個景點看錶演。吃過午餐後，我們去玩了很多娛樂專案，例如：海菲德漂流，叢林穿梭，旋轉杯，迪斯科，海上風暴等。還有很多專案我並沒有玩，只是在幫我的夥伴們拍照。

最令我印象深刻的是：叢林穿梭，海菲德漂流，迪斯科。

迪斯科我玩了兩次，分別在正午和下午。我覺得下午的時候玩這個是最好的。每一次玩都十分刺激。雖然我很容易暈，但是玩這個，我一點也不覺得。每一次玩，我都會感覺胸口有點癢，卻不知道為什麼。叢林穿梭是一個挺好玩的遊戲，主要在於它的速度快，既有下墜也有上升，給人一種很涼快，舒適的感覺。

在他們玩海菲德漂流時，我並沒有參與，只是給他們拍照，後來，等他們玩完後，我主他們排在觀景平臺那，背對著水浪，為我們班五位勇士拍照留念。此時，後面的水浪正好湧起，為他們做了一個水簾的背景。

在歡樂與娛樂中，時間過得飛快，很快就到了三點五十分。我們只好戀戀不捨地離開。雖然，我沒買任何紀念品，但有照片留作紀念，已經很好了。我們都希望能再次環遊大峽谷。

大縱湖一日遊作文 篇4

國小五年級作文 ,1171字

【篇一：大縱湖一日遊作文】

大縱湖自有壯麗的景色，波光雲影，匯成一湖，四季而不同，至若春明，湖水清澈，湖田葦青，春風吹拂，碧浪翻滾，夏日炎炎，荷影伏波，金秋十月，蘆花戀月。數九寒冬，大雪紛飛。

今天，老師帶我們去參觀大縱湖，我們目睹了大縱湖美麗的風光。

來到大縱湖度假區，首入眼簾的是一條是十分龐大的古蘆舟，它是用大縱湖的特產蘆葦編紮成的，據說它是用來捕魚的。這船不僅是大縱湖的標誌，還襯脫出古代勞動人民造船的手藝。

踩著石路，我繼續欣賞美景，石路兩旁開嗎了夾竹桃花，散發出沁人心脾的清香，路兩邊還有許多不知名的花草樹木，它們默默的點綴著大縱湖。

我們來到了氣勢恢弘的興湖塔，聽說這裡有一段傳說：傳說有一條蟒蛇生活在湖底，經常出來興風作浪，破壞莊稼，當地的居民民不聊生。後來經仙人指點，讓能工巧匠建塔。這蛇被施工聲驚醒了，發現頭頂上原來在建塔，它知道是仙人指點老百姓來鎮壓它。於是它順著水向東逃去，半路上它的肚皮被鱖花魚背上的劍刺刺破了，蟒蛇死了，從此以後居民們過上了好日子。興湖塔共七層，每層都有一尊菩薩，凡是來大縱湖的人沒有不去登塔觀光的。拜一拜塔內的諸位菩薩，祈求平安。我一口氣爬上了最高層，我不由得“我”的一聲，在塔上看湖的景色，真是一覽無餘。蘆蕩迷宮像八卦一樣，據說蘆蕩迷宮共有三十三個岔口，六十六條水道，早在2000年，就被上海大世界吉尼斯總部稱為“世界之最”

大縱湖的景色數不勝數，一路上我們參觀了“柳堡村”二十四孝石“水上觀音”。這些迷人的風景，開闊了我們的眼界，陶冶了我們的情操。

時間過得真快呀，一會工夫，到下午了，我們依依不捨的離開大縱湖。

【篇二：大縱湖一日遊作文】

今天，我們學校的同學一起去大縱湖遊玩，還在車上，大家就嘰嘰喳喳的議論起業，就連平時最遵守紀律的楊欣也和大家七嘴八舌討論起來：“大縱湖美不美呀？”“大縱湖什麼樣的？”………

過了一會，車行駛到了鄉下，鄉村可真呀，空氣也清新，大縱湖就在前面，一定更美，這增加了我們對大縱湖的神祕感，此時，大家提出的問題都解決了，只要跟我來看看，你就知道了。

剛走進門口，你便會看到遠處一大片綠色的圓形池塘展現在你的面前，在池塘中央，還有一座小亭子，走近看，才知道，原來是一個荷葉池呀。池塘中的荷葉碧綠碧綠的，也有幾片稍微有點兒枯黃，像一隻枯葉蝴蝶落在荷葉上。

接著向前走，一隻蘆葦船向我們展示，我們登上船，向下看，一隻只喊不出名字的大金魚在水中快活的游來游去。我的頭向右一扭，一座很高的佛像映在我們面前，他的旁邊還有一座七層寶塔。

我們又走了不知多長時間，突然看到簇美人焦，現在早已是秋天了，能在秋天看到美人焦真是奇蹟呀！在花旁還有幾隻紅燈籠，這幾隻紅燈籠點在花叢中，令我想起了萬花叢中一點紅這句話。

我們要走了，哎，真捨不得走啊，可是沒辦法，只好用幾張照片進行記錄嘍。

青巖寺一日遊 篇5

國小六年級作文 ,738字

寒假的時候，我們一家來到了“世界唯一，中國僅有”的一尊佛像，為觀世音菩薩三十二化身之一的宗教活動場所：青巖寺風景區。

快到青巖寺時，我從車上向遠處望，發現山門上寫了“青巖寺”三個大字，媽媽說這是中國已故佛教協會會長趙樸初先生題寫的。我站在山門處，忽然在懸崖絕壁上也發現了趙樸初先生書寫的“青巖聖境”四個大字。

