夢想從這裡起飛相關作文20篇
夢想從這裡起飛 篇1
國小二年級作文 ,533字“我抽到了公訴人，你抽到啥了？”“我是審判長！”“我暈，我抽到了被告，還有沒有天理啊！”這嘰嘰喳喳的是在幹嘛呀？哦！原來是蕭山日報小記者在威亞律師事務所玩模擬法庭的遊戲呢！
一大早，我們小記者一行30餘人來到威亞律師事務所，走進事務所，給我的感覺就是明亮、乾淨，在簽到結束後，律師叔叔先帶我們參觀了律師事務所，整個律師事務所被隔成一個個小間，有律師辦公室，洽談室，會議室，網際網路工作室，圖書室……真是麻雀雖小，五臟俱全啊，最後叔叔帶我們來到了一個大房間裡進行法律知識有獎競猜和穿著正式法官服和法警服的模擬法庭表演，在這裡我知道了原來我們小孩也是有未成年人保護法的，我們的信件只能自己和自己的監護人可以拆，否則就是侵犯了我們的隱私權；如果有任何機構未經我們同意用我們的照片做了廣告，那他就侵犯了我們的肖像權……不僅如此，我們還了解了許多連爸爸媽媽都不知道的知識！我們越聽越興奮，越玩越上癮，紛紛表示長大也要做一個好律師，叔叔告訴我們：“做律師可不那麼簡單，要讀好多書，你們現在要努力學習，不讓父母失望，不讓自己後悔，無論自己的夢想是什麼，都不要因為眼前學業的困難而輕易放棄，期待我們律師行業有你們的加入。”
這次活動後，我發現我又多了一個夢想，我要做一名正義的律師！
夢想從這裡起航 篇2
國小五年級作文 ,639字記得第一次接觸社團活動還是很好奇、很期待的。轉眼已過去半年多了，社團階段性展示活動終於揭開了神祕的面紗。
天氣悶熱，大豆般的汗珠從頭頂滑過面頰，但大家仍熱情高漲，眼中滿是對節目的期盼，心裡裝滿了興奮與緊張。
伴隨著輕快的小曲、主持人甜美的嗓音，活動開始了。大家端坐在椅子上，手持氣棒與手拍，目不轉睛的盯著舞臺。社團節目豐富多彩，有二胡、吉他樂器演奏，還有模型、書畫展示。最令我記憶猶新的是舞蹈2帶來的舞蹈《夢想起航》。小演員們手牽風箏，穿著淡藍色的舞服，陸續上場，瞧那優美的舞姿，一會兒“展翅”，一會兒抬腿，手中的風箏隨之舞動，一個個打扮得漂漂亮亮的小姑娘就如在花叢中展翅飛舞的翩翩彩蝶，身姿輕盈，讓人充滿幻想。我陶醉了，大家也陶醉了，揮動著手中五彩的氣棒和手拍為他們歡呼。
舞蹈跳得好，學樂器的也不甘示弱，下面是薩克斯、葫蘆絲、竹笛、二胡演奏者帶來的《樂器大串燒》。拉二胡的小胖子不禁令我嘖嘖讚歎。他拉的《賽馬》韻味兒十足，抑揚頓挫，節奏忽快忽慢。我彷彿看見了一群群彪悍肥壯的駿馬在草原上奔騰飛躍，四蹄生風。那個吹竹笛的小男孩不慌不忙，靈巧地按著笛孔兒，樂曲聲連綿起伏，宛若春風細雨，柔和安詳，山泉小溪，緩緩流淌……聽著聽著，彷彿身處一片大草原，正品味一杯滿是濃香的茶，悠遠而又令人回味。
快樂的時光總是那麼短暫，很快，活動在優美的歌聲中結束。此時，舞臺四周“花瓣”飄飛，掌聲雷動。社團活動帶給了我們快樂，讓我們銘記“快樂週三，夢想起航”！這將是我們記憶的珍珠中最晶瑩的一顆！
夢想從這裡起航 篇3
國小六年級作文 ,759字立身以立學為先，立學以讀書為本。
—題記
天天做白日夢的人是悲哀的，他們永遠不知道自己的目標在何處，漫無目的地尋求著、漂泊著。但心中如果有個夢的人，他們是幸運的，他們知道自己該做什麼，一心朝著自己的目標努力地前進！
可幸的是，我屬後者—那就是作家夢。‘；
書籍是人類進步的階梯！書就像甘霖，滋潤著我們這些無知的幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨遊；書就像一盞明燈，照亮我們未知的明天。我喜歡讀書、藏書，日積月累，我的房間也自然變成了一個小書屋。而我的夢想將在這裡起航！
五年的小學生涯，在我的書屋裡，我讀的書由一個個清新優美的童話到一篇篇立意深遠的散文和一本本含義深奧的名著。暢遊書海，我的心靈得到了最淳樸的淨化，對書的認識有了一個質的提升：在我心中，書—不再是一個個枯燥乏味、毫無生氣的字，而是一隻只在叢林中快樂飛舞的精靈，它們攜著一朵朵小花，將美好的花瓣灑在我心中每一個黑暗的角落。我羨慕作家們，羨慕他們可以用一雙手和一枝筆寫出另一個世界一個沒有吵鬧，沒有煩惱，沒有苦難的寧靜的世界。於是，悄悄地，悄悄地，作家夢在我心中深深地紮了根，萌了芽……
接下來，我便不斷地給這根脆弱的嫩芽“澆水施肥”。我找來一本本書，一遍一遍不厭其煩地看。那優美的句子、華麗的詞藻，與眾不同的寫作風格和別具一格的寫作方法，潺無聲息地流進了我的腦海。這些，不正是上好的“肥料”嗎？毛主席說：“不動筆墨不讀書”。況且，讀書破萬卷，下筆如有神哪！當我思如泉湧，有了好的寫作素材時，我會即刻寫下草稿，再反覆修改，刪減，漸漸地，我有了自己的作文集。這些，不正是最純淨的“水”嗎？有了上好的“肥料”和最純淨的“水”，相信嫩芽茁壯成長、開花結果，指日可待！
書屋—我的作家夢，將在這裡起航，到達成功的彼岸！
夢想從這裡起航 篇4
國二作文 ,1005字“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！我是播音員……”我喜歡通過無線電波把自己的聲音傳遞給廣播前每一個正在聆聽的人；我喜歡站在舞臺上，手中握著話筒為大家分享我的經歷和人生的感悟；我更喜歡莊嚴地主持升旗儀式地每一項流程，在這滿懷希望的校園中留下我的聲音。
一次偶然的機會，我被選中成為校園廣播站的一員。要知道，我最喜歡的就是播音了，成為播音員也正是我夢寐以求的事。走進廣播室，看到精緻而又神奇的播音臺，真想立刻拿起話筒，讓我的聲音瀰漫在校園的每一個角落。
“這是我早晨佈置的習題，讓你們在午自習時完成，你怎麼還沒有寫完呀？”老師的話語重重地傳到我的耳邊，我不禁臉一紅，本能的低下頭去。由於午自習時去播音，我竟然忘了還有一道習題沒有完成。突然間，我很迷茫，不知道繼續播音是對還是錯，不知以後的我，會不會因為播音而更加影響學習。“你怎麼了呀？感覺最近你主持、播音時聲音老是顫抖，是不是嗓子不舒服，吃點潤喉片吧！”同學小娜關心的問著我。或許是因為上次的迷茫，每次拿起話筒時，我的心中都會充滿糾結和緊張，我好像不再像以前那樣放飛自我。
一中最引人注目的就是豐富多彩的校園文化活動，而最令人期待就數一年一度的“五金”活動了。同學們按照自己的興趣和擅長領域，報名參加“金百靈”“金孔雀”“金話筒”“金手指”“金畫筆”活動，可以在舞臺上盡情展現自我。我也報了名，參加了”金話筒”活動，想通過“我自信，我能行”為主題的演講為大家傳遞正能量。
實不相瞞，聲音的顫抖還在繼續，我依舊不能冷靜自如的播音了，而內心也打著持久的戰爭。我為準備演講稿，整天的查詢、整理各種資料，偶然看到這樣一句話“不要讓未來的你，討厭現在的自己，追隨內心，追逐自己的夢想，希望在未來的若干年後，你再回頭看時，會欣賞、喜歡現在的自己。”是啊！要追逐夢想，不忘初心，我想，只要心中充滿希望，夢想和現實就不再矛盾！
我握緊話筒，大步向舞臺走去，深吸一口氣，開始我的演講。看到同學們認真的傾聽我的演說，我的內心無比的快樂與激動，一陣陣的掌聲正是給予我最大的鼓勵。
我終於明白，只有追隨內心，做自己想做並喜歡的事，你才會開心快樂。感謝“金話筒”的舞臺，讓我找回快樂和真實的自己，也感謝和靜一中，讓我的聲音充滿校園，使我的夢想得到肯定，感謝和靜一中，讓我明白“挺住，意味著一切；堅持，是最好的品質！”
和靜一中，夢開始的地方，讓夢想在這裡起航，我要永遠記住這個地方！
我的夢想從這裡起航 篇5
高一作文 ,980字夢想是夢中懷想，理想是對某種事物臻於最完美境界的觀念，而對於步入高一的我們要先完成理想，一步步直至達到夢想。
大光華
面對這個熟悉又陌生的校園，心裡懷著無比的激動，踏進大光華，步入我陌生的高一生活。當初四我們面對這背後飛快變化的倒計時由三位變成兩位最後變成“一”那個深紅色的“一”好像永遠抹不去蓋不上的痕跡劃在我的心裡。走過那個熟悉的走廊，當年我們沒日沒夜的複習，每天分秒必爭的我們好像歷歷在目，那揮之不去的讀書聲好像還時常在耳邊回聲，那時我們的目標只有一個---高中。春末夏至，陽光直射翠綠的校園，樹蔭下被無數陽光直射而成的光斑倒映在我們的笑臉上。上了高中後，我們有了共同的目標，上一所好的大學，而我們又如何完成我們的目標或者說夢想，又需要什麼樣的品質和態度。面對迷茫的我，終於在8月22日的軍訓中明白了對於未來我們應該怎麼做。
軍訓
炎熱的酷暑裡，我們迎來了高一的第一堂課——軍訓。太陽似乎把它所有的熱度都不予餘力的投射予大地，灼烤著大地上的每一寸土地，我們站在紅赤的太陽下，一動不動站著標準的軍姿，一步一步地練習著出拳擒敵，汗水一滴一滴的落下，我們流過汗也流過淚，但我們沒有停止過訓練，太陽也沒有停止過它的炙熱，強烈的紫外線刺傷著面板，我們喊過苦喊過累，但還要堅持，這大概就是軍訓精神：不怕困難，不怕吃苦的精神。對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的又是相輔相成的。面對學習上的挫折，我們應有挫而不折的精神。我們應不忘流過的汗與淚，不忘那些與太陽作戰的日子。微風吹過我們的髮梢，吹過衣衫輕浮，吹得一片翠綠??作響。
夢想
從小到大，我們換過無數次夢想，那些夢想就像夏天的樹葉碧綠而茂盛。而到了秋天，那些夢想又像秋葉一樣一片片凌落枯萎，碾作塵泥，終於只剩下最後一片永不枯萎的葉子，那就是我一生的夢想。成就為知名設計師，掙到好多好多的錢開一家敬老院，為老人的晚年生活帶去幸福。而完成它的前提是能夠考上一所好大學。我也深知，在完成夢想的路上，不可能會一帆風順，會流淚，會遇到很多難題，但我必須保持好心態---堅持。就像面對中考一樣，在人生的路上我們不能輸，因為路就在遠方。
回到現在，夢想很遠，但理想並不遠，我必須心懷理想，用一個小小的理想去填滿夢想，我的夢想就從這裡起航。
夢想從這裡起航 篇6
國二作文 ,794字雨花臺——振興之夢
雨花臺，士兵似的松柏，鬱鬱蔥蔥，莊嚴而肅穆。我們拾級而上，首先映入眼簾的是兩排高大的雕像牆，一群革命志士，手帶鐐銬，其中一位女志士雙手高高上舉，挺直的脊背，雙眼射出難以言說的光芒，有憤恨，有不甘，但更多的是頑強不屈的信念。我們聆聽著這些為了民族獨立，不惜拋頭顱，灑熱血的英雄們的動人故事，虔誠地跟隨講解員繼續前行。到了！到了！幾百級臺階的跋涉，我們來到了巍然矗立的雨花臺烈士紀念碑前。我們面對英雄肅立、默哀，緬懷他們的豐功偉績，我的心也如同碑前的那簇火苗，燃燒著振興中華的夢想，永不熄滅。
南航——飛天之夢
雋美的南航綠樹成蔭，生機勃發。那曾立下赫赫戰功的戰鬥機，充滿誘惑的航模，令人神往的飛行器，真讓我“垂涎欲滴”。我們不僅學到了關於航天的知識，領略了飛行器的風采，而且自己製作了航模，真是受益匪淺。特別是我們穿學士服拍照留念，隨著攝影師的口令：1、2、3，同學們同時把學士帽高高拋向天空。那一刻，激動的心彷彿也隨著飛向了天空，如一隻翱翔的雄鷹，搏擊藍天，實現我飛天的夢想。
博物院——傳承之夢
南京——這座有著悠久歷史文化的古城，如今我們只能走進博物院中，感受它燦爛的中華文明。清素淡雅的明清青花瓷，靜靜地立在暫停的歷史時空中；精緻秀美的南京雲錦，緩緩地訴說往日的月朗星稀；燈火通明的民國街道，默默地托起金陵過去的繁華昌盛。藏品靜靜地躺在陳列櫃中，每一件，都凝聚了工匠的心血；每一件，都在訴說著自己的故事；每一件，都演繹著民族興衰成敗的壯麗詩篇。我們讚歎它的巧奪天工，巨集偉壯闊，更應肩負使命，發揚傳承，去實現中華民族偉大復興之夢。
初冬的南京，融融暖意，我們滿載收穫的喜悅、幸福，讓每一個人的夢想從這裡起航……
我的夢從這裡起飛，你的呢？ 篇7
抒情作文 ,1198字晨曦的長師