我們首先來到了聖水院，聽導遊說：“聖水院是進入青巖寺景區的第一座大型佛殿，因有聖水井而得名。甘冽的泉水從石縫中湧出，傳說此泉水具有治病養顏，強身健體之效。”聖水院左鄰小溪，右依崇山，院中雕有滴水觀音立身佛像一尊。

進入青巖山，跨過山門，便能看見著名的羅漢山。遠遠望去，一尊尊巨大的羅漢威嚴而立。羅漢山有500羅漢，均由漢白玉雕刻而成。500羅漢造型極富變化，眾羅漢似僧非僧，似佛非佛，有文有武，有老有少。有怒目的金剛、沉思的比丘、赤腳的行者、袒腹的彌陀，皆惟妙惟肖、神態各異。

在青巖寺最重要的景觀要屬“老母洞”了，由於老母洞位置比較高，當我爬到老母洞的時候上氣不接下氣，滿頭大汗。老母洞深5。5米，寬高各4米，洞口1。8米。奇怪的是，各地方寺廟觀音像眾多，不論座像或站像，頭部都是正面的，然而此洞的觀音像，頭向一側傾斜，故稱“歪脖老母”。“老母洞”內，“老母”端坐在神臺上，神態端詳，目視前方，一副大慈大悲、救苦救難的神態。

青巖寺的最頂端是文殊院，聽說廟裡還有許多詩人的像呢，為了看看這些詩人長什麼樣子，我就繼續爬上去。到了文殊院裡，真讓我大開眼界，裡面有詩人李白、杜甫等許多有名的詩人的像，殿內供奉的是大智文殊佛，佛教認為文殊菩薩以智慧第一，辯才第一，學問深廣，被稱為大智。

雖然爬到頂端很難，但是卻讓我總結了一句話：上山容易，下山難！有時間你也去體驗一下吧！

文化大禮堂一日遊 篇6

國小六年級作文 ,801字

那天，天氣涼爽。一行人，一群“小紅帽”，我們大踏步向前，想逃離路邊“大灰狼”的法眼，想去“外婆”那溫暖的小木屋。噢，要快！

踏入房內，別提有多興奮了，嘰裡呱啦講個不停。打量這，打量那，不愧是文化大禮堂，強勁有力的毛筆字瀟瀟灑灑；大紅的紙上跳躍著一群群小精靈；白色的板上花兒含笑點頭；一塊塊顏色鮮豔的布上，彷彿賦予了生命，一件件工藝品都栩栩如生，我們的眼神裡充滿了“不可思議”這四個字。這些獨一無二的手藝巧奪天工，我們對這些肅然起敬，如果沒有堅持不懈的努力，哪來的這些好手藝？

我們分一批一批體驗。先是剪紙，陳奶奶一步一步、手把手地教著、一遍又一遍地講著，我們個個都是那麼全神貫注，一絲不苟。是先剪五角星，剪倒是不難，一刀下去就行，可這摺紙……

唉，什麼這？一折，那？一翻，什麼東一卷，西露一角，可難為了我這個“數學學渣”。但是，在我刻苦的“研究”下，終於成了！就是那紙吧，摺痕太多，疊不回去了，不過，沒關係，一個像樣的五角星不也被我給“研發”出來了嘛。學會了這一“五星級”難的本領可以去木板拓畫那嘍！木板上雕刻的人物靈活靈現，荒草、人群、馬匹彷彿要走到你面前了似的。偉大的領袖毛澤東，做好事不留名的雷鋒，關心後輩、憎恨黑暗的魯迅先生，這幾個偉人都被刻在畫中，神情和藹，是那麼平易近人。刷一紙墨，便可印出這些人的模樣，可他們的精神是永遠也複製不了的！

中華最有魅力的就屬漢字了，從古至今，演變而來的“漢字七體”，個個都有自己獨特的風采，草書的龍飛鳳舞，隸書的端莊嚴謹，行書的揮灑自如，還有的就不逐一介紹了。漢字的歷史大家都知道，那麼悠久的文化一代代相傳，讓人銘記。我想起了一句話：“愛是分享，也是傳承。”這又講到布藝了，一針針，一線線，記憶開啟閘門，回到了“慈母手中線，遊子身上衣”那樣的情感。做出的工藝品沒有了耐心，哪來的獨特？

他們正是因為熱愛，所以專業，正是因為愛國，所以傳承。那天，我受益匪淺……

浙東大峽谷一日遊 篇7

國小二年級作文 ,311字

金秋十月，天高雲淡。早上，爸爸媽媽帶我去寧海浙東大峽谷玩。車子還沒開到，我的心就已經飛到那裡了。

剛到大峽谷，一個美麗的水上世界就出現在我的眼前，一瞬間我被那迷人的自然景色給吸引住了。

看著遊艇像箭一般的從遠處開來，我迫不及待地跳上了遊艇，興致勃勃地準備去觀賞浙東大峽谷兩岸上的風光。遊艇順流而下。浙東大峽谷的水乾淨得清澈見底。向遠處眺望，可以看到兩岸山峰倒影在水面上若隱若現。在近處觀察，遊艇駛過的水面，波浪翻滾濺起一朵朵浪花。

漸漸地船靠岸了，我們繼續沿著小路往峽谷深處走去。一路上，我看見了許許多多鬱鬱蔥蔥的大樹，有很多人在小溪裡玩，我也脫下鞋子融入到他們中間一起玩的不意樂呼。

峽谷裡飄蕩著一陣陣我們歡樂的笑聲……

大明山一日遊 篇8

國小四年級作文 ,242字