開始習慣了一個人的晨跑，也開始愛上了天剛矇矇亮，獨屬於長師的這份羞澀。在我看來，支援我一直跑下去的。不只有，匆匆一瞥荷花池畔花骨朵下急忙躲避的錦鯉。也不只有，悠然踱步特立公園時耳畔響起的的泐潭鐘聲。記不得幾時，或一教、或食堂每次晨跑。總是先我之前便會響起，一聲聲齊整的“一、二、三、四”。讓人忍不住地循著那聲音邁開步子跑去。那應該是我第一次見到傳說當中的文明督察隊，或是那一襲黑衣、又或是那一招招凌厲的側踢。所以每次經過總是匆匆一瞥，斜視的目光稍有所觸碰便會不自然地甩上手，裝作塞耳機的模樣落荒而逃。
雨後的長師
長師的雨像極了頑皮的孩童，忽晴忽陰地讓人捉摸不透。不像朱老先生《春》裡那般，長師的雨似乎留的更久一些。水滴的模樣也更像是，閨怨的嬌妻盼郎歸時，“叭叭”掉落的淚珠，而並不似牛毛細雨那般密密地斜織著。遠處的圖書館外牆滿是水的痕跡，圓圓曲曲的像少年奔跑的汗水，肆意揮灑著青春。也宛如遲暮老人兒孫繞膝的淚水，安享著和諧與幸福。一下雨，食堂去往宿舍的階梯上便會積上一窪水灘。室友嫌繞路麻煩，總是帶我們小心翼翼地從一旁花圃邊緣越了過去。膽大的室友卻總是對此不屑一顧，“嗖”的一聲便跨了過去。卻總是會濺起點滴水花，惹得我們紛紛揮動手中撐開的雨傘。室友見狀卻只是神氣地，三步並作兩步便跨上階梯。忽地發現自己光禿禿地站立在雨中，便又只好灰溜溜地逃了回來。不知為何，那時燦爛的笑容直至現在，都依然讓我如此難以忘卻。
熙攘的長師
一到年底，各類晚會活動便像趕場兒似的讓人應接不暇。也不記得是哪時的畢業晚會，躲在角落裡平日還算沉穩的我，也激動的一股腦和著觀眾而失聲哽咽了起來。也不記得是哪時的遊園晚會，沒在人群中走走停停觀望的我，也擋不住激動躍躍欲試的心而往前擠了過去。或許我們都只是長師夜空下的一條普通的螢火蟲，每到夜晚才能露出點點星輝與光亮。或許我們都曾為這片土地而感到抱怨、感到無所適從、感到無法飛翔。但我相信在黑夜裡發亮的，總是那些對未來充滿期待的人。他們不願一到白晝便只能化做影子，瞧不出形狀。他們也想在這個熙攘的長師，能夠發出一道屬於自己的聲音。他們也想親手勾勒出一個，只屬於自己的長師夢。
長情的長師
漸漸的從剛開始的不熟悉，變得這些記憶都有了溫度起來。宿舍樓下時常卡殼的販賣機、總是錯過時間的陽光服務樓、張口便來的步行街快遞站點、也曾靠在某人肩膀上晒太陽的草坪、相互低頭耳語的圖書館六樓、當然還有那個也許一輩子都不會忘卻的寢室門牌號。百年的長師或許也因為陪伴，而變得如此長情起來。不知道承載了幾輩人記憶與夢想的這片土地，如今也將載著我們飛往未來。而它，卻總是在拐角處踮起腳尖，注視著我們早已遠去的背影。而當我們不再感到抱怨，不再感到無所適，從而選擇開始飛翔的時候。一定不要忘記如果你覺得疲憊了、受傷了、失去方向了，這裡將會是永遠是治癒你最溫暖的南方。
我的夢從長師起飛！你的呢？
夢想從這裡啟航 篇8
國一作文 ,861字舜耕嵯峨，翠峰入畫，淮水迢迢，波光如詩，歷史見證了洞山中學69年壯麗的辦學歷程，69輪春華秋實，69載風雨滄桑，69年耕耘播種，69春艱苦拼搏。如今涓滴之水已成海天壯闊，萬里流長。
洞山中學地處淮南政治文化中心，南依舜耕山，北連洞山東路，地理環境十分優越，它歷史悠久，比中華人民共和國還年長一歲。我的父母都是學校的老師，學校是我最熟悉的地方，校園裡每一個角落都留下了我的足跡，校園裡的一土一石、一草一木，都曾在我的畫布上精彩呈現。我熱愛這所學校，愛這裡的老師和同學。
洞山中學是我的第二個家，我上幼兒園時，每天清晨很早就被喚醒，跟爸爸媽媽一起上班，幼小的我很早就聆聽過老師的授課與中學生們朗朗的書聲，那時我覺得，朝陽灑播下的寂靜校園，校園裡整齊、古樸厚重的青松，配以老師同學們的身影，這幅畫卷呈現的是世上最美麗，最讓人心動的場景。傍晚，爸爸媽媽牽著我的手，在晚霞燈光的點綴下離開學校，在學校留下了似乎早已定格的溫馨場景，它讓我陶醉不已。
洞山中學有我最愛的老師。她不是媽媽勝似媽媽，清楚的記得小學一年級報到的場景，一個老師站在我的眼前，她美麗，和藹可親，她穿著一件漂亮的連衣裙，見到有陌生人，我怯生生地躲在媽媽的身後，於是她蹲下來拉著我的手，用溫柔的聲音問我：叫什麼名字啊？幾歲了？……六年中，在我有困難時，她幫助我，在我失落時，她安慰我，在我驕傲時，她點醒我，一回想起那張熟悉的面孔，就有一股暖流回蕩在心頭。
如今，我成了一名中學生，一名充實忙碌的中學生，我非常想念他，在我上學、放學的路上，都會經過她的辦公樓。我多想衝進她的辦公室，和過去一樣擁抱她……
洞山中學有我中學時代的夢想，夢想，它是一個神奇的東西，它指向未來，無時無刻不激勵我，給我信心和勇氣。我想，夢想不應止於心動，更在於行動，我在中學生活剛剛開始時就下定決心，努力拼搏，為我的第二個家，為我如媽媽一般的老師，為自己的夢想交一個滿意的答卷，讓夢想從這裡啟航。
舜耕好風光，淮水情誼長，美麗洞山中學是我夢想的地方。豐羽蓄勢，展翅翱翔，追逐夢想，我為你飛揚……
夢想從這裡開始作文 篇9
國三作文 ,4394字【篇一：夢想從這裡開始作文】
如果說，生命是一棵蒼茂的大樹，那麼夢想，就是那深扎的樹根；如果說，生命是一座莊嚴的城堡，那麼夢想，就是那穹頂的樑柱；如果說，生命是一隻飛翔的海鳥，那麼夢想，就是那扇動的翅膀。
我，有一個夢想，不是成為教師，不是成為醫生，也不是成為明星，而是成為一個能傳播微笑的人，我夢想有一天，能把微笑與樂觀傳播至世界各地，讓全世界洋溢笑聲。
而當我跨入舜水中學的那一刻，我就明白了，我離夢想又近了一步，我的夢想將在這裡紮根，從這裡開始。
或許有人會說，這個夢想是可笑的，而我卻不這樣認為，因為這個夢想曾經改變過我。
幾年前的我，內向，臉上沒有笑容。直到有一天，我聽說一個樂觀的白血病患者用微笑治好了自己的病，也只好了同病房的另一個患者的病。那一刻，我才明白了微笑的價值，微笑的可貴，從此以後，一粒小小的種子埋進了我的心裡。這，是一粒夢想的種子，也因為這個夢想，我變得樂觀，變得愛笑。
但我深深地知道：要實現自己的夢想只有一步一個腳印地去奮鬥，阿拉丁神燈是隻會在童話裡出現的我要朝著夢想奮鬥，讓夢想從這裡開始，從舜中開始，從舜中的每一堂課開始—我要學好語文，語文的理解讓我成熟；我要學好數學，數學的計算讓我更好地生活；我要學好英語，英語的對話讓我更好地交流……我要在洩氣的時候重鼓勇氣，坦然面對，用紙巾抹去淚水，留下微笑，用自己的行動感染身邊的人，讓自己的夢想有價值；我要為夢想付出，為微笑付出，為了全世界的樂觀付出！我要用我的微笑夢，創造更美好的微笑天堂！
小溪能夠匯成大海，是因為它有一個遠大的夢想；種子能夠衝破黑暗，是因為它有一個向上的夢想；他們都為自己的夢想而成長著。我又何嘗不能？我想，只要通過自己的努力，讓夢想從這裡開始，從舜中開始，我就一定能達到夢想的高度！
【篇二：夢想從這裡開始作文】
時光荏苒，白駒過隙。一轉眼，兩個月的暑假在無聲無息中過去了，新的學期又向我們迎來。
這個學期，我將成為一名初一的學生，並將來到新的學校，迎來新的學生和老師，學習新的知識。而即將伴我度過三年初中時光的新學校是舜水中學，我已經準備好滿懷希望的投入她的懷抱。
進了校門，“舜水中學”四個字高高掛在門口，周圍有穿著整潔校服的學哥學姐，還有許多像我這樣不熟悉校園的新同學們，一張張不熟悉的臉，茂盛的花草樹木，一幢幢美麗的教學樓，構成了這如畫般充滿生機的新校園。
看著美麗的新校園，厚厚的教科書和新的老師，夢想彷彿離我又近了一步。我的夢想是當一名醫生，而當一名醫生的基礎就是要紮實的知識，醫生要懂得與病人互相交流，瞭解對方的病情，語文的交流能力和組織能力是必不可缺的。
我想我現在的關鍵在於把握每一分每一秒，好好學習，考入嚮往的那高中和大學。俗話說“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”。我要珍惜時間，把這珍惜的時間用來遨遊知識的海洋。只有沉浸在知識的海洋裡，閱讀各種各樣的書籍，獲取不同的資訊，才能掌握更多寶貴的知識點和詞彙積累，獲得成功沒有捷徑，我知道在通往成功路上的徘徊者不怕孤獨。
愛因斯坦說過“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。”艱苦的勞動指的就是指“九十九的汗水”，再加上“百分之一的靈感”定能邁向成功。通過勤奮和正確方法，我要找到屬於自己的學習方法和計劃。
上課認真聽講，積極回答問題，準時完成作業是好好學習必不可少的三要素。只要認認真真，腳踏實地的做好每一件事，夢想一定會離我越來越近。
舜水中學是一個新的起點，是繼續開拓每個求職者智慧的大門，我要為我的夢想而奮進。
【篇三：夢想從這裡開始作文】
張海迪阿姨曾經說過："每個人的生命都是一直小船，理想是小船的風帆。"
夢想是一葉扁舟，帶我們駛向遠方。此時此刻我們坐在舜水中學這一充滿知識，充滿夢想的扁舟中緩緩向夢想的大門駛去。我的夢想是成為培育祖國花朵的園丁？老師，老師這個詞多麼的響亮，多麼偉大，他們辛勤地用自己的智慧培育著一代又一的求知學者。
我多麼渴望當一名老師，做陽光地下最光輝的職業。老師是一位船長，將我們渡向知識的彼岸；老師是紅燭點亮自己照亮別人；老師是一把鑰匙，開啟了知識的大門……
當老師，現在對我來說還只是泡影。為了實現我的理想，我一定要努力學習，充實自己的知識……
我的理想之所以是當老師，是因為我敬佩老師，也衷心感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。
老師是一個多麼神聖的職業，他們為了學生，嘔心瀝血。他們是春蠶，為了教好學生，不惜吐盡最後一根蠶絲。
看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁憧憬未來。老師頭上的白髮是最美的；老師握筆批改作業是最美的，老師在津津有味地講課是最美的……
我長大了想當老師，想在學生們潔白如紙的心靈上，寫下永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們一生。
我站在講臺上多麼驕傲，多麼自豪，我願意傾盡自己的知識去教給學生。
如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消失，我現在一定要追求理想，追求希望，最求明天。理想和志向，成功是迴圈小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到挫折時，我就用理想勉勵自己，畢竟這是理想的希冀。
我對著藍天，默默許下一個願望。天仍然那麼高，地仍然那麼廣闊。我悄悄埋下夢想的種子……
如果說："理想是小船的風帆"那麼我現在就揚起理想的風帆，向一個叫"老師"的港口努力地駛去……
【篇四：夢想從這裡開始作文】
九月，陽光很明媚地打在我身上，打在地上。無數明晃晃的碎金落在“舜水中學”這四個燙金大字上。舜水中學，我真的來了。
“走進舜中”、“走近舜中”，這兩個完全一樣的又完全不一樣的詞讓我有許些彷徨。那麼舜水中學，你是我夢想的第二個起航點麼？
我的夢想，抑或理想，無時無刻棲息於腦海之中，隨時會振翅沖天，我的夢想很簡單，也有人說很瘋狂，很不切實際，但是我，無時無刻堅持著我環遊世界的夢想，永遠不會變。
也許是受到了畢淑敏作家的的影響，作為第一個乘“和平號”環遊地球的中國公民，她筆下的環球旅行的故事多麼誘人，我向往環遊世界的那份寧靜中充滿刺激的生活，晨捧一本書在馬達加斯加看冰雪犁開，暮隨夕陽西下在愛琴海觀潮起潮落。“讀萬卷書，行萬里路”開拓我眼界的，除了書香，就是旅行。
環球旅行，我也因這個夢想而被不屑或反對，潛在的危險無處不有，我曾迷茫，我曾失落，我被一次次反對，我也不知所措，我一遍遍問自己：“還要堅持麼？”望著鏡中的自己，疑惑的眼神中有了堅毅的影子，答案愈發清晰。
努力開始了。
起點也有了。
So，剩下的，就是堅持。目光又落在了舜中立志樓的鄧小平名言上，“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”我彷彿透過這幾個字，看到了我的未來，也許我可以把它改成：“理想要面向現代化，面向世界，面向未來。”為了我的理想或是夢想，我又要開始拼搏和努力，用汗水去換成果。
舜水中學，你是我夢想的第二個起航點了。
對著陽光，我彷彿也渲染成金黃色的了，全身透出了朝氣。跨進了教室門，這一切熟悉又陌生，我找了個位子坐下，信手又翻開了一頁書……
這個九月，讓很明媚的陽光伴著我，讓很新的風吹走過去，讓我揚帆，起航！夢想，就在前方！
【篇五：夢想從這裡開始作文】
夢想從這裡開始，這裡就是舜水中學。昨日，我剛踏入這所學校，滿懷希望地看著昇華，幻想著自己的未來，擬定計劃，從而努力，實現夢想。
我的夢想就是做一個對社會有用的人。我不渴望有什麼名聲，我只想通過自己的努力，來實現夢想。
實現夢想的第一步：努力。努力是在實現夢想的過程中不可缺少的一個步驟。少壯不努力，老大徒傷悲。只有努力，才會獲取更多的知識；只有努力，才會嚐到甜蜜的果實；只有努力，才會一步一步走向成功的橋樑。每個人都要努力，時間有限，我們要珍惜時間，不求最好，只求更好。盡力完成自己的目標。
實現夢想的第二步：閱讀。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一直激勵著我們，因為我們要進步，要成功，要取得好的成績。多看書指的是對我們有益的書。少看一些漫畫書，多看一些四大名著，寓言故事，小說，作文書。這些書籍，會給我們帶來許多的樂趣。另外，要適當的做批註，也可以寫幾篇讀後感，練練文筆。
實現夢想的第三步：積極的心態。有些同學上課的時候心不在焉，根本沒有專心聽老師講課；有些同學雖然在聽老師講課，但沒有積極舉手發言；又有些同學知道一些活動、比賽，也沒有積極參加。這些都是不對的。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。上課一定要積極舉手發言，把自己心中的想法告訴老師，老師才會給你指出錯誤。也要積極參加各項活動，不管怎樣，對你來說，這都是一種鍛鍊。
實現夢想的第四步：做好事。想要成為對社會有用貢獻的人，就要從小做起，從身邊一點一滴的小事做起。例如：扶老人過馬路、幫助同學等。
這夢想四部曲，將會奏出青春夢想的最美旋律。我踏入這所學校，那麼我就要對得起老師與父母，做同學的榜樣，成為對社會有用的人。
【篇六：夢想從這裡開始作文】
轉眼間，時間匆匆已逝，初中生活早已向我敞開了大門，我背上沉重的包袱，滿懷著家長的期望，老師的教導，開始了我的初中之旅。
三年初中一定會有各種感受，喜怒哀樂，這才是人生的滋味，但這三年時間，卻不能被困難所阻擋，因為這人生的轉折點。夢想，也是三年奮鬥的其中一次。有夢者，創未來。有了夢想，向夢想前進，我必定會無堅不摧，即使有困難，也要從容面對，畢竟，人生道路上佈滿荊棘，危機重重。
我的夢想很簡單，“把自己做得更好，打造一個才德兼具的學生”。
為此，我得改變自己偏科的不足。小學五年級開始，我偏科偏得厲害，文科和理科形成了鮮明的對比，往往都是文科前五名必有，理科卻只有中間名次了。我的夢想並非我一人打造，還有一位是我在小學的時期的班主任孫老師。其中考不出我的所料，語文第一名，正在教室裡面開心裝淡定時，孫老師把我叫到辦公室，問我，考第一名開不開心？我不假思索的回答：“開心啊！”“那你要是考了八十多分，你開心嗎？”“當然不開心！”又是一句毫不猶豫的回答。老師從抽屜裡拿出一份成績單，指著我問：“你看，即使你語文考了98分，但你和數學卻是不平衡的，假如你以後進了初中，語文考得很好，但是數學不平衡，那你的平均分也不理想了！你六年級了，我接這個班已經兩年多了，你知道為什麼你每年都是‘積極分子’而當不了‘三好學生’嗎？”她見我不回答，又說“那是因為你偏科偏的太厲害了！”我的內心彷彿打開了一扇亮窗，彷彿看到了未來的光明大道。
有人告訴我；“數學不但在於上課認真聽講，更加在於日積月累和課外練習，我正常試這向這個方面發展。
是！學習在於均衡，在於積累，為做到不偏科，我正攻克著這個夢想，努力完成。
殷殷教誨，讓我開始警醒，我要全力以赴，爭取全面發展。於是，每天變得不再任性，我不斷告訴自己，我的夢想起跑線一定要堅實。今天，當我步入初中，我更加堅定了這個夢想。
夢想從這裡啟航 篇10
國小六年級作文 ,567字從四年級起，我就開始學葫蘆絲，在一至三年級之前，對於葫蘆絲，我是聞所未聞，見所未見。直至四年級第一學期的音樂課上，對葫蘆絲，我開始痴迷起來。
於是我毫不猶豫地報了學葫蘆絲的第二課堂—我也要吹出那動聽的曲子，我也要擁有那如詩般的音韻，我夢想的火焰將從這裡燃起！
可“想”是一回事，“做”卻是另一回事。別說是動聽的，哪怕是一曲簡單的《小羊羔》，你想順暢地奏出來也比登天還難！突然發現，自己的雙手是如此的笨拙，按不到孔，不會動！吹時用氣不對，變成了噪音。頓時，我覺得前方的路迷茫了，像是在海洋中迷失方向的扁舟；像是飛不出雲層的海鷗—我該怎麼辦？是放棄，還是堅持？
“沒事的，努力點。我剛學時，連音都吹不出來，但堅持就是勝利。”當我絕望到不能再絕望時，一個被學校稱為“葫蘆絲公主”的朋友鼓勵我。這些話給予我極大的信心，彷彿黑夜裡的一盞明燈，它告訴我要勇敢向前走。
在往後的日子裡，學葫蘆絲，變得愈來愈簡單，雖然有時邊學邊抓狂，但我已發覺我離那盞明燈越來越近了。直到五年級上學期，我已順利考級考過了八級，這榮譽的背後，歡笑的背後，卻是由多少汗水和多少辛苦換來的呀！
太陽升起的地方，那便是夢實現的地方；海鷗只要不畏艱辛，勇敢地向前飛，等待它的，將是一片遼闊的藍天！而這小小的葫蘆裡，蘊藏著無窮的力量。
夢想，從這裡啟航！
人生從這裡起飛 篇11
國一作文 ,867字伴著金色的陽光，踏著青春的腳步，我們已與北大附中結下了不解之緣，我們的人生將從這裡起飛。校長為了使我們這群活潑、可愛的孩子們能夠茁壯地在這片沃土上成長，提出了“十做十不做”讓我們遵守。
青春閃光
流年似水，青春的花季不會很長，歲月會逐漸帶走你青春的紅顏，擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏，礦藏可以沉睡萬年再去開採；而青春不開採，就會自然枯竭。
青春是美麗的，但美麗的標準決不只是漂亮的服飾，時髦的打扮和所謂的蕭灑浪漫。就如校長說的“十做十不做”中的“不怪打扮、怪髮型、怪佩戴，一切按學校要求辦”。青春的美麗並不在於你個人裝扮的美麗，而在於你內在的人性美；，青春的閃光並不在於那所謂的瀟灑和浪漫，而在於你知識和文化的閃光。
青春的礦藏等待著我們去發掘，開採。只有用堅定的信念作探燈，用頑強的毅力作掘鎬，用謙虛，樸素的品質作籮筐，才能開採出青春的價值。
生命的光輝
漫步在幽靜，狹長的石徑上，貪婪地吮吸著那雨後泥土的芬芳氣息，感受著世間萬物那勃勃生機，感受那流動著的生命氣息，感受著那生命與生命之間交流的聲音。
幾縷清風從你身邊輕輕拂過，幾隻小鳥在樹上嘰嘰喳喳地嬉戲，幾隻蝴蝶從花叢邊翩翩起舞，那勤勞的蜜蜂則在花叢中繁忙地穿梭，生命之光撒向綠色大地。
“珍愛生命，樂觀向上，堅強勤奮，誠實守信，“十六個簡潔的漢字表現了我們生命的價值所在，生命的生生不息，生命的光輝無處不在，只要用自己的心靈去尋找，必將得到那生命的光輝，只有用各自的光輝去照耀彼此，就會發現其實自己並不孤單，周圍處處閃動著生命的光輝。
在夢想中翱翔
激情與夢想是共存的，有價值的青春，更不能沒有激情與夢想。
春華秋實，花開花落，擁有激情和夢想的我們，使世界更加明媚燦爛，有了夢想，我們才能夠學會追求目標，而有了激情，我們才能夠實現夢想，我們現在的目標就是努力學習，只有追求這個目標，才能實現我們人生更大的夢想。
春天裡不去播種，秋天就沒有收穫。伴隨著理想與追求，去奮鬥，去努力，就能使我們的青春閃光，綻放出生命的光輝。人生從這裡起飛，讓我們展開夢想的翅膀，向著未來勇敢翱翔！
夢想從筧橋起飛 篇12
國小三年級作文 ,588字我住在筧橋，這有彎彎的小河，高高的房屋，而生活在筧橋最令我們驕傲就是那壯觀的筧橋機場。
聽奶奶說，在媽媽小的時候機場是民用化的，所以我們這裡熱鬧的和市中心一樣，後來蕭山機場建成之後我們的這裡的機場就變成軍用機場，管理非常嚴格，不得隨意進去。記得我第一次去參觀軍用機場是在幼兒園的大班，老師宣佈這個訊息的時候，我們全部的小朋友都歡呼起來了，在有記憶開始我就對搶和迷彩服有一種特殊的迷戀，所以當我進機場的第一眼就看見一群軍人叔叔們在那邊訓練，那整齊的口號和隊伍，挺拔的身姿真另我羨慕不已，我當場就下等決心長大後要成為他們一樣的空軍，可以為保護自己的祖國，為自己的國家奮鬥，還可以為國家無私奉獻。參觀還在繼續，軍人叔叔帶我們來到了停機場，我看到了直升機，戰鬥機，轟炸機等等，我還有衝動想要上去參觀下，用自己的雙手去觸控它們，這讓我更加想成為一名空軍了。
從那以後，我努力刻苦的訓練，每天跑步半小時，跳繩1000個，還有仰臥起坐的鍛鍊，一次我在家訓練仰臥起坐沒達到標準，我不想放棄，咬著牙重新做完，想著自己可以想軍人那樣吃苦耐勞。還有一次跑步的速度太快不小心摔了一跤，我撐著傷口起來繼續跑，只想把自己的體能提高起來，只想自己能長大以後可以被軍校入取，成為真正的中國軍人，去完成我自己的夢想。
我的夢想在這裡開始，現在我正努力的讓“他”慢慢起飛，希望長大以後我可以達到自己夢想的目的地。
夢想從筧橋起飛 篇13
國小六年級作文 ,846字筧橋，一個人傑地靈，書香四溢的古鎮。筧橋小學至今已有110年建校歷史了。他培養了無數求知好學、勤奮刻苦的飛翼學子。他們如同筧橋機場的戰機一樣，在筧橋生活，從筧橋起飛！
我也是一名飛翼學子，在母校的懷抱中一次次起飛！
從筧橋起飛，我的思緒穿過雲層，在藍天中翱翔。我的思緒降了下來，這是幼兒園大班時的我，對即將要去的小學充滿了期待。一天，爸爸媽媽帶著我去筧橋小學面試。我在老師的帶領下走進了這美麗的校園。高大的教學樓，綠綠的草坪，紅色的跑道……老師的微笑，哥哥姐姐們的幫助成了我對母校最美好的第一印象。
走進教室，我卻不覺地又緊張起來，兩隻小腿不由自主地開始打顫。老師一開口，溫柔的聲音又使我不再害怕了。我堅定信心，從容應對。入學的題目不太難，我順利的通過了面試。老師也露出了讚許的笑容。
思緒再次從筧橋起飛，卻不再一飛沖天，他緩緩上升，再次輕快地落下。
“沙沙”筆尖在紙上摩擦的聲音此起彼伏。進入筧橋小學的第一次期中考試正在進行著。我的心中忐忑不安。第二天，第三天……分數就像一隻烤爐，炙烤著我的心，我焦急無比。終於，語文老師公佈成績了！“沈衝，100！”我心中的石頭落地了，甚至還暗自歡呼。
數學課的分數卻再一次讓我欣喜，“沈衝，100！”我差點叫出聲來，我真想跑回家告訴媽媽，和媽媽一起分享我的喜悅！我還得到了班主任老師的獎勵。
起飛，重新起飛，衝，向前衝！再落地時，我已悄然長大。五年級的我，面臨人生中第一次重大的責任—中隊長。剛開始的時候，我不知道自己是不是可以肩負的起這個責任，但我不想放棄同學和老師對我的信任。結果我做的並不是很理想，但也讓我明白了自己的不足，只有讓自己變得更有能力才能擔的起更大的責任，我暗下決心，我要變的更好，更努力！
思緒回到眼前，面臨小升初的考驗。我是否可以總結，突破。不知道自己是否能考出更好的成績。但我知道，為了母校110週年的生日，為了給老師，父母，更重要的是為了自己，交出一份滿意的答卷。我，必須出色！
從筧橋，滿懷信心，身負重任，起飛！
夢想從這裡啟航 篇14
國小六年級作文 ,706字夜，靜悄悄的，沒有一絲聲音。時鐘也已經越過十點，萬物都進入了睡夢之中。在陽臺上，卻仍然有一個小小的身影，用一臺天文望遠鏡正在觀察著星空，他小心翼翼地擺弄著望遠鏡，臉上是無限的痴迷與滿足。那個人就是我。
我是一個不折不扣的“星空迷”。早在八歲的時候，我就參加了北京天文臺舉辦的天體物理學講座，被那深奧卻又有趣的黑洞、超新星、中子星、脈衝星等這些新鮮的名詞所深深地吸引。到了九歲的時候，我已經開始攻讀科幻的高山了。劉慈欣無與倫比的硬科幻，何夕隨意揮灑的筆鋒和王晉康那深沉穩重的筆調，都讓我流連忘返。
記得在我三年級下學期的時候，就曾用了整整一個週日的時間，讀完了劉慈欣的三冊《三體》。當我終於看完了最後一個字，從這部蕩氣迴腸的小說中，抬起酸脹的雙眼，我的心中便萌發出了一個微小卻強烈的願望——我要成為一名天體物理學家！
十歲時，我擁有了第一架天文望遠鏡，抱著比我還高的鏡筒，我終於覺得，在理想的道路上，我踏出了堅實的一步。從那以後，每一個有星星的夜晚，我都會坐在我的望遠鏡前面，左手拿著星圖，右手邊是成堆的天文科幻文章，眼睛湊在望遠鏡的目鏡上?望著星空。每當我有了新發現，我都會興奮地高喊，並在成堆的稿紙上，記錄下這激動人心的時刻。
眨眼間，我已經12歲了，在獨立觀測的方面，已經小有建樹了。在太原天文臺的幫助下，我第一次發現了脈衝星，第一次自己測出了普朗克常數，第一次自己計算行星的引力軌跡……我面前通向一名天文物理學家的道路也漸漸清晰了起來，我期待著未來的成就。
此時我又下意識地看了看那架天文望遠鏡，心中呼喚著：夢想從這裡起航吧！
夢想從筧橋起飛 篇15
國小五年級作文 ,685字人生如果有夢想，才會精彩。如果沒有夢想，那就斷了翅膀的小鳥，斷了弦的吉他，不能在天空中自由飛翔，不能發出美妙的聲音。
小時候常聽爺爺說，他的夢想是做一名人民警察，維護社會治安，讓大家過上安穩的生活。長大一點，又聽爸爸說，他的夢想是當一名工程師，造一座杭州地標建築。而我也走進了曾經爺爺與爸爸上過的學校__杭州市筧橋小學，坐著他們坐過的教室，聽老師在三尺講臺上認真講課，那優美的聲音，那優雅的舉止，使我堅定了我的夢想，那就是當一名人民教師。
每當我犯錯誤時，老師會用嚴厲的目光看著我，彷彿用眼神警告我。當我取得優異成績時，老師總會時時刻刻告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落後”。老師想讓我們每個人都變得更加優秀，所以一直嚴格要求我們，老師的辛勤付出，都使我更加堅定了我的夢想，當一名優秀的人民教師。
為了當一名人民教師，我去參加了江乾區火炬銀獎競選，在考前幾個星期，我都比以前晚睡一小時，抽出時間來為銀獎做準備，我每天孜孜不倦地背少先隊基礎知識，又認認真真做小報……到了考核那一天，我既激動又忐忑，就算當時豔陽高照，烈日炎炎，我依然咬牙堅持。在進行體能考核時，我用盡全力衝過終點，當時腳上的舊傷復發，一陣陣疼痛驅使我放棄，可當我想起了自己的夢想，做一名優秀的人民教師，我又重新燃燒我的鬥志，即使身上早已汗水透溼，可我仍咬牙堅持，完成後面所有考核專案。因為我的堅持不懈，所以我光榮成為一名銀獎少年。
筧橋，是我夢想的起點。有了夢想，即使人生路上有困難重重，那也值得。有了夢想，就有了目標，加油吧！少年！讓夢想從筧橋起飛！
夢想從筧橋起飛 篇16
國小四年級作文 ,843字筧橋是蠶桑之鄉，筧橋是農學發源地，筧橋更是空軍的搖籃，她孕育了長空雄鷹高志航，炸艦英雄沈崇誨，金剛戰神樂以琴，在這座具有千年歷史的古鎮中，坐落著一座百年老校—杭州筧橋小學，我在這裡生活了四年，我的夢想也在這片肥沃的土地上萌芽，生根並茁壯成長……
遇見雛夢
記得三年前，我還是一個懵懵懂懂的小女孩，當我揹著書包踏進校園時，我的眼球被立在路面上的“5S養成記”給吸引了，看著圖片中小女孩身著整潔的校服，胸前佩戴著鮮豔的紅領巾，一種自豪感油然而生，感覺耳邊響起了我們7班的口號“7班、7班、團結拼搏，超越自我！”我也是一名少先隊員，我一定要努力學習，做到自律、自護、自強、自理、自學。爭取做大隊委成員，銀獎少年，我心裡暗暗發誓……
敢於孵夢
有一次徐老師告訴我們大隊委的評選馬上就要開始報名了，並在一次談話課上對我們說：“現在想報名大隊委員的人，可以去大隊部領取二維碼了。”開始我有點害怕，有點膽怯，但是後來我還是決定“報名！”我回到家，寫稿，背誦，演講，一遍一遍的練習，編排，終於到了評比的時間，通過努力，我竟然通過了，我激動的跳了起來，雖然最後我沒有成為大隊委員。但是我卻為我的理想勇敢過，付出過，接下來的日子裡，我會繼續努力，爭取能成為大隊委員！
放飛夢想
學校的活動豐富多彩，每一次活動我都積極參加。課堂上有我積極舉手發言的樣子，運動會上有我努力拼搏的身影，紅歌會上有我高歌的模樣，社團課上有我認真刺繡的樣子，每天翱翔在知識的海洋裡……課外我積極參加杭州市紅領巾志願者服務隊的各種活動，我相信在我以後的人生道路上，我一定會牢記不畏艱難、勇於進取，敢於創新的“筧橋精神”，並走上更大的舞臺。
輕盈羽屑乘風來，七彩夢想童心栽！我是筧橋小學的一份子，飛翼少年，志存高遠。
夢想從筧橋起飛 篇17
國小四年級作文 ,951字“以夢為馬，不負韶華。”夢想就像一架飛機，夢想的飛機一定要找一個屬於自己的起飛點，這樣夢想飛機才可以越飛越高，越飛越遠，帶走煩惱，帶來歡樂。而我，我的起飛點就是——筧橋。
筧橋，它古稱“繭橋”是一個較大的居民點，明朝，蠶桑就在這拉開帷幕。我家幾代都是土生土長的筧橋人，忘不掉的當然就是筧橋機場呀！它曾經是用來保護杭州老百姓、抵抗日本鬼子的一個重要戰場。它雖然不是很大，但是一架架飛機的起飛表示著千百萬人民的希望與祈盼。抗戰勝利後，它成了民用機場。現在它又變成了一個軍事重地，依舊保衛祖國的和平。
無論歷史怎麼改變，永遠不變的是那條“迎賓大道”——機場路。她變的越來越寬，越來越漂亮。迎接著來至國內外的領導來杭參觀指導。似乎整個筧橋都以機場路為中心，向四周延申發展。如果每個城市都有一條“母親河”，那麼我認為機場路一定是筧橋的“母親路"。她見證著筧橋翻天覆地的變化，筧橋已成為杭城東擴的新地標。
筧橋小學就是我的學校，是一所具有百年曆史的學校，我夢想起飛的地方。筧橋的孩子在這裡得到啟蒙，為筧橋培養了一大批社會英才，筧小伴隨著筧橋一起強大。從一年級到現在我在筧小經歷了許多故事也收穫了很多，無論颳風下雨，還是身體不舒服，我從來沒請過一天假。就是為了我的飛機不掉隊，一直飛翔在蔚藍廣闊的天空中！
在筧小這不到四年的生活學習中，我經歷了不少的第一次。使我印象最深刻的是校大隊委員的競選。首先經歷了一場筆試通過了海選，接下來我第一次寫演講稿、第一次做了ppt、第一次站在大大的大禮堂最高最中心的地方做了一場屬於我個人的演講。雖然我沒有通過這次考驗，但我被評為了”紅領巾理事會理事“。我相信這只是一個不到10週歲的我人生中一次小小的歷練，我依然十分的向上與樂觀。
歲月悠悠，無論百年曆史怎麼變化，無論筧橋怎麼變化，無論筧小怎麼變化。一切都向著更好、更強的方向在變化著，但是永遠不變的是筧小以人為本，為培養“飛翼最美少年”為目標，使得筧小人能“志存高遠”，在全球發光發熱。
夢想從筧橋起飛 篇18
國小三年級作文 ,578字我生在筧橋，長在筧橋。偶爾“偷聽”到大人們的聊天，談論起十幾二十年前筧橋的舊模樣：養蠶、種菜……談笑間，時光飛逝流轉，筧橋人樸實、勤勞，並且朝著夢想努力奮鬥，如今的筧橋大變樣：街道、學校蓬勃發展，人們收穫很多。而此時我便會想，以後的我會是什麼樣？一旁的媽媽彷彿看穿了我的心思，說道：“你要有目標，有夢想，並且朝著這個方向不斷地努力呀。”
我的夢想是什麼呢？我的夢想是成為一名宇航員。
幼兒園時，小男孩的共性就是喜歡各類的小車子、小飛機，我也不例外。我時常拿著小飛機，一邊嘴裡用不同的聲調喊著“嗚……嗚……”，一邊轉動的身體，彷彿手中的小飛機真的能飛上藍天，先和白雲拉拉手，再向太陽問個好，還想像著去外太空遨遊。
上小學後，我漸漸“冷落”了我的小飛機們，空閒時間經常捧起各類宇宙太空類的書籍，津津有味地看起來。從書中去探索未知的太空世界。
當然，這些是遠遠不夠的。在筧橋這片土地上，有好學校，有好老師，我更要腳踏實地學好文化知識，並且不斷充實自己。相信一切終究抵不過時光的拷問，未來，如筧橋一般，經過努力奮鬥，做一名出色的筧橋人，成為一名宇航員，從筧橋起飛，實現自己的夢想。
夢想從筧橋起飛 篇19
國小五年級作文 ,827字銀白的夜空，眨眼的星星，匆匆的行人和坐在窗戶旁邊陷入沉思的我，這寂靜的夜晚如同一幅美麗風景畫。小的時候，小的我就像一隻掉進無邊大海的小舟，望著周圍層層厚厚的霧紗，迷茫了，不敢再繼續前進，突然，一束金光透過了那層層的霧紗，映入了我的眼簾，為我照亮了前行的道路，它，就是夢想所發出的光芒，而筧橋，就是我夢開始的地方，我那矗立在筧橋的母校呀，你為我開啟了夢想的大門，賜予了我一束承著夢想的光輝，成為了我生命的引路燈，成就了一個將要起飛的夢。
在我的母校裡，我收穫了許多知識，我明白了要注意儀容儀表，“坐如鐘，立如鬆，行如風，臥如弓”，正確使用常用禮節，注意日常舉止禮儀，尊敬師長，懂得了要有博大的胸襟，而且不能口出惡語傷人，這樣才能與同學們友好相處，交更多的好朋友。並且，在語文老師教導下，我學會了拼音，寫字，閱讀各類書籍和寫作，在數學老師的教導下，我學會了加、減、乘、除，解方程和解各類應用題，在英語老師的教導下，我學會了幾種時態，基本詞彙，人稱代詞和一些句型，在科學老師的教導下……在學校的這段時間裡，在這一點一滴裡，我已經開始成長，我的夢想已快要起飛。
我的理想是當一名光榮的人民老師，我夢想像紅?m一樣燃燒自己，照亮別人，我想去到最貧窮困苦的邊遠山區，為了讓一個個失學的孩子重新背上書包，走進教室，我一次又一次地上門訪問，請家長答應送他們的孩子到學校裡面來學習、讀書。將學生們一個個接進教室，耐心地為他們上課，熱情地輔導教育，等他們終於長大成材做了國家的棟樑，回到自己出生的地方——貧困的山區，建設他們自己的家鄉，使它變成富裕的地方。
每個人的一生都在編寫現實與夢想，卻不知現實與夢想是有差別的，但是我堅信：有了夢想，就有了目標，只要我們去努力，支奮鬥，就能讓我們的夢想從這裡起飛。所以，我們要珍惜現在的時間來奮鬥，將自己最滿意的足跡留給它。
啊！筧橋，我夢想開始的地方！
我的夢想從筧橋起飛 篇20
國小五年級作文 ,660字歲月悠悠，筧橋小學已經有110年的歷史，從前的小學堂變成了現在美麗的筧橋小學。筧橋人在這裡得到了啟蒙和培養，幾代人在這裡暢想未來，作為筧小的一員，我的夢想也從新時代的筧橋小學起飛了！
筧橋——我的夢想發源地，這個歷史悠久的地方，是農業生產的重要基地之一，作為筧橋人，我倍感榮幸。聽爸爸講述，在他小的時候，大家日出而作，日落而息，每天摸黑著起床，下地幹農活，中午太陽當頭照，卻顧不上辛勞，吃完午飯，繼續埋頭苦幹，晚上天黑得快看不清東西的時候才扛著鋤頭回家。正是這樣的勤勞與拼搏換來幸福的生活。
我在學校的小農夫社團裡也體驗到了勞動的艱辛，翻土、鬆土看似簡單的專案，但是堅持不了多久，就會腰痠背痛，腳麻了，累得直不起身子。待到豐收的時刻，果實包含著多少辛勤的汗水。我深切體會到勤勞的筧橋人，不畏辛苦，勇往直前，在困難面前不低頭，不畏懼，這不禁讓我由衷地產生一種自豪感。
醫生，這是一個充滿愛心，也是令人佩服的職業，每當我看見醫生為病人治病時，就覺得他們好神氣，好偉大，沒錯，我現在最大的夢想就是長大之後當一名醫生，用自己的力量去關心救助需要幫助的人。
筧橋不怕困難的好精神，好品質鼓舞著我，時刻激勵著我，努力前行。我會在這裡堅持自己的理想，刻苦努力，發揚筧橋精神，幫助無數有困難的人，讓他們重獲健康！
一種精神，影響著一代人，一份力量，激勵著我們前行，筧橋精神，創造無數個不可思議的奇蹟，我一定要成為一位有遠大志向的好少年，去追逐我的夢想！
飛翼少年，志存高遠，我的夢想從筧橋正式起飛，揚帆起航！